争做新时代好队员实践活动8篇

争做新时代好队员实践活动8篇争做新时代好队员实践活动　学校“争做新时代好队员”主题实践活动总结　在新中国成立70周年及少先队建队70周年之际，xx区中心学校决定从&下面是小编为大家整理的争做新时代好队员实践活动8篇,供大家参考。

篇一：争做新时代好队员实践活动

　在新中国成立 70 周年及少先队建队 70 周年之际，xx 区中心学校决定从“六一”开始，陆续开展“争做新时代好队员”主题实践活动，总结如下：

　一是发动宣传，文化育人。充分利用国旗下讲话、红领巾广播、校园宣传栏和教室黑板报等形式，广泛宣传习近平书记对少先队员的希望和要求；通过每周一节的少先队活动课和主题班队会，组织学生进一步了解“新时代好队员”的标准，增强每一位少先队员的集体荣誉感，提升精神面貌，同时，帮助队员们牢记和践行习爷爷的教导。

　二是主题实践，活动育人。开展“我是小小追梦人”实践体验。组织少先队员根据自己的实际情况，制定具体的实践计划，涵盖正能量和时代感强的体验活动；充分利用“六一”、“七一”、“八一”、“十一”和烈士纪念日、国家公祭日等重要节日纪念日，集中开展主题实践体验活动，以深入校园、深入家庭、深入社区，使少先队员们在实践中得以成长。

　三是社会实践，家校合育。在学校和班级家委会的带领下，开展亲子实践活动，鼓励家长参与其中。通过研学旅行、参观、社会实践等形式，组织家校共同走进爱国主义教育基地、红色教育实践基地、

　名人馆、博物馆和展览馆等，发动队员们了解新中国的历史，从而增强爱国主义情感和民族自豪感。

篇二：争做新时代好队员实践活动

　 新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，而作文新时代好队员的你，参加完主题活动后有什么感悟呢?以下是我整理了关于 2020 争做新时代好队员的主题活动总结精选 5 篇，希望你喜欢。

　 2020 争做新时代好队员的主题活动总结篇一

　 当新队员遇上新时代，书写新梦想时，20xx 年兴隆小学大队部开展了“争做新时代好队员——你好新时代”主题队会活动。

　 “鲜红的旗帜，光辉的历程”

　 各班大队辅导员和一年级班主任们运用队会课、班会课，和少先队员们以及即将入队的新队员一起再次学习了少先队基本知识，知队史、学英雄。在活动中，新老少先队员们通过播放视频，重温了少先队的历史，一起回顾了英雄小故事、演唱不同年代的红色歌曲，感知少先队的光辉历程和光荣传统。

　 “学习红领巾知识，争做合格的少先队员”

　 为了帮助一年级即将入队的新队员知晓队名、队的创立者和、队旗和红领巾，辅导员老师们采用实物讲解的方式，引导队员牢记队的知识。

　 “队的礼仪记心上，正确行队礼”

　 练习敬标准的队礼，帮助孩子们知晓队礼的意义，学会戴红领巾、行队礼和呼号——辅导员老师们耐心地指导着，并通过给他们讲优秀党员的故事，号召他们向榜样学习。

　 “牢记作风，养成好品德”

　 辅导员老师们通过情境辨析游戏、讲小故事、赠送名言等环节，帮助孩子们知晓队的作风——诚实、勇敢、活泼、团结，新老队员结合自己的生活实际，尝试践行队的作风。

　 “唱响队歌，做好接班人”

　 新老队员还通过“个人秀”、即兴组合唱、小组接龙唱等多种形式唱队歌，学会唱队歌、理解歌词的意义。

　 “做好小主人，准备加入少先队”

　 兴隆小学作为四川省儿童公益学院，一直以来以践行培育公益小小志愿者为育

　人目标。新老队员在辅导员老师的指导下开展“说优点、找不足”小讨论，引导他们积极向少先队组织靠拢。

　 2020 争做新时代好队员的主题活动总结篇二

　 由共青团市委员会、市教育局、市少工委主办，赤马港学校承办的你好，新时代——市“争做新时代好队员”主题活动在赤马港学校举行。市人大常委会副主任但汉志，共青团市委书记，市人民政府教育督导室副主任出席活动。

　 活动中，伴随着铿锵浑厚的队歌，老队员为新队员戴上了鲜艳的红领巾。在星星火炬旗帜迎风招展下，新队员们举起右手庄严宣誓：“时刻准备着!为共产主义事业而奋斗!”。随后，新队员代表作了讲话，学生在台上讲述了习爷爷的故事，现场嘉宾为优秀少先队员进行了颁奖。市少先队总辅导员徐雯哲宣读了《争做新时代好队员倡议书》，号召大家争做新时代好队员。

　 市人大常委会副主任在讲话中向全市广大少年儿童致以诚挚的节日问候，他代表市委、市人大、市政府、市政协向全体少先队员提出了四点要求：一是要从小树立崇高的理想，做志向远大的时代新人;二是要从小刻苦努力学习，做堪担大任的时代新人;三是要从小陶冶道德情操，做品德高尚的时代新人;四是要从小锻炼强健体魄，做全面发展的时代新人，为中华民族伟大复兴作出应有的贡献。

　 此次活动旨在深入学习贯彻党的十九大精神，落实习近平总书记在视察湖北时的重要讲话精神，教育引导少先队员认知、感知、理解、热爱新时代，增强队员争做新时代好队员、成长为担当民族复兴大任的时代新人的信心和决心。

