远离毒品健康成长的班会教案3篇

远离毒品健康成长的班会教案3篇远离毒品健康成长的班会教案　《远离毒品　健康成长》教学设计【教学目标】　1.使学生对“什么是毒品”基本知识有初步的了解，了解毒品的分类与名下面是小编为大家整理的远离毒品健康成长的班会教案3篇,供大家参考。

篇一：远离毒品健康成长的班会教案

　 健康成长》教学设计 【教学目标】

　1.使学生对“什么是毒品”基本知识有初步的了解，了解毒品的分类与名称；能初步识别常见的毒品。

　2.增强小学生对毒品的识别能力及其危害性识别能力的提高。

　3.开展禁毒手抄报等活动，使小学生从小树立起对毒品的预防意识及与远离毒品的坚强信念。

　4.学生对广大缉毒警察工作的危险性有一定的认识，从而对他们用生命捍卫我们安全的英勇行为产生敬佩和感恩之情，培养学生的爱国主义情感。

　【教学重点】

　使学生对毒品的分类、危害以及如何预防有初步的认识，从小树立对毒品的预防意识及远离毒品的坚强信念。

　【教学难点】

　帮助学生从小树立对毒品的预防意识，懂得如何远离毒品，预防毒品的侵害。

　【教学准备】课前通过智慧课堂移动终端中的“班级空间”发布任务，让学生通过上网了解毒品的相关知识及其危害，并上传资料，之后在此基础上制作禁毒手抄报。

　【教学手段】智慧课堂移动终端、多媒体课件、小组合作等。

　【教学过程】

　一、谈话导入，揭示课题：

　1.阳春三月，到处都弥漫着春的气息，瞧，红的桃花，白的广玉兰，黄的迎春花，紫的蝴蝶兰，姹紫嫣红，分外妖娆。可是，同学们，你们知道吗？世上还有这样一种娇艳的花，它鲜艳美丽却具有毒性，它甚至是鸦片制作的原料，这就是——罂粟。

　2.让我们一起来欣赏这幅宣传画：仔细看图，你发现了什么？

　师：大家观察的真仔细，罂粟是一种美丽的植物，但它也是制取鸦片的主要原料，同时其提取物也是多种镇静剂的来源。所以看起来美好的事物，却不一定都美好。今天我们就一起来聊一聊“远离毒品 健康成长”。

　 二、学生初识毒品的种类：

　1.说到毒品，同学们都对它有哪些了解呢？

　师：看来大家课前都认真了解了不少有关毒品的知识，真棒！

　2.看视频，初步了解毒品的分类。

　（1）师：究竟什么是毒品呢?毒品可以怎样分类呢?让我们一起观看一段视频，了解一下。

　（2）汇报：看完视频你都知道了些什么？

　3.师小结（结合课件）：《中华人民共和国刑法》第 357 条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

　4.进一步认识第三代毒品。

　（1）师：刚才我们了解的是第一代毒品——传统毒品和第二代毒品——合成毒品，但是，随着经济的发展，科学技术的进步，又产生了第三代毒品，新精神活性物质，请看大屏幕，结合课件介绍彩虹烟，跳跳糖，奶茶包等伪装毒品。

　（2）师：听了刚才的介绍，你有什么想说的吗？

　5.“中国禁毒”公众号和“国家禁毒展览馆”网址推荐。

　三、进一步认识吸食毒品带来的危害：

　1.毒品危害案例汇报。

　（1）师：课前，老师布置大家查阅了相关的禁毒资料，从班级空间上传的情况来看，大家完成的都很认真，有图片资料，也有文字资料，不少同学还写了自己的感受。下面我们一起来听听同学们的汇报。

　（2）学生代表汇报案例。（一例是因哄骗而吸毒；二例是毒品对个人的危害；三例是吸毒对家庭的危害；四例是吸毒对社会造成的危害）

　（3）听了他们的汇报，你有什么想说的？

　2. 禁毒防毒，我们在行动——优秀手抄报展示。

　（1）既然毒品有这么严重的危害，那我们小学生能做些什么呢？前阵子我们布置同学们制作了禁毒手抄报，下面请几位同学来谈谈自己的制作心得。

　（2）制作心得分享。

　3.了解缉毒警察工作的危险性，感恩缉毒警察：

　（1）师：其实，在毒品的另一头，就是全天候与毒品做斗争的缉毒警察，他们的每一次任务都是生死对决。如果不幸在任务中牺牲，亲人们甚至不能在墓碑上刻上他们的名字，因为残忍的毒贩会对他们的家人进行报复。

