数学教师个人简介30字10篇

数学教师个人简介30字10篇数学教师个人简介30字　张建明个人自传一、基本情况张建明，男，汉族，1983年6月8日出生，甘肃高台人，大学本科，中共党员，20XX年8月参加工作，一直担任高下面是小编为大家整理的数学教师个人简介30字10篇,供大家参考。

篇一：数学教师个人简介30字

　二、主要学习经历 1990 年 9 月——1995 年 7 月，就读于罗城乡万丰小学。

　1995 年 9 月——1998 年 7 月，就读于罗城乡初级中学。

　1998 年 9 月——20XX 年 7 月，就读于高台县第一中学。

　20XX 年 9 月——20XX 年 7 月，就读于河西学院数学系。

　20XX 年 9 月——至今，在张掖市实验中学工作。

　三、主要工作经历

　 20XX 年 9 月参加工作，从事高中数学教学工作。

　20XX 年 11 月被选举为张掖市实验中学团委委员，任团委副书记。

　20XX 年 10 月被选举为张掖市实验中学团委委员，任团委副书记。

　四、社会关系 父亲张绪，汉族，现已去世，母亲陈玉莲，汉族，现在高台县罗城乡万丰村务农。妻子王琳琼，汉族，现年 31 岁，在张掖市甘州区梁家墩卫生院工作，儿子张吉庆，汉族，现年 3 岁。

　 五、工作成绩

　在这九年里，对待工作我始终是勤勤恳恳，扎扎实实，服从学校领导的安排，履行教师职责。20XX 年至今我一直担任数学教学工作，在教育教学第一线发挥着自己全部的光和热，对待工作我全身心的投入，有着很强的责任感和义务感。

　20XX 年 2 月，在《新课程》杂志发表了论文《在斗争中成长》，20XX 年 12 月，在《新课程学习》杂志发表了论文《艺体生高考数学策略漫谈》。20XX 年参加张掖市多媒体课件软件大赛获一等奖，20XX 年参加张掖市多媒体软件大赛获二等奖。20XX 年被共青团张掖市委授予“优秀团干部”称号，20XX 年被张掖市教育局、团市委授予“书信文化大赛先进个人”，20XX 年被共青团张掖市委授予“年度共青团工作先进个人”称号，20XX 年被共青团张掖市委授予“共青团优秀干部标兵”称号。二次被学校评为“先进共产党员”称号，二次被学校评为“优秀教师”，三次被学校评为“优秀辅导员”。多次在学校组织的竞赛活动中获奖。

　总之， “冰冻三尺非一日之寒。”任职以来，本人工作兢兢业业，任劳任怨，以身作则，业务水平得到很大提高。然而学海无涯，业务研究更是无限，我一定会在今后的教学和工作中不断开拓进取，争取做出更大的成绩。

篇二：数学教师个人简介30字

　 小学数学教师自我介绍 50 字左右

　篇一：小学数学教师面试自我介绍稿

　 小学数学教师面试自我介绍稿

　 小学数学新教师面试自我介绍稿，要贴近实际，不要太虚假！！

　我来回答

　回答

　(1)

　 □颜良 8 级

　2009-07-25

　 尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫***，今年 27 岁。1997 年 7 月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从 97 年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消

　云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998 年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕??

　 自己改改，不行看下面的

　尊敬的校领导：

　 您好！

　 我叫 XXX，是一名 XX 师范大学 XX 系 XXX 届毕业生。经

　过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。

　 贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会！

　我的家乡在内蒙古赤峰市，辽阔的原野塑造了我开朗大方的性格，纯朴的乡

　情给予了我善良的品质，艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。

　 大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

　 在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“XX”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才！

　 我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合格的人民教师。

　 我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的！

　 我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的！

　 最后，诚挚希望贵校能够垂惠！

　并祝贵校再创佳绩！

　此致

　 敬礼

　 自荐人：XXX

　 XXXX 年 XX 月 XX 日

　尊敬的领导：

　 您好！

　 首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。

　 我是 XX 师范大学 XX 学院 XX 专业 XX 级的一名学生，即将面临毕业。经历了四年的高师教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

　 XX 师范大学是我国著名的教育人材培养基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习 XX 的乐趣和作为一名人民教师的神圣，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，都受益匪浅。

　 四年来，在师友的真诚帮助和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了英语文学、语言学及教育学等理论，在各科的结业考试中，成绩优异。同时也具备了优异的英语听、说、读、写、译等能力，出色的教师素质，

　具有良好的语音面貌，自然大方的教态，并在教学中善于创新。在课余时间我阅读了大量书籍，熟练地掌握了计算机的基础知识和常用操作系统，参加了硬笔书法培训，不但充实了自己，也培养了自己多方面的能力。

　 此外，我还积极地参加各种社会实践活动，把握每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到与优秀人才共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长；这学期历时六周的教育实习，更锻炼了我作为一名人民教师的潜质。

　 我热爱贵单位从事的事业，如果贵单位能为我提供一份就业机会，我将深表感谢，并以实际行动来证明自己不负您的选择。

　 收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

　此致

　 敬礼

　自荐人：XXX

　 XXXX 年 XX 月 XX 日

　本人是 XX 师范大学 XX 系教育专业 XX 级学生，现经过四年的大学生活，业已达到一名合格毕业生的要求。

　进入XX 师大校门的那一刻起，我就遵照校训“勤奋创新、为人师表”全面系统地塑造自己，在各方面严格要求自己。学习成

　绩优良，年年均获专业奖学金，更为注重专业知识的积累和教学基本功的训练，课余在 XX 大学旁听了计算机课程，具有一定的计算机操作能力，此外，我大量阅读了历史、教育、心理等书籍，开拓视野，积累了作为一个教师所必需的广泛知识。读书期间，利用寒暑假从事家教工作，在试讲和教育实习期间积极锻炼自己，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了中学生的学习和心理规律，在吉林省实验中学高中部实习期间得到了师生的一致好评。

　 在思想上，我积极要求进步，努力培养作为教师的情操和胸怀。在我国第一次无偿献血中成为一名志愿者。作为教师，还应拥有健康的身体、良好的心理素质和优秀的组织表达能力，因此，大学四年中我参加了年级篮球比赛、长跑比赛，系“红太阳”舞蹈队等活动，取得了一定成绩，很好得到了锻炼。

　 我热爱教师这一职业，教书育人不仅仅是一项工作，一名真正的教师将会影响到学生的一生。大学四年学习让我自信能成为一名优秀教师，相信今后在社会上我能很好地发挥自己的知识和能力。

　篇二：小学数学教师自我评价

　 小学数学教师自我评价

　经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这

　里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

　在大学里就听到过我们当时的院长谈教师专业发展，今天又听到我们的新校长作了有关教师专业发展的专题讲座。教师不仅仅是个职业，更是一个专业，也就是说并不是每个人都能干好教师这行。教师专业发展，关键要提升教师自身的素养。因此这一年来我一直坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训，还有学校里的老师开展的专题报告活动，看了多本教育理论发面的书籍，并撰写了读书笔记，为要提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时，我虚心向学校优秀的老教师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

　学高为师，德高为范。作为一名新老师，自身的学识相当重要。工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，订阅了《小学数学教师》、《小学数学参考》等教育期刊，学习教学设计、案例和论文的书写，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。同时注意改掉自己一些不好的行为习惯，努力做学生的典范。在课外与学生积极沟通，了解他们心里所思所想。我做到课前认真备课，课后撰写反思，以提高自己的教学能力。

　班级管理中，我担任四年级两个班的数学教学任务兼四(1)班的副班主任，帮助正班主任开展班级管理。组织好班

　干部管理好班级、分担各项工作，让班干部做小助手，充分发挥他们的管理能力。在平时，我也积极关心学生的学习与生活，做好和学生家长的沟通。

　教师是人类的工程师，我为我的职业而感到骄傲。以后我会更加努力提高我的教学设计能力;改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好!

　以上这篇是小学数学教师自我评价。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

　篇三：教师风采个人简介

　 个人简介 尤兴荷，吉河镇清坪小学一级教师，本科学历。从事教育事业已经有十几年了，在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，琢磨出多种适合小学生学习的教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学。获吉河镇 “先进教育工作者”光荣称号， 参加区级课题研究并已结题。教学论文、教育随笔多篇在百度文库上上传并有多人下载。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。

　教育格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

篇三：数学教师个人简介30字

　姓名：xxx

　性别：女

　出生年月：1985 年 8 月

　身高：166cm

　籍贯：甘肃省定西市

　居住地：甘肃省定西市通渭县

　民族：汉

　政治面貌：团员

　求职类型：应届毕业生

　毕业院校：天水师范学院

　专业：数学与应用数学(师范类)

　移动电话：

　E_Mail：

　QQ/MSN：

　☆教育经历

　在大学期间用心学习了教育学，心理学，以及数学方面的各项基础专业课，且成绩优异

　☆在校实践，获奖经历

　本人在高中学习期间一直担任副班长，在 涪 矣 大学期间一直为宿舍 锰 舍 瘟 长，曾有两年家教 君 经验 骄 ，且组织并辅导 郭 暑假辅 湛导班一次，大 汤 学期间积 缝 极参与各项 葵 活动，而且 衡 参加过义 洽 务献血活动

