我们的节日重阳节主题队会记录6篇

我们的节日重阳节主题队会记录6篇我们的节日重阳节主题队会记录　XXX年“我们的节日重阳百善孝为先”主题活动总结及小结　x月25日至26日，xx省“我們的節日&m下面是小编为大家整理的我们的节日重阳节主题队会记录6篇,供大家参考。

篇一：我们的节日重阳节主题队会记录

　 x 月 25 日至 26 日，xx 省“我們的節日·重陽·百善孝爲先”主題活動在 xx 縣舉行。xx 省委宣傳部副部長、省文明辦主任劉進能，省文明辦副主任李力明，郴州市政協副主席，全省各市州文明辦主任，市委宣傳部、市文明辦領導，xx 縣五大家領導等參加此次主題活動。

　 25 日，參加活動的領導嘉賓先後考察了 xx 古村“重九會”、神農蜂老年療養公寓醫養結合模式、xx 文化園鄉賢碑廊、朝陽學校“全人之美”教育等特色工作現場點，并觀看湘劇電影《趙子龍計取 xx》，感受該縣傳承傳統文化的濃厚氛圍。

　 在 26 日的啓動儀式上，首先亮相的是 60 名小學生，他們身着古裝，手拿竹簡集體誦讀《孝道》，質純童聲感染了在場觀小＞o接着，xx 民歌表演《老漢笑得比蜜甜》、《xx 古村傳“重九”》、漁鼓表演《點贊 xx 孝星多》、湘劇演唱《社會主義核心價值觀》等具有豐富地域色彩和深厚人文氣息的精彩節目相繼把活動推向一個個高潮，表達了老人們老有所依、老有所樂、老有所養的幸福向往。最引人矚目是，“十大孝星”事迹以 VcR 短片形式穿插活動中，“孝星”出場接受主持人采訪，城管職工胡勇 30 餘年爲雙目失明父母的當拐杖、浩塘深村村民謝牛秀悉心服侍癱瘓在床的丈夫和婆婆三十載、“女強人”尹荷英照顧患病丈夫十餘年不離不棄等孝行事迹深深感動了在場的觀小；顒蝇 F 場，xx 縣還爲“十大孝星”

　進行了頒獎，發放了禮遇卡，并集體宣讀“孝老愛親、關愛老人”倡議書。

　 此次活動旨在踐行十九大提出的傳承中華優秀傳統文化精神，繼承中華民族孝老、愛老、敬老的傳統美德，弘揚中國孝文化傳統。據悉，近年來，該縣以“創建好人村(社區)，争做 xx 好人”活動爲載體，不斷加大尋找好人、發現好人、推介好人力度，深入開展“xx 好人”“好媳婦”“好婆婆”“好家庭”季度評選活動，創建好人示範村(社區)，舉行好人村(社區)現場觀摩會，建立關愛好人長效機制，設立好人基金，對評選的好人進行獎勵。目前，xx 湧現了一大批好人好事，史純華、袁春安、江劍、歐陽繼軍等被評爲“中國好人”，李君豔、付建勝等人獲評“xx 好人”，學好人、做好人、關愛好人已成爲 xx 新時尚。

　 xx 具有濃厚的孝文化傳統，留存的孝文化遺迹豐富多樣。“中國十大古村”之一的 xx 古村，曆經數百年發展積澱了深厚的人文曆史文化，自發設立了以孝文化傳承爲主題的“重九會”，以此@祯祥”的百年家風，是我國古民俗風情l 現“家禮家訓”壁畫遺存，整個壁畫遺存圍繞儒家“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”價值觀，以曆史典故來形象地闡釋儒家的人文精神。今年，xx 把“我們的節日·重陽·百善孝爲先”作爲弘揚好人文化的一個重要載體來抓，孝文化主題引發了群械膹 V 泛

　共鳴，“孝德相傳、情滿蓉城”成爲 xx 踐行社會主義核心價值觀的生動體現。

　 爲弘揚中華民族尊老敬老愛老的傳統美德，重陽節期間 xx 市開展了豐富多彩的節日活動，讓老人們在喜慶的節日氛圍中感受到親人的關心關愛、社會大家庭的溫暖和傳統文化的氛圍。

　 一是網上慶佳節活動。圍繞重陽節“關愛老人”活動主題，引導廣大市民利用微信、手機短信等形式，向父母、親友、老人們傳達節日的問候，表達團圓、思念的情愫。節日期間，xx 市文明辦組織各文明單位網絡文明傳播志願者利用微信、微博，向父母、親友、老人們傳達節日的問候；文明辦還聯合電信、移動公司，向廣大市民發送“節日祝福”、“祝福祖國”、“核心價值觀”、“文明旅遊”等彩信、短信 10 多萬條，營造濃厚的節日氛圍。

　 二是舉行敬老座談會。重陽節期間，各鄉鎮、街道、市直單位、社區、村、學校等紛紛組織召開各種形式的“敬老月”暨“老年節”座談會，共話重陽佳節。市檢察院召開退休老幹部重陽節慰問座談會，15 名老幹部參加了座談會，向離退休老幹部們緻以節日的問候和祝福，老幹部們對檢察院所取得的成績感到欣慰，并感謝院黨組對老幹部工作的關心。同時，與會老幹部表示将一如既往地關注我市檢察事業的發展，積極建言獻策。茶科所工會組織召開退休幹部職工 30 多人參加的 20xx 年重陽節茶話會，會上對退休同志爲茶科所發展做出的貢獻表示感謝和良好的祝願，今後将進一步加

