幼儿园重阳节活动策划方案7篇

幼儿园重阳节活动策划方案7篇幼儿园重阳节活动策划方案　小学综合实践活动方案一　“九九又重阳，感恩在我心”　——xx小学中年级综合活动方案一、下面是小编为大家整理的幼儿园重阳节活动策划方案7篇,供大家参考。

篇一：幼儿园重阳节活动策划方案

　“九九又重阳，感恩在我心”

　——xx 小学中年级综合活动方案 一、指导思想 “老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过行使多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染，使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会。

　二、活动目标 1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

　2、鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。

　3、培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。

　三、活动时间 xxxx 年 10 月 1 日--xxxx 月 16 日 四、活动内容 根据少年儿童的特点，在本中小队开展丰富多彩的“九九又重阳， 感恩在我心”主题系列活动，通过活动展现横林镇西新市民小学少先队员敬老爱老的良好精神风貌。

　（一）知恩

　 1、10 月 8 日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和

　习俗，并向全体师生发出敬老爱老的倡议。

　2、由“家文化”系列活动顺延，继续探究全国各地重阳节的不同习俗和活动。

　（二）感恩 1、说句感恩话 要求每个队员在重阳节当天起床后的第一件事就是向家里的 长辈说一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。

　2、做件孝心事 在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、 表演节目等，体验长辈们的辛劳，让每位同学学会感恩，学会关爱。

　3、做感恩卡 要求每个队员制作小卡片赠送给长辈，可以写几句贴心的话语， 画上优美的图。

　4、开展重阳节送温暖活动 走访社区和医院，看望老人，把各中队捐赠出来的礼物送给老人， 让老人们感受温暖，享受节日的快乐。

　五、活动总结 “百善孝为先”是中华民族的传统美德，作为炎黄子孙自然应该继承传统，弘扬传统。在重阳节来临之际，我校开展了以“感恩”为主题的敬老爱老行动。全校学生积极参与起来，在家中为父母老人断水捶背，主动关心身边的亲人。并且开展了形式多样的活动，如手抄报，感恩朗读活动，营造了浓厚的节日氛围。

　活动中，同学们讲重阳节的传说，话重阳节的风俗习惯，诵重阳节的诗歌，并且讲述自己的亲身感受或者发生在自己身边的长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报，感恩于行的感人故事。随后学校倡议每位学生回家为自己的父母长辈做一件力所能及的家务活，并希望每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的感恩行动，身体力行，践行承诺。

　通过此次感恩活动，进一步唤起了少先队员们尊老爱老的意识， 让孩子们学会了感恩，学会了关爱。

　 小学 综合实践活动方案 二

　 “情暖母亲节，感恩父母情”综合实践活动方案

　 一、活动背景及目的

　 家庭是人生的第一所学校，在父母的养育和教导下，我们渐渐成长，由不懂事到慢慢成熟。其中，母亲的付出与牺牲更应该让我们深深铭记。为了让学生们体会母亲的辛苦，我们开展了这次综合实践活动。

　 今年的 5 月 9 号是母亲节，以母亲节为契机，对学生进行习惯养成教育和感恩教育。让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、

