高校新入职教师培训心得8篇

高校新入职教师培训心得8篇高校新入职教师培训心得　新入职教师岗位培训心得体会5篇新入职教师岗位培训心得体会5篇1、勤于反思，成就自我———一位新入职下面是小编为大家整理的高校新入职教师培训心得8篇,供大家参考。

篇一：高校新入职教师培训心得

　在两天充实的学习里，我们聆听了北京教育学院迟希新教授的关于“做最好的自己，做幸福的自己”的精彩讲座，了解 换 了 xx 进修学校张荣华老师关于“现代教 嫔 师心理健康与自我调适”的内容，学习了 慷 李老师关于“教师网络资源的收集与处理 方 ”和吕维智老师的“教学成果是这样炼成 酹 的”的专业化的知识。其中令我印象最为 蝻 深刻的是迟教授和吕老师的讲座中有关“  教师反思”的问题。在此，我特别想就“ 英 教师反思”这一问题，谈谈自己的培训学 ┚ 习感想和体会。

　古人云：“君子有九思  。”“吾日三省吾身。”君子博学而日参 抡 省乎己，则知明而行无过矣。”反思，使 烷 人的思想不甘于平庸；反思，使人的大脑 峒 变得富有智慧；反思，使可遇不

　可求的灵 干 感倏忽而至。反思对我们的人生有重大的 嫒 作用。

　著名教育心理学家波斯纳提出了 脏 一个教师成长的公式：“经验+反思=成 宏 长”。教育家叶澜也指出：“一个教师写  一辈子教案不一定成为名师，如果一个教 糨 师写三年反思可能成为名师“。在我们培 熹 训中，迟教授也指出“勤于反思是教师专 窄业发展的路径之一。勤于反思主要包括：

　 总结提升、创新能力、独立研究三个方面 鹪 。”可见，反思能让教师的生命变得五彩 吮 缤纷，反思能让我们的教育变成一支抑扬  顿挫的交响曲。一个善于反思的人，永远 哆 拥有前进的动能；我们的教育也需要勇敢  的反思以不断超越再超越，一个善于不断 杯 反思的教师，才能不断完善自己的工作， 胚 科学地施教，深受学生们的敬仰。勤于反 濉 思是我们教师成长的必由之路。

　那么， 鄹 那些因素促使我们教师进行自我反思呢？ 市 我认为主要有以下三点。

　首先，教师自 ⊥ 身的成长都是由新教师到合格教师再到优 誊秀教师的过程。而这个过程离不开反思。

　ド 我们教师反思能力的养成是确保我们不断 潴 再学习的基本条件。我们在个人反思或集 嘛 体反思的过程中，可以发现个人或他人的 蹯 优缺点，从而拓宽专业视野，激发不断追 悲 求、不断超越的动机。

　第二，“好课永 腙 远是下一节”。现代课堂教学需要我们反 珩思。课堂教学所以被称为“遗憾的艺术” ◇ ，是因为我们每位

　教师都会有这样的体验  ：教案初成，往往难以发现毛病，下课之 贱 后，教学设计的疏漏不找自现。再优秀的 栀 老师，再成功的教学，也会小有不足之处 腕 。在我们培训中，吕老师曾说：“经常反 再 思课堂遗憾既能上出好课！”所以作为教 才 师，我们在每一堂课后，都要进行认真的 洌 自我反思。对自已的课堂教学进行反思， 编 思考哪些地方取得了预期的效果，哪些问 裸 题让你措手不及，哪些环节的掌握有待改 颍 进。教师因智慧而优秀，专业因发展而精 徊 彩。一个教师要经常梳理自己的教学行为 桓 ，不断地反思教育教学中的得与失，才可 萝 以获得宝贵的经验、教训，及时发现新问 菱 题；才可以不断吸取他人的经验和长处， 觜内化自己的知识和水平。反思，能够激励 贞 我们把教学实践提升到新的高度，实现我  们的自我超越。

　最后，新课程本身的发 脯 展需要教学反思。新一轮基础教育课程改 捋 革是一项任务艰巨而复杂的系统工程，也 嵌 是一个需要在实践中逐步实验、不断完善 饔 的体系。我们教师是改革活动的具体实施 酱 者，新课程要求教师积极参与到课程的开 菽 发、实施、评价等过程中来，这就需要我  们教师不断反思，提升自己的理论素养。

　沪

　教育不仅是一门科学，也是一门艺术。

　烀 教师自身的经验和反思是教学专业知识和  能力的源泉。勤于反思是帮助教师形成自 驻 己教育理想的有效途径。我们教师不仅要 喵 有反思的意

　识，还要经常性地认真总结经 蠛 验，把自己在课堂实践中的一些想法、做 椿 法、体会、感受等用反思日记等形式及时 探 记录下来，逐渐积累资料便于今后对比、 付 分析、总结。只有这样，我们才可以在反 缒 思中促进专业成长,进一步促进教学活动 菩 有效进行。

　作为新教师，让我们从现在 骛 开始，做一个善于反思的教师，做一个会 额 思考、有思想的人，爱思、勤思、会思。

　茼 在不断反思与实践中吸取教训，挖掘自己 卒 、提升自己、完善自己、超越自我，使自 つ 己迅速成长起来，逐渐形成自己独特的教 登 学风格，从而真正体会“山穷水尽疑无路 馀 ，柳暗花明又一村”的教师职业幸福感，  尽情地在教学中享受快乐，享受幸福，活 コ 出最精彩的自己！

　2、新教师入职培训 骓 心得 XX 年 9 月 14 日和 15 日我参加 胞 了市教育局组织的“新教师入职”培训活 ┿ 动，听了北京教育部迟希新教授和 xx 进 暹 校几位老师的讲座，通过 2 天的培训，我  对教师这个职业的内涵有了更深一层的了 ℃ 解，收获颇多。这次培训的内容丰富多彩 ボ ，包括对高等教育学、心理学、教育法规 峭 概论职业道德修养和多媒体上机操作等诸 斛 多方面的系统学习。通过认真的培训和自 绞 己的学习，获得了很大的收获，现将自己 煽 的心得体会总结如下：

　4 日上午，迟希 癞 新教授讲授了“如何当一名合格的教师” ム 。自从参加工作以来，我一直认为作为一 晕 名教师只要做到：爱岗敬业、为人师表、 椎 工作务实、业务扎实等几个方面就可以了 迦 。但随着自己工作六年来的不断学习与总 镫 结，通过专家的讲授，我在思考：时代在 鸩 变，对教师的要求也在变，尤其是面对我 测 们这些年轻教师来说，更应该不断地学习 鹞 ，不断地为自己充电。

　一、做学习型的 遁 教师 在如今知识爆炸、信息更新加剧的 宇 社会现实中，也许我们有繁忙的工作，有  琐屑的世务，也许我们身体疲惫，心力交 鞠 瘁，也许我们迷于娱乐，忙于社交，但是 朦 ，作为一名教师，还是应该以书本为伴， 阱 以读书为乐。

