防震应急疏散演练总结点评6篇

防震应急疏散演练总结点评6篇防震应急疏散演练总结点评　收费站、机电所防灾减灾日活动总结5月7日，xx收费站、机电所根据《xx省高速公路张承承德管理处关于印发2019年全国防灾减灾日活动实施下面是小编为大家整理的防震应急疏散演练总结点评6篇,供大家参考。

篇一：防震应急疏散演练总结点评

站、机电所防灾减灾日活动总结 5 月 7 日，xx 收费站、机电所根据《xx 省高速公路张承承德管理处关于印发 2019 年全国防灾减灾日活动实施方案》的通知（x 高张承〔2019〕x 号）文件要求，围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”活动主题，动员全体职工参与，组织开展多方位防灾减灾知识宣传活动。总结如下：

　一是高度重视，加强领导。凤山收费站、机电所自接到上级有关文件后立即组织在站职工认真学习，领会文件精神。主要负责人对活动进行安排部署，成立了以主要负责人为组长办公室后勤成员参与的活动小组，各成员严格按照部署，制定具有操作性的活动方案。

　二是排查隐患，减少损失。结合安全检查工作，主要负责人带队职工参与，开展站内灾害风险隐患排查工作。分别对站区附近围墙、山坡、站内消防设施、机电设备、食堂卫生情况以及收费前勤进行检查，做到“横向到边，纵向到底”全方位排查。同时主要负责人要求值班站长，机电员加强巡查频次，确保站内设施设备正常运转，杜绝一切安全隐患。

　三是开展应急演练，增强实践能力。为进一步加强职工的防灾减灾、消防安全意识，努力营造安全和谐的工作环境，活动小组组织站内职工参加消防应急疏散防灾减灾综合演练。通过现场演示演练，参加活动的职工掌握防火灭火和火场逃生方法，提高了职工消防安全意识和应急逃生能力。

　四是广泛宣传，普及防灾减灾知识。为提高职工和司乘防灾减灾能力，增强防灾减灾意识，减少灾害造成的损失。活动期间，站内职工悬挂条幅，开设防灾减灾咨询台，并为过往司乘发放防灾减灾相关宣传单，宣传普及灾难逃生方法和减灾知识技能。确保活动达到防灾减灾的目的。

　幼儿园防灾减灾紧急疏散演练活动总结 为切实提高全体幼儿教师应对和处置突发公共事件的能力，最大限度预防和减少各类突发事件及其造成的损失，5 月 15 日，xx 幼儿园和消防中队共同举办了以“安全发展，预防为主”为主题的防灾减灾紧急疏散演练活动。

　当天 17 点 30 分，xx 幼儿园响起疏散警报声，全园各班班主任老师迅速到达指定岗位，组织幼儿安全、有序、迅速地按照指定路线疏散下楼，到应急避难场地集合。撤离过程中，没有发生拥挤推搡的现象，整个演练过程仅仅用时 1 分 20 秒，全园三百余名教师和幼儿安全从教学楼撤离到应急避难场所。整场演习全体幼儿教师反应敏捷、行动迅速，无意外情况发生，消防演练取得圆满成功。

　这次演练是对 xx 幼儿园消防预案可行性、可操作性的一次生动检验，也是对全体师幼在特殊情况下保持镇定敏捷、严谨有序心理素质的综合考核，有效提升了全园教职工在重大突发事故中的快速反应、信息报送、沟通协调、减灾灭灾、疏散防护等多项能力，为今后新蕾幼儿园高效、有效地开展应急工作奠定了坚实的基础。

篇二：防震应急疏散演练总结点评

/ 1XXX 小学地震避险和应急疏散演练活动总结按照县局和镇教育组文件精神，我校于 5 月 12 日开展了地震避险和应急疏散演练活动。现将活动具体情况总结如下：一、领导重视，加强措施防范演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，相关人员为成员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上校领导要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强安全意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得喧哗；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地带。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、全员参与，演练效果良好总指挥通过广播通知演练开始，参演人员先在教室内找到书包等护头具保护头部，2 分钟后在疏导员（科任教师）的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地，马上清点人数，向学校领导汇报，校长对演练活动进行简要总结。这次活动全校 135 人参加，全体人员从教室、办公室撤离到操场只用了 1 分 49 秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校突发安全事件的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。四、经验和教训虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验，但是在演练中还存在一定的问题：个别学生重视程度不够，在演练过程中出现嬉笑、行动迟缓的现象，缺乏大局意识，这是非常不利于防震教育的思想和行为，应引起我们的高度重视，并在以后的演练中加以改进，确保全体师生生命安全。东风镇川口河小学2021.5.12

