小学生重阳节主题活动名称5篇小学生重阳节主题活动名称 小学生国旗下讲话九九重阳节敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好： 伴着金秋的凉风，丹桂的芬芳，我们刚刚欢度过伟大祖国的61周年光辉华诞，再下面是小编为大家整理的小学生重阳节主题活动名称5篇,供大家参考。
篇一：小学生重阳节主题活动名称
生国旗下讲话九九重阳节 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：伴着金秋的凉风，丹桂的芬芳，我们刚刚欢度过伟大祖国的 61周年光辉华诞，再过几天我们又将迎来一年一度的重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老的节日。
老人对我们的爱，博大而无私；我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上去索取 ， ，却忽略了雨天为他们撑 上 上一把伞，劳动后为他们 递 递上一杯热茶，睡觉前为 他 他们揉揉肩……
重阳这 天 天,就让我们和爷爷奶奶 共 共度一个温馨的重阳之夜 吧 吧!让我们轻轻抚摩无情 岁 岁月留在父辈脸上的印记 , ,轻轻吟唱一首舒心的歌 曲 曲,驱赶他们一天的奔波 带 带来的疲乏。就让我们和 更 更多的老人共度重阳节吧 ！
！乘车时，主动起身将座 位位让给老人；排队时，主 动 动让老人站到自己的前面 ； ；过马路时，主动上前搀 扶 扶一把身边的老人……这 简 简单的起身、简单的谦让 、 、简单的搀扶，是对生命 的 的尊重，对岁月的尊重， 对 对崇高品质的尊重。
夕 阳 阳最美，因为那是一种告 别 别，一种对一天辛勤耕作 的 的告别；是一种期待，一 种 种蓄势待发对下个黎明的 期 期待。正是夕阳的逝去才 托 托起了明天的朝阳。老人 便 便是这轮美丽的夕阳，世 间 间最美不过的是这片夕阳 红 红！
“岁岁重阳，今 又 又重阳。”同学们，让我 们 们都拥有一颗感恩的心， 感 感谢他们为我们撑起的这 片 片蓝天，让我们为争做一 个 个尊老敬老的好孩子而努 力 力，让“尊老、敬老、爱 老 老、助老”的中华传统美 德 德世代相传，永放光彩！
我的讲话完了， 谢 谢谢大家！
12 时间：20**.
主持人：宋子瑛、艾忠 波 波 主办：六中队 主题 ：
：《九九话重阳》 《夕 阳 阳红》：最美不过夕阳红 ， ，温馨又从容，夕阳是晚 开 开的花，夕阳是陈年的酒 … …… 甲：敬爱的老师们 乙：亲爱的同学们 合：
中 中午好，红领巾广播又准 时 时和大家见面了
甲：
我 我是六班的宋子瑛。
乙 ：
：我是六班的艾忠波。
合: 本期红领巾广播的 主 主题是“九九话重阳” 。
。
甲：首先我们来了解 一 一下本周校园动态。
乙 ：
：周三也就是十月十三日 ， ，XX 市新区第二小学全 体 体少先队员又迎来我们共 同 同的节日——中国少年先 锋 锋队建队 61
周年纪念日 。
。早上 8 点，全校师生集 结 结在火红的队旗下，庆祝 队 队员们自己的节日。
甲 ：
：首先，大队辅导员金老 师 师宣布新一届大队委员名 单 单，大队长孟真真宣读誓 词 词。
乙：接着，聘请了 潘 潘艳、胡德刚、储晓燕老 师 师分别为低中高年级段大 队 队辅导员，并由他们宣读 中 中队和中队辅导员名单。
甲：大队辅导员金老师 要 要求全体队员从现在做起 ， ，从身边的小事做起，努 力 力争当热爱祖国、理想远 大 大的好少年；争当勤奋学 习 习、追求上进的好少年； 争 争当品德优良、团结友爱 的的好少年；争当体魄强健 、 、活泼开朗的好少年，为 中 中队争光、为学校争光， 为 为中国少年先锋队争光。
乙：10 月 13 日，我 校 校举行了班主任基本功竞 赛 赛初赛。班主任基本功竞 赛 赛，是学校德育工作中浓 墨 墨重彩的一笔，不仅为各 位 位参赛的青年教师提供了 一 一个学习与提高的机会， 为 为他们在今后的成长与发 展 展中奠定了基础，更有助 于 于学校的德育工作更好地 开 开展。
甲：本周六年级 还 还举行了家长会，他们从 学 学校教育、家长教育、对 学 学生家长的建议三方面谈 起 起，让家长更加明确自己 肩 肩上的重任，更加关注孩 子 子的学习。
乙：宋子瑛 ， ，你知道接下来是什么节 日 日吗？ 甲：当然知道了 。
。每天，我们迎着朝阳上 学 学，沐浴着夕阳回家，不 知 知不觉又走进这秋风送爽 、 、瓜果飘香的日子，迎来 了 了农历九月初九，九九重 阳 阳节。本周的周六就是九 九 九重阳节了。大家知道重 阳 阳节是怎么来的吗？ 乙 ：
：重阳节，起源于战国时 代 代，原是一个欢乐的日子 。
。古人将天地万物归为阴 阳 阳两类，阴代表黑暗，阳 则 则代表光明、活力。奇数 为 为阳，偶数为阴。九是奇 数 数，因此属阳，九月初九 ， ，日月逢九，二阳相重， 故 故称“重阳”。
甲：那 么 么你们知道重阳节有哪些 活 活动吗？ 乙：重阳佳节 ， ，活动丰富多彩，情趣盎 然 然，有登高、赏菊、喝菊 花 花酒、吃重阳糕、插茱萸 等 等等。
甲：重阳节正值 仲 仲秋季节，金秋送爽，丹 桂 桂飘香，是登高远眺，舒 畅 畅胸怀的好时光。中国历 代 代许多文人雅士，每当此 时 时，登上高处，一面饮菊 花 花酒，一面吟诗取乐，留 下 下无数诗篇。
乙：
《 采 采桑子 重阳》 毛泽东
人生易老天难老，岁岁 重 重阳， 今又重阳，战地 黄 黄花分外香。
一年一度 秋 秋风劲，不似春光，
胜 似 似春光，寥廓江天万里霜 。
。
甲：《九月九日忆山 东 东兄弟》 王维 独在异 乡 乡为异客，每逢佳节倍思 亲 亲。
遥知兄弟登高处， 遍 遍插茱萸少一人。
乙：
《 《九日齐山登高》 杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携 壶 壶上翠微。
尘世难逢开 口 口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不作登 临 临恨落晖。
古往今来只 如 如此，牛山何必独沾衣。
甲：《醉花荫》 李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑 销 销金兽。
佳节又重阳， 玉 玉枕纱橱，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗 香 香盈袖。
莫道不销魂， 帘 帘卷西风，人比黄花瘦！
乙：新中国成立后，重 阳 阳节的活动充实了新的内 容 容。1989年，我国重 阳 阳节定为老人节。这一日 ， ，各地都要组织老年人
