新时代大学生助力乡村振兴的着力点8篇

新时代大学生助力乡村振兴的着力点8篇新时代大学生助力乡村振兴的着力点　010习近平总书记指出：乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。推动农村文化振兴是实施乡村振兴战略的重要目标之一。加强农村思想道下面是小编为大家整理的新时代大学生助力乡村振兴的着力点8篇,供大家参考。

篇一：新时代大学生助力乡村振兴的着力点

　乡村振兴战略背景下大学生助力新农村文化建设的意义1.1

　有利于推进乡村振兴战略的实施实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。繁荣兴盛农村文化、焕发乡风文明新气象是乡村振兴战略的重要目标及内容之一。大学生的参与助力为农村文化建设注入了新的活力，一方面他们带去了先进的新文化理念，为新农村文化建设提供了丰富的思想内容和精神支柱，另一方面，大学生参与新农村文化建设，能让一些传统文化得到很好的推广和传承，促进乡村精神文明建设，从而促进农村现代化的全面发展 [1] 。1.2

　是当代大学生按先进生产力发展要求成才的重要途径之一他们不仅能通过农村这个窗口了解我国的基本国情，掌握新农村发展的现状，同时还能得到传统文化的哺育，不断地在社会实践中增长才能，磨炼意志，通过参加新农村文化建设中的各项活动，学习到更多的社会实践经验，培育“乡情乡愁”，树立社会主义新农村建设意识，激发当代社会主人翁意识，积极主动地投身社会主义现代化建设。2 乡村振兴战略背景下大学生助力新农村文化建设的现状乡村振兴战略背景下大学生助力新农村文化建设已经成为一种普遍现象。很多本科院校、地方高职院校利用寒暑假都会组织学生参与“三下乡”实践活动，其中，“送文化下乡”已经成了一项非常重要的内容，但是在助力的内容、形式和质量等方面还存在一些需要解决的问题 [2] 。2.1 农村经济发展的不均衡，不能为大学生助力新农村文化建设提供良好的设施和条件支持随着社会经济的发展，人们的生活水平有了显著的提高，但主要表现在吃饱穿暖等物质层面，许多农村地区对于精神文明建设的投入还是很少的。大学生下乡参与新农村文化建设的情况也是如此，很多高校大学生利用寒暑假下乡参与实践活动，连基本的住宿吃饭问题都难以保障，尤其是一些偏远的少数民族聚集地区，交通不便，生活条件艰苦，缺乏开展各种活动的物质条件，既没有合适的场地，也没有相关的活动材料，导致了很多“送文化下乡”活动无法正常开展。2.2

　传统的封建迷信思想，阻碍了大学生们新文化理念和思想的传播沿海城市经济的迅速发展，加快了中国农村人口的迅速外流，现在留守农村的基本都是劳动能力弱或是没有劳动能力的老人和儿童。受传统封建迷信思想的影响，这些留守老人大都思想保守，不太愿意接纳新事物，这就直接影响了大学生新文化传播活动的参与度和影响力。村民对外来大学生带来的新文化思潮大都处于一种观望的状态，有些甚至反对自家孩子参与，他们认为这些活动是不务正业，有时间还不如认真去读书或是去干干农活；还有人认为大学生下乡的活动只不过是走走过场，一段时间之后他们回去了，一切也就随之结束了，新的文化理念和思想并没有被他们真正地理解和接受。2.3

　大学生不重视当地传统文化的发掘与传承，导致文化活动脱离老百姓生活实际

　新农村文化建设要体现地域的传统文化特色，而现在大学生助力新农村文化建设的形式和内容都大同小异，基本都是宣传和组织学习他们所带去的文化思想，活动的形式主要体乡村振兴战略背景下大学生助力新农村文化建设的路径陈寒英（湖南幼儿师范高等专科学校,湖南 常德 415000）收稿日期：2021-04-12基金项目：常德市社会科学成果评审委员会课题“乡村振兴战略背景下大学生助力新农村文化建设创新路径研究”（CSP21YC56）。作者简介：陈寒英（1979-），女，讲师，硕士，研究方向：文化建设、英语教育。摘要：繁荣兴盛农村文化，焕发乡风文明新气象是乡村振兴战略的重要目标及内容之一。本文在深入调查乡村振兴战略背景下新农村文化建设现状的基础上，结合当代大学生的社会使命与发展需求，提出了大学生助力新农村文化建设的具体路径。关键词：乡村振兴；文化建设；创新路径；大学生中图分类号：F323;G249.2

　 文献标识码：A。

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　011现在“支教”“文艺演出”“文化宣讲”，以及“文化墙”建设等方面，但这些活动内容可能与当地本土文化毫不相干，严重脱离当地老百姓的生活实际，一开始村民们觉得还挺新鲜，但时间长了，这些脱离他们生活的内容也就呈现出了弊端。他们一时无法接受这些崭新的理念与形式，导致这些新农村文化建设活动流于形式，无法从根本上改变农村的精神文明建设的现状 [3] 。3

　乡村振兴战略背景下大学生助力新农村文化建设的创新路径3.1

　农村传统文化的发掘与传承中华民族传统文化博大精深，而农村的优秀传统文化是中华民族优秀传统文化中不可或缺的一部分，它包括了传统文化建筑、传统民间手艺、传统民间习俗等。我国的传统文化是在农耕文化的基础上产生和发展起来的，它有着极其丰富的内容和浓厚的氛围，而这些年城镇化进程迅速，农村逐渐出现“空心化”“老龄化”，传统的农村文化观念在一步步淡化，大量传统文化建筑遭到破坏，传统民间手艺面临失传，大量文化基因逐渐流失，严重影响了地域新农村文化的建设与发展。因此，乡村振兴战略背景下大学生助力新农村文化建设要重视农村传统文化的发掘与传承。大学生深入农村学习和发掘地域传统文化特色，了解当地文化发展历史，有利于地方文化的广泛传播和推广，能增加传统文化的影响力。除此之外，大学生在了解和学习地方传统文化的同时，能让他们对中华民族的文化有着更深的体会和认识，让新时代知识人才更了解中国的新农村，从而培养他们的乡土情怀、故土情结，记住“乡愁”，保持乡村文化记忆，它有可能是村口的一颗古树、爷爷手里的一把二胡，或是一栋破旧的古屋，等等。大学生可以参与到农村传统文化的保护中来，通过调查、采访、收集各种民间文化遗产，并采用图片、录音、录像等数字化技术等手段对传统乡村文化进行归类与整理，还要多积极学习濒临失传的传统民间手艺，将它进一步发扬光大 [4] 。3.2

　新农村文化的创新与发展党的十九大报告指出：“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”建设社会主义新农村，文化具有至关重要的作用，然而随着农村经济的迅猛发展，一些陈旧的、保守的传统文化已经不能适应新农村发展的需要，慢慢暴露出了它们的缺陷和短板。大学生作为新时代高科技人才，有责任也有义务承担起引领文化发展的重任。大学生在充分了解地域文化的基础上，应该积极传播正能量的新农村文化，在文化活动的内容和形式上赋予更多的时代气息，打破时间的、地域的限制，加快城乡文化的交流和融合，带领当地村民创造一种浓厚的文化氛围。比如，针对一些传统的民间手艺面临失传的问题，大学生可以在支教的过程中，采用先进的多媒体设备或是有趣的实践活动，组织农村小朋友集体学习，让他们真正认识到这些传统手艺所散发出来的魅力；或是把这些手艺带到城市的课堂上去，让更多的城里孩子也有机会接触到这些有趣的传统手艺，并且有可能将这些技艺进行发展和创新 [5] 。新农村文化发展滞后还有一个重要的原因就是农村居民的新文化意识比较淡薄，传统的农耕经济思想根深蒂固，不愿意接受和尝试新事物，他们有些甚至对大学生下农村实践持不同态度和看法。一方面他们认为大学生的下乡实践活动就是“走过场”，所以在各种活动中缺少积极性，参与度也不高；另一方面他们觉得大学生的实践活动影响到了他们的日常生活，给大学生提供住宿和活动场地也增加了他们的负担。针对这一情况，大学生在助力新农村文化建设的活动中，就要注意把新文化建设和本地的传统文化特色结合起来，要深入到群众中去，充分了解村民喜好，用他们乐于接受的形式，紧密联系他们的生活实际，组织大家都乐于参与的新文化活动形式，增强村民凝聚力，构建和谐的乡村文化氛围。3.3

　新农村文化品牌的打造与推广在“绿水青山就是金山银山”发展理念的引领下，乡村打造文化“软实力”的力度持续升级，各地开始启动“新农村文化品牌建设”工作 [6] 。如何利用地域优势，结合本地特色的文化资源，大力打造乡村特色文化品牌，也是乡村振兴战略背景下大学生助力新农村文化建设的重要路径之一。由于经济条件及文化水平的限制，我国农村许多具有浓郁民族气息和地方特色的文化品牌未能得到完善和推广，导致了这些品牌很难发展起来并走出去。这些品牌文化急需有一批有文化、懂技术、会经营、善管理的复合型人才来参与。大学生的下乡实践就如同为农村的文化品牌打造注入新鲜的活力，大学生可以利用在大学学习到的科学知识，研究当地地域的文化特色，找到更多文化品牌的切入点，打造创新创业项目。如今，旅游文化、服饰文化、宗教文化、农产品文化等内容层出不穷，大学生相关的创新创业项目也遍地开花。同时，在新农村文化品牌的推广上，大学生也具备一些得天独厚的优势，他们有思想、有技术、有能力，无论是品牌的创意、品牌的策划和品牌的包装上，都具有明显的创新性，这无疑增强了品牌的竞争力，更能有效地带动地方经济的发展 [7] 。随着大学生创新创业的迅速发展，目前大学生依托农村文化的创新创业项目已经取得了不错的成绩，但是还存在着一些问题。（1）缺乏创业的政策支持。我国从2003年开始就先后颁布了众多的政策和指导性文件，支持大学生创业，比如优先注册、简化程序、减免税收等。但是在农村，这样的创业条件一般都很难得到落实，这严重影响了大学生回乡创业的积极性 [8] 。（2）缺乏扎根农村生活的热情。在校大学生有在农村创业热情的人很多，但真正付诸实践的少，许多人都是“虎头蛇尾”，对农村生活期望过高，把创业理想化，缺乏足够的心理准备。要让大学生真正成为农村文化品牌打造与推广的生力军，还需要各高校在课程设置和思想引导上，不断探索与改进，形成系统的教育理论与实践体系，建立完善的大学生下乡实践及创新创业制度，推动大学生参与农村文化品牌建设“一带一路”倡议。

