参观*纪念馆记叙文1 早就知道*爷爷是一位伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、外交家。国庆假期，我终于有机会去参观*纪念馆了，它位于江苏省淮安市楚州区。 到了*纪念馆，我在大门前的一块石碑上了下面是小编为大家整理的参观*纪念馆记叙文3篇,供大家参考。
参观*纪念馆记叙文1
早就知道*爷爷是一位伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、外交家。国庆假期，我终于有机会去参观*纪念馆了，它位于江苏省淮安市楚州区。
到了*纪念馆，我在大门前的一块石碑上了解到纪念馆是一九八八年三月份建的，一九九二年一月份开放的，馆名是由*爷爷题写。一到里面，我就惊呆了，纪念馆的周围竟然有成片的湖水，湖水清澈见底，湖边还有一片片青青的草地。来到纪念馆前，我感觉纪念馆很威严，上面像一个大大的“人”字，爸爸告诉我这代表了“人民*爱人民，人民*人民爱”的意思。进了纪念馆，首先映入眼帘的是*爷爷的雕像，我在雕像前面站了很久，还献了花篮，爸爸给我拍了几张照片留作纪念，我的心情久久不能*静，我敬重您，伟大的*爷爷!随后，爸爸带我参观各个展厅，一块块碑文、一幅幅图片，从不同时代给我讲解了*爷爷伟大光辉的一生。
出了纪念馆，我们还看到了*爷爷生前接送客人用的红旗轿车，参观了仿北京西花厅，爸爸告诉我这是仿*爷爷生前生活和工作过的地方建造的.，里面所有的东西都是*爷爷生前用过的，十分简朴。参观了一个上午，我才依依不舍的和爸爸妈妈离开了*纪念馆。
通过这次参观，让我深深的感受到*爷爷的高风亮节、伟大人格、高尚情操。使我受到了一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育，让我更加热爱我们的祖国。我一定要好好学习，做一个像*爷爷一样对国家有用的人。
参观*纪念馆记叙文3篇扩展阅读
参观*纪念馆记叙文3篇（扩展1）
——参观纪念馆作文10篇
参观纪念馆作文1
8月24日下午，我和妈妈一起参观了吴昌硕纪念馆。吴昌硕纪念馆位于浦东陆家嘴金融中心，一幢已有百年历史的兼具*古典和西洋风格的民居建筑——陈桂春老宅内。
吴昌硕是*近代艺术发展史上的一位宗师，他“诗、书、画、印”四艺卓绝。根据介绍，吴昌硕年轻的时候曾经四处游学，拜师学艺。在此期间，他结交了很多朋友，他们互相切磋书法和绘画本领。无论别人的艺术成就比自己高还是低，吴昌硕都能不耻下问，向他讨教。最后，他将篆书、行草的书法运笔技术融入到绘画中，形成了自己独具金石味的画风。
通过这次参观，我深刻地体会到*的书法、绘画史如此地博大精深。不一样的作家写的书法、画的画都是不一样的。不止是写的、画的东西不同，每幅字画都能体现出作者的不同风格和创作时的心境。同时也让我认识到学习任何一门功课或艺术都需要有孜孜不倦的钻研精神。吴昌硕的一生都在不停地研究和练习着书画技艺，才取得了辉煌的成就。
我决定今后在学习科学知识的同时，也要加强对书法和国画的学习，以传承和发扬*的古典文化。
参观纪念馆作文2
哈哈！我今天要去海军纪念馆了。我们一家坐上车向目的地进发。在欢声笑语中我们不知不觉得来到了泰州。
下了车，展现在我们面前的就是海军纪念馆。这个规模巨大的建筑物远看却像打仗时战士们拿的枪，近看就像是一艘真正的战舰，。
走进海军纪念馆，把我吓了一大跳，你们知道怎么回事吗？里面有两架飞机！这两架都是战斗机，机头都有一根长针，机翼两旁都配有导弹。机轮有两个车轮大。这么大的飞机我还是头一次见过。
在飞机两旁，有九枚导弹整整齐齐地排成一行。这些导弹的前头都是跟其它部分不同颜色的，不知道为什么？中间部分都非常粗，几个小朋友手拉手才能围起来，尾部跟飞行器差不多。
在导弹的左边，有军事中用的雷达，有战争中用的固定*，还有一艘大木艘。其中最令人吸引的是那艘大木船。它全身都是用木头做的，颜色是棕色的。我想：“这艘大木船大概是以前水军用的战船吧！
大木船前方的楼梯通往二楼，那里还有许多宽1米，长2米的油画。画上的内容是**带领着人民英勇抗日的情景，还有从古到今各种海军的衣服………
好了，还有许多东西我就不一一介绍了，你们自己去看吧！
参观纪念馆作文3
今天，我们班同学跟随着老师去参观新四军江南指挥部纪念馆。
踏进景点大门，只见这里盛开着许多五颜六色的花，一排排松树挺立着，白墙黑瓦的房子，显得雄伟庄严。
穿过挂满革命领导人书法作品的碑廊，我们来到了*总司令的房间。我们进去后的第一感受就是：这里太简陋了。木头桌子上立着一根蜡烛，旁边只有一支毛笔，上面的毛掉了不少，用的是砚台，想要写字还要自己去磨墨。书桌旁摆着一把步枪和几颗手榴弹，脸盆里的毛巾和被子还没有折叠好，我想这肯定展现的是陈司令刚睡下就被惊醒，去参加战斗时的情景。
士兵们的房间更别提了。床单薄得像一张纸，上面还有大大小小的补丁。床单下塞着一层稻草充当床垫子，连枕头也没有。而床呢？用的是几块木板拼成的。夏天来虫子怎么办？床的上方挂张布。夜里有情报怎么办？煤油灯一点，拿起毛笔快点写。鬼子夜里进村怎么办？步枪放在床边，醒来就能杀敌。就是这种艰苦的工作环境，可那些士兵一声抱怨也没喊，他们穿着破烂的草鞋，扛着简陋的武器，打了一个又一个的胜战。