登 山 山秋游，开阔视野，交流 感 感情，锻炼身体，培养人 们 们回归自然，热爱祖国大 好 好山河的高尚品德。
甲 ：
：敬老爱老是中华民族的 传 传统美德。960 万平方 公 公里土地上，哪一个角落 不 不在弘扬着敬老爱老的文 化 化传统？ 乙：常把老年 人 人比作“夕阳”，虽然已 至 至暮年，但他们也曾年轻 过 过，也曾散发出正午时耀 眼 眼的光芒，至今仍双手“ 托托起明天的太阳”。夕阳 的 的余辉多灿烂！
甲：古往今来，有不少伟 人 人是我们敬老爱老的榜样 ：
：恩格斯的父亲死后留下 大 大笔遗产，可恩格斯的弟 弟 弟却蛮横地要恩格斯放弃 继 继承权，为了不使身患重 病 病的母亲因兄弟间的纠纷 加 加重病情，他毅然放弃了 继 继承权，他说：“我还会 有 有成百上千个企业，但我 永 永远只有一个母亲。”毛 主 主席回故乡时，请韶山老 人 人毛禹珠来吃饭，并特地 向 向他敬酒，白发禹珠老人 说说：“主席敬酒，岂敢岂 敢 敢！”毛泽东说：“敬老 尊 尊贤，应该应该！” 乙 ：
：尊敬不仅表现于口头上 ， ，而且应体现于实际中， 如 如尽己所能去和他们交往 ， ，让老年人保持良好的心 理 理状态、愉快的情绪；虚 心 心向老年人请教，让他们 觉 觉得自己还行，从而增强 自 自信心；和老年人一起学 习 习，让他们紧跟时代的步 伐 伐，放宽眼界，激发对生 活 活的兴趣…… 甲：虽然 老 老人节已过，但我们不能 忘 忘掉尊老、敬老、爱老的 良 良好美德，我们要时时刻 刻 刻尊敬老人，爱护老人。
乙：“老吾老以及人之 老 老，幼吾幼以及人之幼” ， ，讲的就是这层意思：尊 敬 敬、爱护自己家的老人和 小 小孩，同时也要像对待自 家 家人那样去尊敬、爱护别 的 的老人和小孩。《小学生 日 日常行为规范》第二条也 规 规定：我们要尊老爱幼， 友 友爱同学、平等待人……
甲：我们中华民族有着 几 几千年的文明历史，尊老 爱 爱幼是我们民族的传统美 德 德。古人云：“百善孝为 先 先”，“孝为百行首”。
因 因此，尊敬长辈是我们人 类 类最基本的道德。现在同 学 学们从小就是爷爷奶奶、 外 外公外婆的掌上明珠，得 到 到了他们无微不至的悉心 照 照顾。然而在平日里，可 曾 曾孝敬过为你们无私付出 关 关爱和辛劳的爷爷、奶奶 、 、外公、外婆们？ 乙：
我 我看书上说：“一位饱经 风 风霜的老年人的去世，等 于 于一座图书馆的毁灭”。
虽 虽然有点夸张，但一位阅 历 历、经验和知识相当丰富 、 、渊博的老年人的去世， 确 确实是社会的一大损失。
甲：我们的爷爷、奶奶 ， ，勤勤恳恳，无私奉献， 把 把美好的年华、热情和精 力 力都贡献给了祖国，这才 有 有了我们今天和谐的社会 、 、幸福的家庭、美丽的校 园 园！
乙：让我们忠心祝 福 福每个家庭的爷爷、奶奶 ， ，外公、外
婆，祝愿所有 的 的长辈们，身心愉快、健 康 康长寿! 甲：
亲爱的 同 同学们，人人都会老，家 家 家有老人。尊重老人，实 际 际上就是尊重我们自己！
随 随着我国老年人口的急剧 增增多，维护敬老爱老这一 中 中华民族几千年的美德更 加 加显得重要。夕阳的幸福 需 需要朝阳的回报，让我们 用 用一颗真诚的敬老之心、 感 感人的助老之行影响全社 会 会，使所有的老人“老有 所 所乐”。
因此，在这样 一 一个特殊的日子里，我们 六 六班向全校同学发出倡议 ：
：从现在开始，从自己做 起 起，去尊敬、关爱每一个 老老人。
乙：我们可以在 全 全校开展“五个一”活动 ， ，即：在所有家庭中开展 “ “五个一”敬老活动，即 给 给远方老人打一次电话， 送送去一个节日问候；陪老 人 人吃一顿节日饭或送去零 用 用钱；带老人走出家门， 为 为他们拍一张照片；帮助 老 老人洗一次澡，晾晒一次 衣 衣被；想尽一切办法帮老 人 人实现一个愿望 甲：不 管 管是在重阳节，还是在以 后 后的日子里；不管是在家 里 里，还是在社会上，我们 时 时时刻刻都要有尊老的行 为 为、敬老的心！在家做个 好 好孩子，在校做个好学生 ， ，在社会上做个好少年。
乙：同学们，让我们从今 天 天做起，从身边做起，了 解 解老人，尊敬老人，关爱 老 老人，为天下的老人们能 拥 拥有一个灿烂美好的夕阳 而 而献上我们一份诚挚的爱 心 心吧！
甲：美好的时光 总 总是那样短暂，让我们在 愉 愉快的歌声中结束我们的 广 广播，谢谢收听。
合：
同 同学们，再见。
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篇二：小学生重阳节主题活动名称
综合实践活动方案一“九九又重阳，感恩在我心”
——xx 小学中年级综合活动方案 一、指导思想 “老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过行使多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染，使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会。
二、活动目标 1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2、鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。
3、培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。
三、活动时间 xxxx 年 10 月 1 日--xxxx 月 16 日 四、活动内容 根据少年儿童的特点，在本中小队开展丰富多彩的“九九又重阳， 感恩在我心”主题系列活动，通过活动展现横林镇西新市民小学少先队员敬老爱老的良好精神风貌。
（一）知恩
1、10 月 8 日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和
习俗，并向全体师生发出敬老爱老的倡议。
2、由“家文化”系列活动顺延，继续探究全国各地重阳节的不同习俗和活动。
（二）感恩 1、说句感恩话 要求每个队员在重阳节当天起床后的第一件事就是向家里的 长辈说一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。
2、做件孝心事 在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、 表演节目等，体验长辈们的辛劳，让每位同学学会感恩，学会关爱。
3、做感恩卡 要求每个队员制作小卡片赠送给长辈，可以写几句贴心的话语， 画上优美的图。