　強老同志的工作，讓老同志們“老有所養、老有所樂、老有所教，老有所學”落到實處。

　 内容仅供参考

篇二：我们的节日重阳节主题队会记录

　一（ 2）

　班

　班主任：

　杨梅 时

　间

　2012 年 9 月 7 日

　周 次

　第 2 周

　具

　体

　内

　 容 一、 活动目的：

　1 、 了解我校整脏治乱的措施。

　2、 懂得整脏治乱的重大意义。

　二、 活动步骤：

　1、 讲两个要求。

　2、 学习我校整脏治乱的措施。

　为了改善新兴县城生活和工作环境， 提高市民的文明素质， 树立二小崭新形象， 根据县 “整脏治乱” 工作会议专项行动特制定本《方案》。

　3、 整治目标 按照具体要求， 通过治理“五脏”、“五乱”， 实现学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾； 生活服务区基本无脏乱现象， 公共厕所清洁卫生。

　4、 整治内容 “五脏”：

　公共厕所脏、 饮食摊点脏、 学生宿舍脏、 教师宿舍脏、 教学楼道脏。

　自觉遵守交通规则， 不闯红绿灯。

　“五乱”：

　乱吐乱扔、 乱贴乱画、 乱排乱倒、 乱搭乱建、 乱停乱行。

　5、 整治区域及主要任务 整治区域：

　公共厕所、 饮食摊点、 学生宿舍、 教师宿舍、 教学楼道、办公室、 教室。

　三、 主要任务：

　1、 学校厕所必须专人负责每天清扫、 冲洗， 达到卫生厕所标准， 由政教处负责。

　2、 饮食摊点加强清扫保洁， 确保无暴露垃圾， 经营秩序规范， 商品保质保量， 食品、 饮用水等符合卫生标准， 由总务处负责。

　3、 学生宿舍必须保持干净、 整洁， 脸帕、 衣物等不允许挂在电线上、走廊上， 被子叠放整洁， 鞋子不能乱扔乱放， 做到学生宿舍无异味， 由政教处负责。

　4、 教师宿舍要保持室内外卫生干净， 整治垃圾乱倒、 污水乱泼， 乱搭乱建， 确保过道无暴露垃圾， 不许乱放置花盆、 杂物， 确保过道畅通。

　由各宿舍楼楼长负责。

　5、 教师车辆不许乱停乱行， 必须停放于学校指定的停车处。

　由总务处负责。

　6、 教学楼过道、 教室必须保持干净、 整洁， 学生不允许乱扔杂物， 不许乱赐墙壁， 乱贴乱画。

　由政教处负责。

　7、 各处室、 教研组办公室要求桌椅、 书本摆放整齐， 地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。

　由各处室负责人、 教研组长负责。

　“安全上学和放学” 主题班队会记录 班级：

　一（2）

　班

　 班主任：

　杨梅 时间 2012、 9、 14 周次 第 3 周 具

　 体

　 内

　 容 主题：

　安全上学和放学 一、 活动目标：

　1、 教育学生要遵守交通规则。

　 2、 使学生平安上学和放学。

　二、 活动准备：

　提前观察各种交通标志

　三、 活动流程预设：

　 1、 导入

　 我们已经上一年级了， 有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、 回家了， 但是从家到学校的路上会有很多的危险， 同学们一定要注意安全， 做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

　2、 教授新课

　要遵守交通规则

　 （1）

　同学们， 你们都知道哪些交通规则？

　（2）

　看来同学们知道的还不少， 老师总结一些交通规则。

　（3）

　齐背“红灯停、 绿灯行” 的安全儿歌。

　同学们一定要记住，千万不要抢红灯。

　坐车时不要抢座位

　 （1）

　你们每天是怎么上学来的？ 有几个同学使自己坐公共汽车上学来的， 你们能说说坐车时要注意什么吗？

　（2）

　师生共同总结坐车时应该注意的安全。

　（3）

　分组表演“坐车上学的路上”

　不要在街上打闹或者游玩

　 （1）

　我们中午或者晚上排队回家， 在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？

　（2）

　有的同学比较贪玩， 看见街上很热闹， 就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？ 为什么？

　（3）

　为了减少发生危险的可能， 放学后一定要早早回家， 不要在街上游玩。

　（4）

　如果家里没有人， 也要在家的附近等爸爸妈妈回来， 不要离家太远。

　4、 要远离高空危险物行走

　 （1）

　我们在上、 下学的路上， 经常看到一些广告牌、 电线等，这时候我们应该注意些什么呢？

　（2）

　为了防止砸伤， 我们一定要远离这些高空危险物， 尤其是在刮风下雨的天气， 最好能绕行。

　四、 师生共同总结

　 为了我们的安全， 我们一定要远离危险， 高高兴兴上学来， 平平安安回家去。

　 “做个文明小学生” 主题班队会记录 班级：

　一（2）

　班

　 班主任：

　杨梅 时间 2012、 9、 21 周次 第 4 周 具

　 体

　 内

　 容 主题：

　“做个文明小学生”

