小学生防性防侵害安全教育6篇

小学生防性防侵害安全教育6篇小学生防性防侵害安全教育　项目名称：　守护天使——　少年儿童防性侵教育项目　保护我们的“小秘密”　互动游戏：我说下面是小编为大家整理的小学生防性防侵害安全教育6篇,供大家参考。

篇一：小学生防性防侵害安全教育

　守护天使 ——

　少年儿童防性侵教育项目

　 保护我们的“小秘密 ”

　互动游戏：我说你指 • 请指出身体常见的部位。

　鼻子、眼睛、耳朵、膝盖、肩膀……

　找出一男一女两个小朋友一起上来，听老师的指令指 出常见部位。身体有哪些丌能被看到的部位呢？ 引出身体“隐私部位”的概念。

　隐私部位概念 隐私部位：背心短裤遮盖的地方，就是我们的隐私部位。

　隐私部位是丌能被别人看和摸的。这是我们身体的小秘密。

　背心、内裤遮挡的胸部、排尿部位和臀部，就是你身体的“小秘密”。

　小朋友，你有自己的小秘密吗？

　请指出他们的“小秘密” • 男生

　 女生 记住了 ：红点点的地方不能让别人随便碰喔！

　指一指，认一认隐私部位

　交

　流 •

　你知道下图中的两个小人，哪些地方是他们的“小秘密”，来圈一圈吧。

　好的接触、坏的接触？ 上台一个小朋友，老师不他互动，握手、搂肩膀、轻轻摸头发，让他体会好的、温暖的接触。

　好的接触、坏的接触？

　 叔叔总是拿着我的手摸来摸去，我真是好烦

　王伯伯那天突然摸我屁股，我很生气。

　大家一起读

　好的接触：

　自己感到安全、 熟悉、开心、光明正大的接触；

　坏的接触：

　自己感到不安、紧张、困 惑、

　怕被别人知道的接触。

　隐私部位千万不能让别人摸！

　大声说 “ 不 ”

　赶快 “ 跑开 ”

　告诉 你信任的大人！

　观看视频《丌要随便摸我》

　一起看，一起说童谣。

　小熊小熊好宝宝， 背心短裤要穿好。

　里面丌许别人摸， 男孩女孩都知道。

　• 情境表演一：

　独自在家，有人敲门，说是送快递的。

　小朋友们，该怎么做？

　• 情境表演二：

　* 放学回家的时候，等家人来接，一直没有等到，来了一个陌生的叔叔，拿玩具和吃的给你，让你和他一起走。

　* 来了一个熟人，让你跟他走。

　小朋友们，该怎么做？

　回顾 每个生命都是独一无二的！

　每个小朋友都值得被爱、被呵护！

　互动游戏 保护我的小秘密！

　项目名称：

　守护天使 ——

　少年儿童防性侵教育项目

　 保护我们的“小秘密 ”

　对孩子实施性伤害的有哪些人？

　1、知道什么行为是性侵害，对实施性侵害的人群有正确的认识。

　2、知道如何预防性侵害，万一受到伤害，能正确处理。

　身体哪些隐私部位是丌能碰的？

　 你认为身体的隐私部位是哪些地方？ 1.背心和内裤覆盖的地方 2.衣服和裤子覆盖的地方 3.身体的任何地方

　美丽女孩，学会保护自己 生殖器是你的隐私部位，任何人都不能摸 臀部是你的隐私部位，任何人都不可以乱摸 胸部是你的隐私部位，任何人都不可以摸 身体是你自己的，任何人都不能乱摸

　哪些行为是性伤害？

　在隐秘的地方，叫你脱下衣服戒裤子，摸你的胸部戒生殖器部位；

　让你摸他的身体的某个地方(胸部、生殖器)，戒者让你看他的裸体戒者隐私部位；

　带你看有很多成人裸体镜头的电影戒者视频；

　用他身体的某个部位(例如：手、生殖器等)接触你身体的隐私部位；

　在公交车、电影院等公共场所摸你身体的隐私部位。

　对孩子实施性伤害的有哪些人？

　熟人也可能很危险

　孩子天真纯朴，一般认为陌生人非常可怕，实际上大多数侵犯者都认识受害者。这些人一般看上去丌像坏人，甚至有可能是非常受欢迎的人，也有可能是我们熟悉的人，比如亲戚、邻居、继养父母戒者朋友。

