关于学校光盘行动的活动背景7篇

关于学校光盘行动的活动背景7篇关于学校光盘行动的活动背景　西京学院“光盘行动”活动　策　划　书　西京学院青年志愿者协会　二〇一三年十月十三日　西京学院“光盘下面是小编为大家整理的关于学校光盘行动的活动背景7篇,供大家参考。

篇一：关于学校光盘行动的活动背景

　 策

　划

　书

　西京学院青年志愿者协会

　二〇一三年十月十三日

　西京学院“光盘行动” 活动策划书

　一、 活动背景

　 有一种节约叫光盘， 有一种公益叫光盘， 有一种习惯叫光盘！

　所谓光盘就是吃“光” 你“盘” 子里的东西。

　“勤俭节约， 反对铺张浪费” 是习近平总书记提出的重要批示， 为此引起了 社会的热烈反响。拒绝浪费， 从我做起， 晒出自己吃光的盘子， 一起向浪费说不， 争做光盘达人， 向舌尖上的浪费说不。

　为此西京学院青年志愿者协会志愿者们在学校食堂进行了 为期一个月 的“ 光盘行动” 从我做起， 寻找“光盘达人” 活动， 来让更多的同学加入“光盘一族” ， 拒绝浪费。

　二、 活动目的

　 通过“光盘行动” 寻找“光盘达人” 图片展， 来让更多的同学了解“光盘” 加入“光盘一族” ， 节约粮食， 拒绝浪费， 做勤俭节约的带头人。

　三、 活动主题

　“我光盘， 我光荣”

　四、 负责单位 主办单位：

　西京学院青年志愿者协环保志愿服务支队 承办单位：

　西京学院环保协会 五、 活动时间

　 时间：

　2013 年 10 月 16 日到 2013 年 11 月 15 日的每天下午 4：

　30—5: 30

　六、 活动地点

　地点：

　八月香餐厅、 修竹园餐厅、 茂林轩餐厅 七、 活动安排 （一）

　活动前期：

　 1、 由校青协召开讨论关于本次“光盘行动” 的策划与活动具体展开的会议， 并布置本次活动具体负责人员；

　（负责人：

　徐海涛）

　2、 联络及安排校青协会宣传部以及西京学院环保协会宣传部， 共同商量宣传展板的设计制作， 以及横幅的制作；

　（负责人：

　王雯、 胡少波）

　 3、 宣传展板准备：

　图片展板七块； 宣传展板两块； 签名展板两块；

　（负责人：

　王雯、 周月）

　4、 联络新闻组， 提前准备做好新闻通讯稿以及新浪微博等网络宣传的准备工作；

　（负责人：

　周月、 李婷）

　5、 确定本次活动当天参加活动人数与地点， 活动由校青年志愿者协会与环保协会共同参加负责， 活动参与单位为校青年志愿者协会与各直属社团以及各院系分会；

　（负责人：

　吴玉珠、 张雨潇）

　 6、 填写物资申请单， 每周分两次向团委办公室申请活动所需物资， 具体物资清单后附表；

　（负责人：

　郑王军）

　7、 活动开始前两天， 由校青协人力资源部组织参与活动人员进行培训， 以及活动的具体分工和安排；

　（负责人：

　刘瑶瑶）

　 8、 安排活动当天照片的采集人；

　 （负责人：

　周月）

　9、 安排活动开始前物资搬运；

　 （负责人：

　郑王军）

　 10、 活动现场负责人。

　（负责人：

　吴玉珠、 张雨潇）

　（二）

　活动阶段：

　1、 下午 4：

　00 参与当天活动人员在校青协办公室集合， 向活动现场搬运活动所需物资；

　（负责人：

　吴玉珠）

　2、 下午 4：

　20 根据活动参与人员， 进行现场的人员安排；

　（负责人：

　吴玉珠、 张雨潇）

　3、 下午 4：

　30 活动人员到位， 一切准备就绪， 活动开始；

　4、 活动开始后， 光盘志愿者们对“光盘行动” 寻找“光盘达人”图片展进行介绍宣传， 邀请广大同学签名并采集照片并加入光盘一族， 争做“光盘达人” ， 并向“光盘达人” 签名者发放光盘小贴以及小礼品；

