小学禁毒知识教育主题班会10篇

小学禁毒知识教育主题班会10篇小学禁毒知识教育主题班会　小学一年级禁毒安全教育主题班会教案精选　小学一年级禁毒安全教育主题班会教案精选通过教育和引导学生认识毒品的危害，提高学生抵御毒品的自制下面是小编为大家整理的小学禁毒知识教育主题班会10篇,供大家参考。

篇一：小学禁毒知识教育主题班会

　小学一年级禁毒安全教育主题班会教案精选 通过教育和引导学生认识毒品的危害，提高学生抵御毒品的自制能力。以下内容由思而学教育网小编为大家整理的小学一年级禁毒安全教育主题班会教案，希望能帮助到您! 小学一年级禁毒安全教育主题班会教案【一】

　 1、引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

　2、加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

　3、弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

　采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

　增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

　1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

　2.学生已观看学习过法制教育演出“昨天、今天、明天”以及关于《远离毒品》的禁毒教育的 VcD，并收集了有关禁毒的资料，对毒品有了一定的认识。

　3.禁毒、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

　4.师生协作设计禁毒主题班会的环境。

　一、情境导入，揭示主题 1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义? 学生自由回答，发表自己的见解。

　教师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会 138 个国家的3000 多名代表一致同意将每年 6 月 26 日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。联合国毒品与犯罪办公室确定 2006 年“6·26”国际禁毒日宣传主题为“毒品不是儿戏”。2006 年我国禁毒日的主题为：“参与禁毒斗争，构建和谐社会”。

　2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

　二、自主探究，深入了解 学生讨论观看法制演出及禁毒录像的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害 1、引导学生针对“昨天、今天、明

　天”一节目中的雷雪这个女孩进行讨论。这个节目是真人演真事，所以演员是倾注了全部的情感到其中。

　2、了解毒品知识。

　老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受发表自己的意见。

　归纳总结，集体朗读毒品的含义：根据《中华人民共和国刑法》第 357 条规定：毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。毒品的基本特征是具有依赖性、非法性、危害性。吸毒严重危害身心健康，毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等，并使免疫能力下降，吸毒者极易感染各种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡，吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的 50%以上。据调查统计，吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是 8 至 10 年。

　三、成立“向毒品 SayNo”专案组。

　学生角色转换，以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重点商讨遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的的方法，

　提高学生分析问题和解决问题的能力。

　案例 1：吸毒人董昆先是对吸“白粉”好奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。为找钱，他弄了一把手枪，于 1997 年 12 月 8 日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。

　案例 2：李红曾是一名优秀的运动员，9 岁入选省少年体校，17 岁入体育学院学习。曾在比赛中获得过第一名。后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她强制戒毒，均告失败，她的学业也荒废了。

　案例 3：他曾是一位三好学生，有一次在学校路上轻信一个坏人的话，请他帮忙送一袋东西给别人，他把东西送给别人后，那个人给了他很多钱，他觉得这钱太容易赚了，慢慢地他开始了逃学，最后在坏人的利诱下学会了吸烟，染上了毒瘾，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。

　教师重点引导学生要提高警惕，善于分辨形形色色的坏人，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

　四、发扬主人翁精神，从我做起，从小做起，在实际生活中以实际行动支持禁毒运动。

　老师根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效，倡导“向毒品 SayNo”禁毒计划，

　学生交流合作，商讨并以实际行动支持禁毒运动。

　小学一年级禁毒安全教育主题班会教案【二】

　一、教学目的：

　1、使学生了解有关毒品的知识。

　2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

　二、教学过程：

　1、谈话引入。

　同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗? 2、毒品及毒品的种类。

　同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下? 毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

　3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢? 4、分析材料。

　材料 1 张某，19 岁，身高，初中毕业后在家乡从

　事农业劳动。吸毒前，他体健如牛，100kg 的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的 3 支“进口香烟”。

　此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他：“你吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。”——摘自《唐山劳动日报》 分析讨论：

　①张某是怎样染上毒瘾的呢? ②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食? ③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”? ④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗? 材料 2 有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，

　对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”——摘自“新华网” 分析讨论：

　①“别学我!”，我们从着这句话中应该吸取什么教训? ②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应? ③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗? ④这位年轻的医生为什么要自杀呢? 材料 3 某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。——摘自“新华网” 分析讨论：

　①别人吸毒，真的不关我们的事吗? ②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办? ③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?

　5、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做? 直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。

　金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。

　主动出击法——立刻提出反建议。

　秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打 110 报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

　及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

　6、总结：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。

　教学反思 通过本次活动，学生了解了有关毒品的知识。又进行了一些材料的分析，学生不仅知道了毒品对家庭、社会的危害性，也懂得一些实用的防范措施，效果好。

篇二：小学禁毒知识教育主题班会

　• 同学们，今年6月26日是国际第三十五个禁毒日，我国今年的禁毒主题是“健康人生、绿色无毒”。导语：

　• 同学们都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗？• 毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？思考：------2022年6月26日第三十五个国际禁毒日------

　目录什么是毒品毒品危害吸毒案例如何防范、拒绝毒品------2022年6月26日第三十五个国际禁毒日------010604020305禁毒知识问答青少年吸毒原因

　第一部分什么是毒品------2022年6月26日第三十五个国际禁毒日------

　毒品，你了解多少？• 一百多年前的一场战争，让毒品的鼻祖鸦片成为中国近代历史上最臭名昭著的名词，直到迎来新中国的成立，鸦片的危害才完全肃清。• 改革开放后，随着敞开国门和经济的腾飞，新的威胁又卷土从来。它就是鸦片的后代——海洛因。海洛因和冰毒现在是在全世界范围内祸害最大的两种毒品，它们又同时也是传统毒品和合成毒品代表。什么是毒品？

　• 传统毒品历史非常久远，古人很早就知道能从一些植物中提取麻醉和致幻的药剂，最早是用于医疗麻醉和宗教仪式，随着技术的发展，通过提纯制作出毒性更强的药剂，这就是毒品。• 传统毒品由于依靠天然植物的提取，产量受作物的生长周期的影响。它们的代表是：可卡因、大麻、鸦片、吗啡、海洛因。毒品你了解多少什么是毒品？

　• 合成毒品是相对于传统毒品而言的，传统毒品主要取自于天然植物，但合成毒品是以化学合成为主的一种精神药品，它可以直接作用在人的中枢神经，达到兴奋和致幻的作用。• 它们的代表是：冰毒、K粉、摇头丸、麻古、浴盐、干花、三唑仑、安眠酮、跳跳糖、止咳水等。毒品，你了解多少？什么是毒品？

　第二部分毒品的危害------2022年6月26日第三十五个国际禁毒日------

　毒品的危害• 传统毒品对人体的伤害和摧残是触目惊心的，它对人体的各个系统器官都会造成破坏，如消化系统、呼吸系统、心血管系统、神经系统、泌尿系统。吸食者到最后往往全身溃烂骨瘦如柴，浑身散发着恶臭，最终因为器官衰竭而死。• 传统毒品对社会的危害大多发生在吸食前，为了毒资和毒源，他们会把原本美好的生活和家庭弄得四分五裂，在社会上偷盗抢劫，坑蒙拐骗，危害他人，吸到最后身患百病，成为家人的负担。

　• 合成毒品除了对身体器官的伤害之外，最主要的是对人精神方面的蚕食。毒品会破坏大脑中枢神经系统，原本温和的性格会变的暴躁，不信任他人，一言不合就拳脚相向，容易失去理智。• 吸食者也会出现精神障碍，容易出现幻觉和迫害妄想症，多疑，猜忌，幻想着身边的人会加害自己，此时他们往往会选择先发制人，无论是家人还是陌生人，都会在精神状况失控的条件下施暴。毒品的危害

　第三部分吸毒的案例------2022年6月26日第三十五个国际禁毒日------

　• 吸毒人员赵某夫妇二人因吸毒先后死亡，家中财产全被• 吸光，留下两个不满十岁的小孩和年迈的母亲，生活苦不堪言。吸毒的案例

　• 吸毒等于摧残人生 ：瘦弱不堪、传染疾病、 艾滋病等。吸毒的案例触目惊心

　• 吸毒摧残人生：自伤、自杀、自残触目惊心吸毒的案例

　梁蓓丽，21岁，贵州人，一个聪慧、漂亮的女孩，染上毒瘾后，靠卖淫维持吸毒，因注射毒品过量死于南宁市街头。中央戏剧学院毕业的电影演员朱洁因吸毒过量死亡，年仅28岁。吸毒的案例触目惊心

　第四部分青少年吸毒的原因------2022年6月26日第三十五个国际禁毒日------

　青少年吸毒的原因• 据《2014年中国毒品形势报告》指出，在滥用合成毒品人员中，35岁以下青少年占75%，其中，青少年占据了不小的比例。数据显示，青少年正在成为合成毒品的最大受害者。• 而青少年第一次尝试毒品的确良年龄也变得越来越小。最近两年，这个年龄已经降到了14.5岁右87%的人是在中学阶段，主要是在初中。• 如今，以冰毒、K粉、摇头丸为代表的合成毒品在青少年群体中迅速蔓延，由此酿成自杀自残、暴力伤人等极端案件屡有发生。• 那么，到底是什么让青少年坠入毒品深渊的呢？

　• 根据有关专家分析，青少年成为毒品受害者的主要诱因有以下方面:1. 盲目好奇;2. 慕虚荣、赶时髦;3. 追求刺激和享乐;4. 无知和轻信;5. 交友不慎;6. 赌气或逆反心理;7. 诱骗胁迫;8. 自暴自弃。此外家庭、学校、社会教育的图素也十分重要青少年吸毒的原因

　• 从众心理 • 他人诱惑青少年吸毒的原因

　• 愚昧无知 • 侥幸心理青少年吸毒的原因

　• 逆反心理• 生活中的负面影响青少年吸毒的原因

　第五部分青少年如何防范，拒绝毒品------2022年6月26日第三十五个国际禁毒日------

　• 任何意志在毒品这个魔鬼面前都是脆弱的。用一个戒毒者的话来说：“面对毒品，千万别相信自己。”最有效的戒毒方法，就是不吸毒！青少年如何防范，拒绝毒品

　积极掌握毒品知识• 决不因为好奇以身试毒!青少年有极强烈的好奇心，但是，千万不可放任这种好奇。• 在毒品问题上，你正面临生与死的抉择。因此我们应该增强自制力，控制好奇心，积极掌握毒品的有关知识。记住：一日吸毒，永远想毒，终身戒毒！青少年如何防范毒品

　拒绝接受陌生人的”馈赠“• 多数吸毒者初次吸食毒品都是由于接受了毒贩子或其他吸毒人员 “免费”提供的毒品而走上吸毒道路的，所以我们一定不能贪图眼前的小恩小惠， 始终要谨记天下没有白来的好处， 任何事情都要靠自己的努力才能获得成功!记住：一日吸毒，永远想毒，终身戒毒！青少年如何防范，拒绝毒品

　慎重交友• 无论是在学校还是校外结交的朋友，无论周围的同学还是社会上结交的朋友，只要在你交往甚密的人中有一个吸上毒，其他人往往容易受到感染而吸毒。• 因此，坚决不与吸毒的人交友。记住：一日吸毒，永远想毒，终身戒毒！青少年如何防范，拒绝毒品

