她小学生作文1 你想知道她是谁吗？我和她发生过什么事？ 她有一双不大不小的眼睛，她有一头乌黑的短发，她有一个高高的鼻梁，上面有一个紫色的眼镜，她还有一个能说会道的嘴巴。 她是一个聪明伶俐的人，下面是小编为大家整理的她小学生作文五篇（完整）,供大家参考。
她小学生作文1
你想知道她是谁吗？我和她发生过什么事？
她有一双不大不小的眼睛，她有一头乌黑的短发，她有一个高高的鼻梁，上面有一个紫色的眼镜，她还有一个能说会道的嘴巴。
她是一个聪明伶俐的人，记得有一次，她惹我生气了，我好几天没理她，她拉不下脸，结果，她给我写了好长好长的一份道歉信，还把它夹到了我的作业本里，等我看完信后，跑过来把重妈妈买回来的苹果给我又给我说对不起。
她是一个胆小的人，记得有一次，晚上，我偷偷的躲在门后，见她冲外面走过来，忽然从门后跳出来。她吓的快要哭了，我见她要快打我的样子，赶快跑掉了。
她是谁？她就是可爱的姐姐，一个爱我的"姐姐。
她小学生作文2
我有一个好朋友，跟她在一趣你会很开心，想认识她吗？现在我就给你介绍一下吧！
姓名：常亚*
年龄：已过了12个生日，她。
外貌:左眼是双眼皮，右半边的脸上有小酒窝，头发是班上最黑的。长得不高不矮，不胖不瘦。
性格：任性、温柔。
品质：宁可自己流干眼泪，也不愿让别人有一丝一毫的担心。你也许会觉得有这样高贵品质的人是不会任性的，因为任性的人不可能处处为别人着想，其实这是她心灵上的一块伤疤，听我说了她的遭遇，谁也会同情她，并理解她的任性。
去年冬天，我和她还有许多朋友在一起堆雪人。雪娃娃有洁白无瑕的身躯，红萝卜嘴和黑眼睛，我出于想象，给雪人叠了一顶纸帽子，戴在雪人头上，她。我说：“雪人没有妈妈的照顾，不戴帽子是会感冒的。”
后来，我们都回家了。谁知她没有回家。她在雪人面前站了很久很久，手脚都冻肿了，后来，她把雪人推倒了，因为她不想让世上再多一个没有妈妈的孩子。她自己就是一个没有妈妈的孩子，她亲自尝过没有妈妈的滋味。她为了不让大家担心她被冻肿的手，就戴上很薄的手套，并说是因为手套厚手才看上去很胖的。
然而，她的行为被我揭穿了，我心里像偷了别人的钱一样内疚，因为是我说雪人是个没有妈妈的孩子才揭开了她心灵上的伤疤，并在上面撒了一把盐，使她很伤心，悲痛。可是她却没怪我，还劝我别太内疚，她没事，并说自己的手过两天就好了，并装着跟我们做游戏，其实她是在忍受着针扎般的疼痛。
她就是我的好朋友，大家的`好同学，老师的好学生。
她小学生作文3
最近，我的脑子里一直在想着，我该如何去向她表达我的歉意？因为前几天因为我做的一件事，她生气了。
她是我的好朋友，我们之间的关系一直都很好。一直以来我们也都很少有过闹别扭的时候，但就在前几天，因为我没有经过她的同意擅自就拿了她的日记本看了起来，所以惹了她生气。
那一天朋友指责我不尊重她，并且不经过别人的同意，擅自拿别人的东西，这本身就是不对的。那天的"朋友很生气，而我也明白了自己的不该。
其实，我之所以会拿她的日记本看，只是单纯的觉得既然我们是好朋友，那么也就不存在什么秘密了。但是当我看着朋友如此生气的时候，我突然明白，朋友生气的更大的原因是我的这种做法。因为不经过别人同意擅自拿别人东西的这一行为是错误的，而且每个人的心里也都会有不希望被任何人知道的秘密。这一次我的做法确实是不对，我也该好好的反思了。
这几天来，朋友都因为生气，一直都没有理我，这让我也很是不知所措。我想着我一定得做什么去向朋友道歉，并且告诉朋友，我已经知道自己做错在哪里了，也希望朋友不要再生气。我一直在寻找着方法，后来还是我去向父母求助，父母告诉我说那就用最直接的法子。父母的法子就是让我写上一封道歉信，在信里将所有我想向说的道歉的话都写上，并且特别指出，我知道自己的行为错了。
最后，我照着父母给我出的法子写了一封信。我在这封信上表达了我最大的歉意，我只希望我朋友在看完我这封信后，一方面能够原谅我，另一方面也能够不再生气了。
我将这封信悄悄的放到了朋友的课桌上，希望明天她能看到，也希望明天会更好。
她小学生作文4
想起她，我总有一种说不出的滋味，因为我，大家对她已不再信任。那一次，我因为没复习，在考试的时候作弊了，她看见了，当我望向她时，她惊慌失措的继续低头答卷。我生怕她告诉老师，考试一结束，就拉着她跑到外面，小声地说：“你刚才看见的不要告诉老师。”“为什么？难道你要做诚实的叛徒吗？”她说。“不是，我只想········”我话没说，她打断了我的话，跑去办公室，我连忙追了上去，赶到办公室时，只听见她对老师说:“老师，xxx在考试作弊！”当我听见的时候，泪流满面。她说完后一出来，我立马跑了，她连忙追上来，拉住我，说：“我这是为你好，刚才老师还以为是你不敢见老师让我转达呢……”
