七一班班主任工作计划10篇

七一班班主任工作计划10篇七一班班主任工作计划　小学三年级20121年班主任工作计划　新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直下面是小编为大家整理的七一班班主任工作计划10篇,供大家参考。

篇一：七一班班主任工作计划

　新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

　一、指导思想

　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

　二、学生概况：

　本班共有 45 位学生，其中男生 25 人，女生 20 人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

　三、工作目标：

　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

　四、工作重点：

　1.继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。

　2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

　3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

　五、具体工作：

　(一)常规教育方面：

　三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　1.充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　2.利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　(二)班级纪律方面

　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　1.课堂纪律

　首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

　2.课间纪律

　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　3.午间纪律

　中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或帖。学生有的看书，有的练，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。

　(三)卫生方面

　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　1.个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

　2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板

　报，专栏美化班级环境。

　(四)班干部的培养方面

　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　(五)其他方面

　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

　还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

　(六)具体安排：

　第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算。

　第二周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。

　第三周：班容班貌布置，选举班干部。

　第四周：对学生进行安全教育。

　第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

　第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

　第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。

　第八周：对学生进行安全教育。

　第九周：主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

　第十周：进行勤俭节约教育。

　第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

　第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。

　第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

　第十四周：对学生进召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。

　第十五周：进行爱护公物教育。

　第十六周：再次进行学习目的的教育，安全教育。

　第十七周：组织学生开展主题班会：学习经验交流

　第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。

　第十九周：学习“三好学生”评选条件，准备评比。

篇二：七一班班主任工作计划

　七年级新学期班主任工作计划 2018

　 一、指导思想 ?

　将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学的工作重心，加强德育建设，，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。

　二、目标任务 ?

　1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。努力创建三好班集体。

　2、加强学风建设，通过课外小组和开展其他活动，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

　3 继续以四项常规教育为抓手，注重学生良好行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

　4、抓好课间操和大课间活动。

　5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　三、班级情况分析

　?

　从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的班风积极健康向上，学生思维活跃，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

　四、具体措施 ?

　(一)、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

　1、借助行为规范教育活动月之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速学生集体观念，增强学生班级凝聚力。

　2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

　3 强化班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，小组目标、制定班级公约，作为每个学生言行的准则，共同遵守。坚持量化考核并注重及时总结。

　4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位

　同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

　(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

　1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

　2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

　3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

　4、在班级建立小组互助学习模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

　5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一结对子。开展日日清活动。

　6、双差生转变 ?

　(1)多谈话、多教育 ?

　平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。

　(2)多检查、多督促、多跟进 ?

　在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。

　(三)、加强常规管理，培养学生健全的人格。

　1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐

　步转为主动文明。

　2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管 ?

　理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

　3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。

　4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，对学生教育，给学生提供实践的机会。

　5、首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中、期末进行总结。

　(四)、继续加强法制教育，综合整治管理 ?

　1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，培养学生法制意识，增强自我保护意识。

　2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。

　3、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到三不，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。

　4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行

　心理健康教育。三要结合后进生的帮教转化工作，把心理健康教育与后进生转化工作有机结合，提高转化率。

　5、续开展好学雷锋、献爱心活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。

　(五)、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。

　做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

　总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。

　七年级暑假学习计划

　 树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。

　?

　1、早晨合理安排 30 分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

　?

　2、利用 3 节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

　?

　3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！

　?

　4、和早晨一样，利用 3 节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

　?

　5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

　?

　6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

　?

　7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于 300 字。

　?

　8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

　?

　也不知这份计划对你适用不适用，但我真的希望在这个暑假会看到你这个“小聪明”有新的起色，有新的变化。

　?

　孩子，加油！

　?

　另外，要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：

　?

　一、计划要尽量全面 学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、

　睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

　?

　二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

　?

　三、长计划和短安排 长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

　?

　四、 从实际出发来制订计划 在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面：

　1． 自己知识和能力 2．每个阶段的学习时间 3．学习上的缺欠和漏洞 4．老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要

　平均使用力量，要抓住重点。

　?

　五、 计划要留有余地 计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

　?

　六、 提高时间的利用率 早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。

　?

