初中第六周周记1 在寒假生活中有一件事儿最令我兴奋那就是“挖野菜”这事儿。 事情是这样的：在一个阳光明媚，万里无云的天气下奶奶带着我跟妹妹一起来到田园挖野菜。我们一走进田园只看见那里长着许多绿油下面是小编为大家整理的2023年初中第六周周记3篇（精选文档）,供大家参考。
初中第六周周记1
在寒假生活中有一件事儿最令我兴奋那就是“挖野菜”这事儿。
事情是这样的：在一个阳光明媚，万里无云的天气下奶奶带着我跟妹妹一起来到田园挖野菜。我们一走进田园只看见那里长着许多绿油油的油菜花漂亮极了，放眼看过去就像一片绿色的草坪一望无际。奶奶对我们说：“野菜就在这些油菜花的里面需要我们去认真的发现。”听到了奶奶的这番话后我们俩都点了点头便开始寻找了起来。野菜的样子是这样的：看上去有点像猪草，中间还有点像蜘蛛网呢。它的颜色是深绿色的，共有五片长长的叶子，样子看上去还蛮好看的。听说这种菜具有治高血压的功能挺神奇的！我仔细的找呀找，找呀找终于找到了一块地方那里长着有许多的野菜，然后我就把奶奶跟妹妹叫过来我们一起来挖。
奶奶看到一大片的野菜后就夸我“眼睛可真亮，真能干！接着我们就开始挖了起来，我先用一把剪刀把野菜给挖起来，然后再把野菜下面的根给剪掉。这样就把一棵野菜给弄好了。时间一分一秒的过去了太阳也已经慢慢地下山了我们也挖了许多的野菜，高高兴兴的回家了。到了家里我跟妹妹一起把野菜倒在了一个大盆子里，然后就开始清洗这一大盆的也野菜。晚上，奶奶把这些野菜炒成了一道非常美味的菜，我跟妹妹品尝着我们劳动的成果心里可开心了！
这次的挖野菜活动，让我体验到了一种农家乐的感受，也让我品尝到了自己的劳动成果！
初中第六周周记2
幸福是什么？恐怕每个人都有不同的答案。在一个**常常的晚上，我也问了妈妈这个问题。
那天晚上，趁妈妈正检查作业，我闲着没事干，在屋子里走来走去。突然，一个问题闪过我的大脑：幸福是什么？我迫不及待地问老妈：“妈妈，你的幸福是什么？”没等老妈抬起头，我先“天马行空”地想象了一番，然后发表了“长篇大论”：“嗯，我的幸福是有数不清的书跟零食，一整天都泡在书海里，一边美滋滋地吃……”我“哇啦哇啦”地说了一大通，一吐为快。老妈终于抬起了头，沉思了会儿说：“我的幸福也有很多，比如你考的好，获了什么奖，或被老师表扬……”
“停！”我忍不住打断了老妈的话，“这些都是假想，能说个真的事吗？”老妈想了想，说：“有。就比如这次你当上了主持人。”啊？我有些吃惊，这就是老妈的幸福吗？这也太简单太微不足道了。老妈看我这样子，明白了几分，对我的说：“你一定奇怪我会为这些事幸福吧，等你长大了，一定会明白其中的奥妙。”
我细细品味妈妈的话，隐隐明白了些什么。妈妈肯定也想像我想象中的那样生活，但作为母亲，孩子肯定是放在首位的。孩子好，母亲欣慰，反之，母亲就会伤心失望。天底下所有母亲的心都是跟孩子紧紧连在一起的。怪不得每个母亲节，妈妈最想收到的是我优异的成绩单。
幸福是什么？对一个母亲来说，幸福就是孩子能健康，能好好学习，以优异成绩来回报母亲。所以，我们要更加努力学习，加把劲，为了自己，也为了母亲的幸福！
初中第六周周记3
我家在乔司农村里租了一块小小的菜地，小到什么程度呢？大约十五个*方吧。你可能会问，这么小一块地能种什么呀，大概只有几颗瘦小的青菜吧。哈哈，你猜错啦。那儿土地肥沃，而且蔬果品种繁多，收成极好。随着季节的不同，我已经品尝过了这块地里荣誉出品的西红柿、青菜、萝卜、茄子、玉米、毛豆、豇豆、四季豆、辣椒、香菜、甜瓜等等。而且啊，我还在这块地里认识了一种新的蔬菜——黄秋葵，地里的农民伯伯说它营养丰富，号称“蔬菜人参”。
今天，妈妈开着车，载着爷爷、外公、我，还有八十多岁高龄的阿太又向小菜园子出发了。大家兴致勃勃地跑到那儿一看，哇！红红的萝卜、黑红的甘蔗、绿绿的青菜、饱满的包心菜，正随着微风，点头哈腰地跟我们打招呼呢。我咽了咽口水，一手拿起剪刀，一手拿起口袋，加入到丰收的队伍里忙的不亦乐乎，快乐无比。
我们家是个大家庭。阿太住在二楼、爷爷奶奶住在五楼、我跟爸爸妈妈外公外婆住六楼。每次从地里回来，我们都是把所有的菜全部拿到阿太家，然后分我们的劳动成果。先*均分成三份，然后大家客客气气的互相谦让。分菜的时候，大门总是开着的，这个时候要是楼上楼下的街坊邻居刚好下班路过我家门口，我们总是会拿些新鲜蔬菜给他们尝尝鲜。
我觉得，我们分享的不仅仅是这些新鲜的菜，还是一家人彼此之间还有邻里之间浓浓的爱意。
初中第六周周记3篇扩展阅读
初中第六周周记3篇（扩展1）
——周六周记3篇
周六周记1
今天是星期六，我一整天都很快乐，快乐的学，快乐的玩，好开心啊！
早上妈妈要上班，把我送到亲公亲婆家，妈妈买了一本学数学的书叫亲公教我学，我很喜欢做里面的题目，结果和亲公把上兴趣班的时间都忘了，幸好只迟到了一会儿，今天的兴趣班上老师叫我们搭建*模型，我去过北京，对*很熟悉的，下课的时候基本上搭好了，张老师奖了我四颗五角星呢。
下午，我又去上了英语兴趣班，我很喜欢上这个英语兴趣班，主要有两个原因，一个是我喜欢学英语，还有一个是我们几个幼儿园的好朋友可以见面，课间可以一起玩，今天葛涵天也来了，我们更热闹了。上完课，我还和金逸川到朱思睿家玩了一会儿，玩得好开心哦。
晚上，亲公接我回家后，我想起来朱思睿妈妈送我的两份语文试卷，没等妈妈回来，我就自己做起来了，亲婆叫我吃饭也顾不上。等妈妈回来吃好饭，妈妈告诉我今天哥哥姐姐要来玩，我听了高兴得跳起来。我最喜欢和哥哥姐姐玩了，可是哥哥上五年级，姐姐上三年级，他们都作业很多的，我们好久没在一起玩了，我想死他们了。我们把哥哥姐姐接到家里来，妈妈要求我把钢琴弹好才能玩，我一直想着和哥哥姐姐玩，所以钢琴弹得不太好，妈妈要求我明天补上。后来，妈妈和姐姐在超市里买了粘贴球回来，姐姐说他们体育课上经常玩的。球是用32只色彩鲜艳、柔软的自然吸咀组成的，配两块专用板，球扔到对方接住吸到板上就算赢了。我一看就喜欢上了，哥哥说我很不错，玩了一会儿就熟练了，我们在一起玩得都不想睡觉了。
但愿每天都能这样开心！
周六周记2
下个星期一就是我的堂姐韦燕妮的生日了，由于上学的缘故，我们无法为她庆祝，所以生日提前到星期六今天过。
大伯答应带我们去万达玩。我们把车停到地下车库，然后就到二楼去吃冰淇淋。那家店叫“冰雪皇后”，进去后我才发现那儿有许多新品，姐姐说：“我们就吃‘芒果巴旦木"吧！很好吃的！”“好！”我们点了两大杯，一杯大伯吃，一杯我和姐姐吃。端来后，那香味立刻钻入鼻子里，让人垂涎三尺！入嘴后，浓香在嘴巴里弥漫开来。大家津津有味的吃着，一会儿就把冰淇淋消灭了。
我们继续逛，来到“儿童天地”时，我惊呆了！里面人山人海，一股汗腥味迎面而来。我们环顾四周，有：娃娃机、游戏机。我和姐姐玩了一个又一个项目，早已汗流夹背、大汗淋漓了。顿时就感到口渴难忍，我们开始找卖水的地方。
找到一家小吃店，我们吃了点东西，又去旁边的店找水。姐姐买了一瓶芦荟水，我买了一瓶葡萄汁，边走边喝。转眼间满满的瓶子就变得空空的了，返回车库，我们一行人便回家了。
周六周记3
4月30日是星期六，我、杨博智、叶茂盛和陈卓鸣约好要一起度过这美好的一天。
这一天，终于来了，我们先在各自的家里睡了个饱饱的午觉。下午三点钟，我们出发先去购物公园玩。哇！今天的天空真晴朗，阳光明媚，万里无云。我的心情非常激动，就像装了只小兔子在蹦蹦跳。
我们终于到了购物公园。我们像脱了缰绳的野马一样朝着反斗乐园奔去。反斗乐园里真热闹！里面的小朋友可真多，有小弟弟、小妹妹，还有哥哥和姐姐们。我们几个同学冲了进去。玩抓人游戏，还玩追捕战。在里面，大家你追我赶，玩捉迷藏、打枪、钻地洞，还玩爬梯子。我们玩得满头大汗，湿漉漉的头顶还冒着热气，红通通的脸上滚着汗珠，衣服湿透了，整个人就像淋了一场大雨。