“你不要猫哭耗子——假慈悲了，你哪是为我好，你走开。”我推开她，生气地走了。她只站在原地呆呆地看着我。直到后来，一件事消除了这件事。那天，我看见她在我后面，就想报复她，就把窗前的花盆打烂了，没想到老师看见了，我正要跑时就给老师逮个正着。“你为什么打烂花盆？”老师生气地说。我看着老师，心想：糟了，这可是老师喜欢的花啊，我打烂的时候老师正好看见了，怎么办？“回答我，xxx！”老师的话把我吓死了，我惊慌失措，正想说是她打烂的，她就站了出来，说：“老师，是我打烂的！对不起！”老师听了，立马消气，很抱歉地对我说：“对不起，xxx，老师误会你了。”然后又生气地对她说：“你为什么打烂花盆？”她听了，开始编制出一个理由来，我听了，顿时我的脸红了，烫得像被烫伤了。这是我才明白，我误会了她。
当我想和她道歉时，她已经转学了，我已经来不及了，当时的我真想大哭一场，竟然误会了这么好的朋友，也许她会在新学校找到更好的朋友，不像我一样，那么自私……直到现在，我还为这件事感到抱歉，让我也吸取了一次教训：不能随便误会别人，否则后果自负！
她小学生作文5
她来到这个世界上已经第九个春秋了，自打她来到我们家，我们家就多了许多笑声，也多了许多茶余饭后的谈资。
要说她是谁？那就是我们家名扬的“小霸王”，大名杜锦研，小明梅梅，因为她出生时正是那从不低头折节的梅花开的时候。又名“小胖”，曾用名“谗猫”。
她最大的爱好就是吃糖，嗜“糖”如命，为了吃糖可以不择手段。
一次放学后，我含着一根棒棒糖进了家门，鞋还没换好，她就像一个球一样，以迅雷不及掩耳之势“滚”到我面前，说：“给我棒棒糖！”那语气就像欠了她什么似的。“没有”我口含着棒棒糖，口齿含糊地回答她。
一见硬的不行，赶紧来软的，甜甜的、糯糯的、奶声奶气的声音响起来：“姐姐，好姐姐，我要吃糖糖”，配着含糖量超级高的声音，她还摆出一副讨好的样子，那圆溜溜的眼睛盯着我，长长的眼睫毛还闪哪闪啊，嘴角向上翘起，呈现出一个弧度，苹果似的脸更鼓了，泛着粉红色的光彩，这活脱脱是一副馋猫相啊！
趁她卖萌时，我三口两下把剩下的糖吃完，吐出小棒子，递给她，“没有了”我白了她一眼，云淡风轻地说。
这下我可捅了马蜂窝，闪亮持久的哭声几乎要把房顶掀开。
她往地上一坐，肉嘟嘟的小短腿一蹬，小嘴一咧，就惊天动地地哭了起来，那表情说多委屈就有多委屈，眼睛已经只剩下一条缝了，这么小的缝儿还拼命地挤着“金豆子”，那眼泪跟自来水似的哗哗的流，胖乎乎的双手抹来擦去，眼睛变成了桃子又红又肿，原本安静的家一下子“热闹”了。她一边哭，还一边说：“梅…梅…要…吃糖…糖”一分钟，两分钟，三分钟，时间似乎都有些怕了，不敢快走，我感觉一个世纪都要过去了。见她还是没有停下来的意思。我知道如果不给她糖，我的耳朵就会一直受煎熬，我赶紧求饶：“好妹妹，求求你别哭了，我再给你买一根棒棒糖。”这句话成了灵丹妙药，原来惊天动地的哭声戛然而止。替换的是一张比三月桃花还灿烂的笑脸。
有这么一只馋猫，真是没有办法啊！
她小学生作文5篇扩展阅读
她小学生作文5篇（扩展1）
——她真好小学生作文 (菁选3篇)
她真好小学生作文1
她真好，她叫懂冰倩。她，其貌不扬，中等个子，一头长长的卷发，时而披肩，时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜，看上去既斯文，又有学问。她教学有方。记得有一次，她来上课。她拿来一本又大又厚的词典，让我们来吹。可是，无论我们怎么吹，都无济于事。我们顿时像泄了气的皮球一样，不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时，只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来，我们疑惑极了，心想：吹词典和这本语文书到底有什么关系呀？正在这个时候，她自信满满地说：“你们相信我能把这本词典吹到吗？”“相信！”“不相信！”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后，她把语文课本放在词典前，运足力气，吹倒了语文课本，语文课本随即倒下，接着又磕倒了大词典。她说：“怎么样？”我们欢呼起来：“老师，你太有才了……”就这样，老师用这种互动方式，让课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验，下笔如有神，写出来的文章实实在在，有血有肉。
