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庸懒散慢浮对照检查材料17篇

时间:2022-11-28 13:30:05 来源:网友投稿

庸懒散慢浮对照检查材料17篇庸懒散慢浮对照检查材料  总之今后我将在领导的帮助和同事们的支持下继续查摆自己在各方面存在的不足和问题进一步提高思想认识转变工作作风改正不足提高自己真正使自己下面是小编为大家整理的庸懒散慢浮对照检查材料17篇,供大家参考。

庸懒散慢浮对照检查材料17篇

篇一:庸懒散慢浮对照检查材料

  总之今后我将在领导的帮助和同事们的支持下继续查摆自己在各方面存在的不足和问题进一步提高思想认识转变工作作风改正不足提高自己真正使自己的思想得到进一步净化工作得到进一步提高作风得到进一步改进行为得到进一步规范在今后的工作中努力把工作抓实抓好抓出成效

  党员干部“庸懒散软”专项治理对照检查材料

  党员干部“庸懒散软”专项治理对照检查材料从9月22日起,我委开展了以“治理‘庸懒散软’暨‘内强素质抓管理、外树形象促提升’”为主题的专项整治活动。为切实转变机关作风,提高工作效能,打造一支“政治素质高、业务水平精”的工信干部队伍,现将自查情况从以下几方面作以汇报:一、工作作风情况:自开展干部作风整顿活动以来,我能够按照单位作风整顿活动计划的安排,积极参与这次活动。在认真学习的同时,围绕作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。二、存在的问题:通过这段时间的认真分析总结,自己在学习、工作等方面也还存在一些不容忽视的问题。一是学习不深不透,抓工作的点子还不够多。在如何加快信息化建设和服务企业方面,自己思考的还不够深入,一些固有的观念模式还制约着思维,在工作中有时也存在进取心不够强,领导安排什么自己就做好什么,工作的主动性不够。二是思想不开阔,抓工作的能力不够强。尽管自己能按照党组的安排,如期完成干部学习任务,但学习的内容还不够深刻,自觉学习、挤时间学习做得不够。三是在工作上,深入基层、深入企业调查研究比较少。

  在工作上只知道低头拉车,不知抬头看路,向领导汇报的少,工作不够大胆,在有些方面也存在工作不够到位、服务不够及时等问题。三、改进的措施:针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:一是加强学习,努力提高自身素质。“学习是前进的基础”,既是个人做人做事的基本道理,也是提升个人、增加竞争力的手段,是一个人获取知识、提高素质、增长本领、积蓄正能量的重要方式。学习,是每个干部成长的需要,也是新时期做好工作的需要。只有通过学习,不断丰富知识储备,才能适应当前工业和信息化工作的需要,将学习的成果转化为促进工作的思路、措施和动力。通过学习,提高个人素质和适应工作的本领,要在真学真用上下功夫,把平时所学的知识应用在实际工作中去。二是立足本职,真抓实干出实招。事有千件、有大有小,而贵在求真务实。要有对事业的忠诚和想干事业的热情,脚踏实地的干好本职工作,讲实话、出实招、办实事、求实效。从自身工作来讲,要进一步提高对工业和信息化工作重要性的认识,认真学习和领会市委、市政府以及委党组重大思路,把工作的落实作为检验工作成效的

  重要标志。进一步增强责任心、事业心,高质量、高标准严格要求自己,要经常深入基层、深入企业掌握第一手资料,全面分析,认真总结,为科学决策提供最直观的基础性资料。三是不断创新,在服务企业上下功夫。作为一名工信干部,进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路,深入企业调研,及时掌握企业最现实、最关心、最直接的问题,为企业多办实事、多解难题。加强与企业之间的沟通,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。四是改进作风,不断提升管理技能与服务水平。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多为领导出谋划策。转变工作作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。五是经常反思,保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想,团结进取、发扬协作精神。提高认识,树立全委一盘棋的思想。善于沟通,积极配合,通力协作,工作上相互支持,补台不拆台,把工作不断推向前。力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的工信干部。通过认真开展整治活动,达到了强化队伍建设,内强素质,外树形象的目的。我们的责任意识明显有了增强,工作能力有了明显提高,工作作风、组织纪律有了明显的改进,工作效率也有了明显的提

  升。总之,今后我将在领导的帮助和同事们的支持下,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,在今后的工作中,努力把工作抓实抓好,抓出成效。庸懒散软贪自我剖析材料在开展集中整治“庸懒散贪”教育活动以来,本人按照该项教育活动的总体方案和部署,通过系统的学习,结合自身工作的实际情况,对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析,发现自己在工作中还存在很多问题和不足,在内心深处对自己有了深刻的警醒。下一步,在不断学习的基础上,分析缺点,查找原因,同时制定相对应的整改措施。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下:一、存在的主要问题1、学习方面:一是学习上不够主动、不够自觉,对于深入的学习,系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习,没有认真对待和深化的思考,只是浮在表面;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔;四是学习不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。2、业务知识不够,理论基础不够夯实。一是不注重更新知识,日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识,新掌握

  的知识和业务素质,远远不能适应工作的需要,认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了,对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度,知识不足,光靠经验工作,创造能力不强。3、对待工作有时不够积极主动,进取精神不强。一是服务意识不够强,有些工作该做细的,没有做到位,缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去面对,分析理顺思路,想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏积极主动性,灵活机动性,过于死板,甚至产生消极的态度。二、思想问题产生的根源1、对自己的政治素质要求不严,认为政治和自己没有多大的关系,就不必要加强学习,对政治理论知识的了解不深透,学习更不够。2、为民服务的宗旨意识还不牢固,对于自己从事森林资源管护工作的管理认识不足,对有些问题不主动了解,一些工作没有做细,责任心有待增强。3、思想上有懒散的现象,存在得过且过的心态,抱着“不争先进、不当后进”的思想,总是认为这样过得去就行,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够,工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。4、对业务知识理论的学习要求不够高,专业学习的系统性、深

  入性不强,平时学习或培训只是浮在表面,满足于一知半解,致使工作的开拓进取存在差距,工作无太大进展。三、下一步整改措施1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质,学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我会认真的学习,及时掌握林业法律、法规、政策和文件精神,用先进的理论充实自己,提升自身的修养,坚定信念,增强信心,以高度的责任感、事业心完成各项工作任务。2、增强创新意识,紧跟时代的步伐,更新工作理念,转变工作作风,善于总结经验和方法,积极探索解决问题的出路,以高度的责任心和使命感,融入林区的改革与发展中,做出成绩,做出效果。3、养成良好的工作作风,在今后的工作中,增强责任感,自觉遵守纪律,改进自己的工作作风和工作方式,使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。4、强化服务意识,树立全心全意为职工群众服务的宗旨,进一步深入了解当前工作的重点和难点,要及时掌握工作中存在的问题和不足,强化大局意识和服务意识,以最诚恳的态度解决问题,服务职工群众,为林区的改革和发展,生态安全,和谐,稳定贡献自己的一份力量。“贪”的主要表现形式:①侵占集体资产,非法侵占、骗取国家项目资金,非法占有集体土地、矿产资源;

  ②铺张浪费、以权谋私、吃拿卡要,讲排场、比阔气,不按实际需要量用水、用电,违规收送礼品、礼金,借大操大办婚丧喜庆事宜敛财,脱贫攻坚中存在优亲厚友情况;③存在“雁过拔毛”行为,要求接受有偿服务或报销个人费用等;④爱占群众便宜,尤其是脱贫攻坚中项目多,补贴多,村组干部冒领补贴的情况偶有发生;⑤在各项基层惠农的到户资金上动“歪脑筋”;⑥在本村内实施的工程,自己弄到手的不认真实施,偷工减料、挪用资金、虚报工程量,自己没有弄到手的就不协调、不配合、甚至恶意干扰;⑦兼职过多,把一些工资待遇相对不高,工作任务相对较少的岗位,过多的由村干部兼任,补贴一个人领,工作却一个人干不过来,但又不愿意放手,导致各项工作都受到影响;

篇二:庸懒散慢浮对照检查材料

  《庸懒散乱对照检查_庸懒散贪活动自查剖析材料》

  摘要:1、深化自己的专业知识,提高教育理论,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,学以致用,不断提高工作水平,提高工作效率,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,展示自已的工作能力,做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,时刻改进工作方法,提高工作效率,定期写好反思

  庸懒散贪活动自查剖析材料自从XX开展治理庸懒散贪活动以来,本人能认真学习有关文件,深刻领会治庸、治懒、治散、治贪的相关精神,并结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,剖析了存在问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现总结如下:一、存在的主要问题:1、向上的进取心不够,很多时候想学、想做一些事总以时间不够来找借口。教育理论专业知识不够透彻,工作经验不足。

  2、学习缺乏主动性,不系统、不深入。往往要学校组织学习时学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。

  3、工作主动性还有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,对如何创造性地开展工作思考得不够。

  二、存在问题的原因:1、没有严格要求自已,总觉得自已可能会做不好,所以在向上的进取心不足。

  2、自身学习不够。

  3、自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有完成任务的观念,对精益求精还做得不够好。

  三、问题的整改措施:1、深化自己的专业知识,提高教育理论,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。

  2、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。刻苦学习,提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要,学以致用,不断提高工作水平,提高工作效率,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,展示自已的工作能力。

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  3、主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。认真对待任何事情,不报应付的态度,不把工作当作一种负担,脚踏实地,多花心思的去做事情。做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,时刻改进工作方法,提高工作效率,定期写好反思。做事遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好,用精细化来严格要求自己。

