高校军事课教程答案4篇高校军事课教程答案 试题及答案一、选择题(每题2分,共30分) 1、1986年1月28日,美国第二架航天飞机“挑战号”在进行第10下面是小编为大家整理的高校军事课教程答案4篇,供大家参考。
篇一:高校军事课教程答案
及 答案 一、选择题(每题 2 分,共 30 分)1、1986 年 1 月 28 日,美国第二架航天飞机“挑战号”在进行第 10 次飞行时,造成世界航天史上最大的惨剧,该事例说明了高技术具有(D)特征。
A 高技术
B 高速度
C 高投资
D 高风险
2、微电子技术就是使电子元器件及由它组成的电子设备微型化的技术,其核心是(A)。
A 集成电路技术
B 晶体管数量
C 生产工艺
D 晶体纯度
3、在现代高技术武器装备发展过程中,用于发展电子设备的资金占总成本的份额越来越大,下列装备中按其所占比例最大的是(B)。
A 车辆
B 通用电子战设备
C 航天器
D 飞机
4、我国进行批量生产的 CPU 是(D)。
A 龙芯一号
B 龙芯二号 A 型
C 龙芯二号 B 型
D 龙芯二号 E 型
5、目标可侦察性的基本依据是,自然界中的任何实物及其产生的现象都有其(),并与其所处的背景有所(B)。
A 相似性 差异
B 特征 差异
C 特征
相似
D 相似性
相似
6、判断一种武器是不是精确制导武器,一是看其是否采用了精确制导技术,二是看其(B)。
A 是否直接命中目标
B 直接命中概率在 50%以上
C 直接命中概率在 80%以上
D 采用了微电子技术
7、射程在 1000-3000 公里的导弹是(B)。
A 近程导弹
B 中程导弹
C 远程导弹
D 洲际导弹
8、命中精度高但作用距离短的制导方式是(C)。
A 遥控制导
B 复合制导
C 寻的制导
D
GPS 制导
9、军队指挥自动化系统的内涵随着现代技术的发展也在不断扩展,当前是指(B)。
A
C3I
B
C4ISR
C
C3IEW
D
C4I
10 、 我 国 是 世 界 上 第 ( C )
个 掌 握 载 人 航 天 技 术 的 国家。
A
1
B
2
C
3
D
4
11、中国航天员(D)在今年 9 月 27 日迈出神舟七号宇宙飞船,实现了太空行走。
A 刘伯明
B 聂海胜
C 景海鹏
D 翟志刚
12、军用卫星中数量最多、应用最广的是(A)。
A 侦察卫星
B 气象卫星
C 导航卫星
D 通信卫星
13、C3I 系统中的 I 是指的(D)。
A 指挥
B 通信
C 控制
D 情报
14、利用物体热辐射来进行的侦察活动称为(C)。
A 可见光侦察
B 雷达侦察
C 红外侦察
D 微波侦察
15、世界上最先掌握载人航天的国家(B)。
A 美国
B 前苏联
C 英国
D 法国
二,简答题(每题 2 分,共 20 分)
1、中国武装力量是由哪些武装组织(解放军、武装警察部队和民兵)构成,其主体力量是什么(解放军)?
2、中国人民解放军的宗旨是什么(全心全意为人民服务)?作为我国核力量的 主体,担负着实施核反击的战略任务的是哪个军种(第二炮兵)?。
3、 中国人民解放军的主要任务是什么?(巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业)。
4、中国人民解放军陆、海、空军、第二炮兵和武装警察部队分别成立于何时? (1927 年 8 月月 1 日、1949 年 4 月月 23 日、1949 年 11 月 11 日、1966年 7 月 1 日和 1982 年 6 月 19 日)。
5按总体任务可分为现役部队(野战军)和地方军。(错)。
6、陆军是以步兵、装甲兵和航空兵(炮兵)为主体主要在陆地遂行作战任务的军种。(错)
7、中国武装警察部队是中国武装力量的主体(重要)力量。(错)
8、第二炮兵受中央军委直接领导和指挥的独立兵种,它的主的要使命是威慑和实战。(对)
9、海军由哪些兵种(水面舰艇、潜艇、航空兵、阵战队和岸防)部队构成?它是主要在海洋遂行作战任务的军种。(对)
12、当今的时代的主题是什么?(和平与发展)
10、中国古代军事思想成熟的标志是哪部兵书?(是《孙子兵法》)
三.问答题(每题 5 分,共 50 分)
1、毛泽东军事思想的科学含义和基本特征是什么?
答案:毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系;
⑴毛泽东军事思想是马列主义基本原理与中国革命战争和新中国国防建设具体实践相结合的产物;
⑵中国革命战争和国防建设实践经验的总结;
⑶毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶; ⑷毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。
2、毛泽东军事思想的形成和发展经历了哪几个阶段?
答案:产生时期、形成时期、丰富和发展时期。
3、在党的“八七会议”上,毛泽东提出的一个重要论断是什么?