　七、 注重效果，不断调整 在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。

篇三：七一班班主任工作计划

　一、班级概况

　六年级三班现有学生 44 人，男生为 34 人，女生为 10 人。目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，班中学生们爱好广泛，各具特长，在班、校举办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，体现出强烈的集体荣誉感。

　因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

　二、指导思想

　德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。

　学习：追求“三实”，以求实效。

　班风：博学、笃行、明辨、慎思。

　三、工作目标：

　1.争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。

　2.心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识。

　3.进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。

　4.继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。

　四、具体措施

　1.营造积极向上的班级氛围

　根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，

　以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　2.组办丰富多彩的班级活动

　确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。

　3.指导培养小干部

　精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　4.加强常规检查评比

　从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

　5.针对特殊学生，开展特殊教育

　(1)通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

　(2)针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。

　五、活动安排

　(一)目标：

　1.完成校、少先队安排的各项活动。

　2.每月举办班会两次，主题队活动两次，激励学生的上进心,培养学生的组织与创新能力，振奋学生的精神。

　3.主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加，以培养学生的综合能力。

　(二)具体安排

　二月份：

　1.寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结，并出一期展板。

　2.订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务，落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序。

　三月份：

　1.开展庆“三八”的活动，并办相应的展板、小报及黑板报。

　2.开展“我爱读书”的交流活动。

　3.开展“我是劳动小能手”活动。

　四月份：

　1.开展体育竞赛活动。积极参加校运会。校运会总结表彰。

　2.开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。

　五月份：

　1.班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。

　2.优秀作业展。

　3.举办主题班队会：我是怎样学习的。

　4.好书推荐介绍交流会。

　六月份：

　1.惜时勤学，制定复习计划迎接毕业。

　2.做好学期测评工作，各项工作总结表彰。

篇四：七一班班主任工作计划

　锦鸡学校二年级

　2005、 3、 14

　本学期在上级主管部门的指挥下， 在学校校长及教导主任的直接领导下， 以三个代表重要思想为指南， 借新课程改革的东风， 狠抓班级管理， 创造人与自然和谐的社会， 培养社会主义建设者， 本学期拟定工作计划如下：

　一、 制定有约束力的制度 约法三章是管理班级最有效的办法， 用制度约束每位学生的思想， 控制学生的行动。

　本学期制定以下几条：

　⑴学生从上课之日起， 不得随意迟到、 旷课， 有事必请假， 无事不旷课；

　⑵在学校以《小学生日常行为规范》 约束自己， 不得超越其条条。

　如有违纪违法现象的， 要通知家长和学校。

　⑶成立班级各小组， 各负其责， 责任到人， 层层落实。

　每周评比， 通告小结；

　⑷组织学生经常学习《中小学生日常行为准则》。

　使学生的所作所为， 经常受到约束。

　二、 建立常规的学习制度 ⑸对所学课内容要掌握；

　⑹作业封面要求整齐干净；

　⑺作业次数要达到规定次数， 压缩、 减少错别字， 定时上交作业。

　三、 加强锻炼， 增强素质 ⑻上好每天的一课两操；

　⑼加强课外活动的组织， 做到学生爱活动， 爱组织活动， 加强班级的卫生工作；

　⑽做好卫生用具的收拾与摆放。

　结构合理， 摆放整齐。

　⑾做好每周每天室内外及门窗玻璃清理工作。

　五、 加强安全工作 ⑿做到任课教师跟班， 发现问题应及时解决；

　⒀安全经常说在嘴上， 督促落实到行动中， 排出各种不安全因素。

　 二年级班委会

　2005/3/14

　小学组二 00 四—二 00 五 工作计划

　锦鸡学校小学教研组

　 2005/3/15

　以十六大及十六届四中全会精神为指导， 认真实践 “三个代表”重要思想， 全面落实科学发展和人与自然和谐发展的客观要求， 努力营造和谐社会， 提高人口素质结合我校工作要点拟定工作计划如下：