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　012活动的顺利开展。3.4

　新农村文化活动的组织与开展社会主义新农村文化建设就是要大力开展农村公共文化建设，并在此基础上，发动群众大力开展多种形式的、体现农村特色的群众文化活动，丰富人民群众精神文化生活，提高村民综合素质，培育淳朴民风、和谐乡风。社会主义新农村建设带动了农村经济的迅猛发展，同时也为农村文化建设提供了一定的基础与保障，许多农村地区都修建了村民文化娱乐场所，添置了大批文化娱乐设施，组建了文化活动团队，并对文化活动的开展给予了一定程度经费支持，但由于部分基层文化工作人员对农村文化建设缺少认识，不了解经济建设和文化建设相互促进、相辅相成的关系，忽视了农村文化活动的意义，再加上文化队伍整体素质不高，缺少思想活跃、个人素质高、组织能力强的人才，不能起到领导和组织群众参与文化活动的作用。当代高校大学生，尤其是职业院校的大学生，他们不仅具备丰富的学识、过硬的专业技能，而且多才多艺、具有创新精神。有了这些大学生的参与助力，新农村文化活动才能焕发出新的活力与生机。4

　结语乡村振兴战略背景下，新时代的发展给当代大学生提出了更多的要求和挑战。要鼓励和支持大学生参与新农村建设，让他们把新的思想理念和先进的科学技术带到农村去，为新农村的文化建设注入新的活力，从而带动乡村的全面振兴。

　 （责任编辑：周永康）参考文献：[1]张帆.乡村振兴战略背景下大学生村官文化引领研究[J].思路经济,2021(3):55-57.[2]钱进.新时期农村文化建设问题研究[D].长春:吉林农业大学,2016. [3]延江波.我国经济社会发展下农村文化建设常见问题 与解决策略[J].知识经济,2017(15):22-23. [4]郑建辉.乡村振兴战略背景下新农村文化建设途径研究[J].乡村科技, 2019(013):10-13.[5]张晓丽.对社会主义新农村文化建设的一些思考[J].赤子,2016(18):48. [6]刘雪娇.农村文化传承危机与干预研究[J].领导科学论坛,2017(9):68-79. [7]刘晓岚.新农村文化建设中的地方政府功能研究[D].武汉:湖北大学,2016.[8]胡小武.市场理性与文化乡愁:乡村振兴战略中的青年镜像与群体心态[J].中国青年研究,2019(09):4-10+17.Research on the Innovative Path of the New Rural Culture Construction Assisted by College Students under the Background of Rural Revitalization StrategyChen Hanying(Hunan College for Preschool Education ,Changde 415000)Abstract: One of the important goals and contents of the rural revitalization strategy is to prosper and flourish rural culture, and to coruscating the new atmosphere of rural culture and civilization. Based on an in-depth investigation of the current situation of new rural cultural construction under the background of the rural revitalization strategy, this paper proposes a path for college students to assist the cultural construction of the new rural according to the social mission and development needs of contemporary college students.Key words: Rural revitalization; Culture construction; Innovative path; College students。

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篇二：新时代大学生助力乡村振兴的着力点

　 【篇一】

　前不久的全国两会上，中组部组织二局局长石军和多位从大学生村官队伍中成长起来的全国人大代表进行座谈交流。他表示，在乡村振兴、脱贫攻坚的战场上，大学生村官的作用很重要，是党在基层的代表。只要肯下功夫，善于发挥优势，就能找到用武之地；只要有崇高的价值追求，把个人目标与伟大事业融为一体，就能激发出特殊的意志力量，在新时代乡村振兴战略中不断做出新贡献。

　乡村振兴战略是习近平“三农”思想的重要组成部分，也是新时代中国特色社会主义伟大事业的重要内容。作为一名大学生村官，在我到村任职期间，村里已经发生了巨大变化，我们建起了大棚、经济林，发展了新型农业，我们在节日期间举办多场有意义的文娱活动，丰富了村民业余文化生活，我们还制定了自己的村规民约，淳朴了村风民风……我为这些转变感到骄傲，同时更感受到未来发展的责任重大。目前，我村建设还与乡村振兴战略提到的产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求有很大的差距，这就需要我们继续用心、用力地投入到乡村振兴的新时代潮流中去。

　吹响号角，做好政策“宣讲者”。在学懂弄通乡村振兴战略理论的基础上，我们要充分发挥自己的优势，通过灵活多变的形式做好乡村振兴的“宣讲者”。一方面，我们直接向村民讲解政策，首先就要加强理论知识学习，吃透政策精神，掌握政策实质；其次要变换宣讲方法，除乡村宣传栏、文化墙、宣传标语、大喇叭、手机短信等传统方式外，我们还必须要走村串巷、深入田间地头，通过农村网络远程教育、微信等现代传播工具，用通俗易懂的语言和鲜活的事例，让乡村振兴战略讲得明、听得懂、可感知、有味道。另一方面，我们要借助外力，多方联系专业“宣讲员”到村宣讲，如通过新型农民学校、信仰讲堂、巡回宣讲团等，请专业的老师来村授课，为村民“充充电”。

　多措并举，做好政策“践行者”。

　乡村振兴战略为农村经济发展指明了道路，我们不搞形式主义，不走过场，努力当好理论政策的“践行者”。一方面，我们必须要分析村里的地域情况，调查村里的农业特点、气候条件和劳动人口，结合村里实际情况做好农村新技术的引进，农村新品种的培育工作，并且积极配合村两委加大农田水利工程修建、积极拓展农产品市场，广开销售渠道和途径，努力提升村民的收入水平。另一方面，我们要充分发挥互联网技术优势，把创新的思维方式始终贯穿于农村工作中。积极探索新型农业经营模式和现代化农业发展方式，注重运用新时代“互联网+”

　思维，充分发挥物联网、云计算、大数据、移动互联等现代信息技术的优势，推动农村全产业链改造升级，提高农业质量效益和竞争力，促进村民持续增收。

　真诚为民，做好村民“服务者”。我们平时直接和老百姓打交道，直接接触国计民生，更要做好百姓的“服务者”。想要更好地服务百姓，最重要的是加强民情沟通，解决村民最关心、最直接、最现实的问题。有句话说：坐在办公室里都是问题，走进基层就都是办法。我们要主动走出办公室，深入田间地头，与村民畅聊谈心，建立民情访谈日志，倾听村民最真实的声音，帮助解决村民最迫切的问题。如走访村内贫困户，分析他们致贫原因、帮扶需求，找准“贫根”，与村“两委”讨论制定帮扶计划，因户施策；走访村内种植户，帮助拟定土地流转合同，准备申请家庭农场材料，及时传达农业发展最新政策等，帮助种植户少走弯路，更好地享受政策红利；走访留守家庭，在双休日开办“爱心课堂”，解决“留守儿童”周末“放羊”的问题。要了解的村情民意很多，要解决的问题也很多，这要求我们坚持实事求是，脚踏实地的工作作风，以问题为导向，找准症结、对症下药，要一个骨头一个骨头地去啃，一件事接一件事地去落实。

　星星之火可以燎原，大学生村官不仅仅是一份工作，更是一种理想信念，也是美好青春的展现。我们必须牢记党的要求和人民的期盼，既要充满信心，又要戒骄戒躁，既要奋发有

　为，又要保持清醒的头脑，用自己的实际行动努力在乡村振兴中不断展现新风貌、创造新局面，谱写新篇章。

　附：

　柿元村是国家 20XX 年建档立卡的贫困村，隶属于安徽省淮南市大通区孔店乡。幅员面积 7 平方公里，耕地面积 5479亩，水面 800 亩，林果地 80 亩。村辖 13 个村民小组，农户 730 户，2356 人，现有贫困户 24 户 33 人，党员 46 人，其中预备党员 1 人。村民主要从事农业和服务业，农业生产以水稻、小麦种植为主，大棚蔬果等特色产业发展迅速，现有种植大户 8 户，个体工商户 11 户，“双培双带”示范基地 2 个，20XX 年农民人均收入 6080 元。柿元村“两委”成员 5 人，扶贫工作队 4 人，大学生村官 1 人。村级活动场所面积 255 平方米，其中为民服务全程代理室 80 平方米、党员活动室 100 平方米。近年来，柿元村以党建工作为统领，不断强化责任意识，各项工作均取得了较好成绩，先后获得先进党支部、妇改联先进单位等荣誉称号。

　今年一季度，我村脱贫攻坚工作为 20XX 年开了好头。但我们也清楚地认识到，当前脱贫攻坚工作已进入“啃硬骨头”、攻坚拔寨的阶段。今后，我们将继续深入学习贯彻落实党的十九大和十九届一中全会精神，加强村级党组织建设，注重扶贫与扶智、扶志相结合；加大扶贫项目争取力度，让更多的项目、资金进入村突出增收产业培育，将规划变成现实，

　让群众见到效益；着力抓典型示范，广泛吸纳创业人士回村创业，引领、带动、辐射产业发展，组建各类专业合作社助推共同发展，共同致富，做到脱真贫、真脱贫，确保完成年度脱贫攻坚各项目标任务。

