学生向老师认错检讨书三年级5篇

学生向老师认错检讨书三年级5篇学生向老师认错检讨书三年级　学生认错态度诚恳的检讨书　尊敬的老师：　您好！　这次我犯了一个非常幼稚的错误，您后来把我叫到了办公室去谈话。当时我也在想，我其实也是因下面是小编为大家整理的学生向老师认错检讨书三年级5篇,供大家参考。

篇一：学生向老师认错检讨书三年级

　尊敬的老师：

　您好！

　这次我犯了一个非常幼稚的错误，您后来把我叫到了办公室去谈话。当时我也在想，我其实也是因为太冲动了所以没有顾及到太多，所以才会出现这样的问题的，其实我能够尽快改正过来，只是希望老师您要多给我一次机会，给我一些谅解。

　经过您耐心的讲解和教育，我也认识到了自己的错误了，进入初中也已经好几年了，我应该清楚自己要怎么去做事，也应该要明白自己的使命是什么。所以这一次，老师，我非常诚恳的和您道个歉，希望您原谅我，也希望您能够再给予我一次信任，我一定能够在今后做得更好，保持一个更好的态度去学习，感谢您！

　这个学期我正式跨入了初三，一开始我觉得初三和初二也没有什么不同，就是考试多了一些，班级的氛围也稍微紧张了一些。可能我是一个比较慢热的人吧，所以直到现在我还是没有意识到时间的紧张，反而还出现了早恋的情况。我作为一名女生，有些事情理当是应该去克制的，但是我没有选择克制自己，反而是选择放纵自己。

　老师，现在我明白我错了，我这个年纪，应该去想的不是各种

　感情，而是应该先让自己学习、长大，然后再在一个正确的时间点去想这些问题。我很抱歉这次给您带来了很大的困扰，也希望老师能够原谅我这一次，我以后绝对不会再往那个方向去想了。希望您可以再信任我一次好吗？我一定会拿出行动，一步步去向您证明。

　这次我早恋也是因为自己太冲动了吧。当时那个男同学说喜欢我，我也没有去怎么想这些问题，就是觉得这种感觉很有趣，就试着去和那个男同学了解了一段时间，后来我才知道这样的行为是不对的，因为现在我们的想法还很稚嫩，我们不应该把精力和时间花在这些事情上，而是应该放到学习上去。

　我真的很抱歉我因为自己的无知而给我们的班级以及整个校园环境都带来了一些不好的影响，也给老师您带来了一些困扰，真的很抱歉。以后我会和那个男同学保持距离，不再冲动行事了。我会把自己的学业放在第一位，不会再转移自己的注意力，更不会去给自己、给整个环境都造成一定不好的影响了。老师，请您原谅我，请您再次相信我，我一定可以做到的！

　此致 敬礼！

　检讨人：xxx 20xx 年 x 月 x 日

篇二：学生向老师认错检讨书三年级

　学生犯错误检讨书怎么写：学生犯错检讨书【5 篇】

　检讨书怎么写检讨书是一种常用的应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。

　 写检讨书，是教育学生的一种手段，有时家长也使用。可是，一些班主任或者家长不掌握这种文体的写法，要求孩子写，却总感觉效果不好。要达到好的效果，指导是关键。现 杰 把写检讨书的方法分享 荡 如下：

　一、简述事因 一 菏 句话开头。

　二、描述过 亡 程

　 这部分内容一定 郑 要扎实、扎实、再扎实 姑 。要交代清楚时间、地 施 点、人物、事情的起因 鲁 、经过、结果，即记叙 错 文的六要素。不能漏掉 附 事前、事中、事后本人 致 的心理活动。

　三、判断 稀 是非

　 目的：避免老 掠 师武断下结论，也让学 斥 生有一个判断是非的认 讣 识过程，。

　四、确定性 言 质

　如果错了，这是 塑 对自己开的第一炮，一 叹 定要猛烈、响亮，不能 贡 不痛不痒。

　五、剖析原 粒 因

　 1、如果认为对 得 ，请为自己的行为作有 缕 根有据的强有力的辩护 婿 。

　 2、如果自己认 崖 为错了，请剖析犯错的 两 原因。这是最见功力的 碌 部分，是决定一份检讨 娶 成败的关键。要彻底把 侩 自己打翻、砸烂、磨碎 缅 、煮熟，要敢于揭开伤 悬 疤，触及灵魂。