我们边走边看，不知不觉就来到了大厅，也就是整个指挥部的中心。这边的柱子上刻着“保家卫国”四个大字，无时无刻地不在提醒着人们要奋勇杀敌，早日将可恶的日本鬼子赶出我们的家园。一名士兵正在专注地听着电话里的内容，话筒里响着这样的内容：“塘马村的一个小队打掉了鬼子的一支小分队。”粟裕将军的脸上乐开了花。
最后我们到了炊事班。两名老乡挑来了四筐米，父子俩推来了一车红薯，小女孩拎着一个小篮子，里面装着许多蔬菜，一位大伯正感激地与陈司令握着手。两位士兵看门外，不自觉地笑了，好像在说：“老乡们又来送菜了，下次我们多打几个日本鬼子来回报他们！”
参观完后，我决心要学习那些为祖国奉献的人，好好学习，长大以后报答祖国，让*更美好！
参观纪念馆作文4
苏东坡纪念馆坐落在美丽的西湖边(南山路1号)。从苏堤口往西走就见它掩映在一片湖光水色和苍翠的竹林中，那飞檐峭角的两层楼的木房子，更显得的古老。
一进门我就看见一块用玻璃罩着的序言碑。上面介绍了苏东坡的生*：
苏轼宋朝人，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，眉山(即今四川眉山)人。两次出任杭州通判。也就是相当于现在的*。
在杭州修了一项重大的水利建设，疏浚西湖，用挖出的泥在西湖旁边筑了一道堤坝，也就是著名的“苏堤”。在序言碑的两侧分别矗立着两块透明玻璃：左边是修长的竹子，右边是苏东坡的画像。
绕过序言碑往左，有一间敞开的厅堂，左边就是序言碑的反面，上面刻着清朝浙江巡抚阮元的诗：“东南胜地号西湖，德政才明颂大苏。
……”右边几幅图片讲的苏东坡在杭州的轶事：与琴操的交往;与惠勤和尚在“六一泉”的经历;严明法制的政绩;杭州的两条路名也因他而命名——学士路、东坡路;更有趣的是当年苏东坡把老百姓送来的肉用酒烧好慰劳筑堤的人们，所以有了我们现在的“东坡肉”，它可是我们杭州的名菜噢;还有苏东坡在吴山尝了一种饼很酥松，像“蓑衣”一层层的，“酥”“蓑”用杭州话谐音，便成了“酥饼”。苏轼在杭州过得很惬意，自比唐代的白居易。
再往里走是一条走廊，那些文字和图片清晰地印刷在透明的玻璃上，记载着苏东坡与杭州的名胜古迹：三堤凌碧波、三潭映月、苏堤春晓……右边是苏东坡疏浚西湖的图片。我印象最深的“治理六井(台龟池、方井、小方井、相国井、金牛池、祥符井)”。当他第一次来杭州，六井淤塞，井水浑浊，人们饮水困难。他发动人们疏浚治理西湖，人们饮上了清洁干洌的水。我还充当了一回小导游，摆了个很酷的Pose呢!
再出来右边房间的桌上摆着一台电脑。苏东坡的身*、诗词、逸事、图片等在电脑里应有尽有。我轻轻地点开“词篇”:《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天。《江城子》：凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明…
我恋恋不舍地离开了纪念馆，一缕秋日午后的阳光洒在了我的身上。“苏*”把西湖整治得那么好，我们也要去爱护它，把它管理得更加诗情画意、美丽迷人!
参观纪念馆作文5
今天，我们去黄埔军校旧址纪念馆。快到目的地的时候，很多车堵在路上。我和爸爸下了车，去看看怎么回事？到前面一看，我非常惊讶，原来是要把车开到渡轮上，渡轮把我们送到对岸去。这是我第一次坐渡轮，我非常开心、兴奋！ 船出发了，没过多久，我们就抵达了一座岛，把车开上了岛，走了十分钟，就到了《黄埔军校旧址纪念馆》。
我看见军校的每一栋楼中间都会有一条长廊，这样，下雨天，学生们就不用冒着大雨从这一栋楼跑到另外一栋楼。我参观了校长室和学生睡觉的地方。 校长室里面有沙发、饭桌和桌子，我看见桌子旁边有两块木板把写事情的地方给遮了起来，我想，遮起来是为了保护机密，不让被人看到。 学生睡觉的地方非常的大，一排可以摆十个床，床上非常简单，只有：枕头、被子和蚊帐。 我还参观了学生上课的地方，上课的地方非常简单，一个课桌、笔架、毛笔和垃圾桶。 虽然他们上课的地方非常简陋，但是我觉得他们的空间非常大：第一：教室空间大，可以让更多的新鲜的空气到教室里来。第二：课桌课椅很大，自己坐得舒适，道路也宽敞，走起路来更轻松。 我还参观了教官室，我看到里面除了有书桌，还有枪架，上面还摆满枪了！ 最后，我们参观了讲解室，里面讲了许多关于黄埔军校的故事。我看到了军官们穿的军装和学生的军装，都非常的酷！ 我还从一些石头画看到了之前的战士穿着军装，拿着枪，在和鬼子撕杀，我还看到了这一句话：你们现在训练，就是为祖国争光！ 参观完了《 黄埔军校旧址纪念馆》，我还在门口看见了保护渔船的军舰，其中我还看见了有一艘军舰上有一门主炮，在那里我拍了几张照！
旅行结束以后，我感到广州的《黄埔军校旧址纪念馆》非常好玩，我的心情也非常快乐、兴奋，而且，这还是我第一次坐渡轮！
参观纪念馆作文6