不知不觉，吃晚饭的时间到了，我们在妈妈们的带领下吃了一顿丰盛的晚餐。然后去看《关云长》的电影。电影院里真安静啊！杨博智看得嘴巴都张开了，陈卓鸣伸长了脖子，叶茂盛眼睛一眨都不眨。我带着许多疑问在观看电影。关云长武功那么厉害为什么还被别人杀了呢？哦，爸爸妈妈告诉我：原来关云长太骄傲了。我明白了，我们学习的时候不能像关云长一样骄傲！
电影看完了，我们依依不舍地回家了。今天我们玩得真开心啊！
初中第六周周记3篇（扩展2）
——大班下学期第六周计划3篇
大班下学期第六周计划1
本周工作重点：
主题：《大自然的语言》
1.获得有关雨的形成及其与生物之间关系的经验。
2.感受乐曲所表现的雷雨景象，体验乐曲中的雄壮气势。
3.感受水中倒影奇特对称的美
生活活动指导：
1.巩固幼儿正确的进餐习惯，不吃汤泡饭。
2.培养幼儿上课端正坐姿，专心听讲的学习习惯。
区域游戏：
阅读区：提供一些有关自然现象的书籍。
表演区：天气剧场。提供磁带、幼儿自制的各种道具，如气象标志、打击乐器等，幼儿自选想要扮演的风雨雷电等角色，表演不同天气类型的特征。
数学区：花朵转盘。自制花朵转盘一个，记录纸、笔。
美工区：制作气象标志。提供水彩笔、皱纸、棉花等。
自然角：提供一周温度记录表、笔、温度计。用图表记录气象，知道温度的变化。
初中第六周周记3篇（扩展3）
——实习周记第六周3篇
实习周记第六周1
第一周
2月7日，我正式实习上班了，主要是先跟着任课教师到各个班级听课，指导教师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文老师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室，感到非常紧张，不过还好我现在只是听课，即使心理紧张，同学们也不会看见。开始上课了，我调整好紧张的心态，认真的听老师讲课，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。课间，当有同学和我打招呼时，感觉好别扭，在不久以前自己还是一个学生，现在却被同学们问好，好在自己能够很快适应。老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累经验，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想教师真是一个伟大的职业。
在新的环境，新的身份，不一样的心情下。就这样，一周的实习时光结束了，回顾一周来在学校的工作，我觉得很充实，虽然能够学到很多东西，但是还有那么一点不甘愿。
第二周
踏上实习的征程，当时的心情很复杂，记得曾经看过这样的一句话：毕业是个残忍的季节，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜欢都要到施刘小学。
当天下午，刘老师给我介绍了施刘小学的概况，之后，便直接见了学生。第一次面对学生，有些羞涩；学生第一次面对我，很欣喜，“哎，是实习老师！”。第一天接触，便发现：施刘小学的老师，很友好，很和善；施刘小学的学生很可爱，很好学。
第二周，可能是跟学校的作息有些出入，还不是太习惯――不是很习惯早起，不是很习惯早睡――但是对于食堂的饭菜，大家都赞不绝口。刚来一周，很清楚的记得，每到快要吃饭的点上，大家都一窝蜂的进入食堂，享受施刘小学的美食。第一次发现，原来大家的消化系统都活跃起来了，呵呵……
看班，是施刘小学的一大特色。因为刚来，与班里学生不是太熟悉，也不敢跟学生走的太近。于是，每次看班的时都只是呆呆地站在旁边。看班是要去班里督促学生尽快进入学习的状态。觉得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞涩……每次进班，呵呵……都从后门进去，小小地转一圈，从后门出来。或许是班主任看穿了我们的想法，每次都鼓励我说：多进班里看看，没关系的。听到这样的话，我开始慢慢地放开了。
第二周，感受到了温暖，友好。对老师、同学充满了感激。晚上躺在床上进入梦乡时想：或许选择当一名教师真的是一个不错的选择……
第三周
两周过去了，开始渐渐适应这里的生活习惯，每天看着他们在嬉笑玩耍，用他们那稚嫩的童音向我问好，心里真的好高兴。
听课依旧继续着，渐渐地发现各个老师上课的方式各有特色。慢慢领会到那句对我来说陌生的话“教学有法，教无定法，贵在得法”。老师的讲课方式，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中，从学生的角度分析，剖析学生的错误所在。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又向老师请教，在听老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展；在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水*。
批改完作业的错误统计其实是一项重要的任务，反馈了教师自己在课堂上的知识点的遗漏。每次批改完作业，都要纠结一段时间，应该怎么统计错误，做到“快、狠、准”。纠结了两周，老师可能终于忍不住了，便把他的统计错误的妙招传授给我们。回来之后，一再地思考，为什么老师想的到东西，自己却是如此的陌生呢！
第四周
星期一的早晨，我和那些背着书包的学生一起走在去学校的路上。耳边有风吹过，还有小鸟在唱歌，阳光打在脸上， 甜甜的味道。
不知道是老师器重还是一种考验，很荣幸，听了老师的一节课后，在毫无其他准备的情况下，接受了第一次的习题前课。前面的二十分钟，是老师上的新课，后二十分钟是给我的习题讲解。第一次在班里上课，印象很深刻――脸红、心跳加速、冒冷汗、口误，怎一个窘字了得，呵呵……再讲一个知识点的过程中，明显地记得自己应该怎么讲的，等到解释给学生的时候，感觉不知如何开口，真正是不知所措。上课，拼命的上下托黑板，却忘记了可以写在另外一侧；奋力的用简单的语言向他们解释，殊不知只要写一个词语就可以解决。印象最深的是：因为紧张，一转身，手上捏着的粉笔掉在了地上，摔成了两断，纠结了许久，应该用哪一段，等我起身时，看到学生们都洋溢着笑容，这笑容，看着就“恐慌”，心里想着：这二十分钟怎么那样漫长，什么时候才能下课啊……呵呵……当下课铃声响起的那一瞬间，心里是前所未有的轻松。课后，老师鼓励我说：你应该自信一点，第一次上讲台能坚持下来已经很不错了。当你把自己放在老师的位置上时，那么学生也会把你当成真正的老师。
这一周，懂得了自信，学会了当老师最重要的――自信。
第五周
听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。这一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。 接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学。 当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索；其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理；再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补！
这一周，感叹颇多，感受到自己的努力，感受到和学生的合作，感受到曾经老师的含辛茹苦，感受到学生的好学。
第六周
第一次正式进行课堂教学，上一篇课文，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我准备的一些教学工具未能派上用场，当下面的学生没有什么反映时，我一下子蒙了，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，适当的时候，老师为我做了小小的补充。等老师指点之后，我会认真的改进，学生有问题也会及时的问，而我在讲台上有些战战兢兢，课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水*，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。