　⑴本学期在学校， 总体工作的安排下， 在教导处的直接指挥下，努力学习上级教育工作的方针、 政策， 转变观念。

　狠抓教改。

　学习学校及教导对教研工作的要求、 思路、 打算， 以及各指标任务的分配， 教案、 作业的批改次数的说明。

　⑵在进行教学的过程中， 大力倡导推进课改实验， 每学期要组织本组同志拟定教学计划， 编写适合实验课教学的教案， 每位教师深入到实验课教学的行列之中。

　⑶在学校及教导处的领导下， 多学习先进的教学方法。

　挤出时间观看一些影片、 碟片及教学光盘， 使每个同志的教学能力及教学水平上台阶、 出成绩。

　⑷要多次组织听一些教学上有特长， 有技艺的老师的课多总结教学方法， 用教学方法提高教学质量。

　⑸加强教研组与学校的连接， 听从统一调配， 以改革促进发展、以改革促质量、 以改革促成绩， 使教研工作上台阶。

　⑹丰富文化生活范围， 办好学校学习园地、 板报。

　板报对学校文化氛围起着无足轻重的作用。

　本学期板报次数达到七次以上， 每

　3 周更换一次， 做到内容丰富、 健康、 有吸引力， 对学习有很大的帮助。

　⑺对教学中出现的疑难问题， 大家要进行商讨、 确定， 准确地确定后， 再传授给学生。

　总之， 在学校统一领导下， 使教研组工作在学校教学中发挥作用。

　 锦鸡学校小学教研组

　 2005/3/15

篇五：七一班班主任工作计划

　X X XX

　这个学期，我担任 XXX、XXX 2 个班的班主任，其中，XXX 班是这个学期刚开始接手。为了推动班级工作更好地开展，现做工作计划如下：

　一、班级情况分析 1 班和 2 班专业相同，课程安排相似，平时联系较多，有较多共同点。XXXX 班干均责任心强，班级团结，同学相亲相爱。学风上，总体来说班风学风较好，大多数学生能够按时上下课，完成课程任务，并积极参加各项活动，但有个别学生学习比较懒散，缺课较为严重，小部分学生时有请假、迟到等现象。班级同学爱劳动，积极参加公益和学校的除草活动。同老师的交往比较顺畅，有事主动向班主任联系。

　二、本学期目标 （一）进一步提升班风学风，重点处理缺课问题，整体提升学习热情； （二）提高班级素质，重点提高文明礼貌素质； （三）优化班级管理，完善班级制度； （四）加强师生联系，给予学生更多帮助。

　三、具体计划措施 （一）班风学风建设

　1.定期召开班会、班委会，实现班会、班委会常态化。平均每个月召开一次以学风建设为主题的班会，强调学习纪律，跟踪学习进度，提高学生的学习积极性和主动性；每个月召开一次班委会，了解把握班级动态，及时解决问题，督促班干加强自我教育，发挥模范带头作用。

　2.坚持结对子制度，两两结对，形成学习小组，相互帮助、监督，共同学习，营造学习氛围。

　3.加强同任课教师的联系，了解学生的学习情况，及时发现问题，并妥善解决。

　4.治理缺课问题，加强对缺课学生的关心、帮助和教育，逐渐减少缺课现象。

　（二）班级素质提升 1.加强《XXXXX 守则》、《XXXXX 规范》的教育，提高学生的思想道德修养，并教育学生做到“三思而后行”、“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，在交往中要以礼相待，互相帮助。

　2.每次班会都要开展 XXXX 教育。

　3.开展一次“文明礼貌伴我行活动”，设定一定的目标，对子成员互相记录文明礼貌活动情况，最高记录者获得一定奖励，不达标准者要重点补课。

　（三）班级管理 1.进一步了解学校和系部的管理规定，做到班级管理依法依规，贯彻落实学院和系部的决策。

　2.完善班级管理制度，如结对子制度、班级日记制度、周汇报、月汇报制度，使班级管理规范化、有序化。

　3. 加强团队建设，推进班委成员的学习培训，提升班委的业务能力，增强其责任感，调动其工作积极性。

　4.学期末召开学期总结座谈会，畅谈学期收获和未来展望，提高学生的学习规划性。

　5.提高班级管理的规范性，每项活动均做到有记录、有总结反馈。

篇六：七一班班主任工作计划

　7 2017 班主任班级管理计划

　本学期我接手新编高二班的班级管理工作。该班是新组成的文科班，共有学生55 名学生，女生 49 人，男生 6 人。从原各班主任的了解和观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。

　目前的特殊情况有：男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下：

　 1、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。

　2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。

　3、利用学期初的班会课特别强调要树立 集体意识 、 团队意识 。

　4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

　二、树立良好班风方面。

　1、利用班会课开展榜样教育。

　设想：本班优秀学生学习方法交流;

　2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

　三、配合学校、政教处德育工作方面。

　第一学月：为学生行为习惯养成月，主要活动有：围绕 消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习 为主题对学生进行教育、稳定学生情绪 加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行

