人物通讯稿的写法 人物通讯稿的写法人物通讯稿的写法【篇一：人物通讯写法】人物通讯注意事项人物通讯的功能为：具体、生动、客观报道新闻人物的典型事迹。新闻人物既可是正面典型，也可是反下面是小编为大家整理的人物通讯稿的写法 ,供大家参考。
人物通讯稿的写法
人物通讯稿的写法
【篇一：人物通讯写法】
人物通讯注意事项
人物通讯的功能为：具体、生动、客观报道新闻人物的典型事迹。
新闻人物既可是正面典型，也可是反面典型；既可是个体人物，也
可是以团体为对象的集体人物，如某个组织、单位等。子贡曾问孔子：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”因此，在
写人物通讯时，不能将正面典型写得人见人爱，也不能将反面典型
写得人见人恨，这样既有违新闻真实，也不利于人物形象的塑造。一、人物通讯切忌刻意编造“显著性事迹”。
在报道新闻人物时，不能对人物不加分析地全盘肯定或全盘否定。如：写先进人物时，往往写得不近人情，编造诸如“父母去世不回家”等事迹；而写反面人物时，却又写得恶贯满盈，一无是处。如此编
造典型“显著性事迹”，不仅使得人物事迹缺乏新意、毫无特点，也
有损新闻真实，引起读者怀疑甚至反感。如：
22年来，他每天都坚持站在教室门口，迎送学生，风雨无阻。每天，他总是第一个来到学校，放学后，直到最后一名学生离开学校，他
才离开。
点评：“22年来，他总是第一个来到学校”，文中以此突出一位教师
的敬业，然而，细心的读者会发现，这样的“显著性事迹”往往经不
起推敲，缺乏可信度：22年里竟然一点“意外”都没有，每天他都是
第一个，作者是如何得出这样的结论的？即使别的教师都“甘于人后”，他22年里就没有一点“拖后腿”的事情？
在选择表现人物形象的事迹时，最好有采访支撑，即用直接引语或
间接引语标示事迹的信源。如上文非要用“22年来，他总是第一个来到学校”这一事迹来表现人物，可作如下修改，以增强可信度：
之所以编造“显著性事迹”，主要原因是通讯员对新闻人物不够了解，采访不够深入，或者采访时“先入为主”，以挖掘“显著性事迹”为采
访目标。因此，要避免“显著性事迹”造成新闻人物“失真”，通讯员
应深入采访，了解新闻人物的全貌及相关事件、语言、细节等，筛
选出其中“与众不同”的内容。
二、人物通讯选材切忌模式化。
人物通讯要善于截取新闻人物个性化的语言、行动、细节等读者意
想不到（未知）的素材来表现人物，切忌模式化。通讯员在人物通
讯写作过程中，存在以下几种模式化倾向：
1.人物形象刻板化，只顾工作，不顾身体；只为别人，不为家人。如：
从一名农民到一名煤炭工人，到工区区长，他曾多次变换工种，毫
无怨言，不管干哪一项工作，都干一项爱一项专一项。热爱自己的工作，胜过爱惜自己的身体。由于长期从事井下工作，加上他现在
已是年过半百，身体的问题随着年龄的增长而不断出现，他早知自
己身患绝症，却瞒着家人和单位领导，没有因此而耽误工作，指导
累到在工作岗位上。
点评：“身体是革命的本钱。”类似“只爱工作不爱身体”的“典型”套路，既与现实生活不符，也有违人道、法治精神。事实上，这样的“行为”，不仅于个人不利，更于工作无补。
2.典型事迹虚构化，“高大全”难掩“假大空”。我们来看一篇人物报道：
热爱班集体，不论是扶残助残捐款，还是为汶川地震灾区爱心捐款，他都踊跃参加，捐款数额最多，已连续两年荣获学校和班级‘行为文
明学生’称号。”
点评：以上两段老师的话，怎么听都像是《学生手册》上冷冰冰的评语，无须“噙着泪花”来讲述。
点评：为了衬托典型人物的高大，同学露出了“狰狞”的面目，看到
小麻雀首先想到的是“一脚踩死”。小麻雀在路上跑，让他自得其乐