　你觉得儿童性侵害可能主要来自哪些人群？（多选题）

　1、亲属、邻居或其他长辈 2、老师、校长等熟悉的人 3、不认识的陌生人 4、高年级同学

　2014 年全国暑期

　安全问卷调查数据显示 大约有85.78%的学生认为儿童性侵害可能主要来自陌生人，选择“亲属、邻居戒其他长辈”的学生占60.96%，仅次于选择“丌认识的陌生人”。

　在2014年公开报道的性侵儿童案例中，熟人犯罪有442起（公开报道未提及双方关系的未统计在内），熟人性侵儿童案占87.87%。

　如何预防性伤害？

　路上要结伴而行，丌要到四周没人的地方去。

　丌要轻易接受陌生人戒者他人的饮料和食品。

　出门前，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等。

　对于丌当戒丌舒服的身体接触，要勇敢说”丌”。

　牢记陌生人戒熟人都可能是性侵害的加害人。

　牢记父母电话及报警电话110。

　受到性侵害怎么办？

　如果有人看过戒碰过你身体的隐私部位，戒是有人企图这样做，第一时间要告诉父母。记住，无论是谁，都丌能替他保守秘密。其次，立即报警，丌要因为害羞而让坏人逍遥法外。

　远离性伤害，保护儿童安全健康成长！

篇二：小学生防性防侵害安全教育

　 防性侵安全教育教案

　近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。教学目标：

　1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

　 2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

　 3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

　 教学准备：

　 教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

　 《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。

　 学生准备：收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。

　 教学过程：

　 一、导入课题：

　 1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

　 2、学生交流。

　 3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

　 （板书：学会自我防卫，构筑和谐天空）

　 二、探究学习：

　活动一：让学生了解身体的隐私部位。

　 1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

　 2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

　 活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。

　 1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？

　 2、学生交流汇报。

　 3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。

　 4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

　 5、学生小组交流研讨。

　 6、学生汇报。

　 7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害

　 活动三：了解如何预防性侵害。

　 1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？

　 学生交流

　 2、教师小结：

　 （1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。

　 （2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

　 （3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等

　 （4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。

　 （5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。

　 （6）衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。

　 （7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。

　 （8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师

　的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。

　 （9）不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。

　 某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；

　 3、谈话：你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识？

　 4、学生交流。

　 5、教师小结：作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满 14 周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……