答案:“枪杆子里面出政权”。
4、毛泽东带领秋收起义部队,经“三湾改编”,确立了什么重要原则,奠定了人民军队发展壮大的基础?
答案:“党指挥枪”的原则。
5、党指挥枪的原则是什麽?
答案:党对军队的绝对领导
6、从何时开始,确立了毛泽东在全党全军的领导地位和核心地位?
答案:遵义会议。
7、解放战争时期,决定中国命运的三次战略大决战是什么?
答案:辽沈战役、淮海战役、平津战役。
8、毛泽东军事思想的主要内容是什么?
答案:无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防建设理论。
9、毛泽东军事思想的核心是什麽?
答案:人
民战争思想。
9、人民军队的宗旨是什么? 人民军队政治工作的三大原则是什么?人民军队的三大民主是什么?
为人民服务。
官兵一致、军民一致、瓦解敌军 答案:政治民主、经济民主、军事民主。
10、毛泽东国防建设理论的主要内容是什么?
答案:
⑴提出了著名的十大军事原则; ⑵建设现代化、正规化的国防军;
⑶确立发展“两弹一星”的国防科技战略; ⑷制定了积极防御的战略方针。
篇二:高校军事课教程答案
理论同济大学版验参考答案(2019)军事课的性质宗旨与要求 1 军事课程是普通高等学校本、专科学生的 B A、选修课 B、必修课 C、辅助课 D、活动课 2 大学生军事课程在全国有统一的 C A、写作大纲 B、活动教案 C、教学大纲 D、动员大纲 3 通过军事教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进综合素质的提高,为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础 T
课程的内容和学习方法 1 超星公司 MOOC 平台上学习大学生军事理论课程,应用学生
欢迎的自由掌握安排学习时间,充分利用碎片的时间进行()的学习 D A、稳定式 B、线条式 C、跳跃式 D、闯关式 2我们现在是在超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程,学习的方法有()特征,即将军事理论课教学大纲的内容单元化,分成了 128 个知识小点,每一个知识小点教学时间大约是 15 分钟左右 A A、MOOC B、超前 C、延后 D、强化
高校大学生军事课的地位及作用 1 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的D A、工作任务 B、学习目的 C、活动安排 D、光荣义务
2 保卫祖国抵抗侵略是公民()的责任 A A、不容推卸 B、活动安排 C、自由行动 D、容易推卸 3 对大学生进行军事理论教学和集中军事训练,是一项非常有战略意义的决策。可以加强国防观念,培养军事技能,促进大学生的()的全面提高 B A、学习能力 B、综合素质 C、工作技能 D、交往技艺 4 以色列的男女青年都可以不到部队当兵 X
适应军队现代化的需要 1 大学生开设军事理论课程是为中国人民解放军储备()兵员,也是军队现代化建设的一个需要 A A、后备 B、现役 C、流动 D、固定 2 第四次中东战争以色列是 C
A、先胜后败 B、失败告终 C、先败后胜 D、没有后备军 3 大学生是我国人口当中科学文化素质最高的群体,抓好这个群体的军事教育和训练,是有利于国家重点储备一大批,既掌握一定的军事科学技术理论和技能,又精通现代科学技术的知识的专业人才的后备军官队伍 T 4 在美国现役部队当中有 10%的将军和 20%的校官、尉官都是来自美国后备役军官训练团 X
培养人才素质的重要措施 1 大学生军训它是我们国家培养人才素质的一个()的措施,具有大学里面其他学科与教育无法替代的综合素质培养和教育的功能 B A、普通 B、重要 C、一般 D、可有可无 2 大学生军事课程的实践也已经充分证明,大学生军事课已经成为高校素质教育的重要组成部分 T
国防的基本含义 1 国字的演变的过程告诉我们,国防就是国家的防务,国防与()是密不可分的 B A、男人 B、国家 C、女人 D、老人 2 国防是阶级斗争的产物,它伴随着()的形成而产生 D A、军队 B、生产力 C、工人与农民 D、阶级与国家 3 国家为防备和抵抗侵略制止武装颠覆保卫国家主权领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治经济、外交、科技教育等方面的活动就是国防 T 4 国防为国家和民族提供食物保障,并为国家和民族的利益服务 X
国防的要素
1 国防它和政治要素有关,战争就是()的继续,是以剑代笔的政治 A A、政治 B、经济 C、文化 D、军事 2 军事要素是显示一个国家()力量最具有代表性的要素 B A、经济 B、国防 C、文化 D、生产 3 国防与科技要素,与自然条件的国土面积、地理位置环境、资源、人口没有关系 X
