小学元旦主题班会教案8篇小学元旦主题班会教案 小学主题班会教案小学主题班会教案 目录目录1.“健康伴随我”十分钟队会教案..................下面是小编为大家整理的小学元旦主题班会教案8篇,供大家参考。
篇一：小学元旦主题班会教案
学主题班会教案小学主题班会教案目录目录 1.“健康伴随我”十分钟队会教案 ................................................................................................ 3 2.十分钟队会《友谊》 .................................................................................................................... 5 3.“感恩老师 立志成才”十分钟队会 ........................................................................................ 7 4. 敬老十分钟队会活动方案 .......................................................................................................... 8 5. 十分钟队会：领巾为什么这样红 .............................................................................................. 9 6. 端午节主题班会 ........................................................................................................................ 10 7.“孝敬父母”主题班会——献给父亲节 .................................................................................. 12 8.“加强自律，远离烟酒”健康教育主题班会设计 .................................................................. 14 9. 班会主题：微笑着去面对 ........................................................................................................ 15 10.“预防近视，珍爱光明”全国爱眼日主题班会 .................................................................... 16 11.“与梦想签约”励志主题班会简案 ........................................................................................ 18 12.“向中国航天人学习，弘扬航天人拼搏精神”主题班会教案 ............................................ 19 13.“读书开启心灵”主题班会简案 ............................................................................................ 19 14. 和谐的集体温馨的家 .............................................................................................................. 20 15.“关爱生命”主题班会设计 .................................................................................................... 21 16.“我是班级小主人——谈学习”主题班会方案 .................................................................... 24 17.“在新的海岸，我们扬帆起航”新生主题班会 .................................................................... 26 18.“在困难中微笑”挫折教育主题班会 .................................................................................... 26 19.“假如我是残疾人”主题班会 ................................................................................................ 28 20. 《昨天、今天、明天》主题班会活动方案 .......................................................................... 30 21. 主题班会：优秀是一种习惯 .................................................................................................. 31 22. “把握今天，展望明天”主题班会 ...................................................................................... 32 24. 知恩 感恩 报恩 ...................................................................................................................... 34 25.“幽幽端午、浓浓诗情”端午节主题班队会设计 ................................................................ 36 26. “珍爱生命 远离烟草”主题班会设计 ................................................................................ 39 27.“真水无香——寻找迷失的幸福”感恩主题班会策划书 .................................................... 41 28. 励志主题班会－故事分享型 .................................................................................................. 44 29.“让心灵之窗更明亮 ”爱眼护眼主题班会 .......................................................................... 47 30.“防溺水”暑假安全教育主题班会 ........................................................................................ 50 31.“学会感恩 学会做人”主题班会活动方案 .......................................................................... 53 32.“亲近父母 敬老睦家”感恩励志教育主题班会 .................................................................. 56 33. 《我爱班集体》主题班会 ...................................................................................................... 61 34.“红烛赞”教师节主题班会 .................................................................................................... 63 35.“悠悠情思漾我心”古诗文诵读主题班会 ............................................................................ 66 36.“赞美的快乐”主题班会课教案 ............................................................................................ 70 37.“把握新的学期”游戏互动式主题班会教案 ........................................................................ 72 38. 国庆节主题班会教案 .............................................................................................................. 73
39.“勿忘国耻，爱我中华”主题班会方案 ................................................................................ 75 40.“认识你自己”主题班会教案 ................................................................................................ 77 41.“如何增强班级凝聚力”主题班会设计 ................................................................................ 80 42.“学会合作”主题班会教案 .................................................................................................... 81 43. 消防安全主题班会 .................................................................................................................. 86 44.“守望生命阳光”生命教育主题班会活动方案 .................................................................... 87 45.“六一”我们的节日班队活动设计 ........................................................................................ 90 46.“滴水之中见精神”主题班会教案 ........................................................................................ 91 47.“我不跟你比爸爸”主题班会教学设计 ................................................................................ 93 48.“相信自己，永不放弃”心理健康主题班会 ........................................................................ 96 49. 开学第一天主题班会课教案 .................................................................................................. 99 50.“为辛勤的园丁祝福”教师节主题班会教案 ...................................................................... 100 51.《我感恩，我成长，我快乐》主题班会设计 ...................................................................... 101 52.“老师，我爱您”主题班会活动方案 .................................................................................. 104 53.“欣赏我自己”主题班会 ...................................................................................................... 110 54.“自信与快乐”主题班会串词 .............................................................................................. 113 55. 元旦假期安全教育主题班会 ................................................................................................ 117 56. 猜谜语活动主题班会教案 .................................................................................................... 118 57.“防松散”主题班会 .............................................................................................................. 120 58.丰富的课余生活 ...................................................................................................................... 121 59. 融入集体 学会交往 .............................................................................................................. 122 60. 学会择友——走好人生第一步 ............................................................................................ 123 61.“放飞理想，从点滴做起！
”简案 ........................................................................................ 125 62.“注重安全 关爱明天”主题班会简案 ................................................................................ 127 63. 文明礼貌主题班会简案 ........................................................................................................ 129 64.“只要妈妈露笑脸”班会简案 .............................................................................................. 131 65.“如何利用网络”主题班会简案 .......................................................................................... 132 66. 迎新年主题班会活动方案 .................................................................................................... 133 67. 团结互助，让友谊放光辉 .................................................................................................... 135 68. 主题班会：我们需要朋友 .................................................................................................... 136 69. 礼仪之花开满校园 ................................................................................................................ 138 70. 绿色环保主题班会 ................................................................................................................ 140 71. 不要成为网络的“奴隶” .................................................................................................... 142 72. 开展诚信教育主题班会 ........................................................................................................ 144 73. 诚信教育主题班会小结 ........................................................................................................ 145 74.“小生活•大科学”主题班会简案 ........................................................................................ 147 75. 做文明人——文明规范与常规管理主题班会 .................................................................... 148 76. 拥抱母爱——庆祝三八妇女节主题班会主持稿 ................................................................ 150 77.“谁言寸草心，报得三春晖”简案 ...................................................................................... 151 78. “快乐 Follow Me”主题班会 ............................................................................................. 153 79.“感谢有你……”主题班会简案 .......................................................................................... 154 80.《五四精神，永放光芒》主题班会串词 .............................................................................. 156 81.“爱是我们共同的语言”主题班会 ........................................................................................ 157 82.“节约水资源——我们的责任”主题班会教案 ..........................................
