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交通劝导的活动总结6篇【通用文档】

时间:2023-09-26 19:40:05 来源:网友投稿

交通劝导的活动总结6篇活动总结在撰写的过程中,小伙伴们肯定要强调态度端正,活动总结的书写是能够让自己的写作能力得到提升的,以下是小编精心为您推荐的交通劝导的活动总结6篇,供下面是小编为大家整理的交通劝导的活动总结6篇,供大家参考。

交通劝导的活动总结6篇

活动总结在撰写的过程中,小伙伴们肯定要强调态度端正,活动总结的书写是能够让自己的写作能力得到提升的,以下是小编精心为您推荐的交通劝导的活动总结6篇,供大家参考。

交通劝导的活动总结篇1

为深入推进我县文明交通志愿服务活动的开展,在全社会大力倡导文明交通行为,促进广大人民群众进一步提升文明交通意识,县文明办在我县开展文明交通执勤志愿服务活动,现将活动开展情况总结如下:

一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造文明交通志愿服务活动

浓郁氛围为确保文明交通志愿服务活动各项工作落到实处,各级领导组织召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。通过广泛思想动员。同时,充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体,积极开展“文明交通志愿服务活动”宣传,深入引导广大人们群众遵守交通规则,文明礼让,帮老助幼,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合工作实际,开展丰富多彩的文明交通志愿服务活动

1、开展不文明行为劝阻活动。各文明单位,志愿者协会组织志愿者在全县各中小学校门口协助交警维持交通秩序,劝阻行人、车辆不按道行驶等不文明行为。开展“文明出行”宣传活动,青年志愿者向过往的群众讲解了“文明出行”的重要意义,劝导群众不闯红灯、不乱穿马路、不乱停乱放、不随地吐痰、不破坏公共设施,自觉维护交通秩序和公共秩序。此次活动共发放宣传单500余份,倡导人们要从现在做起,从自身做起,从小事做起,养成“文明出行”的良好习惯,养成健康卫生的生活方式,以自己的文明行为影响、带动身边的人,在全县营造起“文明出行”的良好氛围。图为青年志愿者正在倡导群众要养成“文明出行”的良好习惯。

2、扩展志愿活动项目。各个参与执勤的志愿者在搞好文明交通执勤的基础上,要热心为广大群众提供出行指路、帮助老弱病残等志愿服务。开展了“文明交通示范岗”创建活动,创建活动以交警为主导,社区志愿者广泛参与,共同维护中心街岗的交通秩序,引导文明出行,营造安全文明的道路环境。对街区乱吐乱扔、斜穿马路、违章停车、闯红灯等不文明行为进行劝导和纠正,对老弱病残特殊群体给予热情帮助。共有20余名社区志愿者参加了此次“文明交通示范岗”创建活动,他们积极协助交警纠正行人和非机动车闯红灯,占用斑马线等不文明交通行为,发现骑车欲横穿马路的市民和闯红灯的市民及时上前劝阻,并告知其不文明交通行为所带来的危害。共计劝导和纠正乱吐乱扔、斜穿马路、违章停车、闯红灯等不文明行为13人次。通过此次活动的开展,促进广大群众树立“绿色出行文明交通”理念,规范群众行为养成,形成政府、社会、群众共创文明氛围,共享文明秩序的良好风尚,市民文明素质得到进一步提升,为全县营造了良好的交通环境和文明秩序。

3、开展文明交通志愿服务活动。部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中,有力推动广大家长带头守交通规则,并纠正了各种不文明交通行为,为我县创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。

4、开展扶弱助困志愿服务活动。各学校通过组织团(队)员采取结对帮扶的办法,进一步深化了“手拉手”活动,通过“一助一”“多助一”等方式,有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体,提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务,切实为困难群众解决了生活难题,以实际行动推动了志愿服务活动。

交通劝导的活动总结篇2

为积极响应学校号召,大力推进青年志愿者行动,开展志愿服务活动,进一步培养青年学生的奉献精神和服务能力,提高新时代青年学生的社会责任。根据学校的会议精神以及本校青年志愿者假期活动安排,3月16日13:30待定学校青工部组织学生开展了“建设文明社区,弘扬志愿者精神”活动。现将活动情况总结如下:

一、周密部署,分工到位

我校对此项工作高度重视,周密部署,成立了由青工部部长--亲自担任组长,认真制定活动方案,由青工部副部、部员组织实施,志愿者服从青工部的安排,负责做文明创建的活动,并结合本社区的实际情况,做出周密安排,同时青工部人员分工到位,责任到位,各项准备工作达都到了充分有序的要求。