以前，我非常凶总是打人欺负人，没有一个人愿意跟我玩。只有她愿意跟我玩，很多人都跟她玩，只有她同意其她人不会不同意。所有人都会看在她的面子才跟我玩的。记得一次，我跟她打了起来，把她的脸抓了一条很大大的伤疤，我却一点伤都没有。最后她还是原谅我了，我真的非常感激。其实，那时我真的很后悔。其实，我心地这的是善良的，只是，我忍不住控制自己。董冰清，我最后想对你说一声对不起，请原谅我吧。
她真好小学生作文2
她是我们家的邻居，住在同一层楼的一位爷爷。这不，她来了，个子高高的，皮肤微黑，比较爱笑。她说话时声音洪亮，让人一听就感觉到她是个特别爽朗的.人。
她对人特别热心，很爱帮助人。“来，我来帮你们！”每次我们家修东西的时候少了什么工具，她都会借给我们，还会主动帮忙修理。“咚咚咚！”谁在敲门？打开门，是她！原来楼下的公共信箱坏了，信件有时候会被随意的放在楼梯上。她只要看到了，都会主动帮我们送到家里。
给我印象最深的一次，是我们楼道里露在外面的电线被人剪断偷走了，造成了好几层人家停电。大家想到的是花钱把自己家的线路修好，及时用上电。又是她，想到这次修好了，万一下次再发生这事怎么办。于是她自己花钱，买来铁皮。一个人忙上忙下，又是量尺寸，又是裁铁皮，用了两个白天的时间把整幢楼露在外面的电线全部包好，还用钉子加固，以免下次再被人破坏。看着她满头大汗，我们问她“累坏了吧？”她笑着说：“不累，就当是在锻炼身体，现在电线安全了，大家都可以放心了。”听了她的话，我既惭愧又感动，惭愧帮不上她的忙，感动于她的无私奉献。
有了她，我们这幢楼邻里间的氛围更加和谐了。为此，大家还给了她一个尊称――“楼长大人”
她就是这样一个为大家无私奉献的人，她真好！
我暗下决心，一定要向她学习，做一个乐于助人，对社会有用的人。
她真好小学生作文3
回家了，奔波了一天，终于可以回家了……
今天，英文比赛，一大早便赶往厦门，没想到比赛时间推迟了，在比赛的酒店一直等到晚上七点才得以回家。身体、精力都累垮了，坐车回家……
一路上，车子摇摇晃晃的，像一叶轻舟，汇进了灯海车流中，至少还要一个半小时才能回到家。刚开始，我望向车外无数辆车子迎面奔来，一双双眼睛雪亮地闪动着，所有的车辆顺着公路，连成一条发光的长链。宽阔的柏油路上，汽车穿梭往来，像一条彩色的河。
渐渐的，车子开进了*坦的高速公路。刚才，我被汽车的闪光灯，照得晕晕乎乎的，再加上这一天的劳累，我渐渐进入了梦乡，耳边汽车的轰鸣响声也越来越小，迷迷糊糊，只觉身子一歪，眼前一黑……
醒来的时候，我发现我躺在妈妈的腿上，妈妈也睡着了，也是，她照顾了我一天，又会晕车，一定比我还辛苦。我本想起身，突然感到有什么东西搭在我的身上，一看，原来是妈妈的手！
这时，妈妈醒了，看到我翻身起来，微微一笑，轻声说道：“起来啦？还要再睡吗？”说罢，还拍了拍自己的大腿。我摇摇头，笑了笑：“不睡啦，妈！您再睡一会吧！”
“没事，等会到了家，就可以好好睡一觉了！”我点点头，看到了一个细节，妈妈正在揉着腿，难道是我……我看了看手表，一个多小时！妈妈竟然一句怨言也没有，我……顿时，鼻子一酸，明白了，那时我枕着的是母爱呀！
终于到家了，可是我一夜无眠……
爱，是什么。我懵懵懂懂，但有她陪我，真好！
她小学生作文5篇（扩展2）
——小学生作文同桌的她 (菁选3篇)
小学生作文同桌的她1
说起同桌的她，整个年级可谓无人不知、无人不晓，她乃我班“头号女将军”姜颍是也。下面让我介绍介绍她吧。
我班有多次小考、月考、竞赛，出题皆难死人，可奇哉，怪哉，只见她面不改色，只露出一丝微笑，等到分出来之后，一个醒目的文字吓死大家——急救电话“120”，令本班的才子才女们伸腿瞪眼，从此她便成了no。1的主人，寸步不离，任何高手也休想过来。
她中等身材，个子很高，除了学习好之外，还帮助别人，许多同学都爱和她玩。
可我真的很佩服她，每当我有一些“疑难杂症”题，都会去找这个“老中医”来“医治”，看见她再细推敲，快速的那这道题“治”好了，真是满口的赞叹啊。
于是我便不懂得地方，就去和她一起探索，终于看见了效果，我的成绩也慢慢上升，有一次考试，让我感到，成绩在卷上飘，哪能不挨刀，一道题把我难住了，于是我和它大战三百回合，累得我筋疲力尽，脑袋差点爆了，但是还是没拿下，他却几棒子把我彻底打懵了。发卷后，果然，她答上了。
她，一个普通的学生，却那样厉害，真是小脑瓜儿，大智慧呀！佩服！佩服！
小学生作文同桌的她2
同桌的她她是我的同桌，她是一个文静，秀气的女孩。