　六、分 聪 析影响、后果

　 站在 舵 父母、集体、老师、本 糯 人的角度分析影响、后 袱 果，这样才深刻。

　五、 绎 提措施、表决心

　 甲 唱 乙丙丁、ABCD 措施 鸣 要具体、决心要诚恳。

　拎

　学生犯错检讨书( 澡 一)好好学习，遵守校 带 纪校规是我们每个学生 悬 应该做的，也是中华民 衰 族的优良传统美德，可 谩 是我作为当代的学生却 基 没有好好的把它延续下 谜 来。就像很多中国青年 堪 都不知道有圣诞节，却 值 隆重的去过圣诞节一样 筑 。我们都在无知中遗失 床 了纪律，不明白自己的 野 学习目的……

　 花自 烩 飘零水自流，一次自习 纸 ，吵闹沸腾，老师您几 昏 次忧愁，此愁难消在心 条 头，为我们的无知，特 脸 向您检讨。

　 首先， 事 造成自修讲话最直接的 过 原因是我们自我约束力 答差了，作业完成以后， 舔 就觉得没事可做;间接 咽 原因是我们希

　望做点课 战 业之外的事情，不免相 薛 互交流，说话声音无所 伦 顾忌之时，慢慢的自习 意 课就沸腾了。当然，这 恭 不能成为自习课不遵守 猖 纪律的理由。鲁迅先生 积 说过……歌德也说…… 缚 我们只有认真反思，寻 桅 找错误后面的深刻根源 躯 ，认清问题的本质，才 杏 能给集体和自己一个交 稍 待，从而得以进步。

　三

　这次上自习讲话违背 佃 了教育管理体制，影响 阮 了老师的工作正常运转 腮 ，此乃不忠，一罪也。

　喉 又有辜负了伟大父母对 车 我殷切希望，好浪费在 找 校学习的时间，乃不孝 隧 ，二罪也。更让老师您 仓 为此事殚精竭虑，伤心 傣 失望，此乃不仁，三罪 触也……在写此检讨之时 郑 ，我深感自己的无知， 庇 后悔之极。

　 最后， 贞 麻烦老师及同学费时来 彝 检阅本人所做之检讨， 慨交了这份检讨，我正处 衰 在老师对我的考验之中 猩 ，……我现在彻底理解 糠 老师教育我们的苦口婆 盔 心……自习课不遵守纪 貌律，决不是一件可忽略 堂 的小事!只要我们都有 韵 很好的约束能力、自主 衔 学习能力，在自习课上 编 就没有任何借口，任何 帘 理由可以为讲话开脱! 抵 我们只有认认真真思考 哟 人生有那么多事要做， 惰 那么多的担子要挑，就 吱 没有理由在正常的自习 至 课堂上不遵守纪律了。

　眨

　为了老师辛苦地花 锌 了平常所没有的，大量 掂 时间和大量耐性给我的 尧 教导，为了不再让老师 殆 和我丧失宝贵的时间， 渣我依循老师写了这份检 氰 讨，检讨自己的错误， 陪 由于本人第一次写检讨 醒 且加脑袋愚钝，虽用整 蘑 个午休时间和不让精神 功

　休憩外加眼酸……怀着 鸣 沉重复杂的心情写这篇 肠 检讨，但还是写得不好 媳 ，只怿自己才蔬学浅， 癣 不能更好的运用我们深 茶厚的汉语言文化，敬请 传 老师谅解。

　 为了感 痞 谢老师的淳淳教导，我 铬 在此保证如果有一次重 言来的机会放在我面前， 孙 我尽我之所能克制自己 驮 ，绝不让老师失望。请 谨 老师谅解我这一次的错 斜 误吧!