　为规范 抓好学生健康卫生教育，预防疾病。

　第二学月：为安全活动月和考风考纪教育活动月，主要活动有：以 安全 为主题出一期班刊; 充分利用班会课开展考风考纪的教育; 举行一场 关爱生命 为主题的交通安全教育班会课。

　第三学月：为文体活动月和卫生活动月，积极组织学生参加学校组织的各项文体活动。

　第四学月：为集体主义、爱国主义活动月，活动是出好节日板报专刊。

　第五学月：为诚信教育和安全教育，活动是进行交通安全教育、法制教育，并做好假期社会实践的指导工作。

　四、坚持用 面向中上，以高带低，全面提高 的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

　1、坚持做好 谈心 工作，及时鼓励表扬学生。

　2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

　3、定期做好学习阶段性效果分析。12

　7 2017 班主任纪律工作计划

　**年班主任纪律工作计划范文 班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手

　 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到做到，言行一致。

　2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

　3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。12

篇七：七一班班主任工作计划

　以”一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为己任，高举小平理论伟大旗帜，全面贯彻”三个代表”重要思想，一心一意谋学校的发展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下：

　一：总体计划：

　培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。

　二：具体的计划。

　(一)、开学准备工作：

　1、布置教室，在黑板上写出”欢迎回家，谱写新曲”八个大字。

　 、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

　 . 整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干

　部选举活动。

　 、发书，发本。

　 . 演讲，让学生知道到学校的任务、责任。

　(二). 班主任工作的分类：

　第一类：每天必做的事情

　1、值日生日记，值日生档案，班级日记。

　 、每日一句。按座位写。

　 、中午的休息的安排，课前安排。

　 .放学以前的工作小结，布置作业。

　 . 检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。

　 .值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

　第二类：每周必做的事情。

　1、小组评比，每周评出一个先进小组。

　 、每周一次数学计算题比赛，培养学生对待学习要认真仔细的态度。

　 、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

　 、每周组织一次数学“小探讨”，和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受，最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。

　、周六放学前对下周的安排。

　 、总结本周路队管理中所存在的问题。

　第三类：每月必做的事情。

　1、进行月底摸底，奖励有所进步的学生。

　 、统计一个月来 作业全交名单。(同上)

　 、对学生的鼓劲加油。

　 、给班干部提建议，给班主任提意见。

　 、树立学生的自信心，积极参加学校的各种活动。

　(三).班主任工作思路

　1.以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。

　 .营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

　 .教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。

　 .奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个 学生都为班级而自豪。

　 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　 .上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

　(四)班主任工作要点

　 月份

　工作内容

　 月份

　涂鸦壁、手抄报出写。(两周一次)

　根据自然观察、社会考察、科学探究、参观游学等主题活动制定综合实践计划。

　培养学生每人具有一项音乐或特长，

　 月份

　卫生保健讲座

　组织社会实践(基地)活动

　举行学校运动会

　涂鸦壁、手抄报出写。(两周一次)

　举办班级“五个一”之“激励我奋发上进的人生格言”演讲比赛。

　 月份

　学校举行学生艺术素养展示歌咏比赛、手抄报展评

　心理辅导

　学校举行“五个一”成长工程“我心目中的英雄”演讲、歌咏会

　 月份

　学生写字、科学实验、制作才艺特长等系列活动展示

　学校小型运动会，其中展示部分学生的“五个一”之体

　育项目

　涂鸦壁、手抄报出写。(两周一次)

　收集学生“五个一”成长工程中的社区服务项目资料，包括文字资料和相片等。

　综合实践活动(即主题活动)资料整理

　 月份

　综合实践活动成果展示

　六、一及艺术节才艺展示、书法展评。

　涂鸦壁、手抄报出写。(两周一次)

　 月份

　社区服务和社会实践活动

　涂鸦壁、手抄报出写。(两周一次)

　1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　 、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。

　 、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

　 、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　 、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理

　能力。

　 、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。

　这群可爱的孩子们已经陪伴我度过了一年半的快乐时光，通过我们的共同努力，我们这个小家已经渐渐有了“起色”，当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现!

