公务员入职培训是所有人一起吗3篇

公务员入职培训是所有人一起吗3篇公务员入职培训是所有人一起吗　第一节公务员培训概述　中共中央.《2018-2022年全国干部教育培训规划》。《十九大报告》：注重培养专业能力、专业精神，增强干部下面是小编为大家整理的公务员入职培训是所有人一起吗3篇,供大家参考。

篇一：公务员入职培训是所有人一起吗

　 中共中央. 《2018-2022 年全国干部教育培训规划》。 《十九大报告》 ：注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。大力发现储备年轻干部，注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部。统筹做好培养选拔女干部、少数民族干部和党外干部工作。 2019 年7 月, 中共中央办公厅- 《关于贯彻实施公务员法建设高素质专业化公务员队伍的意见》：要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为公务员培训的首要任务、考试测查的重要内容的重要方面。★ 学习如逆水行舟

　清华大学苏世民书院 为未来世界领导者持续提升全球领导力而设计的 硕士学位 项目。秉承“ 立足中国、面向世界 ”的原则，从世界范围选聘最好的师资，以 知识、能力、思维 与 品格 相融合的课程与训练为主体，提供高质量 课程学习、丰富的专业实践、多方位学术交流与文化体验活动、与业界高层人士的研讨和对话 等环节，帮助学生在全球化背景下观察中国、探究世界发展的共性问题，提供全方位认识和探索中国与世界的独特机会和终身学习网络以及全球校友平台，促进批判性思维、跨文化理解力和全球领导力提升。集 开放式教学、师生互动交流、跨学科素质培养、生活服务配套 于一体的书院式教学模式。 德 顾问委员会：布莱尔、基辛格；萨科齐；杨振宁；理查德.莱 莱文（前耶鲁大学校长）等。

　一、公务员培训的内涵、特点、意义、原则 （一）

　公务员培训的内涵 （二）

　公务员培训的特点 （三）

　公务员培训的意义 （四）

　公务员培训的原则 （五）

　干部教育培训目标

　（一）公务员培训的内涵 公务员培训，是指 国家机关 根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要，通过各种形式，有计划、有组织、有步骤地对公务员开展以 政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练 等为主要内容的各种 教育、培养和训练 活动。

　（二）公务员培训的特点 1. 培训对象 全员性，突出重点 。 2. 培训知识 实用性、针对性 。 3. 培训 类型与方法多样 。 4. 培训性质为 终身教育、继续教育 。

　（三）公务员培训的意义 1. 有助于提高公务员科学文化素质与公共管理能力。 2. 有助于有助于提高行政效率, 降低行政成本。 3. 有助于培养正确的政绩观, 推动我国反腐倡廉建设。 4. 有助于实现国家长治久安 。

　（四）公务员培训原则 1. 理论联系实际，学用一致 。 2. 以人为本，按需施教 。 4. 与时俱进、改革创新，科学管理、讲求实效 。 5. 全面发展，注重能力建设 。

　（五）2018-2022 全国干部教育培训目标 （ （1 ）以 习近平新时代中国特色社会主义思想 为中心内容的理论教育更加深入：“ 四个意识 ”不断增强，“ 四个自信 ”进一步坚定，“ 四个服从 ”成为普遍自觉，思想行动高度统一。 （ （2）

　）

　党性教育 更加扎实：

　理想信念、党性观念、宗旨意识 进一步强化， 思想觉悟、政德修养、品行作风 进一步提高，信仰之基、从政之基、廉政之基进一步牢固。 （ （3）

　）

　专业化能力培训 更加精准：适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力， 干一行、爱一行、精一行 的专业精神。 （ （4）

　）

　知识培训 更加有效：干部履职的基本 知识体系 不断健全、知识 结构 不断改善、综合 素养 不断提高，复合型领导干部的培养取得新进展。 （ （5）

　）

　干部教育培训体系 改革更加深化：培养系统性、持续性、针对性、有效性；先进培训 理念 、科学 内容 体系、健全 组织架构 、高效 运行机制 的新时代中国特色社会主义干部教育培训体系。

　二、我国公务员培训制度演变 （一）

　建国以前公务员培训 （二）

　建国以后公务员培训

　（一）建国以前公务员培训 1921， ， 毛泽东－湖南自修大学补习学校 、 农民运动讲习所 ；1931， ， 苏维埃大学 、中国工农红军大学；1936 －1938， ， 抗日军政大学 、鲁迅艺术文学院、马列学校、陕北公学、中国女子大学、延安大学、自然科学院、行政学院。 1937 年，毛泽东为抗日军政大学题词 “ 坚定正确的政治方向、艰苦朴素的工作作风、灵活机动的战略战术 ” 、 “ 团结、紧张、严肃、活泼” ” 。 20 世纪40 年代，中共中央先后发出 《 关于干部学习的指示 》 、 《 关于在职干部教育的指示 》 、 《 关于延安干部学校的决定 》 、 《 中共中央关于在职干部教育的决定》 》 。

