清明活动策划方案1 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织学生系列教育活动，目的是让学生通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继下面是小编为大家整理的清明活动策划方案【10篇】（2023年）,供大家参考。
清明活动策划方案1
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织学生系列教育活动，目的是让学生通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动一：寒食节
活动目的：
1、使学生了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育学生学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动准备：
不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
活动过程：
1、介之推与寒食节的故事。
①请学生说一说：自己是怎样过寒食节的?让学生了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
②讲介之推的故事：
远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。
2、讨论。
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
3、词语练习。
①用“偷偷地”说一句话。
②用“后悔”说一句话。
③请解释“寒食”的意思。
4、游戏。
①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请学生从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。
②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让学生连线。
活动二：扫墓
活动目的：
1、让学生理解扫墓的意义，培养学生尊重烈士的情感。
2、教育学生更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
白纸、线、彩笔。
活动过程：
1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
②讨论：人们是怎样过清明节的?
2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3、集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的*事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把学生做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。
4、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位学生抬着花圈，其余学生排好队出发。
活动三：踏青
活动目的：
1、让学生理解踏青的意义。
2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3、学会观察和总结春天的景色。
活动准备：
幻灯机、幻灯片等。
活动过程：
借助幼灯，进行下列活动：
1、回忆春游的情景，让学生自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2、给学生介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”
(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”
3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给学生讲解古诗的意思，启发学生想象古人春游时的.热闹景象。
4.仿编儿歌：“春天来”。指导学生用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
活动四：插柳
活动目的：
1、让学生了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。
2、通过插柳活动，培养学生爱劳动的习惯。
3、让学生理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
活动准备：
柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为学生人数的一半、小面包车一辆。
活动过程：
1、教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳)
②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”
2.向学生讲解插柳的意义，激发学生动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。
3、组织学生在院子周围进行插柳活动。
①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。
②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。
③学生动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。
④柳枝插完后，教师组织学生将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的学生及团结协作好的小组。
⑤要求学生每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。
活动五：荡秋千
活动目的：
1、让学生了解秋千的来历。
2、培养学生的勇敢精神，增进其身心健康;锻炼学生的*衡能力。
活动准备：
在学生园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。
活动过程：
1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)
“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么?”(荡秋千)
2、介绍秋千的来历。
让学生知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。
3、介绍秋千的玩法，引起学生的兴趣。组织学生荡秋千。
①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。
②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。
③要求学生排成一路纵队站在一旁，每人荡2—3分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的学生。
4、命题画：“小猴荡秋千”。
画出小猴荡秋千的各种姿态。
活动六：放风筝
活动目的：
1、让学生了解风筝的种类及结构。
2、培养学生放风筝的兴趣，增强学生的活动能力。
活动准备：
各种类型的风筝各一个。
活动过程：
1、让学生猜谜语：风筝。引出活动主题。
2、教师启发提问：
①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?
②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)
3、出示各类风筝让学生欣赏。如鸟形风筝：仙鹤;虫形风筝：蝴蝶;水族风筝：金鱼;人物风筝：孙悟空;器物风筝：宫灯;变形几何图形风筝：五角星等。
①教师边出示各类风筝边让学生观察它们的色彩、结构，以提高学生的审美能力。
②让学生了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画)，并自制一个风筝。
4、游戏“放风筝”，让学生体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。玩法：
学生成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个学生手中，第二个学生拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的学生都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。