　报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

　 二、活动目标

　 1、 通过回忆母亲对自己的关爱，观察生活中母亲的操劳，感受母亲对自己无微不至的关怀，体会母亲的辛劳，激发学生对母亲的感激，热爱之情。

　 2、 学会利用多种渠道查找有关母爱的资料，培养学生收集、处理材料的能力。

　 3、引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　 三、活动内容

　 1、通过上网查阅资料了解母亲节的知识

　 了解母亲节的由来，初步理解母爱的伟大。

　 2、播放音乐感恩的心

　 3、合作交流想法

　 ⑴、小组交流

　 a、用几个词语概括妈妈在自己心目中的形象

　 b、用一个小事例说说妈妈是怎样爱我的

　 c、用一个小事例说说我怎样爱妈妈的

　 ⑵、小组选代表汇报

　 ⑶、小组讨论交流：

　 母亲节准备献给妈妈的祝福话

　 ⑷、小组长汇报“母亲节”祝福语。

　4、 动手制作一张贺卡

　 ⑴、小组讨论贺卡的制作，叠一个美丽的形状，如心形。

　 ⑵、把“母亲节”献给妈妈的祝福词句写在贺卡上

　 ⑶、互相展示贺卡

　 四、回报母亲措施

　 1、制订“我的学习计划”，给妈妈一个放心：

　 2、搜集五句母爱的名言警句。

　 3、做好“五个一”，即在“母亲节”这一天，对母亲说一句感恩的话；送给母亲一个节日礼物；做一件孝敬母亲的事；同母亲参加一次家庭活动；与母亲算一笔亲情帐。

　 五、作业

　 1、 帮妈妈做一次饭。

　 2、 和妈妈谈一次心。

　 3、 给妈妈写一封发自内心的的话，并念给妈妈听。

　 4、 让妈妈也写上一段话，表示祝福或勉励之类的话。

　【参考资料】

　 一、关于母亲的谜语：

　 把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。

　 你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。

　 人人都说她最亲，世上不能没有她。

　每年五月十一日，送支康乃馨给她。

　二、母亲节的由来：

　母亲节起源于美国。1906 年 5 月 9 日，美国费城·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913 年 5 月 10 日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年 5 月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至 1948 年安娜谢世时，已有 43 个国家设立了母亲节。

　 三、赞美母亲的名言：

　 1、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。--高尔基

　 2、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？--雨果 3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。--但丁

　 四、赞美母亲的古诗：

　 《游子吟》

　 唐

　孟郊

　慈母手中线，游子身上衣。

　 临行密密缝，意恐迟迟归。

　谁言寸草心，报得三春晖。

　 五、赞美母亲的诗歌：

　 1、《写给母亲的诗》

　 冰心

　 母亲，好久以来

　 就想为你写一首诗

　 但写了好多次

　 还是没有写好

　 母亲，为你写的这首诗

　 我不知道该怎样开头

　 不知道该怎样结尾

　 也不知道该写些什么

　 就像儿时面对你严厉的巴掌

　 我不知道是该勇敢接受

　 还是该选择逃避

　 母亲，今夜我又想起了你

　 我决定还是要为你写一首诗

　 哪怕写得不好

　 哪怕远在老家的你

　 永远也读不到……

　 母亲，

　 倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

　 不要惊讶他无端入梦。

　 这是你至爱的女儿含着泪叠的，

　 万水千山，

　求他载着她的爱和悲哀归去。

　2、《母亲》

　舒婷

　 你苍白的指尖理着我的双鬓

　 我禁不住象儿时一样

　 紧紧拉住你的衣襟

　 呵，母亲

　 为了留住你渐渐隐去的身影

　 虽然晨曦已把梦剪成烟缕

　 我还是久久不敢睁开眼睛

　 我依旧珍藏着那鲜红的围巾

　 生怕浣洗会使它

　 失去你特有的温馨

　 呵，母亲

　 岁月的流水不也同样无情

　 生怕记忆也一样退色呵

　 我怎敢轻易打开它的画屏

　 为了一根刺我曾向你哭喊

　 如今带着荆冠，我不敢

　 一声也不敢呻吟

　 呵，母亲

　我常悲哀地仰望你的照片

　 纵然呼唤能够穿透黄土

　 我怎敢惊动你的安眠

　 我还不敢这样陈列爱的祭品

　 虽然我写了许多支歌

　 给花、给海、给黎明

　 呵，母亲

　 我的甜柔深谧的怀念

　 不是激流，不是瀑布

　 是花木掩映中唱不出歌声的枯井

篇二：幼儿园重阳节活动策划方案

　2016 学年第一学期小班年段重阳节亲子活动方案 绍兴市元培幼儿园（大叶池园区）

　2016 学年第一学期小班年段重阳节亲子活动方案 一、活动名称：小班（年段）重阳节亲子活动 二、活动时间：2016年10月9日上午9点 三、活动地点：一楼操场 四、参加人员：小班幼儿与家长 五、活动目标：

　1．初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　 2．从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　3．喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　六、活动准备：

　1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动； 2、写好欢迎的标语贴在门口或写横幅挂在幼儿园操场； 4、准备桔子、菊花茶等食物； 5、准备好送给爷爷奶奶的礼物（手工作品、小花等）

　七、活动过程：

　（一）请爷爷奶奶入坐，教师介绍重阳节 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？爷爷奶奶真辛苦，平时要送我们上幼儿园、买菜烧饭还有做家务活，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？ （二）全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐 1．老师亲亲宝宝。师：宝宝真乖，老师亲亲你（老师随意亲宝宝），宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）