4、开展重阳节送温暖活动 走访社区和医院，看望老人，把各中队捐赠出来的礼物送给老人， 让老人们感受温暖，享受节日的快乐。
五、活动总结 “百善孝为先”是中华民族的传统美德，作为炎黄子孙自然应该继承传统，弘扬传统。在重阳节来临之际，我校开展了以“感恩”为主题的敬老爱老行动。全校学生积极参与起来，在家中为父母老人断水捶背，主动关心身边的亲人。并且开展了形式多样的活动，如手抄报，感恩朗读活动，营造了浓厚的节日氛围。
活动中，同学们讲重阳节的传说，话重阳节的风俗习惯，诵重阳节的诗歌，并且讲述自己的亲身感受或者发生在自己身边的长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报，感恩于行的感人故事。随后学校倡议每位学生回家为自己的父母长辈做一件力所能及的家务活，并希望每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的感恩行动，身体力行，践行承诺。
通过此次感恩活动，进一步唤起了少先队员们尊老爱老的意识， 让孩子们学会了感恩，学会了关爱。
小学 综合实践活动方案 二
“情暖母亲节，感恩父母情”综合实践活动方案
一、活动背景及目的
家庭是人生的第一所学校，在父母的养育和教导下，我们渐渐成长，由不懂事到慢慢成熟。其中，母亲的付出与牺牲更应该让我们深深铭记。为了让学生们体会母亲的辛苦，我们开展了这次综合实践活动。
今年的 5 月 9 号是母亲节，以母亲节为契机，对学生进行习惯养成教育和感恩教育。让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、
报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
二、活动目标
1、 通过回忆母亲对自己的关爱，观察生活中母亲的操劳，感受母亲对自己无微不至的关怀，体会母亲的辛劳，激发学生对母亲的感激，热爱之情。
2、 学会利用多种渠道查找有关母爱的资料，培养学生收集、处理材料的能力。
3、引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，培养感恩的心，做一个感恩的人。
三、活动内容
1、通过上网查阅资料了解母亲节的知识
了解母亲节的由来，初步理解母爱的伟大。
2、播放音乐感恩的心
3、合作交流想法
⑴、小组交流
a、用几个词语概括妈妈在自己心目中的形象
b、用一个小事例说说妈妈是怎样爱我的
c、用一个小事例说说我怎样爱妈妈的
⑵、小组选代表汇报
⑶、小组讨论交流：
母亲节准备献给妈妈的祝福话
⑷、小组长汇报“母亲节”祝福语。
4、 动手制作一张贺卡
⑴、小组讨论贺卡的制作，叠一个美丽的形状，如心形。
⑵、把“母亲节”献给妈妈的祝福词句写在贺卡上
⑶、互相展示贺卡
四、回报母亲措施
1、制订“我的学习计划”，给妈妈一个放心：
2、搜集五句母爱的名言警句。
3、做好“五个一”，即在“母亲节”这一天，对母亲说一句感恩的话；送给母亲一个节日礼物；做一件孝敬母亲的事；同母亲参加一次家庭活动；与母亲算一笔亲情帐。
五、作业
1、 帮妈妈做一次饭。
2、 和妈妈谈一次心。
3、 给妈妈写一封发自内心的的话，并念给妈妈听。
4、 让妈妈也写上一段话，表示祝福或勉励之类的话。
【参考资料】
一、关于母亲的谜语：
把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。
你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。
人人都说她最亲，世上不能没有她。
每年五月十一日，送支康乃馨给她。
二、母亲节的由来：
母亲节起源于美国。1906 年 5 月 9 日，美国费城·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913 年 5 月 10 日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年 5 月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至 1948 年安娜谢世时，已有 43 个国家设立了母亲节。
三、赞美母亲的名言：
1、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。--高尔基
2、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？--雨果 3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。--但丁
四、赞美母亲的古诗：
《游子吟》
唐
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
五、赞美母亲的诗歌：
1、《写给母亲的诗》
冰心
母亲，好久以来
就想为你写一首诗
但写了好多次
还是没有写好
母亲，为你写的这首诗
我不知道该怎样开头
不知道该怎样结尾
也不知道该写些什么
就像儿时面对你严厉的巴掌
我不知道是该勇敢接受
还是该选择逃避
母亲，今夜我又想起了你
我决定还是要为你写一首诗
哪怕写得不好
哪怕远在老家的你
永远也读不到……
母亲，
倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，
求他载着她的爱和悲哀归去。
2、《母亲》
舒婷
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
篇三：小学生重阳节主题活动名称
重阳节活动背景：
重阳节是我国的传统节日，本次活动以重阳佳节为契机，让学生在实践研究中了解重阳节的来历、习俗等中国的传统文化。同时引导学生回顾、总结分组研究的好处，学会针对不同的研究主题，根据不同的要求自主分组，并围绕主题设计小组研究活动，着力培养学生的团队合作精神和活动设计能力。
活动目标:
1.让学生了解我国的传统节日——重阳节的来历、习俗等相关内容，激发学生对我国传统文化习俗的喜爱。
2.引导学生了解展开小组合作研究的好处，学会根据不同的要求自主分组，培养学生的团队合作精神，建立小组成员之间和谐的关系。
3.指导学生学会针对不同的研究主题，设计小组活动，制定活动方案。激发他们的探究欲望，培养学生的创新能力、实践活动能力和组织表达能力。
4.在活动中，能根据小组承担任务的情况及实际表现，较公正地对自我、同伴等作出合理评价。
活动时长: 两周
活动重点:
1.指导学生学会根据不同的要求组成研究小组，展开探究活动。在活动中充分发挥团队的力量，更好的进行分工合作。
2.引导学会针对不同的研究主题，设计小组活动，制定活动方案。培养学生的创新能力和组织策划能力。
活动准备:
学生对主题确定课上明确的几方面研究内容进行初步的了解，搜集相关资料。
活动年级:四年级
活动过程:
一、出示活动主题，明确研究内容
1.引导学生回顾上一节主题确定课。
教师小结：在上一阶段的活动中，同学们通过投票，选择了“走进重阳节”作为本次综合实践活动的主题。在讨论中，大家提出了许多自己感兴趣的、想了解的问题。经过归纳，确定如下几方面的研究内容。
2.展示由问题到子课题的归纳过程，出示研究子课题。
重阳节的礼仪习俗（重阳节为什么要登山和孝敬老人？我们小学生能做些什么？重阳节为什么又叫菊花节？）
重阳节的由来（重阳节是什么时候有的？有哪些传说、故事？）
重阳节饮食文化（重阳节除了重阳糕还会吃什么？）
重阳节的诗词 （有哪些与重阳节有关的诗词或名人……）
二、体验小组研究，明确分组要求
1.引导学生回顾以往分组展开研究活动的经验，请学生说说分组研究的好处。
小结：综合实践活动中的分组研究既是一种活动形式，也是一次相互学习，自我挑战，不断成长的过程。在小组合作探究的过程中，我们能学到很多东西！
2.小组讨论：可以怎么分组。
3.全班交流，教师相机总结归纳，板书。
兴趣、性格、能力、性别
教师指导：组成研究小组除了需要根据自己的兴趣爱好、彼此间的默契程度。为了更好的开展研究活动，我们也要根据研究课题的特点和自身的能力，性格性别差异，相互取长补短，通力合作，提高小组研究活动效率！
4.教师提出本次合作的要求。
请大家根据各自的性格、能力和性别，自由组成研究小组。
三、组成研究小组，活动推选组长
1.学生按照要求分组。
2.组织学生讨论，明确组长的职责，及其应具备的能力、品质。
3.游戏活动投票，选定各组组长。
小结：恭喜各位组长，在这次活动中赢得了组员们的信任！其他同学也不能放松，我们要在活动中不断学习，努力锻炼自己，充实自己，下一次活动你就是组长哦！
四、组织合作探究，设计小组活动
1.学生讨论针对各子课题可以开展哪些实践探究活动。
教师指导：选择一个子课题引导各组进行讨论，如：你们会组织哪些活动来了解重阳节的诗词，并将这些知识与大家分享呢？
2.小组讨论，填写活动设计表。
教师提示：各组合理分工，选择书写较快、工整的组员负责记录，组长组织讨论。
3.采访各组组长，评价本组（成员）在设计小组活动过程中的表现。
教师指导：肯定优点，指出不足。再次回顾、明确分组的好处、要求！
4.指名上台交流本组活动设计，听取其他各组意见。
教师指导：活动设计中存在的或活动过程中可能会遇到的一些问题、困难，共同商讨解决办法。
5.根据大家的建议，各组讨论、完善本组活动设计后再次进行展示交流。
6.教师总结：同学们回去以后，在这份活动设计表上填上活动时间、地点，具体的人员分工，活动中可能出现的问题，预设解决方案，相互的评价，以及最终活动成果的展现形式，就是一份完整的小组活动方案了。
请大家在组长的带领下抓紧时间完成这份活动方案，以便更好的开展研究活动。祝大家的活动，有所得、有所获，取得圆满成功！
板书设计：
走进重阳节
好处：团结、合作、高效、相互学习„„
分组
要求：兴趣、能力、性格、性别
附件 1：
小组活动设计表
小组名称
子课题
针对性活动
重阳节礼仪习俗的研究
探秘重阳节的起源
重阳节饮食文化探究
重阳节诗词文化传承
附件 2：
小组活动方案
研究主题
小组名称
组长
组员
研究内容
针对性活动
时间、地点、分工
成果展示形式
篇四：小学生重阳节主题活动名称
生重阳节活动方案最新模板五篇重阳节活动方案 1 10 月 21 日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：
一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现__小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现__小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的
父母长辈;3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选; 三、总体要求 1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的"队员参与到活动中来。2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计
活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
重阳节活动方案 2 一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我中队特在重阳节之际，针对中队全体队员，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：
__年 10 月 9 日——10 月 21 日 三、活动对象：
三三中队全体少先队员。
四、活动形式：
活动以本中队为单位，开展“孝满天下感恩情”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在__年 10 月 9 日——10月 21 日两周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备：
1、了解重阳节典故及其传统; 2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真
实感人的故事; 3、本中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲 4、开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
六、活动过程：
1、介绍重阳节典故及其传统：
本中队利用周三中午的小记者采访实录时间，通过队员自主探究，将搜集到重阳节典故，交流重阳节传统习俗; 2、三分钟小故事演讲：
请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事; 3、孝歌我会唱：
组织队员学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目队员们自选; 4、承诺宣誓活动：
以小队为单位，开展本中队集体宣誓承诺活动; 5、小小真心话：
