小学生勤俭节约主题班会内容6篇小学生勤俭节约主题班会内容 勤俭 节约 勤俭节约从我做起主题班会 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆下面是小编为大家整理的小学生勤俭节约主题班会内容6篇,供大家参考。
篇一：小学生勤俭节约主题班会内容
节约
勤俭节约从 我做 起主题班会
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
目录
一
品
经
典
二
读
故
事
三
讲
道
理
四
学
方
法
品经典品经典
一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱用纯
1. 天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游 2. 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物务维艰。——朱柏庐《朱子家训》 3. 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易 4. 君子以俭德辟难，不可荣以禄。——先秦《易传否》 5. 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 6. 豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。——王安石 7. 侈则多欲。君子多欲则含慕富贵，枉道速祸。——司马光《训俭示康》 8. 常将有时思无时，莫把无时当有时。——《增唐贤文》 9. 不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵 10.节约莫怠慢，积少成千万。——范继亭
古人云：“ 俭，德之共也；侈，恶之大也”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。
现在我们就来学学古人的至理名言。
1. 一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族 2. 一勤二俭三节约，全家老少幸福多。——谚语 3. 行船靠掌舵，理家靠节约。——谚语 4. 生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。——谚语 5. 囊中未空先节约。——（布依族）谚语 6. 节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。——谚语 7. 冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。——（锡伯族）谚语 8. 兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙——谚语 9. 有钱时摆阔，没钱时挨饿——谚语 10.从俭入奢易，从奢入俭难。——谚语 民间谚语
读故事读故事
•古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。
民间故事
从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。
老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。
老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。
他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好。
民间故事
四菜一 汤朱元璋
朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。
房梁挂钱苏轼
唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。
民间故事
日本丰田公司
号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。
伊丽莎白
英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。
讲道理讲道理
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。
讲道理
悯 农 二首
其一
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死 。
其二
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
校
园
七
大
浪
费
行
为
不 关 紧 水 龙 头，浪费水资源 肆 意 攀 比 高 消 费 ，浪费物品 大 量 使 用 一 次 性 用 品 ，浪费物品 剩菜剩饭，浪 费 粮 食
浪 费 纸 张 （ 纸 张 只 使 用 一 面 ）
不 随 手 关 灯 和 电 扇 等 ，浪费用电 光 线 明 亮 时 仍 开 灯浪费用电
1. 浪费粮食
粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏
联合国报告指出，全球饥饿人口数量的人口在 2016 年有 8.15 亿，占全球人口的 11% ，这比 2015 年多出了 3800 万；大约 1.55 亿有 5 岁以下的儿童发育迟缓，而 5200 万儿童消瘦和营养不良；全球饥饿人口总数 8.15 亿人当中，亚洲占了 5.2 亿，非洲占 2.43亿
中国目前的贫困线是2008年确定的,农村(人均纯收入)贫困标准为1196元,农村贫困人口为4007万人.2009年继续实施上述标准,统计局测算,2017年年末农村贫困人口为3597万人.
我们先看一组数据：
饥饿
再来看看我们都做了什么：
中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
2. 浪费水资源
不要让眼泪成为我们的最后一滴水
我国是世界上用水最多的国家，同时也是水资源浪费最严重的国家之一。工业上，我国万元产值的耗水量是225立方米，生活用水中人们对水资源的毫不吝惜和肆无忌惮的浪费量却与工业用水相差不大。据统计，北京市仅一年的洗车耗水量，就相当于一个多昆明湖或6个北海的蓄水量
按 照 国 际 公 认 的 标 准 ， 人 均 水 资 源 低 于 3000 立 方 米 为 轻 度 缺 水 ； 人 均 水 资 源 低 于 2000 立 方 米 为 中 度 缺 水 ； 人 均 水 资 源 低 于 1000 立 方 米 为 严 重 缺 水 ； 人 均 水 资 源 低 于 500 立 方 米 为 极 度 缺 水 。
