课间活动安全教育主题班会10篇

课间活动安全教育主题班会10篇课间活动安全教育主题班会　小学安全教育主题班会记录【33篇】　对于安全问题，只要我们小心，并且掌握一定安全知识便能做到防患于未然。下面是小编为大家搜集整理出来的下面是小编为大家整理的课间活动安全教育主题班会10篇,供大家参考。

篇一：课间活动安全教育主题班会

　对于安全问题，只要我们小心，并且掌握一定安全知识便能做到防患于未然。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学安全教育主题班会记录【3 3 篇】，欢迎阅读! !

　小学安全教育主题班会记录【一】

　教学过程：

　一、谈话引入：

　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　1 1 、用电安全

　随着生活水平的不断提高，生活 中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　5) 发现有人触电要设法及时关断电源; ; 或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　2 2 、安全使用煤气

　1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹

　灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤 气大量泄露而发生火灾。

　2) 使用燃气器具( ( 如煤气炉、燃气热水器等) ) ，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　二、游泳时要注意安全

　1 1 、游泳需要经过体格检查。

　2 2 、要慎重选择游泳场所。

　3 3 、下水前要做准备运动。

　4 4 、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　5 5 、水下情况不明时，不要跳水。

　6 6 、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　三、交通安全

　1 1 、行走时怎样注意交通安全

　1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠 路边行走。

　2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2 2 、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二

　岁的儿童不准骑自行车上街。

　故 交通安全：全国平均每天发生交通事故 0 1600 起, , 死亡7 257 人, , 受伤

　7 1147 人, , 直接经济损失 1 731 万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高 警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

　防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。

　1) 禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。

　2) 是禁止使用电炉、电褥等电器。

　3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

　防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守 宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

　食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时

　一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

　体育运 动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

　四、

　发生火灾怎么办

　1 1 、

　要打火警电话 9 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　2 2 、

　一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　3 3、 、

　逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　小学安全教育主 题班会记录【二】

　一、交通安全

　1 1 、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

　2 2 、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

　3 3 、2 12 岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

　4 4 、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

　5 5 、乘坐校 车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

　二、学校安全

　1 1 、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

　2 2 、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

　3 3 、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识， 未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。

　4 4 、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。

　5 5 、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等

　伤及自己。

　三、防火安全

　1 1 、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

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篇二：课间活动安全教育主题班会

　安全记心中

　 【 背景分析 】

　 课间的时候，有些学生在走廊追逐打闹，甚至做一些危险的动作、游戏，这些情况不仅影响了学生下一节课的学习而且又容易造成学生人身安全事故的发生。针对学生的这些不良行为，师生共同商议，决定以“课间十分钟，安全记心中”为主题召开主题班会。

　【学情分析】

　小学四年级的学生虽然玩的天性开始消退，对自己的行为也变得有意识，但是辨别是非的能力还极其有限，自我约束能力仍比较差，容易发生安全事故。开展安全主题班会课可以让学生更好的掌握一些校园安全的常识，提高自我保护能力，健康、安全、快乐地成长。

　【教学目标】

　（1）通过本次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生的安全意识和我保护的意识，逐步提高学生的素质和能力。

　（2）教育学生文明游戏，明白课间活动应该安全、文明、有序开展。

　【教学重点】

　学习安全知识，使学生明白课间活动应该安全、文明、有序开展，增强学生的安全意识和我保护的意识。

　【教学难点】

　使学生掌握一些安全常识，树立安全意识，课间十分钟能安全、有序地开展活动。

　【 教育对象 】

　小学四年级学生 【 教育形式 】

　歌舞、小品、安全知识竞赛、游戏展示等。

　【 活动准备 】

　 （1）安全知识抢答题。

　（2）排练有关安全方面的小品。

　（3）搜集安全事故案例。

　【教学时间 】

　40 分钟 【教学过程】

　（一）创设情境，激趣导入

　1. 播放音乐:《哦，课间十分钟》，主持人带领大家做轻松律动操。

　主持人：同学们，你们好！课间十分钟，属于我们的十分钟，让我们轻松轻松，随着音乐的节奏一起舞动吧。

　2. 主持人宣布“课间十分钟，安全记心中”主题班会开始。

　主持人：多么轻松的音乐，多么令人向往的课间十分钟。今天，我们相聚在这里，共同围绕课间十分钟展开一个新的话题的探讨。现在，我宣布“课间十分钟，安全记心中”主题班会现在开始。

　【设计意图：以熟悉的歌曲配与轻松的律动激发学生的兴趣，让学生感受课间十分钟的快乐。】

　（二）观看小品，引发思考

　1. 观看安全监督小组根据学生在课间活动中存在的安全问题排练的的小品。

　主持人：课间十分钟是快乐的，但安全是快乐的保障。在这短暂的十分钟里，你们是否留意到我们身边的一些同学却是忘记了“珍惜生命，安全第一”这一句警言。请看安全监督小组表演的小品。

　小品⑴：下课后，两个同学在走廊追逐打闹，把一名同学给撞倒在地上，摔坏了两个门牙，流血了。

　小品⑵：下课了，两个同学在用橡皮筋弹纸团，把一名同学的眼睛弄伤了。

　2. 组织学生交流：他们这样做对不对？为什么？ 主持人小结：同学们，课间追逐打闹容易发生安全事故。一旦发生事故，无论是自己还是他人都会受到伤害，甚至造成严重的后果。

　 【设计意图：通过发生在校园内真实的案例，引发学生的思考，认识到安全的重要性。】

　（三）交流探究，提高认识

　1. 安全小组展示收搜集到的有关校园安全事故的图片资料。

　主持人：请看安全小组搜集到的图片资料，看看这一幅幅画面又带给你怎样的感受？ 案例一：打篮球，磕坏牙 小贤、小伟同为曲靖市麒麟区某小学在校同班学生，事发时年龄均为 12 岁，且均是班上的篮球运动员。2009 年 12 月 28 日，学校组织冬季学生运动会，下午 2 点左右，小贤、小伟在球场上打篮球做热身运动时，小贤被小伟绊后不慎摔倒，当场摔掉一颗门牙，支付医疗费 480 余元。经司法鉴定，小贤处于身体发育期，18 岁前安保持器，18 岁后进行人工植牙，需要后续治疗费 11150 元。

