理想教育主题班会记录6篇理想教育主题班会记录 理想 信念 －－理想信念教育主题班会 大家好2第一篇理 想 大家好3导课： 同学们上学究竟是为了什么？ 大家好4理想是指路明灯。没有理下面是小编为大家整理的理想教育主题班会记录6篇,供大家参考。
篇一：理想教育主题班会记录
信念
－－理想信念教育主题班会
大家好 2 第一篇 理
想
大家好 3 导课：
同学们上学究竟是为了什么？
大家好 4 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活 。
—— 托尔斯泰
大家好 5 理想是石 ， 敲出星星之火；
理想是火 ， 点燃熄灭的灯；
理想是灯 ， 照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
- - 流沙河
大家好 6 现在中国提出 “ 四有 ” ， 有理想 、 有道德 、 有文化 、 有纪律 。
其中我们最强调的 ，是有理想 。
大家好 7
青年人一定要有崇高理想和坚定信念。
—— 江泽民
大家好 8 理想信念是人的心灵世界的核心。追求远大理想、坚定崇高信念，是中职生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。
大家好 9
理
想
饥饿的年代，理想是温饱；
温饱的年代，理想是文明；
离乱的年代，理想是安定；
安定的年代，理想是繁荣。
—— 流沙河
大家好 10 个人理想和社会理想
：
个人理想：处在一定历史条件和社会关系中的个体
对于自己的未来物质生活、精神生活所产生的种种
向往和设想。包括个人具体的职业理想、生活理想
和道德理想。
大家好 11 社会政治理想：
《 诗经 》 ：“乐土”
《 礼记 》 ：“天下为公”
陶渊明：“世外桃源”
洪秀全：“太平天国”
康有为：“大同世界”
孙中山：“三民主义”
柏拉图：“理想国”
莫尔：“乌托邦”
马克思主义：实现共产主义
大家好 12 道德理想：
“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道 „„ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” —— 孟子
大家好 13 职业理想：
人们以社会需要为导向，以个人条件为基础，
对自己将要从事职业的设计和追求。
大家好 14 科学地确立职业理想：
着眼于社会需求
着眼于自身特点
着眼于未来发展
大家好 15 • 小资料：
有人发现，中国孩子和日本孩子在职业理想方面，有着巨大的差异。中国孩子的职业理想都很大，不是科学家、音乐家、就是外交官、总经理。而一海之隔的日本孩子志向则似乎很小，无非是司机、护士、售货员、加油站的加油员等等。这能否说明日本人没有职业理想呢？不能，许多中国人到日本后发现，日本人一般很少豪言壮语，但都能认认真真做自己的工作。他们对工作的执著和认真态度，在工作中精益求精、务求完善的精神，就是具有职业理想的表现。
大家好 16 • 小资料：
教育部大学生职业理想调查：
59 ％的大学生设想在28 －35 岁间有所成就，20 ％的成功设想是在25 －28 岁。
9 ％的大学生计划在35 －45 岁之间有所作为， 2 ％的大学生设计在25 岁以下年少得志， 只有1 ％的大学生计划在45 岁以上大器晚成。
70 ％的大学生计划在5 年内离开第一份工作。其中，25 ％的大学生只打算在第一个单位工作一至两年，29 ％的人设计两至三年， 2 ％的学生计划一年以内离开第一份工作，选择在合同期内跳槽的占18 ％。
他最宝贵的“一个布书包”
他没有布书包——他自己的书包是一个 四百克洗衣粉塑料包装袋。为了拍照他向同学 借来一个。
我们也想上学
在我们抱怨的时候……
“像冯艾那样 到西部去”
“我为祖国感到骄傲”
成人仪式上两千中学生郑重接过《宪法》
• 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完美。—— 马克思 • 以此态度求学，则真理可以明，以此态度做事，则功业可就。—— 李大钊 • 凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度做塌实的功夫。
只有这样，最终你才会搭乘着你的欲望号街车驶向你理想的彼岸
大家好 25
第二篇 信
念
大家好 26 ●人有了坚定的信念才人有了坚定的信念才是不可战胜的是不可战胜的
（贝蒂）（贝蒂）
●放弃信念，无异死亡放弃信念，无异死亡
（法国）（法国）
●宁肯折断骨头，不能宁肯折断骨头，不能放弃信念放弃信念
（蒙古）（蒙古）
●只有信念使快乐真实只有信念使快乐真实
（蒙田）（蒙田）
大家好 27 ●信念是心灵的良知信念是心灵的良知
（汉（汉·沃德）沃德）
●产生信念是要付出产生信念是要付出很高的代价的很高的代价的
（本（本·琼森）琼森）
●人的强烈愿望一旦人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变产生，就很快会转变成信念成信念
（爱（爱·扬格）扬格）
大家好 28 ●宁肯孑然而自豪地宁肯孑然而自豪地独守信念，也莫不辨独守信念，也莫不辨是非地随波逐流是非地随波逐流
（查（查·丘吉尔）丘吉尔）
●有必胜信念的人才有必胜信念的人才能成为战场上的胜利能成为战场上的胜利者
（希金森）（希金森）
●信念！有信念的人信念！有信念的人经得起任何风暴经得起任何风暴
（奥维德）（奥维德）
大家好 29
比尔 · 盖茨的信念：
“我要赢。赢就是我的信念！”
“永远先人一步！”
“向前！向前！充满活力！”
“向万有引力挑战！”
大家好 30
信念的特征：
• 信念具有稳定性 • 信念具有执着性 • 信念具有多样性 • 信念具有亲和性
