小学一年级语文书上册人教版电子版5篇小学一年级语文书上册人教版电子版 轻qīng轻qīng地dì 小xiǎo兔tù小xiǎo兔tù轻qīng轻qīng跳ti&ag下面是小编为大家整理的小学一年级语文书上册人教版电子版5篇,供大家参考。
篇一：小学一年级语文书上册人教版电子版
īng轻qīng地dì小xiǎo兔tù小xiǎo兔tù轻qīng轻qīng跳tiào， 小xiǎo狗gǒu小xiǎo狗gǒu慢màn慢màn跑pǎo， 要yào是shi踩cǎi疼téng了le小xiǎo草cǎo， 我wǒ就jiù不bù跟gēn你nǐ们men好hǎo。
猜cāi一yī猜cāi
两liǎng棵kē小xiǎo树shù十shí个gè杈chā， 不bù长cháng叶yè子zi不bù开kāi花huā， 能néng写xiě会huì算suàn还hái会huì画huà， 天tiān天tiān干gàn活huó不bù说shuō话huà。
在zài一yì起qǐ
小xiǎo黄huáng鸡jī，小xiǎo黑hēi鸡jī， 欢huān欢huān喜xǐ喜xǐ在zài一yì起qǐ， 刨páo刨páo土tǔ，捉zhuō捉zhuō虫chóng， 青qīng草cǎo地dì上shàng做zuò游you戏xì。
过guò桥qiáo
计jì算suàn题tí，三sān四sì道dào， 一yī排pái等děng号hào像xiàng小xiǎo桥qiáo， 算suàn对duì了le，走zǒu过guò桥qiáo， 做zuò错cuò了le，过guò不bù了liǎo。
想xiǎng 一yī想xiǎng，算suàn 一yī算suàn， 快kuài快kuài乐yuè乐lè过guò了le桥qiáo。
欢huān迎yíng台tái湾wān小xiǎo朋péng友yǒu
一yī只zhī船chuán，扬yáng白bái帆fān， 飘piāo呀ya飘piāo呀ya到dào台tái湾wān。
接jiē来lái台tái湾wān小xiǎo朋péng友yǒu， 到dào我wǒ学xué校xiào玩wán一yī玩wán。
伸shēn出chū双shuāng手shǒu紧jǐn紧jǐn握wò， 热rè情qíng的de话huà儿ér说shuō不bù完wán。
你nǐ栽zāi树shù，他tā培péi土tǔ，我wǒ去qù担dān水shuǐ。
小xiǎo白bái兔tù
小xiǎo白bái兔tù，穿chuān 皮pí袄ǎo， 耳ěr朵duǒ长cháng，尾wěi巴ba小xiǎo， 三sān瓣bàn嘴zuǐ，胡hú子zǐ翘qiào， 一yī动dòng一yī动dòng总zǒng在zài笑xiào。
小cǎoxiǎo猫māo爱ài吃chī鱼yú。
小xiǎo狗gǒu爱ài吃chī肉ròu。
小xiǎo马mǎ和hé小xiǎo牛niú爱ài吃chī草。
有yǒu礼lǐ貌mào
大dà公gōng鸡jī，有yǒu礼lǐ貌mào， 见jiàn了le太tài阳yáng就jiù问wèn好hǎo。
太tài阳yáng公gōng公gōng眯mī眯mī笑xiào， 奖jiǎng他tā一yī顶dǐng大dà红hóng帽mào。
月yuè儿ér弯wān弯wān
月yuè儿ér弯wān弯wān挂guà蓝lán天tiān， 小xiǎo溪xī弯wān弯wān出chū青qīng山shān， 大dà河hé弯wān弯wān流liú入rù海hǎi， 街jiē道dào弯wān弯wān到dào校xiào园yuán。
登dēng山shān 一yī二èr三sān，一yī二èr三sān， 林lín文wén孙sūn燕yàn去qù登dēng山shān， 林lín文wén登dēng到dào半bàn山shān腰yāo， 风fēng儿ér给gěi他tā擦cā擦cā汗hàn， 孙sūn燕yàn登dēng到dào山shān顶dǐng上shàng， 白bái云yún夸kuā她tā意yì志zhì坚jiān。
彩cǎi虹hóng 雨yǔ过guò天tiān晴qíng白bái云yún飘piāo， 蓝lán天tiān架jià起qǐ彩cǎi虹hóng桥qiáo， 赤chì橙chéng黄huáng绿lǜ青qīng蓝lán紫zǐ， 数shù数shù颜yán色sè有yǒu七qī道dào。
秋qiū叶yè飘piāo飘piāo 红hóng色sè的de蝴hú蝶dié， 黄huáng色sè的de小xiǎo鸟niǎo， 在zài空kōng中zhōng飞fēi翔xiáng， 在zài风fēng中zhōng舞wǔ蹈dǎo， 不bú是shì蝴hú蝶dié，不bú是shì小xiǎo鸟niǎo， 是shì红hóng叶yè舞wǔ，黄huáng叶yè飘piāo， 像xiàng秋qiū姑gū娘niáng发fā来lái的de电diàn报bào， 告gào诉sù我wǒ们men秋qiū天tiān已yǐ经jīng来lái到dào。
一yī去qù二èr三sān里li 一yī去qù二èr三sān里li， 烟yān村cūn四sì五wǔ家jie， 亭tíng台tái六liù七qī座zuò， 八bā九jiǔ十shí枝zhī花huā。
在zài家jie里li 晚menwǎn上sòngshang，爸shuǐbà爸guǒba在zài看bàkàn报babào，mā妈māmā妈xiàomā在lezài看kàn电wǒdiàn视yěshì。
我xiàowǒ给gěi他tā们送上shàng水果。爸爸妈妈笑了，我也笑了le。
操cāo 场chǎng 上shàng 铃líng声shēng响xiǎng，下xià课kè了le， 操cāo场chǎng上shàng，真zhēn热rè闹nao。
跳tiào高gāo拔bá河hé拍pāi皮pí球qiú， 天tiān天tiān锻duàn炼liàn身shēn体tǐ好hǎo。
咏yǒng鹅é 鹅é 鹅é 鹅é， 曲qǔ项xiàng向xiàng天tiān歌gē， 白bái毛máo浮fú绿lǜ水shuǐ， 红hóng掌zhǎng拨bō清qīng波bō。
画h u à 远yuǎn看kàn山shān有yǒu色sè， 近jìn听tīng水shuǐ无wú声shēng， 春chūn去qù花huā还hái在zài， 人rén来lái鸟niǎo不bù惊jīng。
四sì季jì 草cǎo芽yá尖jiān尖jiān， 他tā对duì小xiǎo鸟niǎo说shuō：
“ 我wǒ是shì春chūn天tiān” 。
荷hé叶yè圆yuán圆yuán， 他tā对duì青qīng蛙wā说shuō：
“ 我wǒ是shì夏xià天tiān” 。
谷yù穗suì弯wān弯wān， 他tā鞠jū着zháo躬gōng说shuō：
“ 我wǒ是shì秋qiū天tiān” 。
雪xuě人rén大dà肚dù子zi一yī挺tǐng， 他tā顽wán皮pí地dì说shuō：
“ 我wǒ就jiù是shì冬dōng天tiān” 。
小xiǎo小xiǎo竹zhú排pái画huà中zhōng游yóu 小xiǎo竹zhú排pái，顺shùn水shuǐ流liú， 鸟niǎo儿ér唱chàng，鱼yú儿ér游you。
两liǎng 岸àn树shù木mù密mì， 禾hé苗miáo绿lǜ油yōu油yōu， 江jiāng南nán鱼yú米mǐ乡xiāng， 小xiǎo小xiǎo竹zhú排pái画huà中zhōng 游yóu。
哪nǎ座zuò房fáng子zi最zuì漂piào亮liang 一yī座zuò房fáng，两liǎng座zuò房fáng， 青qīng青qīng的de瓦wǎ，白bái白bái的de墙qiáng， 宽kuān宽kuān的de门mén，大dà大dà的de窗chuāng。