国防的职能(上 )
1 一个国家要在国际上确立起主权国家的地位,维护国家的尊重和独立,除了要有一定的经济实力以外,还必须具备强大的()。如果没有强大的国防力量那就会被动挨打受欺负 D A、生产力
B、经济理 C、人民币 D、国防力量 2 世界上有许多的战争都是因为一个国家的国格受到了侵犯而引发了 A A、战争 B、团结 C、交往 D、互信 3 捍卫国家主权,始终是()的最主要的职能 A A、国防 B、生产 C、文化 D、经济 4 国家与国家之间相互尊重对方的国格,这样世界才能和谐T
国防的职能(中 )
1 保卫国家领土不受侵犯必须不断()国防力量 B
A、简化 B、加强 C、淡化 D、减少 2 我国大学生要()海洋国土观念 D A、具有 B、明确 C、淡化 D、强化 3 中华人民共和国总领土面积是()多万平方公里 A A、1260 B、960 C、300 D、1200 4 国家领土是指在一国主权下的区域,包括一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海和上空即领空 T 5 中国武装力量部队战士的心属于 960 万平方公里 X
国防的职能(下)
1
国防具有()国家地位的职能 D A、危害 B、弱化 C、平衡 D、巩固 2 国防具有()国家的发展职能 C A、减弱 B、进行 C、保障 D、危害 3 保卫国家安全是()的主要目的之一 B A、工人 B、国防 C、农民 D、学生 4 当国家受到外来侵略与颠覆,国防就必须履行自己的职能,抵御和挫败外来的侵略和颠覆,确保国家的安全 T 5 我国军人的价值是无怨无悔做奉献 T
国防法规与体系
1 国防法规所保护的国防利益,是关系国家安危的重大利益,因而对危害国防利益的犯罪行为实行比较()的处罚 B A、轻微 B、严厉 C、一般 D、普通 2 国防法规是规范公民()的法律依据,是建设国防现代化的法律保证 C A、武装力量 B、经济支出 C、国防行为 D、军事教育 3 国防法律属于 D A、普通法 B、一般法 C、刑事法 D、特别法 4 国防法规的制定和完善,要以我们国家的宪法为依据。以宪法里面有关国防的规定作为我们国防法规制定和完善的
一个基础 T
公民的国防义务与权利 1 瑞士坚持重视国防教育,目前有一些在北京、上海工作的瑞士专家,还有企业家每年到一定的时候这些专家、企业家就会回到国内参加 C A、休假探亲 B、学习充电 C、军事训练 D、校友聚会 2 大学生学习军事课程是()我国国防法规的权利与义务的需要 A A、履行 B、学习 C、生活 D、制定 3 国防义务和权利是公民和组织依照《宪法》和《兵役法》《国防法》《国防教育法》等法律规定,在维护国家利益方面应当()的职责 B
A、逃避 B、履行 C、拒绝 D、消极 4 公民履行兵役义务的主要形式有三种:服现役,服预备役,参加学生军训 T 5 和平时期,公民更多的要履行接受国防教育、提高国防观念的国防义务和权利 T
篇三:高校军事课教程答案
事理论》的答案(同济版)第 1 章
第 2 章
问题:军事课程是普通高等学校本、专科学生的( )
答案:必修课
问题:大学生军事课程在全国有统一的( )
答案:教学大纲
问题:通过军事教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进综合素质的提高,为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。
答案:正确
第 3 章
问题:我们现在是在超星公司 MOOC 平台上学习大学生军事理论课程,学习的方法有()特征,即将军事理论课教学大纲的内容单元化,分成了128 个知识小点,每一个知识小点教学时间大约是 15 分钟左右 答案:MOOC
问题:超星公司 MOOC 平台上学习大学生军事理论课程,应用学生欢迎的自由掌握安排学习时间,充分利用碎片的时间进行()的学习。
答案:闯关式
第 4 章
问题:依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的()。
答案:光荣义务
问题:对大学生进行军事理论教学和集中军事训练,是一项非常有战略意义的决策。可以加强国防观念,培养军事技能,促进大学生的()的全面提高。
答案:综合素质
问题:保卫祖国抵抗侵略是公民()的责任。
答案:不容推卸
问题:以色列的男女青年都可以不到部队当兵。
答案:错误
第 5 章
问题:大学生开设军事理论课程是为中国人民解放军储备()兵员,也是军队现代化建设的一个需要。
答案:后备
问题:第四次中东战争以色列是()。
答案:先败后胜
问题:在美国现役部队当中有 10%的将军和 20%的校官、尉官都是来自美国后备役军官训练团。()
答案:错误