　（负责人：

　周月）

　5、 对“光盘活动” 现场进行新浪微博等网络宣传， 现场发布；

　6、 下午 5:30 活动结束， 活动负责人向各参与活动人员收集活动所剩物资。

　 （三）

　活动后期：

　1、 活动结束后， 活动展板及横幅继续展出；

　2、 活动结束后， 后勤组整理清点及搬运物资；

　（负责人：

　郑王军）

　3、 新闻组， 做好本次活动新闻通讯稿以及新浪微博等网络宣传工作并做一个关于本次活动的大型宣传视频， 及时发布宣传信息；

　 （负责人：

　李婷、 张雨潇）

　4、 “光盘行动” 小组针对本次活动进行总结及活动照片的采集与整理；

　（负责人：

　吴玉珠、 张雨潇）

　5、 活动结束后， 办公室登记活动人员名单以及活动时间并进行志愿者服务证的注册工作以及对本次活动所有资料进行备份与存档。

　 （负责人：

　郑王军、 石小平）

　八、 注意事项

　 1、 活动前期准备中， 宣传图片展板， 必须突出主题， 有创意。

　确保展板图片与文字完美结合， 直接反映主题， 具有吸引力。

　横幅主题鲜明， 突出勤俭节约， 以“光盘” 为主题；

　2、 活动要前确保安排好参加活动人员， 以及部署， 尽量避免活动现场乱、 混、 杂， 一切有序， 志愿者各司其职；

　3、 为避免活动形式化， 活动前必须对参加活动人员进行培训， 指导， 使其了解活动意义， 真正参与到活动；

　4、 注意活动照片的拍摄， 确保通过活动主题能从照片反映。

　以及活动新闻稿的及时发布；

　5、 所有光盘志愿者在活动中必须礼貌用语， 不得打闹， 玩手机；

　6、 为避免活动物资在活动中丢失， 活动结束后活动物资必须现场清点后， 方可带回。

　（负责人：

　张雨潇、 吴玉珠）

　九、 预期效果 通过本次“光盘行动” 图片展， 来培养更多同学们勤俭节约的意识， 拒绝浪费， 从我做起， 从现在做起。

　一起加入光盘一族， 拒绝舌尖上的浪费， 向舌尖上的浪费说“不” 。

　“我光盘， 我骄傲” 不仅仅是口号， 而是行动的动力， 争取在校园食堂， 人人光盘， 争当“光盘达人” ， 新世纪合格的大学生。

　十、 活动所需物品 物资清单：

　黑色中性笔┈┈┈┈┈┈┈┈┈总计 数量：

　250 支； 一天领 20 支

　笔记本┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈总计 数量：

　250 本； 一天领 20 本

　 订书机┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈总计 数量：

　60 个； 一天领 5 个

　 透明胶带┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈总计 数量：

　60 卷； 一天领 5 卷

　 光盘行动标志贴纸┈┈┈┈┈┈总计 数量：

　若干

　注：

　本次活动所需物品全部由团委根据活动所需物品提前提供。

　西京学院青年志愿者协会

　 二〇一三年十月十三日

　附表：

　策划小组成员信息表

　名称 姓名 电话 活动总负责人 吴玉珠

　张雨潇

　 物资负责人 郑王军

　石小平

　秘书部联络负责人 吴玉珠

　环保协会联络负责人 杨栋才

　新闻宣传负责人 李婷

　 活动拍照负责人 周月

　活动现场负责人 吴玉珠

　后勤组负责人 郑王军

篇二：关于学校光盘行动的活动背景

　习近平总书记曾在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示：各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，为进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，同时在源头上减少厨房垃圾，珍惜资源，让我们一起行动起来向“舌尖上的浪费”说不！结合学校的实际情况，政教处特制定本校“光盘行动”实施计划如下：

　二、活动主题：

　“光盘行动”从我做起，节约光荣，浪费可耻。

　三、活动目的：

　弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费在全校师生中蔚然成风，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度。让餐余垃圾大幅减少，“光盘”意识渐入人心，真正把光盘口号化为餐桌上的点滴文明。

　四、阶段计划：

　1、宣传倡议阶段（9 月 1 日——9 月 5 日）

　通过学校微信群向全校师生家长下发“提倡节约，拒绝舌尖上的

　浪费”倡议书，让老师、学生、家长了解光盘行动，营造光盘行动、节约为荣的良好氛围。

　2、主要实施阶段（9 月 5——9 月 26 日）

　（1）通过班主任在班级微信群推广“光盘行动 从我做起”21 天好习惯养成记，线上开展并跟踪活动。例如：我是平城区第二十三小学校枫林分校 XX 中队的 xxx，我在参加枫林分校“光盘行动

　从我做起”的 21 天好习惯打卡活动，今天是我坚持“光盘行动 从我做起”的第 X 天，请大家一起见证我的成长吧！（家长拍孩子吃饭不剩饭菜的照片）

　（2）开展“光盘行动 从我做起”手抄报或绘画比赛活动。为弘扬中华民族尊重劳动，勤俭节约的传统美德，我校决定开展“光盘行动、从我做起”手抄报或绘画比赛活动，以此普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导光盘用餐行为。A3 纸大小，二至四年级参加，每班择优上交三份优秀作品到大队部，学校统一评奖并颁发奖状。（9月 20 日前完成）

　（3）主题征文活动。以“我们的餐桌我做主（或让光盘成为习惯等）以“光盘”为主题，鼓励学生写出自己在“光盘”活动中的所见所想所感，引领身边的人共同倡导文明就餐的良好风尚。五、六年级学生参加，体裁不限，可以是童谣儿歌、节约小故事、心得体会等。每班评选出一二三等奖（在文章末注明奖次），交电子稿到政教处。学校颁发奖状。（9 月 20 日前完成）

　（4）主题班会活动。开学初，各班以

　拒绝“舌尖上的浪费” 从

　我做起

　为主题，进行开学第一课教育活动。（9 月 2 日下午）

　3、总结阶段（9 月底）：评选“光盘之星”。

　由班主任结合 “光盘行动

　从我做起”21 天好习惯养成记及手抄报、绘画、征文等作品每班评选出 1 名“光盘之星”，给予表彰，运用榜样的力量增强大家的参与热情，增强节约意识，养成良好习惯。

篇三：关于学校光盘行动的活动背景

　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，厉行节约、反对浪费，事在全民、人人有责。习近平总书记近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。为了进一步深入贯彻习近平总书记杜绝餐饮浪费的指示精神，也为了帮助同学们了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德，紧抓教育契机，结合学校实际，特制定“爱惜粮食，光盘行动”教育主题活动方案如下：

　一、指导思想：

　贯彻落实光盘行动的宗旨.让更多的同学参与进来，增大光盘行动的影响力，光盘“行动不但减少了个人浪费，增加了个人经济积累，而且能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实现强国之梦.让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”，我光盘，我光荣.从我做起，从现在做起.将我中华人民的优良传统传承下去，努力把我们共同的家园，建设得更加文明、更加美丽、更加富。