集体承诺仪式活动结束后，每位队员将自己想要对父母、长辈
说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈; 6、身体力行、实践承诺：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事(或者从自己本身出发，认真学习并严格按照小学生行为规范去做，成为合格的小学生，不让自己的父母长辈操心); 开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
7、感悟体验 本中队各小队队员，将自己的社会实践后的所感写成征文。
重阳节活动方案 3 一、活动主题：
"端午节，与爱同行"敬老院之行 二、前言：
1. 活动背景：现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息，
感受到人情的温暖。
2. 活动的可行性：宿迁学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。
三、活动的目的及意义：
1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足;2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。
4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力; 四、活动前的考察：(6 月 5 日至 6 月 9 日) 1、目的地：宿城区幸福街道福利院 2、将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。
五、活动过程：
(一)前期：
1.确定活动时间：端午节前某一天(暂定 6 月 11 日)2.参加活动人员：学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员 3.前期准备：
(1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。
(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。
(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)(4)利用网络对本次活动进行宣传。
(5)确定各个项目的负责人。
(6)与宿迁电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。
(二)活动中期：
1.确定参加的人员，并告知本次活动的流程。
2.确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。
3.购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定统一的服装。
5.活动进程：
中午 12 点在校门口集中出发 ，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员着统一服装，带工作证。安排专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人员。
1 点前到达敬老院 1 点 10 分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品?注意语言、态度、声调。
关注老人情绪变化?听从工作人员的安排3点与老人们聊天、下棋等。
3 点半我们打扫院子和做下义务服务。
切勿乱动老人房间内的东西。
不懂的地方及时与工作人员联系。
打扫完房间后及时将老人的东西归位。
4 点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。
5 点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。
文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。
(三)活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。
六、活动费用预算及来源 1.费用来源：外联部的赞助。
2. 活动费用预算：水果：扇子2_20=蛋糕2_80="不求人"痒痒挠：8_20=脚底按摩器：20_20=零食：车费(往返)：表演所需服装道具：制作统一服装：待定宣传海报与横幅：预计支出
七、赞助商待遇：
赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣传画。在本次活动过程中，我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。
八、注意事项：
1.举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。
2.及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。
3.遵守纪律，听从指挥，注意安全。
重阳节活动方案 4 一、活动主题 青山秀水时尚行，重阳登高敬老情 二、活动设想 总体设想：以我国重要的传统节日重阳节为契机，深入挖掘重阳节登高的文化含义，结合全市九养政策的实施，弘扬敬老、爱老、孝老的优良传统;深入研究户外运动类、志愿公益类青少年社会组织的活动方式和组织特点，倡导绿色环保、文明健康、志愿公益等新风尚;围绕人文、科技、绿色建设理念，结合世界城市建设目标，积极传递国际文化名片。为此，推出九九重阳节青少年社团组织九项行动：
具体体现：
1.遍插茱萸登高，共扬重阳传统文化弘扬行动。所有活动参与者佩戴茱萸，并在活动手册中解读传统，弘扬重阳节传统文化。
2.老少携手同上，共享健康人生健康生活行动。青少年户外运动社团与老年登山队结伴登高，强身健体，共同倡导健康生活方式。
3.社团进养老院，共襄敬老盛举敬老爱老行动。举行青年社团与城乡社区(村)养老院共建仪式，以养老院为载体为老年人提供服务。
4.青年老人结对，共倡志愿行动志愿服务行动。青年社团向老人赠送重阳节礼物，并与老人结对，推出敬老爱老志愿服务。
5.重阳公交出行，共推低碳节能绿色出行行动。以车友会少开一天车活动为载体，要求乘公共交通参加活动，倡导低碳出行。
6.山区设立路牌，共发环保 提示环保引导行动。在山路上树立环保 提示牌，号召户外运动参与者亲近自然、保护自然。