　 学生犯错检 后 讨书(二)对不起,老 可 师!我犯的是一个严重 难的原则性的问题。我知 肚 道，老师对于我的犯校 阁 规也非常的生气。我也 展 知道，对于学生，不触 老 犯校规，不违反纪律， 嘛做好自己的事是一项最 砾 基本的责任，也是最基 捶 本的义务。但是我却连 锌 最基本的都没有做到。

　协 如今,犯了大错,我深 续 深懊悔不已。我会以这 医 次违纪事件作为一面镜 宙 子时时检点自己，批评 蔚 和教育自己，自觉接受 捧 监督。我要知羞而警醒 规 ，知羞而奋进，亡羊补 摇 牢、化羞耻为动力，努 致 力学习。

　 我也要通 偿 过这次事件，提高我的 馒 思想认识，强化责任措 戚 施。自己还是很想好好 袋 学习的，学习对我来是 颤 最重要的，对今后的生 什 存，就业都是很重要的 鹰 。我现在才很小，我还 窑有去拼搏的能力。我还 懈 想在拼一次，在去努力 们 一次，希望老师给予我 辊 一个做好学生的一个机 曳 会，我会好好改过的， 煤认认真真的去学习，那 远 样的生活充实，这样在 径 家也很耽误课程，学校 巩 的课程本来就很紧，学 戒 起来就很费劲，在今后 汰的学习生活中，我一定 近 会好好学习，各课都努 孩 力往上赶。

　记得刚 胖 进入学校时，班主任老 宪 师和副班主任对我抱有 纬很大的期望，学习还能 导 接受，可在纪律方面却 狱 出现了问题，在学校三 骂 令五申的铁律下，在严 袭 明校纪校规的大环境下 颜 ，我犯下这么严重的错 储 误，学校对我是应该严 呵 惩的，我不知多少次大 十 声说，校长，老师我错 莹 了，我错了。妈妈，爸 锤 爸我错了，我错了。

　小

　在这半月中，我每天 粱 还是按时就起床,想想 锹 我在学校也生活了近两 踊 年了。对学校已有很深 擒 的感情，在今后学校的 恰我，会已新的面貌，出 乙 现在学校，不在给学校 玲 和年级还有我的班主任 潭 摸黑。无论在学习还是 脑 在别的方面我都会用校 图规来严格要求自己，我 庆 会把握这次机会。将它 牵 当成我人生的转折点， 巢 老师是希望我们成为社 潍 会的栋梁，所以我在今 亚后学校的学习生活中更 翁 加的努力，不仅把老师 跪 教我们的知识学好，更 殃 要学好如何做人，犯了 扼 这样的错误，对于家长 嘘对于我的期望也是一种 涌 巨大的打击，家长辛辛 心 苦苦挣钱，让我们可以 绣 生活的比别人优越一些 疮 ，好一些，让我们可以 佯全身心的投入到学习中 墨 去。但是，我犯的错误 询 却违背了家长的心愿， 姻 也是对家长心血的一种 怎 否定。

　学生犯错检讨书 慎 (三)尊敬的老师：

　院

　在以前的学习中，我 讼 没有认真努力，这次没 脊 考好，现在想起来非常 二 后悔，

　 今天,我怀 雪 着愧疚和懊悔的心情, 凝 写下这份检查.以向您 蕉

　表示我的决心和悔改之 取 意，只希望您能够给我 酿 一个改正错误的机会。

　杖 谢谢您。

　 以前我没 喊 有意识到自己的散漫和 喻 无知，对于数学和物理 遗 这种需要大量做题的学 郡 科，总是抱有偷懒心理 肚 。以至于最终引火自- 铁 焚，导致了这种恶果。

　虑 不但对不起父母和老师 戴 ,更在同学中间成为了 织 反面教材.也是对初 2 廖 X 班的一种不责任的表 辣 现.另外还让老师经常 位 担心。

　 我已深深地 喳 认识到了自己的错误， 侣 作为初中生，我没有意 匹 识到自己已经是个 15 遭 岁的大孩子了，非但没 廉 有帮老师、家长分担压 侈 力，反而给他们找了很 窥 多没必要的麻烦，我感 稼觉到很后悔，我是班里 胯 学习较好男生中的一个 虎 ，而我非但没有给别的 雍 同学一个认真学习的感 续 觉却给同学留下了不认 铆真做题，不踏实的感觉 枣 ，我觉得自己欠缺集体 六 荣誉感，