　二、组织领导：

　成立校级活动指导小组。

　（1）校级领导小组。

　组长：XXXX校长（全面指挥）； 副组长：XXX副校长（活动策划）； 组员：XXX（制定活动方案）、XX（活动实施和管理）。

　（2）各年级领导小组。组长：三名级组长；副组长：各班主任；组员：各班班干部。

　三、活动主题：

　“爱惜粮食，光盘行动” 四、活动时间：

　2020年 9月一 2020年 10月 五、活动安排 1 、举行启动仪式。利用校会举行简单而隆重的活动启动仪式。向学生阐述参与节粮行动的意义，宣传节粮相关知识和方法，全校师生签下承诺书表决心。

　2 、调查实践活动。组织全校学生参加“学校午餐状况调查”和“家庭晚餐情况调查”两项活动，借此促进学生了解并关注校内外粮食浪费情况，认识浪费粮食的危害性。

　3 、校外实践活动。由家长和教师带领学生参观周边粮油商店、食品加工企事业单位；参与家庭、学校农业园的农作物种植活动，跟家人参与农业生产、蔬菜种植等劳动，体验粮食生产和销售的过程，感受“粒粒皆辛苦”的滋味。

　4 、体验制作食物。在家长的协助下，学生在家中体验一两种食物的制作过程，如：汤圆、饺子、手擀面等，把过程和收获用相机和文字记录下来，整理资料参与校内交流。

　5 、学生节粮宣传创意设计。利用美术课和班会课，组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画，学校评选优秀作品并展览。

　6 、学生节粮征文。组织三至六年级学生参与节粮主题征文活动，内容多样，学生可以写写自己参与节粮行动的各项活动的经历和体会，也可以写号召人们发挥勤俭节约美德，积极参与节粮的倡议书。德育组评选一批优秀文章并举行校内展览。

　7 、参与“节粮宣传小卫士”。由学生自愿报名担任学校“节粮宣传小卫士”，分批在早餐午餐时段分布在饭堂、洗涤池等位置值岗，劝导和检查师生参与光盘行动，提醒大家按需取食，文明用餐，不掉饭、不剩饭菜。

　六、工作安排 （一）宣传发动阶段（2020 年 年 9 月）

　2.宣传海报、《活动手册》下载，学习。充分利用网络资源，利用信息技术课指导学生登陆全国“青少年科学调查体验活动”主题网站，了解活动相关文件通知、新闻报道，点击“资源中心”下载制作宣传海报、下载打印《活动手册》，在学校公共宣传栏张贴宣传，集中与自学相结合，组织学生学习《活动手册》中的“科学知识”、“学习活动”等内容，了解活动主题与活动内容。

　3.网络签名。在学习了粮食有关知识和节粮活动意义的基础上，让学生在信息课上参与“我签名 我参与 我行动”全国青少年节约粮食倡议书在线签名活动，使自己成为节约粮食的倡导者和行动者。

　（二）活动阶段（2020 年 年 10 月上旬）

　1. 学校午餐调查活动（2020 年 年 6 月）

　大多数学生中午在学校吃午饭，全校师生有没有浪费粮食的现象呢？浪费了多少呢？我们将通过对学校食堂午餐情况调查，来具体了解这一问题。

　具体要求：在指导教师的协助下，各班成立一个活动小组，连续 5天调查本校午餐的用餐情况，做好记录。

　2. 家庭晚餐调查活动（2020 年 年 10 月上旬）

　除了学校，我们每个家庭存在粮食浪费现象吗？家庭浪费粮食情况严重吗？每天的晚餐是一个家庭成员较齐全的

　用餐时间，我们选取家庭晚餐时间引导学生调查家庭零食浪费情况。

　具体要求：学生在教师的指导下，以每个学生为一个参与单位，按照《家庭晚餐调查表》中的栏目，连续 5天调查自己家晚餐的用餐情况，并认真做好记录。

　在参与调查活动后，还可以撰写调查小报告，记录自己参与活动的过程，分析自己的调查数据，发表自己的调查结果，抒发自己的活动感受。

　3. 参观、参与活动。（2020 年 年 10 月中旬）

　（1）参观活动。由学校或家庭组织，利用亲子活动的形式到学校或家庭周边的粮油商店、粮食加工企业进行参观、访问，了解我国粮食储备的意义、方法，以及从粮食如何加工成各种可口食品的过程。组织六（2）班学生到学校厨房参观叔叔阿姨制作学校师生午餐的过程，了解食物来之不易，要学会珍惜。

　（2）参与活动。

　各班可分别组织学生在校内种植园、学校实践基地参与农作物、蔬菜的种植活动；也可以利用节假日以家庭为单位，到农村农场，在父母或爷爷、奶奶的帮助下，参与田间地头的农业劳动。通过参与劳动，体验劳动的艰辛，知道粮食的来之不易。

　（3）制作食品体验活动。可以学校组织活动小组，到学校食堂帮助制作包子、馒头等食物；也可以利用节假日，以家庭为单位，学生在家长的指导下，参与制作水饺、汤圆、蛋糕等食物。通过参与制作食物，体验美好食物繁杂、辛苦的制作过程，激发学生爱惜食物、不浪费。

　4. 节粮宣传创意设计。（2020 年 年 10 月中旬）

　学生节粮宣传创意设计。利用美术课和班会课，组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画，学校评选优秀作品并展览。

　5. 学生节粮征文。（2020 年 年 10 月中旬）

　组织三至六年级学生参与节粮主题征文活动，内容多样，学生可以写写自己参与节粮行动的各项活动的经历和体会，也可以写号召人们发挥勤俭节约美德，积极参与节粮的倡议书。德育组评选一批优秀文章并举行校内展览。

　6. 参与“节粮宣传小卫士”。（2020 年 年 10 月）

　由学生自愿报名担任学校“节粮宣传小卫士”，分批在早餐午餐时段分布在饭堂、洗涤池等位置值岗，劝导和检查师生参与光盘行动，提醒大家按需取食，文明用餐，不掉饭、不剩饭菜。

