以英雄为话题的作文1 英雄，我想有很多男孩子小时候有过这样的梦想，希望自己成为举世瞩目的英雄，其实，说实话，我也有我的英雄梦。 记得小时候，我总是骑在父亲的肩上，听着父亲给我讲那些英雄的故事，给下面是小编为大家整理的2023年度以英雄为话题作文【10篇】,供大家参考。
以英雄为话题的作文1
英雄，我想有很多男孩子小时候有过这样的梦想，希望自己成为举世瞩目的英雄，其实，说实话，我也有我的英雄梦。
记得小时候，我总是骑在父亲的肩上，听着父亲给我讲那些英雄的故事，给我讲神奇的英雄故事，给我讲那些威武的英雄故事，像是：英雄惺相惜合力斩妖牛——两河传奇吉尔伽美什、神力战妖蛇智取金苹果——大力神海格力斯、忠义神勇儒士风英雄传奇励后人——“武圣”关羽等等。我每每听着这些故事，眼中总是流露出羡慕、渴望做那样顶天立地的大英雄。
那时的我，自认为父亲就是世界上最强大的英雄了，对父亲总是抱有一些害怕与敬仰。
等慢慢在父亲身边长大的我，也产生了其他的看法与想法，认为父亲不再是英雄，认为父亲是一个什么都不懂的老古董，认为父亲每天都啰唆着一些无用的事，认为父亲老是多管闲事。就这样，我抱着厌烦的心理，每天与父亲争执。
每次争执，都是以我摔门而出结束，后来我不愿意回家了，后来我住校了，后来我开始怀念父亲做的饭菜了，再一次周末，回家的时候，我与父亲一次长谈的过程中，我发现了，我发现我的英雄父亲不再像我小时候那样，父亲不在那么有力，不在那么年轻，不在那么健康了，父亲的背驼了，头发白了，眼角的皱纹多了，每多说几句话，多走几步路，都会气喘很久。而且，还爱嗜睡了。
我每次看着父亲都会想起他每天都要在外劳动很久，而辛苦挣回来的钱，父亲全部省下来给我了，想到这里，我总是忍不住想留下泪来。
我的父亲，我的英雄，我最亲爱的英雄不年轻了，他老了，他不在像小时候一样能把我轻易的背起来了，他不在像小时候那样能给我讲那些传奇的英雄故事了。
我的父亲，我的英雄，你最亲爱的孩子已经长大了，他不在像小时候那样缠着你让你给他讲英雄的故事，他不在像小时候那样带着害怕与敬仰的目光看着你了。
我的父亲，我的英雄，你年轻的孩子，现在也希望成为你那样的英雄。
我的父亲，我的英雄，你年轻的孩子爱你。你年轻的孩子，还是爱着英雄般的父亲。
以英雄为话题的作文2
英雄是什么？ 英雄是性格直爽、光明磊落的人。他们看不惯奸臣当道，宁可把脑袋砍掉，也绝不向困难低头，他们宁可过着清贫的日子，也不愿过着花天酒地的生活。
在四川地震中大爱无私的谭千秋老师是英雄，那三过家门而不入的大禹是英雄，那虎门销烟的林则徐也是英雄……。为什么他是是英雄？因为他们身上都有一种共同的品质——那就是一心为国，一心为民。
文天祥曾在诗里写道：“人生自谁列死，留取丹心照汗青。”他自己就是这句话的最好解释。
他们不要奖赏，对他们紧棒的奖品就是能看到人民破涕为笑。他们无需许多钱，自己住着破烂的小屋，却把一批一批的钱送给穷人。他们不滥用权力，不管多少钱他们都不收。每一块饼干都从他们那敏锐的目光下仔细地查过，他们眼都熬红了，却就是为了让人吃上安全无毒的食品。他们能让每个人都住上安全的楼房，能让上下班的人走在*整的道路上……
“他们是谁？”，他们就是那让大家过上幸福生活的人！我们敬仰他，我们学习他，我们继承他。和*时代更需要他，我们要争做新时代的“英雄”。
以英雄为话题的作文3
登上烽火台，遥望狼牙山，铁血五壮士，喊杀犹震天。在河北狼牙山流传着五位壮士的壮举：这五位壮士为了保护群众和连队主力的转移，他们担负起阻击重任，机智勇敢的把敌人引上狼牙山，最终英勇跳崖，壮烈牺牲。
狼牙山五壮士是彪炳千秋的抗日民族英雄。狼牙山五壮士所在的部队是晋察冀敌后抗日根据地晋察冀军区一分区根据地，所在地就是狼牙山。日寇绝不会允许这块根据地存在和发展，一再地“扫荡”，一再地“围剿”，但是却又无可奈何。这个根据地发展越来越壮大，41年秋，日军又组织了新的“扫荡”。就在这年的月日，日军“围剿”狼牙山根据地，为了打破敌人的“围剿”，七连六班实施了引诱敌人的任务。六班这时候只有五个同志，班长是马宝玉，副班长葛振林，还有三个战士胡德林，胡福才，宋学义。他们在大山里一面阻击，一面帮主力部队撤退。敌人紧紧地跟着他们。班长为了不让敌人发现连队主力，带头向三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰跑去。五位壮士不断地向敌人射击，他们屹立在狼牙山顶峰，望着主力部队和群众远去的身影，班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说完，便纵身一跃，跳下了深谷。壮士们也相继跳下，留下瞬间的永恒。
读完《狼牙山五壮士》这个故事，我被五壮士那热爱人民、仇恨敌人、为祖国为人民勇于牺牲的大无畏精神深深打动。视死如归本是革命精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。
或许有人认为现在是和*年代，不会发生战争，需要这种精神有什么用呢?其实，现在也有“狼牙山五壮士”。发生汶川地震、凉山火灾、疫情时，有许许多多这样的“狼牙山五壮士”。他们以生命守护生命，把抢救群众生命财产安全放在第一位，舍己为人，义无反顾去到最危险的地方，我觉得他们就是现代的“狼牙山五壮士”。
今天的和*、今天的美好生活，是壮士们给我们创造的，我们要珍惜这来之不易的和*与美好生活。我们要以他们为榜样，努力学习，克服困难，天天向上。争取战胜学习中的困难，成为一个优秀的学生，将来成为一个对国家、对社会有用的人。
以英雄为话题的作文4
历史巨浪滚滚向前，世人舆论肆意翻腾。英雄在无知和不解中扭曲，我愤慨，我要为这千古奇冤*昭！
——题记
人们总是看不清你的脸，你的脸上写满忧伤。你有火焰般的雄心，但人们嘲讽你嫉贤妒能，奸诈狠毒。时间轮回，命运让满腹诗书、胸怀大志的你，荷戟独彷徨。你，就在这样的“兴复汉室”之“贤德善言”中成了千古罪人，就这样在世人的唾弃中踽踽独行。为此，我深感不公。
想当年，虽赤壁一战被困，败走华容道，乃人生之大不幸。否则破荆州，下江陵，顺流而东，统一大业一成，真乃一世之雄也。真如是，则“对酒当歌，人生几何”的哲理诗篇几人能吟？“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路”的政家之言对你而言又值几何？“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”历史终不能更改，然雄才伟略孰人能与之匹敌？“天下英雄谁敌手？曹刘！”是啊，胜败乃兵家常事，怎能因赤壁一战而废尔一世英名？
你爱才备至，令人钦佩。对老友的热诚，绝胜蔡邕“倒展相迎”王粲；关公至，你是“三日一小宴，五日一大宴，上马一提金，下马一提银”，甚至在过五关斩六将后仍大度放行；陈琳写檄文痛骂你及你的祖上，你不仅日后谅解，还对他的文采大加赞赏……与气短的周郎相比，真是天壤之别；与刘备总揽英雄、思贤若渴并论，是有过之而无不及也。赤壁一战，你听信凤雏先生的铁索连环，误中黄盖的苦肉之计。对于他们看似真挚却满是欺诈的“妙计”，你真诚待之。试想，若当初没有听信庞宠之计，识破黄盖诈降，历史将如何？就因为你的爱才，致使一统大业功亏一篑，实在是惋惜之至！
为了其主称王称帝，他们撕掉一切仿真伪善的面具，不惜放弃一切，钱财、物资，甚至是百姓的生命，难道这就是英雄？而你，必定是人民的罪人，因为在你准备为百姓和乐、全国一统而付出努力之时就已经成为定局。事实也正是如此，你成了杀害“忠良”的罪人，成了“挟天子而令诸侯”的奸贼鼠辈。
翻开历史，何为英雄？“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”在三国的天空中，你不愧为真英雄。时光倒流，你定能揽下这苍穹。
以英雄为话题的作文5
英雄，就是那些为了国家、为了民族、为了集体利益冲锋在前，勇于献身的人们。英雄受到人们的崇拜和歌咏。任何时代都需要英雄。在*五千年文明历史中，涌现出许许多多的英雄。
屈原为了国家利益愤而投江是英雄，秦始皇统一*是黄雄，项羽在坝下刎刀自尽是英雄……三国时期，曹操、刘备、孙权奠定了三国鼎立，是英雄。诸葛亮唱空城计、借东风等，足智多谋，指挥打了多次大胜仗，是英雄，赵子龙为刘备打江山冲锋在前，数次救蜀国以危难之中，也是英雄。
林则徐是抗英英雄，洪秀全是太*天国英雄，康有为、梁启超等是变法英雄……抗日战场上，*战争中、抗美援朝战场上更是涌现出像刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云那样的千千万万英雄。是他们用青春和生命换来了国家的独立，换来了民族的倔起，换来了我们今天美好幸福的生活!
时代了展到今天，英雄的意义被不断发扬光大。涌现出无数的抗洪英雄、抗震救灾英雄、搞冰灾英雄、带领广大人民发家致富的劳动模范、见义勇为英雄……在2008年汶川那场特大地震灾害中，就涌现出许许多多诸如张米亚老师、蒋小娟女警等无数的有名或无名的英雄，他们是新时期最可爱的人。雷锋、张海迪、史铁柱、焦裕禄、孔繁森、任长霞……这些名字都已被时代铭记，并激励着一代代后来人。帅金高是我的家乡带领广大乡亲发家致富的全国劳模，是我家乡的英雄人物，是我家乡人民学习的模样。
时代需要英雄，昨天要，今天要，明天也要。所以这个命题对于未来社会仍然成立。如果把社会比成一道菜，英雄就是这道菜的盐巴或味精。
我们都在向英雄们学习，走在做英雄的路上。
以英雄为话题的作文6
今天阴森森的，厚厚的云层盖满天空，透不出几丝阳光。清明节到了，我们圣荣小学四年级要去潍坊烈士陵园去扫墓，所有的同学们都拿着提前亲手折好的白绢花，准备去祭奠英烈们。
我们整理好队伍，在老师的带领下，出发了。一路上我们欣赏着路边的美景，看到远处有几只鸟儿有的在自由飞来飞去，有的站在树枝上唧唧咋咋，有的在静悄悄地用嘴啄着羽毛。同学们大多数都很遵守校外纪律，走了好大一会，终于到达目的`地了。
纪念仪式开始了，我们排列着整齐的队伍，站在人民*前，纪念碑高大雄伟，庄严肃穆，我们心情也如此一般，脑海里闪现出战争画面，没有革命无烈们抛头颅洒热血，牺牲自己的生命，哪有今天我们幸福的生活。我们在人民*前敬献了花圈，深深地缅怀他们。然后我们就排成小分队，前往后面的烈士墓群，我们把做好地绢花放在墓前，然后敬少先队员礼。继续前行，看到前面有一位八十多岁的老红军坐在堆满了白花的墓前讲庄龙甲烈士的故事。庄龙甲烈士25岁就牺牲了，为了革命事业，献出自己的年轻的生命，当年有多少个这样的庄龙甲牺牲，真是数不过来，还有的墓前没有名字，也不知道是谁，但在我心里一样崇敬他们，他们都是人民的英雄，革命先烈。
扫墓活动结束了，此次活动我感触很深，从前在书本上学到的时候，好像没有这么深刻，今天收获很多，我以后会好好学习，努力拼博，用最好的成绩去报效祖国，当一名合格的小学生。
以英雄为话题的作文7
什么样的人才算是英雄？
翻开字典，回顾历史。英雄就应该像岳飞那样精忠报国；英雄就应该像花木兰那样替父从军，保家为国；英雄就应该像梁山好汉那样重情重义，惩恶扬善；英雄就应该像刘胡兰那样宁死不屈；英雄就应该像黄继光那样舍身为国。
英雄，需要我们仰视的字眼；英雄，需要我们去用心敬畏；一些是我们永远学习的榜样。英雄其实就在我们身边。
谭千秋，一个让我深感震撼的名字。他只不过是一名普通的教师，但他用行动诠释了“英雄”这个词。在地震来临时，他让学生们往外跑。却忘了自己。眼看教室要倒塌时，他却全然不顾自己，将几名学生紧紧地护住。任水泥板塌下来砸在自己的头上，但他却依然不放手，学生得救了，可他却永远地离开了我们。他是当之无愧的英雄，永垂历史的英雄。
打开报纸我看见了头条：某市的一名男子为救落水的男孩不幸坠入深渊，至今未打捞到尸体。这名未知名的男子也算得上是英雄！
总而言之，不是大人物才算是英雄，谭千秋老师和那位无名男子都是*凡的人，但他们都是当之无愧的英雄！
以英雄为话题的作文8
雷锋是一个曾经激励了几代人的英雄。
当代*人的成长，或多或少都受到过雷锋精神的滋润。但是，随着我国经济社会快速发展和时空变迁，雷锋和雷锋精神也一度遭到质疑。有质疑是正常的，面对质疑如何回答则是我们的责任。陕西人民出版社新近出版的《告诉你一个真实的雷锋》，围绕这种质疑交了一份详尽、真实、鲜活的答卷。
由陶克将军撰写的《告诉你一个真实的雷锋》是我国新闻出版界“走转改”的标志性成果。这本书给我们生动地展示了一个老典型的时代意义，深刻地挖掘了一个老典型的时代价值。这本书告诉我们：真实的才是生动的。境界不是大人物的独有，英雄不是不食人间烟火的神仙，情怀不是领袖的专利，担当不只是领导的责任，普通士兵也有着崇高的理想。这本书还告诉我们：英雄与士兵不是不可逾越的，伟大与*凡是可以有机统一在一起的，高贵与普通有着辩证的联系。英雄既是脚踏实地的，又是仰望天空的，既是惊天动地的，也可以是默默无闻的。
*是有着永久的生命力的。西方政治家们经常讲他们的普世价值，实际上，我们东方也有着影响人类的、具有“世界意义”的价值，雷锋就是一个具有世界意义的、有普世价值的“世界级”好人。雷锋是这样，雷锋精神也是这样。我们了解一下西方有些国家对雷锋的认同和评价，就足以说明他们也在发挥着他的价值。雷锋不是百科全书，但可以净化灵魂。雷锋不能包治百病，但可以匡正人生。
我们现在讲美丽*，这是一个非常好的奋斗目标。我觉得，美丽*不仅仅是一个生态概念，更应该是一个人文概念。如果没有美丽的心灵，美丽*有可能是一句空话。雷锋精神可以美丽我们的心灵，提升我们的境界。精神是有力量的，这种力量可以表现为正能量，也有可能表现为负能量。正能量使你“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，对待同志像春天般的温暖，对待工作像夏天一样火热，对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像严冬一样残酷无情。负能量使你蝇营狗苟、不择手段、坑蒙拐骗。一个普通士兵的高贵的灵魂，对于我们重铸民族之魂有着引领价值和重要的现实意义。
在新闻报道假大空、假新闻满天飞的情况下，这本书以真实的名义为英雄证明，对建立个人的诚信人生和对人生的诚信追求，以及我们的诚信社会、诚信*有着特殊重要的意义。审视雷锋，对于我们解决目前*普遍存在的社会主义核心价值观与个人核心价值观两张皮的这样一种现象，有着重要的解读和沟通的作用。
以真实的名义审视雷锋，以真实的名义认识雷锋，以真实的名义重铸*之魂，是这本书最珍贵的地方。
以英雄为话题的作文9
仰望体坛星空，群星闪耀。有人为姚明叫好，有人为刘翔欢呼，有人为乔丹痴迷，而我最想为杜剑*----我心中的英雄喝彩！
“一条窄窄的泳道，一弯起伏的清水，他像一条箭鱼，肌肤与水波瞬间轻柔擦过，犁开一道漂亮的水线，溅开许多细碎的浪花，压下涌动的波，他只用一只手臂向前回旋划过，一次又一次.......”这种奇特游泳画面中的主人公就是杜剑*。
杜剑*出生五个月的时候，由于小儿麻痹症全身瘫痪，只剩下一个脑袋还能微微转动。七年里，在他的母亲精心照顾下，他学会了游泳，是最难看的“狗刨式”。但他却很快乐。
不久他进了体校。不到一个月，水塘里泡出的“狗刨式”消失了，一种新的游泳法被他演绎得异常娴熟。游泳池中他度过了异常艰辛的时光。有时手上的伤被水泡得腐烂发黑，有时.......很多日子里他的孤单都融化在水里，他选择了坚持，功夫不负有心人，2008年北京残奥会上，他在水中冲刺，耳边是无尽的静寂，只有水花。他抵抗着强大对手的追击，最后以一分三十五秒二一的成绩最先触壁，比对手快了0.44秒，他赢了！他为祖国夺得了首枚金牌！面对全场欢呼的观众，他静静地笑了，身残已不足惜，只要信念在。
杜剑*，我心中的英雄，他使我认识到困难、残疾都算不了什么，要勇敢地去面对，不后悔，不后退！战胜自己就是战胜了强大的生活，他已成为我心中的一面旗帜。我发自内心地为他喝彩：我会像他那样，做一个坚强、永不言败的人。
第八届残运会就在我们杭州召开，我代表杭州所有的小学生衷心地为残运会中的英雄喝彩。——后记
以英雄为话题的作文10
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。在滚滚的历史长河中，涌现了无数英雄人物，他们如惊涛拍岸，卷起千层浪，展现出他们各自的风采。
大漠之中