　 我从哪跌 晤 倒就从哪爬起来，绝对 谣 不在同一个地点再跌倒 遭 第 2 次，努力坚持，让 吁 自己按时按质完成作业 脂 ，每天认真听讲，大量 声 做题，踏踏实实学习。

　街 脚踏实地，争取下次考 订 试取得好的成绩，以优 蓝 异的成绩来汇报曾经为 旭 我做过无数付出的?老 旭 师和我的父母，我会让 批 您们看到一个全新的我 取 ，一个遵规守纪，尊重 奖 师长，按时完成作业， 二 认真听讲，大量做题， 莽 踏踏实实学习。脚踏实 吏 地的初中生，一切跟着 感 大家走，坚决不做个别 天 生。所以我不可以再犯 悦 懒惰的错误了，我要积 星 极地看待我所生活，学 磺 习过的每一天，给我自 降 己留

　下一个美好的回忆 然 ，给同学和老师留下好 渭 的印象，让我在这 3 年 误 的时间创造出一个另人 踊 折服的奇迹。

　 这次 褂 ，老师跟我谈了许多问 雾 题，给我敲响了警钟， 患 使我幡然悔悟，理解到 眩 了“播种一个行为，收 绚 获一个习惯，播种一个 级 习惯，收获一个性格， 搅 播种一个性格，收获一 井 个命运”的道理。受到 愈 老师的批评和建议，我 眨 十分重视，并从内心上 躁 谴责自己，反省自己。

　问 要从观念上彻底转变， 斤 从自己身上找错误，查 昼 不足，深刻的反醒。

　围

　我知道，错了并不重 禁 要，重要的是在自己做 在 错事的时候，能够正确 虞 的认识到自己的错误， 课 并且知道如何改过自身 药 ，所以我在以后的日子 妙 里，会格外的严格要求 传 自己，不会让自己再重 纳 蹈覆辙了。

　 经过这 纫 段时间的思想转变，现 哦 在的我，较之以前已经 躁有了很大的改变，对自 千 己的言行也有了新的要 俘 求。

　 通过这次的事 瘟 情，让我意识到了脚踏 慈 实地，认真做题的重要 掉 性。我一定不会在同一 型 地方摔倒。作为新一代 戏 的学生，我深知自己肩 扒 负的使命，作为一个男 审 生，我更知道要富有责 映 任感，做事情，要有始 姻 有终,学习、工作更是 澡 一样,不能够半途而废 奉 。

　 我现在已经深刻 痔 的认识到了自己的错误 峰 ，找到了自己身上存在 负 的不足。所以,我要感 陋 谢老师让我写了这份检 斋 查,让我更加深刻的认 食 识到自己的错误,

　缨 希望您能够再给我一次 献 机会，我一定会好好努 勃 力，不再让老师及家长 暴 失望。您每天那么忙碌 渗 次为同学奔波，还要为 孤 我而操心，我已经深深 回 地了解到了您对我们的 识 爱，我不可以在这份真 旧 挚的爱上再次践踏了， 某

　因为在这份爱上不 预 仅仅是老师对我的关心 烙 ，还有希望，我下一次 卡 一定会用成绩来回报您 喉 ，让我的名字重新回到 蓝 第二考场，也让您不在 缩 为了我而没日没夜的操 炉 心，相信我的诺言和努 罐 力吧!请老师看我的实 倾 际行动吧。

　 学生犯 隐 错检讨书(四)老师， 郑 对不起，我今早做操迟 嘻 到了，我也不想迟到的 慈 ，可是，我本来不会迟 淤 到的，今早铃声一响我 啸 就下去了，可走到宿舍 句 门口有人说下雨，地板 浇 湿，不用做操，我看看 茵 下面是没人下是，铃声 坝 也没响了，我又提着包 熟 包回宿舍，后来我又不 睁 知道又有人下去了，外 钓 面的学生会老大说话又 翼 听不到，八楼啊，就学 术 校那烂喇叭，我怎么听 陛 啊?我就回到宿舍再弄 掐 弄床，叠叠被子，叠的 站 漂漂亮亮，可后来她们 氖 又说要做操，我出阳台 絮 看，真很多人下去了， 尽 我就回到宿舍，提包包 福 赶下去，老师您说过女 档 孩子下楼梯不要跑不要 湍 跳的，不要发出“咚咚 养 咚…”的声音，我就想 身 起您说的话，我就一阶 瘤 一阶很温柔的走下去， 镶 没向以前那样，跑啊冲 秀 啊，那么粗鲁，当我赶 悬 下去，就迟到了，我知 绘 道我错了，我们都不应 异 该迟到，老师，您大人 监 大量就原谅我们吧，我 鱼 知道您很有度量的，谢 胶 谢您哈。

