革命心得体会范文8篇革命心得体会范文篇1“心系祖国、情系人民”，这是对榜样最好的诠释。他们在实现中国梦的道路上用奋斗不息践行人生价值、用奉献一生彰显初心使命。一粒粒梦想的种子拔节生下面是小编为大家整理的革命心得体会范文8篇,供大家参考。
想要将心得体会写得出色，我们必须保证观点的正确表达，心得体会是一种把我们内心见解通过文字形容出来的文字报告，小编今天就为您带来了革命心得体会范文8篇，相信一定会对你有所帮助。
革命心得体会范文篇1
“心系祖国、情系人民”，这是对榜样最好的诠释。他们在实现中国梦的道路上用奋斗不息践行人生价值、用奉献一生彰显初心使命。一粒粒梦想的种子拔节生长，一个个追梦圆梦的故事无比生动。
奋斗的故事更动人、奉献的人生更出彩。有人说，人年轻的时候很容易有梦想，但是当青春消失还能坚持梦想，才能叫做伟大。四川省达州市离休纪检干部周永开，91岁，仍然坚守着“青山常在、初心不改”的梦想。曾在巴中担任纪检干部的他，怀着忠于党、忠于人民的坚定信念，依法依规秉公办事，践行了一名纪检干部的时代使命。离休后，选择极简的生活方式，把自己大部分的收入和精力倾注于环境保护、捐资助学、传承红色文化等公益活动。在党的98周年华诞之际，他还拿出来自己节俭下来的10万元退休工资，郑重交了一笔党费。周老用实际行动践行了共产党员的执着与坚守，为我们回答了什么是党性纯洁、人格高尚。对他来说，老去的是岁月、不变的是初心、坚守的是信仰。榜样引领，见贤思齐。我们青年干部不仅要学习周老忠诚于党、热爱祖国的崇高品格;更要学习周老奋斗一生，奉献一生的无私精神。这不仅是青年人应有的追求，也是一个时代同行之人该有的姿态。
承担的青春更厚重，追梦的路途更闪光。“在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质”，习总书记的殷切教导，引领着广大青年追逐理想、激励着我们做追梦人、当圆梦者。暴雨如注、电闪雷鸣，汹涌的洪水漫过道路……这是广西壮族自治区百色市乐业县新化镇白坭村第一书记、30岁的壮族女干部黄文秀生前传回的最后视频画面;“不行，我今晚必须赶回去，我也看天气预报了，白坭村那用屯可能发生洪涝……”这是她生前可能说的最后一段话。在突如其来的洪灾面前，不幸遇难，年轻的生命永远定格在了30岁。黄文秀，一个年轻有位的扶贫干部，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，投身脱贫攻坚一线战场。贫困山区的苦与穷，只有亲身去体会才能理解。她一个女孩子，却不遗余力驻守村的发展到处奔波。面对群众的生活生产难题，她从不退缩，根据实际情况，制定帮扶计划，解决当前困难。黄文秀同志用美好青春诠释了共产党人的初心和使命，谱写了新时代青春之歌，是我们青年人的楷模和典范。作为在雪域高原工作的青年干部，更要向黄文秀同志学习，有敢于克服“不容易”、勇于挑战“不可能”的斗争精神。扎根基层当立鸿鹄志，挥洒青春勇做奋斗者。
这就是榜样们的故事，这也是中国九千多万名正在践行着为民服务共产党员的样子：平常看得出来，关键时刻站的出来，危难关头豁的出去。学习榜样们把人生志向转化为奋斗动力，不怕苦、肯吃苦、耐得住寂寞的坚韧品质。用意义定义人生、用奋斗礼赞时代。
革命心得体会范文篇2
告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。然而，这美好的生活来得多么不易啊!
永远忘不了雪山草地上，每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪亮着希望，每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊，气壮山河! 永远忘不了青纱帐里，中华儿女出奇兵，枪头凝聚着民族的仇恨，向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河，为他们高奏凯歌!永远忘不了少年英雄王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命
回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰。从“九·一八”的战火，到卢沟桥事变，从南京大屠杀，到皖南千古奇冤，外强内患，村村遗骨，处处狼烟。“夜漫漫，路漫漫，长夜难明赤县天”，中华民族，危在旦夕。
如果，如果没有那些先烈们英勇的奋战，中华民族怎么会迎来今天?如果没有那些先烈们英勇的奋战，我们现在的生活怎么会如此幸福?是你们用自己的血肉之躯铸造了一片新的“长城”!你们倒下了，但是，的“不愿作奴隶”的中国人民站起来了!
