一年级庆国庆主题班会记录9篇一年级庆国庆主题班会记录 国庆节主题班会记录在班会上，学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本领，庆祝祖国的生日。为大家带来了“国庆节主题班会下面是小编为大家整理的一年级庆国庆主题班会记录9篇,供大家参考。
篇一：一年级庆国庆主题班会记录
节主题班会记录在班会上，学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本领，庆祝祖国的生日。为大家带来了“国庆节主题班会记录”，希望大家喜欢。国庆节主题班会记录 1 1主题班会过程：1.放映 VCR (制作：解子裔)：回顾从高一以来一直到国庆通宵文艺晚会前夕，班级师生共同的经历，梳理共同走过的成长道路，回忆与集体的初识与相知相伴。(3min)2.【有梦就有动力】学生代表发言：讲述他们的美丽梦想，未来想从事的职业，想实现的事业，以及梦想带给他们的无限动力、启迪与航向。(学生代表郭英特)(2min)3.舞蹈表演：宋意，周雯婕，郑洁心(伴奏)(3min)4.解子裔唱歌5.舞蹈：dangerous6.【有梦就有坚持】校友代表发言：谈谈她寻梦追梦坚持的过程。对孩子们未来踏上社会、寻找到适合自己的职业提出一些建议与希望。(3min)7.舞蹈表演：李乐海、徐清源(3min)7.女生小组唱：孙博雅(3min)8.【有梦就能出彩】班长特别节目：邀请同学们一起跳舞，一起大声喊出心中的梦想。(1-2min)9.老师发言：(sean) (5min)10.小游戏：通过你画我猜的形式猜一猜台上同学画的是从事着什么职业的哪一位同学。(10-15min)11.最后合唱——《朋友》，这是我们班最后一次国庆通宵了，明年大家都会身处于不同的班级，身边坐的也许不会再是相同的人了，这首朋友送给你也送给我。
(3min)12.班主任发言：总结班会，同时总结近一个月来的学习生活，对同学们提出进一步的要求与希望。国庆节主题班会记录 2 2活动主题：祖国妈妈，生日快乐!
活动目的：1 通过活动，知道今年的十月一日是中华人民共和国第__个国庆日;并在活动中让学生了解中国的文化，为自己是炎黄子孙的后代，能在中国学习汉语而感到自豪。2 学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本领，庆祝祖国的生日。活动时间：9 月 30 日第 4 节课。活动过程：甲：每个人都有生日，那么一个国家有没有生日呢?乙：当然有!明天，10 月 1 日就是中国的生日!甲：她今年几岁了?乙：让我算算!从 1949 年 10 月 1 日毛主席在北京天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立”并亲自升起了第一面五星红旗到现在 20__年 10 月 1 日，哦，中国要迎来第__个生日了!甲：瞧，让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日的“寿星”!(歌曲：世上只有妈妈好)
乙：大家的歌声真动听!的确，人们总是把祖国比作是自己的妈妈。(出示：祖国妈妈)在妈妈的怀抱中，人们才会感到快乐幸福!甲：我们是一群小留学生,但是我们都是龙的传人，中华儿女!中国是我们的祖国!乙：你说的没错!我们的祖国中国，是一个幅员辽阔的国家，拥有 960 万平方公里!(出示中国地图)中国的版图就像是一只昂首挺胸的雄鸡!你到过中国的哪些省市?甲：这个问题还是邀请同学们一起参与吧!(同学们进行交流。老师可以帮助学生将所讲的地域在地图上标明，并可适当的补充讲解当地的特产、风俗!如首都北京的万里长城，故宫;“东北三宝”;新疆大草原“风吹草低现牛羊”;海南岛的碧海蓝天，红色娘子军……)乙：同学们去过的地方还真不少呢!甲：无论是首都北京，还是南方的海南岛，每一处都留给了我们美好的回忆!等我长大了，一定要把中国这 960 万平方公里的土地游遍!乙：哇，那得花上好几年的时间吧!
篇二：一年级庆国庆主题班会记录
国庆节活动主题班会记录表怎么写国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要!聘才网小学频道为大家准备了小学国庆节活动主题班会记录表怎么写，希望对大家有用!
小学国庆节活动主题班会记录表
全体整队队会进行第六项
队会进行第一项：出队旗
队会进行第二项：唱队歌
队会进行第三项：中队长报告主题
队会进行第四项：活动开始
一、新中国的成立
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的队员朋友们
合：大家好!
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;
甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，
乙：巍峨屹立的长城是她的脊梁，
合：这就是我们的祖国中国!
甲：您有五千年悠久的历史，
乙：您有五千年灿烂的文化，
甲：然而，您也曾饱经风霜、伤痕累累，
乙：65 年前的十月，您的儿女浴血奋战，让你获得了新生
甲：65 年后的今天，您的儿女自强不息，让您翻天覆地，
乙：今天，是您 65 岁的生日，我们更要赞美您，歌颂您!
甲：今天的祖国繁荣昌盛
乙：今天的祖国伟岸富强
甲：然而，你可知道，60 年前
乙：她也曾千疮百孔、遍体鳞伤。
甲：每一寸土地都被烙上深深的血痕，
乙：每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。
甲：谁能帮大家一起来回忆一下旧中国人们所遭受的苦难?
1、帝国主义凭借不平条约，在中国的土地上为所欲为。这是英帝国主义巡捕在上海市区无理搜查市民
、帝国主义船只自由进出我国港口。这是停泊在汉口码头的美国商船
、煤矿工人在把头的监视下劳动
、广大劳动人民在帝国主义和封建主义的双重压迫剥
削下，过着牛马不如的生活。这是浙江省钱塘江上拉纤的船工:
、19XX 年，英、美、德、法、俄、日、意、澳八个帝国主义国家联合出兵进攻中国。这是侵占北京的八国联军。他们使富丽堂皇的皇家园林----圆明园，一夜之间变成了废墟。
、1937 年 12 月 13 日，侵华日军攻陷南京，屠杀 30 万南京平民。
这不堪回首的一幕一幕，
乙：激荡着中国四万万同胞沸腾的心，
甲：为挽救沉沦的中华民族，无数先烈们折戟沉沙、浴血奋战----
乙：这时，一位改变中国命运的伟人在东方崛起
甲：他就是我们的伟大领袖毛主席
乙：他带领中国工农红军爬雪山，过草地，经过二万五千里长征，甲：终于取得了战争的胜利!
乙：当巍峨的华表,
甲：让挺拔的身躯披上曙光,
乙：当雄伟的天安门,
甲：让风云迎来东升的太阳.