二、结合实际,效果明显

1、宣传发动学校青工部学生参加文明创建队,学生通过自愿报名的方式,组成了一支文明社区创建队。

2、对文明社区创建队的成员进行活动前的实践,活动过程中要听从部长和副部的指挥,活动的路上和活动过程中一定要注意安全。

3、打扫社区环境卫生、楼道卫生清理,擦拭楼梯扶;清理社区墙上小广告;和社区居民互动,宣传保持社区卫生意识。这些行动,对于贴近大家生活的、“看得见、摸得着、享得到”的服务需求才是最根本、最迫切的,志愿者们通过辛勤的劳动,让社区环境卫生越来越好,成员们体验到自己劳动之后的快乐。

4、活动结束后,让志愿者分别谈谈自己在本次活动中的收获和活动体会,填好活动记录表格,并由部长总结发言。

三、经验和不足

1、本项公益活动应更加重视,部门成员应该互相配合争取做到最好,扎实有效,这样才能够得到社区和群众的认可和支持。

2、按照社区的要求,根据学校的实际情况,开展了符合实际情况的活动,丰富了学生的社会经历。

3、也许通过本次活动,许多同学会有不足准备的不会太过充分,下一步应和部门提前商量,分配出适合自己的工作,准备充分这样才能把活动做得更好更有效率!

4.不仅要搞好活动的实效,也要活动宣传上下功夫,做个标语,扩大影响力,彰显正能量。

交通劝导的活动总结篇3

时间过得飞快,不知不觉已经过去了近两个月。回顾当交通文明志愿者的九天时光,在此期间,我经历了很多以前未曾遇到的事情,让我对生活有了一个更加深刻的体会。

我们工作的地点是人民东路与濠东路的交叉出。我们的任务是文明交通劝导,具体任务是劝导行人不闯红灯,不乱穿马路,遵守交通规则,协助交警保障交通的畅通,通过我们的行动,让更多市民消除不文明交通陋习,引导大家文明行车,安全出行。

刚开始参加活动时发现了很多不文明的现象和安全隐患,有的汽车横在路口,这样看上去很不好看。还有很多汽车司机和行人总是急着过马路,大家互不相让,闯红灯,横穿马路的现象也时有发生,这样就很容易出事故。起先,我们还不太好意思去劝导,但在交警的帮助下,我们渐渐主动起来。

在志愿工作日,我们早上七点二十就要到工作岗位,下午是五点。在此期间我们感受到了什么是艰苦。阳光曝晒不说,还要吸入汽车排放的尾气。因此,每天都感觉脑袋就有点昏沉沉的,不过都坚持到了最后。然而把我们承担的苦跟交警承担的苦相比,那就不值得一提了。他们所要忍受跟面对的困难不知道要比我们多多少倍。

有时候,我自己会想,为什么人们会不顾后果的去闯红灯?真的是那些人没有素质吗?其实不然,随着经济的高速发展,人们开始富裕,拥有私家车的人越来越多,导致车流量剧增,所以人们为了快速的到达目的地,就会冒着危险去闯红灯。通过这些,我发现,交通秩序难以维护存在以下的几点问题:

一、城区规划不合理。

城区分布不合理,市中心商业过于集中,逢年过节是有的店铺甚至会占用道路,以及各种车辆私自停靠子马路两侧从而降低了道路的通行能力,削弱了道路功能。

二、城区街道职能规划不明,或者城管力度不够,导致交通混乱。例如端平桥菜市场,占道经营,车辆随意停放。

三、城区道路行人、非机动车违法现象没有得到有效控制。

主观上,群众参与交通守法意识比较低,行人、骑车人和乘车人违反《道路交通安全法》,存在着无意识违法和有意识违法。无意识的交通违法行为表现为许多居民在交通行为中,由于对新法规了解不够,如:很多骑自行车的人根本就不知道在路段上横过机动车道,应当下车推行;很多乘车人不知道在机动车道上下不得从机动车左侧上下车等等。

他们的行为归根在于对交通法规知之甚少,或者知道的不是很清楚。而有意识的"交通违法行为主要受方便、快捷、省时等因素的影响,明知不能违反,但抱有从众、侥幸心理而违反。《道路交通安全法》规定交警可以当场进行处罚,但现实中,交警对这类交通违法的处罚执法难度较大,多以警告为主,罚款处罚的几乎没有。再而,行人和非机动车驾驶人交通违法由于一定程度上带有普遍性,致使交警在执法中常常遇到“法不责众”的尴尬局面。