　当下，我村奋力开创农村经济工作新局面的态势正在形成，贯彻落实乡村振兴战略，党建引领打赢脱贫攻坚战是我村工作的重中之重。按照党的十九大作出的战略部署，深刻把握乡村振兴战略的科学内涵，牢牢把握我村发展的阶段性特征，科学制定战略规划，强化制度供给，在此基础上，统筹推进我村各方面事业建设。这对我村实现纯农业经济转型，改变落后贫困面貌，建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的社会主义现代化新农村具有十分重大的现实意义。

　【篇二】

　推进乡村振兴，人才是基本保障，乡村振兴战略的发展离不开强有力的人才支撑，人才振兴是乡村振兴的基础和关键。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振兴实施正确方向是实现乡村稳、农业兴的要因素，乡村振兴是新时代“三农”工作的关键目标指向，拥有一支深刻了解农村生产生活的多元化、高素质“三农”工作保障队伍尤为关键。

　留助乡村人才，助力乡村振兴好发展。人兴则乡村兴，人旺则乡村旺。选拔培优乡村振兴的人才要着力从眼下的本土去

　挖掘“千里马”，首先，鼓励本土人才积极投身乡村建设的同时，要制定并完善好本土人才成长发展机制，充分激发乡村人才的积极性、创造性，发挥乡村人才的技术优势，进而带动产各个业快速发展，带动致富。其次，从教育、就业、医疗、基础设施、居住环境等条件入手，不断改善和优化本土乡村人才的成长发展环境。通过健全的保障机制的投入，乡村基础设施的完善，相信本土乡村人才能更好地助推乡村振兴。

　培养新时代人才，共建乡村振兴好发展。新时代的乡村需要更多新时代的人才来点燃，大学生村官计划是想乡村提供人才振兴支撑的重要途径，为建设高素质专业化“三农”工作干部队伍提供源头活水。大学生村官计划自实施以来，为乡村振兴发展提供了扎实的人才支援，在工作中，他们发挥着积极作用，一批又一批有文化、会经营、善管理、懂技术的大学生村官为乡村振兴默默地奉献着自己的青春，是乡村振兴中不可缺少的重要人才队伍。要建立引导并鼓励更多高校毕业生到基层工作“下得去、留得住、干得好”的长效机制，鼓励更多年轻有志青年扎根基层、服务乡村振兴。

　要筑巢引凤，以人才振兴助力乡村振兴。要多方引导返现农民工、大中专毕业生、科技人员、退役军人等等返乡做“创客”，鼓励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴，不仅仅要靠当地政府部门创造便利条件、政策支持，也要同

　步改善乡村基础建设，缩小城乡基本公共服务差距，更好解决返乡精英群体的后顾之忧。栽好梧桐树，吸引凤凰来。营造“靠环境引人才，用服务留人才”的良好氛围，制定人才、财税等优惠政策，为人才搭建干事创业的平台，吸引更多的人才返乡创业，推动乡村振兴全面发展升级，谱写乡村全面振兴新篇章。

　人才振兴是助力乡村振兴发展的核心灵魂，乡村振兴必须人才为先。人才是创新创业的支柱，只有人才支柱稳固，才能筑起新时代乡村振兴的大厦，打开乡村振兴新局面。

　【篇三】

　在贯彻落实乡村振兴战略中，新荣区激励大学生村官争当理论政策的宣传员、村民致富的领头雁、村容整治的排头兵，积极投身到乡村振兴建设中。

　当好理论政策的宣传员，助力乡村振兴。全区大学生村官充分发挥扎根基层一线、贴近农民群众的优势，深入农村、百姓家中、田间地头，宣传乡村振兴战略的总体要求、具体内容、重要意义，并运用乡村宣传栏、大喇叭、微信群、QQ群、农村网络远程教育、手机短信等，全方位、深层次向村民解读乡村振兴战略相关知识，努力营造良好的宣传氛围，确保乡村振兴战略的宣传工作全覆盖、零遗漏、效果好。

　当好村民致富的领头雁，助力乡村振兴。乡村振兴战略为农村经济发展指明了道路，全区大学生村官充分发挥自己有知

　识、懂网络、思路新、视野开的优势，结合本村实际情况，做好农村新技术的引进，新品种的培育工作，并充分利用电子商务平台，拓宽销售渠道，打造自主品牌，促进村民持续增收。

　当好村容整治的排头兵，助力乡村振兴战略。全区大学生村官立足农村实际，帮助村委会建立健全环境卫生整治的村规民约，以村规民约的形式规范和约束村民卫生行为，切实提高村民生活质量，努力优化人居环境。努力提高党员干部群众对生态文明的认识，积极调动党员干部参与农村环境综合整治、建设生态文明村的积极性、主动性和创造性，激发广大农民群众移风易俗，参与环境整治的自觉性。

　【篇四】

　繁荣兴盛农村文化，焕发乡风文明新气象。文化是民族的血脉，是人民的精神家园，全面建成小康社会，提高文化软实力。我们大学生村官要扮演好“文化启蒙者”的角色，充分发挥有知识、眼界宽、思路活的优势，主动作为、亲历亲为，在农村文化建设中有所建树。

　要发挥好大学生村官的协调作用，动员社会力量，鼓励民间资本向文化事业投资，多方筹集资金，充分挖掘地方山水、人文、民俗等珍贵资源，与乡村文化休闲旅游结合起来，形成新的经济增长点，从而反哺农村文化建设。大学生村官 年轻有为、富有思想，可以全面增强基层党组织的创造力、凝

　聚力和战斗力，党在农村的执政基础得到了夯实和加固。

　大学生村官要把引导农民积极发展电商作为推进农村信息化的重要抓手，带头宣传和普及电商知识，搭建农户、农产品、电商企业沟通合作的桥梁，重点引导专业大户、家庭农场、农民专业合作社等新型农业经营主体发展电商，掀起农民群众支持电商、发展电商的热潮，促进农民增收致富。

　大学生村官应在发挥传统媒体功能的基础上，深度融合新媒体，实现与民众广泛而深入的信息传递与沟通，大力推行政务信息的公开化、透明化，拓展农村居民参政议政的渠道，促使农村基层组织转变执政理念。配合有关部门着力整合本地优势文化资源，扩大本地文化产品的知名度，借助当地农耕文化、民俗文化的影响力，拓宽对外文化交流的渠道和领域。充分发挥大学生村官的衔接功能，将文化活动与科技、旅游、体育等工作结合起来，充分调动各方面的积极性。

　大学生村官要充分发掘农村特色文化资源，放大当地自然资源和文化资源禀赋，加强农村文化资源的转化，促进农村文化资源与现代农业的融合度，延伸产业链条，借助农村手艺文化的原生态和创意，纳入现代农业体系，形成文化支农、文化惠农、文化富农的新农村发展格局，为传统文化传承提供物质支撑。

　乡村振兴，生活富裕是根本 要坚持人人尽责、人人享有，按照抓重点、补短板、强弱项

　的要求，围绕农民群众最关心最直接最现实的利益问题，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，把乡村建设成为幸福美丽新家园。

　促进农村劳动力转移就业和农民增收，大学生村官要积极协助有关部门大规模开展职业技能培训，促进农民工多渠道转移就业，提高就业质量。加强扶持引导服务，实施乡村就业创业促进行动，大力发展文化、科技、旅游、生态等乡村特色产业，振兴传统工艺。引导、培育一批家庭工场、手工作坊、乡村车间，鼓励在乡村地区兴办环境友好型企业，实现乡村经济多元化，提供更多就业岗位。拓宽农民增收渠道，鼓励农民勤劳守法致富，增加农村低收入者收入，扩大农村中等收入群体，保持农村居民收入增速快于城镇居民，加快小康进程。

　在经济步入新常态的今天，大学生村官要牢固树立“离乡土最近才有生命力、离农民最近才有亲和力、离农村最近才有感染力”的工作理念，撸起袖子加油干，发挥好在新农村建设中的主力军和生力军作用，在更多三农工作的伟大实践中贡献自己的聪明才智。

　【篇四】

　作为首批“大理乡村振兴试点村”中的一名大学生村官，除了感到无上光荣外，更要有一颗勇于干事创业，振兴乡村的热忱之心。那么，作为一名大学生村官，如何才能在乡村振

　兴战略中发挥自己的优势和专长，为振兴乡村贡献光和热呢？振兴乡村需要大学生村官做理论政策的“解说员”。乡村振兴是实现新型农村的重要战略。如果说脱贫攻坚是为了消除绝对贫困，而在政策上向困难群众倾斜，那么，乡村振兴战略便是将农业农村提上高速发展的路上，是对所有农村人口的利好政策。作为大学生村官，要充分利用自己的优...

篇三：新时代大学生助力乡村振兴的着力点

　 当今是一个快生活的时代，大学生一毕业大部分的首要目标都是找工作，并且希望能够在大城市中寻找到一份好的工作，这也是这个社会的普遍现象，趋往大城市中生活，希望在大城市中打拼，给下一代铺垫好环境。

　但仍有许多大学生，在毕业后选择了回往家乡，带动家乡经济的发展。在网络中，可以看到非常多的例子，既有机械专业的大学生，又有学习农业、金融专业的大学生。机械专业的大学生，通过自身所学习到的专业知识，改造乡村中的机械设备，通过合理的设计改造，使得乡村的产品生产效率得到了巨大的提高，以此来带动乡村经济的发展，从而实现助力乡村振兴；而学习农业的大学生们，则通过观察乡村中的环境与气候因素，合理的种植高产率的农作物，也是通过提高农产品的生产效率来实现助力乡村振兴的目标；金融专业的大学生们，则通过自己学习到的专业知识，将乡村中的农产品进行合理的包装，并且设计安排好合理的销售途径，将农产品高效的销售出去，以此来助力乡村振兴。