篇二：小学元旦主题班会教案
o2 年 12 月 10 日理科 考试研究 · 化学版 作 图与解题 南京六舍马集 中心初 中( 211525)何必松 【 例】
将一包氧化铜和铜的混合物分 为两等份。使一份在空气中加热， 将另一份 用氢气还原。完全反应后冷却， 称知一份增 加的质量正好 等 于另一份 减少 的质 量。求 原混合物中氧化铜与铜粉的质量比。
析与解 ：
图示如下 ：
—’ C U0
A
C u0
C U0
C
原混合物 B
由图知 A 和 C 中的斜线部分应该相等，
即混合 物里铜 结合氧气 的质量就是 原混合 物里氧化铜中氧元素的质量。
设混合物中的铜为 xg， 氧化铜为 Yg， 则 由反应 △
2C u 。
0 2 == =
2C uO
可知 ， 每个 Cu 结合 1个 O 就生成 1 个 CuO，
而由反应 、
CuO + H2一Cu+ H20
可知， 每个 CuO 失去 1 个 O 就生成 了 1 个 Cu， 据此可列出如下关系：
CtL 1 ～ C1l0～ 0
z (弓
7 9 ． 5 16 Y
依题意可侍 1 6x = 196．y亏 。解之 ，
Y ：
z = 79 ． 5 ：
6 3 ． 5 = 5 ：
4 介绍一道有趣的高考题 江苏东台四灶 中学(224248)孙宝和 高考 中曾出过这样一道题 ：
“铜器表面有时会生成铜绿[其化学式 为 Cu2(OH)：
C ] ， 试写出除去铜绿， 又不损 坏器物的反应的化学方程式。
” 解说：
我国劳动人民在商代就能制造出
精美的青铜器。在铜器上生成铜绿的反应为 2Cu+ 02+ H20 + C( )z- -使用非氧化性强酸可以除掉铜绿， 如 Cu2(o H)2
Cu2(C)H) 2c o3
+ 4HCl( 盐酸)一2CU C1 2+ 3H2O + C02千
Cu2(OH)2∞
+ 2H2804( 稀硫酸 )—— 2CUS04+ 3H20 + C 十
器 O
～
O
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篇三：小学元旦主题班会教案
三遍牛奶。牛奶牛奶牛奶 再说三遍豆奶。豆奶豆奶豆奶
牛爱喝什么？牛奶☆★
一只猪和一只老虎在山洞过夜，第二天老虎死掉了，你知道为什么吗？老虎死了为什么。猪也纳闷呢
哪只老鼠是用两条腿走路的？米老鼠 哪只羊是用两条腿走路的？喜羊羊 哪只鸭子是用两条腿走路的？唐老鸭☆★所有鸭子都是两条腿
问你一个问题，你只能回答知道或者不知道。好。你爸爸知道你是猪么？
你说三遍白雪公主。白雪公主、白雪公主、白雪公主 灰姑娘里由几个小矮人。7 个。灰姑娘里没有小矮人。
红色代表热情，白色代表纯洁，黑色代表酷炫，你猜你是什么颜色？
你是乐色。
跟着我读 100、200、300、400、500。
100 之后是什么？
101 是正确答案。
世界上的猪一夜之间死光了怎么办？ 怎么办？不知道。
不用怕，至少还有你啊
红豆可以做红豆泥，土豆可以做土豆泥，你知道你可以做什么泥吗？ 什么泥？不知道
我爱你
你快问我是不是小兔子。
你是不是小兔子
嗯，是。你再问我是不是梅花鹿。
你是不是梅花鹿？ 你白痴啊，我都告诉你我是小兔子了
你是猪吗？ 不是
你像猪吗？ 不像
你如猪么？ 不如
问你个问题，龟兔赛跑，猪当裁判，谁赢？
嗯你说的对
从今以后，我不养猫了，也不养狗了，我只养你，你知道为什么吗？
不知道
毕竟养儿能防老
从今以后，我不养猫了，也不养狗了，我只养你，你知道为什么吗？
不知道
毕竟养猪可以致富
我们来玩一个游戏把
好啊
我夸你一句，你夸我一句，你先说
你真好看
你眼光真好
鸡下的蛋叫鸡蛋，鸭下的蛋叫鸭蛋，那鹌鹑下的蛋叫什么蛋？
你再说一遍
说高点
我对面站个傻子。
你对面才站个傻子。
你是不是叫猪才怪？ 我不叫猪才怪
嗯，下一个
猪是 A，猫是 B，狗是 C，我说到什么你就说对应的字母。
嗯
狗
C
猫
B
猪
A
猪
哎
猪
哎
一个足加一个失去的失念什么字？
跌（爹）
哎
你知道老子为什么会写道德经吗？
不知道，为什么？
因为老子愿意。
你家里有几口人？
3 口
我给你算算啊，你，你妈，两口啊
我爸呢？
在这呢！
规则：不能思考，2 秒内给出答案，否则下一个。没被套路住，就继续。被套路住了，就下一个。
你现在有八十八斤了把？
你咋知道的？
因为我家养猪，我一眼就看出来了。
哮天犬在上是神仙，在下是什么？
在下是土狗
你是不是我最好的朋友
书上说，狗是人类最好的朋友，我确认一下。
你擦屁股，一般用左手还是右手？
右手
你太恶心了，我们都是用纸的。
你有没有发现我爱你？
没有
没有就对了，毕竟父爱无声。
你说三遍安史之乱
把乱改成绿再说三遍
你说三遍有
再说三遍有
你和猪有区别吗？
没有
你喜欢你爸爸吗？
喜欢
爸爸也喜欢你
有没有比 1 更大的数？
有
有没有比 100 更大的数？有 有没有比 1 万更大的数？有 有没有比你更傻的人？没有
你说三遍月亮
再说三遍月饼
后羿射的是什么？
月亮（应该是太阳）
我给你变个魔术把，让你忘记自己是条狗
好
26 个字母那个最笨？
是 you
唐僧=正，孙悟空=义，猪八戒=到，沙僧=来，我说到谁你就说对应的字。
唐僧
孙悟空
猪八戒
猪八戒 猪八戒
我觉得你很像我一个亲戚，你知道是谁吗？ 不知道 像我儿子
我说一句话你敢说第一个字吗？
敢
我喜欢你
喜欢你长得这么帅
欢迎你走到我心里
你爹是谁？
你
你放过猪吗？
没有
你好过分啊，你连猪都不放过
你说三遍知道
再说三遍知道
你家里人知道你猪么？
西游记里的猴子叫什么？
孙悟空
哎，爷爷在此。
从前有座山叫我真山，山上有座庙叫我真庙，庙里有把剑叫什么？
你听说过王八说没有的故事吗
你说三遍老鼠
再说三遍鼠老
猫最怕什么？
篇四：小学元旦主题班会教案
是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。中华传统美德中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。概括起来就是：中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形”与“魂”。它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。概括起来就是：中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形”与“魂”。它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。