和她成为同桌起我才开始了解她，我没想到她是那样一个外表文静，秀气的女孩，薄薄的嘴唇在课堂上愣是能说会道。她扎着一个马尾辫，有一个圆圆的脸蛋，脸上有一对大大的眼睛，上课时还戴着一副眼镜。那双眼睛，如秋水，如寒星，如珠宝，如白水银里养着两丸黑水银。左右一顾一看，连那坐在远远的墙角里的人，都觉得她看见了我，那坐的更近的更别说了。
她的手很灵活，脑子也很聪明，玩这方面，她最擅长的就是玩魔方了。她玩魔方可以在很短的时间内，把6面同样颜色的小方块全部重合，经常会的到同学们的夸奖，也经常可以听到同学们发出的感叹声。她的成绩很好，名次总是排在班上前1，2名，她是一个很讲原则的人。每天晚自习看书时间逐渐成为许多同学说笑时间，而她不管周围形势是如何发展变化，她依旧认认真真地复习着功课，沉浸在课本中，仿佛近入了另一个世界，几个星期下来，原本崭新的书，已经有些陈旧了
日子长了，我对她的了解越来越深，总觉得有一句话很适合她——“人不因美丽而可爱，却因可爱而美。”她在我心中是那么完美，她的内心深处有一种实实在在的美，只有走近她的人，才能感受到那股温暖的力量。那是一股发自内心世界对宇宙万物的热爱之情。
以后我还会和她继续相处，时间会让她表现出更多优点，我也会和她继续互帮互助，互相影响，直到我们成为“旧”同桌。
小学生作文同桌的她3
她，长着一双单眼皮眼睛，樱桃似的小嘴。一双大大的耳朵。不太高的个。她就是我的同桌。她不仅认真、比猴机灵，还特别的富有爱心！
记得有一次，老师让她检查同学们背课文。教室里那喊声震耳欲聋，你要问为什么吧？让我来告诉你。因为她太认真了。只要她在，你休想敷衍、蒙混过关。不管你开出什么条件，答应她做什么都不行。因为她这么认真所以老师基本上都是让她来检查同学们。还有她如果有不会的题话，她是非要绞尽脑汁做出来的，如果没做出来她是不会去玩的。如果有家庭作业不会的话，她不睡觉也会想出来的，是在想不出来，那她会在第二天早早到学校去请教同学的。
她不仅学习上认真，而且玩的也认真。“要学就认真的学，要玩就玩得痛快！”这是她的名言。下课时你会常常在操场上看到她带领同学们锻炼的身影。不管是跳绳、丢沙包，还是打羽毛球。她是样样精通。要不怎么说她比猴还机灵呢！
富有爱心。记得那次班里的同学都感冒了，算上她就7、8个上课。我也生病了，在家休养，没去上学。她就天天放学之后来我家帮我补习功课，给我讲班里的趣事，逗我开心。过了一个星期之后，我回到班里上课。她就天天陪在我身边照顾我，还告诉我许多预防感冒的小窍门，生怕我在复发。
这就是我的`同桌，一个机灵、可爱、有爱心的小女孩——边海鑫。
她小学生作文5篇（扩展3）
——我要她小学生作文 (菁选2篇)
我要她小学生作文1
我推荐她，因为她的能力，因为她的认真负责，因为她的礼貌……
她的能力非常好。她从2年级开始就是我们班的数学班长。刚开始我们班的人不多，她抱着一大堆的《练习与测试》，也只有摔过一两次，后来，随着我们班的人数越来越多，她也没有摔过一次了。别人有什么不会的题目，她也会耐心的告诉别人。
她总是认真负责，金老师让她看着别人有没有抄作业的，每次凌杰他们都喜欢把别人的作业拿过来抄，她看见了，就会把那个作业本拿走，还给那个本子的.主人。
她*时见到了老师、同学都会问好。下课了，她如果不小心把别人的东西弄掉了，就会小心翼翼地把东西捡起来。那个人如果在，她就会轻轻地说一声：“对不起。”她不小心碰到别人的时候，也会很有礼貌地说：“对不起，下次我会小心的。”别人的东西掉了，哪怕是自己弄得的，她也会帮忙捡起来，别人不说对不起她都不会生气的。
她还乐于助人、耐心……我推荐她！
我要她小学生作文2
她，我们班的一个品学兼优、乐于助人、热爱集体、拥有良好的思想品质、优异成绩的小女孩，我要推荐她拿礼仪奖章。你猜她是谁？她就是我班的学习委员陈琦。“您好”、“您早”、“对不起”、“谢谢”、“不客气”、“再见”……这类礼貌用语，她总是一见到人就会彬彬有礼地说着。跟她打交道，无非是一大享受啊！就是因为她懂礼貌，成绩又好，又以身作则，老师也器重她，她也就顺理成章的在我们心目中树立了良好的榜样。
她很忙，出黑板报时，没有一次是不在的。写字、画画她什么都干，任劳任怨像老黄牛一样勤勤恳恳，只要我一找来资料，并分好写什么画什么，她便是第一个“冲”上去干起来，写出一黑板的秀娟小字，再画上一幅幅巧夺天工的图画。整个黑板成了她展示“杰作”的舞台。在涂颜色时她也不忘礼貌，听：“请给我绿色的粉笔”、“谢谢”、“请把黑板擦给我”……要写好多好多字的地方，她就会毫不犹豫地自告奋勇，让她来写，这一点我自愧不如。她写字既快又好，写作业时，她总是第一个写完。我很佩服她写字的速度和写出来的一手好字，因为我写得不快，而且还很慢，所以我怎么也比不上她。她呀，见人第一句话就是“您好”!乐于助人的她见谁忘带东西总是把最好的借她。