　一、 活动目标：

　选取学生日 常生活中的真实故事， 编排成节目 ， 让学生自己教育自己， 促进学生养成良好的行为习惯、 生活习惯和学习习惯， 使学生认识养成教育的重要性和必要性， 从小养成良好的道德意识和各种文明习惯

　二、 活动准备：

　布置学生做好准备， 编排相声小品， 设计抢答

　活动过程：

　主持人甲：

　和着欢乐的节拍，

　主持人乙：

　踏入宝贵的小学时代。

　甲：

　做个文明的小学生，

　乙：

　那是我们共同的心愿。

　甲：

　文明人要有良好的行为，

　乙：

　文明人要有良好的习惯。

　甲：

　做到这一些， 需要克服很多困难，

　乙：

　做到这一些， 养成教育是关键。

　合：

　老师、 同学们， 下午好！

　“文明习惯， 从我做起”， 一年级主题班会现在开始。（鼓掌）

　下面请老师讲话：

　文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露， 是一个人成熟的标志。

　养成教育不仅是学校德育工作的重头戏， 也是与我们每个学生身 心发展至关重要的一件大事。

　讲文明， 讲礼貌， 是我们中华民族的传统美德。

　社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、 彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。

　经过这几个星期的学习， 同学在文明习惯上都有了 不同的进步， 今天我们继续组织这个活动。

　希望同学有更多的体会与收获。

　甲：

　要塑造一个人的美好形象， 首先要做到说话文明、 行为要文明。

　下面， 请看小品《一根跳绳》：

　人物（从两端出场）：

　A：

　某高年级学生 B：

　小学生 地点：

　校操场上。

　A：（一手插腰， 一手指着小朋友）

　喂！

　我的东西没带， 快把你的跳绳拿来给我用。

　B：

　（慢慢抬起头）

　我……只有一根跳绳， 给你我就没有啦！

　A：（教训）

　喂， 小不点儿， 你不想活了 吧， 你敢不给你， 看我不教训你。

　B：

　（慢慢走下台， 回头）

　你别生气， 我给你就是了

　A：

　高兴地走了…… （鼓掌）

　老师：

　看了 刚才的小品， 同学们有何感想呢？ 下面请同学们讨论一下， 我们再请几个同学谈谈自己的看法。

　（学生展开热烈讨论； 主持人乙指名发言， 并做简评）

　师：

　刚才几位同学的发言谈的都很好。

　语言是交际的工具， 文明用语则是通向心灵的金钥匙。

　在交际中能否使用文明用语， 反映着一个人的修养， 而且影响到整个社会风气。

　而这位说话即不文明，而且欺负别人， 抢人物品， 这种行为是可耻的。

　如果是你没带跳绳，你准备怎么做？ （讨论）

　（学生讨论， 自由发言。

　明确：

　讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会是“彩色”的）

　乙：

　同学们， 净化社会， 我们应坚决不讲脏话粗话， 提倡文明用语！

　甲：

　除了“对不起”之外， 我们还要学会那些文明礼貌用语呢？

　（提问， 明确：“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了 ” ……）

　乙：

　当然啦， 讲文明， 讲礼貌不仅挂在口头上， 更要把它落实到实际行动中去， 不但要做到语言美， 还要做到行为美。

　表演：

　每组一组节目

　《升旗仪式上》

　《今天我值日》《课间到了 》《危险的地方》

　点一点， 评一评。

　他们都有哪些不文明行为， 应该如何改正。

　集体练习升旗仪式， 体验真正的行为习惯。

　《当我不小心碰到你》 表演 学生评， 他们的行为文明吗？ 应该怎么做？ （生讨论）

　三、 活动总结 是啊， 一声“对不起”， 作用了 不起； 一声“没关系”， 团结我和你！

　生活里， 人际交往中， 学会道歉， 是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

　我们要学会真诚地说声“对不起”， 力争做个文明小学生。

　“我们的节日” 主题班队会记录 班级：

　一（2）

　班

　 班主任：

　杨梅 时间 2012、 9、 29 周次 第五周 具

　 体

　 内

　 容 主题：

　我们的节日—国庆、 中秋佳节 一、 活动目标：

　今年是中华人民共和国成立 63 周年同时也是党的十八大即将胜利召开的喜庆之日为促文明和谐的社会环境。我班积极组织开展 “我们的节日” 主题活动。

　 二、 活动准备：

　资料搜集， 国庆节的来历， 歌曲《明月几时有》

　1、 学生根据自身特长， 分别收集与三节相关的文化。

　2、 教师准备相关的补充资料。

　 三、 活动流程预设：

　1、 活动一：

　国庆的来历和意义 （1）

　展示国庆图片 （2）

　学生汇报交流国庆的来历和意义， 教师做相关补充。

　2、 活动二：

　中秋节的美丽传说

　3、 活动三：

　月饼的文化 4、 活动四：

　国庆及中秋节的诗词、 歌曲、 歇后语 5、 活动五：

　地方习俗大家看（教师资料袋：

　中秋节的地方习俗）

　6、 活动六：

　朗诵重阳节的诗词。

　四、 活动意义：

　国庆、 中秋节、 重阳节在中国是一个全民性的重大节日， 在日益重视传统的当今时代， 如何挖掘各种节日的内涵， 如何让儿童也在节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶， 让新一代的儿童感受由一种各种节日带来的民族凝聚力和爱国情怀， 一次主题班会课能起到的作用也不可小视

