让心灵回家作文1 紧张的学习节奏，打乱了同学们*静的心灵，让心灵到处放荡。于是，我们该做的就是要让心灵回家。 期中考试的脚步离我们越来越近了，如往常一样，一波一波的考试等着我们。前几天我们刚上了下面是小编为大家整理的2023年度让心灵回家作文五篇（完整文档）,供大家参考。
让心灵回家作文1
紧张的学习节奏，打乱了同学们*静的心灵，让心灵到处放荡。于是，我们该做的就是要让心灵回家。
期中考试的脚步离我们越来越近了，如往常一样，一波一波的考试等着我们。前几天我们刚上了一节语文作文分析课，傅老师给我们发了两大张印着作文的纸，让我们先看一看，欣赏一下别人的作文。同学们七嘴八舌地讨论着，教室里一片嘈杂，傅老师轻轻地拍了拍讲台，示意我们静下来，她说：欣赏别人的作文不是用嘴的，是用你的眼睛，是用你的手，是用你的心灵。你们这样吵吵闹闹地，你的心灵早放荡了，早飞出去了，你还能认真地欣赏吗？所以，静下心来，让心灵回家，安安静静地欣赏。
听了傅老师的话，我们陷入了深思：对！一个人的心灵如果静不下来，如果还没回家，那么你看作文也是白看的。所以我们要把心灵静下来，让心灵回家，安安静静地看别人的好作文。
同学们都自觉地封上了嘴巴，左手拿着纸，右手拿着一支红笔，认认真真地看，时不时地圈点勾画。教室里静得只有时钟的发条在咔嚓咔嚓的响，十分钟的时间不知不觉地从我们翻阅纸张的指间滑落了。傅老师清了清嗓子，向我们提出来问题：你觉得哪几篇作文写得最好？可以小组讨论一下。待我们叽叽喳喳地讨论好后，各组都得出了最终结果，小组代表都举起了手。傅老师一一地让她们回答，同学们也安静地认真听，所有人回答完毕，傅老师问：每个人都觉得第一篇最好吗？是的。下面一片回答。那就请你们静下心来，让心灵回家，再好好想一想第一篇。傅老师带着迷之微笑对我们说。我静下心灵，让心灵回家，微微一想：咦！不是吗？她写同桌书包里的故事有错吗？哦！我知道了！
我举手回答道：这篇作文有些偏题了，作文前言要求我们写的是自己书包里的故事，不是写别人书包里的故事。我的回答得到傅老师热烈的掌声。对！这篇作文偏题了！傅老师解释道。同学们恍然大悟。
有时让心灵安静，让心灵回家，是解决问题的最好良药。在你觉得烦躁懊恼时，不妨让心灵安静，让心灵回家，或许会有好的结果。
让心灵回家作文2
淡而温和的日光悄悄透过门缝，散落在抚琴的细长指尖，抹上了一层赤金，叠合了弦的影子，恍然失神。蒙古的马头琴和喀纳斯的楚*一同奏起，悠扬的跃升回荡在这一方矮矮的木屋。阳春白雪，愈加清晰。
“这是我们蒙古人献给母亲的歌。”主唱叙说如常，然歌喉情深。
我忽而看见了蒙古特有的豪迈，草原的辽阔无边，一代天骄成吉思汗当年弯弓射雕，战功赫赫……这个名族的魂、精、魄都凝聚在音符上，无词可形。
听过好多版《母亲》，但从未有这样心潮暗涌之感。
跌宕起伏的音调里，耳畔略过几声抽泣，很轻，很小。但我依然听见了。这种泣，是轻微的，是压抑的。与太多太多，都刻意藏起，但终不禁流泻——是同行人。我摸摸脸颊，潮湿一片。
“图瓦人，蒙古族的系分支，远离本土，无文字，是一个正在逐渐消失的族氏。”百度词条上冷静又尖锐的话语在闪烁。