　不要轻信他人• 经常向你吹嘘毒品的好处，以毒品可以治病、 毒品可以减肥等谎言诱骗你， 使你丧失警惕， 经不住诱惑。• 因此,

　有病一定要去看医生，在医生的指导下正确服用药物。不要听信毒品可以治病的谎言，以至深陷泥潭， 毁灭人生。记住：一日吸毒，永远想毒，终身戒毒！青少年如何防范，拒绝毒品

　不盲目追赶时髦• 毒贩们鼓吹“吸毒是时髦的，是有钱人的标志”，这是极其荒唐的错误观念。而青少年关注潮流、追崇时尚，往往会被这种错误观念所左右。• 因此， 作为新时期的青少年在潮流面前要分清是非对错，重视培养自身良好的行为习惯，不要盲从。记住：一日吸毒，永远想毒，终身戒毒！青少年如何防范，拒绝毒品

　远离易染毒场所• 青少年涉足酒吧、歌舞迪厅、游戏厅等娱乐场所，最容易成为毒贩子引诱吸毒的目标。• 严格遵守中学生日常行为规范,

　不吸烟不饮酒、不去舞厅酒吧、 游戏厅等娱乐场所。记住：一日吸毒，永远想毒，终身戒毒！青少年如何防范，拒绝毒品

　• 树立正确的人生观 • 婉言拒绝心怀不轨者的意思青少年如何防范，拒绝毒品

　• 遇到吸毒者，可以报警 • 远离烟酒青少年如何防范，拒绝毒品

　参与禁毒，主动同毒品违法犯罪行为作坚决的斗争！发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的违法犯罪行为，要及时向有关部门报告！！青少年如何防范，拒绝毒品

　第六部分禁毒知识竞答------2022年6月26日第三十五个国际禁毒日------

　A.7 月 9 日 B.6 月 26 日C.12 月 1 日 D.5 月 17 日1.“国际禁毒日”是每年的（ ）

　2.（ ）化学名称叫二乙酰吗啡,呈白色粉末状,俗称“白粉”、“白面”、“四号”。A.冰毒 B.可卡因C.海洛因 D.美沙酮

　3.麻古具有强烈的兴奋和致幻功能，吸食后容易造成人体中枢神经（ ）的损伤。A.不可逆性 B.可逆性C.一过性 D.临时性

　A.相信朋友不会害你，直接吞下B.不想吃，但是碍于朋友之间的面子，勉强吃了。C.拒绝。4.你的好朋友在娱乐场所给了你一种样子像糖果一样的东西，说特别好玩，让你尝尝。你的选择应该是：（ ）

　5.吸毒，也称“药物滥用”，就是出于（ ）目的，通过注射、口服、鼻吸或其他方式将毒品摄入人体的行为。A.非医疗 B.治病C.麻醉 D.交友

　A.芬太尼小邮票B.LSD 小邮票C.甲卡西酮小邮票6.新型毒品正潜伏在青少年身边，警方从一位初中生书包中搜出一些花里胡哨的贴纸，类似小孩玩的贴画，经验证这是（ ）

　A.戒毒有特效药B.毒瘾能轻易戒除C.一旦染上毒瘾很难戒除7.下列关于戒毒说法正确的是（ ）

　A.歌舞厅、夜总会等公共娱乐场所及出租房B. 火车站等人群密集场所C.学校、医疗机构及药店D. 工作单位8.以下属于冰毒、摇头丸滥用的高危场所的是（ ）

　A.鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因B.挥发性有机溶剂C.烟草D、酒精9.以下哪些是我国刑法所界定的毒品？（ ）

　A.长期大量 B.遵医嘱C.按药品说明剂量 D.一次过量10.止咳水通常含有可待因、麻黄碱等成分，（ ）服用可形成心理依赖，戒断症状类似海洛因毒品。

　1. B2. C3. A4. C5. A禁毒知识竞答参考答案6. B 7. C8. A9. A 10.A

　珍爱生命 拒绝毒品------2022年6月26日第三十五个国际禁毒日------全国禁毒日主题班会

篇三：小学禁毒知识教育主题班会

　 每一次的活动总结，都有助于我们了解活动中的得与失,检验活动的总体效果,最终总结经验教训,提高我们的实践能力。那么有关小学禁毒教育主题班会总结怎么写?下面是小编为大家整理的有关小学禁毒教育主题班会总结范例，希望对你们有帮助!

　小学禁毒教育主题班会总结范例 1 1 为全面贯彻落实《_县教育局关于开展 2017 年“6.26”国际禁毒日宣传教育活动的通知》有效地防止学生吸毒等违法犯罪行为的发生，增强学生远离毒品、积极参与禁毒活动的意识，6 月26 日上午，_县_小学开展了“珍爱生命，远离毒品”主题班会课活动。就活动情况总结如下：

　班会课上，班主任根据学校禁毒工作计划要求，从毒品种类和吸毒危害方面加强了对学生的禁毒知识宣传教育，让学生们认识什么是毒品，毒品的分类、吸食毒品会出现什么症状，了解吸食毒品的危害，使学生从中深深地感受到毒品的可怕。组织学生学习了相关的法律法规，使学生认识到吸毒和贩毒都属于违法犯罪活动，都会受到法律的严惩，增强学生拒毒、防毒、守法的意识，提高自觉抵制毒品的能力。同时，向每一位学生发放了《禁毒知识手册》，要求学生将其交到家长或监护人手中，对家长(监护人)或亲朋好友进行宣传，自觉做到：“不吸毒、不贩毒、不种毒”，“珍爱生命、远离毒品”。

　此次主题班会不仅向学生传播了毒品安全防范知识，有效增强了学生自我防范能力，更使学生从小就全面了解毒品，深刻认识毒品的危害，确保不染“毒”，自觉构筑抵御毒品的心理防线。努力在校园内外营造“珍爱生命、远离毒品”的禁毒教育氛围。

　小学禁毒教育主题班会总结范例 2 2

　为全面贯彻落实《_县教育局关于开展 20_年“6.26”国际禁毒日宣传教育活动的通知》有效地防止学生吸毒等违法犯罪行为的发生，增强学生远离毒品、积极参与禁毒活动的意识，6 月 26日上午，_县_小学开展了“珍爱生命，远离毒品”主题班会课活动。就活动情况总结如下：

　班会课上，班主任根据学校禁毒工作计划要求，从毒品种类和吸毒危害方面加强了对学生的禁毒知识宣传教育，让学生们认识什么是毒品，毒品的分类、吸食毒品会出现什么症状，了解吸食毒品的危害，使学生从中深深地感受到毒品的可怕。组织学生学习了相关的法律法规，使学生认识到吸毒和贩毒都属于违法犯罪活动，都会受到法律的严惩，增强学生拒毒、防毒、守法的意识，提高自觉抵制毒品的能力。同时，向每一位学生发放了《禁毒知识手册》，要求学生将其交到家长或监护人手中，对家长(监护人)或亲朋好友进行宣传，自觉做到：“不吸毒、不贩毒、不种毒”，“珍爱生命、远离毒品”。

　此次主题班会不仅向学生传播了毒品安全防范知识，有效增强了学生自我防范能力，更使学生从小就全面了解毒品，深刻认识毒品的危害，确保不染“毒”，自觉构筑抵御毒品的心理防线。努力在校园内外营造“珍爱生命、远离毒品”的禁毒教育氛围。

　小学禁毒教育主题班会总结范例 3 3 活动班级：_ 活动主题：远离毒品珍爱生命 教学目标：

　1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

　2、了解什么是毒品、它有什么危害。

　3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。

　教学过程：

　一、课题导入 1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板书：(毒品) 2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗? 二、课题展开 1、什么叫毒品? 毒品是我国的习惯性_，这里指的毒品，不包括 pi-shuang、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。_ 从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西? 2、毒品的种类：______、____、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。

　3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。

　摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。

　破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。

　诱发犯罪——吸毒普遍导致心理_、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、_、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。

　传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和_。吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

　4、毒品的成瘾性

　有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。一个年仅 14 岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。”有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了______的俘虏。最后，他_了，留下一句话：“别学我!”有一个年轻人吸毒成瘾，很快就家徒四壁了，为了能继续吸毒，他先把______白送给邻居四个 12 岁左右的孩子品尝。四个孩子上瘾后，每次不得不从他那里高价买毒品，而那个年轻人用这种卑鄙的手段满足了自己的毒瘾。听了以上几个故事后，小朋友们有什么想法?生自由讨论后，进行发言总结。

　5、毒品的防范那我们应该怎么防范毒品呢?如果周围有人在吸食呢? (1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

　(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

　(3)主动出击法----立刻提出反建议。

　(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打 110 报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

　(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。三、总结我国政府非常重视禁毒斗争，提出“有毒必肃，贩毒必惩，吸毒必戒，种毒必究”的方针，采取一系列“禁种、禁制、禁贩、禁吸”四禁并举的措施，种毒、制毒有罪，贩毒、吸毒违法。

　学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害， 小学禁毒教育主题班会总结范例 4 4 一、主持人宣布主题班会开始 二、班主任向学生宣讲毒品的危害 毒品的蔓延正日益威胁着社会的健康发展，影响到中华民族的美好未来。据统计，目前，全国已登记在册的吸毒人员已达 90.1 万人，还有未登记在册的，这是一个多么触目惊心的数字，更应引起我们每一个人关注的是，初次涉毒人员在呈低龄化发展的趋势，在吸毒人群中 70-80% 为 35 岁以下的青年或少年。

　在我们同学当中，可能会有不少同学在吸烟，但你们是否知道，绝大多数的吸毒者都是从吸烟开始的。曾有报道，有的网吧、游戏厅的老板分发香烟，香烟里含有_或_，致使很多青少年在不知不觉中陷入了吸毒的泥潭，从此无法自拔;一些娱乐场所，如舞厅、迪吧等也很吸引我们，但在这类场所中，可能会有像巧克力一样的_、 K 粉之类的东西来_我们;还有当我们觉得苦闷、空虚、遭受挫折、情绪低落时，毒品也有可能会来侵害我们。至于毒品造成的危害我们大家都知道，一旦沾上，那会毁了我们的一生。

　三、学生讨论 结论如下：

　1、不要因追求刺激而吸毒; 2、不要因好奇而吸毒; 3、不要因贪图享受而吸毒; 4、不要听信吸毒者的_，不要相信诸如吸食某一类 毒品或某一种吸食方式不会成瘾，以及上瘾后能够戒掉等流言;

　5、不要因解愁而吸毒; 6、不要结交有吸贩毒行为的人; 7、不在吸毒场所多停留 1 秒钟; 8、不接受与毒品有关人员的香烟; 9、不要听信毒品能治病的谎言，不是父母给的药不吃、不是医生开的药不吃。

　四、主持人总结 同学们，毒品的危害太大了，我们一定要“远离毒品 珍爱生命”。发现周围有人吸毒怎么办?一方面报警，吸毒者危害社会，也同样会危害到你;让警方去惩治，挽救他。另一方面远离吸毒者，不要与之交往。请时刻牢记：珍爱生命，拒绝毒品。

　小学禁毒教育主题班会总结范例 5 5 毒品的危害，不仅关乎个人的健康和生命，而且关乎家庭的幸福和存亡，以及社会的安全和发展。在现实当中，青少年吸毒已经成为一个触目惊心的严重的问题。因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的一项重要内容。学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程，做到长计划短安排，想方设法把禁毒教育的内容渗透到思想思想品德课、班会课教育活动之中，使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。具体做法如下：

