发言稿的格式及范文6篇发言稿的格式及范文篇1各位领导、各位老师：大家好！我是xx小学的xxx。今天我很荣幸坐在这发言，感谢领导给我这个机会。其实，我只是一名普普通通的小学英语教师。在下面是小编为大家整理的发言稿的格式及范文6篇,供大家参考。
如今年头，许多环境下能够接触到发言稿，人们必须要依照发言稿的规则来制订发言稿的全部内容，以下是小编精心为您推荐的发言稿的格式及范文6篇，供大家参考。
发言稿的格式及范文篇1
各位领导、各位老师：
大家好！
我是xx小学的xxx。今天我很荣幸坐在这发言，感谢领导给我这个机会。其实，我只是一名普普通通的小学英语教师。在十年嗑嗑绊绊的小学英语教学中，我不断学习探究，逐渐积累了一些对小学英语教学的个人经验。今天有机会和大家一起探讨，我感到很高兴，如果说的不当之处，还请各位多多包涵。
在这次全市小学英语优质课比赛中，共有14节词汇课。14位教师每一位都能认真钻研教材，抓住重难点教学，努力了解学生，完成任务教学。各位老师各尽所能，各展其才，给我们带来14节优秀的课。下面，我就从三个方面对这些课做一下小小的点评：
一、对词汇课的认识
词汇课听起来好象是单纯教几个单词，但在语言教学中我们应把握这样一个原则：词不离句，句不离境。这两句话说的什么意思？就是说在教学中教单词的同时，离不开句子的教学，教语句的同时不能脱离环境的创设。在这次比赛中，我们7号老师和9号老师就做的相当不错。7号老师教授的是四种水果：pear, orange, watermelon和peach。她利用猴子了一个cai课件创设情景，在教单词的同时，展示两个动物朋友喜不喜欢，从而引出句子:do you like--------?yes, i do./no, i don’t,同时让学生去扮演角色。角色扮演完后，自然过渡到调查周围同学。这样的安排给人一种水到渠成的感觉。9号老师教的是四个形容词：big, small,long 和short。她带领我们进入了动物园：看见大象学生就扮演：hi, i’m elephant. i’m big. 看见猴子学生就扮演：hello,i’m monkey. i’m small.看见蛇学生就扮演：hello, i’m snake. i’m long.看见小白兔学生就扮演：hi, i’m rabbit. i have a short tail…学生兴趣高，也非常积极主动去运用英语交际。
二、对词汇课课堂结构的认识
一节好的课，首先要教学思路清晰，目的明确，重难点突出。我们小学英语教学过程大致可分为以下几块：
1．warm-up 热身 让学生通过游戏、chant、歌曲等进行一个暖身，调动学生的学习兴趣。
2. preview/revision 预习或复习 可对过去的相关知识进行一下回顾展示
3. presentation and practice 主要是呈现新知，教授新知，并能利用各种教学手段和教学方法对所学知识进行巩固操练。在这14位参赛教师中，1号，4号，6号，8号，9号，10号，11号，13号等老师，她们运用了competation 、chant 、tpr 、look and match、 listen and point、 listen and draw 、guessing game和 task-based等教学方法，采取了师生操练、小组操练、生生操练等多种形式，给人一种多姿多彩的感觉。特别提出的是6号和10号老师，她们可能不是英语专业毕业的老师，但她们能充分利用空中资源，和学生一起学习，一起做游戏，共同操练，这很值得让我们去借鉴。
4. consolidation and extension 就是对我们所学的知识做一个总结和拓展。
这几部教学环节相辅相成，互相联系。教学时我们可以用简单的游戏、歌曲甚至是短短的几句课堂用语就能将它们自然衔接，慢慢过渡，但有很多老师常常忽视这些，使的下一个环节出现的有点突然。比赛中我认为做的比较好的有x号等老师。
三、关于课堂教学细节的处理
优秀的课堂之所以优秀，除了教学结构外，还有细节的独特处理，就如人一样，七分长相三分打扮。如1号、2号、10号老师的cai课件，4号和9号老师独特新颖的词卡，4号和13号老师漂亮的板书设计，11号和12号老师多样的评价语，13号和14号老师完整的评价体系（形成性评价与终结性评价相结合），5号和12号老师好听的语音语调，特别是12号老师夸张的语音语调和态势语，这些都留给了我们每一个在场的老师深刻的印象。
总的说来，各位老师都能较好的完成教学任务，但是也存在不少问题，需要去改善：
1．加强自身学习，少犯知识性错误。尽量运用简短的英语，让学生听懂指令。
2．缺少对语言情境的创设，各个知识点之间出现一定的块面，如果能够一条线索贯穿起来就更加好了。
3．对学生的小组活动需加强指导，培养学生用英语交流的习惯。
4．要探究对课堂知识的拓展。