　案例二：课间玩耍 ，6 岁孩童两次受伤

　2010 年 10 月 1 日上午第三节课课间休息时，六岁的晓舻背着同学晓何，与背着晓州的晓龙在操场上“踢马”（背着者互相踢对方）。

　晓州瞅准机会，一下踢中背“马”的晓舻，晓舻与晓何同时摔倒在地。

　晓舻右尺骨鹰嘴骨折。祸不单行。9 天后即 10 月 10 日上午第二节课间休息，在看同学玩老鹰抓小鸡时，晓舻又不幸被同学晓宇推到。经法医鉴定，晓舻的伤为 8 级伤残。

　案例三：新疆阿克苏发生校园踩踏事件 2011 年 11 月 29 日 12 日，新疆阿克苏五校发生踩踏事故，123 名学生不同程度受伤。其中 75 人轻伤，7 人重伤。事故发生的原因是阿克苏市五校课间操时，学生下楼至楼梯口发生拥挤，前面的学生摔倒后引起踩踏。

　2. 引导学生结合资料谈感受。

　3. 主持人小结：在这短短的十分钟里，由于同学们缺乏安全防范意识，造成惨痛事故的发生。同学们，课间十分钟，请切记，安全才是快乐的保障！让我们敲响生命的警钟，共同维护生命安全。

　【设计意图：通过搜集资料，交流感受，让学生在自主探究中进一步感悟安全的重要性，体验生命的宝贵。】

　（四）学习知识，指导行为

　 主持人：生命没有第二次。为了保护生命，我们应该认真学习校园安全知识，提高自己的行为认识。下面由安全小组组织大家进行课间活动安全常规知识抢答比赛。

　1. 由安全小组组织学生进行课间活动安全常规知识抢答。

　（1）课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（

　）

　（2）学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（

　）

　（3）课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（

　）

　（4）在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（

　）

　（5）课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（

　）

　（6）课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（

　）

　（7）课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（

　）

　（8）未经许可，不得进入老师办公室，不在办公室周围喧哗，不随意进入其他班级。（

　）

　（9）班级值日生在上课铃响之后，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。（

　）

　（10）课间应首先做好下节课的准备工作，预备铃响应迅速进入教室。（

　）

　（11）上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（

　 ）

　（12）不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（

　）

　（13）禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（

　）

　（14）老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（

　）

　 （15）安全组员或值日生在课间要随时观察本班学生活动情况，发现学生有不安全行为，要及时制止、教育。（

　）

　2. 组织学生学习课间活动自我保护的常识。

　（1）室外空气清新，课间活动宜在室外进行，但不能私自出校园玩耍。

　（2）攀高、跳台阶、在楼道追逐打闹易发生危险。

　（3）课间活动要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神。

　（4）课间活动要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵，不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时制止、报告老师。

　（5）课间活动应安全有益，文明健康，可选择：跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动。

　（6）在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备，爱护公物，节约水电。

　3. 主持人小结：学习校园安全知识，使我们懂得了在活动中如何保护自己，为我们的今后行为作出了指引。

　【设计意图：通过学习一些活动的安全常识，增强学生自我保护的意识，起到指引学生今后的行为的作用。】

　（五）联系实际，拓展创新

　1. 小组讨论：课间适宜开展哪些活动？ 主持人小结：课间十分钟，我们应该开展一些有益的、活动强度适中的活动，安全、文明、有序地游戏或玩耍。下面请看同学自己创新的几个既有趣又有益的课间游戏。

　2. 学生表演创新的课间游戏。

　（1）玩红头绳 同学甲：我把红头绳缠在手指上，轻轻一拉一根绳子，绳子会轻而易举解开。看，我成功了！我还可以让它变成降落伞，大家看像吗？双人玩更有趣。请看我和乙的表演。

　同学乙：我变的是“龙虾”。

　同学甲：“龙虾”你逃不了。我变了一张网， 同学乙：这是“巴黎铁塔”„„

　 主持人：小小一根绳子，在你们手中像会变魔术一样，真是太神奇了！扑克牌也能玩出智力题来，请看“抢二十四点”。

　（2）抢二十四点 同学丙：每人拿同样多的牌，每人每次出一张牌，可用加、减、乘、除进行计算，使得四张牌的结果等于 24,谁先算对，谁赢得这四张牌。如 3、4、5、7 这四张牌，只要你说出 4×5＋7－3＝24 这样的式子，你就赢取四张牌。

　3. 主持人小结：开展有益的课间游戏，既可以使我们紧张的大脑得到适当的休息，又使我们的课间活动多了一份安全的保障，让我们共同努力，营造一个安全、文明、有序的快乐课间！

　【设计意图：活动的最终目的是指导学生的行动，教师创设空间，发挥学生的创造力，创新游戏，使课间活动安全、文明、有序开展。】

　（六）总结升华，深化 主题

　主持人总结：课间十分钟，安全记心中。让“安全文明之花”开满校园，愿每一位同学们都拥有安全、快乐的课间十分钟。

　班主任总结：今天，我们一起探讨一个非常有意义的安全话题。安全情系生命，建设平安校园，是我们共同的责任。希望通过这一次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。同学们，让我们共同浇灌“安全文明花”，为建设安全文明校园尽一份力。

　【教学总结】

　通过这次班会活动，学生掌握了一些安全常识，提高安全意识和自我保护意识。学生的课间活动能安全、文明、有序地开展，在校园形成了文明游戏的氛围。在活动实施过程中，我以学生为主体，通过表演、观看图像资料、知识抢答、交流讨论等教育形式充分调动了学生的积极性，学生积极参与，体现合作、探究的教学理念。

篇三：课间活动安全教育主题班会

　2020/11/24 2 课间活动安全中，主要防止三种伤害：

　一、 追逐打闹 伤害 二、 危险游戏 伤害

　三、 拥挤踩踏 伤害

　精品资料

　4

　• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”