她，陈琦，有点程门立雪、三顾茅庐的心态。每次争章活动，她都能一致通过队员们的考评，争得奖章。所以我推荐她拿礼仪奖章，礼仪奖章非她莫属。我希望她坚持不懈，保持这种礼仪。
她小学生作文5篇（扩展4）
——夏雨小学生作文5篇
夏雨小学生作文1
夏雨来地快，去地也快。
雨前，天空乌云密布、阴沉沉的，像蒙上了一层黑色的面纱，这时，忽然一道闪电过来，像是天和地之间架起了一座银桥，雷公公把藏了好久的大鼓拿出来敲，人们匆匆忙忙地跑回家，好像一只受惊的小白兔。
雨中，大雨哗啦啦地下着。雨水打在玻璃上，玻璃就好像在雨中洗澡；雨水打在小草身上，小草好像在对雨水说：“雨婆婆，你快把我的腰打折了。”雨水落在小花身上，小花好像在向雨婆婆求饶。马路变成了小河，周围凝结成了一层水雾，就像蒙上了一块白纱，人们打着五颜六色的雨伞，远远望去，就像一朵朵美丽的鲜花。
快看快看，雨后的天空湛蓝深远，空气清新甜润，森林郁郁葱葱。小草更苍翠了，太阳光照在小草上，小草上的雨露闪闪发光，像一个个小珍珠；花儿身上的泥土被雨水冲洗后，变得更加鲜艳。
夏雨真美，我爱这个天气。
夏雨小学生作文2
夏天到了，那太阳就仿佛烤面包一样烘烤大地，炙热的太阳让知了兹兹叫的厉害。
我便只好和伙伴们去游泳，在去的路上伙伴们要去买冰淇淋，我没去，因为卖冰淇淋的地方很远，而且天气一下变阴沉了。
会到家之后不久，就不出我所料，下雨了，那像银针般的雨一滴一滴落在炙热的大地上一下就消失了。细雨落在树叶上，让本来绿的耀眼的树叶更加绿了。
落在池塘上，激起一圈圈水波，池塘的鱼儿在欢快的游着好像在说下雨了，好舒服啊，
我走出屋那雨落在我的手心，感觉很舒适，是那种摸了很久的热东西之后，浴水的感觉。
我的每个毛孔都在享受着这雨中的空气，那被雨洗条过后的清新空气。
在夏季，我就喜欢雨，因为在夏季的雨能让我感觉很舒服。
这就是我喜欢的`夏季……
夏雨小学生作文3
今天，妈妈带我去外婆家玩，我高兴得一蹦三尺高。
在农村的`田间，我们捉蟋蟀，玩捉迷藏…不久，只见天间乌云翻滚，如同千军万马在排兵布阵，狂风猛烈地刮着。一棵棵杨树摆动着树枝和树叶，像魔鬼一样伸出可怕的双手张牙舞爪向我扑来。
不一会，下起了大雨，这雨如千万条飞箭向我射过来。雨越下越大，转眼间变成了倾盆大雨，这时的雨点象一条条瀑布从天河滑落下来。轰隆隆，雷公公猛烈地敲打着雷鼓。闪电婆婆拿出她的镜子“嗖”的一声一道闪电划过天际，放射出耀眼的光芒。这时，我看见远方一个农民伯伯，正匆匆忙忙地收割着成熟的稻谷，看着他的身影，一股暖流涌入我的心田，原来我们吃着大米都是农民用辛勤的汗水换来的呀！
雨停了，我跑出屋子，雨后的空气显得格外清新，天空显得格外蓝。我再次眺望远方，那个身影不见了。
夏雨小学生作文4
雨天，是我最爱的天气。那种在手上冰凉的感觉，那种在汽车玻璃上“啪”一声的感觉，还有那种在……在这些雨季中，我最喜欢夏季，因为夏季的雨别具匠心。
云起了。先是云像叠被子一样一团一团的很高，也很大。有时像一头凶猛的狮子，有时像一只正要跳水的青蛙，有时还像一只兔子一样可爱。云就像一个魔法师，变出来的图形勾住了人们的眼睛。过了一会儿，那团“被子”越来越黑，好像它的下方有一个大火炉，把它烤焦了。
风起了，先是一阵阵轻飘飘的威风，翻起了人们的衣襟，卷着路上的枯叶。一会儿风大了，树上的枯叶在风中翩翩起舞。一阵呼啸声从远处传来，云更低了，雷已经冲出了乌云的防守，从那边滚来。
电闪雷鸣开始了。闪电在辽远的西北天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦闪烁着，东一下，西一下，发出耀眼的白光。它好似一把长剑，忽左忽右地猛刺着天空。
雨下起来了。一点点雨滴子像一把把沙子，恶狠狠地打着玻璃窗，一击强一击弱，没有丝毫的退意，这可真是“大雨落幽燕，白浪涛天”，倾盆大雨拨动着我的心弦。这场雨更形象地说是瀑布，天犹如一座高大而无形的山峰，雨从上面落下来，天地间像挂着宽大无比的珠帘，什么都看不见。
最近宁波下雨总是在午后2时左右，每天几乎要来一场，而且那情形总像是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。老天爷真够折腾的，但是我喜欢。
夏雨小学生作文5
夏雨，这是一个再*常不过的现象，一到夏天便呈现“野火烧不尽，春风吹又生”的气象，人们对它是又爱又恨，恨是因为它淹死了庄稼，爱是因为它让干燥的天气变得凉爽。
