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2023三八红旗手个人先进事迹材料3篇

时间:2023-01-19 10:10:05 来源:网友投稿

三八红旗手个人的先进事迹材料1  “春泥护花无怨悔,涓涓细流暖心扉。”这是对教师的称赞吧。当梦想成真时,作为一位普通的人民教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺,以高远的目光、求真务实的作风,为教育下面是小编为大家整理的2023三八红旗手个人先进事迹材料3篇,供大家参考。

2023三八红旗手个人先进事迹材料3篇

三八红旗手个人的先进事迹材料1

  “春泥护花无怨悔,涓涓细流暖心扉。” 这是对教师的称赞吧。当梦想成真时,作为一位普通的人民教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺,以高远的目光、求真务实的作风,为教育事业奉献自我,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

  一、提高素质、强化思想

  在思想上,我热爱祖国,拥护**的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着良好的教学艺术,高尚的思想品质得到了领导、同事的一致好评,并与2009年7月光荣的加入了**。

  二、改革创新,青春活力

  “我要做一个努力称职的老师。”“我要努力做一个被领导、同事、学生认可的老师。”这是经常挂在我嘴边的话,我是这样说的,也是这样做的。随着课改的深入,不努力学习新的课程理念,跟不上教育的新形式,势必会被时代淘汰掉。作为一名语文教师,我每学期大量订阅教育教学杂志,随时了解教育改革的新动向,捕捉教学发展的新信息,掌握教学课改的新方法,摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法,让自主。合作。探究的“学案教学法” “启发式” “愉快教学法”注重学生的个性发展等理念走进课堂。

  三、默默奉献,燃烧生命

  在物欲横流的今天,我只愿在教育第一战线上,默默地耕耘着。“是人就要活出个人样儿,是生命就要燃放出生命的火花。”这是我常常自我勉励的一句话。为此,我总是克服家庭的种种困难,心中装着学生,装着教学。母亲动手术,我没有误过一节课;父亲去太原看病,我星期天回去探望……进入教育战线近八年来,“轻伤不下火线”已成了我的习惯,在学校里默默工作也成了我的习惯。

  “和孩子们在一起,我的心中永远是春天。”我努力把微笑给予学生,把真情献给学生,把榜样送给学生,把个性还给学生,变“角色”亲近学生。校园里,我与学生一起游戏;赛场上,我给学生助威。学生生病了,上门看望或去电慰问;学生父母离异,耐心开导,给予更多关爱;体育比赛中,及时为学生递上一条毛巾、一杯糖水……在我的感染下, 学生们也学会了用真情去关爱身边的人,从而构建了团结、温馨的优秀集体。

  四 、努力耕耘,效果明显

  1.担任班主任工作成绩显著:我所带班级多次被评为学校的先进班集体。我两次被评为校级“优秀班主任”、一次县级“优秀班主任”、一次市级“优秀班主任”。

  2.担任学校的语文教学工作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。

  在教学中我认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作。热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意学生养成教育的培养,并荣获县级第二届教学能手,撰写论文《有关新课标下高中生德育渗透的几点思考》《高中语文教学反思》《构建开放创新的语文教学模式》均荣获山西省教育学会二等奖。

  3.在教育科研方面:

  我积极参加全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题。

  “新课程改革中转变学生学习方式的研究”之子课题——“合作学习的组织、驾驭和实效”研究,并与语文教研组长马老师一起撰写了“开题报告”“现状调查报告”“中期成果报告”“结题报告”等一系列材料,并顺利结题;所撰写的论文《高中语文课堂教学中小组合作学习的探索》在县级论文评比中评为二等奖。

  成绩也好,荣誉也罢,它们只能代表过去,它们将是我前进的动力,我将永远以一团激情之火,投身于教育教学工作之中。

  为了我一生无悔的教育事业,我愿是春蚕,吐尽最后的丝;我愿是蜡烛,流干自己的泪。

三八红旗手个人的先进事迹材料2

  我是长治三中一名普普通通的英语教师,从教 10 多年来,我始终在自己热爱的岗位上一如既往地工作着,继续做着**凡凡的工作。

  在思想上,我热爱祖国,拥护**的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。

  在教学中,我虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。但我还深感所学知识不足,经常利用业余时间学习,提高自己的自身素质,为今后更好地工作打下了良好的基础。

  近年来取得的主要成就:

  1、担任班主任工作成绩显著:在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生,受到领导、家长、同行、学生的一致好评。