大家好 31 理想信念对中职生成才的重要意义 理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑； 理想是大海的航标，指引你前进的方向； 理想是生命的动力，帮助你战胜困难； 理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。
鸟无羽翼不能飞，人无理想无作为。
草若无根不发芽，人若无志不奋发。
大家好 32
没有正确的理想信念 ， 就会浑浑噩噩过日子 ， 甚至违法犯罪
马加爵临刑前接受中国青年报记者崔丽采访时说：
“ 我觉得没有理想是最大的失败 。
这几年没什么追求 ， 就是很失败 。
”
“小时候想过当科学家，长大后就没有什么理想了”。
“理想这个词，可能在初中就消失了。理想很重要，后来不知道为什么，我成为没什么理想的人了”
。
“平时，我与周围的人，浑浑噩噩过日子。学习不怎么努力，也没有想过为社会国家做什么贡献。想到的、关心的都只是自己的那点心事。”
大家好 33
家长和国家对中职生投资的教育经费都来之不易：
九亿农民的艰苦奋斗, , 农民工困难诸多；国家并不富裕；国企改革进入攻坚阶段，下岗失业问题的并未缓解；城乡差距居世界首位，城镇居民收入差距扩大。
„„ 所有这一切，千难万难都没有动摇国家培养人才的方向，没有影响对职业学校的投资。这表明以工农为核心的人民大众，他们再难也都坚持在向国家财政作贡献，使国家有资可投，使对中职生的培养有所保证。
大家好 34 古人云：“有志者事竟成”“志当存高远”。没有志向，没有理想，就谈不上为它而奋斗的问题。古往今来的成功人士，千古流芳的英雄人物，他们无不因为怀揣着崇高理想而为人类做出自己的贡献，从而被世人缅怀。一个人的成就与其理想的高低成正比，理想越高远他成功的希望也越大。
大家好 35
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身 —— 这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
—— 爱因斯坦
大家好 36 千里之行，始于足下。
伟大出于平凡。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
大家好 37
大家好 39 有志者自有千方百计，志者只有千难万难。
无信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。
春天最难过的是没有收获的耕耘；人生最难过的是失去信念的寂寞。
不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆过客； 向自己奋斗目标飞奔的人，才是美好生活的播种者。
如果失去了顽强的意志，困难就会给你戴上枷锁。
宁愿壮丽而生，不愿肮脏而死。
决堤毁坝是可怕的；但最可怕的是意志和信念的崩溃。
坚定的信念胜过聪明的懒汉。
信念是一个人的立身之本。
也许肩上越沉重，信念越是巍峨。
人生的拐杖就是信念。
有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
有信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。
春天最难过的是没有收获的耕耘；人生最难过的是失去信念的寂寞。
不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆过客； 向自己奋斗目标飞奔的人，才是美好生活的播种者。
如果失去了顽强的意志，困难就会给你戴上枷锁。
宁愿壮丽而生，不愿肮脏而死。
决堤毁坝是可怕的；但最可怕的是意志和信念的崩溃。
坚定的信念胜过聪明的懒汉。
信念是一个人的立身之本。
也许肩上越沉重，信念越是巍峨。
人生的拐杖就是信念。
大家好 40 玛丽· 居里：我的信念
生活对于任何一个男女都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
有一年的春天里，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕结着茧子，这使我感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似，像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我棗正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
在近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，艰辛地坐在简陋的书房里研究，后来我们就在那儿发现了镭。
大家好 41
我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，所以后来我要竭力保持宁静的环境，以免受人事的侵扰和盛名的渲染。
我深信，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔· 居里和我决定应否在我们的发现上取得经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家棗他们对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇、也无热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有视这种权益为理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过法国自由的代价。
大家好 42