　（2）据统计，2016 年，我国共有 362 名缉毒警牺牲在岗位上，几乎每天都会牺牲一名。（出示课件）同学们，你一定不知道，这是缉毒英雄柯占军同志的遗体告别仪式。柯占军同志生前系西双版纳州公安局禁毒支队情报调研大队副大队长。2012 年 2 月 23 日，柯占军在侦破特大武装贩毒案件时，在与毒贩交火中不幸身负重伤，经医院抢救无效牺牲，年仅 30 岁。几万群众到场为柯占军送行。每年甚至每天都有像他这样的缉毒警官因公殉职，我们现在能有如此安定幸福的生活，是因为有很多缉毒警察用生命在捍卫我们的安全。因此，我们要向这些缉毒警官说些什么？

　四、了解青少年如何防毒：

　1.为什么青少年成为毒品主要受害者？

　（1）

　师：你知道吗？据国家禁毒委统计，目前我国的吸毒者中，35 岁以下青少年占全部吸毒者的 85.1%。既然.我们是毒品的主要目标，大家说说什么样的青少年成为毒品的主要受害者?

　（2）各小组自由发言，言之有理即可。

　（3）师总结。对毒品无知、好奇；经受不住他人、特别是“朋友”的劝诱；寻求刺激；不健康的逆反心理；家庭成员的不良影响；寻求解脱等。

　2.如何预防毒品？

　师：的确，很多青少年吸毒都是因为好奇或者赶时髦，在朋友的怂恿下开始吸的第一次毒，所以据有关专家介绍，禁毒，最首要的任务就是如何使青少年能够学会防毒。

　（1）问：青少年应该如何预防毒品？（学生发言）

　（2）师小结。远离网吧、KTV 等场所；拒绝陌生人给的任何食品；谨慎交友；提高警惕；不要受好奇心驱使，上当受骗等。

　五、实践巩固环节：

　1.禁毒知识抢答赛。

　师：学习了这么多有关毒品的知识，下面我们来玩个抢答赛好吗？看看大家掌握得如何。（平板发布学生抢答）

　2. 创编禁毒标语。

　（1）师：每年的 6 月 26 日是国际禁毒日，既然吸毒有这么多的危害，为了让大家更清楚地了解毒品，提高禁毒防毒意识，请同学们利用今天所学的知识创编一条禁毒标语，再拍照上传给老师，我们看看谁编的最有创意!

　（2）学生答题。

　（3）现场点评。

　3.禁毒宣誓：一节课的时间是短暂的，然而禁毒宣传教育却没有结束，这项工作任重而道远。就像那句话，禁绝毒品，功在当代，利在千秋。最后，请大家和我一起宣誓，全体起立，握起右拳，跟我宣誓！

　六、下课：今天的课就到这里，让我们从自身做起，拒绝毒品，健康成长！

　教学反思：

　本节禁毒教育课也是一节综合实践活动课，通过综合实践活动能培养学生的创新精神与实践能力，达到素质教育的目的,对老师而言，指导学生进行综合实践活动是一种挑战、也是一个极好的学习机会。我运用了大量的事例和图片，从视觉上给了学生很大的冲击，让学生认识到了毒品的危害。通过快板朗诵使同学们更加深刻地理解了毒品的危害性和远离毒品的必要性。整个教学过程中，学生能投入各个环节积极参与问题的回答。

　本节课在先进的智慧课堂移动终端环境下，与学生课前、课中、课后始终保持着畅通的联系，例如，我通过课前在智慧课堂移动终端的“班级空间”发布任务，布置学生上网查找禁毒相关的知识、吸毒带来危害的案例，并上传文字、图片资料，让学生先初步了解毒品给人类、家庭、社会带来的严重危害。在了解知识的基础上，全班开展禁毒手抄报制作评比，对学生进行禁毒宣传教育工作。课中，实时让学生开展禁毒知识抢答赛，提高了学生的积极性；利用今天所学的知识，发布“创编一条禁毒宣传标语”的活动，既锻炼了学生的动手动脑能力，也及时反馈了孩子们对毒品预防知识的了解和掌握，以及是否有宣传和预防意识，孩子们的标语多种多样，各具特色，有漫画，有文字，还有中英文结合，非