这一周，上了第一节正式课。真正感受到原来那句“台上一分钟，台下十年功”真不是盖的。尽管自己一直在修改教案，但是等上完这节课还是又很多的纠结。老师说：说明你成长了，能意识到自己的不足说明你还有进步的余地。很感谢，老师的鼓励。慢慢地，开始感受当初老师的辛苦了。
转眼间，实习已有一个多月了，在这一个月里，点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉自己在慢慢的适应这一个新的生活，是对自己工作能力的挑战，也是对自己童心的测验，呵呵！现在对于上课已经不存在紧张与焦虑，更多的是关注发展，也就是想如何才能把课上的更好，让自己的能力得到更好的发挥。应该说从这个月起我的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑脸，就会让我迫不及待的想快点上课快点见到他们，也许这也说明了自己在悄悄的进步。
第七周
这一次马老师给我一个新的任务：把两节课用一个课时上完。我一下子就兴奋起来了，因为这是自己第一次上这种课。这种课一方面要求老师授课速度快，另一方面也要求老师如何在有限的时间内尽可能多的拓展知识点。这次上课马老师还让我先在谢老师和孙老师的班上先试讲一下。下午上课后孙老师给了许多宝贵的意见。周二就听了谢老师的一节课，从中发现自己上课的不足。这一天基本是不断地完善教案。周三上午和下午的课都很顺利，自己讲得越来越好了。但是最后在（2）班上的那节就差多了。由于从来没有和这个班级的同学接触，所以这节课的授课情况可想而知了。虽然事后谢老师安慰我一番，但是我还是很介意这次授课失败。最后还是想通了，就想刘老师说的那样：失败了不就是这个样子啦。重点是人要有进步就行了。
要成为一名合格的教师真不容易，我现在才明白：如果教学是一座大山的话，就我现在的教学水*连山脚还没到，只是隐隐约约看到那山的轮廓而已。
第八周
今天是第八周的班会课，班主任杨老师主要是进行月考总结。杨老师强调，小学三年级也是打基础的关键时期，学生要更正观念。学生要学会自觉主动学习，学会自我管理，不要自我放松。关于成绩排名，老师表扬了全班排名前五名的同学、单科排名第一的同学和进步比较大的同学，表扬他们取得比较好的成绩，并勉励他们要继续努力。同时，杨老师也劝勉其他
同学向这几位同学看齐，要提高学习效率。要有“目标――计划――行动”三个层次，要坚持“课前预习、课上认真、课后复习”三个步骤。与其它班相比，我们班还是有相当差距的，因此同学们要总结这次月考的经验教训，关键是转变学习态度，不要让自己有所懈怠。当然，同学们也有优点，那就是纪律很不错，相对于其它班来说没有太吵。在这里要特别强调，看班课要自主学习，不准相互讨论，因为那会影响别的同学学习。这次班会课，使我更加认识到杨老师的班主任工作开展得非常好。第一，民主气氛浓厚。当班上要决定什么事情时，杨老师会让同学们说出各自的想法，并按照少数服从多数的原则把事情确定下来。第二，奖罚分明。杨老师的各项工作既有奖励制度，也有惩罚制度，让同学们自觉主动地遵守班级制度和学校各项要求。我认为，这是相当好的班主任工作经验，我在以后的工作中要好好实践。 第九周
时间过得很快，时间过得很快的原因应该是生活充实的体现吧。很庆幸我的实习工作是在一个很和谐的环境中进行。每天上学放学，又像以前在家念书那会儿，呵呵，很谢谢他们的关心啦，我想给他们说的是：谢谢你们了，有你们真好！虽然说现在是实习，但是我已经把这当成我的工作了，我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。应该说前面还有很多挑战在等待着我吧，不过加油，相信用心可以创造出奇迹的，加油～～～
实习周记第六周2
第一周
临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始，我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好回念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去，每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就象一个没有头的苍蝇到处乱撞，没有目标更没有方向，时间是那样的残酷，一个星期就这样过去了，没什么成功的收获，有的只是失败与无奈。
第二周
地球总是在转的，时间在一秒一秒的过去，而我还是在为工作的事在发愁，天天去面试，去网吧上网投简历，重复的做同一样事情，结果都是一样。但是我还是没有放弃，而是继续在寻找符合自己的工作，身上的钱花了差不多，这时候的我跟是万分的焦急，又不怎么好意思在开口往家里的人要。终于功夫不负有心人，让我找到一分工作。
来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟悉公司的环境，结识新的同事。大家似乎都很忙，可能现在是业务的旺季吧。
第三周
经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。懂得从中学到一定的处理事情的发那个发，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
第四周
在经历了一周的打杂工作，让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解，因此这一周我们的工作内容也有了一个小变化，除了进行简单的技术资料整理，还有就是如何去做好这个产品方面的设计，我本来以为就要将具体的尺寸用工具测量出来，然后通过AUTOCAD画出来就可以了，但是结果并不是想象中那么简单。老板总是叫我一遍又一遍的检查画的图是否还有其他的错误，经过几天的检查，我开始感觉到一整天坐在电脑面前开始有些疲倦，整天面对着电脑，看着那枯燥无谓的图形，我有点开始厌倦了，但是我还是坚持着做着，细心的检查着。就这样我熬过了枯燥的一个星期。
第五周
俗话说的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一个星期的开始，早上起来呼吸着窗外的新鲜空气，来到厂里开始新的工作，将上个星期的零件图把他装配起来，我以为本来是很简单的事，不过事实并不是想象中的那样的简单，在装配过程中出现了许多问题，这下可把我个弄荤了，都不知道该从何下手，比如说在装配的过程中出现尺寸的不一样，出现很大的间隙等等其他的许多问题。一时间看出许多的毛病和错误，只好在次慢慢的修改，寻找还有没有其他的错误。经过几天的奋斗，修改和检查这个工作快临近尾声了，我总是在希望我的图不要在出现其他的错误。这个星期虽然结束了，但是我还是有地方值得我去学习的，真的是不易乐呼
第六周
图是弄好了，接下来是开始进行生产，调试。真是毛病重重，错误多多啊！产品刚出来进行调试微出现这样那样的毛病。后来才清楚知道是怎么一回事。不过通过这件事可以学到不少在学校所学不到的知识与经验，原来在设计绘图，这个零件是考虑的并不单单是把图绘出来，还要了解一些关于市场方面的信息，比如说价格，一些常用的毛坯，怎么做起来才方便简洁，如何把他设计成又好又方便的产品。还要考虑在加工过程中出现的误差，还有一些热处理方面的知识等等。如果不想到这些结果会是难以想象的，浪费时间上其次的，最重要的是公司经济的损失。
第七周