　2．宝宝亲爷爷奶奶。爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

　3．小结：爷爷奶奶为我们付出了怎这么多的爱，现在爷爷奶奶老了，我们宝宝们也长大了，要不要爷爷奶奶抱啊？对，应该自己走，而且要帮爷爷奶奶做一些事情。可以做什么呢？

　▲为▲剥

　多事橘子小朋（三师：们的合唱玩（四游戏就和游戏游戏终点（五八、为爷爷奶奶剥橘子、献师：以前事情了，今子，剥的最朋友为爷爷三）幼儿表小朋友们上的节日，我唱《好娃娃《小手拍拍四）游戏环戏规则：老和他的爷爷戏环节 2：小戏规则：小朋点，先到终五）送上自活动照片奶捶捶背等。献茶。

　在家里，都天，我们也最快。

　爷奶奶献茶。表演环节。

　上幼儿园很我们一起来表》《我爱我》 环节 1：击鼓师背对击鼓爷奶奶表演一小脚踩大脚朋友的脚踩终点的那一队己准备的礼：（两张）

　都是爷爷奶奶也来剥个橘子 很长时间了表演一些节我的幼儿园鼓传球 鼓，当鼓声停一个节目。脚 踩在爷爷奶队为胜。游礼物给爷爷 奶剥橘子给子给爷爷奶，也学会了节目给他们看》，表演手停止时，球游戏反复进奶的脚上，游戏可反复进爷奶奶。

　给我们吃，现奶奶吃，看一了很多很多看，好吗？手指游戏《炒球落在哪个小进行。

　一步一步往进行。

　现在我们长一看，哪个的本领，今 炒菜》，和小朋友手里往前走，看长大了，会做个小朋友最会今天是爷爷奶和爷爷奶奶互里，哪个小朋看哪一队先走做很会剥奶奶互动朋友走到

　九、宣传报 道（海报、 微信截图、短信截图

　“家长通 知”）

　十、

　 不绝跟着备的他们还没满欢离开活动反思 活动整体绝口！家长朋着老师一起的礼物。爷爷们的脸上,他没有和老人欢乐和温情开幼儿园。：

　体来说还是很朋友们看到起做小律动，爷奶奶看到他们脸上幸人一起过过节情的海洋。最 很成功的，参到宝贝们的成主动为老人到孩子们的表幸福的笑容感节呢？宝宝最后老人们纷参加活动的成长，感到骄人捶背揉肩表现都夸孩感动着在场宝上幼儿园就纷纷和孩子

　 的家长们很骄傲与自豪肩拥抱亲吻孩子真棒，满场的爸爸妈妈就是不一样子们一起照相非常的感动豪！宝贝们喂，还为老人满意和骄傲妈，他们说样。活动现场相留恋，在

　动，个个都是喂老人吃东西人们献上精心傲的笑容展现说：我长这么场变成了一片在一片欢笑声是赞西，心准现在么大片充声中

篇三：幼儿园重阳节活动策划方案

　一活动目的：

　 1.让孩子了解重阳节的来历。

　 2.使孩子懂得重阳节的风俗。

　 3.让孩子知道尊老敬老的任务和义务。

　 二、活动准备

　 1.收集重阳节的相干材料，图片等。

　 2.黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。

　 三、活动过程：

　 1. 谈话导入：孩子们，你们知道明天是什么节日嘛?明天是爷爷奶奶、外公外婆过的节日，是重阳节，重阳节是老人的节日。

　 2.重阳节的由来跟习俗。

　 师：你们知道重阳节是怎么来的吗?听老师讲个故事你就明白了。

　 重阳节相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

　 一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感

　动，终于收留了恒景。

　 恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。

　总结我们怎么孝敬父母：

　 1 了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作？喜欢吃什么？爸爸妈妈身体健康吗？生日是什么时候？

　 2、尊敬父母，对老人有礼貌。

　 3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。

　 4、不乱花钱，不提过分要求。

　 5、帮父母做力所能及的家务。

　 6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。

　 7、努力学习，以优异的成绩报答父母。

　 本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！

　重阳节主题班会 一二班

　 活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。

　 活动目标：

　 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

　 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　 3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　 4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　 主持 1：“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”

　 主持 2：“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红。”

　 主持 1：秋风送爽，果实飘香。上个月，也就是金秋十月的二十六日，同学们知道是什么节日吗？对啊，是一年一度的老人节——“九九”重阳节。

　 主持 2：重阳节又称敬老节，尽管今年的重阳节已经过去，但尊老、敬老这个中华民族的优良传统却不会改变。

　 主持 2：可是当今社会，也有极少数人不尊重老人，把老人视为累赘，看作负担，不尽赡养义务，请看小品《如此孝敬》。

　 主持 1：为了让大家更好地了解重阳节，继承尊老敬老这个

　中华民族的优良传统，前段时间，我们班就围绕“九九重阳节，浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动。今天，我们就以生动的形式对成果进行汇报吧！