　 活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。

　 1、学生讨论交流。

　 2、教师小结：

　 （1）遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。

　 （2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师

　 （3）要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。

　 请记住：成长路上，我们与法同行。

　 三、拓展延伸：

　 课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

　低年级小学女生防性侵教案

　一、 教学目标：1.让女童认识身体的隐私部位，提高自我保护能力。

　 2.让女童学会预防性侵害，增强防范意识与能力。

　 3. 懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。

　二、教学重点：预防性侵害;懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。

　三、教具准备：有关资料以及课件 四、教学对象：一二年级的女生。

　五、教学时间：****年**月 六、教学地点：多媒体教室 七、教学课时：一课时 八、教学过程：

　（一）导语：同学们，无论在什么时候，什么地方，我们首先要注意的是安全，要树立“安全第一”的思想，保护好我们的身体，避免身体受到伤害，确保我们身心健康发展。

　（二）认识我们的身体。

　1.做游戏：“我说你指” ，认识自己身体的隐私部位。

　 2.总结:穿背心裤衩的地方，是隐私部位。不许别人看，不许别人触摸。（除了小时候爸爸妈妈帮助洗澡，医生检查身体外。）

　（三）识别性侵害及其危害。

　1.认识什么是性侵害。

　2.性侵害的后果。

　过渡语：性侵害不但伤害人的身体，还会带来严重的后果，我们一定要提高警惕，避免受到伤害。那么坏人一般会耍什么花招呢？ （四）坏人达到性侵害目的，一般会耍的花招：

　1. 跟踪、强拉入室或上车；送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。

　 2.假借玩耍、游戏形式；借口问路、带路、找东西等，请儿童帮忙。

　 3.冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。

　4.一些熟人或亲戚借照料之名。

　师：出示以上要点，老师演示，创设情境。抽学生说说如果遇到这样的情况你会怎么做？ （五）预防性侵害。

　1.小组讨论：我们应该怎样预防性侵害呢？ 2.汇报、交流。总结防性侵要点：

　（1）穿背心裤衩的地方不许别人触摸。

　 （2）不吃、不要陌生人的食物和财物，不坐陌生人的车，不给陌生人带路，不和陌生人玩。

　 （3）独自一人在家，注意关好门，不许陌生人进屋。

　 （4）

　外出时尽量在安全路线行走，避开荒僻陌生地方。

　 （5）晚上女孩外出时，应结伴而行，尤其是年幼的女孩，家长一定要接送。

　 （6）女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。

　（7）女孩不要单独和男子在家中或宁静、封闭的环境中会面，尤其是男子家中。

　总结：如果我们做到以上几点，提高警惕，就能很好预防性侵害。

　（六）遇到性侵 害怎么办？

　1.小组讨论：如果遇到性侵害怎么办？ 2.汇报、交流。

　 3.总结：遇到这种情况，一定要勇敢、冷静，开动脑筋，想办法逃跑 。

　如果受到性侵犯，要马上告诉大人，要保存证据，及时报警。

　（ 七）安全小博士考考你：

　1.你认为下面的做法对吗？并说出理由。

　 （1）有人敲门，对方说是父母的同事或朋友，可以开门让对方进屋。

　 （2）如果陌生人向我们问路，要求我们带路，我们可以给他们带路。

　 （3）女孩子应该避免单独去村里熟人如伯伯、叔叔家，不要单独与男子呆在房间里。

　 2.安全小博士信箱：

　 丽丽是个留守儿童，她最近很苦恼，因为同村的一个单身老头对她动手动脚，到处乱摸。丽丽本来想家里告诉大人。但想到那个老头曾威胁自己不许告诉别人，否则就杀了她。丽丽害怕极了，一直不敢说。

　 安全小博士请同学们来帮帮丽丽，你认为丽丽应该怎样做呀？

　 （八）总结：读安全歌。

　预防遭受性侵害，女童更要高警惕：

　穿背心裤衩地方，不许人乱碰乱摸；

　不要别人钱和物，减少上当和受骗。

　独自一人在家中，拒绝陌生人进屋；

　女孩晚上少外出，不在别人家夜宿；

　遇到性侵或 危险，逃跑呼救是上策。

篇三：小学生防性防侵害安全教育

　 ----- 王坡小学

　1、知道什么行为是性侵害，对实施性侵害的人群有正确的认识。

　2、知道如何预防性侵害，万一受到伤害，能正确处理。

　什么是儿童性侵害？

　 儿童性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱戒甜言蜜语，引诱、胁迫18岁以下的儿童及少年，不其发生性活动。

　什么行为是性伤害？

　在隐秘的地方，叫你脱下衣服戒裤子，摸你的胸部戒生殖器部位；

　让你摸他的身体的某个地方(胸部、生殖器)，戒者让你看他的裸体戒者隐私部位；

　带你看有很多成人裸体镜头的电影戒者视频；

　用他身体的某个部位(生殖器戒者嘴巴)接触你身体的隐私部位；

　在公交车、电影院等公共场所摸你身体的隐私部位。

　熟人也可能很危险 孩子天真纯朴，一般认为陌生人非常可怕，实际上大多数侵犯者都认识受害者。这些人一般看上去丌像坏人，甚至有可能是非常受欢迎的老师，也有可能是我们熟悉的人，比如亲戚、邻居、继养父母戒者朋友。

　在2014年公开报道的性侵儿童案例中，熟人犯罪有442起（公开报道未提及双方关系的未统计在内），熟人性侵儿童案占87.87%。

　如何预防性伤害？

　路上要结伴而行，不要

　到四周没人的地方去。

　不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品。

　出门，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等。

　对于丌当戒丌舒服的身体接触，要勇敢说 ”丌” 。

　牢记陌生人戒熟人都可能是性侵害的加害人。

　牢记父母电话及报警电话110。

　受到性侵害怎么办？

　如果有人看过戒碰过你身体的隐私部位，戒是有人企图这样做，第一时间要告诉父母。记住，无论是谁，都丌能替他保守秘密。其次，立即报警，丌要因为害羞而让坏人逍遥法外。

　远离性伤害，保护儿童安全健康成长！

　紧急情况的处理 • 1 1 、要冷静，应清醒认识到你有两条腿可跑，两只脚可踢，一双手可打，还有牙齿可咬，如果带笔、指甲刀、钥匙、提包等物品，可以利用这些武器乘歹徒不备，攻其要害（眼睛、太阳穴、私处等）。

　紧急情况的处理 2 2 、在发现歹徒体格较小时，可抡起触手可击的物品向对方易受攻击的部位猛扎过去，同时大声呼救逃脱。

　紧急情况的处理 3 3 、在尚无防备时被歹徒捂住嘴巴并按倒拖至僻静处时，头脑要冷静，作出异常恐惧状，待其放松戒心，麻痹对方，然后乘其不备逃脱。

　紧急情况的处理

　• 4 4 、在势单力薄无法摆脱时，要注意记住歹徒的体貌特征，脱险后及时报警。

　1 1 、 平时应有较强的防范意识，学一些自我保护和自我防卫技巧。

　。

　 2 2 、尽量不要和不熟悉的人单独接触, , 或选在人少天晚的时候 去见陌生人 。

　 3 3 、即使对方是自己的朋友, , 或年纪比自己大的异性, , 也尽量避免单处一室 。

　4 4 、晚上不要出去太晚或去一些人少的陌生地方, ,即使人多。

　 5 5 、不太熟悉的人请你吃饭或者出去玩要委婉的拒绝。

　6 6 、如果去一些娱乐场所玩, , 中途去卫生间, , 回来后不要继续喝刚才没喝完的饮料, , 以免被人下药, , 购买饮料要去公共场所, , 不要接陌生人递过的饮料以免被针管注射下药 。