问题:大学生是我国人口当中科学文化素质较高的群体,抓好这个群体的军事教育和训练,是有利于国家重点储备一大批,既掌握一定的军事科学理论和军事技能,又精通现代科学技术的知识的专业人才的后备军官队伍。()
答案:正确
第 6 章
问题:大学生军训它是我们国家培养人才素质的一个()的措施,具有大学里面其他学科与教育无法替代的综合素质培养和教育的功能。
答案:重要
问题:大学生军事课程的实践也已经充分证明,大学生军事课已经成为高校素质教育的重要组成部分。
答案:正确
第 7 章
问题:国字的演变的过程告诉我们,国防就是国家的防务,国防与()是密不可分的。
答案:国家
问题:国防是阶级斗争的产物,它伴随着()的形成而产生。
答案:阶级与国家
问题:国家为防备和抵抗侵略制止武装颠覆保卫国家主权领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治经济、外交、科技教育等方面的活动就是国防。()
答案:正确
问题:国防为国家和民族提供食物保障,并为国家和民族的利益服务。()
答案:错误
第 8 章
问题:国防它和政治要素有关,战争就是()的继续,是以剑代笔的政治。
答案:政治
问题:军事要素是显示一个国家()力量最具有代表性的要素。
答案:国防
问题:国防与科技要素,与自然条件的国土面积、地理位置环境、资源、人口没有关系。
答案:错误
第 9 章
问题:一个国家要在国际上确立起主权国家的地位,维护国家的尊重和独立,除了要有一定的经济实力以外,还必须具备强大的()。如果没有强大的国防力量那就会被动挨打受欺负。
答案:国防力量
问题:世界上有许多的战争都是因为一个国家的国格受到了侵犯而引发了( )。
答案:战争
问题:捍卫国家主权,始终是()的最主要的职能。
答案:国防
问题:国家与国家之间相互尊重对方的国格,这样世界才能和谐。
答案:正确
第 10 章
问题:保卫国家领土不受侵犯必须不断()国防力量; 答案:加强
问题:我国大学生要()海洋国土观念。
答案:强化
问题:中华人民共和国总领土面积是()多万平方公里。
答案:1260
问题:国家领土是指在一国主权下的区域,包括一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海和上空即领空。
答案:正确
问题:中国武装力量部队战士的心属于 960 万平方公里。
答案:错误
第 11 章
问题:国防具有()国家地位的职能。
答案:巩固
问题:国防具有()国家的发展职能。
答案:保障
问题:保卫国家安全是()的主要目的之一。
答案:国防
问题:当国家受到外来侵略与颠覆,国防就必须履行自己的职能,抵御和挫败外来的侵略和颠覆,确保国家的安全。
答案:正确
问题:我国军人的价值是无怨无悔做奉献。
答案:正确
第 12 章
问题:国防法规所保护的国防利益,是关系国家安危的重大利益,因而对危害国防利益的犯罪行为实行比较()的处罚。
答案:严厉
问题:国防法规是规范公民()的法律依据,是建设国防现代化的法律保证。
答案:国防行为
问题:国防法律属于()。
答案:特别法
问题:国防法规的制定和完善,要以我们国家的宪法为依据。以宪法里面有关国防的规定作为我们国防法规制定和完善的一个基础。
答案:正确
第 13 章
问题:瑞士坚持重视国防教育,目前有一些在北京、上海工作的瑞士专家,还有企业家每年到一定的时候这些专家、企业家就会回到国内参加()。
答案:军事训练
问题:大学生学习军事课程是()我国国防法规的权利与义务的需要。
答案:履行
问题:国防义务和权利是公民和组织依照《宪法》和《兵役法》《国防法》《国防教育法》等法律规定,在维护国家利益方面应当()的职责。
答案:履行
问题:公民履行兵役义务的主要形式有三种:服现役,服预备役,参加学生军训。
答案:正确
问题:和平时期,公民更多的要履行接受国防教育、提高国防观念的国防义务和权利。
答案:正确
第 14 章
问题:奉行霸权主义侵略扩张政策的国家是()的国防。
答案:扩张型
问题:在世界地球村里,假如有许多扩张型国防的国家,那世界就和平了。
答案:错误
第 15 章
问题:中国政府郑重承诺“永不称霸,不争霸,不搞军事扩张”中国是积极防御()的国防。
答案:自卫型
问题:1950 年 6 月朝鲜战争爆发,()第七舰队进驻了台湾海峡,美军占领了台湾,将台湾作为永不沉没的航空母舰来应付社会主义国家。
答案:美国
问题:1962 年 10 月至 11 月中国政府被迫无奈、忍无可忍的情况下,在( )边境进行了自卫反击作战。
答案:中印
问题:我国的国防安全底线是人不犯我、我不犯人、人若犯我、我必犯人的自卫原则。
答案:正确
问题:毛泽东主席说:中印自卫反击战证明了一个真理:撼山易撼解放军难,解放军要打就打、要停就停,摧枯拉朽如入无人之境,淋漓之极、潇洒之极。中印自卫反击战是世界上一件大事情,是抗美援朝战争以后中国军队在世界屋脊上进行的一次打出国威军威的作战。