　 2020 争做新时代好队员的主题活动总结篇三

　 进入新时代，踏上新征程。为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，践行社会主义价值观，落实团县委号召小学少先大队开展“争做新时代好队员”主题活动，我校积极组织开展了带领全校少先队员更加深刻地理解社会主义核心价值观内容、走近十九大、了解十九大、学习十九大，鼓励少先队员以自身的实际行动争做新时代好队员，进一步引导少年儿童听党话，跟党走的活动。11 月 27 日，全校 36 个中队利用下午第一节班队会课时间，开展了“争做新时代好队员”主题队会。

　 队会活动中，低年级的队员们认真地听取中队辅导员老师用深入浅出的语言，向队员们讲述《中国少年先锋队章程》，启迪队员们遵守队的《章程》，宣讲习爷

　爷在十九大报告中的十九句话，了解了习爷爷对少年儿童的关怀，感受到了习爷爷对少年儿童的深切期望;中年级队员不仅在老师的带领下熟记社会主义地核心价值观内容，而且还认真观看了“十九大”相关视频资料，在学习之后，更深入地了解了社会主义核心价值观内涵，和党的“十九大”精神，把自己的理解、愿望用手抄报的形式表达了出来，立志成为一名新时代的好队员;高年级队员们通过讲述自己去寻访体验党的十八大以来国家发展取得的历史性成就，来歌颂家乡的新变化，用诗歌朗诵的形式表达自己身为一名少先队员的光荣感，畅想祖国未来新五年，放飞梦想和希望，并创作了“争做新时代好队员”的决心书和倡议书。由此可以看出，全体少先队员都在朝着“新时代好队员”而努力，争取早日成为“新时代好队员”。

　 本次少先队活动旨在引导全校少先队员，熟记“社会主义核心价值观”内容，学习十九大，了解十九大，进一步增强少先队员对党和祖国的热爱之情，增强少先队员对家乡的热爱，对学校的热爱之情。“不忘初心，牢记使命”，严格遵守《中国少年先锋队章程》，号召全体少先队员听党的话，跟党走，在党的正确指引下，做一个努力学习、不断进取的新时代好队员。

　 通过开展“争做新时代好队员”主题队会活动，在全校少先队员中掀起了学习社会主义核心价值观和十九大精神的热潮，相信走进新时代的少先队员们一定会以实际行动践行党的十九大精神，争做新时代好队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

　 2020 争做新时代好队员的主题活动总结篇四

　 5 月 29 日，为庆祝“六一”国际儿童，合浦县山口中学少工委，组织少先队队员们开展“争做新时代好队员”主题活动。

　 少先队员们为校园的美化绿化贡献一份力量，种鲜花，为鲜花除草等!少先队员们一起打扫校道，街道等，努力争做新时代好队员!

　 少先队员们努力了，奋斗了，为班级为学校贡献了，荣誉就是见证!自从我校少工委成立到现在，虽还不满一年，但我们每一个少先队员都有自己不同的收获，都在自己的原有基础上获得了不同的进步!我们山口中学少工委今天下午还开展了优秀少先队员表彰大会，对十多位优秀少先队员进行颁奖，同时号召我们全体少先队员向他们学习，争做先锋队模范!也希望他们能早日加入中国共青团，成

　为一名光荣的共青团员!

　 并告诉他们:成绩不是我们的终点，荣誉是一种鼓励，我们要不断的努力，超越自我，完善我!

　 2020 争做新时代好队员的主题活动总结篇五

　 今年月日是中国少年先锋队建队周年纪念日，是党的十九大、团的十八大召开后第一个少先队建队纪念日。为深入贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去冶“ 从小事做起， 从身边做起， 努力争做新时代的好队员冶的要求和勉励， 增强少先队员光荣感和组织归属感，教育引导队员们听党的话， 跟党走， 从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造， 努力成长为担当民族复兴大任的时代新人， 根据全国少工委《关于纪念少先队建队 69 周年组织开展“争做新时代好队员———集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动的通知》的文件精神，我校少先队大队部决定组织开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日系列活动。其中，我校举行“习爷爷的教导记心中”为主题的国旗下讲话。活动情况如下：

　 本次国旗下讲话由党员教师带领六年级的邓、谢同学主讲。老师首先和孩子们重温队旗的意义：五角星代表党，火炬象征光明，红色象征革命胜利!每个少先队员都应该知道，少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从劳动童子团，到抗日儿童团，到少年队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为祖国建设“准备着”!“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国建设的参与者，并发挥了重要作用。

　 老师接着提到：最近几年，少年儿童总会在“六一”儿童节、“五四”青年节、春节等重要的时间节点，收到习爷爷的问候，这个问候，也许是一封珍贵的回信，也许是一段深情的寄语„„

　 随后六年级的两位同学读出了这些回信中的重要内容。2018 年 5 月 30 日，习爷爷在给陕西照金北梁红军，小学学生的回信中提到：你们说，今天的幸福生活来之不易，这话讲得很好。希望你们怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来对国家、对人民、对社会有用的人。对于什么才是“心有榜样”?习主席说，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。

　中国历史上有很多少年英雄的故事，在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄，大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德。这就是孔子讲的：“见贤思齐焉，见不贤而内省也。”

　 最后，老师号召同学们：加入到“学习小组”中来，都来找找习爷爷的教导，说说这些教导，并用行动践行这些教导。

　 在少先队建队周年来临之际，我校学子集结在星星火炬的旗帜下，以新时代好队员的精神面貌，向队旗，敬礼!激励着孩子们时刻准备着，让少先队的光荣历史因为你们而谱写得更加辉煌!