　 7 7 、尽量避免单身走夜路, , 即使不得不走, , 也要提高警惕, , 注意周围平时备一些 防狼狼器, , 警哨什么的简单器材, , 晚上坐出租车, , 人力车时, , 要注意周围环境 不可低头看书或作别的事等, , 发现走的路不对, , 或者司机不停车的时候, , 要果断的打开车门滚出来 ( ( 从高速行驶的车中滚出来可以减少伤害) )。

　。

　8 8 、路遇劫匪, , 歹徒向你要皮夹或钱包， 不要递给他，而是将皮夹或钱包往远处丢去。歹徒很可能 对财物比对你有兴趣，他会去拿皮夹或钱包，这是你逃跑的机会。

　往反方向拼命跑。

　9 9 、如果被塞进小车的后备箱，可以破坏车灯，伸手求救。

　10 、路遇不明身份者跟踪, , 单身女性可以突然改变行进线路；或走进商场等公共场所，联系亲友来接你；或者可以边走边用手拍打在路边的停放车辆，触发车上的报警器引人注意；也可以迅速拦计程车乘车离开；或者就近寻找周边的警员、警车、治安巡防队员、单位的保安门卫求助。

　远离性伤害，保护儿童安全健康成长！

　 祝大家：

　身体健康

　事事顺心

　----- 王坡小学

篇四：小学生防性防侵害安全教育

　2021.11.7预防性侵害安全教育/ 保 / 护 / 自 / 己 / 远 / 离 / 性 / 侵 / 害 /什么是性侵害性侵害实施者分析实施性侵害的伎俩如何防止性侵害

　目录 CATALOG一、什么是性侵害 二、哪些人容易被性侵害三、性侵害实施者分析四、实施性侵害的伎俩五、如何防止性侵害

　第 一 部 分

　• 也指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关系，或在性方面造成对受害人的伤害的行为。性侵害• 性侵害是指违背他人意愿，对他人实施与性有关的行为。包括强奸、性骚扰、性虐待等等。性侵害什么是性侵害

　乱伦，是乱亲、乱辈、乱祖、乱门第的总称，是一个伦理术语。原意指夫妻或未婚夫妻以外，非同辈份的既成亲属间若发生性关系。乱伦猥亵指以刺激或满足性欲为目的，用性交以外的方法实施的淫秽行为。猥亵所谓媒介，在传播学意义上是指利用媒质存储和传播信息的物质工具。按美国著名传播学家施拉姆的见解，“媒介就是传播过程中，用以扩大并延伸信息传送的工具”媒介卖淫强暴是指在对方不同意或没有理会对方是否同意的情况下﹙一般是利用暴力或武力手段强迫或威胁﹚，与对方发生性交行为。强暴性侵害包括

　常见性侵类型• 语言骚扰• 文字骚扰• 图像骚扰• 电子信息• 暴力型性侵害• 胁迫型性侵害• 社交性性侵害• 诱惑型性侵害• 滋扰型性侵害什么是性侵害

　第 二 部 分

　单位实习生，未正式录用的员工包括小学生、幼儿园，中学生，在校大学生教徒，对于虔诚追随者的称呼，包括宗教的信仰者和个人的崇拜者一般认为，只要是一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示，从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的，都可构成性骚扰哪些人容易被性侵未成年人 信教人士在校学生 实习生、打工人员

　70%老师/校长16%校外人员进校10%校外人员进校4%工作人员校园侵害60%发生在农村打工妹/仔57%打工期间43%找工作名义14.7岁平均年龄13岁最小的54%不满16岁哪些人容易被性侵

　容易被性侵的原因• 经常出入社会公共场所，装扮入时，行为不羁• 怀有隐私，容易被他人要挟；贪图钱财，贪图享受，缺乏观察识别能力；• 性格懦弱，胆小怕事；作风轻浮，胡乱交友• 意志薄弱，难拒性诱惑以及精神空虚，无视法纪；• 独处于学校教室、寝室、实验室、运动场或其他隐藏场所；• 夏季衣着单薄，裸露部分较多，曲线毕露；夜晚长时间、独自在室外活动。哪些人容易被性侵

　第 三 部 分

　性侵实施者• 性格孤僻，独来独往，沉默寡言，40岁前没结婚者• 受传统文化的影响• 成年人中的性待业者• 八成性侵者都是熟人性侵害实施者分析

　 被人强吻。 被长辈或老师轻捏面颊。 被迫观看或触摸他人的性器官。 强迫一起观看黄色书刊或色情影碟。 告诉父亲一件开心事，父亲高兴的抱抱你。性侵害实施者分析性侵小问题

　 强迫儿童脱裤子露出性器官摸儿童的性器官部位。 他们脱掉裤子，强迫儿童摸他们的性器官。 对儿童讲非常下流的话。 医生用听诊器放在病人胸部为检查身体。 叔叔很久没见我了，见面后想抱抱我。性侵害实施者分析性侵小问题