篇三：防震应急疏散演练总结点评

中学紧急疏散演练总结 蔡海校长 老师们、同学们大家好 生命重于泰山安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识提高面对突发事件的应变能力增强在紧急状态下的心理承受能力帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练 大家能熟悉逃生疏散线路 一旦遭遇突发事件能在最短的时间内进行逃生自救。

　这次疏散演练比以往要具有挑战性 是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧当广播中响起警报时全体人员能严格按照突发事件应急预案进入各自岗位进行及时疏散各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口有序地离开事故现场紧急撤离到安全地带全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地历时 12 秒钟全体学生撤离完毕共花 140 秒钟时间 整个过程紧张而有序 撤离队伍一个接着一个安全、迅速地到达集合地点经过实地点名全体学生和教职员工悉数到达指定位臵 活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。

　本次演练活动共有 800 余名学生和部分老师参加整个演练活动达到了预期效果。

　在取得成绩的同时我们也通过演练发现了一些问题表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习 在疏散的过程中紧张程度不够撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训着手建立长效机制完善责任制度确保校园安全。

　老师们同学们凡事“预则立不预则废”。

　灾难来临时虽然我们无力对灾难说些什么但关键在于我们如何防患于未然知道当自然灾害来临时如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 •12 汶川大地震发生的那一刻四川省安县桑枣中学全校 2200 多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力为我们树立了生命教育的榜样也让我们回忆并懂得了 08 年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。

　希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机进一步做好学校的各项安全工作把安全隐患消除在萌芽状态防患于未然。让我们用知识守护生命用爱护卫心灵牢记安全教育学会应急避险的常识和技巧努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境 

　党坝中学教学楼宿舍楼防火疏散演练总结 王乐永 今天我们全体师生在校园教学楼、宿舍楼举行了一次规模庞大的消防疏散演习。这次消防演习主要是针对全校师生而设计。全校师生达 900 余人这次演习的人数之多规模之大是我校历年之最。

　 一、精心准备

　 1、制定周密计划 我校针对我人员特点制定了符合自己学校特色的消防演习方案从教师到学生每个人都有具体的位臵和职责。

　800 多名学生的安全都掌握在我们这些疏散人员的指挥和工作安排得有条不紊当中。我们制定方案的紧密与否直接关系着学生能否正常的从预定的防火通道出口处撤离。

　 2、作充分的宣传准备我校还针对这次防火疏散演习在教学楼一楼大厅制作了大型的防火宣传板让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。

　在班主任会上具体布臵各班学生的疏散方向和通道学生对自己的路线一目了然一旦发生火灾自己教室的学生应该从哪个防火通道门撤离。我们还根据楼内走廊的情况每个楼层制定了防火疏散指示标志并派专人做疏散引导 这样就不会忘记一旦失火自己班的同学从那个通道口撤离是最近的。

　 二、 严密部署

　1、针对这次防火疏散演习 学校主管领导给老师班主任召开了消防演习工作布臵会布臵了消防工作的具体实施。组委会成员也召开多次工作布臵会一次一次明确每个员工的具体位臵和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

　 2、每班都利用班会课在为学生讲解消防演习的时候怎样逃生及一些注意事项。毛巾的叠法已及在走廊逃生时的姿势。

　3、为了使演习更顺利我们还专门利用当天的课间操进行了一次简单的小演练找出不足进行总结。

　 这次消防疏散演习不仅使学生上了一节生动的安全课让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式也是我们学校与学生互动的一次难得机会。