大漠孤烟直，长河落日圆。在广袤的大漠之中，一个人骑在马上，望着夕阳的余光与地面上的鲜血交相辉映而成的颜色，嘴角挂上一丝笑意，不时有一阵风吹来，吹动他花白的发须。他就是明成祖朱棣。这是他第五次出师漠北，他胜利了，但此时他已年逾花甲。他是英雄，他创造了一个彪炳史册的时代——永乐盛世。在他的统治下，明朝走进了全盛时期，成为当时世界上的第一强国。正如《明史》中所讲的幅员之广，远迈汉唐，成功骏烈，卓乎盛矣。只有他才能承担起这样的评价。
我敬佩他，他让我看到了一位盖世帝王的英雄气概。
北京城外
这一天，北京城中，空无一人；而京城之外，则与它形成了强烈的反差。整齐庄严的队伍，金戈铁马，气吞万里如虎。八支军队，分别守在北京城的八个城门外，其中有一个人，挺拔地伫立在德胜门。对了，他就是这支军队的统帅——于谦。他被称为明朝的救时宰相，他智勇双全，挽救了大明王朝的江山社稷于将倾；他写下了流芳百世的诗篇粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
我敬佩他，他是我心中的英雄。他的诗句将他的豪迈气概流露在纸上，镌刻在人们心里。
零丁洋里
一艘船，在零丁洋上缓缓航行；一个人，在船舱里默默远眺。一个浪头打在船舷，激起了这个人的悲愤之情，他满怀愤懑地写下了永垂青史的千古名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。不错，他就是文天祥。面对蒙古人许下的*厚禄，他视之如无物，弃之如草芥，体现了伟大的爱国之情。
他是英雄，我敬佩他，他的富贵不淫、威武不屈的精神，就是我们一代代*人永不丢弃的骨气。
古今多少事，都付笑谈中。多少人事在历史的长河中湮灭，他们却在历史的星空中熠熠闪光。他们是英雄，是我敬佩的人，他们的事迹历代传诵不衰，他们的精神至今传承不朽。
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以英雄为话题的作文10篇（扩展1）
——以英雄为话题的作文10篇
以英雄为话题的作文1
我听过一个故事：一个草原上，一群蚂蚁被一团野火围住。火圈在迅速缩小，那些蚂蚁竟快速的围成一个大球向附近的河流滚去。在滚出火圈时，外层的蚂蚁被烧得焦黑。最终蚁群滚入了河流中腾起小小的烟雾。
看到这儿，大家一定觉得那些外层的蚂蚁很伟大吧，的确。不过，这不是我要强调的。
请大家不要忽视那些被救的蚂蚁，虽然不太重点，可是，想一想，他们被那些外层的蚂蚁用它们的生命救了之后，心里会怎么想？当然，先是对英雄们的无尽感激，这是必然的。然后，我猜想，它们一定会对因为英雄们的用自己生命换来的生命加倍珍惜。
这就是所谓的“活出他的一份精彩”吧。如果你被别人用她或他的生命得以延续生命。你难道在以后想自暴自弃，对生活毫无信心时，不会想起救了你的人吗？别人用生命换来了你的生命，难道就这么白白牺牲吗？你好意思面对那个人吗？没人会对世界上的温暖冰冷到那样去辜负别人的希望。
所以我说，生命诚可贵。哦对了，英雄们在救人时，是没有考虑别的事。如果让你现在去拯救一个人，但必须付出生命时，你，有犹豫吗？如果你是个胸中抱有报效祖国为人民谋福利的壮士，我相信你一定会毫不犹豫。不过大多数的人都是普通人，所以，那些英雄用他们报效祖国的身躯，延续了你的生命，不求你像他们一样，只是希望你能够好好珍惜你的生命。
我也曾经站在生死边缘上。上次感冒可以说我几乎到鬼门关走了一遭，差点拽不回来。那时高烧时浑身如置于火焰中，脑里是一片乱糟糟的毛线。在卫生间催吐时甚至吐出了大口的，苦涩的鲜血，当时地上的朵朵猩红冲醒了我一直晕晕乎乎的脑袋。我当时恐惧的想，我才十几岁，怎么能？还没经历过高三，还没踏入大学。怎么可以？对死亡的恐惧和对生命的眷恋，很快使我好多了，像刚吐出一口浊气。那天晚上过后，我服从医嘱，乖乖的吃药，出汗。
经过那次小题大做的"吐血，我才明白活着对我来说，很重要。从此，我更加爱惜自己的生命。所以我一直自认为比别人还要珍惜生命。我们，不是每个人都会遇到大灾难，所以，不必整天想着为人民牺牲。我们很普通，无法时刻做雷锋，那就先照顾好自己的生命的灯吧。如果坚持要见义勇为什么的，先估计自己能否成功救出别人吧。别不会游泳还冲进湖里去救人；别不懂消防就冲进火场。到头来，别人还得多救一个。
现在好多学生受不了压力就轻生。没算错，大多没过19吧，才活了几年那。你们不想看看未来的自己吗？不想看看你以后的生活吗？现在再压抑再痛苦，忍忍就过去了。生命那么多姿多彩，何必想不开呢？
从今天开始，加倍珍惜自己的生命。你，准备好了吗？
以英雄为话题的作文2
每一年，我们中总有一些人被另一些人评为优秀人物，或“感到*人物”，或“优秀市民”等等，这些活着的人得到了应得的荣誉，但是，奉献了自己生命的那些英灵呢？
我很痛心一件事：那些为社会做了贡献的人生前没有多少人关注，直到死后才得到他人虚假悼念和迟来的赞许。
我们生活中有很多优秀的人，他们热爱劳动，乐于助人，公而忘私，尽自己的力量奉献社会，如人民的好干部焦裕禄，优秀革命战士雷锋，刚柔巾帼任长霞，义演无私奉献的从飞等等，他们生前做了很多好事，可是有多少人懂他们，有多少人赞许他们。直到一天，伟大的身体倒下了，倒在疲惫和血泊里，永远的离我们而去，这时才有一两个人站出来，高喊“向英雄人物学习”，大张旗鼓把追悼会弄得无人不知。试问，这样做的现实意义有多少？
在我看来根本没有多少现实意义，人死了再去高呼如何如何，无异于倒掉牛奶再去怜惜。有的人想用死者效应来教育某些人，我们应该肯定他们的出发点是好的，但是他们是否想过，活着的英雄效应更大。
我们可以从我们身边的小事情看出这个社会病弊。在学校，在班级里有个别思想较为向前的同学，他们的认识和觉悟与大多数的人不大相同，他们会比他人乐于帮助身边的人，积极参加劳动，懂得为班级荣誉着想，他们按理说该是班级的标兵，同学们的榜样，可是在我们的现实生活中却不是那样，他们的乐于贡献被当成矫柔造作，他们得不到应有的尊重，赞扬便是水月镜花，如此下去，懒惰“同化”了勤劳，愚昧“暂胜”了文明，人们便不再热爱劳动，人人都从恶了。不知道过了多久，当有一两个标兵因为什么原因而被别人所知道，这时他们他们光芒才会别人发现，可是那太晚了。
我们要悼念已逝的英灵，但是我们更要向活着的英模学习，“莫到无花空折枝”，别让赞歌只响在灵堂里。古人曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我们要像我们身边优秀的人学习，哪怕只是某一方面；看到他人的不足我们也要冷静思考，是否自己也有那样缺点，同时我们还要帮助我们同学和朋友改过，让大家一起进步。
以英雄为话题的作文3
人皆言，时势造英雄。可又有谁知，在岁月的长河中，坚守是多少英雄毕生的钟爱，他们坚守的是理想，是信念，他们在人生的道路上正道直行。
同样的是浊浪排空，不同的是英雄拥有圣洁的灵魂；同样的是举世混浊，不同的是英雄选择投入清流。
他选择坚守！
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。屈原在浊浪滔滔的运势下，他选择了投入清流，纵身一跃，完美的弧线成为他一生的终结，圣洁的灵魂找到了归宿。
屈原是大大的英雄，不过我认为他也可以用不死来报国。屈原也许不知道，英雄可以不死，他可以为了国家大事如后来的司马迁式韩信式地活着。虽然，我们叹息他生不逢时的同时，也不得不赞叹他坚守直行的勇气。
科举考试名落孙山，张继的理想似乎已经破灭，他在江边徘徊踯躅，犹豫着。寒山寺的钟声传来，张继若有所思，提笔写下“江枫渔火对愁眠”的诗句。而后独对客船的他终于明白，实现理想不是仅有科举这一条路，只看你能否勇敢地走下去。于是今天，我们不知道当年状元的名字，却时常将张继挂在嘴边。张继坚守的是为国报恩的决心，而他的聪明之处恰恰在于他的转路而行，最终得以用另一种方式实现自己的理想。
当汉使谋反事败时，苏武拒绝折节叛国。在单于面前，他选择了转路而行，毅然举起了羊鞭。苏武在转路而行时，同样有着坚守直行的勇气，他要用挺直的脊梁架起横亘天山、沟通中原的桥梁。他弄一支秃笔，镌刻出对大汉忠贞不渝的信念，谁说这不是英雄之大略！
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥以他九死一生的经历创造了一种英雄气概，这同样是坚守直行的勇气。陶潜发现自己不容于黑暗的官场时，毅然另辟蹊径，“采菊东篱下，悠然见南山”，谁说他缺少英雄的本质！
英雄不在于他做了多少事，而在于他怎样做事；英雄不在于他是否成功，而在于他如何面对过程。项羽失败了，但他虽败犹荣。因为他光明磊落，从未惧怕过对手；他讲义气，守信用，是真君子。从这个意义上说，他是个失败的英雄。
在条件无比优越的今天，灵活自如地选择人生之路，做一个善运时势的聪明人，只要是正道直行，坚守梦想，岂不也是真正的英雄！
以英雄为话题的作文4
我们从牙牙学语的幼童开始，无比希望自己成为盖世英雄，在后来无限漫长的温柔岁月里长大，年少的我们是否都还记得自己最初的那个梦想？
我们的耳畔单曲循环流淌的都是属于同一年代的流行音乐，身着都是同一质感的校服。
无论高矮胖瘦，我们之间都没有差别，我们都只是*凡的生命体。
既然这一切都已成定局，不可逆转，我们理所应当让各自的生命散发伟大的光芒，让它铭刻人生的意义。
所谓意义，从来都不是指从食道里发出几声沉闷的饱嗝。
你可曾执着过生命中的阳春白雪？你可曾向往过“面朝大海，春暖花开”的生活？你可曾崇尚“不为五斗米折腰”的精神？你可曾义务反顾的追寻自己的梦想？
茶余饭后，你可曾有一刻希望能够重拾初心，点燃梦想？
盖世英雄并不遥远，梦想是永恒的方向。只要最终结局是通往光明的方向，哪怕中途遍布地狱岩浆荆棘。
但凡你足够坚定，那便理所应当义务反顾，奋不顾身的前进，因为我们是追逐光明的人，所以注定前路坎坷。
那些曾在年少时期痴迷过的少年英雄，你们是否都还记得？是否想象过有朝一日，能像他们一样顶天立地，保护自己爱的人？
未来的日子即将到来。以后将会是一个人的兵荒马乱。
我们应该长大，像年少时期痴迷过的少年英雄一般成就自己的名与利。
并且，你要知道，我们从来都不是孤军奋战。
在现在的年代，我们每个人的身后，都有一个坚实的臂膀。他们，或老或小，他们的信仰，激励着你，努力向上。
他们也许不止一次地告诫过你，你要努力，要不负众望。
那些曾经热血沸腾的时刻，被每日美每夜无限循环的漫长而枯燥的生活所消耗，它们默默地潜伏在你身体的"某个角落，等待召唤。
倘若你一直没有雄心壮志，倘若你一直安于现状，不思进取，最终它们只会被你一颗*稳的心所蚕食鲸吞，再也掀不起风与浪。
如此之后，你曾经某一刻的凌云壮志，最终也会被你自己的*稳内心所埋葬。
所以，哪怕是为了你身后那些坚实的臂膀，那些你一直信赖的，保护你的，你所仰望的和你希望守护的人，你也应该迎难而上，勇往直前！
以英雄为话题的作文5
从古至今，中华民族诞生了许多英雄。他们有的被人们挂在嘴边，家喻户晓,有的却在默默幸献后悄无声息地回到了大他的怀抱。也许他们的名字没能被人牢记,但他们的付出影的可许多人。
我心目中的英雄是我的祖父，自我记事以来，便是如此。
我的祖父已步入耳顺之年，在我的印象里他皮肤是棕红色的，一头白发中掺杂着根青丝，一身着装全为深色，唯有那双手套是清新的米色。祖父说，他幼年时没上过几天学，十多岁就到柴油机场工作，常年在油烟中弯腰劳作，致使身上多处烫伤，关节也不太好。退休后，便每天爬山锻炼身体,找点小乐子。
祖父眉毛浓密，眉骨突出，脸上有许多小坑，但最有特色的还是他那牙齿掉光了的嘴巴。祖父很爱干净,每逢吃完饭定会摘下假牙清洗。这时的他看起来非常好笑,起码小时的我是这样认为的。那时每逢我哭闹不止,祖父总会把假牙取下,并装成很滑稽的样子,逗我开心。在那时,祖父的英雄形象就已在我心中发芽。我那颗小小的心，难过时总会因他得到许多温暖。
先前，我家离幼儿园不远，走着十分钟就到了。我喜欢与伙伴手牵手漫步在蓝天下，却更喜欢坐在祖父的自行车后座，享受风的声音。那是一个下着蒙蒙小雨的下午，祖父照常站在校门等我，他向我招手并给我套上雨靴，由于雨不是很大,我并没有穿雨衣,哪知半路雨滴越来越大,祖父便把外套脱下,罩在我头上。那自行车行驶在坑坑洼洼的小路上,雨水积成水洼,溅起一朵朵水花。出于贪玩,我侧坐在座位上,蹬着雨花的脚丫拍打着地面，却不小心失去了重心。在即将仰倒的一刹那,一双有力的手托起我的后背飞快地往家驶去。
回到家后,祖父擦着湿漉漉的头发，笑着看向我。我扑进他的怀抱，靠在他宽大的肩头。那一刻，祖父就是一位英雄。
我曾经问祖父，为什么他的手套如此干净洁白，祖父说只是想用最纯净的颜色掩饰那被油熏黑充满伤痕的丑陋的手罢了，我的目光投向这双手心里久不能*静。
升入初中后，回家少了,与祖父见面的时间也是微乎其微，看着祖父在厨房忙碌的身影,心中升腾起一个英雄的形象。这是一位为家操劳了一辈子,爱子女、爱家庭的老英雄。
以英雄为话题的作文6
光阴似箭，日月如梭。转眼间已是十二年了。我心目中的英雄有许多许多，但在我的记忆中，我心目中的英雄却是他。
他，是我们小区里一个活动中心的老板，年迈六十，他每天端茶送水、不辞辛苦、兢兢业业地工作，却毫无怨言、默默无闻。
在活动中心里，有一个由水泥围成的人工池塘，不过并不大，中间有假山。
这时，一个无知的小男孩正站在池塘边的水泥上，摇摇晃晃地走着。突然，我所预料的事情发生了——他不慎脚一滑，只听“扑通”一声，掉入了池塘里。他拼命地呼救和挣扎，可都无济于事。突如其来的变故使人们不知所措，只能用焦急而又无奈的眼神望着他。这时，老板一把甩掉手中的茶杯，健步如飞地跑到池塘，纵身一跃。“哗啦”一声，顿时水花四溅，在场的人都十分震惊，心都提到嗓子眼儿上，孩子救上来了，淤泥埋住了老板的半个身体，人们伸出援助之手，将老板拉了上来，从而保住了两人的生命。
老板上来后，不顾惜身体，将孩子送到了医院。孩子的家长来了，感动地热泪盈眶，准备掏钱感谢老板，但老板坚决地拒绝了好意，向家走去。望着他远去的身影，我久久不能忘怀……
这就是我心目中的英雄，他那舍己为人、无私奉献的精神已深深铭记在我的心里。
以英雄为话题的作文7
古人求英雄，那是需要人奋起为国的时代，人们需要一个顶梁柱，只可惜英雄“难觅”。
今天，细读古代历史文化，有人心中充满豪气，有人百味感叹。豪气者为古代仁人志士辈出感到欣慰，感叹者惋惜当今英雄不再。其实，社会发展日新月异的今天，才是诸路“神仙”各显神通的好时代，正所谓“数风流人物，还看今朝”。
“历史是人民创造的。”一代又一代人为国献身，努力去实现中华民族崛起的目标。古时候的英雄是国家的顶梁柱，当今社会的每个中华儿女，都堪称当世之英雄！
虽无战火纷争，我们却有铁旅钢甲之英雄。记得几年前亚丁湾护航，甲板上的战士，用武器和汗水守护自由和*安；也门撤侨、南非维和，战士们用生命和热血捍卫友好与和*；祖国边疆的守卫者，他们用自己的血肉之躯筑起国家的安宁。虽然他们或许未动一枪一炮，可英雄的气势和精神在我们心中长存。
建设祖国，不辞辛劳，我们有强工巧技之英雄。青藏高原上屹立着铁路建设的里程碑——青藏铁路。钢筋水泥间的工人，冒着缺氧的危险不分昼夜地工作，工程师们夜以继日地攻克建造性难题……三峡大坝、华龙一号等举世瞩目的工程，不胜枚举。工人们是建筑工地上的英雄，工程师是图纸设计上的英雄。是他们，为我们祖国的强大在添砖加瓦。
科学领域快马扬鞭，我们有智慧奋进的英雄。量子密钥分发最远传输距离在*实现，墨子号卫星让*在量子领域世界领先。*的发现，FAST天眼的建成，从国产第一艘核潜艇下海到第一架大飞机上天，从北京电子对撞机到杨利伟在太空邀游，*正阔步向前。科学家是智慧的真英雄。
“人民是真正的英雄。”虽然大多数人都默默无闻，但高楼大厦的建设离不了这一根根支柱、一块块砖瓦。盛世华年，在祖国前行的道路上，各行各业的真英雄汇聚成一股股强大的合力，正在快速推进中华民族的伟大复兴。
这确实是一个英雄辈出的时代！一个个无名英雄，将社会的重担扛在自已肩上，前仆后继，才成就了祖国的过去、现在和将来。
以英雄为话题的作文8
“妈妈，妈妈”一个七、八岁的男孩拿着一张作文纸跑向正在做饭的妇女。纸上隐约可见《我的爸爸》这几个字，男孩拉着母亲的手问：“妈妈，我有爸爸吗？”“有，当然有。”他母亲说道。“别的孩子都有爸爸，我的爸爸在那里。”母亲放下手中的工作蹲下来抚摸着男孩的头发，眼中透着悲伤，但那只是一闪而过，她笑着对男孩说：“你爸爸是个大英雄，不过去了很远的地方，要很久才回来。”
周三的作文课上新来的语文老师念了男孩的作文，作文是这样的：“我的爸爸是个英雄，他能爬世界上最高的山，游过最宽的河，打倒最厉害的怪兽。”这就是男孩心目中的英雄，他的父亲。老师读完后下面一片议论，老师接着对男孩说：“下周开家长，你能把你的爸爸叫来吗？”这时一个胖胖的男生站了起来说：“老师，他没有爸爸，他的爸爸是被车撞死的。”说完，台下都笑了起来。