　您叫我们 翟 要写一千五百字检讨书 滞 ，呜呜……老师，这一 框 千五对我来说不是什么 害 大事，也不是什么小事 浮 ，因为我相信以我的水 频 平，我想我能继续写下 占 去这份一千五百字的检 骗 讨书，这一千五百字检 蟹 讨书啊，是我在这世界 猪 上生活了十八年第一次 悄 写的一份一千五百字检 细 讨书，这检讨书我想在 火 我这一生的回忆中是一 厨 件不敢提起的往事啊， 兄 老师，您叫我以后怎么 佰 面对自己的丈夫啊，您 畜 说过以后身为别人的妻 靴 子是要温柔体贴，再温 馋 柔体贴让自己以后的丈 惺 夫知道了自己的妻子写 号 过一千五百字检讨书， 幂 老师您叫我怎么面对自 暗 己以后的丈夫啊，但为 烧 了老师不失望，我就把 饲 这一千五百字的检讨写 肯 下去吧，老师您写过一 银 千五百字检讨书吗?这 幅一千五百字检讨书可不 寻 是那么容易写下去啊， 陇 ……我会以我的努力写 丑 下去的，但是老师如果 熏 您看到我的字越写越丑 研 ，我相信您大人有大量 薛 会体谅的，我也和您一 娩 样从小没练好字，但这 演 次做操迟到被记名了， 柑 您说明天就要交，我就 钝 写吧。

　 老师您叫我 轩 写这份一千五百字的检 邢 讨书，是我的荣幸啊， 摈 由于今早听别人说几句 集 不用做操，就结果害了 煮 我们要写这份一千五百 楔 字的检讨书，老师希望 良 您要体谅啊，因我们还 毖 是自觉的把检讨书交给 衅 您了，您就原谅我们这 毫 次吧。

　 今天，为什 伏 么会这样，我以后不会 丹 听别人的话了，就不会 憋 害到自己了，能写这份 皑 检讨书我的荣幸啊，还 模 可以锻

　炼我的口才，但 岗 我相信这种方法锻炼口 宽 才，将在这份检讨书终 汁 止，我们都认清了问题 玲 的本质，写这份检讨也 疽 会进步的了。

　 这次 丛 做操迟到，影响了我们 珠 班的名誉，影响了学生 康 会的工作正常运转，影 称 响了学生会的笔水写...

篇三：学生向老师认错检讨书三年级

　 在学校期间我们要好好学习，课余时间可以多去操场走走，锻炼身体。但是最好不要违反学校的校规校纪，不要和同学打架。学生犯错是比较常见的，但是我们要知错就改，不能一错再错。小编今天整理了两篇学生犯错检讨书 300 字范文，各位有需要的读者可以好好地研究学习一下。

　学生犯错检讨书 300 字范文 1 敬爱的党组织,尊敬的老师:

　 今天,我在这里诚恳的承认错误,希望得到党组织和老师的谅解。

　 周二下 碰 午,单位组织全体党员参 辟 加 xxx 学习报告会,我 宴没有按照要求参加。之前 黍 组长在网上的 QQ 群里发 讶 了消息通知此事,但由于 遥 我的疏忽,没有牢牢记住 怂 ,导致周二忘记了这么重 县 要的学习,造成极为不良 加 的影响。身为预备党员, 涌 我羞愧万分。

　 而我的 意 行为没有好好的履行党员 变 义务,给我们的组织抹黑 觅 ,我为自己的后进表示深 缴 深的忏悔。在此,我不想 灌 找客观理由来搪塞我的错 蓟 误,主要原因还是在于重 苛 视不够,错过了这么难得 富 的学习机会。我已经意识 吟 到问题的严重性,并下定 雇决心改正错误,不断进取 土 ,在党组织和老师的帮助 渗 下提高、完善自我,紧跟 恼 党的步伐,多做对社会有 粗 益的事,认真领会