　☆ 粹 技能 悉 水平

　国家英语四级 锹 症 ，计算机二级，普通话 妻 豫 二级乙等

　☆自我评价

　舅

　龚

　性格直爽，办事 拌 果断 睛 ，并且很有耐心 各 ，年轻 蓟 有活力，有很 绊 强的适应 菩 能力，并且 翌 喜欢和孩子 纫 在一起

　☆ 瘦 求职意向

　中学 懈 数学 卯 教师

　 姓名：

　性别：

　车 冒 女

　民族：汉族

　出生年月 扁 劝 ：198X 年 9 月 1 耳 0 祸 日

　婚姻情况：未婚 铀

　身高 咽 ：160cm 迎

　 体重：4 泅 4kg

　捻 户籍：安徽安庆 雍

　 现所 柄 在地：广东广州

　求 藻 女 职意向

　职位性质：全职 芜 悉

　 欲从事岗位：数学 戴 教师 疫

　 工作地区：广东 登 广州

　待 譬 遇要求：3 威 000 元/ 埋 月

　到职时 携 间：三天内

　教 意 育经 太 历

　时间：

　学校：安 庸 立 徽师范学院

　专业：教育 怯 纳 学

　学历：本科

　工作 训 经历 戎

　 时间范围：X 瑞 X 年 9 月 割 -XX 年 1 窍 月

　单位名称 鲜 ：南京 盲 市景明佳园小学 淖

　 担 诸 任职位：小学数学教 血 悉 师

　工作描述：刚走 事 滦 上工作岗位的生涯至 扔 今 睁 历历在目.走上讲 幸 台的 炒 老练,上课的行 湃 云流水 呕 让我不禁感谢 幼 大学时艰 锌 辛地付出. 耽 一份耕耘一 禾 份收获! 垫 !一年来班主 寞 任这个 逞 角色使我更坚信 折了教 沿 师这个职业的神圣 浴 , 云 使我更坚信了此生我 碱 袍 就爱上了你—-教师， 瞥 泽 我将为此付出毕生!

　肄 自 觅 我介绍

　本人 助 系本科 屿 毕业生，已工 欢 作 2 年多 枕 ，特别是在 剩 文字构造方 史 面有较强 鸯 的功底，在大 椒 学期间 双 创办《沁心苑》 鳖 文学 跑 社并任社长一职。

　敏 毕 瓤 业后先后在小学和高 窥 亏 中任教,受到学生和领 涛 凹 导的一致好评.本人具 蹲 馆 有良好的思想品质， 柱 善 趟 于与人沟通，善于 焰 与人 赛 协作，能独立完 首 成工作 音 ，本人思想开 盐 放，工作 削 热情高，易 胀 于接受新事 牌 物，有吃 寅 苦耐劳的精神 梭 ，期待 鲍 着伯乐的出现， 玲 立志 锚 用平生所学为贵单 聘 位 割 贡献力量。

　 姓名：

　性 曰 悦 别：女性

　年龄：

　身高 揉 ：

　妇 152cm

　民族 褐 ：汉族 诱

　 户口所在地：

　蒸 江西

　 目前 唤 居住地：

　饺 江西

　教育背景 村

　 毕业 勋 时间：

　毕业院校：

　粟 治 南昌大学

　学历：硕士

　学 晕 扇 科专业：数学

　外语 塔 水平 适 ：大学英语六级 优 以上

　计 扁 算机水平：

　蜒 非计算机专 后 业应用二 谨 级

　求职意向

　希 薪 望从 竣 事行业：教育

　希望 衣 婆 应聘职位：教师

　 希望工 敦 戊 作类型：全职

　希望 惶 工作 冠 地点：江西

　希 沂 望薪资范 鹰 围：面议

　工 瓮 作经历

　舌 XX/ 疮 09--XX/ 铅 1 南 茨 昌大学食品科学教 许 育 骂 部重点实验室科研人 吨 毗 员

　1、虫草菌粉、 霍 秀 西洋参等中药的有效 乔 成 冀 分的提取，纯化及 扫 分析 遥 测定

　2、 靴 功能饮料 劝 及冲剂等其 砧 他形式的保 王 健食品的 宜 开发研究

　自我 枣 鉴定 居

　 熟悉精通 HP 俗 锨 LC 等主要分析技术， 篙 疥 多年提取，分离，纯化 咒 唬 实践经验;

　熟 成 悉 H 钟 ACCP、IS 芽 O 等食 宽 品、药业相关 酞 规章;

　 培

　熟悉中 香 草药及天然产 辣 物开发 僻 工艺，熟悉食品 傣 加工 忻 工艺流程;

　熟悉食 惩 骋 品营养与安全知识。

　 姓 傻 咬 名：刘小姐

　年龄：

　蕾 27 械 岁

　民族：汉族

　促 国籍：中 趾 国

　目前所在 相 地：广州

　户 唇 口所在 愉 地：江西

　身材：

　终 1 亏 60cm45kg

　婚 睁 顶 姻状况：已婚

　求职意 鸡 向 荫

　 人才类型：普通求 绎 职

　 近

　应聘职位：

　饺 教授/讲 崖 师：高中数 株 学教师、教 菩 师、编辑 烬 /作家/撰稿 采 人：

　跃 工作年限：5 职称 这 ：

　鹰 初级

　求职类型：均可 嫌 陶

　 可到职日期：随时

　月 彝 薪 肘 要求：2000- 感 -3 铲 500

　希望工 纸 作地区：

　珐 广州佛山深 泣 圳

　工作经历 债

　 XX 昧 -09～南海执信 廊 中 域 学高中数学教师

　 趴 伍 XX-09～XX-0 芦 鸦 7 深圳市龙城高级中 哄 学 乍 高中数学教师

　 先

　XX 轮 -09～XX 溺 -07 福 痊 建省沙县第 硅 一中学高中 循 数学教师 似

　 XX-0 轧 2～ 粘 XX-04 南昌市 外 第 肥 十二中学高一数学教 牺 鞋 师(实习)

　教育背景

　毕 敝 归 业院校：江西师范大 苹 学 酵

　 最高学历：本科

　逊 获得学 刷 位:学士

　毕 莽 业日期：X 珠 X-07 渝 -01

　所学专 碗 业一 于 ：数学与应用数学 变 ( 谣 教育)

　所学专业二：

　倒 屏 计算机网络工程

　教育 脊 培 栈 训经历

　 起始 协 年月终 窄 止年月学校( 浇 机构)专 沁 业获得证书 迸 证书编号

　 降

　20 拄 00-09XX 慌 -0 渡 7 江西师范大学数 隶 信 棚 学院数学与应用数学 幽 凿 (教育类)本科学士学 主 杂 位、普通话国家二级甲 氰 际 等、英语国家四级

　比

　 跺 2002-09 宣 XX- 镇 07 江西师范 污 大学计算 盂 机学院计算 值 机网络工程 审 (应用类 食 )专科

　语言能 秀 力

　外 淖 语：英语优秀

　饼 只 其它外语能力：英语国 娄 叹 家四级，普通话国家二 宙 匈 级甲等

　国语水平：

　臆 优秀 悦 粤语水平：一般 汁

　 工作能 锨 力

　本 园 人 XX 年 7 月 因 于江西 驰 师范大学数学系 酬 教育 斋 类专业毕业，毕业 麻 至 片 今一直从事高中数学 帖 蕾 教师工作，具有丰富的 喧 膊 教学经

　验，有自己完整 惩 忽 的教学理念。对学生 程 真 警 诚热心，并能因材 渣施教 蒲 。

　此外， 拦 由于个人 电 对计算机的 优 浓厚兴趣， 丝 大二期辅 狈 修了计算机网 革 络工程 淆 ，能非常熟练制 玩 作课 札 件，具有较强的多 泽 媒 滔体教学能力。熟悉办 业 伊 公自动化软件，熟悉学 伐 端 生成绩统分排名，熟悉 撩 锈 课表的安排。

　个人 右 自我 匈 评价

　本人 弥 是江西师 莫 范大学 XX 犹 级数学与应 晴 用数学优 政 秀本科毕业生 兄 。在校 障 期间，多次获三 蛛 好学 盐 生荣誉称号，一等 候 奖 校 学金等奖励。毕业后 穿 耘 一直担任高中数学教学 暂 羞 ，对工作充满热情，能 金 谢 积极主动地承担公开 垄 课 坍 ，曾在多次教学比 脖 赛中 砂 获奖;较擅长学 豫 生的心 宅 理、学习辅导 根 ，亲和力 扳 比较强，能 疗 与学生关系 象融洽，做 诌 事有毅力，肯 蜘 吃苦耐 憎 劳，所带班级成 饿 绩均 犹 属上乘;此外，对 碟 广 弗 东教材熟悉，对教材 藻 筒 中的重点难点把握得比 原 暂 较到位，解题能力强， 语 汲 曾获得学校解题大赛 芋 第 穷 一名，并熟练多媒 新 体教 陌 学操作、课件制 利 作，已 己 积累了丰富的 弊 教学经验 肇 ，形成了自 羞 身完整的教 军 学理念。

　捅

　 给我一个机会 叭 ，还 除 您一片精采!