8月25日，张罗欣和石语桐在杨贤江纪念馆见面。我带着兴奋和朋友们出发了。
沿着阴凉的小路走，你会看到“杨贤江纪念馆；在阳光下闪耀。走上台阶，一尊杨贤江先生的雕像站在我面前。先生看起来很和蔼。在他的雕像的两边，有两条这样的线:一只脚踩在星星上，另一只手踩在山上。我想这一定是杨贤江先生生活的`写照。两边是杨贤江先生的介绍:据不完全统计，杨贤江先生写了300篇论文，翻译了大约30篇论文，翻译了6部理论著作，写了2部专著，实践“写在他年轻时的日记里。踏上星空一天，与千万里之外的人握手”的誓言。这真是令人印象深刻。我对杨贤江先生怀有深深的敬意。走进去，你可以看到杨贤江先生写的一句名言:“一个意志坚强的人，虽然被打败了，不屈不挠，虽然被羞辱了，没有被打败，没有失望或沮丧，是纯洁的，英俊的，坚持不懈的，保持坚定，不改变他的名誉或名声。难怪成功很快就会到来，名声会有所帮助。”
纪念馆保留了杨贤江早期生活的风格，展示和保存了他的作品、手稿、日记、照片、证书、档案和其他遗物。这些珍贵的文物生动地展示了杨贤江先生一生的光辉历程。
在这次参观杨贤江博物馆的过程中，我不仅了解了杨贤江先生为国家和人民所做的努力，也感受到了语言的力量。我下定决心要向先生学习，做一个对社会有贡献的人。
参观纪念馆作文7
暑假里，我们几个同学组队参观了长河革命历史纪念馆。它在我们眼前再现了如火如荼的革命斗争年代，和展现了今日欣欣向荣的长河新时代。
一走入场馆，就看见一面浮雕墙呈现在我的眼前，有五位高达挺拔的浙江省六大代表，他们表情严肃，目光炯炯有神，如同肩负着重大任务。
向前走，我们参观了历史长河和红色长河，它们讲述了厚重的长河历史，长河农民运动的光辉业绩和来耀先等英雄们的光荣事迹。看了这些介绍，我懂得了应该要以史为鉴，方可知兴替。
来到二楼展厅，我看到了来耀先当时理发的椅子，生活用具，革命烈士证书，详细地看了墙上的烈士事迹，这些都让我肃然起敬。
继续向前走，一条活力长河出现在眼前。自从新*成立以来，长河经济社会各项事业蓬勃发展，勤劳勇敢的长河人民在改革开放政策指引下，开拓进取，奋发图强，取得了骄人的成绩。
今天通过参观，我为能在长河这片热土上学习生活，感到幸福和自豪。我们青少年应该铭记历史，继往开来，相信长河的明天一定会更加美好！
参观纪念馆作文8
大庆这个地方，开采石油是一大风景。在早年开发打井时杰出的王进喜，更是引人注目，于是我们去参观了铁人纪念馆。
一进馆门，一幅大型石雕像映入眼帘，这是一支以王进喜为首的打井队伍，在两旁的墙上，写着醒目的大字：有条件的要上，没有条件的创造条件也要上。宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。
接着，我们进入到馆内，讲解员为我们介绍王进喜的童年生活，王进喜小时侯生活十分艰苦，连草鞋都是破烂不堪，被选中做国家的第一批石油工人以后，他带领这支队伍在北大荒地区打井，分别打出了松潘一井、松潘二井、松潘三井，*十分高兴，说：我们一连打出了三口井，值得大庆。此地就叫大庆吧!
而后，我们又参观了王进喜住的房子，那房子十分简陋，看起来像一场大雪就能压垮似的。他们的棉袄，也都是补了好几回了。
北大荒常常狂风呼啸，大雪纷飞。王进喜在打松潘三井时，突然发生井喷，如不及时抢救，定会井毁人亡。王进喜果断决定向井里倒水泥，可水泥一倒下去就沉了底，无法压住井喷，就在这千钧一发之际，王进喜跳下井，用身体搅拌泥浆，终于压住了井喷。
有一次，王进喜到北京去开会，突然胃疼痛难忍，周把他送到*301医院治疗，结果王进喜被确诊为胃癌晚期。王进喜说：你们大胆地治，治好了，我回去再干他20年，治不好，也总结点经验。此时王进喜浑然不知，癌细胞正在扩散，医生正在为治不好他的病而落泪。
1970年10月15日，王进喜离开了我们。但他的名字，他的精神，将世代永存!
参观纪念馆作文9
值此建党95周年到来之际，7月2日，院党委组织党团员参观*纪念馆，同时，邀请非党中层干部一同前往。
大家怀着无比崇敬的心情，在讲解员的讲解和引导下，通过一幅幅照片，一件件实物，一段段文字，进一步了解了*同志光辉战斗的一生，以及他为党的创建和发展所做出的卓越贡献，接受了一次深刻的革命英雄主义和爱国主义教育。
参观纪念馆作文10
这个暑假和爸妈一起参观了位于江苏省淮安市的*纪念馆。
刚到景区门口就能看见*爷爷题名的“*纪念馆”六个大字石碑，它在阳光的照耀下显得那么庄严，那么挺拔。进入景区，离得较远，就看到了一座壮观的建筑物，被绿色草坪和红白相间的荷花铺垫着，显得更加庄严雄伟，听景区浏览车的师傅说，那就是主馆。进入主馆就能看见*高大的汉白玉雕像，他面容慈善、眼睛炯炯有神，仿佛在欢迎远方的客人到来。主馆里有丰富而详实的图片，记载着从1912年在沈阳上学开始到1949年新*成立时被任命为政务院*的全过程，来表达**光辉灿烂的一生。
出了主馆便是*铜像广场，铜像高为7.8米，趁导游讲解使我了解这高度寓意着伟人*走过的78个光辉的人生春秋。铜像的基座由*同志亲笔题写的“*同志”五个金光闪闪的大字，*双手叉腰、面带微笑，显示出他*易近人的性格，我和妈妈忍不住上前照了一张。