中华民族传统美德，倡导“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的实现人生理想的步骤和模式。这种为人处世的基本道德观念，是人类进行物质生产活动和自身生存发展的基本要求，也是人们共同生活的起码的行为准则。它反映了人类社会发展的客观要求，它是人类社会道德关系的具有科学性的优秀的遗产。中华民族传统美德，倡导“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的实现人生理想的步骤和模式。这种为人处世的基本道德观念，是人类进行物质生产活动和自身生存发展的基本要求，也是人们共同生活的起码的行为准则。它反映了人类社会发展的客观要求，它是人类社会道德关系的具有科学性的优秀的遗产。
中华美德——爱国中华民族自古崇尚“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，杀身以成仁”的民族节气。爱国主义作为民族精神，更是中华民族传统美德的核心。历史上，中国屡遭外敌入侵，国破则家亡，使人们的爱国之情强烈地表现出来，并升华成为国献身的情操和精神，因此出现了岳飞的“精忠报国”、魏源的“师夷长技以制夷”、孙中山的“驱除鞑虏，恢复中华”。爱国主义成为推动中华民族不断前进的巨大力量。中华民族自古崇尚“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，杀身以成仁”的民族节气。爱国主义作为民族精神，更是中华民族传统美德的核心。历史上，中国屡遭外敌入侵，国破则家亡，使人们的爱国之情强烈地表现出来，并升华成为国献身的情操和精神，因此出现了岳飞的“精忠报国”、魏源的“师夷长技以制夷”、孙中山的“驱除鞑虏，恢复中华”。爱国主义成为推动中华民族不断前进的巨大力量。
中华美德——利益中华民族传统美德，强调建立一种和谐协调的人伦关系。主张“义以为上”，“以义统利”，“先义后利”，要求“见利思义”，“见得思义”。
“义”是指民族利益和国家利益，“利”是指个人利益，而得是指得到的。强调社会利益高于个人利益，强调个体对整体的道德义务。这是一种植根于社会文化的群体精神，进而扩展到整个民族和国家的集体主义精神。中华民族传统美德，强调建立一种和谐协调的人伦关系。主张“义以为上”，“以义统利”，“先义后利”，要求“见利思义”，“见得思义”。
“义”是指民族利益和国家利益，“利”是指个人利益，而得是指得到的。强调社会利益高于个人利益，强调个体对整体的道德义务。这是一种植根于社会文化的群体精神，进而扩展到整个民族和国家的集体主义精神。
中华美德——仁爱孔子 提倡“仁者爱人”，孟子提出“君轻民重”的思想。这种要求一切人都要用“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是中华民族传统美德中最具有人民性的道德遗产。民重”的思想。这种要求一切人都要用“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是中华民族传统美德中最具有人民性的道德遗产。
中华十大美德• 一、仁爱孝悌二、谦和好礼三、诚信知报四、精忠报国五、克己奉公一、仁爱孝悌二、谦和好礼三、诚信知报四、精忠报国五、克己奉公• 六、修己慎独七、见利思义八、勤俭廉政九、笃实宽厚十、勇毅力行六、修己慎独七、见利思义八、勤俭廉政九、笃实宽厚十、勇毅力行
六个相互一、相互了解二、相互尊重三、相互包容四、 相互欣赏五、 相互学习六、 相互帮助一、相互了解二、相互尊重三、相互包容四、 相互欣赏五、 相互学习六、 相互帮助
• 一次，英国维多利亚女王与丈夫吵了架，丈夫独自回到卧室，闭门不出。女王回卧室时，只好敲门。
丈夫在里边问：“谁？”维多利亚傲然回答：“女王。”没想到里边既不开门，又无声息。她只好再次敲门。里边又问：“谁？”“维多利亚。”女王回答。里边还是没有动静。女王只得再次敲门。里边再问：“谁？”女王学乖了，柔声回答：“你的妻子。”这一次，门开了。一次，英国维多利亚女王与丈夫吵了架，丈夫独自回到卧室，闭门不出。女王回卧室时，只好敲门。
丈夫在里边问：“谁？”维多利亚傲然回答：“女王。”没想到里边既不开门，又无声息。她只好再次敲门。里边又问：“谁？”“维多利亚。”女王回答。里边还是没有动静。女王只得再次敲门。里边再问：“谁？”女王学乖了，柔声回答：“你的妻子。”这一次，门开了。
• 纪晓岚有一天去游五台山，走进庙里，方丈把他上下一打量，见他衣履还整洁，仪态也一般，便招呼一声：“坐。”又叫一声：“茶。”意思是端一杯一般的茶来。寒暄几句，知他是京城来的客人，赶忙站起来，面带笑容，把他领进内厅，忙着招呼说：“请坐。”又吩咐道：“泡茶。”意思是单独沏一杯茶来。经过细谈，当得知来者是有名的学者、诗文大家、礼部尚书纪晓岚时，立即恭恭敬敬地站起来，满脸赔笑，请进禅房，连声招呼：“请上坐。”又大声吆喝：“泡好茶。”他又很快地拿出纸和笔，一定要请纪晓岚留下墨宝，以光禅院。纪晓岚提笔，一挥而就，是一副对联：坐，请坐，请上坐；茶，泡茶，泡好茶。方丈看了非常尴尬。纪晓岚有一天去游五台山，走进庙里，方丈把他上下一打量，见他衣履还整洁，仪态也一般，便招呼一声：“坐。”又叫一声：“茶。”意思是端一杯一般的茶来。寒暄几句，知他是京城来的客人，赶忙站起来，面带笑容，把他领进内厅，忙着招呼说：“请坐。”又吩咐道：“泡茶。”意思是单独沏一杯茶来。经过细谈，当得知来者是有名的学者、诗文大家、礼部尚书纪晓岚时，立即恭恭敬敬地站起来，满脸赔笑，请进禅房，连声招呼：“请上坐。”又大声吆喝：“泡好茶。”他又很快地拿出纸和笔，一定要请纪晓岚留下墨宝，以光禅院。纪晓岚提笔，一挥而就，是一副对联：坐，请坐，请上坐；茶，泡茶，泡好茶。方丈看了非常尴尬。
• 鲁迅先生在教育孩子方面,认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。” 有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。” 有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”
尊重• 尊重别人是一种美德，受到别人尊重是一种幸福。
尊重别人不代表你的懦弱，蔑视别人也不能表示你的强悍。在人与人之间的交往中，需要理解、信任与尊重。尊重是相互的，为了个人的目的不惜损害他人的利益，是一个不道德的不可取的行为 。尊重他人，其实也是尊重自己，让我们都能拥有这种美德，让幸福之花处处开放。尊重别人是一种美德，受到别人尊重是一种幸福。
尊重别人不代表你的懦弱，蔑视别人也不能表示你的强悍。在人与人之间的交往中，需要理解、信任与尊重。尊重是相互的，为了个人的目的不惜损害他人的利益，是一个不道德的不可取的行为 。尊重他人，其实也是尊重自己，让我们都能拥有这种美德，让幸福之花处处开放。