答案:正确
第 16 章
问题:中国的自卫反击战,它是在我国的自卫型的国防的类型情况之下,受到了侵犯和欺负,在忍无可忍情况之下我国进行的()反击。
答案:自卫
问题:我军 1979 年 2 月 17 日在广西云南两面夹击侵犯中国边境的越军,当我们打到了越南谅山城市,中国就宣布(),然后后撤到中国的边境线。
答案:停火
问题:1979 年 2 月 17 日至 3 月 16 日中国人民解放军,在()边境进行了自卫反击作战,保卫了祖国边疆安全。
答案:中越
问题:现在我们经过和平谈判,中国和越南在陆地边境线上,已经没有一寸领土有争议了。
答案:正确
第 17 章
问题:1999 年 3 月 24 日至 6 月 10 日,美国带领北约组织在没有经过联合国的授权,就对南斯拉夫联盟共和国实施了长达()天的高精度、远毁伤、非接触的空袭。
答案:78
问题:在联盟型的国家中,也可以分为联盟()型和联盟自卫型国防类型。
答案:扩张
问题:1999 年 5 月 7 日午夜,以美国为首的北约悍然使用了()制导炸弹袭击了中华人民共和国驻南斯拉夫联盟共和国大使馆。
答案:五枚
问题:自卫型的国防也必须建设一个强大的国防,这样做到有备无患准备打赢自卫反击战争。
答案:正确
第 18 章
问题:1999 年 5 月美国轰炸南斯拉夫期间,美国最先进的武器之一()隐形战斗轰炸机被南斯拉夫军队打下来了。
答案:F-117
问题:1999 年 5 月 7 日美国使用了五枚制导炸弹袭击了中华人民共和国驻南斯拉夫联盟共和国大使馆,其中打击到大使馆地下室的精确制导炸弹却变成了(),没有爆炸。
答案:哑弹
问题:扩张霸权的国家专门就喜欢欺负强国。
答案:错误
问题:我们青年一代要从现在做起、从自身做起,团结一致、努力学习、振奋中国,强盛我国国防,我们国家才能够立于不败之地。
答案:正确
第 19 章
问题:瑞士的国家政策是全民皆兵的()国防。
答案:中立型
问题:中立型的国防主要是指中小发达国家,为了保障本国的安全,严守和平中立的国防政策,制定总体防御战略和寓兵于民的()体系。
答案:防御
问题:中立型与自卫型的国防对()和平是有利的。
答案:世界
问题:第一次世界大战与第二次世界大战的战火都波及到了瑞士。
答案:错误
第 20 章
问题:现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防,它是对()的继承和发展,是一种全新的观念和国防实践活动。
答案:传统国防
问题:现代国防是多维()化国防。
答案:立体
问题:美军女兵林其在 2003 年的伊拉克战争中是女英雄,作战被俘虏后遭受伊拉克士兵的轮奸。()
答案:错误
第 21 章
问题:现代国防已成为()的对抗。
答案:综合国力
问题:现代国防是()性的国防,是指一个国家的安全绝不仅仅是军队,绝不仅仅是国家政府的事情,国防是全体人民的国防。
答案:全民
问题:走质量建军的道路,这是各个国家国防建设与发展的一种必然的选择。
答案:正确
第 22 章
问题:现代国防它既是一种国家的行为它还是一种()行为。
答案:国际
问题:没有强大的国防就没有国家的(),就没有国家独立和主权。
答案:尊严
问题:和平时期加强国防建设的主要功能是()作用。
答案:威慑
问题:没有强大的综合国力,国防建设只能是空中楼阁。
答案:正确
第 23 章
问题:为加强我军武器装备建设,1998 年,中央军委增设了( ).00 答案:总装备部
问题:今天的中国之所以能够傲然屹立于世界民族之林,成为世界和平与稳定发展的重要力量,在于综合国力不断提升的基础上坚持国防建设与经济建设协调发展,使国防建设水平得到了稳步发展。
答案:正确
第 24 章
问题:中国梦是强国梦,对军队来说就是()梦,强军才能卫国,强国又可以强军。
答案:强军
问题:我们国家总体的战斗目标也就是我们()建设的目标。
答案:国防.
问题:建设强大国防和强大军队是中国现代化建设的战略任务,是国家和平发展的()保障。
答案:安全
问题:中国国防的战略目标就是要保障实现在中国共产党成立一百年的时候把中国建成一个小康社会,保障在我们新中国成立一百年的时候,将祖国建设成富强的、民主的、文明的、和谐的社会主义现代化国家。这就是实现中华民族伟大复兴的我们常讲的“中国梦”。
答案:正确
问题:新的历史时期,中国军队以中国共产党在新形势下的强军目标为总纲,毫不动摇地坚持党对军队绝对领导,始终把战斗力作为唯一的根本的标准,大力弘扬光荣传统和优良作风,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
答案:正确
第 25 章
问题:积极防御战略思想是中国共产党()思想的基本点。
答案:军事战略
问题:2004 年,军委充实完善新时期军事战略方针,把军事斗争准备基点进一步调整为打赢()条件下的局部战争。
答案:信息化.