另外,对于拒绝接受罚款处罚的,《道路交通安全法》所赋予的管理手段又过于简单,且没有很强的威慑力和约束力,使行人、非机动车驾驶人违法屡禁不止。民警的“严”管往往是很容易遭来群众的围观、乘机起哄、甚至滋事,帮违法者讲“好话”的比比皆是,久而久之,使民警在管理上产生一种畏难情绪,不利于交通管理工作的开展。

所以,我认为,要改变现在的交通混乱情况,应该要做一下几点:

1、应建立健全道路交通管理社会化管理新机制。

2、应加强城市交通基础设施建设。

3、要加大现代科学技术在城区交通管理中的应用。

4、要按照处罚和教育相结合的原则,做细做实交通管理宣传工作。

但是,付出也就会有收获。在我们的劝导下违反交通规则的现象逐渐减少,大家都能做到文明出行,这让我们倍感欣慰。别人一句温馨的谢谢,一个浅浅的微笑,更是让我们倍感甜蜜,心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。从这次活动中,我还学习到了很重要一点,那就是如何与人交流沟通。别人横穿马路的时候,该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性,从而以后再也不做类似的事;别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白,而遇到自己不清楚又该怎么办,一句“对不起,我也不知道”呢还是怎样?所有这些要真正学起来还真不是一件容易的事。

总之,这次活动让我获益匪浅。我会好好珍惜这段时光,同时今后再接再厉,从自身做起,呼吁身边的人,遵守交通规则,安全出行。

交通劝导的活动总结篇4

一、指导思想

持立德树人,充分调动广大师生的服务意识,大局意识,立足工作实际,创新工作机制和方法,积极探索各具特色的课后服务工作模式,使学生健康成长,让家长放心、社会满意。做好中小学课后延时服务工作。

二、目标要求

(一)明确中小学生课后服务工作的总目标,做好服务工作

中小学生课后延时服务工作,是针对中小学生在学习日上学和下午放学后存在接送难等问题,利用中小学校在管理、人员和资源等方面的优势,在学校规定的课程教学之外开展的有利于学生健康成长的便民性服务措施。课后服务的总目标是做到中小学生“早到可进校、进校有事做、做事有指导、晚走有管护”。

(二)加强对课后延时服务的管理,责任到人

学校高度重视学生课后延时服务工作,切实加强组织领导,责任到人,设立了课后服务工作领导小组。

组长:郑晓云副组长:亓文苗芃

成员:石冬梅、张青、邵巍、赵新红、张鲁、尹平、李瑭、乔锋、李颖、刘梅、于洁

三、坚持学生家长自愿原则,学校统一组织实施

学生是否参加课后延时服务,由学生家长自愿选择,事先充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。家长提出申请,经审核同意后,学校向家长明确双方职责和课后服务有关事项,由学校统一组织实施。经学校研究决定,下午课后延时服务放学时集体放学,请家长在止步线接孩子。接孩子的时间,一、二年级分为3个时间点,分别是4点、 5点、5点半,三至六年级分为2个时间点,分别是5点、5点半。

四、充分发挥学校、社会、家庭合力教育的作用,合理安排课后延时服务的形式内容

课后延时服务工作坚持教育性、科学性和安全性相统一的原则,以促进学生身心健康成长为主题,以组织丰富多彩的活动为主线,以学校教师为指导和管理主体,合理安排服务内容,切实发挥各方力量的作用。

五、强化安全意识,加强课后延时服务安全保障工

建立健全课后延时服务安全管理制度,对参加课后延时服务的学生切实负起安全管理责任。加强对师生安全意识教育,配备数量足够的值班人员,明确警卫和课后延时服务人员责任,强化门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。

交通劝导的活动总结篇5

为营造良好、和谐、有序的校园生活环境,加强我校学生的法制观念、安全意识和自我防范能力,促进和谐校园建设,积极按照“文明交通行动计划”系列活动通知要求,根据学校安排进行了文明交通活动。现工作活动总结如下:

一、加强领导,提高认识。

成立学校文明交通活动领导小组,具体负责活动的组织和实施。认真抓好落实,以落实科学发展观为指导,以创建平安和谐金水为目标,以提高学生文明交通素质为根本,密切配合中心小学,积极组织师生共同参与,结合实际,明确任务,做到认识到位,组织到位,措施到位,责任到位,确保活动取得实效。

