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领导干部参加支部组织生活情况4篇

时间:2022-09-25 12:40:06 来源:网友投稿

领导干部参加支部组织生活情况4篇领导干部参加支部组织生活情况 党员领导干部参加2021年度组织生活会的发言提纲(四个对照) 各位同志: 根据支部对年度组织生活会的安排,会前,我结合思想和工作实际,下面是小编为大家整理的领导干部参加支部组织生活情况4篇,供大家参考。

领导干部参加支部组织生活情况4篇

篇一:领导干部参加支部组织生活情况

领导干部参加 2021 年度组织生活会的发言提纲(四个对照)

 各位同志:

 根据支部对年度组织生活会的安排,会前,我结合思想和工作实际,与分管的科室、部门的同志深入进行了谈心谈话,征求大家对我的意见建议,认真查摆问题并进行党性分析,明确了整改方向和整改措施。现将有关情况作汇报,不当之处还望同志们批评指正。

 一、存在的主要问题 (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求。我把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神作为一项重大政治任务,摆上突出位置,坚持放在历史大局中去感悟和体会,理想信念更加坚定,党性修养全面提升。但对照更高标准要求,仍存在一些问题:

 一是学习不够系统深入。在党史学习教育上,满足于领导班子集中学,在自主学、主动学上做的不好,学习形式较为单一,方法呆板,存在急用急学、现用现学、浅尝辄止现象。对“两个确立”的决定性意义理解不透,对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质、核心要义等领悟不深。

 二是融会贯通不够有力。在学习和运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践方面做得还不够,没有能够知行合一、学用结合,真正达到指导实践、推动

 工作的目的。比如在经济工作方面,没有能够更好地运用理论来推动谋划落实,助力经济社会高质量发展。

 三是检查指导针对性不够强。在对分管部门、科室的业务工作指导上,督促检查、推动落实、发现问题等方面做得还不够到位,重安排部署,轻检查指导;监督检查手段少、方式方法不多,一些检查流于形式。

 (二)对照新时代合格党员标准。作为党员领导干部,我能够带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,时刻牢记党员身份,在政治原则、政治立场、政治观点上自觉同党中央保持高度一致。但还存在一些问题。

 一是党性修养还需锤炼。有时以日常工作繁忙为借口,放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,严以修身历练还不够,继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统做得还不够好。

 二是履行主体责任还需强化。在对干部的教育管理上失之于宽,日常性的谈心谈话、监督检查少。比如有时考虑到自己所联系、分管的基层干部事务繁杂、工作太辛苦、成长不容易,批评处理有偏软现象。

 三是推动问题解决不力。对上级反映的分管部门存在的一些体制机制问题,在推动建章立制的过程中,与其他业务部门的横向沟通衔接不够,推动解决问题不到位。

 (三)对照入党誓词。我坚持以人民为中心的发展思想,牢固树立宗旨意识,大力践行群众路线,经常深入基层调查研究,掌握实际情况,了解群众需求,推动工作落实。但对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。

 一是缺乏亲历

 亲为。工作谋划指导多、亲历亲为少,对分管的同志们多是交任务压担子,和他们坐下来分析问题研究对策少,而自己深入一线工作更少,在一定程度上影响工作成效。

 二是服务群众不够主动。对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少。比如:对于群众反映的问题,只是交办给有权处理的单位,自己督促办结少,对交办事项过问得不是很多,群众满意度还有待提升。

 (四)对照革命先辈和先进典型。我能够主动向革命先辈和先进典型学习,把自己、职责、工作摆进去,深刻领悟总书记关于发扬斗争精神、增强斗争本领的本质要求和核心要义。但与革命先辈和先进典型相比较而言,存在是不足之处有:

 一是斗争精神有所欠缺。底线思维能力还有不够强,对党带领人民进行艰苦卓绝的斗争历程不够了解,未能培养较好的历史眼光,对党史的思想精神领悟不够,在工作中执行力有所欠缺,并在落实上级各项工作上措施不够得力,工作方法欠佳,党的思想政治学习掌握不牢固。

 二是斗争本领有待提升。对业务知识掌握上还有不足,特别是在与违反有关法律法规、“打擦边球”的现象作斗争上有差距,对斗争所需的法律规范、决策部署、群众诉求和专业知识没有做到深入了解和精准掌握。三 是工作举措不够实。工作上过于拘泥工作程序,以致影响工作效率。深入机关各处室少,与同志们经常性交谈工作、了解情况少。对于有些事项,在办公室里讨论多,下到基层、到具体部门调研少;在办公室里指挥多,沉到一线亲力亲为少,表态多、抓落实差,过程性督办督查少,很多工作没有带头去做。这都是因为工作不实、作风漂浮,人民立场站得不

