全员核酸检测演练脚本3篇

全员核酸检测演练脚本3篇全员核酸检测演练脚本　2022社区全员核酸检测应急演练方案　为做好我处春季节新冠肺炎疫情防控工作，我处定于2021年某月某日上午9点30分在某社区开展疫情防下面是小编为大家整理的全员核酸检测演练脚本3篇,供大家参考。

篇一：全员核酸检测演练脚本

　为做好我处春季节新冠肺炎疫情防控工作，我处定于 2021 年某月某日上午9 点 30 分在某社区开展疫情防控核酸检测应急演练活动，特制定全员核酸检测演练工作方案。

　一、工作目的 进一步做好春季新冠肺炎疫情防控工作，提高处置新冠肺炎疫情的能力，培养专业处置卫生应急队伍，实现全员核酸检测，排除可能存在的发病风险，提高全民防范意识，确保人民身体健康。

　二、核酸检测要求 当日采样核酸检测量约 100 人份，五天内完成所有居民的核酸采样工作，一周内完成所有核酸检测工作。

　三、工作开展 1、集中采样点设置在某社区体育馆内。每个区域标识醒目，临时隔离区远离其他区域，避免污染。

　2、采样点现场布局 核酸检测采样点应按照下述要求分区，各区要有明显标识，公共区域需保持通风，每个采样点要满足“三区两通道”。

　物资保障区:工作人员存放防护用品、消毒设施药品、穿衣镜等必要物资储存区域，进入工作现场前设置缓冲区； 等候区:地面设置 1 米线(可张贴或粉刷)，设置引导线以确保各通道不交叉且相隔至少 1 米，方便被检测人员保持社交距离，尽可能保证人员单向流动。

　低(中高)风险采样区:采集不同风险等级人群标本。

　登记(录入)区:收集并登记录入受检者相关信息，按照组别进行编号。

　临时隔离区:位置相对独立、靠近入口处，标识醒目，用于发热等呼吸道症状患者的临时隔。

　3、物资准备 按 100 人的检测量，配备测温仪 1 台，桌 8 张，椅 12 把，电源插座 20 个、备用口罩 200 只、音箱 1 个、小喇叭 2 个、防护服及隔离衣各 10 套、面罩 10 个、恒温枪 2 把、水银体温计 2 盒、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干。

　4、采样工作要求 采集样品当天送疾控中心进行检测，按规范做好样品的保存、运输、送检、接收工作。

　五、分组情况 1、物资保障组：负责采样所需的各类物资保障，第一时间送达采样现场。（某社区卫生服务中心）。

　2、现场工作组：组织现场工作人员，做好宣传工作，通知居民按时参加检测，保障检测点环境整洁、安全有序。（派出所）。

　3、采样联络组：负责联络场地，现场勘查，与卫健部门、疾控中心对接，内外协调，保障各节点环环相扣，形成工作闭环（某社区卫生服务中心）。

　六、职责分工 1、某社区负责采样演练工作宣传，受检人员组织、受检人员信息收集、登记，样品条码分发，采样地点设置安排、采样后现场消毒等相关工作。

　2、某社区卫生服务中心负责采样物资准备，样品采集、样品保存、样品送检、现场消毒技术指导和医疗废弃物处理等相关工作。

　3、某派出所负责现场秩序维护和应急情况处置。

　4、某街道办事处疫情防控指挥部办公室负责做好统筹协调，辅助人员调配等相关工作。

　乡镇新冠疫情应急预案 为有效预防和控制我镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发生和蔓延，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎对公众健康和社会造成的危害，保障公众身心健康和生命安全，维护社会稳定和经济发展，结合我镇新型冠状病毒感染的肺炎防控工作实际，特制订本方案。

　一、总则 （一）编制目的 有效预防、控制我镇新型冠状病毒感染的肺炎的发生和流行，保障人民群众身体健康和生命安全，促进经济发展，维护社会稳定。

　（二）工作原则 预防为主，防治结合；统一领导，分级负责；依法规范，依靠科学，依靠群众。

　（三）编制依据 《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》及国家有关法律、法规和政策规定；《XX 省人民政府突发公共事件总应急预案》、《XX 省新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》。

　（四）适用范围 本预案适用于我镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控及应急处置工作。

　二、组织机构及职责 应急领导小组：负责全面调度新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控及援救领导工作。