　常形象生动，起到了很好的效果。如果想进一步了解毒品预防知识的话，还可以通过课后浏览“中国禁毒展览馆”了解更多的毒品宣传和预防知识，拓展眼界，提高防范意识。

　总的来说，本节课通过课前搜集资料，初步了解毒品的知识-观看视频，了解毒品的分类-案例汇报，了解毒品的危害-禁毒手抄报的制作心得分享-禁毒知识抢答赛-学生自主创编禁毒标语-集体宣誓这一系列的环节，让学生充分地说，在各项活动的串联下，学生不仅了解到毒品的分类、危害，还懂得了如何预防、远离毒品，树立了远离毒品、拒绝毒品的意识，并自觉地成为禁毒的宣传员，为构建家庭、社会和学校三位一体的防控体系作出了表率。

　 生命属于我们只有一次。远离毒品，健康成长，愿生命之花盛开得更加鲜艳、亮丽！

篇二：远离毒品健康成长的班会教案

　 毒品已成为全人类面临的一个重大问题。大中城市中的贩毒分子和吸毒分子往往会由于城市管制与缉毒运动力度的加大四处逃窜，转移到一些小城市，甚至是农村。国庆期间，我回了一趟老家(农村)得知，村里已经有五个人吸毒，两个人因为吸毒入室偷物、偷牛等被送进监狱了，其他三个也被家人强行送进戒毒所。在农村的路边，都可以常常见到注射毒品后丢弃的针筒。毒品问题已经侵入到河源，我们的周围(城区中心)貌似风平浪静，其实，毒品时刻在威胁着大家。不少青少年都没有逃出毒品的魔爪。下面，我们一起来看一个视频。

　 一、毒品的危害

　 (一)观看视频短片《毒品的危害》

　 (二)分组讨论：毒品的危害体现在哪些方面?各组派代表归纳陈述该组的讨论结果。

　 (三)教师总结并补充讲解：吸毒的危害——“毁灭自己 祸及家庭危害社会”。

　 1、毁灭自己：(材料：瘦弱不堪、大脑病变、心脏病变、化脓性感染、传播艾滋病、损害神经系统、免疫系统等)

　 (1)扭曲人格，自毁前程

　 (2)自残、自杀：(材料：吸毒者自杀发生率较正常人群高 10～15 倍。图片：福州某男自伤左臂;郑州陈某毒瘾发作难忍，用牙刷插入鼻孔自杀;杨某 28 岁，因毒瘾发作疼痛难忍砍断自己手指自残)

　 (3)加速死亡：(材料、图片：电影演员朱洁吸毒过量死亡。2009 年 5月，其档案资料揭秘，吸毒致死警示世人)

　 2、祸及家庭

　 吸毒耗费大量钱财，到了一定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品，

　致使家徒四壁。一些丧尽天良者甚至卖儿卖女，逼妻卖淫;其次，吸毒会导致婚姻死亡，家庭破裂。再次，吸毒危及下一代。怀孕妇女吸毒将严重影响胎儿的正常发育，有的致使新生儿先天畸形或染上毒瘾。

　 (1)倾家荡产：(图片：张某因吸毒倾家荡产)

　 (2)妻离子散，家破人亡：(材料、视频短片：孩子来戒毒所求父母供他读书)

　 (3)贻害后代：(材料、图片：广东某吸毒女产下“海洛因婴儿”;毒娃)

　 3、危害社会

　 (1)诱发刑事犯罪：(影碟片段：某医生以身试毒走上犯罪，美国政府调查表明吸毒者用于购买海洛因的钱款中 20%是抢劫获得的，45%来源于贩毒，17%来自卖淫，12%来自盗窃，即总计约 94%的毒资来自刑事犯罪活动。材料：云南吸毒人员刘湳斌，原是某银行系统工作人员，因染上毒瘾，利用职务之便，贪污公款达 74 万元，被判处无期徒刑;2009 年 6 月 13 日吸毒女邹某为获取毒资，窜至源城区人民路“羊城饼家”门口，抢劫蔡某助力车，被巡逻民警人赃并获被判有期徒刑 3 年)

　 (2)败坏社会风气：(材料、图片：被抓获的卖淫女)