我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，甚至受了一言半语的呵责，便会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫的温和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老了，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。
我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学，也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且，创是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
大家好 43
♀ 同学语录
不论你从什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止，不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
—— 付彩云
人之所以能，是相信能。
—— 杜静
大家好 44
♀ 同学语录
以理想为中心，可以发射出N个 个光点，而那N 个光点似终端，是我们想要的明天。
—— 谢思
所有人都还有原罪并不是表示无药可救，正因为这样，我们活着才有追求，正国为这样，理想才有处发芽，信念才可能坚守。
—— 付彩云
大家好 45 ♀ 同学语录
理想和信念是我们前进的动力，也是成功路上一块垫脚石！
—— 张敏
计划理想的蓝图，不如放手做自己十足把握的事，我不会幻想梦想的美好，我要的是自己所想成为事实！
—— 毛敏
理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
—— 柳枝
大家好 46
♀ 同学语录
只有启程，才会达到理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
—— 胡梦
只要你的生命之舟中载满了理想，那么就算风浪再大，也能抵达美好的彼岸！
—— 彭媛
大家好 47 成
功
在等着我们
大家好 48 结束
篇二：理想教育主题班会记录
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谁
? --------理想教育主题班会案例 二年级二班 活动主题 认识自己 教学目的 1、引导学生了解到作为一个人在一生中可能担当不同的角色引导学生进行角色认定进而引发学生对个人理想的思考。
2、结合游戏活动让学生理解理想在自己手中如何让理想飞得更远自己必须付出努力不断完善自我。
学生分析 受功利意识、社会信息杂乱、家庭溺爱等因素的影响有相当一部分小学生的理想还很模糊这一类学生学习目标不明确缺乏学习的动力。
在六年级这个年龄阶段学生身心变化明显学习压力增大。部分学生面对压力失去进取的意识 导致六年级学生学习成绩两极分化逐渐加大。为此理想教育对学生来说必不可少但是传统的理想教育主要以故事以及教师说教为主 很少触动学生对自身发展的深入思考。因此设计本课旨在引导学生思考认识自己并为自己的人生确立一个适当角色。
教师分析 任课教师口头表达能力强本课主要使用的教学媒体是语言教师善于营造学习氛围引导学生思考。
能结合游戏活动增强课堂的启发性。因此本课的教学设计简单朴素以服务学生为主。
教学方法、故事讲解、图表分析、游戏激趣 教学过程 一、
情景引入《我是谁的故事》简略
设计这个环节主要是让学生进入轻松愉悦的谈话氛围故事引
导学生思考当环境或者外表的改变的时候人很容易迷失自我。自然就引出学生思考我是谁 二、
引导提问你是谁 要求学生不能回答自己的名字 再思考我还是谁教师把学生讲出来的内容归纳为自然、社会、家庭三个范围。
设计这个环节主要的目的是让学生自己思考并回答自己在自然、 社会、 家庭里充当的角色的问题。
其他同学的回答往往使学生有对号入座的感觉学生在没有压力的情况下思考为角色认定埋下伏笔。
三、
对角色的思考。
教师讲述自己的角色。是母亲、教师、女儿、妻子、朋友、中国人、地球人……当我担任妻子这个角色的时候我想我最重要的工作是做一顿好吃的饭菜让家人开心吃饭。
“我”在做好这些角色时做过哪些学习或努力 请学生以图表的形式在自然、社会、家庭这三个氛围内每个项目选一个你有兴趣的角色 并在角色下写你认为做这个角色很重要的事情。
设计这个环节为的是让学生的角色认定进一步深化 进而思考要做好这个角色要付出怎样的努力教师不必让学生写什么是好的只是让学生思考什么是最重要的 这也是避免说教的氛围影响学生的思考范围。 四、
交流归纳 不读学生名字 交流学生的角色认定结果。
关键是要做什么
不公布学生名字交流不让学生自己回答交流是保护学生的自尊心 六年级学生要面对全班同学回答以上问题 问题的答案就很成问题了。因此我选择了不读名字交流。而且不读名字交流教师可以把握的尺度就很大。当然是通过学生的答案列举出学生比较正面的回答。到达正面引导学生认识角色的目的。 五、
游戏激趣
让学生把自己的理想写在白纸上并把白纸折成飞机。带领学生到操场上放飞纸飞机。每个学生有三次放飞的机会。
六、
活动小结 在操场上围圆圈学生坐下。
提问刚才有哪些同学在第一次放飞之后改良过飞机有哪些是看到别人放飞的动作特别好而去模仿的 教师你要达到你自己的理想你准备怎么做 这个环节设计是在学生“知”的前提下对自我行为的思考。达到知行同一的目的。 教师每人的理想都在自己手中是否能起飞要靠自己去创造。是否能飞的更高、更远就需要你善于向周围的人学习了。祝愿我们的理想能飞得很高很远。
整理飞机、队伍结束课堂。
反思在设计这节班会课的时候我想得最多的是我们的学生需要什么因此这节课的主题针对性比较强能营造轻松的氛围学生参与程度比较高。
需要调整的地方 、部分环节需要学生思考的深度、广度可能并不适合大部分的学生在引导学生回答问题的语言以及应对的能力还有待加强。
、在交流学生对角色定位的过程中可以适当的增加对角色的解释让学生更清晰角色含义。