• 一个瘸子在马路上偶然遇见了一个瞎子，只见瞎子正满怀希望地期待着有人来带他行走。“嘿，”瘸子说，“一起走好吗一个瘸子在马路上偶然遇见了一个瞎子，只见瞎子正满怀希望地期待着有人来带他行走。“嘿，”瘸子说，“一起走好吗?我也是一个有困难的人，也不能独自行走。你看上去身材魁梧，力气一定很大我也是一个有困难的人，也不能独自行走。你看上去身材魁梧，力气一定很大!你背着我，这样我就可以向你指路了。你坚实的腿脚就是我的腿脚；我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。”于是，瘸子将拐杖握在手里，趴在了瞎子那宽阔的肩膀上。两人步调一致，获得了一人不能实现的效果。你背着我，这样我就可以向你指路了。你坚实的腿脚就是我的腿脚；我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。”于是，瘸子将拐杖握在手里，趴在了瞎子那宽阔的肩膀上。两人步调一致，获得了一人不能实现的效果。
• 一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。它用尽全身力气想靠近岸边，但没过一会儿就游不动了，在原地打转，小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，在河边觅食的一只大鸟看见了这一幕，它同情地看着这只小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到小蚂蚁旁边，小蚂蚁挣扎着爬上了树枝，终于脱险，回到岸上。当小蚂蚁在河边的草地上晒身上的水时，它听到了一个人的脚步声。一个猎人轻轻地走过来，手里端着枪，正准备射杀那只大鸟，小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管，就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁狠狠地咬了他一口。只听“哎呀”一声，猎人的子弹打偏了。枪声把大鸟惊起，它急忙振翅飞远了，互相救了一条命。一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。它用尽全身力气想靠近岸边，但没过一会儿就游不动了，在原地打转，小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，在河边觅食的一只大鸟看见了这一幕，它同情地看着这只小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到小蚂蚁旁边，小蚂蚁挣扎着爬上了树枝，终于脱险，回到岸上。当小蚂蚁在河边的草地上晒身上的水时，它听到了一个人的脚步声。一个猎人轻轻地走过来，手里端着枪，正准备射杀那只大鸟，小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管，就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁狠狠地咬了他一口。只听“哎呀”一声，猎人的子弹打偏了。枪声把大鸟惊起，它急忙振翅飞远了，互相救了一条命。
帮助• “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”现代的社会是个需要合作的社会，“互相帮助”就是体现一种团结协作的精神，让我们在学习和生活中少一点指责和推卸责任，多一点友爱与关心，从现在开始每时每刻都能做到“互相帮助，互相友爱”。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”现代的社会是个需要合作的社会，“互相帮助”就是体现一种团结协作的精神，让我们在学习和生活中少一点指责和推卸责任，多一点友爱与关心，从现在开始每时每刻都能做到“互相帮助，互相友爱”。
总结• 各民族间要相互了解，相互尊重，相互包容，相互欣赏，相互学习，相互帮助。与各族群众携手并肩，共同为实现中华民族伟大复兴的民族梦贡献力量，共享祖国繁荣发展的成果各民族间要相互了解，相互尊重，相互包容，相互欣赏，相互学习，相互帮助。与各族群众携手并肩，共同为实现中华民族伟大复兴的民族梦贡献力量，共享祖国繁荣发展的成果。
篇五：小学元旦主题班会教案
dquo;喜迎元旦”主题班会教案 一、班会目的：几次考试下来，相信大家已经心神疲惫，在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，让我们彻底放松，痛痛快快地玩吧！
二、班会时间：12 月 28 日下午班队课 三、班会地点：XX 区实验小学五班教室 四、参加人员：班主任、全体学生 五、班会形式：唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等
六、主 持 人：过文瑜、朱嘉怡 七 、 、班会程序：
甲：大家 好 好！几次考试下来，相信 大 大家已经心神疲惫。
乙 ：
：在这“庆圣诞、迎元旦 ” ”的快乐时刻，我们欢聚 一 一堂，尽情地欢乐; 甲 ：
：踏着圣诞宁静的钟声， 我 我们又送走了一个祥和的 平 平安夜，满怀喜悦的心情 ， ，我们即将迎来生机勃勃 的 的 xx 年。
乙：在这绚 丽 丽多姿的日子里，我们的 心 心儿像怒放的花朵，荡起 一 一片欢乐的海洋。
甲：
看 看，阳光灿烂，那是元旦 绚 绚丽的色彩； 乙：听， 圣 圣诞老人驾着鹿车而来的 清 清脆铃声，白色的圣诞节
——属于我们童话般的 节 节日！
甲：在这快 乐 乐的日子里，我们的同学 们 们准备了许许多多
的节目 。
。《牛仔很忙》这首歌最 近 近很火，首先让我们一起 来 来欣赏金哲成的《牛仔很 忙 忙》★① 乙：还记得小 品 品《昨天、今天和明天》 吗 吗，那可是一个足够让你 乐 乐开怀的小品，那今天朱 元 元青带给我们的相声《倒 霉霉的病人》会是怎样的呢 ， ，有请朱元青。★② 甲 ：
：可怜的三毛不停地流浪 ， ，而我们的同学给可怜的 三 三毛创造了新的环境，让 我 我们看看今天的三毛又流 浪 浪到哪儿了呢，下面由吕 顺 顺超、吴昊、骆家欢为大 家 家献上小品《新三毛上学 记 记》★③ 乙：让我们的 脑 脑细胞复活吧，跟着我们 一 一起转转转，来几个英文 的 的脑筋急转弯。
甲：w h hat questio n n is that t o o which you
must alawa y ys answer “ y yes”? 乙：who
works only
one day in
a year but
never gets
fired? 甲：w h hy do birds
fly south?