乙：听----历史的耳畔,
甲：传来了礼炮的隆隆回响,
乙：这礼炮为什么震耳欲聋响彻云霄
甲：这礼炮为什么慷慨激昂激荡人心
乙：是中华人民共和国成立的冲天礼炮
甲：是中国人民从此站起来的翻身礼炮
乙：看：1949，10 月 1 日，我们的伟大领袖毛主席向我们走来(开国大典录像)
甲：这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。
乙：这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
甲：看第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
乙：在朗朗的空中迎风飘扬,
甲：让我们一起为新中国的成立而歌唱我们的祖国大合唱《歌唱祖国》
二、改革开放中的中国
甲：新中国的成立，让我们推翻了三座大山，做了自己的主人，
人与人之间相互平等，过上了有地种，有房住的生活，但因为种种原因，生活依然很贫穷，
最明显的就是供应不足，谁能给大家介绍一下从新中
国的成立到改革开放前人们的生活情况?
1、我从服装上给大家介绍一下:
那时人们崇尚劳动最光荣，简朴是时尚，服装颜色以蓝灰黑三色为主;人们要求服装坚实耐穿，耐脏耐洗;因为做衣服的布料需要凭票购买，非常缺乏，当时流行一句话：新三年，旧三年，缝缝补补又三年。一件衣服要穿上 9 年啊!
、我从饮食上给大家介绍一下
有一句话说的好，叫”民以食为天”,改革开放前,食物匮乏、票证盛行，人们营养不足，有些农村还没有解决温饱问题。全国实行粮食计划供应，采取凭证定量售粮办法，粮票出现了。这一时期票据种类繁多，除了粮、油、布票，还有煤球票、冰棍票、烟酒糖茶票、豆腐票。
豆腐还要票啊?那人们为什么要使用票证呢?
因为物质非常的紧张，需要限制人们的购买力。
、我从居住条件上给大家介绍一下。
刚建国时，人们的居住条件极差，住的都是小土房，茅草房，有时人和牲畜住在一起。改革开放前，住房有所改善。但房子里也只有桌子椅子等基本家具，看上去非常简单朴素。
、我从交通工具上给大家介绍一下。
刚建国时，无论多远人们都是坐马车或是步行出门，我记得爷爷家住在高山子，他到县里开会，都是走着去的，
那可是 50 多里的路啊，走回去时天都黑了，拄着棍子一瘸一拐的，奶奶心疼极了，现在还老是说起这事。改革开放前，大部分人都能骑上自行车了，当时中国都成了自行车之国了。可是出远门时还是极不方便，车很少，也非常拥挤。
甲：一张张照片帮我们见证着历史
乙：一件件事例让我们认识了过去
甲：祖国需要进步
乙：社会需要发展
甲：1978 年，一位巨人以超人的胆识，作出了改革开放的重大决策，他就是我们的第二代领导人------邓小平，
从此历史在中国大地上又翻开了新的篇章，
乙：1979 年，那是一个春天
有一位老人在中国的南海边画了一个圈
甲：神话般的崛起座座城，
奇迹般聚起座座金山，
下面请欣赏舞蹈《春天的故事》
三、腾飞的中国
5 年的风雨历程，伟大的祖国走的艰辛，走的精彩，
5 年的沧桑巨变，大江南北日新月异，沧海桑田，
成长在新时期的我们沐浴着改革的阳光
享受着改革的成果，对比过去，谁能说说你现在的生活中的变化?
1、我从服装上说一说，看了过去的服装，我的感受很多，我们现在的衣服可以说是色彩斑斓，款式繁多，而且年年流行的都不一样，我和妈妈总是赶时髦，衣柜里的衣服换了一匹又一匹，爸爸说：“你们俩的衣服都能开一个服装店了。”我真为我生活在新时代而感到幸福。
、我从饮食上说一说，通过刚才的了解，我知道改革开放前人们非常穷，物品也非常缺乏，即使有钱也买不到东西，可是现在，百货超市、菜场、商店里真是琳琅满目，应有尽有，想买什么就买什么，想吃什么就吃什么。刚开始我买小食品时，我妈妈总是要尝尝，我还在心里笑话妈妈呢，这么大的人了，还吃孩子的东西，现在我知道了，原来那时他们什么也没吃过，以后我再买小食品时，一定要让爸爸妈妈尝尝。
、我从住房上说一说，我家原来住的是土平房，现在我们家盖起了崭新的楼板房，塑钢门窗，冬天在也不怕北风怒号，灰尘满天了，住在干净整洁的房子里，我真有说不出的快乐!
、我来说说我家新买的面包车，原来妈妈带我上街时用自行车，后来妈妈买了神牛，现在我们家又买了面包车，即方便了自己又方便了别人，我周六日想去哪玩就去哪玩，我们一家人，一开车就到了，和过去比，生长在这个年代，我真的感到很幸运!
甲：听了同学的发言，真的感到人们的生活正在发生着翻天覆地的变化，其实我们的祖国也取得了令世人瞩目的伟大成就，谁能说说你了解到得祖国的伟大成就?
1、原子弹、导弹和人造卫星的发射，让我国步入世界大国的行列
、人工合成胰岛素的发现，让我国走进了医学殿堂的前沿。
、大型计算机的使用让我国挺进科学王国的高峰。
、袁隆平杂交水稻技术的发明确保了我国以仅占世界百分之七的耕地，养活了占世界百分之二十二的人口。
、加入世贸组织，从此世界经济听到了最强音。
、成功举办奥运，圆了中华民族的百年梦想，向世界展示了中国强大的综合国力。
、神舟上天，从此宇宙听到了来自新中国自豪的问候!
乙：看着人们的生活日新月异，我们心潮澎湃，
甲：看着祖国日益繁荣富强，我们波澜起伏，
乙：望过去，我们扬眉吐气
甲：看今朝，我们风华正茂
乙：生长在这个时代谁能不感到幸福?
甲：生长在这样的一个国家谁能不感到骄傲?
下面请听诗朗诵：《我骄傲，我是中国人》
甲：65 年，弹指一挥间，
乙：走过世纪的风雨，祖国像巨龙在云中穿梭
甲：跨过岁月的长河，祖国像巨龙腾飞在
合：伟大的祖国，我为你骄傲!
甲：队会进行第五项：请辅导员老师讲话
结束部分：
甲：祖国啊，祖国
乙：您是千年历史的积淀文明源泉的汇合
甲：您是黄河壶口的飞瀑铺满天山的白雪
乙：您凝重而深邃
甲：您宽广而博大
乙：滔滔江河是您的鼻息
甲：沸腾海洋是您的血液
乙：东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力
甲：南海渔村翻天的巨变证明着您的胆识
乙：神舟飞天的壮举让您昂首屹立于世界之林
甲：我们为是您的儿女而自豪
乙：我们为有这样的祖国而骄傲!
甲：队会进行第六项：呼号
乙：队会进行第七项：退队旗
甲：队会进行第八项：闭会
小学国庆节活动主题班会记录表
活动目的：让同学更加了解祖国。激发同学的爱国情
怀。
活动的准备及安排：请同学们分组准备节目。主持人准备主持稿和游戏道具。
活动过程：
一、 主持人以诗歌《伟大的中国》做开场白，拉开班会序幕。
二、 各小组以诗歌朗诵、小品、歌曲等形式表达自己对祖国的热爱。
三、 猜词游戏，每组各请两个同学上来猜有关于中国的名人、名胜古迹等。通过这个游戏让同学更加深刻地体会作为一位中国人有多自豪。
四、 全班一起唱《我的中国心》表达自己心中对祖国的热爱。
五、 老师对本次活动的总结及点评。
诗朗诵：《我骄傲，我是中国人》
八、主持人串词：
为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天。祖国母亲，我们永远与你同行!