 扎实、脱离群众,习惯于文来文往、文山会海,没有真正走入一线走入群众导致的。

 二、产生问题的根源 (一)思想改造有所放松。作为一名党员领导干部,我虽然加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大以来系列会议精神的学习,但是从管党治党、全面从严治党的高度上看,感觉自己学得有些肤浅,对一些关键点的理解还停留在字面,比如在个人自学上,缺乏足够的监督力度,学习计划被当作“软指标”,思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,对思想建设和理论学习抓得不够,学习存在片面性,没有学懂弄通。在实际工作中,没能很好地将党的理论精准运用到具体工作实践中。

 (二)理想信念有所淡化。有时觉得人生观、价值观基本成形,世界观改造得也差不多了,理想信念方面也不会出什么问题,于是不知不觉地放松了对党性的修养,放松了对世界观的改造,对共产主义远大理想讲得少了,对社会上一些消极现象看得淡了,艰苦奋斗意识也弱化了。由于自己在党性修养和世界观改造上的差距,看问题的眼光不够,不能见微知著、防微杜渐。从本质上讲,这是一种理想信念滑坡的表现,也是自己存在这样或那样问题的又一个根源。

 (三)宗旨意识有所不。

 足。我多年来一直在市、区机关单位工作,与群众直接打交道的时间不多,对基层的情况不够熟悉。虽然按照要

 求到所联系的街道、网格进行了走访,但是总体来讲融入群众不够;换位思考不够,将心比心缺乏;考虑个人利益多了一些,考虑群众利益少了一些。在组织生活中,找问题、提意见时以建议代替批评意见多,对身边同志的一些错误言行,缺乏义正言辞的批评和纠正。

 (四)自我加压有所减弱。随着年龄的增长、随着条件的改善,在日常工作中,满足于现状,满足于已取得的成绩,少了些艰苦奋斗、善于创新、勇于开拓的精神,在个别工作上要求标准有所降低,干事创业的奋斗精神有所懈怠,拼搏进取的劲头有所弱化。在干部管理方面斗争性、原则性有所减退,勇于担当的魄力不足。

 三、努力方向和改进措施 (一)强化党性修养。把学习作为立身之本。积极落实领导班子各项学习、培训制度,主要是学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学党的十九大报告,学十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,学党章党纪党规,做到及时学、跟进学、反复学,常学常新、学新知新、温故知新,通过学习切实提升理论水平,铸牢对党绝对忠诚的政治品格。强化业务学习,坚持问题导向,坚持实事求是,带着问题、有针对性地学习、思考。

 (二)强化教育管理。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,积极创新工作机制,坚持在管理中体现服务,在服务中加强管理,努力做到管之有据、管之有情、管之有方。注重制

 度建设,做到有规可依;注重服务引导,做到“管之有情”。注重管理实效,做到“管之有方”;在管理过程中,做到沟通到位,管理到位,监督到位。

 (三)改进工作作风。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

 (四)争当廉洁表率。坚持严于律己、廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,切实做到心不贪、手不长、嘴不馋,做党章党规党纪的坚定执行者、党的路线方针政策的坚定捍卫者。带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,重视家风建设,做到管好自己、管好家属、管好身边人,净化朋友圈、生活圈、社交圈,知情爱民,秉公办事,坚持以过硬的作风取信于民,树立良好个人形象。

篇二:领导干部参加支部组织生活情况

2021 年度党员领导干部参加组织生活会“四个对照”检查材料发言提纲 【两篇】

 党员领导干部参加组织生活会“四个对照”检查材料发言提纲

 各位同志:

 根据支部对年度组织生活会的安排,会前,我结合思想和工作实际,与分管的科室、部门的同志深入进行了谈心谈话,征求大家对我的意见建议,认真查摆问题并进行党性分析,明确了整改方向和整改措施。现将有关情况作汇报,不当之处还望同志们批评指正。

 一、存在的主要问题 (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求。我把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神作为一项重大政治任务,摆上突出位置,坚持放在历史大局中去感悟和体会,理想信念更加坚定,党性修养全面提升。但对照更高标准要求,仍存在一些问题:一是学习不够系统深入。在党史学习教育上,满足于领导班子集中学,在自主学、主动学上做的不好,学习形式较为单一,方法呆板,存在急用急学、现用现学、浅尝辄止现象。对“两个确立”的决定性意义理解不透,对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质、核心要义等领悟不深。二是融会贯通不够有力。在学习和运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践方面做

 得还不够,没有能够知行合一、学用结合,真正达到指导实践、推动工作的目的。比如在经济工作方面,没有能够更好地运用理论来推动谋划落实,助力经济社会高质量发展。三是检查指导针对性不够强。在对分管部门、科室的业务工作指导上,督促检查、推动落实、发现问题等方面做得还不够到位,重安排部署,轻检查指导; 监督检查手段少、方式方法不多,一些检查流于形式。