　2020/11/24 5 请看视频：

　 不良行为1

　不良行为2

　2020/11/24 6 看了这两个不良行为的视频！

　1 、你有何感想？

　2 、这些不良行为会造成

　 什么样的后果呢？

　2020/11/24 7 我们身边的事例！

　1 、五年级两名学生在课间打闹，结果：

　手 骨 骨 折

　2020/11/24 8 我们身边的事例！

　2 、三年级一名学生爬树，结果：

　手 骨 骨 折

　2020/11/24 9 我们身边的事例！

　3 、还有················· ：！！！

　手 骨 骨 折

　2020/11/24 10 在生物园、地理园发生的事！！！

　右肱骨髁上骨折 治疗方法：切开打钢钉

　2020/11/24 11 这会是下一个你吗？

　2020/11/24 12 请看视频：

　 上下楼梯不拥挤 良好的行为习惯

　2020/11/24 13 倡 倡

　 议

　书 1 、在走廊行走时，不要大声叫喊、不要跑。

　2 、不要在教室里追逐打闹和玩游戏。

　3 、在校园内不要奔跑，不做恶作剧。

　4 、上下楼梯要靠右行走，不推前拉后，不能滑楼梯。

　5 、做游戏时，自觉遵守游戏规则。

　6 、放学后马上离开校园回家。

　2020/11/24 14

　 让我们共同努力！

　共创平安校园！

篇四：课间活动安全教育主题班会

　X X X中小学主题教育课

　二七六五四三一

　不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。雨天路滑要小心，同学之间不推搡。

　需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

　绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。①首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：②人行横道信号的含义：

　④在城市里的马路上，一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道，自行车人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道，及行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。低年级的同学们出门时，要有家长的带领，在行路时，如果有人在马路对面打招呼，不要突然横穿马路以防⑤走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候，要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心，最好穿上颜色鲜艳（最好是黄色）的衣服、雨衣，打鲜艳的伞。晚上上街，要选择有路灯的地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。⑥ 穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”

　不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。

　不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能钻车或扒车。通过铁路道口时，必须听从道口看守人员的指挥，栏杆放下表示火车就要通过，千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路，更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了，必须站到铁轨5米以外，在电汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔边休息或玩耍，防止触电。在站台等车时，要站在安全线以外，如果在没有安全护栏的小站上，一定要离开轨道两米以外，火车进站时速度很快，离近了就有被卷入的危险。

　不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。不要乱吃零食，要时刻保持口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。不要偷吃果园的水果， 可能有喷洒的农药，以免中毒。

　不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变得松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

　到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

　特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。

　使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。家中发生大火应立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。

　如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：A、上下摇动B、拔掉保险销C、喷嘴管朝向火焰的根部D、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。

　学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。我们中小学生不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。七、如何防止意外伤害

　不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万不要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉大人，通知有关部门。不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑， 踩空或撞人都可能造成严重伤害。

　12、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。13、严禁用仿真手枪对准人或路灯、窗户、玻璃射击，这样会伤害他人和损坏物品。14、抬餐、打开水时防止烫伤，应小心谨慎，在家使用高压锅前，一定要先检查气阀是否通畅，打开锅盖时，防止蒸汽烫伤，应侧过身朝另一个方向打开。15、喝汤也要小心，慢一点去尝一尝、试一试。16、大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。17、还要特别注意有些动物是有毒的，不要接近，如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等。

　不要在建筑工地玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。不要在垒放的木材、油桶、木箱等地方玩，以免物品倒下压着人。不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物。不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。

　主 讲 人 ：

　X X X中小学主题教育课

篇五：课间活动安全教育主题班会

　安全教育班会记录 第 1 篇：

　指导教师：xxx ?

　地点：教室 ?

　活动主题：交通安全 ?

　活动过程 ?

　讲解现实中的交通事故实例，引导学生认识交通安全的重要性。

　小组讨论，推举同学发言，谈发生在身边的交通违规、违法实例，在比较中让学生意识到对与错。

　大家进取发言，找出学校附近，所住村庄附近的交通安全隐患，并申明自我该怎样做。

　活动总结 ?

　这次活动，由于条件的限制，没有利用多媒体课件和视频演示，但效果很好，对学生们的内心触动很深。

　安全教育班会记录 第 2 篇：

　一、指导思想 ?

　以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”方针，综合整治学校安全隐患，防患于未然，以保障全校师生人身安全和学生健康成长。

　?

　二、活动目的 ?

　经过开展“安全教育月”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮忙学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护本事，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　三、活动时间 ?

　自 10 月 5 日至 11 月 4 日 ?

　四、活动资料 ?

　本次安全教育月活动的主题资料是“四防”“五意识”教育。所谓“四防”教育是指对学生进行防溺水、防雷击、防中暑、防食物中毒的教育。所谓“五意识”是指经过活动以增强学校完善安全防范、教师执行安全措施、学生自我保护、家长支持配合、社会服务监督的“五种意识”。

　五、活动要求 ?

　（一）提高认识，加强领导。

　学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和社会的稳定。学校安全教育工作领导组，落实具体工作，主动与家长、有关部门联系。

　（二）科学组织，讲求实效。

　安全教育活动面向全体师生，全员参加，根据低中高年级特点，围绕“四防”、“五意识”进取组织开展宣传教育活动。

　?

　1、开辟一组宣传橱窗。

　（1）在学校操场悬挂安全教育的横幅，在校橱窗张贴宣传画，师生人人动手，创立安全学校”。

　（2）在年级板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及到学生。

　（3）在各楼梯口设立安全标语，如：“上下楼梯靠右行行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。

　（4）发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

　2、组织一组教育活动。

　（1）组织师生认真学习《实验小学安全管理办法》，明确各自的安全管理职责，加强校内外和日常安全管理。

　（2）充分发挥升旗仪式、学校网络、红领巾广播站等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的思想。

　（3）班主任根据本班实际，结合安全教育资料开展活动，做好活动过程的记录。

　（4）在 3---6 年级开展以“安全在心中，平安在身边”为主题的班队活动，记好活动过程，写好活动小结。

　安全教育班会记录 第 3 篇：

　?

　一、活动主题：

　安全教育，防范于未然 ?

　二、活动背景：

　本次主题班会是我系组织学生进行“安全活动月”活动之一，应对此刻突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系以“安全月”活动为契机，经过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

　三、活动目的：

　让同学珍惜自我的生命财产安全，并保护自我的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们明白，在安全教育班会里所学的防护知识，要保护自我，要帮忙别人。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致到达生命教育的最终目标。所以，生命财产教育不仅仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

　四、主办单位：xx 系 xxx 班 ?

　五、参加人员：系领导及辅导员、xxx 班全体成员 ?

　六、活动时间：20xx 年 3 月 12 日(周一)中午一点 ?

　七、活动地点：305 教室

　?

　八、活动宗旨：

　帮忙大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识。加强自我安全保护，进取参与学校安全管理。共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育。防范于未然，安全教育没有终点。

　九、活动流程：

　(一)、展示 ppt，辅导员引入导语 ?

　(二)、安全知识问答，与学生互动 ?

　(三)、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等 ?