问题:我们中国国防政策的一个核心实质,是捍卫国家的独立、祖国的统一,捍卫主权,捍卫国家的安全来促进国家的改革开放和国民经济的发展,来维护世界和周边的稳定。
答案:正确
问题:坚持走有中国特色的精兵之路。
答案:正确
问题:我们要继承和发扬人民战争的优良传统,坚决地依靠广大人民群众的力量,坚持军民结合平战结合全民自卫的原则。
答案:正确
第 26 章
问题:我国新体制的武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、()和民兵组成。
答案:武装警察部队
问题:街道派出所的人民警察是我国武装力量。
答案:错误
第 27 章
问题:我国的海军要按照近海防御远海护卫的战略要求,逐步实现近海()型向近海防御与远海护卫型相结合的转变。
答案:防御
问题:我国的武装力量目前要贯彻新形势下的()方针,必须紧紧围绕实现中国共产党在新形势下的强军目标,以国家为核心的安全导向。
答案:军事战略
问题:我国空军就要按照天空一体攻和防兼备的战略要求,来实现国土防空型向攻防兼备型转变,构建适应信息化作战需要的天空防御力量的体系。
答案:正确
第 28 章
问题:网络空间是经济社会发展新的支柱,是国家安全目前存在的一个新的领域,网络空间国际战略竞争日趋激烈,不少国家都在发展()军事力量。
答案:网络空间
问题:核力量是维护国家主权和安全的战略基石,中国始终奉行()使用核武器的政策,坚持自卫防御的核战略。
答案:不首先
问题:太空是国际战略竞争的()。
答案:制高点
问题:我们必须突破“重陆轻海”的传统观念和思维,我们要高度重视经略海洋维护海权建设与国家安全和发展利益相适应的现代海上军事力量体系,维护国家主权和海洋的权益,维护战略通道和海外利益的安全,而且还要参与海洋国际合作为建设海洋强国提供战略的支撑。
答案:正确
第 29 章
问题:要拓展和深化军事斗争的准备,必须按照能打仗就要()的要求,坚持以解决重点难点问题为导向,真抓实备、常备不懈,全面提高我国军队的威慑能力和实战的能力。
答案:打胜仗
问题:武装力量的军事斗争准备是军队的基本实践活动,是维护和平、遏制危机、打赢战争的重要保证。
答案:正确
第 30 章
问题:从 1840 年第一次鸦片战争,到新中国成立的 110 年时间里,世界上大大小小的近 20 个帝国主义列强,抓住了我们“有国无防”这一致命的弱点,对我国发动了数百次的()。
答案:侵略战争
问题:据资料记载,从 1840 年到 1949 年,列强从海上入侵我国就达()次之多。
答案:470
问题:新中国的国防建设的成就经历了()发展阶段。
答案:五...
篇四:高校军事课教程答案
事理论教程》内容总结和课后习题答案90K(七)2B
第 1 页 共 16 页 《军事理论教程》内容总结和课后习题答案 第一章 中国国防 内容总结 第一节 中国国防概述 1 国防国家为防备和抵抗侵略制止武装颠覆保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2 国防历史的主要启示是什么历史经验和历史教训 教训1 贪图安逸疏修武备 2 政治上腐化堕落昏庸无能 3 军人地位下降雇佣思想严重。
经验 1 政治昌明是国防巩固的根本 2 经济发展是国防强大的基础 3 国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 第二节 中国国防制度 1 我国公民的国防权利和国防义务有哪些 公民的国防权利1 对国防建设提出建议的权利 2 制止、检举危害国防利益行为的权利 3 国防活动中遭受损失有获得补偿的权利 公民国防义务1 兵役义务 2 接受国防教育的义务 3 保护国防设施的义务 4 保守国防秘密的义务 5 支持和协助国防活动的义务 2 国防法规的定义国防法规通常是指国家为加强国家防备尤其是加强武装力量建设用法律形式确定并由国家强制力保证其实施的行为规则的总称。
3 简述国防法规在国防建设中的作用 1 有助于增强全民国防观念 2依法保证党对军队的绝对领导 3 保障国防现代化建设 4 巩固和提高武装力量的战斗力 5 依法维护军队和军人的合法权益 6 发展我国对外军事关系提高国家和军队的国际地位 第三节 中国国防建设 1 简述我国的国防政策及其内容。
注其中第二条为我国国防建设的目标 1 坚持中国共产党对国防的领导 2 巩固国防抵抗侵略制止武装颠覆保卫国家的主权、统一、领土完整和安全 3 国防建设服从和服务于国家经济建设大局国防建设与经济建设协调发展 4 贯彻积极防御的军事战略方针 5 独立自主、自力更生的建设和巩固国防 6 实行军民结合全民自卫 7 实现国防现代化 8 走有中国特色的精兵之路 9 维护世界和平反对侵略扩张 2 在普通高等学校中实施学生军训的意义 1 增强国防观念 2 掌握国防知识 3 发扬爱国主义精神 4 自觉履行国防义务。江泽民同志指出 “学生军训我看要坚持下去。通过到部队锻炼培养一个人的组织纪律观念艰苦奋斗精神不管他从事什么工作都是大有益处的。