一个方方正正的小庭院门口，水塘里金鱼自由欢快的畅游着，那就是仿西花厅。正面是*的前客厅，摆放着许许多多的椅子，当年是来会见外宾和处理重要国事的场所，再往右侧走是*办公室和后客厅，后客厅是国内客人及亲朋好友、审看影片、阅览报刊的地方，通过小道来到*的卧室，一张简简单单的木板床、一把桌子、一把椅子、一盏灯和几本书就构成了*的房间。
直到纪念馆闭馆，我们一家才缓缓的走出，看着夕阳西下，我一直默默地念着*的这句格言——“为中华之崛起而读书”。
参观*纪念馆记叙文3篇（扩展2）
——参观*纪念馆有感3篇
参观*纪念馆有感1
在五四青年节之际，我校组织了对*纪念馆进行参观、学习的活动。我有幸成为其中的一员，去进一步的了解我的偶像。
当我乘坐校车到达纪念馆时，虽然外面是烈日炎炎，但我全然不觉。跟随着讲解员的脚步，我第一时间注意到的是伫立在中央的八根柱子，它们代表着*的八大丰功伟绩，分别是：首传马列播真理，照亮神州启明星;学十月革命经，选社会主义道路;领导五四导航向，开创历史新纪元;关怀青年倾心向，培养干部建业勋;创建**，开天辟地奠核心;受托会见孙中山，促成国共首合作;领导北方党组织，发动工农闹革命;重视军事抓武装，争取将领冯玉祥。两边是四块大浮雕来纪念当时的事件，门前的三十八个台阶代表着*走过的三十八个年头。
纪念馆里面共有三部分，我们首先面对*像进行了宣誓和默哀，之后讲解员依次给我们作了讲解。从他的出生讲到他的牺牲，从他的家庭讲到他的事业。我第一次真切的感受到他的一生，悲惨的童年，以及他们的家庭关系：一个比他大六七岁的妻子，当然还有他们的子女。我看到了按比例建成的他们的故居，当时他工作时的桌子、椅子。
纪念馆里有很多当时留下来的真迹，他小时候抄写的书籍，自己写的诗词等等。他的字真的很漂亮，那是我此生不能赶超的迹象。当然他为了革命事业付出了所有，曾经他的工资都要校长提前扣除一部分直接给他的夫人，因为怕家里面对无米之炊。在他与妻子成婚之后，开始教她学字，我仿佛能看到两人桌前写字的场景。当看到这些保留下来的东西之后，我才觉得自己对*的了解不在是停留在百度上了。
纪念馆里非常震慑我的是当时他被处以绞刑的刑具，虽然真品在博物馆里，但这个仿制的现场依然触动了我，当时为了让他说出*的秘密，对他进行了严厉的拷问，结果显而易见：什么也问不出来。他们非常的愤怒，以至于对*先生进行了三次绞刑。说起来有些矫情，不过当时的我确实眼含泪水，我不知道用什么样的文字表达我当时的心情，我也不知道用什么样的文字来向这个伟人致敬。我只能把我所想到的写下来，但好像这些枯燥的文字无法体现他的伟大，短短的三十八年，好像有说不完的.故事······
伟人的时代已经过去，但精神依旧。现在的我们作为新世纪的大学生，拥有优越的条件，我们更应该把这种精神延续，我们是*的未来，让我们在大钊精神的鼓舞下奋勇前进。
参观*纪念馆有感2
众所周知，每年的五月四日是青年节。我们*理论研究社组织了一次参观*纪念馆的活动。今天，我们深切缅怀*同志，就是要认真学*大钊那种为实现*伟大理想而踏实工作、矢志不渝、英勇献身的*精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。
*同志是*的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、**的主要创始人之一，他不仅是我党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在**运动和民族*事业中，占有崇高的历史地位。
经过将近一个半小时的车程，我们终于到达了乐亭的*纪念馆大门口。首先映入眼帘的是大门，在阳光的照耀下显得特别的神圣，庄严。在广场中间屹立着的八个柱子代表着*先生的八项伟大功绩，38级台阶象征着他短暂的生命历程。再向里走到大堂，花束映衬着*先生的雕像，讲解员带领我们鞠躬默哀，并且慷慨激昂的进行了宣誓。
大钊精神铸就了民族之魂，大钊形象影响着一代又一代人。“铁肩担道义，妙手著文章”是大钊先生一生光辉的写照，*同志不仅在*革命史上写下了不朽的一页，而且以他大公无私、坚贞不屈、艰苦朴实、大义凛然的品质为后人树立的光辉的榜样，大钊精神作为一笔最为宝贵的财富，时时刻刻激励着莘莘学子。
“天下兴亡，匹夫有责”。一个伟大的灵魂，把自己的身价命运和民族命运，国家命运紧紧地联系在一起，并把自己的生命交付给自己的国家，自己的人民，且把它作为终生的幸福。这些为理想而奋斗的勇士，为了信念而逝去的仁人，为了救国家于危难而捐躯的志士，把自己的生命铸成了一座不朽的丰碑，永远矗立在当时后世人们的心里。因为有了他们的牺牲和奋斗，才有了我们今天的光明和美好。
如今，大钊精神已经成为积淀下来的精神内核，学校成立*理论研究社就是学*大钊精神的开端。让师生永远铭记*同志用自己短暂的生命在*革命史上谱写的壮丽篇章;为把前辈们开创的伟大事业永远推向前去而勤勉敬业，发奋学习，不懈努力!
让大钊精神在我们身边永远熠熠闪光!