乙：what let t ter is a qu e estion? 甲：w h hat letter i is an anima l l ? 乙：why i s s the lette r r e so impo r rtant? 甲：wh i ich month h a as 28 days?
乙：刚才的脑筋急转弯 是 是不是很有趣呢，接下来 让 让我们换个口味，下面请 欣 欣赏蔡雨青、浦天成的搞 笑 笑小品，比一比谁的小品 演 演得更好呢！★④ 甲：
听 听，黑夜里来了一个小偷 ， ，他是谁呢？让我们洗耳 恭恭听唐韵的童话剧《神秘 窃 窃贼》的故事。★⑤ 乙 ：
：著名小歌手来了，让我 们 们来听一听杭嘉怡的歌声 《 《铃儿响丁当》★⑥ 甲 ：
：《圣诞礼物》会是什么 呢 呢，我想吕顺超、吴昊、 李 李忻会为我们揭密的！★ ⑦ ⑦ 乙：雨中的世界是美 的 的，下面由我和过文瑜为 大 大家朗诵《雨中的树林》 ★ ★⑧ 甲：“杀手”，一 听 听就是阴森森的，怪吓人 的 的，不知道歌曲是怎样表 现 现的，听一听许翌辰的歌 曲 曲《杀手》★⑩ 乙：“ 霍 霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳 的 的套路招式灵活，我我我 我 我我我我我活着生命就该 完 完整渡过”，《霍元甲》 这 这首歌是不是很独特呢， 听 听蔡雨青唱《霍元甲》★ ⑨ ⑨ 甲：下面由华奕为大 家 家朗诵诗歌——★ 乙：
《 《扯》会是一首什么样的 歌 歌呢，让我们听一听沈旭 阳 阳的歌曲《扯》★ 甲：
刚 刚刚是脑筋急转弯，现在 是 是猜字谜，让我们变着戏 法法玩，有请蒋纯★ 乙：
相 相信大家很喜欢玩猜谜， 让 让我们接着猜，董天伟.
甲：华之颖、华晔将会带 给 给我们的是猜谜还是朗诵 ， ，我真的不知道，那让她 们 们来告诉我们. 乙：课 堂 堂上总会碰到一些意想不 到 到的事情，葛智文他们碰 到 到一些什么事情呢？下面 由 由葛智文等同学为大家表 演 演《课堂趣事》. 甲：
让 让我们再来听一个笑话， 开 开心一下，有请李昊洋.
乙：雨后的彩虹很美， 有 有一首“彩虹”歌也很美 ， ，让我们来欣赏李睿演唱 的 的《彩虹》. 甲：钱歆 韵 韵、刘一谨接下来将会为 我 我们带来的朗诵是什么呢 ， ，让我们拭目以待。
乙 ：
：在我们买东西的时侯， 是 是不是常常与人讨价还价 呢呢？是不是讨价还价过后 ， ，买东西总能便宜点呢？ h hi，讨价还价的演员在 哪 哪儿呢，赶紧上场吧！请 看 看顾天昊等人表演小品《 讨 讨价还价的后果》. 甲 ：
：让我们快快乐乐每一天 ， ，让我们好好享受这美好 的 的童年，请听王轶欣和唐 韵 韵的合唱《不想长大》. 乙：“一指神功”据说是 独 独家武功，那到底是怎样 的 的武功呢？请听沈旭洋《 一 一指神功》. 甲：看了 这 这么久，是不是都是一些 很 很熟悉的节目呢，那接下 来 来的的魔术可是非常地神 奇 奇，下面让我们观看一下 魔 魔术大师杨其超为我们带 来 来的《变钱》.
乙：上 次 次的踩气球还没踩够吧， 让 让我们再来回味一下。
甲：亲爱的同学，敬爱 的 的老师，在这快乐的时刻 ， ，让我们送出美好的祝福 ， ，让每个人美好的心愿都 一 一一实现。
乙：bes t t wishes on
this holid a ay season.
献上最诚挚的节 日 日祝福
甲：merr y y christmas
and a happ y y new year！
敬祝圣诞，恭贺 新 新喜！
合：dear m miss wu, to
wish you s p pecial joy a at the holi d days and al l l year. fro m m all of yo u ur students . .
敬爱的吴老师 ， ，祝您在每一个节日里和 新 新的一年中享有无限的快 乐 乐，您的全体学生敬上。
合：五 班“喜迎元旦， 欢 欢庆圣诞”主题班会到此 结 结束，谢谢大家！
12 甲：新年快到了，你想做 些 些什么？ 乙：不论做什 么 么，请记住我们的祝福。
丙：祝愿大家在新的一年 里 里，所有的希望都能如愿 ， ， 丁：所有的梦想都能 实 实现， 甲：所有的期待 都 都能出现， 乙：所有的 付 付出都能兑现！
丙：在 新 新的一年里好事多多！笑 容 容多多！
丁：开心每一 秒 秒， 甲：快乐每一天，
乙：幸福每一年， 丙 ：
：让新年的钟声簇拥着我 们 们共同的梦， 丁：让我 们 们满心的爱意化作真挚的 祝 祝福， 合：祝愿大家新 年 年快乐，全家幸福。
甲 ：
：二年级三班“新年”主 体 体队会现在开始。
乙：
又 又逢元旦佳节，新的一年 在 在人们的期待中开始了。
丙：我们大家又长大了一 岁 岁，又懂事了许多。
丁 ：
：元旦节是一个古老的节 日 日。
甲：大家知道吗？ 元 元旦节是从何而来吗？它 又 又象征着什么意义，我们 一 一起来听听。
乙：随着 2 2016 年第一屡阳光照 亮 亮大地，新年开始了她翩 翩 翩的脚步。
丙：一张张 明 明媚的笑脸充满着对新年 到 到来的希望和祝福。
丁：让我们一起呼吸新 鲜 鲜的空气，感受新年的阳 光 光吧！
甲：“元旦”这 个 个词语中，元的意思是第 一 一或开始， 乙：旦的意 思 思是太阳升起或是白天。
丙：元旦，每年的一月一 日 日，便是新年的第一天。
丁：它表明一种美好的 开 开始。
甲：元旦节是我 国 国建国后法定的一个节假 日 日， 乙：是公元 194 9 9 年 9 月 27 日， 丙：
在 在决定建立中华人民共和 国 国的同时， 丁：将公历 1 1 月 1 日正式定为“元旦 ” ”。