男孩哭了，他哭着跑回家对刚下班的母亲说：“妈妈，你骗我，爸爸不是英雄，他死了，你骗我……”母亲一下就明白了，随后他们搬了家。
十年后，男孩长大了，而他的母亲变老了。男孩变得很多，打架、逃课、顶撞老师。青春期的叛逆尽显无遗。母亲骂过，打过，但这只能增加男孩的逆反心理。十年来她的父母多次劝她改嫁，但她不能也不会。不仅为了死去的丈夫，更为了现在的孩子。
一日，男孩因为把别人打成重伤被关进了*局。母亲知道后马上赶到了*局见她的儿子。看到母亲带着泪痕的面庞，男孩有些后悔。
“你知道你父亲是怎么死的么？”没想到母亲会这样问。“不就是出车祸死的嘛。”男孩嗤之以鼻，他对以前的事还耿耿于怀。“可他为什么会死，你知道吗？”“我……”男孩有些不明白，母亲从来不讲他父亲的事，他父亲的死还是他听别人说的。
“你满月那会，我们全家坐公交车回我娘家。”母亲说道，“可没想到路上出了车祸，当时你父亲坐在窗边，在转弯时一辆货车拦腰撞了过来，你父亲把我们护在了身下，而他却被车厢挤得浑身是血，最终因失血过多而死，所以他是英雄，至少在我心中他是。”说完母亲哭了，男孩也哭了。
每个人对英雄的标准都不一样，但每个人心中都有一个英雄。
以英雄为话题的作文9
寒假，寒假，又寒又热。
寒假，寒假，有寒有热。
一听我这开场白，你一定会以为:“雨滴呀！你说得这是什么心灵鸡汤？有点看不懂啊！”
没关系，你别走，我的故事就从这莫名其妙的“心灵鸡汤”说起了。
有一天，绿墨培训班来了一位五年级的学生，长得虎头虎脑的，但一对大眼睛却显得炯炯有神，说起话来也是见多识广的架势。
“你们这里上《新概念英语》吗？”他表现出一副求知欲望极强的样子认真问道。
“有啊！请问你学哪个阶段的《新概念英语》？”只听前台老师认真地问询道。
“我现在是五年级学生，你们就看着选择相应的教材教吧！”那位学生显出一种无所谓的样子，十分随意地回答道。
配合五年级学生的第一册《新概念英语》课开始了，老师一开始就习惯性地用英语测验一下这位学生的英语水*，结果是一无所获，只见对方哑口无言：“怎么？难道我的英语口语差到如此地步？还是面对的学生有点不适应？”
老师思索片刻后又把几个常用的英语单词打乱，让他组合成几个单词和一句常用的问候语，只见这位学生依然无动于衷地端坐在那里，有些犯傻。这怎么教呢？老师此时可有点为难了。只好请来家长面谈。
母亲与儿子，老师与学生围着圆桌促膝而谈……
“同学，你也明白，看样子你的英语要从最基础的知识点重新学起，至于新概念英语嘛，暂时你还不适合学习。”老师语重心长地说道。
学生无语，只是以一种不服气的眼神盯着老师，看得出他好几次嘴角嚅动，想要说什么，但又从嘴边迅速吞回肚子里去了，几乎能看得出他那明显的吞咽动作。
“孩子，你可要好好争口气呀！你爸爸可是一位舍己救人的英雄，受众人尊敬，你要好好向爸爸学习，要有一种不服输的精神好好学习，为你自己，也为我们全家人争光啊。”那位母亲声情并茂，讲得十分动情。
此时，只见那位学生立刻拍案而起，理直气壮地说道：“妈妈，你知道吗？我也是英雄啊！我打英雄联盟那是无敌的！其他游戏，我都经常打死boss的，那些可是非常难打的凶恶要害呀。”
大家顿时都显得有些目瞪口呆，不知该说什么才好。
“怎么？孩子喜欢玩游戏？”老师疑惑地问道。
“别提了，他真是个游戏迷，从两岁就开始玩游戏，迷得很深，怎么劝说都没用，学习就是被游戏耽误了。”那位妈妈眼含泪花，无可奈何地说道。
“怎么？他爸爸也不管管儿子？”那位英语老师继续追问道。
“管什么呀？他们老子和儿子经常对阵，相互打得热火朝天，所以我的话也就显得没有什么分量。”我看到这位母亲此时的眼神有些呆滞，看得出她此时的心已经掉进了冰冷的冰库，一副无助的模样。
那位英雄的爸爸舍己救人的故事让我听后深深地感动着，多好的一位父亲。
英雄的儿子拼命战boss的场景，也让我想起了那些网络游戏惊心动魄的画面，它使这位学生几乎放弃学业的现状让我惊讶不已。
我不禁感叹道，这位临危不惧，舍己救人的英雄爸爸，你该怎样能传承英雄的故事，做到后继有人？
以英雄为话题的作文10
在世界著名的文学作品中，《水浒传》是出现人物最多的名著。而在这众多的人物中，有恶贯满盈的奸臣，有神机妙算的军师，有像花荣这样的儒风雅将，更有凝聚力极强的人物，如晁盖、宋江……但在水泊梁山中，最不乏的，还是力大无穷而性子耿直的莽汉。
那些具有阿q精神的莽汉，使人一想起《水浒传》，就会不由自主地想起了他们。
莽汉—：黑旋风·李逵
想起《水浒传》中的莽汉，想必大家第一个就会想起的就是黑旋风·李逵。李逵力大无穷，手握两柄板斧，对哥哥忠心耿耿，有时还闹出好笑的事情。这位铁牛不仅仅对哥哥忠心耿耿，也对他娘孝心十足。他为了接他娘上山，李逵还特地回了老家。可是，谁能想到李逵在回梁山的途中，到了沂岭这个地方，他娘被四只老虎给吃了。李逵回来后，发现他娘被老虎吃了，愤怒异常，于是，便有了黑旋风沂岭杀四虎这一幕。这位鲁莽的英雄，结局竟是被毒酒害死。他死之后，和宋江埋葬在了一起。
好一位鲁莽的纯真英雄！
莽汉二：花和尚·鲁智深
“店家，赶紧给洒家上一壶好酒，十斤牛肉！”听到这一句话，就知道是花和尚鲁智深了。鲁智深力大无穷，曾经倒拔垂杨柳，一手一根禅杖，被他耍得出神入化。他除恶扶善，曾经帮助过多少百姓！
最著名的还是他帮助金翠娥的故事了。金氏父女俩被状元桥下的屠户困住了，而鲁智深听到他们这一番哭诉后，决定去会会那郑屠。于是在那儿消遣了郑屠半日，并与他打了起来，结果鲁智深三拳打死了镇关西，上了五台山。有一天，鲁智深不守戒律，在寺外喝酒，之后大闹五台山，在东京倒拔垂杨柳。而之后的“大闹野猪林”，则是他忠义的体现。他在两位解差的水火棍下，救出了林冲，真是把义看得比什么都重要。最后，鲁智深用圆寂这个唯美的结局来结束他这锄恶扶善、以“义”为先的一生。
鲁智深，正直，一个硬梆梆的汉子！
其实，古人的文学作品里，总是把人脑写的很复杂，处处勾心斗角，时时想着要如何算计别人。但这些纯真英雄却不同，他们正直、善良，个个直肠子，脑子里只有一根筋。而这根筋，将人脑简单化了。从某种意义上说，这些纯真英雄使人脑返璞归真了。
这些最朴实的英雄，乃是真正的大丈夫。在*古典文学中，他们永远占据最显赫的地位。
以英雄为话题的作文10篇（扩展2）
——以英雄为话题的作文200字10篇
以英雄为话题的作文200字1
在每一个人的心中都有让自己印象时刻的英雄。而我心中的英雄是2012年感动*十大人物的最美司机吴斌。
吴斌之所以是最美司机，是因为他做了一件让人们都震撼的事。在吴斌驾驶客车返回杭的时候被一个不明金属砸中，在这种情况下，他先忍着痛把车子停到一边。心想：吴斌真厉害为了大家的安全他不惜让自己受苦。然后他*静的对大家说：没事了。随着声音消失他倒下了。车上的人赶快拨打了120，有的人下车求助，有的人扶着吴斌。但最后吴斌还是死了。
当人们听说了这个事情，有的人来悼念他，而被吴斌就的人们，他们痛哭流涕。我很感动。
吴斌的事迹让我感动，也令我敬佩。所以在*凡的岗位上可以做出不*凡的事
以英雄为话题的作文200字2
我心中唯一的大英雄就是刘翔，今天我从早上7点起来就很期待刘翔的比赛，我很相信他，可是我看到了刚刚进场的刘翔，他的神情比往常少了自信，他的眉毛一直皱着，我心里也在为刘翔担心，可是我们应该相信他。比赛时间正式开始，刘翔之垮了1个栏，就减慢了速速度，我的心悬着，好紧张哦。刘翔做出了一个让我们都意想不到的选择：退出比赛。看得出来，刘翔的心里也不好受，我们*人怎么还能去责备他呢？
我心中的大英雄还是刘翔，他永远是第一，永远！
以英雄为话题的作文200字3
今天，我读了一篇名叫《我心中的英雄》的文章。
这篇文章主要写的是一位每天早晨在大街上打扫卫生的清洁工人，通过作者的记叙，让人们看到：她是英雄，一个真正的英雄！这是这篇文章选材不*常的一点。其次，材料安排其中，只记一件事，很有条理。文章最成功的地方是作者记叙结束后的心理感受：“这声音，我听过不知多少次，习以为常，但今天特别中听，好像是一支富有节奏的乐曲，在耳边回响。”这一小节是文中最精彩的一笔，使主题得到了升华，也点中了文题。
读后这篇文章使我更深了解了环卫工人，他们的工作虽*凡，但值得我们大家尊重。今后我要珍惜环卫工人的辛勤劳动，做一个讲文明、讲卫生的好
以英雄为话题的作文200字4
我喜欢看三国演义真本书，这里面的人物描写的活灵活现，不过我还是最喜欢诸葛亮。因为诸葛亮为人很谨慎，不容易出错，做事情胆大心细。就像刘备三请诸葛亮为什么要三请呢？因为这样更能体现出诸葛亮是一个很高雅的人，一般的人是请不了得，诸葛亮想先看看刘备到低有没有诚心。诸葛亮是一个才华横溢的人，满肚子全是墨水，比如在一些危急的时候他总是临危不动做事情很冷静，为人正直，琴棋书画样样精通。
我最喜欢他了同时我也最崇拜他。
做事情胆大心细，有着凡人没有的头脑。
以英雄为话题的作文200字5
发生了四川汶川大地震，那时候同学们还正在上课，突然教学楼发生了巨烈的晃动。就在这时，听到有一名教师大声说：“让同学们先走，老师们留下来！”在老师们的指挥下，同学们迅速地逃往楼下。
同学安全了，但有一名同学发现谭千秋老师还没有出来，就带着四名同学去找谭老师，他们刚到教室，教学楼就倒塌了，那五名学生吓得赶紧钻到了课桌下面。教学楼还在倒塌，这时，谭千秋老师紧紧地抱着课桌，用自己的身体保护着桌子下面的学生。学生们得救了，谭老师却牺牲了。
谭千秋的高尚品质值得我们去学习，他的英雄形象永远活在人们的心中。
以英雄为话题的作文200字6
死神把生命的锁枷架与我的脖颈之上，/命运把沉重的包袱置与我的肩头之上。/世人早已忘记，/忘记我的声音，忘记我的容颜/甚至在怀疑我是否活在世上。/生活，油，盐，酱，醋/*凡的很辛苦。但是这些又能算得了什么呢，我足能担起沉重。唯独尘世的蝇虫，一点一点吞噬压榨我的血肉生命被命运折磨的疲惫不堪却还要被他们所吞噬。尘土覆盖拉我的身躯，阳光也从我的眼中消失，身边一片安静，只能听到卑鄙猥琐的蛆虫在我的身上吸食我仅剩的一点血肉的声音恐怖，茫然，无助。
高三:王大龙
以英雄为话题的作文200字7
初读《景阳冈》这篇课文，我认为武松是个豪迈、勇敢、机敏的人，可再仔细一想，却不这样认为了。
首先，武松来到酒店，门前旗帜上明明写着：“三碗不过岗”，可他偏偏为所欲为，喝了十八碗酒，分明是酒鬼的样子。
“酒鬼”且先不说，当店家好心劝他时，他不但不领情，反倒说店家有恶意。店家再三劝阻，他依然我行我素，固执倔强。
再看，当武松从告示上得知店小二所言不假时，却拉不下面子，便去逞英雄，做好汉。而他与老虎的搏斗，只能说明他是一个武艺高强的人。如果换一个普通人，有自知之明，他就不会等着老虎来“吃”。
说来说去，武松究竟哪一点好？那一点值得学习？我弄不明白。依我看，他称不上英雄。
你认为呢？
以英雄为话题的作文200字8
今天下午，我在书的天堂——新华书店里面看了一些有关英雄故事，这些为祖国作数贡献的人物，让我受益匪浅。
比如说黄继光，黄继光就是无数雄纠纠，气昂昂跨鸭绿江的*好儿女中的一员。他为了在黎明前攻下597。7高地，身中数弹的他像狂风暴雨之中的巨人一样，顽强的站了起来，勇敢的用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他光荣的牺牲了，黄继光的牺牲，是我国再一次获得了胜利，又赢回了597。7高地。我不禁想到：黄继光叔叔为了祖国的和*，不惜牺牲自己的生命，我长大后也要像黄继光一样，为祖国出一份力。
以英雄为话题的作文200字9
昨天晚上我和妈妈一起看了电视上的“汉字英雄”节目。
汉字英雄节目主要是考验选手的识字和写字能力，选手上了舞台，主持人说一个词或一个成语让选手写出其中的一个字，写对了进入下一关，如果通关了还有汉字英雄奖杯和2500元的教育基金呢。选手们一个个都很努力，主持人提问的那些字基本上都能写出来，但也有不会写的，如果不会写可以有一次30秒钟求助的机会，不过最后是否通关都可以说出自己的梦想，主持人也好帮忙实现，当然了自己的梦想光靠别人是不行的还得自己去努力实现。
通过看这个节目我觉得我们一定要多读书、读好书，认识更多的字，这样不但能上汉字英雄节目，还能实现自己的梦想。
以英雄为话题的作文200字10
我们这几天学了好几篇课文，都是写小英雄的。他们是：不惧怕敌人的王二小，遇事沉着冷静的小姑娘、江凡。我心中的小英雄是小兵张嘎。
1934年的白洋淀，嘎子梦想参加八路，梦想得到一支属于自己的真枪展开。奶奶为了保护八路老钟牺牲了，嘎子只身上县城找罗金保，打鬼子替奶奶报仇。经过种种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，一举歼灭肥田斋藤一伙日本鬼子。
我知道了在遇到害怕事情不要退缩，要勇敢面对。今天幸福的我也要向他学习，要像蜜蜂那样去采集知识的花蜜，要像小河那样去加入大海的歌唱，要做托起航船的滚滚波涛。让祖国妈妈的明天变得更强盛。
以英雄为话题的作文10篇（扩展3）
——以英雄为话题的作文10篇
以英雄为话题的作文1
古往今来，千秋万代。无论是莘莘学子，还是垂暮老人，都对阅读情有独钟。从儿女情长的红楼一梦到到奇幻浪漫的西游传说，都让文人墨客爱不释手。但最得我心的，还是乱世三国的英雄豪情。
在乱世中，白脸佞臣无数，正因如此，红面关公之义才尤为可贵。桃园三结义，令千古多少才子将相神往，也许从那时起关羽的赤胆忠心便在胸膛燃烧。身处曹营心在汉，多少帝王羡慕刘备得此忠良之将，纵使曹操许他*厚禄，许他荣华富贵，关羽的心仍一片赤诚。
有一种真英雄，即使面对王权富贵也仍赤胆忠心。从古至今，天下能有几人能如此忠心耿耿？义绝关羽心中之情，值得天下黎民学习，值得世间百姓尊敬。
在乱世中，有一位“未出茅庐已知天下三分”的卧龙先生，他便是智绝诸葛亮。诸葛亮虽手无缚鸡之力，却能使风云变幻，空城计，不畏王权，镇定自若；草船借箭，将计就计，料事如神。诸葛亮的美名不仅来自他的才智，更源于他的精神。挥泪斩马谡，公私分明，忠贞不渝；先主托孤，鞠躬尽瘁，死而后已，不往赤诚。
有一种真英雄，纵使韶华不再也仍赤胆忠心。千百年来，这等聪慧才子本就寥寥，何况智绝诸葛亮不仅是军事政治上的智者，更是为人处世的智绝，不与俗人同流合污，守住最初赤子之心。
在乱世中，政治家曹操被称为“治世之能臣，乱世之奸雄”，他弱冠之年便从政当官，年少轻狂，有宏图大志，即使“老骥伏枥”，也仍“志在千里”。易中天老师曾评价道：“曹操是个可爱的奸雄”。曹操想将关羽收入麾下，许他*厚禄荣华富贵，关羽不从，曹操没有强迫，只是惋惜感叹关羽的忠心耿耿，可见奸雄也心怀柔情。
有一种真英雄，虽然从政多谋却也满腹柔情。三国鼎立，群雄纷争，曹操足智多谋，能言善辩。世人说他“奸”，但我认为奸诈狡猾归于一位政治家而言是一种优点。
翻开书的扉页，阅读是在金戈铁马的三国中品读英雄豪情；合上书的尾页，阅读是在如梦似幻的回忆中邂逅三国英杰。在书籍的海洋中，我相信三国英豪会被浪花淘洗得更清明
以英雄为话题的作文2
《水浒传》中武松打虎的故事可以说是妇孺皆知。武松在景阳冈上赤手空拳打死恶虎，为民除了一害，成了家喻户晓的英雄。可事到如今却有同学提出了不同的看法武松打虎是不爱护野生动物的行为，他还能称得上英雄吗？对此，我想谈谈自己的观点。
武松究竟算不算英雄？我的回答是肯定的。因为他并不处于我们现在这个时代，那年头也没颁布什么《野生动物保护法》，老虎随处可见，而且还经常伤人。被武松打死的那只老虎就不知伤害了多少经过景阳冈的人，不知造成了多少家庭家破人亡，妻离子散，闹得方圆百里的人们人心惶惶，为民铲除了一大祸害，这难道不算英雄吗？
最后，我要再次申明我的观点：武松是一个英雄，那个时代与如今颁布的《野生动物保护法》的时代完全不同，二者不可相提并论。
以英雄为话题的作文3
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。在悠悠历史长河中，伟大的中华民族涌现出无数英雄人物，他们的出现就如惊涛拍岸，卷起千层浪，他们心怀天下，他们一身傲骨，他们逆风前行，他们，就是我心中的真心英雄。
破坏的茅屋中
你独自坐在破败的茅屋中，小窗外是淅淅沥沥的秋雨与乌云翻涌的如墨天空，眼下是被风吹落一地的茅草，是冰冷床上踏破衣被的娇儿。你看着身旁的一派萧瑟，思绪万千。骄奢淫逸的帝王，断壁残垣的帝都。
国破山河在，城春草木深。处处民不聊生，哪有昔日开元全盛般的模样？饿死的百姓，受冻的寒士，惨遭战乱的人民流离失所。你叹息着，缓缓吟出：何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！