九、合唱：《水手》
小学国庆节活动主题班会记录表
活动手段：
围绕“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”这一主题，利用多媒体手段穿插于歌曲、讲故事等文艺表演之中使学生在欣赏一场声情并茂的表演中受到爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。
活动目的：
1、使学生了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行，意识到抗日战争胜利的伟大，增强民族自豪感，珍惜今天的幸福生活，树立振兴中华的伟大目标。
、纪念少先队建队 63 周年，知道老班长等抗日英雄，了解他们的英雄事迹。用心赞颂英雄，通过对英雄事迹的了解，感受英雄机智勇敢、不怕牺牲的精神，使学生受到爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。
、用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。
活动准备：
1、课件
、花环、红领巾
、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
、学唱歌曲《红星闪闪》，排练小话剧《最后的时刻》，小品《妈妈上前线》等。
设计理念：
在开放的课堂中塑造和谐生动发展的学生，让学生蕴藏的智力得到充分的挖掘，思维的火花得到碰撞和闪光，在“真情流露”中表现自己，体验成功，让课堂教学尽显生机。
活动过程：
一、活动开始仪式
全体起立!立正!稍息，立正!各小组整队报告人数。(小队报数)
报告中队辅导员，五一中队应到 48 人，实到 48 人，我们的活动准备完毕，请允许我们开展活动。
接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功!
“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”，五一中队主题活动现在开始!
全体立正!出旗!奏乐!敬礼!
礼毕!请坐下!
二、具体活动
(一)谈一谈我们的幸福
师：同学们，老师想知道一件事情：老师想知道你生活得幸福吗?(幸福)多幸福的声音呀。让大家来分享你的幸
福吧……同学们的幸福呀，老师也感同身受。如今，我们吃得好穿得好、有学上，出门坐车了，生活处处都是高科技了，我们是生在国旗下长在新中国的一代，我们是幸福而且快乐的一代。是吗?
(二)了解抗日战争的历史背景
小主持人：可是，同学们可知道，六十多年前我们的中华民族却经历过一次血雨腥风的战争。时间回到 1937 年(课件)
教师：同学们，看了这些触目惊心的图片和数字，此时此刻，你心中有什么想法?
学生谈……
教师：同学们的愤慨之情由然而升。日本帝国主义妄想灭绝我们伟大的中华民族。同学们，我们让吗?我们反抗吗?是!我们不让，我们要起来反抗。我们中华民族自古以来就是一个不屈不挠的民族。面对日本帝国主义的侵略，我们中国涌现出了许许多多的抗日英雄。
(三)...
篇三：一年级庆国庆主题班会记录
节主题班会记录每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨，下面是国庆节主题班会记录，欢迎参考阅读！
国庆节主题班会记录 1 1
一、班会主题：喜迎国庆，展望未来
二、班会背景：
立 今年是人民共和国成立 5 65 周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式，来加深同学对祖国的热爱，对班集体的热爱，对自己未来的关注。
三、班会目的：
通过这次班会，让学生了解 建国以来祖国发生的天翻地覆的变化，从而更加热爱自己的祖国，同时增强民族自豪感。
和荣誉感，增强集体荣誉感和班级凝聚力，提高个人的素质。
班会流程：
1. 主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始
甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂
乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风
甲：又是一年秋风送爽时
乙：又是一轮花好月圆日
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑
甲：此时此刻，全都在欢呼，全世界都在雀跃
乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地 发出
呐喊――、（合）
2. 全班合唱《今天是你的生日》。
3. 请两位同学朗诵《祖国在我心中》。
女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
。
男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。
。
女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。
合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！
4. 请两位同学朗诵诗歌《少年强则国强》，激发同学们的积极进取之心。
5. 播放视频《新成立以来的历史回顾》。
5. 针对视频中出现的一些历史事件进行知识问答，回答不上的或者答错的要表演节目，回答对的有小奖品。
6. 玩击鼓传花小游戏，鼓声停止，拿到花的同学要回答主持人提出的关于祖国的一些小问题，回答不出或者答错的要表演节目。
7. 请同学们谈谈自己的理想，使他们对自己的未来有个定位。
8. 全班合唱《歌唱祖国》。
9. 班会结束，主持人致结束语：祖国的蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们中新开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们 必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文
化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好。
四、班会总结：
通过这次主题班会，让同学们了解自己现阶段的首要任务，给自己的未来一个定位，让他们保持一颗积极进取的心，努力学习，热爱祖国。
喜迎国庆
展望未来
国庆节主题班会记录 2 2
活动目的：
1 1 、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2 2 、掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程：
辅导员潘老师强调说，一年一度的国庆节已来临，今年国庆节假期为期是 7 7 天，为让全体学生都能过一个安全有意
义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：
一、交通安全：
1 1 、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2 2 、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3 3 、严禁在公路上骑自行车。
4 4 、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5 5 、文明乘车，乘车时要系好 安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。不坐三无车辆！
二、防溺水、用电、防火安全
1 1 、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2 2 、要在安全情况下使用家用电器。
3 3 、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4 4 、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5 5 、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报警。
6 6 、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1 1 、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2 2 、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，
“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3 3 、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4 4 、不暴饮暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1 1 、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2 2 、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打
110 ，请求警察的帮助。
3 3 、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退 场高峰时向外拥挤。
4 4 、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5 5 、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6 6 、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7 7 、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
辅导员总结说，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地快乐地度过假期。
篇四：一年级庆国庆主题班会记录
庆促和谐主题班会一、班会主题迎国庆促和谐 二、班会背景 今年是中国人民共和国成立 60 周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机通过知识竞赛等生动有趣的形式来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识是一次不错的活动。
三、班会目的 通过这次班会让学生学到不少祖国历史文化的相关知识同时增强民族自豪感和荣誉感提高个人的素质促进和谐社会。
四、班会流程 1. 导入同学们今年是祖国 60 岁的生日全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。
天安门也会进行盛大的阅兵仪式。
同学们一定对此非常期待吧。下面让我们看一看 50 周年时阅兵仪式的盛况吧。
2. 播放视频50 周年阅兵仪式的视频片段。
3.知识竞赛 教师同学们从视频中一定感到了祖国的日益强大并且由衷地感到了自豪吧。那么大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢下面我们要以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛。首先要推选出一个公正的评判员来协助老师维护秩序。
竞赛题目可以分为必答题和抢答题。
4.进行比赛结果总结表彰优秀小组给予奖励。
教师从比赛的结果看来同学们对国庆知识还是有一定的了解的。大家对庆祝国庆的热情是非常高涨的。那么老师想问问同学大家准备以什么形式来庆祝国庆呢 学生发言观看国庆献礼片参加社区里组织的活动„„ 教师国庆是祖国的盛大华诞又是我们每一个人的重大盛事同学们有没有想到我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质来促进祖国的和谐氛围呢 学生发言从自身做起„„ 教师总结同学们的发言非常踊跃所以说我们来回报祖国最直接的方式就是好
好学习努力提高自身的素质争取将来为祖国的建设添砖加瓦。
附录竞赛题参考 祖国知识竞赛题库 1、 最早使用铁犁耕地的国家是哪个国家中国 2、世界上现有最大、最完整的古代木结构宫殿是哪一座紫禁城
3、 谁是土木工匠的祖师爷鲁班