三sān座zuò房fáng，四sì座zuò房fáng 房fáng前qián花huā果guǒ香xiāng， 屋wū后hòu树shù成chéng 行xíng。
哪nǎ座zuò房fáng子zi最zuì漂piào亮liang？ 要yào数shù我wǒ们men的de小xiǎo学xué堂táng。
爷yé爷yé和hé小xiǎo树shù 我wǒ家jie门mén口kǒu有yǒu一yī棵kē小xiǎo树shù。
冬dōng天xiǎotiān到shùdào了bùle，爷leyé爷yé给gěi小xiǎo树shù穿chuān 上shǎng 暖nuǎn和huo的de衣yī裳shang。小树不冷lěng了。
夏xià天yétiān到dào了le，小xiǎo树shù给gěi爷yé爷yé撑chēng 开kāi绿lǜ色sè的de小xiǎo伞sǎn。爷爷yé不bù热rè了le。
画huà鸡jī 头tóu上shàng红hóng冠guàn不bú用yòng裁cái， 满mǎn身shēn雪xuě白bái走zǒu将jiāng来lái。
平píng生shēng不bù敢gǎn轻qīng言yán语yǔ， 一yī叫jiào千qiān门mén万wàn户hù开kāi。
静jìng夜yè思sī 床chuáng前qián明míng月yuè光guāng， 疑yí是shì地dì上shàng霜shuāng。
举jǔ头tóu望wàng明míng月yuè， 低dī头tóu思sī故gù乡xiāng。
小xiǎo小xiǎo的de船chuán 弯wān弯wān的de月yuè儿ér小xiǎo小xiǎo的de船chuán， 小xiǎo小xiǎo的de船chuán儿ér两liǎng头tóu尖jiān， 我wǒ在zài小xiǎo小xiǎo的de船chuán里li坐zuò， 只zhī看kàn见jiàn闪shǎn闪shǎn的de星xīng星xīng蓝lán蓝lán天tiān。
阳yáng光guāng 阳yáng光guāng像xiàng金jīn子zi，洒sǎ遍biàn田tián野yě，高gāo山shān和hé小xiǎo河hé。
田detián里xiǎoli的shùde禾hé苗miáo，因yǒuyīn为lewéi有yángyǒu了guāngle阳yáng光gèngguāng，更legèng绿lǜ了le。
山miànshān上zháoshàng的yáng小guāng树，xiǎo因héyīn为jiùwéi有xiàng了阳光，更高gāo了。河hé面闪shǎn着阳光，小河就像长cháng长cháng的de锦jǐn缎duàn了le。
早zǎo晨chén，我wǒ拉lā开kāi窗chuāng帘lián，阳yáng光guāng就jiù跳tiào进jìn了le我wǒ的de家jie。
谁shuí也yě捉zhuō不bù住zhù阳yáng光guāng，阳yáng光guāng是shì大dà家jiā的de。
阳yáng光guāng像xiàng金jīn子zi，阳yáng光guāng比bǐ金jīn子zi更gèng宝bǎo贵guì。
影yǐng 子zǐ 影yǐng子zǐ在zài前qián， 影yǐng子zǐ在zài后hòu， 影yǐng子zǐ常cháng常cháng跟gēn着zháo我wǒ， 就jiù像xiàng一yī条tiáo小xiǎo黑hēi狗gǒu。
影yǐng子zǐ在zài左zuǒ， 影yǐng子zǐ在zài右yòu， 影yǐng子zǐ常cháng常cháng陪péi着zháo我wǒ， 它tā是shì我wǒ的de好hào朋péng友yǒu。
比bǐ尾wěi巴ba 谁shuí的de尾wěi巴ba长cháng？ 谁shuí的de尾wěi巴ba短duǎn？ 谁shuí的de尾wěi巴ba好hǎo像xiàng一yī把bǎ伞sǎn？ 猴hóu子zi的de尾wěi巴ba长cháng。
兔tù子zǐ的de尾wěi巴ba短duǎn。
松sōng鼠shǔ的de尾wěi巴ba好hǎo像xiàng一yī把bǎ伞sǎn。
谁shuí的de尾wěi巴ba弯wān？ 谁shuí的de尾wěi巴ba扁biǎn？ 谁shuí的de尾wěi巴ba最zuì好hǎo看kàn？ 公gōng鸡jī的de尾wěi巴ba弯wān。
鸭yā子zi的de尾wěi巴ba扁biǎn。
孔kǒng雀què的de尾wěi巴ba最zuì好hǎo看kàn。
东dōng西xī南nán北běi 早zǎo晨chén起qǐ来lái， 面miàn向xiàng太tài阳yáng。
前qián面mian是shì东dōng， 后hòu面miàn是shì西xī， 左zuǒ面miàn是shì北běi， 右yòu面miàn是shì南nán。
比bǐ一yī比bǐ 一yī个gè大dà，一yī个gè小xiǎo， 一yī头tóu黄huáng牛niú一yī只zhī猫māo。
一yī边biān多duō，一yī边biān少shǎo， 一yì群qún鸭yā子zi一yī只zhī鸟niǎo。
一yī个gè大dà，一yī个gè小xiǎo， 一yī个gè苹píng果guǒ一yī颗kē枣zǎo。
一yī边biān多duō，一yī边biān少shǎo， 一yī堆duī杏xìng子zǐ一yī个gè桃táo。
自zì 选xuǎn 商shāng 场chǎng 面miàn包bāo
牛niú奶nǎi
火huǒ腿tuǐ肠cháng 牙yá膏gāo
毛máo巾jīn
洗xǐ衣yī粉fěn 铅qiān笔bǐ
尺chǐ子zi
作zuò业yè本běn 自zì选xuǎn商shāng场chǎng里li的de东dōng西xī真zhēn多duō。
我āwǒ和yíhé妈yòngmā妈diànmā从nǎocóng货hěnhuò架kuàijià上suànshàng选chūxuǎn了lele一yàoyì些fùxiē食deshí品qiánpǐn。
收shōu款kuǎn的de阿姨用电脑很快算出了要付的钱。
在zài自zì选xuǎn商shāng场chǎng买mǎi东dōng西xī真zhēn方fāng便biàn。
菜cài园yuán里li 茄qié子zi
辣là椒jiāo
黄huáng瓜guā 豆dòu角jiǎo
萝luó卜bo
南nán瓜guā 白bái菜cài
卷juǎn心xīn菜cài
西xī红hóng柿shì
豆dòu角jiǎo青qīng青qīng细xì又yòu长cháng， 黄huáng瓜guā身shēn穿chuān绿lǜ衣yī裳shang。
茄qié子zi高gāo高gāo打dǎ灯dēng笼long， 萝luó卜bo地dì下xià捉zhuō迷mí藏cáng。
辣là椒jiāo长cháng个gè尖jiān尖jiān嘴zuǐ， 南nán瓜guā越yuè老lǎo皮pí越yuè黄huáng。
红hóng绿lǜ黄huáng紫zǐ真zhēn好hǎo看kàn， 菜cài园yuán一yī片piàn好hǎo风fēng光guāng。
日rì月yuè明míng 日rì月yuè明míng，鱼yú羊yáng鲜xiǎn， 小xiǎo土tǔ尘chén，小xiǎo大dà尖jiān。
一yī火huǒ灭miè，田tián力lì男nán， 人rén木mù休xiū，手shǒu目mù看kàn。
二èr木mù林lín，三sān木mù森sēn， 二èr人rén从cóng，三sān人rén众zhòng。
悯mǐn 农nóng 锄chú禾hé日rì当dāng午wǔ， 汗hàn滴dī禾hé下xià土tǔ。
谁shuí知zhī盘pán中zhōng餐cān， 粒lì粒lì皆jiē辛xīn苦kǔ。