　组 长：

　常务副组长：

　副 组 长：

　成 员：

　领导小组下设疫情监测和医疗救治组、防疫防护组、信息宣传组、后勤保障组。应急办公室设在镇卫生院，XXX 同志任办公室主任，XXX 同志任副主任，负责日常工作事宜。

　1.疫情监测和医疗救治组 负责制定处理方案并组织实施诊断、治疗。

　组 长：

　副组长：

　成 员：各村支书 2.防疫防护组 根据情况负责建立隔离疫区，实行环境消毒工作。

　组 长：

　成 员：各村支书 3.信息宣传组 负责监测与报告，健康宣传教育、对外接待，急救资料的登记、汇总、统计和上报等工作。

　组 长：

　成 员：各村支书 4.后勤保障组 负责药品、设备及相关物资的供应，安全保卫、消毒隔离及指导个人防护等工作。

　组 长：王远平 成 员：各村支书 二、预警预测 领导小组根据监测报告做出部署，及时启动应急预案，根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情危害程度做出应急处置方案。

　防疫防护组负责开展日常监测工作。

　三、信息报送 辖区内专班排查小分队及医疗机构发现疑似新型冠状病毒感染的肺炎疫情，在 2 小时内电话报告镇应急领导小组，领导小组在 2 小时内向县卫健局报告。

　四、应急处置 应急领导小组接到疑似新型冠状病毒感染的肺炎疫情信息后，立即启动《XXX 镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》，并采取以下应急措施：

　1.镇防疫领导小组办公室及时组织协调有关部门参与新型冠状病毒感染的肺炎疫情的处理，积极配合上级相关部门采取控制措施。医疗救治组根据应急办要求立即开赴现场开展救援工作，同时及时向应急领导小组报告疑似新型冠状病毒感染的肺炎疫情的具体情况，包括：时间、地点、疫情程度（能否控制、是否需要增援力量、救治物品补充和转送交通工具）等。

　2.镇防疫领导小组靠前指挥，及时上级汇报情况，同时组织辖区村医、村居和其它职能部门做好信息的收集、报告、人员分散隔离等工作。

　3.防疫防护组应采取有效控制措施，对疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人采取就地隔离，就地观察、就地治疗的措施。必要时严格按要求进行转诊；对密切接触者根据情况采取集中或居家医学观察；对相关地点进行卫生处理，应急预防性服药；做好医院内现场控制、消毒隔离、个人防护、医疗垃圾和污水处理工作，防止院内交叉感染和污染；采取暂时封闭或者封存疑似被新型冠状病毒感染的肺炎病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品紧急措施；做好报告、病例分析与总结；协助上级开展流行病学调查、标本采集和食品卫生、环境卫生、职业卫生等的卫生监督。

　4.信息宣传组应及时准确了解信息，并在第一时间向防疫领导小组报送信息。及时开展防治知识宣传和健康教育，提高公众自我保护意识和能力。

　5.疏通道路，劝离无关人员，保证救护车辆顺利通行。

　五、预案实施时间 本预案自公布之日起施行。

　PS:

　场地布置及消杀、保洁。

　1.做好与属地新桥街道的对接工作，在属地疫情防控部门指导下，确定集中检测场地；按照核酸检测技术要求做好现场区域设置（等候区、测温区、签到区、核验区、采样区、临时隔离区、医疗垃圾暂存点等）；负责检测现场基本设施搭建，设置“一米线”；防疫物资配备；场地通风、清洁、消杀。