4、 我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的东汉的大科学家张衡
5、 我国四大发明之一的造纸术是谁发明的蔡伦
6、 世界上采煤最早的是哪个国家中国
7、 我国四大发明之一的活字印刷术是谁发明的毕升
8、 我国古代杰出的女纺织家是谁南宋的黄道婆
9、 世界上最长的古代运河是哪条我国的京杭大运河
10、世界上最早的计算器是什么算盘
11、世界上产电视机最多的是哪个国家中国
12、世界上最长的城墙万里长城
13、世界上最著名的涌潮钱塘潮
14、世界上最古最长的东西贸易通道丝绸之路
15、世界上含沙量最多的河流黄河
16、世界上最高的山脉喜马拉雅山脉
17、世界上最低的盆地新疆吐鲁番盆地
18、世界最高峰珠穆朗玛峰
19、世界最高的高原青藏高原
20、世界上的超级纺织大国是哪个国家中国
21、世界上最大的广场是哪儿北京天安门广场
22、世界上最大的产粮国是哪个国家中国
23、世界上最大的产棉国是哪个国家中国
24、白鲫豚只有我国长江才有吗是的
25、大熊猫是我国的国宝吗是的
26、我国国旗的名称是什么五星红旗
27、我国国歌的名称是什么 《义勇军进行曲》
28、我国国徽的内容是什么国旗、天安门、齿轮、麦穗
29、有“植物王国”之称的地方在哪里西双版纳
30、我国最大的盆地叫什么塔里木盆地
31、我国最大的沙漠叫什么塔克拉玛干沙漠
32、世界上地势最低的盆地叫什么吐鲁番盆地
33、我国素有“亚洲脊柱”之称的山脉叫什么昆仑山脉和秦岭
34、哪种动物有“高原之舟”之称牦牛
35、世界上最高的城市在哪里西藏自治区的拉萨
36、青藏高原上现存的古代宫殿叫什么布达拉宫
37、我国最长的公路指的是哪一条川藏公路
38、有“山城”之称的城市指的是哪个城市重庆市
39、大熊猫主要分布在哪个自然保护区卧龙自然保护区
40、有“诗城”之的地方在哪里白帝城
41、成都平原上最有名的水利工程叫什么都江堰水利工程
42、 “山是一座佛佛是一座山”是对哪一座著名石刻佛像的描述四川乐山大佛
43、 “聚宝盆”指的是哪个盆地柴达木盆地
44、中国最大的瀑布叫什么黄果树瀑布
45、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么秦始皇兵马俑
46、我国最大的岛屿是哪个台湾岛
47、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权1997.7.1.
48、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权1999.12.20
49、既是我国又是世界最大的能源输出港是哪个秦皇岛港
50、我国最早自建的铁路是哪条京张铁路
篇五：一年级庆国庆主题班会记录
爱中国，我爱你五星红旗，向你敬礼!这里给大家分享一些关于 2020 小学国庆节主题班会。0 2020 小学国庆节主题班会 1 1
一、活动目的：
根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备：
1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件
三、活动过程：
主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么
(这是中国的版图)
中国版图的形状像什么
(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)
主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括 31 个省，还有 13 亿的孩子。
主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
(合)你们说，是吗
主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会(合)现在开始!
乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲：你想给大家表演一个什么节目呢
(张)：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙：大家欢迎!(鼓掌)
(张)：报题目——《新儿歌》
乙 ：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母!
甲 ：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
乙 ：有请王萱!(鼓掌)
甲 ：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。
乙 ：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
0 2020 小学国庆节主题班会 2 2
活动时光：9 月 29 日(周一)—10 月 5 日(周日)
活动主题：缤纷国庆惊喜多开心购物乐洋洋
活动范围：某商城、某购物广场、某八一店、某北园店、某华信店、某金牛店
活动资料：
(一)“实惠先到手，开心再消费”(超市及特例品牌除外)
活动时光：20--年 9 月 29 日—20--年 10 月 5 日
活动资料：先抽优惠再消费，提前送您大实惠，国庆佳节好手气，满减活动同时用，重重优惠惊喜多。
活动期间，每日 10：00—11：00，14：00—15：00 可先免费抽取优惠卡再消费，最高价值 30 元，每人限抽一张。每日在门店总服务台或者活动区抽奖处放置抽奖箱供顾客免费抽取优惠卡。
活动细则：(抽奖箱内按比例放置优惠卡，各店自行准备抽奖箱)
1、抽奖可设为优惠卡，金额分别为 5 元，10 元，20 元，30 元，比例分别为：20%、50%、20%、10%。
2、抽奖时光为 20--年 9 月 29 日—20--年 10 月 5 日(每一天 10 点—11 点、14：00—15：00)
3、优惠卡限当天使用，过期作废。
4、优惠卡使用说明：
凡当日购物满 300 元(即同于满减活动基准金额)即可使用一张，对于参加满减活动的品牌，可累计使用，同品牌谈判时参加两个活动的品牌按照满 300 减 110 协商承担(两个活动累加)，不参加满减的品牌应尽力动员参加优惠卡活动，统一按照 300 减
30 协商承担。
5、优惠卡部分不找零
即商品 350 元，顾客先抽到一张 30 元的优惠卡，可使用 240 元现金和 30 元的优惠卡，基本相当于 6。9 折扣，如购物基准大于 300 元，折扣力度实际达不到这个折扣。
6、优惠卡不累计，只能单张使用
7、使用范围：仅限部分穿着类、箱包、床品。
印刷优惠卡费用：210000 张×0。06 元=12600 元
(二)部分穿着类、床品、箱包满 300 元减 80(超市及特例品牌除外)
活动期间，凡单店当日购买部分穿着类、床品、箱包商品单张------满 300 元减 80，多买多减。
活动期间，会员卡暂停积分打折功能。
原则上参加品牌范围要广，参加活动品牌数量不少于 80%，济南 6 店相同品牌要保证相同力度。
(三)购物某，尽享意外惊喜—“幸运返还等你拿”(超市除外)
时光：20--年 10 月 1 日—3 日
凡当日单店购物满 500 元的顾客，可凭购物------参加抽奖，有机会获得该票全额和半额消费返还。
操作细则：
各店设置一个抽奖箱，内有 20 个乒乓球(其中全额返还 1 个，半额返还 2 个，18个纪念奖，可选取超市商品，价值不超过 5 元)，工作人员需要在参加活动顾客------上加盖“L”章，即时开奖。
(四)超市送惊喜，开心换不停
(某北园店、某华信店、某金牛店)
加一赠三：
当日超市累计购物满 58 元，加 1 元即可获赠 3 件商品，推荐市场价格透明，敏
感度较高的日用品，如：日用调味品，酱油，醋，盐等低价值商品。加购商品由门店自行确定。
(五)黄金周旅游商品大展销
活动时光：20--年 9 月 30 日—10 月 6 日
活动资料：活动期间各店推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的特价商品集中陈列，突出国庆旅游特价商品的优越性，促进销售。门店自行确定展销商品和位置，并落实现场布置与场内外的宣传。
(六)九州同庆国庆日
活动时光：10 月 1 日至 10 月 3 日
各店正门和店内悬挂国旗以活跃国庆节日气氛。
2020 0 小学国庆节主题班会 3 3
教学设计思路
本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学目标
(一)知识目标
知道 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道 1949 年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。
(二)能力目标
了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
(三)情感、态度与价值观目标
激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学重点
了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学难点
激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学方法
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像
教学媒体
多媒体、投影仪等
课时安排
2～3 个课时
教学结构与过程
【课前准备】
1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。
2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。
【导入新课】
(让同学们欣赏视频“--周年国庆纪实”。)
老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗
学生：(略)
老师：这一天是 20--年 10 月 1 日国庆节，是祖国成立--周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗
学生：(略)
老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的(过渡)
【讲授新课】
一、国庆节的来历(板书)
老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁他在干什么
学生：(略)
老师：他就是毛泽东主席，1949 年 10 月 1 日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。
(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。)
老师：以后，10 月 1 日就成了人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)
二、国庆节庆祝活动(板书)
老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片人们的表情是怎样的他们在干什么说一说。
学生：(略)
老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊
学生：(略)
(可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。)
老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。
学生：(略)
老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢
学生：(略)
老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊
学生：(略)
老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢让我们来说一说吧!(过渡)
三、说一说(板书)
老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的然后说一说。
学生：(略)
老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧!