我wǒ多duō想xiǎng去qù看kàn看kan 妈mā妈mā告gào诉sù我wǒ， 沿yán着zháo弯wān弯wān的de小xiǎo路lù， 就jiù能néng走zǒu出chū大dà山shān。
遥yáo远yuǎn的de北běi京jīng城chéng， 有yǒu一yī座zuò天tiān安ān门mén， 广guǎng场chǎng上shàng升shēng旗qí仪yí式shì非fēi常cháng壮zhuàng观guān。
我wǒ对duì妈mā妈mā说shuō， 我wǒ多duō想xiǎng去qù看kàn看kan， 我wǒ多duō想xiǎng去qù看kàn看kan。
雨yǔ点diǎn儿ér 数shù不bù清qīng的de雨yǔ点diǎn儿ér，从cóng云yún彩cǎi里li飘piāo落luò下xià来lái。
半libàn空qùkōng中zhōng，大dà雨yǔ点diǎn儿ér问wèn小xiǎo雨yǔ点diǎn儿ér：
“ 你nǐ要yào到dào哪nǎ里去？” 小xiǎo雨nǐyǔ点nediǎn儿ér回huí答dá：
“ 我wǒ要yào去qù有yǒu花huā的de有yǒu草cǎo的de地dì方fāng。你呢？” 大dà雨yǔ点diǎn儿ér说shuō：
“ 我wǒ要yào去qù没méi有yǒu花huā没méi有yǒu草cǎo的de地dì方fāng。
” 不lebù久jiǔ，有yǒuyǒu花huāhuā有méiyǒu草yǒucǎo的cǎode地dedì方dìfāng，花huā更gèng红hóng了le，草hóngcǎo更degèng绿huālǜ了。lǜ没deméi有cǎo花没有草的地方fāng，长cháng出chū了le红的花，绿的草。
平píng平píng搭dā积jī木mù 平píng平píng搭dā积jī木mù， 搭dā了le四sì间jiān房fáng子zi。
平píng平píng，平píng平píng， 这zhè些xiē房fáng子zi都dōu给gěi谁shuí住zhù？ 一yī间jiān给gěi爷yé爷yé和hé他tā的de书shū住zhù， 一yī间jiān给gěi奶nǎi奶nai和hé平píng...
篇二：小学一年级语文书上册人教版电子版
解读：儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新的认识，同时也面临对新环境的心理适应。入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活，凸显了儿童的主体地位。
课文解读：
本课以“我是中国人”为主题，展现了身着各民族服装的小学生背着书包，手拉着手，肩并着肩，快乐地团聚在一起的画面。各民族小学生一张张动人的笑脸传达出快乐、幸福的情绪。课文通过图画告诉学生：庄严的天安门城楼、鲜艳的五星红旗，是我们祖国的象征；我们的祖国是一个多民族的国家。通过画面观察与听读“我是中国人”，感受作为中国人的自豪，激发爱国之情。这是对入学第一天小学生的人生洗礼。
课文解读：
本课呈现了一首流行于上个世纪五六十年代的儿童歌曲《上学歌》，它曾伴随一代又一代的小学生走过童年时代。歌词通俗易懂，曲调简洁欢快，凸显“我是小学生”这个主题。图画中红红的太阳挂在天空中，小鸟在欢快地飞翔，同学们背着新书包三五成群，有说有笑地走在上学的路上，表达了小学生快乐上学的情绪与乐观向上的态度。“我是小学生”既点明小学阶段快乐的学习旅程的开始，又借助儿歌提示做一名小学生“不迟到、爱学习、爱劳动”等一些基本要求。通过图片观察、儿歌听读，学生可以初步感受同学间的纯真友情，激发成为一名小学生的自豪感。
课文解读：
本课围绕“我爱学语文”的主题，由3幅图和4个词语组成，分成两个板块。
第一、二幅图以良好的读写习惯为主题。这两幅图可以让学生初步了解读书、写字的姿势和执笔的方法，为今后养成良好的读书、写字习惯打好基础。第三幅图以同学一起讲故事、听故事为主题。从他们的头饰中可以看出，一名男生正在绘声绘色地讲述《西游记》中的故事，另三名小学生听得津津有味。4名小学生都戴着头饰，这可以让学生既了解故事的内容，又感受学语文的乐趣。
这3幅图让学生初步了解语文学习的基本内容，感受语文学习的快乐和意义。初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法，为养成良好的语文学习习惯打好基础。
课文解读：本课是识字单元的开篇，以国画为背景，展现了6个汉字，引导学生认识世界、了解世界。第一组3个字向我们呈现了画面中3个主要的事物“天地人”。“天”覆盖万物，“地”负载万物，天地之间以“人”为贵。第二组生字“你我他”是生活中常用的3个人称代词，不仅反映中华文化对“人”的重视，还表现为人与人之间的平等交往。这6个生字是生活中常用的汉字，要紧密联系生活来学习。
教学目标：1．通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识“天、地”等6个生字。2．初步学习朗读课文。
教学重点：通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识生字。
课文解读：
本课是一篇具有中国传统文化气息的儿歌，向我们揭示古人认识世界的一种思维观念，即以自然界的5种物质——金、 木、 水、 火、 土，作为构成宇宙万物及各种自然现象变化的基础。五行之外，最重要的就是天地日月了。天在上，覆盖万物；地在下，衍生万物。太阳、月亮一直贯穿古今。本课插图与第一课插图合用，“人”立于天地之间，再次让学生感受时空的浩荡，以及人在宇宙万物中的重要性。
教学目标：
1. 通过听读、联系生活、看图想象等方法，认识“一、二”等7个生字。
2. 认识田字格，会写“一、二”等4个字和横、竖2种笔画。
3. 正确朗读课文。背诵课文。
教学重点：
通过听读等方法，认识生字。认识田字格，学写汉字。读准“三、四、上”的字音。观察、仿照范字，能在田字格中写准位置。
课文解析：
本课是看图识字，让学生认识简单的身体部位。课文分两部分：第一部分是一幅含有生字的图画，画面展示了学生熟悉的生活场景，对应的5个生字都是他们熟悉的身体部位名称。第二部分提供了与身体部位有关的两句俗语，呈现生字“站、坐”，并以两幅京剧人物形象，让学生形象地感知坐、立的规范，引导他们养成良好的生活习惯。
教学目标：
1. 看图对照，认识“口、耳”等7个生字。
2. 会写“口、目”等4个字和横折、撇、弯钩3个笔画。
3. 正确朗读课文。联系生活了解坐、立、行的规范。
教学重点：
借助图画，识记生字。会写横折、撇、弯钩3个笔画。联系生活了解“坐、立、行”的规范。
课文解读：
本课采用象形字识字的方法，旨在让学生感受汉字的文化内涵，激发识字的兴趣。课文呈现了生活中常见的8个象形字，每个字用图文结合的方法展示，揭示了象形字观物取象、以象示意的特点。图片与汉字对照，便于学生理解字义，识记字形，初步了解象形的造字方法，感受古人造字的智慧。
教学目标：
1. 通过观察，发现图画与汉字的关系，认识“日、月”等8个生字。
2. 会写“日、田”等4个字和捺、点2种笔画。
3. 初步了解象形字的构字特点，感受学习汉字的乐趣。
教学重点：
初步了解象形字的构字特点，识记生字。按笔顺规则正确书写“禾、火”等字。
课文解读：
