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小学生德育教育活动方案,菁选3篇【完整版】

时间:2023-07-11 09:20:05 来源:网友投稿

小学生德育教育活动方案1  一、指导思想  为了认真落实县局xx年教师节工作会议精神,在我校小学生中广泛深入地开展法制教育、生命教育、规范行为习惯主题教育、少先队活动、传统节日、常规教育及文体活动等下面是小编为大家整理的小学生德育教育活动方案,菁选3篇【完整版】,供大家参考。

小学生德育教育活动方案,菁选3篇【完整版】

小学生德育教育活动方案1

  一、指导思想

  为了认真落实县局xx年教师节工作会议精神,在我校小学生中广泛深入地开展法制教育、生命教育、规范行为习惯主题教育、少先队活动、传统节日、常规教育及文体活动等,进一步加强学校德育工作,促进学生全面成长。

  二、目标与任务

  开展有效的德育活动,是深化学校德育工作、推进素质教育、全面提高学生思想素质和高尚品质的重要途径。为了进一步把我校德育工作推上一个新的台阶,我校一如既往地站在学生终身健康成长的高度,加强对德育活动的管理,确保活动扎实有效。

  三、活动内容及目的

  1、加强法制教育活动的开展。通过活动,教育学生珍爱树立遵纪守法的意识,在家里做孝敬亲人的好孩子,在学校做遵守校纪的好学生,在社会上自觉维护社会公德,做遵纪守法公民。

  2、加强生命教育活动的开展。通过活动,教育学生珍爱生命,珍爱自己,珍爱身边的人,珍爱自然,培养学生与周围环境同呼吸、共命运的思想意识和品德修养。

  3、开展《守则》和《规范》主题教育活动。通过活动,培养学生良好的品质和行为习惯,鼓励小学生好好学习、天天向上争做文明小学生。

  4、开展丰富多彩的少先队活动。通过活动,培养学生的团队意识和团队精神,养成团结协作、共同发展的能力。

  5、加强传统节日等重大节日和常规教育活动。通过活动,教育学生珍惜生活,认识自我,塑造自我。

  6、加强文体活动的开展。通过活动,培养学生个性特长,不断提高学生的技能素养。

  四、具体措施和实施办法:

  (一)、成立领导机构:

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  (二)、学习内容:

  主要学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等与少年儿童学生学习生活相关的德育教育知识。

  (三)、在学生中开展德育教育活动。

  1、利用周会、板报、主题班会、专题报告等进行广泛宣传文明礼仪知识。

  2、充分利用中队活动时间,结合学生特点,开展丰富多彩的主题教育和实践活动。同时结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等对学生开展行为习惯的教育。

  3、开展以学生“品德教育”为主题的德育征文评比活动。

  4、通过“德育活动每月记录表”的记录和“我的孩子在长大”的调查表交流,引导家长关注孩子的努力,发现孩子的进步,鼓励孩子的成长。同时也使家长更深刻地体会到自己的榜样作用,明天应该做孩子的榜样,用自己的坚持影响孩子的坚持。

  五、德育活动菜单

  九月份:

  1、感恩教师节

  2、对《弟子规》在生活学习中落实情况进行评比

  十月份:

  1、《祖国在我心中》作文竞赛

  2、《崇尚科学,反对邪教》知识竞赛、手抄报、征文

  十一月份:

  1、《关爱生命,远离艾滋病》知识讲座

  2、启动“中小学生万人长跑”健康活动

  十二月份:

  1、冬季安全知识讲座

  2、庆元旦文艺汇演

  元月份:

  1、评选优秀中队

  2、“文明小学生”的评选

小学生德育教育活动方案2

  20xx年五月的第二个星期天(5月15日)是母亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,进行传统感恩教育,为此,我校小学部开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动目的:

  1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

  2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩;提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  二、活动主题:温馨五月感恩亲情

  三、活动步骤

  (一)宣传发动

  1、利用广播、班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

  2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

  3、各班选择适合学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。

  (二)具体实施

  1、聆听吟唱歌曲《游子呤》

  2、召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;

  3、给父母写一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些*时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;

  4、帮妈妈做一件力所能及的事(如:帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈表演一段节目等等。)

  5、开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  6、利用双休日制作“温馨五月,感恩母亲”手抄报。

  四、活动要求:

  1、充分重视。各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,开展对学生的感恩教育活动。

  2、加强指导。班主任要根据本方案的要求,结合班级实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。

  3、注重实效。各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  4、资料收集:

  (1)主题班会设计;

  (2)1—2年级吟唱游子吟;

  (3)3—4年级,每班交5张母亲节感恩亲情卡;

  (4)5、六年级,每班给妈妈写的信————妈妈,我想对你说(每班选择最优秀的一篇上交);

  各项资料(感恩卡、给妈妈写的信)于5月30日出校前交教导处;

小学生德育教育活动方案3

  指导思想:

  为配合学校德育工作,结合三月份德育教育纪念日,扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案,以便各

  中队认真开展主题教育活动,落实对学生的思想道德养成教育。

  活动时间:

  xx年3月5日——3月30日

  活动对象:

  全体少先队员

  活动预期目标:

  1、通过*下讲话、晨会和班队活动课,让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”,并能说出相关主题教育日的意义;

  2、各中队辅导员结合各年段活动要求,认真制定班级活动计划或主题教育计划(重点开展好“‘雷锋’纪念日”、“‘三八’国际妇女节”、“少年英雄赖宁牺牲日”和“全国安全教育周”),活动过程认真组织(保留过程性材料参加少先队评比),总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结;

  3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹,能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福,在3月26日结合*下讲话对“安全”有更深刻的了解。

  4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。

  活动内容:

  1、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”

  让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个*大地上出现的*凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不*凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐

  主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。

  2、教育主题:“知恩感恩,懂回报”

  通过校园感恩活动,在妇女节到来之际,让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福,献上一份最诚挚的爱,旨在让队员们学会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈,珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!

  3、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”

  帮助学生树立安全意识,掌握自护自救知识,提高小学生自我保护能力,让每位少先队员能幸福快乐的.成长,保证我校教育教学工作健康有序开展。

  活动准备:

  利用网络搜集相关教育资源(图片、视频等)、主题*下讲话、各中队活动计划制定。

  活动具体要求及安排:

  (一)、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”

  1、在 3月5日进行主题*下讲话,为组织召开“学雷锋”动发动宣传。

  2、利用晨会课、班队课,讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”,论论“雷锋的精神”。

  3、在教室内开辟一块版面,出一期关雷锋的墙报。在墙报中大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

  4、组织全体少先队员观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。

  5、中高年级少先队员要在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹,各班可以选择合适的时间进行集体交流。

  6、“雷锋‘好少年’”评选活动。

  班主任认真组织学生开展学雷锋精神活动,注意观察和发现班内好人好事,树立班级典型,班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神(某一方面)的最典型的学生。少先队大队部将通过审查、公示,评选出“雷锋‘好少年’”予以表彰奖励。

  (二)、教育主题:“知恩感恩,懂回报”

  1、利用晨会课了解三八妇女节的来历和了解世界著名女性的事迹。进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

  2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日,懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。开展孝敬母亲的“五个一”活动:

  ①给妈妈说一句祝福的话;

  ②给妈妈倒一杯贴心的茶;

  ③帮妈妈做一件家务事;

  ④为妈妈洗一次脚;

  ⑤为妈妈剪一次指甲。

  3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界,我的妈妈”学校大队部给每位队员下发一份问卷,通过回答“妈妈的生日是那一天?妈妈属什么?妈妈最爱吃什么?妈妈每天做几小时家务?”等问题,触动孩子主动了解和关心自己的妈妈,明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出,懂得心怀感恩。各班班主任利用主题班会时间,组织同学们介绍自己的妈妈,交流自己答卷过程中的收获和感受。

  4、根据各中队实际情况,组织开展一次主题中队活动。

  5、感恩征文评比。为了切实加强学生的亲情教育,学校将组织以“感恩”为主题的征文活动。(上交时间:3月26日前,3—4年级每班2—3篇,5—6年级每班3—5篇。

  (三)、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”

  1、开展“安全”教育主题*下讲话。

  2、各中队通过学习自护自救知识,集体编出一句便于学生记忆背诵的顺口溜或警句。

  3、在班级板报中出一期“安全教育”主题板报。

  4、举行一次班级和校内安全大检查,师生合力排查解决安全隐患。

  5、通过校信通*台向家长发送一条安全教育主题短信。

  6、全校举行一次安全疏散演练。

  7、各中队结合主题教育活动开展一次总结表彰的主题中队活动。

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