　 火灾防患于未然我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了但是留给我们的是无尽的思考。

　 2010 年党坝中学法制教育工作计划 一、指导思想

　本年度的学校法制教育工作要深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德实施纲要》严格执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关规定坚持“育人为本”的原则紧紧围绕学校的中心工作以素质教育为主线以“常规教育”为切入点以法制教育的落实为重点以学生知法、懂法、守法为目的切实加强和努力实现纪律教育、法制教育和心理健康教育工作的经常化、制度化。坚持预防为主减少不良行为的发生杜绝违法犯罪行为全面提高学生的法制观念。

　二、工作目标

　1、在师生中认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 《公民道德实施纲要》 《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等政策、法律和法规。

　2、创建安全校园。以降低违纪率和零刑案率为目标落实对行为偏常学生的帮教责任制签订育人协议定期检查落实情况和育人效果收集成功案例。

　3、组织丰富多彩的法制教育活动。

　4、法制教育宣传深入家长学校让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

　5、加强与公安、检察、司法、等部门的联系充分发挥社会作用。

　三、具体安排

　1、加强学习完善制度不断增强全体教师的法制意识。

　本年度学校进一步建立健全法制宣传教育的责任机制组建以校长王德友为组长副校长蔡海为副组长年级主任和各班主任主任为主要成员的“学校法制教育工作领导小组”把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门、各专业部并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。学校将通过建立检查监督机制将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。

　1为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平要强化校级领导干部学法用法加大对行政部门和各个专业部管理干部的培训力度 进一步提高管理人员依法行政的意识和能力。

　2把教师学法纳入继续教育的范畴通过多种形式、渠道加强全体教职员工对法制理论、教育法律、法规和规章的学习提高认识依据课程标准更新教育理念渗透法制教育。

　3认真执行学生管理制度强化班风、校风建设。班主任深入学生中间 开展互帮互助行动 及时发现和处理不良苗头防微杜渐 把违法违纪率降到最低限度 还要对父母离异、 单亲、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖 对不良行为学生从心理障碍上进行分析给予耐心的疏导 2、 以降低违纪率和零刑案率为目标 学校与班主任签订 《综合治理责任书》实行责任问题追究制。各专业部定期召开班主任会议动态调整问题学生和特殊学生档案有计划有步骤地开

　展好德育学习班工作 并以 “人人抓德育、 德育人人管” 为要求对问题学生落实帮教人员签订育人协议定期检查落实情况和育人效果收集成功案例。

　3、开拓载体组织丰富多彩的法制教育活动。

　1组织学法增强法制意识

　学校教师要学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规使广大教师依法施教 学生要学习《中学生守则》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中学生日常行为规范》、等增强广大学生的法制意识。

　2在学科教学中渗透法律知识 一是法制教育与课堂教育相结合。一年级的国家课程“职业道德与法律”做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有班会课、思想政治课中渗透法制教育内容。

　3开展活动丰富学生法律知识 坚持课堂教学与课外活动相结合的方式还要拓展新的途径一是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动 寓教于乐 提高学生的兴趣和积极性。

　充分运用校园广播站、橱窗、校报、法制小报德育简讯和竖职网站等宣传阵地开展普法教育通过外出参观、法制讲座、观看录像、主题班会、知识竞赛等丰富多彩的形式营造浓厚的法制氛围扎扎实实地学习法律法规的条文让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。二

　是法制教育与综合实践活动的结合。

　开展形式多样的综合实践活动 调查、 收集社会中由于无知、 愚昧而造成的案件 分析原因让每个学生能在活动中明白只有知法懂法才能健康成长。

　4各班通过树立优秀典型表扬先进引导学生争做守法学生。

　4、采用面授、书信、讲座、交流等形式加强家校沟通提高普法工作成效 一是通过书信方式向广大家长印发相关法律法规的宣传资料二是进行家访的方式与家长进行沟通三是开展家长委员会活动、 举办家长学校或召开家长会议对家长做好法制教育宣传工作。指导家长树立正确的教育观明确家长的监护职责和法律责任 与学校、 社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

　5、建立学校与社区的联系网络充分发挥网络的教育功能。

　我校已聘请了党坝镇派出所的我校区的片警为我校校外治安辅导员请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。