” 第四节 中国武装力量 1 中国人民解放军有哪些军兵种 1 陆军步兵\装甲兵\炮兵\防空兵\陆军航空兵\工程兵\通信兵\防化兵\电子对抗兵 2 海军水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队 3 空军空军航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵 4 第二炮兵 2 我国的七大军区北京、沈阳、兰州、济南、南京、广州、成都 3中国人民解放军四总部总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部。
课后题答案 ※1.什么是国防我国对国防是怎样定义的第二问可不看 答 “国防”一词是由“国”和“防”两个词素复合而成的合成词。
“国”是国家的简称 “防”是防备、防卫以及各种防务的简称。顾名思义国防即国家的防务。国家为了保障安全维持生存与发展防备、抵御外来入侵与建立安宁社会秩序实现国家意志与利益的一切防务行为都可为之国防。
《军事理论教程》内容总结和课后习题答案
90K(七)2B
第 2 页 共 16 页 我国于 1997 年颁布施行的《中华人民共和国国防法》对国防是这样规定的 “国家为防备和抵抗侵略制止武装颠覆保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。(定义)” 2.我国古代国防政策和国防理论有哪些 答我国古代为提高国防能力提出了许多卓有成效的国防政策和国防理论一是“以民为体” 、 “居安思危”的国防指导思想把保卫国防的根基牢牢扎根于民众之中教育人们越是在和平安定的时候越应该加强国防防患于未然。二是“富国强兵” 、 “寓兵于农”的国防建设思想。国家富裕了不忘增强国防实力而且要寓军于民、寓兵于农贯穿了经济和国防协调发展和军民结合的思想。三是“爱国教战” 、 “崇尚武德”的国防教育思想。爱国主义是中国民族的优良传统在这面旗帜下倡导练兵习武提倡民族尚武精神。四是“不战而胜” 、 “安国全军”的国防斗争策略。在军事上不求百战百胜而着重于“不战而屈人之兵” 、着重于国家的总体安全。
※3.我国公民的国防权利和国防义务有哪些 答国防权利(1)对国防建设提出建议的权利 (2)制止、检举危害国防利益行为的权利 (3)国防活动中受到损失有获得补偿的权利
国防义务(1)兵役义务(2)接受国防教育的义务(3)保护国防设施的义务 ※4.建树国防法规在国防建设中的作用。
答(1)有利于增强全民国防观念 (2)依法保证党对军队的绝对领导 (3)保障国防现代化建设 (4)巩固和提高武装力量的战斗力 (5)依法维护军队和军人的合法权益 (6)发展我国对外军事关系提高国家和军队的国际地位 5.简述我国的国防政策及其内容 答:1.坚持中国共产党对国防的领导;2.巩固国防,抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一领土完整和安全;3.国防建设服从和服务于国家经济建设大局,国防建设与经济建设协调发展;4.贯彻积极防御的军事战略方针;5.独立自主、 自力更生的建设和巩固国防;6.实行军民结合,全面自卫;7.实现国防现代化;8.走有中国特册的精兵之路;9.维护世界和平,反对侵略扩张 6.中国人民解放军是何时成立的?经历了哪几个时期?各时期的称谓是什么? 答:中国人民解放军于 1927 年 8 月 1 日 南昌起义诞生
在新民主主义革命时期,中国共产党运用马列主义、毛泽东思想,把一支农民为主要成分的军队建设成为一支具有无产阶级性质、又有严格纪律、同人民群众保持密切联系的人民军队。
土地革命战争中人民军队的主要称谓的中国工农红军。抗日战争中中国工农红军改编为国民革命军第八路军和新编第四军深入敌后坚持独立自主的抗日游击战争。
解放战争中人民军队正式改称中国人民解放军。
中国人民共和国成立后人民解放军的建设开始了由单一军种向诸兵种合成军队转变的历程。
中国共产党第十一届三中全会以后人民解放军建设进入了新的历史时期。
※7国防法规的概念 答国防法规通常是指国家为加强国家防务尤其是加强武装力量建设用法律形式确定并由国家强制力保证其实施的行为规则的总称。
※8国防历史给了我们哪些启示 答(1)政治昌明是国防巩固的根本 (2)经济发展是国防强大的基础 (3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 ※9论述如何认识国防的地位和作用 ※10论述在地方高校开设军事理论课的重大意义。
《军事理论教程》内容总结和课后习题答案
90K(七)2B
第 3 页 共 16 页 第二章 军事思想 内容总结 第一节 军事思想概述 一、军事思想概念和主要内容 1 军事思想是人们关于战争和军队问题的理性认识是研究和知道战争加强和促进武装力量建设的指导思想。
2 军事思想特征 1实践性和指导性 2时代性和阶级性 3继承性和超前性 4多样性和共同性 3 军事思想包括的方面 1 战争观 2 战争问题和方法论 3 战争指导思想 4 建军指导思想 二、军事思想的历史发展 一中国古代军事思想 古代军事思想是指奴隶社会和封建社会时期产生形成和发展的军事理论。
中国军事思想按发展历程可分为三个阶段