经过一个多月的实习，虽然对公司不是那么的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做着一样的事感觉得无比的枯燥只有自己一个人坐在电脑面前一整天，只有电脑从早到晚的陪者我，觉得好孤独，没有了以前在学校的那种欢声笑语，没有在学校的那种轻松悠闲自在了，有的只是空虚和寂寞，有些时候闲下来就坐在电脑面前发呆，不知道做什么。就这样一天一天的耗着，感觉除了工作以外，自己的生活中就没有其他的新鲜的事情，或者是值得人去回忆，留念的了，没有了色彩斑斓的生活，有的只是枯燥的工作有些时候都有点冲动想不干了，去换换别的工作，想给累积更多的社会知识和经验，但是想了想还没有那么的冲动，还是在原来的地方老实的呆着。
第八周
虽然时间是过的那么的艰苦，但是还是有快乐的时光的，那天我和师傅出去吃饭了，在饭桌上，师傅没有以前那一脸的严肃，让我感觉到自己和他们就象兄弟一样，并没有那么的陌生。在吃饭的时候叫我注意一些细节方面，并不象在学校大家在一起吃饭那么的随便，要有一定的规矩和礼数。叫我如何去喝酒，虽然我不会喝，他们就让我少喝点，意思一下，叫怎么在这里结交新朋友，也好为自己以后在社会混多一条路，多见见世面。那天我们吃的很高兴，也很开心，我第一次感觉这样无拘无束。回到厂里的宿舍，呼吸着外面的空气，感觉到无比的舒畅，来到厂里终于有了一次真正的放松，心理觉得乐滋滋的。
第九周
这一周首先对上一周的礼仪教学等做了考核记得考核的那一天下了很大的雨，所以搞得每个人心情都不是太好，再加上又要考试，考官看着还特别严格但在上一周我基本掌握了应该掌握的东西，所以也不是特别的紧张考核开始后，我前面的同事一个个的上台去回答和进行表演，看起来很搞笑，所以大家心情轻松了不少等到我上台时才知道那是种什么感觉，很紧张因为台下有很多人在看着你还好表现不错，不枉过去几天那么认真地学习，总算是过关了，要不然还得打回去重新接受训练我正式成为了该公司的一名员工考核过后的第二天，天就放晴了记得那天我挂上了公司的员工身份标识卡，穿上浅蓝色的外套配上衬衫很清爽我人也很激动，早早的来到设计部，将每个前辈的桌面都进行了整理，给每个人的水杯都泡了茶，将办公室进行了简单的清理经理和前辈们来上班后都惊喜不已，对我的印象加深了许多，指导老师更是对我赞不绝口。
由于现在我还是个外行人，所以能做的也只是给老师打打下手，给各部门送送文件等所以这一周觉得过得挺无聊的，但老师不断鼓励我，每天空暇时也教我一些广告设计的小知识但她告诉我，我在公司的定位是翻译和外贸洽谈，所以每天她都给我布置一定的任务量，让我积累相关的专业术语，笔译和口语都不能落下，所以这一周过得也挺充实，感觉又回到了大学时代不过，毕竟是些专业术语，所以刚接触时，学起来比较吃力，幸好上个星期准备充分，有了工具书的帮助，学起来渐渐也游刃有馀起来
第十周
今天是我第一天实习，从未参加工作过的我，十分担心自己会影响别人的工作，给别人添麻烦，刚来到公司的时候，觉得很新鲜，全新的环境，忙碌的同事们，融洽的工作氛围这是我第一次参与工作，虽然公司不大，但同事们很热情，纷纷为我介绍公司里面的工作，工作的气氛很好第一天走进公司，与经理进行了简单的面谈之后，他并没有给我留下太多的任务，先让我熟悉一下环境，熟悉一下公司状况，包括规模，部门，人员分工等然后经理带我认识了我实习期间的指导老师，我们两人仅相差四岁，所以她给我感觉很亲切然后她告诉我我明天开始我就要接受为期一个礼拜的培训，主要是一些基本的礼仪和应该注意的事项因为我之前没有这方面的经历，所以今天一整天都是在兴奋中度过接着她带我到设计部参观，入眼是一片繁忙景象虽然这一广告公司刚起步，但经过两年的打拼，已经有了一定的市场，和各个公司上业务也往来频繁。
初中第六周周记3篇（扩展4）
——女儿六周岁生日寄语3篇
女儿六周岁生日寄语1
1、希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。
2、愿你的生日特别快乐，愿新的一年中心想事成！
3、愿你生命中的愿望都能得到实现——生日快乐！
4、如今，你已长成一个沉稳干练的棒小伙子，爸妈以你为荣！
5、娇艳的鲜花，已为你开放；美好的日子，已悄悄来临。祝我亲爱的宝贝生日快乐，永远快乐。
6、当我把神灯擦三下后，灯神问我想许什么愿？我说：我想你帮我保佑我的孩子，希望女儿生日快乐，永远幸福。
7、祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好。
8、宝贝儿女，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！
9、孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
10、生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！
11、虽然不能陪你度过这特别的日子，但我的祝福依旧准时送上：在你缤纷的人生之旅中，心想事成！生日快乐！
12、温室里的花草不会有强大的生命力。不要在你父兄的帐篷里沉睡，时代在前进。紧跟它向前吧！
13、宝贝，因为你的到来，这一天成了一个特别的日子。祝你生日快乐！
14、在你生日这一刻，没能在你身边，对不起！只能给你我最温暖的祝福，里面有我对着大海许下的愿！
15、童真童趣，这一年来，我们每天看这你总是百般的疼爱，看这你的笑容，听这你的声音，爸爸妈妈的感觉就是幸福与快乐。
16、真诚祝福传递你，愿你开心永如意，生日快乐歌一曲，愿你幸福没问题，每年这天祝福你，望你健康又美丽，幸运永远追随你，生日快乐！
17、愿电波驾着我的祝福：幸福，好运送给你。祝你生日愉快！天天愉快！
18、生活要精彩，努力才痛快，生命要多彩，一路才畅快，生日要喝彩，寿星才愉快。亲爱的，生日快乐。
19、孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！
20、宝贝，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
21、宝贝，祝福的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！
22、拥有一份美好的友谊，如同拥有一份甜美的祝福：祝你健康，愿你快乐。但愿我的千万个祝福，永远陪伴你左右。生日快乐！
23、献上我对你的爱，祝你生日充满温馨，感谢你一直以来对我的关怀和照顾，祝我美丽的乐观的热情的健康自信的充满活力的姐姐生日快乐！
24、宝贝。生日快乐。记住，你生命的每一次扬帆出海。我的祝福都会伴你同行！
25、妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作；二是家人都健康；三是你快快长大。
26、愿你的生日特别快乐，你准会说：天哪，过生日真叫人乐呵呵！
27、宝贝。生日快乐。希望你能成为一个有学识，有思想。有主见，有爱心的孩子。
28、xx年前的今天，可爱的你呱呱坠地，xx年后的今天，你显得更加美丽，今天是你的生日，明媚的阳光，蓝蓝的天空，都在帮我将祝福传递给你！
29、今天是我聪明漂亮女的生日，祝福我的女儿过天天开心快乐，永远爱你的父亲。
30、我亲爱的女儿：你是妈妈最亲的人，妈妈祝福你生日快乐，永远幸福快乐。
初中第六周周记3篇（扩展5）
——初中周记模板六篇
初中周记
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们或多或少都学到了一些新东西，这时候，最关键的周记怎么能落下！一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的初中周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中周记 篇1