　加强与公安、检察、司法等部门的联系指导学校开展法制教育和综合治理协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。

　 党坝中学 法制教育工作领导小组

　 组

　长王德友 副组长王乐永

　蔡海 组

　员孙福厚

　 江庆铃

　张宝柱

　 林玉同

　 宋振东 各位班主任

　党坝中学法制安全教育工作总结 青少年是祖国的未来和希望他们的法律素质的高低在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

　正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生他们的可塑性很强从小培养法律意识进行普法教育不仅可以预防和减少违法犯罪更重要的是能促使他们养成依法办事遵纪守法的良好习惯。几年来我校把加强对青少年的法制教育、 预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中特别在“五五”普法期间广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量开展法制宣传教育工作从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。我校在预防学生违法犯罪工作中结合五五普法工作法制教育取得了一定成效。现就我校的法制教育作如下总结

　一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构制定宣传教育齐抓共管的机制为做好学校法制教育提供重要保障。

　我校校长王德友是法制教育的主要领导者和发动者 动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标形成了统一规划部署、检查考核制度明确各位教师的责任从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布臵 学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。

　聘请党坝派出所所长

　张新民担任法制副校长和法制辅导员举办专题法制讲座讲解相关的法律法规。

　为学校开展法制教育预防学生违法犯罪提供了重要保障。

　二、以充分利用好学校主阵地的资源加强法制宣传教育。

　以学校为主阵地突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。

　我校成立了政教处、安保处、教务处为成员的法制宣传教育小组 先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、 《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等等。通过讲解这些法律、法规使学生了解了我国法制体系自觉地用法律法规来约束自己用法律法规来保护自己。政治

　 老师充分利用课堂进行法制教育做到了教学有计划学习有教材任课有教师、上课有教案、课时有保障。政治课穿插法律知识做到理论联系实际增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育 使与学生生活、 学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重...

篇四：防震应急疏散演练总结点评

疏散演练总结 3 月 19 日我园根据工作计划及实际情况制订的“学校应急疏散、 消防演练方案” ， 进行了应急疏散演练和消防培训。

　全体师生通过实践演练， 增强了应急疏散的经验和能力。

　现将活动过程总结如下：

　首长成立了以园长为组长的应急疏散、 消防 演练活动领导小组， 根据领导小组会议要求， 拟定了《应急疏散、 消防 演练方案》 。

　为了使得演练方案安全可行，园长对这次演练的具体操作程序、 疏散要求与注意事项一一做了讲解。

　为了确保演练活动按方案顺利进行， 演练活动主要策划姜彦波在演练的前一天在教师会议上进一步明确了疏散集合地点、 疏散顺序和注意事项， 做到各个楼梯口都有疏导老师把守， 以防意外事故的发生。

　要求听到紧急疏散信号后， 全园师生必须服从指挥， 听从命令， 立即快速、 安全进行疏散， 不能留一人； 不得拥挤、 拥堵， 更不得喧哗、 开玩笑； 出楼门迅速跑步到操场规定的位置集合。

　要求各小组按照各自的职责， 到达规定的位置， 完成各自的任务。

　3 月 21 日下午 14：

　00， 疏散演练开始。

　活动中， 全园师生都能服从指挥，听从命令， 快速、 安全地进行疏散。

　幼儿反应很快， 都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。

　在撤离过程中， 没有拥挤推攘现象发生。

　幼儿从教室撤离到操场（安全区域）

　只用了不到 6 分钟的时间， 安全撤离后， 各班清点人数， 报告总指挥。

　紧接着义务消防队、 医疗救急人员迅速进入现场， 一场实战消防灭火演练在展开。

　十五分过去， 园长进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。

　在全体师生及参与活动的工作人员的配合下， 出色的完成了疏散演练， 达到了提高自救能力的要求。

　这次演练活动是对我园《校园突发安全事件应急预案》 的一次检验， 不仅再次落实了我园应付突发事件的防范措施， 而且也提高了我园实际应对和处置实发安全事件的能力， 更进一步增强师生防震、 消防安全意识， 真正掌握在危险中迅速逃生、 自救、 互救、 的基本方法， 提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