　1、思想上要时时注重安全，事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，确保一切安全。

　2、在宿舍，注意用电安全，不使用高功率电器 ?

　3、新年伊始，学生可能带的金钱比较多，注意宿舍个人财产安全，提醒同学们保管好对自我重要的物品等 ?

　4、不论是在校内还是校外都要注意安全，放假回家时更要注意安全第一 ?

　5、提高对陌生人的警惕，谨防不法分子的欺骗 ?

　(四)、辅导员结束语，并对到来的嘉宾表示感激。

　十、活动反思：

　这次会议不仅仅到达了预期的目标，生动活泼，使“安

　全教育，防范于未然”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了进取的促进作用。

　十一、活动总结 ?

　这次主题班会开得很有意义，也很成功，同学都表现的异常进取。从同学们进取投入的表现中，足以看出大家对安全问题十分重视。期望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家! ?

　安全教育班会记录 第 4 篇：

　一谈话引入：

　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下头就谈谈家居安全要注意什么：

　二家居安全 ?

　1.用电安全 ?

　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。所以，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　?

　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。

　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　2.安全使用煤气 ?

　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气很多泄露而发生火灾。

　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。

　三交通安全 ?

　1.行走时怎样注意交通安全 ?

　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　2）团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2.交通安全：全平均每一天发生交通事故 1600 起，死亡 257 人，受伤 1147 人，直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要异常注意交通安全，上放学时必须要遵

　守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

　四学校内应注意的安全 ?

　1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， ?

　1)禁止在学校内玩火、放炮。

　2)上实验课要注意教师的要求，不要随意乱动药品。

　3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到学校安全防范的活动中来。

　2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入学校。在外乘车或外出期间要看管好自我的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　3.防学校暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关教师反映情景，寻求学校的帮忙。

　五体育运动安全：

　在体育运动中必须要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要认真听讲，在做有必须难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问

　题。

　六发生火灾怎样办？ ?

　1.要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

　2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　七实践竞赛：

　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) ?

　2、大家认真观察表演后讨论：

　（1）发生了什么事？他们是怎样处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？(打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情景) ?

　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情景可能发生火灾？发生火灾怎样办？怎样防火？打什么电话求救？ ?

　八快板表演：安全知识小结 ?

　家用电器和煤气，阅读说明再使用。

　发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。

　放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

　?

　一人在家关好门，与人说话要谨慎。

　发现坏人来撬门，赶快拨打 110。

　安全隐患时时有，注意安全处处提。

　安全常识牢牢记，欢乐常伴我和你！

　【小结】

　只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康地成长。

　安全教育班会记录 第 5 篇：

　“安全教育”主题班会记录 ?

　一、如何注意交通安全 ?

　1、行路安全 ?

　各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许经过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人经过;黄灯亮时，不准经过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。

　人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许经过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图

　省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行经过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三经过” ?

　2、骑车安全 ?

　按照交通部门的规定，不满 12 周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满 12 岁，骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。

　骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。两人或多人一齐骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶，也容易造成事故。骑车时，不能撒把，来显示自我骑车技术，也不能图省力和好奇，去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西，也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马

　路上学骑自行车。

　3、乘汽车安全 ?

　坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路，就必须从人行横道经过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自我的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

　4、铁路及乘火车安全 ?

　不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能钻车或扒车。经过铁路道口时，必须听从道口看守人员的指挥，栏杆放下表示火车就要经过，千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路，更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来

　了，必须站到铁轨 5 米以外，在电汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔边休息或玩耍，防止触电。在站台等车时，要站在安全线以外，如果在没有安...

篇六：课间活动安全教育主题班会

　 1、 通过活动， 让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

　 2、 帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。

　3、 增强小学生的自我保护意识和能力 ， 学会过一个安全、 文明、快乐的课间十分钟。

　二、 设计活动的背景：

　1、 课间活动的无序和打闹现象严重， 容易出现意外伤害事故。

　2、 学习需要好的心情， 合理、 适宜、 合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳， 调节状态和情绪， 提高学习效率。

　三、 活动准备：

　1、 班主任积极参与， 师生共同确定主题， 讨论决定活动方案。

　 2、 捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。

　3、 回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。

　4、 收集安全标语及防范措施。

　四、 活动过程实施：

　班长：

　学校安全教育之“课间十分钟” 主题班会现在开始。

　女: 同学们， 我们的校园多么美丽！

　我们的校园多么美好！

　一走进校门， 我就情不自禁地发出了这样的感叹。

　我知道， 同学们肯定

　 也有同样的感受。

　接下来， 就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。

　男：

　同学们听了刚才的介绍， 你有什么想说的吗？ （同学现场采访）， 可这样美好、 和谐的背后也存在着不安全因素。

　男：

　请看下面的小品表演：

　《快乐和悲伤》（两人玩对抗游戏，其中一人受伤）

　女：

　同学表演很精彩， 可我们的心情却很沉重。

　短短一个课间才 10 分钟， 就有可能引发这样的安全问题。

　哎……看来， 我们可不能小看了这短短 10 分钟啊！

　咱可得提高课间 10 分钟的安全意识了。

　男：

　为此， 我们班的调查小组还专门做了调查。

　让我们一起去看看吧！（出示调查内容， 一人介绍）

　A：

　坐在地上玩， 又脏又不文明。

　B：

　往下丢东西， 危险且没有公德心。

　C：

　趴在楼道边往外看， 非常危险。

　D：

　沿着楼梯滑下， 危险。

　E：

　在花坛边走， 很容易滑到。

　女：

　我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生！

　的确， 课间我们需要安全， 因为安全是快乐之本。

　 男：

　安全真的很重要。

　瞧， 下课后， 有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业， 这样做够安全了吧？ 谁来说说你的看法。（个别同学说）

　 女：

　这是我们班有部分同学的做法， 他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业， 我们认为这样做是不对的。

　虽然很安全， 但是大

　 脑没有得到休息， 会影响下一节课的听课质量的。

　 男：

　安全时时在我心！

　大家都有了这样的共识， 这很好！

　为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧！

　可是， 很多时候我们也无法杜绝事故的发生。

　一旦事故发生了， 而且就在我们身边， 我们该怎么办呢？

　 女：

　接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。（情景剧大意：课间玩游戏《老鹰捉小鸡》， 大家都很投入。