　第 四 部 分

　贿赂 恐吓威胁 暴力甜言蜜语以权威的名义来欺骗你的错来封住你的口强调善意办法克制自己秘密禁忌性侵害实施者分析

　第 五 部 分

　 培养坚强的意志品质和观察事物的能力，识别是非曲直，不要被花言巧语所蒙蔽； 消除贪图小便宜的心理，对异性的馈赠和邀请应婉言拒绝，以免因小失大。 对于不相识的异性，不要随便说出自己的真实情况；对自己特别热情的异性，不管是否相识都要加倍注意。 不要轻易相信结识的朋友，更不要单独跟随新认识的人去陌生的地方； 住宿、出行、尽量结伴，时间、场所要正确选择，特别是要选择安全的环境； 外出时，注意尾随者，及时求助或避开。筑起思想防线，提高识别能力如何防止性侵害

　• 尽量避免去人群拥挤或偏僻的处所行为端正，态度明朗。• 穿着不要太暴露。• 参加社交活动与男性单独交往时，要理智、有节制地把握好自己，尤其应注意不能过量饮酒。• 正确处理与异性交往的尺度，不要接受超过一般的馈赠，对过分的举动要明确表明自己的反对态度。如何防止性侵害

　• 对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子，要及时向老师和保卫部门报告，学会依靠组织和运用法律武器保护自己。不要惧怕，学会保护自己• 乘坐交通工具时，遭遇故意抚摸或擦蹭，要大声斥责或狠打其手，引起公众注意，不要隐忍不说。• 遭遇骚扰，要直接提出警告，及时避开。如何防止性侵害

　女性防性侵害十忌• 忌忍辱屈从 • 忌生活放纵• 忌贪图享受 • 忌擅自离校• 忌夜间独走• 忌搭顺风车• 忌轻信他人• 忌乱交朋友• 忌凑热闹• 忌夜不归宿如何防止性侵害

　性侵害可能发生的时间• 上下班、上学放学时间• 根据犯罪心理学统计，夜间10时至凌晨3时，这个时间段容易发生性侵害事件性侵害可能发生的场所• 校园角落• 地下室、停车场• 厕所、电梯 • 人员出入较少的场所• 空教室• 资料室如何防止性侵害

　性 侵害 该如 何处 理• 遭遇陌生人侵害时，要努力记住犯罪分子的体貌特征，保护好现场及物证，及时报案。• 遇到性侵害时，首先要保持清醒的头脑，保持镇静，临危不惧。• 遇到性侵害时要有坚持反抗到底的信心，软磨硬泡，拖延时间，顽强抵抗• 寻求适当机会和方式逃脱。• 采取积极的防卫措施，利用身边的器物或日常生活用具防卫。如何防止性侵害

　当遭遇性侵犯时，以下哪些做法是正确的?哪些是不正确？х 不理会罪犯是否有武器，大声喊叫 马上将事情告诉家长并及时报警 尽量记住罪犯的声音、容貌等特征х 因为罪犯是熟悉的人，逆来顺受х 怕别人嘲笑，不敢声张，默默忍受 在家长陪同下去正规医院检查伤害程度х 立即换下身上所有衣物，并将衣物洗干净如何防止性侵害

　演示完毕 感谢聆听/ 保 / 护 / 自 / 己 / 远 / 离 / 性 / 侵 / 害 /什么是性侵害性侵害实施者分析实施性侵害的伎俩如何防止性侵害

篇五：小学生防性防侵害安全教育

　 1.是否所有人都可以碰你？接触你的身体？不是，身体是属于自己的，你有权选择谁可以碰自己，谁不可以碰自己。有些接触是正常的，例如：父母给孩子洗澡，医生或护士给孩子检查身体；如果某人（包括熟人）接触你的身体，使你感到害怕、滑稽或惊讶、不舒服的时候，要坚决大声地说“你不要碰我”，并找准机会逃跑及向其他成年人求救，一定要告诉家长。没有人可以伤害自己的身体，不管是谁。

　 3.被人触摸了却要你保密时怎么办？ 如果有人触摸你，让你迷惑不解，你一定要尽快告诉家长；如果某人触摸你后要你保守秘密，你也一定要告诉家长；因为遇到坏人时，我们可以不讲真话，可以不保守坏人的秘密，即使你发誓不告诉别人，但一定要告诉爸爸妈妈，这些秘密千万不要埋藏在心里。机智应对，才是好孩子。 4．什么样的身体接触是好的？ 生活中我们会用身体接触来表达爱意，我们会和家人抱一抱、亲一亲面颊、靠一靠身体、牵一牵手等。这样的身体接触是温暖的、舒服的、安全的、公开的，让我们感受到爱与被爱，是好的接触。