本课是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上口。课文以自然景物为题材，借助对韵歌的形式，让学生在识字的同时初步感受汉语的音韵节奏，提升学习语文的兴趣。《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形式，包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式，呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的画卷。
教学目标：
1. 通过听读、看图想象等方法，认识“对、云”等7个生字。
2. 会写“虫、云、山”3个生字和提、撇折、竖折3个基本笔画。
3. 正确朗读课文，背诵课文。
教学重点：
通过听读、看图想象等方法，识记生字。读准“风、虫”的字音。
课文解读：
这是第一次口语交际，以学生喜爱的游戏来营造自然轻松的交际氛围，学生可以在游戏中快乐地交流，减轻互动交流的心理压力。初入学的小学生，有的胆子小，不敢在陌生人面前说话；有的说话声音轻，表现力不强。因此在第一次口语交际活动中，首先要帮助学生建立交际的对象意识，在游戏中体验大胆说和注意听，养成良好的听说习惯。
课文解读：
语文园地一安排了5个板块的内容。
“识字加油站”是一首谜语诗，将数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”巧妙地镶嵌在谜语诗中，易于学生诵读识记。
“字词句运用”安排了3组容易混淆的形近字，引导学生在比较字形中理解笔画的重要地位，让学生在区分中巩固。
课文解读：
“书写提示”一是提示写字时的书写姿势，二是提示“从上到下”“先横后竖”的笔顺规则，养成良好的写字习惯。
“日积月累”编排的是古诗《咏鹅》，引导学生学习积累经典诗文。
“和大人一起读”，编排的是一首学生熟悉的儿歌《小兔子乖乖》，让学生在有趣的听唱活动中和大人一起读儿歌，体验课外阅读的快乐。
教学目标：
1．朗读谜语诗，认识“六、七”等5个生字；会写“八、十”2个字。
2．区分3组形近字。认清字形，理解字义，尝试运用。
3．了解汉字“从上到下”和“先横后竖”的笔顺规则，按规则书写汉字。
教学目标：
4．朗读、背诵《咏鹅》。
5．在大人的帮助下，用听读、唱读的方式学习《小兔子乖乖》，能正确朗读。
6．感受中国语言的趣味和魅力，培养学生积极主动识字的兴趣。
课文解读：
这个栏目的设置旨在引导学生课外阅读，扩大学生的阅读视野，教授基本的阅读方法。教师要注重阅读环境、阅读氛围的营造，让学生愿意参与阅读，注重阅读内容的讨论、阅读过程的分享，让学生敞开交流阅读体会和感受。本次“快乐读书吧”由4幅场景图和4段提示语构成，内容分别指向阅读的方式——和爸爸妈妈一起读、和同伴读、自己读；阅读的途径——书店、图书馆、阅览室；阅读的成效——了解很多故事内容，能讲故事给同学听；阅读的期待——学了拼音，就可以认更多的字，读更多的书了。
课文解读：
本课有3部分内容。第一部分是3个单韵母，有一幅乡村小河边的情境图。乡村的早晨，一个小女孩站在小河边练唱“啊，啊，啊”。女孩儿发出的声音“啊”提示ɑ的音，女孩儿的头部和小辫子构成的图形提示ɑ 的形。河对岸，大公鸡在打鸣，打鸣时发出的声音“喔”提示o的音，公鸡嘴巴前方的小泡泡提示o的形。一只大白鹅正在欣赏自己美丽的倒影，“鹅”提示e的音，水中倒影提示e的形。第二部分是ɑ、o、e 3个单韵母的四声，小汽车的行走路线提示声调符号。第三部分是要求书写的字母ɑ、o、e的笔顺以及在四线格中的位置。
教学目标：
1. 正确认读单韵母ɑ、o、e，读准音，认清形。
2. 知道汉语拼音有4个声调，认识声调符号，正确认读ɑ、o、e的四声。
3. 认识四线格，能在四线格里正确书写ɑ、o、e。
教学重点：
ɑ、o、e的正确认读和四声练习。
课文解读：本课有4部分内容。第一部分是3个单韵母、2个声母和3个整体认读音节，配有一幅乡村生活情境图。晾衣杆上晒着一件衣服，其中“衣服”的“衣”提示i、y、 yi的音，衣服的前襟和前襟顶上的纽扣构成的图形提示i的形，树杈、衣服袖子和衣身之间的皱痕提示y的形。一只乌鸦停在大树上，一只乌龟在河里游，乌鸦和乌龟的“乌”提示u、w、wu的音，停着乌鸦的大树杈和乌龟壳的形状提示u的形，屋顶的形状提示w的形。一个小男孩正在和水中的鱼儿、乌龟打招呼，“鱼”提示ü和yu的音，一条口吐水泡、翘着尾巴的鱼提示ü的形。第二部分是单韵母i、u、ü和整体认读音节yi、wu、yu的四声。第三部分是y-i-yi、w-u-wu、y-ü-yu的比较。同时学习y和ü组成音节ü上两点要省略的拼写规则。第四部分是要求书写的字母i、u、ü、y、w的笔顺以及在四线格中的位置。
教学目标：
1.正确认读单韵母i、u、ü和声母y、w，读准音，认清形，能正确书写。
2.正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。
3.正确认读i、u、ü、yi、wu、yu的四声。
教学重点：
i、u、ü、y、w和yi、wu、yu的正确认读。i、u、ü和yi、wu、yu的四声练习。韵母、声母和音节的初步区分。知道y 和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。
课文解读：
本课有4部分内容。第一部分是4个声母，配有一幅郊外游玩的情境图。爸爸和孩子在爬山，孩子手里拿着的收音机正在播放音乐，“播”提示b的音，收音机提示“b”的形。山坡的“坡”提示p的音，男孩T恤上的字母“p”提示p的形。两个孩子在山脚捉迷藏，小女孩躲在山洞门后，小男孩正蒙着眼睛用手摸。“摸”提示m的音，山洞门提示m的形。爸爸手中的拐杖提示f的形。第二部分是b、p、m、f与单韵母的拼读练习，包括3项内容：一是情境图下方的
，提示了两拼音节的拼读方法；二是借助图画，教学声母b和带调韵母ɑ的拼音；三是b、p、m、f和ɑ、o、i、u相拼的拼读练习。第三部分是“爸爸、妈妈”两个词语，其中“爸、妈”是本课要认的生字。第四部分是本课要求会认的生字“爸、妈”，要求书写的字母b、p、m、f的笔顺以及在四线格中的位置。
教学目标：
1.正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清形，能正确书写。
2.正确拼读b、p、m、f和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节。初步掌握两拼音节的拼读方法。
3.借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2个词语，认识“爸、妈”2个生字。
教学重点：
声母b、p、m、f和单韵母组成音节的正确拼读。初步掌握两拼音节的拼读方法。
课文解读：
本课有5部分内容。第一部分是4个声母，配有一幅校园艺术节的情境图。舞台右侧，一个男孩打着鼓，鼓声提示d的音，鼓和鼓槌的组合提示d的形。男孩手中敲打乐器的两根鼓槌提示l的形。舞台中间，一个女孩正在表演节目，她手中握着的伞柄提示t的形。舞台背景中的拱门上有“艺术节”3个字，拱门提示n的形。第二部分是d、t、n、l和带调单韵母ɑ、e、i、u、ü组成的音节。第三部分是“马路、泥土”两个词语，其中“马、土”是本课要认的生字。第四部分是儿歌《轻轻跳》，其中tù、nǐ是本课新学的音节，“不”是本课要认的生字。第五部分是本课要求会认的生字“马、土、不”，要求书写的字母d、t、n、l的笔顺以及在四线格中的位置。
教学目标：