5．应注重细节的处理，如板书设计、学生座位的安排、评价语的多样化等。
今天，在王老师的组织安排下，我们聚在一起共同学习。感谢各位领导对我们工作的支持与理解，也感谢王老师为我们全市老师们和学生们在不到一年的时间里提供了多次展示自我的舞台。我相信，在王老师的领导下，我们仙桃市小学英语会有更大的进步。谢谢！
发言稿的格式及范文篇2
各位领导、各位嘉宾、新闻界的朋友：
大家下午好！
很高兴能在今天的20xx年中国（广州）国际时尚周新闻发布会——中国e时尚峰会上，再次与各位新老朋友交流、探讨关于时尚这样一个永恒的话题。
20xx年中国（广州）国际时尚周是广州时尚界最为著名和最有影响力的时尚盛会，经过前三届的演绎，已在中国建立起强势文化平台的盛誉。
“时尚周”呈现出产业整合度高、参与范围广、媒介关注率高、消费者互动介入等综合特点。
今年的中国（广州）国际时尚周视“创新中国时尚”为己任，旨在“把广州建设成创新型时尚国际大都市”，使广州成为未来国际时尚大都市，全国的时尚中心。
广州市服装设计师协会的定位是：“贴近市场，专业服务”。广州是全国最大的时尚产业中心，有着最好最深的“时尚根基”，欠缺的是推广时尚的意识及引导时尚消费的传媒。服装设计师协会的主要任务就是推动、引导、提升品牌意识，提高广州时尚产业的国际竞争力。 作为一个始终追求最前沿资讯服务的行业机构，广州服装设计师协会一直致力于为设计师提供最新潮的国际动态、消费走势。致力于培育选拔广州高端时尚人才，从20xx年起举办了“广州十佳服装设计师”、“广州十佳摄影师”、“广州十佳时装模特”、“广州十佳形象设计师”等评选活动。
同时我们认为，带动一大批单一品牌形成竞争合力，打造区域品牌能对推动整个时尚产业起一个非常重要的作用。
于是，到了20xx年，广州服装设计师协会开始着手打造“新塘牛仔”区域品牌，并举办了声势浩大的新塘牛仔节。
20xx年，广州服装设计师协会开始整合时尚产业，率全国之先打造全线的时尚产业群，涵盖服装、皮具皮革、美容美发化妆品、金银珠宝首饰等。
20xx年，广州服装设计师协会又开始打造“佛山童装”区域品牌，推出一系列服装产业的发展，强化服装名城概念，加快了当地经济发展的进程。
20xx年策划了“时尚名师耀羊城”粤港著名时装设计师作品发布，这是“9+2”的经济模式下形成的一个时尚圈，对广州的时装产业甚至广州时尚产业提供一个相互交流，相互学习的平台。
对于消费者，我们投入极大的关注，因为正是那些对时装艺术有着绝对品位的时尚人，他（她）们的消费行为正累积着时尚发展的动力资源。是他们，真正与创造者——我们的设计师一起影响着时尚的深度与时尚的进程……”
广州服装设计师协会在不断地完善中也提出新的主张：创新是时尚之本，时尚总是以领袖的风范出现，对时代提出自己的命题和诠释，时尚引领者必须站在时代的最前沿，倡导时尚精神、创造新的时尚。
在此次时尚周期间，首届中国e时尚峰会的召开，是第一次将时尚与科技元素相结合的伟大创举，具有划时代意义。使科技和时尚更紧密的联系在一起，形成时尚大科技的产业圈。
20xx新技术与时尚·广州创意产业发展论坛，是根据时代的需要，结合“两会”的精神，结合广东省委、省政府提出建设“创新型广东”的重要部署，结合广州市委、市政府把“广州建设成创新型时尚国际大都市”的重大战略决策，大力推动广州市创意产业的发展。邀请包括各级政府领导、时尚产业专家、科技界专家、管理界泰斗、教育界权威人物等齐聚一堂，共同探讨商议创意产业大计。
最后，我代表广州服装设计师协会，预祝20xx年中国（广州）国际时尚周在各级政府的支持下，在座媒体广泛的参与下，取得圆满成功。谢谢大家！
发言稿的格式及范文篇3
各位同学、老师们：
大家好！
伴着阵阵秋风，我们迎来了xx至xx学年度第一学期的开学典礼，这是我们xx区xx实验小学建立以来走进的第三个年头，又有140多名新同学成为包外实小的小主人，又有6名老师成为教师团队中的一员，首先我代表全体师生对他们的到来表示热烈的欢迎！
x区xx实验小学是一所发展中的新学校，办学规模的不断扩大，学校品牌效应的日益提升，都说明我们在经历着迅速的成长！学生们在这里成长，老师们也在这里成长。
同学们，你们要为成为xxx区xx实验小学的一份子感到幸福，因为这里有优美的环境，有先进的设施设备，当然还有辛勤的、专业的、可爱的老师们！老师们希望你们在这里开心地学习、努力地学习、幸福地学习！
今年，我们的学校有很多变化！原本单调的天花板上已经涂上了鲜艳的色彩，原本白色的墙面已经有了我们自己的校徽和校训，今天起，课余时间，同学们已经可以在一楼的英语角里选择自己喜欢图书进行阅读……
后面的变化还会有很多，那么，就让我们一起朝着幸福，迈步前进！
最后，祝愿同学们幸福成长、开心生活！祝愿老师们幸福工作、愉快生活！
谢谢大家！
发言稿的格式及范文篇4
各位领导、来宾、校友、老师们、同学们、朋友们!