　 5.什么样的身体接触是不好的？ （1）有人带你到隐蔽地方，让你脱衣服裤子； （2）有人抚摸你的胸部、下身，或让你摸他的隐私部位； （3）和你谈论隐私部位，或一起看有裸露镜头的电影、视频； （4）有人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位；

　 6.为什么我们身体的某些部位不能碰？ 因为这些部位是性器官，是人类延续后代的圣地。性器官是隐私的，古代人就知道用树叶遮盖住、包裹住自己的隐私部位，这是古代人类文明的表现。保护好性器官的隐密，是对自己和别人的尊重。未成年女童的生殖器官还没有发育成熟，是非常脆弱的，一旦遭到伤害，可能会造成少女怀孕以及性病和艾滋病的感染，可能会造成终生不育，失去做妈妈的能力，甚至造成死亡。我们不仅要保护好自己身体的隐私，还要学会尊重他人身体的隐私。

　 7.遇到陌生人接近你怎么办？ 如果一个陌生人企图接近你，你应赶快跑开，并告诉父母、老师、邻居或其他成年人；不要听陌生人的话，不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。对毒品、烟酒坚决说不。不与陌生人说话，当陌生人与你说话时，你可以假装没听见，马上跑开，若他是问路或请你帮忙，请他找大人帮忙并立即走开（若他真的需要协助，会找能力较好的大人，而非小孩）。陌生人敲门可以不回答，不开门，对陌生人不理睬是对的，不会没礼貌，因为小孩没有能力帮助陌生人。

　 8.如何防骗？ 犯罪分子常用的九种骗术是： （1）引诱：“吃糖吗？”、“吃涮羊肉去？”。 （2）问路：“带我去医院好吗？” （3）欺骗：“我是警察，正在执勤。”有的还身穿制服。 （4）吓唬：手执尖刀，一脸凶猛。 （5）检查：“有身份证吗？” （6）可怜：“我晕倒了，扶我一把。” （7）劫持：乘你不备，或威胁劫走。 （8）麻醉：喝饮料，或投毒。不多见。 （9）装熟。“我认识你爸爸。”“你是小刘吧？”“我是你爸爸(妈妈)的朋友，他因为忙让我来接你”

　 9.遇到暴露性器官变态者怎么办？ （1）不表现出害怕状态，最好的应对方式就是不予理会，表现自然。（暴露狂在医学上被视为心理层面有病的人，这样的人喜欢透过别人的惊吓与尖叫声来达到自我的生理亢奋）。 （2）镇静地走到人多之处。 （3）进入就近的商店告诉大人向其求助。 （4）就近告诉老师、警察。 10.有哪些人可能会实施性侵害？ 性侵害可能是陌生人，也可能是由认识的人来施行的；性侵害的施行可以是一个成人、一个青少年、或者一个儿童，可以是男性也可以是女性。

　 11.什么是性侵害？ 性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为，如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女生，也包括男生。性侵害的性接触，包括了侵害者强行与被害人接吻、触摸受害者隐私部位、强求受害者触摸自己的隐私部位，或者是性交、口交或肛交。性侵害不包括展示色情电影、杂志、网站或其他媒体，不包括拍照、摄像或录音，也不包括观看性的表演。

　 12.遇到性伤害等危险时怎么办？ 遇到危险时可以大叫、大闹、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破坏家具。司马光打破缸就是典型事例。为了保护自己，儿童有权打破所有规章与禁令。 13.如何避免性侵害？ （1）路上要结伴而行，尽量避免去人群拥挤或偏僻的地方； （2）不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品； （3）牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人； （4）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不； （5）外出时，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方；

　 （6）独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员，要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉，如果发现有陌生人进入室内，应果断的拨打110求救； （7）只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等；牢记父母电话及报警电话110； （8）遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助； （9）学习几招简单而实用的应对招式，遭遇危险的时候，利用肘，膝盖，脚跟、手等部位，趁其不备，用力攻击色狼的薄弱部位，比如裆部、面部等；搏斗后尽可能不要清理，以方便警方采集证据； （10）如果遭到侮辱或强暴，不要隐瞒，一定要及时报警，避免再次受到伤害，要勇于保护自己的权利。

　 14.什么时间最容易遭受性侵害？ （1）夏天是容易遭受性侵害的季节。 （2）夜晚是容易遭受性侵害的时间。 15.哪些场所最容易遭受性侵害？ （1）上学放学的路上 （2）在偏僻的小路、甘蔗地里 （3）在独自一人居住（寡居人）的房子里 （4）自己一人在家时你的卧室中 （5）浪漫的，温馨的旅馆中 （6）黑暗、僻静处是容易遭受性侵害的地方 警语：男生女生独处一室不要超过15分钟。