学生：(略)
(还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”
等。)
老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢说一说吧!
学生：(略)
老师：下面就让我们行动起来吧!以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧!
学生：(略)
(最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。)
【课堂小结】
通过这节课的学习，大家知道了 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道了1949 年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。
0 2020 小学国庆节主题班会 4 4
祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自
己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖
国。千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。
一、 活动目的
我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：
组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料; 学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案;
根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
2、活动时间：20__年 9 月 29 号下午第三节
3、活动地点：活动教室
三.主持人说：老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品
味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一
堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大
祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：
节目表演(节目单还在准备中)
四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范自己的言行奥。
2020 小学国庆节主题班会教案内容
篇六：一年级庆国庆主题班会记录
班级中队主题班会——喜迎国庆，争做文明队员 班级：一班级一班 时间：2021.9.28喜迎国庆，争做文明队员 活动目的：
依据低班级学校生的接受力量和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发同学对祖国的宠爱之情。
使低班级同学对文明礼貌用语有一个生疏和了解，同时体会文明的重要性。
活动预备：
指导同学从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的学问。收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。
活动过程：
一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开头。
“友爱的老师和同学们，大家好!
很快就要祖国母亲生日了，我们宏大的祖国成立 72 周年了，72年前的十月一日，宏大的毛主席在天安门城楼上庄重宣布：“中华人民共和国成立了！” 我们今日能有这样优越的学习条件和生活条件，是很多革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都分散在一起，所以我们肯定要认真学习，学好本事，将来参与建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加富强富强。”
二、生疏五星红旗。
主持人：它代表的意义是什么？
中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围围着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的四周。
主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是很多革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人：全班齐唱《国歌》。
主持人：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊！
三、争做文明队员
友爱的同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀，让我们从小讲文明，懂礼貌，使文明之风吹进我们每个人的心里，吹遍我们的校内.
（一）我问你答
我来考考你们。请听题：
1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？
2、假如课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?
3、来到书店，你想买本书，应当怎样跟营业员阿姨说呢?
4、假如你和爸爸妈妈游玩时，你丢失了，你该怎样向民警叔叔求得挂念呢？
5、当家里来了客人，你怎样款待他？
6、假如你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？
7、你发觉有 2 个同学在过道上追赶打闹。看到这一切，你应当怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）
（课间文明休息，不追赶打闹；课余，进行文明健康的文体活动。）
8、今日早晨，你起床时，发觉头痛极了，嗓子也格外干哑。妈妈摸摸你的头，发觉你发高烧了，必需到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）（按时到校，作好课前预备。有事或生病时，肯定要记住事先请假。）
9、依据我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的姐夫
10、进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办
（二）集体拍手学习文明礼仪儿歌
同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早”
平常相互问问“好”， 分别“再见”别忘了。
若求人，“请”字先， 最终别忘说“感谢”，
影响别人，“对不起” 回答请说“没关系”
文明做个好孩子， 人人夸奖数第一。
（三）、情境表演
每组扮演一种角色，全组一起练习。
a、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。敬重售货员，不给别人添麻烦。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵。
c、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到。
四、结束班会
同学们庆贺你们，在宏大祖国 72 岁生日到来前夕，在本次班队活动中，我兴奋地看到每一个同学都能乐观主动地学礼仪、用礼仪，人人争取成为讲文明、讲礼貌的优秀队员。我真心期望你们这朵朵文
明之花能永久绽放。
篇七：一年级庆国庆主题班会记录
20 小学迎国庆节节日主题班会教案小学迎国庆节节日主题班会教案第一篇
教学设计思路
本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学目标
(一)知识目标
知道 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道 1949 年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。
(二)能力目标
了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
(三)情感、态度与价值观目标
激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学重点
了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学难点
激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学方法
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像
教学媒体
多媒体、投影仪等
课时安排
2～3 个课时
教学结构与过程
【课前准备】
1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。
2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。
【导入新课】
(让同学们欣赏视频“--周年国庆纪实”。)
老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?
学生：(略)
老师：这一天是 20--年 10 月 1 日国庆节，是祖国成立--周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗?
学生：(略)
老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)
【讲授新课】
一、国庆节的来历(板书)
老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁?他在干什么?
学生：(略)
老师：他就是毛泽东主席，1949 年 10 月 1 日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。
(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。)
老师：以后，10 月 1 日就成了人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)
二、国庆节庆祝活动(板书)
老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。
学生：(略)
老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊?
学生：(略)
(可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。)
老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。
学生：(略)
老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢?
学生：(略)
老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊?
学生：(略)
老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢?让我们来说一说吧!(过渡)
三、说一说(板书)
老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的?然后说一说。
学生：(略)
老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧!
学生：(略)
(还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。)
老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢?说一说吧!
学生：(略)
老师：下面就让我们行动起来吧!以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧!