参观*纪念馆记叙文3篇（扩展3）
——参观*纪念馆记叙文
参观*纪念馆记叙文1
早就知道*爷爷是一位伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、外交家。国庆假期，我终于有机会去参观*纪念馆了，它位于江苏省淮安市楚州区。
到了*纪念馆，我在大门前的一块石碑上了解到纪念馆是一九八八年三月份建的，一九九二年一月份开放的，馆名是由*爷爷题写。一到里面，我就惊呆了，纪念馆的周围竟然有成片的湖水，湖水清澈见底，湖边还有一片片青青的草地。来到纪念馆前，我感觉纪念馆很威严，上面像一个大大的“人”字，爸爸告诉我这代表了“人民*爱人民，人民*人民爱”的意思。进了纪念馆，首先映入眼帘的是*爷爷的雕像，我在雕像前面站了很久，还献了花篮，爸爸给我拍了几张照片留作纪念，我的心情久久不能*静，我敬重您，伟大的*爷爷!随后，爸爸带我参观各个展厅，一块块碑文、一幅幅图片，从不同时代给我讲解了*爷爷伟大光辉的一生。
出了纪念馆，我们还看到了*爷爷生前接送客人用的红旗轿车，参观了仿北京西花厅，爸爸告诉我这是仿*爷爷生前生活和工作过的地方建造的.，里面所有的东西都是*爷爷生前用过的，十分简朴。参观了一个上午，我才依依不舍的和爸爸妈妈离开了*纪念馆。
通过这次参观，让我深深的感受到*爷爷的高风亮节、伟大人格、高尚情操。使我受到了一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育，让我更加热爱我们的祖国。我一定要好好学习，做一个像*爷爷一样对国家有用的人。
参观*纪念馆记叙文3篇（扩展4）
——参观雷锋纪念馆作文10篇
参观雷锋纪念馆作文1
三月二十四清晨，太阳公公终于露出了久违的笑脸，我们四年级全体师生在操场上整装待发，准备去参观雷锋纪念馆。
七点四十分，我们的车队出发了。一路上，我们的心情十分激动，个个兴高彩烈。时间一眨眼就过去了，我们的汽车长龙停在了望城县雷锋纪念馆的停车场上。车门打开后，我们井然有续地下了车，排队走向雷锋纪念馆边的石像广场。在那里，我们东方红学校四年级全体师生在广场上集合并宣誓：从小做起，从自己做起，以雷锋叔叔为榜样，乐于助人，甘干奉献，争做美德少年。我们的誓言响彻云霄，宣誓后我们大家在横幅上签上了自己的名字。签字后，我们整队准备进入纪念馆内。
走进陈列馆，第一眼看到的就是雷*的石像，向左走去，我看到了雷锋写的日记以及他的许多照片，还看到了雷*穿过的军装和用过的武器：六架AK47—A步枪，两把大刀和两个手榴弹，还有迫击炮、机关枪和火箭炮，这些东西都被完好地保存了下来，留作纪念。我随着同学们慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人围在一本影像书旁，我连忙走过去，它只要用手轻轻一滑，书就会自动翻面，上面写的都是*历史发展的过程。
后来，我们还看了中央电视台的制作的电视节目：有一天雷锋坐火车去外地，在候车室见到地上有很多垃圾，就赶忙找来扫把，把地上的垃圾全部清理干净。上车后他一直帮着乘务员和旅客做事，真是“雷锋日行千里路，好事做了一火车”呀。看完电视后，我们深受启发，我们要向他学习，学习他吃苦耐劳，甘于奉献的精神。我们怀着恋恋不舍的心情走出了陈列馆。
出馆后，我们在雷锋石像广场拍了合影留作纪念。
雷锋叔叔的精神值得我们学习一辈子，我们向他致敬！
参观雷锋纪念馆作文2
星期六,天气晴朗而温和,一朵朵白云在天空忽悠悠地躺着,一阵阵微风吹来像妈妈的手抚摸着自己孩子的脸。这可真是一个出去游玩的好天气呀!爸爸开车带着我和我的几位朋友去参观雷锋纪念馆。
一进入雷锋纪念馆的大门,就一眼望到那宏伟壮观的雷锋石像,下面写着:“一个人得生命是有限的,可是为人民服务是无限的。”随着讲解员的带领我们到了一条长长的文廊里,虽然文廊里的字我不能全部看懂,不过有一行字挺醒目:“做一颗永不生锈的钉子。”爸爸说这就是雷锋刻苦钻研的钉子精神。
来到雷锋的故居,一走进去让人感觉非常土气,厨房里一个破裂的土灶上面摆放着几只裂开了口的碗,一口黑锅锈迹斑斑,唯一的一间卧室里,一张破旧的木床算是件像样的家具了,可见雷锋当年的生活是多么贫困!我们转到了雷锋物品陈列馆,里面有雷锋用过的钢笔和各种文具,看这他写的字是那么整齐,像一列列放哨的士兵。旁边一本雷锋用过的字典,一看就知道雷锋特别珍惜可爱护他得这些文具,这么久了,没有一点破坏的痕迹。来到另一间陈列室,里面记录着很多雷锋乐于助人的事迹,很多热爱集体、创先争优的实例,也有不少雷锋亲自写的日记,都是那么的感人和催人奋进!走出陈列馆,我们眼前一亮,只见门口摆放这三门不同*,我用手拍了几下“当当”直响,仰视着炮管,我不禁赞叹它的威严和勃勃气势!接着我们走出了纪念馆。
回家的路上我在想,我也要向雷锋叔叔一样做一个小雷锋,艰苦风斗、乐于助人、不怕困难的小雷锋。
“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！雷锋叔叔他的“钉子”精神，也值得我学习！做什么事都是挤时间钻研！我以前学习却从不认真，马马虎虎，能偷懒的地方就偷懒，把学习当成一种负担，不是为自己而学，而是为父母而学。自从了解到雷锋叔叔为工作、学习都非常认真、刻苦钻研时，我也暗下决心认真学习，为祖国效力读好书，做一个有能力、出色的人！把学习看成一种乐趣，为自己的将来而读书。
雷锋叔叔勤俭节约，一双袜子烂得不能再烂了，还舍不得扔掉。但他却向*、灾区捐了不知存了多久的200元钱，那时他每月工资仅6元！有许多人都说雷锋叔叔“傻”，我却不这么认为，雷锋叔叔有着高尚的品质，自己节约捐给别人，这是多么无畏的舍己为人精神，多么值得我们学习！现在，在我们身边都有一种不良的风气，许多人*时花钱大手大脚，但有什么慈善捐款活动都置之不理，自私自利，一点都不为国家想想，为社会想想，为人民想想。我要认真学习雷锋叔叔无私、舍己为人的精神！雷锋叔叔生命虽然短暂，但是很光辉，您的精神是永垂不朽的！我会牢记您的各种高贵品质，把它们融入到我的生命中去！
参观雷锋纪念馆作文3
今天，是阳光明媚的好日子，我们来到了雷锋纪念馆。听说那里有位无私奉献的大英雄，他叫雷锋，真名雷正兴，他1941年出生，1960年8月1日加入*，1960年11月加入*。
他是怎样乐于助人的呢？这是关于他的一则小故事。
一次，雷锋外出在沈阳换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一位背着孩子的妇女。原来这位妇女从辽宁到吉林看丈夫，不小心把车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴买了一张吉林的票，塞到这位妇女手里，这位妇女含着泪水问：“小弟弟，你是哪个单位的？”雷锋答道：“我是*，就住在*。”
一进门口，我看见一座石像，他是雷锋，一进去，我看见墙上贴着一句名言：“越来越多的雷锋在成长”，这句话的意思是：帮助别人的人越来越多。再往前走，我听见广播里解说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”是的，雷锋曾经说过：“假如你是一滴水，你是否滋润一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗？假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位上”“生命是有限的，可帮助是无限的，我们应该把有限的生命投入到无限的服务当中去。”
我们要学习雷锋叔叔甘于奉献的好品质。
参观雷锋纪念馆作文4
雷锋，这个名字大家都很熟悉吧!他是一个鼎鼎有名的人物啊。大家都说他去世了。我却不这么认为，我们的身边就有许许多多的“活雷锋”啊!