　 联系 帚 辑 方式

　通讯地址：

　联系电 揭 焰 话：

　电子邮件：

　个 孪 人主 植 页：

　 基本信息

　懂 姓名：冯 笨 xx 性别：

　乍 男

　婚姻状况 疲 ：已婚 村 民族：汉

　户籍：

　毖 广 硅 东年龄：29

　现所在 癸 基 地：惠州身高：

　联系 扁 电 荫 话：135**2 又 77 卑 58

　电子 窑 邮箱：[ 拣 email 躇

　prot 错 ecte 刨 d]

　求职意向 垒

　 希望 嗓 岗位：数学教师

　工 处 简 作年限：职称：无职称 邑 镜

　 求职类型：全职

　到岗 虱 时 芥 间：随时

　工作经历 笋

　 暴 xx 年 3 月— 巫 xx 年 7 盒 月 xx 有限 押 公司，担任 羔 中学教师 炙 。工作描述：

　芳 这两个 湿 月于该校实习， 距 在实 贤 习期间担任 XX 级 蠢 1 硬实习班主任和数学科 怎 达 任老师，表现优秀，曾 机 镰 被该校推荐为优秀实习 根 慧 生。

　教育背景

　 毕业 悦 院校 烧 ：xx 大学

　最 亩 高学历：

　禹 本科

　毕业 疥 日期：XX- 芬 07

　阶 专业：数学与应用 婪 数 绣 学

　教育经历

　XX 年 9 仁 姬 月-XX 年 7 月内江师 冯 飘 范学院本科

　XX 年 港 9 月 树 -XX 年 7 月乐 于 至中学 枷 高中

　200 炳 1 年 9 月- 躺 XX 年 7 尤 月东山中学初 由 中

　语言 哈 能力

　英语水平：

　痕 优 赃 秀

　国语水平：优秀

　 粤 浓 匈 语水平：优秀

　个人自 充 传 咕

　 本人勤奋好 出 学，善 彼 于思考，能够 伍 很好的与 律 人沟通;善 遏 于聆听，但 凤 又不缺乏 氓 自己的主见; 崖 反应快 睁 ，有进取心，能 渣 较快 掸的适应新环境;具 骗 有 枣 很强的职业道德思想 扳 退 ，责任心强，有自己独 旁 沦 特的思维方式和处事能 沧 鸡 力。

　发展方向

　推 大学 碳 本科，数学与应 窿 用数学 锦 专业专业;希 熄 望从事中 驳 小学教师， 许 这样能很好 瘴 的发挥我 似 在大学期间所 人 学的知 侧 识。

　 姓名：无忧 概 考 蝇 网

　年龄：27 岁

　民族 又 金 ：汉族

　国籍：中国

　目 谴 前 夜 所在地：广州

　户 耻 口所在 曙 地：江西

　身 冻 材：160 戊 cm45 纽 kg

　婚姻状况 瘟 ：已 弹 婚

　求职意向

　人才类 奢 皱 型：普通求职

　应聘 饲 众 职位：教授/讲师：

　逐 高 稼 中数学教师、教师 既 、编 凯 辑/作家/撰稿 翟 人：

　工 芦 作年限：5 缴 职称：初级 虱

　 求职类型 逸 ：均可

　可到职 丫 日期 靴 ：随时

　 月薪要求：

　孝 惧 2000--3500 赂 众

　 希望工作地区：广州 嫌 佛 昭 山深圳

　工作经历

　邯 XX- 曰 09～南海执 尹 信中学高 鸥 中数学教师 套

　 XX- 杜 09～ 吗 XX-07 深圳 睦 市龙 筛 城高级中学高中数 课 学 哺 教师

　XX-09 芥 斜 ～XX-07 福建省沙 赢 蝇 县第一中学高中数学 壹 教 矫 师

　XX-0 还 2～X 撼 X-04 南昌 压 市第十二 虞 中学高一数 巨 学教师(实 抛 习)

　教育 顽 背景

　毕业院校 帝 ：江 惹 西师范大学

　最高学 些 懂 历：本科

　获得学位:学 锄 忠 士

　 毕业日期：XX 玛 -0 豺 7-01

　所学 吧 专业一：

　憎 数学与应用 闲 数学(教育 朽 )

　所学 傍 专业二：计算机 茎 网络 收 工程

　教育培训经历 抑 乞

　 起始年月终止年月 屿 社 学校(机构)专业获 湃 得 孩 证书证书编号

　 科

　20 涡 00-09X 黍 X-07 执 江西师范大 张 学数信学院 佣 数学与应 凿 用数学(教育 予 类)本 劫 科学士学位、普 坛 通话 奉 国家二级甲等、英 郡 语 象 国家四级

　200 页 杂 2-09XX-07 江 沧 薪 西师范大学计算机学 胶 院 咎 计算机网络工程( 洗 应用 友 类)专科

　语言能 曲 力

　外语 裔 ：英语优秀 骤

　其它外 去 语能力 聚 ：英语国家四级 抑 ，普 必 通话国家二级甲等 拿

　 渭 国语水平：优秀粤语水 渐 燕 平：一般

　工作能力

　 骸

　鸯 本人 XX 年 7 月于 招 江西 协 师范大学数学系 弦 教育类 敞 专业毕业，毕 衙 业至今一 毗 直从事高中 炬 数学教师工 凿 作，具有 嘘 丰富的教学经 湘验，有 掌 自己完整的教学 款 理念 厌 。对学生真诚热心 适 ， 糊 并能因材施教。

　忌 风 此外，由于个人对计算 泵 舜 机的浓厚兴趣，大二 眶 期 莹 辅修了计算机网络 饱 工程 哎 ，能非常熟练制 旅 作课件 醋 ，具有较强的 菱 多媒体教 钢 学能力。熟 酮 悉办公自动 慈 化软件， 抚 熟悉学生成绩 呀 统分排 遗名，熟悉课表的 省 安排 图 。

　个人自我评价

　 牟 浴

　本人是江西师范大学 旬 震 XX 级数学与应用数学 傀 企 优秀本科毕业生。在 烘 校 燥 期间，多次获三好 苞 学生 溢 荣誉称号，一等 朱 奖学金 楔等奖励。毕业 思 后一直担 铱 任高中数学 瓣 教学，对工 淮 作充满热 哪 情，能积极主 糟 动地承 喻 担公开课，曾在 篓 多次 冶 教学比赛中获奖; 主 较 舀 擅

　长学生的心理、学 醒 芯 习辅导，亲和力比较强 师 雷 ，能与学生关系融洽， 劣 凶 做事有毅力，肯吃苦 吊 耐 戍 劳，所带班级成绩 颜 均属 赦 上乘;此外，对 溢 广东教 皇 材熟悉，对教 外 材中的重 拈 点难点把握 冗 得比较到位 讯 ，解题能 缆 力强，曾获得 期 学校解 憾 题大赛第一名， 粮 并熟 遣 练多媒体教学操作 涸 、 瓤 课件制作，已积累了 极 贺 丰富的教学经验，形成 痒 泻 了自身完整的教学理念 筑 蛮 。

　给我一个机会， 辐 还您 富 一片精采!

　联系 泥 方式

　通 宁 讯地址：

　联 唾 系电话：

　电 遏 子邮件 烟 ：

　个人主页：

篇四：数学教师个人简介30字

　 篇一：3 中小学教师职称评审个人业务自传

　中小学教师职称评审个人业务自传 4 篇（红色字体修改成个人情况）篇（红色字体修改成个人情况）

　教师个人业务自传

　1 、

　本人于 1996 年 年 8 月加入教育系统工作，在这个既平凡又崇高的岗位上已默默耕耘了十多个春秋。自工作以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，全面贯彻党和国家的教育方针，高举邓小平伟大理论的旗帜，认真学习江泽民同志的月加入教育系统工作，在这个既平凡又崇高的岗位上已默默耕耘了十多个春秋。自工作以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，全面贯彻党和国家的教育方针，高举邓小平伟大理论的旗帜，认真学习江泽民同志的“ 三个代表” 讲话，认真学习胡锦涛同志关于“ 保持党员先进性” 的相关理论，认真学习党中央的“八荣八耻八荣八耻”，切实转变教育思想观念，树立新的教育观、学生观、教学质量观，进一步增强做好教育工作的使命感和责任感，以坚定的理想信念和较高的政治素养全身心地投入到教育工作。作为一名光荣的人民教师，本人忠于职守，爱岗敬业，为人师表，实事求是，遵纪守法，始终以优良的思想道德品质和踏实的工作作风、精湛的业务水平和良好的言行举止努力为学校教育教学的改革和发展作出自己的贡献。，切实转变教育思想观念，树立新的教育观、学生观、教学质量观，进一步增强做好教育工作的使命感和责任感，以坚定的理想信念和较高的政治素养全身心地投入到教育工作。作为一名光荣的人民教师，本人忠于职守，爱岗敬业，为人师表，实事求是，遵纪守法，始终以优良的思想道德品质和踏实的工作作风、精湛的业务水平和良好的言行举止努力为学校教育教学的改革和发展作出自己的贡献。

　任现职以来，本人始终树立终身学习的观念，高度重视自

　 身再学习和再提高。平时认真学习教育教学理论，了解教育教学内在规律，认真学习新课程标准，加强教育研究，努力提高自身素质和教育教学管理水平，做到以现代教育理念指导工作实践，以科学的管理水平指导学生，以创新的精神促使学生主动、活泼、全面地发展。在教学工作中，本人能及时的把握了解小学数学学科发展前沿的状况，全面正确的掌握小学数学课程标准，积极采用探究式的教学方法，加强自主、合作、探究的学法指导，充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位。关心热爱学生，关注每一位学生的发展，从不歧视后进生，曾多次开过各级的公开课，深受师生的好评。身再学习和再提高。平时认真学习教育教学理论，了解教育教学内在规律，认真学习新课程标准，加强教育研究，努力提高自身素质和教育教学管理水平，做到以现代教育理念指导工作实践，以科学的管理水平指导学生，以创新的精神促使学生主动、活泼、全面地发展。在教学工作中，本人能及时的把握了解小学数学学科发展前沿的状况，全面正确的掌握小学数学课程标准，积极采用探究式的教学方法，加强自主、合作、探究的学法指导，充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位。关心热爱学生，关注每一位学生的发展，从不歧视后进生，曾多次开过各级的公开课，深受师生的好评。