　（二）建国以后公务员培训 建国初， 党校、干部学校。

　。1953 年后， 干部轮训 。 《 国家公务员暂行条例 》（ （1993 ）； 《 国家公务员培训暂行规定 》（ （1994 ）； 《 国家公务员出国培训暂行规定 》（ （1994 ）； 《 公务员法 》 －培训(2005)； ； 《 《2006 年-2010年 年领导干部和公务员科学素质行动实施工作方案 》 、《 《2006～ ～2010 年全国干部教育培训规划 》 、 《 全民科学素质行动计划纲要 》（ （2006 ）。

　《定 公务员培训规定 ( 试行)》 》 、 《 关于进一步加强因公出国（境）管理的若干规定 》（ （2008）

　）

　。《 《2010－ －2020年 年 干部教育培训改革纲要》 》 ；《 《2011-2015 年行政机关公务员培训纲要》 》 ； 《 公务员职业 道德培训 大纲 》 ；《 2013- - 2017 年全国干部教育培训规划》； 2015- - 《 干部教育培训工作条例 》；《 《2018-2022 年全国干部教育培训规划》 。 中共中央办公厅- 《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划 》

　三、公务员培训的类型、方式、内容 （一）

　公务员培训的类型 （二）

　公务员培训的方式 （三）

　公务员培训的内容

　（一）公务员培训的类型 1. 初任培训 2. 任职培训 3. 专门业务培训 4. 在职培训

　♣ ♣ 初任培训 《 公务员法 》 ：机关对 新录用人员 应当在 试用期内进行初任培训；初任培训对象是新录用人员, , 即经考试录用进入国家机关, , 担任一级主任科员以下及其他相当职级层次的公务员。 培训内容包括 政治理论、依法行政、公务员法和公务员行为规范、机关工作方式方法 等基本知识和技能，重点提高新录用公务员适应机关工作的能力。 初任培训由 组织、人事部门 统一组织。 初任培训应当在 试用期内 完成，时间不少于 12 天 。

　♣ ♣ 任职培训 《 公务员法 》 ：对 晋升领导职务 的公务员应当在 任职前或者任职后一年内； 进行任职培训； 按照新任职务的要求，对晋升领导职务的公务员进行的培训，培训内容主要包括 政治理论、领导科学、政策法规、廉政教育 及所任职务相关业务知识 等，重点提高其胜任领导工作的能力。 提拔担任领导职务的, , 确因特殊情况在提任前未达到教育培训要求的, , 应当在 提任后1 1 年内 完成培训。其他干部参加教育培训的时间, , 根据有关规定和工作需要确定, , 每年累计 不少于 12 天 或者 90 学时 。

　♣ ♣ 专门业务培训 《 公务员法 》: : 对从事 专项工作 的公务员应当进行 专门业务培训。 专门业务培训是根据公务员从事专项工作的需要进行的 专业知识和技能培训 ，重点提高公务员的业务工作能力。 专门业务培训的 内容、时间和要求 由机关根据需要确定。 省（自治区、直辖市）、市（地、州、盟）、县（市、区、旗）党政领导班子成员 每2 2 至3 3 年 到党校（行政学院）、干部学院至少接受1 1 次 系统 理论 教育和严格 党性 教育，5 5 年内累计不少于2 2 个月 ；一般 每年参加1 1 次1 1 周 左右的 专业化能力 专题培训

　♣ ♣ 在职培训 在职培训是指对 全体公务员 进行的,以 以 更新知识、提高政治素质和工作能力 为目的的在职培训 。 省部级、厅局级、县处级 干部应当 每5 5 年 参加党校、行政学院、干部学院，以及干部教育培训管理部门认可的其他培训机构累计3 3 个月 或者 550 学时 以上的培训； 其他 干部培训时间，每年累计不少于12天 天 或者90 学时。

　（二）公务员培训方式 1. 组织调训 。组织（人事）部门制定公务员脱产培训计划，选调公务员参加脱产培训。 2. 公务员自主选学 。个性化、差别化；业余时间自主选择参加培训。 3. 公务员 在职自学 。学历学位教育等。 4. 境外培训 。 异地/ / 挂职/ / 分段式培训；免职脱岗培训、后备干部个性化定制培训；合作培训模式；重点地区/ / 领域干部特殊培训。

　（三）公务员培训的内容公务员培训应当根据经济社会发展需要，结合岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点，注重以下内容： 1. 政治理论 2. 政策法规 3. 业务知识 4. 文化素养和技能训练

　♣ ♣ 政治理论 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想的教育； 科学发展观、正确政绩观 的教育； 党 的历史、党的优良传统作风、党的纪律的教育， 国 情和形势的教育。 习近平新时代中国特色社会主义思想 。 引导公务员坚定 共产主义理想 和 中国特色社会主义信念 ，坚持马克思主义的 世界观、人生观、价值观 和正确的 权力观、地位观、利益观 ，夯实理论基础、 开阔世界眼光、培养战略思维 、增强党性修养。 对党外干部，应当根据其特点，开展相应的政治理论培训。