、在游戏活动后学生制定长期目标和短期目标的过程可以让学生以演讲的形式向学生表述。
------理想教育主题班会案例
二年级二班 南麻六小
篇三：理想教育主题班会记录
信念主题班会《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT（完美版）《理想信念主题班会》PPT（完美版）科学家警察医生教师明星 飞行员 还是……你的理想是什么？《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
有时我们躺在床上，暗暗下决心第二天一定要好好学习，但是第二天，这种劲头又消失了 。提 问《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
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心，在云上《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
人为什么要有理想• 绝大多数同学都想过“自己的理想”，有长期的也有短期的，对此也有一定的认识；但是在实现寻找、理想的路上常常会感到迷茫。• 下面让我们一起来进一步谈一谈理想。《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
理想能提高人生的精神境 界饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。孟子《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。-- 托尔斯泰《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
回想过去你还记得那一年进 你踏进 初中校园第一次来到这个校园立下的目标和满怀豪情的理想吗？《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
• 我 相信我们每个人都有自己的理想,下 下面请同学们说说我们的理想是什么.《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
----- 你要经常在脑海中想像你达成理想时的情景，坚定你的信念，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。写下你的理想《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
也许我们年少轻狂也许我们曾经失败也许我们偶尔彷徨迷茫但是我们还是要大声说：我们永不放弃《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
我要学会怎样做人，我要学会怎样学习，我坚信--- 自信就能点燃希望 ，我坚信--- 努力就能创造奇迹 ，我坚信--- 拼搏就能收获成功 ！《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
怎样树立自己的理想《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
给自己一个目标• 凡事预则立，不预则废。• 从确立目标的这个时刻起，只要你们会付诸行动, 锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗，你们就会感到自己的信念和干劲在倍增，你们所确立的所有的目标都有可能实现！《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
我们如何才能实现我们的理想呢？《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
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成功没有捷径唯有依赖奋斗《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。—— 曹操青年应立志做大事，不可立志做大官。—— 孙中山《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
写下你的座右铭• 让他时时刻刻提醒着你，不抛弃，不放弃！！！• 自己最珍贵的 那份 “理想”和 和 “信念”！《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
是雄鹰就要搏击长空《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
是骏马就要驰骋千里《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
你是否知道？在你拼搏的身后有多少关注的目光《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
大家一起读梦想成就辉煌，激情点燃希望强者居尊应为我英雄到此敢力争壮志激情筑梦想我相信我能行《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
写下梦想，贴在显眼处。---- 你要经常在脑海中想像你达成理想目标时的情景，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。写下你的梦想《理想信念主题班会》PPT《理想信念主题班会》PPT
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篇四：理想教育主题班会记录
ull; 梦想总是遥不可及• Dreams are but dreams
• 是不是应该放弃