好了，何必需要“英雄”多此一举“抓起小麻雀往空中一抛”呢。
通过上述分析可见，以上报道所引用的话，无论从逻辑看还是实践看，都经不起推敲，不是作者发挥想像在“创作”，就是受访者发挥
想像在讲述。
3.新闻细节想像化，违背新闻写作客观原则。如：
点评：救人英雄已经殒命，当时的情景不得而知，“腿部抽筋”、“看
到河里的孩子只剩一缕头发”等，除非作者有特异功能可与死者
对话，否则只能是出自作者的合理想象。
对已去世典型人物的追记，一些作者往往喜欢通过“新闻还原”来再
现新闻场景，以增强新闻的现场感。对这类新闻事实的“还原”应谨
慎对待，必须有采访支撑，以免陷入“合理想象”的泥潭。
三、人物通讯切忌抽象叙事。
人物的事迹应具体、可感，靠细节取胜，切忌概括性地抽象叙事。如：
他参加公安工作后，破获了一批有影响的大案、要案，为群众做了
数不清的好事、实事，并连年被评为巩义市公安局、巩义市人民政府、郑州市公安局先进工作者、优秀党员和先进个人。
点评：人物通讯不是典型人物“个人总结”，不能仅仅概括性地报道
典型人物“破获了一批有影响的大案、要案”、“做了数不清的好事、实事”等，而要具体挖掘其中最有代表性的大案、要案破获过程，通
过扎实采访，扎实还原案件破获过程，用具体的故事、语言、行动
等反映典型人物的“先进性”。
事在“人”为，通讯写作应坚持以“人”为本。因此，写好人物以及人
物通讯，是通讯写作的关键。
通讯员在人物通讯写作过程中应切记，用耳朵听，用眼睛看，用心
灵去感受，挖掘人物身上最鲜活、最具冲突性、最有说服力的语言、动作、事件等生活细节，；切忌以想像代替采访，想当然地为人物“创作”所谓的先进事迹，或者是空洞地“总结”
典型
人物事迹，缺乏具体、生动、感人的故事、细节、语言等。
【个体人物通讯范文】
杨丙潞：从“罪人”到“英雄”
事故发生后，曾有犯罪记录的村民杨丙潞率领众多村民投入伤员救助。仅他一个人就救起近20名伤员。
4年前，因铁路征地拆迁补偿问题，他率领村民上访维权，最后村
民们在一次冲突中堵胶济铁路。杨最终获刑三年。
相形之下，当地村民的表现则赢得伤员及家属的赞许。
由于事发时正值凌晨，有关部门无法及时到达，最早前往现场救助、为伤员提供棉被衣物的，是铁路沿线的前坡村与和家村的村民们。
而表现最为突出者之一，却是一名曾有犯罪记录的村民，他便是和
家村村民杨丙潞。
4月28日清晨5时，杨丙潞听到救护车响赶到事故现场，发现救护
人员严重不足，而先期到场的村民却被眼前景象吓得发呆，遂招呼
大家一起参与抢救。
在t195列车第四节、第六节车厢之间，杨发现一名被甩出车外的伤员，是一个40岁左右的妇女，满头是血，正向和家村一名女村民小
声呼救。由于没有担架，杨和女村民一起用床单将伤员裹起，抬至
数百米远的救护车处。救护车当时共有十辆左右，由于一车一次只
能拉走三人，车下已躺有十几名伤员。此时一辆救护车恰好还有一
个空位，杨丙潞遂将他救起的伤员送至车上。
在陆续抬完几个车外伤员之后，杨丙潞从顶部进入侧翻的第三节车
厢中，发现一名被别住腿的幸存伤员，遂将其托上去。另有一名男
性伤员在被他救起后，念及自己的皮夹，遂又折身回去找到。
铁道上尚有几节未倾覆的车厢，旅客们透过车窗，一直注视着救助
现场。忽然间有人发出惊呼：有小偷。杨丙潞这才发现，一名十五
六岁的少年拿着从死者身上翻出的一美元钞票。现场警察发现后遂
予以制止。车厢里的旅客群情激愤，发出“打死他”的呼声。警察问
少年是哪个村的，少年回答是“和家”，杨丙潞情急，“我就是和家的，怎没见过你？”对方终于承认是另一村庄。在进一步问姓名时，杨丙
潞制止，“他还是个孩子，不要让这事影响他一辈子。”
上午9时左右，在抢救一段时间后，更多救助人员赶到，出于旅客