甲：但元旦一词， 在 在我国的历史上却出现的 很 很早。
乙：中国的元旦 ， ，距今已有 3000 多年 的 的历史。
丙：庆贺新年 的 的开始，欢度元旦是世界 各 各国各地区的普遍习俗。
丁：由于世界各国所处 的 的经度位置不同，各国的 时 时间也不同，因此，“元 旦 旦”的日期也不同。
甲 ：
：由于日界线的不同，我 国 国是世界上第 12 个开始 新 新年的国家。
乙：元旦 也 也是西方各国人民的传统 节 节日，这一天，无论是在 大 大街小巷，还是在都市村 庄 庄，人们一见面就要互相 祝 祝福，共贺新春。
丙：
那 那么，同学们知道各国元 旦 旦的习俗吗？ 丁：日本 人 人特别重视新年，日本人 把 把 12 月 3 日称之为”大 晦 晦日”，也就是除夕日。
甲：埃及是文明古国， 埃 埃及把尼罗河涨水的这一 天 天作为新年的开始，称为 “ “涨水新年”，埃及的新 年 年在秋天。
乙：印度 用 用哭来迎新年，是对人生 的 的慨叹。有些地区的人们 以 以禁食一天一夜来迎接新 的 的一年。因此印度的元旦 被 被人称为“痛哭元旦”、 “ “禁食元旦”。
丙：新 加 加坡元旦起的很早，高高 兴 兴兴的从长辈那里拿“红 包包”。男女老幼穿着盛装 ， ，带上礼品走访亲友。过 年 年时，人们爱吃油炸糯米 和 和红糖做成的甜年糕。
丁：法国以酒来庆祝新年 ， ，人们从除夕起开始狂欢 痛 痛饮，法国人认为元旦这 一 一天的天气预示着新的一 年 年的年景。
甲：在希腊 ， ，元旦这一天选出漂亮女 人 人扮演天使，给小朋友们 送 送去新年的礼物。
乙：
在 在意大利，元旦除夕，人 们 们纷纷走上街头，燃放烟 花花爆竹，载歌载舞，以示 庆 庆贺。
丙：在葡萄牙， 人 人们用斗牛来迎接新年。
元 元旦的前后 10天是斗牛 的 的高潮，各各主要城镇都 有 有专门的比赛场地。
丁 ：
：在英国，元旦除夕各家 各 各户都要清扫厨房，使来 年 年顺利安康，幸福美满。
甲：同学们，通过我们 对 对“元旦”的介绍，大家 能 能记住多少呢？ 乙：今 天 天没有记住不要紧，因为 知 知识是靠持之以恒、日
积 月 月累而获得的，获得知识 最 最基本的方法就是学习， 勤 勤奋学习。
丙：只要勤 奋 奋就能获得更多的知识， 让 让我们大家共同努力吧！
合：对，共同努力，在 新 新的一年取得优异成绩。
丁：二年级班“新年”主 题 题队会到此结束，谢谢大 家 家！12 一、活动目的 ：
：
给孩子们一片翱翔的 天 天地、自由的舞台，让孩 子 子体验成功，感受快乐， 并 并让学生了解新年的意义 、 、新年的习俗,许下新年 的 的愿望。通过活动锻炼学 生 生的能力，融洽师生关系 。
。
二、活动主题 五彩 缤 缤纷，童心飞扬——
一 一年级才艺大比拼元旦主 题 题班会 三、活动时间：
4 40 分钟 四、活动过程 师：你们的欢歌笑语带来 了 了盎然的春意，你们的快 乐 乐成长留下了无数的欣喜 。
。此时此刻，我们欢聚一 堂 堂共同迎接着新的一轮喜 乐 乐年华。我宣布：才艺大 比 比拼，热热闹闹过元旦— — —一年级辞旧迎新主题班 会 会正式开始。
乙：新的 一 一年，每一天都充满了新 鲜 鲜。新的一年，希望
的焰 火 火在向我们眨眼。
甲：
伸 伸出双臂一起拥抱这世界 ， ，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩 的 的画笔描绘了一幅幅美丽 的 的图画，请他们上来讲讲 他 他们的画。
甲：他们的 画 画真漂亮！我们用手中的 剪 剪刀来剪剪窗花来装扮我 们 们的教室。
乙：除了这 些 些小朋友能画出一幅幅美 丽 丽的图画来，还有很多小 伙 伙伴有其他的才艺想展示 给 给大家看。
甲：首先请 看 看乐器连奏。
乙：你们 看 看，这里又飞来了二只会 跳 跳舞的小蝴蝶。
甲：邢 旺 旺和刘宇硕想把自己的空 手 手道和武术表演当作新年 礼 礼物送给大家。
乙：李 旭 旭可是个唱歌的小行家， 一 一起来听一听吧。
甲：
纪 纪懿轩和纪佳欣可是我们 班 班级的朗读小能手，她们 有有有趣的故事想讲一讲。
乙：我们班的小伙伴真是 多 多才多艺。现在我们来轻 松 松一下，做个两人三足的 游 游戏。
甲：新的一年就 要 要到了，我们心里肯定有 很 很多话想对爸爸妈妈老师 同 同学说一说。现在我们就 来 来说说新年心语。
乙：
我 我愿爷爷奶奶健康平安， 我 我愿爸爸妈妈生活甜蜜。
甲：我愿亲爱的老师工 作 作顺利，我愿小朋友们天 天 天欢喜。
合：祝愿每一 位 位小朋友在新的一年中学 习 习进步，快乐成长。全班 合 合唱《新年好》 甲：五 彩 彩缤纷，童心飞扬——一 年 年级才艺大比拼元旦主题 班 班会到此结束。
12
篇六：小学元旦主题班会教案
dquo;涌动杭州，喜迎亚运”教案 活动课型争章启动课
活动设计理念
“涌动杭州，喜迎亚运”是本次争章活动的启动阶段。结合少先队雏鹰争章活动的基本原则和三上年级队员的年龄特点，本次少先队活动课与队员的社会实践活动相结合，使少先队活动课更具有实践性、开放性、综合性、趣味性。不仅关注队员增长见识、锻炼才能，更加关注队员的情感、态度、价值观的培育，着力引导队员了解亚运会，知道杭州亚运会的相关知识，最后亲身实践，用自己的行动为亚运助威，培养学生开阔的视野，关心家乡时事的优秀品质！
活动目标
1、通过出示资料，着力引导队员了解亚运会。
2、在前期准备下，通过实践活动了解杭州亚运会，并用亲身行动助威亚运。
3、通过本次实践活动，培养学生开阔的视野，关心家乡时事的优秀品质！。
活动重难点：
通过实践活动了解杭州亚运会，并用亲身行动助威亚运。
前期准备阶段