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篇三：争做新时代好队员实践活动

　今年是中国共产党成立 100 周年，为在少先队员中广泛开展好党史学习教育，引导广大少先队员铭记党的历史，讴歌党的光辉历程，认真贯彻落实共青团中央关于“学党史 强信念 跟党走”学习教育的工作部署，在中国少年先锋队建队 72 年到来之际，第四民族学校举办“红领巾心向党，争做新时代好队员”

　少先队入队仪式主题队日活动。具体方案如下：

　一、活动主题

　 红领巾心向党 争做新时代好队员 二、活动时间、地点 （一）主题队会(少先队入队仪式主题队日活动) 时间：2021 年 10 月 13 日（星期三）8:00—8:35 地点：第四学校操场 （二）主题中队会(“学党史、知队史”知识竞赛活动课) 时间：2021 年 10 月 13 日（星期三）8:40—9:20 地点：第四学校各班教室 三、参会人员 第四学校小学部师生 四、活动流程 （一）活动开场（主持人：XX）

　升国旗，奏国歌，全体肃立（2 分钟）

　（二）主题队会（25 分钟）

　 各中队整队报告人数（1 分钟）

　 出旗（奏《出旗曲》，全体敬礼）（2 分钟）

　唱队歌（3 分钟）

　 少先队大队辅导员宣读新队员名单。（2 分钟）

　 为新队员佩戴红领巾（4 分钟）

　 大队辅导员带领新队员宣誓。（2 分钟）

　 由新队员代表讲话（2 分钟）

　第四学校党委书记、校长、少工委主任 XX 进行致词（2 分钟）

　 为新一届大队委颁发队委标志（5 分钟）

　 呼号（1 分钟）

　 退旗（奏《退旗曲》），第一环节结束（1 分钟）

　（三）“学党史、知队史”知识竞赛活动课（40 分钟）

　各中队在教室进行“学党史、知队史”主题中队会，引导少先队员赓续红色血脉，树立远大理想。

　五、活动领导小组

　 组

　长：XX

　 副组长：XX

　 成

　员：小学部中队辅导员

　 六、工作安排 （一）活动前准备 1．大队部制定活动计划，并向全校各中队发出方案，做好宣传发动工作。

　2. 各中队同学要穿好学生装，佩戴好红领巾，活动时要求严肃认真。活动前利用晨会课、班队课进行少先队基础知识的学习和培训。如我们的队名、我们队的领导者和入队的目的以及红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。

　3．二年级开展队队史、队章，争做一名光荣的少先队员。“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动，其他各中队学习“队知识教育资料”，让队员们进一步了解少先队。

　4．由六年级给二年级队员上一节少先队课，了解少先队知识和少先队的基本礼仪。

　5.辅导员利用队旗、红领巾等实物对队员进行“认实物、识意义”的教育，并教队员佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。

　6.音乐老师教队员学会唱队歌。

　7.横幅：第四民族学校“红领巾心向党，争做新时代好队员”

　少先队入队仪式主题队日暨建队日活动（XX 负责）

　9.队旗 1 面

　 （二）场地布置及人员分工安排：

　项目 时 间 内

　容 负责人 人 员

　10 月 9 日前 新队员的发言稿和训练

　二年级辅导员和新队员代表 10 月 9 日前 安排老队员学习为新队员佩戴红领巾

　 10 月 9 日 大队旗（1 面）、中队旗（20面）、金属旗杆（20 根）、学生小号红领巾、教师大号红领巾

　 10 月 9 日前 准备入队仪式讲话稿，以及主持稿和主持人的训练

　学生 10 月 12 日 上午（早操时间）

　进行活动的彩排

　二年级中队辅导员和队员 10 月 13 日 准备好摄影、摄像器材，并在少先队活动中采集活动照片和录像

　各中队辅导员 10 月 13 日前 各年级练熟队歌

　一至六年级各中队辅导员、

　 （三）活动安全保卫组：校警卫

　七、活动要求：

　1、场地划分、进出场组织、队列训练：体育组。

　2、全体中队正、副辅导员佩戴红领巾，中队辅导员站在本班队伍的前面，副辅导员站在后面。

　3、各中队长持中队旗在本中队队伍的最前面。

　4、全体队员活动日服装要求：统一穿秋季格子学生装。少先队员佩戴好红领巾。

　5、参加本次活动的所有师生一律要求佩戴红领巾。

　 附件 1：“学党史、知队史”知识竞赛题目 1、我们的队名:中国少年先锋队 2、我们队的创立者和领导者:中国共产党 音乐教师 10 月 12 日前 训练好旗手和护旗手

　学生 10 月 9 日前 音响设备（入队仪式相关音乐、话筒）

　 10 月 13 日 推文报道本次活动

　3、直接领导我们少先队的是:中国共产主义青年团 4、我们的队旗:五角星加火炬的红旗是我们的队旗 5、我们的队徽:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽 6、队旗上五角星代表什么:中国共产党的领导 7、队旗上火炬象征什么:光明 8、红旗象征什么:革命胜利 9、我们的队歌:我们是共产主义接班人 10、我们的标志:红领巾 11、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结 12、年满几周岁的少年儿童可以入队: 6--14 13、超过几周岁的队员应该离队: 14 14、我们的组织:学校建立大队或中队，中队下设小队 15、少先队小队由几人组成: 5 一-13 16、少先队中队委员会由几人组成: 3 一-7 17、少先队“五爱”爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 18、全国少先队代表大会每几年召开一次: 5 年 19、大队长和大队委员会委员标志中间是: 3 条红杠 20、中队长和中队委员会委员标志是: 2 条红杠 21、小队长是: 1 条红杠 22、少先队中队活动课正式仪式分为几项: 9 项 23、少先队队歌上要求唱歌时情绪是:精神饱满地

　24、读誓词时请举哪只手:右手 25、队长和队委标志佩戴在哪只手臂上:左手臂上 26、中国少年先锋队前身为:中国少年儿童队 27、中国少年先锋队成立于: 1949 年 10 月 13 日。

　28、中国少年先锋队大体上可以分为几个阶段: 5 个 29、中国少年先锋队大体上可以分为五个阶段:劳动童子团、共产儿童团、抗日儿童、解放 战争时期的少先队和儿童团、新中国的中国少年先锋队 30、中国少年先锋队建队日是哪一天: 10 月 13 日 31、中国少年先锋队建立于: 1949 年 10 月 13 日 32、我们队的主人是:少先队队员 33、在举行队会仪式时，应由谁来带领队员呼号?辅导员 34、每次升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家，此时，你会怎么做?