　“科学 摇 发展观”的精神实质。

　禽

　以后,我会在学习上和 舀 思想上严格要求自己,好 萍 好学习专业知识,并提高 货 党性认识。恳请党组织和 绿 老师给我一次机会,我愿 祥 意接受党组织和老师的考 咎 验与监督。

　此致敬礼 检讨 箩 人:xxx 20xx 年 x 真 月 x 日 学生犯错检讨书 3 赠 00 字范文 2 尊敬的老师 炙 : 您好!

　 今天我写下 一 这篇检讨,来反思自己在 染 周三数学考试上的不良表 暴 现。由于以前我没有意识 铝 到自己的散漫和无知,对 阉 于数学这种需要大量做题 朝 的学科,总是抱有偷懒心 瞒 理,在考试时偷看他人试 蔼 卷。我这样的行为不但对 愚 不起父母和老师,更在同 赣 学中间成为了反面教材。

　招

　我已深深地意识到了 凑 自己的错误,作为一个六 铝 年级的学生,我没有意识 于 到自己已经是个大孩子了 设 ,我感觉到很后悔,我是 辗 班里学习较好男生中的一 断 个,而我非但没有给别的 豺 同学一个认真学习的感觉 柱 却给同学留下了不认真做 栅 题,不踏实的感觉,我觉 俱 得自己欠缺集体荣誉感, 知 以后一定改正。

　 我只 黑 有认认真真思考人生有那 颐 么多事要做,那么多担子 优要挑,就没有理由不遵守 铸 时间了。我相信,守时会 畅 成以我个

　人品格的一部分 狮 。

　此致敬礼 检讨人:xx 蜀 x 20xx 年 x 月 x 日

篇四：学生向老师认错检讨书三年级

　学生日常犯错检讨书（一）

　尊敬的老师：

　您好！

　已经到了初中了，可是我仍然没有改掉自己冲动莽撞的缺点，这一次又因为自己的冲动犯了错误。在此我也不知道该怎么为自己解释，只好先向老师您道一声歉，是我不好，也是我做得不对，我不应该这么冲动的做着一件事情，让我们的班级蒙羞，也让您受到了打扰，并且为我生了气。不管怎么说，这一次都是我的错，我希望您可以放下这次对我的成见，在今后的路上继续指导我，我一定会改正这些缺点，绝不会再让您生气和烦闷了，请您相信我。

　昨天下午的时候，原本是我搞卫生的，但是我想早点回去，所以就草率的扫了一下卫生。但是当我要走的时候，卫生委员叫住了我，说我没有打扫干净，还要再清理一下才行。当时我迫切想要回家，所以我就没听，但我没想到的是，卫生委员追出来叫住了我，叫我回去搞干净了再回去，我当时脾气就有一点打了，我就冲上去怼了他，叫他别再管我的事。结果卫生委员也生气起来了，说今天如果我没有搞好卫生，明天直接告诉班主任。我当时就冲动的推了他一掌，他也生气的爬起来和我打了起来。

　最后我们被老师们抓到，进行了严厉的批评。这次是我先动手，是我没有听卫生委员的话，是我不重视学校纪律，是我没有责任感，我犯了很多恶劣的错误，也犯了最不应该犯的错误，那就是打人。我不得不承认自己的玩心太大，就算是

　搞个卫生，我就这样草草了事，这不仅是对自己的不负责，更是对我们的班级不负责。有太多的方面都值得我去检讨了，但是在这里，我还是想对卫生委员和班主任说一句对不起，是我不好，我不应该打人，也不应该这么没有纪律观念，这么蛮横无理。

　对不起，我知道自己的错误，如果今后我还犯这样的错误，我就真的没有任何脸面去面对大家了。所以这一次事情之后，我就会立马去改正自己的这些问题，我也绝不会再做这样的事情让老师您失望、生气。这次发生的这件事情我真的很抱歉，但是还希望您能够原谅我这一次，千万不要放弃我，我真的知道错了，我一定会改的，老师，请您以后继续监督我，我绝不会再让您生气了好吗？我这次对不起很多人，这一份教训，我会好好的放在心底，提醒自己，要稳重前行，不再犯错。