学生：(略)
(最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。)
【课堂小结】
通过这节课的学习，大家知道了 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道了 1949 年 10 月1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。
小学迎国庆节节日主题班会教案第二篇
活动主题：彩旗飘扬迎国庆
活动形式：主题班会(励志主题班会)
活动对象：三年级(2)班全体队员及中队辅导员
活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。
活动准备：
1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
2.制作 PPT。
3.准备歌曲：《歌唱祖国》。
活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分：
第一项：活动开始
甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。
乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。
合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”.
合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。
瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。
乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。
乙：你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎!
(诗朗诵：《黄河颂》)
甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。
(相声：《祖国在我心中》)
乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。
(游戏：击鼓传花)
甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面请欣赏小品—：《同学之间》。
(小品：《同学之间》)
乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。
(歌曲：《歌唱祖国》)
合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束
小学迎国庆节节日主题班会教案第三篇
活动时光：9 月 29 日(周一)—10 月 5 日(周日)
活动主题：缤纷国庆惊喜多开心购物乐洋洋
活动范围：某商城、某购物广场、某八一店、某北园店、某华信店、某金牛店
活动资料：
(一)“实惠先到手，开心再消费”(超市及特例品牌除外)
活动时光：20--年 9 月 29 日—20--年 10 月 5 日
活动资料：先抽优惠再消费，提前送您大实惠，国庆佳节好手气，满减活动同时用，重重优惠惊喜多。
活动期间，每日 10：00—11：00，14：00—15：00 可先免费抽取优惠卡再消费，最高价值30 元，每人限抽一张。每日在门店总服务台或者活动区抽奖处放置抽奖箱供顾客免费抽取优惠卡。
活动细则：(抽奖箱内按比例放置优惠卡，各店自行准备抽奖箱)
1、抽奖可设为优惠卡，金额分别为 5 元，10 元，20 元，30 元，比例分别为：20%、50%、20%、10%。
2、抽奖时光为 20--年 9 月 29 日—20--年 10 月 5 日(每一天 10 点—11 点、14：00—15：00)
3、优惠卡限当天使用，过期作废。
4、优惠卡使用说明：
凡当日购物满 300 元(即同于满减活动基准金额)即可使用一张，对于参加满减活动的品牌，可累计使用，同品牌谈判时参加两个活动的品牌按照满 300 减 110 协商承担(两个活动累加)，不参加满减的品牌应尽力动员参加优惠卡活动，统一按照 300 减 30 协商承担。
5、优惠卡部分不找零
即商品 350 元，顾客先抽到一张 30 元的优惠卡，可使用 240 元现金和 30 元的优惠卡，基本相当于 6。9 折扣，如购物基准大于 300 元，折扣力度实际达不到这个折扣。
6、优惠卡不累计，只能单张使用
7、使用范围：仅限部分穿着类、箱包、床品。
印刷优惠卡费用：210000 张×0。06 元=12600 元
(二)部分穿着类、床品、箱包满 300 元减 80(超市及特例品牌除外)
活动期间，凡单店当日购买部分穿着类、床品、箱包商品单张------满 300 元减 80，多买多减。
活动期间，会员卡暂停积分打折功能。
原则上参加品牌范围要广，参加活动品牌数量不少于 80%，济南 6 店相同品牌要保证相同力度。
(三)购物某，尽享意外惊喜—“幸运返还等你拿”(超市除外)
时光：20--年 10 月 1 日—3 日
凡当日单店购物满 500 元的顾客，可凭购物------参加抽奖，有机会获得该票全额和半额消费返还。
操作细则：
各店设置一个抽奖箱，内有 20 个乒乓球(其中全额返还 1 个，半额返还 2 个，18 个纪念奖，可选取超市商品，价值不超过 5 元)，工作人员需要在参加活动顾客------上加盖“L”章，即时开奖。
(四)超市送惊喜，开心换不停
(某北园店、某华信店、某金牛店)
加一赠三：
当日超市累计购物满 58 元，加 1 元即可获赠 3 件商品，推荐市场价格透明，敏感度较高的日用品，如：日用调味品，酱油，醋，盐等低价值商品。加购商品由门店自行确定。
(五)黄金周旅游商品大展销
活动时光：20--年 9 月 30 日—10 月 6 日
活动资料：活动期间各店推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的特价商品集中陈列，突出国庆旅游特价商品的优越性，促进销售。门店自行确定展销商品和位置，并落实现场布置与场内外的宣传。
(六)九州同庆国庆日
活动时光：10 月 1 日至 10 月 3 日
各店正门和店内悬挂国旗以活跃国庆节日气氛。
小学迎国庆节节日主题班会教案第四篇
教学设计思路
本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学目标
(一)知识目标
知道 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道 1949 年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。
(二)能力目标
了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
(三)情感、态度与价值观目标
激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学重点
了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学难点
激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学方法
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像
教学媒体
多媒体、投影仪等
课时安排
2～3 个课时
教学结构与过程
【课前准备】
1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。
2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。
【导入新课】
(让同学们欣赏视频“--周年国庆纪实”。)
老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?
学生：(略)
老师：这一天是 20--年 10 月 1 日国庆节，是祖国成立--周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗?
学生：(略)
老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)
【讲授新课】
一、国庆节的来历(板书)
老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁?他在干什么?
学生：(略)
老师：他就是毛泽东主席，1949 年 10 月 1 日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。
(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。)
老师：以后，10 月 1 日就成了人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)
二、国庆节庆祝活动(板书)
老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。
学生：(略)
老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊?
学生：(略)
(可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。)
老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。
学生：(略)
老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢?
学生：(略)
老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊?
学生：(略)
老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢?让我们来说一说吧!(过渡)
三、说一说(板书)
老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的?然后说一说。
学生：(略)
老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧!
学生：(略)
(还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。)
老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢?说一说吧!
学生：(略)
老师：下面就让我们行动起来吧!以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧!
学生：(略)
(最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调
查活动。)
【课堂小结】
通过这节课的学习，大家知道了 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道了 1949 年 10 月1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。
小学迎国庆节节日主题班会教案第五篇
活动主题：弘扬爱国精神
活动准备：学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品
活动过程：
(主持人出场)
a：10 月 1 日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。
b:十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。这是多么有...
篇八：一年级庆国庆主题班会记录
国庆节主题班会教案 5 篇小学国庆节班会教案 1
活动主题：弘扬爱国精神
活动准备：学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品
活动过程：
(主持人出场)
a：10 月 1 日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。
b:十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子，我们给祖国母亲献上一支歌，表达我们的情感!
a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目)
b：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。
(表演节目)
a：祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月，您经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。
b：祖国母亲中华儿女没让您失望。看，中华大地描新景四化绘宏图。望，长城内外兴国安邦。
a：那么你能想象 1_年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空 1_年》。
(表演节目)
b：看了刚才的小品，大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!
a：是啊，现在我们国家经济稳定增长，无不显示出中国的繁荣富强。
b：举办 20_的世界奥运、20_的世界博览会，尽显祖国蒸蒸日上。
a：上世纪香港澳门相继回归，预示着世人：中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。
a：我们在共和国的旗帜下成长，我们努力追求全面发展，提高自身素质，以便将来为祖国作出更大的贡献。
b：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。
a：下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌)
a、b：让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼：祖国万岁!