 (二)对照新时代合格党员标准。作为党员领导干部,我能够带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,时刻牢记党员身份,在政治原则、政治立场、政治观点上自觉同党中央保持高度一致。但还存在一些问题。一是党性修养还需锤炼。有时以日常工作繁忙为借口,放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,严以修身历练还不够,继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统做得还不够好。二是履行主体责任还需强化。在对干部的教育管理上失之于宽,日常性的谈心谈话、监督检查少。比如有时考虑到自己所联系、分管的基层干部事务繁杂、工作太辛苦、成长不容易,批评处理有偏软现象。三是推动问题解决不力。对上级反映的分管部门存在的一些体制机制问题,在推动建章立制的过程中,与其他业务部门的横向沟通衔接不够,推动解决问题不到位。

 (三)对照入党誓词。我坚持以人民为中心的发展思想,牢固树立宗旨意识,大力践行群众路线,经常深入基层调查研究,掌握实际情况,了解群众需求,推动工作落实。但对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。一是缺乏亲历

 亲为。工作谋划指导多、亲历亲为少,对分管的同志们多是交任务压担子,和他们坐下来分析问题研究对策少,而自己深入一线工作更少,在一定程度上影响工作成效。二是服务群众不够主动。对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少。比如:对于群众反映的问题,只是交办给有权处理的单位,自己督促办结少,对交办事项过问得不是很多,群众满意度还有待提升。

 (四)对照革命先辈和先进典型。我能够主动向革命先辈和先进典型学习,把自己、职责、工作摆进去,深刻领悟总书记关于发扬斗争精神、增强斗争本领的本质要求和核心要义。但与革命先辈和先进典型相比较而言,存在是不足之处有:一是斗争精神有所欠缺。底线思维能力还有不够强,对党带领人民进行艰苦卓绝的斗争历程不够了解,未能培养较好的历史眼光,对党史的思想精神领悟不够,在工作中执行力有所欠缺,并在落实上级各项工作上措施不够得力,工作方法欠佳,党的思想政治学习掌握不牢固。二是斗争本领有待提升。对业务知识掌握上还有不足,特别是在与违反有关法律法规、“打擦边球”的现象作斗争上有差距,对斗争所需的法律规范、决策部署、群众诉求和专业知识没有做到深入了解和精准掌握。三是工作举措不够实。工作上过于拘泥工作程序,以致影响工作效率。深入机关各处室少,与同志们经常性交谈工作、了解情况少。对于有些事项,在办公室里讨论多,下到基层、到具体部门调研少; 在办公室里指挥多,沉到一线亲力亲为少,表态多、抓落实差,过程性督办督查少,很多工作没有带头去做。这都是因为工作不实、作风

 漂浮,人民立场站得不扎实、脱离群众,习惯于文来文往、文山会海,没有真正走入一线走入群众导致的。

 二、产生问题的根源 (一)思想改造有所放松。作为一名党员领导干部,我虽然加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大以来系列会议精神的学习,但是从管党治党、全面从严治党的高度上看,感觉自己学得有些肤浅,对一些关键点的理解还停留在字面,比如在个人自学上,缺乏足够的监督力度,学习计划被当作“软指标”,思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,对思想建设和理论学习抓得不够,学习存在片面性,没有学懂弄通。在实际工作中,没能很好地将党的理论精准运用到具体工作实践中。

 (二)理想信念有所淡化。有时觉得人生观、价值观基本成形,世界观改造得也差不多了,理想信念方面也不会出什么问题,于是不知不觉地放松了对党性的修养,放松了对世界观的改造,对共产主义远大理想讲得少了,对社会上一些消极现象看得淡了,艰苦奋斗意识也弱化了。由于自己在党性修养和世界观改造上的差距,看问题的眼光不够,不能见微知著、防微杜渐。从本质上讲,这是一种理想信念滑坡的表现,也是自己存在这样或那样问题的又一个根源。

 (三)宗旨意识有所不足。我多年来一直在市、区机关单位工作,与群众直接打交道的时间不多,对基层的情况不够熟悉。虽然按照要求到所联系的街道、网格进行了走访,但是总体来讲融入群众不够;

 换位思考不够,将心比心缺乏; 考虑个人利益多了一些,考虑群众利益少了一些。在组织生活中,找问题、提意见时以建议代替批评意见多,对身边同志的一些错误言行,缺乏义正言辞的批评和纠正。

 (四)自我加压有所减弱。随着年龄的增长、随着条件的改善,在日常工作中,满足于现状,满足于已取得的成绩,少了些艰苦奋斗、善于创新、勇于开拓的精神,在个别工作上要求标准有所降低,干事创业的奋斗精神有所懈怠,拼搏进取的劲头有所弱化。在干部管理方面斗争性、原则性有所减退,勇于担当的魄力不足。

