履行教育职责总结自评报告 履行教育职责总结自评报告根据《*省人民政府教育督导室关于开展*年对市州级人民政府履行教育职责评价工作的通知》精神，*市政府围绕评价重点，对照评价指标认真开展自查下面是小编为大家整理的履行教育职责总结自评报告 ,供大家参考。
履行教育职责总结自评报告
根据《*省人民政府教育督导室关于开展*年对市州级人民政府履行教育职责评价工作的通知》精神，*市政府围绕评价重点，对照评价指标认真开展自查自评。
一、我市教育基本情况
全市共有各级各类学校*所，其中高校*所、中职学校*所、普通高中*所、初中*所、小学*所、特殊教育学校*所、幼儿园*所;各级各类学校在校生*人，其中高校*人、中职学校*人、普通高中*人、初中*人、小学*人、特殊教育学校*人、在园幼儿*人;各级各类学校教职工*人，其中专任教师*人。
二、自查情况
(一)加强党对教育工作的全面领导，推进教育改革发展情况
*.党对教育工作的全面领导持续加强。市委、市政府全面加强党对教育系统党建工作的领导，*年以来，针对学校建设、教师编制、义务教育教师工资待遇、校园安全、未成人思想道德建设、疫情防控、高等教育发展、历史遗留问题等，专题研究教育工作十余次。建立党委、政府领导联系学校制度，市委书记、市长深入教育一线调研、为师生上思政课。*年*月，市委编委印发《关于设立市委教育工作委员会的通知》，全面履行市委教育工委职责。各级各类学校党组织和党的工作基本实现全覆盖。
*.扎实开展党的教育方针贯彻落实专项行动。市委教育工委领导小组组织各学校开展自查，督促学校深入查找问题，及时开展整改工作。同时梳理汇总各级各类学校专项行动开展情况。
*.大力推进教育评价改革。全面贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，克服“五唯”顽瘴痼疾，改进考核评价方式，制定市、县两级贯彻落实中央《总体方案》工作清单、负面清单，制发《*市基础教育教学质量评价标准(试行)》《*市*-*学年度普通高中教育教学质量综合评价方案(试行)》。组织各县(市、区)、市直学校对教职员工开展教育评价改革培训。将宣传、炒作中高考状元和升学率等违规行为纳入市委政治巡查、督导检查和年度目标考评重要内容，严禁下达升学指标或片面以升学率评价学校和教师。
(二)认真贯彻党中央、国务院教育重大决策部署和省委、省政府有关工作要求，着力解决教育热点难点问题情况
*.突出保障教育优先。一是教育经费预算逐年增加。*年，全市一般公共预算教育支出*亿元，比上年增长*%。*年，全市一般公共预算教育支出安排不低于*年。二是生均公用经费足额拨付。严格落实各类生均公用经费财政拨款政策，各学段均达到国家、省规定标准。三是合法有效监管教育经费。按照“谁使用谁负责”原则，严把预算关、收支关、考评关，对各地教育经费使用情况进行严格监管和绩效考核。
*.协调发展各级各类教育。一是推动学前教育普惠发展。市级财政继续落实*万元学前教育市级奖补资金，按照生均*元的公用经费标准对公办园和民办普惠园拨款。二是加快义务教育优质均衡发展。加大推进义务教育优质均衡发展工作力度，今年*月，各地对照评估标准进行新一轮自查自评，查找问题和薄弱环节，整改提高，确保取得实效。三是不断扩大优质高中教育资源。积极筹措资金，加快高中学校项目建设，近年来全市计划新改扩建校舍*万平方米，投入资金*亿元，增加学位*个。
*.大力促进教育公平。一是增加中小学校学位供给。市政府将义务教育建设纳入政府“十件实事”，设立*万元义务教育市级奖补资金，对城区义务教育建设项目进行奖补。*年全市新建改扩建义务教育学校*所、增加学位*个。二是新建改扩建一批普惠性幼儿园。*年新建改扩建普惠性幼儿园*所，增加学位*个。开展小区配套幼儿园专项治理，我市共移交幼儿园*所，其中中心城区移交*所，新增学位*个。三是推动“万个公办幼儿园学位扩充”实事项目。*至*年我市计划新改扩建幼儿园*个，建设规模*平方米，资金预算*万元，预计新增幼儿学位*个。四是加强城镇小区配套幼儿园建设与管理。*年*月，市政府印发《*市市区居住小区配套中小学校、幼儿园建设和管理办法》，进一步明确配建、移交标准等相关要求。