　 立正敬礼 35、“四有”新人指的是哪四有?有理想、有道德、有文化、有纪律 36、《中国少年先锋队队章》是哪一年颁布的? 1954 年 37、社会主义核心价值观基本内容(24 字):富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

　38、少先队设有哪几个基层组织? 答:少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。

　39、红领巾的规格要求是什么 答:红领巾是等腰三角形，它的底长为 100 厘米，腰长为 60 厘米。

　40、我们少先队员的标志是红领巾。

　41、中国先锋队队歌是:中国少年先锋队队歌。

　42、少先队的呼号是，” 准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:” 时刻准备着! ”

　附件 2：

　入队誓词：

　我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

　宣誓人：

篇四：争做新时代好队员实践活动

　强国有我 —— 争做新时代好队员”主题实践活动实施方案

　 一、指导思想 为贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，传承红色基因，培育时代新人，深入贯彻关于少年儿童和少先队工作的重要论述，认真贯彻“七一”重要讲话精神，坚持全面加强党对少先队工作的领导和全面加强党、团、队一体化建设，坚持培育共产主义接班人的根本任务，坚持把增强少先队员光荣感作为工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，坚持与时俱进、改革创新，发挥少先队在育人方面的独特作用，重视少先队员身心健康和全面素质提升，团结、教育、引领广大少年儿童成长为实现云南高质量发展的预备队、突击队、先锋队，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

　二、活动时间：2021 年秋学期（9—10 月）

　三、活动内容 1.开展“请党放心，强国有我”学习宣传活动。国庆节前，以中队为单位开展 1 次“请党放心，强国有我”主题少先队活动课，帮助少先队员学习理解 “七一”重要讲话精神，学习了解党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成

　就，学习了解伟大建党精神。每个中队开展 1 次“请党放心，强国有我”主题中队会。（大队部提供课件）。

　2.开展一次“请党放心 强国有我——争做新时代好队员”主题宣讲活动。以广播会形式开展，结合青少年党史学习教育和主题队会，广泛宣传建党百年的英雄事迹和光辉历史，进一步深化爱国主义教育，巩固党史学习教育成果。（由少先队员和辅导员为主体进行宣讲）。

　3.组织 1013 建队日二年级新队员入队仪式、新建中队建队仪式、新聘任中队辅导员聘任仪式。（10 月 13 日当日举行）根据疫情防控需要，结合我校校情，入队仪式大队部初步拟定两种方式，即集中举行或各中队分散举行，流程不变。

　4.深化“红领巾心向党”党史学习实践。发动少先队员积极参加第三季“红领巾爱学习”网上主题队课学习。

　 四、具体措施 1.“请党放心，强国有我”学习宣传活动。由大队部统一制作课件，2-7 年级各中队自行组织开展，中队辅导员按时组织并横幅拍摄照片上传工作群，在队会期间，全体少先队员和辅导员老师都应佩戴红领巾，队会符合少先队队会程序，保证队会有成果有实效。

　2.“请党放心 强国有我——争做新时代好队员”主题宣讲活动。

　利用课后延时服务时间，在小学部以广播会形式开展。

　流程：唱队歌—辅导员寄语—党史宣讲—校长总结讲话——辅导员领誓重温入队誓词（预备队员学习入队誓词）——结束。

　3.组织 1013 建队日二年级新队员入队仪式、新建中队建队仪式、新聘任中队辅导员聘任仪式。

　广泛宣传对少先队员和少先队工作提出的希望要求，引导少先队员牢记总书记的话、按总书记要求做。用少年儿童喜欢听、看得懂的方式，教育、引导少先队员始终听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。全面深入持久开展铸牢中华民族共同体意识教育。培育少先队员共产主义理想和道德的萌芽。引导少先队员从小培育和践行社会主义核心价值观。教育引导少先队员把社会主义核心价值观基本内容熟记熟背，做到入脑入心。教育引导少先队员心有榜样，学习英烈人物、先进人物、美好事物。教育引导少先队员从小做起、做好小事、管好小节，养成好思想、好品德。教育引导少先队员接受帮助，学会自省、自律，养成虚心接受批评帮助的习惯，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长，成长为有大爱大德大情怀的人。

篇五：争做新时代好队员实践活动

　 为学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，引导广大少先队员用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，凝聚奋斗朝气，现就各地少先队组织在 2021 年秋季学期广泛深入开展“争做新时代好队员”主题实践活动，提供指引如下。

　一、活动时间 2021 年秋季学期 二、活动内容 1. 开展“ 请党放心，强国有我” 学习宣传活动。在新学期开学季，以中队为单位开展 1 次“请党放心，强国有我”主题少先队活动课，大中队少先队辅导员要通过庆祝中国共产党成立 100 周年大会视频资料、“红领巾爱学习”网上主题队课《请党放心 强国有我》、“讲给少先队员的党史故事”音频队课《百年盛典》等具体生动的学习宣传载体，帮助少先队员学习理解习近平总书记“七一”重要讲话精神，学习了解党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就，学习了解伟大建党精神。10 月底前，每个少先队中队开展 1 次“请党放心，强国有我”