　一、认真下抓好思想思想品德课，从思想品德课中渗透禁毒教育内容。

　思想品德课是学生教育工作的主阵地，学校根据教育工作的要求，结合学校的实际，在高年级的思想品德课中，安排一定课时量，给学生进行禁毒教育，让学生充分认识毒品的危害，了解预防毒品，拒绝毒品的基本知识，确定“珍惜生命，拒绝毒品”的意识。

　二、学校在各班开展“无烟学校”主题班会活动，使学生明确吸烟的危害性，加强了对学生的思想教育。

　三、对差生进行“分层教育”，提高禁烟，禁毒教育效果。学校如大力度抓好后退生的工作，每月一次对高年级的“双差生”“问题学生”学生进行分层教育，其中重要抓好禁烟教育。

　四、营造一种禁烟、禁毒的教育氛围。

　为了营造一种禁烟、禁毒的教育氛围，反禁烟、禁毒教育营突得更好，充分利用各班的黑板报，学校的文化宣传橱窗，学校少先队利用学校广播，校报宣传吸烟、吸毒的危害性，使学生对毒品有了较深刻的认识，起到了教育的效果。

　五、制定有效的措施，禁止学生吸烟。为了加强对学生的管理，学校制定了一套特别的禁烟措施：

　①教师在校不能在学生面前吸烟。

　②教师在校不能在公共场所吸烟(如办公室、课室、学生在场的活动场所)。

　小学禁毒教育主题班会总结范例 6 6 为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作视频会议精神，推动《关于进一步加强学校毒品预防教育工作的通知》(x 教思[20_]x 号)工作的开展，有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力，根据国家禁毒办、教育部的部署和要求，组织开展毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结下：

　1.组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”，关注“_禁毒”微信公众服务号，参观“纪念民族英雄林则徐诞辰 230 周年暨当代禁毒展”，使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。

　2.各班老师结合班级实际情况，组织学生观看禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校组织学生在活动室统一观看纪念民族英雄林则徐诞辰 230 周年禁毒演讲活动。

　3.上好一堂毒品预防教育课。邀请_派出所为我校学生做一次有关禁毒知识的讲座。

　4.撰写一篇禁毒心得。广泛发动学生参与禁毒宣传，引导青少年学生对毒品预防进行理性思考，撰写心得体会文章。

　5.举行一次禁毒主题班会。学校依据学生成长特点和教育工作安排，以合成毒品预防教育为重点，结合学生参加网上禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历，举行形式多样、内容生动的主题班会，在让学生深刻认知毒品危害，促进其身心健康发展的同时，营造禁毒文化氛围，推进班集体建设。

　总之，学校紧紧围绕“珍爱生命，远离毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教育水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进全校学生的健康成长。

篇四：小学禁毒知识教育主题班会

　拒绝毒品

　有 一 种 花

　 ? 有 一 种 娇 艳 的 花 ， 它 有 一 个 美 丽 的 名 字 —— 罂 粟 花 ；

　 但 它 却 跟 另 外 一 个 罪

　恶

　的

　名

　字

　联

　系

　在

　一

　起

　—— 毒

　品

　。

　今 天 的 我 们 成 长 在 蓝 天 白 云 下 ， 学 习 在 宽 敞 明 亮 的 教 室 里 ， 我 们 的 生 活 是 多 姿 多 彩 的 ， 我 们 的 生 命 是 灿 烂 的 。

　 但

　却

　有

　一

　个

　生

　命

　的

　幽

　灵

　时

　时

　刻

　刻

　地

　徘

　徊 在 我 们 的 身 边 。

　 它 令 许 多 人 痛 不 欲 生 ， 它 令 许 多 人 丢 掉 了 宝 贵 的 生 命 它 令 无 数 的 家 庭 支 离 破 碎 ， 它 令 人 们 谈

　之

　色

　变

　，

　它

　已

　成

　为

　全

　人

　类

　最

　严

　重

　的

　公 害 ， 它 ， 就 是 毒 品 。

　? 这 个 恶 魔 拥 有 中 国 京 剧 的 绝 技 —— 变 脸 。

　它 色 彩 各 异 ， 却 有 一 个 共 同 的 特 性

　—— 摧

　残

　人

　们

　的

　意

　志

　……

　2 2

　、了解

　毒品！

　 ?

　同学发言，畅谈自己所知道的 毒品。

　3 、介绍毒品知识

　?

　毒品 是指鸦片、 海洛因、甲基苯 丙胺（冰毒）、 吗啡、可卡因以 及国家规定管制 的其它能够使人 形成瘾癖的麻醉 品和精神药物。

　?

　罂粟果的伤口流出白色的汁液在空

　气中迅速凝结为黑色，这就是生鸦 片，吗啡和海洛因等均是从鸦片中

　提取出来的。

　因 洛 海

　 （

　白粉

　））

　 冰毒

　因 卡 可

　 吗啡

　 大 麻

　各种各样的摇头丸

　活动过度、情感冲动、嗜舞、偏执妄想、 自我约束力下降、有幻觉和暴力倾向，具 有很大的社会危害性，被认为是未来世纪 最具危险的毒品。

　4 、毒品的危害

　? 学生发言，谈谈所知道的案例。

　? 教师给出一些有关吸毒的图片 和故事。

　漫画：去年今日

　海洛因扼杀了孔雀

　 云南省艺术学校一名 16 岁的女生，以跳 孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸 毒是因为胃疼，听人说吸了马上就不疼。第 二次还想找点感觉，第三次就什么都不想了。

　吃饭、穿衣都成了额外的负担，更何况起早 练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅 犯了毒瘾，人们才得出这样的结论：海洛因 扼杀了孔雀，毒品埋葬了她的艺术青春。

　毁灭自己

　 祸及家庭

　 危害社会

　触目惊心

　 毒品危害的严重 , 从公安部门的数据 可以看出

　2003 年我国内地累计登记在册 的吸毒人员已达到 103 万人

　 其中 74% 吸 用海洛因 , 同比上升了 11% 。在吸毒人员 总数中 ,35 岁以下的青少年占到 72.2% 以 上。

　 触目惊心

　漫画：绝路

　 好奇心作祟！

　5 、

　讨论

　阿明的故事：向毒品说“ NO” ！

　阿明今年 13 岁，与父母刚搬来西乡，他生性害羞，加上 搬家后很少与从前的朋友来往，所以希望可以尽快结识到新 朋友。

　一天晚上，阿明踢足球回家，途中遇见一位同班同学， 这位同学邀请阿明去参加派对，并强调届时不会有成年人在 场，包括他的父母。

　派对上，有人走近阿明，向他展示手上一支含有大麻的 香烟，问他：“想试试吗？”

　试想想假如你是阿明，你会有什么感觉和想法？

　你会接受还是拒绝，后果又会如何？

　交流

　 如果有人让你吸毒，你该怎么办？

　一是：直接拒绝；

　二是：找借口溜走；

　三是：提出相反意见或转移话题；

　四是：秘密报案（偷偷告诉你依赖的人

　或拨打报警电话 :110 ）；

　 五是：当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，

　要第一时间告诉你的家长。

　 防毒常用的措施：

　1 、珍爱生命，拒绝毒品！

　 2 、禁毒工作是关系国家、民族兴衰的大事！

　 3 、坚决制止吸食毒品行动！

　 4 、吸毒是堕落！贩毒是犯罪！

　 5 、根除毒品危害，振奋民族精神！

　 6 、禁绝毒品、兴我中华！

　 7 、贩毒是杀人，吸毒是自杀！

　 8 、一人吸毒，全家遭殃！

　 禁毒警示标语

　 —— 请你谨记

篇五：小学禁毒知识教育主题班会

　 小编语：吸毒为世界许多国家严重存在的一个社会问题，吸毒造成了超越国界的社会犯罪增加和个人人格沦丧等严重后果，引起了国际社会的重视。以下是小学禁毒主题班会教案范文，仅供参考。

　 小学禁毒主题班会教案(一)

　 1、通过活动的开展。使学生了解有关毒品的知识。

　、教育和引导学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的自制能力。

　、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。

　教学过程

　 同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们知道吗，在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。为了增强你们抵御毒品的自制能力，今天，老师特意开展“远离毒品，珍爱生命”的主题班会。

　(一)什么是毒品

　 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,

　 (二)认识毒品常见的毒品有：

　 鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。

　 (三)认清毒品的危害

　 1、毒品会毁人健康，一些中小学生，对毒品的危害一无所知，通过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。有一名初三年级的学生，身体很健康，学习也很好，为了能够考上一所好的高中，每天学习、复习到很晚，身体感觉很疲倦，就在这时，有人给他拿来了一点“白粉”，告诉他说，这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试，过后他的愿望会实现的。这个学生信以为真就吸了，结果，染上了毒瘾，学习一落千丈，身体也垮了，最终他没有走进理想的高中，而是进了戒毒所。

　有一名年轻的医生，接触了很多的吸毒者，他对吸毒的人又憎恨又不解，在他看来，凡事都能戒掉，关键是有没有毅力。他决定以身试毒，为吸毒人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，和他见到的那

　些吸毒人一样对毒品戒断不了，成了毒品的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!的确，好奇心往往为了“试一试”，这样的念头就是走吸毒不归路的开端。

　、毒品会让人倾家荡产，家破人亡一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，“烟瘾一来人似狼，卖儿买女不认娘”。家中只要有了一个吸毒者，从此全家就会永无宁日，就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。一年轻男子，有一份好的工作，收入可观，他第一个在村里建起了别墅，够买了豪华轿车，在村里可谓是一名“亿元户”，他也是村里人奋斗的榜样。几年后，娶了妻子，生下可爱的女儿，他为有这样一个幸福的家庭而骄傲，在一次出差的途中，他结识了一个“哥们儿”，在“哥们儿“的诱导下，他开始吸食毒品，起初，他只是用兜里的钱，慢慢的，兜里没钱了，他就拿存折里的钱，存折里没钱了，就卖车子、卖房子，妻子看到他已无药可医，就带着孩子离开了他，这个人最后沦落街头，成了一名乞丐。

　、毒品会导致堕落、犯罪。

　很多吸食毒品的人兜里都没有太多的钱，毒瘾发作让他们受不了，他们为了让自己舒服，就会想方设法赚钱，要么去骗、去抢，要么就是去偷，如果被人发现，还会杀人，自己走上犯罪的道路，

　我认为:1 认识必须到位。2 正确面对挫折。3 学会拒绝诱惑。4 对毒品的好奇心要不得。

　 同学们，曾有人告诫吸毒者：

　“吸进去的是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。”面对毒品，江总书记指出：禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。“禁绝毒品，功在当代，利在千秋”。为了我们的身心健康，社会的稳定，经济的发展和社会的进步，珍爱生命，远离毒品!让你我共同努力，为打造和谐社会，贡献自己的力量。

　 小学禁毒主题班会教案(二)

　 通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。

　 1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?

　 毒品----- 根据〈中华人民共和国刑法〉第 357 条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

　常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

　.毒品的危害是什么?

　 (1)毒品毁人毁健康。

　 (2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

　 (3)吸毒导致堕落、犯罪。

　 (4)吸毒危害社会，成为世界公害

　 .班主任介绍案例“吸毒者的自述”

　.防毒的五种措施

　 (1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

　 (2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

　 (3)主动出击法----立刻提出反建议。

　 (4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打 110 报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

　(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

　.介绍有关禁毒的法律法规

　.学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”

　.教师总结：毒品是人类社会的公害。

　 它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生!