中 国 目 前 有 16 个 省 （ 区 、 市 ）
人 均 水 资 源 量 （ 不 包 括 过 境 水 ）
低 于 严 重 缺 水 线 ， 有 6 个 省 、 区 佇 夏 、 河 北 、 山 东 、 河 南 、 山 西 、 江 苏 ）
人 均 水 资 源 量 低 于 500 立 方 米 。
一人一天的生活用水最低只需20升，但我们身边，多少人每天用水都在500升以上！预计到2030年，中国人口将增至16亿，人均水资源占用量将降到1760立方米，按国际标准将十分接近于‘用水紧张国家
九大浪费水现象九大浪费水现象
1. 洗手洗脸涂肥皂时不关水龙头； 2. 刷牙时不关水龙头； 3. 洗衣服不用手搓，只用水冲，洗衣机水位过高； 4. 随意开启消防水龙头用水； 5. 用过量的水洗车，洗车水未循环使用； 6. 用自来水冲洗街道，浇灌绿化植物； 7. 在公共浴室洗完澡后“人离水未关” 8. 自来水管漏水或者爆管，喂得到及时修理 9. 洗菜或者其他的时候使用“自来水冲洗法”
3. 浪费物品
反对浪费，厉行节约
在我国，一次性筷子主要是由桦树和杨树木制成，13亿中国人1年约消耗掉450亿套一次性餐具，这意味着每天就用掉近1亿3000万双一次性筷子，为满足大市场需求，中国平均每天就要有近100亩的林地遭到砍伐，面积相当于100个橄榄球场 小小塑料袋似乎不起眼，但由于使用数量巨大，如果我们计算一下“塑料袋数学”，其浪费资源、污染环境的程度却是十分惊人，全国仅每天买菜要用掉１０亿个塑料袋，其他各种塑料袋的用量每天在２０亿个以上 一次性筷子
塑料袋
① 路边传单，广告，这些传单之类的基本都是看都不看就随手扔了，浪费非常严重； ② 各种复印件比如身份证复印件用完就扔，复印时一张A4上可以复印几个，多次用，或者用小一些的纸复印； ③ 社会各类资料之类的使用太滥，比如项目建议书之类的又臭又长，比如会议纪要之类的也是，建议尽可能压缩文件资料的篇幅，短小精悍就可以了，说明问题就可以了。
④ 办公室浪费； ⑤ 过度包装； ⑥ 学生浪费用纸严重，比如草稿纸，纸张玩具等。
纸
张
4. 浪费电
注意乱放电，当心不来电
① 充电器充完了不拔； ② 多个电脑同时用;电视没看时不切断电源，长期处于待机状态；
③ 几十上百瓦的白炽灯同时开好几个；
④ 饮水机24小时运作；
⑤ 屋里没人不关灯，不关电视等电器； ⑥ 空调温度开的过高或过低； ⑦ 白天的时候开日光灯照明； 日常浪费电的行为
浪费电的危害
电是二次能源，是用煤、石油或是核能或者是水力，风力转换来的，而这些都是不可再生的资源，用一点少一点，所以为了人类的未来，为了子孙后代，我们应该节约每一度电。
煤炭，石油或者核能在使用过程中会造成环境污染，比如大气污染和水污染，影响居住环境。
煤炭 石油
别小瞧！一度电的功效
25瓦的灯泡连续亮40小时 家用冰箱运行一天 普通电扇运行15小时 电视机连续播放10小时 电动自行车跑80公里 将8公斤的水烧开 用电热锅炒两个美味的菜肴
学方法学方法
-由俭入奢易，由奢入俭难。〔北宋〕司马光
勤俭节约 要从小事做起
珍惜粮食 节约用水 珍惜物品 节约用电
① 珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费. ② 不攀比,以节约为荣,浪费为耻. ③ 吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜. ④ 看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费. ⑤ 做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果. ⑥ 不偏食，不挑食。
⑦ 到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。
⑧ 积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
1. 珍惜 粮食
2. 节约用水
洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应 在打肥皂时关闭龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭龙头 课间洗手不玩水，养成随手关闭水龙头的好习惯 收集洗衣、洗菜、洗澡水等拖地 用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染 清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中清洗 集中清洗衣服，减少洗衣次数。
3. 珍惜 物品
不浪费纸张，重复多次使用； 打印纸要双面打，或者另一面作为草稿纸用； 少用纸杯和纸巾 循环使用课本，可使用购买旧书。
出门吃饭少用一次性筷子，自备筷子； 不盲目追求名牌，不进行攀比消费，养成朴素的生活习惯
尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物
少喝饮料多喝水，提倡易拉罐，饮料瓶的回收利用
看过的书、报、杂志，留给弟妹使用，或捐助给希望小学
做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭）
教室光线充足时，要把灯关掉 饮水机要及时关 电脑、投影不用时要关掉 家庭使用的照明灯具，应尽可能选用高亮度、小功率的节能灯 电器不用的时候拔掉插头 夏天空调的温度开在26度最为合适，过高过低都会耗电
4. 节约用电
结语
勤 俭 节 约 是 美 德 ，
中 华 孩 子 要 记 得 。
不 要 浪 费 和 显 阔 ，
荣 耀 不 显 在 此 事 。
时 时 牢 记 要 节 约 ，
小 事 万 人 变 大 事 。
资 源 可 贵 不 浪 费 ，
能 省 就 省 不 可 耻 。
勤俭节约
浪费可耻
勤俭
节约
勤俭节约从 我做 起主题班会
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
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篇二：小学生勤俭节约主题班会内容
俭节约,从我做起”主题班会教案 活动主题：勤俭节约，从我做起。
活动目的：
1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。
活动准备：
1、教室、黑板布置。
2、查找有关名人以及国内外的节俭典型事例。
3、让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。