　（责任部门：后勤管理处）

　2.检测现场网络保障。（责任部门：网络管理与教育中心）

　现场协调 1.现场测温；应急人员医疗处置。（责任部门：后勤管理处）

　2.做好参检人员的现场秩序维持工作。（责任部门：后勤管理处、保卫处）

　3.应急车辆准备。（责任部门：党委办公室/院长办公室）

　4.核酸采样结束后，及时将已采样人员信息反馈给人事处、学生工作处、国际交流处、后勤管理处核对确认身份、完成情况等。（责任部门：后勤管理处、相关职能部门）

　（六）负责政策宣传以及信息报道工作；关注社会舆情，主动回应师生关切事项。（责任部门：宣传部）

　相关要求和注意事项 1.现场工作人员按规范要求做好防护。

　2.受检人员应服从现场工作人员管理，不聚集，少交流，检测结束后及时做好手部卫生。

　3.检测注意事项 ①核酸采样前半小时请不要抽烟、饮酒、嚼口香糖，避免对结果造成影响； ②排队过程中请注意保持距离，间隔一米以上，单向流动； ③进行采样时，受检者将头稍微后仰，张口发出“啊”的声音，这样可以充分暴露咽喉部； ④部分敏感人员在采样过程中可能会出现刺激性干咳、恶心、呕吐等症状，休息片刻后可自行缓解，采样时尽量放松； ⑤做好个人防护工作，受检人员只有在采样时才可取下口罩，其余时间请规范佩戴口罩。

篇二：全员核酸检测演练脚本

　为进一步增强我院新冠疫情处置能力，在医院内部出现新冠肺炎核酸检测阳性时，能够科学、快速、平稳、有序的开展应对和处置，将疫情控制在可控范围，根据甘疫防办函〔2021〕8号《关于印发甘肃省医疗机构新冠肺炎核酸检测阳性应急处置预案的通知》精神，结合我院实际情况，制定此预案。

　一、工作目标 为进一步增强我院新冠疫情处置能力，发挥好医疗机构“哨点”作用，全力保障人民生命健康安全。在医疗机构内部出现核酸检测阳性报告时，科学、快速、平稳、有序的开展新冠疫情处置工作，在最短的时间内将疫情控制在可控范围，全力减少或避免医院感染的发生，降低社会影响，保障医疗质量和安全。

　二、组织指挥体系及职责 我院成立应急处置领导小组，由院长担任组长，负责应急处置工作的组织领导、统筹协调和督促落实。下设医疗工作组、院感防控组若干工作组，做到工作任务清晰、责任分

　 第 2 页 共 18 页 工明确、指挥管理有序、信息沟通畅通，确保出现疫情能够第一时间响应，保障疫情处置平稳、迅速、高效。工作组职责分工如下：

　（一）医疗救治组。

　组 长：

　副组长：

　成 员：

　职 责：负责患者的医疗救治、转诊、会诊、转出以及医务人员调度安排等，根据疫情防控需要组织新冠病毒核酸检测，及时报告诊疗信息，全力保障患者的医疗救治需求。

　（二）院感防控组。

　职 责：积极配合疾控部门做好相关流行病学调查工作，同时按照风险程度做好区域划分、通道设定、终末消毒、人员感控培训、感控风险排查和处置等，严防医院感染的发生。

　（三）信息报告组。

　职 责：负责协调掌握我院各项工作信息并及时进行汇总、报告。及时梳理在院患者、家属、工勤物业、保安、行政等各类人员信息，为行政决策等各项工作提供依据。

　（四）物资保障组。

　 第 3 页 共 18 页 职 责：及时梳理医疗机构内各项防护物资，包括医务人员防护装备、各项消毒产品和器具、各种药品、核酸检测用品、医疗器具等各项物资，保证数量和质量能满足遴选实际需求。

　（五）后勤保障组。

　职 责：保障所有的医务人员和各类工作人员的吃、住、行等，满足其生活需求，及时了解患者的生活需求，及时予以解决。积极协调相关部门，联系相关物资及时、准确匹配到位。做好医疗机构应急所需要的水、电等必须保障，做好医疗废弃物收集、转运。

　（六）综合协调组。

　职 责：负责协助我院应急处置领导小组（指挥部）的协调与调度工作，建立各组工作信息的互联互通机制，及时、全面掌握各组工作情况并及时汇总、报告，同时负责会议组织、文稿撰写、媒体沟通、档案管理。

　（七）其他。各医疗机构可根据本机构实际和防控工作需要,视情况增加其他工作组或专班，例如信息宣传组、核酸检测组等。

　三、应急处置预案 病区核酸检测阳性应急处置

　 第 4 页 共 18 页 一、信息报告并紧急召开会议 1、检验科报告病区核酸检测结果阳性。检验科核酸检测阳性，核对信息后确认为我院病区患者，检验科电话通知病区，此患者的核酸检测为阳性。