　 主持 2：本次活动共分为 4 个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳敬老组。（课件出示）

　 请各组认真准备，首先有请第一组——重阳溯源组。大家欢迎！

　 (二)自主活动，成果展示

　 1.重阳溯源组

　 (1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳溯源组。我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。

　 (2)组员 1 介绍重阳节的由来 1：

　 首先请组员 1 来为大家介绍吧，大家欢迎！

　 １０月 26 日，是一年一度的九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九是双九，故曰“重九”；又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。

　 (3)组员 2 介绍重阳节的由来：

　 那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗？接下来有请组员 2 来给大家介绍。

　 重阳节正式成为节日，是在西汉时期。据说汉高祖刘邦的爱

　妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。

　 (4)组员 3 介绍重阳来历的神话故事：

　 关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。大家想听吗？下面请组员 3 来为大家介绍吧，大家欢迎！

　 在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。

　 相传，在东汉时期，有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修炼了几年后，有一天，费长房突然发现恒景脸色难看，就对恒景说：“九月九日你家有灾祸，想避开灾祸，你必须做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。到山上，务必喝点菊花酒，这样灾难就会过去。”恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了费长房的告诫，外出登高才逃过一劫。从此，九月九日登高避邪的风俗便传开了。传说终归是传说，其实，秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。

　 谢谢大家，我们组的介绍完了。

　 主持 1：亲爱的爸爸妈妈，当我们一天天长大，而你们却一天天变老，您脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女，您曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧啊。

　 主持 2：前段时间，我们根据同学们父母所写的资料，评选

　出了“敬老之星”，现表彰如下：（略学生名单）让我们把最热烈的掌声送给他们吧！希望他们一直保持这种美德，同时也希望同学们好好向他们学习哦！

　 主持 1、主持 2（轮流）：秋高气爽的华夏大地，万象蓬勃的锦绣中国。仰望天空高山海洋，倾听风儿吹过草原旋律，呐喊声音围绕在山谷回响，潜入蓝色深海和鱼儿游戏，让我们享受生命重回纯真的情怀。

　 “九九重阳节，浓浓敬老情——爱在重阳”主题队会到此结束。

　重阳节主题班会 一三班

　一、呈事件

　 师：同学们，大家都知道，农历九月初九是重阳节，也叫老人节，在那天我们做了什么？

　 生：我们去敬老院慰问老人的。

　 师：想起那天，我的胸中就荡起汩汩暖意，让我们一起回顾那温馨美好的一天。（幻灯出示敬老院场景，配乐，并做简单介绍。）

　 师：这是我们自己亲身做过的事情，经过这次活动，你有什么感想？

　 生 1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光下，安安静静的，感觉特安详。

　 生 2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。

　 生 3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快 80 岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了许多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活，真希望他能身体健康，幸福快乐。

　 生 4：我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看到我们，他们都很高兴，我想以后我一定会再去的。

　师小结：看来，这半天的活动让大家颇有感触，老人们那喜笑颜开的样子感染了你们，也感染了我。

　 二、明责任

　 1、师：其实，尊老爱老是我们中华民族的传统美德，许多感人的故事让人动容，下面我们来听听尊老爱老的故事。幻灯出现故事一：小黄香温席待双亲故事二：2012 感动中国人物，孟佩杰师：听完故事，我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。记者提问：请你谈谈听了故事后，有什么感想？

　 生 1：听了小黄香的故事，我感到很震惊，他 9 岁就能侍双亲，他为父母做的事我连想都没想过，难怪他 9 岁就成为有孝心的楷模，被无数人称颂，赞扬。

　 生 2：我很敬佩 90 后的大姐姐孟 x，妈妈瘫痪在床，她独自撑起一片天，用稚嫩的双肩挑起生活的重担，对不是亲生的母亲尽到了责任。看着这个坚强的女孩，想到她只比我大几岁，却懂事，坚强，能干，作为一个女生我感到羞愧，我要向她学习。

　 生 3：我想对孟 x 姐姐说，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那种敢于担当的精神。记者：谢谢你们的发言。

　 2、师过渡：是呀，不论是古人还是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人们曾经为我们付出了巨大的艰辛和无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出我们今天的幸福和快乐，如今，他们老了，我们理应给他们温暖和慰藉，然而，我们身边却出现了一些不和谐的现象，下面我们一起看看小品的《奶奶的心肝》。