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篇三:庸懒散慢浮对照检查材料

  “庸懒散贪“班子对照检查材料

  “庸懒散贪“班子对照检查材料一、查摆发现存在的主要问题(一)执法水平不高,检验检测能力不强;(二)检验检测时效过长,执法办案超期,监管工作落实不到位;明高中语

  文,语文试卷,计算机、高中语文,语文试卷,计算机,有着无限潜(三)工作创新能力有待提高。少数同志在工作中循规蹈矩、思想保守,缺

  乏积极主动创新的精神,质监工作开展没有足够的活力和吸引力;营业厅充,并且大多数上班一族都会接触到电脑,所以上高中语文,语文试卷,计

  (四)思想认识存在偏差。个别工作人员思想认识不到位,服务意识不强,工作思路不清,质监业务标准不高,工作中存在挑肥拣瘦、推卸责任等现象;翻课本找一找,再告诉大家。[根据交流板书:统计表统计条形统计

  (五)领导深入基层调研指导不够;(六)有的单位存在个别工作人员上班不按时,在岗不在状态的现象;高中语文,语文试卷,计算机创业计划书,欢迎大家高中语文,语文试卷,计算(七)有个别单位个别工作人员利用检验检测、行政权力搞交易的反映。任何一张牌。4.做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重二、问题原因剖析在这次针对“庸懒散贪”方面的分析检查阶段,我局针对问题进行了系统、深入的分析研究。党组(班子)成员一致认为,这些问题影响了职能有效发挥和队伍素质提高,无法体现“忠于职守、勇于负责、严格把关、保国安民”的部门精神。这些问题从根本上讲,主要原因有以下几个方面:角<180度)能看着板书说一说角是怎样分类的,分成哪几类吗?直角、平(一)理论学习不够系统深入,思想认识不够深刻到位。尽管全省质监系统建立健全了学习制度和纪律,大家对集体学习都能积极参加,并且作了认真思考,但平时拘于日常工作,主动学习的自觉性不高。有的对学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新知识学习不够透彻,掌握和运用还不够好。有的在学习上侧重于与本职工作有关的内容,强调学以致用,缺乏全面系统的知识升华。更有的认为学习只是一种形式,起不到多大作用,导致思想认识偏差,不能坚持经常性学

  1

  习,缺乏有力的理论武装,质监系统部分领导和人员的理念尚不符合、不适应形势要求。一是存在我管你服、以管理者自居的过时监管理念,工作中重行政强制手段,轻寓管理于服务。二是存在前瞻后顾、害怕担责的错误观念,总是担心用错权力会被追究责任,因而工作中被动保守、固步自封。三是存在监督与服务脱节的错误监管观念。一些工作人员思想认识与觉悟不高,没有深刻认识到提供优质的服务就是履行自身的职能,导致服务意识不强,下基层调研与指导工作的少。少部分工作人员认为,现在工作任务重,难有精力抓服务,同时工作中又往往是怕越权、越位,导致出现挑肥拣瘦、推卸责任的现象,个别人员甚至搞权钱交易。文,语文试卷,计算机卖家通过自己高中语文,语文试卷,计算机店获得了成功,

  (二)工作方法不够科学灵活,工作机制不够健全高效。在推行和推动工作抓落实方面,注重稳中求进,忽视了措施落实,注重了充分准备,忽视了措施落实。在整体工作的安排布置上,虽然都能尽量做到周密细致,有布置、有检查,但有时受一些阶段性工作的影响,不能很好地统筹兼顾。一是重指导,轻实践。虽然局领导班子把重视基层工作列为重点工作之一,积极努力争取资金,加强基层建设,但由于经常忙于中心工作,没有足够的时间或多余的人员深入基层进行调研指导,使基层工作开展得不够好。有时过于相信和信赖自己分管站所的部门负责人,认为每一项工作都有专门的站所负责人去抓,自己出主意、点点题,多督促检查几次就可以了,不必每项工作都要亲历亲为,缺乏深入实践研究。二是重安排,轻要求。有的在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展,但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量,即使有个别工作人员工作完成不太好,也多是考虑他们的困难因素,自己主观上替他们解脱,人为地降低了工作标准。三是重制度,轻长效。我局已建立健全了一系列工作制度,确保了工作有效运行。但在“源头抓质量”方面,想的办法不多;在强化标准化、计量技术基础,促进科技水平提高,加快社会发展方面,工作做得也不够;在强化农业领域工作、促进城乡统筹发展能力有限;在节能降耗、服务环保等方面的工作做得不多,对可持续发展贡献不够。高中语文,语文试卷,计算机,现今流行高中语文,语文试卷,计算机购物模

  (三)队伍建设不够均衡规范,队伍素质不够优良精湛。海南质监部门成立晚、基础差,虽经2021年全系统垂直管理以来的不懈努力,全省质监监管队伍

  2

  仍存在不少问题:一是质监部门机构设置存在缺陷。绝大多数直属局只有4至6个编制,承担质量、计量、标准化综合管理与行政执法,以及食品安全监管和特种设备安全监察等繁重工作任务,显得力不从心。直属局强烈要求“增加人员编制”,“增加专项经费”,“多关心直属局工作人员的政治待遇和生活待遇问题,以便激发大家的工作积极性”,“希望改善办公环境”,为各项业务工作在基层的落实提供基本条件保障。二是关心基层干部待遇不够。近年在工作条件方面有所改善,但在生活条件上,职工住房对很多同志来说都是一件十分压头的大事,面对各市县政府建设保障性住房,但基层局却面临着省局没能力管,市县政府对省管单位不想管的局面,大家焦急、担心;在职务晋升上,特别是55岁以上的直属局负责人,受管理体制调整影响较大。三是基层一线的执法人员偏少。各地大中专质监检验检测院校毕业生很少能充实到检验检测队伍中来,很多市县的技术所近几年来未进一名检验检测的毕业生,专业执法队伍人员平均年龄老化,处理各种复杂问题偏重经验处理,方式、方法不够全面。四是业务素质不精。我局几乎每年都要举办下级检验检测单位业务培训班,但由于受人力、物力、财力以及时间所限,加之质监检验检测技术理论性、实践性极强,短期学习的效果始终不理想,致使检验检测单位的技术和能力始终难以有根本性的提高。中语文,语文试卷,计算机,大学还高中语文,语文试卷,计算机,大学生基本

篇四:庸懒散慢浮对照检查材料

  庸懒散慢个人剖析材料庸懒散奢个人剖析材料

  自开展治理

  “

  庸懒散奢

  ”

  活动以来,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际。深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:

  一、

  自身存在的主要问题

  (一)学习缺乏主动性,不系统,不深入。学习不够主动,往往要镇里组织学习时学习,

  平时也只满足于看看报纸,自己没有制定学习计划,既使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学习后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学习不够。

  (二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够。

  (三)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单,缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,还不够主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。

  二、

  存在问题原因分析。

  一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、

  “

  三个代表

  ”

  重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。

  二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

  三是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得

  不够严谨,有图“完成任务”,

  “

  交差

  ”

  的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

  三、整改提高措施

  1

  、刻苦学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自己的能力,提高驾驭工作的能力。

  2

  、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。

  庸懒散奢个人剖析材料(二)

  高军

  为贯彻落实“治庸、治懒、治散、治奢”精神,结合本部门工作情况,对“三治活动”内容进行了学习,同时结合自己的实际情况,对学习、工作、纪律、作风、廉正等方面进行自我剖析,找出自身存在的问题,剖析思想根源,明确整改的目标和确定今后努力的方向。

  一、存在的问题

  (一)工作作风方面1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。2、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽,在对安排的工作任务满足于现状和应付。3、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象,不愿艰苦奋斗,缺乏主动自觉的思想观念依然存在。(二)业务学习方面1、自己自学意识不够强,不但没系统的学习“治庸问责”相关政策与理论,而且没有发扬勤奋精神利用工作间隙促学习。2、学习上存在自满情绪浅尝辄止,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。3、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重业务知识的全面性与系统性学习。(三)纪律作风方面面对不良风气,不求主动抵制,有时会放任自流,只求索取、不求奉献,事不关己高高挂起,没有责任意识。(四)思想作风方面1、对于忧患意识、机遇意识不强,在今后工作中,我一定多开阔视野,多了解国家、省市的大政方针,要增强忧患意识,有时刻有危机感,要增强对机遇的把握能力。2

  、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生,遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。

  3

  、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出。

  二、存在问题的主要原因

  以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

  1

  、没有把政治理论学习放在重要位置,放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

  2

  、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

  3

  、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验,同事之间不是比智慧、比技术、比知识、比素养,而是比享受、比薪酬待遇、比岗位高低,嫉贤妒能现象在自身还依然存在。

  4

  、有时产生怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。

  三、整改措施

  一是要进行理想信念学习。学习党的十八大会议精神、“治庸、治懒、治散、治奢”精神等讲话精神,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,提高自身素质,增强实践科学发展观的自觉性和履职能力。

  二是学习法律法规和各项规(程)章制度。学习国家的法律和党风廉政建设有关规定,增强遵纪守法观念,做到依法行政按规定办事,正确履行岗位工作职责。

  三是做好本职工作。做到责随职走,心随责走,坚持结合岗位,明确目标、责任,以岗定责、明责,始终牢记责任使命,心无旁骛地考虑如何尽责,不做不表面文章。对所做的工作扎扎实实把责任落到实处,把自己能力发挥到最好,求质求效。

篇五:庸懒散慢浮对照检查材料

  (完整版)庸懒散个人剖析材料(完整版)

  第

  庸懒散个人剖析材料

  庸懒散个人剖析材料

  “庸懒散贪”个人剖析材料

  自开展治理庸懒散贪活动以来,本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散贪的精神,并结合自身教育教学工作实际,坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,深进细致地查找存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,进步工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:

  一、存在的问题及表现

  1、学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。主要表现在:

  学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;导致对政策形势认识不清,思想觉悟层次较低,教育改革不够热心,教书育人能力不强。

  2、教学工作创新不够因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。

  在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。缺乏创新意识,教学模式陈旧,固步自封。

  二、产生问题的原因分析

  1、自身学习不够,思想素质、理论教养、熟悉水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此产生怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去批评和自我批评。