• Maybe I should give up
• 花开花落又是一季
• Flowers bloom and fade again and again
• 春天啊你在哪里 • But where is the spring for me
• ——《老男孩》筷子兄弟
一天，一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个 ：
相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活，那个工人头也不抬地回答：
“：
我正在砌一堵墙。”他问第二个建筑工人同样的问题，第二个建筑工人回答：
“：
我正在盖房子。”记者又问第三个工人，这次他得到的回答是：
“， 我在为人们建造漂亮的家园。”记者觉得三个建筑工人的回答很有趣， 就将其写进了自己的报道。
， 若干年后，记者在整理过去的采访记录，突然看到了这三个回答， 的 三个不同的回答让他产生了强烈的欲望，想去看看这三个工人现在的 生活怎么样。
等他找到这三个工人的时候，结果让他大吃一惊：
； 当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工人，仍然象从前一样砌着他的墙； ； 而在施工现在拿着图纸的设计师竟然是当年的第二个工人； ， 至于第三个工人，记者没费多少工夫就找到了， 。
他现在成了一家房地产公司的老板，前两个工人正在为他工作。
一个人的目标直接决定了他将来的前途。
拿破仑说：“ 一个不想当元帅的士兵不是一个好士兵 。”有深刻的道理。
有什么样的目标就会有什么样的成绩 绩
• 保罗 28 岁时梦想搞歌剧，先是穿上燕尾服参加卡拉 OK 大赛，最后赢得了 8000 英镑的奖金。
他干脆去意大利，把这些钱都花在专业歌剧训练课上，并且还上了一堂歌神帕瓦罗蒂亲自指导的课。
然而，命运总是不断地作弄他。
• 2003 年，这个家伙因盲肠破裂住院开刀。出院之后发现肾上腺长了肿瘤，于是再挨一刀。快要康复的时候，他又摔断了锁骨。之后好几年他都只能痛苦地躺在沙发上，根本无法唱歌。
终于，保罗决定破釜沉舟，到英国选秀节目做人生最后一搏。
• 不成功，便永远卖手机吧。
• 舞台上的8 8 秒钟，他整整走了8 8 年。
• 命运在作弄了他8 8 年后，终于良心发现，给了保罗一根最后的稻草。从未放弃过理想的保罗，抓住了这根稻草，他要努力站在属于自己的舞台上。
于是，那个晚上，饱受压抑的灵魂如同被压到底的弹簧，奋力反弹。
• 过去无数挣扎的委屈的泪水、就要放弃理想的不甘、退无可退的决绝，就在那晚的一首歌里，如火山爆发一样喷涌而出，这成为他生命的呐喊。
•
整个英国，目瞪口呆。
•
整个世界，目瞪口呆。
•心怀希望， •勇敢坚强，就能让年轻的生命有勇气飞翔。
•交流感受
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他 “ 身无分文，心忧天下 ” 。
1914 年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？
毛泽东
• 同学们，你们的理想将在哪里开花结果？
未名湖
北京大学
北京大学 创办于1898 年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912 年改为现名。是新文化运动的中心和“五四”运动的策源地、中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地、中国共产党最早的活动基地。
改革开放以来，北京大学成为国家“211 工程”重点建设的两所大学之一。
北京大学文科居全国高校第1 名，其中哲学第3 名，经济学第7 名，法学第1 名，文学第 第2 名，历史学第2 名，管理学第13 名，艺术学第23 名。
复旦大学 创建于1905 年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校。“复旦”二字由创始人、中国近代知名教育家马相伯先生选定，选自 《 尚书大传• 虞夏传 》 中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，。
复旦大学经历逾百年的沿革。1917 年复旦公学改名为私立复旦大学，下设文、理、商三科以及预科和中学部。
复旦大学校训：“博学而笃志，切问而近思”；校风：“文明、健康、团结、奋发”，学风：“刻苦、严谨、求实、创新”。
日月光华，旦复旦兮 。。。
这是什么学校？ 复旦大学文科居全国高校第2 名，其中哲学第5 名，经济学第3 名，法学第6 名，文学第1 名，历史学第4 名，管理学第14 名。
“ 博学而笃志，切问而近思”
南开大学
武大樱园
哈尔滨工业大学
北京航天航空大学
成功没有捷径
唯有依赖奋斗 我们如何才能实现我们的理想呢？
• 人常言：“千里之行，始于足下。”面对将要攀登的理想高峰，我们必须并且唯一能做的就是先走好脚下的每一步路。
• 同学们，我们平时有哪些细则规定了我们应该行动的具体的措施呢？
具体实施措施和预期效果
请大家结合评价表，在各小组分别讨论应该如何做到所给出的准则，你们预期效果怎样（你能做到什么样）？ 要求：根据每项内容分析，逐条回答，回答简明扼要 1组道德品质
2、3组公民素质
4组合作交流
5、 6组学习能力
7、8组运动与健康
审美与发展
那么，大家应怎样去落实，去监督和评价自己的行为呢？
1、每个小组组长就以该评价表中所涉及的六个方面来评价组员的表现，写出各个方面的总分。
2、组员之间互相监督，落实良好的行为习惯
• 工欲善其事，必先利其器。为鼓励大家梦想实现，马到成功，下面送大家几种好学习习惯。
综合素质评价