就说我们班的晓琼吧!“叮铃铃”下课铃一响，全班的同学一窝蜂似的向操场拥去，同学们经过讲台的时候把粉笔都给撞到地板上去了，再经过几十双脚在上面踏，现在地板已经变得不成样了，好像添了几十颗雀斑一样。晓琼见了，皱了皱眉头，便弯下腰，细心地捡起碎粉笔，放进粉笔盒，还用拖把拖了一遍地板。现在，捡粉笔成了晓琼每天的“必修课”。
“雷锋可不只是晓琼，我们班还有倪安呢!倪安的成绩不太好，做事也大大咧咧的，像个男孩子。可她却表现出了她最美丽，最细心的一面。一次，我们在上课，一位同学“哇”地一声吐了。在他周围的同学都躲得远远的，不在他周围的同学也个个捂着鼻子。只有倪安，她跑到一楼大榕树那里，挖了点土。把土盖在同学吐出来的东西上，还用拖把清理掉了。
身边的“雷锋”许许多多，只要你有爱心，只要你够细心，我相信你也可以做一个“雷锋”的!
参观雷锋纪念馆作文5
暑假的一天，我又把《雷锋》这部电影看了一遍，每一次看感觉不同，雷锋那种艰苦朴素、乐于助人的高尚品质深深地敲击着我的心灵，鼓舞着我前进。
电影中的故事情景至今还记忆犹新，那是一个下午，雷锋患了感冒，队长让他去医院看病。在去医院的路上，路过一个工地，看到那么多工人看活，他就加入到干活的队伍中。还有一个情节让我难以忘却。就是雷锋和几个战友进行紧张的训练，个个累得汗流颊背、口干舌燥，战友们按人头买了汽水，给雷锋打开了，他却不喝，拿起自己的水壶喝了起来。他听说战友王大力的母亲病了，急需用钱，他就拿出自己*常攒的320元以王大力的名义寄出，当王大力探亲时，才明白了事情的来龙去脉。
为什么雷锋精神能够得以代代相传，主要就是他乐于助人、勤俭节约、爱岗敬业的精神，教育着一代代人。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲经久不衰，作为小学生的我们，生长在幸福的年代里，要学习雷锋叔叔乐于助人的精神，用自己的双手去帮助那些需要帮助的人，好好学习，将来成为祖国有用的人才。
参观雷锋纪念馆作文6
大课间时，我们班去学雷锋做好事—打扫学校前的街道。
刚出校门，我就被呛到了。外面已经有人在打扫了，天空显得灰蒙蒙的，到处尘土飞扬，可脏了。我只觉得三个字—脏、乱、差。再看我们打扫的那边：垃圾遍地，地上坑坑洼洼，路中间还有玻璃渣……最恶心的数路边上发霉的烂水果。
我们开始打扫了，我只拿了一个袋子，没办法，我只能掀起袖子，一手捏着鼻子，东跑西跑帮人装垃圾。“这儿”，听着同学们叫我，我又跑到同学们前，同学们拿着扫把，对准垃圾，像打保龄球似的，灰和垃圾已经进了“家”。我拍拍身上的灰，又帮另一个同学装垃圾……“嘀嘀！”几辆车飞奔而来，我们只好躲在一边。
王老师表扬我们﹕“女生真棒，男生要加油！”我得意洋洋，听王老师的话捡路上的塑料袋。那是个和大地亲密接触的橙色垃圾袋，我不负众望，狠狠地揪着，一下不干净，再来……不一会儿，活就干完了，看看大家，个个灰头土脸，活像一个打过滚的泥鳅……
“依依不舍”进了校门，心里充满了满足感。
参观雷锋纪念馆作文7
在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷*不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境。力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中!
参观雷锋纪念馆作文8
三月，是春姑娘到来的时候；三月，是播种的季节；三月还是雷锋学习月。说起雷锋叔叔，大家都很熟悉吧！雷锋叔叔是我们好榜样。*曾说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”下面我来给大家讲一个关于雷锋叔叔的故事。
有一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫*，就住在*”。
有人看完后会哈哈大笑，这真有点可笑名字叫“*”是家在“*”。可是这也表现出了雷锋叔叔做好事不留名的好榜样。
虽然雷锋叔叔已经牺牲了，但是他乐于助人的精神需要我们弘扬。我们要争当小小活雷锋。有句话说得好：“一方有难，八方支援”
马路上，扶老奶奶过马路。生活上，帮助一些家境*穷的人。学习上，帮助那些学习上有困难的同学。
只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天。让我们共同努力，争当活雷锋。从身边的小事开始。加油吧！！
我自己写的不太好吧！看看能不能派上用场！
参观雷锋纪念馆作文9
雷锋叔叔一生都在做好事，所以他去世后，他的名字便成为人们对做好事人的一种荣誉称号。现在的社会中“活雷锋”虽不多，但我今天差点儿做了一回真正的“活雷锋”。
那时，我正在街头散步。刹那间，我以鹰一样敏锐的眼睛、狗一样灵敏的嗅觉，还有兔子一样耳听八方的听觉，发现离我不远的地方有一位盲人叔叔。他想要过马路，却找不准方向，徘徊在路边不知所措。我立即以光的速度跑去准备帮助他。当我离盲人叔叔只有二三米时，意想不到的事发生了。一位扎着小辫子的女孩捷足先登，在她的帮助下盲人叔叔过了马路。眼看着做好事的机会泡汤了，我的心里就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣一起涌上。我不由得怒气冲天，准备找扎着小辫子的女孩“报仇”。当我正要行动时，我又转念一想，每个人都想做好事是对的，但如果因别人抢了你做好事的机会而报复别人，那做好事的本身意义就没有了，你所做的好事就等于零。想到这些，我就觉得不能报复那位扎着小辫子的女孩，因此我放弃了这一次愚蠢的行动。
我想如果每个人都能像扎着小辫子的女孩，主动帮助身边的弱者，并存在一颗永不报复别人的心。我相信世界上的“活雷锋”会越来越多，这个世界会变得越来越美。
参观雷锋纪念馆作文10
三月二十四清晨，太阳公公终于露出了久违的笑脸，我们四年级全体师生在操场上整装待发，准备去参观雷锋纪念馆。
七点四十分，我们的车队出发了。一路上，我们的心情十分激动，个个兴高彩烈。时间一眨眼就过去了，我们的汽车长龙停在了望城县雷锋纪念馆的停车场上。车门打开后，我们井然有续地下了车，排队走向雷锋纪念馆边的石像广场。在那里，我们东方红学校四年级全体师生在广场上集合并宣誓：从小做起，从自己做起，以雷锋叔叔为榜样，乐于助人，甘干奉献，争做美德少年。我们的誓言响彻云霄，宣誓后我们大家在横幅上签上了自己的名字。签字后，我们整队准备进入纪念馆内。