 三、努力方向和改进措施 (一)强化党性修养。把学习作为立身之本。积极落实领导班子各项学习、培训制度,主要是学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学党的十九大报告,学十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,学党章党纪党规,做到及时学、跟进学、反复学,常学常新、学新知新、温故知新,通过学习切实提升理论水平,铸牢对党绝对忠诚的政治品格。强化业务学习,坚持问题导向,坚持实事求是,带着问题、有针对性地学习、思考。

 (二)强化教育管理。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,积极创新工作机制,坚持在管理中体现服务,在服务中加强管理,努力做到管之有据、管之有情、管之有方。注重制度建设,做到有规可依;

 注重服务引导,做到“管之有情”。注重管理实效,做到“管之有方”; 在管理过程中,做到沟通到位,管理到位,监督到位。

 (三)改进工作作风。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

 (四)争当廉洁表率。坚持严于律己、廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,切实做到心不贪、手不长、嘴不馋,做党章党规党纪的坚定执行者、党的路线方针政策的坚定捍卫者。带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,重视家风建设,做到管好自己、管好家属、管好身边人,净化朋友圈、生活圈、社交圈,知情爱民,秉公办事,坚持以过硬的作风取信于民,树立良好个人形象。

  1 2021 年度组织生活会“四个对照”发言材料 文稿( ( 党员) )

 按照县纪委、县委组织部《关于召开 2021 年度机关基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》的部署安排,会前,我深入学习

 了习近平总书记“七一”讲话精神、党章、党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、习近平新时代中国特色社会主义思想相关章节,进一步提高思想认识、把握标准要求,打牢了开好专题组织生活会的思想基础。在此基础上,对照四个方面,与党员谈心谈话,向服务对象征求意见,结合自己的思想、工作、作风实际,深入开展对照检查,查摆剖析问题,制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下。

 一、存在的主要问题

 (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求。近年来,通过参加党史学习教育、不忘初心 牢记使命主题教育等,个人在学懂弄通党的基本理论和创新理论方面能够做到真学真信真用,但通过对照新标准新要求,仍存在以下问题。一是学习不系统、深入。参加党的基本理论和创新理论集中学习局限于满足机关支部布置学的规定内容,个人自学也是囫囵吞枣,只停留在通读了解的层面,缺乏整体性、系统性,对党的基本理论和创新理论只是泛读,没有精读细研,在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够,在读原著、学原文上仅仅局限于文字上的表面理解,没有深入细致地去分析思考。二是内涵理解不深刻、不精准。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导工作实践思考得不够全面,研究得不够彻底,还存在浅尝辄止的情况,离“学懂”“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距,对为什么要增强“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位,

 存在“口号化”现象,没有充分了解其中的内涵和马克思主义哲理。三是理论指导实践不紧密、不熟练。党的基本理论和创新理论学习与工作实践的结合度和系统性不够,学思践悟、知行合一、学用转化不够,党的基本理论和创新理论学习成果还只停留在思想上,未充分地实践于行动中,在指导实践、推动工作存在结合不紧密、运用不熟练等问题,融会贯通做得不够,理论指导工作实践上还有待加强,没有全面深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用党的基本理论和创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

 (二)对照新时代合格党员标准。入党 20 多年来,我坚持时时处处以一个合格党员的标准严格要求自,始终认真践行党章、严守党规党纪、履行党员义务,在遵规守纪上不碰红线、不破底线。但通过严格对照党章、新时代党员标准,仍存在以下问题。一是党章党规意识不够强。对照党章党规的要求,牢固树立纪严于法、纪在法前的意识,进一步明确了红线、边界、底线,但离真正领会掌握、学深悟透、落实到行动中的要求还有一定差距,没有做到经常用党章党规检视自己,以更高的标准、更严的要求约束自己,在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上还有待进一步加强。党内政治生活制度执行不规范,对照党章党规要求,在以身作则、以上率下方面还有差距,以严肃的党内政治生活加强党性锻炼不够,满足于完成“规定动作”。比如,参加所在党支部组织生活会的积极性、主动性不高,存在以工作忙为由、未能及时参加支部组织生活的情况,批评与自我批评的武

 器运用不到位,存在“好人主义”思想,在批评与自我批评上存在顾虑,不能完全敞开心扉,仍然有“多摘花、少摘刺”、浅尝辄止、点到为止的现象。二是履行党员八项义务不主动。发挥党员先锋模范作用方面不突出,总觉得岁数大了,争先意识、创新意识、责任意识缺失,工作应付,标准降低,只求过得去,不求过得硬,工作任务完成不彻底。执行组织纪律不严格,虽然能够坚持严格按照民主集中制、请示报告制度、组织生活制度等制度规定办事,但在自我管理上出现松懈,对自己要求不严,工作劲头不足,有安于现状的思想,存在使命感、紧迫感不强的问题。三是廉洁自律意识不强。对自身要求还不是很严,总觉得“破纪”离自己比较远,没有严格按照好干部标准要求自己,没有做到常怀敬畏之心,工作中和生活上有时会放松对自己的要求,没有从一点一滴做起,没有从小事做起,存在随大流的思想。虽然能够对全县近期发生的党员干部违纪违法案件进行深刻反思,吸取教训,八小时以内能够严格要求自己,但八小时以外要求相对放松,言谈举止没有做到一以贯之,放松了党性锻炼和自我修养,自我教育、自我约束、自我监督和自我完善这根弦绷得不紧。