1.正确认读声母d、t、n、l，读准音，认清形，能正确书写。
2.正确拼读d、t、n、l和单韵母ɑ、e、i、u、ü组成的音节。
3.借助拼音，正确认读“马路、泥土”2个词语。正确朗读儿歌《轻轻跳》。
4.认识“马、土、不”3个生字。
教学重点：
声母d、t、n、l和单韵母组成音节的正确拼读。
课文解读：
本课有5部分内容。第一部分是3个声母，配有一幅夏天公园湖边的情境图。天空中，飞着一只衔着花环的白鸽， “鸽”提示ɡ的音，花环提示ɡ的形。湖中，一群小蝌蚪正在水里快活地游来游去，“蝌”提示k的音，蝌蚪与水草的组合提示k的形。岸边的长椅上，坐着一个正在喝水的小女孩，“喝”提示h的音，长椅的侧面提示h的形。第二部分是ɡ、k、h和韵母组成的两拼音节及初次出现的三拼音节。
揭示了三拼音节的拼读方法。左下是ɡ、k、h与韵母ɑ、e、u组成的9个带调两拼音节，中间和右下是ɡ、k、h与介母u以及韵母ɑ、o组成的6个带调三拼音节。第三部分是“画画、打鼓”两个词语，其中“画、打”是本课要认的生字。左边是两幅图，一幅图上是一只小浣熊支着画架在画画，另一幅图上是一只小老虎在打鼓。第四部分是儿歌《说话》，其中huà、huā、ɡē、ɡū、ɡā、ɡu...
篇三：小学一年级语文书上册人教版电子版
级语文 上册Shā fā
chá jī
bào zhǐ
shū jià 沙发
茶几
报纸
书架 táidēng
guàzhōng
diàn shì
diàn huà 台灯
挂钟
电视
电话
Shā fā
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篇四：小学一年级语文书上册人教版电子版
级语文
上册 最新部编人教版 版
识字 1 天地人
课件PPT 资料宝袋
“天”字趣解
古文字“天”，像一个人，特别突出了头顶部分，表示人的最高位置是头顶。“天”的本义就是人的头顶。引申为比头顶更高的就是“天”。如天窗、天桥。
天 地 人 你 我 他
tiān
dì
rén
nǐ
wǒ
tā 字词乐园
我会 认
课件PPT 字词乐园
我会写
天 tiān 写法：上横短，下横长，撇捺舒展。
组词：天下
天空
课件PPT 字词乐园
我会写
地 dì 写法：第三笔的横变为提，左窄右宽。
组词：土地
田地
课件PPT 字词乐园
我会写
人 rén 写法：撇和捺要舒展。
组词：人民
人间
课件PPT 字词乐园
我会写
你 nǐ
写法：左窄右宽。“尔”的末笔为点。
组词：你们
你好
课件PPT 字词乐园
我会写
我 wǒ
写法：宜紧凑，不要太散，斜钩要长些。
组词：我们
我俩
课件PPT 字词乐园
我会写
他 tā 写法：左窄右宽。末笔是竖弯钩。
组词：他们
他乡
课件PPT 拓展提升
课件PPT 拓展提升
课件PPT 心灵感悟
头顶蓝天，脚踏大地。我们人类生活地球上。有你，有我，有他，我们一起歌唱地球家园，共同创造美好的明天。
课件PPT 随堂练习 写一写本课所学的生字。
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课件PPT 识字2 金木水火土
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五行是中国古代的一种物质观。多用于哲学、中医学和占卜等方面。五行指：木、火、土、金、水。五行学说认为大自然是由五种要素所构成的。宇宙万物都由木火土金水五种基本物质的运行（运动）和变化所构成。
五行
课件PPT 预习检查
1 1.分组写出本课的生字。
2.练习有感情地朗读，读准字音。
课件PPT 字词乐园
我会认 一
二
三
四
五
上
下
yī
èr
sān
sì
wǔ shàng xià
课件PPT 我会写
字词乐园
一 yī 写法：稍向右上倾斜，在末处顿笔。
组词：一个
一群
课件PPT 我会写
字词乐园
二 èr 写法：上短下长，分居横中线上下。
组词：二月
二个
课件PPT 我会写
字词乐园
三
sān
写法：第二横短，写在横中线上。
组词：三心二意
三轮车
课件PPT 我会写
字词乐园
上
shàng 写法：第一横较短，最后一横较长。
组词：上面
山上
课件PPT 字词乐园
上——下 反义词 今——古
课件PPT 字词乐园
加一加：
十+一=土
八+刀=分 巧记汉字
课件PPT 课文详解
一二三四五， 金木水火土。
天地分上下， 日月照今古。
朗读课文 朗读时一定要先读准字音，做好停顿，接着要慢慢加入感情。
课件PPT 课文详解
请你找出文中的两对反义词。
上——下 今——古
课件PPT 概括主题
本文是韵文形式，通过朗朗上口的诵读，可以帮助我们识字。
课件PPT 拓展提升
识字歌 一人大 二人天 天字出头就是夫 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主
课件PPT 随堂练习
书写本课的生字。
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识字 3 口耳目
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有趣的象形字 象形字，指用直接描摹实物形状的方法来表示实物，它是最古老最直接最明白的文字。
“口” 就像张开嘴巴在说话。
字词乐园
我会 认
口
耳
目
手
足
站
坐 kǒu
ěr
mù
shǒu zú
zhàn zuò
课件PPT 字词乐园
我会写
口 kǒu
写法：竖、横折 、横 组词：门口
口舌
课件PPT 字词乐园
我会写
目 mù
写法：竖、横折、横、横、横 组词：目光
耳目
课件PPT 字词乐园
我会写
耳 ěr
写法：横、竖、竖、横 、横、横 组词：耳朵
双耳
课件PPT 字词乐园
我会写
手 shǒu 写法：
撇、横、横 、竖钩 组词：双手
手心
课件PPT 课文详解
请你根据课文的图画，指出“手、口、耳、目”这几个人体部位。
课件PPT 课文详解
站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
课件PPT 课文详解
意思就是站着要像松树那样挺拔，坐着要像座钟那样端正，行走要像风那样快而有力。
这对儿童青少年保持正确的姿势，使身体正常生长发育是很重要的。
课件PPT 课文详解
口耳目手足都能做什么？
课件PPT 课文详解
口能说话、交流。
耳能聆听各种声音。
目能让我们看到大千世界，缤纷色彩。
手能写字、劳动，创造价值。
足能行万里路。
课件PPT 心灵 感悟
我们要综合运用口耳目，在学习中要目不斜视，集中精力听讲，课下还要善于与同学交流。这样，学习才能有所收获。
课件PPT 随堂练习 写一写本课所学的生字。
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课件PPT 识字4 日月水火
课件PPT 字词乐园
我会认 日
月
水
火
rì
yuè
shuǐ
huǒ
山
石
田
禾
shān
shí
tián
hé
课件PPT 我会写
字词乐园
日
rì 写法：竖、横折、横 、横。
组词：日子
日出
课件PPT 我会写
字词乐园
田
tián 写法：竖、横折、横 、竖、横。
组词：田地
水田
课件PPT 我会写
字词乐园
禾
hé 写法：首撇要短，下面一撇一捺匀称。
组词：禾苗
禾谷
课件PPT 我会写
字词乐园
火
huǒ 写法：点、撇、撇 、捺。
组词：火把
火热
课件PPT 字词乐园
加一加：
口+十=田