你心忧天下，宁愿自己受冻死去，也想为百姓寻一方栖身之地。杜甫，你让我为之敬佩，你就是我心中的真心英雄！
冷寂囚牢旁
一艘艘船，在零丁洋上破风而行，曾经的你风光无限，如今却沦为阶下囚，面对蒙古人许下的*俸禄，你视之若无物，弃之如草芥。残酷的刑法未能让你动摇，非人的待遇也未能让你就此屈服。
凄冷狱中，皎洁的月光穿过小小天窗，洒下你身处的小小一隅，你从梦中惊醒，点烛而起，满怀愤懑地写下了：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
你一身傲骨，宁愿舍弃生命也要坚守正义，富贵不淫，贫贱不移，文天祥，这样的你让我为之敬佩，你就是我心中的真心英雄。
雪白病房中
2020年，一场没有硝烟的战争席卷全国。听闻战斗号角吹响，你们放下嗷嗷待哺的小孩，瞒着自己的父母，与刚刚见面的恋人分别，义无反顾地奋战抗疫第一线。你们说：医院是战场，作为战士，我们不去，谁上去？
哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。雪白病房中辛苦憔悴的身影，你们嘶哑的声音，防护口罩在脸上留下的一道道痕迹。
你们没日没夜与死神抢回病人，逆着人流而行，只为让我们*安喜乐，你们是白衣天使，你们让我为之敬佩，你们就是我心中的真心英雄。
在这片古老的九州大地上，无数中华儿女为国、为民做出了贡献，他们都是凡尘中人，却因拥有真心而不再*凡，他们就是真心英雄。
以英雄为话题的作文4
那是一个风和日丽的普通下午，普通地与每天的下午一样，单调又乏味。闷热的风卷着室气中的热气使得本就燥热的空气更加地闷热。
行人匆匆忙忙地走过，谁也不愿在这烈日下多待一秒。然而，行色匆忙的人们并没有注意到六楼的窗边探出一个小脑袋，小家伙穿着带小兔子的睡衣，一点一点地将白胖胖的小手伸向窗外，对外面的世界充满了好奇。偶然一阵凉风袭来，卷起他头上短短的小头发，吹得他身上的睡衣宛如室中飞舞的风筝。
小家伙开心地咧开嘴笑了，小小的眼睛里充满了大大的疑惑，对外界的一切都十分好奇：车水马龙，高楼大厦，绿树红花。这时不知从哪里飘来了一只彩色的塑料袋，他以为那是什么好玩的东西，就像妈妈手里拿的小铃铛一样，于是他急切地想要抓住它，小手向前一抓，一瞬间的失重感向他袭来，所幸这并没有持续多长时间，紧接而来的是脖子被勒紧的室息感——一个窗边的晾衣架杆子挂住了他。
他慌了，心中充满了灭顶的恐惧感，生理的本能让他“哇”
的一声哭了出来。这声音响彻云霄，不远处的人们都聚集在这里，纷纷议论：“这孩子谁家的啊？”“谁的家长这么不小心？”这时，不远处传来一声嘶心裂肺的哭喊：“乐乐——！”小家伙的哭喊瞬间变成了：“妈妈——”正在这千钧一发的时刻，衣料的最后一角脱离了晾衣架，他如一只断了弦的风筝一样迅速降落，那边的妈妈什么都不顾了，用堪比赛跑冠军的速度向前狂奋——但距离还是差得很远。就在所有人都快绝望的时候，一双有力的大手伸出来接住了孩子，与此同时，他们共同摔在了地上，划出了好远。
人群围上去，只见那个男人浑身是血，孩子正*安无恙地坐在他身上，似乎被吓傻了。那位妈妈哭着跑上来将孩子抱在怀里，并不断地感谢着那个男人，男人只是脸色苍白地笑了笑，说了句孩于没事就好。众人这才猛然醒悟，纷纷上前帮忙，叫救护车。所幸，他们都没有事。
这个错综复杂的社会里从来不缺冷眼旁观的人，也不缺好心人。但在关键时刻挺身而出不顾生命的——这叫英雄，为英雄点赞！
以英雄为话题的作文5
英雄，我想有很多男孩子小时候有过这样的梦想，希望自己成为举世瞩目的英雄，其实，说实话，我也有我的英雄梦。
记得小时候，我总是骑在父亲的肩上，听着父亲给我讲那些英雄的故事，给我讲神奇的英雄故事，给我讲那些威武的英雄故事，像是：英雄惺相惜合力斩妖牛——两河传奇吉尔伽美什、神力战妖蛇智取金苹果——大力神海格力斯、忠义神勇儒士风英雄传奇励后人——“武圣”关羽等等。我每每听着这些故事，眼中总是流露出羡慕、渴望做那样顶天立地的大英雄。
那时的我，自认为父亲就是世界上最强大的英雄了，对父亲总是抱有一些害怕与敬仰。
等慢慢在父亲身边长大的我，也产生了其他的看法与想法，认为父亲不再是英雄，认为父亲是一个什么都不懂的老古董，认为父亲每天都啰唆着一些无用的事，认为父亲老是多管闲事。就这样，我抱着厌烦的心理，每天与父亲争执。
每次争执，都是以我摔门而出结束，后来我不愿意回家了，后来我住校了，后来我开始怀念父亲做的饭菜了，再一次周末，回家的时候，我与父亲一次长谈的过程中，我发现了，我发现我的英雄父亲不再像我小时候那样，父亲不在那么有力，不在那么年轻，不在那么健康了，父亲的背驼了，头发白了，眼角的皱纹多了，每多说几句话，多走几步路，都会气喘很久。而且，还爱嗜睡了。
我每次看着父亲都会想起他每天都要在外劳动很久，而辛苦挣回来的钱，父亲全部省下来给我了，想到这里，我总是忍不住想留下泪来。
我的父亲，我的英雄，我最亲爱的英雄不年轻了，他老了，他不在像小时候一样能把我轻易的背起来了，他不在像小时候那样能给我讲那些传奇的英雄故事了。
我的父亲，我的英雄，你最亲爱的孩子已经长大了，他不在像小时候那样缠着你让你给他讲英雄的故事，他不在像小时候那样带着害怕与敬仰的目光看着你了。
我的父亲，我的英雄，你年轻的孩子，现在也希望成为你那样的英雄。
我的父亲，我的英雄，你年轻的孩子爱你。你年轻的孩子，还是爱着英雄般的父亲。
以英雄为话题的作文6
前些天，我读了爸爸为我买的《钢铁是怎样炼成的》这本书。主人公保尔·柯察金“坚强、正义、勇敢”深深地印在我的脑海里。他的一生是不*凡的一生，是为祖国奉献的一生。
小时候的保尔和我们一样也会调皮。因为调皮他曾被赶出学校，但是后来的保尔有着顽强的意志的保尔。在洗刷间工作期间，保尔亲眼目睹了悲惨的情景，内心万分痛苦。洗刷间的主管经常鞭打工人们，保尔感到无比气愤直至有被辞退的危险。由于怕被辞退，让妈妈操心，他就不敢作声。后来保尔去当了兵，他很高兴，每天都以充沛的精力，饱满的热情投入战斗。他为自己能够为祖国的革命事业贡献力量激动万分。
给我印象最深的是保尔为了除掉火车轨道上厚厚的积雪，如期完成革命任务，拼着命通宵达旦地干，以致于患上严重的伤寒，但是他顽强的生命并没有屈服，在昏迷了十五天后奇迹般地站了起来。保尔便再次毅然告别母亲，回到了铁路总工厂工作，大家都感到无比惊讶，因为人人都以为他已经死了。面对着热情的朋友和同志，保尔心情激动，脸上露出了快乐的笑容，两眼闪闪着泪花，工作的劲头更足了。
保尔全心全意地工作，两只眼睛失明，全身承受着病痛的折磨，到最后全身瘫痪。但是保尔没有被眼前的困难吓倒而是以惊人的毅力和顽强的意志，创作出革命著作《钢铁是怎样炼成的》，激励了无数青年拼搏努力，永不放弃。
读完这本书，保尔的形象时时闪耀在自己心头。保尔那钢铁般的意志，对生命的热爱，对革命的执著精神令人敬佩，给我无比的鼓舞。我与他的差距简直太大了，我要向他学习，做事要有决心，要有意志，要坚持下去。这时，我不仅想起“5、12”四川大地震灾区的人们，我相信他们是不可战胜的，他们的意志是不会被灾难摧毁的。保尔·柯察金，你是真正的英雄！
以英雄为话题的作文7
神与英雄游历史的潮水浩然东逝，英雄的面孔若隐若现。在水天相接的地方出现梦中熟悉的身影。百万雄师在你的领导下，踏上无垠的海水，在征服着什么。包揽宇宙，心容天下“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙……”一个苍凉的声音在飘转着，在那豪迈、奔放的语句间，透出一个博大、宽广的胸襟。海边、礁石上站着一个伟岸的身躯，身披血红战袍，昂首挺胸，左手抚在那把金光闪闪曾立下无数战功的宝剑上，右手紧插腰际。那粘满无数血腥的红色披风，迎着劲烈的海风不停地抖动。飘飘的长髯在风中摇曳，但是脸上的刚硬比礁石更坚硬，蕴涵在眼中的光芒并没有随着日落而稍有黯淡。
宁可我负天下人，不让天下人负我“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠……”千里无人，杂草丛生，你知否，这千古名句出自你口，这诗中的景象也是你的杰作呀！公元1*，你与各路诸侯联手灭了董卓，此后一发不可收，你攻打吕布、张邈，控制了很多都城。公元196年，你开始挟天子令诸侯。官渡杀死袁绍，以少胜多。攻杀吕布，逼死袁术，赶走刘备。基本上是*定北方，放野万里，真是天地以你为中心啊！真是宁可你负天下人，不让天下人负你啊！风云变色，愠英雄泪连年的征战杀伐，有多少生命如草折断。有多少家庭妻离子散！多少青壮年，身首异处，暴尸荒野啊！这些……这些，不正是你诗人口中所言“白骨露于野，千里无鸡鸣”吗？无数次的制造人民的灾难，制造满目烟尘的人间地狱，荒唐地厮杀，痛快的，恐怕只有你一个人！
你若真是英雄，也应该愠一下你的英雄泪吧！秋风掠战场，魂复实身我一直都在想，曹操英雄也——曹操奸雄也。不管你到底是哪一个？你那诗中吐露出的建功立业，不凡抱负都令我敬佩。你那气吞山河，拔剑破空的豪情壮志都征服了我。尽管你曾血染天地，给人们无尽的伤痛。也许是那个时代，让你不得不那样做的缘故吧！你悄然的离开了这个花花世界，让人们对你的印象是模糊的，就走了。但历史长河中永久的存放着你这颗明珠，永恒的闪着光辉，永远的熠熠夺目。
以英雄为话题的作文8
如果我能穿越到三国时期，我就变成一只小鸟，看看三国里的英雄人物，首先是忠厚仁义的刘备张飞和关羽的桃园结义，看看刘备怎么三顾茅庐请诸葛亮出山的，看看坐下赤兔马，手提青龙偃月刀的关羽怎么过五关斩六将的，还有张飞长坂坡一声吼，吓退曹兵百万人，料事如神的诸葛孔明空城上悠然自得的抚琴，吓退司马懿的十万大军。还有诸葛亮的精心部署，赤壁之战兵败的曹操沿途逃窜，三次仰天长笑，都被诸葛亮料定。真是神人也。曹操乱世奸雄，却也是三国里的亮点，他的一句“宁可我负天下人，不可天下人负我”，让我对这个人物记忆犹新。罗贯中笔下的人物真是写的栩栩如生。在历史的长河里变一只小鸟，看看这分久必合，合久必分的天下大势，是不是比书里还精彩？
以英雄为话题的作文9
纵观古今中外，人们常说“学习英雄”，但是，何为“英雄”？在不同文化的熏陶下，又有无数种答案。
英雄也许万人知晓。有“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”的激昂与催人奋起，也有“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿”的惋惜与悲叹连连。*古代英雄，大都干过一番大事业，天下皆知，名扬天下。他们的事迹，离奇曲折，大起大落，故事也未免有夸张的成份在。虽然如此，但还是可以从他们的身上看出古代人民对于“英雄”一词的理解：爱国、热血、勇敢、智慧与善良。
项羽，豪迈重情义，起兵反秦的*，只为不被压迫。向往自由与美好的他，与人民争下了一方天地，刘邦在暗他在明，四面楚歌而使他发出了“力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”的悲壮感慨。年轻热血的他，乌江自刎，死得有尊严，有骨气。他是英雄！
花木兰，一代女中豪杰，替父从军。一朝女妆变男将，征战沙场，浴血奋战，“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。”一个从未出过闺阁的女子，转眼间变成了一个骁勇善战的勇士，不为别的，只为保家卫国。她征战十余载，“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。”她不贪钱财，不图富贵，只对美好、安稳生活的心驰神往。
英雄也许鲜为人知。蘑菇云升腾起的时刻，万人欢呼，但却无人知道他邓稼先的姓名；“微尘”名扬天下，但那对中年夫妇的真实姓名却无人知晓。他们也是我们心目中的“英雄”吧，虽然默默无闻，但是他们却对国家作出了重大的贡献。他们的美好品质，也许更值得我们学习。
英雄不仅是*所有，整个世界上都遍布着英雄。
说起西方英雄，大家或许会想起一幅幅这样的场景：蜘蛛侠在大厦之间飞檐走壁、钢铁侠身着高科技铠甲飞行在广阔的天空……西方英雄往往浪漫、优雅，而且还都身怀绝技，为世界、为国家、为人民创造美好的生活而战斗。他们幽默、豁达、不放弃、敢于尝试，他们在人民的心目中就是打不倒的巨人。
一位精于医术的人，尤其是手术的专业医师，如果有一天，他的手突然不能用了，会如何？斯特兰奇就是这位医师，他不妥协，不放弃，把曾经的自负抛弃，潜心修炼终成为了玄学大师、奇异博士。他利用着超自然能力与神器肩负起保卫世界的重任。
谈及此，我们再想，何为英雄？在我看来，不管他们是国家不同，语言不同，肤色不同，信仰不同，也不管他们是用普通的长剑长矛，还是现代的高科技，归根到底都是为了世界、国家的和*，团结一致，不惜牺牲自己，最终为了和*而战。
我们是新时代的中学生，应该为祖国的强盛、为中华的繁荣、为祖国的统一而更加努力学习，尽自己所能建设祖国。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，努力吧，少年！少年强则国强，让我们继承英雄们的遗志，努力向前，绝不后退。
以英雄为话题的作文10
唯有少年英雄，方为真心英雄。
霍去病，年方弱冠，眉宇间却透露着少年少有的沉稳与刚毅。一身转战三千里，智勇长驱十万兵。敌人闻之而丧胆，只能“至今窥牧马，不敢过临洮”。他可谓少年老成，英气逼人；他的一生何其短暂，只有短短二十三个春秋，却有大漠孤烟、长河落日的壮美，宛如中华民族历史上前无古人，后无来者的绝响。他的“匈奴未必，何以家为！”的豪情壮志，更使他的一生波澜壮阔，成了一首永远流传的传奇史诗，汉朝也因为有了这样一位少年统帅而在历史画卷上熠熠生辉。
“谈笑间，樯橹灰飞烟灰”，东坡笔下的周公谨更为风流倜傥。这位东吴的军事脊梁，举足轻重的朝廷重臣，统驭三军之时，正是弱冠之年。虽然年轻，却雄才大略。当曹操率领着投鞭断流的百万雄师，怀着“铜雀春深锁二乔”的欲念，意欲一举灭吴之际，这位少年统帅临危不惧，处变不惊。“沧海横流，方显英雄本色”，运筹帷幄之中，决胜千里之外，他以一身雍容闲适的气度和指挥若定的大将风范，让熊熊烈焰映红了赤壁广袤的天空，把曹孟德的勃勃野心化为灰烬。三国风起云涌的历史舞台，也因为有了这样一位少年儒将而精彩。
十七岁的夏完淳英勇就义，把自己的热血洒在故乡的热土，但他“毅魄归来日，灵旗空际看”的誓言，表现他强烈的爱国之情，明末抗清斗争中，因为这样一位将军而千古绝唱。
“生的光荣，死的伟大！”*对革命中的巾帼英雄——刘胡兰的赞言，*革命斗争因为这样一位年少的巾帼英雄而更加光彩。
一个国家，因为它所培养的少年英雄而兴旺；一个时代，因为它所孕育的少年英雄而伟大。没有少年英雄的时代，是整个社会的悲哀，是整个民族的悲哀。
拒绝现在流行的“春之梦想”的虚幻，拒绝不堪一击的懦弱，拒绝临阵脱逃的畏缩，拒绝像追星族一样随波逐流的愚昧……
少年英雄才是我们的追求！让我们在少年英雄的磅礴大气中放飞梦想，在少年英雄的冲天伟力中追寻希望。因为，唯有少年英雄，方为真心英雄。
以英雄为话题的作文10篇（扩展4）
——以和*为话题的作文10篇
以和*为话题的作文1
向往和*，这是我们每个善良的心共有的期盼。我追寻到了唯一一条通向和*的最佳道路，也是我们世界各国人民可以共享的最大福气，一个活的人位——基督耶稣，就是耶和华神成为肉体，祂在十字架上成就了和*，祂是宇宙的仲裁，是又真又活的和*之神。
祂的旨意，就是要建造一个和谐永远的国度，是神人联结、调和的宇宙大合并，消除因国籍、肤色、种族、文化、语言、宗教、男女、老幼等等差别造成的一切不和谐因素，只要信祂、接受祂、爱祂、追求祂、得到祂、享受祂、顺服祂，而在生命、性情、彰显上成为祂的复制，与祂是一，使神人和*的心望得到成就。祂这旨意也必定要成就！那么我们人谁在其中有份，谁就有福了！正是圣经中主耶稣所说：“制造和*的人有福了，因为他们必称为神的儿子。”我祝愿所有爱好和*的人都能得到这样的福！
朋友，来，欢迎你来加入这条和*道路的寻求与有份！祂就在我们心里，就在我们口里，就在圣经的话里，就在我们的灵里，就在诸天之上神的宝座那里！我们一同呼求主耶稣！祂就使我们有和*。这是宇宙中一个大家庭的和*，也就是我们在诸天之上的父的和*。我们同有与祂一样的心，世界就和*了！主耶稣基督的国就来临了！我们当共同赞美和*！共同呼吁和*！
以和*为话题的作文2
走进和*里，道路两旁种满了绿树成阴的梧桐树，大约走了一百米向右拐，进了和*公园。