  2、思维局限,认识落后,思维局限,按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、努力方向及改进措施

  1、加强学习,提高自身的素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

  2、开拓创新,树立大局意识

  自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请

  别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成具有开拓精神和创新意识的人。

  第五篇:

  庸懒散贪个人剖析材料

  “庸懒散贪”个人剖析材料

  自开展治理庸懒散贪活动以来,本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散贪的精神,并结合自身教育教学工作实际,坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,深进细致地查找存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,进步工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:

  一、存在的问题及表现

  1、学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。主要表现在:

  学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;导致对政策形势认识不清,思想觉悟层次较低,教育改革不够热心,教书育人能力不强。

  2、教学工作创新不够因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。

  在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。缺乏创新意识,教学模式陈旧,固步自封。

  二、产生问题的原因分析

  1、自身学习不够,思想素质、理论教养、熟悉水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此产生怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去批评和自我批评。

  2、思维局限,认识落后,思维局限,按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、努力方向及改进措施

  1、加强学习,提高自身的素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

  2、开拓创新,树立大局意识

  自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成具有开拓精神和创新意识的人。

篇六:庸懒散慢浮对照检查材料

  2018年庸懒散浮拖问题专项整治活动对照检查材料(自查报告)

  庸懒散浮拖问题专项整治活动对照检查材料

  根据《&lt;XX县开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案的通知》的要求,通过系统的学习,结合自身工作的实际情况,对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析,发现自己在工作中还存在很多问题和不足。下一步,在不断学习的基础上,制定相对应的整改措施。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下:

  一、存在的主要问题第一、学习方面的不足之处:(一)学习上不够主动、不够自觉,对于深入的学习,系统的学习做得很不够;(二)对于政治理论学习,没有认真对待和深化的思考,只是浮在表面;(三)平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔;(四)学习不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。第二、业务知识不够,理论基础不够夯实。表现在:(一)不注重更新知识,日常工作必须掌握相关的法律、法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手;(二)缺乏进一步深化学习的思想意识,新掌握的知识和业务素质,远远不能适应工作的需要,认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了,对业务知识掌握的

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  广度和深度还不够;(三)缺乏持之以恒的学习态度,知识不足,光靠经验工作,创造能力不强。

  第三、对待工作有时不够积极主动,进取精神不强。体现在:(一)服务意识不够强,有些工作该做细的,没有做到位,缺乏事业心和责任感;(二)工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;(三)对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去面对,分析理顺思路,想办法去解决问题;(四)对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏积极主动性,灵活机动性,过于死板,甚至产生消极的态度。

  二、思想问题产生的根源第一、对自己的政治素质要求不严,认为政治和自己没有多大的关系,就不必要加强学习,对政治理论知识的了解不深透,学习更不够。第二、为民服务的宗旨意识还不牢固,对于自己从事乡镇工作的认识不足,对有些问题不主动了解,一些工作没有做细,责任心有待增强。第三、思想上有懒散的现象,存在得过且过的心态,抱着“不争先进、不当后进”的思想,总是认为这样过得去就行,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够,工作的思维方式和办事效率不能适应新形

  三、整改措施第一、加强理论学习。要全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习党的十八大精神和习总书记重要讲话,不断提高自己的政治敏锐

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  性和政治鉴别力,树立为民务实清廉的工作作风。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际的统一。

  第二、努力改进作风。要进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。深化思想和工作作风建设。要努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

  第三、更加勤奋工作。党和人民的事业,是由无数具体工作推动的。党的各项事业的发展,离不开每一个人在本职岗位上所做的具体工作和不懈努力。作为一名乡镇工作者,不仅要在思想觉悟上比普通群众要高,更要在工作上争创一流。尽心尽责,干一行、爱一行;看到自己的不足,查找自己的差距,始终保持清醒的头脑,永不自满、永不气馁、永不松懈。

  第四、积极整改不足。我知道,要整改存在的问题,需要一些勇气和信心,需要花费更多的时间和精力,但它是对自己高度负责的一种表现,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。因而,我将真诚面对领导和同事提出的各种意见,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,使自己得到更快的进步。

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  18年12月16日

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篇七:庸懒散慢浮对照检查材料

  整治庸懒散浮拖个人自查材料

  按照学校《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求,系统学习了有关的文件精神。通过学习,对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。我结合自己的工作实际,认真落实,对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析,仔细查找自身存在的问题,剖析思想根源,发现自身在一定程度上存在以下问题,现将存在的问题剖析如下:

  一、存在问题(一)治庸方面。固守陈旧的知识,不善于提升新知识。工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松,对理论学习的重要性认识不足,不求甚解,而且没有发扬勤奋学习的精神。(二)治懒方面。平时只做好自己的本职工作,其他的事情能不做就尽量不做,少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多,而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好,对于自己的小缺点、小差错有时得过且过,懒得去彻底改正。(三)治散方面。有时精神不够振作,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪,导致批评学生时言辞过重,使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽,日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。(四)治浮方面。工作中,有时工作作风不踏实、浮躁。特别是当自己工作压力大、任务重时,常常心浮气躁。有时学生出现违纪现象、学习不再状态时,处理问题缺乏耐心。(五)治拖放面。对学校的安排、领导交办的工作,对自己要求不严,总认为自己的主要任务是教学工作,只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”,殊不知学校工作一盘棋,往往因为自己的“拖”,影响了

  学校工作的进度,甚至给学校带领负面影响,这是自己缺乏大局意识的表现。

  二、产生问题的原因1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。3、自我要求不严。在工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有只图“完成任务”的观念,不讲究精益求精;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,没有过多考虑会造成什么影响和后果。4、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接原因。吸取新知识不够,思考新问题欠缺,缺乏开拓创新、与时俱进的精神,缺乏求真务实的作风,导致思维上欠创新,标准上欠求真,作风上欠踏实。三、整改措施今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标,把转变工作作风,提高工作能力做为重点,充分发挥自身作用,展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定信念,牢记宗旨,不断增强师德师风修养,与时俱进,开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业,教书育人,严谨治学,求实创新。

  (一)应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,使自己成为一个德才兼备的合格教师。

  (二)在教育教学工作中,如果姑息迁就“懒”的行为,带来的必然是工作效率的低下,要逐步克服懒惰的不良习惯,要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心,增强爱岗敬业、为人师表的精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。

  (三)纪律涣散、作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,对待同事就像对待自己的亲人一样,对待学生就像对待自己的孩子一样,力求每项工作做到扎实有效。

  (四)作为一名教师要廉洁自律。不论是在工作中,还是在生活中,都要树立正确世界观、人生观、价值观,克服贪图安逸,追求享乐的思想,时刻提醒和约束自己,积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,努力做到廉洁自律。

篇八:庸懒散慢浮对照检查材料

  庸懒散浮个人自查报告(共4篇)

  庸懒散浮个人自查报告

  庸懒散浮个人>自查报告

  (一)

  '庸懒散浮'简单来说就是平庸,懒惰,散漫,浮夸。具体一些就是指业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过,不作为、乱作为、低效益,重权轻责、自由散漫、谋人不谋事等。近期,我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。在这次庸懒散集中整治活动中,我严格按照要求,认真学习,深刻反思,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高。作为一名普通的人民教师,我也在主动反思自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度,本人也结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠>情况报告如下:

  一、自身存在的主要问题:

  1、作为一名教师,自学意识不够强,没有'钻研'精神。不善于'钻'劲和'挤'劲抓紧点滴用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不够快。

  2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业,但是结果却不尽如人意,学生成绩提高幅度不大,面对这样的窘境,我却用'没有辛劳,也有苦劳'这样的话来安慰自己了,缺乏进取精神。

  3、学习时间,学习的内容和学习效果没有落实到位,老觉得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入学习理论与业务知识,看材料不深,觉得几十年的工作经验足以应对工作,造成工作创新不够,开创不了新局面。

  4、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体工作中思路不宽,只满足于完成基本任务,没有深入学生中动

  态的了解情况。有时只注重实用主义'急用先学'不注重知识全面、系统学习,靠经验工作,创新能力不强。

  二、我存在以上问题的主要原因是:

  2、'懒'表现在不主动做学生的表率,备课不认真,批改作业不及时。对自己的业务要求得过且过,对学生有布置没检查,造成老师懒学生惰。

  3、'散'主要表现在开会、上课慢腾腾,工作要求有制度没执行,缺乏协作精神,课余时间不注意与同事和学生进行交流,彼此之间的沟通少,不利于教学工作地正常开展。

  4、'浮'表现在缺乏追求优秀的精神,自己不要求优秀,学生也很难优秀。缺乏工作热情,工作作风不够扎实,遇到困难不能很好地知难而进,有时有任其自然地松懈思想。在学生管理方面,方法过于简单,缺乏热情,缺乏感情投入。

  通过对主要问题的阐述,更加清醒地认识自己存在的问题,也更加增强了我的改正错误,提高了自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下方面进行改进:

  1、要树立正确的世界观、人生观和价值观,始终坚持全心全意为学生的根本宗旨,作为教师,要不断提高自己的教学水平,管理水平,这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己,活到老学到老,无私地把知识传授给给每一位学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。

  2、与学生多交流,融入到学生的生活与学习中,动态了解及掌握学生的全面情况。如果教育者希望从一切方面去教育人,那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。

  3、无私奉献。要有集体主义观念,做事情要以学校的利益为重。

  总之,在今后的教育教学工作中,我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来,力争做一名>师德高尚、业务精湛的人民教师。

  以上是我对自身'庸懒散浮'情况的自查整改报告,不当之处敬请领导和同仁批评指正。

  庸懒散浮个人自查报告

  (二)

  根据《2014年XX区教育局开展整治庸懒散浮拖、改进工作作风实施方案》的精神,本人能认真按照上级的统一部署,深入开展'整治庸懒散浮拖、改进工作作风'专项教育活动,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面剖析如下:

  一、个人工作作风情况:

  自开展干部作风整顿活动以来,我能够按照单位作风整顿活动计划的安排,积极参与这次活动。在认真学习的同时,围绕作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

  二、存在的主要问题

  1、创办特色学校的理念不够清晰,存在因循守旧的思想,工作中缺乏创新意识。

  2、平时忙于琐碎的事务工作,业余时间疏于学习和提高。

  3、存在老好人的思想,对学校中个别不良现象没有及时批评纠正。

  三、下一步的整改措施:

  针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

  1、加强学习,提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、>邓小平理论、'>三个代表'重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。

  2、在强化服务意识上下功夫。作为一名事业单位基层干部,我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和问题,加强与教师间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

  3、增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。

  4、加强道德素质修养,树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的模范。

  5、经常反思,保持良好的工作作风。按照'学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果'的思想和忠诚党的教育事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的干部。

  总之,今后我将在上级教育部门和领导的帮助支持下,在作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作抓好,抓出成效。

篇九:庸懒散慢浮对照检查材料

  最新庸懒散慢浮自查报告范文参考

  某某最新庸懒散慢浮自查报告范文自开展治理庸懒散慢浮活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:一、开展治理庸懒散慢浮专项活动基本情况一是干部职工思想发动。开展集中教育月活动,活动期间召开水务系统干部职工大会进行动员,学习毛、邓--、江--、胡等党和国家领导人关于作风建设的重要论述,学习优秀党员干部先进事迹,同时广泛开展互动交流会等系列活动,形成上下齐动、干群互动的良好氛围,通过这些教育活动,提高广大干部职工对庸懒行为危害的认识,强化有错是过,无为也是过的责任意识,激发干部职工参与活动的内在动力,使之以积极的态度投身到活动中。

  三是丰富学习内容。在全系统落实理论学习制度。四是开展自查自纠,听取意见。通过召开座谈会、社会问卷调查等形式,广泛征求群众意见建议,摸清群众最关注的问题,针对我局干部职工存在的问题,组织全体干部职工针对庸懒散推拖的行为对照检查,为全体干部职工准确查找问题、深刻分析原因、明确努力方向、客观进行评议提供切实可行的依据。

  二、存在的主要问题1、学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

  2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义急用先学不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺,对自

  己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

  3、学习上存在自满情绪浅尝辄止,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。进取意识不够强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

  3、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进,是我们教师的思想路线。坚持求真务实,是我们的优良传统,是教师应有的品质,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。

  二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。

  三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

  通过开展整治庸懒散慢浮专项行动,努力使全市法院干部工作能力明显提升、纪律观念明显加强、工作效率明显提高、服务意识明显增强、精神面貌明显改观,打造一支为民、务实、勤勉、高效、创新、廉洁的法官队伍,推动各项工作争上游、创一流。

篇十:庸懒散慢浮对照检查材料

  33343536373839章搞形式主义好大喜功胡乱作为官僚主义和衙门作风严重责任心不强弄虚作假虚报浮夸组织观念不强大局意识差官僚主义和衙门作风严重不讲规矩不受制度向组织讨价还价要官要待遇群众观念不强群众路线不实群众感情淡薄服务意识不强效率低下工作耍滑头办事踢皮球该办不办急事慢办4041上级部署磨磨蹭蹭重大事项议而不决遇到问题绕道走42不愿担当43首问责任制第一责任人制一岗双责和及时办结制度执行不力44办事流程不规范精品文章45相互推诿扯皮46不及时解决人民群众正当诉求47群众满意度不高48长期重视基层基础不够投入保障不到位软弱涣散党组织整治敷衍塞责避实就虚实效不明显第五篇

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  《庸懒散浮拖的具体表现及剖析材料》

  庸懒散浮拖的具体表现:"庸懒散浮拖"现象,大致有以下几种表现形式:(1)思想认识片面。长期以来,在一些机关中存在着散漫懈怠的麻木作风,一些干部对工作敷衍了事,大事干不了,小事不想干,缺乏创新锐气。一些机关干部认为"干多干少一个样"、"多做多出错、少做不出错",工作上推诿扯皮、拖沓懈怠。抓作风必须要动真碰硬,一抓到底,不怕得罪人。部分机关干部对此认识不到位,认为同在一个部门工作,抬头不见低头见,害怕红脸出汗;也有人认为整治"庸懒散浮拖"是纪委或效能办的事,与自己和本部门无关,抓作风建设不上心、不真抓,在一定程度上助长了"庸懒散浮拖"现象。(2)大局意识淡薄。近年来,在市委市政府的坚强领导和市级机关各部门的支持配合下,我市转型升级融合发展各大改革和各项工作取得明显成效。在推进改革过程中,也有少数部门思想认识不到位、行动比较迟缓,在推进"三集中三到位"等重点工作过程中,少数部门缺乏大局观,缺乏自我加压、争先进位意识,跟不上市委市政府的要求和工作节奏,一定程度上影响了面上的工作。(3)能力水平欠缺。一些机关干部由于自身素质不高,学习不主动,知识水平更新不快,专业技术不硬,管理手段缺乏创新,造成办事效率较低,不能按时保质保量完成任务。有些机关干部凭老经验、老习惯办事,对于新兴事物或新兴网络媒体等比较陌生,跟不上形势、落后于群众。有的机关干部对于群众越来越高的期盼和要求,或置若

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  罔闻,或简单粗暴,态度生冷硬横,容易激发群众不满情绪。有的机关干部缺少工作经验,对一些突发性事件没有应对之策,显得手忙脚乱、处处被动。

  (4)责任追究不力。虽然大多数机关部门制订了各项规章制度,出台了管理办法,但往往存在制度执行不到位、责任追究不严等问题,导致一些干部责任意识淡薄,干事创业消极懈怠。有的工作上级主管部门已经作了通报批评,媒体进行了充分曝光,并且造成比较大的负面影响,但有关部门习惯息事宁人,不愿依法进行处罚或实施问责。有时候,部门已经启动责任追究,但顶不住打招呼和说情,处理上也是尽可能从轻,没有很好体现行政主管部门的监督责任。

  (5)部门利益至上。有的部门囿于自身利益,考虑比较多的是如何强化本部门的管理权限,将审批权、发证权、收费权、处罚权等牢牢把握在手中,有些已经取消审批权的部门不惜搞变相审批,并尽力把部门权力扩大化,有的甚至人为设定门槛,随意提高上限和处罚标准;有的尽力淡化部门应尽的责任,减少部门应尽的义务,为工作出现问题相互推诿、逃避追究做好铺垫。

  (6)岗位职责模糊。一些机关部门领导由于工作比较忙,一些会议不能亲自参加往往找人代会,但会后不及时跟踪了解会议精神,不能及时安排人员抓好会议精神的贯彻落实,导致有些工作有布置无落实,责任主体不明确,存在着"人人都抓工作,人人都不负责"的现象。有些部门领导岗位变动后,由于没有及时安排分工,分管领导或副职领导一段时间内没有相应的责任可以承担。由于责任不落实,一

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  些工作责任范围不具体,笼统划分,没有细化到岗、到人,有关工作往往很难按要求推进到位。

  庸懒散浮拖剖析材料自从学校开展治理"庸懒散浮拖活动"以来,本人能认真学习有关文件,深刻领会"治庸、治懒、治散、治贪"的相关精神,并结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,剖析了存在问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现剖析如下:一、存在的主要问题1、学习方面。一是学习上不够主动、不够自觉,对于深入的学习,系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习,没有认真对待和深化的思考,只是浮在表面;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔;四是学习不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。2、业务知识不够,理论基础不够夯实。一是不注重更新知识,日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识,新掌握的知识和业务素质,远远不能适应工作的需要,认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了,对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度,知识不足,光靠经验工作,创造能力不强。3、对待工作有时不够积极主动,进取精神不强。一是服务意识不够强,有些工作该做细的,没有做到位,缺乏事业心和责任感;二

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  是工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去面对,分析理顺思路,想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏积极主动性,灵活机动性,过于死板,甚至产生消极的态度。

  二、存在问题的原因:1、没有严格要求自已,总觉得自已可能会做不好,所以在向上的进取心不足。2、自身学习不够。3、自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有"完成任务"的观念,对精益求精还做得不够好。三、问题的整改措施:1、深化自己的专业知识,提高教育理论,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。2、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。刻苦学习,提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要,学以致用,不断提高工作水平,提高工作效率,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,展示自已的工作能力。3、主动,积极地做好本分工作,发扬奉献精神。认真对待任何

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  事情,不抱应付的态度,不把工作当作一种负担,脚踏实地,多花心思的去做事情。做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,时刻改进工作方法,提高工作效率,定期写好反思。做事遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好,用"精细化"来严格要求自己。

  第二篇:庸懒散浮拖的具体表现庸懒散浮拖的具体表现1、“庸”。安于现状、自我满足,自甘平庸、自我懈怠,凡事只求过得去、不求过得硬,不善于学习、不研究政策,缺乏改革创新精神和工作激情;落实上级部署磨磨蹭蹭,重大事项议而不决,遇到问题绕道走,不愿担当、没有作为,山河依旧;工作平庸,四平八稳,在其位不谋其政;做人庸俗,不干实事、很会“来事”,理论脱离实际、满口假大空。2、“懒”。“心懒”,懒于思考,上边怎么说,就怎么说,以会议落实会议,以文件落实工作;“腿懒”,懒于深入,只抓宏观不抓微观,只讲原则不讲具体,利用工余时间“访民情”和撰写民情日志庸俗化、形式化,不愿走基层、深入一线、面对面帮助基层和群众解决问题,“三同四百”走过场,安排工作遥控指挥,研究问题坐而论道,落实工作督查不力;“身懒”,工作不仔细、不认真、不负责,守摊子、占位子、混日子,懒于干事,该抓的不抓,该急的不急,见困难就缩,见问题就推,见矛盾就躲。3“散”。精神不振,贪玩好耍,松松垮垮,不在状态,沉迷于酒局、牌局、吃喝玩乐;作风涣散,无组织无纪律,上班迟到早退,值