初秋，篱笆上的牵牛花把我家的小院子点缀得格外漂亮。秋风轻轻拂过，篱笆的叶子就像一群群的蝴蝶扑打着翅膀，漾起一阵波纹，特好看。牵牛花刚长出来的叶子是嫩绿的，绿的像翡翠、像碧玉，让人看了感到心情舒畅。叶子越长越大，它便随着藤蔓缠绕着篱笆往上长。藤蔓要是没有缠绕着篱笆或其他东西，不几天就会枯萎了。
牵牛花每天清晨伴着太阳开放，红色的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，在告诉我们：金色的秋天来到了。人们叫它“喇叭花”，我还给它起了一个名字叫“报秋花”。太阳落了，牵牛花也谢了，第二天的早晨，又有一批新的花随着太阳开放。
初冬，牵牛花全部开完了，叶子也枯萎了。这时在它的茎上长了一些像含苞未放的花骨朵一样的东西，那里面孕育着新的生命──种子。西北风一刮，花骨朵的外壳自动裂开，黑色的种子落在泥土里。等严寒的冬天过去，在阳光雨露的滋润下，它们会拼命的吸收着养料，一旦到了合适的时候，就破土而出。秋天到了，娇艳的牵牛花又与我们见面了。
初中周记 篇2
周六雅思放学时，朋友庄对大家说：“同志们，可别忘了，周日我生日，希望大家踊跃送礼，来者不拒，届时本人恭请各位吃蛋糕。”我们嘻嘻哈哈地笑，她居然跟别人要礼，但心里却盘算着送什么好。
一进门，妈妈就喜滋滋地招呼我，让我看锅里的红烧鱼，我象征性地瞧了一眼就要出门。“你要去哪？”妈妈喊我，我一笑：“有人过生日，礼物去！”爸爸从厨房猛地探出头来说：“别花钱了。”“那可不行！”我说完就小跑着出了门。
礼物买回来了，丰盛的饭菜也摆上了桌，尽是我爱吃的东西，一向不沾酒的老爸还拿出了红葡萄酒，跟我开着玩笑，“来，喝点红糖水？”我可知道他这一手了，我抢过酒杯，刚要喝尽了这“红糖水”，爸爸一把抢过来，“好宝贝，爸错了。”“这就对了，老爸今天咋开酒戒了？”“你爸开心，让他喝吧，今天是你爸生日。”妈妈插上一句。
爸爸的生日？我一下子呆住了怪不得我刚才说要买礼物时，爸爸会那样高兴呢！我拿起筷子，看着一桌精美的饭菜，再看看爸妈布满细小皱纹的笑脸，我的心一颤碎了。
记得小时候，曾用硬纸片给爸爸做过一张稚嫩的生日贺卡，上面歪歪扭扭地画着我们一家三口，爸爸因此高兴了好几天。又想起你爸妈每年把我的生日记得那么清楚，但我随着年龄的增长，开始漠视父母的关爱，重视同学之间的友谊，父母的生日在我记忆中渐渐模糊······
吃完饭，我拿出给朋友庄的礼物，现在只有让他来表示一下对爸爸的"歉意了。我捧着礼物来到爸爸面前：“爸，这个礼物给你。只是上面的祝语是友谊天长地久。”我终于没有说这礼物原本是买给同学的。爸爸左看右看满足的说：“没关系，没关系，我们父女俩也需要友谊对吧？”我若有所悟地点点头。
我忘了爸爸的生日，错；我把给同学的礼物给了爸爸，错；我骗得了爸爸的一张笑脸，错。可我又觉得自己是对的，因为这份感情是真的。这错出来的亲情真的让我长大了许多。
初中周记 篇3
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，每一个学生的成长自然离不开老师，我也不例外。
说起我的老师们，真是一天一夜也说不完。有的老师认真负责、有的老师漂亮时尚，还有的老师细心善良。其中，我最喜欢的老师是林老师，也就是我们的品德与社会老师。她有一头浓密乌黑的长头发 ，一双又大又亮的眼睛就像会说话似的。林老师非常有学问，无论我们给林老师出多难的问题，她都能游刃有余地解答出来，给我的感觉，她真是上知天文，下晓地理。
林老师是那么和蔼可亲，她性格开朗，不爱生气。当我们听话时，她会微笑着为我们讲课，即使我们犯了错误，她也不会训斥我们，而是耐心地教导，帮助我们改正错误。记得有一次，一名同学在课堂 上乱讲话，林老师并没有严厉地批评他，而是轻声对他说：“以后不要再这样了，好吗？”那个同学真的就改正了课堂上乱讲话的坏习惯。
林老师为了让我们更好地理解课本里的内容，讲过课后，会为我们播放一些与课堂内容相关的动画资料。记得有一次，林老师给我们播放蜡笔小新的动画片，我们全班同学都被逗得捧腹大笑，那堂课所 学的知识现在还记忆犹新。
林老师给我们上课很认真，板书一笔一划，写出来的字又大又美观，好象不是在写字，而是正在完成一个个精美的艺术品。别看她上课的时候是老师，要是下了课，她和我们算是要好的朋友，有时她还 与我们一起做游戏，真是开心！
我想我长大后，永远也不会忘记我的品社老师——林春老师。
初中周记 篇4
一年一度的运动会终于到来！我十分的高兴，因为我是这一次的运动员，我参加800米的跑步，我十分的荣幸。
首先，我们举行开幕仪式，我座在我所在的位置，首先举行啦啦队，我看见一排队伍走过，他们的口号叫的十分的大声，接着，轮到我们班的啦啦队出场，哇！太美，我们班真的太得太美……接着，我们唱起*，那雄伟的声音十分的好听。举行完后，轮校长讲话，我们听的十分用心，没有一个人在说话。说完话后，体育老师说：“校运会开始。”我们十分的兴奋。
我们回到教室，我看一下比赛比表，我是在下午比赛的。所以我就去到我们班观看的第方。我记得我以前是铅球的，可是应为我的身子十分的瘦，没有拿到名次，不过我想这一次的比赛应该可以拿到名次。
到下午，我更加紧张，应为开要到我，我等一个小时，终于到我，我来到比赛场地，把比赛的号码，我来到赛道上，枪声一响，我马上一最快的速度跑，一开始我跑到最后，慢慢的，我开始超越前面的人，有一个人快要超过我，我努力的跑着，但还是让他超过，我这一次拿第9名。
通过这一次的比赛，我明白做任何事情坚持就是胜利，万事开头难，坚持坚持，坚持就是胜利！
初中周记 篇5
今天早晨我醒来，发现外面起了好大的一场雾。
天空中白茫茫的，遮住了太阳，挡住了云层。
近处的房屋模糊了，远处的大楼更加看不清楚了，在雾中只有车子的前灯和红绿灯是最明亮的。
这场雾是我出生以来最大的一场舞，也是最模糊的一场雾！
初中周记 篇6
这天天气不错，中午爸爸带着我去马拉湾玩。我玩的第一个就是“人工造浪”，它刚出来的时候很大，离近的时候就变小了。第二个就是漂漂河，在马拉湾里转呀转，我还过了个小桥洞，桥洞下面有绿色的清清水，有很多人在里面趴着游泳，还有人也就就是象我这样的坐在游泳圈上顺着水漂。我坐在游泳圈上，腿跷在游泳圈上，用两只胳膊划水。然而快转完的时候到了倒数第二个洞，我爸爸说它像个老虎洞，我说象个小山洞，它很短。
我们玩的第三个项目就是能够打水炮，之后看了图我才明白这就就是儿童乐园。我从带水的滑滑梯上滑下来可真好玩。第四个玩的就就是小鱼池。里面的小鱼很多，我进去坐了一会儿不动，就有好多的小鱼围过来咬我的脚趾和腿，弄的我痒痒的，我一动小鱼就吓跑了，好玩极了。我爸爸又带着我来到旁边能够淋浴的地方，冲冲了澡，温温的水淋在我身上很舒服。然后我们又来到了“死海漂浮”，那里有个小枕头，把头往上面一放，手一抱，人就漂浮起来了。回来的路上有许多小喷泉在喷水，我爸爸拿游泳帽往上一压，它的帽子上就出现一个小圆圈，然后我们又踩着喷泉，喷泉喷出来的水就象孔雀开屏一样漂亮。最后我们一齐去冲了冲澡，就从1350号柜子取出衣服，换上衣服之后就离开了。我本来还想玩的，但就是由于爸爸还有工作要做，我们就只好走了。我明年夏天还就是要来玩的！
初中第六周周记3篇（扩展6）
——初中周记模板集合六篇
初中周记
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，制定一篇周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的初中周记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中周记 篇1
我的寒假里有很多趣事，但对我来说最有趣的事情是观看做糖画。