　2、病区接听电话人员立即报告科主任及护士长。

　3、科主任电话上报院感科。

　4、院感科报告院长并紧急组织召开应急处置会议。院感科接到报告后，向院长汇报，得到指示后通知疫情应急处置组（医务科、护理部、保卫科、总务科、药械科等）召开紧急会议，研讨流调和信息报告、人员调配支援、防控技术指导、人员清除及封闭管理、消毒物资供应，召集院内专家救治组进行病例核实、诊断、救治等工作。同时医院在两小时内向市卫健委、疾控上报。

　二、迅速进行人员管控 病区：护士长通知科里所有工作人员，减少操作、缩小工作范围，病区所有人提高防护等级，就近取快速手消毒剂进行严格手消毒，检查口罩佩戴是否规范并进行调整，避免直接接触面部；所有患者、陪人在病室内，不得出入、相互之间保持安全距离。

　同时，科主任、护士长做以下安排：

　 第 5 页 共 18 页 1）安排工作人员将防护用品送至过渡病室外走廊处； 2）医师甲和护士乙在过渡病室外走廊穿戴帽子、防护服、手套、面屏、鞋套/靴套后（不更换防护口罩），进入过渡病室，安抚患者并再次询问病情及流行病学史。同时对病区内所有患者、陪护及医护人员进行新冠核酸标本采集，结束时嘱患者佩戴好防护口罩。采集完的核酸标本放在两层标本袋中“逐层擦拭或喷洒消毒”后，放在标本转运桶中。初步对核酸阳性患者入院当日以后进出病区的患者、陪护及医护人员进行排查登记。对患者入院后的行动轨迹进行排查登记。

　3）其他当班工作人员负责做好解释和安抚工作（尽可能在门口），确保其他患者陪陪员不得离开各自病房，相互之间保持安全距离。

　4）门禁管理人员封闭科室入口，并在病区门外张贴“禁止入内”的温馨提示。

　5）科室患者主管医师将患者基本信息上报医务部，医务部 30 分钟内组织院内新冠肺炎专家组进行远程会诊，出具专家组会诊意见，并将会诊结果上报医院疫情总指挥。

　6）保卫科部署安保人员（防护级别由感控科指导）在此科室各通道的门外区域把守，禁止无关人员出入，引导 120 转运车辆。医院后勤、药剂、检验等部门做好封闭管控病区

　 第 6 页 共 18 页 患者延续治疗及医患生活保障工作，所有物资、药品、生活用品在病区门口进行无接触交接。

　医院：所有相关建筑物内人员就地不动，其他人员限制活动区域，控制人流。

　三、迅速摸排人员情况。

　病区通过监控系统查看在敏感时间段（患者核酸检测前2天至检测结果出）,核酸阳性人员的活动路线、停留位置、停留时间、戴口罩情况；核酸阳性人员近距离接触医院工作人员和个人防护情况；病区其他工作人员在可能污染区域出现、停留和行动路线情况。收集敏感时段就人员信息，统计敏感时段内病区患者人数、工作人员数，以及病区外可能感染的人员，初步判定存在感染风险的人员规模。

　四、立即启动流行病学调查。

　市、区疾控人员立即入驻我院进行调查，我院提供病区的平面图及建筑布局图。根据流行病学调查结果，科学判定疫情关联密切接触者、次密切接触者范围和高危暴露环境区域，实施严格隔离管控。针对医护人员等特殊群体，初步判定高风险人员范围，经院感专家评判风险后，采取相应处置工作（定点隔离、留院隔离等）。

　五、迅速摸清人员物资底数。

　 第 7 页 共 18 页 一是立即梳理我院患者、陪护、医务人员、工勤物业人员、行政人员等全部人员底数；二是明确所有患者病情、涉及专业，尤其是重症患者的情况。三是对防护、消毒、诊疗等各项物资进行梳理清点，对于紧缺物资立即进行补充。

　六、迅速进行环境管控和消毒。

　对核酸阳性人员经过和停留的病房、核酸采样点、辅助检查科室等进行管控。以核酸阳性人员停留时间长、带口罩不规范、人员密集、风险度高的场所为重点，立即做环境、物品采样，做核酸检测。采样完成后，立即组织对潜在污染环境、物品彻底终末消毒。消毒完成后，再次采样、做核酸检测，确保消毒后各项指标全部达标。结合疾控部门初步判定高危暴露环境区域，对我院进行应急分区，并对重点区域严格消毒。