　 3、师过渡：看了这个故事，是不是有种似曾相识的感觉，

　故事中的某某说不定就是你，刚才的故事并不时普遍现象，下面我们来爆爆料，你身边或家庭、邻居、亲戚朋友中是不是也有类似的事情发生。

　 生 1：我外婆瘫痪了，我妈和舅舅轮流照顾她，但是我舅舅不怎么管她，我和我妈回去看外婆时，发现外婆瘫痪的那半边身子开始腐烂，真可怜。

　 生 2：我邻居家的阿姨对张爷爷张奶奶一点都不好，经常可以听到阿姨对老人的冷嘲热讽，有时还要骂他们，哎，真可怜。

　 三、尽责任

　 1、师：刚才某某同学说“真寒心呀”，的确，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生才是文明的学生，我们李港小学的教养教育更让我们知道，尊老爱老，我们责无旁贷，那我们可以怎么做，才是在关爱老人。请小组讨论。师提问：说说我们怎样做，才是在关爱老人。

　 生 1：在家时，对自己的爷爷奶奶好点，爷爷奶奶劳累时，我给他们捶捶背，在田间劳作时，及时送杯水，礼拜天在家做一些力所能及的家务，洗碗、洗衣服。

　 生 2：爸爸妈妈不在家，我每天吃完晚饭陪爷爷奶奶散步，聊一些学校里的事，汇报我的学习情况。

　 生 3：我们不仅要对自己的爷爷奶奶好，在大街上看到老人要主动搀扶，在公车上看到老人要主动让座。

　 生 4：我妈妈对奶奶不是很好，我要想办法让他们和睦相处。

　生 5：或许对于我来说，不能在经济上给老人支持，但我可以

　 生 6：我想在学校成立一个小团体，经常组织大家一起做关爱老人的活动，让大家逐步养成关爱他人、乐于助人的品德。

　 2、师：大家说得多好，老人要关心时来一句亲切的慰问，孤独时为他们唱歌解闷，生病时嘘寒问暖，劳累时为他们按摩捶背等等都是我们关爱老人的一种诠释。现在大家是不是感觉到关爱老人是自己一份应尽的责任呢？心中是不是充满了满腔热情呢？下面我们就先到“爱心加油站”里去加加油吧。（出示关心老人的名人名言，读）

　 3、过渡：这些话真是字字显真情，句句露责任。其实，现在的社会也已经关注起老人来，一首《常回家看看》，道出了天下父母的心里话，《感恩的心》震撼了无数人的心灵，但是，社会上还是有很多空巢老人无人问津，央视还为此制作了多个公益广告，请看播放《关爱空巢老人》视频。师提问：看了视频，想想我们身边有空巢老人吗？

　 四、朗诵

　 五、总结

　 尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。同学们，让我们携起手来，一起尊老、敬老、爱老，用我们朝阳般真诚的爱心，用我们沉甸甸的责任，去换取夕阳最幸福的微笑。

　重阳节主题班会 二一班 主题：九九重阳节，浓浓敬老情 活动目标: 1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。

　2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。

　3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。

　活动过程: 一、吴怡萍向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事 二、学生收集材料展示，了解重阳文化：一是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。1989 年，我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。二是“寿”文化。青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。三是“雅”文化。菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常

　在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

　三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。

　四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。

　 五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。

　 六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。

　活动效果: 1.通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。

　2.通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩...

篇四：幼儿园重阳节活动策划方案

　 幼儿园重阳节的意义

　庆祝重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。下面是幼儿园重阳节的意义，欢迎参考借鉴！

　幼儿园重阳节的意义

　重阳节的过法有很多种，但形式并不是最重要的:单位发的钱只是意思意思，社区的歌舞肯定达不到专业的水准，儿女带老人出去旅游也未必玩得出什么名堂，累心累人的居多……重要的是我们透过这些不同形式，看到的是一种敬老、爱老、孝老的良好社会风气的形成。至于采访中有人半开玩笑地说:“不过也是一种过法嘛!”记者只好持保留意见了。

　我们中国人是一个有着尊老传统的群体，早在三千多年前的《诗经》中，就有“哀哀父母，生我劬劳”的诗句，“谁言寸草心，报得三春晖”更是脍炙人口。而现阶段，大量老年人口的增加，“未富先老”的社会压力，赋予了文化色彩浓郁的重阳节更多更沉重的现实意义。