　（三）总结表彰阶段。（2020 年 年 10 下旬）

　利用校会进行全校总结表彰，公示获奖名单，展览优秀作品。

　1 、优秀作品评比。

　评选学生征文、绘画、摄影、宣传画一等奖约 20名，二等奖约 30名，三等奖约 40名，颁发奖状和奖品。

　2 、“先进个人”评选。

　按照参加一项活动获一分，获得一等奖一项得 4分，二等奖一项得 2分，三等奖一项得 1分，全校学生按分数排列前一百名的获颁“节粮小卫士”奖状和奖品。

　3 、“先进集体”评选。

　按班内学生参加的活动计分，参加一项计 30分，全班学生个人所得分的总分最高的班级评为“先进集体”，颁发奖状和奖品。

　XXX 中学 2020 年

　月

　日

篇四：关于学校光盘行动的活动背景

　倡导光盘”

　 活

　动

　策

　划

　书

　 牡丹江师范学院工学院

　2013 年 4 月 1 日

　 牡丹江师范学院工学院

　分团委组织部

　 “拒绝剩宴， 倡导光盘” 活动方案

　一、 活动背景:

　 生活中我们的浪费现象处处存在， 无论公司聚会、 同学会还是喜酒， 饭局是越来越来多， 而浪费情景更是惨不忍睹， 据我们调查平均一桌菜有 3 盘菜是被浪费掉的， 而平均 10 桌菜只有 3 桌是被打包带走的， 浪费情况已经相当严重。

　根据最新统计数据显示：

　中国每年浪费食物总量折合粮食量约为 500 亿公斤， 接近全国粮食总产量的十分之一。

　即使按保守推算， 每年最少倒掉大约 2亿人一年的口粮。

　为了减少“舌尖上的浪费”， 让“光盘行动” 更加的深入人心，介于以上种种我院特举行此次活动。

　二、 活动目的:

　 为同学创建一个树立“大学内练素质, 外素形象” 的平台 , 减少一份资源浪费。

　通过开展宣传活动， 增强各位同学爱惜粮食的意识， 提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮， 合理消费， 使节约粮食的理念深入每一个同学的脑海中， 共同构建节约型社会。

　三、 活动时间:

　 2013 年 4 月 1 日~2013 年 5 月 1 日

　 四、 活动地点:

　大学生餐厅及餐厅门口， 餐馆， 综合楼等。

　五、 活动对象:

　牡丹江师范学院全体学生 六、 活动内容：

　（一）

　活动前期准备：

　1 、 在各展厅派发与“光盘” 行动有关的宣传单， 宣传节约粮食的重要性，同时激发同学们的节约意识。

　2、 以抽签的形式将各班分成 7 组， 按事先准备好的 7 组命题进行抽签，各组按照抽到的命题内容进行准备。

　（1）

　命题一：

　微博展示（工业电气班）

　 抽到该命题的班级需要找一些关于“光盘行动的” 的材料上传到微博并发动周边的朋友去转发， 进行演说时需展示微博的截图，并总结大家对微博中所发的内容的自 身感受。

　（2）

　命题二：

　深入食堂调查（软件工程班）

　 抽到该命题的班级需要深入食堂进行调查， 用身 边的照相机拍下食堂中学生的浪费现象， 同时拍下“光盘” 的同学的照片进行表扬。

　同时要咨询工作人员在食堂造成的浪费的具体数量并作出统计， 以及为了改善食堂的浪费现像， 他们有什么好的建议。

　（3）

　命题三：

　小品表演（电子信息班）

　 抽到该命题的班级需要进行小品的表演。

　要求：

　小品主题应紧扣“光盘行动在我身边”， 同时能反映出对同学们内心的触动， 在表演中品味生活， 在诙谐中深化主题。

　（4）

　命题四：

　制作海报（智能检测班）

　 抽到该命题的班级需要制作一张以“光盘行动” 为主题的海报，张贴在食堂门口并选出代表对光盘行动进行宣传， 并进行拍摄。演说时需展示录制的视频， 并说出宣传的效果和大家对此次活动的看法和建议。

　（5）

　命题五：

　建议墙（动漫软件班）

　 抽到该命题的班级需要在食堂内建立一个区域（建议墙）

　并悬挂便利贴和笔， 让大家在建议墙上写下自 己的意见和看法， 工作人员在每天晚饭之后将建议墙的所有信息整理并做好记录和存档工

　作。

　在演说时结合建议墙上的内容对光盘行动在校园的反响做一个总结。

　（6）

　命题六：

　调查采访（网络班）

　 抽到该命题的班级需要走出校门去饭店等餐饮企业进行调查。

　询问一些常见的问题， 例如：

　客人打包的多不多、 点餐是否过于铺张等。

　演说时需展示拍摄的视频和调查结果的统计， 并表述自己的观点和感受。

　（7）

　命题七：

　派发宣传单（电子工程班）

　抽到该命题的班级需要在各展厅派发与“光盘” 行动有关的宣传单， 宣传节约粮食的重要性， 激发同学们的节约意识。

　3、 派遣活动调查成员在活动前到学校或周边地区随机拍摄铺张浪费粮食的照片并进行整理和归纳。

　4、 准备“拒绝剩宴， 倡导光盘， 从我做起” 的条幅。

　（二）

　活动开展流程：

　第一：

　放《悯农》 朗诵视频。

　（主持人开场白：

　）

　一首《悯农》 勾起了 我们多少年少的回忆， 曾经的 “粒粒皆辛苦”现在换来的却是奢侈浪费的 “餐桌文明” 。

　“浪费可耻， 节约光荣” 这句话我相信大家都懂， 可是在平常的生活中， 我们在家或者外出就餐时， 迫于种种原因， 最后饭桌上总会剩下一堆食物， 结果不外乎是倒掉。