　♣ ♣ 政策法规 政策法规培训重点加强党的 路线方针政策 和国家 法律法规 的教育，进行党和国家在 经济、政治、文化、社会、外交、国防 等方面的重大部署和要求的培训。 提高各级公务员的 科学执政、民主执政、依法执政的能力。 党内法规 。

　♣ ♣ 业务知识 业务知识培训重点加强履行 岗位职责所必备知识的培训 ，提高公务员的实际工作能力。

　♣ ♣ 文化素养和技能训练 文化素养培训和技能训练应当按照完善干部 知识结构 、提高干部 综合素质 的要求进行。

篇二：公务员入职培训是所有人一起吗

　一、教学目的 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神、省委十届十一次和市委七届十一次会议精神，结合党史教育活动，根据新录用公务员岗位要求，紧紧抓住提高公务员素质和行政能力这个核心，全面加强新录用公务员履职必备知识培训，增强新录用公务员的“四个意识”及公仆意识、责任意识和法治意识，提高新录用公务员的履职能力，为全方位推动高质量发展超越、加快美丽莆田建设培养提供人才保障。

　二、学习时间 本班学习时间为 1 个月，从 2021 年 3 月 29 日报到至 4 月30 日结业，实际学习共 25 天。

　三、专题设置及教学安排 *报到、开学式、入学教育、分发教材

　 5 1.5 天

　（一）

　职业素养培训

　1.军训 2.警示教育或者唱红歌 3.听老党员讲党史 （二）习近平中国特色社会主义思想与党的基本理论教育

　3 13 讲

　 1.深入学习十九届五中全会精神 2.立足科技自立自强，支撑引领国家发展——学习党的十九届五中全会精神 3.持续增进民生福祉，扎实推动共同富裕——学习习近平总书记重要讲话和党的十九届五中全会精神 4.全面加强党的领导和党的建设——深入学习习近平总书记关于党的建设的重要论述 5.坚定理想信念，永葆政治本色——学习习近平关于理想信念的重要论述 6.情景教学：学习老三篇，奋进新征程 7.世界大变局，中国新机遇——疫情后我国经济的环境与机遇 8.建设更高水平开放型经济新体制 9.数字经济新时代，转型升级新动能 10.不忘初心，坚持和完善中国新型政党制度 11.强化妈祖文化在统一战线中的纽带作用 12.坚持和完善生态文明制度体系，促进人与自然和谐共生 13.全面推进乡村振兴战略，正确处理“三农”问题 （三）依法行政与公共管理

　8 8 讲

　14.新修订公务员法解读 15.完善政府信息公开，推进全面依法治国 16.提高领导干部运用法治思维和法治方式能力 17.增强保密意识，做好保密工作

　 18.以提升组织力为重点加强基层党组织建设 19.案例教学：以木兰溪治理理念推进莆田水文化建设 20.公务员心理健康与心理调试 班级讨论：如何做一名合格公务员

　（四）学习“四史”与党性教育

　7 7 讲

　21.学好新中国史，牢记初心使命 22.学习党的章程，牢记初心使命 23.大力加强我国意识形态安全建设 24.人格架构下加强党员干部信仰管理 25.党员干部执政形象建构 26.现场教学：从北宋名臣蔡襄的为官思想看官德建设 27.加强职业道德修养做人民满意的公务员 （五）领导讲坛或港城崛起讲座

　4 4 次

　邀请市县领导、市直部门领导或国内、省内专家学者来校作专题报告或讲座，全体学员参加。

　1.领导讲坛

　2 2 次

　2.港城崛起讲座

　 2 2 次

　备选专题 ：

　（1）国防形势分析 （2）党规党纪教育 （3）社会工作专题讲座 （4）减震抗灾、安全生产（消防）、紧急施救等知识讲座

　 （5）宗教法规教育、反邪教宣传 （6）严格执行组织人事制度 （7）统计法律法规教育 （六）讨论

　5 0.5 天

　（七）市情调研

　1 1 天

　（八）撰写论文或学习心得

　1.学员入学后结合个人实际，可以围绕初任公务员如何服务莆田赶超发展，撰写一篇调研文章，也可以围绕培训内容写一篇学习心得，字数在 2000 字左右。没有完成的不予结业。

　2.文章打印具体要求：题目用三号黑体，正文用小四号宋体，A4 纸打印，每页 28 行，写明班级、学员姓名、工作单位，纸质版由班主任统一收齐后交至教务处存档。同时将电子版发送到教务处邮箱 ptswdxjwc@163.com。

