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广东电网笔试题目一览(全文完整)

时间:2023-02-04 16:50:06 来源:网友投稿

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广东电网笔试题目一览(全文完整)

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广东电网笔试题目

一、单项选择题(每题2分,共60分)

1、当电流i=4√2sin(314t—45°)。A通过3Ω的电阻R时,电阻R所消耗的功率是()

(A)48W(B)12W(C)24W(D)16W

2、正弦交流电路中,已知两复阻抗Z1=(80+j60)Ω和Z2=(40—j20)Ω,若将Z1、Z2串联,则电流路的等效复阻抗为()

(A)(120+j80)Ω(B)(40+j80)Ω(c)(120+j40)Ω(d)(40+j40)Ω

3、对称三相交流电路中,三相负载由Y型连接改为△形连接后,负载功率将变为原来的()倍。

(A)√2(B)√3(C)3(D)1/3

4、RL串联电路对基波的输入阻抗为(1+j1)Ω,则其对3次谐波的输入阻抗为()

(A)(1+j3)Ω(B)(3+j1)Ω(C)(3+j3)Ω(D)(1—j3)Ω

5、在RL串联的正弦交流电路中,如果电阻R上电压为60V,电感L上电压为80V,总电压为()V。

(A)140(B)20(C)100(D)120

6、f1__B=L=0

(A)环路中一定无电流。

(B)环路中可能有电流,其代数和为零。

(C)环路上的B处处为零。

(D)不能说明一定的问题。

7、三相变压器二次侧的额定电压是指原边加额定电压时二次侧的()电压。

(A)空载线(B)空载相(C)额定负载时的线(D)额定负载时的相

8、同步发电机供给纯电阻负载时的电枢反应的性质为()作用

(A)交磁(B)交磁兼去磁(C)增磁(D)增磁兼去磁

9、N型半导体是()

(A)掺杂半导体(B)带负电的半导体(C)纯净的半导体(D)带正电的半导体

10、差动放大电路中,大小相等、极性相反的两个输入信号称为()信号。

(A)共模信号(B)比较信号(C)差模信号(D)交流信号

11、()是PWM技术的重要基础理论。

(A)幅值等效原理(B)电压等效原理(C)面积等效原理(D)宽度等效原理

12、十进制整数转换为二进制数的方法是()

(A)除2取余,逆序排列(B)除2取余,顺序排列(C)乘2取整,逆序排列(D)乘2取整,顺序排列

13、由开关组成的逻辑电路如图所示,设开关A、B接通为“1”,断开为“0”,电灯L亮为“1”,电灯L暗为“0”,则该电路为()

(A)“与”门(B)“或”门(C)“非”门(D)以上各项都不是

14、触发器输出的状态取决于()

(A)输入信号(B)电路的原始状态(C)输入信号和电路的原始状态(D)以上各项都不是

15、大型凝汽式火电厂在潮流计算中常定为()

(A)*衡节点(B)PV节点(C)联络节点(D)PQ节点

16、当系统有功出力略小于有功负荷需求,电网频率会()

(A)随之上升(B)随之下降(C)不变(D)不确定

17、当电压中枢点采用()方式时,更易于保证最小负荷系数低的用户获得合格的电压质量。

(A)顺调压(B)恒调压(C)逆调压(D)改变变压器变比调压

18、运用正序等效定则求短路点正序电流时,两相接地短路的附加电抗为()

(A)xff(2)xff(0)(B)xff(2)/xff(0)(C)xff(2)+xff(0)(D)xff(2)xff(0)/[xff(2)+xff(0)]

19、三相变压器的零序电抗与()相关

(A)变压器绕组的连接形式(B)中性点是否接地(C)变压器铁芯结构(D)与上述三者都有关

20、不计元件的电阻,在元件中传送有功功率的`条件是()

(A)元件两端存在电压幅值差(B)元件两端存在电压相位差(C)元件不消耗有功功率(D)以上都不对

21、三相五柱式电压互感器的二次辅助副绕组其作用是监测系统的()

(A)相电压(B)线电压(C)零序电压(D)相电压和线电压

22、我国110kV及以上系统,中性点运行方式采用()

(A)不接地(B)经消弧线圈接地(C)直接接地(D)经大电抗接地

23、线路两端电压分别为,表明线路()

(A)有功、无功功率由A端流向B端(B)有功功率由B端流向A端(C)有功功率由A端流向B端(D)没有功率流动

24、能够实现全线速动保护的是()