7.登山捡拾垃圾，共护青山秀水文明登山行动。登山者随地清理垃圾，并宣传节水观念，为户外活动做示范，倡导文明登山。
8.联合发布倡议，共宣公益风尚公益宣言行动。发出敬老爱老、绿色环保、公益志愿等行动倡议，营造青少年社会组织公益氛围。
三、组织机构 某户外探索俱乐部 四、活动时间 20__年 10 月 2 日 五、活动地点 六、组织规模及范围 以定向邀请为主要方式，动员组织 100 家青少年社团，规模在300 人左右。主要类型为户外运动类、志愿公益类及其他骨干青少年社会组织等，并邀请部分老年社团参加。
七、活动内容 (一)启动仪式 时间：上午 8：30-8：45 地点：停车场内 议程：
1.介绍领导来宾; 2.宣读《青少年社会组织志愿公益行动倡议书》; 3.举行青少年社团和敬老院结对共建仪式; 4.向老人赠送青少年社团志愿服务联系卡和重阳节礼物; 5.揭开户外运动绿色环保 提示牌;
6.为青少年社会组织代表插茱萸; 7.领导致词; 8.领导为登高活动发令。
备注事项：
1.检录登记时，发放活动手册(用于活动留念，内容包括活动介绍、检录打点盖英传统文化解读等)。
2.仪式开始前，由青少年社会组织作垫场表演(名篇诵读、仪式展演、古文今唱等活动); 3.主会场周围设展板，展示社团风采，宣传传统文化。
(二)登高活动 时间：上午 8：45-11：30 地点：香山玉皇顶停车场为出发点及终点，附近山区 4.5 千米环形山路为主要路线。
内容：
1.出发地点发放茱萸; 2.青少年社团共同登山，并清理山区垃圾; 3.沿途分布 4 个工作站，发放相关材料，宣传节约用水理念，并在手册上盖纪念章; 4.终点发放活动纪念品。
重阳节活动方案 5
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我中队特在重阳节之际，针对中队全体队员，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：10 月 9 日——10 月 21 日 三、活动对象：
三三中队全体少先队员。
四、活动形式：
活动以本中队为单位，开展“孝满天下感恩情”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在 10 月 9 日——10 月21 日两周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备：
1、了解重阳节典故及其传统; 2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事; 3、本中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲 4、开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为
老人写一句“孝亲承诺语”。
六、活动过程：
1、介绍重阳节典故及其传统：
本中队利用周三中午的小记者采访实录时间，通过队员自主探究，将搜集到重阳节典故，交流重阳节传统习俗; 2、三分钟小故事演讲：
请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事; 3、孝歌我会唱：
组织队员学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目队员们自选; 4、承诺宣誓活动：
以小队为单位，开展本中队集体宣誓承诺活动; 5、小小真心话：
集体承诺仪式活动结束后，每位队员将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈; 6、身体力行、实践承诺：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所
能及的事(或者从自己本身出发，认真学习并严格按照小学生行为规范去做，成为合格的小学生，不让自己的父母长辈操心); 开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
7、感悟体验 本中队各小队队员，将自己的社会实践后的所感写成征文。
篇五：小学生重阳节主题活动名称
篇一】活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义
2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
主持 1：“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”
主持 2：“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红。”
主持 1：秋风送爽，果实飘香。上个月，也就是金秋十月的二十六日，同学们知道是什么节日吗？对啊，是一年一度的老人节——“九九”重阳节。
主持 2：重阳节又称敬老节，尽管今年的重阳节已经过去，但尊老、敬老这个中华民族的优良传统却不会改变。
主持 2：可是当今社会，也有极少数人不尊重老人，把老人视为累赘，看作负担，不尽赡养义务，请看小品《如此孝敬》。
主持 1：为了让大家更好地了解重阳节，继承尊老敬老这个中华民族的优良传统，前段时间，我们班就围绕“九九重阳节，浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动。今天，我们就以生动的形式对成果进行汇报吧！
主持 2：本次活动共分为 4 个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳敬老组。（课件出示）
请各组认真准备，首先有请第一组——重阳溯源组。大家欢迎！
(二)自主活动，成果展示
1.重阳溯源组
(1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳溯源组。我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。
(2)组员 1 介绍重阳节的由来 1：
首先请组员 1 来为大家介绍吧，大家欢迎！
１０月 26 日，是一年一度的九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九是双九，故曰“重九”；又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为
重阳日。
(3)组员 2 介绍重阳节的由来：