　一不留意， 演老鹰的史林伟居然头磕到了桌角。

　顿时， 鲜血直流。

　同伴们一个个都呆了。

　就在这时体育委员就指挥起大家来。

　伙伴们都按他的吩咐行事， 很快这场意外就以大结局收场。

　大家都为轩轩竖起了大拇指。）

　 男：

　同学们， 看了这则情景剧， 我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。

　课间安全， 校园安全， 不容小视啊！

　 女：

　接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他（她）

　说说你的祝福或提醒。（课件播放《祝你平安》）

　 男：

　下面请班主任老师讲话， 掌声欢迎。

　讲话内容略）

　通过这次安全教育主题班会活动， 你有什么体会？ （同学间自由交流）

　 班长宣布活动结束。

　【班会教案范例 2】

　“关注课间安全， 倡导文明休息”

　 ——

　 一年级主题班会 [教学目标 ]

　 1 、 知 道在 课 间 要 文 明 休 息 ， 活动 中 要 按 顺 序 、 守 规 则 ， 。

　 2、 能根据正反事例说明课间活动要守秩序。

　 3、 懂得课间活动守秩序， 大家才能愉快又安全。

　 [ 教学重点]

　1、 使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。

　 2、 让学生明白怎样才算是文明休息。

　 [教学难点]

　 为什么课间活动要守秩序。

　[教学准备]在黑板上书写主题、 各楼层课间活动视频

　[教学过程]

　 一、 激趣导入

　 孩子们：

　平安校园是我家， 快乐与否看大家。

　下课铃一响， 我们真是太开心了， 于是， 跑啊！

　追啊！

　跳啊！

　喊啊……校园里顿时炸开了锅。

　看！

　老师把你们课间的表现都拍下来了， 现在请大家一起来看看吧！

　看完了你再告诉老师你看到了什么？ 有什么想法？

　 二、 观看视频（课间活动片段）

　 三、 汇报交流

　（学生各抒己见， 畅所欲言）

　 1、 说说在视频中看到了什么？ 有什么想法？

　（师相机点拨）

　2、

　同桌互相说说：

　你知道课间应注意些什么吗？

　3、 教师小结: a、 为什么学校要安排"课间"？

　学校安排在两节

　 课之间休息 10 分钟是想让同学们休息一下， 上上厕所、 喝点儿水、做做课前准备； 也可以适当地开展一些有益的活动， 换换脑筋， 以便下一节课能精神饱满地学习。

　 b、

　板书：

　活动守秩序

　 四、 现象分析与正确行为的倡导

　1、 同桌互相说说：

　你知道课间应注意些什么吗？

　板书：

　活动守秩序

　 2、 小结：

　 课间活动的时间短， 全校同学同时活动， 人很多，因此， 大家都要守秩序。

　按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。

　过渡语：

　下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧！

　 3、

　说一说（使学生知道课间活动为什么要守秩序， 怎样守秩序。）

　 出示图片。

　小组交流

　 （1）

　课间休息时， 操场上的同学们在做哪些活动？

　 师：

　操场上， 同学们有的在玩跳长绳， 有的在玩老鹰捉小鸡， 有的在踢毽子， 有的铺垫在玩压板， 还有的同学在引水桶前接水喝。

　 （2）

　观察他们的表情怎样？ 你知道他们为什么这么高兴吗？

　 五、 小结：

　在课间活动时， 同学们只有守秩序、 守规则， 才能愉快又安全。

　 关注课间安全， 倡导文明休息 平安校园是我家， 快乐是否看大家

　 同学们， 让我们携起手来， 共同创造平安校园， 生活在平安的蓝天下. 【班会教案范例 3】

　《快乐的课间十分钟》 主题班会

　[活动目标]

　1、 通过这次班会， 学习安全知识， 掌握一些安全常识， 增强学生的安全意识。

　2、 掌握一些自护的本领， 珍爱生命， 健康成长。

　 [活动形式]

　演小品、 知识问答、 安全警句朗读、 舞蹈等。

　[活动过程 ]

　 1、 引出主题

　主持人：

　同学们， 不知不觉美丽、 迷人、 丰收的秋天又来到了我们身边， 转眼间， 我们一起相处二年多的时间。

　 主持人：

　在这两年多时间里， 我们一起学习， 一起进步， 一起度过了很多快乐的时光。

　 主持人：

　但我们偶然也会有不愉快， 特别是在课间的时候， 有些同学老是喜欢你追我赶， 这样难免会有碰伤。

　 主持人：

　如何快乐安全地度过这课间短暂的十分钟， 在这十分钟里， 我们应该做些什么呢？

　 合：

　《快乐的课间十分钟》 主题班会现在开始。

　 现在请我们的中队长讲话：

　中队长：

　同学们， 这次中队主题会的主题是 《快乐的课间十分钟》，

　 这个主题源于平时有些同学不正当的课间活动。

　课间十分钟， 时间是短暂的， 但我们应该把它充分地利用起来， 开展好内容丰富的课间游戏， 使我们紧张的大脑得到适当的休息， 同时活跃我们的学习气氛，增进同学之间的友谊。

　通过这次主题班会， 让我们课间十分钟过得平安、 快乐。

　2、 小品表演：

　《下课了》

　 主持人：

　大家一定还记得一句句警言：

　 合：

　“珍惜生命， 安全第一”。

　 主持人：

　是啊！

　大家说得好。

　安全， 给我们唯一的承诺是平安。

　 主持人：

　现代文明城市， 需要大家具备现代安全意识。

　 主持人：

　你请、 我让、 高风格。

　 主持人：

　文明、 安全、 有秩序。

　 主持人：

　可是， 我们却经常听到或者见到在课间时有同学发生意外。

　 请看以下模拟情景：

　《下课了》

　 3、 朗读《课间安全三字经》

　 主持人：

　同学们， 在课间， 看到以上情景你们是怎样做的呢？ 谁来说说你的看法 。

　（指 2 名同学说出自己的见解。）

　 主持人：

　在课间， 我们不该跑， 如果发现有同学打架， 我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉老师。