　应急疏散演练总结

　宋村幼儿园 2012.3.21

篇五：防震应急疏散演练总结点评

XXX 中学地震应急演练评估报告

　我校于 20XX 年月 5 月 19 日在全校开展防震应急演练，此次防震演练以加强全校师生在地震安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生地震防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防地震逃生技能演练"活动，活动包括:学生逃生，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项; 学校孙美青校长总结了次防震演练活动。

　一、精心准备 我校针对这次防地震演练制作了防地震宣传板，让学生们了解地震的危 害和怎样预防和地震后的逃生。制作了各个楼层的防地震疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生地震应该怎样撤离。

　二、严密部署 针对这次防地震演练，孙美青校长召开全体老师会议，布置了防震工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次防震演练的重要性和每个员工在这次演练当中的所起到的作用。

　三、防震演练 X 月 19 日上午 9:40 分，地震警报响起，学生们迅速从各通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，迅速而有序的从通道口撤离教室。楼内疏散人员按照预先的演练方案疏散

　学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

　四、存在问题和建议 问题:个别学生在地震时没及时逃出，未借助桌子或讲台保护自己。建议:学校每年举行模拟真实环境下的逃生演练，以帮助大家掌握正确的逃生方法和提高应对突发事件的能力。

　本次防震安全疏散演练历时 3 分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演练。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演练，使大家更加明确，一旦发生地震，每个人应该做什么;如何疏散学生;如何自救和逃生。演练中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻炼，取得经验，达到重视安全、防震工作的目的。

篇六：防震应急疏散演练总结点评

突发自然灾害应急疏散演练总结 根据市教育局学校安全工作的有关要求，鉴于目前自然灾害天气频发的严峻形势，为增强广大学生安全意识，提高学生防灾减灾能力，强化宣传，营造气氛，进一步强化师生防灾自救能力及快速反应能力，确保暴雨、台风、地震等发生时转移安置和抢险救灾工作有序进行，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。利用大课间时间，学校以汛期为主题，开展防汛抗灾演练，现将演练情况总结如下。

　一、成立应急疏散演练领导小组，确保演练顺利进行。成立了由校长张德印为总指挥的演练领导小组。明确演练的各个步骤。

　演练人员分工分工清楚，职责明确。

　二、明确演练要求 学校在演练前一周的星期五教师大会上，全体教师学校演练方案，清楚自己的岗位和职责。会指挥学生遇到险情时如何有序疏散。

　三、熟悉演练程序 1、鸣警笛，总指挥安全疏散演练开始。下达疏散指令，听到指令的教职员工停止一切教学工作迅速到达疏散岗位，投入疏散工作。指挥学生将凳子摆放到座位下，快速有序走到本班走廊集合（各班排成两队），体育委员整队后，按照预定的路线有秩序地疏散。任课教师在前面带队，引领学生快

　速前行，班长殿后督促后面同学行进速度。行进途中严禁说话、嬉笑、打闹、牵手等危险动作。牢记本班疏散路线，严禁从别的路线疏散。

　2、班级之间下楼时距离保持 1 米左右，任课教师在前 带队，如若发现前面班级队伍停止行进，马上引领本班队伍立即停止行进。务必教育学生严禁动手推搡，以防意外事件发生。

　3、遵循先低楼层班级、后高楼层班级，先靠近楼梯口班级，后远离楼梯口班级的疏散原则，不能几个班级同时疏散，严禁班级之间抢行。

　4、各楼层疏散完毕后，各楼层及平台负责人及时查验是否有学生滞留，并问明原因，进一步组织有序疏散。

　 5、各班学生到达集合地点后，维持好秩序。体育委员迅速清点人数，汇报给任课教师，验证人员是否齐全，任课教师汇报给场地负责人，场地负责人汇总情况并汇报给总指挥。

　学校在组织演练时做了充分的准备，每个教师明确责任，学生熟悉疏散的路线，通过演练，学生防灾减灾的意识增强，安全意识得到提高，应对自然灾害的能力也得到提高。演练顺利、圆满结束。

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