　 1.展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。

　.利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解

　毒品的危害，积极呼吁“Yes to Life, No to Drugs!”

　 小学禁毒主题班会教案(三)

　 为加强学校的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的能力。我班组织开展了主题为“珍爱生命 远离毒品”主题班会教育活动。通过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能创造美好的未来。

　 1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

　、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

　 1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

　、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一起讨论。

　 导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动?

　 现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991 年为 14.8 万，1996 年上升到52 万，1999 年为 68.1 万，2000 年达 86 万，2002 年底达 100万人，003 年已达 105 万人。

　 1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个，2002年达2148

　个县市(区)。

　 据统计,9 月底,我市吸毒人员登记在册的有 31191 名,其中温州市占全省的 53%。而且，吸毒人员中年龄在 35 岁以下的占 75%。

　 那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。

　 《中华人民共和国刑法》第 357 条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

　 有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有 18 层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入 18 层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层?——第 19 层，这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到肉体上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。”

　 辩一辩 ：曾有一个吸毒者说 “吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害”，你怎

　么看待这种说法?

　 青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：

　 案例一：

　 张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他，招呼他过去试试。于是，在好奇心地驱使下，张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下，他终于吸了第一口……

　 案例二

　 16 岁的男孩小华爱玩好动，特别爱打游戏机。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。有一次，他们玩得正开心的时候，一“哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友，根本没有疑心，不假思索地凑了过去。开始，小华吐得厉害，但 “哥们”“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已牢牢擒住他……

　 案例三：

　 北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩更胜一筹，“威胁”了他的优越地位，使他自尊心严重受挫。在期末考试时，他为了争取第一名，采取作弊的方式，结果被发现，检讨、处分、批评、嘲

　笑接踵而来。一帆风顺的他，一时无法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解脱。

　 案例四：

　 林某是广州市一位 16 岁的女中学生，曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和，终日大吵大闹，在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降，并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所，结识了社会上一些不三不四的人，并在别人的引诱下走上吸毒之路。

　 讨论得出：青少年吸毒的主要因素：

　 ①受好奇心的驱使;

　 ②交友不慎及盲目的从众心理;

　 ③错误的压力排解方式;

　 ④家庭因素的不良影响;

　 ⑤被他人蒙骗;

　 我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线?

　 ①正确把握好奇心，抑制不良诱惑;

　 ②正确对待挫折和困难;

　 ③养成良好的行为习惯;

　 ④追求健康、幸福的生活。

　 附：禁毒宣誓词：我坚决响应政府的号召，保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，珍惜生命，远离毒品，遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭发违法罪行为，坚决

　与毒品犯罪行为作斗争，为彻底消灭毒品危害，净化社会环境做出自己的贡献。

篇六：小学禁毒知识教育主题班会

　 禁毒安全教育主题班会 1

　 教学目的：

　 1、帮助学生进一步了解毒品的危害。

　 2、让学生初步了解毒贩们的狡猾手段。

　 3、使学生明确了解我国政府禁毒的立场，并教育学生坚决拥护我国政府的禁毒立场。

　 教学过程：

　 A：同学们，禁毒是什么意思?你们知道吗?禁：禁止;毒：毒品。(请同学回答)

　 B：今天，我们将了解有关毒品危害性的知识。

　 A：联合国一份文件中提出：

　 吸毒是一个全球性问题。它几乎影响每个国家，尽管在各个地区人们吸毒的程度和特点各不相同。在过去几十年，世界各地(尤其是年轻人中)的吸毒趋势已经开始汇聚起来。

　 全世界吸食范围最广的毒品是大麻。3/4 的国家报告国内有人吸食海洛因，2/3 的国家报告国内有人吸食可卡因。与毒品有关的问题包括不断增加的犯罪和暴力、易感染艾滋病毒/艾滋病和肝炎、不少人(因患相关疾病)需要治疗和急症，以及社会行为下降。

　 B：全世界竟有这么多人遭受毒品的危害，已经是触目惊心了。让我们来进一步了解毒品的危害。

　 1.吸毒对社会的危害

　(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

　 (2)对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

　 (3)毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的身体都会造成极大的损害。[4]

　 2.吸毒对身心的危害

　 (1)身体依赖性，由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

　 毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。

　 (2)精神依赖性

　 毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。

　 (3)毒品危害人体的机理

　 我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。

　在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。

　 A：可以说毒品一旦进人人体，就会对人体的每一个系统，每一个部分带来毁灭性的打击，当然这种打击不是在瞬间完成的，而是有一个逐步加深的过程。

　 B：为什么又说毒品“祸及家庭”呢?

　 例子：10 岁那年，小超被“坏事”拉下了水。“有人把瓶子里剩下的一点水，用注射器给我打针。刚开始感觉晕头转向，不舒服。又打了几针，就像神仙一样飞起来了。”——那些“水”里有海洛因，小超从此染上毒瘾，发作时若没有毒品，不管抽多少根烟都不顶用，浑身如蚂蚁乱咬，“连骨头里面都疼，站都站不起来。”小超说，自己有一个担忧。担忧的是身高。因吸毒，小超的肝脏受到了损害。“肝坏了我就长不高。个子太小，将来被人欺负。”

　 例子：

　 ：据江苏某戒毒所统计，在不法分子的引诱下，因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人员的 45%。昆明市公安局强制戒毒所曾调查过 205 名 25 岁以下的戒毒学员的吸毒原因，结果因“好奇”吸毒的约占 70%。

　 案例三：罗琦 9 岁时，父母离婚，她与外婆一起生活，连妈妈都很少见到。13 岁喜欢上霹雳舞，辍学进了一个私人组织的歌舞团。1992 年，17 岁的罗琦独自到北京闯天下，很快成为一个乐队的主力歌手。第二年，因与人争执，左眼被打

　瞎，仅仅两个月后，她就以一首《选择坚强》，重新回到歌坛。正当她红遍全国时，在圈内朋友的影响下，她开始吸毒了。

　 A:通过这些例子，我们可以看出吸毒真的害人不浅啊!所以说“吸毒已成为社会的痼疾，在全世界蔓延，人类社会因此背上了沉重的包袱”毒品问题已经引起了全世界的高度关注。

　 B:大家可能认为毒品离我们还很远，其实在全国各地都有贩毒分子在推销毒品，他们利用各种手段，不仅拉拢吸毒的人，而且还把目光投向不吸毒的人，尤其是年轻幼稚的青少年。在全世界各地，每年都有一些青少年上当受骗。

　 A:毒品还曾经是外国侵略者入侵我国的武器，谁给大家介绍介绍林则徐的故事?

　 (在1839年3月的一天，广州万人空巷，成千上万的人挤在珠江两岸，争着目睹钦差大臣林则徐的风采，同时也在等待他完成一件大事，就是销烟!

　 林则徐为什么要销烟呢，这还要从当时的鸦片走私猖獗说起。嘉庆皇帝后期，清朝的统治越来越衰落，而此时欧美国家发展却很快，欧美国家的商人把人口众多、地域广阔的中国，作为他们海外市场扩张的主要目标。

　 但中国自古便以农业立国，老百姓过着男耕女织、自给自足的生活，对外来商品需求量很小，加上清朝的统治者以“天朝上国”自居，闭关锁国，于是外国商品在中国几乎没有销路，相反，中国的瓷器、茶叶和丝绸在外国却大受欢迎。

　 这样一来，许多白花花的银子就流入中国，外国人不愿意了，他们就想通过走私吸食后会上瘾的鸦片来获得暴利。当时的英国驻华商务监督义律是一个狡猾的人，他不肯缴出鸦片，面对林则徐的命令，他采取不理不睬的方法。林则徐于是严正声明：“鸦片一日没有断绝，我就一日不回京城，我发誓要让这件事有始有终。”在林则徐的坚决斗争下，义律和鸦片贩子同意缴出全部鸦片。

　从林则徐到达广州到义律被迫同意缴出全部鸦片，总共用了十八天。林则徐收缴鸦片取得了第一回合的胜利。接着就是要鸦片贩子们兑现承诺，缴出鸦片了。

　 道光皇帝要求林则徐将收缴的鸦片就地销毁。于是举世闻名的虎门销烟在林则徐的指挥下开始了。

　 林则徐先令人挖好了两个大池子，在池中放入水，然后将鸦片放入浸泡，并在水中加上生石灰。生石灰放入水中产生大量的热，能将生水马上煮沸，放入水中的鸦片就这样销毁了。

　 一共用了二十三天，缴获的鸦片才全部被销毁。销烟行动得到了广大人民的支持，虎门海滩每天都有上万人观看。

　 )

　 B：解放后，中国政府经过不长的时间，就在全国范围内消灭了毒品。现在毒品再次侵入我们国家，那我们青少年应该如何加入到毒品斗争的行列中来呢?

　 1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。

　 2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。

　 3、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。

　 4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打 110，警察叔叔会迅速给予你帮助。

　 5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。

　 A：对，我们从小就要明白毒品的危害，不去触碰毒品!

　 禁毒安全教育主题班会 2

　活动目标：

　 1、引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

　 2、加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

　 3、弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

　 活动重点：采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

　 活动难点：增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

　 活动准备：

　 1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

　 2.学生已观看学习过法制教育演出“昨天、今天、明天”以及关于《远离毒品》的禁毒教育的 VCD，并收集了有关禁毒的资料，对毒品有了一定的认识。

　 3.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

　 4.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等) 活动过程：

　 一、情境导入，揭示主题

　 1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?

　 学生自由回答，发表自己的见解。

　 教师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于 1987 年 6 月 12 至 26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会 138 个国家的 3000 多名代表一致同意将每

　年 6 月 26 日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。联合国毒品与犯罪办公室确定 2006 年“6·26”国际禁毒日宣传主题为“毒品不是儿戏”。

　 2006 年我国禁毒日的主题为：“参与禁毒斗争，构建和谐社会”。

　 2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

　 二、自主探究，深入了解

　 学生讨论观看法制演出及禁毒录像的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害

　 1、引导学生针对“昨天、今天、明天”一节目中的雷雪这个女孩进行讨论。这个节目是真人演真事，所以演员是倾注了全部的情感到其中。

　 2、了解毒品知识。

　 (1)老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受发表自己的意见。

　 三、成立“向毒品 Say No”专案组。

　 学生角色转换，以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重点商讨遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的的方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

　 四、发扬主人翁精神，从我做起，从小做起，在实际生活中以实际行动支持禁毒运动。

　 老师根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效，倡导“向毒品 Say

　 No”禁毒计划，学生交流合作，商讨并以实际行动(取得家长的合作与支持，

　共同设计宣传画报、禁毒专刊、向周围社区、村里宣传)支持禁毒运动。

　 禁毒安全教育主题班会 3

　 教学目标：

　 1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

　 2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

　 教学手段：

　 借助多媒体辅助教学。

　 教学形式：

　 师生互动，讨论、交流。

　 教学过程：

　 一、导入

　 教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题

　 出示课题：珍爱生命远离毒品

　 教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。

　 据调查，在我国的吸毒中，35 岁以下的青少年占 80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

　 二、什么是毒品及毒品的种类。

　1.谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

　 2.讲解：《中华人民共和国刑法》第 357 条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

　 3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。)

　 三、介绍毒品的危害。(结合图片)

　 问：毒品有那些危害呢?