　不管怎么说，重阳节只有一天，就像廖主任说的那样，我们不能指望在一天的时间里能解决所有的问题，只有以此为契机，形成长效机制，从制度上加以保证，从风气上加以影响，从观念上加以调整，这才是重阳节真正的意义。

　中秋前夕，传来我国端午节荣登世界非物质文化遗产

　名录的佳讯。

　约有 2000 年历史的重阳节，曾是一个非常重要的民俗节日，上至宫廷皇族下至平民百姓，都要在这一天登高饮酒、赋诗赏菊，举国同庆、万民同欢。在今天，重阳节又承载着超过亿的 60 岁以上的老人、占全国人口%比例的一个银发社会。政府将它定为“老人节”、“敬老日”。

　既然是一个全民敬老的节日，就需要创造一个全民表达敬老、爱老的环境和条件，但就多年来的现状而言，重阳节特殊的节日功能并没有收到很好的效果。调查显示，过半的年轻人不知道重阳节在哪天，不知道重阳节的特殊意义，更不知道“重阳节”与“敬老日”同为一天。绝大多数传媒在重阳节那天报道的中心话题是“工会”、“领导”“送温暖”，“看望孤老献爱心”。而大部分老年人对重阳节的期待仅仅是单位的“慰问”。重阳节仅仅成为单位退管会一年一度的“一项工作”。调查还尴尬地显示，假如重阳节不在周六、周日，人们不可能请假去看望父母、祖父母，当然更谈不上在这一天陪同父母外出走走。

　笔者认为，要使今日之重阳节真正实现其作为一个有特殊意义的节日，突出其历史内涵，彰显其文化功能，就在于将重阳节列为“国定假日”——在重阳节到来的这一天，全民放假，使儿女能够放下工作探望父母，儿孙可以暂停学习问候爷爷奶奶，邻家的孩子可以知道楼下的阿婆要过节

　了。这其实正是一种家庭的和谐、邻里的和谐、社区的和谐乃至整个社会的和谐。倘若重阳节作为国定节日，就有机会与周末相接，形成一个三天的小假期，特别适合探亲访友，或作短途旅游。而重阳节外出登高游乐的传统节日特点，也正是现代旅游的最基本的要素，是任何其他传统节日无法比拟的。

　前几年，“两的会”中不断有代表、委员提出将传统节日清明、端午、中秋定为国家法定假日，却将“重阳节”遗漏了。重阳节是中华民族创造的文化财富，只有先设为国定假日，才可能让年轻人记住这个节日并关注它的内涵。一味指责年轻人“崇洋节”是不客观的。从清明、端午、中秋这两年的受关注程度来看，也证明了这一点。

　重阳节在国外也是一个有影响的节日，日韩东南亚，至今还或多或少地保留着一些民风古迹，没准儿哪天某国再来一个“申遗”，教我们愧对祖先愧对子孙。对邻国的民俗文化考察证明，重阳节及其相关的文化遗产比我们传承得好。

　 “端午”之争是前车之鉴，重阳节不是没有可能重蹈覆辙。

篇五：幼儿园重阳节活动策划方案

　清明节幼儿园活动方案策划 1

　一、活动目的

　1、让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。

　2、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。

　3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。

　二、活动准备

　柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。

　三、活动过程

　1、教师介绍清明节插柳的习俗。

　①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳)

　②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”

　2、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。

　①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。

　②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。

　3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

　①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。

　②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。

　③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。

　④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的

　幼儿及团结协作好的小组。

　⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。

　清明节幼儿园活动方案策划 2

　一、活动目的

　了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　二、活动准备

　课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

　三、活动过程

　1、用古诗导入活动内容：

　(1)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)

　(2)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4 月_日清明节)

　2、教师讲述清明节的由来

　3、边放课件教师边讲述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。

　4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面

　5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

　6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

　(1)运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

　(2)饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

　7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

　8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

　9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

　10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

　11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。

　12、结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

　清明节幼儿园活动方案策划 3

　活动目标：

　1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。

　2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好机会。

　活动准备：青团，图片 PPT(小朋友旅游的录像或照片)。

　活动过程：

　1、4 月_日清明节

　——4 月_日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)

　——遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解)

　——原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)

　——形成概念：中国节日、世界节日

　——清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)

　2、清明节你去了哪里

　——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)

　——看 PPT 你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么?

　——分享与交流：你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)

　——清明节除了纪念先人，你还可以做些什么?