1 中国古代军事思想的产生时期 公元前21世纪中国建立第一个奴隶制国家——夏朝开始到公元前8世纪最后一个统一的国家——西周为止。
2 中国古代军事思想的形成时期 公元前 8 世纪至公元前 3 世纪末春秋战国时代。
《孙子兵法》是中国古代军事思想形成的主要标志是中国古代军事思想发展的高峰和里程碑。
3 古代军事思想的发展时期 公元前 3 世纪末秦汉至公元 1840 年清朝前朝。
一西方近代军事思想 即是近代资产阶级军事思想是伴随着资产阶级工业革命及资本主义向全球进行经济、军事、扩张而产生、形成、发展的军事理论。
二现代军事思想
1 无产阶级军事思想 无产阶级军事思想是马克思恩格斯运用辩证唯物主义的立场、观点和方法对人类社会出现的战争进行了科学的分析和总结 在继承前人合理的成分基础上 又经过无产阶级革命实践进一步丰富和发展而建立起来的军事理论体系。
按发展历程可划分为 马克思恩格斯军事思想 列宁斯大林军事思想 毛泽东军事思想 江泽民国防与军队建设思想
特点一
鲜明的阶级性
特点二
时代性
特点三
实践性和指导性
2 资产阶级的军事思想 现代资产阶级军事思想是在继承近代资产阶级军事思想的基础上针对第二次世界大战以来的军事问题从资产阶级立场和观点出发进行的理性认识。
现代资产阶级军事思想讲究实用性 1 遏止战略 2 大规模报复战略
《军事理论教程》内容总结和课后习题答案
90K(七)2B
第 4 页 共 16 页 3 灵活反应战略 4 现实威慑战略 5 新的灵活反应战略 6 地区防务战略
主要代表著作 一 《孙子兵法》孙武
1 揭示战争制胜之本 2 揭示战场制胜之道 3 提出作战制胜之要 4 反映朴素唯物论和辩证法 二 《战争论》 克劳塞维茨 第二节 毛泽东军事思想 毛泽东军事思想基本特征 一、是先进科学性 二、广泛的人民性 三、显著实践性 四、极大的创造性 五、独立民族性 毛泽东思想的科学含义
毛泽东军事思想是关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律的科学理论体系。
毛泽东军事思想的主要内容 一 无产阶级的战争观和发展论
1 无产阶级战争观是无产阶级立场和观点出发对战争的根源和本质等的基本看法。包括 1战争及其根源 2战争的本质 3战争与经济的关系 4对战争的态度 5战争的目的 6战争与和平的辩证关系 2 战争的认识论和方法论是认识战争及其方法的基本理论同战争观是一致的并受战争观的指导和支配。
1认识战争必须把握战争规律 2认识战争规律必须用科学的方法 第三节 邓小平军事理论 一 邓小平军事理论的形成与发展 1 酝酿奠基阶段 2 全面成熟阶段 3 发展升华阶段 二 邓小平军事理论的主要内容 邓小平军事理论系统地阐述了现代战争理论军事战略理论和平时期国防建设理论和人民军队建设理论明确了在新的历史时期把我军建设成为一只什麽样的军队和怎样建设军队的问题即走有中国特色的精兵之路建设强大的现代化正规化的革命军队。
1现代战争理论 详见课后题 2军事战略理论 详见课后题 3国防建设理论 邓小平国防建设理论是坚持解放思想实事求是的思想路线把马列主义和毛泽东思想关于国防建设的科学原理同新时期国防建设实践紧紧结合的产物是我国新时期国防建设的科学指南。
(1)防建设必须与时代主题相适应
《军事理论教程》内容总结和课后习题答案
90K(七)2B
第 5 页 共 16 页 (2)卫国家的主权和安全是国防的根本任务 (3)防建设要服从国家经济建设大局 (4)面加强国防现代化建设 4.军队建设理论 (1)人民军队的基本职能 担当维护主权和安全的历史责任时刻保持高度警惕扎扎实实做好反侵略战争的准备以维护国家利益为最高职责保卫世界和平保卫祖国的领土安全争取台湾早日回归祖国实现统一祖国大业。
(2)军队建设的总目标 邓小平为我军在新时期提出了革命化现代化正规化的军事建设总目标。
革命化就是保持人民军队的革命性质和坚定正确的政治方向。
现代化指武器装备的现代化和驾驭现代化武器装备的高素质队伍。
正规化突出强调了保持军队的高度集中统一强调了依法从严治军。
(1)建设的指导原则 详见课后题 (2)建设的途径 I. II. 改革体制编制把军队搞精干。
III. 把教育训练提高到战略地位。
三邓小平军事理论的地位和作用 (1)毛泽东军事思想的继承和发展是当代中国的马克思主义军事理论。
(2)新时期我国国防和军队建设实践经验的科学总结是我国国防和军队建设的指导思想。
第四节 江泽民国防和军队建设思想 一 江泽民国防和军队建设思想的形成 二 江泽民国防和军队建设思想的主要内容 详见课后题 三 江泽民国防和军队建设思想的指导作用 详见课后题 课后题答案 1 军事思想的概念及内容 答(1)军事思想是人民关于战争和军队问题的理性认识是研究和指导战争加强和促进武装力量建设的指导思想。
(2)主要内容 i.战争观它是人们对战争的起源、本质、性质和对战争的基本态度以及战争与政治、经济、文化、地理等因素的相互关系的看法与观点。
ii.战争问题的方法论它是指在研究和解决军事理论和实践的问题时所运用的基本方法和基本原则。
iii.战争的指导思想它是人们在对军事规律认识的基础上所提出的战略、战...