　而读书，不妨读得杂一些  。不同风格、主题的阅读能带给我们的不 伲 仅是丰富的知识，还有广博的视野，这样 愁 教学中才更有底气。同时只有爱读书、会 物 读书的老师才会教出爱读书、会读书的学 咯 生。阅读是学习之本；是立教之根，是生 哞 存之道，是教师最重要的事情，在阅读中  思考才让我们幸福快乐的教育生命得到强 真 大的支撑！我想，我要做读书学习型的教 醺 师，在阅读中成长着、幸福着。

　二、做 栅 反思型的教师

　如果日复一日，教学却不  及时反思，我们的教学将进入一种麻木的 掭 “教书匠”状态。如果我们不坐下来思考 己 一下，那么我们太容易随波逐流，如果我 山 们不坐下来思考一下，那么我们做了许多  徒劳无益甚至有害学生身心发展的工作而 自己却不知道。“一天的思考，胜过一周 帔 的徒劳”，只有思考能帮助我们从无效走  向有效，只有思考能帮助我们从有效走向 痪 高效。

　有了这样的认识，我的教后记就 掺 不该有时在“补”中完成，而应该是真正 眇 的教后反思，用最朴实的语言记录真实的 捻所想、所思、所感。同时在生活中，更应 甙 活跃着一颗执着于教育的“敏感的心”， 蛞 不起眼的一件小事、不经意的一句话语， 秤 谁说不能引发我们对教育的思考呢。

　三 ㄚ 、做快乐型的教师 迟教授一直问我们一 Β 个问题：“你们教学幸福吗？”，在以往 遘 教学实践中，我有时也因为压力而感到烦 不 恼，但是我想我们还是应该做一名快乐型 咱 的教师。因为只有快乐，才能始终保持一 べ 种激情，只有快乐，才能将心中的温暖与 耱 欢乐播撒。成长必须经历痛的里程，但痛  并快乐着更是一种成长。

　四、做理解型 钦 的老师 把握教育规律，通晓教学原则， 刎 了解学生心理发展的年

　龄特征，关爱学生 凋 ，视他们为自己的孩子，给予孩子家长般 供的关怀，学生肯定喜欢老师，喜欢老师才 入 会喜欢老师的课，所谓爱屋及乌，亲其师 猸 、信其道。老师和和学生交往，要具备良 捐 好的沟通素养，尝试着了解学生，不要盲 Δ 目地批判学生，站在孩子的立场去看，让 淇 孩子有完整的表达机会，并给予温馨的回 怃 应。

　总之，迟教授的课很有感染力，对 谔 我触动很大，我要努力学习，积极进取， ル 争做一名合格的人民教师。

　下午，进校 片 张荣华老师主讲了教师健康心理，随着教 呔 龄的增加，我们或多或少的都会存在职业 麸 倦怠，经常抱怨环境不好，学生素质不好 贰 ，时常莫名其妙地发火，但是这样能解决 寂 问题吗？不能，发火是最无能的表现。作 搋 为当代教师，我们有文化，有素养，我们 摹 应当愉快的接受指甲的职业角色，教师是 ← 人类灵魂的工程师，我们是神圣而伟大的 著 。我们要善于与人相处，建立良好的人际 盛 关系，以积极乐观的情绪状态独创性地开  展教育教学活动。当然，我们也不要过分 床 地给自己定出过高的目标，要承认学生的 菲 差异性，目标过高，造成心理抑郁，得不 ＠ 偿失，反而适得其反，愉快的教书，做到  问心无愧。生活也是一样，不要什么都追 煮 求最好的，知足才能常乐。坚持固然好， 劳 但是适当地放弃有时也是一种美丽。

　5 硭 日上午，进校李成武老师主讲多媒体教学 端 。他讲课的

　内容不是高深的计算机软件应 瑭 用编程，而是和我们教学息息相关的基本 舵 操作问题，老师讲得非常细致，几乎涵盖 到 了教学中所有能遇到的问题，边讲边练， 阚 老师耐心的指导，通过老师的讲解，以前 鹰 一些不懂的问题，以后也能迎刃而解了。

　 多媒体教学的确使我们的课变得生动形象 贶 ，耐人寻味。因此，懂得多媒体教学知识  是必须的，时代在进步，我们的教学模式  也要与时俱进，才能跟上现代化的步伐。

　下午吕维智老师主讲如何一名优秀的老师 玫 ，方方面面，点点滴滴，细致全面，说道 猞 教材教法、教学大纲、课题研究，我们好 》 像都很陌生，以往的教学我们只知道备课 师 ，讲课，从来没有认真地研究过这些，突 窗 然感觉自己有点失败，以后一定要吸取经 彷 验教训，多关注教学大纲，多参加教研活  动，为自己充电。还有，吕老师都已年过 ぴ 六十，是教育的长辈，但是他讲着一口流 镶 利的普通话，多媒体授课操作是那么熟练  ，让我们这些年轻的老师感到无比惭愧， 拙 无比钦佩。的确，货到老，学到老，学无 郅 止境，只要我们肯用心学习，就一定有所 残 收获，年轻就是资本，我们更应该抓住机 筅 遇，努力学习，每天进步一点点，日积月 ㄎ 累，跟上时代的步伐，才能不负使命，成 罡 为一名优秀的老师。

　走进名师，感受名 顸 师，受益匪浅，今后当以名师为榜样针对 戍 自己的不足，以名师为榜样，研究他们的 绗 教学艺术和教

　学思想，为己所用，取人之  长补己之短，争取使自己的教学更趋完美 漾 。

　衷心地希望以后类似的培训机会延续  下去，为我们这些年轻的老师指引前进的 牝 道路。更希望我市的教育事业在市委市政 拘 府的领导下，日新月异，与时俱进，大放  光彩。

　3、XX 新入职教师培训心得体 吻 会 记得有很多人说过，教师是天底下最 笛 光辉的职业，之前记得，如今懂得。很荣 舜 幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十 裒 年育树，百年育人”踏上了三尺讲台，也 怆 就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

　霪

　怀着期待与欣喜，我参加了为期两天的 萆 “XX 新入职教师培训”。“期待”是因 羲 为步入新的工作岗位，对新的环境和美好 宫 的未来充满期待；“欣喜”是因为我感受 犹 着各级领导对新老师的深切关怀。入职培  训的课程丰富而实用，包括北京教育学院 垃 迟希新教授的专题讲座《一线教师专业发 墉 展路向》。xx 进校张荣华老师的专题讲 缩 座《教师心理健康教育》，xx 进校李成 贞 武老师的信息技术培训《网络资源的收集 Ⅷ 与处理》，特级教师吕维智老师的专题讲 阱 座《在教育教学中修炼》。

　短短两天的 帙 培训学习，让我受益匪浅，培训的这些老 暹 师的发言中没有太多华丽的词汇，却流露 篁 出一种朴实真诚，勤

　奋敬业的工作态度， 颁 他们讲授的都是实实在在的值得自己去细 鲍 细体会与“消化”，下面就迟希新教授和 警 吕维智老师的专题讲座谈一下自己的心得  体会。

　迟希新教授的讲座内容是《一线 陋 教师的专业发展路向》，谈到这个内容， 涪 他总结了四大方面，一是教师缘何关注自  己身的专业发展：二是教师专业发展的内 色 涵和特征；三是教师的角色定位与专业发  展路径；四是设计最好的自己，成就幸福 僵 的自己。迟教授的每一句话都发人警醒， 镦 耐人寻味，就自己的理解，谈一下感受。