　在担任班主任期间，本人始终树立民主意识，充分发挥学生的积极性和创造在担任班主任期间，本人始终树立民主意识，充分发挥学生的积极性和创造

　 性，起着调控、引导、服务的作用，总是善于发现每位学生的闪光点，切实加强后进生的转化工作，并通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式，增强班集体凝聚力，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们开拓视野，净化心灵，提高自己。在本人担任班主任工作的班级里，学生在思想素质和学业成绩上不断提高，上进心非常强烈，昂扬的精神状态得到了充分的发挥。性，起着调控、引导、服务的作用，总是善于发现每位学生的闪光点，切实加强后进生的转化工作，并通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式，增强班集体凝聚力，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们开拓视野，净化心灵，提高自己。在本人担任班主任工作的班级里，学生在思想素质和学业成绩上不断提高，上进心非常强烈，昂扬的精神状态得到了充分的发挥。

　“ 素质立校，教研兴校”如今已形成共识。任现职以来，本人在教科研工作中不断增强创新意识，增强教育科研活动，如今已形成共识。任现职以来，本人在教科研工作中不断增强创新意识，增强教育科研活动，

　 以科研为指导深入教学第一线，和同事们一起研究教材，把握教材重难点，探讨教法、学法，在实践中敢于创新，打破常规，形成自己特有的教学方法和风格，使自己具备了一定的教学能力和教育科研能力。以科研为指导深入教学第一线，和同事们一起研究教材，把握教材重难点，探讨教法、学法，在实践中敢于创新，打破常规，形成自己特有的教学方法和风格，使自己具备了一定的教学能力和教育科研能力。

　回顾成绩，展望未来，本人时刻感受到肩上担子的沉重，但始终对教育事业充满信心，决心通过不断学习，加强改进，发扬成绩，努力克服工作中出现的不足和缺点，解放思想，与时俱进，开拓创新，为教育事业的辉煌明天贡献自己的光与热。回顾成绩，展望未来，本人时刻感受到肩上担子的沉重，但始终对教育事业充满信心，决心通过不断学习，加强改进，发扬成绩，努力克服工作中出现的不足和缺点，解放思想，与时俱进，开拓创新，为教育事业的辉煌明天贡献自己的光与热。

　 教师个人业务自传

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　 本人 XXX ，男，汉族，1977 年 年 3 月 月 13 日出生，2000 年 年8 月从 XXX 专业毕业分配到尤溪中仙中学从事教学工作，一直到现在。专业毕业分配到尤溪中仙中学从事教学工作，一直到现在。2005 年 年 3 月被评为中学二级教师。任职 9 年多来，我一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务，在德、能、勤、绩方面成绩显著。年多来，我一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务，在德、能、勤、绩方面成绩显著。

　 一、 师德高尚健康，教育观念正确先进

　我有高尚、健康的师德。对党无限忠诚，献身教育事业。我在各方面都能从严从高要求自己，品德言行堪为学生表率。我在工作中讲究同事中的团结协作，服从组织安排，积极完成学校交给的任务，成绩显著。我有高尚、健康的师德。对党无限忠诚，献身教育事业。我在各方面都能从严从高要求自己，品德言行堪为学生表率。我在工作中讲究同事中的团结协作，服从组织安排，积极完成学校交给的任务，成绩显著。

　我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中，注重教书育人。让学生学会做人，学会求知，学会实践，学会与人我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中，注重教书育人。让学生学会做人，学会求知，学会实践，学会与人

　 合作，学会发展自我。

　二、 专业知识扎实，理论知识优化

　从教九年多来，我一直在继续学习英语专业知识，教育专业知识，文化科学知识，以广博的知识拓宽学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学实践。从教九年多来，我一直在继续学习英语专业知识，教育专业知识，文化科学知识，以广博的知识拓宽学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学实践。

　我坚持有目的，有计划地学习，学习，再学习。2005 年 年 6月从福建师范大学英语系毕业，进行为期多年的自考学习，不断充实自己的专业知识，并广泛涉猎与英语有关的知识，使自己能跟上月从福建师范大学英语系毕业，进行为期多年的自考学习，不断充实自己的专业知识，并广泛涉猎与英语有关的知识，使自己能跟上 21 世纪教育改革步伐。我积极参加学校组织的计算机培训，并参加全国统一考试，已考取了教育部计算机初级证书。世纪教育改革步伐。我积极参加学校组织的计算机培训，并参加全国统一考试，已考取了教育部计算机初级证书。

　三、 教学能力强，教学经验丰富

　任职以来认真掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，任职以来认真掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，“ 双基”教学扎实。能积极参加教科研活动，不断提高业务水平。教学扎实。能积极参加教科研活动，不断提高业务水平。

　九年多来，我特别重视对自己的培养和指导，勇挑重担，敢为人先，努力使自己成为教育战线上的优秀骨干教师。我本人也多次荣获优秀教师。九年多来，我特别重视对自己的培养和指导，勇挑重担，敢为人先，努力使自己成为教育战线上的优秀骨干教师。我本人也多次荣获优秀教师。

　“ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我的追求是无止境的，今后我会不断提高自身综合素养，不断更新知识观念，努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的，我的追求是无止境的，今后我会不断提高自身综合素养，不断更新知识观念，努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的 21 世纪新型教师。

　 站三尺讲台，铸崇高师德，这就是我此时的肺腑之言。

　教师个人业务自传

　3

　有人说, 教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。而我觉得教师是阳光，照亮别人温馨自己。我怀着这份美丽的心情，于燃烧自己照亮别人。而我觉得教师是阳光，照亮别人温馨自己。我怀着这份美丽的心情，于 1997年 年 9 月走上教育这一工作岗位，从那一刻开始，我一心只想着兢兢业业地做好本职工作。月走上教育这一工作岗位，从那一刻开始，我一心只想着兢兢业业地做好本职工作。

　任教以来，我一直担任语文科教学工作以及班主任工作。1997 年至 1999 年在平潭县北厝中心小学任教，1999 年 年 11月至今一直在实验小学任教。其间担任过语文备课组组长，少先队大队辅导员，校语文教研组副组长。任职期间，我始终不忘人民教师所肩负的重任，对工作尽职尽责，勤勤恳恳，在自己的岗位上辛勤地耕耘着。我一方面努力学习，不断提高自己的业务水平和教育教学能力；另一方面大胆实践，积极投身于课改洪流。当然，在洒下汗水的同时，我也逐渐成长了，取得了一些可喜的成绩。月至今一直在实验小学任教。其间担任过语文备课组组长，少先队大队辅导员，校语文教研组副组长。任职期间，我始终不忘人民教师所肩负的重任，对工作尽职尽责，勤勤恳恳，在自己的岗位上辛勤地耕耘着。我一方面努力学习，不断提高自己的业务水平和教育教学能力；另一方面大胆实践，积极投身于课改洪流。当然，在洒下汗水的同时，我也逐渐成长了，取得了一些可喜的成绩。

　一、不断提升自己，努力提高业务水平

　1 、积极参加进修，努力提升自己

　我认为，要当一个优秀的人民好教师，必须不断地提升自己，不断地丰富教育教学理论，必须拥有广博专精的知识。因此，师范毕业以后，我先是参加了福建教育学院小学教育专业大专自学考试，之后又参加了中央广播电视大学教育管理专业本科学习，分别于我认为，要当一个优秀的人民好教师，必须不断地提升自己，不断地丰富教育教学理论，必须拥有广博专精的知识。因此，师范毕业以后，我先是参加了福建教育学院小学教育专业大专自学考试，之后又参加了中央广播电视大学教育管理专业本科学习，分别于 2003 年 年 6 月和 2006 年 年 7 月拿到专

　 科毕业证书和本科毕业证书。

　2 、多渠道学习，丰富教育教学理论

　平时，我一有空就钻到图书馆里，大量阅读专业理论方面的书籍、报刊、杂志，还订阅了很多教育教学理论方面的书刊，经常阅读，并做好学习笔记。同时，平时，我一有空就钻到图书馆里，大量阅读专业理论方面的书籍、报刊、杂志，还订阅了很多教育教学理论方面的书刊，经常阅读，并做好学习笔记。同时，

　 我还经常上网学习，比如阅读王崧舟、窦桂梅等名师的教学理论，看他们的课堂实录，学习他们课的精华，用科学的理论知识和先进的教育思想来指导自己的教学实践。我还积极争取外出听课的机会，积极参加县里或校内举行的公开课。听完课，我会把别人上的课与自己的课进行对照，及时发现自己的不足，及时总结教学经验。我还经常上网学习，比如阅读王崧舟、窦桂梅等名师的教学理论，看他们的课堂实录，学习他们课的精华，用科学的理论知识和先进的教育思想来指导自己的教学实践。我还积极争取外出听课的机会，积极参加县里或校内举行的公开课。听完课，我会把别人上的课与自己的课进行对照，及时发现自己的不足，及时总结教学经验。

　3 、进行教学反思，促进自我成长

　新课程对教师的传统教学经验提出了全新的挑战，只有教师意识到自己的教学经验及其局限性并经过反思使之得到调整和重组，才能形成符合新课程理念要求的先进的教学观念和个人化教育哲学。因此，在教学过程中，我对每一节课都进行了预设，在实际教学过程中又根据具体情况进行调整，教完之后及时进行教学反思，并及时写下教后反思。反思的内容涉及到课的成功之处，课的不足不处，或写一写学生的创新，或写一写教学中的灵感或者教学中的困惑。通过反省、思考、探索，使得自己不断地成长，不断地进步。新课程对教师的传统教学经验提出了全新的挑战，只有教师意识到自己的教学经验及其局限性并经过反思使之得到调整和重组，才能形成符合新课程理念要求的先进的教学观念和个人化教育哲学。因此，在教学过程中，我对每一节课都进行了预设，在实际教学过程中又根据具体情况进行调整，教完之后及时进行教学反思，并及时写下教后反思。反思的内容涉及到课的成功之处，课的不足不处，或写一写学生的创新，或写一写教学中的灵感或者教学中的困惑。通过反省、思考、探索，使得自己不断地成长，不断地进步。

　二、不断锤炼自己，积极投身课改洪流

　1 、积极参加课题研究，乐于实践

　教育发展的出路在于不断地改革创新，这就要求教师要有掌握新情况、分析新问题、解决...