那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗？接下来有请组员 2 来给大家介绍。
重阳节正式成为节日，是在西汉时期。据说汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。
(4)组员 3 介绍重阳来历的神话故事：
关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。大家想听吗？下面请组员 3 来为大家介绍吧，大家欢迎！
在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。
相传，在东汉时期，有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修 炼了几年后，有一天，费长房突然发现恒景脸色难看，就对恒景说：“九月九日你家有灾祸，想避开灾祸，你必须做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。到山上，务必喝点菊花酒，这样灾难就会过去。”恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了费长房的告诫，外出登高才逃过一劫。从此，九月九日登高避邪的风俗便传开了。传说终归是传说，其实，秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。
谢谢大家，我们组的介绍完了。
2.重阳美食组
(1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！“民以食为天”，大家都知道，中国的许多传统节日都离不开吃，那你们知道，端午节吃什么吗？（粽子）对！端午节吃粽子，中秋节吃月饼，那重阳节呢？（吃重阳糕）对，我们这一小组就来介绍重阳节的美食。
(2)组员 1：大家好！我为大家介绍的是北京特色小吃——栗子糕(课件出示)。
北京有重阳节吃花糕的习俗，花糕又称栗子糕，它是在蒸熟的江米上排满整栗子而名。还有一种栗子糕，是用栗子泥为主料制作的。上、中、下为黄 色，中间夹有红、褐两色，共为五层。吃的时候，用白糖和糖桂花熬成的糖汁浇在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作与食用。因此，这种栗子糕还获得了“中华名小吃”称号呢。
(3)组员 2：大家好！我为大家介绍的是上海五色糕（课件出示）。
上海五色糕一共有这样五种颜色：用麦青汁做成的绿色，用莲子汁做的白色，用松花粉做成的黄 色，用玫瑰浆做成的红色，用可可粉
做成的咖啡色。切成菱形块状，装盒时插上象征吉祥的小旗即可。
(4)组员 3：大家好！我来给大家展示一下各式美味重阳糕的图片。
3.重阳习俗组
(1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳习俗组。在重阳节这天，我国民间有很多活动，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。下面就请我们的组员为大家一一介绍。大家欢迎！
(2)组员 1 介绍重阳习俗之一：登高（课件出示）。
重阳登高，是节日主要习俗。历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。住在江南平原的百姓苦于无山可登，无高可攀，就仿制米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，以示登高（糕）避灾之意。"登高"特别受老年人重视，是"高"有高寿的意思，因此人们认为"登高"可以长寿。
(3)组员 3、4 分别介绍重阳习俗之二：插茱萸（课件出示）。
大家好！听了前面同学的介绍，大家都知道了重阳节要插茱萸的习俗，那我就给大家来介绍一下茱萸的功效吧！
古人认为茱萸可以辟邪，现代医学认为，它除了防虫，还有散寒止痛、止呕止泻的功效。可见，茱萸的功效可不小啊！所以，古人不但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上，还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。
大家好！听了我们组的介绍，同学们一定会想这种植物究竟长什么样呢？请看大屏幕。（课件出示茱萸图片）
不过，重阳佩茱萸的习俗在唐代盛行，到了宋元以后，就开始少见了。因此，现代人知道茱萸的已经很少了。这也是我们调查之后，觉得非常遗憾的一件事。
(4)组员 2 介绍重阳习俗之三：品酒赏菊（课件出示）。
菊花，是我国名花，也是长寿名花。菊是生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。
古时菊花酒，是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月九日这天，采下初开的菊花和一点青翠的枝叶，掺和在粮食中，然后一齐用来酿酒，放至第二年九月九日饮用。传说喝了这种酒，可以延年益寿。诗人们，赏菊饮酒，吟诵诗句，给后世留下不少佳句。唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》就是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。让我们小组的成员一起来背一背这首诗吧！
4.重阳敬老组
(1)组员 1 推荐敬老书籍（《二十四孝》）。
1989 年，我国把重阳节又称为“敬老节”“老人节”。其实，从古至今，重阳敬老之风是绵延不绝啊。孝是中国古代重要的伦 理思想之
一，元代郭居敬曾收集了古代 24 个孝子的故事，编成了《二十四孝》，现在它已成为宣传孝道的通俗读物。建议大家课后可以去翻阅这本书。（课件展示）
(2)组员 2 介绍现代名人敬老故事（鲁迅一生遵母命）
（课件出示）。
尊老敬老是中华民族的优良传统。许多名人都是敬老的好榜样，接下来，请听名人敬老故事。
鲁迅一生遵母命
鲁迅平常不多喝酒。他在小时候，母亲常提到父亲酒后失态，并告诫他长大了不要多喝酒。鲁迅遵母令，一生从未喝醉过。
鲁迅的母亲爱看小说。当母亲由家乡移居北京后，鲁迅在上海买了些畅销小说给母亲浏览消遣。在《鲁迅书简》一书中，收有鲁迅写给母亲的问安信，就有 50 封之多，可见其拳拳赤子之心。
（3）组员 3 介绍当代名人敬老故事（孔繁森情系孤老）（课件出示）
孔繁森情系孤老