　衄 在另一个方面我认为最让我受益的是提到 腿 的“职业倦怠问题”，这对我们新老师来 掐 说是提前打了预防针，让自己能够正确的 坩 对待工作。在提到专业发展的内涵和特征 撬 的问题上，迟教授总结的“教师”——1 汀 把握教育规律，通晓教学原则 2 了解学生 簧 心理发展和年龄特征 3 拥有丰富的教育教 谑 学经验，我认为给自己定了航标，沿着这 诲 个路向去前行，实现自身价值。在第三个 宫 方面专业发展路径中，让我学习的是教师 痢 专业发展的几个“一点”——多读一点书 炼 ，多写一点东西，多参加一点竞赛，为外  语学习投入一点时间，多一点自己学历提 最 高的思考，这几个“一点”为新教师提出 了要求，要做一名终身学习型教师，做一 宜 名能够不断适应新知识，新问题，新挑战 氘 的老师。

　吕维智老师的讲座内容是《在  教育教学中修炼——教学

　成果是这样炼成 贯 的》，这里面...

篇二：高校新入职教师培训心得

　对于这一点，我深有感触。

　现阶段，国家设定国家性的考试的政策的初衷被社会，学校，家长，教师层层扭曲。教育越来越 功 功利化，越来越有些不择 手 手段。我所见的某些学校 ， ，为了吸引抢占更多的生 源 源，赢得经济利益的最大 化 化，目光只集中在学生的 考 考试成绩的各种指标是否 雄 雄居全市，全地区第一。

　对 对于课程设置是否合理， 教教师的教学理念是否符合 学 学生的认知发展规律，教 师 师的教学过程是否急功近 利 利，有的学校一概不闻不 问 问。月考，半期考试，期 末 末考试，各级各类考试之 后 后，班级按平均分，优生 率 率排名，名次居前的老师 被 被视为好老师，无论这个 老 老师是否在不断的压榨学 生 生有限的休息时间，是否 在 在违背教育规律，有着杀 鸡 鸡取卵的行径。精心的课 堂 堂设计，没有!生动的讲 , ,没有!精彩的师生互动 ， ，生生互动，没有!刷题 刷 刷题再刷题!唯分数论的 做 做法让孩子们成了应试教 育 育的牺牲品!

　实外老师 醉 醉心演绎课堂，精彩的课 堂 堂往往成了师生思想碰撞 ， ，共同成长的乐园。这是 多 多么让人愉悦的事情啊! 尤其值得一提的是学校的 英 英语教学理念。为什么实 外 外的外语教学这面旗帜可 以 以大放光彩?我认为正是 因 因为学校走在正确的、符 合 合语言发展规律的教学之 路 路上! 如果一味地只要 求 求考试成绩，只要效仿有 些 些学校的有些老师的操作 ， ，用中文来讲解课文，只 需 需要孩子记住单词，会写 句 句子，知道意思，无限压 榨 榨学生的时间，用填鸭式 的 的教学题海战术来形成条 件 件反射般的考试本领，高 分 分自然不在话下。然而， 这 这样的高分背后，孩子付 出 出的是血泪的代价，学会 的 的是不能开****流的 聋 聋哑英语，也感受不到英 语 语这门语言本身所具有的 工 工具性，人文性带给孩子 的 的国际视角，言语沟通的 快 快乐和文化的交流的乐趣 ， ，并且，这样的教学下成 长 长的孩子的英语考试成绩 只 只能限于低段学习还有些 效 效果，对于高中英语，大 学 学英语只能是黔驴技穷。

　实外的英语教学按照语言 听 听、说、读、写的习得规 律 律，所有英语教师有着共 同 同的教学理念，从一开始 就 就坚持听说领先，读写跟 上 上的原则，重视学生的语 言 言综合能力的培养和提高 。

　。强调首先大量听英语， 积 积累对英语语音语调的感 知 知，然后模仿正确的语音 语 语调，继而替换语言内容 ， ，灵活运用语言知识，能 根 根据情境，话题进行自然 的 的口语交流，英语剧表演 。

　。此为初一阶段的重要任 务 务。在此阶段，读与写的 要 要求相对而

　言不高。当听 说 说突破之后，大量的阅读 和 和规范的写就要顺势而上 ， ，这是初二阶段的任务。

　初 初三阶段进一步听说读写 的 的要求，复习迎考。按照 这 这样的符合语言习得规律 的 的教学，最终会取得听说 读 读写的全面成功，中考成 绩 绩也会达到预期效果。最 重 重要的是这为孩子的后续 ， ，终生的英语学习打下坚 实 实的基础。

　我觉得真正 的 的优质学校首先要具备先 进 进的教育教学理念和高尚 的 的教育情操。

　在实外， 我 我看得到! 2016 年 新 新入职教师培训心得体会 范 范文相关内容:2016 年 年7 月大学生军训心得体 会 会范文 2000 字

　 时间飞逝，匆匆而过， 而 而且一去不复返。几个月 前 前，我还在为紧张的高考 做 做最后的复习，冲刺。轻 轻 轻的，高中生活过去了， 不 不留一丝痕迹，只留下惆 怅 怅的我憧憬着神秘的大学 生 生活。而今天，就进入大 学学，准备迎接军训的挑战 。

　。... 2016 年 9 月 月军训心得体会 6

　 顶着八月的骄阳，我怀 着着激动向往的心情，早早 地 地踏上了来上海的列车， 返 返校参加8 月 13 日开始 的 的军训。要知道，为了能 尽 尽早适应大学期间唯一的 一 一次军训，我整个暑假没 有 有一次在空调房间里睡过 。

　。

　2016 公司入党积 极 极分子培训心得体会

　 感谢公司党委举办的 这 这次入党积极分子培训班 ， ，感谢党校诸位老师的辛 勤勤授课。通过这次培训学 习 习，我对中国共产党的党 章 章、党史、

　党的基本路线 、 、科学发展观、党的群众 路 路线等知识有了更加系统 深 深入的了解。

　小学教师 行 行风建设工作心得体会

　 一、当今社会是信 息息的社会，是知识经济大 爆 爆炸的社会科教兴国，是 党 党和国家实现民族强大的 伟 伟大战略决策和必然的历 史 史选择。世界各国经济实 力 力的较量，归根到底是民 族 族素素质和人才素质的较 量量，故教育事业受到党和 国 国家高度重视和密切关注 。

　。

　工商银行新员工培训 心 心得体会

　在培训 的 的日子里，我们主要接受 了 了几个方面的职前培训， 内 内容包括银行的服务规范 理 理念、安全防范，个人金 融 融业务、国际业务，银行 卡 卡业务知识。为期二十多 天 天的岗前培训就要落下帷 幕 幕，这是让人难以忘怀二 十 十一天，紧张而又充实， 刺 刺激而又耐人寻味... 教师学习师德心得体会

　 一个周的师德培训 ， ，使我对教师的职责、师 德 德的内涵又加深了一层认 识 识，对教育教学又有了更 深 深的了解。从走出大学校 门 门到现在，一直以为在其 位 位，谋其政把自己的教学 工 工作搞好就是很好的完成 了 了任务。