一进公园我看到一座奥林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一个广场，广场里安放着一些健身器材，有跑步机、漫步机、滚筒、双杠、转盘等，这些健身器材是供老人和小朋友锻炼用的。
出了广场，顺着弯弯曲曲的小路往里走，小路的两边种有一排排绿色的小树，有的小树围成一个圆形，用小树围成的圆形里种着一些小草，好像在圆形里面铺了一张翠绿色的大地毯，草地上还有怪石嶙峋的假山。
再往前走还有三个圆形花坛，里面种着月季花，红色的、粉色的，使人赏心悦目。
接着走，走到一座小山上，上面有两座亭子。大的那座顶是正方形的，上面是六角形的，下面是由四根柱子支撑的。小得那座上面是正方形的大石板，下面也由四根柱子支撑的。
最后我们再向右走，就会看到一棵樱花树，樱花的花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的，樱花有五个花瓣，有时勤劳的`小蜜蜂，还会来采花蜜。
这就是我喜欢的和*公园。
以和*为话题的作文3
我是一只爱好和*的鸽子，我家住在上海火车南站的一间屋檐下，1937年8月28日，我正当飞出去寻找食物时，我向下看，火车站里人山人海，大家都背着包袱，拉着孩子，正要做火车离去，正当这时听到广播里说日本人要攻打上海，一下子乱成一片。
不好了，日本人的飞机正向火车站飞来。”有一个人突然大声喊到“我的孩子，谁救救我的孩子，”可是已经来不及了，一枚枚炸弹已经发射下来了，不一会儿繁花似景的火车站已经变成了一堆废墟，天桥倒了下来，一幢幢房子也倒了下来，火车站里弥漫着战争的硝烟，许多人倒在了血泊里，许多人在悲痛中呼喊，那些可是老人，成年人和儿童啊!那些日本侵略者怎么能这样惨无人道啊，我的孩子全都葬身火海，令我悲痛欲绝。
突然从废墟中传来哭声，原来是一个两三岁的小男孩在寻找他的妈妈，他的妈妈原来被房屋的碎瓦覆盖住了，小男孩想用他的哭声找回妈妈，可是他的妈妈再也不会听到了，再也不会醒来了。
我很担心，怕再有一枚炸弹掉下来，“小男孩，你快离开这个危险的地方吧。”
正当我担心时，从远处跑来一个带相机的记者，他抱起小男孩就跑，我有点担心，所以就偷偷跟着，原来记者把小男孩放进了孤儿院里，那里有叔叔阿姨照顾他，我心里的一块石头也算放下了。
我当机立断，决定要飞到日本，对日本人民说;“我们要和*，不要战争。”
以和*为话题的作文4
1937年8月28日，上海火车南站，热闹非凡的地方，在日本鬼子的毁灭性轰炸下，一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片，勾起了我对这天的回忆。
由于火车北站处于战区，大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处，传来一阵隆隆声，几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃，惊慌失措的人们四处乱跑，人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚在人群中爆炸。
小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗投了下来，就在月台爆炸时，在这千钧一发之际，夫妇俩用力一推，孩子得救了，而他们的生命却永远停留在8月28日。
小男孩衣衫褴褛地坐在地上，心惊胆战地打量着周围，在轰炸中，有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着，声音惊天动地，可是，并没有得到侵略者的怜悯，并没有使他们放下屠刀，并没有使亲人苏醒过来。接二连三地在他身旁爆炸，他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车，又号淘大哭起来。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收养，他长大后，苦练本领。因为日本*的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中，他要为父母和自己的家庭报仇，为自己的国家报仇。
不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和*是宝贵的，可是战争让和*之花难以开放，让我们喊停战争吧!为了人们之间的和*、为了社会的和*、为了国家的和*，我们要积极行动起来，发奋图强，为中华之崛起而读书!
以和*为话题的作文5
在美国的一个空旷、冷清的机场上，从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆辛纳曼与他的妻子相拥而泣。妻子为丈夫的归来而高兴，更为丈夫的残疾而痛心。丈夫出征的时候是迈着矫健的军人的步伐，归来时却要借助拐杖，这是怎样的一种残忍，今后他们该怎么办？从这张图片中，我们可以看到无论是被侵略国家，还是侵略者的国家在战争中都一样会受到摧残。所以，全世界的人民都应热爱和*，反对战争。
以和*为话题的作文6
这是一幅让所有*人永远过目不忘的油画——《南京大屠杀》（*旅美画家李自健）。它展现了1937年日军在南京*的暴行。整幅油画由“屠”、“生”、“佛”三联组成，宽3。2米、高2。1米，画面主体是堆积成山的尸体。左侧为“屠”：两个趾高气扬的日本军官站立着，其中一个正狞笑着擦拭沾满鲜血的战刀。中间一联为“生”：在尸山的上面，一个孩子正趴在裸露着胸膛惨死了的母亲身上哭喊着。右侧一联为“佛”：一位佛家弟子正拖起一位惨死的老人。整座尸山的后面是奔流滚滚的长江。
这幅油画在海外巡展时曾引起巨大轰动，常常见到西方的观众在画前默默伫立，久久不愿离去，许多人都泪流满面。值得一提的是也有人对展览的成功感到不舒服。一些日本人也来参观。他们走后不久，就有人打电话来，要求主办者撤下《南京大屠杀》。随后，主办方又接到了日本*打来的电话，再次提出撤画的请求。
以和*为话题的作文7
1937年8月28日，上海火车南站非比寻常，火车站里人山人海，听说日本侵略军打进上海了，到处都是逃难的人，他们背着自己沉甸甸的包裹，焦急的等候着火车。他们中有的人搀扶着老人，有的人拉着孩子，人们都盼着：如果火车早点到站就好了。
“轰隆隆，轰隆隆”这声音打破了人们美好的想象，这声音越来越大声：“不好，是轰炸机来了。”轰炸机正在向火车站投掷乍弹。只听见“嘭”的一声，烟雾立即弥漫在整个火车站中。顿时，火车站里的人都变了样：有些人被埋在废墟里，有些人倒在血泊中，有些人则在呼唤自己的孩子。我就在想：为什么要伤害这些无辜的人们。
“哇哇哇”，我突然回过神来，只见一个三四岁的小孩子坐在月台上，一边哭一边喊：“妈妈，妈妈”。听着他辛酸的哭声，就觉得这个孩子好可怜，他才那么小，就失去了妈妈。他的妈妈已经躺在了血泊中。“哒哒哒”我仿佛听到了脚步声，一个中年男人向这边跑来，他随身带着笔记本、相机，好像是一位记着，他走到男孩旁边，把他抱离了火车站。
后来，这个小男孩长大以后，成为了一名优秀的战地记者，经常出没在战场上，他总在他的报道里宣扬和*的理念。因为，他受过战争深深的伤害，所以，他讨厌战争，他永远也忘不了，在他小时候，是战争夺走了他母亲宝贵的生命。
那场战争伤害了许许多多的人，为了不再让孩子失去父亲，母亲失去儿子，妻子失去丈夫，为了让人们不再留有因为战争失去亲人的回忆，让我们一起维护和*吧!
以和*为话题的作文8
和*为何物？人与人和睦共处，国与国和*对待，经济互流，无劫掠，无战争，硝烟从此灭绝在这个国度，永不燃起．这，乃是和*的象征．
但是，事实并不是人们所想，现在依然硝烟不断，战争连连，人员死伤无数，经济严重损失，能有多少人能侥幸的存活？能有多少人能过着*静，安定的生活？战争城市的人们不断的逃亡，流放，迫不得已离开自己守侯多年的故乡．他们的故乡，还存在吗？
一辈子恪守故乡的人们，不会有故乡的概念．故乡，是背井离乡者唯一的行囊，是浪子心中不灭的烛光．而对于一个流亡的民族来说，故乡就是全部的希望．希望破灭，人活着还有什么意思？世间为何有战争？打仗的人们，是为向别国展示自己的权威吗？还是弱肉强食呢？
打仗的每个人都有自己亲爱的家属，他们都在家中迫切地希望自己能凯旋归来．何必一定要战死沙场？何必要使自己的至爱的家属痛不欲生呢？
就算一个国家做错了事情，宽容才是最好的解决方法啊，何必小题大做，引发战争呢，百姓们是无辜的啊！一个人懂得宽容，才会拥有群众仰视的风度．所以说，宽容不是姑息，不是纵容，而是一种优秀的品质，更是一种俊拔的风度．
冤冤相报何时了，相逢一笑泯恩仇．只有学会宽容，放下心中的芥蒂，才能让一切趋于理性，归于和谐，才能让经历风雨的生命重新进入阳光地带．当我们以博大的胸襟包容了这个世界．我们同时也就赢得了这个世界。
打仗的人们啊！请告慰英灵，让和*永驻人间，放下手中那罪孽深重的武器，让夕阳绽放出生命的曙光，重新照亮整片土地，生命之火将永燃！作文
以和*为话题的作文9
我是五年级（2）班的袁同学，我生长在一个幸福，和*的年代，没有经历过战争炮火的洗礼，也没有目睹过家园的覆灭，更没有处在国家颠覆的年代，我知道这是和*给我们带来的最大的快乐。
可是我从老一辈人叙说的故事里知道了那些不曾和*的年代的沧桑。在150年前我们的祖*亲遭受到了一场史无前例的劫难，八国联军靠着洋枪洋炮，持强凌弱侵占了我们的国家。祖*亲的身躯被践踏，房屋被焚毁，无数的珍品被洗劫。祖*亲的孩子家破人亡，妻离子散，过着水生火热的生活。在忍无可忍的情况下，无数的中华儿女挺身而出，不顾自身的安危与荣辱，团结一心终于把列强赶出了*的土地，维护了母亲的尊严。我的祖*亲和她的孩子在长年的战争与伤痛中，深深懂得了和*的重要，并用自己的实际行动珍惜并维护着和*。
沧海桑田，岁序更新。今天我们虽然处在一个和*的年代，在祖*亲的怀抱里快乐的成长，在辛勤的园丁老师的哺育下吸收着知识海洋的乳汁，但是我们不能忘记那些苦难的往昔。更不能忘记在别的地方还有无数的和我一样大的孩子在受苦，他们衣不遮体没有快乐，没有能像我们一样安心的学习知识，他们时时处在饥饿与炮火的威胁中。只能用自己微弱的体温抵抗即将到来的严冬的侵袭。这些都因为他们的国家正在被炮火摧残，他们比我们更加能体会和*的含义，更加渴望和*的早日来临。
和*犹如一道春风，轻轻的穿拂在人们之中，人们离不开它那夹着鲜花与青草的淡淡清香，让我们珍爱和*吧。
以和*为话题的作文10
硝烟，慢慢地散去了。火车站变成了一片废墟。埋在废墟中幸存的人们，随时面临着死亡的威胁。原本一碧如洗的天空变得黑压压的，大地上连一个生物都没有。原本生气勃勃的火车站转眼间变得死气沉沉的。空气中弥漫着火药味，那味道真让人受不了。寂静的周围，突然，木头爆炸的“霹雳叭啦”声传到四面八方，令人发指，汗毛直立。周围连一个人也没有，没有其他的声音。四周都是一些被炸弹炸碎的瓦片。周围的大树有的垂头丧气地弯着腰，有的懒洋洋地躺在大地上，毫无一点生气可言。
突然，一个角落的瓦片动了一下，接着被用力地推开了。从下面伸出一双还淌着血的小手，吃力地使他自己的脑袋从地下探出来，是小男孩宝儿！只见他用手撑住地面，一步一滑地爬了上来。由于待在地下时间太长了，小男孩的脸像是用土画上去的，就像一个纯种的非洲孩子。小男孩刚出来，见这里的面貌焕然一新，心理很好奇，探头探脑地东张西望着。
宝儿拿起身旁的一块大瓦片，在地上不停地敲着，发出“砰砰”的声音，逗得他“呵呵”直笑。他似乎已经忘了双亲并不在他的身边。这样过了好久，宝儿似乎这才意识到爸爸妈妈不见了。宝儿开始大吵大闹起来，他的声音很大，宝儿盼望爸爸妈妈能够听见他的声音，走出来抱着他，哄着他玩。可是，没有人出来，四周回荡着小男孩的哭声，让人感到无尽的凄凉。宝儿见没有人回答他，哭的更厉害了。他一边哭，还一边喊着：“妈妈，宝儿吃奶奶，宝儿要吃奶奶……”
宝儿凄惨的哭声在火车站中久久地回荡着。可是，谁又能去救救那个可怜的孩子呢？
以英雄为话题的作文10篇（扩展5）
——以感动为话题的作文10篇
以感动为话题的作文1
有一种感动是辛酸，有一种感动是坚持；有一种感动是渴望；有一种感动是珍惜……其实，在生活中，感动无处不在。
——题记
军功章，我的光荣
一位双鬓苍白、年近花甲的老人，早各位身穿迷彩服青年中显得突出无比。他身着军装，庄严地敬礼。然而，令人更为惊叹的，是他胸前那数不计数的军功章。五颜六色，五花八门的军功章都显示着他走过的沧桑与岁月。
看到这个场景，我不禁惊讶，但更多的是感动。无论岁月如何流逝，但最重要的是你留下的痕迹。风花雪月，岁月流逝，不变的，是那坚韧与荣耀。
阴阳之隔，我们团聚
因为家境贫困二没有路费，多次向*寻求帮助却久久没有回应。牺牲儿子在那远方等我，是她唯一的信念。终于，她攒够钱去探望儿子，却已20年后。白发送黑发，她只能失声痛哭。
母亲对孩子的爱是无限的，即使只有一次机会，她也会奋不顾身。20年，她省吃俭用，终于攒够了钱。即使是一尊坟墓，她也愿意。
再苦再累，我愿意
白芳礼，一个白发苍白，骨瘦如柴的老人。他蹬三轮20年，为300个贫困山区孩子捐款35万元。35万元，是他终身积蓄，但他仍然奉献。当他交上最后一份500元时，说：“我以后可能捐不了了，我拉不动了。”所有师生都悄然泪下……
一个老人，竟比一些中年青年更有那份爱心。这份爱心是宝贵的，是炙热的，是令人敬佩的。不论再苦，不论再累，我愿意……
爸爸，我等你回家
一位老人，一个女孩。他们衣着破旧，寒酸可怜，然而，那个女孩的手中拿着一张奖状，显眼的红字诉说着她的努力。可是，她的脸上没有笑容。爸爸妈妈什么时候能回来？她想念……
一个女孩，年仅几岁便要忍受痛苦。她的父母，在城中拼搏，为了孩子与自己。但是，他们或许不知道，孩子更希望有他们陪伴。爸爸，你会为我骄傲吗？
辛酸的落泪，坚持的信念，渴望的力量，珍惜的美好，都归于心中那份最纯的情感——感动。
以感动为话题的作文2
感动，是人类高贵的情感。在生活中，令我们感动的事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今萦绕在我心头，久久不能忘却。
2008年5月12日下午14时28分，以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8.0级大地震。这场地震牵动着全*的心，*也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学楼的废墟当中，救援人员探测到微弱的生命迹象，便开始救援。经过几小时的努力挖开石块，感人的一幕出现了：一位老师用他的身躯护住了几个奄奄一息的学生。这位老师叫谭千秋，根据获救同学反映，地震发生时，谭老师沉着冷静，有条不紊的指挥同学们逃生。可是，有四位同学落在了队伍后面。突然，一块巨大的石块朝他们压了下来，谭老师一个箭步跃了上去，用自己的身躯护住了四位学生，石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。
谭老师就这样过世了……不!谭老师没有走，他永远活在人们心中。孩子别哭，谭老师只是到另一个美好的世界去了;孩子别哭，还有我们在背后支持与帮助你们;孩子别哭，你们要好好学习，长大后建设自己的祖国，不能让谭老师失望……
虽然这件事已过去一个多月，但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影，我就会感动得潸然泪下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻阅自己的影集、日记、成长手册，仿佛又回到了童年。回顾自己的童年，可以看清自己成长的足迹。
人生中，有许许多多令自己感动的事，也有令自己高兴的事，这些事犹如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感动的事莫属这一件了。
今年十一国庆节的一个晚上，我和妈妈出去散步，经过小花园的时候，看见许多人围住看什么东西，我很好奇，走过去一看，只见一位老人正用脚拿针在昏暗的路灯下绣东西，再往四周看看，只见旁边还有一副“长卷”，细看，是五十六个民族各族的标志，绣的十分细腻，前面还有五个喜迎奥运的福娃，也很好看，像印上一般生动可爱，当我问妈妈这是谁的巨作时，妈妈说：“是我们刚才见到的那位老人!”我听了惊讶起来，一位没有手只能靠脚维持生活的人，却能绣出五彩缤纷的图案，真是天方夜谭，无中生有!