　 (3)幻觉冲动，害人害己(材料、图片：行为失控，伤害亲人，开枪射人)

　 (4)传染多种疾病(材料、图片)

　二、毒品的基本知识

　 (一)课件呈现毒品类型的照片，教师介绍几种毒品的形态与载体。

　 毒品是指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。根据〈中华人民共和国刑法〉第 357 条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

　 目前最常见、最主要的毒品有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、

　甲基苯丙胺(冰毒)、可卡因、摇头丸、K 粉等。

　 (二)漫画展示：常见的吸毒行为。(主要包括烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种)

　 (三)提问：吸毒为什么会成瘾?

　 简单介绍毒品如何改变人体生理机能与心理状态，进一步使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。

　 (四)“某瘾君子的苦痛诉说”

　 播放视频：某瘾君子在戒毒所的状态，以及诉说其吸毒的血泪史(最好遮挡某人的脸，以免对他造成心灵伤害)目的在透视吸毒者走上吸毒道路的心理变化。(材料：河源一个吸毒者的心声：“我要戒毒，请大家监督”，河源一位青年讲述与毒品纠缠的青春岁月)

　 (五)引导学生展开讨论与分析

　 一般来说，吸毒者的心理状态是怎么样的?(目的是：引导学生对“好奇”、“从众”等心理的正确认识，识别一些毒犯诱惑学生吸毒的常见手法，学会拒绝毒品的基本技巧。)

　 内容可以如下：

　 吸毒者最初吸食第一口毒品时，或多或少是受到一种不健康心理的驱动。那么，吸毒者都有什么样的不健康的心理呢?①盲目好奇。在吸毒者中，特别是在青少年吸毒者中，许多人最初只是为了盲目满足对毒品的好奇心而“偷尝禁果”。②慕虚荣、赶时髦。现实生活中，以为“吸毒最时髦”而去赶时髦，从而染上毒品的人为数不少。③追求刺激和享乐。一部分吸毒者因腐朽意识作祟，精神空虚，理想观念淡薄，受极端享乐主义的驱使，将吸毒当作“追求刺激”和“高级享受”。如某些暴发户为炫耀自己的富有而吸毒。④无知和轻信。在农村，误以为吸毒能治病，而将毒品当作药品使用;在城市，误以为吸毒能使人轻松或促进睡眠而沾染毒品。⑤赌气或逆反心理。因赌气或逆反心理导致吸毒者，往往以女性和青少年居多。

　⑥诱骗胁迫。有不少人因为交友不慎，轻信他人的谎言，被所谓的“朋友”、“哥儿们”恶意引诱，或是由于贩毒分子的蓄意教唆而上当受骗、步入毒途的。⑦自暴自弃。在吸毒人群中，因受到挫折而自暴自弃吸毒成瘾的也为数不少。

　 (六)毒品的传播——利欲熏心的贩毒集团和贩毒分子

　 1、图片展示：交易场所、人群以及吸毒场景，进一步加强青少年对毒品以及参与毒品贩卖分子的仇视，增强其社会责任感。

　 2、课件展示：全国人关于禁毒的决定以及《刑法》对毒品犯罪的刑事责任的规定等内容。

　 (1)全国人关于禁毒的决定

　 吸食、注射毒品的，由公安机关处十五日以下拘留，可以单处或者并处二千元以下罚款，并没收毒品和吸食、注射器具。

　 吸食、注射毒品成瘾的，除依照规定处罚外，予以强制戒除，进行治疗、教育。强制戒除后又吸食、注射毒品的，可以实行劳动教养，并在劳动教养中强制戒除。

　 (2)我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名主要有 12 条，我们简单了解一下。

　 ①走私、贩卖、运输、制造毒品罪(第 347 条);(重点强调：走私、贩卖、运输毒品的不论数量，一律给予刑事处罚。)

　 ②非法持有毒品罪(第 348 条);

　 ③包庇毒品犯罪分子罪(第 349 条);

　 ④窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第 349 条);

　 ⑤走私制毒物品罪(第 350 条);

　 ⑥非法种植毒品原植物罪(第 351 条);

　 ⑦非法买卖制毒物品罪(第 350 条);

　 ⑧非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪(第 352 条);

　⑨引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第 353 条);

　 ⑩强迫他人吸毒罪(第 353 条);