　七、患者转运。医院接到上级卫生主管部门核酸阳性患者转往定点医院通知，院感科组织保卫科对转运路线进行封控管理，保证转运过程顺畅，与其他人员无交叉。医务部组织患者病历材料与定点医院共享，准备转运交接单做好转运交接准备，与转运车辆建立联系。转运人员通过指定路线（提前由保卫科做好人员清除和封闭管理）到达病区后，由科室人员陪同患者（戴外科口罩）从专用转运通道至门外，与转运人员完成交接、登记。对患者所经过之处进行消杀。

　 第 8 页 共 18 页 八、终末消毒。院感科指导科室医务人员对病区进行终末消毒。病房空气消毒用 1000ml/L 含氯消毒液按喷雾消毒。消毒前关好门窗，先上后下、先左后右、从内到外、均匀喷雾，作用 60mino然后开窗通风。患者需带走的物品须使用含有效氯 1000mg/L的含氯消毒剂浸泡、擦拭作用 30min后,用清水擦干净方能带走。电梯间用 1000mg/L 含氯消毒剂消毒（作用 30分钟）。墙面、地面、物体表面使用 1000mg/L含氯消毒剂擦拭消毒；仪器设备根据材质可选择 1000mg/L含氯消毒剂或 75%酒精擦拭消毒；卫生间用 2000mg/L 含氯消毒剂擦拭消毒；抹布使用后按医疗废物处理，地拖用后使用 2000mg/L的含氯消毒液浸泡 30分钟，清水冲洗晾干备用（专用）。防护用品脱下后置于双层医疗废物袋，封包后喷洒 2000mg/L的含氯消毒液进行表面消毒,通知医疗废物运输人员专人专车运走。消杀结束后进行多点位采样送检。

　九、医废处置。患者王某产生的医疗废物和生活垃圾全部按新冠废物进行处理，双袋喷洒消毒后贴上新冠标识，通知医疗垃圾转运员（进行标准防护）专人专车转运。

　十、后续管理 该病区当班工作人员、陪护以全部集中隔离观察，其他医护人员转往隔离宾馆进行隔离观察，按照疾控部门排查结

　 第 9 页 共 18 页 果对全部密接和密接的密接人员实行相应的管控措施，院外接触人员由疾控部门和公安部门进行追踪处置。

　医院在市疾控及市卫健委的指导下对全院进行分区及封闭管控。

　十、预案终止 预案终止由我院疫情应急领导小组根据疑似病人转归进行判定，原则上疑似病人排除新冠肺炎感染后，其密切接触者即可解除隔离；若疑似病人确诊为新冠肺炎感染，其所在科室所有密接人员应集中隔离点封闭隔离观察 14天，其他次密接者居家健康监测，按时进行核酸检测，观察期满时，如所有人员无异常情况，可由应急领导小组报联防联控办后解除隔离，预案终止，全院进行终末消毒后正常接收病员。

　院内核酸检测阳性应急处置 1、检验科报告院感科核酸检测结果阳性。检验科核酸检测报告阳性，核对信息后确认为我院门诊患者，检验科电话报告院感科，此患者的核酸检测为阳性，同时电话通知门诊核酸采样点。

　2、院感科报告院长并紧急组织召开应急处置会议。院感科接到报告后，向院长汇报，得到指示后通知疫情应急处置组（医务科、护理部、保卫科、总务科、药械科等）召开紧急会议，研讨流调和信息报告、人员调配支援、防控技术

　 第 10 页 共 18 页 指导、人员清除及封闭管理、消毒物资供应，召集院内专家救治组进行病例核实、诊断、救治等工作。同时医院在 2小时向市卫健委、疾控内上报。

　二、迅速进行人员管控。对于核酸阳性人员立即进行隔离，所有相关建筑物内人员就地不动，其他人员限制活动区域，控制人流。保卫科部署安保人员（防护级别由感控科指导）在医院大门口及各通道的门外区域把守，禁止无关人员出入，引导 120 转运车辆。

　三、迅速摸排人员情况。迅速摸排人员情况。通过医院监控系统查看在敏感时间段（患者就诊前 60分钟至现在）,核酸阳性人员的就诊路线、停留位置、停留时间、戴口罩情况；核酸阳性人员近距离接触医院工作人员和个人防护情况；医院其他工作人员在可能污染区域出现、停留和行动路线情况。收集敏感时段就诊患者信息，统计敏感时段内就诊患者人数、医院医务人员、后勤工作人员数，初步判定存在感染风险的人员规模。