我来到老人面前看了看，问：“爷爷，那个东西你花了几年的时间完成的?”爷爷笑了笑说：“两年，而且是每天都在家做!”我听了再次惊讶，为残疾人有这种意志而感动，看着老人用脚专心的忙做，我感动了起来，他说他要把这些绣的东西送到北京去迎奥运，使五十六个民族更团结!老人看了看对我说：“小朋友，你也签个字吧!留个电话，以后有空给你打电话。”我听后就签了，给了他一元钱，这时已经快九点半了，听了妈妈的话，我只好走了。
回到家，我还在想着老人绣画时的情景，我被老人的那种坚强不息，与命运抗争的精神所感动，想起我现在的学习情况，与老人相比，我感到惭愧，我们的条件是多么的优越，今后我要以老爷爷的精神为榜样，好好学习，多学知识，长大后为祖国多做贡献，把我们的国家建设的更加美好!
以感动为话题的作文3
你曾经为一件事感动过么?你曾经为一个人感动过么?有!那么，你曾经为过一个陌生人感动过么……在生活当中，有很多事都让人感到莫名的感动，比如是那一句温馨的话语，一句关爱的语言……来看看吧，我生活中的"一个……
用时髦的网络语言来说，我还是一只电脑“菜鸟”。尽管*日里没少玩弄电脑，可掌握的技术不见有多少长进，充其量只能算作刚刚入门的小孩。前段日子，我迷上了网络中的通讯工具，也就是现代社会中高科技的作品——QQ。(呵呵，这样说的却有点流水账的感觉，好了进入正题吧。)在QQ的交流*台上，我与认识或不认识的人聊天。别看我这个人实际生活中衣服不苟言笑的模样，其实，在网络这个虚拟的世界中我可是活跃，调皮的很。记不得哪天无事在网上看到一个自己老乡的QQ群网，一时心血来潮便加了进去。原本只是进去凑凑热闹便可以了，岂料群里面的那帮老乡们热情又风趣，大有“相谈恨晚”，“一谈如故”之意。他们三言两语便将我吸引了过去。我这人爱出风头，刚进去那个群便迫不及待地想在乡亲父老面前泼撒自己仅有的一点墨水，搜肠刮肚地讲出一些看似有内涵的话题，发表一些自认为很有深度的话语与见解，一切只图老乡们能对我有个良好的印象说几句称赞我的动听话。
自己的努力中算没有白费，老乡们都管我叫“才子”，幸福的我几乎要晕过去了。
以感动为话题的作文4
有人感动是因为某个人壮烈牺牲了，有的人感动是因为哪个地方有了灾难而有人奋不顾身地去救灾，还有的人感动是因为……可我不一样，我的那一次感动是因为一个人的一句话和一个动作。
那是夏日炎炎的一天，我和妈妈走在街上，她说要见一个人。我问她：“你为什么要穿长袖子的衬衫。”妈妈回答我，说，她的那个朋友是个缺一个手的人。她也是在聊天中认识她的。她曾在网上说，她再也不穿短袖子的衣服了，她这辈子只能穿长袖的衣衫了。“哦，妈妈原来是为了保护她的尊严。”我似懂非懂地点了点头。
不一会儿，我和妈妈就见到了那位阿姨。妈妈和那位阿姨看到了对方都笑了，因为大家都穿着长袖，唯一不同的就是阿姨拿着件短袖的衣衫。“阿姨，你拿着短袖衣衫干什么？”我出于好奇心，就问了阿姨。“这个啊，我等会儿要穿啊。”阿姨笑容可掬地回答我。“你……你不是说……”妈妈一脸的惊讶。“没错，我是说过我再也不穿短袖衣衫。不过，我现在已经想通了。我其实一直在躲避，躲避现实，但如果我面对它说不定会开朗一些。”“阿姨，你说的对。对于你的话，我很感动。既然这样，那……”我话还未说完，阿姨就走进厕所间去，换一身衣服。
不一会儿，阿姨就出来了。她扎了一个马尾辫，短袖衣衫，九分裤和一双凉鞋。她整个人看起来很精神，也十分的开朗。“哎，你穿成这样，我怎么？”妈妈开始在一旁“鬼哭狼嚎”。“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”我们在笑声中开始了我们的谈话。
阿姨，谢谢你。你的那句话和那个动作让我十分的感动。阿姨，您已经从心中那个阴暗的地方走了出来。阿姨，加油！
以感动为话题的作文5
我记得有一天晚上，父母外出，在无聊的价值，我听到的音乐。
音乐像水缓缓流过我的大脑。安静的晚上的红色的夕阳照耀下，我觉得心中的气了各种各样的麻烦，像一般的神圣的音乐和眼镜清洗眼泪，变成了各种进取的情绪—像我的灵魂。
她听，只觉得闷闷的东西发泄出来，莫名的心境激动的想法是狂风卷动船像一片树叶不听控制一次，我被转移到停泊的港湾，描绘的画面闪现至今交织了我的"面前，这些照片我的生活，获得最佳图像这些图片，我不想与他人分享，仅有肯屏幕深深埋在他的脑海里，我的想法是在寂静的夜晚之前，我只愿意回味屏幕被触摸。我走了，在房间里不自觉的，手牵着手，想要拥抱无形的音乐，淡红色的夕阳美景，莫名的感动，此刻这些东西，我通常感觉湿了我的眼睛。我迎着夕阳，我是轻度视力模糊，半红的夕阳，无疑是一个奇迹，或另一个世界。眼泪最终落下，整个世界似乎我的那份空灵缥缈的。移动的音乐吗？不，这是移动和感动。
像留下了沉重的职责，当我在沙发上坐了下来，封闭门窗的房间异常安静。天渐渐黑下音乐之夜的大背景下，毫无疑问，它是一首赞美诗。似乎用完了所有的力气，我不想要移动，哪怕是一点点的手指，因为我害怕这种美妙的气氛，它就会被打断。
渐渐地，天拉了一层黑色的天鹅绒，房间是全黑的。
今日稍后，我不明白多少次，我打开音乐，并期望在晚上回去的那一天，但我失败了。
以感动为话题的作文6
世界上最美丽的感动是什么？有人说亲情，有人说是爱情，有人说是友谊，他们说的都对，而我觉得最美的感动是那无私的母爱。一丝银发让我感动有一次我发烧，发了高烧。妈妈见我病得很严重，很着急，背起我就往医院跑。到了医院，妈妈马上把我抱到床上，安慰了我几句，也不休息一下就跑到医生那里询问我的病情，并且要开最好的药。来来*、进进出出，一会儿给我端茶倒水，一会儿给我盖被擦汗，一刻也不停歇。
第二天，我睁开睡眼，看见妈妈正趴在我身上小睡。朦胧中我看见妈妈乌黑的秀发里，有了一丝银发。顿时，我的心像打翻了五味瓶，不知什么滋味，泪水如泉水般涌了出来。一把倾斜的雨伞让我感动有一次，在秋季的某一天下了大雨，妈妈打着伞来接我。在路上，我无意中发现，妈妈身上很潮湿，而我的身上确实干的。我观察起来妈妈原来慢慢把雨伞向我这边移，尽量不让我淋着，而她自己却被雨水淋着，这真我让感动。一阵哭声让我感动“你不认真！让你不好好学习”妈妈气得满脸通红。妈妈训完我后，让我在书房好好学习，自己去了卧室。过了一会儿，我听到卧室里传来了哭声。
我躲在门后偷听。只听到妈妈哭着道“女儿啊！妈妈也心疼你啊，妈妈也不想打你啊，妈妈是恨铁不成钢啊。”听到妈妈的哭声，泪水夺眶而出。妈妈，你的爱、关怀、严格太伟大了、太无私了。母爱是最美丽的感动。
以感动为话题的作文7
生活中到处都充满了感动，所以感动随处可见。
生活中，当你因为无助而哭泣时，别人给你递来纸巾，用纸巾为你擦干泪水，你就会觉得感动；当你站在十字路口不知所往时，有人告诉你要去的地方的方位，你会因此而感动……
只要你细心，你就会发现感动无处不在。
最让我感动的是上八年级时的一次家长会。那次家长会前，老师让我们每个同学都要给自己的家长写一封信，我也不例外，给妈妈写了一封信，写得很实际，很长，有我对妈妈的感谢，有向妈妈的道歉，还有我的希望……就在我们开家长会那天，当班主任让我们每个人都把信送到家长手中时，我把信递给了妈妈。妈妈拆开信看了几句，眼泪就流了下来，可能是因为我第一次给她写信感动了她吧！我看着妈妈流眼泪，我也因此感动了，哭的一发不可收拾。妈妈发现我也在流泪，她就擦干眼泪将我揽入怀中，对我说：“傻丫头，妈妈是看了你给我写的信觉得你懂事了，才感动的流泪，你哭啥啊？”那一刻，我觉得好感动，好幸福，当妈妈拥抱我的那一刻，班里所有的同学和家长都看见了，他们一齐为我和妈妈鼓掌。从那以后，我很爱妈妈，经常在家里帮妈妈做一些力所能及的家务……
现在，那封信，妈妈还一直保存着，每当我回忆起那封信，都会觉得眼睛湿润润的。
以感动为话题的作文8
正值盛夏时节，我正觉得无聊，大舅妈邀我去她家做客，于是，我决定去她家住上几天。清晨，爸爸把我送到车站，让我自己坐车去。此时的车站死一般的寂静，连鸟儿的鸣叫声都听得一清二楚，我贪婪地吸着早晨潮湿而又新鲜的空气，还时不时地张望着四周。不过一刻钟，随着
几声呼啸，前方扬起一阵尘土，有车来了。我定睛一看，是到淡竹坞的，路过长塘，我马上上车。车厢里还算整洁，我选择了一个靠窗的位置，坐车时我最喜欢把窗打开，让凉爽的风惬意地吹着我，然后靠在椅子上，看驾驶员怎么开车。
售票员向我走来了，我一手递给她身上所有的钱，一边说到长塘，我本以为还会多出几角钱，谁知竟然不够。天！钱怎么会不够呢？这情况可是我第一次遇到。涨价了！我该怎么办？当时的我面红耳赤，恨不得有一个缝可以让我钻进去。我用期待的目光扫视了车上所有的乘客。唉，下车吧。正当我准备起身的一瞬间，一位戴着眼镜的青年站了起来，替我付给售票员五角钱。我想对他说“谢谢”，但嗓子不知道是因为激动还是其他原因，第一时间里没能及时向他表达我的感谢，一颗心像兔子乱跳个不停。我不敢回过头望他。就在他要下车的那一刻，我终于鼓足勇气向他说出了“谢谢”两字，不过这声音比蚊子叫大不了多少，也不知道他有没有听见。望着青年远去的背影，我陷入了沉思，而内心仍充盈在一股暖意中。
大舅舅在车站接我，他与我谈话，可我依然沉浸在刚才的温暖中，舅舅问我为什么不说话，我没告诉他车上的事，我在心里默默地念着：以后要像那个青年一样乐于助人！因为他——这个陌生的青年让我经历了一次难忘的感动
以感动为话题的作文9
在我的记忆里，有许多令我感动的事。可是，最令我难忘的还是发生在两年前的那件事。
那是一个寒冷的夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的*声惊醒了，赶忙关切地问：“儿子，怎样了？”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带我看病，最终又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。
当我醒来后，雪已经停下了，我的病也好了许多。此时，我看到了最令我感动的一幕——妈妈坐在一张小凳子上，趴在病床的边缘睡着了，我一扭头，又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的，我明白这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条，我拿起来一看，上头写着一句话：“儿子，以后要注意自我的身体。”看到这张字条，我的眼泪在眼眶里转了几圈，最终忍不住流了出来。
这件事虽然已经过去了两年，但这件事的每个细节我仍然记忆犹新。妈妈对我的恩情我永远不会忘却。
星期天午时，妈妈来少年宫接我上课回家，走过我家附近的菜场，妈妈说要进去买菜，我很不情愿地在菜市场入口处等着。忽然，在喧闹的叫卖声中，我的眼睛无意中看到了一位小姑娘，她的年龄和我相仿，身着一件已经发黄的白衬衫，一双炯炯有神的大眼睛盯着手上的一本书，看的很入迷的样貌。有一位中年妇女在她的旁边边卖菜，边吆喝着，人多的时候她忙可是来时，会叫那个捧着书看的小女孩，只要一叫，她就会放下手中的书来帮忙，显然，这是一对母女。
她就捧着这本书看，只是偶尔会被她妈妈叫去，没事了就又回到板凳上继续看书。她竟然能在环境这么嘈杂、脏乱的地方专心的看书，如果是换了我，我必须会被这喧闹的声音烦死，更不用说看书了，我想到了我*时在家做作业时，只要隔壁房间传来电视机播放节目的声音，我立刻就会分心，心里老是想着我喜爱的动画片，会找出种种借口和理由去看一眼也好。可她竟然能在菜市场那么嘈杂的环境中如此专注的看书，我真的不能够理解！或许是她早已经习以为常了吧。不管怎样说，我既佩服她能在这样的一个环境中看书，又能帮忙她妈妈做一点事，而令我十分感动。
这时，妈妈买好了菜走了过来，我把我刚才看的事情向妈妈说了一遍。妈妈说：“你要向她学习，她能在这么嘈杂的饿环境中看书十分不容易，说明她很有定心，不会被其他的事干扰，学习就要像她那样，那你的成绩就会提高，学习就会提高。”听了妈妈的话，我点点头，在心里默认了
不必须贴合你的要求，根据需要改改吧。
以感动为话题的作文10
那一次，真令我感动。他已经很老了，却一直一直守护着孩子们的安全，我觉得他很想看到孩子们一张张天真无邪的笑脸，他看着孩子们，自己也会随着一起快乐着。
那是“华师妙笔”学期末的最后一次课，下课时间比*时早了些。别人的家长都早早地来了，等在门口，我却迟迟不见爸爸的到来。
我在一张张陌生的面孔中穿梭，之后在电梯旁我找了个板凳坐下来。时间一分一秒地过去了，我的内心开始焦躁不安，原本坐在椅子上的我，开始来来*地踱步。
苦等之下，我终于不耐烦了，以迅雷不及掩耳之势冲下楼梯，在夜色中寻找爸爸的身影。看着一个个同学欢声笑语地从我身边走过，我越发地焦躁起来，又过了好一会儿，同学们差不多都走光了，楼下冷冷清清的。我终于忍不住了，恐惧、不安一齐涌上心头，变成汗珠，一颗一颗淌了下来。
我身上既没带钱，也没带公交卡，怎么回去呀？忽然，我眼前一亮——有了！找门房呀！守门房的是一位老爷爷，他骨瘦如柴，宛如骷髅的手夹着一根烟，正在使劲地抽着，挥了挥手，让我用电话。
我急忙打了个电话，爸爸说了一会儿就来，我这才如释重负，放下心来。“我来了！”爸爸的声音突然传了过来，我惊喜万分，大声喊：“爸爸！爸爸！你终于来了！”说完，激动地冲上去抓住他的衣摆，长长地吁出一口气。然后又向帮助我的那位老爷爷道谢并道别。临别时我眼睛的余光瞥到了一抹被风高高吹起的衣角，不禁好奇地回头看了一眼——我愣住了，是那位老爷爷！他正目送着我离开，那有些冷淡的脸上浮现出淡淡的微笑，一双宛如骷髅的手背在身后，是那样的沧桑。眼睛却亮亮的，仿佛映着漫天的星辰。
我楞了一下，随后笑着向他挥了挥手，在心里默默地说了声“谢谢”，心里暖暖的，充斥着感动。
以英雄为话题的作文10篇（扩展6）
——以寻找为话题的作文10篇
以寻找为话题的作文1
学校要举行征文大赛，题目是《寻找最美的大连人》。今天正好是星期日，我让爸爸驾车带我去外面寻找最美的大连人。
这一路上尽管车多人多，但是道路交通还是畅通无阻。到了十字路口，我明白了这一切，原来这都要归功于交通警察叔叔。看！他站在那儿，腰板直挺，一会儿伸出左臂，一会儿伸出右臂，真是飒爽英姿，帅极了。看他那一丝不苟的神情，我在心底不由自主地生出一种敬畏。南来北往的车辆，在他的指挥下，井然有序地行驶。我想他应该就是最美的大连人吧！
接着，我又看见道路两旁有几个清洁工人，他们正在打扫路面。看他们工作很辛苦的样子。大热天的`还带着口罩，穿着厚厚的长衫，一直都在默默的干活。他们虽然没有华丽的衣服，漂亮的容貌，但是我还是觉得他们很美。正因为有了他们，我们的城市才变得更加干净整洁。
警察叔叔和清洁工人，我分辨不出他们到底谁最美，于是我接着寻找。
这时，我的眼前突然呈现一座还在修建的高楼，许多建筑工人在那里忙忙碌碌的，有的搬运砖头，有的搅拌水泥，还有一些人好像在研究着什么……我想这座城市万丈高楼*地起，就有他们一份功劳。没有他们，我们就没有舒适的家；没有他们，我们就不能在安静的教室里学习。所以我觉得他们也是最美的。
就这样我看到了很多人，我觉得他们都很“美”，可是到底谁才是最“美”的人呢？我恍然大悟：噢！原来劳动人民都是这座城市最美的人。正因为有了他们，我们的城市才变得更加美丽。
以寻找为话题的作文2
一个人真正的快乐就是与他的好朋友一起度过美好时光.我最渴望的就是我能找一位知心的朋友，知道朋友有困难而乐于帮助的朋友，一位知心好友并不好找，朋友不是一时间而能找到的，往往人就"死"在没有朋友孤独而"死"。
要找一个知心朋友，首先要自己有颗宽容的`心.宽容什么?宽容，就是别人不小心踩了下你的脚，你知道说一声;你没事把!"我曾经看过一篇文章;一位小妹妹把一位大哥哥给踩到了，小妹妹却不说一声得走了，大哥哥去连忙赶上去对小妹妹说了声，你没事把!小妹妹看见大哥哥这么的温柔，亲切，笑着头说了一声，我没事，大哥哥你没事把，他俩渐渐得消失在阳光的身影下。
这是一个故事，难道不正是说明了，要有一颗宽容的心，你的朋友才会多.有句话说得好：朋友100不算多，冤家1个也算多.虽然这句话中不是很正确，可是这正是说明了，我们的冤家不能有，朋友100个也不算多。
要找到一个知心朋友很简单，只要你不去挑剔他的坏处，要多想想他的好处，其实上朋友就上你的身边。
以寻找为话题的作文3