透过溟濛的泪眼，我分明看见了歌者眼中的星星点点。伴歌随律，心中竟然是无限安稳，像船舶靠岸，像游子归来，仿佛找到了自己飘浪寻求已久的归宿。抛去世事一切繁华，浅淡挚意，灼灼桃花三千，只撷一朵在心上，足矣。
我忽然开朗：
他们确实流亡，切实无历史可寻，也不曾回归自己真正的故乡。但我们都过分曲解了回家和安稳的意思，总以为要归根，是难寻。但若由衷地热爱生活，迫切地寻求安稳，那当务之急，便是安心。图瓦人——一个流亡的群落，他们在这个村子里赶着牛羊，牵马徒步，住着奶茶，哼歌起舞。一直流传在嘴边的《母亲》便一翼飞往遥远的大草原。
身离心在，这饱含泪水与牵挂的心啊，一直寄托在遥远故乡的一隅。
我漂泊在外、流离失所而无从适世的灵魂竟在这里找到了寄托，那我愿：在喀纳斯风的长吟下，再听一曲母亲，曲终人不散，让心灵——回家。
让心灵回家作文3
金色的国庆不知何时已漫过指间，从加拿大的游学中回来，卸下的是沉重的背包和行李。终于还是回到了这扇熟悉的大门前。
运动会的序幕缓缓拉开，对着因疲惫和睡意而朦胧的跑道，我有些犹豫。摇摇晃晃地跑几步，只觉得一阵酸麻从触地的脚尖顺着血液在身体里逐渐蔓延开来，这运动会，到底还参不参加？一把提起书包，走上的回家的路。
秋天的落叶开始为大地增加荣装，一层层斑斓的外衣覆在大地上，唰啦一脚分开一堆落叶，干燥的声音随脚步有节奏地向前。脑海中一遍遍放映着从前自己在运动会上奔跑的身姿，突然，身后的叶发出哗哗的飞舞声，有排山倒海的气势。还未来得及转头，就只听啪的一声她的掌击在我鼓鼓囊囊的包上，怎么这么闷闷不乐，你跑不动就别去了呗，又没有人逼你！她的身子直得像路边的树，而我早被秋风吹得弯下身去。我张嘴还想出几个可是，但她却一把拉了我就走，身子一斜，路上的落叶又四下飞动。
终于，我还是选择了走上战场。操场的四周人头济济，在起点的预备场地，她还在看我，小心些啊，真不行就慢点！我看看胸前掀起一角的号码牌，蹲下身去做好准备。
作为运动会的压轴项，这时仿佛全场的目光都交聚在了这里。这个准备的姿势第一次让我感到生疏，枪声沿着紧张的空气流入耳中，踏上了我的心脏急迫跳动的鼓点，起身，飞快的迈动双腿，我仿佛又察觉到了身体的异样。在离终点不远处脚开始沉重，再不能很快地抬起，惊慌恐惧间耳边的风声在逐渐减弱，身后对手的脚步声在逐渐清晰，忽然一片空白的脑海被一阵有力的加油声充满，只见全班同学都从操场的另一侧涌到终点线旁，一个个熟悉的高矮胖瘦的身影在可笑地互相推推，可嘴里逬出的却是最有力的话语。
她在终点张开双臂，我屏住呼吸用最后的力气冲过终点，我扑进她的怀里率先撞线，同学们再次涌来，安慰和关心如昨天的落叶，在飘飘洒洒
心灵出了远门，在这一天风尘仆仆地回家，我知道班级就像一个特殊的家庭，我为它做的一切，不需要更多的考虑，只要竭尽我的能力，做到自己的最好，从前的美好并没有留到今天，但是，让心灵叩响那扇属于初衷的门，就像找回家最美好的部分。我们都知道，时光不久，只是落满了灰尘。
让心灵回家作文4
雨后晴日，忘记一切烦恼，尽情放飞自我，让心灵沉浸于自然之中，让心灵回家！