　2016年5 月 月中学生军训心得体会范 文 文

　“经过我们的 教教官一致决定，这次军政 夏 夏令营活动初一年段第一 名 名的班级是——”就在这 时 时，时间好像静止了，大 家 家迫不及待的盼望着最后 的 的成绩，“是八班!”随 着 着成绩的公布，台下传来 阵 阵阵掌声和阵阵叹息声。

　学习党的三大作风心得体 会 会

　党的三大作风 即 即理论

　和实践相结合的作 风 风，和人民群众紧密地联 系 系在一起的作风以及自我 批 批评的作风。简称为党的 三 三大作风。这是毛泽东在 1 1945 年 4 月 24 日党 的 的第七次全国代表大会上 所 所作的《论联合政府》的 政 政治报告中提出来的。

篇三：高校新入职教师培训心得

　首先，我非常感谢能有这次机会参加“**区新任班主任培训”，这样的培训机会不仅是**区对新老师的重视，同时也反映了我们学校对新老师的栽培。对于初入职一年的我非常珍惜这次机会。

　 本次培训，主讲的有**区的领导以及**区名工作室的优秀老师。**老师主讲的“班主任常规与职责”对于新老师来说简直就是一本“宝典”，小到一日常规工作、一周常规工作，大到一月常规工作、一学期常规工作，而每个细节林老师在主讲时都有具体说到，林老师的主讲让我知道班主任的每一项工作必须做足、做细，做精，今后的班主任工作我也会注意。袁媛老师主讲的“班主任的安全与权益”对我来说也非常受用。学生安全是班主任必须重视的头等大事，袁老师在一系列“烧脑”的学生案例中教会新老师如何在保障学生安全的前提下，学会合法保护自己的安全。袁老师的分享得到在场很多老师的点赞，非常的实用。

　 经过这第一天的培训，让我对教师这个职业越来越充满信心。教师，本来就是一个非常具有挑战性、需要不断完善自我、不断学习的

　职业。而且本次培训学习中，我还学到了教师是一个需要智慧的职业，而这份智慧除了从书本中获取，最好的方法是在有经验的老师身上学习，他们总结出来的经验是他们对工作的智慧的总结，这让我更加感受到本次培训对自己的宝贵。

　其实，在平时工作中有些学生会让我失去了信心，尤其是像我这样的年轻教师，一度怀疑自己是否适合做教师。但是当看到学生在我不断尝试，用不同的方法去引导他们，而在他们有进步时，那一刻，老师是充满幸福感的。我希望我能在自己的不断学习中，自己在成长，学生在我的帮助下也能取得成长进步！

　 这一次培训，参加培训的新老师都在认真的做笔记，从这个效果就可以看出本次培训主讲老师做了很多准备，可谓良苦用心。同时也让我们在培训中充分感受到了年轻老师认真学习的态度和不断学习的精神。我在未来的工作中端正心态，更加努力！更加自信！接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作！

篇四：高校新入职教师培训心得

　 怀着无比激动的心情，我很荣幸的成为潇湘职业学院教学队伍中的一员，开始了人生新的一段征程。为了使我们新进的青年教师能尽快地适应高职教学工作，融入到潇湘学院的这个大集体，学院特意安排了岗前培训。

　 这次培训为期一天半，时间很短暂，但是内容却很丰富，囊括了上课时多媒体以及实训设备的使用、教师教学规范、学院的制度、世界大学城的应用、上好一节课的方法、人事管理制度、优秀教师的四项核心素质的培训。通过这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界，让我对教师工作有了一定地了解，在教学方面形成了一个初步的框架，同时也深刻意识到自己的不足，针对自己的不足逐一改进。现将自己的心得体会总结如下：

　 首先通过对多媒体以及实训设备的使用、世界大学城的应用的学习，让我对上课以及课后布置作业的方法有一个系统的了解，从以前传统的手写的方式转变为现代技术的运用使教师上课工作变得更加轻松、效果更好，这是以后教师教学的发展的方向，那么学好技术软件的应用对于一位合格的教师来说显得尤为重要；我将用最短的时间学好这些现代技术的应用，由于都是运用机器，机器故障的发生是肯定会发生的，这就需要我提前校验好仪器设备是否运转良好，在每次的上课我将至少提前十分钟到教师检查仪器设备，以防仪器设备出现突发的故障，能及时采取换教室等措施。

　 其次通过学习教师教学规范、学院制度以及人事制度，让我更快明白哪些事情是教师能做的、必须做的，哪些事情是教师不能做的以及把自己以前公司人事关系调到学院的流程，为我能尽快投入教师工作节省了不少的时间，不会在工作中出现大错误；在以后的工作的生活中，我将按照学院的规章制度规范自身的行为，

　在短时间内进入教师的角色，更快地适应教师工作。

　 在次通过对如何上好一节课的方法的系统学习，使我有了初步的认识，要运用好这些方法还需今后的教学中慢慢的体会，多向有经验的老师请教，改进自己的方法，才会对自己的教学质量有提升。在上课过程中，如果只停留在讲课的方式，势必导致效果不佳，那么就需要我们有更多的创新；由于自己在企业工作有两年的实践经验，而学生们没有实习经验，那么我需要有针对性的给学生讲解工地现场的知识，通过一些现场图片以及视频的讲解，使学生有具体的了解，能更好地找到自己适合从事的工作；在上课中，也需要和学生多互动，通过与学生沟通能了解到学生的想法，从而对我以后的教学有一定的帮助，同时能使学生加深知识点的记忆；在今后的教学过程中，我将秉承这种理念开展我的教学工作，主要使学生提升专业素质，能让企业接受他们。

　 最后通过优秀教师四项核心素质的学习，教学组织、专业基础、职业态度、个人修养是专业教师的核心素质，要想成为一名优秀的教师，那么必须拥有这四项素质；在工作之余要有意识培养自身的这些素质，通过网络学习新技术、新工艺、新材料、新设备，丰富自己的的知识面，不断更新自己原有的知识，使自身提升到一定的高度，那么教学质量也会变得越来越好。只有不断提高自身知识，才会给同学们传授更多的“渔”，这样我们的教学工作才是成功的。

　 爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心；以身作则、为人师表是师德之根本；以人为本、关爱学生是师德之灵魂。想成为一名优秀的教师，就必须认真教书，把职业当做事业来做，只有这样才会用心对待每一节课，对待每一个学生。通过这次短时间的培训，让我认识到应从那几个方面成为一名优秀教师，在今后的生活、学习、工作中时刻以一名优秀的教师规范自身，让自己尽快成长起来，为学院的

　教学事业尽自己的绵薄之力。

　 城建商学院：陈煜

　2015 年 9 月 4 日

篇五：高校新入职教师培训心得

　 这篇《高校新员工入职培训心得》是聘才小编特意为大家整理，欢迎浏览，希望能帮到大家。

　 20**年 7 月研究生毕业，怀着对自己美好未来的憧憬，我加入了某高校这样一所国内一流的大学，开始了我的职业生涯，20**年 4 月份迎来了人事处组织的“新进教职工岗前培训”，虽然在这次培训之前，我已经在某高校工作了整整一年，但这半个月的培训依然让我受益匪浅，开阔了我的视野、增强了我的团队合作意识、进一步 寓 深刻认识了某高校这个 毅 大家庭。