“轰隆隆——”夏天的雷阵雨带着它的“百万雄兵”威风凛凛地向大地进军，“虎背熊腰”的雨点士兵疯狂地打击着大地，“轰隆隆”的战鼓声为它们助阵。马路上的人们抱头鼠窜，一个个都大呼小叫地“逃命”，街上的东西随风起舞，飞得到处都是，甚至还会连根拔起大树。不过，旱灾地区的人们就高兴了，每个人都抱着大大小小的瓶瓶罐罐、锅碗瓢盆兴高采烈地接着雨水。有的人直接脱了衣服在雨地里洗澡，干渴的庄稼贪婪地吮吸着雨水，像块干燥的海绵似的，干枯的小河逐渐有了水源，欢乐的翻腾着。
雨过天晴后，天空出现了彩色的"“笑脸”——彩虹，这也是人们喜欢夏雨的原因。翠绿的小草带着珍珠似的露珠在阳光下闪闪发光，燥热的天气渐渐凉快了起来，工作了一天的知了也不叫了，小鸟出来了，天空好像更蓝了，空气好像更清新了，可能是雷阵雨把它们清洗了吧！
哦，夏雨真是让人又爱又恨呀！
她小学生作文5篇（扩展5）
——小学生作文叙事5篇
小学生作文叙事1
今天是放假期间，我们一家去动物园看想看而看不到的动物。
到那，妈妈马上买一张地图，怕里面太大，会迷路。我们打开地图一看，好多动物啊，几乎都没看过的，我们看来看去还是决定去看骆驼，因为骆驼是在沙漠，我们很少看见所以才去看的。
我门来到骆驼的所在地，很多人围着笼子看骆驼，在笼子旁边还有一个人在卖萝卜片，1元4片。我们买1元钱的萝卜给骆驼吃，我拿着一片，把它放在笼子前面，它连忙过来吃，我又有点害怕，所以又把手收回来，那骆驼白高兴一场。我看着姐姐拿着萝卜放在它面前，它尖起嘴来把萝卜吃掉，我看还是不敢，怕它会咬到我手，结果给妈妈，让妈妈喂它。妈妈把萝卜放在笼子前面那骆驼尖起嘴来，把萝卜吸进去。妈妈说，这骆驼很聪明，知道大家怕它，怕咬到别人，所以尖起嘴来吃。
接着我们又来到有袋鼠所在地点，到那，我看见袋鼠，我还以为我们来错地方呢，因为来到袋鼠那的时候我没看到它有袋子，仔细一看才发现有袋子。我还看见里面有一只小袋鼠的耳朵，在那里看一会儿，小袋鼠从口袋里钻出来，似乎好像刚睡醒。
接着我们又看猴子啊、秃鹰、老虎……到黄昏，我们终于要回去，可是在出动物园的时候，我仍然依依不舍，当时还是离开。
小学生作文叙事2
那天早晨，我们一如即往的在早读，突然我看到陈老师把顾老师叫到身边，两位老师对着一本本子窃窃私语着。
我在定睛一瞧，咦？那不是我的作文本吗？这让我大吃一惊。起初我还以为她们在看我写的作文，可是随后就发现，不对呀？老师怎么都眉头紧锁呢？我的作文不至于很差吧，此时此刻我心中充满疑惑，我的作文本到底怎么？
终于陈老师在一节语文课上解答我心中的问题。只见我的作文本其中一页上被人写着大大的两个”猪头”，更可恶的是那个人还在我的作文中乱涂乱画！同学们看到这样的场景，十分吃惊，便与周围的人交头接耳着“天哪！朱轩志的本子到底是被谁画的？”“这个人的.胆子也太大吧！”……看着我作文本上的“猪头”，我越想越来气，顿时心中的怒火逐渐燃起：是哪个人手痒痒，就这样随意污损别人的本子！太没道德！
这件事虽然已经过去几天，但是我静下心来一想，发现这也许不一定全是那个人的错，也有一些我自身的原因。比如有可能我在什么方面得罪他，他想借此机会报复我下;也有可能是他因为我而受委屈，用我的作文本发泄心情总之，我也不再去计较这件事，因为一个人要宽宏大量，往往有些不必要的争执，都是太小心眼而引起的。
不过反过来我也要提醒画我本子的人，不论你是当好玩还是发泄自己的心情，都不能用如此下流的方式在别人完好无损的本子上写”猪头”。这也好比在你自己的脸上打几个小洞一样，我想你总不喜欢这样吧？反之，别人也是如此，别人的心里也是十分不舒服的，所以你这样做不好！
最后，我奉劝大家千万别干这种事，因为狐狸尾巴迟早会露出来的！并且你逃的一次也逃不两次，迟早会被人发现的，从而付出代价！
小学生作文叙事3
我认为自己的作文水*比较高，作文本上也全都是“优”以上的等第，可唯独有一个特别显眼的“良”在上面，它刺痛我的双眼，恨得我牙根痒痒，是怎么回事呢？请听我细细道来。