他们高唱着“义勇军进行曲”继承着你们未完的事业。
丰碑长在，英魂永存。我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员，将庄严宣誓：发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。我们要习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为的新一代!
革命心得体会范文篇3
作为临沂六中语文学科学习共同体中的一员，我感到十分荣幸，这是一个学习的组织，在这个组织里，我学习着、成长着并快乐着!
在共同体的学习中，我有幸拜读了《静悄悄的革命》一书，这本书是日本东京大学研究生院教育学研究科教授、教育学博士佐藤学所写的一部专著。他在书中极其深刻地指出：这场静悄悄的革命是从一个个教室里萌生出来的，是植根于下层的民主主义的、以学校和社区为基地而进行的革命，是支持每个学生的多元化个性的革命，是促进教师的自主性和创造性的革命。从《静悄悄的革命》一书中，我发现佐藤学先生在追求一种理想的教育：就是通过在学校实施活动的、合作的、反思的学习，创造以学为中心的教学，创造以学为中心的课程，进而将学校发展成为一个学习的共同体。书中他对学校、教师、课程的深刻阐述，给了我震撼与反思：怎样创造以学为中心的课堂教学?怎样才能充分发挥出学生的主体性?怎样的教师才是一个真正的优秀教师?以下是我对书中关于课堂教学的一些感想：
佐藤学先生在书中阐述到：可以说没有哪个教室和其他教室飘溢着完全相同的气息，有着完全相同的问题。他的这一阐述，让我清醒地认识到，教育教学改革(课程改革)，最根本的是改变课堂教学，实实在在解决课堂里存在的问题，提高课堂教学质量。要了解教学中存在的问题，应该到每个教室里去，他还提到判断自己的工作究竟好不好，只能看教室里每个学生的表情、学习的态度，看他们是否在持续的学习，这种对教学的评价方式，让我懂得教学中绝对不能弄虚作假，不能搞形式主义，无论是什么形式的教学，应该以投入专注为要求，而不仅仅以热闹为目的，要让孩子投入专注、持续地学习，而不能只是引发的学生的兴奋。
充分发挥学生的主体作用，调动学生的自主性，这是每个教师需要追求并达到的目标。但是，教师的教学不能仅停留在表面的、形式的改革上。曾几何时，认为只有学生发言热烈的课堂才能更加突出学生的主体地位差不多已经成了我们错误的共识，鼓励学生积极发言，不管他们的回答是否是思考后的结果，惧怕课上的冷场，都曾是自己课堂上的真实写照。正象佐藤学先生所说的教学必须建立在还原学生的主体性，克服主体性神话的基础上，就是要考虑教师、教材、同伴和学习环境的相互作用，考虑孩子的经验，与孩子进行有意义的，富有挑战的抛接球活动。那些仅仅是白热化的发言竞争，学生表面活跃地不断叫着是的、是的，高高地举手的教室和那些空气沉闷、学生的身体坐得笔直笔直的教室是属于同一类型的，同样是硬邦邦、干巴巴的关系而构成的教室。
从书中我认识到，要想真正体现出学生主体性，首先教师应能很好地用心倾听学生的各种语言，包括身体所发出的无声语言，感受学生在课堂中思想的起伏波动，与学生的想象产生共鸣，从而共同走向创造性的学习。其次在以学为中心的教学中，教师应当千方百计的在教室里构筑一种让学生有活动的、合作的、反思的学习，构建学生间、师生间一种相互交往、共同成长的关系。再有就是教师应做到尊重每个学生微妙的个别差异，使学生、家长及教师能够息息相通。书中最令我触动的是作者在结束语中的一句话：学生需要的是能从容平和地、安心地学习的学校，而不是一切都明确规定、热热闹闹的学校。