 (三)对照入党誓词。反思自己,在把入党誓词化为自觉行动方面还存在差距和不足。一是宗旨意识不强。平时过多忙于具体的事务性工作,对基层了解实情、调查研究缺少主动自觉,往往是有了相关任务才下基层调研走访,在过程中存在直奔主题或走马观花现象。深入基层一线特别是党支部领办合作社一线倾听群众呼声、了解群众所思所想、关心群众冷暖做得不够,只限于大体了解、刨根问底少,未

 能全方位掌握基层深层次问题,没有真正听到基层群众的直接呼声。二是工作魄力不足。工作中有时因循守旧,墨守成规,不善于调动分管领域的工作积极性和创造性,冲劲不够、安于...

篇三:领导干部参加支部组织生活情况

部 1 2021 年度组织生活会开展情况总结报告(精选 3 3 篇 范文 )

 【 目录 】

 1、党支部关于 2021 年度开展民主评议党员情况汇报

 2、党支部 2021 年度组织生活会开展情况总结报告

  3、党支部 2021 年度组织生活会和民主评议党员情况报告

 党支部关于 1 2021 年度开展民主评议党员情况汇报 1 1

  按照 XX 组织部《关于召开 2021 年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》和机关党委要求,XX 支部结合自身实际,紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届六中全会精神这一主题,切实加强组织领导,准确把握总体要求,扎实做好会前准备,于 2022 年 2 月 XX 日召开了 2021 年度基层党组织专题组织生活会,开展了民主评议党员工作。现将具体情况汇报如下:

  一、扎实做好会前准备

 (一)认真组织学习,夯实思想基础。支部坚持把思想教育作为会前的首要任务,制定了党员自学和集中学习计划,做到学习目标、学习内容、学习要求“三明确”,编辑整理发放学习资料 XX 篇,指导党员有针对性地进行高效学习。支部委员发挥带头作用,第一时间召开支委会议,传达学习《通知》精神,明确各环节工作要求,把准工作方向,责成专人做好会议筹备工作。全体党员在个人自学的基础上,通过集体学习、交流研讨等方式,利用两个半天时间,再次原原本本、逐字逐句学习了习近平总书记“七一”重要讲话和习近平总书记考察 XX 重要讲话和重要指示批示精神,深入学习领悟党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和

 辅导材料,认真学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内重要法规等内容,引导党员干部深刻把握和领会党的百年奋斗的重大成就、历史意义、历史经验,深化对新时代党的创新理论的理解和掌握,深刻领悟加强党的政治建设这个鲜明特征和政治优势,深刻认识党同人民休戚与共、生死相依的血肉联系,为开好组织生活会奠定了坚实的思想基础。

  (二)广泛征求意见,突出谈话实效。XX 支部通过召开座谈会、上门走访、设置意见箱、发放意见表等方式广泛听取 XX 党委、基层 XX、XX 领域服务对象、身边党员群众对 XX党支部委员会与党员的意见建议,经汇总梳理形成意见建议XX 条,为查摆问题、检视剖析奠定了基础。同时,按照“三必谈”要求,党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员之间普遍开展谈心谈话,累计 XX 人次,把支委问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见谈深谈透,做到思想交流深入,交换意见充分,指出存在坦诚,切实达到了化解矛盾、加深了解、增进团结的目的。党支部书记分别与年老体弱、生活困难的党员、流动党员、入党积极分子进行了谈心谈话,共计 XX 人次,及时了解他们思想工作生活情况,帮助解决存在的问题,传递组织的关怀和温暖。

 (三)认真查摆问题,深入检视剖析。支委坚持问题导向,在深入开展谈心谈话、广泛征询各方意见的基础上,全面对标对表“履行党章规定的职责任务,落实党中央和上级

 党组织的部署要求,完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况,人民群众期待”等四个方面,查找存在的主要问题 XX 类 XX 条,从党性修养、理论武装、宗旨意识、履职担当、管党治党等方面深刻剖析问题根源,有针对性的制定整改措施 XX 条,支委会对照检查材料由支部书记亲自主持撰写,确保支委检视剖析质量。全体党员联系自身实际,对照“党中央和习近平总书记的号召和要求,新时代合格党员标准、入党誓词、革命先辈和先进典型”等方面,深刻审视自身理想信念是否坚定、“四个自信”强不强,对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强,责任担当是否坚定、斗争精神强不强,自我革命是否坚定、“四自”能力强不强,全面查找自身在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足,真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到了见人见事见思想。