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  班擅自离岗,溜岗溜会,上班开会玩手机、打游戏,工作期间炒股、聊天、睡觉,干的是公事、想的是私利;大局意识差,不服从组织安排、不认真履行职责,领导班子民主集中制坚持不好,不团结、谋人不谋事,搞小圈子,搞配合与邻为壑、推诿扯皮,本位主义,部门利益;不讲规矩、不守制度,会上不说、会后乱说,重大事项不请示报告,自由散漫、我行我素。

  4、“浮”。政绩观不正确,片面追求gdp,搞“形象工程”“政绩工程”,热衷“造经验”、杜撰“新经验”,换一任领导、变一套思路,盲目决策,好大喜功,发展不平衡、不协调、不可持续,影响生态环境、忽视群众利益;执行上级要求打折扣、搞变通,搞“上有政策、下有对策”,法规意识缺失,阳奉阴违,虚报浮夸;心浮气躁,跑官要官,到处拉关系找门路搭天线,不说实情、不讲真话,报喜不报忧,工作底数不清,基层情况不明,唱功好,做功差,热衷检查评比、“创建达标”。

  5、“拖”。一些规划项目迟迟不能开工,一些在建项目迟迟不能完工,一些矛盾问题迟迟不能解决,一些信访突出问题长期得不到化解,招商引资始终没有大的突破,主要领导亲自批示督办的事情得不到很好落实等严重影响盐亭发展环境的问题;群众感情淡薄,服务意识不强,效率低下,工作“耍滑头”、办事“踢皮球”,该办不办、急事慢办,能缓则缓、能拖则拖等严重败坏干部队伍风气的问题。

  第三篇:1庸懒散浮拖软表现1、服务宗旨意识淡薄,对职工群众的呼声置若罔闻,门难进、脸难看、事难办,对待前来汇报工作的

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  职工群众态度生硬、作风粗暴的;2、办事拖拉,马虎应付,推诿扯皮,效率低下的;3、纪律松弛,上班迟到早退,外出不按规定请假甚至擅自脱岗,

  工作时间上网玩游戏、打牌、炒股的;办公电脑中存在游戏、炒股、聊天等与工作无关的;

  4、参与赌博和参加不健康娱乐消费的;5、大局意识淡薄,部门利益至上,个人利益第一,置工作大局于不顾,片面强调自身分管工作和小团体利益,该放开的不放开,该变革的不变革。6、有其他庸懒散浮拖软表现的。7、业务不精,糊涂办事,不遵守法律及有关规定的;8、固步自封,安于现状,事业心、上进心不强;因循守旧,对上级安排的工作,以文件落实文件,以会议贯彻会议,缺乏创新的主动性,不求过得硬、只求过得去的;9、工作报喜不报忧,处事避重就轻,回避问题和矛盾,对基层和职工群众反映的问题拖延不办的。10、奉行好人主义,不讲党性讲人情,不讲原则讲变通,不讲正气讲和气,不讲实效讲实惠,套近乎、拉关系,搞“小圈子”的;11、贪图小便宜,利用职务之便谋取个人利益的;12、搞形式主义,热衷于会议来落实工作;走访调研活动简单化、走过场,没有促进工作,反而给基层增添了麻烦造成基层反响的;13、干部选拔中拉票贿选,在选人用人上搞不正之风的;

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  14、对省xx局、市委和市政府重大决策部署执行不力,对重点工作和重点项目推动不力,在既定时限内不能按计划完成任务的;

  15、责任心缺失,工作低标准、低要求,不深入基层“双联”对象一线,不靠前指挥,解决问题得过且过、消极懈怠的;

  16、不能正常召开民主生活会,开展批评与自我批评,或者对发现的问题没有认真落实整改的;

  17、对xx对象、基层职工群众反映的意见和合理建议不重视、不认真落实整改,不作为、慢作为、假作为的;

  18、该公开的事项不按照规定公开的;xx执法规避监督,程序外运作;首问负责制、限时办结制、服务承诺制等制度不落实的。

  19、政治纪律涣散,泄露党和国家秘密,参加各种非法组织和非法活动,编造和散布不满言论、歪曲事实讲怪话、传播小道消息、诋毁党和政府形象的;

  20、不遵守纪律,总以业务繁忙缺席会议、开会迟到、请人代会、中途离场脱会的;

  21、有令不行,有禁不止,搞上有政策、下有对策,不顾大局,各行其是。对上级的重大决策部署不贯彻、不落实、不执行或在执行中搞变通、敷衍应付,瞒上压下,阳奉阴违的;

  第四篇:“庸懒散浮拖”的四十八种表现庸:12345678懒:91011121314散:1516171819“庸懒散浮拖”的四十八种表现

  工作标准不高创新能力不足业务素质不强不善于学习不研究政策能力不足无能作为无所作为

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  缺乏改革意愿和工作热情消极颓废、精神不振、不思进取不想吃苦耐劳、不愿干事创业不敢担当、工作平推无所作为、山河依旧

  不愿走基层、深入一线、面对面帮助基层和群众解决困难纪律涣散、自以为是、自由散漫我行我素松松垮垮工作不在状态经常迟到早退、无故溜岗溜会20上班开会玩手机、打游戏21习惯遥控指挥22凭经验、想当然干事浮:23心浮气躁、心高气傲、促发展急于求成、做表面文242526272829303132拖:33343536373839章、搞形式主义、好大喜功、胡乱作为官僚主义和衙门作风严重责任心不强弄虚作假虚报浮夸组织观念不强、大局意识差官僚主义和衙门作风严重不讲规矩、不受制度向组织讨价还价要官要待遇群众观念不强群众路线不实群众感情淡薄服务意识不强效率低下工作“耍滑头”、办事“踢皮球”该办不办、急事慢办40能缓则缓、能拖则拖41上级部署磨磨蹭蹭、重大事项议而不决、遇到问题绕道走42不愿担当43首问责任制、第一责任人制、“一岗双责”和及时办结制度执行不力44办事流程不规范

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  45相互推诿扯皮46不及时解决人民群众正当诉求47群众满意度不高48长期重视基层基础不够、投入保障不到位、软弱涣散党组织整治敷衍塞责、避实就虚、实效不明显第五篇:庸懒散浮拖心得体会“庸懒散浮拖”学习心得体会xx年11月28日,惠民帮扶中心主任郭骋同志组织全体干部职工开展集中整治“庸懒散浮拖”专项工作动员大会,全体干部职工认真学习了此次会议的精神和总体要求,通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了“庸懒散浮拖”对实际工作带来的危害。活动期间,我深刻认识到开展“庸懒散浮拖”专项整治活动是转变机关作风建设的重大举措,现就学习谈一点认识和心得体会。一、存在的缺点与不足(一)理论知识学习不够深入。平时由于工作较多,对专业理论知识的学习不够全面,浅尝辄止,缺乏刻苦钻研精神,没有深入挖掘理论内涵,把握精神实质,思想上缺乏紧迫感,其次不能将理论与实际有机结合起来,工作中存在理论脱离实际的现象。(二)工作不求有功、但求无过,主观能动性差,消极依赖思想严重,遇事“难”字当头,遇难“退”字当先。(三)存在自满情绪,总以为自己的工作还可以、没问题,比上不足,比下有余,工作没有紧迫感,四平八稳,碌碌无为,不思进取,

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  看不到存在的问题,找不到工作的结合点,突不破重点,攻不下难点。二、要整治“庸懒散浮拖”问题,需抓好以下工作措施。经过分

  析,找到了问题,查明了原因,在今后的工作中,要从以下几方面做起,切实改变作风,加强自身建设:

  (一)进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性。今后要不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,做到学以致用,学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向,纠正理论学习不够深入的问题,更加自觉处理好工作和学习关系,深入系统的学习理论知识,进一步掌握精神实质,指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自己,约束自己。

  (二)树立开拓创新思想,养成勤于思考的习惯,增强工作主动性。工作中要积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,创造性地开展工作。

  (三)严格要求自己,树立宗旨意识。从每一件小事做起,从每一个细节做起,以高标准,严要求和踏实的工作作风要求自己,以高度的责任感切实做好本职工作,增强大局意识、责任意识、服务意识。结合自身工作职责,千方百计狠抓目标任务落实,做到以工作为本,工作不干完不丢手,工作不做好不离岗,切实转变工作作风。

  总之,在今后的工作中,我将以这次开展的“庸懒散浮拖”整治活动为契机,着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养,增强责任感、使命感和紧迫感,把工作落到实处。开拓进取,全面推进,使工作取得更好的成绩。

  xx年1月5日内容仅供参考

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篇十一:庸懒散慢浮对照检查材料

P>  最新整理庸懒散浮对照检查报告

  自开展治理庸懒散浮活动以来,自己认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,根据学校召开的整治庸懒散浮活动会议精神,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析,并针对自己存在的问题查找原因,制定相对应的整改措施。切实转变作风,提高工作效率,现就自己对照检查情况报告如下:

  一、存在的主要问题(一)创新意识及进取意识不强,性情急躁,有时工作方法简单。(二)作为一名老师主动学习的意识不够强,钻研精神不够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位,不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是不能很好地分析情况、处理问题。(三)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要学校组织学习时才学习,在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确,还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽,只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中感觉思路不够宽,与同事之间的工作相互协调做得不够好,工作中有时满足于现状,进取精神不够强劲。二、存在问题的主要原因1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。2、缺乏进取精神,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,满足于自身的知识和经验。