那是第五篇作文，老师让我们自己选题材，我在那想一会，灵光一闪：“不如写小笼包吧！我正好也是个吃货”回到家，我拿着稿纸准备按原来的写作习惯先列提纲，可我转念又想：“我的作文水*很高，好几次一搞过关，老师也经常也经常拿我的当范文，就连二班的余老师也来借我的作文，列提纲多费时间，不列也成。”于是我按照思路奋笔疾书起来，40多分钟过去，我的大作也完成，我读也不读，看也不看就放进书包里，心想：“明天过关的人里面一定有我。第二天，老师把过关的人报出来，我自信的听着，“咦？报完吗？”我很纳闷的想，不一会我反应过来：“啊！我居然榜上无名！”我差点跳起来，可是最悲惨的事，我还不是修改的，而是重写的，唉，这就是骄傲自满的下场吗？早知道，我就列个大纲，再读几遍作文。可因为我当时心乱如麻，所以老师跟我面批作文的时候，一点也没听进去，完全沉浸在“落榜”的悲伤里，结果，当老师问我知道吗时，我睁大眼睛，暗自叫苦：“啊？老师有说什么吗？”可嘴上只能说：“嗯，知道”看来只能死马当成活马医，果然不出所料，还得重写，在承受老师的批评后，我认真听取老师提出的建议，第4稿终于过关啦！
这件意味的事让我知道要认真对待每件事，不能骄傲，不让后果会很糟。
小学生作文叙事4
人的一生很短，来不及对多件事追求。做好一件事，完成一份工作，也未必是十分困难，但“热爱”与“认真”做好一件事的人就称得上凤毛麟角！
有人曾问过三个砌砖工人：“你们在干什么？”第一个工人回答：“砌砖，完成工作。”
第二个工人回答：“赚钱，用它养家糊口。”第三个工人回答：“我在完成世界上最伟大的工程——建设这世界上最富有特色的房子！”于是，他们的工作效率和成果也可想而知。最后，前两位都是沧海一粟的工人，**凡凡；而最后一位则成举世闻名的大建筑师，名垂青史。其实，这一切，从他们开始决定选择砌砖工人这份职业时，就早已注定：前面两位是消极的，最后一位是热爱工作的，所以，这样的工作态度，才最终影响他们的成功与否。
其实，行行出状元，热爱岗位的人不一定能成为第一，但第一的人必定是热爱工作的。
小区每年都会评选“年度环卫之星，”用以表彰为小区环境作出贡献最大的环卫工人。而这荣誉的头衔，几乎每一次，都是我们楼的二层的张阿姨拿到的。
一天，我正要出门，发现楼下的张阿姨正哼着小调，提扫把在勤奋地扫地。我感到奇怪：环卫工人这种肮脏的职业，值得她这么认真吗？于是我上前问道：
“张阿姨，为什么你扫地这么卖力，每年都能评上“年度环卫之星”呢？”
“其实啊！这小区，就像是我们的家，谁也不希望自己的家乱糟糟的，对吗？我热爱我的这份工作，我为自己能为大家多扫走一份垃圾，多扫出一片绿草而感到自豪。”张阿姨自豪地说。听到这，我真为我之前的想法羞愧不已。
人生之路还很远，我们还要走过许多艰难山水，但只要认真做好一件事，你就会绽放出不*凡的自己！
小学生作文叙事5
今天下午我们班要和领班进行足球比赛，于是我们每个人都抓紧时间练习，我更加的努力。因为我们要为我们班争光。
下午，我们两班同学都到了操场开始了比赛。只听哨子一响，我们班的同学就开始朝着领班的球门踢去，可能是由于太急了，结果我们班一个同学急着就把球踢向了球门，结果被挡了下来。于是我们久开始回访。就这样持续了好久上半场结束了，结果都没进球，场下，班长就对我们说：“大家不要着急我们要团结，只有这样我们才能成功。”我们大家一致推荐点了点头。
下半场我们就团队配合谁也不急着射门，都在找机会，这时我发现球门左边有漏洞，于是我努力的跑向左边，这时球在班长那，他明白了我的意图就用力一脚把球踢向我这，我一接到球猛的一脚就把球踢向了球门。对面的人没来的级补救球进了，这时时间也到了。我们大声的欢呼这。
比赛结束了，我们班怀着高兴的心情走向了教师。这时我就想这就是我们班团结的结果。我也明白了，只有团结就能取得胜利。
她小学生作文5篇（扩展6）
——小学生读书作文5篇
小学生读书作文1
读书，我觉得是人类的长生果，这个比喻，我觉得特别亲切。
有大部分人都有读书的经历，我也有喔。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚心目中的书。读过一本好书。在我心目中，书是一把打开知识的大门，开阔我的视野；书就是我的扁舟，载着我在知识的海洋中漫游......
小时候，我喜欢那个丰富多彩的连环画，里面的多少人物我都很熟悉，什么动画人物总是在我的脑海中浮现。每看完一本书，我就会展开想象，继续把这个故事编下去。品味品味我最喜欢的一些片段......
现在，爸爸妈妈专门把课外书称为闲书，可是，我不这么认为，我们小朋友看的课外书能开发潜能。有的人觉得肯闲书没有用，反而会浪费钱。可是，做家长的想一想，钱重要还是知识重要，如果认为是孩子的前途重要，那么，家长就要为孩子着想，多满足孩子的好想法。
我有一个想讲的：多读书，读好书，好读书。我现在对书要很大的兴趣，什么《昆虫记》、《玛丽亚和她的孩子》、《格林童话》、《安徒生童话》。我都看。我是主张看课外书的。里面的人物我都清楚，灰姑娘、三个小仙人、法布尔。我很羡慕他们。
书，是我的长生果；书，能保持我们的童心；书是人类的营养品......