1、实地考察：辅导员活动前踩点、考察。
2、策划方案、搭好活动框架；组织中队所有成员围绕如何开展“涌动杭州，喜迎亚运”实践活动展开讨论，自主、自由发挥，搭建好活动框架。
3、自主报名、统一调配、建立小队。
4、各小队进行活动小结及策划活动呈现。
活动过程
一、活动仪式
中队长：中队会准备开始，全体起立，各小队整队，报告人数 第一小队长跑到小组中间说：“立正。”小队长跑到中队长面前，敬队礼：报告中队长，（
）小队应到（ ）人，实到（ ）人。报告完毕。
中队长：接受你的报告。小队长转身跑步归队。（各小队逐个进行）中队长向辅导员报告：报告中队辅导员，三年级中队队员全部到齐，队会工作准备就绪，请
指示！
辅导员：接受你的报告。预祝你们的活动圆满成功！
中队长：我宣布，三年级中队《涌动杭州，喜迎亚运》主题中队活动现在开始！出队旗，礼毕，唱队歌，请____________为我们指挥。请队员们回到活动的场地。
二、活动过程
（一）了解亚运会
男：美丽的西湖是你的眼眸！
女：
飘动的柳枝是你的秀发！
男：奔腾不息的钱塘江是你的脚步！
女：璀璨的宝石流霞是你的皇冠！
男女：“鱼米之乡”、"丝绸之府"、“茶叶之地”是你的美名！
女：余杭、钱塘、临安，你风尘仆仆而来！
男：马拉松、游锦赛、G20 把你一次次推向世界的舞台！
女：诶，王熙杰，你知道杭州又将迎来一场盛会吗？
男：当然知道了，杭州将迎来 2022 年第 19 届亚运会！
女：说得那么肯定，你了解亚运会吗？
男：你也太小瞧我了！我来介绍一下吧！亚洲运动会简称亚运会，是亚洲规模最大的综合性运动会，自 1951 年开始第 1 届，每四年一届。截至 2018 年共举办了18 届。
女：上有天堂，下有苏杭。杭州这座城市一直以西湖美景闻名于世，现在，第19 届亚运会将来到我们杭州。接下来，让我们观赏杭州亚运会形象展示片。
（二）观赏视频
男：第 19 届亚运会将在我们杭州举行，举办这场盛会，杭州有哪些得天独厚的优势呢，请同学来为我们一一介绍吧！
亚运会来杭州
1、杭州举办亚运会的优势
A、杭州的城市魅力
2016 年的 9 月 4 日，G20 峰会在杭州拉开序幕。“自古钱塘最繁华”，杭州的城市建设非常完善，四通八达的地铁、绕城公路、城际高铁将整个杭州紧紧团结在了
一起。杭州拥有许多已建好的大型体育馆，如奥体博览中心、黄龙体育中心、杭州网球中心等。杭州还连续 12 年入选中国最具幸福感的城市。
B 、杭州的运动魅力
杭州是一座运动之城，举办过马拉松赛事，全国学生运动会，冲浪冠军赛等赛事。今年 12 月，游泳锦标赛在杭州拉开大幕，那几天大家在家门口就能看倒孙杨、“洪荒少女”傅园慧和各国高手比拼。杭州还出了许多奥运冠军：孙杨、叶诗文、罗雪娟、占旭刚。杭州的老百姓也爱运动，你看，西湖边、公园里、校园里、大街小巷，处处都有奔跑的运动健将呢。
C 、杭州的历史文化魅力
杭州更是一座历史文化名城，有 2200 多年的历史，曾是吴越国和南宋的首都。杭州以其美丽的西湖山水著称于世，还有许多闻名中外的人文景观：特别以灵隐寺、六和塔、飞来峰、岳王庙、虎跑泉等最为著名。
男：杭州还流传着很多美丽的民间故事：在杭州悬壶济世救苍生的白娘子与许仙，梁山伯与祝英台寒窗苦读成佳话。
女：万松书院的读书声千百年来不绝于耳，听，那里传来了一阵阵琅琅的读书声。大家请看诗歌朗诵《弟子规》
（三）诗歌朗诵《弟子规》
女：谢谢同学精彩的表演，接下来让我们了解杭州亚运会。
讲解杭州亚运会
A、申办成功
我要为大家介绍的杭州亚运会申办成功的时间。2015 年 9 月 16 日， 杭州获得了第 19 届亚运会的举办权，亚运会将于 2022 年 9 月 10 日至 9 月 25 日在中国杭州举行。杭州成为继北京和广州之后，中国第三个举办亚运会的城市，这是多么大的荣耀啊！
B
亚运会徽
我要为大家介绍的亚运会会徽的含义。今年的 8 月 6 日，杭州发布了第 19 届亚运会的会徽。在这个会徽里，你看出了几个元素？我们一起来看，经典的扇面寓意着江南浓郁的人文底蕴； 一条条赛道代表了亚运会核心体育竞技； 互联网符号契合杭州互联网城市的特色； 钱塘江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精
神特质。
整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征亚奥理事会大家庭团结携手，紧密相拥，永远向前！
C 场馆分布
亚运会来到杭州，小朋友们去哪里看比赛呢？我们一起来看奥运场馆的分布地图，亚运会的场馆主要集中在坐落在钱塘江南岸的杭州奥体中心场馆群。我们从乔司出发，坐一号线再转 6 号线就能到达奥体中心了！我们临平也有举办亚运会足球比赛的赛场呢！到时候小朋友可以直接在家门口在看足球比赛呢！
D
办会理念
接下来我要为大家介绍亚运会的办会理解：杭州亚运会将秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，坚持“以杭州为主，全省共享”的办赛原则，以杭州为主办城市，分赛区设立在宁波、温州、金华等浙江省内城市。
（四）作为小学生的我们，能为亚运会会做什么？
男：谢谢小朋友们的分享。作为杭州的小公民，我们能为亚运会做些什么呢？
女：我们大井小学的小朋友为杭州亚运会设计了 5 个吉祥物，助威亚运呢！
男：太棒了！快点把他们请上来吧，欢迎五位设计者！并介绍一下自己的设计理念吧。
一）设计吉祥物迎接亚运会
欢欢：同学们好，我设计的吉祥物名字叫欢欢。瞧它脑袋上顶了一片片绿叶，你猜是什么？是茶叶！象征着杭州最有名的就是西湖龙井茶。