巧记汉字
课文详解
日月水火， ， 汉字多奇妙。
课文详解
jì
b běn n
日
记
本
l lì
日历
jīn
今 今
日
míng
明
日
chū
luò
日
出
日
落
课文详解
hóng
rì
yuá án
yuá án
yùe
yá
wān
wān
hé
shuǐ
qīng
qīng
huǒ
miá áo
shǎn
shǎn
红 红 日 日 圆 圆
圆 月 月 牙 牙
弯
弯 河 河
水 清 清
清 火 火 苗 苗
闪
闪 课外拓展
日 日 火 火 月 月 水 水 随堂练习
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课件PPT 识字5 对韵歌
课件PPT 预习检查
1 1.同桌合作学习，圈出本课的生字宝宝。
2.练习有感情地朗读儿歌，读准字音。
课件PPT 字词乐园
我会认 对
云
雨
风
花
鸟
虫
duì
yún
yǔ
fēng
huā
niǎo
chóng
课件PPT 我会写
字词乐园
虫
chóng 写法：竖、横折、横、竖、提、点。
组词：昆虫
虫子
课件PPT 我会写
字词乐园
云
yún 写法：横、横、撇折 、点。
组词：云彩
白云
课件PPT 我会写
字词乐园
山
shān 写法：竖、竖折/竖弯 、竖。
组词：山头
山顶
课件PPT 字词乐园
山清
水秀
柳绿
桃红 读一读
课件PPT 字词乐园
加一加：
又+寸=对 巧记汉字
课件PPT 云、雨、雪、风、花、树、鸟、虫。
这8个字有什么特点？ 这8个字都不大自然现象有关，非常贴近我们的生活。
课文详解
课件PPT 课文详解
对韵歌 云对雨， 雪对风。
花对树， 鸟对虫。
山清对水秀， 柳绿对桃红。
课件PPT 课文详解
云对雨，雪对风。
自然现象间的相对。
课件PPT 课文详解
花对树，鸟对虫。
动植物间的相对
课件PPT 课文详解
山清对水秀，柳绿对桃红。
大自然中美丽景观间的形和色的关系
课件PPT
我们和爷爷正在对（对子），忽 然外面天上乌（ 云 ）密布，丌一会儿 刮起了大（
风），伴随着闪电， （ 雨 ）下起来了。
我会填。
课文详解
课件PPT
我们和爷爷正在对（对子），忽 然外面天上乌（ 云 ）密布，丌一会儿 刮起了大（ 风 ），伴随着闪电 ， （ 雨 ）下起来了。
我会填。
课文详解
课件PPT 课文详解
图解结构 云——雨 对韵歌 语言文化 魅力无穷 雪——风 鸟——虫 花——树 柳绿——桃红 山清——水秀
课件PPT 概括主题
对韵歌是一种短小而精炼的语言组合，是我国独有的语言表现形式。通过你说我对的游戏形式，可以帮助我们更好地感受祖国语言文化的无穷魅力。
课件PPT 拓展提升
描写大自然的四字词语：
红花绿草
花红柳绿
鸟语花香
狂风大作
乌云密布
山清水秀
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描写风、雨、云的诗句：
夜来风雨声，花落知多少。（《春晓》）
只在此山中，云深不知处。（《寻隐者不遇》）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
（《凉州词》）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（《泊船瓜洲》）
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（《绝句》）
课件PPT 随堂练习
用给出的词语填一填下面的句子。
太阳对（月亮），大海对（天空），鱼对（虾），欢歌对曼舞，柳绿对（花红）。
天空
虾
花红
月亮
课件PPT 随堂练习
用给出的词语填一填下面的句子。
太阳对（月亮），大海对（天空），鱼对（虾），欢歌对曼舞，柳绿对（花红）。
天空
虾
花红
月亮
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课件PPT ɑ o e
圆圆脸蛋扎小辫
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
ɑ 课件PPT 课文详解
公鸡打鸣 o o o
圆圆嘴巴 o o o
o 课件PPT 课文详解
小白鹅
e e e
扁扁嘴巴 e e e
e 课件PPT 课文详解
圆圆脸蛋扎小辫，
张大嘴巴
ɑ ɑ ɑ 。
公鸡打鸣
ｏｏｏ
圆圆嘴巴
ｏｏｏ 。
小白鹅
ｅｅｅ
扁扁嘴巴
ｅｅｅ 。
读 一 读 课件PPT 课文详解
课件PPT 课文详解
课件PPT 课文详解
声 调 歌
一声平
（ （ˉ）
）
二声扬
（ （′）
）
三声拐弯 （ （ˇ）
）
四声降
（ （ ‵）
）
课件PPT 课文详解
′ ˇ ‵ ‵ 第二声
猜 猜 我 是 谁 第一声 第三声 第四声
ˉ
课件PPT 课文详解
ˉ ′ ˇ ‵ ‵ 声调符号操 一声手臂请放平， 二声手臂向上斜。
三声两手打个勾， 四声手臂向下斜。
课件PPT 课文详解
拼音格，四条线， 拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线；住下格，一半多一点； 住中格，写满顶两边。
4 1 2 3 下格 中格 上格 课件PPT 课文详解
课件PPT 课文详解
啊 啊，多么可爱的小鸟！
ā ā
à à
ɑ ɑ 阿 阿姨好！
啊 啊！你说什么？ 啊 啊？这是怎么回事？ 课件PPT 课文详解
课件PPT 课文详解
课件PPT 课文详解
课件PPT 随堂练习
课件PPT
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i u ü y w
u 课件PPT 课文详解
I 上加点 iii 课件PPT 课文详解
课件PPT 读“i”时，嘴角展开，牙齿对齐，也叫齐齿“i”。
课文详解
给 给i 标声调时，要把点去掉，然后再标调。
课件PPT 课文详解
小小乌龟uuu 课件PPT 课文详解
课件PPT 课文详解
课件PPT 课文详解
小鱼吐泡üüü 课件PPT 课文详解
课件PPT 课文详解
课件PPT 课文详解
课件PPT 课文详解
y w 课文详解
课件PPT
i u u y w y 小 û 见到 y , 擦掉眼泪笑嘻嘻
课文详解
课件PPT
课文详解
课件PPT
yi wu yu yi wu yu 课文详解
课件PPT
认一认字 鸭 yā 课文详解
课件PPT
认一认字 我 wǒ 课文详解
课件PPT
读儿歌
汉语拼音用处大， 学习生字需要它。
教我说好普通话， 我们决心学好它。
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对韵歌 葡萄架，
苹果园，
李苦对瓜甜。
课件PPT 风习习，
雨绵绵，
地北对天南。
课文详解
课件PPT 谢谢观看
课件PPT
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课件PPT b p m f
课件PPT 她在干什么？ 听广播 b 课文详解
课件PPT b b 课文详解
课件PPT p 他在干什么？ 泼水 课文详解
课件PPT p p 课文详解
课件PPT 它们有什么不一样？ b
p 想一想 : 课文详解
课件PPT 左拇指朝上
bbb 左拇指朝下
bbb 右下半圆
bbb 右上半圆
ppp 我发现：
课文详解
课件PPT 图上画的是谁? 他们在干什么？ m 在门洞捉迷藏
课件PPT m l
m n 课文详解