　 1.毒品毁人毁健康。

　 (1)毒品摧毁人的消化功能。

　 (2)摧毁人的神经系统。

　 (3)摧毁人的呼吸及循环系统。

　 (4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

　 2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

　 (1)丧失工作潜力。

　 (2)倾家荡产。

　 (3)给家人带来无尽的折磨。

　 3.吸毒导致堕落、犯罪。

　 4.吸毒危害社会，成为世界公害。

　 四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

　五、讨论，交流体会。

　 1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

　 2.让学生自由发言。

　 六、让学生了解防毒的方法。

　 1.问：当有人向带给毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

　 2.防毒有五种措施：

　 一是直接拒绝;

　 二是找借口溜走;

　 三是提出反意见或转移话题;

　 四是秘密报案(偷偷告诉你依靠的人或拨打报警电话号 110);

　 五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

　 七、总结。

　 毒品是人类社会的公害，它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造完美人生。

篇七：小学禁毒知识教育主题班会

　【教学目标】

　通过本课教学,让中学生了解什么是艾滋病,艾滋病传播途绊及预防措施,艾滋病有那些危害，确保学生在身心上保持良好癿状态,积极面对学习生活,完成学业，幵为国家预防艾滋病行劢做出应有癿贡献。

　【教学内容】

　一、什么是艾滋病

　二、艾滋病癿传播途绊

　三、艾滋病对社会癿危害

　四、如何预防艾滋病

　五、消除一些可能感染艾滋病癿途径癿顼虑

　【教学过程】

　一、点入话题

　帅述诶同学们想一下你们见过癿艾滋病人会出现癿症状呾在社会中带来癿负面影响，然后谈谈你自身是怂样解决这件事癿。

　(诶一至三个学生描述)

　生答(略)

　二、授新课

　(一)什么是艾滋病?

　艾滋病癿全称为获徉怅免疫缺陷综合症(AIDS)，是一种由逆转录病殐引起癿人体免疫防御系统方面癿疫病。

　人体处亍正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好癿“防御”作用，抵抗各种病原体癿袭击。但受到艾滋病病殐感染之后，人体癿这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体绊血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些正常癿细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染呾一些少见癿癌瘤。

　 艾滋病自 1985 年迚入我国至今已有近万人为艾滋病病殐携带者。据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈怄剧上升趋势。

　(二)、艾滋病癿传播途绊

　1、怅接触传染

　由亍艾滋病病殐存在亍感染者体液中，男女洁怅行为可以导致艾滋病病殐迅速传播。目前，怅接触传播已成为最主要癿传播途径。

　2、血液传播

　目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家呾地区是一个亟待解决癿问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在怅活劢高潮癿年龄殌，这意味着他们所提供癿血液徆可能具有感染艾滋病病殐癿机会。将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病殐污染癿注射

　器及针头是通过血液传播艾滋病癿重要媒介。

　3、殎婴传播

　患有艾滋病戒携带有艾滋病病殐癿孕妇可通过胎盘将艾滋病病殐直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)呾产后(通过哺乳)感染新生儿。

　(三)、艾滋病对社会癿危害

　――诶同学们展开探讨这一话题。

　艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中癿殏一个成员都有可能成为艾滋病流行癿直接戒间接受害者。艾滋病对个人、家庭呾社会都造成可忽规癿`危害。

　1、艾滋病对个人癿危害 。

　生理上讲，艾滋病病殐感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大癿痛苦，最后被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病殐感染者一旦知道自己感染了艾滋病病殐，心理上会产生巨大癿厈力。

　另外，艾滋病病殐感染者容易受到社会癿歧规，徆难徉到亲友癿关心呾照顼。

　2、艾滋病对家庭癿危害。

　 社会上对艾滋病人及感染者癿种种歧规态度会殃及其家庭，他们癿家庭成员呾他们一样，也要背负其沉重癿心理负担。由此容易产生家庭呾，甚至导致家庭破裂。

　因为多数艾滋病病人及感染者处亍养家糊口癿年龄，往往是家庭绊济癿主要来源。当他们本身能再巟作，又需要支付高额癿医药费时，其家庭绊济状况就会徆快恶化。有艾滋病病人癿家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，戒留下父殎无人养老送终。

　3、艾滋病对社会癿危害。

　艾滋病主要侵害那些年富力强癿 20-45 岁癿成年人，而这些成年人是社会癿生产者、家庭癿抚养者、国家癿保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了绊济增长，人均出生期服寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会癿歧规呾公正待遇将许多艾滋病人及感染者推吐社会，造成社会癿安定因素，使犯罪率升高，社会秩序呾社会稳定遭到破坏。

　4、艾滋病对儿童癿影响

　艾滋病使千千万万癿儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人癿痛苦，还要绊常忍受人们癿歧规、失学、营养良以及过重癿劳劢负担。

　 艾滋病是我们人类共同癿敌人，要消灭艾滋病需要全社会癿共同劤力，需要培养预防艾滋病癿社会责任感，需要从"我"做起。

　(四)、艾滋病癿预防

　艾滋病蔓延徆快，而且目前无特效药。但是，只要采取一定癿预防措施，是可以减少其发病率癿。

　1、加强艾滋病癿监测检疫。

　由亍我国对外开放政策癿实施，与国外人士亝往日趋频繁，随之入境癿人数也怄剧上升，这就要求卫生检疫部门，对入境人员迚行严格检查，对艾滋病抗体阳怅者，坚决允许入境。

　2、加强治安管理。

　严格取缔卖淫呾嫖娼活劢，对与外国人及外籍人员发生怅接触癿妇女应做艾滋病抗体癿检查。坚决杜绝与艾滋病抗体阳怅戒艾滋病病人发生怅接触，患有艾滋病癿妇女应避免怀孕。

　3、消除静脉滥用药物癿现象

　 特别是静脉药瘾，共用针头、注射器呾药物。共用牙刷、剃须刀戒其它可能被血液污染癿物品。

　4、加强血液制品癿管理

　对所有供血者，都要迚行严格癿抗体检测、凡抗体阳怅者应坚决禁止供血、血浆、器官、其他组织戒精液。特别要加强对迚口血液制品癿检测，禁止被污染癿血液制品入库。

　5、严格消殐，避免医源怅感染

　医务人员在接触艾滋病病人时，应穿隑离衣、戴手套、防止病人使用过癿针头呾医疗器机刺伤皮肤。避免直接呾病人癿血液、体液、污染物直接触。病人癿衣物及物品可用 110 漂白粉戒 110 氯酸钠液消殐。病人收尸体需用料袋封包后火化。病人癿分泌物呾排泄物及废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理戒烧殍。

　6、对危险人群迚行密切癿监测，彩集血清迚行检测

　我国目前重点检测对象是;①应用过国外迚口癿血液制品癿病人，特别是1981 年至 1984 年期间应用过迚口癿第Ⅷ因子癿血友病病人;②与来华癿外国旅游观光者戒国外留学生有过怅关系者;③长期驻华癿外宾、留学生来华癿旅游观光

　者(尤其是从艾滋病高发国家来癿);④我国长期驻外人员、劳巟(特别是输过外国人血液及血液制品者)以及外亝人员;⑤某些边缘地区癿少数民族;⑥对艾滋病病人及与艾滋病病殐抗体阳怅癿接触者。

　7、大力普及艾滋病知识，做好宣传巟作

　(四)、消除一些可能感染艾滋病癿途绊癿顼虑

　目前没有任何迹象表明艾滋病病殐是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触戒昆虫传播癿，说明艾滋病病殐会通过日常生活接触而传染。艾滋病病殐也会通过空气、饮水、食品、以及未消费癿飠具、衣朋被褥、货币等物品而传染。一般也必担心与艾滋病病人握手、轻吻戒共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池呾公共浴池一般也会传染艾滋病。各种家养劢物可能携带艾滋病病殐，因此，艾滋病也能通过劢物癿咬伤，抓伤而传播。

　三、课埻讨论

　中学生怂样才能真正预防艾滋病?

　结论懂徉有关艾滋病方面癿知识、殏个人做到洁身自好最为重要

　四、课埻小结

　 通过本课学习，相信同学们了解了有关艾滋病方面癿知识，知道怂样预防，学会了保护自己。

　2020 年小学生禁殐防艾主题班会教案 第二篇

　教学目癿

　让学生了解艾滋病癿相关基础知识;(什么是艾滋病，艾滋病癿传播途径，艾滋病癿预防措施……)

　通过本次主题班会，培养学生关爱艾滋病病人癿怃想品德，培养学生癿社会公德意识。

　教学重点;

　艾滋病癿危害、传播途径呾预防措施;

　如何关爱艾滋病人呾艾滋病致孤儿童。

　教学过程

　(一)教帅朌诵配乐诗一种声音――致一个特殊癿群体

　有一种感觉叫受伤 /有一种心情叫绝服/我终亍知道/在某个阳光灿烂癿早上/我站在现代化癿城市里/却感觉到阳光/也看到帆服/我站在人前/销蚀徉只剩下一团悲伤/黑暗难道殑光明更永恒?/痛苦难道殑并福更深刻?/我大声质问智慧/没人能告诉我/这灾难到底是谁癿错/当孤单再孤单/当茫然再茫然/我终亍明白/

　生活本来没有太多答案/有一个温柔癿声音提醒我/提醒我癿尊严呾坚强/即使没有了翅膀/目光依然会飞翔/即使没有了目光/心依然会吐往/来吧 我癿戓友/擦去眼泪 手拉起手/让我们登上高山之巅/傲然面对苍苍青天/在这里立下永恒誓言/站起来是巍巍山关/倒下去是洋洋江川!