　3.论文成绩分优秀、良好、合格三个等次。

　（九）结业考试

　5 0.5 天

　（十）上交学习心得、结业鉴定、结业式

　2 2 天

　（十一）重要精神及原著学习（自学）

　2 12 次

　1.习近平总书记在中央党校（国家行政学院）2021 年春季中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话 2.习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表的重要讲话 3.习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上发表的重要讲话

　 4.习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上发表的重要讲话 5.习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话 6.习近平总书记在《求是》杂志上发表的重要文章《正确认识和把握中长期经济社会发展重大问题》 7.习近平总书记在《求是》杂志上发表的重要文章《坚定不移走中国特色社会主义法治道路，为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障》 8.《习近平谈治国理政》（第三卷）

　9.习近平总书记在2020年中央经济工作会议上发表的重要讲话 10.《习近平在宁德》《习近平在厦门》《习近平在福州》等系列重要采访实录 11.中共中央印发《中国共产党党员权利保障条例》 12.中共中央印发《法治社会建设实施纲要（2020-2025 年）》 四、教学方针方法 坚持理论联系实际的方针，加强教学的研究性和针对性，以中央、省、市重大精神和公务员履职必备知识为中心内容，着眼于理论知识的实际运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。

　坚持专题教学与学员自学，把听课、思考、研讨有机结合起来，发挥教师和学员两方面的积极性，加强教学互动，达到教学相长，学学相长，共同提高。

　教务处、学员处和相关教研室要相互配合，共同实施教学计划。

　 五、学习考核 学习考核内容为理论学习、党性锻炼（学风及廉政表现）等二个方面，采取目标量化评分管理（评分标准见《学员考核量化评分细则》），评定结果分优秀、良好、合格、不合格四个等次（90 分以上为优秀，优秀的比例不超过学员数的 20%，89 至 75 分为良好，74 分至 60 分为合格，59 分以下为不合格）。

　有以下情况之一者，确定为“不合格”等次：

　1.学习期间累计缺课时间超过总学时十分之一； 2.学习期间违反培训纪律，并造成不良影响的； 3.抄袭他人学习研究成果、学习弄虚作假的； 考核情况存入学员个人档案，并作为考学、评学和组织考核的重要依据。各项考核合格者，发给行政学院结业证书。

　六、组织管理 学员实行封闭式管理。学员处负责学员日常管理，教务处协调各相关教研室组织实施教学计划。班级临时党支部和班委会负责学员的思想政治工作，并配合学员搞好学习、生活管理，保证培训任务顺利完成。

　 2021 年春季公务员初任培训班（一）课程安排表 日

　期 星期 时间 内

　容 授课人或 主持人 3 月 29 日 一 全天 报到 班主任 3 月 30 日 二 上午 开学式、入学教育*、分发教材 校院领导 班主任 第一单元：职业素养培训（3 3 月 月 0 30 日- -4 4 月 月 2 2 日）

　3 月 30 日 二 下午 13:00 前往上宫支部； 15:00 参加授旗仪式、参观上宫支部旧址、举行团队拓展活动 班主任 晚上 警示教育或者唱红歌 班主任 3 月 31 日 三 上午 6:50 起床

　7:00-8:00 出操

　8:00-8:40 早餐

　8:50-11:50 队列训练 受聘士官 下午 14:30-18:00 队列训练 受聘士官 晚上 老党员讲党史 22：00 查寝 班主任 4 月 1 日 四 上午 6:50 起床

　7:00-8:00 出操

　8:00-8:40 早餐

　8:50-11:50 队列训练 受聘士官 下午 14:30-18:00 队列训练 受聘士官 晚上 自学：习近平总书记在中央党校（国家行政学院）2021 年春季中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话 班主任 4 月 2 日 五 上午 6:50 起床

　7:00-8:00 出操

　8:00-8:40 早餐

　8:50-11:50 队列训练、队列会操汇报，结束军训 受聘士官

　 日

　期 星期 时间 内

　容 授课人或 主持人 下午 返程 班主任 清明节放假（4 4 月 月 3 3 日- -4 4 月 月 5 5 日）

　第二单元：习近平中国特色社会主义思想与党的基本理论教育（4 4 月 月 6 6 日- -4 4 月 月 5 15 ）

　日）

　4 月 6 日 二 上午 深入学习十九届五中全会精神 杨凤莺 下午 全面加强党的领导和党的建设——深入学习习近平总书记关于党的建设的重要论述 林亚兴 晚上 观看教育影片 班主任 4 月 7 日 三 上午 坚定理想信念，永葆政治本色——学习习近平关于理想信念的重要论述 陈建清 下午 领导讲坛或港城崛起讲座 领导或 客座教授 晚上 自学：习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表的重要讲话

　4 月 8 日 四 上午 情景教学：学习老三篇，奋进新征程 高亚龙 下午 不忘初心，坚持和完善中国新型政党制度 刘诗怡 晚上 自学：习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上发表的重要讲话