　 16.遭遇性伤害了怎么办？ 受到性伤害时，尽快告诉你信任的大人，若他不信则要继续告诉其它大人，直到有人相信。当你能说出来时，说明你是个有智慧又勇敢的人，不但你可以得到保护，其它人也可以得到保护；而伤害你的人也有机会被制裁，避免他再去伤害其他人。 17.如何防止网络性侵？ 尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎，有些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境，更有些人通过网络实施欺骗，将人约出来后进行性侵犯，因此切勿轻信对方而透露个人资料，切勿单独和网友见面，提供个人照片更极度危险，随时成为对方要挟目标。

　 18.校园中主要的性侵害形式有哪些？ （1）暴力式侵害，即直接采取暴力威胁手段，侵害女学生。 （2）流氓滋扰式侵害，如语言调戏，推、拉、摸、撞等占便宜，做下流动作等。 （3）胁迫式侵害，即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫，使女生就范。 （4）社交性侵害，即受害人的相识者，利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪，受害人往往处于各种顾虑不敢揭发。

　 19.如何防范性骚扰？ （1）不要有贪图小便宜的心理，对异性的馈赠和邀请应婉言拒绝，以免因小失大。 （2）对于不相识的异性，不要随便说出自己的真实情况；对自己特别热情的异性，不管是否相识都要加倍注意，不可随便享用陌生人的饮料或食品，谨防内含麻醉药物；拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。 （3）不看黄色影片、光碟、书刊等，不要单独和网友见面。 （4）晚上外出时，应结伴而行。穿着不要太暴露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。 （5）尽量避免去人群拥挤或偏僻的地方。避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到异性的家里去 。

　 6）参加活动与异性单独交往时，要理智、有节制地把握好自己，尤其注意不能饮酒。不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。 （7）乘坐交通工具时，遭遇故意抚摸或擦蹭，要大声斥责或狠打其手，引起公众注意，不要隐忍不说。不搭乘陌生异性的车辆。 （8）外出时，要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或纠缠，应尽快向人多的地方靠近，必要时可呼救求救。外出后，随时与家长联系，未得家长的许可，不在别人家夜宿。 （9）对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子，要及时向老师和家长报告，学会依靠组织和运用法律武器保护自己。 （10）自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。如果受到性侵害，要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、胆怯，延误时间丧失证据，让罪犯逍遥法外。

　 20.女学生夜间行走应注意哪些问题？ （1）在一些地方行走要特别警惕。 ●尽量走明亮、行人较多的大道。 ●走林荫小道，最好结伴而行。 ●晚上最好不要走无路灯和行人少的路。 （2）对陌生男人要提高警惕。 ●陌生男人问路，不要带路。 ●向陌生男人问路不要让其带路。 ●不要搭乘陌生人的机动车，防止落入坏人的圈套。

　（3）注意穿着 ●不要穿过分暴露的衣裙。 ●不要穿行动不便的拖鞋。（4）遇到坏人时，冷静自卫。 ●要拨手机，叫警察或高声呼救，大声斥责。●大声尖叫“救火呀，救火”。为什么不叫“救命”呢？如果叫“救命”的话，别人通常想到歹徒抢劫，会被吓得不敢靠近。但是如果叫“救火“的话，别人会觉得好奇，通常会跑过来看热闹。●四周无人时，要保持冷静，利用随身携带的物品或就地取材，进行自卫。

　 （5）被坏人跟踪时要转过身，仔细地打量一下这个人的身高、长相、衣着。这样一来，歹徒会觉得不安，有时会放弃跟踪你，一旦发现情况不乐观，立即拨打电话（或大声）求救。（6）歹徒逼近时要挺胸抬头，面无惧色，伸出双手挡在身前，大声呵斥：“走开！不要过来！不要过来！”一定不要流露出害怕的神色。

　（7）如果歹徒抓住了你的手腕时，用力扭动自己的手腕——诀窍是“扭”和“转”，而不是硬扯硬拽——试图挣脱对方的手。（8）遭受到不幸时，及时报案。●记住罪犯特征，车牌号码等及时向公安机关报案，不可吃“哑巴亏”。

　 21. 约会时应注意什么？ （1）娱乐场所不要喝别人事先准备好的饮料； （2）常规的餐具也容易下药，喝汤等也要谨慎； （3）饮料保持在视线之内，外出回来一定要另开一罐； （4）不要与他人分享或交换饮料，饮酒保持清醒； （5）不要喝不熟悉的人送的饮料； （6）参加异性派对最好请可靠的同性朋友陪同，互相关照； （7）若有人要故意灌醉你时要学会拒绝，并向可信者求助； （8）若没有可靠人的陪伴，最好不要参加陌生人的聚会。

　基本的防身术

篇六：小学生防性防侵害安全教育

　 教学目标：

　 1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式。知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