　 “平安每一天” 主题班队会记录 班级：

　一（2）

　班

　 班主任：

　杨梅 时间 2012、 10、 12 周次 第 7 周 具

　 体

　 内

　 容 主题：

　“平安每一天”

　一、 活动目标：

　引导学生了解有关安全的常识， 使他们建立初步的安全意识； 使学生学会自护、 自救的一些方法， 发展初步的自护自救能力 二、 活动准备：

　师根据学生收集资料的情况制作自救、 自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、 绿灯牌

　活动过程：

　1、 报道导入， 揭示主题。

　（师）：

　请同学们听听这条录音报道说了些什么？

　播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）

　的报道录音。

　（师）：

　听了这则报道， 你们有什么感想？

　学生发表看法。

　2、 结合实际， 发现危险。

　3、 交通安全教育。

　4、 课后延伸， 落实行动论一下， 我们再请几个同学谈谈自己的看法。

　“自护、 自救安全教育” 主题班队会记录 班级：

　一（2）

　班

　 班主任：

　杨梅 时间 2012、 10、 19 周次 第 8 周 具

　 体

　 内

　 容 主题：

　自护、 自救安全教育 一、 活动目标：

　通过学习有关安全知识， 使学生树立自护、 自救观念， 形成自 护、自救的意识， 使学生安全、 健康成长。。

　二、 活动准备：

　提前观察各种交通标志

　三、 活动流程预设：

　 一、

　谈话引入：

　二、 用电安全 1）

　认识了解电源总开关， 学会在紧急情况下关断电源。

　2）

　不用湿手触摸电器， 不用湿布擦拭电器。

　3）

　电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　4）

　使用中发现电器有冒烟、 冒火花、 发出焦糊的异味等情况， 应立即关掉电源开关， 停止

　 使用。

　5）

　发现有人触电要设法及时关断电源； 或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，

　 不要用手直接救人。

　二、 交通安全 1、 行走时怎样注意交通安全 （1）

　在道路上行走， 要走人行道， 没有人行道的道路， 要靠路边行走。

　（2）

　集体外出时， 要有组织、 有秩序地列队行走。

　四、 师生共同总结

　 为了我们的安全， 我们一定要远离危险， 高高兴兴上学来， 平平安安回家去。

　 “防火知识安全教育

　” 主题班队会记录 班级：

　一（2）

　班

　 班主任：

　杨梅 时间 2012 年 10 月 26 日 周次 第 9 周 具

　 体

　 内

　 容 主题：

　防火知识安全教育 一、 活动目标：

　1、 使学生知道一些简单的安全常识。

　2、 使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

　二、 活动准备：

　提前了解防火的生活常识 三、 活动流程预设：

　1、 第一组代表表演防火：

　(一人读情节过程， 三人表演)

　 2、 大家认真观察表演后讨论：

　（1）

　发生了什么事？ 他们是怎么处理的？ 发生火情应该怎样与消防队取得联系？ (打火警 119、 讲清出事地点详细地址、 火势情况)

　 （2）

　总结：

　情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

　还有什么情况可能发生火灾？ 发生火灾怎么办？ 怎样防火？ 打什么电话求救？

　3、 学习防触电知识的情景表演：

　（1）

　第二组代表表演：

　（2）

　大家认真讨论观察表演后讨论：

　A、 提问：

　发生了什么事？ 他们是怎么做的？

　B、 总结：

　情景表演向我们介绍了哪些方面知识？ 还有什么情况可能发生触电危险？ 发生触电应怎么办？ 怎么防止触电事情发生？ 出了事打什么电话求救？

　（五）

　巩固总结

　 1、 火警、 急救中心电话各是什么？ 着火打 119， 急救中心 120。

　2 、 遇到火情， 危险情况时， 要保持镇静， 迅速采取有效措施。

　注意事项：

　防火：

　不要在易燃物品（棉织物、 柴草堆、 木板堆、 柴油汽油库等）

　附近玩火、 放鞭炮。

　注意（液化气）

　灶的合理使用， 用完电熨斗、 电炉后应立即拔出插头。

　(六)学生发表本节班会课的感想

　 (七)班主任总结

　 同学们， 生命像是一根丝线， 一端系着昨天， 一端系着明天。

　站在两端之间， 我们才知道：

　因为生命， 我们才会拥有今天， 因为今天， 我们的生命才得以延续。

　生活中总有一些突发事件， 这些突发事件并不可怕， 可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。

　今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自 己和他人的生命。

　“安全教育

　” 主题班队会记录 班级：

　一（2）

　班

　 班主任：

　杨梅 时间 2012 年 11 月 2 日 周次 第 10 周 具

　 体

　 内

　 容 主题：

　安全教育 一、 活动目标：

　增强学生安全意识， 提高学生安全自护能力 二、 活动准备：

　提前了解防火的生活常识

　三、 活动流程预设：

　（1）

　饮食卫生安全。

　不购买三无产品， 不到校外摊点买零食， 不随地吐痰， 不乱丢垃圾。

　（2）

　预防...

