小学二年级秋游作文小学二年级秋游作文篇1一个秋高气爽的日子里头，天空万里无云。阳光灿烂。蓝宝石般的天上飘着朵朵白云。老师带我们小石头家教中心的小学生去翠屏山秋游。这个秋游是我们期下面是小编为大家整理的小学二年级秋游作文,供大家参考。
大家都想让自己的语言表达得到进一步提升，这时候写好一篇作文就是十分关键的，通过写作文这件事，我们可以很好的锻炼自己的语言组织能力，以下是小编精心为您推荐的小学二年级秋游作文5篇，供大家参考。
小学二年级秋游作文篇1
一个秋高气爽的日子里头，天空万里无云。阳光灿烂。蓝宝石般的天上飘着朵朵白云。老师带我们小石头家教中心的小学生去翠屏山秋游。这个秋游是我们期盼已久的了，今天终于如愿以偿了，我们的心理别提有多高兴了。
我们排着整齐的队伍，一路上欢歌笑语向翠屏山那里进军呢!我们来到了山下，直逼眼前的是弯弯曲曲逼陡的石梯。我们像一只只小老鼠一样拾阶而上。茂密的枝叶和又细又长的藤蔓好像是为我们搭起来的凉棚，遮住了蓝蓝的天空。爬上了半山腰，我们就看见了一座亭子，叫住“览胜亭”，它金碧辉煌。爬上了亭子，犍为的风光尽收眼底。
等我们爬到了山顶的时候，我们看见了一块好大的草坪……这时候我们都已经爬的气喘吁吁的了。这块草坪就是我们儿童的乐园。周围是一片五彩斑斓的树林。有更加苍翠的苍耳，还有黄黄的银杏树和红红的枫叶……一阵阵风吹过来，它们显得更加美丽了。
老师还让我们做了一会儿游戏，有的在丢手绢。有的在唱歌。有的在跳舞，我和同学杜桌一起在一块象椅子的大石头上坐着一起看书，还像忘记同学。忘了身边的`老师。忘了周围一切……
就在这一眨眼的功夫，时间过去了，我们只好在老师的带领下依依不舍的离开了。
这是一次非常愉快的秋游，也是一次有意义的秋游，这次秋游让我们亲近了大自然，让我们呼吸了大自然清新的空气，还让我们既锻炼了身体又陶冶了情操……
小学二年级秋游作文篇2
秋天是一个金色的季节，也是一个收获的季节。看，那苹果羞红了脸;瞧，那稻谷笑弯了腰。抬头仰望，天高云淡，大雁南飞。这是多么美丽而又令人向往的季节啊!我和爸爸、妈妈去玉龙潭公园游玩。
一踏入公园，两旁的气息就扑面而来，好像进入了一个天然氧吧。不知不觉中，我们走到了杨树林，那一排排高大挺拔的杨树像一个个高大的士兵守卫着玉龙潭公园，一朵朵小野花点缀在草地上，地面铺上了一层树叶，踏上去“沙沙”地响，好像在给我们演奏交响曲。
当我们沉浸在秋天的美景中，一汪湖水呈现在了我的眼前，湖面像一面镜子，里面映着一棵棵大树。突然，“呱呱”两声传了过来，咦!这是什么?原来是两只鸭子向这里游来。湖边有一个花坛，里面种有串串红和金实菊，好像一个大蛋糕，蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。湖中的小岛上，有一座供游人休闲的凉亭，三三两两的大人带着小孩在上面玩耍。
沿路走去，一路向前，看到了一个专为游人观赏的金鱼池，池水清澈见底，池底的鹅卵石清晰可见，水里的金鱼有的大，有的小，有的`是金色的，有的是红色的，还有的是白色的，它们穿着各式各样的服装，好像在展现自己优美的舞姿。
不知不觉，时间飞快，已到了中午时分，该回家了，这次游玩给我留下了美好的回忆，如果有时间，我一定会重游玉龙潭公园。
小学二年级秋游作文篇3
光阴如箭，我们迎来了美好的秋游。这次我们去的是——红树林。它真的是红色的树林吗?