　但如果我们每天的食物少浪费 5%， 那么就可救活数十万的饥民。。。。。

　第二：

　主持人介绍到场的评委和嘉宾， 并宣布活动正式开始。

　第三：

　由前三个组按顺序各进行 3~4 分钟的演说。（具体内容为各组之前抽签抽到的命题为主）

　第四：

　由主持人上场做个阶段性总结， 接下来请出电子信息班 XX 同学表演小品《XXX》 。

　讲述关于食物浪费的问题， 使大家重新认识浪费食物的严重性。

　第五：

　主持人上场感谢电子信息班同学的精彩演出， 做一个简单的过渡之后， 有请另外的三个班级继续演说 （抽到调查总结的班级在最后）

　。

　第六：

　进行关于节约的小游戏（例如：

　变废为宝：

　主持人拿出几种没有任何用途的废弃物品， 让同学们在有限的时间内将它变成可以再次使用的物品， 实现资源的回收利用）

　。

　第七：

　评委根据各班命题的难易程度、 内容的丰富度和在学生中的关注程度进行评选， 选出“光盘先锋班级” 。

　第八：

　主持人邀请老师总结此次活动， 总结比赛意义。

　第九：

　由学生代表面向全体师生发表倡议书， 全体起立并庄重宣誓。

　第十：

　主持人宣布活动结束， 由老师带头签名离场。（注：

　将签名条幅或海报贴在两侧的门上， 大家按顺序签名离场）。

　七、 活动意义：

　“光盘行动” 利国利民， 意义重大， 传承了 中华人民爱物知恩、 尊重劳动、勤俭节约、 珍惜幸福的传统美德。“光盘” 行动不但减少了个人浪费， 增加了 个人经济积累， 而且还能有效减少动用公款大吃大喝的现象， 减轻国家的经济负担，早日实现强国之梦。

　 让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”， 我光盘， 我光荣。

　从我做起， 从现在做起。

　将我中华人民的优良传统传承下去， 努力把我们共同的家园， 建设得更加文明、 更加美丽、 更加富强。

　 八、 活动人员：

　 总负责人：

　导员张秋实老师

　策划：

　分团委组织部部长姜宇

　 照相人员：

　社团部摄影社 现场工作人员：

　学生会全体成员

　九、 物品准备：

　 十、 活动预算:

　项目

　用途 数量 单价 价格 横幅 宣传及签字 1 6 元/米 24 宣传单 派发宣传 100 0.09 9 海报 张贴宣传 4 1

　项目

　数量 备注 条幅 1 条 “拒绝剩宴， 倡导光盘， 从我做起” 的万人签字条幅 音响 1 对 音响宣传 宣传单 100 份 以图为主， 阐明粮食浪费的现状及后果 桌子 3 张 小品备品 凳子 3 条

　小品备品 海报 4 张 利用宣传展架， 宣传光盘行动 胶带 1 个 张贴海报等活动 马克笔 3 只 万人签字活动中签字所用

　胶带 粘贴 1 3

　马克笔 签名 3 2

篇五：关于学校光盘行动的活动背景

　 一、活动名称：“光盘”行动

　 二、活动主题：拒绝舌尖上的浪费

　 三、活动背景: 在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种粮人劳动成果不尊重的表现。在 2012 年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意，以“光盘行动”响应号召。

　 四、 活动目的: 为倡导建立节约型和环境友好型校园，响

　 应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。

　 五、 活动单位：

　 1、主办单位：四川托普信息技术职业学院委员会

　 2、承办单位：院团委组织部

　 3、协办单位：院团委青年志愿者服务总队

　六、 活动时间：2013 年 4 月 11—13 日

　 七、 活动地点：托普学院第三食堂

　 八、 活动对象：托普学院全体人员

　九、活动形式：通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传，以及记者团通过采访与活动参与者的互动，唤醒同学们内心对粮食的珍惜。

　 十、活动流程：

　 1、前期工作：

　 ① 用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频，并与活动开展时播放。

　 ② 由宣传部组织相关宣传工作，制作海报并申请张贴海报，可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上，宣传光盘行动。