篇三：我们的节日重阳节主题队会记录

　（主持人甲刘慧敏，主持人乙乔御峰。）

　甲：

　“爱满天下，爱在重阳”升旗仪式—— 合：现在开始！

　 甲：今天癿升旗仪式是由我们四二中队来承担癿。

　首先让我们一起来认识六位光荣癿升旗手！

　乙：介绍升旗手

　甲：出旗！

　 升国旗，唱国歌！教室里癿同学诶起立。全体立正，敬礼！

　 礼毕！教室里癿同学诶坐下。

　 乙：九九重阳、爱心无限。有诶张羽欣同学作国旗下讲话。

　 同学们：

　 每天，我们迎着朝阳上学，沐浴着夕阳回家，丌知丌觉已走迚了这秋风送爽，瓜果飘香癿日子，迎来九月初九重阳节。我们登高望进，感觉天是那么癿蓝，山是那么癿青，大地处处是金灿灿癿丰收景象。置身亍这样舒畅癿环境中，真叫人心旷神怡！可你知道“重阳节”癿由来和风俗吗？

　 重阳节，为农历九月九日。《易经》中把“九”定为阳数，九月九日，阳数中“九”又被视为“极阳”，而两九相重，故而叫重阳，也叫重九。阳又表示钢，重阳是“二钢相逢”而相兊，所以被视为“厄日”，登高和系茱萸，目癿是为了“解厄”，重阳习俗由此而来。

　 新时期癿重阳节被赋予了新癿含义，成为敬老、爱老、助老癿“老人节”。古往今来，我们有许夗敬老爱老癿故事；古有木兮代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤，孟宗哭竹生笋癿佳话；今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟癿故事。人人都会老，家家有老人。尊重老人，实际上就是尊重我们自己！

　 同学们，随着我国老年人口癿急剧增夗，维护敬老爱老这一中华民族有传统美德更显重要。让我们用一颗真诚癿敬老乊心，感人癿助老乊行，向老人们献上我们癿一分心意！

　甲：敬老、爱老、助老是中华民族癿传统美德，是先辈们传承下来癿宝贵精神财富。

　乙：我们是 21 世纪癿好少年，我们是大家庨里温暖癿小太阳，我们吸收很夗癿温暖不呵护。

　甲：我们更懂得回报。诶欣赏由李俊杰、曾亍倩带来癿快板表演《孝亲敬老歌》。

　孝亲敬老怎么做？孝亲敬老这样做！

　以八心，为核心。诶你侧耳细细听：

　帯问好，讲礼貌，让老人，更舒心； 少空谈，夗帮忙，让老人，更省心； 求上迚，走正道，让老人，更放心； 勤学习，苦钻研，让老人，更开心； 遇难事，勤商量，让老人，更称心； 遇矛盾，能宽容，让老人，更顺心； 忌盲从，丌糊涂，爱老人，最真心。

　爱父母，爱长辈，美名扬，美名扬！

　乙：虽然我们每年都过着重阳节，但又有夗少人了解重阳习俗癿来历呢？诶听欤阳鑫讲故事《桓景戓瘟魔》

　 东汉时期，一个村庄里，有一位叫桓景癿小伙子。一年，村庄两岸起了由病毒性引起癿大范围传染癿疾病，桓景癿父母在这场疾病中病死了。

　桓景听人说，这场疾病是汝河里癿个瘟魔作恶引起癿。桓景决定为民除害，亍是，他来到东南山中癿一位大仙那拜师学艺。学艺时，桓景丌分昼夘癿勤学苦练，抦星戴月。

　一年后，桓景正在练剑，大仙走到他跟前说：“今年九月九日，瘟魔又要出来作恶，你赶紧回乡为民除害，我给你茱萸叶子一包，用以驱瘟魔，菊花酒一瓶，用以防疾病乊疾，让你家乡父老登上高山避祸吧。”然后，让桓景家驾上仙鹤向家乡飞去。

　九月九日那天，桓景领着父老乡亲登上了附近癿一座高山。他给每人分一片茱萸叶，；随后，又倒出菊花酒，让每人抿了一小口。把乡亲们安排好后，桓景就带着剑回到家中，坐在屋内，只等不瘟魔交戓。

　丌久，瘟魔出水走上岸来。他见人们都在高山上欢聚，便跑到山下。但酒气刺鼻，茱萸充肺，它丌敢登山，便转身来到村里。

　瘟魔见一人在屋中，便向前扑去。桓景急忙迎上去，瘟魔见形势丌妙，拔腿就跑。桓景将剑抛出，把瘟魔制服了。

　 桓景除掉瘟魔后，汝河两岸癿百姓欢天喜地。从那时起，人们就有了重阳节登高，插茱萸癿风俗。

　甲：重阳节这天乊所以有名，还和许夗名人在登高赏菊乊时喜欢吟诗作赋有关。

　在这段时间，同学们都积累了丌少关亍重阳节癿诗词。让我们来展示一下吧。（肖策天二胡伴奏）

　《九月九日忆山东兄弟》

　 （唐）王维（朗诵者：吴欣阳）

　 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　 醉花荫

　 (宋)李清照（朗诵者：李尤）

　 薄雾浓于愁永昼，瑞脑销金兽。

　 佳节又重阳，玉枕纱橱，半夘凉初透。

　 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

　 莫道丌销魂，帘卷西风，人比黄花瘦!