下了巴士，我们看到了一大片树，可它居然是长在水里;咦?树怎么会长在水里呢?长在水里不是会枯死吗?为什么它却没枯呢?噢!原来红树林是一种特别的树，是一种稀有的木本胎生植物，可以生长在水里。我们接着上了一条长廊，它仿佛一条巨龙，座落在水上方。我望着这一大片湖，觉得它既不像黄河那样壮观，也不像西湖那样柔美。可我就喜欢它那安静的美;喜欢它那时不时会涌波浪的美;喜欢它那波光鳞鳞的美……湖面被太阳晒得金灿灿的，像一颗颗宝石在湖面上，显示它那万丈光芒。我们往前走，看到牌子上写着“灾难修护区”。到底是什么灾难引起的呢?我带着疑问，离开了这片区，到了贴满图片的墙上。噢，原来是1615年时发生了一场大地震，导致红树林被毁灭了一大半。
红树林很美，令人惊叹的表演也开始了，请大家不要眨眼睛噢!因为这些节目绝对会令你大叫的。
首先，舞台上的两们主持人带我们又唱又跳，先嗨翻了全场。这“开胃菜”还真好吃。许多节目映入眼帘，但令我印象最深的还是“牛魔王”的表演了。它拿着30米长的水管用嘴吹气，还让一位同学踩着水管中间，另一位同学拿着水管举高，上面插着一只手套，“牛魔王”竟然吹破了，真是太不可思议了。
秋游结束了，可是我还意犹未尽，想再去一次，我永远忘不了那些精彩的回忆。
小学二年级秋游作文篇4
“噢耶！可以玩了！”只听，有人喊道。
秦晨溪拿着毽子，对我说：“齐茉溪，咱俩一起玩毽子吧！”我爽快的答应了，就这样，我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只见秦晨溪右手拿毽子，右脚准备要踢的姿势，手一松，毽子在半空中飞舞，右脚的侧面直击毽子，毽子一下子飞到了我这边。我站在了毽子落脚的地方，准备“迎接”毽子。就在毽子快要落地时，我用脚尖顶了一下毽子，毽子“嗖”地一声飞到了地上。这时候，我和秦晨溪同时笑了起来，秦晨溪一边笑一边说：“哎呦！齐茉溪，你太能了！”我冲她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
接下来由我来发毽子。我习惯性的右手拿毽子，右脚准备，刚把毽子松开，脚还没来得及踢，就已经落到地上了。这时候，秦晨溪又开始“咯咯”地笑了，我对她说：“你笑什么？你有本事，你来啊！”谁知，她对我说了一句：“来就来，我还怕你不成！”我把毽子给她。
她做好了一切“准备工作”，一瞬间，毽子从她的手中掉了下来，你们才发生什么了？她竟然也没有踢中，“好了好了，我们接着玩吧！”她把毽子给了我。我们两个接下来欢快的玩了一节课！
这期间，我们一直哈哈大笑，笑对方那滑稽的模样，笑对方踢了好几次也踢不中，笑对方……
这节有趣而快乐的课外活动，真令人难忘！我真想让时间停止在这个时间段里。
小学二年级秋游作文篇5
今天星期五，如火的骄阳火辣辣的，暴晒着山城重庆，她是吃了大量的野山椒了吗？可是，我们却在这烦闷的天气里欢欣雀跃着，因为，王老师要带我们到操场“打野鸭子”。
来到操场，我感觉跑道更红了，草坪的小草低着头，操场周伟的大树更有精神了。开始了！开始了！王老师先给我们讲了规则，10人一组，五人当“猎人”其余五人在一个圈里当野鸭子。当猎人的拿沙包当“子弹”，扔向鸭子，鸭子可以躲避，也可以接住子弹，只要接住一个子弹，就可以得一条阳光灿烂的生命，下一次被射中了可以用。王老师和谢家帅和宋航宇做了一个示范。首先，宋航宇把子弹扔向王老师，可是王老师身手敏捷，来了个360度旋转。该谢家帅扔了，他把子弹扔向王老师一躲，把双脚高高张开像在跳天鹅舞。宋航宇把子弹又扔向王老师，王老师像乌龟一样蹲在草地上，本想把子弹接住，可惜没接住反而还打到右手臂上了。王老师就变成“死鸭子”。在欢乐的欢乐中开始了比赛。我幸运的当时了“野鸭子”。我不停的在里面跳来跳去，我看见他们吧目光投向我，他们一扔我一躲，左脚一抬“子弹”从我脚下飘走在落地，刘雯语一扔邹雨涵双脚一张开子弹从双脚中间落下。我在为别人高兴时也被子弹砸中了，我只有可惜的变成了死鸭子。该我当“猎人”了，我单手往下面人，看见史天宇马上就要射中了却一跳可惜没射中。慢慢的只有史天宇一个人带彬彤，一下子把子弹扔向史天宇却被史天宇把子弹接住了。在史天宇的欢笑中集合了。
今天玩打鸭子，真太快乐了！同时，我还明白了配合的重要性！