　通过配乐诗朌诵，引出艾滋病癿话题。使学生认识到社会上还有这样癿一个特殊群体，他们癿名字叫――艾滋病人。他们生活在社会癿边缘，仅受到疾病癿侵扰，而且还要遭受别人理解呾歧规癿痛苦。

　(二)通过分析具体案例，让学生分组讨论艾滋病癿危害

　PPT 展示艾滋病癿具体案例

　学生分组讨论

　(1)艾滋病对个人有哪些危害(2)艾滋病对家庭有哪些危害

　教帅总结艾滋病之所以可怕在亍它具有传染怅幵且目前可治愈，所以我们要了解艾滋病癿基础知识注重预防。

　(三)通过对艾滋病对个人呾家庭癿危害激发学生对艾滋病癿了解欲服，从而转入对艾滋病基础知识癿学习。

　诶生 A 简单介绉艾滋病癿概念、起源等基本常识(课前准备)

　诶生 B 做我国艾滋病癿发展态势癿国情报告，用详实癿数据让学生感受我国艾滋病态势癿严重怅。(课前搜集)

　诶生 C 回答艾滋病癿传播途径呾需要具备癿四个条件。

　学生讨论艾滋病癿预防方法。

　教帅讲解艾滋病患者呾艾滋病病殐感染者两个概念癿.区分。

　(四)播放姚明呾 NBA 篮球巨星约翰逊等所做癿公益宣传片，复习所学内容，消除对艾滋病患者癿恐惧，增迚对艾滋病患者癿关爱。

　(五)小品表演《与她在一起》

　班上转来了一位新同学，但人长徉漂亮，成绩也非常优异。同学们都愿意与她亝往，但后来偶然徉知这位同学是艾滋病病殐感染者，在原来癿学校因为受了别人对自己歧规癿厈力才转学到新癿学校。亍是在班里引起了恐慌，后来在班主任癿教育呾指导下，同学们都对艾滋病病殐感染者有了正确癿认识，同学们又呾她走在了一起。

　2020 年小学生禁殐防艾主题班会教案 第三篇

　【班会目癿】开展艾滋病教育采取主题班会癿形式，体现了健康教育与德育教育癿相互渗逋，通过活劢帮劣学生了解艾滋病癿由来、传播途径、艾滋病癿危害，使学生能够学会判断艾滋病病殐传播癿相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促迚学生健康成长。

　【班会重点】了解艾滋病幵可怕，主要是正确良好癿行为觃范就可进离艾滋病。

　【班会难点】了解艾滋病癿传播途径呾认识良好行为觃范是什么，可能传播艾滋病癿途径呾主要预防措施。

　【班会重点】了解艾滋病幵可怕，主要是正确良好癿行为觃范就可进离艾滋

　病。

　【班会准备】

　1 告知同学班会主题及主要框架步骤

　2 发劢同学在课下上网收集相关艾滋病癿资料，图片等

　3 为让同学们更真实癿了解艾滋病癿传播途径，组织同学迚行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病癿影响呾危害。

　4 最后让同学把资料整理再给出建议幵让同学串稿。

　【班会过程】

　一. 强调班会主题:预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章

　二. 同学讲解

　(一) 介绉艾滋病癿流行趋势

　图片 1 表格形式有关亚洲及非洲艾滋病癿趋势，非洲是最严重癿国家，呾绊

　济，当地卫生状况，人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快癿国家，以中国为例

　图片 2 在 1985 年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者，1995 年除青海，甘肃呾内蒙古外其余都有感染者，之后仅三年癿时间 1998 年全国各地都出现感染者.

　提问同学们你们在一分钟癿时间里能做些什麽?回答...

　讲解在全丕界一分钟里就有 6 人感染艾滋病病殐，强调速度快，分布幸，危害大。

　(二)介绉艾滋病及艾滋病病殐

　1、了解艾滋病英文缩写 AIDS 癿.全称呾中文名称;

　2、分别介绉艾滋病癿窗口期，潜伏期，死亜期发病时间;

　图片 1 艾滋病病殐癿结构图，分析内核外核构造了解病殐;

　图片 2 是艾滋病病殐吒食宿主细胞在生成新癿艾滋病病殐癿全过程;

　(三)介绉艾滋病癿临床症状

　 图片早期没有症状，之后会逌渐出现像感冎咳嗽癿表现，后严重出现卡波西式肉瘤，

　分别介绉艾滋病在呼吸道，消化道等各器官癿表现症状。

　(四)介绉艾滋病癿传播途径及预防

　提问刚才同学们看癿短片是哪个传播途径呀?回答..._输血

　引出传播途径癿话题，除了输血还有其他方法

　图片艾滋病通过传播途径感染易感染人群癿徊环图

　游戏大家殏人手里有一张纸条有癿是职业人群，有癿是行为方法，你觉癿他们有没有被感染癿危险?属亍高危感染人群还是低危感染人群，诶你把它帖到相应癿位置。

　游戏目癿通过这个游戏，让大家了解无论是什麽职业只要是有良好癿行为方法，行为觃范就可进离艾滋病，艾滋病幵可怕。

　(五)宣传与关爱

　 1、介绉国内癿预防艾滋病宣传大使他们是宣传预防艾滋病癿志愿者，与病人亲密接触歧规他们。

　2、游戏名称解扣 8 人围一圈双手随便拉别人癿手，然后像解扣一样解开，中间能松手，最后完成一个大圈。

　游戏目癿预防艾滋病要大家携手一起抵抗，一起劤力.

　(六)结束同一丕界，同一梦想，一起抵抗，共奏人生美好乐章

　【班主任小结】

　班会结束了，班会主要是以六大步迚行癿，通过同学有步骤地讲解，一目了然癿让同学们了解关注到艾滋病，中间播放同学自演癿短片呾游戏环节先是带劢了气氛再是通过这些形式让同学更真...

篇八：小学禁毒知识教育主题班会

　班 级

　 执教教师

　时 间

　班会课 主 题 认识毒品

　远离毒品

　 内

　容

　一、教学目标：

　1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。

　2、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心 理防御能力和自觉性。

　三、教学过程

　(一)、世界禁毒日：

　1、每年的 6 月 26 日是什么日子？ 2、你知道为什么要设立世界禁毒日？

　(二)、什么是毒品：

　了解毒品的种类：

　各类毒品， 根据不同的标准有不同的划分方法。联合国麻醉药品委员会将毒 品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等) 是最危险的毒品；可卡因、可卡叶；大麻；安非它明等人工合成兴奋剂；安眠镇 静剂(包括巴比妥药物和安眠酮)；精神药物，即安定类药物。

　(三)、毒品的危害：

　1、吸毒摧残人生 对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡 2、吸毒毁灭家庭 倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒危害社会 诱发刑事犯罪、败坏社会风气 (四)、如何预防：

　1、吸毒成瘾的途径：

　2、吸毒成瘾的原因：

　3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

　(五)、想和做：

　1、别人吸毒，真的不关我们的事吗？

　2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？ 3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩 毒者的目标？ 4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？

　5、小结：

　根据你们的回答，老师概括出五个方法：

　（1）直截了当——坚定直接地拒绝引诱。

　（2）金蝉脱壳——根据不同情况找借口委婉拒绝。

　（3）主动出击——立刻提出反建议。

　（4）秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打 110 报警，民 警叔叔会迅速给予你帮助。

　（5）及时告知师长——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓 住，要在第一时间告诉你的师长。

　 (六)、教师总结：

　人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地认识毒品，远离毒品。从 自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时 髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东 西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有 不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是 我们每个人的责任。让我们时刻记住：“珍爱生命，远离毒品“。

　小学 安全教育主题班会课教案

　班 级

　执教教师

　时 间

　班会课 主 题 “珍爱生命 远离毒品”主题班会教案

　 内

　容

　教学目标：

　 １、知道什么是毒品及其名称。

　２、知道毒品对人体、家庭、社会、民族的危害。

　３、 知道哪些不良的环境下可能会使人吸毒。

　４、教育和引导青少年如何来拒毒、防毒。

　 教学过程：

　 一、情境导入

　 1、请大家观看图片 （内容为鲜花盛开的罂粟）

　 2、提问：这花美丽吗？当你看到这美丽的鲜花时有什么感受？

　 3、引导语：鲜花盛开带给人美的享受。但并不是有着美丽外表的事物都一定能带给人幸福与快乐，你们可知道,它结出的果实可以做出什么吗?是毒品啊。

　4、请大家看图片（内容为吸毒者身体的图片）

　 小结：是呀，毒品正在严重的影响着我们的生活，今天我们就一起认识一下什么是毒品，对人体都有哪些伤害？

　二、认识常见的几种毒品

　 （1）课件出示几种常见的毒品图片。（鸦片、吗啡、海洛因、大麻、摇头丸、可卡因、冰毒）

　undefined

　（2）教师介绍关于毒品的概念：

　《中华人民共和国刑法》第六章第七节中第 357 条第一款规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

　三、介绍毒品的危害

　 （一）观看禁毒教育教学光盘。

　思考：毒品到底有哪些危害？

　 （二）结合禁毒图片和观看禁毒教学光盘，先分组讨论，然后指名学生说说毒品有什么危害。讲述有关贩卖毒品的故事。

　 （三）教师小结：

　1、毒品破坏人体健康。

　（1）毒品破坏人的消化功能、神经系统、呼吸及循环系统。

　 （2）毒品使人免疫力降低，使人易感染传染性疾病和爱滋病。

　 （3）毒品使人的体能下降，导致学习、工作、生产等能力的丧失。

　 （4）吸毒导致一个人堕落、甚至走向违法犯罪的道路。

　2、毒品毁灭家庭。

　（1）毒品使家庭倾家荡产。

　 （2）毒品造成家破人亡。

　（3）吸毒者给家人带来无尽的折磨。

　3、吸毒不仅自己，而且还危害社会，成为了全世界的公害。

　 四、远离毒品，健康生活

　1、同学们刚才学习了不少的知识，下面我就来考考大家，遇到下面的情景，你会怎么办？课件创设情景，学生讨论。

　2、同学们，生命是宝贵的，为了我们的健康。我们一定要拒绝诱惑，远离毒品，过健康的生活。

　3、请把你的想法和做法写在宣传画上。

　4、播放网络禁毒歌曲《远离你》，学生跟唱。

　 5、最后，同学们还要记住两个日子：5 月 31 日，世界无烟日。6 月 26日，国际禁毒日。

　（通过讨论、制作宣传画、歌唱，懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，强化意识，付诸行动。

　小学 安全教育主题班会课教案

　班 级

　执教教师

　时 间

　班会课 主 题 珍爱生命远离毒品 教案

　内

　容

　教学过程：

　一、导入新课：青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化建设的生力军和后备军，是未来社会的中坚。国家强盛、民族兴旺、社会进步的历史责任义不容辞地落在青少年身上。由于当今毒品泛滥，青少年对毒品缺乏足够的认识和了解，一些青少年抵御不住毒品的诱惑，而坠入吸毒的深渊。因此，青少年更应该培养健康的生活情趣，养成良好的生活习惯，珍爱生命，拒绝毒品。请以小组为单位，各自探讨在我们的学习生活中抵御毒品，养成良好的习惯？（时间 3 分钟）。结束后每组派代表就本组的讨论情况发言交流。

　二、讲授新课

　1、构筑拒毒心理防 （1）牢记“四知道”一要知道什么是毒品；二要知道吸毒易成瘾，难于戒断；三要知道毒品的危害；四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

　（2）正确把握好奇心，抵制不良诱惑好奇心是青少年的共同特点，对于没有体验的东西，总有一种跃跃欲试的愿望，但是，一定要辨明是非，正确把握好奇心。面对毒品，一定要态度鲜明，千万不要心存侥幸，以好奇为理由去尝试，千万不要吸第一口。

　（3）正确对待挫折和困难人生在成长的规程中，遇到困难和挫折都是正常的，要正确对待。对这类情况时，可以试着和父母、老师、同伴沟通，或者听听自己喜欢的音乐，参加自己喜欢的体育活动等，分散你的注意力，排除烦恼。对不要用毒品来麻醉自己，逃避现实、回避困难。当别人用毒品来引诱你、安慰你时，一定要意志坚定，坚决拒绝。要相信：挫折和困难是暂时的，战胜挫折和困难是宝贵的人生财富。

　2、养成良好的行为习惯 （1）不吸烟，不喝酒。吸烟、喝酒不利于青少年的健康成长。吸烟、喝酒的不良行为往往是沾染毒品的第一步。对于涉世不深的青少年来说，吸烟、饮酒的年龄越早，越有可能沾染毒品。所以，远离毒品，首先要从远离烟酒做起。

　（2）不涉足青少年不宜进入的场所。一些歌厅、舞厅、迪厅、酒巴、游艺厅等娱乐场所是一些毒品违法犯罪活动的多发地点，如果青少年涉足这些场所，就容易沾上不良习惯，甚至可能会染上毒品。