　 ⑾容留他人吸毒罪(第 354 条);

　 ⑿非法提供麻醉药品、精神药品罪(第 355 条)

　 三、中学生如何进行预防，抵制毒品诱惑

　 (一)学生活动：角色扮演，表演小品(课余时间排练好)

　 学生根据所给情景(图片)，表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。

　 (二)师生一起出谋献策，以抵挡毒品的渗透与引诱。

　 同学们，毒品有时会裹着糖衣，有些居心叵测的人会说这不是毒品，是一种另外什么东西，诸如兴奋剂、兴奋药之类的，是不会使你上瘾的。甚至还会有这样一些花言巧语：毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等等，其实啊，是毒品都会上瘾，都必然造成对身体的伤害，否则国家也不会通过法律来强制管理。同学们，有些毒贩为了利益的需要，有时候会给点甜头给你尝尝，诸如前几次免费试用之类的，让你染上毒瘾后，他就可以源源不断的销售毒品，吸干你的血汗钱，把你逼上绝路。那么，如何来抵挡毒品的渗透与引诱呢?归纳起来，可以从下面几个方面来实现。

　 (1)树立正确的人生观，遇挫折不气馁，遇成功不骄傲;不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，抵抗不良诱惑。大家也常在报纸电视上看到过某种特殊身份的人，如警察、医生、记者不相信毒品的成瘾如此巨大而尝试，但结果都是毁灭了自己。电影《门徒》中女主角为了证实给她吸毒的丈夫看，以身试毒，最后也是戒不掉死亡了。所以，同学们，在抵制毒品的问题上，一定要时刻告诫自己，一日吸毒，终身戒毒。

　 (2)慎重交友，不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲戚朋友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

　慎重交友对青少年防毒颇具普遍意义。那么，人海茫茫，怎样去识别吸毒者呢?(畅所欲言，讨论交流)

　 教师总结：经验告诉我们，根据外在形象及内在的心理，去注意识别吸毒者。[①](简单介绍一下，请学生在课后去了解)

　 (3)养成良好的生活习惯，坚持摒弃吸烟、酗酒等恶习，远离不健康的娱乐场所，自身构筑起抵御毒品侵袭的铜墙铁壁。

　 (4)机智地与毒品违法犯罪做斗争。

　 毒品问题已经侵入到河源，而且就在我们身边。同学们在以后的生活中可能会直接发现并面对毒品，那时该怎么办?应对这个问题，我认为，我们应该警觉起来，尽量不与违法犯罪分子发生正面冲突。你们可以装出没看见或根本不懂的样子，设法脱身，然后报警。当然，在报警前，要注意观察嫌疑人的特征，比如衣着，车辆号牌，联系方式等等。报警后尽力协助警方抓拿涉毒犯罪分子。硬碰硬，恐怕要两败俱伤(罪犯没捉到，自己反而遭到挟持)，因此智取才是最恰当的斗争方式。

　 小结——告诫：在对待毒品问题上，一定要警示自己，坚决拒绝毒品，千千万万不要尝试第一口。

　四、教师总结

　 “海洛因，白骨精。毁人类，耗经济。”朗朗上口的“戒毒三字经”诉说着仅属于吸毒人员的血泪史。人的生命只有一次，我们要珍爱生命，要正确地认识毒品，健康抉择，远离毒品。从今天开始，从自己做起，树立正确的人生观，不追求享受，寻求刺激，赶时髦，摒弃一些不良的生活习惯。

　 孩子们，拒绝毒品，预防第一。“毒品危害心中记，极易成瘾难断弃，诱发犯罪是常事，法律制裁恨终起。”，珍爱你的生命，请远离毒品，拒绝毒品。

　 谢谢大家!