(A)纵联差动保护(B)距离保护(C)电流保护(D)都不对

25、同步发电机并列操作时,要求()

(A)冲击电流尽可能小(B)负荷电流尽可能小(C)发电机电压为零(D)都不对

26、若没有励磁控制器,在发电机所带无功功率上升的情况下,机端电压会()

(A)不变(B)升高(C)降低(D)前面三种情况都有可能

27、软件的生命周期中,通常分为三个阶段,依次为()

(A)设计阶段、开发阶段、运行阶段(B)设计阶段、编码阶段、测试阶段(C)设计阶段、开发阶段、编码阶段(D)设计阶段、编码阶段、维护阶段

28、TCP/IP参考模型中,传输层的主要作用是在互联网络的源主机与目的主机对等实体间建立用于会话的()

(A)连接(B)操作连接(C)端—端连接(D)控制连接

二、是非判断题(每题1分,共30分)

29、节点电压法分析具有n个结点的电路时,需要列写n个关于结点电压的KCL方程。()

30、叠加定理适用于线性电路,不适用于非线性电路。()

31、网络法的节点分布在坐标*面的左半*面时,网络是稳定的。()

32、在换路期间,电容电流和电感电压都不能突变。()

33、对于三个线圈自感系数的定义为L=Φ/I,当线圈的几何形状、大小及周围磁介质分布不变,且无铁磁性物质时,若线圈中的电流强度变小,则线圈的自感系数L变大。()

34、变化着的电场和磁场相互激发,交替产生。由近及远地以有限的速度在空间中传播,就形成了电磁波。()

35、在电机和变压器铁心材料周围的气隙中存在少量磁场。()

36、温度变化会影响半导体的性能。()

37、三极管共射极放大电路中,带负载后电压放大倍数会有所下降。()

38、直流稳压电源中,电容滤波电路输出电压的*均值与负载大小无关。()

面试的礼仪

面试时的言谈举止要符合礼仪规范

(1)面试开始之前,考生会有一定的等候时间,在这个时间段内,面试考生要听从考场工作人员的安排,切忌到处走动,更不能擅自到考场门窗前向考场内观望,或随意打听考试情况。考生之间的交谈也应尽可能地降低音量,避免影响他人应试或思考。

(2)考生不能贸然闯入面试考场,要先敲门,得到考场管理人员的许可后方可进入。进入考场时不要先把头探进去张望,而应很自然地走进去。走进考场之后,背对主考官,将房门轻轻关上,然后缓慢转身面对考官。向考官微笑致意,并说“老师好”之类的问候语,在考官和你之间创造和谐的气氛。

(3)若非主考官先伸手,你切勿伸手向前欲和对方握手;如果主考官主动伸出手来,就报以坚定而温和的握手。在主考官没有请你坐下时切勿急于坐下;请你坐下时,应说声“谢谢”。对主考官只可以称呼其“老师”。

(4)如果坐下,要坐在主考官指定的座位上,不要挪动已经安排好的椅子的位置。在身后没有任何依靠时,上身应正直稍向前倾,这样既可发声响亮、中气十足,令人觉得你有朝气,又可表现出你对考官的尊敬。就座以后,坐姿要端正,不能左右摇晃或翘着二郎腿,不宜把腿分得很开,双腿要自然并拢,女生应尤其注意。

(5)面试时避免一些不必要的小动作。身体各部分的小动作往往令考官分心,甚至令其反感。比如:玩弄衣带、发辫,玩手指、抠指甲、抓头发、挠头皮、抠鼻孔,用脚敲踏地面,双手托下巴,说话时用手掩着口等。如果说课、试讲需要站立时,则要双脚对齐,脚尖分开的距离以不超过一脚为宜,不能叉的太开,不能把手插在裤袋里、交叉在胸前或叉腰。

(6)考生在面试过程中,应轻松自然、镇定自若,要始终面带笑容,谦恭和气,表现出热情、开朗、大方、乐观的精神状态。不要无缘无故皱眉头或毫无表情。不要直盯对方,也不要以眼瞟人、漫不经心,眼光宜落在面试考官的鼻子上端为佳,这样既保持了目光接触又避免了不礼貌的直盯。

(7)面试答辩时要真诚地注视着各位考官,表示对他们的尊重,切不可东张西望、心不在焉、哈欠连天、不停地看手表,否则面试考官会误认为你缺乏诚心和兴趣。要注意和考官的眼神交流,以便能准确地把握考官的思想感情。不要随便打断考官的问话,或者就某一个问题与考官发生争辩,除非有非常必要的原因和充分的理由。

