高皇小学工作目标综合考核自评报告[五篇范例] 高皇小学工作目标综合考核自评报告[五篇范例]高皇小学汇报材料一、学校概况高皇小学南依浍水，北临公路，交通便利、风景优美。多年来，在县教育局和中心校的正确领导下，下面是小编为大家整理的高皇小学工作目标综合考核自评报告[五篇范例] ,供大家参考。
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高皇小学工作目标综合考核自评报告[五篇范例]
高皇小学汇报材料
一、学校概况
高皇小学南依浍水，北临公路，交通便利、风景优美。多年来，在县教育局和中心校的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，与时俱进，开拓创新，坚持把“两基”成果的巩固作为教育工作的重中之重，以推进素质教育和提高教学质量为中心，以培育合格社会主义新人为目标，全面贯彻落实党的教育方针政策，狠抓学校内部管理，积极创办安全文明和谐校园，树立品牌形象，在环境面貌、教学质量、文明创建等多方面取得了一些成绩。
目前，我校开设了一至六年级8个教学班，全校共有学生226人，教师总数为14人，师生比例为1：16，教师达到专科及以上学历9人，教师学历达标率为100%。目前，我校有图书阅览室一口，电脑教室一口，留守儿童之家一口，这些教室均能正常使用，只是条件有点简陋，有待下一步完善。
二、学校发展的成绩与经验
（一）、更新观念，确立正确的办学方向、规范办学行为
1、正确的办学方向能使学校可持续发展，教育教学质量
逐步提高。我校能正确把握办学方向，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，把德育工作摆在学校工作的首位，积极实践教育新理念。
2、依法治校，规范办学行为。坚持全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，不片面追求考试成绩，注重减轻学生过重的课业负担，没有利用国家规定的节假日补课，不乱订各种课外资料，依法办学，无违规行为。学校引导全体教师树立正确的教育观、价值观、人生观、质量观，全体教师都能严格执行课程计划，促使全体学生全面发展。
3、办学成果与社会效益明显。学校教育质量在全乡一直位于前列，学生行为习惯、思想道德素质受到了社会的一致好评，毕业生升到初中反映良好，优秀毕业生走向社会后，社会评价好。
4、依法普九，巩固成果。普九工作是基础教育的重点，作为基础教育的基础，我校多年来一直高度重视适龄儿童的入学和巩固工1作，确保所有适龄儿童全部入学，一个也没有流失。适龄儿童入学率达100%，在校学生巩固率达100%。
5、严格按政策收费，依法理财。学校收费是关系到千家万户及人民对教育满意不满意的一件大事，我校多年来严格按照上级有关部门的政策精神依规收费，收费做到了收费许可、收费公示、收费票据规范，无乱收费行为，社会反映好。学校
在财务管理上坚持依法理财，建立了健全的财务管理制度，学校做帐规范，无帐外帐，由全体教师共同参与结算，结余部分作收入全部进校总帐，学校帐目做到一期一次全体教师会公布。
6、尽学校财力，依法保障教师利益。国家发放的工资学校从不克扣，坚持及时发放。教师的医疗保险费学校出支部分按规定及时缴纳。
（二）、规范管理，提高教育教学质量
1、抓制度建设，用制度管人，确保学校工作有序高效运转。“无规矩不成方圆”，一所学校只有依靠科学的制度，先进的管理才能兴旺，为此我们狠抓了制度的建立和完善，突出岗位责任制，注重管理实效性。
2、遵循教育教学规律，努力提高教育教学质量
学校严格按照国家、省部颁计划，开齐课程，开足课时。坚持按课表上课，防止挤占或挪用课时的现象发生。学校开放图书室并开设阅览课，拓宽学生的知识面。
狠抓教学常规管理，规范教学行为。学校修订了《教学常规管理制度》、《教学检查制度》、《听课评课制度》，从而加强了教师教育教学工作过程的管理和结果的评价，由于措施得力，制度健全，加上学校全体领导、教师的齐心协力，近几年来，教育教学质量不断上升，教育效益明显。