　班主任工作计划班级基本情况分析

　一、班级基本情况

　本班共有 57 名学生，其中有 13 名同学学习认真，各方面表现突出。有 3 名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有 30 多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有 11 名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。

　二、本学期基本工作要点

　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　 、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

　、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　 、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　三、具体措施

　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　 、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

　 、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。

　四、班级主要活动内容

　1 组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。

　 向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生利用微机给教师发电子邮件，向老师问好。出版第一期黑板报。

　 向学生进行安全教育，听取安全教育报告。

　 进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

　 开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。

　继续开展学雷锋送温暖活动。

　 组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

　 开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

　10 加强阅读指导，开展阅读比赛。

　11 开展语文实践活动，定期出版中队小报。

　 12 抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。

　13 组织学生参加学校组织的素质展，比赛。

　14 组织迎“六一”庆祝活动。

　15 组织参加学校组织的拔河比赛活动。

　16 抓好复习，参加毕业考试。

　班主任工作计划班级基本情况分析

　一、指导思想

　结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。

　作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

　二、工作目标

　1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

　、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。

　 、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。

　 、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。

　 、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

　三、工作要点

　(一)加强班风建设

　1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：

　理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。

　态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性)。

　典型教育-----向好学生学习，向第一看齐

　信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

　、加强规范训练，即让学生养成：

　(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

　(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

　(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

　 、安排班级活动

　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　 、营造向上氛围

　(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。

　(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生

　角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

　(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　 、指导培养干部

　(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

　(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。

　(3)精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信;第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神。

　 、养成良好习惯

　(1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。

　(2)结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。

　(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学

　生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。

　(4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ;通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

　(二)营造备考氛围

　1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

　理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。

　态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与积极性)。

　信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

　 、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。

　 、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入紧张的备考状态。

　 (二)确保四项重点

　1、加强班级管理

　班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。

　 、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。

　班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调...

篇八：七一班班主任工作计划

　班级概况：

　七（2）

　班现有学生 36 人， 其中男生 22 人， 女生 1 4 人， 住校的学生 27 人由于各种原因， 学生成绩普遍较差， 基础相对薄弱， 加之养成教育缺乏， 学生综合素质较低， 给教学工作带来较大难题。

　根据现有情况， 结合学校要求， 特制订班级计划如下。

　 一、 工作原则：

　摆正自己的心态， 用宽容与爱心关注一切学生

　 不歧视成绩较差的学生， 不放弃有问题的学生， 不体罚辱骂有错误的学生，允许学生犯错误甚至出现反复， 以爱心和宽容对待每一个学生。包容学生的不足。做好承受打击的心理准备， 不期望用一两次谈话或是其它方式就能改变学生。

　二、 班级目标。

　（一）

　育人目标：

　正直、 善良、 智慧、 健康。

　成人比成材更重要， 要培养对社会有用的人， 要让学生成为建设祖国的栋梁，

　 必须要有强烈的社会责任感、 积极向上的团队合作精神、 丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

　让同学们明白我们是祖国的主人， 祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系， 爱国， 就要从身边的每一件小事做起， 捡起校园里地上的一片纸屑， 打饭不插对， 爱护一花一木， 帮助同学， 遵守校纪班规， 热爱集体等等， 都是爱国的行动。

　（二）

　纪律目标：

　规范早读、 午休、 自习、 活动和晚上就寝的纪律。

　早读：

　在老师来之前， 自觉读书， 由值日班长负责。

　午休保持教室安静。

　自习活动课老师不在能保持安静， 各自做作业或其它的学习内容。

　上学、 放学及时到校、 退校， 住宿生晚自习后要即时就寝， 就寝信号后不得到校外和在校内走动、吵闹。

　 （三）

　活动目标：

　力争在做早操、 做课间操和学校组织的各种活动中表现突出。

　在升旗仪式或课间操时， 站队要快、 静、 齐、 直， 要有饱满的热情和向上的精神。

　在学校组织的各种活动中， 力求确立一个信念----为班级争光。

　 （四）

　课堂效果及课间活动目标：

　狠抓课堂纪律， 指导课间活动， 使学生养成良好的学习习惯。

　要求学生“学会倾听” ， 在课堂上， 尊重老师的劳动， 遵守课堂纪律。

　在课堂上， 要求学生要放得开， 收得住， 上好每一节课。

　每天， 由值日班长总结当天的纪律情况， 评出每天的先进组乃至先进个人。

　课间十分钟和在校生在饭前饭后的课余时间里， 指导学生合理安排时间和活动， 坚决杜绝学生玩一些有安全隐患的游戏。

　 （五）

　社会联系目标：

　做好家访工作， 和家长成为朋友。

　建立学生家长委员会， 加强与学生家长的联系和沟通， 争取学生家长的肯定与支持， 畅通学校与社会各方面的信息渠道， 欢迎家长经常与老师沟通， 选择更适合自己孩子的教育方法。