  二、精心组织召开会议

 2022 年 XX 月 XX 日上午,经 XX 党委批准,XX 支部如期召开了组织生活会和开展民主评议党员工作,支部委员及全体党员共计 XX 参加会议,会议由党支部书记 XX 主持。受疫情防控所限,在确保信息安全、意见表达充分、保障民主权利的前提下,支部创新方式,采取“线上+线下”相结合的方式进行,线下设立 1 个主会场和 XX 个分会场,线上采取

 腾讯视频会议方式进行。会上,支部书记 XX 同志首先代表党支部委员会通报党支部委员会查摆问题情况,并由党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议。随后,主会场党支部委员发挥示范作用,本着“团结—批评—团结”的原则,带头开展批评和自我批评;各分会场党员逐一进行个人对照检查,在自评的基础上,其他成员依次对其提出批评意见,大家直言不讳、推心置腹、开诚布公,真心诚意帮助同志整改提高。在民主测评环节,支部通过网络方式发放了《民主评议测评表》,组织党员对党支部委员会进行评议,对全体党员按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”进行民主测评,基于会前充分的准备工作,会议现场秩序井然,各环节衔接顺畅,较好完成各项既定议程。支部书记在点评讲话中指出,此次组织生活会筹备工作扎实充分,开展批评开诚布公,会场氛围严肃认真,体现了全面从严治党的要求,收到了发扬民主、查找问题、形成共识、增进团结的预期效果,会后要以钉钉子精神切实抓好整改落实,并以此次组织生活会为契机,在新的一年起好步、开好头,以饱满的精神状态投入到各项工作中,以更高标准、更严要求、更实举措推动 XX 工作再上新台阶。

 三、巩固扩大会议成果

 (一)开展民主评议组织评定。会后支部召开支委会议,综合分析党员日常表现,结合民主测评结果,实事求是地对

 XX 名党员提出评定意见。按照党员人数,评定出优秀党员XX 人,评定“合格”的党员 XX 人,没有“基本合格”和“不合格”等次人员。XX 支部将评议结果纳入 2021 年度工作人员考核,并作为评先评优、推荐遴选的重要依据,激励党员创新争优,发挥先锋模范作用。

  (二)切实抓好整改任务落实。支部针对查摆和评议出的问题,制定整改清单和整改台账,明确任务、时限、责任人,逐项逐条推进落实。全体党员制定个人整改清单,报支部备案,支委成员将按照“一岗双责”要求督促分管领域党员抓好整改落实,发现问题及时纠正,确保整改落实到位。

  党支部 1 2021 年度组织生活会开展情况总结报告 2 2

  根据 XX 统一安排部署,我 XX 党支部于 XX 月 XX 日召开了组织生活会。会议由 XXX 同志主持,各参会同志紧扣主题,放下包袱,消除顾虑,畅所欲言,认真开展了批评与自我批评,达到了“出汗红脸”的效果和预期目的。现将有关情况报告如下:

  一、抓好前期筹备工作,确保组织生活会质量

 (一)狠抓学习教育,做好思想理论准备。在组织生活会召开前,组织全体干部职工认真学习《党章》《中共中央

 关于加强党的政治建设的意见》和习近平总书记在全国驻村帮扶会议上的讲话、“七一”重要讲话精神,全面深入贯彻党的十九届五中、六中全会精神和省委、市委全会部署要求,认真学 XX 第 XX 次党代会精神,深刻领会习近平总书记对 XX工作系列重要指示精神。通过学习,XX 全体干部职工进一步统一了思想,提高了认识。

  (二)狠抓谈心活动,做好相互批评准备。XXX 同志与各分管同志、分管领导与各科室同志开展了谈心交心活动,既主动谈自己存在的问题,也诚恳地指出了对方存在的问题,认真做到把问题谈透,把思想谈通、把批评意见谈准,充分沟通思想,消除隔阂,增进共识。会议前期共正式谈心谈话 XX 人次。

  (三)狠抓对照检查,做好自我剖析准备。按照文件要求,紧扣会议主题,对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神、党规党章党纪,聚焦 XX 等突出问题,认真进行剖析,支部对照检查材料由 XXX 同志主持起草,并多次召集支部党员集体讨论和审议,进行修改和完善。与此同时,各位委员也结合工作实际,认真撰写个人对照检查材料,分别列出了突出问题,有事例、有情节,说实话、讲真话,发自肺腑,为开展组织生活会顺利开展打下了坚实基础。