进行过程：
导入主题：大家好！今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。”大家是如何看待“勤俭节约”的？ A：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。
B：我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
C：勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。
D：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。
总结词：
今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、
对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。
篇三：小学生勤俭节约主题班会内容
节约主题班会 厉行节约，反对浪费勤俭节约主题班会 勤和俭
从前，有一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。
相传他临终前，曾把一块写有 “ 勤俭 ”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“ 你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。
” 后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个 “ 勤 ” 字，老二分得一个 “ 俭 ” 字。
勤俭节约主题班会
老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将馒头吃两口就扔掉，没过多久，家里就没有一点余粮了。
老二自从分得半块匾后，也把“俭”字放在屋内，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，每年收获不多。虽然一家省吃俭用，也难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已空空如也。
勤俭节约主题班会
他俩情急之下扯下字匾，将 “ 勤、俭 ”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起— 看，上面写道：“ 只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满! !”“ 只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿! !” 兄弟俩恍然大悟， “ 勤 ”“ 俭 ” 两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将 “ 勤俭持家 ” 四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，此后日子过得一天比一天好。
勤俭节约主题班会 节约小故事 毛主席爷爷一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，在他生前用过的一百多件生活用品中，有一件穿过 20 多年、已补过 73 次的睡衣。他身边的工作人员多次说要给他换一件新的睡衣，可他老人家执意不肯，直到他逝世前夕，仍然穿着这件补丁叠着补丁的睡衣。
勤俭节约主题班会 一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：
“ 雷锋，你那双袜子有很多补丁，穿在脚上不嫌难受啊？ ” 雷锋叔叔说：“ 只要不耽误我的工作就可以啦！
” 王大力又说：
“ 那你不觉得难看吗？ ”“ 袜子又不是穿给别人看的。
” 这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。
勤俭节约主题班会 节约要从小事做起 爱惜粮食
爱惜物品
节约用水
节约用电
勤俭节约主题班会
勤俭节约主题班会
锄
禾
日
当
午
，
汗
滴
禾
下
土
。
谁
知
盘
中
餐
，
粒
粒
皆
辛
苦
。
悯农
勤俭节约主题班会 如何做到爱惜粮食？ 珍惜粮食，避免剩餐 吃饭时，吃多少盛多少 看到浪费粮食的现象要及时制止 不挑食、不偏食，减少浪费
勤俭节约主题班会
一支铅笔的自述
生在森林野山，长在工厂车间，
为小学生服务，咱心甘情愿。
谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。
几分钟剩下半段，随手扔进垃圾里。
如此浪费现象，实在令人心酸。
勤俭节约主题班会 还有哪些浪费物品的现象？
我们怎么做能减少这些物品的浪费呢？
勤俭节约主题班会
勤俭节约主题班会
勤俭节约主题班会
勤俭节约主题班会 标志说明：
由水滴，手和地球组成，手托住水滴，意思是人人动手节约每一滴水。
勤俭节约主题班会 我们应该怎样节约用水呢？ 课间洗手不玩水 洗完手，及时将水龙头拧紧 ......
勤俭节约主题班会 1 度电能做些什么呢？ 1.25 瓦的灯泡连续亮 40 小时
2. 家用冰箱运行一天
3. 普通电扇运行 15 小时
4. 电视机连续播放 10 小时
5. 电动自行车跑 80 公里
6. 将8 8 公斤的水烧开
7. 用电热锅炒两个美味的菜肴
勤俭节约主题班会 如何节约用电 1. 做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭）
2. 教室光线充足时，要把灯关掉
3. 饮水机要及时关
4. 电脑、投影不用时要关掉
勤俭节约主题班会
一些中学生攀比成风，消费观念超前。中学生中追求名牌，穿名牌、用名牌。逢生日或受到表扬、表彰就要邀几个同学庆贺。他们以拥有手机、 MP3 、 MP4 、高档电子辞典等为荣。他们对身边的小事无动于衷，没有一点节约意识：空空的教室里灯全开着、无人使用的水龙头自来水哗哗流淌都不能引起他们的注意。
而且很多中学生还认为读书 ，劳动、工作都很辛苦，而且表示自己如果学习、工作中遇到困难 就会半路撤退； 还 认为农民太辛苦、社会地位低，因此看不起农民、不愿意当农民。
勤俭节约主题班会
勤俭节约主题班会 为了几十块钱起早贪黑卖菜 面朝黄土背朝天的耕作
勤俭节约主题班会 不畏寒冷在外打工 每天憋在车内的司机们
勤俭节约主题班会 辛苦耕耘在讲台上的老师 救死扶伤的医生护士们
勤俭节约主题班会 办公室里不见天日的工作者 烈日下的交警
勤俭节约主题班会 每天在我们睡梦的时候他们就要起来 你知道吗？ 站在几十米的高处刷涂料