　其实，我觉得当代大学生要助力乡村振兴，主要还在于政策问题，高校要完善规章制度，推动大学生参加乡村活动向稳定化、常态化发展，为其提供长期制度保障。一是完善课程

　体系。基于德智体美劳全面发展的培养目标，立足为人民服务的宗旨，按照与生产劳动相结合、与社会实践相结合的要求，构建合理的服务乡村课程体系；设计乡村劳动教育学分，鼓励大学生利用寒暑假时间，积极参与乡村生产实践，提升服务乡村的实践能力；发挥价值引领作用，加强对当前乡村振兴的政策、理念、背景等内容的宣传教育，开展多样化的乡村服务项目，使大学生在实践活动中确立马克思主义劳动观，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。二是制定并实施活动计划。立足“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，依托高校服务乡村课程体系，提出明确的大学生融入乡村活动计划，设计重大活动主题和活动方式，要求大学生面向乡村，以学校团学部门为牵头单位，以各院系为主体，与乡村进行联动。

　其实，我个人认为，关键还在于大学生在乡村与城市中所得到偏差过大导致我们需要去考虑这个问题，优化乡村政策，让青少年能够自愿建设、助兴乡村才是重中之重。

篇四：新时代大学生助力乡村振兴的着力点

　大学生村官已经成为新时代乡村振兴战略的一支不可或缺的重要支持力量。自从 2008 年至今，大学生村官工作已经走过了十个年头，得到了党政干部的肯定、社会各界的赞扬和农民群众的认同。

　在脱贫攻坚的大军中，大学生村官是最具活力的方阵。大学生村官有理想、有抱负、有热情、有闯劲，是脱贫攻坚、乡村振兴被赋予希望的群体。大学生村官从城市到乡村的“逆行”，不仅诠释了青春的另一种可能，而且昭示着昂扬奋进的人生姿态。

　大学生村官作为耕耘在乡村振兴一线的重要力量，是服务农村的践行者，也是建设新农村、助力乡村生态振兴的先行军。

　作为一名大学生村官要有一颗勇于干事创业，振兴乡村的热忱之心。那么，作为一名大学生村官，如何才能在乡村振兴战略中发挥自己的优势和专长，为振兴乡村贡献光和热呢？ 振兴乡村需要大学生村官做理论政策的“解说员”。乡村振兴是实现新型农村的重要战略。如果说脱贫攻坚是为了消除绝对贫困，而在政策上向困难群众倾斜，那么，乡村振兴战略便是将农业农村提上高速发展的路上，是对所有农村人口的利好政策。作为大学生村官，要充分利用自己的优势，在学懂弄通相关政策的基础上，通过口头传播、制作宣传专栏、微信、QQ 群等多种渠道进行不断宣传，让群众懂政策、知方针，只有这样，才能激发群众的主观能动性；只有这样，才能留得住人才。

　振兴乡村需要大学生村官抓好组织建设。党员是群众中的先进者，基层党组织是农村的战斗堡垒，而大学生村官是基层组织建设的有力助推者。当前，乡村振兴战略处于初始阶段，更需要农村党员这群“少数关键”来以点带面开展工作。大学生村官可以借助“三会一课”、主题党日活动等基本制度对党员进行整治、思想建设，以党建引领乡村振兴。

　总之，助推脱贫攻坚与乡村振兴有机结合的关键时期，大学生村官必须以自己的实际行动努力实现党的要求和人民的期盼。

　作为一名大学生村官，肩负着乡村振兴的使命，我要为我们的乡村注入自己的能量，我要把自己青春的汗水，挥洒在这片我热爱的土地上;我会更加坚定自己的步伐，怀揣着梦想，走在基层的路上勇往直前。

　【篇二】

　习近平总书记在山东考察时指出：“乡村振兴，人才是关键。要积极培养本土人才，鼓励外出能人返乡创业，鼓励大学生村官扎根基层，为乡村振兴提供人才保障”。大学生村官作为村级组织的“新鲜血液”和新时代实施乡村振兴战略的主力军，要充分发挥上接“天线”、下接“地气”的独特优势，立足本职，找准定位，务实工作，以振兴乡村为使命，以服务群众为己任，努力在乡村振兴战略中发挥自己的优势和特长，在农村基层工作中奉献自己的青春和活力。

　助力乡村振兴，勇做信念坚定的“表率者”。大学生村官要牢固树立崇高的共产主义理想信念，认真贯彻落实党的十九大精神和习近平

　新时代中国特色社会主义思想，准确把握乡村振兴战略的丰富内涵、精神实质、基本要求，努力把乡村振兴战略理论知识转化为推动科学发展的硬本领，转化为提高干事水平的自觉行动。在乡村振兴战略中要时刻牢记大学生村官的职责和重点工作，坚持带着问题下村组、入农户，深入了解农民群众所思、所想、所盼，广泛收集群众最关心的现实问题，及时把上级党委的意见传达到农村各党支部，畅通上级党委和农村党支部的信息渠道。

　助力乡村振兴，善做理论政策的“宣传员”。大学生村官要充分发挥自身文化水平较高、学习领会政策较快的自身优势，通过自我加压、自我充电的方式，在学懂弄通乡村振兴战略理论的基础上，把乡村振兴战略的总体要求、具体内容、重要意义通过通俗易懂的形式进行宣传。要通过乡村宣传栏、文化墙、宣传标语、手机短信等传统宣传方式，把乡村振兴战略的知识解读到位，将乡村振兴战略的精神宣传到位。同时，还要走村串户、深入田间地头，用鲜活的事例，向村民解读乡村振兴战略相关知识，努力营造良好的宣传氛围。同时，还可以通过微信群、QQ 群等媒介，不断扩大宣传覆盖面，切实提高宣传成效，真正成为一名理论政策的传播者。

　助力乡村振兴，争做村民致富的“引导人”。乡村振兴战略为农村经济发展指明了道路，大学生村官要有扎根基层、服务基层、奉献基层的责任和义务，必须争做村民致富的“引导人”。大学生村官要发挥自身对市场信息灵敏、收集信息渠道多的优势，积极为群众办实事、好事，为村组经济社会发展当好参谋员，当好村干部的好助手。要利

　用网络、报刊、电视等多种途径，积极学习、收集各类政策、科技、市场等信息，积极为群众出谋划策，帮助和引导群众利用科技、信息来致富；积极发挥参谋助手作用，在深入调查研究、掌握熟悉村情的基础上，结合市场外部需求信息，为村组发展致富谏言献策，协助村上理清产业发展思路，提高农业质量效益和竞争力，促进村民持续增收。

　助力乡村振兴，抢做敢于担当的“排头兵”。古人云:“顺境逆境看胸襟，大事难事看担当”。担当是一切动力的源泉,是推动工作的重要保证。处于新时代的大学生村官，作为基层各项工作的参与者、推动者、主导者，身上的担子不容小觑。勇于担当、敢于作为才是大学生村官应有的价值体现。乡村振兴战略涉及农业、农村和农民发展的方方面面，目前农村部分工作还处于边探索边推进阶段，这就需要大学生村官们牢固树立“四个意识”，摒弃一切困惑，将自己的责任感和奉献精神落实到实际工作中，勇于担当，将自己的青春才智绽放在基层，为实现乡村振兴添上浓墨重彩的一笔。

　【篇三】

　人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。近年来，不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区，长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题 很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困

　的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。

　新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。

　让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。

　大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事

　创业中不断努力。乡村振兴，这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。

　【篇四】

　习近平总书记在十九大报告中首次提出实施乡村振兴战略，并且把乡村振兴战略规定为决胜全面建成小康社会和建设社会主义现代化强国的一项重大战略任务。目前，农村仍然是社会主义现代化建设的短板，农业基础设施落后，医疗教育卫生事业发展滞后等问题突出。因此，加快推进农村各项事业建设，实施乡村振兴战略是顺应潮流、与时俱进的重大举措。在新的历史条件下，作为大学生村官，要勤于学习、勇于担当、敢于创新、乐于奉献，努力在乡村振兴战略中发挥自己的优势和特长，在农村基层工作中奉献自己的青春和活力。不仅如此，大学生村官更应该在农村广阔的舞台上大展拳脚、历练人生、服务社会，以自己的激情和热情奏响一曲无愧于时代、无悔于青春、无憾于使命的激昂乐章！

　助力乡村振兴战略，勇做新时代的“弄潮儿”。习近平总书记指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”大学生村官作为新时代的“弄潮儿”，必须坚定理想信念、志存高远、脚踏实地，用自己的实际行动助力乡村振兴战略。一方面，作为大学生村官的我们必须牢固树立崇高的共产主义理想信念，认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握乡村振兴战略的丰富内涵、精神实质、基本要求，努力把乡村振兴战略理论知识转化为推进现代化

　建设的真挚情怀，转化为推进科学发展的过硬本领，转化为提高干事水平的自觉行动。另一方面，作为大学生村官的我们必须要有舍我其谁、迎难而上的工作斗志，不断夯实自身理论知识，提高综合能力素质，掌握最新知识和技能。在乡村振兴战略中时刻牢记村官的职责，立足农村工作实际，勤动脑、多思考，定期深入村民家中，从村民实际困难入手，竭尽全力为村民办实事、办好事，始终与村民心连着心、心贴着心，努力做到知民情、晓民意、解民忧。

　助力乡村振兴战略，善做理论政策的“宣传员”。作为大学生村官，必须把宣传乡村振兴战略作为自己的本职工作，不搞形式主义，不走过场，努力当好理论政策的“宣传员”。要充分发挥自己有知识、有文化、理解快的特点，在学懂弄通乡村振兴战略理论的基础上，把乡村振兴战略的总体要求、具体内容、重要意义通过灵活多变形式进行宣传。一方面，通过乡村宣传栏、文化墙、宣传标语、大喇叭、手机短信等传统方式，把乡村振兴战略的知识解读到位，将乡村振兴战略的精神宣传到位。大学生村官还必须要走村串巷、深入田间地头，用通俗易懂的语言和鲜活的事例，向村民解读乡村振兴战略相关知识，努力营造良好的宣传氛围。另一方面，通过农村网络远程教育、微信公众平台、微信群、QQ 群等现代传播工具，不断扩大宣传覆盖面，切实提高宣传成效。通过不断宣传，层层展开，辐射村民，确保乡村振兴战略的宣传工作全覆盖、零遗漏、效果好。