在以往的课堂教学中，每当提出问题后，如果学生回答的正是我们想要的答案时，总会不自觉地舒一口气，或会心的微笑一下，而当学生回答的不是我们想要的答案时，总是想方设法的引导学生回答出自己设想的答案上来。对于这种现象，佐藤学先生分析到在这些学习行为中，其不确定的思考或表现与那些确定的思考和表现具有同等重要的意义。明晰的思考或表现容易变成一种把思想和情感定型化的行为，而不确定的思考和表现往往在创造性的思考和表现中更能发挥威力。这就提醒我们，确定或不确定的答案，我们都要重视，尤其是不确定的，包含有创造思维的过程，应该更为重视，如果教师能够引导学生把这些不确定的、模糊的思考和表现相互反响和激荡，课堂的内容就变得丰富多彩了。如果教师能够做到这些，学生思考的威力就会淋漓尽致地发挥，个性思维特点得到充分的发展，而在这些个性思维的相互作用下，就可能创造出交响乐团式的教学不同的音响，奏出和谐的音乐。
倾听是学习的基础，是学习的重要行为。佐藤学先生提到：善于学习的学生通常都是善于倾听的儿童，只爱自己说话而不倾听别人说话的儿童是不可能学的好的学习，是从身心向他人敞开，接纳异质的未知的东西开始的，是靠被动的能动行为来实现的行为。 这个提示，让我意识到形成互相倾听的教室的第一步，是教师自身要自始至终地保持专心专意地、郑重其事地听取每个学生发言的态度。教师倾听学生的发言，在此基础上开展指导，远远比多说更重要。有时候我们虽然恩、恩地点着头，热心地听着学生的发言，但其实是希望，可以听到学生的意见和我自己考虑的是一致的。或者到大部分学生发言完毕之后就总结一句你说的应该是这个意思吧。所以我们其实并不是在专心接纳学生的话语。我们往往为了自己的教学进度而忽视某些学生的发言，以至未能与学生的想法产生共鸣。我们应该认真地听取每个学生的发言并做出敏感的对应，应能慎重地选用每个学生都能理解的词语讲话，这样，学生之间才会开始互相倾听，才能在教室里形成仔细倾听别人的讲话、互相交换意见的关系。就如佐藤学先生所说的在以自然的轻声细语来交往的教室环境里，更能培养自立、合作的学习者。
?静悄悄的革命》一书，佐藤学先生采用自己多年观察和参与的教学改革的案例，让我看到我们在教学改革中存在的问题，也呈现出课程改革中的艰辛和努力。读完此书，让我对新课程的改革充满了信心，面对挑战，教师要树立正确的理念，不断改变自己的教育行为，要学会聆听，要知道自己面对的是一个个的个体，要建立新型的师生关系只有这样，才能充分享受改革所带来的乐趣。最后，就让我以该书最最本质的阐述来表达我的收获，那就是这场教育革命要求根本性结构性的变化。仅此而言，它就决非是一场一蹴而就的革命，因为教育实践是一种文化，而文化变革越是缓慢，才越能得到确实的成果。愿我们也能学习佐藤学先生的精神，一步一个脚印地教学改革，以取得实质性的成长。
读完《静悄悄的革命》一书后，它带给我们一种冷静的思考，让我们躁动不安的心平静下来，聆听学生与教师真实的声音!也许很多情况是我们无法改变的，很多改变也是艰难的，但起码我们可以从自己的课堂改变起，以自己微小的力量加入这场静悄悄的革命吧。
革命心得体会范文篇4
查找问题莫陷入“自我闭环”
知耻而后勇，知弱而后图强。检视不足、查摆问题是主题教育的重点措施，也是党员干部转变作风、提升党性、强化政治、增进修养的重要载体。可以说，无论思想洗礼、抑或担当尽责、又或整改落实等，皆建立在查找问题的基础之上。假使问题查摆不到位、不真实、不全面、不客观，通过主题教育达到进步、完善、革新、净化的目的和成效将会大打折扣。所以，要认认真真、走心走深、求实唯实开展问题查摆、剖析自我。
查找问题的方式多样，如上级领导督促检查点出来的问题，广泛开门纳谏从群众口中提出的问题，同志之间开展批评与自我批评撞击出来的问题，组织集体学习讨论交流的问题，尤其是个人三省吾身、不断反思、“反光镜”照出来的问题等等。足见，只要真心用心实意，就能为自己錾刻一个立体、三维、全面的“党性画像”，从而为自己把准脉、找病灶，出“体检报告单”。
所谓“为之则易，不为则难”，查找问题、发现差距、看到短板，说难难在“看不到自己的背影”，说易易在“只有自己最了解自己”。但若能充分利用好“上级点、群众提、集体议、互相帮”等外部力量和“他人眼睛”，必然能如“360度”的探头和聚光灯，为自个把丑的、不好的、恶劣的一面抖搂出来;同时，摒弃讳疾忌医、“不好意思”、拉不下脸的心态，拿起“责己过”的较真，通过内生动力、自觉意识把自身“阴影”部门的毛病找出来，那么问题才会“百分之百”被扒开、全覆盖式被“拎出”。