　 主持人：

　还有同学们， 我们之间应该互相谅解和包容， 不要因为一点小事而动粗。

　要提高安全意识。

　主持人：

　现在请听听同学们是怎样提醒我们做好课间安全的。

　 朗读《课间安全三字经》

　 主持人：

　同学们， 听了课间安全三字经的表演， 现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。

　《进行课间安全知识抢答题》

　4、《课间小游戏表演》

　 主持人：

　同学们， 其实， 课间文明游戏和玩耍， 既能避免同学间不必要的冲突和摩擦， 还能开发我们的智力， 增进伙伴间的团结。

　 主持人：

　其实课间我们可以玩一些又简单而又健康的小游戏， 如跳绳、 踢键子、 猜谜语等， 如下面这个小游戏又简单又好玩， 请看第一小组自创的小游戏。

　《课间小游戏表演》

　5、 舞蹈表演：

　《快乐的课间十分钟》

　 主持人：

　同学们， 这些有益的活动， 不仅愉悦了我们的身心， 增进了同学间的友情， 还能开发我们的智力， 促进我们的学习。

　主持人：

　希望同学们都能积极地参与到文明游戏的玩耍中， 让“文明之花” 开满我们的校园， 个个争做文明有礼的好学生！

　下面请看舞蹈《快乐的课间十分钟》

　6、 设计《安全小标语》

　 主持人：

　同学们， 大家从自己做起

　主持人：

　大家从身边做起

　主持人：

　让安全事故远离我们

　主持人：

　让平安长伴我们左右

　主持人：

　现在请同学们拿起你们笔， 以课间安全为题设计一些安全标语。

　 标语设计

　主持人：

　万家平安是我们的共同的心愿。

　 主持人：

　同学们， 我们要——自律、 自护、 自强。

　 主持人：

　我们要大手牵小手， 共筑平安道。

　7、 班主任讲话

　同学们， 今天我们班结合学校提出的课间要求和本班课间活动时的实际情况， 我们在这儿举行了一个别开生面、 富有教育意义的主题班会。

　希望通过这次活动， 进一步增强同学们的安全意识和自我保护意识， 课间都能参与到文明游戏的玩耍中， 让安全系着你、 我、 他。让你们的生活每天都充满快乐， 让文明之花开满我们的校园。

　 【班会教案范例 4】

　 小学生安全教育主题班会课教案 [活动目的]:通过本次主题班会， 学习和掌握一些安全常识， 增强学生安全意识， 逐步提高学生的素质和能力。

　[活动形式]:小品、 模拟、 演示、 拍手游戏。

　一、 用亲情激发学生“我要安全” 的意识。

　师:同学们， 有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界， 然后将你养到

　 这么大， 花了多少心血？ 把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。

　说到动情处， 有的学生掉了眼泪。）

　师:是的， 从母亲十月怀胎生下我们， 再培养到现在， 父母操碎了心，花费了不少的心血。

　你们父母额上的皱纹， 年纪不老头上就长出的几根白发， 就见证了父母的艰辛。

　所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉， 我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

　要是我们爱惜父母， 体贴父母， 除了要好好学习， 不烂花钱， 听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外， 就是要爱惜自己的生命。

　因为我们如果有一点伤害， 父母就会很担心和伤心。

　同学们， 那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？

　二、 小品展示， 让学生明白珍惜生命的意义。

　小品:一小孩在公路上骑车， 突然一辆轿车疾驶过来， 将小孩撞翻在地， 无法动弹。

　小孩脸上露初痛苦的表情。

　路人见状， 连忙拨打 “120”急救。

　另一人连忙通知小孩的家长。

　小孩的父母见状， 失声痛哭， 扑到在小孩的身上。

　过了一会儿， 急救车来了， 将小孩送到了医院。

　医生说， 如果司机不及时踩刹车的话， 小孩的命都不保。

　好在只撞断了脚。

　师:同学们， 看了这个小品， 你想说什么？

　生 1:我们不能在公路上骑车、 溜冰、 玩耍。

　这样很危险。

　生 2:这个小孩不遵守交通规则， 行车行人都应该靠右， 而他是靠的左边。

　 生 3:急救要拨打“120” 报警。

　生 4:我们要爱惜自己的生命， 不到危险的地方玩耍， 这样不但害了自己， 也害了别人。

　既让自己痛苦， 也让别人遭受经济上的损失。

　生 5:我们要遵守交通规则， 这是让家庭安宁， 社会安宁的一个重要方面。

　生 6:我们每个人都不会每次都这么幸运， 如果他不吸取教训的话， 下次可能是失去自己的生命。

　师:对， 我们要珍惜自己的生命， 生命是重要的。

　人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命， 爱护生命。

　所以我们要保护好自己。

　要有自我保护的意识。

　那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？

　三、 让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

　生:要注意防水、 防火、 防电、 防毒、 防坏人、 防交通事故。（之前学校强调过这些方面， 因为是以学校的形式讲解， 所以学生只知道这些方面的大概。

　我将学生分成 6 个组， 每组 8 人。

　分别具体的写出这些方面的具体内容， 一组一个。

　人多力量大， 不多时间， 学生就写好了，而且也写...

篇七：课间活动安全教育主题班会

　 提高学生的安全意识这对防范意外事故具有重要的意义下文YJBYS 小编为大家整理了二年级课间安全教育主题班会教案欢迎借鉴参考

　 活动目的：结合学校习惯养成教育的主题对学生进行安全文明习惯教育

　 活动对象：二年级一班全体学生

　 活动准备：安全知识关于安全方面的事例

　 活动时间：XX 年 2 月 14 日下午

　 活动过程：

　 一.关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)

　 1.同学们你们看碧绿的大海里鱼儿在自由自在地遨游你们听蔚蓝的天空下鸟儿在欢快地歌唱每当清晨当朝霞映红了我的双颊当树上的小鸟叫醒了我的梦想当我迈着轻快的步伐来到学校我们知道新的一天开始了

　 2.校园就像一个家安全文明靠大家平时走路不奔跑课间休息不骂人不打闹

　 3.上下楼梯靠右走楼梯拥挤等一下这是我们小学生要牢记的因为平平安安最重要

　 4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受

　 5.还有很多同学想说那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景好?

　 6.像这种情况我们班发生过?

　 A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹

　 B.在教室里互相追赶

　 C.卫生间里乱写乱画大小便不入厕包装纸扔进便坑

　 D.楼倒内边跑边叫乱扔垃圾随地吐痰

　 E.在校园的绿化带里走来走去乱摘花草

　 F.破坏学校的公物在桌面、墙壁乱贴乱画

　 G.经常进出小超市乱买零食耽误坐车时间

　 7.在我们学校还有许多地方需要注意安全找一找个地方需要注意安全?