妮妮：大家好，我设计的吉祥物名字叫妮妮。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！”我头顶上鲜艳的荷花着象征杭州最美丽的一处风景——西湖。
杭杭：大家好，我设计的吉祥物名字叫做杭杭，它以地铁为原型。因为我期盼着4 年后，杭州四通八达的地铁带领我们到达亚运会体育馆去看精彩纷呈的比赛呢！
州州：同学们好，我设计的理念来源于互联网。杭州是国内互联网发展最迅速的城市，阿里巴巴、网易、支付宝都坐落于杭州这座美丽的城市，我为杭州互联网打 CALL！
迎迎：大家好，我设计的理念来源于杭州的母亲河——钱塘江。钱塘江潮奔流不息表达了浙江儿女勇立潮头精神，我期待中国体育军团也能在杭州亚运会勇于拼
搏，争创佳绩！
女：咦，看着这些吉祥物的名字，我好想发现了一个小秘密？同学们，你们发现了吗？
学生可以发言：组成杭州欢迎你啊！
男：太棒了，说出了我们全体队员的心里话：（一起说）杭州欢迎你！
女：作为杭州小公民，我们的一言一行也是向世界展示杭州文明风采的窗口，让我们一起来看几个情景剧。
二）文明礼仪迎接亚运会
情景剧：1、地铁上 2、西湖边 3、赛场内
女：同学们，除了这些，还有哪些方面需要讲文明礼仪呢？
1、回答：我们看完比赛后，要把垃圾随身带走，不要把垃圾都在体育馆内！
2、我觉得遇到外国游客时，我们要对他们说你好，HELLO，欢迎你来杭州。
3、我觉得我们去看比赛的时候，一定要遵守秩序，排队入场，不能插队
4.我觉得在公共场合不能大声喧哗，打扰别人！
5.我觉得和朋友去看比赛的途中不能推推嚷嚷、追来打去！
女：说得真对！你们都是讲文明的小学生。为了响应亚运会的号召， 我们学校也积极开展阳光体育运动，以昂扬的精神面貌迎接亚运会。
三）展示我们学校阳光体育运动
1、展示阳光体育大课间
PPT 展示 阳光体育运动会
男：大井小学的同学们，还在 11 月份举办的阳光体育运动会上大放异彩呢！让我们一起看运动会视频。
女：欢快的舞曲已经响起，下面请欣赏爱运动的女生们带来拉拉操表演！
四）拉拉操表演
女：谢谢同学们的表演，欣赏完了同学们活力四射的拉拉操，让我们唱响《梦想天堂》，涌动杭州，喜迎亚运！
三、总结
男：马可波罗曾说道“杭州是世界上最华贵的城市”
女：马云曾说道：“杭州是一座可以创造奇迹的城市”
男：杭州，你从良渚文化走来，勇立潮头，是你的风采！
女：杭州，你向繁荣富强奔去，开拓创新，是你的气概！
男：你用完善的城市建设，迎接八方来客！
女：你用奋发的体育精神，托起亚运盛世！
男女合：杭州亚运会，我们准备好了，欢迎你！
篇七：小学元旦主题班会教案
会记录时间：
2014 年 1 月 22 日
地点：
教室
班会主题：
假期前的安全教育
主持人：
******
班会背景：
五一假就要到了， 而放假期间的安全问题更是我 们关注的问题。
现在我向同学们进行放假前的安全教育， 希 望同学们认真听， 并请各位同学务必遵守。
班会目的：
1.加强对大家的安全辅导。
2. 要我们自己注意人身， 财务及交通安全。
3. 增强防范意识。
班会过程：
1.主持人致辞， 班会开始
2.开场点题
多媒体播放《假期的安全注意事项》， 主持人配合画面讲述这个故事。
主持人：
五一将至， 同时也将迎来中华民族的传统节日——劳动 节。
预祝大家有个愉快的假期， 请大家在放假期间注意自己 的安全。
我要对大家讲一下假期的安全问题， 同时也务必遵 守。
一、
交通安全，
假期里行人多，
车辆多，
活动的频率高，
同学们一定要遵守交通规则， 一停二看三通过， 不要骑自行 车。
不要乘坐无牌无证不安全的车辆， 外出旅游时要和家长 相伴， 见了陌生人答话一定要谨慎。
二、 活动安全。
提倡安全文明的社会实践活动， 要在家 长的监护外出旅游， 严禁到危险的地方玩耍， 不要进入施工 地以及有危险的地方看希奇， 凑热闹。
不要进入游戏厅， 网 吧， 也不要进入校园里玩耍。
不要和社会上的无业小青年以 大欺小， 以强欺弱。
外出时一定要告知家长， 并及时回家，
及时向家长告诉自己的行踪。
三、 食品安全。
讲究卫生， 合理的作息， 不要暴饮暴食， 拒绝不卫生的食品， 防止传染病的发生， 合理使用
零花钱。
养成节约的好习惯。
在公共场合要注意环境卫生， 遵守社会 公德， 做一个文明的大学生。
3.校园感想大家谈。
主持人组织同学发表自己的感想。
4.***同学为大家做题为“假期前的安全”的演讲。
*** ：
同学们， 假期即将来临， 要注意自身的安全与 防范。
一、 交通安全， 假期里行人多， 车辆多， 活动的频率 高， 同学们一定要遵守交通规则， 一停二看三通过， 不要骑 自行车。
不要乘坐无牌无证不安全的车辆， 外出旅游时要和 家长相伴， 见了陌生人答话一定要谨慎。
二． 活动安全。
提
倡安全文明的社会实践活动， 严禁到危险的地方玩耍， 不要 进入施工地以及有危险的地方看希奇， 凑热闹。
** ：
** 同学讲的很好， 但是有些不全面， 我来补充下。
食品安全。
我们要注意食品的安全问题， 要讲究卫生， 合理 的作息， 不要暴饮暴食， 拒绝不卫生的食品， 防止传染病的 发生， 合理使用零花钱。
养成节约的好习惯。
在公共场合要 注意环境卫生， 遵守社会公德， 做一个文明的大学生。
5. 主持人致结束词
宣布班会结束
6. 班主任总结
** 老师：
同学们， 在放假前整理好教室的物品， 关好 电源和门窗， 注意安全。
自觉提高自身的安全素质和安全意 识， 因为安全， 是我们学习和生活的保证， 是我们度过快乐 假期的前提， 最后， 我祝愿大家度过一个安全， 愉快， 祥和 的假期。
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