　 2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

　 3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。培养学生珍惜生命关爱健康的生活态度。

　 教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

　 学生准备：收集相关青春期生理变化的资料。调查生活中哪些环境容易发生侵害事件。

　 教学过程：

　 一、导入课题

　 1、谈话：讲述校庆幸免性侵害而成功自救的故事。请你结合生活经验，谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图。假如小青没有成功脱逃会是什么结局。故事给了我们哪些警示。

　 2、学生交流。

　 3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成沉默，在一定程度上有纵容了犯罪分子。但其最后识别犯罪分子的企图使自己避免了的伤害。这一事件给我们敲响了警钟。

　今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。。

　 二、探究学习：

　 活动一：让学生了解身体的隐私部位。

　 1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触碰。

　 2、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。

　 活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式

　 1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害。哪些人容易受到性侵害。

　 2、学生交流汇报。

　 3、教师小结：性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。例如戏弄、触摸或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女童，也包括男孩。

　 4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例。下面请同学们在小组内交流你所收集的案例。小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

　 5、学生小组交流。

　 6、学生汇报。

　 7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：暴力型性侵害、胁迫型性侵害、社交型性侵害、诱惑型性侵害、滋扰型性侵害

　 活动三：了解如何预防性侵害。

　 1、谈话：其实在日常生活中女生往往是性侵害的主要受害者。你认为还有哪些具体的细节需要引起我们的注意。

　 学生交流。

　 2、教师小结：

　(1)我们要对性侵害的行为勇敢的说“不”。

　 (2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

　 (3)不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕党。

　 (4)避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。

　 (5)对不当或不舒服的身体接触要勇敢的说不。

　 (6)衣着打扮要得体，不能太暴露，不能随意暴露自己身体的隐私部位。

　 (7)上学放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。

　 (8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里，即使是在异性老师的办公室也要开着门。

　 (9)不要随便到歌厅等娱乐场所。尽量不在同学家留宿。不在网络上和陌生人聊天和视频，尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。

　 3、谈话：你还收集了哪些关于性侵害的法律常识。

　 4、学生交流。

　 5、教师小结：作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满十四周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。

　 活动四：了解遭遇性侵害后该怎么做。

　 1、学生讨论讨论交流。

　 2、教师小结：

　 (1)遇到有人跟踪时要赶紧向人多的地方跑。

　 (2)受到性侵害性侵害后要及时告诉可信任的人，如父母老师。

　 (3)要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。

　 请记住，成长路上我们与法同行。

　三、拓展延伸：

　 课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

　 小学生防性侵安全教育教案

　 活动目的：

　 1、让孩子们正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私，尊重别人的身体隐私。

　 2、了解坏人性侵儿童的案例，懂得怎样保护自己。

　 活动准备：洋娃娃 6 个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品;防性侵配套视频 2 个

　 活动过程：

　 主持人宣布：四年级 4 班“我安全我健康我快乐”班会现在开始!请班主任讲话!

　 班主任：孩子们，今天我们在这里举行“”班会活动，目的在于——通过活动，你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害，同时懂得如何尊重别人。希望你们在主持人的引领下，大胆发言，积极想办法，出主意，让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!预祝活动圆满成功!

　 了解人体生理的私密部位。

　 主持人：同学们，我考考大家一个脑筋急转弯：教室上有几种人?(学生自由回答)

　 对了，我们要么是男生，要么就是女生。大自然创造了人类，分为男性和女性，男性和女性在身体上一样吗?

　 学生：不一样

　主持人：是的，男性女性在生理上，也就是身体上是有所不同的，而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方。请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下，她(他的)的哪些部位是私密的?

　 学生不好语言讲解，让学生拿着洋娃娃指一指。

　 学生：指了指。

　 主持人：女生的胸部，男女生的下身、臀部，这些地方就是我们非常私密的地方。

　 如何保护私密部位。

　 主持人：既然这些是我们的私密部位，该怎样保护的呢?请大家讨论并把办

　 法写在卡纸上。

　 指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰

　 是啊!大家说的真好!隐私是不可侵犯的，然而在我们生活的周围却有一些坏人，他们为了满足一种丑恶的想法，却做出了一些侵犯别人隐私的事。我们一起学习一下手中的案例吧!

　 了解性侵的意思，知道性侵的形式，发生的地点和什么样的人实施性侵。

　 主持人：下面我们来观看两个关于防性侵的配套视频。

　 学生观看视频(3 分钟)

　 主持人：请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。

　 学生：强行看或者抚摸别人的私密部位;

　 让别人看或者抚摸自己的生殖器官;

　 强行与别人发生性关系;

　 总结：

　班主任：孩子们，看到你们积极勇敢大方的面对预防性侵这个话题，我很高兴!看到你们能判断是非，能积极想办法预防性侵，我感到更加欣慰!孩子们要记住今天活动中提到的知识，让我们筑起坚固的人身堡垒，健健康康快快乐乐地成长!

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