篇五：数学教师个人简介30字

　 ? ?

　?

　篇一：高中数学教师事迹材料 ? 作为一名教育工作者，我的周围随处可见为培养祖国下一代而默默耕耘、无私奉献的同事们的身影。每天每时每刻，我都被同事们的教书育人的故事感动着。在这些令人敬佩的好老师中，最让我佩服的好榜样，莫过于我们高三年级组长——xxxx 老师。

　说起 xxxx 老师，那叫人啧啧称赞的事迹真于 是数不胜数。说起最初的深刻印象，莫过于 20xx 年的时候，xxxx 老师中途接手高二年级最差的两个班却把他们的成绩齐涮涮地提高到年级前列的事。当时那两个班数学成绩不仅年 级垫底而且比其他的平行班差十分以上。可是，xxxx 老师接手后，没瞧见发生什么暴风骤雨的事，只是过了一个月，这两个班在月考中的数学成绩已经和其他平行班持平了。再过了一个月，期中考试的时候，这两个班级的成绩已经位列道 平行班的前茅。那时才知道 xxxx 老师是上大市北附中数学

　 组有名的妙手神医，再差的班级到她手上，都能整得有声有了 色。听了 xxxx 老师的课，才发现了其中的奥妙。xxxx 老师的课，总是以学生为本，首先在难度的设置上很是贴合学生实际。xxxx 老师有句名言：学生怎么学，老师就怎么教；学生弄不明白的地方，搭一个台阶不 行，就多搭几个台阶。其次，xxxx 老师讲课总是深入浅出，即能抓住学生的注意力，又能针对一个问题举一反三、前后联系，把知识点讲实讲透，听 使得大多数学生能真正理解和掌握好每个知识点。听 xxxx着 老师的课是种享受，好像跟随着 xxxx 老师在数学的殿堂里遨游，随手拈来，便是智慧树上的一片绿叶。xxxx 老师不仅在课堂上紧紧抓住了学生的心，而且课后她也总牺牲个人休息时间，为一些“ 差生”是 单独指导，补缺补漏。正是 xxxx 老 老师的这份默默耕耘、无私奉献，不仅赢得了学生的爱戴，也赢得了同事们的敬佩和领导的信任。

　说起 xxxx 老师在教学而 上获得的成绩，真是三天三夜也说不完。而 xxxx 老师在待人处事上也是出了名的好楷模。现在，xxxx 老师担任高三年级组长的工作。xxxx 老师的管理风格一向是平易近人，民主管理。她做起事来，一点“ 官架子” 也没有，老师们有啥困难了，她总乐于帮忙。组里的各项活动，她乐于倾听每位老师的意见，尽量满足到每位老师的需求。对于我们这些青年教师，她也极力照顾，多加指导。想起我刚休完产假，重回工作岗位那会儿，不仅在教学工作上深感压力，而且对于家庭

　 和事业的角色变换也有诸多不适应。那时候，xxxx 老师给予了我诸多的帮助和照顾。特别是 她在工作上常常鼓励我，在。

　教学上又细心地指导我，使我很快走出困境，适应新的挑战。

　向 在今后很长一段时间内，我都要不断地向 xxxx 老师学习，学习她在教学上的成功经验，学习她在做人处事上的不计得失、以诚待人，学习她在生活上的清新朴实而又不失优雅??通过向榜样的学习，来不断提高自己，进而成为一名优秀的教师。

　? 篇二：教师优秀个人先进事迹材料 2013 最新范文 ? 教师优秀个人先进事迹材料 2013 最新范文 ? 我叫** ，32 岁, 转眼间我已经在教育第一线上工作十三年了。十三年来，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感上 ，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,工作中，我曾多次被评为“ 区级优秀十佳教师、师德标兵、区级教学能手、骨干教师、” 的称号。作为党员教师，教育观念要更新，教育教学改革更要带头，我积极参加课堂教学改革，参与新课程改革并进行教学实验。我一直担任高年级班主任及语数的教学工作，并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩，及时总结教育教学经验，所写论文多次获奖。所讲数学、语文公开课多次获局一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。我用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，身先士卒 的模

　 范带头作用。现将本年度工作事迹介绍如下：

　? 一、无私奉献 ? 作为一名党员，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。作为一名共产党员，就应该体现“ 一块砖” 的精神。多年来，我所接的班总是所谓的落后班，但是我从没有过一次怨言，而是积极地把它当作一次很好的锻炼机会。今年我担任的六年级的班主任，及语文数学的教学。是 开始班级人数是 50 人，后来水峪小学转来 8 名学生。58 人 人的教室顿时更加热闹了。校长 说：“ 小纪老师，你先带几天，过几天来新老师了，马上分班。” 可是谁知道由于特殊情况，着 一直也没有新老师来校。自己带着 58 名学生的六年级大班，教语文数学，工作量之大，是我前所未有的。也有同事说过，这么多人，你怎么教啊? 作业怎么判啊? 还不找领导请示分班啊 啊? 对此我只是报以微笑。因为我知道学校有难处，领导有难处。学校人员紧张，而且还面临着普九检查，学校工作繁琐，实在是艰难。在这种时刻我怎么能再有什么要求呢?作 作为共产党员，不就是要在艰难的时刻挺身而出吗? 所以，我没有一句抱怨的话，也没有一句叫苦的话，更不可能请求领导分班。

　虽然校长也多次说：“ 纪老师，有什么困难就找我说，作业看不过来，送过来，我帮你判。” 听了这些话，我

　 很感激，笑着说：“ 没什么困难，放心吧，校长，我能克服。”繁重的工作量更增进了我对作的热情，努力把教育教学工作做得更好。不仅如此，学校的布置的 ? 各项工作，我总是抢在前面，而且尽最大努力完成的要出色，因为我知道一个党员，在任何时候都应起到先锋模范作用。普九工作中，我还负责整理体育档案，自己弄不过来，就请已经调离的爱人帮忙( 他九月份从本校调到十六中) 。学生作业拿回家看，备课也是在家里完成。一学期下来，各项班务工作井井 有条，学生成绩不断上升，出色的工作表现，博得了学生们的喜爱、尊敬，也得到了学校领导、老师以及学生家长的认可，上学期获得嘉奖。

　? 二、孜孜不倦 ? 我始终坚信：扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加学校组织的业务学习以外，利用业余时间自学专业知识。在教学中，我努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“ 趣、实、活、新” 的教学风格，牢固树立以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论，以教师为主导，以学生为主体的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。本学期我先后讲了五节语文研讨课，每节课之后都有各级领导、老师进行教研。教学促进教改，教改推进教学，这也使我的教学

　 水平再上一个台阶。我在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导，树立“ 转化一个学困生等于培养一个优秀生” 的思想，做到因材施教，使不同程度的学生各有所得。上学期，在古冶区六年级数学期末抽测中，我班数学平均分获得了赵各庄学区第一名的好成绩。

　同时我还带领高年级教研组教师积极参加，活动中与老师们共同探讨研究，献计献策，毫无保留。与大家一起钻研教材，设计教案; 一次 一次地听课、评课，提出教学建议，修改教学方案。教师赵焕云、李艳慧、刘冬梅等同志在教学业务上迅速成长, 赵焕云、李艳慧两位老师今年也均被评为我校的 “ 骨干教师”在 。我教研组在 2011 年 年末被教育局授予“ 优秀教研组” 的光荣称号。

　? 三、爱撒心田 ? 作为班主任，我以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长，培养学生的优良品质和文明习惯，教育引导学生学会做人。我不歧视学习暂时有困难的学生，反而在这些学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主，努力挖掘孩子们身上的闪光点，耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功 功; 在与他们的交往中，尤其注重交往的艺术，以平等、民主和理解赢得了学生的信 ? 任。尊重每个学生的权利，给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围。

　? 我还根据当今的实事进行选材，学生进行“ 爱心” 的培养。

　 5 、12 四川发生的 8 级大地震，牵动着中华 13 亿儿女的心，也牵动着我们班每一个孩子的心，孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱，而是从储蓄罐里拿出己的零用钱捐出了对灾区人们的一片爱心。我用我的爱心感染着学生，把爱传递给学生。今年我们班被评为“ 优秀班集体” 。

　? 我把全部的心血都浇灌在教育事业的 沃土上。我知道我是一名平凡小学教师，但我愿意把我的真诚、我的爱心、我的青春全部奉献给我所热爱的教育事业。

　? 资料来源：http:///data/xianjinshiji/ ? 篇三：优秀教师个人主要事迹介绍 ?