时光如梭，仿佛白驹过隙。转眼间到了初三。老师的讲课速度快了，课业更加繁重了，而我们一个个却像荒废了十四年的机器一般—— 吭哧，吭哧地运转着，时不时还发出轰隆一声，好似对着一切的不满。但老师又何尝不知道我们的辛苦呢？我们又怎么不知道自己身上的重任呢？为了自己，我们只能加满发条，向前一步步蹭过去。对此，老师也让我们适当放松，合理发泄情绪，让我们的心灵回家！
乌云密布，大雨磅礴，一个消息如通过一把锋利的尖刀狠狠地在我的心上剜了一下，刺痛了我的"心。早晨，我拖着沉重的步伐进入了教室。在我看来，每个人都好似在嘲笑我一般，我的心愈发的痛了。
上课了，我虽然望着老师，还时不时点几下头，仿佛在附和老师。但心早不知道飞哪去了，却不知老师那锐利得像鹰眼似的目光，早已盯上了我。突然，老师把我叫起来回答问题，我很不情愿地站了起来，我与老师四目相对，简直尴尬极了。而问题，应为没认真听讲，我只好胡诌了一个答案，结果肯定是——“错的”，当老师揭晓了正确答案。同学们中传来了几声窃笑，我埋怨着老师，心也愈加痛了几分。
放学时，我依旧神情恍惚，却不知班主任听了任课老师的反馈，并观察我一天，发觉了我的失落、低迷的情绪。
乌云笼罩大地，我沮丧地回到家里，仍想着那个坏消息，心里糟糕透顶了。“嘟，嘟”两声打断了我的思绪，是手机响了几下，一看，是班主任发来的信息。
“你是一个好孩子，只不过一次考试失利了，不要因此灰心，更要以此为戒。”
“不要被情绪迷了心，放正心态，让心灵回家。”
我看完短信，瞬间内心*静下来了，心中却激起几层波澜，是呀，为了一件小事为何要被他影响自己的心情，看到老师的短信，我心中的乌云散了，天晴了，阳光重新洒在我身上……
放正心态，不要让情绪控制内心，让心灵回家——后记
让心灵回家作文5
无数个夜晚，我都会有一段相似的梦：我漂泊在一片冰冷的水上，离家欲来欲远。我拼命呼喊，可我发现他们什么也听不见。很快，我便被这冰冷的水吞没了
于是，从梦中惊醒，又开始了相同的一天。虽然我现在身处家中，但却倍感疲倦。我的心灵很累了。我，想让它回来了。
周六的上午，我照例四处整理。咦，都是灰啊！我摸了摸书架。随意地抽出一本《昆虫记》，在沙发上读了起来。书页翻动，页与页摩擦的声音显得很明显。一页一页，听着竟有一种莫明其妙的安心。
一点一点地读下去，那蒙灰的记忆似乎也清晰起来。小时候的我，最爱看书，而《昆虫记》是我最爱看的一本，从这上面，已可看出我成长的足迹。一路看下，开头是拼音组成的，那时候的我，捧着这本厚重的书，时不时找母亲讨教字音。小小的我一边听着，一边认真地记着。后来，写下的是词意。这时候，有些冷辟词母亲也帮不上了。于是找来一本我几乎搬不动的成语字典，努力地查着。我似乎又看见了，那时候的我因找不到这个词而急得满头大汗。那时的我，刻苦、专心。
可现在，这些都到哪里去了。一种苦涩的悲漫了上来。我的心灵被现在的"喧华而迷失了。现在那五彩缤纷的电视，形形色色的游戏机。整个外面全灯红酒绿的一片。我很清楚我那流浪的心灵，就在其中。但，它现在安静了，回来了。
当心迷失时，请去读书吧。当你听见书翻动的声音，你的心会撇去所有铅华。书，是不会过时的，它是指引心灵回归的路标。
让心灵回家吧。人，或许就该持守着一份清高。不在铅华中迷失，不忘初心，执着而坚定地向前。
让心灵回家吧！