　(交流照片，分享春天的各种活动，让幼儿感知春天是踏青的时候)

　3、清明节的食物

　——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗?(幼儿自由讲述不给予正确答案)

　——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案)

　——(出示遮盖的食物)：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……

　——品尝青团，知道青团是清明节的食物。

　清明节幼儿园活动方案策划 4

　一、活动时间:4 月 2 日、4 月 3 日

　二、活动地点:户外、大自然

　三、活动目标:

　1、让孩子走近自然、亲近自然，感受春天的美景，感受生活。在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

　2、培养亲子之间的情感。

　3、学会观察和总结春天的景色。

　四、活动准备:照相机、手机

　五、活动介绍:

　清明节是我国的传统节日，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正开始了。

　春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天籁般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。

　六、活动过程:

　1、利用清明节假期，家长带领幼儿一起去到大自然，踏青、放风筝、寻找春天等等。

　2、任选一种(可踏青，可放风筝，可寻找春天的事物)叙事型留下美好瞬间，将照片在假期前一天上传到班级 QQ 群。

　3、教师制作 PPT 幻灯片

　4、教师借助幻灯片进行活动

　 (1)回忆春游情景，让幼儿总结一下假期和爸爸妈妈外出踏青的事迹

　(2)学习古诗

　清明节幼儿园活动方案策划 5

　活动时间：20__年 4 月_日早上

　活动地点：__

　参加人员：大班年级组全体幼儿、教师

　活动目标：

　1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

　2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。

　3、对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

　活动准备：

　1、事先开展“扫墓”教育活动。

　2、制作小白花。

　3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。

　活动过程：

　一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。

　二、活动安排：

　1、9:00 准备物品，门口集合，向__出发。

　2、到达目的地，整理队伍;

　3、清明节扫墓程序

　第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花

　第四项：教师介绍烈士事迹

　三、注意事项

　1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

　2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间

　四、扫墓结束，寻找春天

　五、整队回园

　六、组织幼儿谈话

篇六：幼儿园重阳节活动策划方案

　“ 九九重阳节浓浓敬老情 ” 重阳节倡议书

　“九九重阳节 浓浓敬老情”重阳节倡议书亲爱的同学们：

　 送走了八月十五中秋节，我们又将迎来另一个传统节日——重阳，20**年 10 月9 日（农历九月初九）。

　1989 年，我国把每年农历的九月九日定为老人节。重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。夕阳最美，因为那是一种对一天辛勤耕作的告别；是一种期待，一种蓄势待发，对下一个黎明的期待。正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳，老人便是这轮美丽的夕阳，世间最美不过是这片夕阳红。

　为展现我校学生尊老敬老的精神风貌，营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚，校团委向全体同学提出倡议：

　1.和长辈来一次贴心的谈话。

　和长辈做一次贴心长谈，说说身边发生的有趣事情，耐心倾听老人回忆过去，与老人同乐，让长辈感受到晚辈的关心和敬意。

　2.向长辈送一句温馨的祝福。

　用自己认为合适的形式向爷爷、奶奶、外公、外婆表达节日的祝福，记下一件最让你感动的事。

　3. 与长辈们赏一赏登山美景。

　利用假期与爷爷奶奶、外公外婆等长辈共登山。

　4. 给长辈们礼貌的让座。

　外出乘车时，为老人让座，让老人先行。

　5. 向长辈们伸出帮扶的手。

　在日常生活中，积极帮助孤寡、贫困、残疾、高龄和“空巢”老年人解决生活照料、精神慰藉等问题，努力为老年人办实事、做好事、献爱心，努力提高他们的生活生命质量。

　拳拳父母心，殷殷子女情。让我们行动起来，敬老、孝老、助老，关爱身边的每一位老人，让我们的重阳佳节过得更有价值、更有意义，让老人们的节日生活更加快乐、更加幸福。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康，万事如意！

　“ 书写人生之精彩 ” 书画展活动策划书

　“书写人生之精彩”书画展活动策划书

　 一 活动主题：书写人生之精彩（以书会友）

　主办单位：西安外事学院工学院 书法协会

　二 活动安排

　(一)时间安排：20**年 3 月 20 日至 20**年 3 月末 宣传时间：20**年 3 月 16 日至 3 月 20 日前 作品征集：20**年 12 月 10 日至 20**年 3 月 10 日前 作品筛选、布置：

　作品出展时间：

　（二）活动对象：全校领导及师生 （三）活动形式：展览 （四）活动场所：西安外事学院北校区广场（如时间有余最好可以将作品移至南区团委楼前或外国语学院前展览，以达向南区发展的目的同时可向南区的同学进行现场招新（最好有现场导说））