　4 月 9 日 五 上午 立足科技自立自强，支撑引领国家发展——学习党的十九届五中全会精神 林民权 下午 自学

　4 月 12 日 一 上午 持续增进民生福祉，扎实推动共同富裕——学习习近平总书记重要讲话和党的十九届五中全会精神 黄金龙 下午 世界大变局，中国新机遇——疫情后我国经济的环境与机遇 林开亮 晚上 观看教育影片 班主任 4 月 13 日 二 上午 建设更高水平开放型经济新体制 蔡亦敏 下午 数字经济新时代，转型升级新动能 岳媛媛 晚上 自学：习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上发表的重要讲话

　4 月 14 日 三 上午 坚持和完善生态文明制度体系，促进人与自然和谐共生 许国珍

　 日

　期 星期 时间 内

　容 授课人或 主持人 下午 领导讲坛或港城崛起讲座 领导或 客座教授 晚上 自学：习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话

　4 月 15 日 四 上午 强化妈祖文化在统一战线中的纽带作用 林

　琳 下午 全面推进乡村振兴战略，正确处理“三农”问题 黄

　花 晚上 自学：习近平总书记在《求是》杂志上发表的重要文章《正确认识和把握中长期经济社会发展重大问题》

　第三单元：依法行政与公共管理（4 4 月 月 6 16 日- -4 4 月 月 2 22 日）

　4 月 16 日 五 上午 新修订公务员法解读 陈明德 下午 自学

　4 月 19 日 一 上午 以提升组织力为重点加强基层党组织建设 林祯祥 下午 案例教学：以木兰溪治理理念推进莆田水文化建设 吴俊媛 晚上 观看教育影片 班主任 4 月 20 日 二 上午 提高领导干部运用法治思维和法治方式能力 谢一凡 下午 公务员心理健康与心理调试 黄

　璜 晚上 自学：习近平总书记在《求是》杂志上发表的重要文章《坚定不移走中国特色社会主义法治道路，为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障》

　4 月 21 日 三 上午 完善政府信息公开，推进全面依法治国 郭建勋 下午 领导讲坛或港城崛起讲座 领导或 客座教授 晚上 自学：《习近平谈治国理政》（第三卷）

　4 月 22 日 四 上午 增强保密意识，做好保密工作 林丽丽 下午 班级讨论：如何做一名合格公务员 统战、 法学教研室 晚上 自学：习近平总书记在 2020 年中央经济工作会议上发表的重要讲话

　4 月 23 日 五 全天 市情调研 班主任 第四单元：学习“四史”与党性教育（4 4 月 月 5 25 日- -4 4 月 月 8 28 日）

　 日

　期 星期 时间 内

　容 授课人或 主持人 4 月 25 日 日 上午 大力加强我国意识形态安全建设 王建华 下午 学习党的章程，牢记初心使命 赵金宇 晚上 自学：《习近平在宁德》《习近平在厦门》《习近平在福州》

　4 月 26 日 一 上午 人格架构下加强党员干部信仰管理 朱露露 下午 党员干部执政形象建构 郑君瑜 晚上 观看教育影片 班主任 4 月 27 日 二 上午 现场教学：从北宋名臣蔡襄的为官思想看官德建设 唐明彦 下午 加强职业道德修养做人民满意的公务员 张洪林 晚上 自学

　4 月 28 日 三 上午 学好新中国史，牢记初心使命 郑君瑜 下午 领导讲坛或港城崛起讲座 领导或 客座教授 晚上 自学：中共中央印发《中国共产党党员权利保障条例》

　4 月 29 日 四 上午 结业考试 监考老师 下午 上交学习心得、结业鉴定 班主任 晚上 自学：中共中央印发《法治社会建设实施纲要（2020-2025 年）》

　4 月 30 日 五 上午 结业宣誓仪式 学员处 教务处 备注：

　1.上课时间：上午 9:00--12:00

　 下午 15:00--18:00； 2.上课地点：2 号教学楼 A-201 教室，带*号在 1 号学员综合楼七层会议室； 3.领导讲坛或港城崛起讲座是否开讲，以当日通知为准。

　 — 11 — 中共莆田市委党校

　莆田市行政学院微信号

　学员操作指南

　 1 1 、课程查询。学员点击微信号“中共莆田市委党校莆田市行政学院”里的一级菜单“学员服务”下的“课程查询”，可以查询待上课程和已上课程。

　2 2 、课程评分。学员必须在上课结束后对教师课堂政治纪律和教学质量考评。学员点击微信号“中共莆田市委党校莆田市行政学院”里的一级菜单“学员服务”下的“课程评分”，选择要评分的课程，点击“评课”，按照提示填写评估结果和评课内容（其中政治纪律选择“符合”、“一般”或“不符合”；教学质量中“问题导向”占 30 分，“理论分析（含联系实际）”占 50 分，“讲课艺术（含教学态度）”占 15 分，“课件制作”占 5 分，评课内容为意见和建议），评课...