勤俭节约主题班会 他们的日子······
勤俭节约主题班会
勤俭节约是中华民族的传统美德，吃苦耐劳创造了人类伟大的奇迹。现在，人们的物质生活条件好了，
于是有些同学都养成了铺张浪费、不爱劳动的 “ 好 ” 习惯。
许多中学生追求安逸舒适、享乐的生活，不劳而获的思想浓厚，勤劳意识淡薄。
勤俭节约主题班会
节俭歌：
一滴水，不算多，一滴一滴汇成河，
一粒米，不算多，一粒一粒积满箩，
一块石，不算多，一块一块修亭阁，
一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。
细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。
勤俭节约主题班会 少年辛苦终身事，莫向光影惰寸功。
—— 杜荀鹤
只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。
—— 罗曼· 罗兰
谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
—— 歌德
人吃喝是为了活着，人活着并不是为了吃喝。
—— 西塞罗
生活，苦难，孤独，遗弃，贫困，这些都是战场，都有它们的英雄。
—— 雨果
你可以从外表的美来评论一朵花或蝴蝶，可你不能这样来评论一个人。
—— 泰戈尔
勤俭节约主题班会 勤俭节约 从我做起，从小事做起
勤俭节约主题班会
一起努力吧 请大家一起
艰苦奋斗！
打造我们的
成功！
篇四：小学生勤俭节约主题班会内容
何时， “谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦” 的诗句常在耳边回响； 曾几何时，“一粥一饭， 当思来之不易； 一丝一缕，恒念物力维艰” 的古训仍在心头萦绕；曾几何时， 伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪” ， 指引着几代人艰苦创业、 自力更生。
节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统 。会就谈谈怎样做到勤俭节约.今天,我们的主题班
艰苦奋斗、 勤俭节约是我党我军的优良传统，老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了 榜样。在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过20 多年、 已补过73次的睡衣。
身边的工作人员多次提出给他换一件新的， 他都执意不肯，直到逝世前夕， 他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。
在国民经济困难时期， 他老人家首先倡导不吃肉、 不吃水果， 常常是几个烤芋头就是一餐饭，与全国人民同甘共苦。勤俭节约的故事
•在周总理身上， 这样的例子也数不胜数。1 9 62 年夏， 周总理到辽宁省视察工作， 刚一住下， 他就从口袋里掏出一张纸， 交给负责接待的同志， 说：
“上面写的东西都不能做。
” 原来， 这张单子开着2 0 多种禁吃的菜名， 鸡鸭鱼肉之类都包括在内。
正是这一桩桩、 一件件小事， 铸就了 他们伟大的人格魅力， 使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身！
发生在老一辈革命家身上的这些故事， 虽然已过去几十年了 ， 但今天读来仍感人至深， 对我们每一个人仍具有很强的现实教育意义。现在的生活条件， 与毛主席、 周总理生活的那个时代不可同日而语。
但是生活条件再变， 物质再丰富， 也不能丢掉艰苦奋斗、 勤俭节约的本色。
从国家经济建设的大局来说， 需要快速的发展， 更需要长期、 持续的发展。
但经济快速增长与我国许多资源短缺的矛盾非常突出， 如果我们不注意节约造成资源的盲目开发和浪费们不注意节约， 造成资源的盲目开发和浪费， 经济的可持续发展必然难以支撑。
这样的基本国情和严峻形势， 决定了 我们必须长期坚持勤俭节约， 勤俭办一切事情。
从我们个人来说， 是否保持艰苦奋斗、 勤俭节约的作风， 不仅是个会不会过日子的问题， 而且关系到能否保持政治本色的问题。经济的可持
今天， 我们强调艰苦奋斗、 勤俭节约， 并不排斥量力而行的提高生活水平， 过“清教徒” 、“苦行僧” 式的生活， 不是我们今天倡导勤俭之风的本意。
新形势下倡导艰苦奋斗、 勤俭节约，就是事业上要拼搏进取， 工作上要吃苦耐劳， 生活上要量入为出， 自觉克服贪图安逸、 追求享受的思想， 保持共产党人的政治本色。
这既是党的事业和部队建设的需要， 也是我们立身做人的需事部建要。
谁在生活这一关上把不住， 让奢靡之风吹昏了 头脑， 误入享乐主义的泥潭， 谁就会葬送自己的政治前途。
前车之鉴， 不可不慎。我身
有这么一个民间故事：
从前， 在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民， 他一生勤俭持家， 日子过得无忧无虑， 十分美满。相传他临终前， 曾把一块写有“勤俭” 两字的横匾交给两个儿子， 告诫他们说：
“你们要想一辈子不受饥挨饿， 就一定要照这两个宇去做。
” 后来， 兄弟俩分家时将匾锯两半俩分家时， 将匾一锯两半， 老大分得了一个“勤” 字，老二分得一个“俭” 字。
老大把“勤” 字恭恭敬敬高悬家中， 每天“日出而作， 日落而息” ， 年年五谷丰登。
然而他的妻子却过日子大手大脚， 孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉， 久而久之， 家里就没有一点余粮。老大分得了个“勤” 字
老二自从分得半块匾后， 也把“俭” 字当作“神谕”供放中堂， 却把“勤” 字忘到九霄云外。
他疏于农事， 又不肯精耕细作， 每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、 省吃俭用， 毕竟也是难以持久。 这一年遇上大旱， 老大、 老二家中都早已是空空如也。他俩情急之下扯下字匾， 将“勤” “俭” 二字踩碎在地踩碎在地。 这时候， 突然有纸条从窗外飞进屋内， 兄弟俩连忙拾起—看， 上面写道：
“只勤不俭， 好比端个没底的碗， 总也盛不满!”“只俭不勤， 坐吃山空， 一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟， “勤” “俭” 两字原来不能分家， 相辅相成， 缺一不可。
吸取教训以后，他俩将 “勤俭持家” 四个字贴在自家门上， 提醒自己， 告诫妻室儿女， 身体力行， 此后日子过得 一天比一天好。
这是一幅十大浪费水的现象!试问一下自己,有没有像图中有像图中一样如此浪费水呢!!