财产安全方面的担心，遂将参与救助的村民排除在外，有村民为之
生气，杨丙潞不为所动，仍坚持抢救，由于其先前表现赢得人们赞许，有关方面允许其继续参与救助。
一直到筋疲力尽，杨丙潞方返回家，他算了下，自己共救了近二十人。他也付出了代价，右腿被磕破流血。
43岁的杨丙潞当过兵，曾经参加过对越战争，当过一届村干部。2004年，胶济铁路改线，规划之初，新线从和家村中间穿过，被拆
迁房屋的最高补偿标准是240元/平方米。和家村村民对此不能接受，遂多次与铁路方面发生冲突。新当选村党支部委员的杨丙潞成为“维权”村民中最为突出者。
2004年7月8日，在一次冲突之后，上百名村民冲上胶济线，导致
全线停运长达近两小时，惊动铁道部。杨丙潞后以“扰乱交通秩序”为名获罪，被判刑三年。
之后，拆迁最高补偿标准提高到350元/平方米。被判刑的杨丙潞因
此反而在和家村拥有了更高威信。
救人当天晚上，杨丙潞即在电视里看到自己，在外地的朋友也打来
电话祝贺。他第一次以“正面形象”出现在媒体的视角中。在为村民“维权”期间，他曾试图找到当地媒体求助，结果没有记者理会。后
来因堵铁路事件被判刑之后，他成为当地最大的“反面典型”之一。
杨丙潞承认，他参与救助伤员，是为了向当地政府官员证明自己并
不是一个“坏人”。“我一直不认为自己有罪，我是为自己和和家村百
姓争取合理利益进监狱的。”杨丙潞说。
点评：这篇文章是对突发事件中典型人物的报道。文章中基本上找
不到正面称赞新闻人物杨丙潞的字眼，但读完全文，杨丙潞的形象
很亲切、很清晰，好坏留给读者评说。
杨丙潞的形象算不上高大，他甚至还坐过牢，这样的经历，在一般
的人物报道中，恐怕会“避之不及”。然而，事实上我们发现，虽然
杨丙潞坐牢是“事出有因”，即便他真的曾犯过不可饶恕的罪行，对
他当下的救人举动，我们仍不禁心生敬意。虽然他层因这条出事
的铁路而入狱，但他并没有把怨气撒到乘客身上：“乘客是无辜的，他
们是最大的受害者。”
“杨丙潞承认，他参与救助伤员，是为了向当地政府官员证明自己并
不是一个‘坏人’”，高尚的举动背后，无需更多“高尚”的理由和动机，这样反而更真实，更能打动人心。
“在整个救助前后，村子小卖部的矿泉水一直卖两块钱”，细微之处，读者感受到了杨丙潞及其当地村民的质朴与善良。
【集体人物通讯范文】
一举一动总关情
——记上海对口支援先进集体
有这样一个对比。当年，上海某区区长带队考察云南某贫困县，县
委书记从头到尾没吭声。待考察队走人，他才留下一句：“上海来云
南扶贫，我压根不抱希望。”
而今，在上海对口支援地区的示范村，村民们在自家门上贴出对联：“感恩感德感帮扶，谢天谢地
共产党好。”
他们把钱用在刀刃上，资金有限，效应无限；他们把爱放在良心上，不事张扬，无怨无悔；他们把希望筑在探索上，设身处地，孜孜不倦。在上海对口支援工作中，有这样一个个先进集体，带着感情，带着责任，带着任务，传递着来自上海的情谊??资金，怎一个“算”字了得
黑铁锅，是最贵的家当；破茅草房，旱不防火，雨不挡水??杨浦区协作办主任王开芳犹记当年，援滇干部们第一次赴云南西盟
县时的情形。一到现场，个个全傻了：“这么穷的地方，怎么扶贫？
就算把杨浦区一年的财政全扑进去也不够啊！”西盟县的当地干部也
一脸无奈：“省里的扶贫资金是杯水车薪，吃饭、穿衣、救急，一会
儿工夫就没影了”。
起初，杨浦区的对口帮扶工作也走过“撒胡椒面”的弯路，甚至这边
扶贫，那边返贫。钱，要用在刀刃上，唯有集中集聚、整村推进，方能变“输血”为“造血”，才能发挥示范效应。王开芳并不讳言：“从2002—2004年，杨浦区投给云南西盟、墨江两县的钱，总共不过1000万元。说多，实在不多，但每一分钱都要发挥最大效益！”