  2、担任学校的英语教学工作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。在教学中我认真钻研教材,学习新课程标准,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作。热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。

  3、在教育科研方面:积极参加学校的小课题研究,主动参加各类示范课和汇报课,服从学校安排多次到省内外课改名校听课、交流。

  干一行,爱一行,我认真履行自己的教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。

  今后,我将一如既往的在自己*凡的岗位上努力工作着。

三八红旗手个人的先进事迹材料3

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时,作为一位普通的"山区教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺,以高远的目光、清晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风,为山区教育奉献自我,赢得了全校师生员工的尊敬和爱戴。

  一、提高素质、强化思想

  自参加工作以来,我始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际,我认真学习了*理论,“*”重要思想,坚持学习《教师法》、《中小学教师忌语忌事100条》、《十堰市教师职业道德行为规范“十不准”》等,力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。二是坚持为人师表,工作中事事严格要求自己,自觉遵守纪律,规范自己的言行。大事讲原则,小事讲风格,关爱学生,以情感人,以理服人。

  二、改革创新求活力

  “我要做一个努力的老师。”“我要努力做一个称职的老师。”这是经常挂在我嘴边的话,我是这样说的,也是这样做的。随着课改的深入,不努力学习新的课程理念,跟不上教育的新形式,势必会被时代淘汰掉。作为一名语文教师,我每学期大量订阅教育教学杂志,随时了解教育改革的新动向,捕捉教学发展的新信息,掌握教学课改的.新方法,摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法,让“启发式”、“愉快教学法”、注重学生的个性发展等理念走进课堂。

  由于我的坚持努力,在继承中求创新,新颖灵活的教学方法为官山中学初中语文教研组带来了教学的生命力。工作之余,我把自己工作中的得失总结成经验,尝试着写了许多论文,如《教师要敢于否定自己》、《文采制胜五法》、《妙语,也显爱生魅力》等。

  三、默默奉献,燃烧生命

  现今社会物欲横流,当许多老师不安于现状,拉关系为调动工作而忙碌时,我则来到官山这个贫瘠的地方安家落户,并打算扎根山区教育,默默的奉献一生。“是人就要活出个人样儿,是生命就要燃放出生命的火花。”这是我常常自我勉励的一句话。为此,我总是克服家庭的种种困难,心中装着学生,装着教学。父亲身患绝症,我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手术,我只能利用暑假时间;侄女要结婚,我请求她把婚期定在休息日……多年来,在工作中尽量不请假已成了我的习惯,在学校里默默工作也成了我的习惯。

  几年来,我注重研究教学的工作思路,抓重点带一般,抓继承求创新等一系列工作方式、方法,推动工作达到了最好效果。作为初中部的语文教研组长,我的工作不等不靠,大胆组织开展学生第二课堂活动,并把青年教师培养为“学科带头人”的工作作为重点之一来抓,为语文教研注入了新鲜血液。作为校代会的一名成员,我注重了解学校女教师的疾苦、愿望,倾听女教师的呼声,帮助解决女教师在生活、工作中的实际问题。

  “一份耕耘,一份收获”,我的劳动喜获丰收,参加工作八年来,我三次被评为校级“课堂明星教师”、三次镇级“优秀教师”。20xx年5月参加市级优质课讲评荣获二等奖,20xx年5月被评为市级“语文学科优秀教师”。

  四、与时俱进不停息

  时代在进步,教育在发展。作为一名教师,在思想上、行动上,尤其是在教学工作上,必须与时俱进,我清楚地意识到这一点。因此,在97年中文专科毕业后,我又克服困难参加了中文本科的自修学习,并于20xx年6月毕业于湖北大学。21世纪是信息技术的高科技时代,不学电脑将会成为新的“文盲”。所以,工作以来,我陆续参加了信息技术的初级、高级培训。20xx年7月,暑假伊始,我又主动报名参加了许多人不愿参加的“英特尔未来教育”的培训学习,力求使信息技术在教学上的应用加以推广。由于自身素质的不断提高,加上教学手段的多样性、新颖性,我的课堂教学深受师生欢迎,期末考试,我所教学科的班级成绩总在前茅。

  成绩也好,荣誉也罢,它们只能代表过去,它们将是我前进的动力,我将永远以一团激情之火,投身于教育教学工作之中。

  为了我一生无悔的教育事业,我愿是春蚕,吐尽最后的丝;我愿是蜡烛,流干自己的泪。

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