快乐是什么？快乐就是感觉幸福或满意。或许对于你来说，快乐无非是能玩电脑、看电视、与朋友一起玩……而对我来说，快乐不仅仅是这些，有时候快乐是需要你去寻找的。
当春的脚步声悄悄传来时，我便踏上征程去寻找快乐。偶然间仰起头，看见了林中的小鸟，它们各自筑巢，飞来飞去一点也不停歇。当我再一次回到这里时，小鸟们已经有了一个温暖而坚固的家，而且这个家庭里又增添了几个新的小成员，这时鸟妈妈和鸟爸爸忙得不亦乐乎，一边找食物一边唱着歌，它们好象十分轻松。看着这和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起来，是的！我寻找到了快乐—有一个温馨的家是一种快乐。
草在温暖的阳光中渐渐变绿，花也随之悄悄绽放。我经过一个美丽的花园，那里盛开着五颜六色的花朵，也传来阵阵醉人的香气。夏就这样在不经意间来临。正当我沉浸在这花的海洋里时，“嗡嗡”声回响在我的耳畔，随即几只可爱的小蜜蜂出现在我的眼前。它们飞入花园，在花丛中自由穿梭。望着眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起来，它们为何如此勤劳？许久，我心始释然，原来这也是一种快乐—劳动的快乐。
站在田埂上观赏田园风光，看到的是无际的金色。麦香弥漫在整个田园上空，这是秋的气息。一阵秋风吹过，树上那金黄色的叶子沙沙作响。麦子也随风轻轻摇摆，一个个“精神抖擞”。远处，农民伯伯们认真地收获着一年来的成果，个个眉开眼笑，陶醉在喜悦当中。啊！丰收也是一种快乐。
冬天快要来了，我要到雪地里去寻找无限的快乐，冬天的快乐让人期待。快乐真的无处不在，只要你用心去寻找它。其实，寻找快乐本身就是一种快乐。
以寻找为话题的作文4
在忙碌的如今，被人们忽略了许多身边常在的真情。也许多注意一下身边，你就会发现身边处处是真情、无处不温暖。最爱你的是母亲，她永远在以真情待你。
清风
夏天，知了在树上懒洋洋地伏着，即便到了晚上，也依旧很闷热，家里的狗吐出舌头，万籁俱寂，我头上冒着密密的汗珠，疲倦地在床上躺着，学习了一天，一点力气也没有。朦胧间我看到母亲坐在我的床头，轻轻地扇着扇子，一阵阵凉风抚慰着我的内心，我似乎看到母亲的脸上洋溢着慈祥的笑容。清风便是母亲给予我的真情。
热牛奶
深夜，我望着身边一摞摞的练习题，愁眉不展。外面除了蛙鸣一点声音也没有，母亲似乎起身了，我走出书房，看到母亲在厨房忙碌的身影，不久一杯热牛奶被妈妈端到了桌上。妈妈温柔地看着我，我端起牛奶，溢着奶香。热牛奶便是母亲给予我的真情。
唠叨
冬季已至，鹅毛大雪飘洒人间。我被迫披上厚厚的棉衣，裹着棉衣像一只野生熊宝。走出去，母亲发话了：“走在路上啊，一定要小心，不要和同学打闹，更不要跑，摔倒了就受伤了，千万不要把棉衣脱掉……”听到这些唠叨，心里洋溢着温暖。在忙碌的今天，请不要忽略你身边任何寻常的真情。
以寻找为话题的作文5
夏天快过去了，鲁鲁和西西在一棵树叶茂盛的大树下乘凉。突然，一阵凉爽的风吹来，鲁鲁和西西就睡着了。等他们醒来时，已经是秋天了，月亮高高地挂在天空。忽然，他们发现大树上的树叶一片也没有了。
于是，鲁鲁对西西说：“我们去帮大树找树叶吧！”西西说“ok！”鲁鲁和西西走啊，走啊，终于爬到了山顶。他们看见了土地妈妈，就问：“土地妈妈，你知道大树的树叶到哪儿去了？”土地妈妈说：“对不起，我不知道！”西西说：“瞧！风孩子在玩呢，我们去问问他。”风孩子说：“只要你们陪我玩，我就告诉你。”没办法，鲁鲁和西西只好陪风孩子玩捉迷藏的游戏。他们越玩越起劲，把找树叶的事给忘了。
天渐渐地暗了下来，鲁鲁和西西这才把事情想起来。西西对风孩子说：“去找树叶吧！”风孩子说：“我困了，明天再说！”第二天，风孩子带他们去找山谷妈妈。他们好不容易才找到了山谷妈妈。
山谷妈妈却说“不知道！”这时，花仙子正从这里经过，鲁鲁赶紧跑上去问：“花仙子，你知不知道大树上的树叶到那里去了？”花仙子笑*地说：“我不知道，你们可以去问树叶姑娘。”风孩子带着鲁鲁和西西来到了树叶园。树叶姑娘正在玩水，西西问：“树叶姑娘，你知道大树上的树叶到那里去了？”树叶姑娘摇摇头说：“去问春姑娘吧。”春姑娘带着许多树叶正好经过，鲁鲁赶紧跑上去问：“春姑娘，春姑娘，树叶是你拿的吗？”春姑娘笑着说：“不是我拿的，是秋姑娘拿的，我正准备送回去呢！”突然，又一阵狂风吹来，鲁鲁和西西被吹回了大树底下。等鲁鲁和西西再醒来时，已经是春天了，大树上又长满了树叶。
以寻找为话题的作文6
寻找，一个多么熟悉的字眼啊！我曾经寻找过无数东西，但结果都是茫然的。
我到底在寻找什么？我有时自己都弄不清楚。我要寻找的是亲情？是友情？是阳光？是雨露？真的，如果是你，你一定也会有我这样的同感。
在看书时，我应该是来寻找精神食粮的，可当我看到文章《费鲁乔的血》时，我要寻找的是人间的真情。人间的真情，是美好的，还是丑陋的？这应该是我们亲自去实践得出结论的。就像文章中写的“原来，这小英雄眼见强盗持短刀向祖母刺来时，他飞身扑在祖母身上，瞬间他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高贵的小小灵魂已经飞到天国去了！”可见，真正的亲情，是在遇见困难时为了保护自己亲人所表现出来的勇敢而又临危不惧的精神。如果你不通过阅读文章，也就不可能体会到费鲁乔对他的祖母、对他的父母、对他的妹妹所表现出来的亲情。
在郊游时，我们在野外尽情的玩耍、呼吸着新鲜的空气，有着从来没有过的清爽、自在。可见，只有在室外所感受到的阳光、雨露，才是最新鲜的阳光、雨露。我们都是被作业压得喘不过气的学生，偶尔得到一次到乡村或郊外游览的机会，我们一定会高兴的一蹦三尺高。
在学校的时候，你最渴望得到不仅仅是知识，可能还会想要得到人间最纯洁的友情，如果你突然遇到了一道难题，你现在需要的是同桌或是好朋友的无私帮助。当你的好朋友在为你讲解那道难题时，你一定会感觉到人间最纯洁的情感——友情。
寻找，现在对我们大家应该不陌生了。只要通过我们在不同的时候、遇到不同的事情时，对所要寻找的事物一定有一个不同的认识。所以，寻找，并不难……
以寻找为话题的作文7
四月，正是春光最盛的时候，可是我们可没时间欣赏这大好春色。老天似乎听到了我们的呐喊，特地在月考后带给我们了一次春游。
春天的太阳像个温暖的炉子，照在充满生机的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像奔腾的野马，像翻滚的浪花，又像春姑娘那白净的脸。春风跟着我们的车，把我们送到了“亭林公园”。
一路跟着老师，很快的，便来到了后山，老师宣布了一个小时的活动时间，我便迫不及待地带上相机，准备着寻觅春的踪迹。
漫山遍野的植物，可谓形态各异，多姿多彩。柳树新长的枝丫，嫩绿的，跟着春风在河边摇摆；后山成片的竹林，跳着欢快的舞，唱着“沙沙”的歌；傲霜的松柏过了一个冬天，将自己青绿色的枝丫伸向步道，似乎在炫耀自己的身姿；还有数不清的各色的花，成群地开在树丛中，点染了春的气息。我明白了：春，在枝头。
枝头下有一条小河*静地流着。跟着小河向前走，远处隐约出现了一座飞檐翘角的亭子，周围樱花盛开，亭旁边是一个清水池，落花飘零，游鱼摇曳，池水散发出阵阵水草的幽香，呈现了春的宁静。我发现了：春，在水中。
池边的小亭里赏春的游人络绎不绝，周围有几栋粉墙黛瓦的小房子，房前摆了桌椅，游人累了，便坐在休息一会儿，不远处，尽是游人的欢声笑语。我找到了：春，在人们的心中。
春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳，春在水中，清澈宁静，水草飘香；春在游人的心中，谈论着春的……
以寻找为话题的作文8
从前，有一个国王，他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样，整天闷闷不乐。
于是国王去问他的一个大臣：“你每天都过得十分快乐吗？”大臣回答国王：“是的，我每天都过得非常快乐。”“那你为什么而快乐呢？”大臣继续回答：“我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫，吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的，有穿的，有住的，生活已经给了我幸福，我不再奢求什么，我为自己的幸福生活而快乐。”国王听了思索着。
国王又去问一个穷苦的农夫：“你活得快乐吗？”农夫笑着回答：“陛下，我活得很快乐。”国王接着问：“你每天都可能吃不饱饭，怎么还会快乐呢？”“因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们，看不见这美丽的世界，黑暗一直伴随着他们。我很健康，我为我有个健康的身体而快乐。”国王似懂非懂的点了点头。
国王又来到了一个生命家中。他对盲人的生活深感同情：“唉，可怜的盲人，你每天都面临着黑暗，一定很忧郁吧。”“不，尊敬的国王陛下，我很快乐。” 盲人用微弱的声音说道。盲人的回答使国王大吃一惊，他疑惑地问；“我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐；贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐；而你，又拥有着什么呢？”“生命”盲人坚定的回答，“上帝对我还是很好的，因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样，整天在生与死的边缘徘徊。最起码，我活在了这个世上。”
国王听了盲人的一番话，恍然大悟：“原来快乐如此简单，只要你珍惜所拥有的，满足所拥有的，快乐无处不在。”从此以后，国王每天都过得很快乐了。
朋友们，让我们共同去寻找围绕在我们身边的快乐吧！
以寻找为话题的作文9
森林里，住着许许多多的小动物可是大家并不快乐，整天唉声叹气。老虎见到这一情景，决定让它们自己去寻找快乐，便召开了大会。动物们都很惊讶，纷纷准备行李，开始了自己的旅程。
只有小兔子不一样，它相信在这一样可以找到快乐。它用五彩缤纷的花朵来装饰窗户，用绿油油的树叶来装饰大门，用小草来装饰房顶。几个时辰过去了，一顶漂亮整洁的房子展现在眼前。小兔子脸上露出一丝笑意，它已经感觉赋予了快乐就在它周围，只是用眼睛看不到而以。它在大街上买了许多小灯炮挂在大树上，只要一开开关，小灯炮就会发出五颜六色的光芒。到了晚上，小兔子打开开光，森林的每一个角落被照耀点五彩缤纷。老虎对小兔子说：“真是太漂亮了！”小兔子说“是呀，我们的森林多么漂亮啊，这才是我们的家。其实快乐一直在我们身边，只是等待自己用双手去创造。”小兔子坐在大树下，仰望着天空，它在想它的朋友样现在是否跟它一样快乐呢？
日子一天一天地过去了，小兔在森林里无忧无虑地生活着。其实，快乐是自己用双手、用内心去创造和发现的，总有一天，你会寻找到自己的快乐！
以寻找为话题的作文10
一只小青蛙长大了，有一天青蛙妈妈对它说：”小青蛙你去找一下“快乐”吧！“小青蛙答应了，于是它踏上了寻长”快乐“的旅程。
它穿过河道来一了岸上看见了一头牛，就问：”牛大伯，请问您知道“快乐”掉到哪了吗？我想找找它。“牛说：”快乐到处都是，你能告诉我熊大哥家在哪吗？“小青蛙带着牛到熊大哥家，牛说：”谢谢，你真好！送你一枝七色花的枝干，只要你做一次好事就长出一片花瓣，现在已经长出一片花瓣了。“小青蛙说一声谢谢就跳走了。
它看到小马吃力的在拉车，它走过去帮了帮小马，小马说谢谢小青蛙，并让小青蛙去它家吃饭，到了小马家，小马打死了许多蚊子送给了小青蛙，小青蛙高兴得一蹦三尺高，七色花又长出来了一片花瓣，小青蛙说了声谢谢蹦走了。
小青蛙走过了小溪，遇见了大灰狼，小青蛙想我一定不帮它！”越来越近了，一块和*常的地不太一样的地方，小青蛙绕开了，大灰狼不甘心扑向那块地，从此它再也没上来。
之后，它又向前走去，一只小老虎的脚被钉子扎了，小青蛙把钉子拔了出来，又贴上了胶布，小老虎得救了，七色花又长出了一片花瓣，现在红、黄、蓝全部俱全，不过，小老虎不会在极短的时间内站起来，小青蛙把小老虎放在家里，过了一天，小老虎依依不舍的走了。
虽然七色花还没有开出艳丽的花，但是，小青蛙找到了快乐，小青蛙抓住妈妈的手述说着今天的全新经历，它开心的睡不着。
以英雄为话题的作文10篇（扩展7）
——以分享为话题的作文10篇
以分享为话题的作文1
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣;分享是万里广的水，你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖……
分享“*的威尼斯”苏州;分享明媚的“日光城”*……分享那“五岳”之巅;分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上阶绿，草色入眼帘”的“陋室”环境;分享“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负;分享“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……
马克思曾经说过：“科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。”难道这不是一种伟大的分享科学的精神吗?做人也要像蜡烛一样，在有限的一生之中与更多的人分享自己所发出的光明。
居里夫人她以她的辛勤发现了镭，然而她说：“不是我创造了镭，因此它不属于我个人。”就这样，她有我们分享了她的伟大成果。
在这广阔的赤县神州里，我们分享快乐，分享悲伤，分享文学，分享过去的历史……如果分享的是悲伤的，自己也好把它轻声的倾诉;如果分享的是快乐的，被给予的人也会为你而快乐。
在这广阔的赤县神州上，我们来去自如，因为分享是黎民的自由。太阳的"绯红照耀在我们身上，暖暖的，正如分享一样，暖暖的。
以分享为话题的作文2
过了一个充实而又愉快的假期回到学校，学校的果树已硕果累累：石榴、梨子、橘子……是不是很丰盛，是不是很想吃？学校果树结出的果子不仅为了吃、观赏，还为了奖励各个班的进步。
今年我们班就是这样分配的：
学校下发到我们班有8颗石榴，数学老师一颗，语文老师一颗，现在只剩下六颗，所以只能分给六个人，到底分给了哪六个人呢？根据同学的投票，王慕琪、陈彦博、高一唐，这三个人可以得到石榴了。剩下的三个到底给谁呢？老师把宝贵的机会奖励给了两位进步最大的同学，最后只剩下最后一个名额了，不知从哪传出声音说：“给龚嘉瑶，龚嘉瑶每天都留下来打扫卫生，她的贡献最大！”接着又响起了群众的声音“龚嘉瑶，龚嘉瑶！”回想起以前，龚嘉瑶真的是每天留下来打扫卫生，没有一句怨言，而且总是默默无闻地工作。最后老师也觉得这颗果实非她莫属。
放学了，龚嘉瑶把自己的石榴分享给同学们，同学从她手中接过的不仅仅是石榴，还有她对同学的关心与无私！
以分享为话题的作文3
这世界上一切美好的东西都离不开分享，而分享不只是物质上的分享，更是心灵上的分享。
身边的分享不计其数，只是我们没有发觉而已。早晨太阳将自己的光辉洒在世界的每一个角落，将自己的温暖分享给世间的每一个人，不管贫富贵贱，不管身份高低卑微，它都一视同仁;清风拂过大地，给每一个人最温柔的轻拂，让沮丧、失败、绝望的人重拾人生的希望，点燃生命的火焰……
春天的风，吹呀吹，吹来了一片温暖，将自己的温情将自己的青春年华，将自己的无限光辉全都分享给世间的万物，大地上闪着星星点点璀璨的光辉年华，远远望去，那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。这是一幅画。这是一幅什么画呢?这是一幅任何画师画不出来的画，这是时光和岁月的流逝。
犹记得一年夏天，天气阴沉沉的，周围寂静无比，我知道那是暴风雨来临之前的宁静。一刻钟之后就下起了大雨，电闪雷鸣，狂风暴雨。我的眼角一瞟，看到了一棵小小的杏树，撑着纤弱的身子，安然地窝在墙角的一隅。雨中，她紧紧抱着自己的身子，随着狂风左右摇摆，杏花落了一地，好不可怜。我不忍再看去。雨过天晴，大地一片透亮，清风轻轻地吹拂，你去看那棵小杏树。啊，她那矮小的身体更加虚弱了，可经过风雨的洗涤，腰肢挺得更加笔直了。再看她的花，落了一地，树上只剩下稀稀落落的几朵。我拿了一把竹扫帚，来到屋外，小心翼翼地将掉落的杏花轻轻扫了两遍，形成了一条杏花小径。泥土的芬芳中夹杂着许多杏花的清香。哦，原来杏花也懂得分享啊，将自己花香和芬芳分享给了我，让这个世界更加美好。谢谢你，小杏树。