新年里的一天，我和爸爸妈妈到玄武湖公园玩，走着走着我们看见前面围着一大群人，那些人在干什么呢？我好奇地跑过去，钻进人群中间，原来一位伯伯正在用糖稀画画，桌子上插着许多已经画好的样品，有龙、蝴蝶、老鼠、螃蟹……各式各样，栩栩如生。馋得我直流口水。我就请伯伯也帮我做一只糖螃蟹，伯伯爽快地答应了。只见伯伯从热锅里挖了一勺热气腾腾的糖稀在大理石板上很熟练地抖动着，糖稀形成细丝像画笔在作画，不一会儿大理石板上就呈现出一只活生生的螃蟹。最后伯伯拿出一根竹签趁热按在螃蟹的肚子上，等到糖稀冷了，伯伯用有一块铜板把它小心地撬了下来，我的螃蟹就做好了，真漂亮啊！
寒假里虽然有很多趣事，但是观看画糖画的事情让我久久不能忘记。
初中周记 篇2
当我诞生的那一天起，母亲就注定要用一生的血和汗水来培育我，直到付出自己的全部。母爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。更是我心中的天使。没有人能丈量这份爱有多长，没有人能丈量这份爱有多深，唯有时间，才能理解这份爱有多么伟大。
每晚，我在灯下埋头苦干，而妈妈就坐在我的旁边看着我，时不时还摸一摸我的头，不管作业或多或少，写作业的时间或长或短，母亲总是陪伴在我的身边，直到作业全部完成。当这时，一股热流涌入我的心头，哦，我知道了，母亲犹如一道港湾，虽无言却带来强大的安全感，在你颠簸受伤时，头枕时她的臂膀，在你远行离家，是她在灯下穿针引线，在你疲惫的时候赶回家，是她在自家门前静静的等待，温柔的眼神为你洗去一路的风尘。
母亲是一股细流，能够滋润干枯的的心灵，为你找回希望，让滚滚的生命汪洋在心中蔓延，让你感到润物细无声的感觉。
我心中的天使，在黑暗中照亮我前进的呵护，她就是我那*凡中而又伟大的`母亲！
初中周记 篇3
今天，天气晴朗，万里无云，爸爸说带我去钓鱼，我听了高兴的又蹦又跳。
我们准备好鱼竿、线与铁铲，来到了有土壤的地方挖鱼饵——蚯蚓，一下，两下，就是不见蚯蚓，但，我们不灰心，接下来，我们挖到了很多蚯蚓。于是，我们来到池塘边钓鱼。我们先把鱼饵绑在线上，然后，把鱼饵放进水里，一会儿，鱼饵被鱼给吃了，我们不信钓不到鱼，又按照刚才的办法，把鱼饵绑在线上，接着，鱼饵还是被鱼给吃了。
我觉得这样不对劲，看看别人都在线上装了个小鱼钩，于是，我去找来了一根小铁丝，把它弄弯，做了一个小鱼钩，再把鱼饵穿进钩里，又放到水里，试了试，咦？怎么钓不起来呢？原来，小鱼儿会逃跑。于是，我对爸爸说：“你先钓着鱼，等我消息。”话音刚落，我便“刷”的一声，没有踪影了。
没想到，我把盆子拿过来时候，爸爸既然钓到了一条虾。我觉得钓鱼没趣，就拿起盖子开始捕起小蝌蚪来。我采取前面拦路，后面追击的办法，一会儿，就捕到了几十条小蝌蚪。后来，我在爸爸的帮助下，开始钓起鱼来，一会儿就钓起一条虾。然后，我信心大增，继续钓起鱼来，不一会儿，我又钓起一条小虾。最后，我们收获了很多战利品。
今天，我玩的很开心！钓鱼真好玩，我喜欢上了钓鱼，下次我还要来钓鱼。
初中周记 篇4
今天，我买完礼物，和妈妈赶到了东方之珠大厦，等待着王桦和其他人的到来。你猜，今天是什么日子？9月1日，是王桦的生日，她邀请了一些朋友，参加她的生日派对。
9点半，大家聚到一块，向王桦的家前进，路上，我们遇到了匆匆来赴约的刘佳和，还有买来好吃的的王桦妈妈，我们一拥而上，有的拿水果，有的提零食，还有的抱礼物，个个都满脸笑容。
来到王桦家中，我们悠闲地坐在沙发上、摇椅上闲聊，看到了王桦家的仓鼠，还有小鸟。这小鸟最有意思了，当王桦打开笼门，小鸟就兴奋的冲出笼子，飞上了王桦妈妈的肩膀，飞上了李卓涵的头，也飞上了我的头，那些胆小鬼们，却吓得直叫，他们纷纷躲进王桦的屋子，生怕小鸟落在他们的头上。
大家三五成群的在王桦家中玩，有的去打电脑，有的在做手工，我却悠闲地坐在摇椅上看书，大家一副欢乐的样子。
中午，大家吃饭了，我们围着桌子坐下，看着桌上的丰盛饭菜，满心的欢喜。开饭喽！大家一屁股做到凳子上，开始狂扫食物，我们先把最美味的糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻团，接下来是排骨……最后是蛋糕。把蜡烛点上，放上生日歌伴奏，在幽幽的烛光中，我们齐声唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”一声比一声更兴奋，每一个字中都充满了对王桦的生日祝福。大家唱完歌后，王桦许了个愿望，然后我们一起吹灭了蜡烛。王桦满面欣喜，她开心地说：“谢谢你们！”最有意思的是，当王桦道谢后，我突然想起了一件重要的事情，这件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家听到这个词，立刻和打了鸡血一样，一手蘸上奶油，一手抓住王桦，疯狂的往上抹，顿时，王桦变成了一个大花脸。我们都笑了，包括她。
吃晚饭，大家又三五成群的干自己的去了。哎，真无奈，下午还要学羽毛球，于是就早早离开了！不过，就算少玩了些时间，但我的心意与祝福已经送给王桦了，生日快乐哦！
初中周记 篇5
我们干什么都要选择，吃饭，买菜，作业，衣服等我们都要做出选择。而且我们都有第一次，但是第一次选择是不可重复的，如果选错了，第一次就没有了，第二次选择出现了。
我的第一次选择是：有一位阿姨问我你老爸好还是妈妈好。我那时很小，所以不知道怎么办才好，于是我想出了一个办法：妈妈在说妈妈好，老爸在说老爸好。但是一想：不对，如果阿姨告诉老爸妈妈怎么办?于是我问阿姨：“阿姨你不会告诉我老爸妈妈吧!”于是阿姨说：“不会。”我放心了，刚要说出口，可是不知道怎么的，就是说不出来，我想：这么说太不公*了，我会很尴尬。一方面对不起妈妈，另一方面对不起老爸。我不知道该怎么办。于是，我有一个念头出现在我的脑海里，一个字，那就是套。我刚要跑，但是阿姨看穿了我的诡计，于是喊了一声：“小威，你要到哪里去。”我笑了笑，嘿嘿一声，便停住了脚步，继续思考了半天。到底是妈妈好，还是老爸好。又过了半天，妈妈很好，我刚要说，心里觉得不对。回想一下老爸对我的好，但妈妈对我也好，我的脑子都要爆炸了，我都快变成痴呆了，可是怎么说也不行。啊!灵感又来了，干脆老爸妈妈都说吧。可是阿姨只让说一个。我怕说错，把第一次选择失去了。于是，我都在沉思。过了一会儿，我又想出了一个好办法，妈妈一半好，老爸一半好，于是我说了出来。这一次心没有阻止我，我想我说对了，我的回答很正确。于是阿姨告诉妈妈好老爸，他们很高兴，很满意我的回答。我这样说老爸和妈妈都不会争风吃醋，而且还可以像以前一样爱我。我们第一次的选择要好好考虑。
初中周记 篇6
我是一块钢笔橡皮。全身是深蓝色的，中间有一根白色条纹。
我是被小主人从新华书店买回来的。刚买回来的时候，我的身体是方形的，上面还有许多小黑点点。可是现在，我的身体被小主人磨啊磨，慢慢地磨成了圆形，身上还被小主人用铅笔划出了一道凹槽，我好伤心呀！
小主人几乎每天都在用我。每到钢笔写错了字，小主人就会拿起我使劲地擦呀擦，直到把钢笔写错的字擦得一干二净为止。有时，小主人的铅笔橡皮不见了，也会拿我来顶替铅笔橡皮，擦干净铅笔写错的字。
我也有一个家——铅笔盒。每当小主人用完我，就把我放到家里休息。在家里，我也有很多好朋友：铅笔、铅笔橡皮、钢笔、尺我每天都和他们形影不离。
记得有一次，小主人不小心把我碰到了地上，我只好躺在冰冷的地板上。过了好长时间，小主人终于找到了我，把我捡了起来，擦了擦，放回家中。
还有一次，小主人的同学问小主人借我。小主人马上把我拿了出来，借给了那位同学。那位同学用完我就马上还给了小主人。我心里想：终于回家了，真好！
小主人很爱惜我，把我也保存得好好的。我真希望小主人别再在我身上随便画画了，也别再在把我给弄丢了。
初中第六周周记3篇（扩展7）
——初中周记范文集合六篇
【精华】初中周记范文集合六篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编为大家收集的初中周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