　 这次培训 臻 的内容主要有讲座、报 雪 告、拓展训练等涉及到 疫 在某高校生活的方方面 贸 面，担任这次培训主讲 鹰 人的或是校级领导，或 样 是部处领导、或是行业 硬 领头的专家学者，他们 媳 能够亲临授课可见学校 能 对这次培训的重视、对 袒 我们新员工的重视。而 粕 且无论是学校领导还是 饮 专家学者，都为这次培 潦 训做了认真的准备，深 尧 入浅出的讲解无不凝聚 叠 着他们多年的工作经验 饼 、无不体现着一种严谨 蚜 、认真、负责的精神。

　痈 这种经验值得我们好好 外 汲取，这种精神更值得 靴 我们好好学习，这会是 掏 我们受用一生的宝贵的 拐 精神财富。老教授们讲 楼 述某高校的历史、领导 者 们讲解某高校的规章制 哨 度与规划发展、专家学 燥 者们教授讲授交际、沟 吼 通以及应对压力的方法 朴 等等这一切都让我有了 侍 全新的提高，对我以后 峨 的工作

　生活有很大的帮 邯 助

　 纪委书记通过一 谊 些理论和腐败实例的讲 屿 解，教育我们要忠诚于 泽 党的教育事业，做到公 绅 正不贪、诚实守信、勤 撑 劳朴素、廉洁从政。我 膛 一定牢记教导，忠于学 铀 校的事业、忠于党的教 摘 育事业，努力工作，多 琉 思报国之志、少想个人 简 得失，在今后的工作和 逾 生活中，做到敬畏法纪 阴 ，珍惜当下，严格自律 仰 ，时刻自警，永远保持 哉 清醒的头脑，并能经受 云 住各种考验，勤奋努力 崔 地做好本职工作。

　 哟 老校长对某高校的校情 砂 校史进行了讲解，让我 柱 深知某高校今天取得的 禄 成就来之不易，是几代 桥 人艰苦努力的结果，沈 汕 校长诠释了高校“教学 楞 、科研、服务”的三大 汲 职能，指出高校的根本 冉 任务是培养人才，办好 辞 的大学才能培养好的人 眷 才，这就需要学校具有 校 “好的老师、好的学生 词 、充足的经费和团结进 盾 取的领导班子”，沈校 映 长提到学校 1991 年 陋 提出了“把某高校发展 侮 成为国内一流、世界知 州 名的大学”的奋斗目标 浩 ，勉励我们年轻一代为 驴 这个目标继续努力，作 趣 为某高校教职工，我一 膀 定为某高校的明天努力 臃 奋斗，在某高校成为“ 蜗 国内一流、世界知名” 填 大学的过程中奉献属于 匙 自己的一份力量。

　 面 此外还有学校各职能部 叶 处的领导对本单位的情 础 况以及职能进行了讲解 芦 ，让我们新入职的员工 贰 对某高校有了更深的认 亥 识，以后工作过程中遇 蘑 到问题可以知道如何和 浆 各部处

　沟通，这些讲解 磋 提高了我们日后的工作 粪 效率。相关学院专家学 亡 者有关师德师风、调整 叉 心态、应对压力方面的 刮 讲解，也使我对生活中 禁 遇到的问题有了全新的 栖 认识，作为高校的教职 擅 工，自己要时刻注意自 缨 己的身份，做到“诚实 占 、责任、正直、容忍” 缔 ，遇到压力时要积极应 宙 对，调节心态，使其不 嘶 能影响自己的正常工作 葵 和学习。

　 拓展训练 剖 让我明白一是要加强同 千 事之间的沟通，努力提 线 高团队精神，在培训学 姚 习中，我深深地体会到 莹 人与人之间的沟通、同 估 事之间的相互学习和团 蒋 队精神是我们工作取胜 畜 的关键。在我们今后的 掖 实际工作中，都离不开 暖 同事之间的配合，我深 仁 刻认识到在某高校这个 拨 大家庭，只有不同部门 械 之间、同事之间相互沟 气 通、相互配合、团结一 桔 致，才能提高工作效率 普 ，把某高校建设的更好 造 。

　 通过这次培训我 施 认识了更多的新同事， 掳 因此使我对某高校更感 逞 到亲切，家的感觉更加 续 强烈。我想我们虽然毕 由 业于不同的学校，有着 携 不同的专业背景，但是 站 今天我们相聚在这里， 斑 我们就有了一个共同的 急 身份，那就是“某高校 悍 人。在未来的工作中， 武 我们要做的就是始终保 揣 持这种同事情谊，同心 桑 协力、各尽所能，为某 冤 高校未来的发展创造新 蹭 的业绩。

　 总之通过 逢 这次培训总结，我在以 痹 后的工作生活中要努力 站 做到如下几点：

　 1 锹 、尽快实现角色转变、 慈 找准个人定位、融入新 胀 的环境

　从学生到教职工 莹 是一个大的转变，在这 遗 个过程中难免会有些不 杨 适，但是这不能成为逃 犊 避的借口。今天我坐这 拧 里，我就应该明白，我 纤 的身份不再是学生，而 抵 是一名某高校职工，我 炼 就应该改变作为一名学 沧 生自由散漫，熟悉学校 垃 的各项规章制度、加强 汤 纪律性，以此来严格要 十 求自己。

　 2、着力 写 培养忠诚意识、责任意 姚 识、吃苦耐劳意识，来 扁到某高校这个大家庭， 燃 我应该怀着一颗感恩的 百 心来工作，把对某高校 糊 、对党的教育事业的忠 啮 诚放在第一位，要敢担 性责任、敢于吃苦耐劳， 页 通过自己的努力不断创 疲 造优秀的业绩。

　 3 殃 、时刻谦虚谨慎、虚心 纫 学习，尽快熟悉本职工 乙 作，在新的工作岗位上 别 ，要有一切从零开始的 修 勇气和决心，时刻保持 尖 谦虚谨慎的精神、虚心 菏 向学校的前辈学习。要 浓 善于从小事做起，通过 俘 小事锻炼能力、积累经 颂 验、实现成长。未来的 鹅 工作也许会千头万绪， 枣 甚至会遇到这样或那样 夜 的困难，但是我相信有 暗 学校各级领导的关怀和 艇 正确领导，有学校各位 亦 前辈的悉心帮助，有我 盗 自己的不懈努力，任何 获 困难都会被克服，我就 寓 一定能创造出无愧于自 色 己、无愧于某高校的工 鸽 作业绩。

　 我是 98 昌 年毕业走上讲台的青年 吊 教师，以前也参加了新 灶教师培训与高校教师岗 翰 前培训，并且在这么多 臆 年的教学中不断的渗透 斩 以前接受的理念。时代 秧 在推移，知识在更新， 膜

　观念也在变更，这次我 觅 又特意参加了由教育部 顽 全国高校教师网络培训 耕 中心举办的“高校新入 夜 职教师教学适应性培训 眷班”，也从几位专家教 亡 授那里“淘”到了我想 袖 要的、也缺乏的“金子 聪 ”。现就高校教师的教 厂 学与科研讲讲我个人的 顷 看法。