　 ③ 提前 3 天开始在一、三食堂前开展支持光盘行动的签名活动。

　 ④ 制作代表活动的小贴纸，送给给报名参加者。

　 ⑤ 在活动正式开展前一个星期联系院记者团，请其相关人员在学校食堂里抓拍一些浪费粮食的画面，将此做一个照片展，展出在三食堂前。

　 ⑥ 请记者团的同学在活动当天到三食堂采访观看照片展的同学对残剩饭菜较多的餐盘的一些看法；在校园各新闻载体上报道本次活动。

　⑦ 在 4 月 11 日活动开展当天与青队进行沟通联系，将本次活动与青队的文明就餐活动同时进行。

　⑧月 4 日前在各寝室楼前通告板上张贴光盘行动倡议书。

　 ⑨ 由学生会组织，通过学习部或班级的宣传委员利用晚自习时间在班上不定期宣传此项活动，号召同学们积极投入到“光盘行动”活动中去。

　 2、中期工作：

　 ① 在活动中心旁的大道上摆放宣传“光盘”的海报，在活动开始到结束每一天都要展出，并派人员进行展出和回收工作。

　 ② 在三食堂前开展照片展。

　③ 提前一天到食堂试播视频。

　 ④ 活动当天 10 点开始循环播放宣传视频。环保视频要提前试播并控制时长在轮回播放。

　 ⑤ 对被记者团采访的同学送出代表本次活动的小贴纸。

　 ⑥ 协助记者团完成对活动的报道。

　 ⑦ 邀请广播站共同参与我们的活动，在广播时段帮助我们进行“光盘行动”的广播宣传。

　 3、活动后期：

　 ① 调查活动影响。

　② 总结该活动。

　 ③ 将签好名的横幅等物品交由院团委存档。

　 ④ 每一天的活动结束后，清理好现场。

　⑤ 邀请记者团和活动人员拍照记录。

　 ⑥ 把记者团的一些报道及活动其他的资料进行存档。

　 十一、活动经费：

　 十二、注意事项：

　 ① 在报名时将活动参与详情告诉报名者。

　② 海报、小贴纸提前 4 天准备好。

　 ③ 海报的放出与收回，由专人负责。

　 ④ 活动开始前的 1 小时就将海报摆放到指定位置，在电视上开始进行视频轮播。

　 ⑤ 此次活动在 12 大部门之间也大力宣扬，最好各部门都能有人参加。

　⑥ 代表参加活动的小贴纸制作一定要做到简洁而又美观。

　⑦ 为了提高活动的流畅性与整体效果，提前对青队活动当天参加人员的行为规范进行一定要求。

　 ⑧ 在展板、公告栏处张贴海报需向学校申请。

　 ⑨ 活动过程中，活动人员必须带工牌，带袖章，衣着整洁。

　⑩ 活动结束后，及时将公共物品归还原处。

　 ? 在活动实行时若是遇上下雨天气，将活动暂时停止。

　? 活动花费都要收取发票，以便对活动开支情况有据可找。

　共青团四川托普信息技术职业学院委员会

　 院团委组织部

　 2012——2013 学年度下学期

　 “光盘”活动

　 策

　 划

　 书

　 “光盘行动”

　 ——2013 年 3 月山西财经大学应用数学学院“学雷锋”活动

　 策

　 划

　 书

　 主办单位:山西财经大学应用数学学院

　 2013.3.3

　 “光盘行动”

　 ——2013 年 3 月山西财经大学应用数学学院“学雷锋”活动策划书

　 一、活动背景:

　 在家或外出就餐时，我有多久没有剩过饭菜或打包？相信绝大部分人都会对类似的问题不屑一顾，因为在他们看

　来，这早已是远离饥饿与食不果腹的年代，已不必再去对所谓的剩菜剩饭斤斤计较。而正在发起的“光盘行动”，显然是在试图提醒与告诫我们：饥饿感距离我们仍并不遥远，而即便时至今日，尊重粮食仍是需要被奉行的古老美德之一。

　 回溯到 30 多年前，饥饿感还与许多中国人的生活息息相关，困扰着他们的肠与胃。就算是到了今天，不少偏远山区的居民，食物依旧单调，粮食依旧匮乏。不时曝出的相关新闻让人心痛，也会让我们知道，对待粮食的大手大脚还不免太奢侈与夸张。

　 我们真的需要拒绝一种“舌尖上的浪费”，事实上，这也是在为我们储存下明天所需要的粮食。有一项调查结果显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800 万吨和 300 万吨，最少倒掉了约 2 亿人一年的口粮。你随意的对剩菜剩饭的倒掉，很可能是 2 亿人的口粮。普通公民铺张浪费的饮食习惯必须要改变，而制度，更需要为制止过度的公款吃喝树立起“防火墙”。

　 2012 年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，倡导自愿参加 24 小时饥饿体验活动，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。每个人当然不必都去重新体验饥饿，但我们的确要找回一种对于粮食的温暖与敬意。诗人海子曾经说，“从明天起，关心粮食和蔬菜” 。我们也不妨这样赶紧行动起来，

　接力成为“光盘”一族。

　 二、活动目的:

　 节约节俭是我们中华民族的传统美德,崇尚节约节俭不仅仅是对中华民族传统美德的继承与延伸,更是对我国提出的“可持续发展”战略的具体体现。通过此次活动的开展,能够提高同学们的节俭意识,杜绝“舌尖上的浪费”,使得校园内形成一种崇尚节俭的良好风气.再者,此次活动在呼应中国“建设节约型社会”的同时,亦可提高同学们作为国家主人翁的意识,为社会主义现代化建设贡献出自己的一份微薄之力。

　 三、活动构成:

　 “‘光盘行动’——我节约,我快乐”签名活动

　 “‘光盘行动’——我参与,我快乐”志愿服务

　 “‘光盘行动’——我行动,我快乐”照片征集活动

　“‘光盘行动’——崇尚节俭,弘扬传统美德”征文比赛

　 四、活动流程:

　 “‘光盘行动’——我节约,我快乐”签名活动

　 活动目标:让同学们了解目前我国的粮食状况,社会上“光盘行动”进行的状况以及国家的相关政策,提高同学们的节约意识.

　活动口号:我节约,我快乐.

　 活动形式:展板展示,展板签名.

　 活动内容:

　 ①利用刊板展示的形式让同学们了解目前社会上“光盘行动”的活动进展以及相关的国家倡导政策要求.

　 ②组织同学参与“‘光盘行动’——我节约,我快乐”签名活动

　 活动成员:山西财经大学应用数学学院学生会宣传部

　 活动对象:山西财经大学在校学生

　 活动时间:2013 年 3 月 19 日

　 活动地点:山西财经大学坞城校区中银快餐门口

　 活动需要:展板一块.纸张若干.毛笔.颜料.签名笔两支.

　 “‘光盘行动’——我参与,我快乐”志愿服务

　 活动目标:通过亲身参与志愿劳动服务,清楚地认识到目前我们严重的浪费现象,从视觉的角度给同学们敲响节约意识的钟声.

　 活动口号:我参与,我快乐.

　 活动形式:志愿劳动服务

　 活动内容:帮助食堂工作人员收拾餐桌卫生

　 活动成员:山西财经大学应用数学学院部分同学

　 活动时间:2013 年 3 月 19 日

　活动地点:山西财经大学坞城校区中银快餐

　“‘光盘行动’——我行动,我快乐”照片征集活动

　 活动目标:让同学们以自己的实际行动来真正地实现“光盘”.有效地提升同学们在餐饮方面的节约意识.