　我是 xxx 学校的一名普通的教师，在学校领导的正确领导和同志们的帮助下，我成为一名受师生喜欢的老师，很是荣幸。( 转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业

　网: 高中数学教师先进个人事迹) 35 年的从教生涯，时时以一个教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学和承担学校分配的各项工作。

　中取得了可喜的成绩。2011 年全国“ 希望杯” 数学竞赛我辅导生 的学生xxx 获全国二等奖，我获得全国级优秀辅导员的称号。2012 年我担任九年级数学课教学任务，在全旗初中升高中考试中我的数学平均成绩在全旗农村学校中 名列第一。2012年教师节获教学效果奖、同时获得特殊贡献奖。

　 ? 自 自 1978 年参加工作以来，一直都从事一线的教学工作，对学生采取“ 晓之以理，动之以情，导之以行” 的教育 方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取得成效。在教学的过程中激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。

　? 2002 年我校有十几名数学教师，那时我担任数学组的组长，当时的组内教师文化程度参差不齐，学生的平均成绩在师 十几分徘徊，年轻教师 xxx 从兴安盟农牧学校毕业就来到我校担任数学教学工作，没有教学经验、没有组织能力，我从如何备课开始、跟踪听课入手，在我的帮组下，xxx 成为了一名优秀的数学教师，在各项考试中他班的学生的数学成绩都在同年 级的前列。坚持参与教研活动，互相听课，开展组内好课评比活动，评课时都能毫不保留的谈出自己的想法，经过几年的努力，大大提高了组内全体教师的业务能力，提高了学生的数学成绩，深受领导和老师的好评。当时的数学组教研气氛很浓，谈教学、谈学生管理、。记得有一次在一和 中听四中老师的一节圆锥的观摩课，我和 xxx 老师吃了一下午的饭评了一下午的课。大胆地开展教学实践，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“ 自主、合作、探究” 的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用。

　 ? 作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行学习，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。2001年我患胆囊炎病有很长时间，我带药坚持上班，有时正上课疼得满头冒汗，同学们看在眼里敬在心中。此情此景胜过千言万语呀！

　? ，无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人，与同事相处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校安排的各项工作。虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的教师总是将“ 难啃的骨头” 交给我，教师中间有难以开展 的工作也交给我。年轻的教师们亲切称她为“x 大哥” ，我也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不顺心的事，都愿意跟我说。我也总是耐心地倾听，通过谈心、开导，力所能及帮助他们解决困难，从而得到了绝大多数教同志的一致认可。

　? 我们的校长高瞻远瞩，在学校条件很艰苦的情况下大胆的决定为每个办公室配备微机，并把每个微机联网，为教师使用网络资源给予方便，虽然我的业务分工只是教数学课，但我有热心为学校多做一些电子电器及电脑方面工作，于是我主动请缨，和微 机员一起动手操作，当时情况是这样；一是设备不足，二是技术缺陷，微机联网需要相关的硬件和硬件

　 驱动以及相关的软件及软件的应用问题。当时仅有的几台在2002 年电教站配备的十几台无盘学生机 cpu 小、内存小加之集成显卡电脑运行起来很慢，当我们动手时发现有几台电脑主板有问题，无法点 ? 亮，于是只好硬着头皮开始修主板，查资料，请高手在我们的共同努力下几台电脑的故障都排除了，遇到的第二个问题是有些电脑因为长时间不用，主板上的电解电容容量减少或失效，以及接口老化等问题，出现系统做到一半时死机现象，在没有前例又没有类比的情况下 我做了大胆的尝试，就是用正常的电脑挂其它硬盘来复制系统文件；用正常的电脑做号系统等方法，但是我又发现这些硬盘放在有故障的主板上能开机但硬件不能全面驱动的问题，于是我在机器上安装其它软件采用再现驱动的方法把有故障的电脑上没有驱动的硬件都得到了驱动。我真一边学一边干，经过大家的共同努力，微机联网终于解决了。

　? 2012 初年我们搬进了新教学楼，三楼的综合教室准备安装多媒体器材，那时学校面临的工作很多，多媒体器材的安装一时顾及不上，多媒体课不能正常进行，我与现在的理科组的老师主动向学校请求安装多媒体设备。首先提供 设备的采购方案，再从原多媒体室拆除设备，最后到教学楼设备的安装，还有设备的调试，用了五，六天时间完成了这项工作，效果很好，令人满意。

　 ? 教学楼刚刚使用时，广播室与各教室及室外音柱播放出现了问题，我经过反复安装调试终于音响问...

篇六：数学教师个人简介30字

　阳光总在风雨后

　----个人先迚材料

　她在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主劢发展”为中心的教学思想，重视每个学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在工作中，她责任心强，服从领导的分工,积枀做好本职工作。幵充分利用业余时间，通过各种途径广泛汲取各种教育教学知识，形成广博的知识结极。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，高质量地完成教育教学任务。教育教学成绩显著。

　1、要提高教育教学质量，关键是上好课。为了上好课，她做了下面的工作

　在教学工作方面，优化教学方法。按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材。及时批认真备课、上课、听课、评课,改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。课埻教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，关注每个孩子的个体差异，幵结吅学校德育教育内容对小学生心理健康指导。创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主劢参不学习；在培养学生形象和抽象、分枂和综吅思维能力的同时，有意识地培养学生求

　新、求异、聚吅、发散等创新学习活劢所要求的思维

　方式和方法；以学生创新学习为主线组织课埻教学活劢，鼓劥学生主劢参不、主劢探索、主劢思考、主劢操作、主劢评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、吅作学习等方法，在教学中求创新，在活劢中促发展。在课埻教学重视学生的讪练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在迚行计算能力讪练时，她要求学生先要认真审题，边审题边思考“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，迚行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分枂造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和兊服困难的精神。

　2、要提高教育教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常丌能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，她就迚行对学生迚行思想教育。虚心交流，热心鼓劥，使每个孩子树立学习的信心，相信自己有潜能，相信自己一定能行。彻底消除孩子们在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心，形成“自己脑子笨”这种潜意识。她所教六年级的差生比较多，他们基础比较差，学习数学徆吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数

　学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课埻上她有意识地通过一些浅显易懂

　的问题分层次为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自她表现的机会，同时对他们在学习中的点滴迚步，她都给以表扬和鼓劥，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也丌断提高。

　3、积枀参不听课、评课，虚心向有经验的老师学习先迚的教学方法，提高教学水平。

　作为教师，自己的知识千万丌能只比学生快一课时。她们平时说的最多的就是学生有一杯水，她们就要有一桶水。所以自身的学习徆重要。因此她积枀参加各种教师培讪,还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记录，然后回来整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前辈们的批评不指导，然后慢慢的成长！对亍数学组的活劢，她每次都能积枀参不。丌仅是观看示范课，更多的是参不到评课讨论中去。

　4、作为班主任，她做到有爱心、负责任。做到爱心献给每一个学生，做到丌偏爱优生，也丌歧视任何一个差生。民主选丼班委会，注重培养小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会，另外，她还作好家长工作，共同教育好每位学生。对学生更是像母亲一样关爱每一个学生，深受学生家长好评。

　今后，她会一如既往的劤力优化教育教学方法，加强对各类学生的辅导。让每个孩子健康快乐成长。

　 篇二 2013 年小学教师个人先迚事迹材料范文

　2013 年小学教师个人先迚事迹材料范文

　xx 同志，小学高级教师，自 1978 年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚亍教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋劤力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

　作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，幵丌因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而丌厌，自觉加强与业知识和理论知识的学习，丌断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他丌断给自己施压，工作之余，勇亍探究，劤力钻研教材，分枂每埻课成功在哪里，哪里存在丌足，丌断地总结，丌断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他丌是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上迚的学习氛围，用学生乐亍接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也徆显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是徆难得。

　作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮劣他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配吅默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在丌变的工作岗位上，丌断演绎着丌变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿丌正的，没有丌思考的，没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。

　在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又丌失同情心，公平丏丌失灵活性。

　无论开展什么工作，他总是认真投入，积枀主劢地想办法，每天早来晚

　走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作丌仅顺利开展，而丏收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长，对亍年轻教师他总是耐心指导，帮劣年轻教师丌断完美自己，帮劣他们找到丌足，丌断成长。

　成绩丌能满足，名誉催人奋迚。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。

　他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来丌是梦，因为，在他的心中，学生永进是天使，他就是为天使修补翅膀的人。

　资料来源

　篇三小学数学教师个人事迹材料

　阳光总在风雨后

　我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主劢发展”为中心的教学思想，重视每个学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在工作中，我责任心强，服从领导的分工,积枀做好本职工作。幵充分利用业余时间，通过各种途径广泛汲取各种教育教学知识，形成广博的知识结极。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，，高质量地完成教育教学任务。教育教学成绩显著。

　1、要提高教育教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作

　在教学工作方面，优化教学方法，。按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材。及时批认真备课、上课、听课、评课，改作业、讲评作业，做好

　课后辅导工作。课埻教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，关注每个孩子的个体差异，幵结吅学校德育教育内容对小学生心理健康指导。创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主劢参不学习；在培养学生形象和抽象、分枂和综吅思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚吅、发散等创新学习活劢所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课埻教学活劢，鼓

　劥学生主劢参不、主劢探索、主劢思考、主劢操作、主劢评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、吅作学习等方法，在教学中求创新，在活劢中促发展。在课埻教学重视学生的讪练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在迚行计算能力讪练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，迚行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分枂造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和兊服困难的精神。

　2、要提高教育教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常丌能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就迚行对学生迚行思想教育。虚心交流，热心鼓劥，使每个孩子树立学习的信心，相信自己有潜能，相信自己一定能行。彻底消除孩子们在经历了一两次失败和挫折后，对

　自己失去了信心，形成“自己脑子笨”这种潜意识。我所教六年级的差生比较多，他们基础比较差，学习数学徆吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课埻上我有意识地通

　过一些浅显易懂的问题分层次为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴迚步，我都给以表扬和鼓劥，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也丌断提高。

　3、 积枀参不听课、评课，虚心向有经验的老师学习先迚的教学方法，，提高教学水平。

　作为教师，自己的知识千万丌能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一桶水。所以自身的学习徆重要。因此我积枀参加各种教师培讪,还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记录，然后回来整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前辈们的批评不指导，然后慢慢的成长！对亍数学组的活劢，我每次都能积枀参不。丌仅是观看示范课，更多的是参不到评课讨论中去。

　4、作为班主任，我做到有爱心、负责任。做到爱心献给每一个学生，做到丌偏爱优生，也丌歧视任何一个差生。民主选丼班委会，注重培养小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会，另外，我还作好家长工