　助力乡村振兴战略，争做村民致富的“助推器”。乡村振兴战略为农村经济发展指明了道路，村官有着扎根基层、服务基层、奉献基层

　的责任和义务，必须争做村民致富的“助推器”。一方面，作为大学生村官，必须要分析当地的地域情况，调查当地的农业特点、气候条件和劳动人口，结合当地实际情况做好农村新技术的引进，农村新品种的培育工作，并且积极配合村“两委”加大农田水利工程修建、积极拓展农产品市场，广开销售渠道和途径，努力提升村民的收入水平。另一方面，充分发挥大学生村官懂网络、思路新、脑子活的优势，把创新的思维方法始终贯穿于农村工作中，积极探索新型农业经营模式和现代化农业发展方式，注重运用新时代“互联网＋”思维，充分发挥物联网、云计算、大数据、移动互联等现代信息技术的优势，推动农村全产业链改造升级，提高农业质量效益和竞争力，促进村民持续增收。

　助力乡村振兴战略，敢做村容整治的“排头兵”。在实施乡村振兴战略中，“生态宜居”是农业农村现代化的重要组成部分，而“生态宜居”的关键在于农村环境整治工作。作为大学生村官，必须当好村容整治的“排头兵”，努力提升农村生态环境质量。一方面，深入村民家中，向村民讲解环境卫生的各项政策和环保相关法律规定，引导村民自觉参与环境整治行动，改变以往乱堆乱放、私搭滥建、乱扔垃圾、乱排污水的习惯，不断增强村民的卫生意识、环保意识。另一方面，立足农村实际，帮助村委会建立健全环境卫生整治的村规民约，以村规民约的形式规范和约束村民卫生行为，切实提高村民生活质量，努力优化人居环境。同时，不断完善环境考核评比制度，对于环境整治工作突出的党员、村民进行奖励，以此引导其他村民向先进看齐，争做“新时代”的好村民。

　总之，大学生村官不仅仅是一份工作，更是一种理想信念，也是美好青春的体现。作为当代大学生村官，必须牢记党的要求和人民的期盼，用自己的实际行动助力乡村振兴战略。我们既要充满信心，又要戒骄戒躁；既要奋发有为，又要保持清醒的头脑，努力在乡村振兴的新时代，不断展现新风貌、创造新局面，谱写新篇章。

　【篇五】

　实施乡村振兴战略，要坚持党管农村工作，坚持农业农村优先发展，坚持农民主体地位，坚持乡村全面振兴，坚持城乡融合发展，坚持人与自然和谐共生，坚持因地制宜、循序渐进。

　加强农村基层基础工作，重在培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。

　农村是一片广阔的天地，大学生在农村和乡村振兴浪潮中必然会有发展。无论是发展原始种植型农业，还是发展新型创新型农业，农村的人才严重缺失都是值得关注的重点。农村政府应创造条件，让从农村走出的大学生回到农村，为他们的未来发展提供良好的平台，对其落户农村、发展农村给予政策支持、资金扶持；农村大学生回到农村发展比城市人才到农村发展，有事半功倍之效。他们知道农村最需要什么，也知道农村的真正问题，与村民沟通起来也更有亲近感，更容易扬长避短，在乡村振兴中做出贡献。

　为了农村和乡村振兴，重在真心实...

篇五：新时代大学生助力乡村振兴的着力点

　实现乡村的全面振兴，就是产业、人才、文化、生态等等各个方面的振兴。在这当中，人才应该是至关重要的，不仅是乡村振兴之内容，而且是推进乡村全面振兴的必要要素。所以，必定是得要有大量的年轻人才聚集乡村，在乡村这片希望的田野上大施拳脚、有所作为。大学生作为发展乡村振兴的中流砥柱应当贡献自己的力量，应当任劳任怨地为社会作出贡献。

　一、大学生在乡村振兴中适合做哪些岗位工作？ 1、适合担任村官及乡镇公务员，也就是称大学生村官和大学生公务员。

　大学生村官主要是负责乡村工作，首要职责就是扎根于人民群众。大学生生前往农村基层锻炼自身本领，带领当地村民共同致富，真正关心村子里面的大小事宜，传达国家重要发展理念、相关政策、服务百姓、协调村里关系、带领全村人一起致富等等，尽职尽责，全心全意的为人民服务。

　大学生村干部的起着非常关键的作用，只有通过村干部的沟通桥梁，才能更好地更准确地将国家的政策传达给每一个村民，才能实现国家真正的民主。脱贫不返贫，是检验脱贫成果的试金石。为了让大家过上更好生活，我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走。我们要在兴村富民上多想办法，让乡亲的生活越来越富裕，越来越安定。在乡村振兴的道路上，我们要用脚沾泥土的力度传递情系民生的

　温度，我们要把青春的汗水挥洒在希望的田野上。

　大学生在大学期间经过严格的锻炼，沟通能力得到很大的提升，而刚好乡镇公务员需要很强的沟通能力，既要与上面对接，又要与群众搞好关系。与群众打交道其实是最棘手的，农民的文化水平有限，思想落后，你跟他们讲道理，不是一下子就能说明白的，有时候得通过典型的事例来说服他们，有时候得发动亲朋友好友得的力量来说法他们，方式是要多样化的，也是复杂化，除了技巧还是得抓住他们的心，让他们觉得我们扎根农村，是踏踏实实给农民办实事的，而不是走过场的，我们得用实际行动来让农民感到安全感。

　就比如说现在的脱贫攻坚成效巩固和乡村振兴，还有现阶段的疫情防控工作等那就是需要大学生干部踏踏实实地去干的，这是对我们大学生干部的一个考验，同时也是一个机遇。

　2、大学生适合做农村电商。

　大学生在农村电商的工作可以这样开展：

　（1）打通农产品的销售渠道 目前，我国大部分农村的农产品是散户多，就是自己按照个人的经验来种植，来流入市场，这种做法是受到很大的局限的，经常会出现市场需求与供给不平衡，在农户盲目的种植下，往往出现供大于求的现象，给农民带来很大的困扰，严重打击了农民的积极性，长此以往，肯定是很麻烦的。只有通过网络经济的力量，只有通过电商平台的便利来打通农产品的销售渠道，平衡供应关系，帮助农户将好质量的农产品更好地销售到消费者手里，从而带动农产品的经济发展。

　（2）增加农产品收入 单单靠农民去做电子商务，也是行不通的，因为他们不懂网络，不懂下单操作，所以，大学生恰恰具备这样的能力，他们主要是帮助农民去接单、客服等工作。这样一来，就让农民省心省力，可以放心去搞生产。

　农村电商帮助农民建立网络销售平台，农民就可以直接面对消费者，消费者下单给农民，是一对一的经济往来，可以减少了中间的运作费用，从而增加了农产品收入，增加了农民的收入，消费者买的放心，农民伯伯赚得开心，何乐而不为呢？ 二、大学生在乡村振兴岗位上如何突破瓶颈？ 大学生在乡村振兴的岗位上，并不是享乐的，是苦的，是累的，这个是必然的。然而，这是国家赋予我们大学生的使命，是我们大学生的光荣任务，我们必须紧紧抓牢，充分发挥个人力量，大胆去想、大胆去做、大胆地拼，一起向未来！为乡村振兴发挥自己的力量。

篇六：新时代大学生助力乡村振兴的着力点

　C 4 1 文献标识码 ：A

　文章编号：丨67丨-1491(2021)02 -0086 -04丨九届 I I 中全会提出嬰优先发展农业农村，全 而推进乡村振兴。乡村振兴，关键/ I :人，实现人才的 振兴既足前提条件，也足必要条件„ 当前我 W 脱贫 攻坚已经取得全而胜利，做好与乡村人才振兴的行 效衔接至关重要，关键要强化乡村振兴中人才支 撑 。大学生拥有较高的素质和能力，是返乡创业 就业、助力乡村振兴人才支撑的主力军。因此，如 何引导大学生返乡发展，助力乡村振兴值得进一步 探讨弓研究。1 当前乡村振兴面临的人才问题与瓶颈“十 i 五”以来的脱贫攻坚战，中央、省 、市 、县 干部驻村帮扶贫闲村贫闲户，为农村注入了新活 力，促进丫农村人才队伍建设的发展，但驻村工作 队和乡村挂职干部毕竞是有任期的，仅仅一段时 期内的帮扶和帮助，与乡村振兴有效衔接还存在 诸多问题 D1 . 1 农 业 技 术 人 员 服 务 能 力 弱乡镇事业单位人员屮农技、农经和农机等专业 技术人员很少，且现有人员多数是初高中文化水平， 专业服务能力和水平极弱，与新时代农业农村的需 求差距甚远。1.2 农村农业人才后备力量不足由于乡村条件差、工作环境苫，在一些贫 W 地 K ，一些有文化、有知识的年轻人都流向城市。

　L 经 毕业的农业专业的大学生，也选择留在城市，干起农 学之外的 G 业 ，学生毕业后返 M 农村，从事三农工作 的很少，造成农业专业技术人才队伍只出不进、青黄 不接。1.3 村干部能力不足现象突出-是村干部年龄老化严重，断层现象突出；二是 新老更转的通道堵塞，^直 以 來 ，新老十部交替缓 慢 ，农村待遇过低，对年轻人没有吸引力，同时，老干 部也很少主动离职，没有为年轻人留出史多的发 M 空间；三足能力有待进一步提高，大部分村干部学历 普遍偏低，行为和思维间化，在乡村振兴中难以发挥 引领作用。1.4 农村义务教育教师和生源不断流失随若经济社会的发展，大部分农村青年离幵农 村到城市打工，城市化水平逐年提卨，而农村空心村 也越来越多，生源的流失、教师的调离，导致农村很 多学校撤并，农村教育的发展出现了恶性循环。收 稿 日 期 :2020-07 -23作者简介：王 玮 ，女 ，忻 州 师 范 学 院 讲 师 ，硕 士 ，从 事 思 想 政 治 教 育 研 究 。