　 五、作业

　 分组完成以“拒绝毒品”为主题手抄报一份，墙报一版;择日展示手抄报。

篇三：远离毒品健康成长的班会教案

　 毒品犯罪，让我们一次次地目睹了它给人造成的无尽伤害，更让人意外的是，青少年的毒品犯罪率也在上升，使得我们应该把更多的目光转移到孩子的教育身上，让他们能够对毒品有一个比较清晰的了解，从而能够远离毒品。另一方面，作为社会中的一分子，也能更好地宣传相关的毒品和禁毒知识，真正做到远离毒品，从我做起。为此特地组织次 中 中队活动，从文字中了解 知 知识，远离毒品；从实践 中 中宣传知识，从我做起。

　 二、活动目的：

　1、 当 当好小小介绍员，使学生 对 对毒品的危害有一个新的 认 认识，从而树立远离毒品 ， ，应该从我做起的意识。

　2、当好小小宣传员，培 养 养学生实践能力，做好毒 品 品知识的宣传，从而明确 宣 宣传禁毒，应该从我做起 的 的责任。

　三、活动过程 ：

　：

　中队长跑出来，站中 间 间 全体起立，各小队汇 报 报人数。

　各小队 立正 ， ，汇报人数 中队长：报 告 告辅导员老师，本中队共 有 有 61 人，实到 61

　人。

　我 我们 401 中队打算开展 一 一次名为《远离毒品，从 我 我做起》的主题队会，请 辅 辅导员李老师批准，报告 完 完毕。

　辅导员：接受你 的 的报告，批准你们的活动 ， ，预祝你们的活动能够全 满 满成功！

　：全体立正— — —出旗——奏乐——敬礼

　 出旗 礼毕——唱队歌

　 唱队歌 全体请坐 ：

　老 老师们，队员们，401 中 中队《远离毒品，从我做 起 起》主题队会现在开始。

　 5、中队长讲话 队员 们 们，本次《远离毒品，从 我 我做起》的主题中队活动 ， ，在队员们的认真准备， 辅 辅导员老师的帮助支持下 拉 拉开帷幕，我相信队员们 一 一定会以最好的姿态展现 在 在所有人面前的，通过本 次 次活动，我们一定能够收 获 获更多的知识，重新认识 毒 毒品，做好一个小小的禁 毒 毒宣传员。在此，预祝我 们 们的活动圆满成功。谢谢 板块一：毒品知识的介绍

　 我们宣传禁毒，那么我 们 们首先就要了解有关毒品 的 的知识。只有如此，我们 的 的宣传禁毒小队才会做得 更 更好。

　那今天，我们就 请 请上我们的小小介绍员， 为 为我们介绍毒品的知识以 及 及毒品的危害。

　掌声有 请 请 小小介绍员：让我说 一 一说 1、什么是毒品？ 毒 毒品的种类。

　队员 1：

　宣 宣传毒品，那么就来了解 一 一下什么是毒品吧？常见 的 的毒品有……犯罪分子无 孔 孔不入，我们还要时刻警 惕 惕新型毒品的危害，常见 的 的新型毒品有…… 2、 吸 吸毒极其容易成瘾 队员 2 2：队员们，千万不能小 看 看了这一点点的白色，这 些 些糖衣炮弹会把你拖进痛 苦 苦的深渊，因为，毒品非 常 常容易上瘾。

　3、毒品 的 的危害 队员 3：看上去 它 它似乎有些晶莹剔透，有 时 时候有时颜色各异，充满 了 了诱惑性，但是，与之相 对 对应的就是它隐含在里面 的 的极大的危害性了，第一 受 受害人就是吸毒者本身… … …不仅如此，毒品还会给 社 社会，给家庭造成无尽的 伤 伤害…… 4、世界禁毒 日 日的产生 队员 4：正是 因 因为毒品如此可怕的危害 ， ，正是因为它给世界各国 的 的发展，各国的人民带来 了 了无尽的伤害和威胁，毒 品

　品泛滥已成为当今世界最 严 严重的公害之一，所以… … …今天，我们就给大家介 绍 绍到这里。

　女 1：你是 … …… 小记者：我是红帆 船 船的一个小记者，听说四 一 一班在开展活动，想做个 特 特别报道。

　女 1：好的 小记者：作为一名有责任 感 感的少先队员，作为社会 的 的一分子，面对可怕的毒 品 品，你觉得你应该怎么做 呢 呢？ 小小采访员：

　串 联 联：还有谁想说说；你的 想 想法呢？请你说说；你呢 ？ ？你有什么看法？ 学生 一 一：敢于同毒品违法活动 作 作斗争。

　而且，不去网 吧 吧、舞厅、游戏机房等不 良 良娱乐场所，那些都是毒 品 品容易产生的地方。不结 交 交不三不四的社会分子， 很很容易变坏。有句话是， 近 近朱者赤，近墨者黑，就 是 是这个道理。