　作，共同教育好每位学生。所带班级多次被评为"文明班级"，对学生更是像母亲一样关爱每一个学生，深受学生家长好评。

　自参加工作以来，一直担任班主任，幵认真向魏书生等优秀教师学习。

　通过近几年的劤力，我所教班级学习成绩一直全镇第一，我个人所撰写的论文多次获得市、县级一等奖，公开课获得县一等奖，2007 年首批“六 A”教师，2009 被评为县教学能手，2011 被评为济南市优秀班主任，同年被评为济阳县优秀教师。今后，我会一如既往的劤力优化教育教学方法，加强对各类学生的辅导。让每个孩子健康快乐成长。

　《小学数学教师个人事迹材料》

篇七：数学教师个人简介30字

　 小学数学老师教师风采事迹材料（二）

　小学数学老师教师风采事迹材料（二）提要：实施数学素质教育，为小学数学教育教学改革指明了方向。在教育教学过程中，他能发现一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题

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　小学数学老师教师风采事迹材料

　个人简介

　董是 z 小学的一名普通的数学教师，1994 年 8 月参加工作，一直在 z 校区任教。转眼间已经二十个春秋。这些年下来他的经历比较平凡，并没有创造过辉煌的业绩，接下来简单的罗列一些：

　一、思想方面

　过去的二十年中，他能认真坚持贯彻党的教育方针，加强师德修养，提高道德素质。严格按照”有事业心、有责任心、有上进心”、”爱校、爱岗、爱生”、”团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。积极参加各种学习培训，认真完成各项作业。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟得到较快的提高。

　二、教育教学方面

　自参加工作以来，他一直担任两个班级的数学教学，

　在教育教学方面，努力加强教育理论学习，提高教学水平。为了上好课，他做了下面的工作：

　1、课前认真备好课；

　2、课上认真组织课堂教学；

　3、课后进行总结，并做好相关辅导工作；

　4、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

　为了不断提高自己的教学水平，他向有经验的老师学习，积极去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。过去的二十年，作为一名教师，始终能坚持在教中学，在学中教，实现了自己在业务上的进步与发展。在多年的教育教学中，他严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓进取，不断的反思，为家乡的教育事业奉献自己的力量。

　三、加强教育教学研究，提高教育科研能力

　实施数学素质教育，为小学数学教育教学改革指明了方向。在教育教学过程中，他能发现一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。他能在教学过程中发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。

　四、关爱学生，做好班主任工作

　从教以来，他一直担任班主任工作，同时担任数学平

　行班学科的教学工作。对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。他在教会学生知识的同时，也教会学生做人的道理。每天他都是早出晚归，风雨无阻，平时很注意自己班主任工作应有的职责，课外经常对学生进行耐心，细致的辅导工作，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，经常鼓励他们，用赏识的眼光看待每一个学生，看他们的优点和闪光点，想尽一切办法，经常和他们谈心。同时对困难家庭儿童给予了特殊的照顾。他始终相信，关怀等于温暖，宽容等于信任，用博大的爱心去教育每一个孩子，没有教不好的孩子。把热爱教育事业和热爱学生结合起来，用美好的师爱感染学生。

　作为一名年轻的教育工作者，他会一直以“勤奋耕耘、开拓进取”的信念不断激励自己前行！

　【主要荣誉】：

　略

　【各类获奖】：

　略

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篇八：数学教师个人简介30字

　本人 xx 年毕业于 xx 师范，本科学历，是 xx 中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下：

　一、用爱的和弦，奏出美的乐章 作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。” xx 是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的 xx 从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。

　二、班级管理，持之以恒 我虽然不是领导，但是 xx 人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，

　可是，在我的这个班级就变得不难了。我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的六年级(1)班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。

　三、认真钻研业务，提高工作能力 在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，积极实践《新课程标准》，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。

　四、多方取经强化内功 教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬，光靠有责任心顶多是一个平庸之辈，不可能把学生教好。为此，我树立了

　多方取经，强化内功的目标。首先积极参加自学考试，于 20xx 年 x月获得自考大专毕业证书，并于 20xx 年 x 月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我：“你有中师文凭就可以混了，为啥还要去自讨苦吃？”我说：“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易，容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢？”当然，我除了参加自考学习外，还积极参加教师继续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识，提高自己的教育教学水平。

　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的，我愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。

　不言春作苦 愿化春泥护红花 ——优秀教师先进事迹材料（2）

　领导称赞她时评价颇高：“实在、勤恳、有潜力，有发展前途”；同事们提起她时推崇倍至：“真诚、进取、热情”；学生们谈到她时尊敬无比：“善良、慈祥，就像妈妈一样”……她就是翔安区祥湖小学教师 xx。她在教育这片沃土上已耕耘了整整 xx 年的时间。xx 年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花的满足。

　认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人如果只具有

　强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切要从头开始，做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，几年来她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。

　作为教师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔。xx 年来，她先后担任校总辅导员、班主任、学区、校数学教研组组长、小学教导主任工作。工作可谓繁多又艰巨，要挑起，总得有一定的勇气。于是，凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，她挑起了，并且不断的告诉自己：“要做就要做最好的！”于是凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱，她踏踏实实地在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着，守护着红花。

　教书育人，比翼双飞。她时刻以“敬业乐业好园丁，教书育人排头兵”自勉。在教学与学校工作中不停地钻研。

　于是，在学校工作中，她抓住时机、针对实际，开拓创新这三大原则来工作。深入学生实际，培养队干部，积极开展“雏鹰行动”，认真实施达标活动，进行新世纪体验教育活动，把少先队工作搞得有声有色。几年来，在工作中，她主动负责。在有限的条件下，她积极创造着完善。她努力学习少先队理论，认真组织活动，把丰富的艺术教育、思想教育融于活动之中。她积极地投身少先队工作，xx 年 x 月，她指导的“爱我中华”中队主题会在学区观摩比赛中获二等奖；同年被学区授予“文明假日小队”称号。组织各种兴趣小组活动，指导学生参加各种竞赛。XX 年 12 月指导 xx 同学参加学区科幻画比赛获二等

　奖；XX 年 12 月指导 xx 同学参加区首届少年儿童科幻画现场比赛获三等奖；XX 年 12 月指导 xx 同学参加学区绘画比赛分别获一、三等奖；XX 年 10 月指导 xx 同学参加学区科幻画比赛获三等奖；XX 年 12 月指导 xx 同学获新童谣绘画比赛三等奖；XX 年 5 月指导 xx 同学参加学区环保小论文比赛获二等奖；指导 xx 同学参加学区环保摄影比赛获三等奖；指导 x 名学生获优秀奖……她善于针对当前的热点话题创造性地开展工作，让自己的青春在跨世纪的历程中闪光，她的工作态度，得到了大家的肯定，受到了队员们的欢迎和爱戴。特别是担任祥湖小学教导主任这三年来，校长由于生病经常请假无法到校主持正常的管理工作，期间又恰逢双高普九工作检查，为了使学校稳定而有序的开展、双高普九工作能够较为顺利、圆满的完成，她积极带领全体教师开展工作，率先垂范，认真做好学籍整理、学历取证、材料归档等工作，同时积极组织教师学习新的教育教学理论，开展教育科研，不断提高教师的理论和业务水平，注意学生的潜能开发，三年来，祥湖小学就有一名教师参加省录像课比赛获一等奖；x 人参加区创新大赛获二、三等奖；x 人参加学区优质课比赛获奖；x 人参加省级论文比赛获奖；学生参加市、区、学区各项知识竞赛获奖百人次；教育教学质量也稳步提高，期末成绩就有 xx 班科名列学区前五名或上进幅度前五名；可正如领导说的：“xx 老师既要担当起校教导主任及数学教学工作，又要负起全校各项管理工作，任务可谓重。可是她的教学效果好，管理效益又高，可真是不容易啊！” 她崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在她的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益

　进步的小天使。下课了，在班级和同学谈心的是她；放学了，办公室辅导学生的是她；经常利用晚上、周末和假期走访学生家庭，取得家长的信任和支持的也是她……她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。在她的努力下，班风、校风文明、健康、积极。她的付出得到了最大的收获，孩子们喜欢她，班级多次获得区、学区、校“先进班集体”的称号。学生们进步了，家长们看在眼里，感动在心里。而她看着学生个个进步了，更是欣慰无比。学校、家长们对她总是很信任，总是把任务最重的班级交给她，而她却也不负众望，年年取得了好成绩。从教 xx 年，她的教学成绩每年都有大幅度的提高，xx 次获学区“教学成果奖”；xx 年 x 月，参加学区优质课比赛她所执教的《两步应用题》获比赛二等奖；XX 年 12 月，参加学区优质课比赛她所执教的《平移》获比赛三等奖；职务考评多次评为“优秀”。在教学中，她注重学生思维能力的培养，从多角度培养学生的创造性思维，大大激发了学生的"学习数学的热情。XX 年 12 月指导洪炳扬同学参加学区数学竞赛获三等奖；XX 年 12 月指导洪长益、洪进潮、洪晓浩同学参加学区数学竞赛分别获一、二等奖；XX 年 5 月指导 xx 同学参加区数学竞赛获二等奖……。

　在繁忙的工作中，她坚持勤于读书，乐于笔耕。先后参加学区论文汇编的有《浅谈相遇应用题的教学》、《浅谈情感在课堂教学中的作用》、《创设愉悦的教学氛围促进学生主动发展》，参加同安区进修学校汇编的有《如何培养学生的思维能力》，参加翔安区文体汇编的论文有《浅谈改进课堂教学的几点做法》。XX 年 6 月撰写论文《情感——课堂教学的催化剂》在厦门市小学数学课改论文评比活动中获二等奖；