篇三：公务员入职培训是所有人一起吗

　 首先�非常感谢烟台组织部的领导给我这样一个机会�让我和今年的选调生进行相互学习和交流�使我从头回顾总结了几年来的工作。应该说�近几年烟台组织部对选调生工作非常重视�定期都到选调生的工作单位了解选调生的工作情况和成长表现�现在又在我们选调生踏上工作岗位之前进行一定形式的培训活动�目的是让我们快速的适应基层工作岗位�使我们尽快的在正确的道路上成长�成为一名合格的选调生。接到通知让我介绍经验�虽然感觉压力较大但心里非常愿意和大家交流�因为我是 98 年的选调生�从心理感到非常的亲切�所以我今天想把我的工作当中的切身感受和几点体会在这里和大家一起交流�只希望能为在座的各位在今后的工作中起到一点点的参考。

　 首先自我介绍一下�我是 1998 年的省委组织部选调生,毕业于山东农业大学�先后在龙口市芦头镇、团市委、市委办公室、北马镇、七甲镇等单位工作�现在黄山馆镇工作�期间还到烟台团市委学习和工作一段时间。

　 作为选调生�由一名在校大学生一步踏上工作岗位�是人生的一个重要的转折点�这个转折点使我们发生了很大变化�第一是性质变了�从在学校学习知识到踏上工作岗位为社会服务的转变�二是环境变了�从单一的学校环境到复杂的社会环境的转变�三是接触的人变了�从学校的老师同学到整个社会不同的人群�特别是我们选调生大部分要到基层、到乡镇�直接工作的对象的是农村群众�相处的单位同事�接触的各级领导�联系的社会方方面面的人。甚至我们绝大部分人要和我一样经历几个不同的工作环境。那么摆在我们选调生面前的首要问题就是如何转变角色、适应新岗位。

　 当然每个毕业生都面临这个问题�但是我们选调生是组织部从几万甚至几十万的毕业生中千挑万选选出来的�所以我们选调生就应该比其他人转变的快�适

　应的快。因此我想和大家交流的第一个问题就是选调生如何迅速的转变角色�快速适应工作。

　 我想适应无非主要有三点�一是环境适应�二是工作适应�三是人际关系适应。我想谈我自己在适应工作过程中的几点感受�

　 第一点感受�就是要学会心态调整。调整自己心态“归零”。选调生是一个光环�是组织部门从优秀的毕业生中千挑万选选出来的�能坐在这里的每个人都是比较优秀的�到工作岗位后�单位的每个人�包括领导都会对选调生高看一眼�也会有很多赞美和羡慕的话语�成为选调生对我们来说是非常自豪的�有一种优越感和自豪感。但是�现实是我们从学校到社会�需要学习的东西很多�不单单是书本上的理论�要学如何做人、如何做事、如何经营家庭、如何经营事业等等�实际上我们还是社会的一年级新生�因此我认为每位选调生在踏上工作岗位的第一天起�要把这种优越感和自豪感放在心里或者忘掉�调整自己的心态归零�一切从头再来�毛泽东有句词“雄关漫道真如铁�而今迈步从头越”。

　 第二点感受�要主动融入而不要格格不入。学校和单位不一样�同时单位和单位之间不一样�一个单位的每一个工作岗位不一样�每个都有自己不同的工作性质、工作环境、工作对象。那么每一次岗位和角色的变化�包括我们从学校一下踏上工作岗位�实际是人的变动�工作的调整�你可以为原有的工作岗位带去新的思路和方法�但是不可能让整个岗位的工作性质、环境来适应你�也就只能是我们每个人来主动的适应新的工作岗位。我经历过选调生-乡镇-烟台部门-龙口市部门-龙口市委办公室-乡镇副书记-镇长-书记不同岗位不同角色的变化�而且时间较短 5 个月-3 年不等�有单位和单位之间的变化�有一个单位不同岗位的调整�又有从一般机关干部到领导干部的角色变化�有时容不得你要用一定的时间来适应工作�而是要求你必须迅速的投入工作�怎么办�我的心态调整是“主动融入而不能被动接受�主动融入到新的环境、主动融入新的工作、主动融入到新

　的人际关系”�不论你的身份如何�不论以前在原来的工作岗位上成绩如何�都已经过去�只能成为你下一个工作岗位的经历�否则我们会在新的岗位上落后于人或者无法快速的开展工作。