　 活动口号:我行动,我快乐.

　 照片要求:

　 ①照片内容为参与者与餐饭过后的餐具的合影.

　 ②照片文件名称标注学院以及姓名,发送到活动指定的邮箱内.

　 ③所有照片将被上传到山西财经大学应用数学学院的网站上.

　 活动指定邮箱:915720267@qq.com

　 截止日期:2013 年 3 月 25 日

　 征集对象:山西财经大学在校学生

　 “‘光盘行动’——崇尚节俭,弘扬传统美德”征文比赛

　 活动目标:从文化的层面上提高同学们节约的意识,让同学们意识到勤俭节约是中华民族的传统美德,使得同学们在今后的日常生活中做到勤俭节约.

　 征文主题:崇尚节俭,弘扬传统美德

　 征文要求:

　 ①崇尚节俭,反对铺张浪费,体现我校大学生对传统美德的继承和发展,具体反映自己在节约方面的行动以及相关

　的心得体会,体现出当代大学生勤俭节约的精神风貌。

　②语言流畅,内容充实,文字精炼,要有真情实感。

　 ③主题切合,题目不限,题材不限,字数:800-1000 字。

　 ④请在片尾注明作者的姓名、班级。

　 ⑤我们将评选出一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖。并给予获奖者相应的奖励. 截止日期:2013 年 3 月 22 日

　 参赛人员:山西财经大学应用数学学院 2012 级同学

　 五、活动准备:在 3 月 19 日前制作出“‘光盘行动’——我节约,我快乐”签名活动所需要的刊板.

　六、活动预期成果:

　 ①在“‘光盘行动’——我节约,我快乐”签名活动中收集到 300 个以上的签名. ②在“‘光盘行动’——我行动,我快乐”照片征集活动中征集到 30 张照片

　 ②在“‘光盘行动’——崇尚节俭,弘扬传统美德”征文比赛中选出 10 份优秀作品,并将优秀作品发布到山西财经大学数学与应用数学学院的网站上.

　 七、活动说明:

　 “‘光盘行动’——我节约,我快乐”签名活动将由山西财经大学应用数学学院学生会女工部与宣传部共同执行.

　 “‘光盘行动’——我参与,我快乐”志愿服务将由山西财经大学应用数学学院学生会组织部与实践部负责执行.

　 “‘光盘行动’——我行动,我快乐”照片征集活动由山

　西财经大学应用数学学院学生会办公室负责.

　 “‘光盘行动’——崇尚节俭,弘扬传统美德”征文比赛将由各班班委组织同学进行, 班长及团支书负责将参赛作品收集并上交到学院处.参赛作品将由学生会代表进行评选.

　 若签名活动当日出现恶劣天气的意外因素,则更改活动日期.

　 对于参与此次活动的优秀作品,将由山西财经大学应用数学学院网络部负责上传到山西财经大学应用数学学院的网站上,并在网站上给予表彰.

　校园光盘行动策划书

　 1. 大学光盘行动活动策划书

　 2. 大学“光盘行动”活动策划书

　 3. 校园“光盘行动”策划书

　 4. “光盘行动”策划书

　 1、大学光盘行动活动策划书

　 一、活动名称：“光盘”行动

　 二、活动主题：拒绝舌尖上的浪费

　 三、活动背景:在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种粮人劳动成果不尊重的表现。

　在 2012 年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意，以“光盘行动”响应号召。

　 四、活动目的:为倡导建立节约型和环境友好型校园，响应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。

　 五、活动单位：

　 1、主办单位：四川托普信息技术职业学院委员会

　 2、承办单位：院团委组织部

　 3、协办单位：院团委青年志愿者服务总队

　 六、活动时间：2013 年 4 月 11—13 日

　 七、活动地点：托普学院第三食堂

　八、活动对象：托普学院全体人员

　 九、活动形式：通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传，以及记者团通过采访与活动参与者的互动，唤醒同学们内心对粮食的珍惜。

　 十、活动流程：

　 1、前期工作：

　 ①用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物

　的现象制作成视频，并与活动开展时播放。

　 ②由宣传部组织相关宣传工作，制作海报并申请张贴海报，可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上，宣传光盘行动。

　 ③提前 3 天开始在一、三食堂前开展支持光盘行动的签名活动。

　 ④制作代表活动的小贴纸，送给给报名参加者。

　 ⑤在活...

篇六：关于学校光盘行动的活动背景

　二、活动名称：

　“光盘行动”，从我做起，今天你光盘了吗？ 三、活动内容：

　发放倡议书、做问卷调查。

　四、活动前期宣传：

　1、制作宣传海报，粘贴在宿舍门口、食堂门口；

　 2、通过广播站宣传。

　五、活动流程：

　1、海报倡议； 2、国旗下讲话：

　“光盘行动”倡议书

　2、光盘行动倡议书和问卷调查，并于做好统计。

　六、活动对象：所有在校学生

　七、活动时间：2013 年 10 月 12 日

　 文昌中心初中校团委 2013 年 10 月 11 日

篇七：关于学校光盘行动的活动背景

　 校团委 青年志愿者联合会

　一、 活动名称：

　交院光盘行动 二、 活动背景：

　“光盘行动”， 指就餐时倡导人们不浪费粮食， 吃光盘子里的东西， 吃不完的饭菜打包带走。

　2013 年 1 月 16 首先由腾讯微博认证用户徐侠客（国土资源报副社长）

　在腾讯微博发起“光盘行动”， 倡导网友珍惜粮食， 加入行动。

　微博一经发布得到蔡奇、 王郁松等名人和人民日报、 国土资源报等媒体的支持， 1 月 22 日《新闻联播》 报道该活动， 号召大家节约粮食、 从我做起。

　事实上， 在正式命名为“光盘行动” 之前， 他已经持续一年多在腾讯微博上拍照发微博， 持续地呼吁和倡导吃光盘中餐、 不浪费食物。

　目前我国有 33 个非公益团体发起号召厉行节俭的“光盘行动”， 并得到广大网友的支持与赞同。

　三、 活动主题：

　节约在我心中， 我以光盘为荣 四、 活动意义：

　我们真的需要拒绝一种“舌尖上的浪费” ， 事实上，这也是在为我们储存下明天所需要的粮食。

　有一项调查结果显示， 我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达 800 万吨和 300万吨， 最少倒掉了约 2 亿人一年的口粮。