　主题中队会。共青团中央、全国少工委将在“十·一三”期间举行主题云队课直播活动。

　2. 深化“ 红领巾心向党” 党史学习实践。发动少先队员积极参加第三季“红领巾爱学习”网上主题队课学习、“红领巾讲解员”实践体验、“我学习的榜样”党员先锋人物寻访、“唱支山歌给党听”展示、“我心中的英雄”儿童画征集、“我读的党史图书”展播等活动。利用“十一”等重大节庆日和节假日，广泛组织少先队员到各类少先队实践教育营地（基地）开展参观寻访、学习先锋等“打卡”实践活动。抓住重要时间节点开展少先队仪式教育，在第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国、烈士纪念日、国家公祭日等集中举行纪念、祭扫等活动。要充分挖掘孩子们身边的史料、人物、地标等资源，用沉浸式、体验式的活动方式载体，打造本地区学习实践活动品牌。

　3. 深化红领巾“ 小五年规划” 活动。引导少先队员将学习成果转化为实践行动，以队课、队日活动、中队会为基本形式，广泛开展争做小小追梦人、争做节约小标兵、争做劳动小能手、争做创新小达人和争做环保小卫士活动，从身边的小事做起，从力所能及的事做起，用实际行动支持国家建设。推行建立校内外衔接的“红领巾奖章”争章体系，让少先队员在学校、家庭、社会中经风雨、长见识。

　4. 集中开展“ 十· 一三” 建队纪念日系列活动。9 月下旬至 10 月底，抓住新学期开学季、烈士纪念日、“十一”国庆、“十·一三”建队纪念日等契机，以区县、学校为单位，创新开展“红领巾心向党”系列展示活动，

　可以包括红领巾巡讲团集中宣讲、少先队活动课程展示交流、“红领巾讲解员”交流营、鼓号队汇演、少年儿童红色剧目展演、“少年军校”检阅、“少年科学院”成果展示等，更好展示少先队员良好精神风貌，提升少先队组织的社会影响力，在全社会营造浓厚氛围。

　5. 深化“ 各族少年儿童书信手拉手” 活动。按照动员全团力量支持新疆、西藏青少年工作的实施方案，对标 3 年目标要求，落实好 2021年度结对交流计划，深化开展新疆、西藏和内地各族少年儿童书信手拉手、结对子，通过短期插班学习、融情营、假期交流营等方式开展“石榴籽一家亲”活动。鼓励各地以大队、中队等为单位开展“同上一堂课 同唱一首歌”活动，帮助各族少年儿童在共同的学习生活中加强交往、交流、交融,不断增强中华民族共同体意识。

　三、工作要求 1. 。

　加强组织领导。各级少工委要把“争做新时代好队员”主题实践活动作为少先队思想政治引领的统揽性项目深入持续推进。要抓实区县团委书记的第一责任人职责，将各项工作任务要求在中小学校少先队组织落细落实，积极推动校外少先队组织实施。要坚持组织化动员方式，以中队为基本单位，提升基层组织活力。各项活动要严格遵守本地疫情防控相关规定。

　2. 。

　加强示范宣讲。各级少先队工作者、红领巾巡讲团等要深入学校、农村、社区等基层少先队组织中，开展不少于两次示范宣讲，各级少

　工委要做好统筹。要加强对大中队辅导员培训、指导，以县区、学校为单位，组织示范少先队活动课、中队会展示，确保少先队辅导员学习到位、理解到位、讲解到位。

　3. 拓展活动阵地。各级少工委要积极与有关部门单位沟通协调，机制化建立少先队校外实践教育基地，指导每 1 所中小学校少先队组织有不少于 1 个常态化联系的校外实践教育基地。“红领巾讲解员”活动要在革命场馆的基础上，积极拓展烈士纪念设施、博物馆、规划馆、科技馆等阵地，组织少先队员就近就便、常态化开展参访打卡、志愿讲解活动。

　4. 提供配套资源。各级少工委要以配合做好“双减”工作为契机，加强校内外少先队工作的整体性、系统性联动，充分调动好青少年宫、青年之家等团属阵地资源，加强对少先队实践活动、“红领巾讲解员”文稿等内容的集体研发，采取购买服务、招募志愿者等方式加强活动项目支撑和校外辅导员力量。

篇六：争做新时代好队员实践活动

　今年是新中国成立 70 周年，也是少先队建队 70周年。为深入贯彻落实习近平总书记对广大少年儿童的殷切希望和要求，发挥少先队实践育人的独特功能，教育引导广大少先队员积极投身校内外实践，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员，用实际行动把红色基因一代代传下去，从今年六一起，各中小学少先队组织要普遍开展扣好人生第一粒扣子争做新时代好队员主题实践活动。有关事项通知如下。

　一、活动主题

　扣好人生第一粒扣子争做新时代好队员 二、活动内容习爷爷教导记心中学习宣传。发动中小学少 先队大队、中队辅导员，特别是调动队员们自己的积极性、主动性、创造性，通过每周 1 1课时的少先队活动课、红领巾广播、校园宣传栏、教室黑板报、中队宣传园地和队报、刊、网、微等，根据中小学不同年龄段少先队员的特点，讲好党的十八大以来习近平爷爷的希望和要求，把习近平总书记治国理政的大道理转化为孩子们能够理解的小