　 二、安全知识问答

　 (1)同学之间发生小摩擦时下列处理方法正确的是()

　 A、原谅同学或报告老师让老师处理

　 B、记恨在心事后叫人一起教训对方

　 C、据情节给予报复

　 D、叫家长到学校来教训对方

　 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

　 A、购买包装食品时要查看有无生产日期保质期生产单位

　 B、餐具要卫生要有自己的专用餐具

　 C、在外就餐时选择较为便宜的无证无照的“路边摊”

　 D、养成良好的个人卫生

　 (3)乘车时较为安全的行为是()

　 A、在道路中间拦车

　 B、上车时争先恐后

　 C、车辆行驶时头、手不伸出窗外

　 D、不乘坐无牌、无证车

　 (4)遇到别人打架时()

　 A、上前围观给自己认识的人加油、帮忙

　 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师

　 (5)遇到火灾时拨打()

　 A、110B、119C、120D、121

　 (6)在道路上行走时()

　 A、和同学边走边打闹

　 B、要走人行道没有人行道的道路要靠路边走

　 C、行走时东张西望边走边看书或做其他事情

　 D、为赶时间与机动车辆抢行

　 判断：

　 1、使用刀具时互相比划、打闹

　 2、用湿手触摸电器用湿布擦试电器

　 3、用手或金属制品去接触插头底部

　 4、当不慎摔倒时身体尽量往前保护自己的头部

　 5、用沙子或泥土打仗

　 6、下雨天在湿的地面上奔跑

　 7、站在凳子上往阳台下看

　 活动总结:

　 通过本次主题活动学生能够提高认识知道些事该做些事不该做督促学生养成良好的行为习惯

　 活动目的：通过本次主题班会学习安全知识掌握一些安全常识增强学生全意识逐步提高学生的素质和能力

　 活动形式：小品、比赛等

　 活动过程：

　 同学们你们好我们二年级“”主题队会现在开始我们是社会的主人、是祖国的未来、民族的希望我们是刚刚踏进校门的一年级学生我们对怎样注意安全还不够了解但是我们听到了一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那是多么的伤心啊今天我们举行一次安全主题队会让大家对安全有个了解下面请看图片：踢足球(出示图片)老师讲解图片内容

　 同学们听了老师的讲解后你觉得他们做得对?错在里?(指名说)

　 小结：是啊这多危险啊为了小小的足球送上一条腿落个终身遗憾真可惜交通安全我们可得随时注意在学校里我们应该怎样注意安全呢?

　 下面我们来进行选择题比赛(老师提问)

　 1.下课了不能干什么：①打球②追赶打闹③跳绳

　 2.些东西不准带进校门：①皮球②三角尺③利器、易燃物品

　 3.种行为不对：①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千

　 4.上下楼梯怎样行：①靠右行②靠左行③左右行都可以

　 师说：同学们都很明白那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则要注意安全请听快板——(播放录音)

　 合：节日到真热闹小朋友放鞭炮;

　 柴草旁屋前后严格禁止放鞭炮;

　 点炮引要用香别用火柴打火机;

　 哑炮未响别去拿伤了自己损失大;

　 冲天炮危险大引起火灾害人家;

　 别拿拉炮对着人免得炸己又伤人;

　 放鞭炮害处大最好自己别放它;

　 学唱儿歌

篇八：课间活动安全教育主题班会

　[ [ 教学目标

　]

　 1、知道在课间要文明休息，活动中要按顺序、守规则，。

　2、能根据正反事例说明课间活动要守秩序。

　3、懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。

　[ 教学重点 ]

　 1、使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。

　2、让学生明白怎样才算是文明休息。

　[ [ 教学难点 ] 为什么课间活动要守秩序。

　[ [ 教学准备] ]在黑板上书写主题、各楼层课间活动视频

　[ [ 教学过程] ]

　一、激趣导入 孩子们：平安校园是我家，快乐与否看大家。下课铃一响，我们真是太开心了，于是，跑啊！追啊！跳啊！喊啊……校园里顿时炸开了锅。看！老师把你们课间的表现都拍下来了，现在请大家一起来看看吧！看完了你再告诉老师你看到了什么？有什么想法？

　二、观看视频（课间活动片段）

　三、汇报交流 （学生各抒己见，畅所欲言）

　1、说说在视频中看到了什么？有什么想法？ （师相机点拨）

　2、 同桌互相说说：你知道课间应注意些什么吗？

　3、教师小结:

　a、为什么学校要安排"课间"？ 学校安排在两节课之间休息10 分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水、做做课前准备；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。

　b、 板书：活动守秩序

　四、现象分析与正确行为的倡导 1、同桌互相说说：你知道课间应注意些什么吗？ 板书：活动守秩序

　2、小结：

　课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。

　过渡语：下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧！

　3、 说一说（使学生知道课间活动为什么要守秩序，怎样守秩序。）

　出示图片。

　小组交流

　C：趴在楼道边往外看，非常危险。

　D：沿着楼梯滑下，危险。

　E：在花坛边走，很容易滑到。

　女：我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生！的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。

　男：安全真的很重要。瞧，下课后，有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业，这样做够安全了吧？谁来说说你的看法。（个别同学说）

　女：这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量的。

　男：安全时时在我心！大家都有了这样的共识，这很好！为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧！可是，很多时候我们也无法杜绝事故的发生。一旦事故发生了，而且就在我们身边，我们该怎么办呢？

　女：接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。（情景剧大意：课间玩游戏《老鹰捉小鸡》，大家都很投入。一不留意，演老鹰的史林伟居然头磕到了桌角。顿时，鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。）

　男：同学们，看了这则情景剧，我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全，校园安全，不容小视啊！

　女：接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他（她）说说你的祝福或提醒。（课件播放《祝你平安》）

　男：下面请班主任老师讲话，掌声欢迎。讲话内容略）

　通过这次安全教育主题班会活动，你有什么体会？（同学间自由交流）

　班长宣布活动结束。

篇九：课间活动安全教育主题班会

　【导语】

　安全主题班会教案 优选 15 篇 由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

　【目录】

　篇 1：安全主题班会教案

　篇 2：安全主题班会教案

　篇 3：安全主题班会教案

　篇 4：安全主题班会教案

　篇 5：安全主题班会教案

　篇 6：安全主题班会教案

　篇 7：安全主题班会教案

　篇 8：安全主题班会教案

　篇 9：安全主题班会教案

　篇 10：安全主题班会教案

　篇 11：安全主题班会教案

　篇 12：安全主题班会教案

　篇 13：安全主题班会教案

　篇 14：安全主题班会教案

　篇 15：安全主题班会教案

　【正文】

　篇 1：安全主题班会教案

　《强化安全意识提升安全素养》主题班会教案

　活动目的：

　1、经过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和本事。

　2、活动中学生经过自我参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　活动过程：

　一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

　主持人：同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？

　主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自我的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和悲痛。