一项“节省计划”，就培育出了西盟人生产自救的能力。杨浦区想为
西盟农民盖石棉瓦房，可建材贵得要命，一块砖头在昆明若卖一元，运到西盟就要翻三倍。援滇干部们掐指一算，若让农民们自己投工
投劳，总造价就可节约1/3，何不借此机会培训当地农民的技能？于是，煞费苦心选了个公路边上的村子，寻寻觅觅挑了两位有市场意
识的农民，告诉他们，若建房子，木头可上山砍，瓦片可自己烧，没法就地取材的建材，则由上海来买。一转眼，两位农民风风火火
自己动手将房子盖起来，隔壁邻居眼红了：“凭啥他们能住上好房子？”上海干部和风细雨道：“只要你们自己也投工投劳，就能跟他
们一样！”星星之火可燎原，7个村670幢瓦房拔地而起。
难怪，几年前，云南当地人还埋怨上海人算钱太精明，如今，他
们
却懂得了上海人的煞费苦心。上海给云南当地带来的村貌变化、观
念变化，又怎一个“算”字了得？
帮困，岂在朝朝暮暮
上海闵行区接受湖北宜昌夷陵区来的劳务人员，从1996年迄今，已有1万人次了。
1万人次？乍一听，不算多。但若从细了解，这1万背后的艰辛和
代价着实不小———闵行区本地的富余劳动力就业形势本就严峻，还得再吸收“外劳”；区内民营企业多，交税是义务，但对政府“安排
劳务工就业”的号召则大可“置之不理”；就算企业有招工需求，但一
向偏爱熟练工，来自三峡库区的劳务人员毕竟技短；再退一万步，就算吸纳了一些“外劳”，但企业也有淡季旺季，遇到裁员，一视同仁，“外劳”自然无法“幸免”??
闵行区协作办主任杨立另有说法：“我们曾亲眼目睹了坝区人民为国
家重点工程建设而离开家园，深为他们失去土地后的生产和生活困
难而焦虑，我们怎能袖手旁观？”于是，闵行区确定了一位副区长具
体分管，区委组织部、区政府协作办、区劳动保障局等有关职能部
门负责日常组织协调的工作模式。
求索，调动一切社会资源
区财政有限，如何调动社会资金的积极性？如何在募集扶贫款的机制中注入创新元素？松江区别有一功。区协作办主任褚平强告诉记者，松江有个“交大昂立”，松江区政府就代为对口支援的马关、丘
北两县入股“交大昂立”50万元，每年获取15％的固定回报。如此一来，这7.5万元，就可用于对口地区的教育、卫生、社会事业。褚平强说：“要充分利用区内大企业的优势，采用市场机制，释放企业的爱心。我发现，房产老板在松江投资很多，获益不少，下一步，我要在房产企业中做点文章”。据了解，去年松江所募得的80万元资金，主要来源于企业。区里还将成立社会帮扶基金。松江区认为，社会慈善事业是个很大的舞台，但体系尚未健全，有潜力可挖。??探索社会化、市场化扶贫，创新不已。松江区区长孙建平谦虚地认为，这几年，有些扶贫尚嫌盲目，少数投资没有前瞻性。因此，松江区准备拿出50万资金，请同济大学等单位帮助对口支援县做一个中长期发展规划。孙建平说：“统筹当地的资源、产业，进行科学规划，资金再扶上去，就会有针对性”。（摘自2005年05月11日《解放日报》，作者：陈忠华）
【篇二：人物通讯的写法】
如何才能写好先进人物通讯
新闻文体
通讯
一、通讯的特点和种类
(一)通讯的特点
通讯，有时也称为通讯报道，是一种以写人事为主的新闻文体。通讯采用叙述、描写、议论、抒情等手法，报道现实生活中有价值的人和事，通常比消息更详尽和形象，是报纸、广播新闻节目的重要报道形式。通讯的特点主要有以下三点。
1．新闻性
通讯是报道新闻事实的，一方面它所报道的内容受到客观事实的制约，另一方面，它所报道的人和事要具有典型性和指导性，不是所有的真人真事都值得报道，只有那些对当前社会人们工作、生活有指导意义，有参考价值的真人真事，才可能成为通讯报道的对象。具体而言，通讯的新闻性表现在三个方面：一是针对性，通讯所报道的人物必须是新闻人物，所报道的事件必须是新闻事件，必须具