孔繁森在拉萨当副市长期间，经常走访敬老院，他走访了 48 所，把党和政府的关怀送到老人的心田。他平时自己节衣缩食，把节省下来的钱买东西，送给有困难的孤寡老人。
他不仅关心社会上的老人，也同样孝敬自己的老母亲。1994 年，孔繁森回到老家，就给 93 岁高龄的妈妈梳头、洗脚、喂饭，用轮椅推着老人出去乘凉，村里人看到了，个个都伸出大拇指夸奖。
主持 1：刚才四个小组都圆满完成了任务，让我们了解了很多有关重阳节的知识。在我们心目中，老人就是社会的财富，就是时代的丰碑，更是生活的宝典，值得我们好好地去学习。请听诗朗诵《敬老歌》。
主持人 2：重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。其中最有名的，也是同学们都知道的一首诗，就是大诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》了。让我们齐声背诵吧。
下面让我们来做做诗词游戏，当我吟出上句的时候，你们可以站起来接下句。接得快的、接对的有奖。
主持 2：叔叔阿姨，还有我们的父母，爷爷奶奶，外公外婆，风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳山，从青春年华到两鬓斑白，为子女操碎了心，他们把爱都给了我们，把世界给了我们。今天，我们为长辈们准备了一份特别的礼物，请欣赏手语操《感恩的心》。
主持 1：亲爱的爸爸妈妈，当我们一天天长大，而你们却一天天变老，您脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女，您曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧啊。
主持 2：前段时间，我们根据同学们父母所写的资料，评选出了“敬老之星”，现表彰如下：（略学生名单）让我们把最热烈的掌声送给他们吧！希望他们一直保持这种美德，同时也希望同学们好好向他们学习哦！
主持 1、主持 2（轮流）：秋高气爽的华夏大地，万象蓬勃的锦绣中国。仰望天空高山海洋，倾听风儿吹过草原旋律，呐喊声音围绕在山谷回响，潜入蓝色深海和鱼儿游戏，让我们享受生命重回纯真的情怀。
“九九重阳节，浓浓敬老情——爱在重阳”主题队会到此结束。
【篇二】
主题：九九重阳节，浓浓敬老情
活动目标:
1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。
2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。
3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。
活动过程:
一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。
二、学生收集材料展示，了解重阳文化：一是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。1989 年，我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。二是“寿”文化。青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。三是“雅”文化。菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人*客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。
三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。
四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。
五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学
生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。
六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。
活动效果:
1.通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。
2.通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。
3.通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。
【篇三】
一、呈事件
师：同学们，大家都知道，农历九月初九是重阳节，也叫老人节，在那天我们做了什么？
生：我们去敬老院慰问老人的。
师：想起那天，我的胸中就荡起汩汩暖意，让我们一起回顾那温馨美好的一天。（幻灯出示敬老院场景，配乐，并做简单介绍。）
师：这是我们自己亲身做过的事情，经过这次活动，你有什么感想？
生 1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光下，安安静静的，感觉特安详。
生 2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。
生 3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快 80 岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了许多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活，真希望他能身体健康，幸福快乐。
生 4：我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看到我们，他们都很高兴，我想以后我一定会再去的。
师小结：看来，这半天的活动让大家颇有感触，老人们那喜笑颜开的样子感染了你们，也感染了我。
二、明责任
1、师：其实，尊老爱老是我们中华民族的传统美德，许多感人的故事让人动容，下面我们来听听尊老爱老的故事。幻灯出现故事一：小黄香温席待双亲故事二：2012 感动中国人物，孟佩杰师：听完故事，我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。记者提问：请你谈谈听了故事后，有什么感想？
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