“国家节水标志” 由水滴、 人手和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴白部分像只手托起水， 手是拼音字母 JS的变形， 寓意节水， 表示节水需要公众参与， 鼓励人们从我做起， 人人动手节约每一滴水； 手又象一条蜿蜒的河流， 象征滴水汇成江河。滴
中国有13亿人口,假如每个人每星期节约一度电.大家想想,一年下来,能为国家节约多少度电呀!那可是一个天文数字!这样为国家节省了 多少能源呀!这样的一件小事,难道在座的同学们做不到吗!下面,问问大家,知不知道1度电知道1度电能干些什么!请同学们说说你的看法!•1 、 2 5 瓦灯泡连续亮40 小时2 、 家用冰箱运行一天；3普通电风扇运行1 5 小时3 、 普通电风扇运行1 5 小时；4、 电视机连续播放1 0 小时5 、 电动自行车跑8 0 公里；6 、 将8公斤的水烧开；7、 用电热锅炒两个美味的菜。•••••••
节约如一首歌,歌到情初泪自流;节约似一杯酒,就将醉时笑语稠;节约像一首诗,言有尽意而无穷;节约是一杯茶,茶香满口情悠悠.平时上课的时候， 光线充足的时候， 可以把旁边的一排灯关掉； 午休的时候， 同学们都离开去吃午饭的话应该把课室的灯关掉午饭的话， 应该把课室的灯关掉； 平时同学们不应该浪费饮水的水． 你们的爷爷奶奶也许对你们说过， 他们小时侯是多么穷苦， 吃不饱， 穿不暖，上不起学， 今天的我们能开空调， 看电视， 玩电脑， 听ＭＰ３ ， ＭＰ４ ， 这多么幸福！
父母省吃俭用供我们读书大家又是否体谅到他们的辛酸呢？倘若同学们每天少花些零用钱， 日积月累， 那也是一笔不小的数目啊！
何乐而不为呢？平时同学们不那么我们在日常生活中,应该要怎么做呢?
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐) 俭是你一生中食之不完的美筵.（爱默生）静静以修身,俭以养德.(诸葛亮) 修身 俭养德 诸葛亮小处不省钱袋空.（托•莫尔）居安思危,戒奢以俭.(魏征)贪污和浪费是极大的犯罪.(毛泽东)
节俭歌一滴水， 不算多， 一滴一滴汇成河，粒米不算多一粒米， 不算多， 一粒一粒积满箩，一块石， 不算多， 一块一块修亭阁，一棵树， 不算多， 一棵一棵绿山坡。晴天防雨天， 丰年防灾祸，细水长流不浪费， 人人唱好节俭歌。粒粒积满箩
篇五：小学生勤俭节约主题班会内容
1 页 共 13 页 2021 中小学 厉行节约勤俭节约反对浪费 主题班会 教案精选范本合辑（详细版）一、活动背景 "历览前贤国于家，成由勤俭败由奢。“勤俭节约是中华民族的传统美德。为了发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，培养学生们勤俭节约、拒绝浪费的好习惯，开展了以“合理节约消费，拒绝攀比浪费”为主题的班会活动。
二、班会 目的：
1、 进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性，树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。
3、 培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。号召全体同学共同参与创建“节约型校园”。
三 、课前准备
第 2 页 共 13 页 1、教师准备倡议书 2、学生按照分组准备以下内容，组长课上展示。
一组：查找名人节俭的典型事例。
二组：搜集水稻之父——袁隆平的事迹。
三组：搜集身边的浪费现象，提出切实可行的改进措施。
四 、班会过程 （一）情境导入，激发兴趣。
1、播放郭冬临春晚小品《心甘情愿》，引导学生践行勤俭节约的传统美德。
2、总结：我们这次班会主题是“厉行节约，传承美德”。在学校开展建设节约型校园的号召下，树立节约能源的意识，共同建设节约型校园。
（二）谈谈生活中的浪费现象 1、三组多媒体展示，各种领域浪费现象。
大力倡导“光盘行动”——勤俭节约主题班会设计方案 浪费粮食 2、教师总结校园浪费现象 （ （1 ）吃的方面 ①吃饭时挑食； ②买各种零食吃；③常常跟随电视广告，向父母提出购买的要求。可以看出在
第 3 页 共 13 页 吃的方面，凡事多余的、不必要的、过高的需求均会带来浪费。
（ （2 ）穿的方面 ①旧的衣裤不穿，总爱买新的衣服； ②互相攀比，追求新异穿名牌。过分的攀比、打扮、追求时髦，是穿的浪费。
（ （3 ）用的方面
①这随意丢弃物品、破坏物品，买不适合小学生的高档文具和图书，也是一种浪费。②将铅笔、橡皮、书本、衣服、雨伞等经常丢失。③坐不端正，乱摇桌椅，用小刀刻桌椅。④乱买一些与学习无关的书籍、杂志，花钱大手大脚。随意丢失物品、破坏物品、买高档文具和不适合小学生看的书籍，也是一种浪费。
（ （4 ）玩的方面 ①购买名牌手机。
②过生日，大手大脚请客。
不加以选择的贪玩，不爱惜物品等也是一种浪费。
（ （5 ）资源方面 ①随便浪费水电。②时间的浪费，做事是磨磨蹭蹭，一边学习一边玩，有些应该做的事情，今日拖明日，明日拖后日等。③浪费纸张，不会节约用纸，环保用纸。
资源是有限，对各种资源不能合理利用也是一种浪费。
（三）分析造成浪费现象的原因以及危害 1 、教师引导总结
第 4 页 共 13 页 原因：我们的生活水平提高了，物品来之不易的体验感降低了，勤俭节约的意识淡化了。
二组同学展示搜集的水稻之父——袁隆平的事迹。引导学生感受粮食的来之不易。
。