现实工作中，不乏个别党员干部既不愿把自己摆出去让别人“挑刺”，更不敢自己给自己开刀、切片、分析、“拍x光”。查找问题要么找来找去、谈左论右，总是那么“一二三”点、“四五六”条，外加“不够”“不足”“不高”;要么把别人的问题当自己的问题，把班长集体的问题当自己的问题;要么“新瓶装旧酒”，老掉牙的东西换上“主题教育”的说辞变成现成的问题，等等。跳不出“自我”的固化的思维圈层，关起门来，坐在办公室，从书本和材料上找问题，陷入了为了找问题而找问题的“自我闭环”，既无鲜活性、针对性、客观性，又容易掀起形式主义歪风邪气。
人患不知其过。不及时、迅速、全面、真实发现自身的缺点和弊端，极容易让小问题滋生成大病变、小过错衍变成大江河。掉进“自我闭环”陷阱，真问题一个也摸不到，假问题摸到一大堆，一旦下手改，由于“源头错误”导致方向错误、程序错误、过程错误、行动错误，只会越改越错、积重难返，招致作风退变、政治滑坡、思想颓废等风险。因此，查摆问题既要“让别人看自己”，谦虚聆听上级教诲、群众建议、同志提醒;又要“跳出自己看自己”，对照党章党规、思想理论、先进典型等找找差距、发现不足，奋力整改、修复自己。
革命心得体会范文篇5
怀着敬仰之情迈进园内，映入眼帘的是一座矗立园中心的纪念碑，如顶天立地的巨人，屹立在金溪大地上。“革命烈士纪念碑”一个个大字，铿锵有力，仿佛完美诠释了先辈烈士们的铮铮铁骨、英雄豪迈。这一切，激起了我发愤图强的意志。
印象最深的活动环节便是默哀一分钟。主持人介绍之后，我闭眼沉思。霎那间，脑海便浮现先辈与敌人作战，或死、或伤，但他们从未有一分惧怕的神色。他们乃是世界上的最勇敢者!保卫祖国、保卫家乡，他们用年轻的生命谱写了可歌可泣的革命战斗史。战争虽剥夺了烈士们的肉体，但他们的英勇灵魂不散，高尚的精神播撒人间……
如今，我们这些新时代的学生们，身上穿的，嘴里吃的，一点儿不用忧愁;坐在教室里读书、求知识是我们心中所念，无需再多想其他。那种缺衣少食、饥寒交迫、战火连天的年代已经一去不复返了。这都得益于无数革命烈士生命和鲜血的付出。“已知泉路近，欲别故乡难，毅魂归来日，灵旗空际开。”如今，他们当初最纯朴、最坚定的革命愿望，如今已经成为了现实。
烈士们，你们如今躺在冰冷的地下，我愿意用滚烫的心和汗水温暖这土地，放心把未来交入我们手中，我们是共产主义的接班人!
此致敬礼!愿您们安息!
革命心得体会范文篇6
知耻而后勇 吾辈当自强
八十九年前的今天，日本军国主义制造了震惊中外的“九一八”事变，此后的一段时间，国土大片沦丧，人民历尽苦难。
知耻而后勇，吾辈当自强!今天，我们的祖国正不断强大，并实现了从站起来、富起来到强起来的伟大历史跨越。面对百年未有之大变局，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，依旧任重而道远。每个党员干部当以史为鉴，弘扬报国之志、强化担当之行。
强化担当之行，要始终坚定理想信念。理想信念是共产党人的立身之本。面对纷繁复杂的外部世界，拜金主义、自由主义、利己主义等腐朽思想随时可能侵蚀我们的灵魂，消磨我们的意志，颓废我们的精神。作为一名共产党人，必须时时筑牢信仰之基、补足精神之钙，固本培元、强身健体，切实增强抵抗力和免疫力，无论外部环境如何变化，无论遇到怎样的诱惑或挑战，始终保持坚定的理想信念不动摇。要时时“照镜子、正衣冠”，开展自我革命，清除思想“杂质”，掸掉政治灰尘，不断自我净化、自我完善、自我提升。