  3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。三、整改措施和努力方向1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,逐步提升教育教学能力,进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行冷静的理性思考;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到工作中去。2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界。努力提高业务水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,不断提高教育教学水平,充分展示自己的能力。要争取用自己的空余时间来学习,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。3、开拓创新、扎实工作。从实际出发,不断探索教育教学的新方法、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,争取在今后的工作中有更大的进步。4、加强与同事间的思想和业务交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、相互提高,以诚相待。

篇十二:庸懒散慢浮对照检查材料

P>  庸懒散浮拖的具体表现及剖析材料

  庸懒散浮拖的具体表现及剖析材料

  庸懒散浮拖的具体表现:

  ”庸懒散浮拖”现象,大致有以下几种表现形式:

  (1)思想认识片面。长期以来,在一些机关中存在着散漫懈怠的麻木作风,一些干部对工作敷衍了事,大事干不了,小事不想干,缺乏创新锐气。一些机关干部认为"干多干少一个样"、"多做多出错、少做不出错”,工作上推诿扯皮、拖沓懈怠.抓作风必须要动真碰硬,一抓到底,不怕得罪人。部分机关干部对此认识不到位,认为同在一个部门工作,抬头不见低头见,害怕红脸出汗;也有人认为整治”庸懒散浮拖"是纪委或效能办的事,与自己和本部门无关,抓作风建设不上心、不真抓,在一定程度上助长了"庸懒散浮拖”现象。

  (2)大局意识淡薄.近年来,在市委市政府的坚强领导和市级机关各部门的支持配合下,我市转型升级融合发展各大改革和各项工作取得明显成效.在推进改革过程中,也有少数部门思想认识不到位、行动比较迟缓,在推进”三集中三到位”等重点工作过程中,少数部门缺乏大局观,缺乏自我加压、争先进位意识,跟不上市委市政府的要求和工作节奏,一定程度上影响了面上的工作。

  (3)能力水平欠缺。一些机关干部由于自身素质不高,学习不主动,知识水平更新不快,专业技术不硬,管理手段缺乏创新,造成办事效率较低,不能按时保质保量完成任务。有些机关干部凭老经验、老习惯办事,对于新兴事物或新兴网络媒体等比较陌生,跟不上形势、落后于群众。有的机关干部对于群众越来越高的期盼和要求,或置若罔闻,或简单粗暴,态度生冷硬横,容易激发群众不满情绪。有的机关干部缺少工作经验,对一些突发性事件没有应对之策,显得手忙脚乱、处处被动。

  (4)责任追究不力。虽然大多数机关部门制订了各项规章制度,出台了管理办法,但往往存在制度执行不到位、责任追究不严等问题,导致一些干部责任意识淡薄,干事创业消极懈怠。有的工作上级主管部门已经作了通报批评,媒体进行了充分曝光,并且造成比较大的负面影响,但有关部门习惯息事宁人,不愿依法进行处罚或实施问责。有时候,部门已经启动责任追究,但顶不住打招呼和说情,处理上也是尽可能从轻,没有很好体现行政主管部门的监督责任。

  (5)部门利益至上.有的部门囿于自身利益,考虑比较多的是如何强化本部门的管理权限,将审批权、发证权、收费权、处罚权等牢牢把握在手中,有些已经取消审批权的部门不惜搞变相审批,并尽力把部门权力扩大化,有的甚至人为设定门槛,随意提高上限和处罚标准;有的尽力淡化部门应尽的责任,减少部门应尽的义务,为工作出现问题相互推诿、逃避追究做好铺垫。

  (6)岗位职责模糊。一些机关部门领导由于工作比较忙,一些会议不能亲自参加往往找人代会,但会后不及时跟踪了解会议精神,不能及时安排人员抓好会议精神的贯彻落实,导致有些工作有布置无落实,责任主体不明确,存在着"人人都抓工作,人人都不负责”的现象。有些部门领导岗位变动后,由于没有及时安排分工,分管领导或副职领导一段时间内没有相应的责任可以承担。由于责任不落实,一些工作责任范围不具体,笼统划分,没有细化到岗、到人,有关工作往往很难按要求推进到位。

  庸懒散浮拖的具体表现及剖析材料

  庸懒散浮拖剖析材料

  自从学校开展治理”庸懒散浮拖活动"以来,本人能认真学习有关文件,深刻领会"治庸、治懒、治散、治贪”的相关精神,并结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,剖析了存在问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现剖析如下:

  一、存在的主要问题

  1、学习方面:一是学习上不够主动、不够自觉,对于深入的学习,系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习,没有认真对待和深化的思考,只是浮在表面;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔;四是学习不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。

  2、业务知识不够,理论基础不够夯实。一是不注重更新知识,日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识,新掌握的知识和业务素质,远远不能适应工作的需要,认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了,对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度,知识不足,光靠经验工作,创造能力不强。

  3、对待工作有时不够积极主动,进取精神不强。一是服务意识不够强,有些工作该做细的,没有做到位,缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去面对,分析理顺思路,想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏积极主动性,灵活机动性,过于死板,甚至产生消极的态度。

  二、存在问题的原因:

  1、没有严格要求自已,总觉得自已可能会做不好,所以在向上的进取心不足。

  2、自身学习不够。

  3、自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有”完成任务”的观念,对精益求精还做得不够好。

  三、问题的整改措施:

  1、深化自己的专业知识,提高教育理论,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力.刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。

  2、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。刻苦学习,提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要,学以致用,不断提高工作水平,提高工作效率,

  庸懒散浮拖的具体表现及剖析材料

  不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,展示自已的工作能力。

  3、主动,积极地做好本分工作,发扬奉献精神。认真对待任何事情,不抱应付的态度,不把工作当作一种负担,脚踏实地,多花心思的去做事情。做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,时刻改进工作方法,提高工作效率,定期写好反思。做事遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好,用”精细化"来严格要求自己。

篇十三:庸懒散慢浮对照检查材料

P>  怕慢假庸散个人对照检查材料(范文5篇)

  第一篇:怕慢假庸散个人对照检查材料个人剖析材料

  饶玉斌根据要求,对照作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”等问题,结合本人思想和工作情况,认真剖析自身存在的不足,剖析问题产生的原因,请同志们提出批评意见。一、存在的问题(一)在“怕”方面。本人自参加工作以来,能够坚持主动作为,以对组织负责、对自己负责的态度完成好各项工作任务,不说任劳任怨,但能做到尽职尽责。随着参加工作时间越来越长,也滋生了一些问题,有时存在怕担责、怕麻烦的情况,有些工作上级要求严,由于客观原因造成具体落实上存在一定差距,遇到难事缺乏坚持到底的责任心,可能采取变通。(二)在“慢”方面。林场工作千头万绪,样样工作都要做。由于工作任务繁重导致工作存在拖拉现象,工作开展存在分主次先后情况,对简单的、催的紧的工作抓得紧,对难度大、时间较宽松的工作抓得比较松。(三)在“假”方面。在平时工作中,有时要兼顾单位和个人形象,说的和做的存在一定差距。有些工作布臵时要求严、标准高,但有时限于实际情况导致完成度不够好、完成标准不够高,一定程度上存在口是心非的情况。(四)在“庸”方面。在林场有着多年的工作经历,形成固化思维,加之对学习抓得不够导致工作能力有欠缺,对当前形势把我不够精准,不够适应新时期的工作方式和方法。(五)在“散”方面。总的来讲,自己在工作多年来都能够严格遵守相关规章制度,能够严格规范自己的行为,做到讲政治、讲规矩,能够做到有令就行、有禁就止。但工作之余对自身要求仍不够严格,制度执行不是很到位。二、产生问题的原因剖析通过深入剖析、细致研究发现产生诸多问题的主要原因有以下几个方面:(一)理想信念不够坚定。作为一名党员干部,放松了对自身建设的要求,没有

  持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求和发挥模范带头作用,没有时刻以一名党员干部的身份严格要求自己。

  (二)政治自觉不够主动。没能把抓好工作上升到关乎全场乃至全局发展的高度来看待,对抓好工作缺乏力度,还没有真正地内化于心、外化于行。

  (三)担当作为不够积极。随着工作的时间增加,年龄的增长,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头有所弱化,担2

  当作为的积极性不够强,推动再上新台阶的精气神不足。三、努力方向和整改措施(一)加强学习、提升能力。始终把学习作为一项重要工作来抓,以培养良好的学习习惯为目标,通过学习不断提升自身理论水平,不断适应新时期的工作环境,做到学以致用,争做一名政治合格、能力合格的新时期干部。(二)履职担当、实事求是。作为抓好分管工作就是对就是对全场职工负责的责任心,积极向先进典型学习,树立敢于担当的良好导向,拿出勇往直前、矢志不渝的精神对待每一项工作。(三)淡泊名利、心存敬畏。针对本人在遵守工作纪律方面存在的问题,我将积极整改,以作为一名领导的责任感要求自己,率先垂范,做到严明纪律、严守规矩,真正做到纪律严明、作风过硬。以上为我的个人剖析材料,恳请大家批评。个人对照检查材料尊敬的党组织:近期,我单位根据中共浙江省发展改革委党组关于印发《省发改委加强作风建设若干措施》的通知,适时组织开展了加强作风建设专题组织生活会。通过学习,我进一步认识到了加强和改进党的作风建设的极端重要性和紧迫性,认识到了作风建设在党的建设中的重要地位和作用。并针对“怕、慢、假、庸、散”五种现象认真开展了对照自查,现就本人自查自纠整改提高状况报告如下:一、自身存在的主要问题1.学习深造强度不足。平时总是以生活、工作中还有很多事要忙,很多活没有

  做完为自己找借口,放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。2.学习存在自满情绪。进取意识不够强,性情急躁,缺乏进取精神,遇上处理