　 教学与科研 寞 是涉及两方面不同领域 杖 的两项活动，表面看上 税 去它们相对独立，异质 簿 性明显。然而，它们又 秽 具有内在联系，相辅相 黍 成、互为促进。

　 我 趟 们一些教师认为，高校 艺 教师重点是科研，教不 疙 好也没什么;也有很多 墟 教师认为，象我们这样 距 的高职院校，没有必要 贾 搞科研，负责把学生的 惺 技能培养好就可以了。

　横 叶志明教授说在点子上 局 “要搞科研，科研带动 奇 教学”、“要搞教学， 织 教学促进科研”。教师 粉 必须以教学为中心。你 庆 要教好一门课程，上好 炭 一堂课，必须有充足的 功 准备：知识准备、操作 要 准备、方法准备、思想 富 准备等。要作这些准备 伪 ，就必须去学习、收集 楼 、钻研、整理。通过整 朱 理出来的东西：心得、 倘 看法、观点、思想等， 衰 这就是你的科研成果了 掘 。这些成果可以在课堂 彩 上有效的传授给学生， 驳 形成学生的知识和技能 头 ，或者成为学生积累知 旁 识的工具。只有教师对 棵 所教的东西研究到一定 秩 程度，才能跳出书本， 痈 才能把问题讲透，才能 回 “入木三分”。这里可 连 以看出从教学到科研， 敌 又到教学，它们是一个 移 循环体，相辅相成、相 骗 互促进。

　 教学和科 陵 研都重要，但我们又要 挠 区别对待。高职院校

　与 固 本科院校、综合性大学 剔 有很多不同，学生结构 聘 (知识结构、认知水平 晋 等)与培养目标都不同 焙 ，我们必须以教学为中 阑 心，科研为辅助。侧重 樱 科研不行，我们不是培 迸 养科研型人才，而是培 硝 养的具有某种技能或具 龙 有高技能的应用、技能 仓 型人才。如果把人才看 甘 成金字塔的话，综合性 泵 大学培养的人才是上面 浚 的一部分，而我们的人 亿 才是中间的大部分。但 荫 又不能忽视科研。给学 拭 生一杯水，我们要有一 仪 坛水，没有了科研，就 种 没有了源头，这一坛水 摘 会成为死水。教师要有 一 自己的思想和方法，没 歇 有科研就会出现方法和 乌 思想陈旧或失去。我们 又 要从教学的实践中积累 僚 ，加强个人的科研，多 挣 出科研成果;要在科研 薪 中拓展，将自己的成果 蕉 让大家共享。

　 教学 杆 一心为学生能力素质培 嘱 养，科研一心为教学水 挫 平质量提升，有了一流 养 的教师和出色的学生， 震 学院自然不断发展，有 躁 了名气。

篇六：高校新入职教师培训心得

　?

　教师入职培训心得体会 1 ?

　8 月 14 日至 8 月 16 日，我参加了全县新教师入职培训。通过 3天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次新教师培训的内容十分丰富，包括怎样做一个优秀的老师、如何做好班主任工作、教学理论学习、教学常规管理、教学流程设计、教师专业发展等诸多方面的系统学习。通过领导的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

　一、不断加强师德修养 ?

　在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。

　?

　二、不断提高业务能力 ?

　教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。

　三、积极从事教育科研 ?

　我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。目前我县正在推广 135 互动课堂教学模式，我们作为新老师应该积极学习新的教学理念和教学模式，不断学习和创新。

　郭建利老师说：“一个青年教师的成长要经过 4 个过程，1-2 年的适应期，3-5 年的稳定期，6-20__年的高原期，20__年以上进入成熟期。”我将迈上三尺讲台，这也是我步入老师行列的新起点。我将

　忠诚教育事业，履行教师职责;热爱学生，为人师表;公正无私，廉洁从教;追求真理，崇尚科学;依法执教，教书育人;勤勉敬业，严谨治学;团结协作，终身学习，与时俱进，开拓创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为人类社会的文明进步，奉献全部力量! ?

　教师入职培训心得体会 2 ?

　这次来到__小学就职，迎接我的是一次入职的培训，刚刚毕业的我也是感到很激动，这也标志着我职业生涯的开始，现在我想了很久，我觉得在__小学这里可以开始展示自己了，面对即将开始的教学生涯，我还是很激动地，不想开始那般没有目标的生活，经过这次入职培训我了解到了很多教学相关的知识，这是我所有动力的，通过这次培训也了解到一些自己以前没有想过的问题，没有一些事情是我们一开始就会的，教学也是如此，这培训我也有一番心得。

　即将开始我的职业教学生涯了，我还是激动不已，毕竟是很不容易的，经历了那么多年的教育，我也是在教育中掌握了教学，现在让我教育他人还是很激动地，这次培训是一个很关进的步骤，首先说到了一点，就是规划，职业的规划是很有必要的，今后在工作中我会遇到各种问题的，会遇到很多事情，有一个清晰的教学路线，在每次工作之前都有一个方向去行动，就像是教学一样就是这般，我也觉得这是很有道理的，在接下来的教学中，不管做什么事情，都会规划好

　工作，这是基本的素养，也是对教学对学生的一种负责。

　再一个就是教学需要用对方式，一个好的教学方式是学不来的，对于他人的教学是有一个参考价值，我们在教学中间一定要有自己独有的一种教学方式，让学生们能够觉得这是好的，这是有乐趣的，养成一种自己的教学方式，从很多的方面来讲这都是非常积极的，现在我怕就一直在想着我要怎么样去做到这一点，当然我会努力的学习，通过日常教学的机会，还有他人一直指导，这都是一个参考的作用，现在工作是我主要的应该想的，结合自己的工作在接下来的教学中形成自己独有的一种教学方式，我会继续努力的。

　培训当中不仅仅是能够感受到教学方式，我觉得接下来工作中当中，保持一颗好的心态是第一点，认真的负责的心态，当然这一点在什么工作岗位都是受用的，现在我的想法就是通过自己的努力早就一些好的东西，让学生们能够感受到我是负责的，对教学对于工作我都会很用心去做，在日常中跟学生们处理好师生关系，这是培训中也说到的，师生关系的融洽也是一种促进教学的方式，有了这个前提在做什么事情的时候都会有明显高的效率，现在我就一直在想着努力提高效率，这次培训讲到的东西我也会铭记在心，好好发挥。

　教师入职培训心得体会 3 ?

　作为一名刚走出校园的大学毕业生，现在再次走进校园，走进

　那个无比熟悉的教室，心中的激动难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们送到四川师范大学参加为期 1 个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。

　作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

　首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。

　教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。

　?

　教师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

　教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

　教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。

　作为一名飞行教员，由于行业的特殊性，加上军事化得管理，使得我们和学生可以说是朝夕相处，在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系，只要学生有事，都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生，站在学生一生发展的角度对学生负责。这个一名成功的飞行教员应该具备的。

　教师入职培训心得体会 4 ?