小学生读书作文2
“书是人类进步的阶梯。”“一本好的书就是于许多高尚的人对话，”“书是全世界的营养品。”有关读书的名言有许多。那优美的散文、那动人的小说、那有趣的童话，都是我如痴如醉。
有人说：“书是一只小船，开往知识的海洋。”有人说：“书是一把打开心灵窗户的钥匙。”还有人说：“书是一盏明灯，照亮人生的道路。而我却说；书是心情瓶，娤满了喜怒哀乐。记得有一次，我正在写作文时，忽然，一道墨水痕留在我新买的衣服上，本来我今天心情就不好，这更是火上浇油。”喂。“我脱口而出。”对不起，实在对不起。“听到同桌的一声声道歉，我想到了书中的话；”让一步风*浪静，退一步海阔天空。“心想：算了，他也不是故意的。于是说：”没关系，我回家洗洗。“大家都笑了，原来书是那么伟大，可以化愤怒为友谊！
当然，读书的趣事也不少。一天，天空下大雨，我打着伞到小摊买东西时，看见书摊上有一本《新西游记》便翻开看了起来，尽管天下着倾盆大雨，却思毫不影响我在书中遨游。我正看的入迷，突然，书摊老板推了我一下说：”小朋友，不好意思我要收摊了！“难怪我觉得肚子饿了，原来到中午了。我只好依依不舍地放下书。回到家里，妈妈就冲着我喊：”还知道回家，肚子饿了吧？“我笑着说：”书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。“
”一日无书，百事荒芜。“不知是什么时候，我与书就结下了不解之缘。书给予了我知识，充实了我的生活，我爱读书。
小学生读书作文3
许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们人类许多乐趣，也让我们懂得了许多道理，
小学作文读书的乐趣。高尔基说过，书是人类进步的台阶，书也是我勇气的源泉。书就是大海，而我是小鱼，在大海中自由自在地遨游;书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔。
我从小就喜欢读书，那时候我不识字，只能看一些有图画的书，也常常让妈妈读给我听。上小学以后，我时常不是抱着一本童话故事书，就是拿着一本作文书。久而久之，我喜欢上了读书，不管是什么书，我都会认真地看。就这样，我从书中知睡道了许多知识，也从书中明白了许多道理，也积累了不少好词、好句。我的作文水*一下子提高了好多。我也更加喜欢读书了，每天晚上觉前都要看一会书。
从这些事情中，我知道了读书是每个人不可缺少的。我不知道该如何表达我对读书的热爱。只要一有空，我就钻到童话世界里去了。和白雪公主、七个小矮人在一起;有时又和灰姑娘在一起;又有的时候和小飞侠在天空中自由自在地遨游;还有时和小飞象在等待和盼望着它的妈妈，有时……
有空时，我又会走进作文屋里，去看一看他们的生活和趣事，想一想如何丰富生活、丰富世界。总之，读书会给你带来许多乐趣，会丰富你的生活，丰富你的世界。我喜欢读书，因为我从学到了很多的知识和道理，我想对每个人大声说：“我爱读书，书中自有黄金屋。”
而“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我的乐趣则在于读书。
小学生读书作文4
书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光 。这显然说明了读书的重要性,难以想象当我们的生活失去阳光,将会变成什么样子。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是用心去体会书中每个字的意义，让自己也融入故事情节中去，让自己成为故事中的主角。
例如，在读《鲁滨逊漂流记》时，我就会将自己想象成学会生存、学会克服困难的鲁滨逊，在故事中我时时与困难做斗争，寻找住处、寻找食物。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，这样，在自己写文章时就可以随时应用。例如，我在读《做一片美的叶子》时，书中有许多描写景物的美优片段，一片叶子、一朵鲜花、一棵大树，都使人回味无穷，仿佛使人身临其境，每当读到这些，我都会多读读、多看看，细心体会作者的描写手法，在自己写作文时，自然而然的加以运用，在不知不觉中提高了自己的写作水*。
读书是快乐的，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。读书又是辛苦的，十年寒窗苦，三更灯火五更鸡，正是男儿立志时，吃的苦中苦，方为人上人，这是我们的祖先早已告诉我们的读书的真谛。现在的我们努力读书，不断获取知识，就是为将来打下良好的基础，才能使我们不被社会淘汰，成为对国家、对社会有用的人才！
小学生读书作文5
六一儿童节是孩子们最盼望的日子，因为这天是孩子们的休息日，没有了作业。家长也会带着孩子去玩，去吃好吃的。我的六一既不是玩，也不是去吃好吃的，而是看书，这天是我读书的好机会。
读书时我会牢记朱熹的读书有三到：心到、眼到、口到。遇到一本好书时，我会反复去读。俗话说，书读百遍，其义自见。我才上二年级，书中有好多的地方我读一遍很难懂，但反复读，慢慢就懂了。
奶奶问我为什么要读书，我就用巴甫洛夫的话回答奶奶说：科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。爱迪生说：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。奶奶说：好孙子，有理想，有志气。我答：子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
普朗克说：思考可以构成一座桥，让我们通向新知。正是这些名人名言教会了我怎样读书，让我明白了为什么读书。
读书给我带来了极大的乐趣，丰富了我的知识，扩大了我的视野，提高了我的学习成绩。我还参加了全国中小学生寒暑假征文大赛，看图写话《团结就是力量》还获得了三等奖。看着那鲜红的获奖证书，我再次体会到读书是多么快乐、多么高兴的一件事啊！
我的六一是在读书中度过的，读书让我在知识的海洋里翱翔，读书让我的六一过得很有意义。