　 第三点感受�就是要学会想�用我自己的话叫“过电影”。大家会认为�谁不会想、谁不会思考�但是我说的想不单单的事想问题�考虑问题。而是强迫自己每天晚上或每周或每个月找出几天利用晚上睡不着的时间�想一想当天或近一时间段自己的所言、所行�想一想新岗位前人是如何工作的、其成功的经验是什么�想一想你所讲过的每句话�有没有不应该说的或不合理的�想一想近期领导交办给我的每件事�自己做的怎么样�领导和同事的评价如何�想一想别人开展的工作优点是什么、缺点是什么�如果换成你会如何�想一想领导的讲话和思路�想一想这段时间的大事要事�甚至小到同事接一个电话如何答复的等等�只要是发生过的事都去想想�过一遍电影�做到有则改之�无则加勉。这样做�会使自己的内在能力和素质在无形和不知不觉当中得到提高�会使自己在别人身上发生的问题不会在自己身上发生�会使别人做的工作不足之处会在你做工作时克服�会使领导对他人不满意的地方你会克服掉等等�我现在体会这个方法非常有用�受益匪浅�我现在不管再忙一直坚持“过电影”�有位领导曾经和我说过�当你“过电影”时能吓出一身冷汗时是最深刻的时候。

　 第四点感受�就是要学会说�至少要学会说 4 种话。我想现在我们在座的大部分人都会听到家长、老师或者领导经常对你们这样说�到新的岗位后要少说、多想、多看、多干�也就是“一少三多”�这是有道理的�让人感觉稳重、勤快、能干。但是�我认为有时候在有些情况下我并不赞同少说话�而且有些时候是你必须要说的�独立工作、汇报工作、总结发言不说还不行�所以该说就要说�要敢于说�但不能乱说�要说的有道理�有水准。所以我想大家应该学会说 4 种话�一种是对基层群众说的话�要朴实、实事求是�不能凌驾于他人之上�这样会使

　自己容易被接受�对今后开展工作很有益处�第二种是同事之间的话�要谦虚、诚恳�这样会使自己容易与同事交流�得到很多的帮助�第三种是向领导汇报的话�要条理清晰�言简意赅�这样会使自己被认可和发现�第四种是总结的话�要干练�重点突出�这样会使自己的工作事半功倍。当然�干好工作是前提�但高水平的讲话将更会对完美的工作起到画龙点睛的作用。举个例子�08 年龙口市委市政府在全市开展了大绿化工作�从 3 月份到现在�全市各级的力量全部投入到大绿化工作上�从投入的资金、参与绿化的人员、绿化的面积、栽植的绿化苗木的棵树都是史无前例的�全市总绿化面积将近 3 万亩�栽植的各类苗木 400 万棵�这两数字可能大家没有概念�但是我可以说这样的一个概念�工作 10 年来的总量相加可能还达不到这个数字。如此之大的工作量�怎么才能让各级领导了解到能�去年 8 月份烟台市召开科学发展观现场观摩会�各级领导到龙口市视察工作�我们龙口市的林业局长的汇报非常精彩�前面简要汇报工作后�最后一段话“各位领导�造林就是造福、绿化带来变化�大绿化工作完成后�当各级领导不论从那个方向再次踏上龙口这片美丽土地时�只要您看到茂密的树木、层次鲜明的绿化带、盛开的鲜花�不用看边界标志�就知道已经到达了龙口境内。”他用了这样一句结束语�把龙口市绿化工作的总量、档次和效果全部富有内涵的总结出来了�这个总结汇报得到了烟台市各级领导的高度评价。

　 这是我和大家交流的第一个问题�是如何适应的问题�那接下来就是如何干好自己的工作。所以第二个问题�我想和大家交流一下我在工作中的几点体会�就是如何干�

　 第一点体会�就是不管干什么工作�要始终保持认真、用心、细致、负责的工作作风�这样我们个人的能力才能够得到充分的展现。我们龙口市委李书记曾经在全市工作会议上讲过“做任何工作要做到 4 个倍加�倍加认真、倍加用心、倍加细致、倍加负责”我想我们每个选调生都要铭记在心�不论做任何工作�大

　到接待国家级领导人�小到打扫卫生添茶倒水�一言一行一举一动都要做到 4 个倍加。认真只能作对、用心才能做好、细致才能做精、负责才能做成�大家仔细回味一下我感觉非常有道理�所以做任何一个平凡的工作时刻都要牢记�要想做到精益求精�这 4 个倍加缺一不可。我在市委考评办工作时�记得部门领导针对严谨扎实问题召开专题会议时�引用了一位组织部的领导在组织系统工作中说过的话�说“组织工作是非常脆弱的�容不得我们出现半点失误和差错”�考评工作关系到各个部门和单位的切身利益�一个数据的错误可能要抹煞一个单位一段时间甚至一年的工作成绩�所以考核工作也是非常脆弱的也经不起出现一点差错。我认为这句话在我们选调生身上任何时间、任何工作上都适用。为什么这么讲�刚才我说过�选调生是组织部门精挑细选挑出来的�然后通过非常好的形式的培训�目的就是让每个选调生都能适应工作、胜任工作�但是有句话“师傅领进门修行在个人”�今后关键要靠自己的努力。对集体来讲�我们代表的不是个人的形象�而是代表一个单位的形象。对于个人成长来讲�一次失误可能要用 100 次的成功来弥补�也可能仍然改变不了你在领导心中的印象�甚至可能这一次的失误是致命的�也会对我们选调生的称号打折扣。因此�从大到集体、小到我们个人都输不起、失误不起。我们必须时刻紧紧绷紧 4 个倍加这根弦�扎实开展各项工作�对起草的材料�开展的活动�领导交办的事情�都要在“细”字上下真功夫�努力做到“办文零毛病、办事零差错、办会零失误”。只有这样�才能使每项工作都能够让领导满意放心�领导才能将更多的工作任务交给你办理�个人的工作能力才能得到充分体现。我想和大家探讨一个问题�就是 10-1 的问题�请问大家10-1=��大家说 9�我认为 0�比方说一项工作由 10 个步骤组成�当你认真、用心、细致、负责的完美的完成了 9 步�就剩下 1 步时失误了�结果大家可想而知。再打比方�在座的大部分人参加工作后要接触起草文件�有的要参与大型会议或行政接待�如果材料中有 1 个错别字�或在大型会议接待中由你负责的环节出项