小学国庆节班会教案 2
一、 活动目的
为了纪念祖国成立 70 周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、 勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、 活动准备：(一周左右)
1、 组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、 学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、 根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、
歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、 班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间：201_年 9 月 30 号(星期五)下午第二节
6、活动地点：高一(四)班
三、 活动过程
(1)主持人致开场白宣布活动开始
(主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、 心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：
(2)忆过去，赞祖国 1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国
男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。
女：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱---您!
男：今天，我们高一(4)共聚一堂，围绕“迎国庆、展未来”这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。
女：整齐的队形，刚劲有力的动作，让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。
我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博，幅员辽阔，下面我们班知识小博士将向大家介绍我国的世界之最。a 生：我国的面积很大，有 1045 万平方公里， 其中陆地 944 万平方公里，岛屿 7.54 万平方公里，滩涂 1.27 万平方公里，内海 69.3 万平方公里，领净 22.8 万平方公里，在世界上排第二位。
b 生：我国的长城长七米，宽六米， 东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。
c 生：我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪， 我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元 15_年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。d生：我国随朝时建造的赵州桥， 已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。
e 生：世界上第一架地动仪， 是我国东汉时代的科学家张衡为于公元 132 年制成的。
当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。
(3)看今朝，颂祖国 听完他们介绍和演讲后，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。
下面请听另外两个同学通过查阅资料，搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就。他们的介绍，让我们体验到祖国所发生的深刻变化， 我想每个人都对祖国有着自己的未来宣言。
(4)展未来，报祖国。
1、 歌曲《激情飞扬》华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共
创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。
2、 同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说(屏幕出现大字，
以国徽、华表为主要背景)，同学们自由发言。根据自己收集到的材料、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻变和自己的理想化
朗诵：
1949 年 10 月 1 日，毛主席在_升起第一面五星红旗，神州大地迎来胜利奏凯歌，万众欢呼新中国。
示国旗，说国旗象征的意义。
朗诵：
祖国解放四十五年来，我国取得了巨大的建设成就，为了了解这些成就， 请一位同学分别作了社会调查，下面请他们汇报调查到的情况。
一人汇报我市城市建设发展情况。
一人汇报解放前后自己家庭成员受教育的情况。
幻灯图片：第一颗原子弹爆炸、人造卫星发射图片。
朗诵：社会调查中，我们看到了祖国建设的巨大成就，感到无比自豪，可是我们还了解到，我们祖国还是一个发展中国家，人口多，底子薄，资源虽富但人均少，我们向大家报告几个数据，你听了一定会有想法。
我国现有耕地 15 亿亩，人均耕地只有 1 .3 亩，远远低于世界人均耕地 5.5亩的水平。我国已探明矿产储量的价值居世界第 3 位，但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。
我国总水量名列世界第六位，人均占有水量居世界第 88 位。
我国人均占有林地面积 1.9 亩，世界平均数是 15.5 亩。
3、 诵：
为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。
为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。
为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。
不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。
铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。
创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。
祖国母亲，让我们永远与你同行， 祖国母亲，让我们并肩携手开创未来。
4、我们考察了祖国的幅员、物产等方面的情况，把它归纳起来就是：
朗诵：我国版图像雄鸡，海陆疆界七万里。
大地辽阔似锦绣，山河壮丽景色奇。
地势西高东部低，南北气温差两季。
平原山地样样有，农林牧渔都适宜。
表演：扮熊猫上场：说得真好，朋友们，你们一定都认识我，我就是全世界人民都喜爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗?在中国的四川等地。现在，我们熊猫家族已成为友好使团，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中国人民对各国人民的友谊送去，我们可受欢迎啦!
扮扬子鳄上场：同学们，你们认识我吗，我叫扬子鳄，别看我长得丑，可我也是驰名世界的珍稀动物。一听我的名字，你们就一定会说出我的家乡，那就是——中国的长江。
扮煤、铜、钨等矿产上场。
煤：我们叫矿产，兄弟一百五，分布全世界，我们有许多不在场的兄弟，在
中国的储量都位居世界前列。
铜：哦，我们还有一位姐妹，她被称为工业的血液，你们知道她叫什么吗?(石油) 以前中国没有石油，现在有好几个大油田啦!你们知道它们在哪里吗?
5、抢答：放幻灯：介绍长城、故宫、大运河、古代指南针、地动仪、秦代铜车马。
填空：中国古代有一位的数学家，他最早把圆周率精确到 3.1415926,他就是________朝的_________。
每年五月初五的端午节是为了纪念谁?________
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是_______代诗人______的____中的后两句，写出了_______的________气势?
请你随便举出我国历三个科技文化方面的杰出人物及他们的主要成就。
四、 班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，
真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。
无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
五、宣布班会结束掌声欢送各位老师退场，整理、清扫教室。
小学国庆节班会教案 3
教学设计思路
本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学目标
（一）知识目标
知道 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道 1949 年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。
（二）能力目标
了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
（三）情感、态度与价值观目标
激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学重点
了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学难点
激发学生作为一名中国人的.自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学方法
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像
教学媒体
多媒体、投影仪等
课时安排
２～３个课时
教学结构与过程
1．让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。
2．通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。
（让同学们欣赏视频“50 周年国庆纪实”。）
老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗？
学生：（略）
老师：这一天是 1999 年 10 月 1 日国庆节，是祖国成立 50 周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗？
学生：（略）
老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的？（过渡）
一、国庆节的来历（板书）
老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁？他在干什么？
学生：（略）
老师：他就是毛泽东主席，1949 年 10 月 1 日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。
（让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。）
老师：以后，10 月 1 日就成了中华人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)
二、国庆节庆祝活动（板书）
老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片？人们的表情是怎样的？他们在干什么？说一说。
学生：（略）
老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊？
学生：（略）
（可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。）
老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。
学生：（略）
老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢？
学生：（略）
老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊？
学生：（略）
老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢？让我们来说一说吧！（过渡）
三、说一说（板书）
老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的？然后说一说。
学生：（略）
老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧！
学生：（略）
（还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。）
老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢？说一说吧！
学生：（略）
老师：下面就让我们行动起来吧！以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧！
学生：（略）
（最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。）
通过这节课的学习，大家知道了 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道了1949 年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。
小学国庆节班会教案 4
活动目的：
通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入：
1、国旗是象征着国家的旗帜，它代...