　道理，把习近平总书记工作和成长的点滴转化为启发孩子们心灵的生动小故事。

　每个中队都要根据自己的实际，组织队员们开展主题队会、分享汇，帮助队员们牢记和践行习爷爷的教导。

　2.我是小小追梦人实践体验。发动每一名队员在学校少先队组织带领下，根据自己的实际情况，制定具体的实践计划，从校园生活、家庭生活、社会生活和网络生活的各个方面，积极参加红色基因充沛、正能量盎然、时代感强、生活气息浓厚的实践体验活动，帮助少先队员和少先队集体寻找一个岗位、体验一个角色、获得一种感受、明白一个道理、养成一种品质、学会一种本领，开阔眼界，在实践中成长。

　抓住六一、七一、八一、十一和烈士纪念日、国家公祭日等重要节日纪念日，因地制宜集中开展主题实践体验活动，在辅导员老师和担任校外辅导员的家长带领下，到社会生活的方方面面去实践体验。在校内发动队员帮助老师、教职工开展日常工作，为同学们提供力所能及的服务。在校外开展有组织、有激励的小考察、小调查、小发现、小岗位、小体验活动，到所在社区（村居）报到，开展力所能及的志愿服务。

　暑假期间，发动各中小学少先队组织开展手拉手、情暖童心等夏令营，通过形式多样的参观学习、实地体验、

　交流分享等活动，使广大少先队员接受生动的国情教育和组织教育，引导队员们充分感受中华人民共和国成立和发展的艰辛历程和伟大成就，从小感党恩、听党话、跟党走。集中举行主题队日。六一、十一三期间，各中小学少先队组织要集中开展各种红领巾实践体验活动。

　在校内，请进来。广泛聘请优秀校友、家长和不同职业先进人物中的党员、入党积极分子、团员担任少先队辅导员，开展榜样教育和模拟职业体验活动，引导少先队员在学习榜样和职业体验中了解社会，感恩师长，为实现自己的小小梦想不断努力，将小我融入大我，立下敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，与祖国发展同心同向的理想和志向。

　在校外，走出去。通过红领巾寻访、研学、参观、实践体验等形式，组织队员走进红色教育基地、爱国主义教育基地、创新创造企业、科研单位、工厂、农村、军队、展览馆、科技馆、博物馆等，围绕政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体的大题目，发动队员们通过观察、聆听、寻找、讲述、分享，走进党史、近现代史、新中国历史，了解新中国成立 70周年、改革开放以来和党的十八大以来的伟大成就。

　小学少先队组织在队前教育基础上，六一期间在红色教育地点集中举行庄严的新队员入队仪式活动，教育队员从小学习了解党、团、队的关系，认识理解红领巾的含义。鼓励基层少先队组织通过爱党爱国歌曲联唱、与国旗合影、少先队基本知识和标志礼仪学习教育、主题队会、讲故事、实践体验分享汇等形式，组织队员交流讨论，相互激励、共同提高。积极开展红领巾争章。鼓励各中小学少先队组织以大、中队为单位，设置各具特色的红领巾奖章、展示屏、活动册等，记录队员在学习感悟、岗位实践中的每一次成长进步，充分发挥自我教育、同伴教育作用，发动队员在辅导员老师的指导下开展自我评价和相互评价，比一比志气、晒一晒行动、说一说收获，引导队员探索梦想、坚持梦想，发现自己的不足和缺点，虚心接受批评帮助，共同建设自主、平等、友爱、向上的大中小队集体。发动家长共同参与，为孩子的成长加油鼓劲。

　鼓励各中小学少先队组织积极探索开展争章活动，根据地方实际和校本特点，自主设计特色奖章、争章程序，定期开展少先队颁章仪式。鼓励中小学少先队组织将争章情况纳入中小学生综合素质评价手册，建立对少先队员阶梯上升、分层递进的评价激励机制。

　三、少先队员实践步骤种下一个梦想。发动队员自己了解党的十九大提出的目标，认识和理解实现中华民

　族伟大复兴中国梦的宏伟目标，了解国家经济、政治、文化、社会、生态文明等领域的发展战略，制定人生理想和职业目标，将自己的小梦想融入中国梦的大追求。

　2.树立一个榜样。发动队员在成长路上树立自己的榜样，可以是中国革命、建设、改革进程中革命先烈、改革先锋、时代楷模、劳动模范、先进人物，也可以是身边值得学习的各行各业的劳动者，了解榜样的事迹、付出的努力、克服的困难、为祖国和人民做出的贡献，学习榜样宝贵的精神品格。制定一个计划。发动队员在辅导员老师和小伙伴的帮助下，结合社会主义核心价值观的实践要求，制定自己的争章计划，明确近期、远期的努力目标，在少先队组织、少先队辅导员、家长监督帮助下，持之以恒按计划推进。开展一组行动。发动队员对标目标和计划，积极投身校园实践、家庭实践、社会实践，体验和了解法治和社会规则，学习有序参与，逐步增强一个个大信心、改掉一个个小缺点、培养一个个好习惯、取得一个个小进步。中队组织要鼓励队员将行动晒出来，激励队员比学赶超、见贤思齐。

　四、有关要求突出实践导向，鼓励创新创造。切实发挥市少工委的统筹宣传发动作用，面向每一

　所中小学和每一个青少年校外活动阵地，吸收社会组织和志愿者的公益力量，根据少年儿童的时代特征和身心发展规律，主动为少先队员创设实践条件。要坚持面向每一名少先队员，在实践中发挥队员们自己的积极性、主动性、创造性。要积极动员家长支持、参与和提供公益保障。