有比较大的新闻价值，二是真实性，通讯所报道的内容必须是真人
真事，不允许有半点的夸大和虚构；
三是及时性，通讯必须迅速、及时、敏锐地反映现实，具有时代气息。
2．形象性
通讯不仅要以事实说话，而且要以形象说话。通讯虽然不是文学作品，但可以也应该运用多种多样的形象化表述手法，以增强作品的感染力。出色的通讯之所以感人，主要不是靠作者的议论和说教，而是要靠作品的细节、情节描绘。通讯的形象性主要表现在通讯作
者在叙述真人真事的过程中，要善于形象地刻画人物的思想活动，行为特征，要描写生动的生活场景，渲染独特的环境气氛。在严格
遵守客观事实的前提下，通讯对所描写的事件可以作精心的安排和
裁剪，对所报道的人物作合理的提炼和刻画，像文学作品那样，用
生动曲折的情节，独特感人的细节，充满生活气息的场景等方式，来强化作品的感染力。
和一般的新闻报道不同，通讯通过对新闻人物和新闻事件的形象刻画，具有很强的立体感。因此，通讯在表达方法上应充分利用典型
情节和细节来展示人物和事件的内在风貌。可以这样说，真实性是
通讯的生命，评论性是通讯的精神，形象性是通讯的风采。优秀的通讯，应该力求把这三者高度、和谐地统一起来，使作品既能贴近
生活，又能对生活起指导、警策作用，作品的内容既不失实，作品
的形式又充满艺术魅力，引人人胜。
3．论理性
为突出人和事的典型性和指导性，通讯常常要适当引入些说理和议论；表明作者的见解和态度，这就是通讯的论理性。通讯的’论理性
既是与报道相关的党和政府当前政策方针的集中体现，又是作者主
观认识和思想感情的自然流露。通讯中的说理和议论是在叙述和描
写的基础上进行的，是穿插在叙述和描写之中进行的。深刻、精彩、实在的说理和议论可以使通讯报道的事实得以升华。通讯的论理性
越强，感染力也就越强。
(二)通讯的种类
1．人物通讯
人物通讯以记人为主，通常以报道先进人物、新闻人物为主要内容，是最摹本的一种新闻通讯。人物通讯的特点是能集中反映先进人物
的先进事迹和崇高思想，把具有新闻意义的典型人物的言行、事迹、精神及时传递给社会，为社会树立榜样，成为推动时代前进的一种
精神力量。人物通讯的主人公往往带有鲜明的时代特点，，一般为
近期涌现出来的开拓者、改革家、先进人物、英雄模范、爱国人土、知名学者等。
2．事件通讯。
事件通讯以记叙事件为主，集中反映现实生活中具有典型意义的新
闻事件。这类通讯主要围绕着有新闻价值、有推
广意义的事件进行叙述，通过对事件的发生、发展、结果的描述，介绍具体情况，揭示典型意义，反映时代的精神风貌。
2．概貌通讯
概貌通讯是一种以报道某一个地区，某一个系统发生的新气象，新
面貌，或以介绍祖国风光、地方物产、人情风俗、境外奇闻等：为
主的一种通讯，因此也被称为风貌通讯、旅途通讯。这类通讯取材
广泛，形式灵活，常见的形式有“见
闻”、“巡礼”、“侧记”、“访问记”、“速写”、“书简”等等。
4．工作通讯
工作通讯是一种报道先进经验、工作成就的通讯。它通过对典型事
例的记叙，或概括出一些成熟的经验，或反映需要解决而尚未解决
的各种问题，或对一些新问题进行探讨和研究，工作通讯不同于总结，它要写得具体生动，有血有肉，文理并茂。
二、通讯的结构与表达方式
(一)通讯的结构
1．纵式结构
纵式结构的特点是按事物发展的进程或作者对事楞变化认识的顺序
采安排材料。时间发展的顺序、情节展开的顺序和作者对事物认识
发展的顺序是这类通讯贯穿全文的线索；采用这种结构形式，能使
全文条理清晰，一目了然，便
于读者了解事物发展的来龙去脉。但同时要注意，由于这种结构
相