　第 2 期I - 玮:大学生返乡助力乡村振兴的举措探究871.5 留才措施尚待完善一是人才待遇偏低，偏远山村 T .作的人才生活 单一、出行成本更高，难以吸引人才;二是人才投人 不足，村级运作靠转移支付，乡贤能人、外出成功人 士和离退休老十部返乡丨:作，很多是靠感情、靠情 怀，不能持久；三是人才容最偏小，人口的减少和老 龄化，导致乡村的劳动力短缺、创新力下降，市场越 来越小、产业越来越单•，人才容最也越来越小，创 业人才也留不住。2 大学生返乡助力乡村人才振兴的优势分析2.1 扶农助农等优良传统得到了良好的传承从 20世纪号召知识青年到农村去，到本世纪招 聘大批大学生村官服务农村；从 20 世纪80年代初， 团中央肖次号召大学生暑期开展“三下乡”社会实 践活动，到21世纪初部分高校整批次派遣师范生到 贫困地区或师资严重短缺的农村学校进行为期半年 的扶贫顶岗实习支教。他们无一不是围绕农村发 展、解决城乡发展不均衡、服务农说致富的目标进行 支援帮扶的,这种扶农助农的实践活动为贫困地 K 经济发展，特別是为农村教育的发展提供知识支持 和智力支持，发挥了很重要的作用。同时体现了一批 批青年大学生(4愿服务农村、奉献国家的决心和與 气,这种奉献梢神的传承和延续为一代代的大学生实 践和助力乡村发展提供广坚实的思想引领和示范m 。2.2 思政教育理论培育了大学生的报国情怀 思想政治教育贯穿于大学阶段学习、生活的全方位、全过程，它是提升大学生道德素质的主渠道， 不仅传递知识、培养人的全面素质，还是大学生在大 学阶段树立正确“三观”的有力途径和重要举措。

　通过思想政治教育和引导，点燃了大学生的爱国热 情和强国报国思想，使大学生自觉地把自身融入到 坚持和发展新时代中国特色社会主义的伟大事业 中，为巩固脱贫攻坚成果，全面建设社会主义现代 化，践行乡村振兴战略时持续奋斗。2 . 3 社会实践活动提升了大学生的综合素质社会实践是锻造大学生道德尜质的根本途径。

　社会实践融合了大学屯学习成才的内在动力和外在 动力，社会实践通过社会调查、革命传统教育，引导 大学生到农村去，与群众接触过程中深人了解农村 的情况，认识我国国情，传承优秀传统文化、革命文 化和社会主义文化，进•步提升了大学生的知识而、传授能力、反思与再设计能力等综合能力。通过专 业 学 与 教 学 实 践 相 结 合 、教育理论与教学实践相 统 •,进一步开阔了大学生视野，学会理论与实际相 结合，同时锻炼了大学生的意志，树立了正确的世界 观 、人生观和价伉观，提升了综合素质u]。2.4 完善的高校育人体系造就了大学生的责任担 当意识我国社会主义高校有着完善的育人体系，培 育的大学生有知识面广、积极性高、创新能力强的 优势，引导大学生形成了正确的职业观，树立了正 确的 lit 界观、人生观和价值观，养成良好的道德素 养。引导教育广大青年学生在社会实践中以强烈 的社会责任意识，勇做担当乡村振兴和民族复兴大 任的时代新青年，以实际行动助力和服务乡村振兴 战略。2.5 农村大学生的乡村情怀奠定了他们返乡的生 源优势我国高校中很多学生生在农村、长在农村，他们 对农村的现状、发展及存在的问题很清楚，对农 K 的 思想和想法也很了解，以他们的经历，辅之以他们的 学识，向广大农村群众宣传党的政策和乡村振兴的 各项有力措施，史能唤醒农村群众的自我发展意识， 更能深入引导农村群众致力于乡村振兴建设，确保 乡村振兴成为干部、群众团结发力 、一 心致富的伟大 实践和成功创举。3 助力大学生返乡发展的举措当前，推进乡村人才振兴，必须结合当前农村在 乡村人才振兴中存在的现实瓶颈。而人才支撑乡村 振兴、支持乡村发展，重在引导和鼓励大学生返乡创 新创业就业，既要考虑返乡大学生的数最问题，也要 考虑返乡大学生专业发展的结构性问题；既要考虑 返乡大学生后期培养的问题，还要考虑创造大学牛 返乡条件的问题;既要考虑大学生的吸引问题，更要 考虑大学生留在农村、松期服务农村的问题。要将 脱贫攻坚战中涌现出的优秀大学生无缝衔接到乡村 振兴中的人才振兴战略中 i ; •，形成一支支奉献乡村、 爱护乡村、发展乡村的重要力最和主要源泉。3.1 强队伍，在吸引大学生返乡加入乡村干部队伍 上下功夫乡村振兴，虽然关键在人才，但是根本还在乡 村。只有为乡村两级的领导班子和工作人员中注人

　88忻 州 师 范 学 院 学 报 第 37卷新的思想和新的活力，才能切实改变气前缺人才、缺 技术、缺发展思路的现状，所以要致力于在乡钺十部 队伍和村十部队伍改革及吸引人才上下力气V 。

　一是结合乡镇机构改革和换届，优先考虑从 K 期从 事乡村丁.作的大学生村苜中选拨为乡镇领导班+成 M ;二是开展农技、农经和农机三支队伍改革，向广 大高校，特別是农业类高校，引进一批懂农业、爱农 村的大学生,切实解决观有人员小"迠;>’ >/:现代化农 、Ik 和指导+ 广新型职、 Ik 农民的问题；= 足坚持按编制 额及时补充人员，对拟新招珙乡村 T .作人 M ,特別足 贫 W 地 K 的乡镇机又亊、 lk 人员，可以通过降低招考 要求，提高招考成功书，确保人才能召 M ，人员能稳 住 ，人员结构实现持续优化；四是建立义爱激励机 制，落实乡镇“五小”建设（乡镇小食堂、小澡堂、小 " R 生间、小阅览室、小文体活动室建设），提升乡镇 r 部幸福感和荣誉感，深人落实职务与职级并行制 度,加大乡镇干部专项补贴的倾斜力度，提高乡镇丨" 部的经济收人水平； 足选优配强村两委主干，注汛 从返乡创新创业的大学生中补充两委班子成员和发 展党员，注重从新考珙的乡镇公务员和选调生中令 职选派到农村担任党组织主要负责人，加大补贴力 度，确保能待得住、「得好。3.2 强培育，在“内育外引”大学生返乡创新创业 上下功夫在与乡村振兴衔接过程中，政府成继续发押:主 动性，通过“内育外引”大学生返乡创新创业上下功 夫，补足农村的人才炤板 。

　一 是要大力培育新型职 业农民，“内育”在乡人才。结合建设“人人持证，技 能社会”和农村劳动力建档立卡的有力契机，针对 返乡大学牛不同的专业背景和从事职业，精准分类 开展职业技能提升培训，建立考核认证体系，真正建 立-支引领带动农村发展且长久驻留农村的大学生 人才队伍4 ;二是要吸引本籍大学生冋流，“外引” 返乡人才。以乡情乡愁为纽带，通过“项 H 、家乡情 怀 、亲情、政策”吸引本籍人才回归创业，在资金、土 地 、技术等方面给予政策倾斜，吸引在外就业的大 学生返乡创业，对积极句上且能带领 i 地农村、农 民致富奔小康的返乡大学生优先推荐为相应层级 的代表和委员，引导大学生心系家乡、冋乡创新创 业 ，实现人才资源由乡村流出，再返冋乡村、回馈乡 村的良性循环。3. 3 搞对接，在地校合作定向培训大学生上下功夫气地政府积极与 R 校对接，共建乡村振兴研究 院 、农业商学院等平台,聘请农村相关产业发展的专 家老师，指导培训返乡大学屯仵现代农业产业发展 开辟出•片天地，切实提升农村实州人才队伍的能 力，特別是提升返乡大学牛.的专业技能， n 了以学>_|和 借鉴山叫宵忻州师范学院与贫 W 地丨 X :签汀的扶贫顶 岗实习支教合作协议，高校整批次派驻在校大学生 到艰片地 K 且缺少师资的乡村屮小学扶贫顶 W 实习 支教，通过对农村现状的 r 解 和 对 身 的 实 践 锻 炼 ，进而提高准备留到农村发展的心理准备和到 乡村发 M 的既有承受能力，为乡村发展增添新鲜血 液和创新活力，从而带动乡村振兴屮现代农业产、丨 k 化的发展。3.4 建机制，在人才基层导向和激励服务上下功夫一足建立激励机制，增加农业、教育、医疗部门经费投人，进一步吸引农业、教育、医疗等紧缺人才 回归乡村、奉献家乡，确保返乡大学生有资金从事专 业工作。借鉴城市中立功军人、警察子女的升学降 分制度，对长期服务乡村且对农村发 M 有突出贡献 的返乡大学生子女升学给予降分和破格录取的激励 和鼓励，让他们住得下、 r 得好，+为 + 女升学扣.忧， 不为生活牵累;二是建立政府购买服务机制，对农技 推广实行合同制管理，选聘有学历、朽资历、有能力 的返乡高技术人员服务农村，在给予相应级別丁.资 的基础上，根据承担仟务的工作最和贡献成效给了， 一定的奖励资助激励；= 是引导人才向农村流动，返 乡大学牛等乡村人才介:职称评审时要以实际业绩为 主，进•步突破岗位数额和专业结构的限制，大力实 施“」 -:支•扶”，继续加大支教教师的输送力度，继 续为某层补充特岗教师，继续为基层派驻全科眹牛.， 提高乡村人才在服务基层的补助待遇，在既冇扶贫 帮扶的力度上，进步引导和促进人才和资金內偏 远农村流动。3.5 优环境，在引导大学生返乡发展的政策制定上 下功夫建议出台《招才引智支持大学牛返乡创新创业 的政策机制》，对返乡大学生在编制、住房、教育、上 升 、创业等方面做出具体奖励和激励规定，解决返乡 大学牛等人才的后顾之忧，特别是在子女上学、配偶 就业等关键环节要一人•策、 W 人施策，营造拴心留