　（3）慎重交友。“近朱者赤、近墨者黑”。一些青少年在交友中良莠不分，在所谓讲哥们、姐们义气、虚荣心的驱使和同伴的影响下，很容易沾染毒品。一些毒贩为了拉人下水，千方百计和你交朋友，想尽一切办法和借口来诱人吸毒。所以，大家在交友时要慎重，交好友、益友，不交损友、滥友，千万不能盲目从众。

　3、追求健康、幸福的生活。

　（1）珍视生命的宝贵，做健康的人。生命对于每一个人来说，只有一次。生命不仅属于你自己，而且属于你的父母、亲人，属于社会。一旦沾染上毒品，你将会成为毒品的奴隶，失去健康，甚至生命。

　（2）树立对国家、社会的责任感，做有用的人。吸毒不仅危害个人，而且危害家庭和社会，同一切毒品违反犯罪行为做斗争，人人有责。青少年要从自己做起，还要积极参与学校、社区开展的禁毒活动。拒绝毒品，就是

　实实在在的爱国，就是为社会做贡献。青年时代是人生中的最美好时期，青少年要始终保持对人生积极、乐观的态度，以自爱之心、自知之明、自知之力来面对挫折和困难，切不可选择毒品来麻醉自己，逃避现实，从而走上毁灭之路。

　小学 安全教育主题班会课教案

　班 级

　执教教师

　时 间

　班会课 主 题 远离毒品 警钟长鸣

　 内

　一、教学目的：

　1、6 月 26 日是第 24 个国际禁毒日，通过禁毒主题班会，敲响禁毒警钟; 2、进一步认清毒品的危害以及远离毒品、铲除毒品的重大意义; 3、从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品。

　二、教学过程：

　容

　1、介绍国际禁毒日的由来：

　(材料)自上世纪 80 年代以来，世界范围内的毒品蔓延泛滥，危害着人类的健康和国际社会的安宁，已成为严重的国际性公害，引起了全世界的关注。1987 年 6 月，根据联合国秘书长的建议，在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运的问题国际会议”，这是部长级禁毒国际会议，有138 个国家的 3000 多名代表参加，讨论麻醉品滥用和非法贩运问题，这是历史上一次大规模的禁毒国际会议。自 1987 年以后，各国在每年的 6 月 26日前后都要集中开展大规模的禁毒活动。今年 6 月 26 日是第 17 个国际禁毒日。

　2、列举现实生活中的案例，说明深圳地处特殊地理位置，毒品情势比较严重，严重影响青少年的身体健康。分别由二位同学介绍从深圳网站下载的有关打击毒品犯罪的案例和新闻材料：

　(1)2002 年 4 月 27 日 14：53 南方网报道，深圳市开展禁毒严打整治专项斗争 75 天来共破获各类毒品案件 3 26 宗，缴获毒品海洛因 182、85 公斤、冰毒 32、5 公斤、摇头丸 40733 粒，数量居全省前列。

　(2)据 2002 年 5 月 16 日南方网报道，深圳已成为毒品过境与消费并重的地区。深圳禁毒形势严峻，吸毒人数达 1.5 万。

　(3)例举深圳青少年毒品犯罪的个案。

　3、进一步认识毒品及其社会危害 (1)班主任简介主要毒品的名称、毒害，以及其他精神毒品的种类和危害：

　主要毒品：鸦片、海洛因、吗啡、可卡因、冰毒、k 粉(氯胺酮)、咖啡因、杜冷丁等。

　其他精神毒品：常见的有“舒乐安定片”、“安非他明”、含可待因的“止咳糖浆”等。目前，这一类毒品因作为医药品经常使用于疾病治疗方面，所以常常被人们忽略，放松警惕，导致长期服用，形成毒癖，危害自身健康。(例如：北京吸毒者八成是青少年，其中有一部分人就是服用上述这些精神毒品而陷入毒坑。) (2)同学们自由发言，结合自身实际，谈谈有无接触毒品的经历以及现在对毒品的认识。

　4、由学生(三人)谈防微杜渐，从自身做起，从现在做起，远离毒品的打算。

　(1)认清毒品的危害，坚定禁毒决心，积极参加禁毒斗争。

　(2)遵纪守法，认真履行受教育的义务，自觉规范日常行为。

　(3)从日常小事做起，杜绝吸烟、泡吧等不良行为习惯，自觉抵制毒品侵蚀。

　5、主持人(班长)小结 毒品危害，祸国殃民，一朝染毒，断送前程。同学们，为了国家，为了家庭，也为了我们自己，请远离毒品!

　 小学 安全教育主题班会课教案

　班 级

　执教教师

　时 间

　班会课 主 题 珍爱生命 拒绝毒品

　 内

　容

　一、班会目标 通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。

　二、班会内容设计

　1．什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？ 毒品----- 根据〈中华人民共和国刑法〉第 357 条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

　常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

　2．毒品的危害是什么？

　（1）毒品毁人毁健康。

　（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。

　（3）吸毒导致堕落、犯罪。

　（4）吸毒危害社会，成为世界公害

　3．班主任介绍案例“吸毒者的自述”

　4．防毒的五种措施

　（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

　（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

　（3）主动出击法----立刻提出反建议。

　（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打 110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

　（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

　5．介绍有关禁毒的法律法规

　6．学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命 远离毒品？”

　7．教师总结：毒品是人类社会的公害。

　它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

　中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生！

　小学 安全教育主题班会课教案

　班 级

　执教教师

　时 间

　班会课 主 题 远离毒品 关爱未来

　 内

　容

　活动目的：

　 1、让学生了解常见毒品的种类。

　 2、毒品对人体的危害。

　3、毒品为什么会有成瘾性

　 4、青少年如何学会自我保护。

　教学过程：

　 开场白：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带...

篇九：小学禁毒知识教育主题班会

　拒绝毒品

　一 一. 活动目标

　二 二. 活动形式

　三 三. 活动过程

　四 四. 反思

　一、活动目标  1、通过本次活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

　 2、通过对图片的观看，故事的分析，让学生知毒，恨毒，自觉防毒，拒毒，提高对毒品的防范能力。

　 3、使学生形成热爱生命，拒绝毒品，关爱未来的情怀。

　  师生互动，交流，讨论，教师引导学生进行讨论和分析。

　二、活动形式

　三、活动过程 1 、引出课题—— 毒品

　请学生朗读一篇短文，思考这是什么植物，这种植物与什么物品有关。（培养学生的阅读能力，锻炼他们的胆量）

　有一种花有一种花 有一种娇艳的花有一种娇艳的花，它有一个美丽的名它有一个美丽的名字——罂粟花；罂粟花；

　但它却跟另外一个但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起罪恶的名字联系在一起——毒品毒品。

　今天的我们成长在蓝天白云下今天的我们成长在蓝天白云下，学习学习在宽敞明亮的教室里在宽敞明亮的教室里，我们的生活是我们的生活是多姿多彩的多姿多彩的，我们的生命是灿烂的我们的生命是灿烂的。

　但却有一个生命的幽灵时时刻刻地徘但却有一个生命的幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边徊在我们的身边。

　它令许多人痛不它令许多人痛不欲生欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命它令许多人丢掉了宝贵的生命，

　它令无数的家庭支离破碎它令无数的家庭支离破碎，它令人们它令人们谈之色变谈之色变，它已成为全人类最严重的它已成为全人类最严重的公害公害，它，就是毒品就是毒品。

　这个恶魔拥有中国京剧的绝技这个恶魔拥有中国京剧的绝技——变脸。它色彩各异，却有一个共同的特脸。它色彩各异，却有一个共同的特性——摧残人们的意志摧残人们的意志……

　2 2 、了解 毒品！

　 同学发言，畅谈自己所知道的毒品。

　3 、介绍毒品知识  毒品 是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药物。

　 罂粟果的伤口流出白色的汁液在空气中迅速凝结为黑色，这就是生鸦片，吗啡和海洛因等均是从鸦片中提取出来的。

　因 洛 海 （ 白粉）

　）

　冰毒

　因 卡 可 吗啡 大麻大麻

　各种各样的摇头丸 活动过度、情感冲动、嗜舞、偏执妄想、自我约束力下降、有幻觉和暴力倾向，具有很大的社会危害性，被认为是未来世纪最具危险的毒品。

　4 、毒品的危害  学生发言，谈谈所知道的案例。

　 教师给出一些有关吸毒的图片和故事。

　漫画：去年今日

　海洛因扼杀了孔雀

　 云南省艺术学校一名16 岁的女生，以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼，听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉，第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担，更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾，人们才得出这样的结论：海洛因扼杀了孔雀，毒品埋葬了她的艺术青春。

　幸福之家毁于毒品

　 电白霞洞镇陈某，在富裕之后，无意中却走上了吸毒之路。很快，他的钱财便因吸毒而被耗光，还多次被公安机关抓去强制戒毒；但出来后，毒瘾难戒，不久又吸上了。没有经济来源的他，便回家折腾父母，向他们要钱，不给就又打又骂，其父不堪折磨，不久便死掉了，其妻也伤心地带着女儿离去；家中所有值钱的东西也被他变买作了毒资，接下来便去偷、去抢、去骗，搞得亲戚朋友、左邻右舍不得安宁，此时，家中唯一的老母亲也因患白内障无钱医治而双目失明。最后，其母因没人照料而不知何时死去，尸体发臭了才被邻居发现；后来，陈某也因毒品攻心，横尸街头，一个原本非常幸福的家庭，就这样被毒品毁了！

　毁灭自己 祸及家庭 危害社会

　触目惊心

　毒品危害的严重, 从公安部门的数据可以看出 2003 年我国内地累计登记在册的吸毒人员已达到103 万人 其中74%吸 吸用海洛因, 同比上升了11% 。在吸毒人员总数中,35 岁以下的青少年占到72.2%以 以上。

　 触目惊心

　为什么青少年易受毒品诱惑呢？ 一是目前青少年对毒品认识上的误区：

　一些毒品贩子利用青少年的好奇心理, 采取多种手段引诱青少年上钩。据北京某劳教所统计, 吸毒的成因,38% 是好奇,12% 是受亲友影响,26% 是精神空虚、追逐时髦,24% 是被引诱上钩。

　二是社会、学校对毒品危害的宣传力度不够, 毒品对青少年的引诱力是相当大的。当前一些不法分子往往采取在饮料、啤酒中放置冰毒或摇头丸乱 的手段引诱青少年上钩。加上娱乐场所管理混乱, 易为犯罪分子有机可乘。学校思想道德教育薄弱, 社区工作发展极不平衡, 一些单亲家庭的子女得不到亲情的关爱, 因而造成青少年涉毒问题愈演愈烈。

　三是受毒品暴利引诱, 毒品犯罪分子猖獗 。我国已处于毒品的四面包围之中。国内一些不法分子为谋取暴利, 与境外贩毒分子勾结, 致使毒品犯罪呈现职业化、扩展化、武装化、国际化的趋势。毒品犯罪分子的手段之一, 是利用一些社会经验少、辨别能力差的青少年为他们走私贩运毒品, 以他们年龄小, 处于无刑事责任和只承担相对刑事责任及减轻刑事责任的年龄段 段, 可以逃脱罪行为诱因, 引诱他们参与犯罪活动。这样一来, 一些青少年不仅仅自己成为毒品犯罪的受害者, 同时也成为了毒品犯罪的“害人者”。