危害一：吞噬社会发展成果。“奢侈之费，甚于天灾”。中国目前有 13多亿人口，任何微小的浪费，最后都能汇成一个巨大的天文数字。据央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达 2000 亿元，被倒掉的食物相当于 2亿多人一年的口粮。真是触目惊心。2020 年 8 月 27 日，袁隆平爷爷度过了他 90岁生日。杂交水稻是他的命根子，他的魂。他的一生都致力于提高水稻产量，这其中的艰难不是常人能想象出来的。
原因二：败坏社会风气。奢靡之风不但毁坏人类的物质成果，更可怕的是对社会风气的腐蚀。不管是高居庙堂还是身出茅庐，贪图享乐、奢侈浪费，不仅会消磨意志、淡化理想信念，更会形成物欲喧嚣的不良风气、助长拜金主义、享乐主义、个人主义等不良社会思潮。结婚请客，你请 10桌，我就要请 20桌，形成攀比浪费。学生形成攀比浪费影响学习，加重家庭负担，甚至导致违法犯罪。
2 、二组同学展示搜集的水稻之父 —— 袁隆平的事迹。引导学生感受粮食的来之不易。
第 5 页 共 13 页
（四）为什么要养成勤俭节约的好习惯 1 、勤俭节约是中华民族的传统美德 （1）师生共同诵读《朱子治家格言》“一粥一饭，当思来处不易半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿留连”。
（2）名言警句 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
——白居易 侈而惰者贫，而勤而俭者富。
——韩非 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮 不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。
——魏徵
第 6 页 共 13 页 （3）一组同学介绍名人节俭的典型事例。
事例一：毛泽东的节俭生活。事例二：徐特立的《粉笔诗》。
2 、勤俭节约是治国安邦之道 事例一：隋炀帝，酒池肉林就是他生活的最好形容词。他还用巨大的人力和物力为自己铸造众多奢侈的宫殿。最终导致隋朝的灭亡。
事例二：“四菜一汤”已成为“公务餐”的代名词，也是廉洁与勤俭的泛称。顾名思义，“四菜一汤”即便餐，就是一餐四样菜一碗汤，意为励勤励俭，廉洁清明。相传此举为明太祖朱元璋为整治达官贵人穷奢极欲而首创，此后历朝历代多有提倡。
总结：历史教训告诉我们，在富裕年代，我们更要培养勤俭节约的好习惯。作为中学生，正是个人成长的重要时期，恪守勤俭节约的生活准则，对未来的成长发展必定有无限的益处，相反，如果从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必定有不良的影响。
（五）总结校园内如何厉行节约，杜绝浪费 1、节约每一度电：教室、实验室、食堂等公共场所要尽量缩短用电时间；要按照需求用电，做到晴天不开灯，人
第 7 页 共 13 页 少少开灯，人走即关灯，杜绝长明灯现象。
2、节约每一滴水：在用完水后或见到滴水的水龙头，应及时拧紧，严防跑、冒、滴、漏现象，杜绝“长流水”；避免 打开水龙头，适当控制水流速度、提倡一水多用。发现损坏的用水设施要及时报修，发现浪费用水的行为更要及时制止。
3、节约每一粒粮：就餐时，要按需打饭，尽量减少剩饭剩菜，要因量度食，倡导餐桌文明之风。
4、节约每一张纸：节约用纸，教科书、参考书、练习册提倡共享、反复使用。
5、节约每一分钱：要有忧患资源、保护环境、节俭生活、合理消费的意识，要节约每一分钱，合理使用每一分钱。
（六）集体宣读《“厉行节约，传承美德”倡议书》 （七）发出号召，践行“光盘行动” “光盘行动”，就餐时，吃光盘子里的东西，不浪费粮食，吃不完的饭菜打包带走。积极努力、以身作则，共建节约型校园，将节约理念融入校园文化。
四、教师 总结：
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，是一种责任！新
第 8 页 共 13 页 时代的少先队员要传承勤俭节约的优良传统，让我们行动起来，共同传扬勤俭节约新风尚吧！从现在开始，从我做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一分钱，让节约成习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落！
2021 中小学 爱惜粮食节约粮食主题班会教案（最新版）
为坚决贯彻落实关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，培养学生良好的健康饮食习惯，教育学生厉行节约、反对浪费，真正懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，营造浪费可耻、节约光荣的良好氛围，现结合实际，特制定班会设计方案。
一、活动主题：
节约粮食 从我做起 二、 班会 题目：爱惜粮食，节约粮食。
三、活动目的：通过主题班会，使学生了解世界粮食问题的现状，粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。
四、活动准备
第 9 页 共 13 页 1、确定男女主持人各一名。
2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。
3、学生调查粮食浪费的情况。
4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。
五、活动过程 主持（女）：亲爱的同学们，你们好！“珍惜粮食，节约粮食”主题班会现在开始。