二、活动内容

1、召开春风满校园行动动员大会。

召开全体教师会议,充分认识加强学生交通安全的重要性,指定交通安全系列活动方案。利用周一国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。召开班主任专题会议,部署活动的实施。各班充分利用晨会课的时间对学生进行交通安全教育。各班在五月10日前完成此项工作。

2、开展“文明交通行”安全教育知识讲座(安全知识教育课)请学校安全主管教师准备相关资料,开展讲座,使学生熟记最基本的交通标志,学习交通安全知识,掌握一些交通安全常识,进一步提高小学生交通法制意识和自我防护能力,懂得交通规则在现代社会中的重要性,教育学生从小知法、懂法、守法,增强学生的法制观念,培养文明交通好习惯。认真上好交通安全知识教育课。各班结合本次主题教育充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生进行宣传教育,有些必要的安全知识要学以致用。

3、出刊安全教育图片。

充分利用宣传版面:宣传栏、黑板报等宣传阵地,刊出(播出)交通安全法制常识及相关信息,认识常见的交通标识;剖析一些学生交通事故产生的原因,让学生从中吸取教训。大队部要组织全体学生进行“交通法规我遵守,独立上学我能行”的宣誓签名活动。

4、开展一次“文明交通行”黑板报评比活动。开展以“文明交通行”为主题的黑板报评比。5.举行一次“小手拉大手,文明交通行”家校活动。

一方面,学校通过发告家长书、召开家长会向家长宣传交通法规知识、中小学生交通事故的成因、有效预防中小学生交通安全事故的注意事项、学校周边交通安全管理的具体要求等内容,引导家长文明开车、文明停车,另一方面,学校可发放一些交通法规知识宣传单,组织开展亲子共学交通法规,通过学生来动员和引导家长文明出行。

6.举行一次“独立上学我能行”主题班队会。

学校以班为单位,开展“独立上学我能行”主题班队会评选活动,进一步引导学生树立独立自主的生活观,鼓励更多的学生校车上下学,从而减少家长接送,缓解道路拥堵、路上不安全等问题。

三、广泛宣传,营造文明交通活动氛围。

活动期间,我校采取多种形式,广泛宣传,在全局宣传,通过悬挂条幅、发放宣传材料、现场宣教等方式,召开全校文明交通行为活动动员大会;正确引导舆论营造良好氛围。交通文明行为活动是一项长期而艰巨的任务,文明交通行为计划“以人为本”的出发点,提高了全体师生守法意识和自律意识,为加快建设文明、和谐的现代化新农村做出贡献,使交通文明意识深入人心,积极探索建立文明交通安全宣传工作的长效机制。

总之,通过本次活动,丰富了全体师生的文明交通安全知识,提高了文明交通安全意识,使交通文明意识深入人心。

交通劝导的活动总结篇6

志愿者在我心中,一直以来是那么的伟大。今天,20xx年的10月27日,我有幸当了一次期待已久的志愿者。虽然时间短,任务少,但毕竟是人生中的第一次尝试,对我而言,既是一次挑战,又是一次锻炼,对我以后更好的服务他人,敞开了一扇宽广的大门。

对于今天在花园路文明交通的活动,虽然只有区区两个小时,但给了我深刻的印象。我们的任务就是在红灯亮时,拦住那些超过安全线的人,在绿灯亮时再放行。我们采用轮流制来干活。一位同学举着一块儿牌子指挥,两位同学站在安全线上拦住车辆。开始时由于不太熟悉红绿灯变色的时间间隔,我们又是背对着灯站,绿灯亮了没有及时让开,被按了几次喇叭,不过后来站的时间长了,就没有再发生过这样的情况了。带我们的是个很好的协管大叔,给我们讲了很多交通方面的知识,有很多是在书本上学不到的。大叔说步行的人要走斑马线;要提醒路人要站在正确的位置;要注意提醒路人时的说话方式和语气,要语气温和,说话不要太冲;这份工作一定要认真,毕竟关系到人命,放松不得。

维护交通安全是我们每个人的责任和义务。当一名志愿者虽然很辛苦,但更多的带给我的是一份享受。虽然现在的我,还称不上真正的志愿者,但参加志愿活动确实有意义。俗话说:“送人玫瑰手留余香。”可我今天更大的感受是我奉献我快乐。

志愿者并不是为了博得别人的称赞,志愿者并不是为了他们以后的前途,他们要成为志愿者,而是他们的奉献是为了更好地服务他人,他们不求回报,只需奉献自己,这就是志愿者。虽然辛苦却不喊苦,甘心奉献,快乐自己。

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