春天到，阳台上的花基本都已经盛开，是那么地耀眼夺目，那么的婀娜多姿，让人看得竟有些眼花缭乱。在这么多花中，最*凡，最普通的莫过于放在角落里的那盆仙人掌。
都说人不可貌相，植物也是一样的，那盆仙人掌虽然其貌不扬，圆滚滚的，还浑身带刺，但是它的生命力却是极强的。
还记得去年夏天的时候，全家出去旅游，七天后才回来，到阳台上一看，花几乎都死光，残枝败叶，爸爸十分心疼，唯独那角落里的仙人掌还透着勃勃生机。那些较贵的花儿虽然美丽，但是它们却很较弱，已有大风大雨就会死去，根本经不起磨难，只有这仙人掌拥有极强的生命力，经得起打字人的考验，所以它生长在沙漠荒地之中，还依旧可以活下去。
我欣赏这种植物，它不仅生命力强，在沙漠中它还是那些迷失方向在沙漠中临死的人们的希望。
我欣赏仙人掌，更欣赏悠扬他一样强生命力的人。他们大都和仙人掌一样，不需要太多的养分，只需要一片沙土，一缕阳光就可以自立跟生，他们从不畏惧困难，不管在怎样恶劣的幻境中，他们都可以长成参天大树。
倒是那些娇生惯养，只会依赖被人的人终究无法生存，也许他们拥有美丽的外貌，客观的财富，但是最终他们还是会因为没有水源供给的那一天枯死。
而我们，不应爱长成那些娇艳的温室花朵，而是应该成为自强自立如仙人掌一般的人。
初中周记 篇2
我敬佩的人是一位叔叔。
一天，我跟哥哥一起来到浦江。第二天下午，哥哥的朋友就来问我们俩去不去钓鱼，我们犹豫了一会儿后，答应了下来。
第三天一大早，我们带上面包，牛奶……就出发了。车开到一座大楼前，只见叔叔跟哥哥的这个朋友走来，手里拿着两三个装满渔具的大包包，坐上车，笑着说：“今天还真准时呀！”我哥用开玩笑的口气说；“这当然！”
不一会儿到了钓鱼场地，这位叔叔拿出一包主鱼饵跟几包“调味料”，首先将主鱼饵倒进桶里，然后拿起一包方形包装的东西，好像是什么“鱼品鲜”的香精，倒了三分之二左右，放在一边，又将一包绿色包装的东西打开，倒了一半左右，接着又倒了一些进去，进行搅拌。经过认真搅拌后，他说：“应该差不多了！”于是，他又拿出一桶副鱼饵（指发酵物），抓起一把，用力扔进水里。不一会儿工夫，鱼儿都来吃“美味佳肴”了。叔叔轻轻一笑，抓起鱼杆，在鱼钩上穿上鱼饵，“嗖”的一下，将鱼杆用力一甩，把鱼钩带到鱼群集中的地方，坐了下来，开始等待了。我们也学他的样子，开始钓鱼。几十分钟过去了，我们坐不住了，可看看他，还是一动不动，真是姜太公钓鱼，静等鱼儿上钩呀！后来，下起毛毛雨来了，我们再也坐不住了，几个人便开始讨论要不要回去。我们的结论是：回去！我们就去问这位叔叔的意思。我们轻轻问：“可不可以走了？”可叔叔专心得像没听见似的，我们便大声问：“可不可以走了？”可他却小声说！“别吵，鱼儿要上钩了！”果然，他把鱼杆用力一提，一条鱼儿正在钩上挣扎。他放好鱼，对我们说：“钓鱼一定要有恒心！”就又坐下去钓鱼了，不一会儿后，他又靠钓到了几条鱼。
这次事情告诉了我，只要认真、专注，有恒心，就一定会成功！
初中周记 篇3
和谐到底是什么？和谐就是世界的本质!没有和谐，世界将不再和*；没有和谐，社会将不再安定；没有和谐，人类将永远消亡。一个人、一件事，无论是大是小、是多是少，也无论是丑陋还是漂亮，无论是聪明绝顶还是愚昧无知，他都是和谐的，和谐是内在的，和外在的东西是没有关系的。一个方程式，它是拥有一个未知数的，要想这个方程式成立，那么这个未知数就必须与之和谐。人与人之间也同样如此，人与是社会也同样如此。
蓝天像是白云的母亲，她让白云在她的怀抱下玩耍；大海像是贝壳的母亲，她让贝壳永远在她的洗礼下生活；大树像是小草的母亲，她让小草能在舒适的环境下生长。他们永远都是朋友，他们有着十分和谐的关系。老师就像我们的母亲，我们就是他们的孩子，老师们无私的给予我们关爱、帮助、呵护。我们同样有着十分和谐的关系。
要有一个和谐的校园，那么老师同学之间就要有一个和谐的关系。记得在前段时间，少儿频道曾播出过一个名叫《快乐星球》的科幻连续剧，有一集是这样的：在一次主题班会课上，老师问同学：“同学们，你们认为老师和同学之间的关系是怎样的呢？”下面的同学议论纷纷。
甲同学就说：“是一个管理者和被管理者的关系。”
乙同学却说：“是猫和老鼠的关系。”
而老师却说：“是相互辅助的关系。”
显然，甲同学是班上的优生，他的观点我不喜欢，因为这个观点缺乏活力，他执着于老师的意见和观点。后者是班上的差生，这个观点我同样不喜欢，虽然带有一定的活力，但它也带有一点自嘲的语气，说明他对老师有恐惧、回避的态度。我喜欢老师的观点，的确在校园里，老师不能缺少学生，学生也不能缺少老师，这两个角色是相互辅助的，相互帮助的，就像是对好朋友。
老师和学生的关系，从侧面影响着老师的教学效率，只有当学生爱上了老师，和老师有和谐的关系，才会去热爱老师的课堂，也会将成绩越发提高。而老师的课堂受到学生的喜爱是，老师才有去创造更活泼、生动的课堂。这样的良性循环，是哪位老师、同学不想要的呢？
冰心老人曾说：”美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。“马克思也说过：“和谐之美有着巨大的凝聚力。”“和谐之美犹如一幅画、一首歌。”“和谐之美不仅仅是赏心悦目的，它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力。”这都说明和谐的重要。让我们和老师成为一对好朋友，建立起和谐的关系。让我们一起去创造奇迹，书写辉煌。
我们的明天无限美好!
初中周记 篇4
昨天下午，王老师说班里要举行书法比赛，并且挑几幅优秀作品放进学校外面的.橱窗里展示。要知道大家的作品能放到学校外面的橱窗里去是一件非常光荣的事情，来接送孩子的所有家长都能看到，有可能还会夸奖呢！大家个个摩拳擦掌，都想光荣一下。我想象自己的作品放进橱窗后的情景：一个个大人都说我写得很好，想着想着我都脸红了。但是，这仅仅是我的想象而已，真正的书法比赛开始了，教室里鸦雀无声，同学们认真地在纸上写着，我写完后，第一个交了上去。我感觉身上的负担减少了许多。
今天放学后大家知道了成绩，我的作品没有被选上，但是我还觉得非常高兴，并且下次我一定认真书写，希望我的书法作品也能在橱窗里展示。
初中周记 篇5
今天，我们三年级去摘桔子。
我站在桔子山脚下抬头望：啊，泥地这么潮湿、这么滑，我能上得去吗？
正当我往山上走去时，发现泥地并不像我想像中的那样潮湿和滑。
我奋力向前走去，看见桔子树的样子千姿百态：有的像一位精神饱满的小伙子，有的像一位驼背的老公公------树上的桔子有像一个个黄色的小灯笼，闪闪发光，争着要我们去采摘呢！有的像害羞的小姑娘的脸，躲在碧绿的叶子后面；还有的像好奇的孩子，从叶子后面探出头来，像是在和你捉迷藏。
同学们个个精神抖擞，睁着圆溜溜的眼睛寻找自己喜欢的桔子。我正在小心翼翼的摘桔子时，忽然听到背后有人叫我：”谢怡，你摘了几个了？我已经摘了十几个了呢！”我回头一看，原来是我们班的张恩琪，我回答说：“你才摘了十几个呀？我都快摘满一书包了。”她说：“我们一起摘吧？”我点点头说：“好吧！”
今天，真是开心的一天呀！如果有机会，我一定再去。
初中周记 篇6
离开丰城到南昌已近一年，给我印象最深的还是我的老师们。他（她）们虽各具特色，却无一不认真负责，为学生倾注关怀和爱心。
在初一这段旅程中，老师教了给我们许多知识，更教给我们做人的行为准则。我们就像黑暗中摸索的旅行者，而老师们就像那启明星，帮我们找到前进的方向。
（龚老师）
龚老师是我们初一年级的体育老师。他十分高，他的身高是1.96米。龚老师的原名是龚*，与英文“go的音十分接近，所以龚老师有了一个特别响亮的外号。
（段老师）