　2.注重仪式熏陶，发挥特殊功能。要结合重要时间节点和节日纪念日，持续开展主题队日、主题队会等仪式感强的教育活动，让队员在神圣、庄重的仪式氛围中受教育、受熏陶，充分展现广大队员对党的感恩、对伟大祖国的热爱、对美好生活的向往。及时进行思想引导，在少年儿童中唱响我和祖国共成长的强音。强化文化育人，注重内容供给。各中小学少先队组织要通过各种新媒体形态，讲好党和中国特色社会主义基本常识，讲好学习党、团、队和红领巾的故事。线上线下结合，开展少先队活动，开展图文故事、音视频、绘画征集活动。

　各中小学少先队组织要结合相关重要节日纪念日，因地制宜集中开展主题实践体验活动，并在重要节日、纪念日后的 5 个工作日内将活动情况（含新闻稿、图片）报送团市委邮箱。如，六一的活动情况报送的时间为 6 月 6日前。

　联系人：；

　联系电话：； 电子邮箱：

　xx 市教育局 共青团 xx 市委员会 少先队 xx 市工作委员会 2019 年 5 月 21 日

篇七：争做新时代好队员实践活动

　2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案——“红领巾心向党，争做新时代好队员”

　“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案

　纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案

　2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案 “红领巾心向党， 争做新时代好队员”

　金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队 72 周年的日子,同时也是中华人民共和国成立 72 周年日子，为了庆祝这个特殊而有意义的日子，XX 小学将举行“红领巾心向党，争做新时代好队员”十·一三建队日主题活动。具体方案如下：

　一、庆典仪式 （一）出队旗.唱队歌 在庄严的入队仪式上，神采奕奕的旗手迈着坚定的步伐护送队旗入场。新队员们个个精神饱满，目光庄重地面向队旗行队礼。

　随后全体同学齐唱《中国少年先锋队队歌》，伴随着高昂的歌声，拉开了仪式的序幕。

　（二）宣读新队员名单 中国少年先锋队，多么响亮的名字；中国少年先锋队，多么骄傲的名称。鲜艳的队旗，嘹亮的队歌，新队员们充满了自豪与期待。大队辅导员洪老师宣布新队员名单，并对新入队的队员表示热烈祝贺。

　（三）党员代表寄语 第一、铭记历史，感恩先辈！

　第二、努力奋斗，茁壮成长！

　第三、志趣高远，立志成才！

　（四）为新队员授红领巾 1.在《红领巾飘起来》欢快的音乐声中，高年级的老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，并互相行队礼。这不仅是传递了一份荣誉，更是传递了一份沉甸甸的责任。鲜艳的红领巾披上肩，这是一名少先队员所肩负的光荣使命。

　2.在队旗下宣誓 由大队长 XX 老师领誓，全体新队员共同宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照共产党的领导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

　（五）呼号、退旗 由大队辅导员 XX 老师带领新队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”——“时刻准备着！”。伴随着庄重的退旗曲，全体少先队员肃立、敬队礼，目送队旗。

　二、“我与红领巾的故事”分享会 1.分享会开始之前队员们进行系红领巾、敬标准队礼的巩固学习。

　2.队员们分享无数革命先辈前赴后继、宁死不屈的英勇事迹，讲如今祖国的壮丽河山；自己孩时对红领巾的渴望，讲发奋学习将来为国争光的决心。

　 三、中队活动 1.“向红领巾致敬”主题班会 2.向国旗敬礼 3.与队旗花式合影

　四.活动结束大队辅导员寄语：

　少先队员们，你们瞧，那火红的队旗高高飘扬，它指引我们前进的方向。鲜红的红领巾系满希望，载着我们扬帆远航。XX小学的少先队员们一定会在星星火炬旗帜的指引下，从小学先锋，长大做先锋，努力做新时代的好队员！

　“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案

　一、活动目的：

　1、增强少先队员光荣感和组织归属感，加强少先队员对“红色”身份的认同感，以主题鲜明、生动鲜活、行之有效的活动为载体，教育引导广大少先队员在党的指引下，继承光荣传统，明确成长目标，展现朝气蓬勃的精神风貌。

　2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员， 增强少先队的凝聚力。

　3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自 由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精 神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组 织方面作出榜样和示范。

　二、活动时间：少先队建队日——10 月 13 日下午。

　三、活动地点：学校操场

　四、参与人员：全体师生

　五、领导小组：

　组长：

　副组长：

　组员：

　六、活动过程：

　预备部分：

　1、集合整队，报告人数。

　2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：

　正式部分：

　1．主持人讲话，宣布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前 飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。

　2、出队旗，唱队歌。

　3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。

　4．红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志— —红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江 姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》 的故事。

　主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜 艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员周老 师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿 童身上，使她更红更鲜艳。

　5．传红领巾 （仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）

　请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长， 中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传 到本小队的最后一位队员。

　旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员 佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精 神代代相传。

　主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队 员自由发言）

　6、新队员入队。

　1、新队员入场（一年级每班 20 名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾 3、新队员宣誓）

　7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为 她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表 演《如此行为》略）

　主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该 怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）

　主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）

　主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。

　主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红 领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大 家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）

　8、为红领巾添彩 （1）给优秀队员颁奖 主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为 红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争 做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天， 借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。

　（颁奖：15 名优秀队员（2-6 年级每班 1 人）、4 名优秀干 部、1 名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。（配乐）

　（2）队员才艺表演 主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习 本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增 添光彩。这一方面，我们中队的、等表现比较突出，请他们为我 们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）

　主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾 在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）

　（3）合唱：《我们是共产主义接班人》 主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里 奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的 雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）

　主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：

　今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的 庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳 全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。

　队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面， 请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。