在分享的过程中，我们的心灵得到安慰，灵魂得到升华，一切美好的东西都在心灵深处形成，造就了当今美好的社会……
以分享为话题的作文4
嗨！你们好。你们与别人分享过快乐吗？告诉你们，我有过，正是这一次分享，让我懂得了分享的甜蜜。以前，我是一个非常自私的孩子，不愿意和他人分享东西。
记得我六岁那年，上暑假班，天气很炎热，妈妈给我带了两个苹果，而好朋友王璐璐正好没有带水，她口渴了，便对我说：“周子慧，你给我点苹果好吗？”我刚想给她一个苹果，猛然间想起自己就带了这两个苹果，如果今天中午吃一个，那个再给她，我下午就没的吃了。于是，我皱了皱眉，说：“不行。”接着，便自己吃起苹果来。
到了下午，我们上课前，老师走进教室，大声说：“王璐璐，你妈妈给你送来了橘子。”王璐璐跑过去，边接边说谢谢老师。她回到座位上并没有马上吃，而是笑眯眯地对我说：“你现在一定很渴吧？喏，给你。”我看了看她，却不好意思接。她说：“吃吧，分享是快乐的。”
从那以后，我才懂得分享的乐趣。
以前，姑姑家的小妹妹来我家玩，我总是把我好吃的、好玩的东西全都藏起来。如果妹妹动了我的东西，我就会对她大发脾气。今天，妹妹又来我家玩，我没有像以前一样把我的东西全部藏起来，而是全都摆了出来，妹妹一进门，就高兴地哇哇大叫，抱抱这个玩具，亲亲那个玩具，看着妹妹高兴的样子，我也感到很快乐。
原来，快乐是可以分享的，而分享的味道又是甜的。
以分享为话题的作文5
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣;分享是万里广的水，你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖……
分享“*的威尼斯”苏州;分享明媚的“日光城”*……分享那“五岳”之巅;分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上阶绿，草色入眼帘”的“陋室”环境;分享“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负;分享“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……
马克思曾经说过：“科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。”难道这不是一种伟大的分享科学的精神吗?做人也要像蜡烛一样，在有限的一生之中与更多的人分享自己所发出的光明。
居里夫人她以她的辛勤发现了镭，然而她说：“不是我创造了镭，因此它不属于我个人。”就这样，她有我们分享了她的伟大成果。
在这广阔的赤县神州里，我们分享快乐，分享悲伤，分享文学，分享过去的历史……如果分享的是悲伤的，自己也好把它轻声的倾诉;如果分享的是快乐的，被给予的人也会为你而快乐。
在这广阔的赤县神州上，我们来去自如，因为分享是黎民的自由。太阳的绯红照耀在我们身上，暖暖的，正如分享一样，暖暖的。
以分享为话题的作文6
“糟了，怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁，“早知如此，就该听妈妈的话带一把伞，今天真够倒霉的，上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响，那声音一直在我脑海里回荡。
随着时间一分分的过去，外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云，怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”
下课铃打响了，这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影，我暗暗的焦急，“可悲啊，我又要成为‘落汤鸡’啦!”我自言自语道。
“你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。我回头一看原来是风，我为我们吵架的事没有跟他搭话。“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。“真是太感谢你了，”我迫不及待地钻进他的伞里。那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起，都是我的错，”我不好意思地对风说。“我们是好朋友吗，有什么对得起，对不起的，”风微笑地对我说。看到他如此的宽容，我对他微笑，在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”
在这暴雨下，我们这一方晴天显得那么宽广，那么温暖。
雨继续下着，雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符，他们共同演奏着这音符，像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天……
以分享为话题的作文7
如果问你:"橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?"也许你回说:"因为它就是橘子,因为这是大自然的杰作，当然这种回答正确是无可挑剔的。其实这个橘子也告诉了我们一个道理：“橘子长成这个样子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一个人自己吃!
一个小小的苹果，但是只要你将它分成几块，分给你的小伙伴吃，这时你就会得到了快乐;当你的作品得到了名次，让大家都看到了你的作品，这时你的脸上一定是带着微笑的;当你种的花开花拉，路过的人就会闻到这股花香，这时你一样会很开心，
这就是——分享。记得日本森村诚说过：“幸福越是与人分享，他的价值便越会曾加。”所以说，“分”的人就是幸福的，因为他是实现了自己存在的价值;“享”的人是快乐的，因为他感受到了真爱和友谊。
记得小时妈妈总说我们*时都不吃多少菜，每次都是到过节，才吃得多。因为过节的时候人多了，和自己一样大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什么好吃的，都是大家一起分享，大家在一起才感觉到快乐，才吃得香。因此“分享”就成为了凝聚人家的力量。
分享是快乐的大门，学会分享，你就进入了快乐城堡;独享是痛苦的大门，只去独享，你就走进了痛苦的泥潭。当你学会了分享，你就拥有了快乐!
以分享为话题的作文8
学会分享是一种快乐；学会分享是一种幸福；学会分享是一种享受。
——题记
在上幼儿园的时候，我不知道什么叫做分享？有一次，我与同桌一起吃一块饼干时，我很不客气地直接把饼干掰断了一大半，把一小块给了同桌，而我却拿一大半，并且吃得津津有味。同桌却在一小口一小口地慢慢吃，她吃完对我笑了笑，我也对她笑了笑。虽同桌也是吃得津津有味，但我如今想来，同桌也许并不如她表面吃得开心。
在外祖父和外祖母的家里，就我和外祖父母在一起吃饭。一般情况下，就是一人一碗饭加上几个配菜，随后，外祖母会煎了两个蛋，一个给我，一个给外祖父。于是，我就想：外婆难道不吃蛋吗？还是她不想吃？想着，我就迅速地把蛋分成两半，夹到外祖母的饭碗里。但没想到，外祖母却很生气地说：“孩子，干嘛夹到我碗里，你现在长身体，要多吃。”还没等我回答她，外祖母就已经把蛋夹回来，放到我的碗里。随后，我想方设法地想让外祖母吃蛋。想了一会，我想到了一个好方法，在我看来，外祖母肯定会上当的。
“好淡啊！”我吃了一口蛋，叫起来。
“好淡？”外祖母疑惑地问道。
“不信，你试试看。”我说。
外祖母果然上当了，她夹起了那半片蛋，小心翼翼地咬了一口，说：“哪里会淡嘛！你这个小精怪。”说完。她又把她刚刚吃了一口的蛋放回了我的饭碗里，我就慢慢地把外祖母刚刚吃过的蛋吃完了。
从那一刻开始，我知道了什么叫分享。原来分享正是那颗你为别人着想的心！
分享是阳光，温暖你我的世界；分享是雨露，滋润干涸的心田；分享是春风，拂去灵魂的尘埃。
以分享为话题的作文9
在我成长的过程中，我一直不懂得分享，但随着年龄的增长，我渐渐地明白了分享的重要性。分享像一座桥梁，架起人与人的信任。
新年到了，我挨家挨户的串门，得到的不仅是亲人的祝福，还有许多压岁钱，我非常的高兴，打算用这些压岁钱买东西。但是想来想去不知道要买什么。
一次偶然的机会，我在电视上看到了一些贫困地区的小朋友，他们不仅吃不饱，穿不暖。不仅要努力学习。还要每天去做许多繁重的家务。上山砍柴，有的去替别人背煤赚钱。
曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的一部分给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享！
在生活中，很多人会这样抱怨：“我的世界为何如此无趣？为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？”我想告诉你，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣咸。我们既然要分享，就少不了一个与你心灵相通的好朋友，我快乐你就快乐，我悲伤你就悲伤。有了分享，春天，少不了鲜花的绽放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悦；冬天，又少不了那一丝的温暖。
分享的意义不光在于分享快乐与悲伤，更在于它可以面对任何人―――与亲人分享，与朋友分享，甚至与自己的对手分享。当然，分享又是一种安慰；分享能带给人们精神上的充实与快乐；分享又是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。没有分享，便不能开阔心胸。分享就似一种催化剂，有了它便可以催化出更多的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界，能赢得人们的尊敬，能使各种文化和谐相处。
以分享为话题的作文10
分享，对于自私的人来说，它是一个枷锁：对于乐善好施的人来说，它是通往幸福的桥梁。
可是并不所有人都懂得这个道理，虽然我也曾经懵懂过，但经过一件事后，我对分享有了新的看法。
记得五年级快要期末考试得时候，老师给我们全班每人个发了一本复习册，还叮嘱我们要保管好，因为那是限量发行，人人仅有一本。但是粗枝大叶的我竟把它给弄丢了，我焦急万分，就在我惊惶失措时，我才想起向好朋友倾诉，于是我拿起电话筒，我一边拨着号码，一边还在暗暗*复自己慌张的心情，“喂？”点话筒那边
传来了我的好友熟悉的声音，我感到很安全，很温馨，便开始向她述说我不幸的遭遇。
她听完后，很随意﹑敷衍地安慰了我，(.)之后便挂断了电话。我心灰意冷地站在电话筒旁，心里说不出是什么滋味，只是心里隐隐有一阵阵刺痛，好像有一根针顶着胸口一般，正当我手足无措时，一声刺耳的门铃划破了寂静的夜空，我不满地嘀咕：“这么晚了，会是谁呢？”
当我打开门，我看到门前的盒子时，一种喜悦的心情油然而生，是她！她把我的复习册找回来了！我小心翼翼地捧着那个小册子，我绽放出最美丽的笑容，眼泪却不争气地流了下来，因为我知道的我的好朋友一定是为了帮我找复习册，才匆忙挂电话的，而我却误会了她……奔流的泪水通过分享，冲洗掉了误会，绽放了友谊的花朵。
原来，分享是如此伟大，它让真理如此伟大；让友谊不在虚幻；让一切变得那么真实。所以让我们学会分享，学会从分享中找到通往快乐的捷径。
以英雄为话题的作文10篇（扩展8）
——以“英雄”为话题的作文3篇
以“英雄”为话题的作文1
是不是意志力、勇气与决心会使所有的情况为之改观？否则为什么贺雷修斯只带领两名战士就能让9万托斯卡纳军队惊慌失措，瑟瑟发抖？为什么莱奥尼达斯能够以寡敌众，在温泉关阻遏波斯的百万大军？为什么德米斯托克利能够在希腊的海边让波斯的战舰粉身碎骨，沉入海底？为什么恺撒在发现自己的军队几近溃散时，挺起长矛，紧握盾牌，勇敢地战斗，使得军队又迅速集结，最终反败为胜？为什么温克尔里德的胸前深深扎入了长矛时，依旧傲然挺立，为战友们杀出一条血路，让他们勇往直前最终取得了胜利？为什么内伊在大大小小100多场战斗中总能化险为夷，大获全胜？为什么威灵顿公爵历经沙场从未被打败过？为什么佩里能够离开劳伦斯河，独自摇桨前往尼亚加拉大瀑布，让英国人的枪声从此销声匿迹？为什么在联邦军不断溃败时，谢里丹将军赶到温彻斯特，独自策马前往前线，从而力挽狂澜？为什么谢尔曼将军单枪匹马冲往阵地，向士兵们挥手致意，要他们挺住，坚守住阵地时，立刻军心大振，真的保住了阵地？
历史无声地留给我们与此类似的千千万万个例子，告诉我们有无数英雄伟人在别人畏手畏脚、面对机会犹豫不决时，果敢地抓住了机会，取得了常人难以想象的伟大业绩。( )这些人总能当机立断，雷厉风行，全身心地投入到行动中去，让世界为之喝彩。
是的，你可以说，世界上只有一个拿破仑，但是，同时也要看到，当今任何人所面对的困难与艰险，都没有这位伟大的科西嘉小个子所跨越的阿尔卑斯山那么高、那么险。
以“英雄”为话题的作文2
通俗地说，英雄就是某一个行业的姣姣者，或者在某一个行业作出了突出贡献的人。所以说，英雄就是连绵不断的山峰中的最高峰，是草木丛生中的参天大树，是四通八达的道路中的枢纽地带。英雄是看得见的，因为他们就在我们身边，与我们生活在一起；英雄又是看不见的，因为他们无意夸饰自己，不会为自己打广告。但英雄又不是高不可攀的，因为他们本来也是涓涓细流，只因细大不捐，终成江河。所以说，英雄是水到渠成的自然，是聚沙成塔的结果。
辛弃疾本是一介草民，也与他的同类一样受苦受难。因为想为百姓出口气，于是振臂一呼揭竿而起，于是天下云集响应。但因为有人害怕激怒金人，有人害怕辛弃疾出人头地，于是大家不约而同想起了孔子的“中庸之道”，于是将辛弃疾一把按了下去。辛弃疾只好每天在落日之时登上楼台“把吴钩看了，栏杆迫遍”，天天神游当年，“金戈铁马，气呑万里如虎”。与其说辛弃疾是抗金英雄，不如说他是一位精神领袖。他一辈子不得意，一辈子不改初衷，除了时间在变，什么也没有变，至死都在以廉颇自比。
说起英雄，人们想得最多的自然是将军。但我说，英雄最多的时候是体现在他的灵魂深处。那百折不挠的品质，那到了黄河心也不死的道行，便是英雄所见略同。谁说柳永不是英雄？“凡有无井水处，皆咏柳词”。柳永依靠他的词才词风威风八面，粉丝无数，据可靠消息，不亚于当今的超级女生。他甚至想拜见达官贵人时也是送上佳词一篇，“千骑拥高牙，乘醉听簘鼓，吟赏烟霞”。
难怪有一位非英雄说，做人要做到柳永这个境界，死一千次也行。
不过，我倒是觉得柳永要再多来点阳刚之气就好了。所以我更崇拜女中豪杰王熙凤。娶妻当娶王熙凤。贾府这么大的一摊子，上上下下，里里外外，几百号人，一大堆事如同乱麻，要没有王熙凤，怎一个“愁”字了得？她凭借其天才的管理能力，充当起贾府的"总经理。在别人明争暗斗偷鸡摸狗之时，在别人争风吃醋“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”之时，王熙凤谈笑间贾府服服帖帖，井井有条。
然而，大江东去，浪淘尽千古风流人物，英雄已然无觅处。抓住三位英雄不放，那是呆子。我们应该是化英雄为力量，从英雄的一生中抽象出英雄的精华，忽略掉英雄的其它，古为今用，人为我用，天天用用，终成英雄。
以“英雄”为话题的作文3
铮铮的静立
哀泣的
是冬夜里的风
和天空对语
沉默是最好的表白
删减了多余的情节
甚至
不留一片的招摇的叶
从没在意
路人的一瞥
思念太久了
春风感动了二月
踏着湖水沿着草色款款的走来
在某个早晨
轻轻地剪开了
你珍藏已久
举重若轻的包裹
悄无声息的
放飞了
还没来得及整理的心事
如同
点燃生日的烛火
因为等待
你赢得了
尊敬
因为深沉
爱你的人
仰视