讨论：应养成怎样的良好学习习惯 • 根据老师的统一教学要求，有自己的学习计划 • 能按要求完成作业 • 有预习和复习的习惯 • 课间能做好下节课的准备，认真候课 • 上课能认真听讲，能做笔记，与老师有回应 • 积极思考，回答老师和同学的问题 • 能认真倾听同学发言 • 写作业时能集中注意力，不受干扰 • 学习一个单元或做完一个较为复杂的题后，善于总结归类 • 有错题本并使用得当，对自己有帮助 • 知识面广泛 • 善于提出问题，善于求教 • 善于思索，善于解决问题 • 掌握探究问题的一般方法
再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚也无法到达。
让我们伴随这些理想带给我们的目标走向它们，走向成功。
还有四个月的时间，希望我们能顺利通过中考的大门，走上新的道路。
路，在脚下
也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败 也许我们偶尔彷徨迷茫
但是我们还是要 大声说出我们的理想：
我以青春的名义宣誓：
即使成功远在天边，
我也要勇往直前，不畏艰险；
即使失败就在眼前，
我也要坚守信念，挑战极限；
我保证
为了父母的微笑，努力拼搏每一天；
我保证
为了今年理想的实现，再苦再累我也无怨； ；
篇五：理想教育主题班会记录
健康主题班会科学家
警察
医生
教师
明星
飞行员
还是……
你的理想是什么？
有时我们躺在床上，暗暗下决心第二天一定要好好学习，但是第二天，这种劲头又消失了。
提 提
问
心，在云上
人为什么要有理想
• 绝大多数同学都想过“自己的理想”，有长期的也有短期的，对此也有一定的认识；但是在实现寻找、理想的路上常常会感到迷茫。
• 下面让我们一起来进一步谈一谈理想。
理想能提高人生的精神境界
饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。
孟子
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
-- 托尔斯泰
回想过去 你还记得
那一年 你踏进
初中校园
第一次来到这个校园
立下的目标和
满怀豪情的理想吗？
•
我相信我们每个人都有自己的理想, 下面请同学们说说我们的理想是什么.
----- 你要经常在脑海中想像你达成理想时的情景，坚定你的信念，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。
写下你的理想
也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败 也许我们偶尔彷徨迷茫
但是我们还是要 大声说：我们永不放弃
我要学会怎样做人，
我要学会怎样学习，
我坚信--- 自信就能点燃希望， ，
我坚信--- 努力就能创造奇迹， ，
我坚信--- 拼搏就能收获成功！
！
怎样树立自己的理想
给自己一个目标
• 凡事预则立，不预则废。
•
从确立目标的这个时刻起，只要你们会付诸行动, 锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗，你们就会感到自己的信念和干劲在倍增，你们所确立的所有的目标都有可能实现！
我们如何才能实现我们的理想呢？
成功没有捷径
唯有依赖奋斗
当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
—— 曹操
青年应立志做大事，不可立志做大官。
—— 孙中山
写下你的座右铭 • 让他时时刻刻提醒着你，不抛弃，不放弃！！！
• 自己最珍贵的 那份 “理想” 和 和 “信念”！
是雄鹰就要搏击长空
是骏马就要驰骋千里
你是否知道？ 在你拼搏的身后有多少关注的目光
大家一起读 梦想成就辉煌，激情点燃希望 强者居尊应为我 英雄到此敢力争 壮志激情筑梦想 我相信 我能行
写下梦想，贴在显眼处。
----- 你要经常在脑海中想像你达成理想目标时的情景，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。
写下你的梦想
理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无臭，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。
每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22 岁生意失败，23 岁竞选州议员失败，24 岁生意再次失败，25 岁当选州议员，26 岁情人去世，27 岁精神完全崩溃，卧病在床六个月 ，29 岁竞选州议长失败，31 岁竞选选举人失败，34岁 岁竞选国会议员失败，37 岁当选国会议员，39 岁国会议员连任失败，46 岁竞选参议员失败，47 岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51 岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳; 但我缓口气，告诉自己，" 这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。"
—— 林肯 在竞选参议员落败后如是说
《 唐伯虎潜心学画》 》
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
《 岳飞学艺》 》
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
《 王羲之吃墨》 》
被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事 。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
—— 曹操
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
—— 培根