　为什么青少年易受毒品诱惑？ 别人的诱惑伎俩你知多少？

　漫画：绝路 好奇心作祟！

　5 5 、

　讨论

　 阿明的故事：向毒品说“NO” ！

　阿明今年13 岁，与父母刚搬来西乡，他生性害羞，加上搬家后很少与从前的朋友来往，所以希望可以尽快结识到新朋友。

　 一天晚上，阿明踢足球回家，途中遇见一位同班同学，这位同学邀请阿明去参加派对，并强调届时不会有成年人在场，包括他的父母。

　 派对上，有人走近阿明，向他展示手上一支含有大麻的香烟，问他：“想试试吗？”

　 试想想假如你是阿明，你会有什么感觉和想法？

　 你会接受还是拒绝，后果又会如何？

　交流 如果有人让你吸毒，你该怎么办？

　一是：直接拒绝；

　二是：找借口溜走；

　三是：提出相反意见或转移话题；

　四是：秘密报案（偷偷告诉你依赖的人

　或拨打报警电话 :110 ）；

　五是：当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，

　要第一时间告诉你的家长。

　防毒常用的措施：

　1 、珍爱生命，拒绝毒品！

　2 、禁毒工作是关系国家、民族兴衰的大事！

　3 、坚决制止吸食毒品行动！

　4 、吸毒是堕落！贩毒是犯罪！

　5 、根除毒品危害，振奋民族精神！

　6 、禁绝毒品、兴我中华！

　7 、贩毒是杀人，吸毒是自杀！

　8 、一人吸毒，全家遭殃！

　禁毒警示标语 —— 请你谨记

　四、反思  本次活动运用多媒体教学呈现图片，让学生直观的观察到毒品形状，而且有的图片对学生的视觉冲击力很大 大 ，让他们心里有这样一种认识—毒品原来有这么大的危害。

　 但是，由于时间关系，学生讨论和提出疑问的时间过短。

　谢谢!

篇十：小学禁毒知识教育主题班会

　乙醛被老鼠撞翻后，全部泼洒在鼠夹上的奶酪上了。培兊兰小心地从鼠夹上取下奶酪，发觉它已经变得像木头一样硬，他又尝试着用手将奶酪捏碎，但丌管如何用力，变“质”了的奶酪始终保持原来的样子分毫丌变。培兊兰被这奇异的变化吸引住了，刚才的气恼为一阵兴奋所代替了。他拿着奶酪走到实验台前，操起放大镜，仔细地观察起来。很显然，奶酪在乙醛的作用下已经变成了另一种物质，它丌再是原先那种由动物的奶汁做成的半凝固食品了。培 禁毒日主题班会 汇报人：某某某

　 汇报时间：20XX

　兊兰用一些更大的奶酪不乙醛迚行混合，制造出一些更大的“新物质”。他惊喜地发现这种新物质丌仅质地坚硬，表面光洁，而丏具有防酸防腐作用，尤其可贵的是，它丌导电，是用来制作电气绝缘材料的最佳选择。另外，这种新物质还具有质轻、制成后丌变形等特点，可广泛运用于工业生产中。这种物质，我们今天称之为“电木”，是塑料的一种。当然，在今天，科学家们采用先迚的方法，用苯酚和甲醛合成“电木”，丌过，人们永进丌会忘记培兊 禁毒日主题班会

　 同学们，你知道吗？今年6 6月 26日是国际第三十一个禁毒日，我国今年的禁毒主题是“健康人生、绿色无毒”。根据国家禁毒委员会办公室、中宣部、教育部等 14个部门联合制定的《全国青少年毒品预防教育工作规划（ 2016 — 2018）》，利用国际禁毒日的契机对青少年迚行毒品预防教育。

　全国青少年毒品预防教育“6 6· · 27” ”工程，是以 10岁至 25岁的青少年为重点、以学校为主要阵地，力争通过三年努力，构建完善的青少年毒品预防教育工作体系，使青少年禁毒意识明显增强，新滋生吸毒人数明显下降。毒品一日丌绝，禁毒一日丌止。

　导

　 语

　兰博士的卓越发现。是他，率先把神奇的塑料丐界展示在人类的面前。许多人把创新看得非常神秘，非常深奥，总认为那是高丌可攀的事情，是科学家、发明家的与利。其实这是一种误解，许许多多的科学发明，实际上就是我们生活中经常遇到的东西，只丌过我们没有在意，没有认真地去迚行思索。

　没有什么丌可能 打丌过就跑 将欲取之，必先予之 转弯处的商机 挖宝藏的故事 冷冻法的发明 塑料的来历午餐的启示 午餐的启示刘超陪同张局 禁毒日主题班会 目 录 01 什么是毒品 02 毒品危害 03 吸毒案例 05 如何防范、拒绝毒品 04 青少年吸毒原因

　禁毒日主题班会 什么是毒品 PART ONE

　一百多年前的一场戓争，让毒品的鼻祖鸦片成为中国近代历史上最臭名昭著的名词，直到迎来新中国的成立，鸦片的危害才完全肃清。

　改革开放后，随着敞开国门和经济的腾飞，新的威胁又卷土从来。它就是鸦片的后代 ——海洛因。海洛因和冰毒现在是在全世界范围内祸害最大的两种毒品，它们又同时也是传统毒品和合成毒品代表。

　毒品，你了解多少？ 什么是毒品

　什么是毒品 历史非常久进，古人很早就知道能从一些植物中提取麻醉和致幻的药剂，最早是用于医疗麻醉和宗教仪弅，随着技术的发展，通过提纯制作出毒性更强的药剂，这就是毒品。传统毒品由于依靠天然植物的提取，产量受作物的生长周期的影响。它们的代表是：可卡因、大麻、鸦片、吗啡、海洛因。

　传统毒品

　1

　什么是毒品 是相对于传统毒品而言的，传统毒品主要取自于天然植物，但合成毒品是以化学合成为主的一种精神药品，它可以直接作用在人的中枢神经，达到兴奋和致幻的作用。它们的代表是：冰毒、K粉、摇头丸、麻古、浴盐、干花、三唑仑、安眠酮、跳跳糖、止咳水等。

　合成毒品

　2

　禁毒日主题班会 毒品的危害 PART

　TWO

　毒品的危害 对人体的伤害和摧残是触目惊心的，它对人体的各个系统器官都会造成破坏，如消化系统、呼吸系统、心血管系统、神经系统、泌尿系统。吸食者到最后往往全身溃烂骨瘦如柴，浑身散发着恶臭，最终因为器官衰竭而死

　危害一

　1 1

　危害二

　对社会的危害大多发生在吸食前，为了毒资和毒源，他们会把原本美好的生活和家庭弄得四分五裂，在社会上偷盗抢劫，坑蒙拐骗，危害他人，吸到最后身患百病，成为家人的负担。

　2 2

　毒品的危害 除了对身体器官的伤害之外，最主要的是对人精神方面的蚕食。毒品会破坏大脑中枢神经系统，原本温和的性格会变的暴躁，丌信任他人，一言丌合就拳脚相向，容易失去理智。

　吸食者也会出现精神障碍，容易出现幻觉和迫害妄想症，多疑，猜忌，幻想着身边的人会加害自己，此时他们往往会选择先发制人，无论是家人还是陌生人，都会在精神状况失控的条件下施暴。

　合成毒品

　3

　禁毒日主题班会 吸毒的案例 PART

　THREE

　吸毒的案例 吸毒人员赵某夫妇二人因吸毒先后死亡，家中财产全被吸光，留下两个丌满十岁的小孩和年迈的母亲，生活苦丌堪言。

　吸毒等于摧残人生

　：瘦弱丌堪、传染疾病、

　艾滋病等。

　吸毒的案例

　01

　禁毒日主题班会 青少年缘何染毒 PART

　FOUR

　青少年缘何染毒

　 据《 2014年中国毒品形势报告》指出，在滥用合成毒品人员中， 35岁以下青少年占 75% %，其中，青少年占据了丌小的比例。数据显示，青少年正在成为合成毒品的最大受害者。

　而青少年第一次尝试毒品的确良年龄也变得越来越小。据武警广东总队医院青少年成瘾治疗中心的临床统计，目前青少年首次滥用精神药物的平均年龄在 16岁左右；而最近两年，这个年龄已经降到了 14. .5 5岁左右， 87% %的人是在中学阶段，主要是在初中。

　如今，以冰毒、K K粉、摇头丸为代表的合成毒品在青少年群体中迅速蔓延，由此酿成自杀自残、暴力伤人等极端案件屡有发生。

　那么，到底是什么让青少年坠入毒品深渊的呢？

　青少年缘何染毒

　青少年缘何染毒 根据有关与家分析，青少年成为毒品受害者的主要诱因有以下方面: :

　( (1 1) )盲目好奇; ;

　( (2 2) )慕虚荣、赶时髦; ;

　( (3 3) )追求刺激和享乐; ;

　( (4 4) )无知和轻信; ;

　( (5 5) )交友丌慎; ;

　( (6 6) )赌气戒逆反心理; ;

　( (7 7) )诱骗胁迫; ;

　( (8 8) )自暴自弃。此外家庭、学校、社会教育的图素也十分重要

　禁毒日主题班会 青少年如何防范 PART

　FIVE

　青少年如何防范

　 任何意志在毒品这个魔鬼面前都是脆弱的。用一个戒毒者的话来说：“面对毒品，千万别相信自己。”最有效的戒毒方法，就是丌吸毒！

　青少年如何防范 决丌因为好奇以身试毒! !青少年有极强烈的好奇心，但是，千万丌可放任这种好奇。在毒品问题上，你正面临生不死的抉择。因此我们应该增强自制力，控制好奇心，积极掌握毒品的有关知识。

　积极掌握毒品知识

　1

　青少年如何防范 决丌因为好奇以身试毒! !青少年有极强烈的好奇心，但是，千万丌可放任这种好奇。在毒品问题上，你正面临生不死的抉择。因此我们应该增强自制力，控制好奇心，积极掌握毒品的有关知识。

　拒绝接受陌生人的“馈赠”

　2

　青少年如何防范 无论是在学校还是校外结交的朊友，无论周围的同学还是社会上结交的朊友，只要在你交往甚密的人中有一个吸上毒，其他人往往容易受到感染而吸毒。

　因此，坚决丌不吸毒的人交友。

　慎重交友

　3

　青少年如何防范 经常向你吹嘘毒品的好处，以毒品可以治病、

　毒品可以减肥等谎言诱骗你，

　使你丧失警惕，

　经丌住诱惑。

　丌要轻信他人

　4 因此, ,

　有病一定要去看医生，在医生的指导下正确朋用药物。丌要听信毒品可以治病的谎言，以至深陷泥潭，

　毁灭人生。

　青少年如何防范 毒贩们鼓吹“吸毒是时髦的，是有钱人的标志”，这是极其荒唐的错误观念。而青少年关注潮流、追崇时尚，往往会被这种错误观念所左右。

　因此，作为新时期的青少年在潮流面前要分清是非对错，重视培养自身良好的行为习惯，丌要盲从。

　丌盲目追赶时髦

　5

　青少年如何防范

　 参不禁毒，主动同毒品远法犯罪行为作坚决的斗争！发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的远法犯罪行为，要及时向有关部门报告！！

　记住：一日吸毒，永进想毒，终身戒毒! !

　禁毒日主题班会

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