课件PPT 图上画的是谁? 他在干什么？ f 看弥勒佛 课文详解
课件PPT l f f 课文详解
课件PPT 前音轻短后音重，两音相连猛一碰 课文详解
课件PPT → ▬ 前音轻短后音重，两音相连猛一碰 课文详解
课件PPT 课文详解
课件PPT 头发 发 fɑ 课文详解
课件PPT 脖子 子 bó 课文详解
课件PPT b 爸爸 bà
课文详解
课件PPT
课件PPT 果皮 pí 课文详解
课件PPT 木头 mù 课文详解
课件PPT 发烧 fā 课文详解
课件PPT
课件PPT 拓展提升
课件PPT
课件PPT 我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我 拓展提升
课件PPT
课件PPT
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课件PPT d t n l
悟空本领特 （t t ）
别大 ，
天兵天将全不怕 （p p ）
，
打 （d d ）
败哪吒三太 （t t ）
子 ，
乐 （l l ）
得悟空笑哈哈 。
读 儿歌
课件PPT 课文详解
d d
课件PPT d d
d d
课文详解
t t
课件PPT t t
t t
课文详解
n n
课件PPT 课文详解
l l
课件PPT l l
l l
课文详解
再看看图片, , 你能想到今天所学到的字母吗？
课件PPT 课文详解
发 音 知识：
：
发n n 时，舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
发l l 时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头出来，声带颤动。
课件PPT 课文详解
n 一个门洞 n
n
n
讷 讷 l 小木棒儿 l l l 勒 勒 课件PPT 课文详解
课件PPT 课文详解
我会写：
d t n l
课件PPT 课文详解
d d
e e
de
dē
dé
dě
dè d a
dā
d á
dǎ
d à di
dī
dí
...
篇五：小学一年级语文书上册人教版电子版
人教版一年级语文上册电子课本目 录我上学了…………………………………………………2识字1 天地人 ………………………………………………62 金木水火土 …………………………………………73 口耳目 ………………………………………………94 日月水火 ……………………………………………115 对韵歌 ………………………………………………13◎ 口语交际：我说你做 ………………………………14◎ 语文园地一 …………………………………………15◎ 快乐读书吧 …………………………………………19汉语拼音1 ɑ o e ………………………………………………202 i u ü y w …………………………………………223 b p m f ……………………………………………244 d t n l ……………………………………………265 ɡ k h ………………………………………………286 j q x ………………………………………………307 z c s ………………………………………………328 zh ch sh r …………………………………………34◎ 语文园地二 …………………………………………369 ɑi ei ui …………………………………………4010 ɑo ou iu …………………………………………4211 ie üe er …………………………………………4412 ɑn en in un ün …………………………………4613 ɑnɡ enɡ inɡ onɡ …………………………………49◎ 语文园地三 ………………………………………51课文1 秋天…………………………………………………542 小小的船……………………………………………563 江南…………………………………………………584 四季…………………………………………………60◎ 口语交际：我们做朋友……………………………62◎ 语文园地四…………………………………………63识字1 画……………………………………………………672 大小多少……………………………………………683 小书包………………………………………………704 日月明………………………………………………725 升国旗………………………………………………74◎ 语文园地五…………………………………………76
课文5 影子 …………………………………………………806 比尾巴 ………………………………………………827 青蛙写诗 ……………………………………………848 雨点儿 ………………………………………………87◎ 口语交际：用多大的声音 …………………………89◎ 语文园地六 …………………………………………909 明天要远足 …………………………………………9310 大还是小 ……………………………………………9611 项链 …………………………………………………98◎ 语文园地七 …………………………………………10012 雪地里的小画家 ……………………………………10413 乌鸦喝水 ……………………………………………10614 小蜗牛 ………………………………………………108◎ 口语交际：小兔运南瓜 ……………………………111◎ 语文园地八 …………………………………………112识字表……………………………………………………115写字表……………………………………………………118常用笔画名称表…………………………………………119常用偏旁名称表…………………………………………120
2
我是中国人3
我是小学生上学歌太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。4
我爱学语文5
① 天 地 人天 地 人你 我 他天 地 人 你 我 他6识 字
② 金木水火土一 二 三 四 五，金 木 水 火 土。天 地 分 上 下，日 月 照 今 古。7
一 二 三 四 五 上 下◎ 朗读课文。背诵课文。◎ 认识田字格。8
③ 口 耳 目9
10
④ 日 月 水 火11
12
⑤ 对 韵 歌13
口语交际我 说 你 做14
语文园地一15
16
和大人一起读小兔子乖乖17
18
快乐读书吧读书真快乐19
① ɑ o e20汉语拼音
21
②22
23
③24
25
④26
27
⑤28
29
⑥30
31
⑦32
33
⑧34
35
语文园地二36
37
和大人一起读39
⑨40
41
⑩42
43
44
45
46
47
48
49
50
语文园地三51
52
53
第一、二、三单元测试卷(满分：100 分 时间：40 分钟)姓名：
得分：一、bǎ把xià下miàn面de的dān单yùn韵mǔ母zǔ组chénɡ成bā八ɡè个fù复yùn韵mǔ母。（8 分）二、bǎ把zhěnɡ整tǐ体rèn认dú读yīn音jié节tú涂chénɡ成hónɡ红sè色，bǎ把hòu后bí鼻yīn音tú涂chénɡ成lǜ绿sè色。（8 分）三、pīn拼yì一pīn拼，zài再tián填kōnɡ空。（15 分）四、kàn看tú图，biāo标shēnɡ声diào调。（8 分）一年级上（部编版）