　这次中小学培训活动，为我们教师创造良好的学习机会，带给了优越的学习条件。在培训期间，我用心学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，

　这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了超多的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下方是我透过培训获得的点滴体会：

　专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要搞笑的东西来吸引他，带搞笑味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要善于提问，还要善于启发学生自我提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外，教师应将自我学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。

　教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。在这次远程培训学习中我对自我的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、降级地位如何，就应以教师这一职业为荣，我自身也

　感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自我的教育之梦，是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。

　注重教师人格魅力的塑造和培养，教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行用心选取的向导，好老师能飞无助的心灵带来期望。优秀教师应加强个人品味的提升，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了：教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。

　教育是终生事业，是一个不断发展的过程，因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时光去学习充电，“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自我知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。

　教育是终生事业，是一个不断发展的过程，因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时光去学习充电，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自我知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。

　向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，

　这都是为自我的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自我的实践，为了教育好我们新世纪的接-班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我用学到的东西来改善我以后的教育教学工作。

　这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研潜力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的教师。

　这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研潜力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的教师。

　教师入职培训心得体会 5 ?

　常敬叹之余，常思考，“教师”一个平凡而又伟大的职业!来到犍为，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。但是随着时间的流失，在我工作半年之后，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣，也终于明白新教师培训的意义深重。

　这次组织的新教师培训，对我们而言真的都非常重要，因为我

　们工作过了就能有切身的体会。虽然培训的时间短暂，但是内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座等等。

　在参培的几天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活和学习考虑得非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

　一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔 ?

　在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到教师这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。听完之后，使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

　二、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索 ?

　从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。老师们以他们丰富的教学经验为我们做了一次生动的报

　告，从高中教师的构成、高中课程内容的基本特点、高中教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高中教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。

　三、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师 ?

　虽然在来到犍为以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。培训校领导给我们详细介绍和讲解了相关教学规章制度、常规和教学方法，同时还学会了结合案例讲事情。这些都使我深受教育和启发，我认识到要...

篇七：高校新入职教师培训心得

　新教师转正个人总结; ;

　时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任****两班语文教学。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结

　 一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

　二、细研教材、潜心备课 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求

　深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。

　三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力 应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

　这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正

　的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

　四、用先进的教学手段，提高学习效率 现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

　应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道， 实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个 的可操作的平台。

　五、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力 死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。

　新进教师入职岗前培训心得体会；

　新学年开始了，我很荣幸地成为乐东思源高级中学教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。学校为了使新进教师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期两天的岗前培训。我们的新教师岗前培训中，高校长还特别讲到几点要求在三尺讲台上站得住，站得稳，做一个有责任心的老师。这次培训的内容十分丰富，包括对师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。

　 xx 老师的《新教师角色转变与心理成长》，使我明白了怎样正确的看待我的教学工作与学生。首先如何正确处理同事的关系，要以和为贵，团结互助。其次，处理好与学生的关系，例举了十种教师。虽说有十种教师角色，但我认为一名优秀教师身上多多少少都有所体现并不冲突。所以我力争做身怀三种以上学生喜欢的富有人格魅力的教师。再者，处理好自己的关系。正确定位，做好自己该做的；接纳自己的不完美；增强自身心理承受能力。在培训中，王星老师根据自己的实际经验给我们介绍了如何上好一堂课要求与方法。提出了加强教师之间团结合作、多向有经验的教师请教；在教学教法经验方面，多听课，多请教，多交流；对学生因材施教，课堂上要热情投入，大胆自信。所说的样样件件都对我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

　xx 老师在最后一天给我们讲解了教师专业成长的几个阶段，使我明白了从教书走向教育的正确途径。我们应该具备精湛的业务和广博的知识面，较强的教学能力，高尚的师德和健康的心里素质，扎实的教学基本功和先进的教学手段，与时俱进的教学观念，令人信服的人格魅力，良好的人际关系，适当的爱好和教广泛的生活情趣。王帆

　老师还给我们讲了思源高中建校之初的坚辛，在覃校长的带领下全体师生共同克服走向今天的辉煌。我深深的体会到了做为思源人的那份骄傲，是热爱、是坚守、是敬业。

　通过新进教师入职培训，使我们对思源高中教育工作有了初步又深刻认识，我们应将培训期间所学的知识内化为自己的理念和技能，从而更好将其运用在本职工作中去。思源高中新进教师入职岗前培训是必要的、有内涵的，在此真诚地感谢学校为我们精心安排的培训机会。

　谢谢！

篇八：高校新入职教师培训心得

　 生命就像一条河流，总是马不停蹄的向前奔流，有时恍惚之间，竟然发现自己已经走到了另一个起点。几个月前，自己还是一名快乐的学生，转眼之间，我已经成为了一名青涩的老师。有的时候当局者迷，等走过一段路之后，才能看得更清楚。就像洪水经过的时候，泥沙俱下，水流变得混浊，而当洪水过后，河流又变得清澈见底。人生也需要这样的回顾，才能走得更清醒。在将近一个月的教学工作里，我也感受到了自己的一些缺点。

　 在大学的时候，自己的学习是偏理论的，大部分时间都是在看教育理论的书籍，缺乏实践经验，刚教学还不能很好的做到理论为我所用。在二中比较短暂的日子里，八年级数学组的各位优秀老师:张丽娟老师、梁丽霞老师、陈俊红老师及高涛老师给我提供了热情的指导,我从他们身上看到了学术与实践有效结合的可能性。八年级数学组的学案设计，不仅是结合太谷县张四宝 24 字教学模式摸索出来的一套方案，更是根据教学中出现的问题结合学术理论而改善的方案。在这里面我看到了创造的美丽:有案例、有理论、科学细致，理论不空洞，案例具有典型性，可以看得出每一点都是经过实践检验的，最关键的是在整个过程中我还看到了八年级数学组全体老师乐于分享和交流教学成果的优秀品德。我希望自己也可以像他们一样，每一步工作都能做到科学、扎实。当然二中还有很多优秀的老师，我相信自己可以在这里汲取到很多营养，并能为我所用，形成自己的教学风格。

　 数载求学，几度寒窗，如今我终于实现了自己的教师理想，我是幸运的，因为我来到了李村二中，这里有勤奋好学的学生，有学识渊博、经验丰富的师长。校领导和科组的各位老师，更是对我们新到的五位老师关怀备至。记得 12 月 16 日来学校之前，我们收到了周文安校长的电话，询问我们来学校的路程远近,需要车接送否,分配了专门的床、柜子、以及桌子；还给我们每位老师制定了详细的帮带计划，即我们伊滨区的-蓝青工程,在近一个月的时间里我也经常去听二中优秀教师的课,学习到很多,另外八年级数学组全体老师在听完我的第一次课后给我提出了很中肯的建议,使我对成为一名合格的教师更有信心。生活和教学过程中遇到的困惑，八年级办公室的全体老师以及李顺波主任都给我提供热情的帮助和指导。此外，和二中各位同事也相处的非常愉快，我的师父张丽娟老师就非常关心我的日常生活,经常询问我需要什么东西，这些都让我非常的感动。