强化担当之行，要始终树立优良作风。党员干部的作风不但关系到自身形象，更关系到党在人民群众中的威信，关系到共产党人能否有力有效担负历史使命和时代重任。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我们当始终以“初心”为念，志存高远，切实树立优良的思想作风、工作作风、生活作风和领导作风，立足工作岗位认真履职尽责，遵规守纪、依法办事，做到懂规矩、知敬畏、存戒惧、守底线，干净做事、清白做人，在人民群众面前展现党员干部的良好形象和党组织的光辉形象，以优良作风努力践行共产党人的初心和使命。
强化担当之行，要始终筑牢宗旨意识。在建设社会主义现代化国家的征途上，作为新时代的共产党员，要深入贯彻“从群众中来，到群众中去”的组织路线，任何时候都不能脱离群众。我们要一如既往地团结依靠群众、组织发动群众，坚守全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉融入到人民群众中去，与人民群众同甘共苦、并肩战斗。要树牢为民之心、厚植爱民之情，与人民群众建立水乳交融的亲密关系。要想群众之所想、急群众之所急、解群众之所忧，坚持把人民群众的事当做自己的事，努力把好事办好、实事办实，积极向人民群众提供最优质、最高效的服务，切实解决好联系服务群众“最后一公里”的问题。
强化担当之行，要始终坚持砥砺前行。作为新时代的党员干部，建设社会主义现代化国家，使命崇高、责任重大。当前，面对百年未有之大变局，走好新时代的长征路，我们的前方可能处处有“娄山关”，处处有“腊子口”，涉急流、过险滩将会成为我们工作的常态。但是我们要认识到，希望总是与困难相伴，机遇总是与挑战共生，只有经历了风雨，才能够见到彩虹。面对新形势、新任务，我们必须振奋精神，克服畏难情绪，战胜怯懦心理，知难而进、迎难而上、砥砺前行。“天行健，君子以自强不息。”我们要增强斗争精神、坚定斗争意志、淬炼斗争本领，努力在危机中育新机，于变局中开新局，以强大的精神力量、优良的工作作风、显著的工作成效推动中华民族的伟大复兴。
革命心得体会范文篇7
中国共产党的历史就像是一卷画卷，在历史的长河里，党的每一次成长，每一次突破，每一次尝试都被化作画卷中的点点彩墨，勾勒出一幅巨丽雄浑的岁月巨作。忆往昔峥嵘岁月，我们伟大的党即将迎来她的九十周岁华诞。在这喜庆且极具历史意义的时刻来临之际，我跟随党支部，怀着无比崇敬的心情，进行了一次红色之旅——参观革命圣地蓝田葛牌镇苏维埃政府纪念馆，寻找先辈们的足迹，感受过去的那段光辉岁月。
这是一个远离都市的山镇，群山环绕，街道宽约5米，长200米左右，青石铺成的街面从低坡向高处蜿蜒，街镇上总人口有300多人。老街、老屋基本保持着原貌。镇中心竖立着一个大大的牌子，上面介绍着该镇的红色旅游景点资源，“鄂豫陕苏维埃政府葛牌镇纪念馆”就在牌子西侧的老街上，1997年12月，原中央军委副主席刘华清上将，为“鄂豫陕苏维埃政府葛牌镇纪念馆”撰写了馆名。葛牌镇纪念馆现任馆长耿宏刚介绍说：“苏维埃政府建立后，葛牌镇很快有了农会组织，红军开始领导劳苦大众抗粮、抗夫、抗丁，斗土豪劣绅，铲封建势力，打富济贫，开仓放粮，这是当地群众难忘这一历史的原因。”目前，葛牌镇已经成为共产党员保持先进性教育基地和青少年爱国主义教育基地，几乎每天都有人来此参观接受教育。
一走进纪念馆大门，呈现在我眼前的那门红二十五军当年用过的大炮，仿佛带我穿越了时空，又回到了那段不平凡的峥嵘岁月。纪念馆展出的实物资料照片400余幅，有当时红军自制的草鞋、防滑鞋、红军用过的文化课本、红军军属证、红军军歌、竹碗、草碗等图片资料，通过聆听工作人员的讲解，让我们真切地感受到当时生活在这里的红军的艰苦生活，感受到那一场场惊心动魄的战役。
通过这次对葛牌镇苏维埃政府纪念馆的参观，让我学到了很多，有了深刻的体会和感触。
首先，我深深感到中国革命胜利的来之不易。我生长在现代化的社会主义时期，从小没吃过什么苦，享受着国家给我们提供的优越的学习和生活条件。这次参观学习后，我懂得了现在享受的幸福生活是老一辈无产阶级革命家浴血奋战，用鲜血和生命换来的。所以自己必须从严要求自己，继续发扬艰苦奋斗的精神，好好珍惜现在的幸福生活，珍惜革命前辈为我们付出的一切。