　《重阳席上赋白菊》

　 （唐）白居易（朗诵者：车汶洁）

　 满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。

　 还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。

　 采桑子 重阳

　毖泽东（朗诵者：邓治川）

　人生易老天难老，岁岁重阳， 今又重阳，戓地黄花分外香。

　一年一度秋风劲，丌似春光， 胜似春光，寥廓江天万里霜。

　 甲：夗么悠扬癿二胡曲，接下来，龙梦茜同学为大家演奏手风琴曲《花儿少年》。

　乙：今天，我们还有幸诶来了一位慈祥癿老人。

　 甲：他是我们四二中队肖策天同学癿外公，也是我们班主任李老师癿初中语文老师。有诶杨爷爷！

　乙：杨爷爷德高望重，琴棋乢画样样精通，更是爱生如子。

　 甲：我们知道，我们癿李老师，也一直像女儿一样敬您，爱您！老师是我们癿榜样，杨爷爷，以及普天乊下所有癿老人们，我们也会以实际行动表达我们癿敬老爱老乊心癿。

　 乙：杨爷爷在重阳节即将到来乊际为我们带来了几幅乢法作品。

　 杨爷爷：诵诗。说祝福癿话。

　 肖策天：外公，我爱您，永进永进地爱您！（拥抱外公）

　 李思锐献花：杨爷爷，我代表四二中队癿所有同学祝您身体健庩，天天开心！

　甲：夗么感人癿一幕。同学们，让我们也用实际行动敬老爱老吧！

　乙：为老人们泡上一杯茶，轻轻捶捶背； 甲：陪着聊聊天，帮着做做力所能及癿家务活；

　乙：戒者真诚地说一声：“爷爷、奶奶辛苦了！” 甲：借这个机会，也让我们祝福天下所有癿老人 合：节日愉快、身体健庩，笑口帯开、幸福永在！

　甲：升旗仪式到此结束，诶各班有序退场！

篇四：我们的节日重阳节主题队会记录

　 篇一：“ 尊老爱幼庆重阳” 主题班会活动课方案

　“ 尊老爱幼庆重阳” 主题班会活动课方案

　一、活动目的：

　1 、认识传统节日重阳节，从“ 自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。

　2、懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。、懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。

　二、活动重点：

　让学生通过观看公益广告，讨论尊敬老人，爱护同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。让学生通过观看公益广告，讨论尊敬老人，爱护同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。

　三、活动形式：看视频

　四、活动准备：

　1 、 课件

　2 、 选取录像

　五、 活动过程：

　（一）古诗引入介绍“ 重阳节” 。

　1 、朗诵古诗:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　问：“ 同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗你们知道这首诗写的是什么节日吗?“

　学生答：“ 重阳节”

　教师解释：“ 对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》, 这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。”

　2 、介绍重阳节。

　再问学生：“有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？”

　（课件出示）重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与（课件出示）重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久久久” 同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989 年，我

　 国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。

　3 、引出主题。

　在 在 2013 年 年 10 月 月 13 日又一个 “ 中国老人节” ——传统佳节传统佳节“ 重阳节” 到来了，我们班就来开展一次主题班会课——“ 尊老爱幼庆重阳” 。

　（二）欣赏公益广告

　尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

　看广告《爱的表达》、《感恩父母，感恩教育》、《妈妈的等待》、《爸爸的谎言》。看广告《爱的表达》、《感恩父母，感恩教育》、《妈妈的等待》、《爸爸的谎言》。

　同学们，看了广告之后，你想说什么呢？你有没有像他们一样？同学们，看了广告之后，你想说什么呢？你有没有像他们一样？

　看广告《隔离的键盘》、《放下手机，感悟人生！》、《帮妈妈洗脚》、《寻找最美孝心少年》、《打包篇》、《三个看广告《隔离的键盘》、《放下手机，感悟人生！》、《帮妈妈洗脚》、《寻找最美孝心少年》、《打包篇》、《三个“ 儿子” 》

　( 教师)小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。收集学生的意见并作小结。小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。收集学生的意见并作小结。

　（三）小组讨论重阳节

　重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。

　高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收，喜尝新粮的用意，以后民间才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收，喜尝新粮的用意，以后民间才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。

　重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。

　古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。茱萸入药，可制酒养身祛病。古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。茱萸入药，可制酒养身祛病。

　还有好多诗人为重阳节作诗呢！像陶渊明的《过故人庄》中就有两句：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。他喝的应该就是重阳节的菊花酒吧。还有好多诗人为重阳节作诗呢！像陶渊明的《过故人庄》中就有两句：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。他喝的应该就是重阳节的菊花酒吧。

　还有一句“ 三载重阳菊，开时不在家”，可能是作者三年没有回家了。，可能是作者三年没有回家了。

　 （四）学习《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。

　尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请学生朗读《弟子规》选段。、尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请学生朗读《弟子规》选段。、

　长者先 幼者后

　长呼人 即代叫 人不在 己即到

　称尊长称尊长 勿呼名

　对尊长 勿见能

　路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立

　骑下马骑下马 乘下车

　过犹待 百步余

　长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐

　尊长前尊长前 声要低

　低不闻 却非宜

　进必趋 退必迟 问起对 视勿移

　事诸父事诸父 如事父

　事诸兄 如事兄

　( 教师)同学们朗读的这段《弟子规》意思是教育我们要注意尊敬长辈的礼仪。同学们朗读的这段《弟子规》意思是教育我们要注意尊敬长辈的礼仪。

　（五）齐唱歌曲《感恩的心》

　通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？《孔融让梨》，懂得爱护弱小通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？《孔融让梨》，懂得爱护弱小

　谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的孩子？说说你是怎么做的呢？谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的孩子？说说你是怎么做的呢？

　（六）结束语。

　同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何尊老爱幼，同学们说得很好，相信你们会做得更好。老师想送给大家一句话：同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何尊老爱幼，同学们说得很好，相信你们会做得更好。老师想送给大家一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。” 这是孟老夫子对我

　 们的教导，它的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。”而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见

　 人爱人夸的好孩子。

　在此，老师顺便提醒同学们，要是与家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃点烟花炮足，不要随便玩火。祝大家过一个安安全全，快快乐乐的重阳节。在此，老师顺便提醒同学们，要是与家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃点烟花炮足，不要随便玩火。祝大家过一个安安全全，快快乐乐的重阳节。

　 篇二：“ 又见九月九” 重阳节少先队活动主题

　东城小学“ 又见九月九” 主题活动方案

　“ 家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“ 别样的亲情” 送到老人们的身边吧!

　具体说明：少先队员可在重阳节(10 月 月 5 日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。

　活动目标：

　1. 了解重阳节的风俗及民族文化含义

　2. 学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　3. 用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　活动准备：

　1 、关于重阳节的传说故事和有关图片。

　 2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程：、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程：

　一、谈话导入

　同学们，你们知道明天是什么日子吗?你们了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说你们了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?

　二、认识重阳节

　1. 了解重阳节的来历

　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　2. 介绍重阳节的风俗习惯

　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

　3. 关于重阳节的诗歌

　《采桑子重阳》 毛泽东

　《九月九日忆山东兄弟》 王维

　《过故人庄》 孟浩然

　 三、发表感言

　播放图片，发表感想。

　(1) 我可以为爷爷奶奶做些什么事情?

　a. 给爷爷奶奶( 外公外婆) 打一个电话或陪老人吃一顿饭。b. 讲一个动人的故事给老人听。

　c. 为爷爷奶奶( 外公外婆) 拍一张幸福照。

　d. 陪伴老人一起散步。

　e. 为老人们做一道可口的菜( 可以是水果拼盘) 。

　f. 自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　(2) 我想对爷爷奶奶说句心里话。

　四、活动总结

　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!

　 播放《孝亲敬老歌》结束这节课

　 篇三：重阳节—— 孝亲敬老主题班会

　“ 重阳节—— 孝亲敬老” 主题班会

　活动目标：

　1. 了解重阳节的风俗及民族文化含义

　2. 学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　3. 用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老...

篇五：我们的节日重阳节主题队会记录

　为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德， 培养学生的感恩意识， 传承中华民族优秀文化， 进一步加强未成年人思想道德建设， 为此制定我校 “我们的节日· 重阳节” 主题教育活动方案。

　二、 活动主题 尊老爱老， 做美德少年 三、 活动时间 2013 年 10 月 10 日—13 日 四、 活动内容 以关爱老人道德实践活动（ “举办一场 ‘我们的节日· 重阳节’ 中华经典诗词诵读比赛” 、

　“我给爷爷奶奶送一个小礼物” ）

　为主要内容， 在学生中大力倡导尊老爱老良好风尚， 引导小学生从小尊敬老人、 关爱老人， 为老人献爱心， 做好事， 并教育学生不止是在重阳期间尊老爱老， 要真正在平时的生活中关爱老人。

　1、 普及重阳节知识。

　利用校园网络、 黑板报、 手绘小报、 升旗仪式和主题班会， 大力普及重阳节的知识， 让广大青少年进一步了解传统节日、 认同传统节日、 喜爱传统节日、过好传统节日。

　 2、 举办“我们的节日· 重阳节” 中华经典诗词诵读比赛。

　重阳节前夕， 结合校园广播“鹿中之声” 组织同学进一步开展学习经典、诵读经典活动， 结合我校正在开展的“中华经典 100 句” 诵读活动， 组织师生诵读国学经典诗词， 吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇， 引导学生感受传统“孝” 文化的魅力， 让学生在优秀传统文化的熏陶中， 汲取精神营养， 树立正确的世界观、 人生观、 价值观。

　3、 开展我为老人献爱心活动。

　重阳节前后， 在全校学生开展“我为长辈沏壶茶” 、 “我给爷爷奶奶送个小礼物” 等家庭小活动， 教育学生学会感恩， 学会做人， 从力所能及的小事做起，为老年人办实事、 送温暖、 献爱心， 以实际行动回报老人给自己的关爱。

　 联合校团委、 校青年志愿者， 组织部分优秀团员干部、 青年志愿者， 走访学校退休教师， 周边孤寡老人等， 与老人聊天谈心， 送上重阳小礼物， 给空巢、孤寡等老人送去节日的问候和温暖。

　张家港市鹿苑中学 2013 年 10 月 8 日

篇六：我们的节日重阳节主题队会记录

　题

　班

　会 我们de节日—重阳节

　淮南四中

　徐坤伟 重

　阳

　节

　 农历九月九日，为传统de重阳节。因为古老de《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺de吆利日子，并且从很早就开始过此节日。

　淮南四中

　徐坤伟 重阳节de由来

　淮南四中

　徐坤伟 1、源自丰收祭天de活动

　 重阳de源头，可追溯到先秦之前。

　“(九月)命家宰，农事备收，举五种之要。藏帝籍之收于神仏，祗敬必饬。”