　二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识

　主持人：2008 年 11 月 14 日 6 时 10 分左右，上海商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4 个女生惊恐地发现，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生，

　她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是，她们跳下去后就永远的离开了这个世界。事故发生后，公安部门进行了事故原因调查，调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。

　多么富有活力的生命啊！转眼间就永远的消失了，多么令人痛惜啊！痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这 4 个女生的做法正确吗？血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增强我们的安全意识和自我保护意识，

　提高我们的安全素养和自救本事是多么的重要。

　生命是重要的。人的生命仅有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。据统计，去年，我国有 1．6 万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每一天有 40 多中学生死于安全事故。同学们，应对危险和困难，我们该怎样办？

　首先，我们要增强安全意识和自我保护意识，逐步提高我们的安全素质和自我保护本事。其次，我们要学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战。让我们与自护相伴，与平安同行！

　二、下头我们来进行知识抢答活动，请明白答案的同学迅速举手回答。

　（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（每年 3月份最终一周的星期一）

　（2）路口的交通指挥信号有哪些？(红黄蓝指示灯，转弯指示，单行指示等等)

　（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？

　（那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧死。）

　（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？（如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。）学生主持人讲到那里

　三、讨论：我们应当注意哪些方面的安全呢？

　主持人：在日常生活中，我们应当注意哪些方面的安全呢？

　（一）要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

　（二）体育活动中的安全

　经常要参加体育活动，能够增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：

　第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料

　皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

　第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。[由网友投稿]

　第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。运动时要遵照教师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

　第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按教师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

　第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。

　第六、夏天运动后不要喝凉水，能够喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

　（三）用电、用气安全

　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。

　5）不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随意触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。

　6）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　2、安全使用煤气

　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气很多泄露而发生火灾。

　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。

　（四）游泳时要注意安全

　1、游泳需要经过体格检查。

　2、要慎重选择游泳场所。

　3、下水前要做准备运动。

　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　5、水下情景不明时，不要跳水。

　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　（五）交通安全

　1、行走时怎样注意交通安全

　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　2）团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2、骑自行车怎样注意交通安全

　没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常

　行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互追赶，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互推挤，相互追逐。

　（六）食品卫生安全

　讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到

　小摊小贩购买食物，注意身体健康。

　（七）注意人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内。放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能理解陌生人馈赠礼物，遇到坏人坏事要冷静、机智，受到不法侵害时要及时打急救电话或拨打 110 报案。

　（八）发生火灾怎样办？

　1、公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。

　2、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

　3、要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

　4、远离火场时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　（九）对自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易

　感情用事。所以，在同学间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。自我解决不了的矛盾，必须要寻求教师的帮忙进行解决。

　四、小结：

　同学们，学校每个学期都要召开很多次安全教育主题班会，组织各种安全预案演练等等，目的就是为了加强我们的安全防范意识，提升我们的安全素养本事，做到防范在先、警惕在前。为了每一个家庭的幸福，为了创立安全、和谐的学校，为了大家都能健康欢乐地成长，让我们携起手来，从此刻做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，做到警钟长鸣，为构建和谐学校贡献自已的一分力量！

　“珍爱生命，安全第一”，这不仅仅是一句话，更是一种职责，一种行动，所以，我们必须要警于思，合于规、慎于行，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。

　篇 2：安全主题班会教案

　一、班会目的

　(1)认识生命来之不易，生命对于每个人仅有一次。

　(2)认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。

　(3)直面挫折，对自我的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自我的生命焕发光彩，珍爱自我的生命。

　(4)增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

　(二)活动地点：教室

　(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，

　培养有关防范力。

　(四)班会流程：

　一：对以下几点资料进行提问并解答：

　1:消防安全

　2:行走安全

　3:横穿马路

　4:校外安全

　6:家庭生活安全

　二:将有关安全的故事

　三有请教师讲话

　四：主持人宣布班会结束

　安全教育主题班会

　开场白：

　当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，仅有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。人是最可宝贵的，仅有人才能创造财富，才能使世界变得更完美。仅有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的学校充满阳光，充满生机。可是人的生命又是十分脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，职

　责心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，难道仅有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄，由于职责心的冷漠，玩忽职守而造成，难道我们不该反思，不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么更令人深思。

　一：消防安全

　家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，构成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不一样情景，采取不一样方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

　及时报警

　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：(1)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自我所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析确定火势，不要盲目采取行动。(2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。(3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。(4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。能够躲到居室里或者阳

　台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，能够不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。(5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应经过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。(6)因火势太猛，必须从楼房内逃生的，能够从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。(7)在有把握的情景下、能够将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。(8)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂

　住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃生。

　二：交通安全

　人行横道：马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”，它是专门为行人横过马路而漆划的，行人在那里过马路比较安全。法律规定，汽车在行驶过程中，遇到有斑马线，应当减速慢行，遇到有行人从斑马线上横穿公路，汽车应当停下来让行人先过。行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信...

篇十：课间活动安全教育主题班会

　课间活动安全中， 主要防止三种伤害：一、 追逐打闹伤害二、 危险游戏伤害二、 危险游戏伤害三、 拥挤踩踏伤害

　请看视频：不良行为1不良行为2

　看了 这两个不良行为的视频！1、 你有何感想？2、 这些不良行为会造成 什么样的后果呢？

　我们身边的事例！1、 五年级两名学生在课间打闹， 结果：手骨骨折

　我们身边的事例！2、 三年级一名学生爬树， 结果：手骨骨折

　我们身边的事例！3、 还有·················：

　！

　！

　！手骨骨折

　在生物园、 地理园发生的事！

　！

　！右肱骨髁上骨折治疗方法：

　切开打钢钉

　这会是下一个你吗？

　请看视频：上下楼梯不拥挤良好的行为习惯良好的行为习惯

　倡议 书1、 在走廊行走时， 不要大声叫喊、 不要跑。2、 不要在教室里追逐打闹和玩游戏。3、 在校园内不要奔跑， 不做恶作剧。4、 上下楼梯要靠右行走， 不推前拉后， 不能滑楼梯。5、 做游戏时， 自觉遵守游戏规则。6、 放学后马上离开校园回家。

　让我们共同努力！共创平安校园！

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