　第 2 期王 讳 ：大学生返乡助力乡村振兴的举措探究89人的创新创业环境，构建返乡大学牛.能来得了、住得 下 、长久发展的 K 效机制。一是在引才政策上，建立 返乡大学生引进机制，对专业性强且急需要的人才， 可以采取聘仟方式招进，对边远山区的岗位可以降 低限制条件和要求，在倾斜工资待遇的基础上，限 定服务年限，指明发展方向和上升路径，确保返乡 大学生待得住、能发展；-是 在 留 才 政 策 上 ，制定 出台创新创业发展支撑政策和补贴方式，按照返 乡大学生留在当地农村的服务年限，提供相应的资 金激励、场地租用补贴、无息贷款、免税等政策，为返 乡大学生在基 M 的长期发展提供优良的环境和良好 的政策。4 结 论探析大学生返乡助力乡村振兴的举措具有多方 而的现实作州和指导意义，不仅顺应了当今时代的 发展要求，响应了国家政策，引导大学生返乡助力乡村振兴，为实现 n 我价伉、奉献社会指明了方向，既 为乡村吸纳到了比较稳定的人才，也帮助大学生提 供了发掘自身潜力的平台，而且打利于缓解当前大 学生就业压力，同时也推动了乡村的发展，必定实现 大学生与乡村的互利共贏5]。参考文献：[ 1 ] 彭远菊，熊昌云，闫刚.大学生“三下乡”社会实践与脱 贫攻坚. [ J ] . 农业教育研究 ， 2019(4) :40 -44.[ 2 ] 吴永芳.大学生社会实践活动的若干思考[ J ].福建医 科大学学报（社会科学版）， 2007(3) :3 丨 -33.[ 3 ] 徐玉营.统筹谋划科学推进乡村振兴战略的实施 [ J ]....

篇七：新时代大学生助力乡村振兴的着力点

　 【篇一】

　大学生村官已经成为新时代乡村振兴战略的一支不可或缺的重要支持力量。自从 2008 年至今，大学生村官工作已经走过了十个年头，得到了党政干部的肯定、社会各界的赞扬和农民群众的认同。

　在脱贫攻坚的大军中，大学生村官是最具活力的方阵。大学生村官有理想、有抱负、有热情、有闯劲，是脱贫攻坚、乡村振兴被赋予希望的群体。大学生村官从城市到乡村的“逆行”，不仅诠释了青春的另一种可能，而且昭示着昂扬奋进的人生姿态。

　大学生村官作为耕耘在乡村振兴一线的重要力量，是服务农村的践行者，也是建设新农村、助力乡村生态振兴的先行军。

　作为一名大学生村官要有一颗勇于干事创业，振兴乡村的热忱之心。那么，作为一名大学生村官，如何才能在乡村振兴战略中发挥自己的优势和专长，为振兴乡村贡献光和热呢？

　振兴乡村需要大学生村官做理论政策的“解说员”。乡村振兴是实现新型农村的重要战略。如果说脱贫攻坚是为了消除绝对贫困，而在政策上向困难群众倾斜，那么，乡村振兴战略便是将农业农村提上高速发展的路上，是对所有农村人口的利好政策。作为大学生村官，要充分利用自己的优势，在学懂弄通相关政策的基础上，通过口头传播、制作宣传专栏、微信、QQ 群等多种渠道进行不断宣传，让群众懂政策、知方针，只有这样，才能激发群众的主观能动性；只有这样，才能留得住人才。

　振兴乡村需要大学生村官抓好组织建设。党员是群众中的先进者，基层党组织是农村的战斗堡垒，而大学生村官是基层组织建设的有力助推者。当前，乡村振兴战略处于初始阶段，更需要农村党员这群“少数关键”来以点带面开展工作。大学生村官可以借助“三会一课”、主题党日活动等基本制度对党员进行整治、思想建设，以党建引领乡村振兴。

　总之，助推脱贫攻坚与乡村振兴有机结合的关键时期，大学生村官必须以自己的实际行动努力实现党的要求和人民的期盼。

　作为一名大学生村官，肩负着乡村振兴的使命，我要为我们的乡村注入自己的能量，我要把自己青春的汗水，挥洒在这片我热爱的土地上;我会更加坚定自己的步伐，怀揣着梦想，走在基层的路上勇往直前。

　【篇二】

　习近平总书记在山东考察时指出：“乡村振兴，人才是关键。要积极培养本土人才，鼓励外出能人返乡创业，鼓励大学生村官扎根基层，为乡村振兴提供人才保障”。大学生村官作为村级组织的“新鲜血液”和新时代实施乡村振兴战略的主力军，要充分发挥上接“天线”、下接“地气”的独特优势，立足本职，找准定位，务实工作，以振兴乡村为使命，以服务群众为己任，努力在乡村振兴战略中发挥自己的优势和特长，在农村基层工作中奉献自己的青春和活力。

　助力乡村振兴，勇做信念坚定的“表率者”。大学生村官要牢固树立崇高的共产主义理想信念，认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握乡村振兴战略的丰富内涵、精神实质、基本要求，努力把乡村振兴战略理论知识转化为推动科学发展的硬本领，转化为提高干事水平的自觉行动。在乡村振兴战略中要时刻牢记大学生村官的职责和重点工作，坚持带着问题下村组、入农户，深入了解农民群众所思、所想、所盼，广泛收集群众最关心的现实问题，及时把上级党委的意见传达到农村各党支部，畅通上级党委和农村党支部的信息渠道。

　助力乡村振兴，善做理论政策的“宣传员”。大学生村官要充分发挥自身文化水平较高、学习领会政策较快的自身优势，通过自我加压、自我充电的方式，在学懂弄通乡村振

　兴战略理论的基础上，把乡村振兴战略的总体要求、具体内容、重要意义通过通俗易懂的形式进行宣传。要通过乡村宣传栏、文化墙、宣传标语、手机短信等传统宣传方式，把乡村振兴战略的知识解读到位，将乡村振兴战略的精神宣传到位。同时，还要走村串户、深入田间地头，用鲜活的事例，向村民解读乡村振兴战略相关知识，努力营造良好的宣传氛围。同时，还可以通过微信群、QQ 群等媒介，不断扩大宣传覆盖面，切实提高宣传成效，真正成为一名理论政策的传播者。

　助力乡村振兴，争做村民致富的“引导人”。乡村振兴战略为农村经济发展指明了道路，大学生村官要有扎根基层、服务基层、奉献基层的责任和义务，必须争做村民致富的“引导人”。大学生村官要发挥自身对市场信息灵敏、收集信息渠道多的优势，积极为群众办实事、好事，为村组经济社会发展当好参谋员，当好村干部的好助手。要利用网络、报刊、电视等多种途径，积极学习、收集各类政策、科技、市场等信息，积极为群众出谋划策，帮助和引导群众利用科技、信息来致富；积极发挥参谋助手作用，在深入调查研究、掌握熟悉村情的基础上，结合市场外部需求信息，为村组发展致富谏言献策，协助村上理清产业发展思路，提高农业质量效益和竞争力，促进村民持续增收。

　助力乡村振兴，抢做敢于担当的“排头兵”。古人云:“顺境逆境看胸襟，大事难事看担当”。担当是一切动力的源泉,是推动工作的重要保证。处于新时代的大学生村官，作为基层各项工作的参与者、推动者、主导者，身上的担子不容小觑。勇于担当、敢于作为才是大学生村官应有的价值体现。乡村振兴战略涉及农业、农村和农民发展的方方面面，目前农村部分工作还处于边探索边推进阶段，这就需要大学生村官们牢固树立“四个意识”，摒弃一切困惑，将自己的责任感和奉献精神落实到实际工作中，勇于担当，将自己的青春才智绽放在基层，为实现乡村振兴添上浓墨重彩的一笔。

　【篇三】

　人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。近年来，不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区，长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日，一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力，促进早日实现乡村振兴的发展战略。（6 月24 日，四川日报）

　很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学

　生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。

　新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。

　让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问

　题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。

　大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。

篇八：新时代大学生助力乡村振兴的着力点

　（三篇）

　 大学生对于乡村振兴助力的心得体会 1 1

　 (一)一张蓝图干到底。_以打造美丽乡村升级版为目标，深入实施乡村振兴战略，不断完善农民主体、政府主导、社会参与、市场运作、规划引领的建设机制，通过 15 年的努力，围绕宜居乡村、共富乡村、人文乡村、乐活乡村、善治乡村建设目标，一任接着一任干，最终取得了显著成效，形成了独具特色的美丽乡村发展模式。在经济发展先于、高于、优于云南的_是这样，于今天我们的发展而言，对时间基本需要，可能也是一项难以跨越的历史规律。

　 (二)强化规划引领。注重美丽乡村的规划建设，坚持高起点规划，高标准建设。在规划理念上，充分结合实际和发挥自身优势，“不求大、不求洋”，注重打造个性特色，推进美丽乡村的品牌化和特色化建设。外桐坞村借力自身优势，在中国美院的协助下，着力打造艺术村落，对整村基础设施进行整体设计，并且实现了垃圾集中收集和污水处理全覆盖和软硬件全面配套。同时，从机关干部、村组成员至普通百姓，依次划定时限，拆除院落围墙和违建，有力保障了规划的有效实施。在经济发展方面努力夯实艺术家工作室、高端民宿、艺术品展示拍卖等产业发展基础，实现了从原来单一

　依靠西湖龙井生产，向艺术旅游、休闲养生、名家学术交流为一体的“江南艺术旅游第一村”的转变。外桐坞的这一转变与西湖龙井产业的联系似乎可以追寻到一些蛛丝马迹，但除了底蕴深厚的茶文化外，高低错落，有致分部，优雅有序的村庄建设，可能才是更重要的吸引艺术名家聚集的根本因素。