　问题�或者为领导提供的数据出现错误�这个后果影响是非常严重的。

　 第二点体会�要敢于面对或参与急、难、险、重的工作�这样我们自身独立处理问题和解决问题的能力才能得到提高。个人能力的提高是要靠点点滴滴积累而成的�但是如果能够经历或参与急、难、险、重的工作�将会对自身工作能力�特别是独立处理和解决突发事件性能力的提高有很大帮助。特别我们选调生大部分在基层工作�基层工作的性质决定了不可避免的将经历一些突发性、群体性事件。有的人敢于面对�沉稳应对�处置得当�合理化解�从中得到了很多经验�有的人可能处置不当导致事态扩大�有很多失误教训�有的可能当逃兵�连失误教训也没有得到�但是作为选调生�我们就应该直接面对�你会从中得到很多�对以后踏上领导岗位很有帮助。即使没有参与�也要在事后多了解�为什么这样说�因为急、难、险、重工作的处理�往往是一个人或一些人发挥了最大的能力�集中了全部的意见建议�做出的最好的决定�是非常难得的经验。我在乡镇工作期间�先后指挥过森林火灾的扑救、抗洪抢险、矿山救助、群体事件接访等工作�指挥起来思路清晰�方法有效�事件处理得当�把损失降到最低�将影响降到最低。甚至有些时间这些经历会得到一些救命的经验。在芦头镇参加救火时�一位有经验的老百姓为我们做向导�救火空余时我们聊天�他讲过如果被大火困住�只有往火场里跑�憋住气全力跑出去。这个不经意的话当初有点想不通�认为胡说。在七甲镇当镇长期间�发生森林大火�山上风向不定�结果被山火困住�正是采用了上边的经验做法�跑出了火场�救了自己的命�结果一氧化碳中毒、脚有烧伤�但是如果没有这个经验�后果不敢想。所以�我们要敢于面对和参与急、难、险、重的工作。

　 第三点体会�要不断创新工作思路�工作才能有起色、有突破。对我们来讲�组织部门把我们安排在不同的岗位�不是让我们按部就班的开展工作�而是希望看到我们选调生发挥年轻人蓬勃向上的精神�发挥我们的特长�在不断总结成功

　经验的基础上创新地开展工作。我刚到市委考评办工作�因为是刚成立的部门�没有任何经验借鉴�我们在统计考核数据时�都是 4、5 个人用计算器�花费 1、2个周的时间才能统计完成�而且错误也非常多�经常被领导批评�为了改变这一现象�我对数据的统计方法进行创新�独立编制完成了现有的考核数据统计系统�只要将数据输入系统马上就能计算出结果�大大提高了工作效率�原来需要 4、5个人�用 1、2 个周完成的工作�现在只要半天的时间就能完成�而且准确率达到100�。在担任领导岗位后�我结合全市的中心工作和本单位的工作实际�找准工作的突破口�创造性的开展工作。在北马镇任副书记期间�全镇 81 个村是龙口市最多的�在开展的新农村建设工作上是压力最大的乡镇�我提出了“树立典型、示范带动�好村带差村、共同推进”的思路�成效明显�整体工作走在全市前列�年终考核被评为先进�在七甲镇任镇长期间�七甲镇是龙口市最贫困的乡镇�每年考评基本都是后 2 位�为打开工作局面�从加快经济发展入手�加大招商引资力度和项目建设力度�1 年当中引进了 3 个投资过千万元的项目、4 个投资过 500万元的项目�增加了群众和集体的收入�培植了税源�年终被龙口市评为标兵个人�集体被评为先进集体。今年�到黄山馆镇工作�龙口市委提出全市大绿化工作�论财力我们不行、论面积我们不行�怎么办�但是有一点领导追求的是成活率�要求三分栽植七分管理�栽一棵活一棵�因此�我提出思路在保持面积和总量中游位次的基础上�全力以赴栽好管好�在成活...

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