  二、以实事求是的态度,开好组织生活会

 (一)找准问题、对准要害。在组织生活会上,全体党

 员干部进行了自我剖析、查摆问题,分析了问题的主要原因,提出了改进措施与努力方向。本着不回避矛盾、不掩饰问题的原则,支部共查找了 XX 个问题,XXX 同志带头对照检查,勇于承认自身存在的问题。支部成员都能紧扣主题,不绕弯子,不兜圈子,对自己的作风之弊和行为之垢做了一次大排查、大检修、大扫除。

  (二)敢于批评、胸怀坦荡。这次组织生活会,每位党员都主动拿起批评与自我批评这个有力武器,实事求是地提出问题,既讲自己的问题,又勇于指出对方的问题,坦诚交换意见。自我批评做到敢于直面问题、敢于揭短亮丑、敢于红脸出汗,互相批评做到敢于动真碰硬、敢于思想交锋、敢于畅所欲言。在批评和自我批评过程中,党员之间互相提出批评意见在 XX 条以上,联系岗位职责、从具体工作上指问题。在严肃而和谐的氛围中吐露心声、开展批评、碰撞思想、讨论问题、交流观点,充分运用和发挥了批评和自我批评这一有力武器,达到了深化认识、增进共识,改进作风、共同提高的目的。

  (三)民主评议、公平公正。民主评议党员采取面对面的方式开展,党员共计 XX 名,本次参与组织生活会的党员干部共计 XX 名,通过不记名投票方式实事求是开展测评,评定 XXX、XXX 等 XX 名党员为“优秀”等次,XXX、XXX 等XX 名党员干部为“合格”等次。XXX 同志对评定为“优秀”

 党员同志进行了褒奖,对评定为“合格”的党员同志,提出了希望和要求。经过公平公正公开的评定,民主评议党员取得了良好的效果。

  三、认真制定整改措施,切实解决突出问题

 我 XXX 将从三个方面切实抓好整改落实工作,深入贯彻落实 X 委 X 届 XX 次和 X 委 X 届 XX 次全会精神。解决此次组织主生活会发现的的突出问题。

 一是持续用力解决突岀问题。在边学边改、边查边改基础上,前后接续、力度不减,对准焦距、找准穴位,责任到人,下大气力抓好整改。

 二是务求实效建章立制。结合实际健全完善相关制度,做到务实管用,确保可执行、可监督、可检查、可问责。注重把教育实践活动中的好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去,形成长期机制。

 三是切实强化整风肃纪。认真执行制度,坚决纠正有令不行、有禁不止,制度形同虚设等问题。同时,教育引导班子成员树立法制意识、规矩意识和纪律意识,增强遵规守纪、执行制度的自觉性,切实维护制度的严肃性和权威性。

 党支部 1 2021 年度组织生活会和民主评议党员情况报告 3 3

  按照 XX 组织部《关于召开 2021 年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》和机关党委要求,XX 支部结合自身实际,紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届六中全会精神这一主题,切实加强组织领导,准确把握总体要求,扎实做好会前准备,于 2022 年 2 月 XX 日召开了 2021 年度基层党组织专题组织生活会,开展了民主评议党员工作。现将具体情况汇报如下:

  一、扎实做好会前准备

 (一)认真组织学习,夯实思想基础。支部坚持把思想教育作为会前的首要任务,制定了党员自学和集中学习计划,做到学习目标、学习内容、学习要求“三明确”,编辑整理发放学习资料 XX 篇,指导党员有针对性地进行高效学习。支部委员发挥带头作用,第一时间召开支委会议,传达学习《通知》精神,明确各环节工作要求,把准工作方向,责成专人做好会议筹备工作。全体党员在个人自学的基础上,通过集体学习、交流研讨等方式,利用两个半天时间,再次原原本本、逐字逐句学习了习近平总书记“七一”重要讲话和习近平总书记考察 XX 重要讲话和重要指示批示精神,深入学习领悟党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和

 辅导材料,认真学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内重要法规等内容,引导党员干部深刻把握和领会党的百年奋斗的重大成就、历史意义、历史经验,深化对新时代党的创新理论的理解和掌握,深刻领悟加强党的政治建设这个鲜明特征和政治优势,深刻认识党同人民休戚与共、生死相依的血肉联系,为开好组织生活会奠定了坚实的思想基础。

  (二)广泛征求意见,突出谈话实效。XX 支部通过召开座谈会、上门走访、设置意见箱、发放意见表等方式广泛听取 XX 党委、基层 XX、XX 领域服务对象、身边党员群众对 XX党支部委员会与党员的意见建议,经汇总梳理形成意见建议XX 条,为查摆问题、检视剖析奠定了基础。同时,按照“三必谈”要求,党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员之间普遍开展谈心谈话,累计 XX 人次,把支委问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见谈深谈透,做到思想交流深入,交换意见充分,指出存在坦诚,切实达到了化解矛盾、加深了解、增进团结的目的。党支部书记分别与年老体弱、生活困难的党员、流动党员、入党积极分子进行了谈心谈话,共计 XX 人次,及时了解他们思想工作生活情况,帮助解决存在的问题,传递组织的关怀和温暖。