　你随意的对剩菜剩饭的倒掉，很可能是 2 亿人的口粮——在这样触目惊心的日常数据叠加后， 你还能为自己对食物的漠不在意而心安理得吗?普通公民铺张浪费的饮食习惯必须要改变， 而制度， 更需要为制止过度的公款吃喝树立起“防火墙” 。

　较之相当部分的城市居民来说， 饥饿感并不现实地存在， 而正在发起的“光盘行动” ， 显然是在试图提醒与告诫我们：

　饥饿感距

　离我们仍并不遥远， 而即便时至今日， 尊重粮食仍是需要被奉行的古老美德之一。

　五、 活动目的：

　1. 我校青志联带领众志愿者通过此次“光盘活动” 宣传勤俭节约从自我做起， 从“光盘” 做起， 号召全校师生珍惜粮食， 反对铺张浪费，传承节俭， 让光盘精神从我们手中传递。

　2. 作为当代大学生要有节约意识， 要为全社会树立榜样。

　因此让我们找回一种对于粮食的温暖与敬意。

　诗人海子曾经说， 从明天起， 让我们关心粮食与蔬菜。

　我们也不妨这样赶紧行动起来， 接力成为“光盘”一族。

　3. 通过本次活动希望得到社会的广泛响应， 利用大学校园的优势将“节约为荣浪费为耻” 传播到全社会， 从而得到社会的支持。

　六、 活动对象：

　山东交通学院全体师生 七、 活动简要：

　我校青志联携志愿者在本校区于 3 月 18 日向我校师生宣传“光盘精神” 提倡节俭从拒绝剩饭做起。

　活动时间：

　3 月 18 日周一 活动地点：

　交院（长清校区）

　食堂东门 活动物品：

　纸箱、 便利贴、 展板、 桌子、 音响、 话筒、 海报、 横幅、相机 八、 活动流程 （一）

　前期准备：

　1. 宣传部：

　①制作海报、 条幅②收集稿件， 利用学校广播进行宣传

　 2. 组织策划部：

　提交策划， 申请活动， 组织会议做好人员分配 3. 办公室：

　写倡议书， 做会议记录， 制作活动人员通讯录 4. 外联部：

　申请活动器材（展板、 桌子、 音响、 话筒）

　5. 财务部：

　经费预算 6. 文艺部：

　安排人员利用微博、 微信等网络通讯工具， 进行宣传 7. 在食堂倒剩饭的地方进行拍照， 主要拍同学们到剩饭的照片以及光盘， 注意尽量不要拍人物正面。

　时间日期 项目 负责人 备注 3 月 15 日 制作海报条幅 付春梅 宣传部 3 月 14 日 申请器材、 展板 柴贝贝 外联部 3 月 14 日 准备倡议书、 通讯稿 张振磊 办公室 3 月 14 日 活动人员通讯录 孙园园 办公室 3 月 15 日 组织会议、 分配人员 王贝贝 组织策划部 3 月 17 日 张贴海报、 悬挂条幅 侯宗柱 服务部 3 月 14 日 物品采购 付春梅 宣传部 3 月 14 日 经费预算 潘璐 财务部 经费预算：

　项目 数量 金额（单位元）

　说明 海报纸张 2 张 4 食堂东门外， 桥头 条幅 一个 20 张贴在长桥口 便利贴 1 叠 3 用于现场签名 封口胶 一卷 5 用于张贴海报和横幅 马克笔 3 个 3 现场签字 总计

　35 Ps:这个是取得整数 （二）

　活动中期 1、 3 月 5 日早摆放桌子、 音响等物品以及现场布置， 调试音响设备。

　2、 中午放学时工作人员组织路过的同学在现场进行签名活动， 证明

　以后都愿意履行节约粮食的承诺。

　3、 同时利用音响宣读倡议书向同学们解释活动意义。

　4、 我们在今天收集节约粮食的点子， 写在便利贴上， 贴在食堂门口设立展板， 让大家写下有关节约粮食的好办法。

　5、 在食堂东门、 南门安排女生， 斜挂绶带， 在同学们进出食堂时，提醒大家：

　请加入光盘行动， 今天你光盘了吗？

　6、 现场活动场景拍照、 秩序维持 7、 在微博上创建光盘行动话题， 在活动中@一下其他同时开展此活动的高校。

　（三）

　活动后期 1. 活动总结 2. 活动成果展示 ppt 制作， 后期宣传海报制作 3. 经费结算 具体安排如下 时间 内容 负责人 备注 3. 6—3. 8 PPt 制作，微博宣传 高杨潇 做成后争取在公寓电视上播放 3 天 3 月 19 日 后期海报制作 付春梅 收集整理活动照片等材料， 争取在周末张贴出来 3 月 19 日 写总结 王贝贝 在活动后会议上总结

　主办方：

　山东交通学院校团委

　承办方：

　青年志愿者联合会

　协办方：

　校学生会

　 策划：

　青志联办公室

　 2013 年 3 月 12 日

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