　市、区疾控人员立即入驻我院进行调查，我院提供建筑布局图以及各个楼层、病区的平面图。根据流行病学调查结果，科学判定疫情关联密切接触者、次密切接触者范围和高危暴露环境区域，实施严格隔离管控。针对医护人员等特殊

　 第 11 页 共 18 页 群体，初步判定高风险人员范围，经院感专家评判风险后，采取相应处置工作（定点隔离、留院隔离等）。

　七、患者转运。医院接到上级卫生主管部门核酸阳性患者转往定点医院通知，院感科组织保卫科对转运路线进行封控管理，保证转运过程顺畅，与其他人员无交叉。医务部组织患者病历材料与定点医院共享，准备转运交接单做好转运交接准备，与转运车辆建立联系。转运人员通过指定路线（提前由保卫科做好人员清除和封闭管理）到达后，由隔离诊室人员（三级防护）陪同患者（戴外科口罩）从专用转运通道至门外，与转运人员完成交接、登记。对患者所经过之处进行消杀。

　八、终末消毒。隔离诊室空气消毒用 1000ml/L含氯消毒液按喷雾消毒。消毒前关好门窗，先上后下、先左后右、从内到外、均匀喷雾，作用 60mino然后开窗通风。患者需带走的物品须使用含有效氯 1000mg/L的含氯消毒剂浸泡、擦拭作用30min后,用清水擦干净方能带走。电梯间用1000mg/L含氯消毒剂消毒（作用 30分钟）。墙面、地面、物体表面使用 1000mg/L含氯消毒剂擦拭消毒；仪器设备根据材质可选择 1000mg/L含氯消毒剂或 75%酒精擦拭消毒；卫生间用2000mg/L含氯消毒剂擦拭消毒；抹布使用后按医疗废物处理，地拖用后使用 2000mg/L 的含氯消毒液浸泡 30分钟，清水冲洗晾干备用（专用）。防护用品脱下后置于双层医疗废物袋，

　 第 12 页 共 18 页 封包后喷洒 2000mg/L的含氯消毒液进行表面消毒,通知医疗废物运输人员专人专车运走。消杀结束后进行多点位采样送检。

　九、医废处置。阳性患者产生的医疗废物和生活垃圾全部按新冠废物进行处理，双袋喷洒消毒后贴上新冠标识，通知医疗垃圾转运员（进行标准防护）专人专车转运。

　按照疾控部门排查结果对全部密接和密接的密接人员实行相应的管控措施，根据流行病学调查，区分院内人员风险等级，根据风险等级确定集中隔离观察或居家隔离。院外接触人员由疾控部门和公安部门进行追踪处置。

　十一、预案终止 四、科学有序开展后续工作 如复核核酸检测结果为阴性，应急处置工作结束，恢复正常诊疗秩序；如复核核酸检测结果为阳性，应科学有序进行下列各项工作。

　（一）科学决策处置方案。根据疾控、...

篇三：全员核酸检测演练脚本

　为切实提升我校新冠肺炎疫情防控应急处置能力，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据国家和省关于新冠肺炎疫情防控工作部署，为了进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，严防新冠肺炎疫情的传播与扩散，确保我校师生员工的身体健康和生命安全，为教育教学提供坚实的保障，特制订疫情防控应急演练。

　一、指导思想 认真贯彻省委省政府及省教育厅的部署安排，把持续做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，坚持“预防为主、妥善处置”的方针，科学统筹、全时监管、群防群治、严防死守，建立健全快速反应机制，完善突发疫情事件应急管理体系，进一步提升应对和处置突发疫情事件的能力及水平，为全体师生提供一个安全、有序、放心的学习环境。

　二、演练时间 2022年 4月 3日

　 第 2 页 共 5 页 三、组织领导 组长：XXX 副组长：XXXX 成员：XXXXX、各班班主任 四、演练过程 总体要求：活动过程中，师生们必须全身心地投入到情境，任务明确、责任落实、配合紧密、衔接有序、措施到位，严格按照规定规范操作，准确高效地完成演练。