走进陈列馆，第一眼看到的就是雷*的石像，向左走去，我看到了雷锋写的"日记以及他的许多照片，还看到了雷*穿过的军装和用过的武器：六架AK47—A步枪，两把大刀和两个手榴弹，还有迫击炮、机关枪和火箭炮，这些东西都被完好地保存了下来，留作纪念。我随着同学们慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人围在一本影像书旁，我连忙走过去，它只要用手轻轻一滑，书就会自动翻面，上面写的都是*历史发展的过程。后来，我们还看了中央电视台的制作的电视节目：有一天雷锋坐火车去外地，在候车室见到地上有很多垃圾，就赶忙找来扫把，把地上的垃圾全部清理干净。上车后他一直帮着乘务员和旅客做事，真是“雷锋日行千里路，好事做了一火车”呀。看完电视后，我们深受启发，我们要向他学习，学习他吃苦耐劳，甘于奉献的精神。我们怀着恋恋不舍的心情走出了陈列馆。
出馆后，我们在雷锋石像广场拍了合影留作纪念。
雷锋叔叔的精神值得我们学习一辈子，我们向他致敬！
参观*纪念馆记叙文3篇（扩展5）
——参观鲁迅纪念馆有感作文3篇
参观鲁迅纪念馆有感作文1
今天，我们终于盼来了假日小分队的活动，今天我们要到鲁迅的故乡绍兴去玩。说起鲁迅呀，他有两个老婆。他的第一个老婆叫朱安，第二个老婆叫许广*。到了鲁迅纪念馆，我们在大门口拍了集体照，请了一个导游阿姨作讲解。我们首先来到了鲁迅的祖居，听导游讲鲁迅原来的名字叫周树人，他的母亲姓鲁，鲁迅为了表达对母亲的敬爱，取了鲁迅的笔名。鲁迅的祖居真大呀，我们转了好几个房间，我都转得有点晕头转向。接着我们来到了鲁迅小时候读书的地方——三味书屋，鲁迅就在这儿背《三字经》、《弟子规》的。鲁迅的老师叫寿镜吾，是当年绍兴城里最有名的私塾老师，也是最严厉的老师之一。学生不听话的话，老师就会用戒尺打学生的手心，学生们都很害怕。有一次，鲁迅的爸爸生病了，鲁迅为了给爸爸找三年的陈苍米就到邻居家去要，可是没有找到，但他赶去上学却迟到了，挨了老师的批评。鲁迅就在他课桌的右下角用小刀刻了一个小小的“早”字来提醒自己，下次上学只准早到不准迟到。鲁迅是一个追求上进的好孩子，读书非常用功，学习成绩也很好，后来成为一个有名的大学问家。我们要向鲁迅学习读书的时候做到心到、眼到、手到，我还专门买了一块读书“三到”的镇纸来提醒自己。
在导游阿姨的带领下，我们又能来到了百草园。据说这里是鲁迅小时候和同伴玩耍的地方，那里有很嫩的草，还有吃了会长生不老的何首乌。以后我们会学到一篇鲁迅写的《从百草园到三味书屋》的文章，在这里，我们看到了低矮的泥墙，高大的皂夹树、光滑的石井栏。鲁迅小时候在石井栏上跳上跳下，我们也在石井栏上爬上爬下。我们还在一块刻有“百草园”字样的大石头边拍照，男生一张，女生一张，大家一起一张，玩得可开心了。鲁迅家那么大的房子因为鲁迅爷爷的科场舞弊案后来被卖给了邻居朱家，鲁迅家住得简陋起来，日子也变得穷了起来。
从鲁迅纪念馆出来，我们专门去品尝了绍兴的臭豆腐。绍兴的臭豆腐闻起来臭臭的，吃起来香香的。我们还听导游阿姨说，绍兴有“三乌” ——乌毡帽、乌干菜、乌篷船。下午我们还真的去东湖坐了乌篷船，晃晃悠悠的，真是开心极了，也好玩极了！
参观鲁迅纪念馆有感作文2
二月，春光明媚，碧空如洗，我和爸爸妈妈怀着敬佩之心来到了鲁迅纪念馆。
这是一栋鹅黄色外墙的民国建筑物，在喧闹的老城区里特别显眼，原来是中山大学校本部的旧址，是鲁迅先生曾经工作过的地方。当走进纪念馆，我们可以看到这里的家具摆设非常简朴。二楼是鲁迅先生曾经居住的卧室，首先映入眼帘的是：床是用两条板凳支起的两块木板，一顶因年代久远而泛黄的麻布蚊帐用竹竿撑着，床上放着白布枕头和蓝花布面的被子，十分整洁、朴素。其次，靠近窗户的地方放着一张很多抽屉的书桌。书桌已经磨损得看不清是红色还是黄色。书桌旁边还放着一个藤书架，上面摆满了用线装订好的书本。这些都是鲁迅先生使用过的物品。
我印象最为深刻的是鲁迅先生的作品《朝花夕拾》。记得我和爸爸妈妈一起阅读了其中一篇文章《从百草园到三味书屋》，体会到鲁迅先生的童年。他小时候生活的地方有蟋蟀、蜈蚣、蝉，真有趣。同时，我还看到了陈列厅里对鲁迅先生的最高评价“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
走出纪念馆，我受到了很大的鼓舞：2021年是牛年，作为一名小学生，既要学习前辈们“孺子牛”甘于奉献的精神，也要练就“拓荒牛”创新的勇气，更要有吃苦耐劳“老黄牛”的坚持不懈。向鲁迅先生学习，在学习的路上不怕困难、不怕挫折、勇于挑战奋勇前进，我为之努力着。
参观鲁迅纪念馆有感作文3
9月12日上午，青少年活动中心文学社组织我们参观鲁迅纪念馆，瞻仰鲁迅先生之墓，并游览鲁迅公园。在这春意盎然、万象更新的春天，利用假日参加这一活动，我觉得特别有意义。
鲁迅先生是*近代伟大的文学家、思想家、革命家。鲁迅原名周树人，鲁迅是他的笔名。鲁迅二字蕴含着愚鲁之人应当赶快做的严格自勉，是他的人生哲学的写照。
鲁迅纪念馆是中华人民共和国成立后修建的第一个名人纪念馆，1951年正式开放，我们敬爱的**为它题写了馆名。鲁迅纪念馆十分宽敞、明亮。1650*方米的陈列厅，用新文学开山、新人造就者、文化传播人、精神界战士、华夏民族魂五个主题，真实地再现了鲁迅先生博大精深的精神世界，以及他曲折多姿的战斗人生历程。我认真地浏览了鲁迅的生*介绍。鲁迅先生不屈不挠的战斗精神深深的打动了我，他毕生为造就理想觉醒的国民而呐喊着；他用文学作武器与敌人进行战斗。他的小说《呐喊》、《彷徨》、《阿q正传》等以及杂文《二心集》、《且介亭杂文》等，风格犀利泼辣、冷峻幽默，嬉笑怒骂皆成文章。它似匕首，如投枪，刺向敌人的心脏。敌人恨他，人民爱他，几十年来，他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，为*人民的*作出了巨大的贡献。
通过这次参观，我对鲁迅有了更深、更多的了解。鲁迅伟大、崇高的形象，将永远活在我们的心里。
参观*纪念馆记叙文3篇（扩展6）
——参观劳模纪念馆心得体会3篇
参观劳模纪念馆心得体会1