主持（男）：据统计，每年消费者仅餐饮方面浪费蛋白质和脂肪就分别达 800万吨和 300万吨，最少倒掉了约 2亿人的口粮，而全球平均每年有 1000 万人因饥饿死亡，每 6秒钟就有 1名儿童死于饥饿， 如果我们食物减少浪费 5%，就可救活超过 400万的饥民。当你在挑剔甚至倒掉饭菜的时候，世界上还有很多人忍受着饥饿的痛苦。今年在旱灾、水灾、蝗灾和新冠肺炎疫情的冲击下，或许有更多人挨饿，世界范围内的粮食安全问题值得注意。
女：这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。
主持（男）：有的同学说，要改变这种情况很简单，只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜，不就可以省下很多的粮食了吗？ 主持（女）：这可不行！我们现在正是长身体的时候，
第 10 页 共 13 页 如果我们吃不饱饭，那不就影响我们的身体发育吗？ 主持（男）：所以，经过讨论之后，我们决定在全班开展“珍惜粮食，节约粮食”的活动。
主持（女）：我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧，大家鼓掌欢迎。
组员 1：我们的调查发现，在小学有 77%的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉；还有一些吃了几口就直接倒掉。食堂的老伯告诉我们，每天用的大米是 600多斤，菜是 200多斤，每天浪费的就有300多斤。那么，一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊？ 组员 2：我们中国有 13亿人口，虽然生活变好了，但是仍有 38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中，大约有 27%当作垃圾丢弃，其中仍可食用却遭丢弃的占 18%，平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示，只要回收到 5%被丢弃的食品，就可以养活大约 400万饥民，数量之大，实在惊人！
组员 3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达 13亿吨，相当于全球粮食产量的 1/3 啊！但是，如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那 10亿多人的生命，小孩子们也不
第 11 页 共 13 页 会活活地被饿死啊！
…… 主持（男）：同学们听听这些惊人的数据吧！
主持（女）：如果每位同学都能做到节约粮食，珍惜粮食，我们也可以伸出我们的友爱之手，去帮助那些饥饿的人们！
主持（男）：下面请同学为我们讲一个故事吧！
组员 5：话说朱元璋皇帝的故乡凤阳，现在还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。
主持（女）：听了朱元璋的故事，你有什么感想呢？谁来谈一谈？ (朱元璋是个节约的人，就算是皇帝，他也不奢华浪费。
朱元璋不是小气，他这是为了节约粮食的表现。
就算我们现在生活条件变好了，但是也不应该浪费粮食的。) 主持（男）：下面再请同学为我们讲一个故事吧！
第 12 页 共 13 页 组员 6：故事说在很久很久以前，一个大财主家的儿媳妇，看到自家家财万贯，金银珠宝等应有尽有，怎么用也用不完，而每日每餐饭菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听非常吃惊，就下令天兵天将在第二天的午时三刻，下凡到这财主家做实地调查，如果情况属实，一定严惩不贷。仁慈的观音菩萨听到这个消息，想给这家人一个改过的机会，当晚就托梦给这财主家的儿媳妇，要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了，醒来清楚记得观音菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为，她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩，把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净，然后在锅里烘干，用油炒了让全家人连夜吃掉。次日午时三刻，刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。忽然，三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响，天兵天将来到她家厨房，在泔水缸里连续捞了三次，也没有捞着一粒米，只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训，从此这家人勤俭持家，不敢再浪费一粒粮食。
主持（女）：这个神话故事可真不错呀！我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的，也是坏的行为习惯。
主持（男）：那么，我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢？请同学们来分享一下你们的做法吧。