生活的理想，就是为了理想的生活。—— 张闻天
一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，
对社会就越有益。
—— 高尔基
有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
—— 莫扎特
要成就一件大事业，必须从小事做起。—— 列宁
神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途
在于一点一滴做起。
——- 谢觉哉
一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
—— 卡耐基
少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情...... —— 列宁
厦
门
大
学 学
剑桥大学
畅谈理想 1 、用自己的话说说 2 、用艺术形式展示
“ 师傅领进门，修炼在自身。”
学习是辛苦的，是智慧的，是个性的。愿我们每位同学发挥自己的聪明才智，寻找适合自己的学习方法，让这 这60 天结出丰硕的果实。
提醒各位，学习首先是辛苦的，要舍得一身剐，才能把皇帝拉下马。因此，一切都是水中月，镜中花。
没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力；没有目标，我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么，也就没有什么能够帮助得了你！
生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元2011 年9 月5日 日起，我以一个直立的人行走至今。
姓名 挑战对象 学科成绩 思品、语文、数学、英语、 历史、地理、生物 奋斗誓词
学生誓词 我以青春的名义宣誓：
在这珍贵的一天里，我将这样度过：
我要用响亮的声音迎接朝阳， 用积极的心态走进课堂， 用勤快的双手洒扫校园， 用甜美的微笑应对挑战， 动起来，我们互助、迅速、漂亮， 说起来，我们勇敢、标准、响亮， 思起来，我们周密、准确、谨慎， 静下来，我们严肃、刻苦、认真， 我不负父母的期待， 不负恩师的厚望， 不负天赐的智慧， 不负青春的理想， 不做怯懦的退缩， 不做无益的彷徨， 相信自我，挑战自我，超越自我，争创辉煌。
心理健康主题班会
科学家
警察
医生
教师
明星
飞行员
还是……
你的理想是什么？
有时我们躺在床上，暗暗下决心第二天一定要好好学习，但是第二天，这种劲头又消失了。
提 提
问
心，在云上
人为什么要有理想
• 绝大多数同学都想过“自己的理想”，有长期的也有短期的，对此也有一定的认识；但是在实现寻找、理想的路上常常会感到迷茫。
• 下面让我们一起来进一步谈一谈理想。
理想能提高人生的精神境界
饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。
孟子
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
-- 托尔斯泰
回想过去 你还记得
那一年 你踏进
初中校园
第一次来到这个校园
立下的目标和
满怀豪情的理想吗？
•
我相信我们每个人都有自己的理想, 下面请同学们说说我们的理想是什么.
----- 你要经常在脑海中想像你达成理想时的情景，坚定你的信念，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。
写下你的理想
也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败 也许我们偶尔彷徨迷茫
但是我们还是要 大声说：我们永不放弃
我要学会怎样做人，
我要学会怎样学习，
我坚信--- 自信就能点燃希望， ，
我坚信--- 努力就能创造奇迹， ，
我坚信--- 拼搏就能收获成功！
！
怎样树立自己的理想
给自己一个目标
• 凡事预则立，不预则废。
•
从确立目标的这个时刻起，只要你们会付诸行动, 锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗，你们就会感到自己的信念和干劲在倍增，你们所确立的所有的目标都有可能实现！
我们如何才能实现我们的理想呢？
成功没有捷径
唯有依赖奋斗
当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
—— 曹操
青年应立志做大事，不可立志做大官。
—— 孙中山
写下你的座右铭 • 让他时时刻刻提醒着你，不抛弃，不放弃！！！
• 自己最珍贵的 那份 “理想” 和 和 “信念”！
是雄鹰就要搏击长空
是骏马就要驰骋千里
你是否知道？ 在你拼搏的身后有多少关注的目光
大家一起读 梦想成就辉煌，激情点燃希望 强者居尊应为我 英雄到此敢力争 壮志激情筑梦想 我相信 我能行
写下梦想，贴在显眼处。
----- 你要经常在脑海中想像你达成理想目标时的情景，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。
写下你的梦想
篇六：理想教育主题班会记录
信念教育主题班会记录 时间：2014. 2. 26
地点：
一年级教室 主持人：
郭继承 活动主题：
我 的 未 来 我 做 主
——畅谈理想 简要记录：
【活动背景】
罗曼•罗兰说：
“一种理想， 就是一种力！
” 一个人的有意识行为总是有一定的目标， 这个目标不是内在的就是外在的。
有理想， 就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。
这个目标可能是满足自身的需求的， 也可能是满足外在人类需求的。
有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标， 人的行为才会有努力方向， 才会有去为之奋斗的强大动力。