其次，无产阶级革命战士永不言败的革命精神和坚定的革命意志启发了我的人生理念。在了解了当时的革命历史和生活状况后，让我感受到在如此简陋艰苦的环境里，在武器装备、兵力配备差距如此之大的情况下，我们党还能取得一个又一个的胜利，最终夺取了政权!这个奇迹，就是因为无产阶级战士具有永不言败的革命精神和坚定的革命意志而实现的。这让我深受启发，在平时的工作生活中，我会因为一些微不足道的不顺而沮丧，现在想起来是多么可笑，所以，今后我要不断地学习永不言败的革命精神，树立坚定的革命意志，铸就坚忍不拔的品质，不管遇到多大的困难，都会坚持学习提高自身素质，为国家做贡献，不负党和国家的重托。
第三，在全国上下积极响应“创先争优”的号角，为党的九十华诞献上贺礼的时候，通过这次在葛牌镇的参观学习，作为一名党员干部，我觉得我可以从以下两大方面进行努力。首先，在党组织内部，不断吸收党员的优点。就拿本人现在所在的党支部来说吧，在这个小小的支部里确是人才济济，各方面都不乏人才，只有在充分肯定与发挥他人长处优点的前提下，再结合自身的特点，从而造就与别人不同的“优”。其次，在日常工作中，发挥先锋模范作用，用实际行动来感染周围的同事。要做到这一点，是以完善自身为前提的。因此我要努力提升自己的党性修养，踏实奋进，誓用实际行动诠释“创先争优”的真谛。
回顾党走过的将近九十年的历史，我们可以清楚地看到，这是一部深刻激昂的实践史。生于和平年代的我们，无法做出过往抗战时期那些轰轰轰烈烈的壮举，但是我们却可以以涓涓细流般的虔诚与真挚回报党。
又一个清明节来临了，又一个缅怀先烈的日子。革命先烈们为了祖国献出了他们宝贵的生命，为了我们今天的幸福献出了宝贵的生命。如果没有他们，我们怎能过上今天如此幸福的生活呢?
先烈们，是你们在中华民族生死存亡的时候建起了万里长城，与日本帝国主义侵略者血杀拼搏。你们英勇倒下了，而成千上万的中国人民却站起来了，他们高声唱着《义勇军进行曲》，那声音传到大江南北、传到长城内外;先烈们，是你们把中国人民从生死边缘拯救回来，你们不怕牺牲，勇往直前，用血肉建设了新中国，让老百姓们当家做主了。
亲爱的老师，同学们，还记得邱少云吗?敌人的一枚枚燃烧弹扔下，正巧有一枚落在了他身边，要知道，当时他只要打几个滚，就可以免遭死亡的危险。但，为了整个潜伏部队，为了整个作战计划，他顽强地忍下来了。他绝不是钢铁铸造的，而是一个人，一个有血有肉的人!如果换成当今世界的每一位，能做到吗?但是，他却做到了，这是一种什么精神?这是一种坚韧不屈的爱国主义精神!
刘胡兰，一个听起来多么娇弱的名字，那颗爱国的心却远远重于泰山。她在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。虽然她只有15岁，但站在敌人面前却镇定自若，坚定的目光吓得敌人心惊胆颤。死亡的狰狞并没有使她畏缩半步，争取革命的胜利才是她不灭的信念。然而，凶狠的敌人毫不留情地夺走了她年轻的生命，她为中国历史写下了“生的伟大，死的光荣”的辉煌一页。
是呀!在那段艰苦的岁月里，涌现出许许多多胆识过人的革命英雄，他们为了国家的未来，为了人民的幸福，宁可抛头颅、洒热血。这种无私奉献、英勇的行为，难道不值得我们世代传颂、永远学习吗?我们的革命志士是多么爱我们的国家!
同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活。战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平环境同样会把我们培养成材，我们要有信心，因为我们有榜样!
我们是祖国的未来，民族的希望，我们是国家的接班人，让我们沿着先辈的足迹，继承先烈遗志，发扬前辈爱国精神，为祖国的日益强大、繁荣富强而发愤图强、珍惜时间、努力学习、积极锻炼，共创祖国美好明天!
推荐访问:革命心得体会范文8篇 心得体会 革命 范文