回首往事，我们深知，东北师范大学能够得到今天的发展，有赖于党和国家的扶持、有赖于各级领导的支持、有赖于各界朋友的关爱、有赖于几代东北师大人的努力与奋斗。我们衷心感谢长期支持东北师范大学发展的各级领导和各界朋友!感谢所有对母校赤子情深、关爱备至的校友!此时此刻，我们缅怀为东北师范大学的事业呕心沥血、无私奉献的先辈们，我们更要感谢所有曾经和正在为学校的建设和发展作出贡献的离退休老同志和全体师生员工!东北师范大学的辉煌将永远和你们在一起!
21世纪将是中华民族实现伟大复兴的时代，教师教育肩负着“科教兴国”的神圣使命。构建社会主义和谐社会、建设创新型国家、振兴东北老工业基地等重大战略决策，为我们创造了新的历史性机遇，也向我们提出了更高的要求。按照“走强校之路，走特色之路，走开放之路”的发展思路，我们决心把东北师范大学建设成为文化底蕴厚重、思想内涵深邃、学术品位上乘、科学精神和人文精神并重的“国内一流国际知名的研究型综合性师范大学”。
走强校之路，就是充分利用办学条件，进一步提升科学研究的层次和质量，使专业特色更加鲜明，优长学科国内先进，标志性成果更加突出，学校整体上形成明显的、有风格的办学优势。
走特色之路，就是坚定不移地发展为基础教育服务的办学特色，不断拓展为基础教育服务的内容和层次，巩固和提升学校在基础教育界的优势。
走开放之路，就是与社会和国内外高校建立广泛的交流与合作，学习、研究、借鉴国内外一流大学的先进办学经验，紧紧抓住经济与社会发展需要，加强在实践中培养人才，努力开拓多方面为社会服务的渠道，为促进地方经济和社会发展做出应有贡献。
发言稿的格式及范文篇5
各位同志、朋友们:
请允许我代表朝天灯同志向大家致以新年的问候-祝各位20xx年新年愉快!
“角声催晓漏，曙色回牛斗，春意看花难，西风留旧意。”恒昌中学时至今日独立建校25个年头了，特别是近十年的发展，更是感慨不已，应了那句话:“一年一小变，三年一大变，十年一巨变”。“纵爱惜，不知从此，留得几多时，人情好，何须更忆”。一路走来，历经了四任校长。头六年王x校长-“顺风顺水好扬帆”;张xx校长三年-“灯火无眠量发展”;张xx校长七年-“更漏几许寒”;高校长十年--“凝眸处，桑梓次第显恒昌”。一路走来，校园巨变。当年占地8千余平，一幢三层教学楼，资产不足30万。如今占地2万多平，四幢教学楼，总资产达五千余万元。这些变化的背后体现着我校教职员工共度难关的信念和不屈的毅力;体现着我们求发展的决心和能力;凝集着我校教师和领导的心血。一路走来，教师队伍不断壮大。当年三十六位教职员工，而今154人的队伍支撑着“恒昌”教育事业的大厦。吸引人才的魅力源于实力，“大河有水小河满”，学校发展才有铁饭碗。一路走来，办学规模跨越式发展。当年全校六个教学班，在校生不足300人(85年毕业生57人、86年毕业生92人、87年毕业生98人)。今天拥有教学班级42个，在校生达2200余人，是我市三所大校之一。这十年，全市有多少学校萎缩、合并、撤销了。而我校异军突起，办得有声有色，成为“市级”“省级”示范中学，鹤城名校当之无愧。“这回去，千万遍阳关，也则难留。唯有楼前流水，应念我”。曾记否，新校区扩地、规划、动迁、施工、验收的那些日子，三十多个部门一百多个公章，一次次跑，一次次讲，一次次办。历时五年，扩地万米、7600平米教学楼拔地而起。多少艰难、多少辛酸，我们承受;多少欣慰、多少喜悦，我们享受。曾记否，新校区启用典礼紧张筹备的日子。
从整体规划到具体细节，从校园布置到接待工作，一项项、一桩桩、一件件，这一切凝集着多少人的心血和汗水，体现了我校上下齐心不分份内份外合作的团队精神。一夜之间，校园焕然一新，连我们的一些老师都惊呼:难以想象。曾记否，晋升市级示范中学的日子。档案梳理、课堂教学、现场答辩、成果展示，那一幕幕动人的场景，那一个个催泪的故事，让人难忘，不敢细数。前来我校评估的专家们感慨的说:走了这么多学校，你们的老师让我们敬佩。这个学校搞不好是没有道理的。这个学校的风气是团结、上进的。“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”。
我们纪念十年，就是要抓机遇，抢先机，获生机;我们纪念十年，就是要享受批评，经历表扬，不断成长;我们纪念十年，就是要经得住岁月的流逝，历史的考验;我们纪念十年，就是要潜心专研，不屈前行，修成正果。同志们，我校从“地方民团”变为“游击队”，现在成为“正规军”的历史证明，坚持、坚持、只要坚持下去，最后的胜利一定属于我们!恒昌、恒昌，恒久昌盛!谢谢大家!