*.深入推进教师队伍建设改革。一是加强教师思想政治和师德师风教育。健全师德失范行为监督报告和社会公开通报制度，强化教师思想政治素质考察，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励首要要求，对出现严重师德师风问题的教师实行“一票否决”。二是义务教育教师工资待遇落实取得显著成效。*年，老河口市、保康县、南漳县、襄城区暂未实现“不低于”目标，我市已督促各地制定整改方案，确保*月底前整改落实到位。*年，市县两级财政在预算保障公务员奖励性补贴经费同时，同步保障义务教育教师奖励性补贴发放问题，确保落实好“不低于”要求。
三是积极统筹中小学教师编制管理，按照“总量控制、动态调整”机制运行，编制部门总量控制，教育部门全面统筹使用。中小学、幼儿园教师的配备、调配赋予教育主管部门自主权。及时批复教育系统年度用编计划，保证专任教师“缺额全补、退补相当”。四是积极推进“县管校聘”管理改革。目前，我市已完成
*年“县管校聘”改革工作任务。参与改革学校*所，参与竞聘上岗教师*人，其中镇域内交流*人，跨乡镇交流*人。五是认真贯彻落实《*省中小学教师减负清单》，结合我市实际，建立“减负”*项工作制度:中小学校建立教学活动安排公示制度、课业负担征求意见制度、“减负”家校联动制度、学生发展评价制度、“减负”工作督查制度、“减负”不力问责制度。一年来全市共为中小学教师减少不合理负担涉及*大项、*余人次。
*.规范“公参民”学校治理。一是停止审批设立新的民办义务教育学校，对现有民办学校进行全面摸底。我市现有民办义务教育学校*所(含“公参民”学校)，占全市义务教育学校数*%。对*所“公参民”学校进行摸底调研，待省出台具体意见后，我市将落实主体责任，稳慎有序推进治理工作。二是规范民办学校招生行为，民办学校一律通过“*市义务教育招生平台”招生，录取新生当申请人数大于招生计划数时，采用电脑随机摇号进行录取。三是规范收费。民办学校收费实行备案制，严格执行相关收费政策。四是规范民办学校财务管理。严格执行《中小学校会计制度》，在遵循相关法律法规的基础上，结合行业实际，建立科学、合理、有序的财务制度，规范财务行为。五是不断加强民办学校党建工作。在党建工作要求、标准上，民办学校与公办学校一体推进，年初制定年度党建工作要点，年中组织督办检查，年底开展学校党组织书记述职评议，开展党建工作情况日常检查督导。
*.深化职业教育改革。一是调整优化专业设置。健全职业学校专业动态调整机制，每年调整一次，逐步形成定位准确、特色鲜明、优势突出的专业建设格局。二是整合职业教育资源。以新建一批、奖补一批、整合一批为思路，加强市域职业教育资源统筹，*年、*年分别向上争取*余万、*余万奖补资金，用于中职学校
学生宿舍建设、实训室建设、实训设备购买等办学条件提升项目。三是推进“*+*”证书试点。深化人才培养模式改革，为我市产业发展提供复合型技术技能人才，积极组织全市中职学校申报省级试点项目，*年，*市工业学校等*所学校共*个专业通过审核，*年襄州区职教中心等*所学校*个专业通过第一批审核。四是加强校企合作。全市职业院校共与*多家市内外企业建立稳定的校企合作关系。*年*月，*市正式入选国家产教融合试点城市名单。五是积极探索普职融通。制定《*市普职融通试点工作方案》，目前襄城职高、汇文高中等*所学校正开展试点工作。
*.大力推行国家通用语言文字教育。一是加强语言文字依法管理和执法监督，组织开展语言文字执法检查、执法调研和专项督查活动。将语言文字工作列入政府议事日程和精神文明建设内容，以文明城市创建工作为契机，切实提高国家通用语言文字的推广普及力度。二是深化学校语言文字教育。将学校语言文字工作纳入教育督导评估，大力开展学校语言文字规范化达标建设工作。全市已创建语言文字达标校(园)*所。今年底全市所有中小学、幼儿园达标校达到*%。三是完善教材建设和管理。对全市中小学课程教材专项治理工作进行专题安排部署，各地成立领导小组，制定工作方案，组织开展摸底调查，并通过“教材专项工作系统”进行数据填报，对不规范现象进行整改纠正。
(三)打造良好教育生态情况
扎实开展“双减”“五项管理”督查督办。制发《关于进一步规范中小学办学行为强化学校管理的通知》《关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质健康五项管理督查工作的通知》。对各地落实情况进行实地督查，责任督学*人次参与专项督导，督导学校*余所次，根据发现的问题下发督导通报(函)*余份。
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