第 13 页 共 13 页 (吃饭时吃多少盛多少，不扔掉剩饭菜； 在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的打包回家； 在饭堂吃饭时，要把饭菜全部吃干净； 一日三餐，不暴饮暴食； 不偏食，不挑食； 看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。) 主持（女）：我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀！
主持（男）：现在有请宋可欣同学为我们带来的诗歌朗诵《观刈麦》。
朗诵诗歌：观刈麦（白居易）
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
2021 年
月 日
篇六：小学生勤俭节约主题班会内容
1 页 共 5 页 小学 厉行勤俭节约 反对铺张浪费主题班会教案（范本）一、活动背景 勤俭节约、艰苦朴素自古以来都是中华民族的优秀传统美德。诸葛亮《诫子书》曰：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”孔子曰：“奢则不孙，俭则固。与其不孙，宁固。”作为新时代的中华少年，应该积极树立正确的节约观，从我做起，从此刻做起，从点滴小事做起，争做勤俭节约的模范。
二 、活动目标 1. 通过“红领巾小调查”，组织队员观察生活中常见的浪费现象，引导队员反思浪费不良生活习惯的危害，树立“以节俭为荣，以浪费为耻”的观念。
2. 组织队员发现身边勤俭节约的榜样，引导队员在日常生活中厉行节约，懂得勤俭节约要从我做起，从点滴做起，养成勤俭节约的优秀品质。
三 、活动准备 1.找一找，分小队观察学校食堂、校园垃圾桶、“红领巾失物招领处”等地方，调查关于水电、粮食、学习用品等浪费情况。
第 2 页 共 5 页 2.算一算，一周时间，每天估算中队浪费数量，估算出全校、全县的浪费情况，讨论如此大量的浪费会带来哪些影响和负担。
3.问一问，设计“勤俭节约”网络问卷调查表，并在全校内通过微信、微博、“问卷星”网络平台开展网络调查。
4.访一访，走访身边的勤俭节约的榜样，分享他们的“勤俭节约”金点子。
5.制作 PPT，准备争章卡。
四 、活动地点：
学校阶梯教室 五 、活动评价：
红领巾奖章 六 、活动过程：
活动一：浪费现象大曝光 充分发挥红领巾小主人的作用，引导队员们关注身边的小事开展“红领巾曝光台”活动，用图片文字、短视频、新闻发布会等形式将生活中见到的浪费行为，在曝光台进行“曝光”，教育和引导队员养成节俭的习惯，切实有效地进行思想引领和价值启蒙。
第 3 页 共 5 页 设计意图 1. “小红帽”的大发现 队员们，新一期的“红领巾曝光台”与你准时相见了，今天看看快乐中队“红领巾服务岗”的“小红帽”们又有哪些新发现？ “小红帽”分别展示在学校食堂、校园垃圾桶、“红领巾失物招领处”等地方拍摄到的有关浪费现象的图片、视频，并做简介。
看到这些图片视频，我们发现很多队员都后悔低下了头。你们知道吗？就是我们不经意间的行为造成了很大的浪费，我们请学校保洁员讲讲队员们浪费的现象。
队员们与学校保洁员进行面对面交流，在采访与解答中感受浪费行为的可耻，激发队员们反思自己平时行为，树立节约的意识。
2. “小喇叭”的大发布 刚才，我们和学校保洁员一起讨论了有关浪费的现象，大家感触很深。队员们的日常浪费行导致学校的垃圾越来越多，这些垃圾背后藏着“大秘密”。看看这些被丢弃的物品，是谁丢弃的呢？下面请大家“认领”丢弃物。
队员们观看垃圾桶旁内被丢弃的物品图片，通过图片
第 4 页 共 5 页 “认领”自己的物品，前后对比，反思自己的行为。
我们再算算明细账，各小队都调查并统计了一周内中队制造垃圾的情况，请各小队发布自己的调查统计情况。
队员们通过 PPT展示、现场计算发布、情景再现等方式交流调查统计结果。让队员明白失去才懂得珍惜。
3. “小能手”的大比拼 刚才的发布，令人感触很深，我们都懂得了节约光荣、浪费可耻，我们是生活小主人，各小队利用课外时间开展了“我是光荣的小帮厨”、“我是快乐的小保洁员”等劳动体验活动，下面请各小队的“小能手”展示自己的劳动成果，分享自己的劳动收获。
队员们分享自己劳动体验的视频，然后说说自己的感受，在劳动体验之后懂得懂得节约光荣、浪费可耻的道理。
4. 总结校园内如何厉行节约，杜绝浪费 1、节约每一度电：教室、实验室、食堂等公共场所要尽量缩短用电时间；要按照需求用电，做到晴天不开灯，人少少开灯，人走即关灯，杜绝长明灯现象。
2、节约每一滴水：在用完水后或见到滴水的水龙头，应及时拧紧，严防跑、冒、滴、漏现象，杜绝“长流水”；避免
第 5 页 共 5 页 打开水龙头，适当控制水流速度、提倡一水多用。发现损坏的用水设施要及时报修，发现浪费用水的行为更要及时制止。
3、节约每一粒粮：就餐时，要按需打饭，尽量减少剩饭剩菜，要因量度食，倡导餐桌文明之风。
4、节约每一张纸：节约用纸，教科书、参考书、练习册提倡共享、反复使用。
5、节约每一分钱：要有忧患资源、保护环境、节俭生活、合理消费的意识，要节约每一分钱，合理使用每一分钱。
5. 集体宣读《“厉行节约，传承美德 ”倡议书》 四、教师 总结：
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，是一种责任！新时代的少先队员要传承勤俭节约的优良传统，让我们行动起来，共同传扬勤俭节约新风尚吧！从现在开始，从我做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一分钱，让节约成习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落！
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