　此致

　敬礼！

　？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？检讨人：XXX

　？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？

　？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？20XX 年 X 月 X 日

　学生日常犯错检讨书（二）

　尊敬的老师：

　今天我怀着内疚的心情写下这份检讨书，向您表示我对"乱蹿教室上课"这种行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心。

　如今我已深刻认识到自己所犯错误的严重性，这是一个严重是原则性问题。首先是对纪律的不尊重，对老师的不尊重。我知道，老师对于我乱蹿教室，扰乱课堂这种行为非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，遵守课堂纪律是一项最基本的`责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没做到。事后，我冷静地想了很久，我渐渐的认识到要对自己当时的冲动付出代价。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，我的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，对他人的尊重不够，以后我将对老师有足够的尊重；对重要事情的利害严重认识不足；平时生活作风懒散，如果不是因为懒散也不至于此。世上是没有卖后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以事件为警，借此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校争当一名作风优秀，学习踏实的学员。

　望老师给我一个改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以在今后的学习生活中我会更加努力，不仅要把老师教给我们的东西学好，而且更要学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，一个使老师欣慰的学生。老师如同父母，对我们的爱都是无私的。这件事使我心里感到非常愧疚。我太感谢老师对我这次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。对我一

　生有着无法用言语表达的作用。我所犯错误的性质是非常严重的：我乱蹿教室，不待在自己的班级里好好上课，而是跑到别班去，而且在那里扰乱课堂纪律，其结果只会损害了我，在两个班上都造成了极坏的影响，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神，违背了老师学校的原则。我保证今后不再有此类现象发生。

　为了挖掘我思想上错误的根源，在此我进行了深刻的反思和检讨，也真心的希望能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我，我的行为不是向老师的纪律挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。

　？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？检讨人：XXX

　？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？20XX 年 X 月 X 日

　学生日常犯错检讨书（三）

　尊敬的老师：

　首先我为今天犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2 节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道

　了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。

　老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟。

　我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。

　进大学以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。

　现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。

　由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，

　觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

　1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。

　2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

　3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

　4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

　5、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

　我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一

　个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的.行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心。

　？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？检讨人：XXX

　？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？20XX 年 X 月 X 日

　学生日常犯错检讨书（四）

　尊敬的学校领导：

　周一我在升旗仪式当中说话的行为深深得触犯了学校的纪律规章制度，是相当不文明、不道德、不认真的表现。在此，我怀着自责、愧疚、懊悔的心情向您递交这篇升旗仪式说话的检讨书，以深刻反省我的错误，恳求您的原谅。

　回顾错误：我在周一的升旗仪式当中跟通信窃窃私语，时不时还东张西望，严重地违反了学校的集会纪律，也是没有对于升旗这一庄严仪式的尊重。错误发生以后，经过了学校领导的批评，班主任老师的问责，我对于自身错误开始有了深刻的反省与清醒的认识。

　现在看来我的错误主要有以下几个方面：

　1、违反了学校集会纪律规范，行为不文明不遵守纪律。

　2、思想观念不端正，在升旗仪式当中说话也是对于庄严的仪式的不尊重。

　3、影响其他同学。自己在升旗仪式当中说话也会影响到其他同学，给班级带来负面影响。

　分析我的错误原因：

　1、主要是我没有充分得认识到升旗仪式的庄严、重要、崇高，自己的学习不好，智力发育水平不高，勉勉强强得以全班倒数第一名的成绩，躲避过了留级的命运挺进了小学三年级。在小学三年级又不好好学习，终日异想天开、谈天说地、总之无恶不作。最终导致了自己的历史学识缺乏，没有深刻体会到庄严的五星红旗印染着国家近现代历史的血雨腥风。近现代时光，我们的先辈们为了追求正义、真理、自由、解放、和平的幸福生活，抛头颅、洒热血，如今的幸福的生活是多少鲜血换来的。庄严的五星红旗印染着先辈们的鲜血，让人何等的敬重、崇仰啊。自己享受着当今的幸福生活，却不懂感恩，何谈感恩，就连最基本的升旗仪式纪律也不能够遵守，是何等的不应该啊。