  具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

  二、整改提高措施1、刻若学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平。2、要严格要求自己,克服松懈心理和庸懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,持续旺盛的精力,用心肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。三、提高认识,全面改正自身“怕、慢、假、庸、散”问题通过深入学习有关的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝“怕、慢、假、庸、散”的重要基础,有什么样的思想,就有什么样的行动。只有坚定思想,切实加强职责意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识,才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。1.以“怕担责”为耻,以“勇担当”为荣。我们要树立敢于担当的良好导向,建立和完善容错纠错机制,事不避难、义不逃责,千方百计、锲而不舍把事办实办好。2.以“慢”为戒,以“勤”为标,履职尽责。在工作中,个人的潜力和素质是透过依法履职来体现的。如果姑息迁就“慢”的行为,带来的必然是工作效率的低下,队伍风气的散蔓,势必影响队伍的整体战斗力。我们要以抢的意识、争的劲头、拼的勇气,千方百计提高办事效率、提升服务效能,下决心摘除“慢作为”的作风毒瘤。要克服慢的恶习,务必从思想上着手。一方面,要透过学习使自己增强自信心和职责心,牵记党员身份,发扬党员干部的表率带头作用。另一方面,要增强培养爱岗敬业精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。3.以“假”为禁,以“实干”为责。“假”,就是弄虚作假,不察实情、不说实话、不办实事,口是心非、知行不一,是典型的形式主义。我们要树立真抓实干的导向,坚持正确事业观,多研究解决难题的创新性思路和能够落地见效的关键性事项,为单位和社会做更多实在性贡献。

  4.以“庸”为失,以“学”为治,锐意进取。就应强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,正确处理工学矛盾,注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识,不断拓宽知识面,全方位充实自己。我们要把学习和实践有机结合起来,抓住事关全省经济社会发展和党的建设的根本性、全局性问题,抓住干部群众关注的重大理论和现实问题,真正做到学有所悟、学有所得、学有所用。

  5.以“散”为忌,以“实”为律,端正作风。改善服务态度,提高服务质量是党委政府、社会各界、人民群众对我们工作的要求,也是队伍团结的务必,而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此,在工作中必须要注意自己的一言一行,在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,做到门好进、脸好看、事好办、话好听,对待每一位同事和来办事人员就像对待自己的朋友和亲人一样,用扎实的作风把工作做得更好。

  办公室是单位的综合办事机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,具体的工作总结起来就是通常所说的“三服务”,即“为领导服务、为职工服务、为大局服务”。作为单位办公室领导,我深感身上责任重大。办公室服务质量的好坏,影响到领导的意图能否正确及时传达,直接影响单位工作的效率。因此,作为领导干部,要起模范带头作用,坚决杜绝“慵懒散慢乱”现象。我们要树立敢于担当的良好导向,建立和完善容错纠错机制,事不避难、义不逃责,千方百计、锲而不舍把事办实办好。

  汇报人:_______年7月1日“怕慢假庸散”个人检查材料根据《关于印发〈市开展“怕慢假庸散”问题专项整治工作方案〉的通知》精神和市纪委监委派驻工作组要求,对照专项整治工作方案中“怕、慢、假、庸、散”等问题,结合本人思想和工作情况,认真剖析自身存在的不足,剖析问题产生的原因,作出如下检查。一、存在问题(一)在“怕”方面。本人能够坚持对组织负责、对自己负责的态度完成好各项工作任务,主动作为,尽职尽责。但是,工作中仍存在怕麻烦、怕得罪人的思

  想,有些上级的高标准严要求,在具体工作落实上存在一定差距,遇到难事缺乏坚持到底的勇气。

  (二)在“慢”方面。新农村建设工作千头万绪,党的十九大提出实施乡村振兴战略,农村工作任务更加繁重艰巨。上级布置的工作任务时间紧、任务重,留给基层的时间更加紧迫,再加上体制机制原因,导致工作任务的完成会存在拖延现象。

  (三)在“假”方面。本人能够坚持真抓实干、求真务实的正确事业观。但是,在上级较高的工作标准要求下,工作中偶尔会有只求过得去,不求过得硬的思想,干工作习惯于和自己比、和过去比,缺少争创一流的意识。

  (四)在“庸”方面。较长一段时期的“三农”方面工作经历,容易形成思维固化,加之工作任务繁重,学习时间不够充分,对当前宏观形势把握不够精准透彻,需要更多时间多角度、全方位的学习充电,提升个人综合能力水平,更加能够承担起新时代的工作任务。

  (五)在“散”方面。总的来讲,本人能够严格遵守相关工作规章制度,能够严格规范自己的行为,做到讲政治、讲规矩,能够做到有令就行、有禁就止。但偶尔存在迟到现象,本人将以此次“怕慢假庸散”问题专项整治为契机,更加严格遵守各项规定,执行工作纪律要求。

  二、产生问题原因剖析通过深入剖析、细致研究发现产生诸多问题的主要原因有以下几个方面:(一)理论学习不够。由于业务工作任务繁重,没有能够持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等学习,在运用理论指导实践,促进工作上仍有差距。(二)担当作为不够。随着年龄增长,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头有所弱化,担当作为的积极性不够强,推动再上新台阶的精气神不足。(三)与时俱进不够。当今时代,经济社会发展日新月异,在工作生活中仍然存在用经验主义、惯性思想处理具体事情,需要更好地立足实际,与时俱进。三、努力方向和整改措施(一)更加与时俱进。要适应新时代,就要始终坚持学习,通过学习不断提升

  自身政治理论业务水平,不断适应新时代的对人才综合素质的要求,做到学以致用,争做一名政治合格、能力合格的新时代的人民公仆。

  (二)更加积极担当。新时代要有新作为,要以更加饱满的热情,更加积极主动向先进典型学习,敢于担当作为,拿出勇往直前、矢志不渝的精神对待每一项工作。

  (三)更加严于修身。要以全市开展“怕慢假庸散”问题专项整治为契机,更加严格遵守各项规定,执行工作纪律要求,真正做到纪律严明、作风过硬。

  “怕、慢、假、庸、散”等问题个人对照检查材料根据要求,对照作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”等问题,结合本人思想和工作情况,认真剖析自身存在的不足,剖析问题产生的原因,现对照检查如下,请同志们提出批评意见。在思想方面:作为一名共产党员,我始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,思想上始终和党中央保持一致。经常用马列____思想、____理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力。在“怕”方面:对待工作有时只满足于完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。在“慢”方面:对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己认真上好课就不错了,对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但比较拖延。在“假”方面:不存在这方面的问题。教学认真负责,从不弄虚作假。在“庸”方面:对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各尽其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事做的很少,认为多一事不如少一事,忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。在“散”方面:开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时

  那种敢为人先的精神,而今已大不如前。透过这次学习和自查,我充分认识到自己的不足,我要根据工作的要求加强自

  我约束,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。

  “怕、慢、假、庸、散”个人对照检查材料根据要求,对照__提出的作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”等问题,结合本人思想和工作情况,认真剖析自身存在的不足,剖析问题产生的原因,现对照检查如下,请同志们提出批评意见。一、存在的问题(一)在“怕”方面。本人自参加工作以来,能够坚持主动作为,以对组织负责、对自己负责的态度完成好各项工作任务,不说任劳任怨,但能做到尽职尽责。随着参加工作时间越来越长,也滋生了一些问题,有时存在怕担责、怕麻烦的情况,有些工作上级要求严,由于客观原因造成具体落实上存在一定差距,遇到难人、难事缺乏坚持到底的责任心,可能采取变通。(二)在“慢”方面。乡镇工作千头万绪,上面千根针,下面一根线,样样工作都要做。作为__干部,可以说是“饱经洗礼”,由于工作任务繁重导致工作存在拖拉现象,工作开展存在分主次先后情况,对简单的、催的紧的工作抓得紧,对难度大、时间较宽松的工作抓得比较松。(三)在“假”方面。在平时工作中,有时要兼顾单位和干部形象,说的和做的存在一定差距。有些工作布置时要求严、标准高,但有时限于实际情况导致完成度不够好、完成标准不够高,一定程度上存在口是心非的情况。(四)在“庸”方面。作为一名基层领导,有着多年的基层工作经历,随着年龄的增长和工作习惯形成固化思维,加之对学习抓得不够导致工作能力有欠缺,对当前形势把我不够精准,不够适应新时期的工作方式和方法。(五)在“散”方面。总的来讲,自己在工作多年来都能够严格遵守相关规章制度,能够严格规范自己的行为,做到讲政治、讲规矩,能够做到有令就行、有禁就止。但工作之余对自身要求仍不够严格,制度执行不是很到位。

  二、产生问题的原因剖析通过深入剖析、细致研究发现产生诸多问题的主要原因有以下几个方面:(一)理想信念不够坚定。作为一名党员干部,放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求和发挥领导干部的模范带头作用,没有时刻以一名党员干部的身份严格要求自己。(二)政治自觉不够主动。没能把抓好工作上升到关乎全乡经济社会发展和人民群众的生活福祉的高度来看待,对抓好工作缺乏力度,还没有真正地内化于心、外化于行。(三)担当作为不够积极。随着乡镇工作的时间增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头有所弱化,担当作为的积极性不够强,推动再上新台阶的精气神不足。三、努力方向和整改措施作为一名领导干部,我将行动在前、以上率下,认真制定个人整改方案,明确时间节点,从以下几个方面进行扎实整改,力争早日去掉思想包袱,轻装上阵。(一)加强学习、提升能力。始终把学习作为一项重要工作来抓,以培养良好的学习习惯为目标,通过学习不断提升自身理论水平,不断适应新时期的工作环境,做到学以致用,争做一名政治合格、能力合格的新时期干部。(二)履职担当、实事求是。作为立抓好分管工作就是对广大干部职工负责、就是对全场群众负责的责任心,积极向先进典型学习,树立敢于担当的良好导向,拿出勇往直前、矢志不渝的精神对待每一项工作。(三)淡泊名利、心存敬畏。针对本人在遵守工作纪律方面存在的问题,我将积极整改,以作为一名领导干部的责任感要求自己,率先垂范,做到严明纪律、严守规矩,真正做到纪律严明、作风过硬。以上为我的个人检查材料,恳请大家批评。