　 (三)抓好环境整治。注重农村环境综合整治，不断建立完善环境治理体系。桐庐县环溪村、荻浦村对农村生活垃圾全部进行无害化分类处理，村里大街小巷分类设置垃圾桶，将生活垃圾按可堆肥垃圾和不可堆肥垃圾分类存放，每家每户也统一配发了有编号的垃圾袋，引导农户分类倾倒，分类处理。其中：可堆肥垃圾送至资源化利用站制成有机肥料，不可堆肥垃圾收集后运至垃圾处理场，实现了垃圾的“户集、村收、镇中转”。另外微型化的污水处理设施也较为特色，相对于我们实施的村落污水收集处理设施而言，环溪村污水处理设施主要特点是小，有的结合地势环境收集处理 5-10户人的污水，再通过管网汇集到村落污水收集处理设施，有效提高入户收集率的同时，还实现了村内污水 2 级以上的生态处理。

　 (四)注重资源挖掘。注重文物古迹的保护和历史文化的开发利用。一是深度挖掘历史文化资源。环溪村是北宋大儒周敦颐后代集居地，该村深度挖掘《爱莲说》文化底蕴，不

　断将“清莲环溪”文化发扬光大，打造成为廉政文化教育基地，凸显传承千年孝廉价值观。在荻浦村，当地群众还将从前的猪圈、牛圈修缮，改造成具有乡村特色的猪栏咖啡屋、牛栏咖啡屋，挖掘了乡土文化。二是安吉鲁家村创新运行架构，在村委会领导下设立鲁家两山学院以及安吉乡土农业发展和安吉乡土旅游服务两家有限公司，特别是“鲁家两山学院”承担的“两山理论”研学和理念输出，固然是历史机遇的造就，但在意识的先进、机遇的把握和资源的挖掘方面，对比而言，我们的落后可能比两省之间的 GDP 差距还要大得多。

　 (五)着力产业发展。牢固树立建设和经营并重的理念，大力发展生态高效农业、农产品深加工、规模种养、农家乐和休闲乡村旅游，推动农业生产经营形态多样化的同时，只要将美丽乡村建设和产业结构调整，村美与民富相结合，发展工业也未尝不可。一是航民村占地不足 2 平方公里，仅有304 户 1079 名村民，在 1979 年创建的村办企业萧山漂染厂的基础上，不断拓展经营范围，至今萧山航民集团全资、控股、参股工商企业达 28 家，已形成以：防止、印染、热电、船运、酒店、黄金饰品加工的股份制集团公司，至 2017 年年底全集团公司实现工业产值 133.8 亿元，利润 9.1 亿元，拥有职工 1.2 万人。村民每年分红达 6.5 万元，从小学至大学村民实现免费入学，大米、食用油等无偿供应。二是日昌

　升集团作为一家建筑新材料生产为主的企业，以建设美好生活为愿景，引领产业变革、推动产业进步为使命，以技术创新为驱动，推动产业升级、绿色发展。自 2008 年成立以来，组建了国内首家新材料研究院，形成数十项技术专利，自主研发全球领先的第四代新材料制造工艺。在生产厂区创新性的采取自上而下的台阶是开采模式，真正实现了边开采、边恢复，采区见不到扬尘、黄土，大型的污水处理设施运转有效，花园试的厂区环境对传统高科技企业来说可能不那么难，但在一个以矿石开采、沙石料生产的企业而言，不仅仅是厂区环境优美，富春江边的码头水质也碧绿清澈，就更让人长见识了。

　大学生对于乡村振兴助力的心得体会 2 2

　 经过这次培训，我对如何加快乡村振兴步伐有了深入的学习和了解，实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是党中央从党和国家事业全局出发、着眼于实现“两个一百年”奋斗目标、顺应亿万农民对美好生活的向往作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代做好“三农”工作的总抓手。我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，牢记嘱托、感恩奋进，在实施乡村振兴战略

　中书写新历史、创造新未来、铸就新辉煌，真正为打造乡村振兴齐鲁样板贡献自己的一份力量。

　 在实施乡村振兴战略中要紧紧扭住基层党建这个“牛鼻子”，做好党建引领乡村振兴大文章。基层党建这一要素“牵一发而动全身”，这是因为，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础，推动乡村振兴战略各项工作更是如此。必须要充分发挥基层党组织的带头作用，乡村振兴战略是一项综合性系统工程，涉及农村千家万户，关乎农民切身利益，迫切需要农村基层党组织积极主动作为，按照乡村振兴的总要求，推动各项措施落地生根，全面激活农村发展活力，为开创乡村振兴新局面提供坚强保证和有力支撑。

　 做好党建引领乡村振兴大文章，关键是要加强和改进党的基层组织建设，选优配强村干部，把基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒，大力推动乡村振兴战略各项部署落到实处。目前，基层党组织还一定程度上存在着“两委”班子不团结、村集体软弱涣散、村集体经济薄弱等问题，我们将定期对基层党组织进行全面摸底排查，建立工作台账集中进行整治，建立定期滚动倒排机制，对工作推进中新发现的软弱涣散基层党组织，及时纳入整顿。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“四强”过硬支部建设，深化基层党组织评星定级和党员量化积分管理，建立健全教育培训、管理

　考核、监督约束，待遇保障、政策激励“五位一体”的激发式村干部管理体系，激发干事创业热情，助力全面乡村振兴。

　 要以服务乡村振兴为导向，从严加强农村党员队伍建设，优化农村基层干部队伍结构，制订并实施培训计划，目前我们已经建立了村级后备力量人才库，下一步计划对现有村班子成员和村级后备人才进行有针对性得培训教育，旨在打造一支善谋发展、善带致富、善待百姓的农村村干部队伍。

　 抓好党的建设，助力乡村振兴，要在转变作风上来一场革命，推动乡村振兴战略落地生根、开花结果。打赢乡村振兴这场硬仗，我们比以往任何时候都更需要敢抓敢干、勇于担当的精神，加大调研力度，善于学习思考，改进工作方法，深入开展农村干部作风问题专项治理，对各项工作任务中落实不力的干部及时进行谈心谈话，让崇尚实干、狠抓落实在齐鲁大地蔚然成风，以苦干实干业绩诠释对党的忠诚。

　 抓好党的建设，助力乡村振兴，要着力解决履行“两个责任”不到位问题。要强化组织监督职能，对群众身边的腐败和不正之风问题线索进行认真查处，精准运用四种形态，推动从严治党走向严紧硬。强化警示教育，通过让村两委成员观看警示教育片、定期对主职干部进行警示教育谈话、聘请县纪委人员上警示教育课、党员会上观看警示教育宣传片等多种形式开展警示教育。定期进行监督检查，围绕扫黑除恶、清产核资、脱贫攻坚等工作，加强对村级工作的督导，

　发现问题及时整改，为全面乡村振兴提供组织保障。

　大学生对于乡村振兴助力的心得体会 3

　“实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代做好“三农”工作的总抓手。”3 月 8 日上午，习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时，以系统战略思维，就如何实施好乡村振兴战略提要求、明重点、说方法，为贯彻落实好这一重大战略注入思想和行动力量。大学生村官作为新时代的“知青”，更应该牢记使命、勇于担当，有责于这个新时代，奉献于这个新时代。

　 当青春遇上新时代，我们是如此幸运，能用自己的智慧与拼搏见证着这个时代的伟大，并为能成为其中一员而满心欢喜。习总书记在会上号召“要推动乡村人才振兴，把人力资本开发放在首要位置，强化乡村振兴人才支撑”。农村既是施展才华的舞台，又是砺练人生的学校，大学生村官为农村注入了新的血液，也肩负起新时代建设美丽乡村的使命。老百姓的中国梦，不仅仅局限于有好收成、学好文化、住好房子，更需要的是发展充分、乡村振兴和精神富裕。践行那份初心，少不了梦想;履行这份义务，少不了担当。大学生

　村官一定要明确目标，挺起脊梁，抖擞精神，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。

　 乡村是什么?在我的记忆中，乡村应该是很美的。“绿树村边合，青山郭外斜。”唐代诗人孟浩然诗中描绘的情景，让我们陶醉、向往。但实际上，我们看到村里不少群众因懒惰、赌博等恶习致贫;因高价彩礼、重金厚丧致贫的现象。乡风文明的培养，农民是主体，关键在支部。作为一名坚守在脱贫攻坚一线的大学生村官，既要送温暖，又要送文明;既做涵养文明乡风的使者，又要心贴心、面对面地帮助贫困群众坚定脱贫信心。疾风骤雨不如和风细雨，培育乡风文明，我们要研究并善加利用农民的特点，将移风易俗的“力”与为民服务的“美”结合起来。多些耐心，才会俘获群众的真心，也才能让乡风文明在潜滋暗长中淳朴起来。

　 俗话说：“村看村，户看户，群众看村干部”。乡村振兴战略为农村产业发展指明了道路，在农村工作大有可为。大学生村官要发挥懂网络、思路新、脑子活的新优势，把创新的思维方法始终贯穿于农村工作中，将小散乱的农村第一产业与二、三产业有机衔接起来;注重运用新时代“互联网+”思维，将农村的特色优势发挥出来，探索新型农业经营体系和现代农业发展方式。尤其当前，特别是要打好脱贫攻坚这场硬战，村干部作为“一线战斗员”、“一线指挥员”，必须守住自己的阵地，把“村”当“家”来看待来“经营”，

　自觉切实增强责任意识和“主人”意识，在推进脱贫攻坚中举好旗、领好路，以“跳出村子看村子”的视野和格局，想方设法带领村民发挥本村优势，推进产业扶贫。

　 加快推进农村各项事业建设，实施乡村振兴战略是顺应潮流，与时俱进的重大举措。青春能有几多载，作为一名大学生村官，唯有站在新时代的新起点上，主动当好实施乡村振兴战略“排头兵”，自觉发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻坚、特别能奉献”的精神，牢记使命、真情奉献、实干担当，才能大有可为，大有作为。

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