　在时间规划方面，我觉得还需要提高工作效率，合理规划时间。这就需要我对自己的工作不

　断进行总结，分出轻重急缓，能够在短时间内高效的完成任务。这样就不会挤占平时的休息时间，做到工作和生活两不误。

　 在心理素质方面，自己也说不上很好，总是表面坚强，内心脆弱，自信心也不足。从小到大，因为都很懂事，自尊心又强，没有怎么受到父母老师的批评。父母是最了解我的，刚开始工作时，就对我进行各种教导，说应该谦虚、坚强一些，以后面对的困难会更多的。我一直都在慢慢的改变，希望自己能够更成熟、稳重一点。当然，我也不希望自己变成铜墙铁壁无孔不入的状态，在我看来，那样的状态，心灵缺少了一些敏感性，也缺少了一些人生的酸甜哭辣。我也要感谢家人一直在背后默默的给我鼓励和支持，让我能够一直走下去，家永远是我最温暖的港湾。

　 总之，身在二中，我感到无比幸福和自豪，在未来的日子里，我会用心尽力地去做好自己，做正确的事，培养正确的人。说到对未来的期望，其实我自己想了一下，能够做到以下三点是最幸福的状态。

　 第一点：学习好。现在工作了，发现自己要学习的东西很多，平常的办公室工作、文章的写作、教学的工作，每一项都不是那么容易，都需要学习。而这种学习不仅是理论上的充实，更要有真实的演练。总之，在实践中了解自己的需要，然后不断的学习，提高自己的学术素养。

　 第二点，工作好。希望自己能够做好本职工作，并且在工作中感受到进步，体会到收获感和满足感，并且享受工作带来的快乐。

　 第三点，生活好。希望自己能够协调工作与生活，合理的安排时间，工作的时候尽心，娱乐的时候开心，能够达到一种诗意生活的状态。

　 这三点说起来简单，但是要真正做到却是很不容易，那需要很多的积淀。刚巧前几天是元旦，八一班一个孩子送我的贺卡中写道：“花的事业是甜美的，果的事业是成熟的，但它的根深扎大地，肖老师，您就如同这花果的根一样，用营养来甜美花朵，成熟果实……”是的，既然选择了教师这个崇高的事业，这个人类灵魂的工程师，那么我们就应该满怀热情，用真心、动真情、做真行，做好数学教师，关爱每一名学生，塑造每一名学生，甘为“人梯”，做一名真正“精彩而美丽的老师，把自己最精彩、最美丽的一面奉献给学生，奉献给二中，奉献给这个社会。”

　新入职教师培训心得体会

　 短短的培训使我们有了很大的收获，这次培训活动，进一步提升教师的教育教学水平，促进教师专业化发展水平的提高，进一步培植健康、和谐的教育文化。本次培训中两位教师以她们深刻、睿智、幽默的见解和指导不时让我有豁然开朗的感悟，她们以鲜活的案例和丰富的知识内涵给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新。在与学友们交流学习中，大家共同思考，发表自己的见解，从中也学到了不少东西，真是受益非浅。下面我具体总结如下：

　 一、践行师德规范，履行教书育人职责，彰显为师的德性魅力

　 所谓“学高为师，身正为范”，即教师不但要传授知识还要通过自己的言行和示范去塑造、教育学生。其中“育人”是师德的终极目标。孩子是祖国的未来，我们不但要传授知识和技能，还要塑造她们人格、教她们学会做一个积极向上的时代新人。教师是种特殊的职业，不但要以自己的语言去传授知识，还要以自己的榜样的作用去影响、感化、引导她们。

　 现实生活中，孩子接触的社会越来越复杂多样，而她们此时正是人格塑造的关键期。教师作为一个对她们影响颇为深远的角色，若能在各个方面去以身作则，会给学生以巨大的的启迪和激励，甚至使学生终生难忘。苏联教育家加里宁有句名言：“如果一个教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”比如鲁迅先生能成为一个笔耕不辍的正义大文豪，，很大程度上与他在日本留学时受藤野先生的影响有关;而作家“三毛”的自杀，则很难说那个给她阴影的教师没有很大的责任。

　 教师是个特殊的、被赋予光辉责任的工作者，角色示范性是无法忽视和替代的，所以我们作为教师要在平时的工作中要展现良好的职业道德，奉公守法、爱岗敬业，在教学和平时的生活中做一个正直、富于爱心的人，从内心深处关爱学生，平等对待学生，真正地做到为人师表，用知识去传授、用言行去引导、感化她们。努力像陶行知一样去去为教育事业默默奉献自己，升华自己。

　 二、精心钻研、打造高效课堂

　 课堂教学是教学的主阵地，课堂教学是教育教学工作中的一个重要环节，课堂效率既是教学的生命线。教师只有深入钻研教材、认真备课、精心设计课堂教学，才能取得良好的教学效果。

　为了提高课堂教学效率，我们应从备教材、备学生、备教学方法、创设课堂教学情境和准确把握课堂教学节奏这几个方面入手来提高自己课堂教学效率。教师作为课堂教学的主导，应精心准备、认真分析教材，并结合学生实际和现实中与生物教学有关的例子，对教学进程进行精心编排，设计中坚持在课堂上以学生为主，全方位、多渠道为学生创造学习条件，营造氛围，努力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动她们的积极性、主动性，激发学生的想象力、创造力，发展她们的发散思维，顺利完成教学任务，让学生确实学到了知识并提升了能力。

　 高效课堂的实现，不光靠教师自己设计，这样是闭门造车。备好课后应积极与本教研组同仁积极交流、探讨，及时改进，以使设计达到最优。另外，课下还应及时收集反馈信息，并及时结合自己的反思，不断优化。只有这样教师才能咋自己不断地成长的同时，上好每一节课，实现高效课堂，完成“三维”目标。

　 三、树立终身学习理念，永葆教师职业活力

　 时代不断进步，知识不断更新，教师必须树立终身学习的思想。自省之后我明白，作为一名教师，应不断学习，不断完善知识结构，不断充实自己。新课标下的教师，既是教者又是学者。我们的知识内存是有限的，通过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备，以使我们在教师的岗位上会更得心应手。

　 记得最早的说法是“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”。而在新课改的今天，教师应有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感受到：必须应坚持“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”的终身学习的理念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。所以，教师必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。

　 现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境，使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇，树立终身学习的新观念.要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法，更新自己，适应现实的社会。

　通过这短短培训使我们有了很大的收获，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。作为教

　师，我还体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。通过学习掌握学习技巧、策略,最终学会学习。

　新入职教师培训心得体会

　我有幸成为县骨干教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训我有幸听了两位优秀校长的精彩的演讲讲座，第一位是昌图县教师进修学校副校长：卢彦斌校长。第二位是毛家店镇中心学校也是我本校李金伟校长做的演讲讲说。

　平时非常忙碌的李校长，今天来和我们做了“关于课改的浅知拙见”的思想交流，虽然只有短短的几十分钟，简简单单的一席话，却使我有受益匪浅，感触颇深。

　这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：

　 通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。

　 今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学

　习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。

　 我们作为一名普通的中国教育工作者，我们深深地知道：我们不是未来，但我们的事业是未来。我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁。如果我们所经营的教育再不改革，我们将延误下一代，将被时代所抛弃。

　 让我们再一次感谢课改，祝福课改!我们满怀信心、满怀激情、满怀憧憬，将课程改革进行到底!

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