  (三)认真查摆问题,深入检视剖析。支委坚持问题导向,在深入开展谈心谈话、广泛征询各方意见的基础上,全面对标对表“履行党章规定的职责任务,落实党中央和上级

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篇四:领导干部参加支部组织生活情况

“三会一课”、领导干部双重组织生活制度方面 情况报告

 一年来,永兴镇党委注重加强党组织建设,严格落实组织生活制度,坚持"三会一课"制度,严肃党的纪律,加强党员教育,党员领导干部以普通党员的身份参加党小组的组织生活,使广大党员紧密团结在党支部周围,有效的增强了党支部在基层组织建设中的战斗堡垒作用。

 一、开展的情况 (一)、坚持落实支委会制度,发挥党支部的核心作用。辖区各党支部坚持支委会每月例会制度,对本辖区的重大事项、重点工作、党建工作进行集中研究讨论,研究部署各项工作。一年来,辖区各党支部就党"两学一做"教育活动等事项召开支委会 86 次,部署全年 16 项重点工作,研究讨论 21 项重大事项,党支部作为本村(社区)、单位的领导核心,带领单位健康快速发展。

 (二)、坚持组织生活会制度,发挥党小组的组织作用。各党支部结合自身工作的实际,坚持每月开展一次党小组活动,支部领导班子成员以普通党员的身份编排进党小组,认真参加党小组活动。一年来,各党支部开展小组活动 132 次,在党员教育、评议党员、征求意见、主题活动等方面发挥了党小组的组织前沿作用。

 (三)、坚持党员大会制度,发挥党的思想政治教育作用。各党支部在组织建设工作中,注重加强对党员进行宗旨意识、服务意识、廉洁意识、风险意识的教育,提高党员的思想政治素质。一年来召开党

 员大会 16 次,确保党中央的政策法规、政令文件以及学校的工作要求传达到位,使全体党员在思想上能与党中央保持高度的一致,促进党员全面参与到支部改选、民主评议等重大组织生活中来,充分落实党的民主集中制。

 (四)、坚持党课学习制度,发挥党员的教育作用。各党支部在党员学习教育工作中,坚持普通党员讲党课制度,领导干部和普通党员都参与到讲党课活动中来。在党的群众路线教育实践活动中,有 36名普通党员为全体党员讲党课。使党员学习教育活动成为党员自己学习、主动学习的活动,学习的效果更加突出。

 二、存在的问题 1、党的组织生活制度落实情况不好。2、党的组织生活质量不高。3、组织生活受党内权力影响较大。4、服务党员做得很不到位。

 三、工作的建议 1、高度重视基层党组织生活 。2、鼓励创新,学习借鉴组织行为学关于团队建设的成果,运用管理科学的理论指导开展基层党组织生活,推动基层党组织建设。3、领导带头示范, 领导干部在组织生活方面发挥示范带头作用。4、营造条件促进党员个人成长,要通过组织学习,让党员提升自身水平与能力。

 落实“三会一课”、领导干部双重组织生活制度方面

 落实“三会一课”、领导干部双重组织生活制度方面

 为认真贯彻落实县委组织部要求,充分发挥组织生活制度在党的自身建设中的重要作用,雁门乡党委对党员领导干部参加双重组织生活情况进行全面检查。

 一是班子重视,认真组织学习。乡党委把严格党员领导干部双重组织生活会制度作为严肃党内政治生活的重要抓手,按照县委要求逐条逐项进行自查。在自查中,班子成员纷纷表示,要主动参加双重组织生活,带头抓好学习教育,履行好党员的义务和责任,时时处处做表率、当先锋。

 二是客观公正,认真查找问题。在此次专项检查中,乡党委从“三会一课”制度、组织生活会和党员领导干部参加双重组织生活制度落实情况三个方面进行了严格的检查,党员领导干部均能严格落实基层党组织生活制度和党员领导干部参加双重组织生活,但仍存在以下不足:一是基层党组织开展活动不平衡、内容不够丰富,对提升党员服务意识、服务能力的培养培训不够;二是对“两学一做”教育活动抓得不够深入,强调“两学”多,对于“一做”要求少。

 检查工作中,乡党委强调,一是加强对基层党组织开展活动的指导和监督,规范基层党组织“三会一课”制度,全面落实各项组织生活制度;二是加大教育培训力度,提高党员队伍整体素质,并在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫,切实提升党员领导干部的服务水平;三是建立健全领导责任机制,进一步明确基层党组织书记“第一责任人”职责,规范基层党组织开展活动的内容,提升基层党组织开展活动的质量;四是在“两学一做”学习教育活动

 中,在抓好“两学”的基础上,突出“一做”,教育引导党员把学习教育活动与工作有机结合起来,把做合格党员落实在具体行动中。

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