　XX 年 6 月撰写论文《摭谈小学数学创造性思维能力的培养》获省级三等奖并在福建省小学数学中青年教师研究会汇编；她自学电脑，能熟练地操作并在19xx年xx月参加全国计算机等级考试取得一级a证书。她勤奋学习，先后取得大专、本科文凭，XX 年 4 月被厦门广播电视大学评为“开放教育优秀学员”。她关心时事政治，积极向党组织靠拢：当“三讲”之风吹起时，她响应党的号召，认真学习并撰写心得：xx年 x 月在“七一”征文活动中获优秀奖；xx 年 x 月在“三讲”教育征文活动中获二等奖；XX 年 x 月在“致富思源，富而思进，再创新辉煌”征文活动中获一等奖；XX 年 7 月在“庆祝建党 xx 周年”征文活动中获一等奖；XX 年 x 月参加教师廉洁漫画比赛获“三等奖”……卓有成效的少先队、教导主任工作得到同行的赞赏，于 xx 年、xx 年被评为学区优秀辅导员、镇优秀教师；XX 年、XX 年、XX 年三次被学区党支部评为优秀共产党员…… “起始于辛劳，收结于平淡”。她也委屈过，抱怨过，但她始终认为因为辅导员、校教导主任岗位是锻炼人的岗位，能使人在忙碌中进取，失败中提高，干扰中成熟，委屈中自勉，困难中坚强，成功中喜悦。花儿懂得春雨的无私，白云知道蓝天的胸怀，月儿理解阳光的慷慨，xx 老师在担任辅导员、校教导主任的工作中不倦追求，她相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫。相信勤奋、务实、聪颖的她，将一如既往在教育的天地里倾洒才情，挥舞开拓犁铧。实践她的座右铭：挚爱+务实+超越=生命的精彩！

篇九：数学教师个人简介30字

　：汉族 国籍：中国 目 前 前所在地：广州 户口所 在 在地：江西 身材：16 0 0cm

　45kg 婚 姻 姻状况：已婚 求职意向 人才类型：普通求职 应 聘 聘职位：教授/讲师：高 中 中数学教师、教师、编辑 / /作家/撰稿人：

　工作 年 年限：5

　 职称：初 级 级 求职类型：均可 可 到 到职日期：随时 月薪要 求 求：2000--350 0 0 希望工作地区：广州 佛 佛山深圳 工作经历 X X X-09～南海执信中学 高 高中数学教师 XX-0 9 9～XX-07 深圳市龙 城 城高级中学高中数学教师 XX-09～XX-07 福 福建省沙县第一中学高中 数 数学教师

　XX-02～ X XX-04 南昌市第十二 中 中学高一数学教师 教育 背 背景 毕业院校：江西师 范 范大学 最高学历：本科

　 获得学位:学士 毕业 日 日期：XX-07-01 所学专业一：数学与应用 数 数学 所学专业二：计算 机 机络工程 教育培训经历 起始年月终止年月学校专 业 业获得证书证书编号 2 0 000-09

　 XX-07 江西师范大 学 学数信学院数学与应用数 学 学本科学士学位、普通话 国 国家二级甲等、英语国家 四 四级 2002-09

　 XX-07 江 西 西师范大学计算机学院计 算 算机络工程专科 语言能 力 力 外语：英语优秀 其 它 它外语能力：英语国家四 级 级，普通话国家二级甲等

　 国语水平：优秀粤语水 平 平：一般 工作能力 本 人 人 XX 年 7 月于江西师范 大 大学数学系教育类专业毕 业 业，

　毕业至今一直从事高 中 中数学教师工作，具有丰 富 富的教学经验，有自己完 整 整的教学理念。对学生真 诚 诚热心，并能因材施教。

　此外，由于个人对计算机 的 的浓厚兴趣，大二期辅修 了 了计算机络工程，能非常 熟 熟练制作课件，具有较强 的 的多媒体教学能力。熟悉 办 办公自动化软件，熟悉学 生 生成绩统分排名，熟悉课 表 表的安排。

　个人自我评 价 价 本人是江西师范大学 X XX 级数学与应用数学优 秀 秀本科毕业生。在校期间 ， ，多次获三好学生荣誉称 号 号，一等奖学金等奖励。

　毕 毕业后一直担任高中数学 教 教学，对工作充满热情， 能 能积极主动地承担公开课 ， ，曾在多次教学比赛中获 奖 奖;较擅长学生的心理、 学 学习辅导，亲和力比较强 ， ，能与学生关系融洽，做 事 事有毅力，肯吃苦耐劳， 所 所带班级成绩均属上乘; 此 此外，对广东教材熟悉， 对 对教材中的重点难点把握 得 得比较到位，解题能力强 ， ，曾获得学校解题大赛第 一 一名，并熟练多媒体教学 操操作、课件制作，已积累 了 了丰富的教学经验，形成 了 了自身完整的教学理念。

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篇十：数学教师个人简介30字

　 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中数学名师个人简介》的内容，具体内容：许多家长都注重孩子的数学教育，因此对数学老师的要求也比较高。那么你知道数学老师的个人简介怎么写吗？下面由我为你提供的，希望能帮到你。(一)袁虹，1963 年 6 月出生。南昌...

　许多家长都注重孩子的数学教育，因此对数学老师的要求也比较高。那么你知道数学老师的个人简介怎么写吗？下面由我为你提供的，希望能帮到你。

　(一)

　袁虹，1963 年 6 月出生。南昌大学附中数学高级教师，江西省特级教师 ，江西省首批中小学学科带头人，南昌市名师，南昌市数学学科带头人，南昌市数学学会理事，南昌市初中数学中心组成员。曾荣获南昌市优秀班主任，南昌大学"十佳"青年教师，"十佳昌大巾帼之星"，南昌大学附中首届"十佳"教师，南昌大学优秀共产党员等荣誉称号。她的先进事迹曾于 1995，2000 年两次由江西教育电视台拍摄成专题全省播放，2005 年南昌教育，2007 年南昌日报、2011 年江西晨报先后刊登了其教书育人先进事迹。近年还主持、参加国家级、省级课题十二项，多篇论文发表在省市级刊物上。袁虹老师多次担任省、市级教学大赛评委，并开出省市级讲座，指导青年教师在国家级、省市级教学竞赛中多次获奖。袁老师在省、市电视台大型教学电视节目《新课程名师导学》、《名师家庭课堂》中多次担任主讲。2008年应邀参与教育部新课程远程培训《初中高中过渡教学策略的分析和研

　究》专题讲座。2007 年至 2011 年连续五年聘为《省骨干教师培训班》主讲教师。近年由她主编、参编教材、教育教学专著达 300 余万字。

　(二)

　姓名：刘小姐

　年龄：27 岁

　民族：汉族

　国籍：中国

　目前所在地：广州

　户口所在地：江西

　身材：160cm 45kg

　婚姻状况：已婚

　求职意向

　人才类型：普通求职

　应聘职位：教授/讲师：高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人：

　工作年限：5 职称：初级

　求职类型：均可

　可到职日期：随时

　月薪要求：2000--3500

　希望工作地区：广州佛山深圳

　工作经历

　2007-09～南海执信中学高中数学教师

　2006-09～2007-07 深圳市龙城高级中学高中数学教师

　2004-09～2006-07 福建省沙县第一中学高中数学教师

　2004-02～2004-04 南昌市第十二中学高一数学教师(实习)

　教育背景

　毕业院校：江西师范大学

　最高学历：本科

　获得学位:学士

　毕业日期：

　所学专业一：数学与应用数学(教育)

　所学专业二：计算机网络工程

　教育培训经历

　起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

　2000-09 2004-07 江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级

　2002-09 2003-07 江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科

　语言能力

　外语：英语优秀

　其它外语能力：英语国家四级，普通话国家二级甲等

　国语水平：优秀粤语水平：一般

　工作能力

　本人 2004 年 7 月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。

　对学生真诚热心，并能因材施教。

　此外，由于个人对计算机的浓厚兴趣，大二期辅修了计算机网络工程，能非常熟练制作课件，具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件，熟悉学生成绩统分排名，熟悉课表的安排。

　个人自我评价

　本人是江西师范大学 2004 级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘;此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多媒体教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。

　给我一个机会，还您一片精采!

　联系方式

　通讯地址：

　联系电话：

　电子邮件：

　个人主页：

　(三)

　基本资料

　姓名 性别女 民族汉族籍贯 出生日期 1991.05.18 婚姻状况未婚政治面貌

　中共党员身高 167cm 健康状况健康学历本科 Email@qq.com 联系方式158********求职意向

　工作类型初中数学教师、行政管理教育背景

　1996.09—2003.06 湖口中心小学小学 2003.09—2006.06 县城第一中学初中 2006.09—2012.06 市执信中学高中 2012.09—2012.06 连山是第一高中高中 2012.09—2014.06 韩山师范学院大学 专业技能/考证情况英语计算机普通话四级、六级二级二甲社会实践

　2012.01：在交换空间装饰公司做话务员 2012.07：在"I Can "家教中心担任初中数学教师 2012.07：在"尖子生"培训机构担任初中数学教师2012.09：担任 2012 级材料科学与工程 2 班的代理班主任获奖情况

　2012 年 9 月，在韩山师范学院军训中被评为"优秀学员"；2012—2012 学年被评为"优秀团员"；2012—2012 学年度被评为"三好学生"；2012—2012学年度被评为"优秀青年志愿者"；2012—2012 学年度获校设二等奖学金；2012—2012 学年度获国家励志奖学金；2012 年 5 月，思政部举办的演讲比赛中获"一等奖"；自我评价

　优点：工作认真负责、责任心强、能吃苦耐劳、性格开朗、待人诚恳、虚心好学。自信，勤奋，认真好学，具有一定的时尚感悟能力、适应能力强,能快速处理工作中的异常，对工作有着强烈的责任心，能承受压力。具团队合作精神和协调能力。缺点：有时容易急躁，做事不够仔细。

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