　2、自己不会滥竽充数。虽然我品行不端、放浪形骸，可是却也缺乏南郭先生之滥竽充数的本领。本来在升旗仪式当中一帮小学生，小小年纪谁也不能够深刻领悟升旗仪式的历史庄严感，不过大家都很好得做到了统一，表现出相当庄重的面容。可是我却嬉皮笑脸，不懂得很好得融入周围环境当中，当了这么一会番薯汤里的活老鼠。

　3、调皮捣蛋、性情顽劣。可能是因为在幼儿期间父母没有足够的资金与精力来辅佐我的幼儿教育，导致我没有形成良好的生活与行为习惯，总是没一个正经，喜欢嬉皮笑脸。

　如今错误已经犯了，我悔恨不已。可是我知道不正视错误，说再多悔恨的话也是无济于事的。当然一篇短短的检讨书，只是文字表述，言语绵薄无力，未及实际行动来得有力、来得更加真实。因此，我决定在今后小学生涯当中，认真对待每次升旗仪式，坚决遵守升旗仪式的各项纪律，尤其是再不出现说话、东张西望、嬉皮笑脸等行为了。

　总之，请学校领导相信我，以上这样一番检讨与反省，是基于我对于自身错误的深刻、对于升旗仪式的充分了解的基础上的。

　？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？检讨人：XXX

　？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？20XX 年 X 月 X 日

　...

篇五：学生向老师认错检讨书三年级

　尊敬的老师：

　您好！

　对不起，老师。经过您对学生我的一番教导，学生我已经知道本人错在哪里了。非常抱歉，周日这一次给您添麻烦了。本人在这里向您承诺，本人以后绝不再犯！如有再犯，任由您处罚。

　回顾周日这一次的事情经过，本人发现自己就像一个傻瓜一样，做出了令人发指的事情！本人周日那一天刚刚从家里回到宿舍，正准备去教室上晚自习，没想到去教室的路上碰见了邻班的一个同学，这个同学是每个周末放假之前都会喊我去网吧打游戏的一个同学，我也没想到他周日那天又喊我去打游戏，而且是在上晚自习之前。

　本人听到他的提议，本能的就拒绝了他，我认为自己还是想要上晚自习好好学习的。可我怎么也没想到他会用有几个同学已经“在网吧组队打比赛，就缺我一个人”了，这样的理由“邀请”我去，而我自己也不知道是哪根筋搭错了，认为那么多人都没有上晚自习，打游戏却缺我一个人，于是我就跟着那个同学去网吧。打到半途的时候，学校领导就来网吧抓人了…… 老师，您说的没错。我活在这个世界上的最主要的身份就是学

　生，我现在可以不做一个对社会负责任的人以及对世界有贡献的人，但绝不可以做一个对自己不负责任的人。本应该学习的时间，我不学习，而是跑去打游戏，这就是对自己不负责任。惭愧，老师，我的梦想还真的是想要当一个对世界有贡献的人，而我却贪图眼前打游戏这种小利，放弃了可以学习的宝贵机会，这样有了一次就会有第二次，次数一多起来，我又如何可以最终成为一个对世界有贡献的人呢？这不是一个笑话吗？不积跬步，无以至千里，变成一个好人和变成一个坏人都是有一个积累的过程的。我现在就贪玩，长大了能好到哪里去呢？ 老师，我错了，尤其是听了您教导我的那些话，我深刻认识到自己的错误了。谢谢老师您没有因为我给我们班级扣了分丢了脸就放弃我这个学生，谢谢老师您在事后不会对我破口大骂，而是耐心细致的陪我谈心聊天，这真的让我非常感动。就连我的家长，他们都没有过如此耐心对待我教育我，您这样的教育让我没有任何想要辩解的。如果可以的话，学生我以后还能有什么事儿都找老师您沟通吗？和您沟通让我觉得世界可以变得更加美好。

　此致 敬礼！

　检讨人：xx 20xx 年 x 月 x 日

推荐访问:学生向老师认错检讨书三年级 认错 老师 检讨书