　（五）活动人员：书法协会全体会员及相关人员 三 征集地点：

　征集方式：海报宣传等 四 书画展的性质：

　①书画展主要是给广大书法绘画爱好者一个展示的平台②主要用于艺术交流和每年一届的的书画展 五 活动目的：

　为丰富校园文化生活，加强校园文化氛围发扬中华民族的优良传统提高学校文化氛围鉴赏水平，为进一步推进学校文化艺术活动的蓬勃发展，丰富校园文化活跃学习氛围给同学们一个真正的展示自我风采和勇气的舞台，以激发同学们的青春活力与集体精神为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。

　六 活动意义：

　1、中华文化博大精深，源远流长，古往今来，已经融汇成一浩瀚的巨流，弘扬中华优秀传统文化的重任已经历史的落到当代中华儿女的肩上。作为当代大学生的我们有责任将中华文化继续弘扬，本次活动可以弘扬中华文化的同时提高了同学们的文化素养丰富课余文化生活，营造一个良好的文化氛围，给有才华的你一个展示自我的平台，让你脱颖而出成为别人眼中的焦点。尽情的释放自己的魅力，让大学生活变得多姿多彩。

　2、本次活动可以很好的锻炼同学们的组织能力与应变能力，同时很大程度上提高了书法协会及我们的公认度和知名度从而为我院争取较高的荣誉， 一个好的活动的承办是一个优秀团体的综合素质的完美体现，若我们能成功举办这次书画展一定能在各学院中起到一个龙头的表率作用，对于同学们能力的锻炼文化素养的提升以及我们协会的知名度进一步提高的潜在价值是不可估量的。

　3、届时该活动将邀请校级各位领导莅临指导 4、届时邀请全校的其他友谊社团来参观并指出不足之处 七 作品类型：

　书法（软笔、硬笔）

　绘画（国画、素描等）

　摄影

　八 宣传方式：

　展板、海报、联系“西外之音”或校记者团进行宣传 九 各部门的分配：

　组织部：负责本次活动的安排、协调及监察 宣传部：负责本次活动的前期、活动中及后期的宣传工作（其他各部门也要积极的配合）

　外联部：负责本次的场地及器材的租借 书研部、秘书部、文艺部：负责本次作品的布置及展板的安放 策划部：负责活动策划书和把本次活动的过程结果记录入档。

　十 活动准备

　前期：

　（1）做好宣传工作并安排好作品的收集时间及人数 （2）在社团内部经行作品的第一轮筛选 （3）准备宣传板、海报并对作品进分类 （4）与有关部门经行场地的联系 （5）提前指导领导及老师的邀请函。提前预约并确定参展教师的人数 （6）了解出展期间的天气状况：

　（7）考虑日期：从 15 日至 31 日共有 2 个假期：20 日 21 日 27 日 28 日 活动期间：

　（1）安排会员在展板前值班

　（2）保护作品部被破坏 （3）邀请师生鉴赏作品并投票 （4）期间做好摄影工作为协会留有影像资料。

　活动后期：

　（1）仔细收拾好作品保存至协会 （2）清理现场使场地恢复原状 （3）返还所借器材 （4）将活动期间所拍摄的照片传至书画群中 十一 经费预算

　宣传费：大于 50 元小于 100 元（包括海报制作费、老师的请柬及固定作品所用的胶）

　经费：会费支出。

篇七：幼儿园重阳节活动策划方案

　?

　?一、设计思考：

　?农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫 老人节 ，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受 长辈的爱 的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用 小朋友，献爱心 的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

　?活动时间：

　?活动地点：敬老院 ?预先准备：请敬老院的爷爷奶奶入座 ?参加对象：幼儿园全体幼儿及老师 ?活动目标：

　?1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 ?2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 ?3．培养孩子从小敬老爱老的美德- ?4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　?活动准备：

　?1.打出横幅，打出 博苑幼儿园敬老院感恩活动

　?2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。

　?3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们 ?4：园内准备好重阳糕 ?5.小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心 ?6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们 ?7.学习歌曲《感恩的心》 ?8：学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》 ?二、活动过程 ?1：主持人上台致词 ?2：小朋友们和老师一起跳活力早操 ?3：发放小朋友自己带来的零食 ?三：互动环节 ?1：爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》 ?2：

　我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　?①农历九月初九是我国的重阳节，又叫 老人节 。

　?②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　?③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　?2：小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡 ?三、：1.全体唱《感恩的心》结束活动 2. 拍集体照 3.回园 ?教学反思：

　?农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在 1989 年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。

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