　9．呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗；时刻准备着。）

　10．退旗，宣布活动结束，全体退场。

　纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案

　一、“争做新时代好队员”主题队日活动 1.活动时间 建队节期间 2.覆盖范围 各中小学校少先队组织和广大少先队员 3.具体内容和形式 建队节期间，全市各中小学少先队组织要集中开展主题队日活动。活动要采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，一是要邀请社会各界先锋模范、“五老”志愿者（离退休老干部、老战士、老教授、老专家、老模范）、优秀团员青年等走进校园，向广大少先队员讲好习近平总书记对少年儿童的希望要求，讲好习近平总书记夙夜在公、为民执政的生动故事，讲好党史、国史、改革开放史、家乡史，讲好党团队的血脉关系等四方面内容；二是组织带领广大少先队员走出校园，走进军营、走进工厂，走进党政机关，走进在“平凡岗位”默默奉献的劳动者，进行社会实践体验,引领少先队员学先锋做先锋。三是各校少工委组织评选一批“新时代好队员”，与“红领巾奖章”和优秀少先队员、少先队集体评选表彰等激励载体紧密配合，努力让每一位少先队员在主题实践活动中登上一级级“小台阶”、完成一个个“小目标”，

　在收获成长进步的同时，持续树立起作为一名少先队员的光荣感和组织归属感。

　二、“红领巾丰收季”活动 1.活动时间 10 月 10 日-10 月 19 日 2.覆盖范围 广大少先队员 3.具体内容和形式 丰收季来临，各学校少工委要鼓励号召广大少先队员在家长或辅导员老师的带领下，走进田间课堂，参与体验收麦子、挖土豆、摘枸杞等劳动实践，参观体验粮食生产过程，识五谷、知节气、勤四肢，切身感受“幸福都是奋斗出来的”，从小树立起劳动光荣的优良品德。

　以“**市第三届中国农民丰收节”为契机，组织当地少先队员走进丰收季，进行社会体验，并以少先队员的视角，拍摄 vlog，记录展现党带领广大农民脱贫致富奔小康的时代风采。市少工委将在建队节期间集中展示少先队员拍摄的 vlog。

　三、“致敬国旗”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 1 日-10 月 16 日

　2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要抓住国庆的重要时间节点，组织开展“致敬国旗”爱国主义教育活动，通过“国旗进中队”“我与国旗合个影”“同升国旗、同唱国歌”等活动，号召广大少先队员晒一晒与国旗的合影、秀一秀对祖国的热爱，传递少先队员爱国心声，展示最朴素的爱国情怀。

　四、“建队节，我们在一起”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要重点针对新入队队员和一年级中队，集中开展送红领巾、送队旗、送鼓号、送队课活动，完善学校标准化少先队室，面对面为一年级少先队员上一节队课，手把手教少先队员掌握少先队礼仪，确保每一个少先队员都规范接受少先队组织教育，体会少先队组织关怀。

篇八：争做新时代好队员实践活动

　活动主题 童心向党•争做新时代好队员 活动时间 即日起 至 2021 年 10 月 16 日 活动对象 全体学生 活动过程：

　一、我们要学习队章，做到"六知、六会、一做” “六知” 知道我们的队名 中国少年先锋队。

　知道我们的队旗 五角星和火炬组成的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

　知道我们的标志 红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。

　知道队礼的意义

　右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。

　知道少先队的创立者和领导者 少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队。

　知道少先队的作风 诚实、勇敢、活泼、团结。

　“六会” 会戴红领巾 系红领巾口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

　会行队礼 五指并拢，由胸前上举，高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。（礼毕后从胸前放下）

　会唱队歌 要求学生能跟着音乐唱出歌词。中国少年先锋队队歌——《我们是共产主义接班人》 会呼号 呼号时，右手握拳，拳心向左前方，举到耳朵旁边，领呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！” 会背入队誓词 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事

　业贡献力量！

　会写入队申请书 入对申请分口头和书面两种形式。口头申请是申请人口头向中队辅导员表示愿意加入少先队组织并遵守少先队章程。书面申请是申请人写出书面申请书。

　“一做” 根据《队章》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。

　希望大家牢记“六知”、“六会”、“一做”内容，时刻准备着，成为一名合格的少先队员。

　二、红领巾心向党 即将到来的10月13日，是中国少年先锋队建队72周年的日子。特此向全体同学发出倡议：参与“童心向党·争做新时代好少年”活动，用自己的行动为建队节献上一份美好的礼物吧！

　·低年级：我与队旗共合影· 队旗是少先队组织的标志，作为一名少先队员，我们更应该了解它，爱护它，为它增光添彩。一二年级的同学亲手绘制一面队旗（A4纸）并写上一句祝福或告白，带着灿烂的笑容与队旗合影，用最纯洁的笑、最真实的情，表达对队旗的尊重与爱。

　要求：着装干净整洁，少先队员请佩戴红领巾。选择光线清晰，背景简洁的位置拍摄。

　·中年级：我与先锋共成长·

　红色基因使强国之志生生不息，我们可以通过自身行动，丰富英雄精神的时代内涵，让红色基因永不褪色、代代相传。

　三四年级的同学作为“先锋”名片设计师，选择自己了解的先锋人物，设计成独特的人物卡、明信片，用拍照的形式分享。

　·高年级：我与祖国共奋进· 观看爱国影片，弘扬爱国精神。五六年级的同学选择观看一部爱国影片，感受先辈们艰苦卓绝的奋斗历程，继承先烈遗志，弘扬爱国之情。

　观影后书写一段 300 字以内的推荐影评，纸质版、电子版均可。

　小小的我们有一个大大的梦！今天，我们是祖国的好儿童。明天，我们要做祖国的建设者！

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