　景 场景 1: 快速启动响应 ⑴______校长接到区疾控中心电话，告知我校七（5）李某某经全员核酸检测排查为阳性病例者。______校长迅速启动校园疫情防控应急预案，成立专项工作组，联合办公，快速统筹调度各方资源，做好疫情防控工作。

　⑵______副校长立即下达学校启动应急响应，暂停一切教育教学活动，校园全面封闭管控，同时，通知应急处置小组，立即进入应急状态。

　⑶______主任立即通过校园广播通知全体师生员工不串岗，戴好口罩，在各班、办公室原地待命，各班则立即停止所有的活动，戴好口罩回到各自的班级。各班主任回到各班教室安抚学生情绪，等候上级疫情防控部门及学校防控通

　 第 3 页 共 5 页 知。

　景 场景 2: 快速转送隔离 ⑴______主任接到通知后，立即至七（5）班，与班主任刘振杰交流详细情况，并通知班级学生停止授课，带好口罩，做好个人防护，原地等待。

　⑵流调转运组______老师接到通知后，穿戴好防护服，至七（5）班，指导阳性确诊者穿好防护服，并将其带至留观室，做好流调信息排查工作，记录其具体的行程、接触者和在校的活动轨迹等。并等待卫健部门专车转运至集中隔离点。

　⑶年级主任______主任，通知协助班主任负责转送密切接触人员（阳性确诊病例所在班级学生和老师）至核酸检测区进行再次核酸检测，同时，核酸检测结束后，班级学生转移至备用教室。

　景 场景 3: 快速管控 校园防控组______主任立即通知落实校门封闭管理，布置警戒线，对出现病例班级区域，设置警戒线。同时，做好维护管控区域周围秩序和安全保障工作。

　景 场景 4: 快速流调溯源 ⑴学校健康检测和人员管控组成员（各部门主任），则

　 第 4 页 共 5 页 立即统计在校、不在校师生名单及不在校原因及去向，收集排查全体师生校外活动轨迹，并指导各班科任教师做好疫情防控宣传教育。

　⑵宣传教育与舆情管控组成员。接到学校疫情防控领导小组启动疫情应急预案的通知，立即按照疫情防控应急预案快速编辑发布工作信息，及时收发上级文件通知，第一时间通知学校疫情防控领导小组，并做好舆情管控。

　景 场景 5 ：快速核酸筛查（全员核酸检测）

　疫情防控检测组（各部门主任）立即按照《淮安卓文实验学校全员核酸筛查方案》组织全校师生员工进行全员核酸检测。全体学生则在班主任老师的组织安排下，20人为一组，佩戴口罩，有序排队，保持间距，等待医务人员采样。

　景 场景 6 ：开展消毒消杀 在确诊阳性、密接、次密接人员受控成功转移后，后勤保障与消杀组立刻组织人员对学校各个场所、阳性病例行走活动区域进行消杀。

　景 场景 7 ：师生宿舍区封闭管理生活保障 ⑴______主任根据疫情防控组研判要求，广播通知所有师生带好口罩，保持安全距离，有序进入宿舍区进隔离管控。

　⑵葛文奇主任，迅速通知后勤保障组，做好师生宿舍区

　 第 5 页 共 5 页 生活物资准备工作，保障供水、供电正常，启用快餐方式为住校师生配送餐饮。

　⑶志愿服务保障组，迅速组建志愿者服务队，做好宿舍区师生日常生活保障工作（生活物品采购、餐饮等配送工作）

　⑷心理危机干预工作组陈金语老师。迅速组建心理健康团队，稳定全校师生心理状态，定期对师生进行心理疏导。

　⑸丁侠副校长，组织停止线下教学活动，根据隔离情况，启动应急教学方案，保障学生在宿舍隔离期间有效学习。

　演练结束后，疫情防控领导小组梳理演练各个环节，针对演练过程中各部门相互协调等方面存在的薄弱环节，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保疫情防控工作常态化，做到抵御麻痹思想，筑牢安全防线。

　通过本次演练，我校进一步规范了应急情况的报告和处置流程，进一步细化并完善了疫情防控各个环节的可行性和实操性，促进学校新冠疫情防控工作的科学化、标准化、程序化。不仅为师生的身心健康筑起了一道坚固防线，而且让教职工明确掌握了处理应急事件的措施，提高了大家面对疫情、战胜疫情的信心和决心！

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