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新职业教育法学习心得5篇

时间:2022-06-24 17:30:02 来源:网友投稿

新职业教育法学习心得5篇

新职业教育法学习心得篇1

  通过对新修订的职业教育法的学习,我更深刻地认识到我们首先应树立正确的职业教育观,现在时代不同了,尤其是当前职业教育迎来了发展的春天,包括学校的双高、特高建设,包括老师们的切身感受,都能看到并感受到职业教育处于飞速发展的阶段,在这个阶段,作为职业院校的一名教师,我们要树立职业教育终身化的观念,努力提升自身技能,从而使自己能够在职业教育飞速发展的今天不落于人后,也能够在职业教育发展的进程中找到自己的一席之地,为学校的双高、特高建设,为高素质技术技能人才的培养贡献绵薄之力。

新职业教育法学习心得篇2

  2022年xx省职业教育活动周5月9日正式开启,受疫情影响,所有活动转为线上,聚焦《职业教育法》是其中的活动之一。我参加了线上学习,聆听了教育部领导和高校领导的专业解读,作为从事高职教育近十五年的一名普通教师,倍感振奋。觉得新职教法顶层设计、高屋建瓴、实事求是、非常接地气,突破了困扰了职业教育多年的瓶颈,适应了新形势新发展的要求,改变了百姓对职业教育的偏见,为职业教育提供了法律保障。《新职业教育法》的修订恰逢其时、来之不易、影响深远。新职教法确定了职业教育与普通教育是同等重要的类型教育,是社会发展不可替代、不可或缺的教育类型。职业教育面向各方面、各群体、每个人,人人都有人生出彩的机会。新职教法明确了“产教融合、校企合作”在职业教育中发挥的重要作用;明确了建设“双师型”师资队伍的重要性;职业教育的育人目标是“立德树人、德技并修”。强调职业教育一定要固本培元、守正创新,才能行稳致远。在新职教法中还特别强调要提倡形成“多元、开放、融合的办学格局”,鼓励社会力量广泛平等参与兴办职业教育,特别是企业要发挥在兴办职业教育上的先天优势。形成“国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人提升技能”的社会新风尚。

新职业教育法学习心得篇3

  本次《职业教育法》的修订,是该法自1996年颁布施行以来的首次大修,是我国职业教育事业发展中的一件大事。修订中肯定了职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,这有利于塑造社会共识,推进职业教育高质量发展。作为一名职业教育工作者,我备受鼓舞,同时感受到了强烈的责任感和使命感,我们一定要立足本职,针对职业教育发展面临的新形势、新要求,切实做到立德树人,传承技术技能,顽强拼搏、不懈奋斗,为助力学校“建高升本”,为培养更多技术技能人才、能工巧匠、大国工匠贡献力量。

新职业教育法学习心得篇4

  通过学习,我认为新《职业教育法》明确了职业教育与普通教育具有同等重要地位,为职业教育高质量发展提供了坚实保障,为全国职教战线点亮了“指路灯”,吃下了“定心丸”,一定能够助力职业教育进一步“香起来”“热起来”。作为一名一线的职业教师,我一定按照学校党委要求,努力学习新《职业教育法》,借着职业教育发展的东风,立足自身岗位,为职业教育发展添砖加瓦。

新职业教育法学习心得篇5

  通过5月8日的贯彻新职业教育法宣讲会的学习,对《新职业教育法》主要有以下两方面的感受:

  首先,感受到职业教育的重要性。新法第二条“本法所称职业教育,是指为了培养高素质技术技能人才,使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德,科学文化与专业知识,技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育包括职业学校教育和职业培训。” 新法第三条“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才,传承技术技能,促进就业创业的重要途径。” 这些法案让我们更加清晰地认识了职业教育的内涵,应有的社会地位及其重要性。

  另外,感受到国家对职业教育的高度重视。新法更具体,更切合实际,更有可操控性,尤其第四条“职业教育必须坚持中国共产党的领导,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,坚持立德树人,德技并修,坚持产教融合,校企合作,坚持面向市场,促进就业,坚持面向实践,强化能力,坚持面向人人,因材施教。”这都充分说明了国家对职业教育的高度重视。

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