　 (六) 以人为本目标：

　以人为本， 因材施教， 关注每一个学生， 关心学生身心健康。

　正确对待学生的成功与失败， 正确处理学生学习与生活中出现的问题， 使他们形成健康的心理状态， 形成积极的人生观和世界观。

　密切注意学生群体和个体的心理动向， 进行适时教育。

　一是要重视尖子生的培养。

　重视培养优秀学生， 挖掘他们的潜力， 学好各门功课。

　多了解学生的兴趣特长， 因势利导， 鼓励他们积极参加学校的兴趣活动，勤学苦练， 学好一技之长。

　多读课外书， 丰富自身的知识。

　二是要重视对学困生、 后进生的帮助。

　对学困生、 后进生多倾注关心和爱心，耐心辅导， 谆谆善诱。

　给他们机会、 勇气和信心， 为他们创造一个温暖的集体。经常和学困生、 后进生家长保持联系， 共同研究教育内容和方法， 家校联合， 做好后进生转化工作。

　三是要做好留守生的工作。

　基于留守生的特点， 给他们亲情般的感情， 让留守生抛去思念、 孤独等思绪， 让他们觉得班级就是家， 老师就是父母， 使他们一心一意投入到学习和生活中去， 从而健康、 快乐的成长。

　三、 主要工作

　 1 、 组建班委

　 尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、 热爱集体的班委会， 并明确班委会成员的具体分工与职责， 为了让的同学得到锤炼。

　实行值日班干部负责

　制， 加强班级管理岗位责任制。

　设岗位， 定人员， 定工作， 把班级工作分成若干岗位， 每个岗位专人负责， 使学生的实践能力、 社会责任感得到提高。

　也实现 “人人有事做， 事事有人管” 。

　为本学期的管理工作打下基础。

　2、 思想教育

　 由于七年级学生是新生， 各方面还不熟悉， 因此， 要加强对学生进行爱国主义、 集体主义和中华传统美德等思想教育。

　加强学生行为规范， 养成良好的行为习惯， 用身边事例， 对学生进行诚信教育、 利用主题班会、 课余活动将行为规范训练落到实处． 教育学生不赌博， 远离毒品。

　在班中“设岗位， 定专人” ， 加强行为规范的检查和监督。

　在学期初段， 结合学校的安排， 整顿班风学风， 进行学习目的教育， 激发学生的学习动力。

　在学期中段进行人生观、 世界观的教育， 帮助学生树立正确的人生观和世界观。

　在学期后段开展“讲团结、 讲纪律、 讲诚实、讲奉献” 的四讲活动。

　提高同学们的思想觉悟， 增强责任感和进取心。

　把学生培养成具有健全人格、 美好心灵， 具有创新精神和实践能力的学生。

　培养学生良好的行为规范， 弘扬正气。

　3、 培优转差 加强对学生的心理辅导， 在现阶段就开始动起来， 把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低， 影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好， 我们也就只有一个办法：

　笨鸟先飞。

　对每一次考试成绩做好跟踪， 把临界生的名单和人数把握好， 及时找学生谈心， 了解其思想学习情况。

　鼓励勤奋好学， 树立学习榜样， 协同科任老师做好优生的培养工作， 争取有较多的同学进入全年级前列， 同时做好差生的教育转化工作， 采用正面教育， 加强学生自我管理建设管理小组， 由学习委员带头， 全面负责班级学习工作； 开展学习竞赛活动；开展“互相学习， 共同提高” 的互帮互助学习活动； 同时联系家长， 开展家庭教育指导工作：

　积极与学生家长进行联系与沟通， 多角度进一步了解学生。

　寻求在实际工作中获得家长的支持。

　共同对学生进行教育。

　关心爱护， 安排班干部一帮一的方法进行转化。

　4、 做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作， 特别是迟到、 追逐打闹、 自习课和晚自习讲话等违纪现象， 要及时教育， 杜绝打架的现象。