篇十四:庸懒散慢浮对照检查材料

P>  “庸懒散浮拖”个人对照检查

  “庸懒散浮拖”个人对照检查根据***开展“庸懒散浮拖”治理活动的部署和要求,我认真进行了学习和

  反思,深入细致地查找了思想上、学习上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠情况报告如下:

  一、存在的问题1、作为一名党员干部自学意识不够强,没有“钻研”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习。同时,学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。2、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于按部就班,得过且过,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事。3、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。遇到工作任务重、工作出现问题一时找不到出路时、压力大的时候容易产生焦躁情绪。二、存在问题的主要原因以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。2、作为一名党员干部的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,满足于面上不出问题。3、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。三、整改措施1、加强政治理论学习和业务能力的提升,努力提高自身素质。强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的理念,达到学以立德、学以增智、学以长才的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,努力让自己成为一个德才兼备的干部。

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  2、克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;逐步克服懒惰的不良习惯,增强服务意识,坚持做到“口、手、脑、腿”的“五勤”,踏踏实实地工作。

  3、加强自我管理、自我约束、自我完善,在工作中时时处处注意自己的一言一行,不该说的话一定不说,不能做的事一定不做,讲政治、讲纪律,讲服从,工作不计报酬不打折扣,认真履行自己的职责,尽到自己的义务。

  4、增强效率意识,树立雷厉风行的工作作风,做到急事急办,接到上级安排的任务能办的马上就办,办就办好,办出成效,对工作的承担要按时按质不折不扣地完成,不推诿扯皮,不敷衍塞责。

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篇十五:庸懒散慢浮对照检查材料

P>  整治“庸懒散浮拖”对照检查材料

  根据《<小金县开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案>的通知》的要求,通过系统的学习,结合自身工作的实际情况,对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析,发现自己在工作中还存在很多问题和不足。下一步,在不断学习的基础上,制定相对应的整改措施。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下:一、存在的主要问题第一、学习方面的不足之处:(一)学习上不够主动、不够自觉,对于深入的学习,系统的学习做得很不够;(二)对于政治理论学习,没有认真对待和深化的思考,只是浮在表面;(三)平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔;(四)学习不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。第二、业务知识不够,理论基础不够夯实。表现在:(一)不注重更新知识,日常工作必须掌握相关的法律、法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手;(二)缺乏进一步深化学习的思想意识,新掌握的知识和业务素质,远远不能适应工作的需要,认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了,对业务知识掌握的广度

  和深度还不够;(三)缺乏持之以恒的学习态度,知识不足,光靠经验工作,创造能力不强。第三、对待工作有时不够积极主动,进取精神不强。体现在:(一)服务意识不够强,有些工作该做细的,没有做到位,缺乏事业心和责任感;(二)工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;(三)对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去面对,分析理顺思路,想办法去解决问题;(四)对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏积极主动性,灵活机动性,过于死板,甚至产生消极的态度。二、思想问题产生的根源第一、对自己的政治素质要求不严,认为政治和自己没有多大的关系,就不必要加强学习,对政治理论知识的了解不深透,学习更不够。第二、为民服务的宗旨意识还不牢固,对于自己从事乡镇工作的认识不足,对有些问题不主动了解,一些工作没有做细,责任心有待增强。第三、思想上有懒散的现象,存在得过且过的心态,抱着“不争先进、不当后进”的思想,总是认为这样过得去就行,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够,工作的思维方式和办事效率不能适应新形

  三、整改措施第一、加强理论学习。要全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习党的十八大精神和习总书记重要讲话,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立为民务实清廉的工作作风。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际的统一。第二、努力改进作风。要进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。深化思想和工作作风建设。要努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。第三、更加勤奋工作。党和人民的事业,是由无数具体工作推动的。党的各项事业的发展,离不开每一个人在本职岗位上所做的具体工作和不懈努力。作为一名乡镇工作者,不仅要在思想觉悟上比普通群众要高,更要在工作上争创一流。尽心尽责,干一行、爱一行;看到自己的不足,查找自己的差距,始终保持清醒的头脑,永不自满、永不气馁、永不松懈。

  第四、积极整改不足。我知道,要整改存在的问题,需要一些勇气和信心,需要花费更多的时间和精力,但它是对自己高度负责的一种表现,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。因而,我将真诚面对领导和同事提出的各种意见,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,使自己得到更快的进步。

  2014年12月16日

篇十六:庸懒散慢浮对照检查材料

P>  庸懒散浮拖问题专项整治活动对照检查材料(自查报告)

  庸懒散浮拖问题专项整治活动对照检查材料根据《的通知》的要求,通过系统的学习,结合自身工作的实际情况,对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析,发现自己在工作中还存在很多问题和不足。下一步,在不断学习的基础上,制定相对应的整改措施。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下:一、存在的主要问题第一、学习方面的不足之处:学习上不够主动、不够自觉,对于深入的学习,系统的学习做得很不够;对于政治理论学习,没有认真对待和深化的思考,只是浮在表面;平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔;学习不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。第二、业务知识不够,理论基础不够夯实。表现在:不注重更新知识,日常工作必须掌握相关的法律、法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手;缺乏进一步深化学习的思想意识,新掌握的知识和业务素质,远远不能适应工作的需要,认为现在自己新学的知识可以勉强应付目

  前的工作就行了,对业务知识掌握的广度和深度还不够;缺乏持之以恒的学习态度,知识不足,光靠经验工作,创造能力不强。

  第三、对待工作有时不够积极主动,进取精神不强。体现在:服务意识不够强,有些工作该做细的,没有做到位,缺乏事业心和责任感;工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去面对,分析理顺思路,想办法去解决问题;对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏积极主动性,灵活机动性,过于死板,甚至产生消极的态度。

  二、思想问题产生的根源第一、对自己的政治素质要求不严,认为政治和自己没有多大的关系,就不必要加强学习,对政治理论知识的了解不深透,学习更不够。第二、为民服务的宗旨意识还不牢固,对于自己从事乡镇工作的认识不足,对有些问题不主动了解,一些工作没有做细,责任心有待增强。第三、思想上有懒散的现象,存在得过且过的心态,抱着“不争先进、不当后进”的思想,总是认为这样过得去就行,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够,工作的思维方式和办事效率不能适应新形

  三、整改措施第一、加强理论学习。要全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习党的十八大精神和习总书记重要讲话,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立为民务实清廉的工作作风。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际的统一。第二、努力改进作风。要进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。深化思想和工作作风建设。要努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。第三、更加勤奋工作。党和人民的事业,是由无数具体工作推动的。党的各项事业的发展,离不开每一个人在本职岗位上所做的具体工作和不懈努力。作为一名乡镇工作者,不仅要在思想觉悟上比普通群众要高,更要在工作上争创一流。尽心尽责,干一行、爱一行;看到自己的不足,查找自己的差距,始终保持清醒的头脑,永不自满、永不气馁、永不松懈。第四、积极整改不足。我知道,要整改存在的问题,需

  要一些勇气和信心,需要花费更多的时间和精力,但它是对自己高度负责的一种表现,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。因而,我将真诚面对领导和同事提出的各种意见,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,使自己得到更快的进步。

  XX年12月16日

篇十七:庸懒散慢浮对照检查材料

P>  治理庸懒散慢乱”个人自查剖析材料百度《治理庸懒散慢乱个人自查剖析材料》,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。开展治庸、治懒、治散、治慢、治乱活动以来,按照市委和局里的统一安排,通过集中学习和自学,使我深刻地认识到:开展治庸、治懒、治散、治慢、治乱活动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,是一项大规模、广泛性、深层次的思想解放运动,是一次自我修复、自我完善的创新过程。经过学习、反思,提高了认识,了观念,振奋了精神。现将自己在思想、工作、学习和作风等方面存在的问题剖析如下:一是在理论学习上抓得不严,不够刻苦,对于新情况、新问题的研究不够深入。尽管个人能够严格按照局里统一的学习制度参与集体学习,但利用业余时间自觉学的时间过少。在工作上,满足于了解掌握全市经济社会发展面上的大问题、大情况,对具体的细节钻的不深、不透。二是深入基层调查研究不够。数据资料如果与基层第一线情况相脱节就容易失去其说服力,在这一点上,尽管平时反复强调要将加强分析做为提升服务能力的第一抓手,范文写作开展了一系列的调研活动,在调研分析的数量上有了较大幅度提高,但质量上仍有欠缺,主要原因就是带队深入基层、进厂入企的时间少,造成很多分析有数据、有情况而缺乏有针对性的意见和建议。

  三是工作方法有时简单化,对有不同意见的同志不够冷静。尽管平时反复告诫自己对待同志要坦诚相待,虚心接受批评意见,每年坚持通过组织开展征求意见活动、举办座谈会等多种方式来倾听同志们的心声,但是对于一些过于尖锐的意见没有表现出应有的耐心,缺乏换位思考,在处理方法上过于简单,思想工作做的也不够细致,有时还有些严厉,容易挫伤同志们的热情和积极性。四是管理方面不够细化。近几年在推进制度化管理方面下大力气,重新修订和完善了原有的各项管理制度,初步建立了机关目标绩效考核管理模式,形成了以制度管人、按制度办事的良好风气,思想汇报专题但是离规范化管理仍有一定的差距,比如说,在数据米集、评审、上报、发布等环节,缺乏一套系统的规范和标准,在实施的目标管理责任制上存在着没有因岗定责,标准不够细、落实不够严的问题,在依法行政上还存在着执法力度不够等比较突出的问题。这是篇好范文内容,涉及到不够、问题、意见、工作、学习、活动、开展、同志等范文相关内容,希望对网友有用

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