发言稿的格式及范文篇6
尊敬的各位领导，各位来宾:
大家晚上好!
今天，我们在这里欢聚一堂，辞别旧岁，喜迎新年，首先，请让我代表全校师生员工向出席今天联欢会的各位领导、来宾表示热烈的欢迎，向退休老教师、各位同事致以亲切问候，祝大家元旦快乐!
时间飞逝，一转眼xxxx年行将过往，在过往的一年，我们积极贯彻德育放首位，教学为中心，科研兴校，质量立校的办学思想，进一步加强学校管理，不断进步办学效益，学校各项工作获得了明显成绩。
一、教研工作获得新成绩
我们深信教研工作可以增进教师的专业发展，成绩自己的职业理想，教师受益，学生收益，学校收益。xx年，我们坚守校本教研阵地，积极鼓励教师参与教科研活动，学校的教研氛围空前增强。xx市第三批10名小学教坛新星我校就占3位，有4位老师参加xx市学科带头人评选，有5位老师参加xx市骨干教师评选。在学科优良课评比中，有1人获xx市二等奖，2人获xx市一等奖，1人获xx市三等奖，2人获xx市教学设计比赛二等奖。有33篇论文在市、地、省、国家级评比中获奖，有5篇文章在各类书刊中发表。前后有12位老师到乡镇学校送教或支教，均获好评。xx月xx日，我们成功承办了xx市第四届新课改观摩教学研讨会，来自xx各地的近400位同行来我校参加观摩、研讨，我校4位老师上研讨课，取得一致好评。我校申报的《加强语文实践活动，拓展语文教学空间》的语文课题被教育部南京师大课程研究中心批准立项。
二、艺体工作产生新举措
艺术和体育活动体现一个学校的精气神。今年我校分别举行了首届艺术节和首届体育节，项目设置体现地方性、传统性和广泛参与性，有一半以上的学生参与其中，给学生提供一个发现、培养、展现自己才能的平台，一大批学生在活动中崭露头角，在校内外产生广泛的影响。
三、名师队伍增加新成员
xx市第一小学，这里是教师事业的大舞台。过往的一年，在这个舞台上，一批优秀教师各展风采，绘就一幅争奇斗艳、浓墨重彩的动人画卷。新增市教坛新星3员，参加xx市学科带头人、xx市骨干教师评选的9位老师都有可能取得通过，还有一批年轻教师他们潜心课堂、勤于教研，他们蓄势待发，向着名师队伍进发。
四、教学质量迈上新台阶
今年，我校毕业生中有329人参加市实验学校招生考试，结果有172人被录取，超过参考数的一半，占该校本届招生数的近三分之一。在全市小学毕业考试中，毕业班获得语文、数学总分全市第六名的好成绩。各个年级、各位老师均能严格执行课程计划，给学生以全面的教育，学生的综合素质不断进步，赢得家长的肯定和社会的赞誉。
五、学校发展有了新希看
我校地处城区，周边地区人口急剧增多，学校的办学容量与市民子女接受教育的需求之间的矛盾已并将日趋突出，为了xx一小今后的发展，扩地增容已迫在眉睫。我们通过量方努力，这件事已引发了市主要领导的重视和有关部分的关注。xx月xx日，市人大、市政协组织部份人大代表、政协委员来我校进行专题观察、调研，并分别构成了很好的调研报告，分送市委、市政府主要领导及相干单位负责人。xx月xx日，xxx市长专程来我校现场查看征地方案，并当场作出划拨土地给学校使用的意见，给这件颇费周折、看似不可能实现的愿看带来新的希看，我们将积极做好有关工作，力争扩地增容的愿看能够早日实现。
同道们，回顾过往一年的工作，我们满怀欣喜，我们无怨无悔;展看未来，我们感到任重道远，我们又信心百倍。
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