　如果有人 要 要你吸毒，要坚决拒绝。

　有 有些人说吸一次两次没有 问 问题是为了骗你的。

　家 里 里的爸爸妈妈要带头作用 ， ，不能一直在家吸烟喝酒 、 、打麻将、还有不能一直 就 就知道打孩子，要和孩子 谈 谈心。

　男 1：小记者， 我 我们的队员如何？ 小记 者 者：听到队员们的回答， 我 我觉得很欣慰，我们心中 已

　已经有了一个天平，把是 非 非放一边，把责任放一边 ， ，今天，我也将带着这份 责 责任，开始我的信息报道 《 《让宣传毒品成为一种责 任 任》，再见。

　板块二：

　远 远离毒品的宣传女 1 上场

　 我突然觉得自己肩头也 有 有了一份责任，一份沉甸 甸 甸的责任。我不再是一个 只 只应该在爸爸妈妈怀里撒 娇 娇的孩子了。

　是的，我 是 是一个小小的少先队员， 在 在我面前飘扬的红领巾告 诉 诉我，我要当好这个小小 的 的禁毒宣传员。

　是的， 让 让我们行动起来。

　家庭 中 中的禁毒宣传 家庭是我 们 们生活的中心点，也许平 时 时的每一天，我们的生活 是 是在作业、课外书、补习 中 中度过的。

　我们的爸爸 妈 妈妈是知识的传播者，是 学 学习的引导者，总会在我 们 们需要的时候给我们很多 帮 帮助支持，他们走在前， 我 我们走在后。

　但是，当 我 我们多了一份责任的时候 ， ，也许我们在前，他们在 后 后了。

　是的，那他们都 做 做了什么呢？走，咱们一 起 起去看一看小政家的《禁 毒 毒宣传总动员》。

　小品 ：

　：和家长一起做宣传小旗 帜 帜。

　看到家长们如此支 持 持，看到队员们如此认真 ， ，真的令人

　欣慰。

　是的 ， ，虽然是一面小小的旗帜 ， ，凝聚的是全家人对禁毒 宣宣传的支持。

　如果每一 个 个家庭都能如此，那么第 一 一股力量就已经形成了， 禁 禁毒宣传队伍也会不断扩 大 大。

　但是，队员们在宣 传 传的过程中也遇到了很多 的 的难题，去听听发生在家 中 中的《宣传小辩论》吧。

　 家庭小辩论：小学生是 否 否应该加入到参与到禁毒 宣 宣传队伍中？ 爸爸说的 真 真好，毒品，是一个多么 可 可怕的名词，一旦与哪一 个 个人联系上，它将毁灭的 不 不仅仅是吸毒者，贩毒者 本 本身，而是一个个家庭。

　 选择了毒品，也就意味 着 着选择了伤害，选择了绝 望 望，一个幸福的家庭因为 有 有了毒品会变得一无所有 。

　。

　通过一个故事，我们 一 一起去感受毒品的可怕。

　 听一听一个父亲来自心 底 底的心声。

　忏悔：一个 父 父亲的心声 社区中的禁 毒 毒宣传各小分队分别高举 旗 旗帜展示 同学们，听到 这 这样的哭泣，在你的心中 ， ，这个孩子

　而且是可恨 的 的，可耻的，但也是可悲 的 的，真正令这个家庭变成 这 这样的是 我们看到了， 听 听到了，你还会忘记这份 宣 宣传的责任吗？ 不会； 决 决不会）

　我们的队员都 是 是好样的，不仅在家庭中 宣 宣传禁毒知识，而且还走 出 出家庭，走进社区，一支 支 支小分队，意气风发，这 就就是一股股力量呀。

　携 起 起手来，举起旗帜，远离 毒 毒品，珍爱生命，我就是 一 一名小小的禁毒宣传员。

　：一小队的队员们，出发 了 了，乘着社区人员聚集一 起 起，他们将这份宣传融化 在 在了诗歌里。

　小队 1：

　诗 诗歌朗诵《远离毒品，从 我 我做起》 23 上前：各 位 位好，6 月 22 日就是世 界 界禁毒日，虽然我们只是 一 一个个小小的少先队员， 但 但我们也是一支禁毒宣传 小 小分队，今天，我们将为 大 大家朗诵诗歌《远离毒品 ， ，从我做起》 的确，这 是 是一个可怕的词语，带来 的 的是可怕的后果。一小队 的 的队员们的朗诵每一个词 都 都深深敲打着我们的心灵 。