篇九：一年级庆国庆主题班会记录
10 篇庆祝建国 1 71 周年 小学国庆节主题班会教案小学国庆节主题班会教案第一篇 教学设计思路 本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学目标 (一)知识目标 知道 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道 1949年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。
(二)能力目标 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
(三)情感、态度与价值观目标 激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学重点 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学难点
激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学方法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像 教学媒体 多媒体、投影仪等 课时安排 2～3 个课时 教学结构与过程 【课前准备】
1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。
2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。
【导入新课】
(让同学们欣赏视频“--周年国庆纪实”。) 老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗? 学生：(略) 老师：这一天是 20--年 10 月 1 日国庆节，是祖国成立--周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗? 学生：(略) 老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)
【讲授新课】
一、国庆节的来历(板书) 老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁?他在干什么? 学生：(略) 老师：他就是毛泽东主席，1949 年 10 月 1 日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。
(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。) 老师：以后，10 月 1 日就成了人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡) 二、国庆节庆祝活动(板书) 老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。
学生：(略) 老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊? 学生：(略)
(可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。) 老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。
学生：(略) 老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢? 学生：(略) 老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊? 学生：(略) 老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢?让我们来说一说吧!(过渡) 三、说一说(板书) 老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的?然后说一说。
学生：(略) 老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧! 学生：(略) (还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。)
老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢?说一说吧! 学生：(略) 老师：下面就让我们行动起来吧!以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧! 学生：(略) (最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。) 【课堂小结】
通过这节课的学习，大家知道了 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道了 1949 年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。
小学国庆节主题班会教案第二篇 活动主题：彩旗飘扬迎国庆 活动形式：主题班会(励志主题班会) 活动对象：三年级(2)班全体队员及中队辅导员 活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂
正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。
活动准备：
1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
2.制作 PPT。
3.准备歌曲：《歌唱祖国》。
活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分：
第一项：活动开始 甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。
乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。
合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”. 合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。
瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。
乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。
乙：你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎! (诗朗诵：《黄河颂》) 甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。
(相声：《祖国在我心中》) 乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。
(游戏：击鼓传花) 甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面请欣赏小品—：《同学之间》。
(小品：《同学之间》) 乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。
(歌曲：《歌唱祖国》)
合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束 小学国庆节主题班会教案第三篇 为了迎接国庆黄金周，提升酒店的知名度以及回馈新老客户的长期支持，特制定此方案：
1、活动主题：国庆 7 天乐万国欢迎您 2、活动时光：20--年 10 月 1 日至 2019 年 10 月 7 日 活动资料：
1、购满 188 元的消费小票，即可享受高级间 248+8元，标准间 198+8 元的优惠价格，(对于钻石卡或商务协议客户可酌情随机安排，并在原客史价不变的基础上，每房赠送啤酒 2 瓶，并赠送欢迎水果 1 份); 2、购满 388 元的消费小票，即可享受高级房 198+8元，标准间 168+8 元的特惠价格，(对于钻石卡或商务协议客户可酌情随机安排，并在原客史价不变的基础上，每房赠送啤酒 2 瓶，并赠送欢迎水果 1 份); 3、当天为生日的客户可凭身份证在前台可直接享受高级 198+8 元的特惠价格，并赠送欢迎水果 1 份。
4、凭工作牌和联盟商家卡等在酒店预订、入住可享受内部员工工价优惠。
活动细则
仅限指定消费小票参与此次活动，小票当日有效，第二日作废;活动房型有限，每一天仅限 30 间。
具体执行 1、酒店员工须预先告知客人活动的具体实施办法，前厅部要核实好参与活动的客户凭证以及将商场收银小票与客户入住 RC 单装订送交财务部审核，并在备注上注明，对于需要赠送水果或啤酒的客户入住要及时的告知房务部。对生日当天入住的客人要致以生日快乐。
2、活动期间，商场营业员须配合宣传商场、酒店活动规则。
3、客房部要做好水果赠送工作，及时统计和预定好水果，并保质保量。
4、请商场策划部务必配合销售部将此活动做好整体的组织、宣传工作;财务部要要求商场收银在收银小票上或其相关票据上注明可参加酒店活动相关标志。
小学国庆节主题班会教案第四篇 国庆节庆祝活动方案 一、活动目的 以建国--周年国庆节为契机，以少先队科技类活动为主要载体，开展庆祝建国--周年庆祝活动，培养全体少先队员更具有创新精神和实践潜力，激发学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，潜力获得进一步发展。
二、活动主题 1——3 年级“祖国在我心中”拼中国版图接力比赛 4——6 年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛 三、活动时光 9 月 29 日下午第一节课 1 点 20 分开始 地点 四楼报告厅 四、活动资料 (一)1——3 年级 “祖国在我心中”拼中国版图比赛 1、每班三名同学参加比赛，每人一副打散的中国版图，一人完成，下一人接力拼图，哪个班级在最短时光内将中国版图拼摆得正确而完整，就算获胜。
2、另外，每个班级设计一份标语“钓鱼岛是中国的!”，比赛结束进行宣读。
(二)4——6 年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛 每班三名同学参加，限时 10 分钟。在规定的时光内，将纸牌搭得最高者，就获得优胜。搭的方式由自我安排设计，不能折、不能剪，持续纸牌的完整。
备注：
1、比赛从 1 年级开始，哪个年级比赛，这个年级的全体学生由任课老师将学生带到四楼报告厅，进行观看。
2、观看时，持续安静，注意观看纪律。
3、评委、计时老师由杨校、俞老师、周琦娜、周红、叶子、陈小愚老师担任。
4、信息报道由叶子老师完成。
小学国庆节主题班会教案第五篇 活动主题：弘扬爱国精神 活动准备：学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品 活动过程：
(主持人出场) a：10 月 1 日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。
b:十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子，我们给祖国母亲献上一支歌，表达我们的情感! a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目) b：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。
(表演节目) a：祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月，您经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。
b：祖国母亲中华儿女没让您失望。看，中华大地描新景四化绘宏图。望，长城内外兴国安邦。
a：那么你能想象 1--年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空 1--年》。
(表演节目) b：看了刚才的小品，大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧! a：是啊，现在我们国家经济稳定增长，无不显示出中国的繁荣富强。
b：举办 20--的世界奥运、20--的世界博览会，尽显祖国蒸蒸日上。
a：上世纪香港澳门相继回归，预示着世人：中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。
a：我们在共和国的旗帜下成长，我们努力追求全面发展，提高自身素质，以便将来为祖国作出更大的贡献。
b：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。
a：下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌) a、b：让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼：祖国万岁! 小学生国庆节主题班会教案第一篇
一、活动目的 为了纪念祖国成立 70 周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：(一周左右) 1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间：2019 年 9 月 30 号(星期五)下午第二节 6、活动地点：高一(四)班 三、活动过程 (1)主持人致开场白宣布活动开始 (主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累
累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：
(2)忆过去，赞祖国 1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国 男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。
女：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱---您! 男：今天，我们高一(4)共聚一堂，围绕“迎国庆、展未来”这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。
女：整齐的队形，刚劲有力的动作，让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博，幅员辽阔，下面我们班知识小博
士"将向大家介绍我国的世界之最。a 生：我国的面积很大，有 1045 万平方公里，其中陆地 944 万平方公里，岛屿 7.54万平方公里，滩涂 1.27 万平方公里，内海 69.3 万平方公里，领净 22.8 万平方公里，在世界上排第二位。
b 生：我国的长城长七米，宽六米，东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。
c 生：...
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