所以李大钊同志也曾这样告诫青年：
“青年啊， 你们临开始行动之前， 应该定方向。
譬如航海远行的人， 必先定个目的地，中途的指针， 总是指着这个方向走， 才能有达到目的的一天， 若是方向不定， 随风飘转， 恐怕永无达到的日子。
” 因此作为一名中学生，一个时代青年， 确立自己的理想是非常必要的。
【活动目的】
：
培养学生的远大理想， 激发学生的学习热情， 培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
【活动主题】
：
让理想起航 【活动准备】
：
1、 准备歌曲《我的未来不是梦》 、 《怒放的生命》
2、 小品：
《二十年后的我们》 、
3、 课前布置写作短文《我的理想》 。
【班会主持】
：
郭继承、 王武斌
【活动过程】
一、 主持人宣布班会开始。
二、 营造氛围， 明确理想重要意义 【关于周总理的故事】
20 世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：“你们为什么读书？ ” 课堂上顿时寂静无声。
听了片刻， 一个同学毕敬毕恭的站起来回答：
“读书为了寻求生路。
” 话音刚落， 另一位同学说：
“为了光宗耀祖！
“这时， 一位同学从座位上站起来。
他 ，浓眉大眼， 昂首挺胸， 大声回答道：
“为了中华民族之崛起， 腾飞于世界而读书。
” 当时这位少年仅 12 岁， 他就是我们亲爱的周总理 。就是由于他从小志向远大， 理想坚定， 所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。
播放歌曲《我的未来不是梦》 。
三、 谈自己理想， 实现理想， 塑造自信心 无志之人， 不可能激起生活的浪花； 无志之人， 不可能享受事业的种种辉煌。
当今世界以步入知识经济时代， 没有知识必将被社会洪流无情淘汰， 更谈不上在 21 世纪立足。
回过头来， 看看自己， 作为
21 世纪的中学生， 21 世纪祖国建设的主力军， 我们今天有什么理想和抱负呢？
千里之行， 始于足下。
此时此刻， 我们来探讨几个问题：
（1）
你理想是什么？
（2）
你如何为自己的理想而奋斗？
（3）
现实生活哪些事情最容易影响我们的意志， 原因是什么？
（4）
你对自己未来的奋斗规划是什么？
主持人切入班会主题。
由歌曲内容导入对未来的畅想， 每个人都会对自己的将来进行设计， 今天大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活？
学生自由发言， 也可以大家推荐几名同学发言。
还可以点名提请同学发言。
主持人要注意及时带动用掌声鼓励、 祝贺登台发言的同学。
主持人注意在每个人发言后稍作评点， 并提请下一位发言。
四、 演出小品《二十年后的我们》
[主持人]没有远大的理想， 就没有伟大的业绩。
也许 20 年后我们的理想就能实现， 那时 21 世纪已翻开了五分之一， 正当我们为祖国流汗的时候。
已过而立之年的我会是什么样子呢？ 让我们来描绘一下自己吧！
二十年后， 同学们给王老师过生日来了，
（大致内容， 课前培训）
老师询问了各个学生 [队员 1］ 老师我实现了我的志向当了一名植物学家， 我培育出一种能产石油的植物。
春天种， 秋天收， 石油将取之不尽， 用之不竭。
［队员 2］（军人扮相）
我现在成为一名具有高科技水平的军人。我驾驶一种新型的隐形战斗机。
它的性能要比美国的 B—2 隐形战机强百倍， 能全天候执行任务， 进入敌方领空时， 雷达、 红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子， 甚至就在你的头顶飞过， 你也看不到它的踪影， 听不出一点声音， 电子武器对它也无能为力。
[队员 3]我成为一名医生。
我能让失明的人重见光明， 让残疾的人恢复健康， 近视、 癌症、 艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸，马上就痊愈。
［队员 4］ （服装设计师）
我已是世界著名的服装设计师。
我设计了一种多功能的衣服：
它能制造氧气， 穿上它你就是在世界屋脊，也不会因缺氧而产生高原反应； 在衣服的内部有一个感觉器， 当你在学习生活疲倦时， 它会自动按摩， 还会放一些轻松的音乐； 在下雨天，衣服上的帽子能自动变成一把雨伞； 在夜晚， 胸口的部分会发出亮光，让你在黑暗中看见道路； 在口袋的边口有一个微型报警器， 如果有小偷偷东西， 它会报告， 让小偷落网； 在裤子的腰部有减肥器， 能让你的身材保持苗条； 在裤腿处有一个发电器， 走路时， 它能自动收集能量， 供用电。
哎， 别说了， 老师许个愿， 我们吃蛋糕吧！
［主持人］ 是啊， 未来是多么灿烂！
我们的理想是多么美好！
不管我们将来干什么， 都是社会的需要， 祖国的需要。
为了将来能担负起建设祖国的重任， 我们现在该怎么做呢？ （稍顿）
请同学们分小组议论， 然后组长汇报讨论结果。
（明白； 要树立理想， 发愤学习， 才能适应未来的需要。
）
五、 努力实现理想， 坚定信心， 增强毅力 主持人继续引导话题， 由理想转入现实。
激励大家拼搏进取， 为了实现理想而不懈努力。
六、 班主任总结发言 提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起， 为了自己的未来、 母亲的微笑、 祖国的明天而拼搏！
班主任诗歌总结 《理想》
作者 流沙河 理想是石， 敲出星星之火；
理想是火， 点燃熄灭的灯；
理想是灯， 照亮夜行的路；
理想是路， 引你走到黎明。
理想是罗盘， 给船舶导引方向；
理想是船舶， 载着你出海远行。
七、
主持人宣布班会结束。
播放《怒放的生命》
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