　。

　生活的事例，屡见不 鲜 鲜，今天我们的 2 小队整 装 装待发，来到社区，开展 了 了一次别开生面的报道会

　 哦，那到底是什么呢？ 毒品专题新闻联播

　小队 2 2：新闻联播 先音乐， 主 主持人上场，坐下，开场 白 白：各位观众，下午好， 本 本次新闻为新闻禁毒宣传 节 节目。

　新闻的报道虽然 精 精简，但是反应的却是一 桩 桩桩社会现实 是阿，听 到 到刚才的报道，相信任何 一 一个人都会对毒品有了新 的 的认识，加入到宣传队伍 中 中的 我们的小队都那么 踊 踊跃，怎么没有看到三小 队 队的身影呢？ 别急，他 们 们早就把工作深入到社区 的 的橱窗里了，看吧 小队 3 3：宣传小报、宣传对联 、 、宣传图画等 歌曲 全 班 班歌曲《阳光总在风雨后 》 》 小小的一份倡议书需 要 要每一个人的宣传，所有 的 的工作总会经历很多的困 难 难，很多的风雨。

　但是 ， ，我们的禁毒宣传工作将 一 一直持续，因为，我们相 信信，坚定地意志，坚决地 抵 抵制，总会有收获。

　因 为 为， 我们相信， 阳光 总 总在风雨后 板块三：远 离 离毒品的延伸 ：队员们 ， ，

　 本次活动接近尾 声 声，通过本次活动，我们 了 了解毒品，宣传禁毒，让 “ “远离毒品，从我做起” 的 的信念

　一个个传递。下面 请 请中队辅导员李老师讲话 ， ，大家欢迎。

　辅导员老 师 师讲话 ：谢谢李老师， 相 相信我们以后会做得更好 。

　。现在，让我们一起来呼 号 号，举起右手。

　呼号：

　 老师：准备着，为共产 主 主义事业而奋斗

　学生 ：

　：时刻准备着 ：礼毕。

　 退旗 全体起立--- 退 退旗----奏乐--- - --敬礼。

　四中队主题 中 中队会——《远离毒品， 从 从我做起》活动到此结束 。

　。感谢大家的参与指导。

　 12 毒品，曾给 中 中华民族带来极其沉重的 灾 灾难，使中国人民蒙受了 近 近百年“东亚病夫”的耻 辱 辱。也许有的人认为毒品 离 离我们很遥远，禁毒也与 我 我们无关，其实这种想法 是 是错的。每个人都应该认 识 识毒品、拒绝毒品、远离 毒 毒品、关爱未来、珍爱生 命 命。

　5 月 20 日 早 早晨的实小如意校区升旗 仪 仪式上，方老师将毒品的 危 危害概括为：毁灭自己、 破 破坏家庭、危害社会。毒 品 品不仅严重危害青少年身 心 心健康，还极其容易引发 青 青少年

　违法犯罪，阻碍青 少 少年健康成长。有调查显 示 示，全国吸毒人员中，青 少 少年占了将近 60%。这 是 是一个触目惊心的数字。

　拒 拒绝毒品、远离毒品、参 与 与禁毒是青少年义不容辞 的 的责任。对贩毒人来说， 青 青少年是他们可以成功推 销 销毒品的对象。因为青少 年 年正处于生理和心理的成 长 长期和突变期，容易在空 虚 虚无聊、情绪低落、遇到 挫 挫折的时候受到毒品的侵 害 害。有调查显示，82% 的 的人是在对毒品危害不了 解 解的情况下吸食成瘾的。

　那么，同学们该 怎 怎样积极有效地预防毒品 、 、远离毒品呢？首先要认 清 清毒品，自觉主动地拒绝 毒 毒品。其次，要增强防范 意 意识和自我保护意识，特 别 别是要认清贩毒分子诱骗 青 青少年吸毒的手段。预防 毒 毒品，关系到我们的未来 ， ，祖国的前途，民族的命 运 运。青少年时期是人生最 美 美丽的年华，是人生辉煌 的 的起点，让我们珍惜人生 ， ，从现在起做到——远离 毒 毒品，珍爱生命。12

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