有趣的阅读课作文1 4月17日，我荣幸地参加了瓯网小记者创办的小蔡叔叔的微阅读课。小蔡叔叔那幽默、生动的讲解，别开生面，让我受益匪浅。 夜暮降临，我刚进教室，小蔡叔叔就给了我一张《语文周报》，让下面是小编为大家整理的2023年有趣阅读课作文,菁选3篇【完整版】,供大家参考。
有趣的阅读课作文1
4月17日，我荣幸地参加了瓯网小记者创办的小蔡叔叔的微阅读课。小蔡叔叔那幽默、生动的讲解，别开生面，让我受益匪浅。
夜暮降临，我刚进教室，小蔡叔叔就给了我一张《语文周报》，让我看报纸上刊登的一篇作文《猫》并作出评判。随后，小蔡叔叔问：“《猫》这篇作文写得好，好在哪里？”略停了一会儿，大家争先恐后地举起了手。有人说：“这篇作文具体地描写了猫的性格、特点。”小蔡叔叔说：“加一分。”有人说：“这篇作文生动地描写了猫的细节。”小蔡叔叔说：“加一分。”此时，我想了想，说：“作者把猫写得像人。”小蔡叔叔说：“加五分！”但他又接着向我提了个问题：“你从哪儿看出作者写猫像人？”我回答道：“这篇作文有很多拟人句。”一听我的话，小蔡叔叔顿感失望地说：“这五分我要收回来了。”这突让我得意的神情顿时转为失望，还引发了大家的哄堂大笑。
小蔡叔叔又向我们提了个难题，作文怎样写才精彩。这虽听简单，但一想却很难。刚刚还振振有词的我们，现在立刻变得鸦雀无声了。教室里顿然安静了许多，小蔡叔叔向我们揭示了这个秘密。原来，只要作文中有对比，无论用词好坏多少，都是好作文。小蔡叔叔又问了我们一个问题：“《三国演义》这本书好，因为有对比。对比是什么？”我们胡思乱想，随便乱懵，但又懵不出来，要懵也是懵错。小蔡叔叔告诉我们，对比是“分合”，还说折腾的作文也是好作文。小蔡叔叔又问：“《卖火柴的小女孩》对比是什么？”为了吸引我们，他说，答对者加三十分。但大家还是想不出来。最后，经过小蔡叔叔的提示，再经过自我分析，得出的结论是“喜悲”……
这四十分钟的阅读课虽然很快，但小蔡叔叔那风趣幽默的讲课，真是别拘一格。特别是他时而做动作，时而提问，时而讲解，时而说笑，让我难以忘怀。
有趣的阅读课作文2
阅读课上，老师为了活跃一下气氛，就进行了一场别开生面的拔河比赛。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。很快，全班就被分成了两组，我，小汤，小冀成了一组，张同学与一位黑马选手——毛老师一组。
我们实地取材，桌子上的桌布当成了绳子，桌子凳子往两边一推，就成了简易的拔河场。一切准备就绪，大家握着绳子，而我的心里已经紧张得像揣着几只小兔子，七上八下。此刻，我们都屏息凝视的等着，随着一声“开始”，原本紧张的气息一下子热火朝天，“使劲啊！”“用力啊！”之类的话像波浪似的一波未停一波又起。大家的脸个个憋得通红，就连我这个瘦个子也使出了吃奶的力气。但毕竟我们组人多力量大，就如同脚下生根，即使对手的力气再大，我们也像一尊佛像似的一动不动。也许是我们的团结镇住了对手，他们慌了阵，左右脚来回交替，可是到最后还是变成了束手无策的.小羊羔，活活被我们拉到了墙角。
结果当然是我们赢了，可对方不同意，说我们人多不公*，就要就要进行一场一对一的比赛。在小冀和张同学比的时候，双方都摆好了阵势，想从气势上压过对方。比赛一开始，只见小冀前脚弓后脚蹬，抓住绳子使劲的拉，一下子就让张同学往前进了好几步，可张同学也不甘示弱，蹲着马步使劲向后拽，眼看就要让小冀顶到线，突然之间，局面来了一个一百八十度的大反转！小冀猛地一拽，张同学就直接冲到了对方的线中。
到了最后，大家都累得气喘吁吁，老师高举我们的手兴奋的喊道：“恭喜你们获胜了！”我们的脸上都洋溢着胜利的喜悦，对方也送来真诚的祝福。
这真是有趣的一次阅读课！
有趣的阅读课作文3
今天，天气晴朗，阳光照在我们身上感到格外温暖。我们的笑脸也像阳光一样灿烂，因为今天有阅读课。第二节预备铃一响，我们马上在操场上排好队，兴高采烈地去阅览室。
阅览室在科教楼的六楼，里面布置得可漂亮了！地面铺着带红色花纹的瓷砖；顶上吊着五盏日光灯，显得宽敞明亮；教室中间整齐地摆着四行黄色的书桌，桌上摆着各种各样的书；后面黑板上写著名人名言、读书方法和写读书笔记的方法等内容，黑板下边是一叠叠书和报纸；前面黑板上写着几个漂亮的大字：鸟欲高飞先振翅，人欲上进先读书——李苦禅；两边墙上也贴著名人名言的条幅。
我们依次走上座位，开始看书。大家都在桌子上挑选自己喜欢的书，津津有味地读起来，我选了一本《科学启蒙》，里面的小故事非常精彩，其中的《红眼病》、《嫦娥二号》给我留下了深刻的印象。
阅读课真有意义，不仅丰富了我们的知识，还开阔了我们的视野，正如高尔基所说的：书是人类进步的阶梯。我真想天天来这里读书，可惜每周才一节阅读课。我盼望着下节阅读课早点来到。
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