(8)答辩要口齿清晰,声音大小适度,回答要完整,不可带有口头禅。面试时的言谈要有感染力,切忌面露谄媚、低声下气,企图以鄙薄自己来取悦对方,这样做只能降低自己的人格,只有不卑不亢的态度才能获得对方的信任。注意使用敬语,如“您”“请”“谢谢”等,不得出现市井街头常用的俗语,更不能油腔滑调,那样说话的考生是不可能被录取的。

(9)在面试结束之前不能表现出浮躁不安、急欲离去的样子。面试结束后,应微笑,起立,道谢,说声“再见”。如有板书,则需主动将黑板擦拭干净后方可离去,不要主动与考官握手道别。面试顺利时,不要喜出望外,拍手叫好。

(10)①推门或拉门出去时,要转身正面面对主考官,再说声“谢谢,再见”,然后轻轻关上门。如果在进入面试考场的时候,有考场工作人员接待你,在离去时也需要一并向他们致谢告辞。②说话要充满自信,忌犹豫不决。③态度要镇定自若,忌晃来晃去。④声音要清楚洪亮。⑤要面带微笑。⑥要注意站姿教师在讲台上的站姿优美与否,其感召力是不一样的,教师的站姿应给人以挺拔笔直、舒展大方、精力充沛、积极向上的印象。站姿在一定程度上反映了一个教师的精神面貌和对课堂的投入程度,因而教师的站姿在稳重之中还要显出活力,不要过于拘谨和呆板。教师站在讲台上要精神振作,潇洒大方。要随时根据授课内容和课堂情景的变化调整站姿,适当走动,要善于运用恰到好处的动作和站姿来配合自己的语言表达。

面试的礼仪5  投递简历后,便是面试环节,一个合格的面试奠定了求职的成败与否。因此,面试时更要注意一些礼节性方面的问题,做到落落大方、简洁干练,给考官留下良好的印象。

首先要做到的就是守时。在预约的时间内到达,这是面试时最基本的礼节,迟到或者不来,都会给HR传达“没有时间观念、不重视面试”等信息,造成不好的第一印象。

建议提早十到十五分钟到达面试地点,做一些应聘前的再准备,调整好心态,坦然面对面试。

面试的着装也有一定的要求。

在面试当天应当穿着正规,显得庄重正式,例如:西装、套装等都是恰当的选择,切勿穿着随意的休闲装或者过于暴露。服饰要整洁和清爽,给人干练、谨慎的感觉。

其次是从容等待。面试等待时,切忌因为好奇或兴奋而走来走去、东张西望,或者和他人高谈阔论,这样不但显得不稳重,而且也会分散他人的注意力,影响面试的发挥。

正确的方式是安静地坐在位置上等待,*复心情,以良好的心态来应对面试。

在没有通知进入面试室前,切勿擅自进入。可以进入时,无论屋门是否关闭,都要轻叩门板,得到允许后方可走进室内。注意不要忘记回身将门关上,动作要轻,切忌用力过猛导致声音过大。

进入面试室时,遵照考官的指示坐在相应的座位上,切忌窥探考官的文件或资料。

注意坐姿,坐在椅子的前三分之一与三分之二之间,挺胸收腹,女生应双膝并拢,男生双脚分开,双手自然放置于大腿上。

接下来便是回答问题注意使用礼貌用语。面对考官时,注意保持得体的笑容,主动说“你们好”等礼貌用语,面部表情自然,不要过于严肃或过于畏缩,目光自然,切忌左顾右盼或直盯考官。

面试时切忌冲动,认真听完考官问题,稍加考虑后做出回答。

面试结束时,起身向考官表达谢意,不可随意移动座。

自我介绍求职面试

我叫__,现年__岁,来自__,是__语言文化职业学院酒店管理专业__届应届生。借此择业之际,我借着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚的推荐自己。

在校期间,我认真学习,在学校和班级的各种活动中积累了一定的经验,使自己具有良好的身体和心理素质,且有很好的沟通和适应能力。努力掌握基本技能技巧,在学好专业知识的基础上,通过考试取得普通话二级乙等、计算机一级,酒店管理师证书。

除了系统学习理论知识外,还把理论知识运用到实践中去,故在__年4月到十月经过学校的安排,在__我相信,天道酬勤,也相信路是自己走出来的,只有脚踏实地努力工作,才能做出更好成绩,无愧于己!我相信自己能很快适应工作环境,并在实际工作中不断学习和完善自我,做好本职工作。


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