段老师是我们的数学老师，段老师十分年轻，还是硕士哩！段老师工作十分认真，上课中的要点更是非常之详细，课后布置的作业也很少，空出了我们的课余时间。我们为有这样辛苦的关爱学生的好老师感到自豪。
（谢老师）
谢老师是我们的语文老师，他上课十分幽默，又能紧扣中心不偏主题，谢老师经常找一些与课堂内容有关的视频，使我们即看了视频又学习了知识。谢老师就是这样一个治学有方的幽默的好老师。
（周老师）
周老师，她是我们的英语老师，她总能举几个有趣的例子，帮助我们记住一些难记的单词，使课堂气氛十分地融洽。我们为有这样一个教学严谨的资深老师感到自豪。
老师们就像那打火石，敲出了星星之火；老师们又像那一道道火光，点燃了熄灭的灯；老师们还像那一盏盏灯，照亮了前行的路；老师们更像那一条条路，引我们走向了黎明。
初中第六周周记3篇（扩展8）
——周记初中生模板六篇
周记初中生
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，立即行动起来写一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的周记初中生6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记初中生 篇1
今天，我们几个(我、林泽斌、林建斌、陈子鸣、翁洪超、罗睿)一起去医科大学打篮球，打到一半林泽斌说没有对手，我们就去三信家园打我们分队走，林泽斌和陈子鸣骑自行车到三信，我和翁洪超、林建斌一起去坐公交车，半路上林建斌不知道公车上红色的锤子是什么东西于是拔下来看看，接着警报器就叫起来了，那个声音比翼龙的叫声还要恐怖我的耳朵快被震聋了。林建斌被司机骂得超级惨。
我们到了三信家园门口，林建斌到保安室里问保安可不可以进去，保安不肯，我们就打了陈于扬家的电话，于是于扬就下来接我们了。我们进去打球了，从三点多打到了四点多，我们接着回医大去打球了。
我们打着打着，一个穿着黄色衣服的大学生冲了过来，林泽斌刚要投就被他抢走了，那个人站到三分线使劲投了一球，球在篮筐上转了几圈，接着又进了
周记初中生 篇2
春节期间，我和爸爸妈妈一行8人去游玩了竹笋之乡——安吉。这是一个风景秀美的地方，不过这次我可不是去欣赏美景的，我的目的地是浙江最大的室外人工滑雪场——江南天池。
小年夜的上午，天气十分寒冷。但这一点都不妨碍我的兴奋与期待。滑雪场建立在一个半山腰上，一眼望去，地面上象铺了一层白色的地毯。湛蓝的天空下，有两台巨大的造雪机正在工作，飘飘洒洒的`雪花在空气中飞舞，象是引领我进入了童话世界。我迫不及待地换上了滑雪装备，笨重的雪靴和长长的滑板，还有两根滑雪仗。穿戴整齐后，我觉得自己又专业又帅气，不过就是行动不如先前那么自由了。
在叔叔的搀扶下，我小心翼翼地走到了雪地上，看到不少人已经在场地上轻松自如地“自由飞翔”了，雪板在洁白的雪地上滑过，留下了美丽的线条。我暗想：别人都滑得这么好，滑雪肯定很简单吧。于是，便松开了紧抓叔叔的手。可刚走了一步，就“啪“的一声，一屁股坐在地上，怎么也起不来。叔叔边笑着把我扶起来，还耐心地说：“不要紧，滑雪没有不摔的，你只要记住保持好*衡，两脚弯曲，重心向下，身体向前……”话音未落，他便推了我一把。
我顺着坡道飞快地往下滑，心里一点思想准备都没有，紧张得直冒汗，嘴里忍不住哇哇大叫，好几次都惊险到差点摔倒或是撞到别人，不过我居然很快就掌握了*衡，能在雪地上翩翩起舞了。可刚高兴不久，新的问题又出现了，我还不知道该如何刹车。眼看着快到终点了，可是我依旧象离弦的箭一样向前飞冲，为了不撞到墙壁，我急中生智主动摔跤，终于化险为夷了。
我仔细观察了别人的姿势，发现每当要停下来的时候，他们的腿就成了内八字，接着速度便慢下来了。于是，我小心翼翼地仿造他们的样子，经过几次练习，我已经非常得心应手了。看看爸爸妈妈，他们还一步一跌地在雪地里挣扎呢，我甭提多得意了。
快乐的时光总是走得飞快，一晃两个小时就过去了。我恋恋不舍地结束了这次快乐的雪地之行。晚上做梦，我都还梦见自己在雪地上快乐飞舞的样子，笑声与尖叫声回荡在我的梦境里呢！
周记初中生 篇3
和妈妈一起下象棋 下午吃过饭，我不知哪里来的兴致，嚷着要和妈妈一起下象棋。 棋盘很快就摆好了，妈妈先走棋。她将一个炮推到正对着帅的兵后，想攻击我的兵。我也毫不示弱，跳马看守。但是我没有弄清妈妈的真正用意，这时，她又将另一个炮放在第一个炮后。... .
周记初中生 篇4
“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”大家一定很熟悉这首歌吧，没错，五一劳动节来了!国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际**日”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。这不，我和妈妈就响应五一节的号召，在家干活啦!
干什么好呢?我一时还没了头绪，这时，我看见了我们家，在墙上挂的钟表，不看不知道一看吓一跳啊，上面一层全是灰尘，连钟表里面也是脏兮兮的。于是我说干就干，三两下就把钟面卸了下来，用水把透明玻璃洗干净，之后又用抹布把钟面擦干净，大功告成!正当我高兴的时候，玻璃上有个刺，把我手划破了皮，幸好没大出血，妈妈见状帮我拧紧螺丝，挂到了墙上。看着我擦干净的表，又看了看我划伤的手指，划伤也值得啊!
接着，我又收到了一个艰巨的任务——换鱼水!这可难不倒我，我拿来抽水的管子抽水，抽完水，我端起重重的盆，快步走向了洗手间，不料，右手一麻，撒了一些水，妈妈见了立刻拿来拖把，并严肃的对我说“以后一定要注意!”
我看着我一天的劳动成果，心里别提有多高兴了!累并快乐着!通过今天的劳动，我也体会到了劳动人民的艰辛，和他们含辛茹苦的这种精神，值得我们学习!劳动最光荣!
周记初中生 篇5
我非常喜欢看课外书。每到周日，我都会让妈妈带我去图书馆看书。
又到周日，妈妈对我说：“今天妈妈有事儿，你自己去看书吧。”每次都是妈妈帮我借书，这回可怎么办哪？可我又禁不住书诱惑，于是，我下点决心，自己去试试。
我来到图书馆，刚一进门就见一行行银白色书架，上面摆放着整整齐齐书。这里人可多，有大哥哥，有大姐姐，还有跟我一样大小学生。我是第一借书，不知道借书处在哪里。这时，一位身穿蓝灰色相间工作制服阿姨笑着对我说：“小姑娘，是不是要借书哇？”我点点头说：“阿姨，请问在哪儿借书？”“一直往前走就到。”阿姨笑眯眯地说。
我办好借阅手续，来到书架前。啊，这里书太多！有科幻书、作文选、少年百科等，真叫我目不暇接。这时，那位阿姨又走过来，和蔼可亲地问我：“选中哪本？”我说：“还没有。”“别着急，慢慢挑。”阿姨说。我静下心来，终于选定三本书，分别是《格林童话》《少年百科和《作文选》。
我带着它们，大步走着回家路上，像个凯旋将军，心里美滋滋。恨不得一步飞回家，向妈妈炫耀我第一次借来书。
周记初中生 篇6
你们宽容过别人吗？今天，我就跟你们说说宽容这两个字吧！
班会课上，班级老师给我们讲了“宽容”这两个字，于是，班级老师把“宽容”这两个字写在黑板上，然后再把这它们拆开，宽有三部分，第一个是宝盖头，班级老师先问我们要头脑，还是要宝，很多人都选宝了，所以，我们每个人都有一个宝贝，如果你有宝了，那别人还敢踢你一下，碰你一下吗？
第二个是草字头，在以前古代，这草字头表示二十的意思，第三是见，有一个词叫意见，连起来就是有二十个意见。容有四部分，第一个是宝盖头，第二个和第三个都是人字，第四个是口字，人有一张口。
班级老师说我们大家都要学会宽容别人，不要为了一些鸡皮疙瘩的小事而发生争吵，别人打你一下，你不要赶紧去告诉班级老师，而是想一想这要怎么解决。还有的人学会宽容别人，他会想：这打一点也不疼，一下就好了，不用告诉班级老师的。
是啊！在生活中，我们要学会宽容别人，不能为一点小事而斤斤计较，你如果宽容了别人，自己却拥有了快乐，也会让我们的人生更加精彩。