　做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律， 男生不留长头发， 女生不化妆。

　配合政教处加强学生卫生保

　健和心理健康教育。

　依靠班干部管好 “三提前” ， 每天安排一个班干值日管理 “三提前” 的纪律， 抓好班级的室内卫生及包干区卫生， 摆放好学生自己的物品。

　5、 做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作， 主要做好交通安全教育， 不骑摩托车回校， 不追逐打闹， 上下楼梯拥挤时不要推拉， 不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。

　确保不出安全事故。

　6、 组织有益的活动， 丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题， 围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备， 这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能， 让学生们自我教育， 互相教育。

　班风的形成必然要经历“导向” ， “形成” 和“巩固” 的过程， 因此活动的内容要多样化， 经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上， 心理健康， 学习勤奋， 全面发展”的班集体。

　7、 组织好班级学生参加学校的各种集体活动， 包括校运动会、 晚会、 各种集会等。

　培养学生的集体主义精神和学习的兴趣， 从而培养学生的竞争意识。

　201 3 年 2 月 25 日

　周历安排表

　 第一周：

　学生报名， 安排好学生的住宿和生活问题。

　第二周：

　挑选班团干部， 制订班、 团活动计划， 强化常规管理条

　第三周：

　举行“养成好习惯” 主题班会。

　第四周：

　“干干净净卫生周” 活动， 开学典礼、 宿舍布置。

　第五周：

　主题班会：

　“积极为第一次月考做准备”

　月考分析

　第六周：

　“感谢父母、 感谢老师” “热爱家长” 主题征文活动

　第七周：

　学生安全教育

　 第八周：

　“放飞理想、 播种希望” 主题班会

　第九周：

　复习

　第十周：

　期中考试。

　 第十一周：

　学生家长会， 期中考试得失谈。

　 第十二周：

　“什么是良好的学习方法？ ” 主题班会

　第十四周：

　举行“知我民族、 爱我中华” 教育活动

　第十五周：

　如何践行荣辱观教育活动

　第十六周：

　“珍爱地球、 珍爱生命” 主题班会。

　第十七周：

　“体验快乐、 悦纳自己” 心理健康教育 第十八周：

　“新的一天里， 我的学习很精彩” 主题班会。

　第十九周：

　复习 第二十周：

　期末考试， 期末总结。

　 2012-2013 学年度第二学期

　班 级 工 作 计 划

　七 年 级 二 班

　常

　 志

　 奎

篇九：七一班班主任工作计划

　 一、意义：是班主任开展工作的出发点；是实现管理目标的具体化决策；在教育教学活动中起到导向性作用；是班主任工作业绩评估的重要写照。

　二、制定对应遵循的原则 指导思想要明确——计划的方向性。

　 根据国家的教育方针和政策，学校整体的工作计划从本班学生的实际了出发来制定，要了解工作的现实条件。

　工作指标要具体化——计划的核心。

　 计划是为了实现某一目标机而制定的。计划的要求、实施步 担 骤、措施等正是为了完 臣 成这一目标而提出的。

　栈 因此班主任制定工作计 彻 划必须首先确定具体、 贾 明确的指标和任务，以 毅 及提出这些要求的依据 嫌 。

　措施落实可操作—— 礁 计划的保证。

　 实施 讳 应借助多方面的力量， 援 以及克服哪些障碍等。

　剂 还应分清主次先后，轻 超 重缓急，以及各个阶段 呐 和各个时期的侧重点。

　沿

　三、班主任工作计划的 崎 结构模式和写作方法。

　审

　1、计划的一般模式。

　盆

　计划的结构形式不 垣 拘一格，既可成文表述 永 ，又可分条

　列项，还可 签 采用对应的表格填写， 半 更可几种兼用，但完整 冤的计划应包括几下几个 叠 部分：

　 标题：应注 深 明年级名称、制定计划 凰 人姓名、计划适用的时 碟 间、范围，以及计划的 蛋 重要内容和指导思想。

　挨 具体内容：西沟中学× 化 年×班班主任工作计划 楞

　制定计划人：×××

　佯

　本篇是 XX—XX 学 拇 年度第一学期工作计划 烟 ，含以下几方面内容：

　押 班级及学生概况；工作 骂 设想；工作具体计划及 支 措施；工作要求； 工作 直 备忘录。

　正文：分为前 伯 言和具体事项两部分。

　迄

　前言要简明扼要地 揩 分析目前班级概况，即 式 班级的主要成员、组织 阎 建设、学生的家庭背景 尽 、班级工作已经取得的 烟成绩和形成原因、学生 咽 的目前状况。，另外阐 痈 明班级工作的总体目标 籍 与设想、工作要求。