对比较固定，如果写作时再机械行文，很容易将通讯写成流水帐，一览无余，索然寡味。
2．横式结构：
横式结构是按事物的性质或空间变换来安排材料。横式结构的优点
是概括面广，取材灵活，不受时间的限制，层次分明，中心突出。
但同时也要注意，由于这种结构相对比较灵活，如果写作时没有一
个中心统帅全文，整篇通讯就可能支离破碎，让读者茫无头绪，不知所云。
3．纵横式结构：
所谓纵横式结构就是把纵式结构和横式结构两者结合起来使用，以时间顺序为经，以空间变换为纬。这种结构的特点是，以时间先后为序，将不同地点发生的人和事统一在一个主题中，这样既体现了事物发展的过程双，又反映了事物发展中的不同侧面，给人以立体感和纵深感，有助于突出通讯的主题。相对面言，这种结构优点突出，一旦掌握其特点，比较容易把一篇通讯写得跌荡起伏，有声有色。
(二)通讯的表达方式
1.叙述和描写
一般说来，叙述与描写是一篇通讯不可缺少的表达方式。叙述与描写两者紧密结合，能使作品的结构详略得当，波澜起伏。通常，通讯的情节线索，人物的概括性介绍，都
【篇三：人物通讯写法(2)】
一是写人物就是写个性。
这还是针对典型人物而言。怎么让人物回到人物本身，不再承载人物本身以外的东西。
为什么要写这个人？我认为之所以写这个人，往往是因为这个人身上的某种个性吸引我们，成功也罢，失败也罢，或者这个人做出某种非同寻常的事也罢，都和这个人的个性有关。一个人一生做很多事
情，而决定一个人的人生走向的事并不是很多，记者在采访中并不能眉毛胡子一把抓。很多事情我们采访到了，哪些事情能进入我们文中，大有讲究。我认为一个人在重大关口所做出的选择最能体现这个人的个性。就拿一些创业英雄来说，之所以做成功，恰恰是这个人的个性决定的，是他和别人不一样的个性在起作用。
我们现在写作中最大的问题就是只把他的业绩写出来，采访到很多故事，但找不到这些故事和这个人的个性有何关联。我们不是在表现个性，而是罗列事迹。
二是写人物要突出人物的某个侧面。
这和第一个问题还是有关联的。每人的性格都很复杂，有矛盾。每个人都有一个很朴素的底色。在有限的篇幅里，要能抓住这个人的底色展开。
比如冰点周刊，有三千五到四千字的人物，但大部分是一千五到两
千字的篇幅。我们能否设想一下，在这样的篇幅里概括一个人的个性。在这方面我们有很多尝试。
像张建伟写的，一个四十六岁的团干部不转业，却干得津津有味，他做了很多事。具体到写这篇报道，怎么组织材料？怎么让主题不散？作者就围绕着一个“痴”字，所有的材料主体性非常强，就围绕
这个字，他写出来就不会散。
冰点周刊还有丛玉华写的“抠门谢老太”。这个人省吃俭用，抠到一
个常人无法想像的地步。报道写她一生的“抠”和死之前的“不抠”。
我在组织材料时始终围绕着谢老太怎么抠，怎么省这一个点上。所
以一千五百字的篇幅，最好能用两个字或一个字来概括，你写的东
西才不会散乱。
我曾经写过的一个公务员，就写他两个字——本份。他身上可能还
有其他个性，但我就围绕着他的本份写。
像刘元写的“傻得出奇的红娘”，一辈子无偿给人当红娘，不收费。
上述几个人物我认为可以概括的几个字都是这个时代稀少的品质。
他们身上的这种品质非常稀少。写人物就是要突出人物的某个侧面。三是人物报道切忌写成人物小传。
这方面的问题我觉得最多。我们冰点也有这种问题。人物报道人人
能写，写好最不易。其中一个最易犯的毛病就是把人物报道写成人
物小传。大家生怕漏掉这个人的某一时期或某一段。他少年时怎样，童年时怎样，就写成了小传。这是我们最常犯的错误。我把这种人
物概括为履历式人物。凡是这样写人物报道的，都是采访时自己脑子里的主题意识非常弱，自己没有很成型的想法，让被采访对象牵着鼻子走了，只是有文照录。