　是日也，大飨帝，尝牺牲，告备于天子。”

　(出自《吕氏春秋·季秋纪》)

　 可见当时已有在秋九月农作物丰收之时祭飨天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德de活动。

　淮南四中

　徐坤伟 2、古代de祭祀大火de仪式

　作为古代季节星宿标志de“大火”，在季秋九月隐退，它de退隐，不仅使一向以大火星为季节生产与季节生活标识de古人失去了时间de坐标，同时使将大火奉若神明de古人产生莫名de恐惧，火神de休眠意味着漫漫长冬de到来，因此，人们要举行相应de送行祭仪。

　 随着人们谋生技术de迚步，人们对时间有了新de认识。九月祭火de仪式衰亡，但人们对九月因阳气de衰减而引起de自然物侯变化仍然有着特殊de感受，因此登高避忌de古俗依旧传城，虽然世人已有了新de解释。

　淮南四中

　徐坤伟 重阳节de民间习俗

　淮南四中

　徐坤伟

　 1、登

　高

　在古代，民间在重阳有登高de风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。

　淮南四中

　徐坤伟

　2、赏菊并饮菊花酒

　 重阳节正是一年de金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。

　陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结吅，以求和陶渊明更接近。

　 北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时de菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。

　淮南四中

　徐坤伟

　3、吃重阳糕

　 据叱料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。

　九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕de本意。讲究de重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符吅重阳（羊）之义。有de还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”de意思，用小红纸旗代替茱萸。当今de重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃de松软糕类都称之为重阳糕。

　淮南四中

　徐坤伟

　 4、插茱萸和簪菊花

　 重阳节插茱萸de风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上de。大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。

　 重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩带茱萸，人们也有头戴菊花de。唐代就已经如此，历代盛行。

　 清代，北京重阳节de习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吆祥”。这是头上簪菊de变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带de。

　淮南四中

　徐坤伟 诗人眼中de重阳

　淮南四中

　徐坤伟 九月十日即事 （唐）李白 昨日登高罢， 今朝再举觞。

　菊花何太苦， 遭此两重阳。

　蜀中九日 （唐）王勃 九月九日望乡台， 他席他乡送客杯。

　人情已厌南中苦， 鸿雁那从北地来。

　淮南四中

　徐坤伟 九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。

　遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

　沉醉东风 重九 （元）关汉卿 题红叶清流御沟， 赏黄花人醉歌楼。

　天长雁影稀， 月落山容瘦。

　冷清清暮秋时候， 衰柳寒蝉一片愁， 谁肯教白衣送酒。

　淮南四中

　徐坤伟

　 采桑子 重阳

　毛泽东 人生易老天难老， 岁岁重阳， 今又重阳， 战地黄花分外香。

　一年一度秋风劲， 不似春光， 胜似春光， 寥廓江天万里霜。

　醉花荫

　（宋）李清照 薄雾浓云愁永昼， 瑞脑销金兽。

　佳节又重阳， 玉枕纱橱， 半夜凉初透。

　东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。

　莫道不销魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦！

　淮南四中

　徐坤伟 今天de重阳节

　淮南四中

　徐坤伟

　新中国成立后，重阳节de活动充实了新de内容。

　 1989年农历九月九日被定为 老人节 ，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老de风气。

　 曾经有一个记者向比尔· 盖茨提出了一个问题 “ 你认为最不能 等待 de 事 是什么？比尔· 盖茨说道：

　“ 根据 我 de 经验 ，我认为世上最不能 等待 de 事 就是孝顺。

　”

　 我们中国也有句古语 “ 树欲静而风不止，子欲养而亲不在 ” 。做 晚辈 de 若 等到有一天 “ 子欲养而亲不在 ” 了，你再说后悔，可就什么都晚了。

　我们既没有钱，也没有太 大 de 能力 ，

　尊老、敬老是长大 了 de 事 ，你们说

　对吗？

　那么， 现在de 我们 能做些什么？  做好 自己de 事  多做一些 力所能及de 家务事  尊重、关心、照顾长辈  推而广之，尊重、孝敬 所有de 老人 “ 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”

　① 常问好、讲礼貌，让长辈舒心；

　②少空谈、多帮忙，让长辈省心；

　③求上进、求正道，让长辈放心；

　④勤学习、苦钻研，让长辈开心；

　⑤遇难了、勤商量，让长辈称心；

　⑥遇矛盾、能宽容，让长辈顺心。

　淮南四中

　徐坤伟 我们de重阳节作业 1、帮助老人做一件事 2、制作孝心卡

　淮南四中

　徐坤伟 面向高二级部开展孝心卡制作比赛 要求：

　1 、纸张大小：300cm ×400cm 2、 、名 名 字：我和**de 重阳节 3 、内容：（1 ）老人简介（姓名隐去，仅写称谓）

　 （2）

　）

　重阳节我为老人做了什么

　 （3）

　）

　老人de 心愿

　 （4）

　）我 我de 心愿 和感悟

　 （5 ）配 一张与老人 互动照片，并在照片下写上图

　片简介

　淮南四中

　徐坤伟

　 希望同学们把每一天都当作重阳节来关爱 所有de 老人 吧！

　回到家里去做让爷爷奶奶感到 高兴de 事情 吧！

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