五、kàn看tú图，xuǎn选zé择zhènɡ正què确de的yīn音jié节，zài在hòu后miàn面de的kuò括hào号lǐ里huà画“√”。（6 分）六、kàn看tú图，dú读yì一dú读，lián连yì一lián连，zài再fēn分lèi类xiě写xià下lái来。（16 分）
七、jiānɡ将zhènɡ正què确dú读yīn音de的yè叶zǐ子tú涂shànɡ上nǐ你xǐ喜huān欢de的yán颜sè色。（8 分）八、kàn看pīn拼yīn音，xiě写zì字cí词。（9 分）九、jiānɡ将tú图piàn片yǔ与duì对yìnɡ应de的pīn拼yīn音jù句zǐ子lián连qǐ起lái来。（8 分）
十、dú读ér儿ɡē歌，wán完chénɡ成liàn练xí习。（14 分）bái白yún云yì佚mínɡ名bái白yún云xiànɡ像mián棉huā花tánɡ糖，kàn看qǐ起lái来hǎo好róu柔ruǎn软，yǎo咬yì一kǒu口yí一dìnɡ定hěn很tián甜。bái白yún云hái还xiànɡ像mó魔shù术shī师，biàn变lái来biàn变qù去，bǎ把xiǎo小dònɡ动wù物dōu都biàn变dào到tiān天shànɡ上le了。1.qǐnɡ请yònɡ用“ ”huà画chū出dú读qiáo翘shé舌yīn音de的zì字。（5 分）2.ér儿ɡē歌zhōnɡ中shuō说bái白yún云xiànɡ像shén什me么？qǐnɡ请yònɡ用“——”huà画chū出lái来。（4 分）3.nǐ你jué觉de得bái白yún云hái还xiànɡ像shén什me么 ？shuō说ɡěi给xiǎo小huǒ伙bàn伴tīnɡ听yì一tīnɡ听 ，zài再yònɡ用pīn拼yīn音xiě写xià下lái来。（5 分）
参考答案第一、二、三单元测试卷—、ai ei ao ou Ie ue二、整体认读音节：si shi yue yu zi 后鼻音：eng ong ang三、略四、略五、略六、按图片顺序依次为：七、八、一 三 目 禾虫八火山 田九、按图片顺序依次为：②③④①十、1.柔软术师上 2．棉花糖魔术师 3．示例：
54课 文1 1 秋 天
55
562 2 小小的船
57
583 3 江 南
59
604 4 四 季
61
口语交际我们做朋友62
语文园地四63
64
和大人一起读65
66
67识 字
⑦ 大小多少68
69
⑧ 小 书 包70
71
⑨ 日 月 明72
73
⑩ 升 国 旗74
75
语文园地五76
77
和大人一起读78
79
80课 文5 5 影 子
81
826 6 比 尾 巴
83
847 7 青蛙写诗
85
86
878 8 雨 点 儿
88
口语交际用多大的声音89
语文园地六90
91
和大人一起读92
939 9 明天要远足
94
95
9610 大还是小
97
9811 项 链
99
语文园地七100
101
和大人一起读102
103
第七单元测试卷(满分：100 分 时间：40 分钟)姓名：
得分：一、zhào照yànɡ样zǐ子，xiě写yì一xiě写。（6 分）二、dú读yì一dú读，jiānɡ将xià下liè列yīn音jié节bǔ补chōnɡ充wán完zhěnɡ整。（12 分）三、kàn看pīn拼yīn音，xiě写zì字cí词。(11 分)四、bǎ把xià下miàn面de的zì字bǎo宝bǎo宝sònɡ送huí回jiā家。（tián填xù序hào号）（9 分）一年级上（部编版）
五、bǐ比yì一bǐ比，xuǎn选yì一xuǎn选，tián填yì一tián填。（8 分）六、zhào照yànɡ样zǐ子，xiě写yì一xiě写。（8 分）七、xuǎn选zé择qià恰dànɡ当de的cí词yǔ语tián填zài在kuò括hào号lǐ里。（tián填xù序hào号）（6 分）①tài太yánɡ阳 ②yún云duǒ朵 ③xiǎo小niǎo鸟④hé荷yè叶 ⑤cǎo草dì地 ⑥bèi贝ké壳xuě雪bái白de的( )jīn金sè色de的( )yuán圆yuán圆de的( )cǎi彩sè色de的( )lǜ绿sè色de的( )kuài快lè乐de的( )八、zhào照yànɡ样zǐ子，bǎ把xià下liè列cí词yǔ语pái排chénɡ成yì一jù句tōnɡ通shùn顺de的huà话，bìnɡ并jiā加shànɡ上biāo标diǎn点。（9分）例：①游来游去 ②鱼儿 ③在水里②③①。1．①zài在zì自xuǎn选shānɡ商chǎnɡ场 ②zhēn真fānɡ方biàn便 ③mǎi买dōnɡ东xī西2. ①yì一piàn片 ②cài菜yuán园 ③hǎo好fēnɡ风ɡuānɡ光
4.①xià下bān班 ②mā妈mā妈 ③le了 ④yì一bēi杯rè热chá茶 ⑤sònɡ送shànɡ上⑥wǒ我九、bèi背yì一bèi背，tián填yì一tián填。（7 分）十、dú读xià下miàn面de的xiǎo小duǎn短wén文，wán完chénɡ成liàn练xí习。（12 分）wǒ我zì自jǐ己zuò做yì佚mínɡ名zǎo早shànɡ上qǐ起chuánɡ床 ，nǎi奶nǎi奶yào要bānɡ帮wǒ我chuān穿yī衣fú服。wǒ我shuō说：“bù不，wǒ我zì自jǐ己chuān穿。”shànɡ上xué学lù路shànɡ上，yé爷yé爷yào要tì替wǒ我bèi背shū书bāo包。wǒ我shuō说：“bù不，wǒ我zì自jǐ己bèi背。”zuò做wán完ɡōnɡ功kè课 ，bà爸bà爸yào要tì替wǒ我shōu收shi拾xué学xí习yònɡ用jù具 。wǒ我shuō说 ：“bù不 ，wǒ我zì自jǐ己shōu收shi拾。”wà袜zǐ子zānɡ脏le了，mā妈mā妈yào要ná拿qù去xǐ洗。wǒ我shuō说：“bù不，wǒ我zì自jǐ己xǐ洗。”wǒ我shì是yì一nián年jí级de的xiǎo小xué学shēnɡ生le了，nénɡ能zuò做de的shì事qínɡ情dōu都yào要zì自jǐ己zuò做。
1．ɡēn根jù据duǎn短wén文nèi内rónɡ容lián连yì一lián连。(4 分)xǐ洗chuān穿bèi背 收拾yī衣fú服wà袜zǐ子xué学xí习yònɡ用jù具shū书bāo包2．duǎn短wén文zhōnɡ中，“wǒ我”yí一ɡònɡ共shuō说le了jiàn件shì事。（3 分）3．nǐ你huì会zuò做nǎ哪xiē些jiā家wù务huó活？zài在huì会zuò做de的jiā家wù务huó活xià下miàn面de的kuò括hào号lǐ里huà画“√”。（5 分）十一、kàn看tú图xiě写huà话。(12 分)zǐ仔xì细kàn看tú图，tā她shì是shuí谁？tā她zài在ɡàn干shén什me么？xiě写jǐ几jù句huà话。
参考答案第七单元测试卷一、略二、略三、昵天 同学 自己 上衣 白云才四、日：②⑤⑦女：①③⑧ ：④⑥⑨五、日 白 本木和禾 自 目六、示例：宽远大海又宽又远。
长软沙滩又长又软。七、②①④⑥⑤③八、L①③②1 2.②①③.3.②①③,⑥⑤④。九、1．人人 2．里下 3．尺头一十、1．洗～袜子穿一衣服背书包收拾一学习用具 2.4 3．略十一、提示：写出小朋友在擦窗户即可。
10412 雪地里的小画家
105
10613 乌鸦喝水
107
10814 小 蜗 牛
109
110
口语交际小兔运南瓜111
语文园地八112
113
和大人一起读114
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