四月是花的季节，缤纷的鲜花开满五月；五月也是劳动者的季节，辛勤的劳动贯穿五月。劳动创造了人类的物质基础与精神基础，提供给我们所需的一切生活来源，我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力，才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的肯定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神，感受那份劳动的力量。
“五一国际劳动节”是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。18*7月，在*组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。每逢这一天，世界各国的劳动人民都要*，以示庆祝。在新*成立后，中央人民*政务院作出决定，将每年的5月1日确定为劳动节，以此来鼓励新*的劳动人民为自己的生活劳动创造。劳动是人类文明进步的源泉，人类文明进步依靠劳动的积累，依靠知识生产劳动的催化，依靠各种类型和层次人才劳动的贡献，依靠创造性劳动的提升。正因如此，我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者，所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的，让自己以劳动为荣，弘扬劳模精神。
在此之前，我们应该认识到劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层，我们都应践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美；不论是简单劳动还是复杂劳动，劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里，就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅，打扫教室的阿姨，宿舍管理员等都是默默的劳动者，他们在我们的生活扮演者重要的角色，保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者，与劳模比起来，他们也许*凡，做的事情并不伟大，却是值得我们尊敬的。同时，作为辛勤的园丁，老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的改变，随着时间的成熟，人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长，见证学生的成功。他们传授知识，教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。如果运用劳动的基本原理分析来看，教书育人是教师的根本任务和职责，还是教师劳动最显明最本质的特征。教师作为生产劳动者，学生是劳动对象，同时又是劳动产品，教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。教师要对劳动对象传授知识，培养能力，还要塑造心灵。他们以燃烧自己，照亮别人的奉献精神来对待自己的工作，尽心尽力地引领、教导着每一位学生。也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章，但学生的成就是对他们劳动的肯定与回报。
在众多辛勤的劳动者中，有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以，为表彰这些杰出的劳动者，*基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的"“劳模”，其中的全国劳动模范是*劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜，他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里，用身体搅拌泥浆，压住了井喷，最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员，还传遍了全国，为*的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作，用自己的双手创造出了不俗的业绩，以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。
参观*纪念馆记叙文3篇（扩展7）
——参观九一八纪念馆有感3篇
参观九一八纪念馆有感1
早上9点来到了沈阳“九一八”历史纪念馆。这个纪念馆是我特别向往的地方，因为*时在电视新闻上看到“九一八”纪念馆的介绍，但是里面具体有什么内容我还真不知道，这对我来说还是一个比较神秘的地方，再说好不容易来到东北沈阳调兵山项目部上班，这也算是一个千载难逢的机会，更何况我也特别喜欢参观各个地方的历史博物馆，看看相关的资料，来帮助我对*历史的认识了解。
到了纪念馆的门前，我看到了一快硕大而有特别的纪念碑。这个纪念碑设计了象一本打开的台历，右面的花岗石上镌刻着“ 1931年9月18日 、星期五、农历辛未年七月十三秋分”;左面的花岗石上镌刻着“夜七时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬*军队所为，遂攻击北大营，我东北军将士在不抵抗命令下忍疼撤退。国难降临，人民奋起抗争。”这就简略书写着日军*侵略*的真实的历史事实。
纪念馆大门口的墙上有一堆一堆点燃的火的雕塑，它象征着：是日军挑起了侵华战争的战火。进入门厅，看到黑色的地砖、四周是白色的山，它象征东北的黑龙江和长白山，也就是“白山黑水”的意思，这间门厅光线非常黑暗，使人的心情感到非常发压抑。我跟随参观团进到展览厅里面，聆听讲解员对历史的陈述，展览馆里面用了大量的照片和雕塑群、实物反映了真实的历史。其中有大量铁证证明是日本*“九一八”事变是蓄谋已久的。早在1927年7月，内阁首相田中义一向天皇奏呈《帝国对满蒙之积极根本政策》(即臭名昭著的“田中奏折”)，公然宣称：“欲征服*，必先征服满蒙;欲征服世界，必先征服*”。从而确立了以“满蒙”为侵略基地的狂妄战略。1931年，日本军部秘密制订了有关侵略我国东北的方针、步骤和措施。在完成了发动侵略战争的周密准备之后，*主义悍然发动“九一八”事变，揭开了对*、进而对亚洲及太*洋地区进行全面武装侵略的序幕。