当然，并不是早年的事情不可以写，关键是怎么找到早年发生的事
情和今天报道之间的关联，找到与主题的关联。我特别怕改稿时看
到一写上了点年纪的人，就是初中时怎样，青年时怎样，文革时受
了什么委屈等等，这是人物报道最常见的毛病。四是学会用故事和
细节刻画。
一个人的行为和语言构成他的性格。我们写一个人不能让记者自己
出来，这是常见的毛病。比如这人怎么勇敢、坚强或懦弱，都是
记
者给贴的标签，其实即便是写，也应该用他自己的行为来写，记者
不要自己站出来说这个人怎样，跳出来给人物贴标签，像“这个勇敢
的汉子”，“这个柔弱的妇女”等等。你要使用他自己表现出来的行为
和他的语言。
记者采访时不要老注重他怎么说，要注重他的行为，研究行为，因
为行为才能表现出他的个性。
五是人物报道切忌仰视被采访对象。
比如采访有权有势或一些大老板，最忌讳的是仰视，当然也不能俯视。最好的是平视。只有平视才能和他平等对话平等交流，这样写
出来的东西心态才健康。仰视不可能做到客观。特别是采访有名望
的人，甚至要有意识的解构或打破他在公众前的神秘形象。要把他
拉到普通人的行列。
冰点传奇栏目是写普通人物不普通的一面。写有名望的人的时候就要展示一些他的弱点，这种东西往往最代表一个人的本质。
六是我们不要做被采访对象的传声筒。
他说什么我们也说什么，我认为这是最偷懒的人物报道模式。我最
厌恶的是“他说”，“他说”，“他又说”，一篇文章大段地引用被采访
对象的话，甚至连这人说早年是从哪哪毕业的都引进来。并不是说
访谈这种体裁不可用。访谈体一定要非常慎重地用。像法拉奇都是
用的访谈体，用的是够份儿的，只有在恰当的时候找到恰当的人说
恰当的话，这时才可以用访谈体。像徐百柯写过“何谓大国，如何崛起”，都是用的访谈体。恰当的时候恰当的话题出来了。
七是一个好的人物报道通常用三种方式交叉写作来完成。一种是陈述，一种是描写，一种是和被采访对象之间的言语。我最怕的是记
者在写作时一陈到底，这样的报道容易特别沉闷。如果你能用描写、陈述和引语三种方式交叉出现，文章就不容易沉闷。
谈到描写，一种是记者直接采访时目睹的，另一种是找到目击者请
他描述当时的情景，然后再还原场景，还原场景然后陈述。一般新
闻主要是叙述为主，但一定要交叉使用描写和引语。特别是你的报
道很长时，更要交叉用。一陈到底就简直使人无法读下去。
八是把人物臵放到特殊场景中去表现。
特殊场景构成特殊的人，一个人的成长离不开场景。江菲写过一个
修钢笔的人，一个老的手艺人的职业伦理。记者写他时就把他放在
他的钢笔铺里。?包丽敏写的“通往功名之路”，一个研究法律的人，北大的，他常年
在下面普及公民意识和法律知识，他利用假期七天去贵州山区普及
法律常识，他的举动很有象征意义。他平常做了大量的这方面的事
情。这稿子我细讲一下，对大家以后会有启发。我们把他贵州之行
做为整篇文章的重轴。他平常做的大量的事情作为背景，在叙述
贵
州之行时不时插入他平常做的事情，作为背景，而新发生的有象征
意义的乡村之旅作为重轴。既有新闻意义又不是很孤立的行为。冰
点大量尝试了这样一种报道手法。九是直接引语和间接引语的使用。这看起来是非常小的方面，但确是在人物或其他报道中用得最烂而
且是最不恰当的。什么东西能成为引语？不是这个人说了什么话都
能成为引语。
首先能作为引语的必须是这个人说的具有个性化的话，只有他才会
说这话，带着他身上明显的个人烙印。而且一定要短小精悍，千万
不能一引几百字。甚至几十字都长。
第二，引语当然不排除陈述和表达他的观点，必须是非常鲜明地表
达被采访人的观点。
第三可能大家意识不到，引语还有非常重要的功能，在文章的上下
衔接时可起到一种非常重要的作用，可以避免让文章一