　班 滁 级及学生概况。

　 我 怎 们是×年×班，学生总 刻 数，男女生人数，年龄 分 段，民族情况。

　班内组 封 织建设。

　学生家庭情况 俏 。

　学生思想状况。

　学生 层 学习情况。

　学生身体情 溪 况。

　上学期成绩和形成 型 原因。

　工作要求。

　 越 工作设想。具体事项要 怨 包括具体或生动简要内 汁 容和时间安排，并提出 扼 相应的措施与办法。

　五 忽 、班主任工作计划应涉 茸 及到的重要内容。

　 倡 了解和研究学生；智育 响 方面要求学生掌握正确 验 的学习方法，如何提高 掐 成绩等；德育；体育； 粕 形成良好的班风、舆论 遍 、环境建设；班干部建 革 设、制度建设；校外教 喻 育；安全教育。

　如何做 詹 好班主任工作：

　1、确 舌 定目标。

　 2、做好 臣 总结：平时经常性总结 氏 ，一周一次，各类事情 减 ；学期末总结。

　3、赋 整 予“三心”：爱心，关 墨 上门是一家人。

　严心， 吏 严格要求。

　平常心，不 勤 要浮在水面上，要下到 阑 水底。

　4、保证“四通 国 ”：通学生 通家长，经 扶 常家访。

　通学校，及时 诌 向学校通报班级情况。

　曳

　通社会，了解社会 倦 动态，深入细致、具体 汹 做好学生工

　作。

　5、做 刃 到“五勤”：脑勤，大 忘 小事情多想。

　眼勤。

　渝

　口勤，学习动态、学 黍 生思想状况、各种规章 焰 制度要求、学习方法、 叙 处理关系、安全到位。

　源

　手勤，一方面要求 科 学生干活，老师首先做 款 到；另一方面，多用手 靶 势关心学生。

　腿勤，

　惟

　每天早晨上课前班主 肛 任老师要到班上查点人 踞 数，并详细记录，清点 窗 班级各种备品有无丢失 喊 与损坏，如果有要立即 经 查明原因，及时进行处 幸 理。督促学生搞好卫生 累 ，交齐作业，做好上课 矢 前的一切准备工作。课 鹅 间、午休抽时间多到班 徐 上走走看看，了解学生 懦 上课情况，遵守纪律情 顿 况，有无逃课，晚上放 蓑 学后要走到学生后面， 眩 到玉班上看看，反馈当 永 天情况。

篇十：七一班班主任工作计划

　一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

　二、工作目标：

　1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

　2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

　3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

　三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。

　言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

　2、尊重学生，关爱学生。

　“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

　人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

　3、加强对后进生的教育工作。

　对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。

　4、开展各项常规检查评比活动。

　继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

　5、家校联手，形成良好的教育合力。

　(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

　6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划 作为班主任，我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

　同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。

　7、班干部培养工作计划

　对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。

　8、开展班级特色活动。

　(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。

　(2)初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此，表面上看，他们并不互相接近，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。

　(3)继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。

　班主任工作计划文艺活动 2 一、指导思想：

　教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。

　二、班级基本情况和目标：

　我班共有学生 50 人。其中男生 25 人，女生 25 人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　三、工作要点 (一)、加强班风建设 1、班级工作计划 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

　2、营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。

　(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

　(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　3、班干部培养工作计划 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　(二)、班级考核评比 1.加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管

　理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

　加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

　在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。

　(三)针对特殊学生，开展特殊教育 1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。

　2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

　四、具体措施：

　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题. 班主任工作计划文艺活动 3 新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：

　一、班级情况分析

　从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

　二、本学期目标 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

　三、具体措施 (一)继续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

　(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

　(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

　(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

　(二)常规工作

　(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做储能“当月之星”。

　(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

　(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

　(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

　(三)学风建设 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

　2、做好后进生转化工作。

　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

　4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

　(四)活动安排 2 月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。

　3 月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。

　4 月：开展缅怀烈士活动，我们要有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立“今天我以储能为荣，明天储能以我为荣”的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。

　5 月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园艺术节活...

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