清明活动策划方案2
一、活动目的：
1、通过活动让学生了解清明节的来源、纪念方式;知道家庭祭祖和学校组织的扫墓活动有何相同和不同之处。
2、为身为一名少先队员而自豪，为红领巾添彩;好好学习，天天向上。
3、号召同学们时刻铭记烈士们为*国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的.精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：
**烈士陵园
三、活动时间：
20xx年3月30日
四、活动对象：
四年级全体学生
五、活动准备：
学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活动程序：
主持人宣布：
(一)清明祭扫活动现在开始
第一项：出旗、敬礼
第三项：向烈士献花圈
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀
第五项：学校老师讲话
第六项：全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：
我们是光荣的*少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永远铭记，先烈们为祖国的*，人民的幸福而建立的丰功伟绩;我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。
(二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束，集合队伍。
七、活动要求及注意事项：
1、3月30日下午1点15分在学校门口集合。
2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。
3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
4、扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
5、活动期间注意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。
八、车辆和老师安排
清明活动策划方案3
一、活动概述
清明节是我国民间的传统节日，具有浓重的中华民族传统文化特色。在我国传统的二十四节气中，既是节气又是节日的只有清明，人们在这一天不仅忙着缅怀先人，更迎来一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
在这样特别的日子里，初一3班拟举办“清明诗会”主题文化活动，以清明的名义诗歌，以诗歌的名义清明，在诵读中亲近经典，传承民族文明，弘扬中华民族传统文化。
（一）活动主题
“歌颂祖国、诵读经典、弘扬文化、传承文明”
（二）活动时间
20xx年4月7日（周二，清明小长假第一天）上午
（三）活动人员
北京四中初一3班师生47人，特邀嘉宾、家长人数未定
（四）活动地点
*电影博物馆北广场
二、活动流程
1、8：50——9：30学生入馆（团体入口）
准备（试音响、走场地等）
2、9：30——10：30清明诗会（北广场）
3、10：40——11：20观看3D巨幕电影《哈勃望远镜》
4、11：30集体活动结束
5、午餐和下午自由参观时间为可选方案。
三、活动筹备
（一）分工
负责人：（中队长）、（班长）
主持人：
指导老师：
后勤支持：初一3班家委会（全程录像、节目指导、提供技术支持、合作完成节目、往来车辆）
分组负责人：
（二）进度表
请组长认真填写“分组进度单”，按时进行任务认定。
（请注意各个时间节点，由中队长主管，班长协助督促）
20xx/3/20：之前，前期沟通，与协办方协商。
20xx/3/21：利用班会、班委会完成主题宣讲，选定分组组长。
20xx/3/22：各组组长领取进度单，并初步定出主题。
20xx/3/23：各组组长招募组员，同学自愿报名。
20xx/3/24-25：各分组具体商定节目表现形式、组内成员的分工、准备材料（比如诗歌改编、道具、背景音乐、ppt或视频的制作等），并确保组员都明确自己的任务。
（第一次认定：请各组组长务必于周五放学前将以上工作的进度以“分组进度单”的形式汇报给翟老师）。
20xx/3/26-27：各组组长负责督促组员完成各自任务（比如诗歌背诵、道具准备、照片、背景音乐、视频、ppt制作等）。要求组长必须明确分工，并且以电话形式监督落实到位。
主持人初步完成串场词。
20xx/3/28：组长初步验收全组完成成果（比如诗歌是否背诵），小组内排练，并对节目进行完善。
（第二次认定：周一班委会时组长逐一汇报，确定节目单）。
20xx/3/29-30：各组自定时间，主动汇报表演，由班主任把关。主持人根据节目次序完善串场词。（第三次认定）
20xx/3/31-20xx/4/1：全班走台演练。
（三）进度认定表
组别组长第一次认定（3.25）、第二次认定（3.28）、第三次认定（3.30）
清明活动策划方案4
一、活动背景：
清明节，又叫踏青节，是每年春光明媚草目吐绿的时候，也是春游的好时节，通过踏青活动，让同学们可以亲密接触大自然，欣赏春天的美景，愉悦身心。
二、活动时间：
20xx年4月4日（周五）上午
三、活动地点：
景区
四、活动安排：
1、准备工作：
1）3月28日前联系好“”景区，安排好公交公司车辆，设计好出行线路及集合地点。
2）3月31日，张贴宣传海报，各班进行活动动员。
3）4月1日之前统计好各班参与活动人数。
2、活动流程：
1）4月4日早上7：00住校生及带队老师在校门口集合，坐公交车出发。
2）到达集合地点——景区北门，清点班级，陆续进园。
3）全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合，参加景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。
4）竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。
5）11：00左右活动结束，各班主任老师清点人数并汇报情况，学生自行离开景区，提醒学生注意交通安全。
6）4月4日下午休息，4月5至7日放清明节假。
3、活动要求：
1）班主任老师全程跟班，时刻提醒学生注意安全。
2）严禁学生到危险地段游玩，严禁学生参与水上活动项目
3）各班按顺序依次进园，11：00活动结束各班集合清点人数后方可离园，中途不得提前离园，如有学生因特殊原因需要提前离开，班主任老师务必详细了解情况并做好记录，待活动结束时汇报本班情况。
4。活动内容：
1）成语有奖竞猜活动：活动地点为北门以东“演艺广场”
2）寻宝活动：在景区不同位置放置写有奖项的小卡片，同学们找到该卡片后到老师处做登记，清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。
3）摄影比赛：用手机或相机拍下景区的美景，将电子照片发往@，注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。
4）合影活动：在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处，各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。
清明活动策划方案5
一、活动背景：清明节，又叫踏青节，是每年春光明媚草目吐绿的时候，也是春游的好时节，通过踏青活动，让同学们可以亲密接触大自然，欣赏春天的美景，愉悦身心。
二、活动时间：20xx年4月4日（周五）上午
三、活动地点：景区
四、活动安排：
1、准备工作：
1）3月28日前联系好景区，安排好公交公司车辆，设计好出行线路及集合地点。
2）3月31日，张贴宣传海报，各班进行活动动员。
3）4月1日之前统计好各班参与活动人数。
2、活动流程：
1）4月4日早上7：00住校生及带队老师在校门口集合，坐公交车出发。
2）到达集合地点——景区北门，清点班级，陆续进园。
3）全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合，参加景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。
4）竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。
5）11：00左右活动结束，各班主任老师清点人数并汇报情况，学生自行离开景区，提醒学生注意交通安全。
6）4月4日下午休息，4月5至7日放清明节假。
3、活动要求：
1）班主任老师全程跟班，时刻提醒学生注意安全。
2）严禁学生到危险地段游玩，严禁学生参与水上活动项目
3）各班按顺序依次进园，11：00活动结束各班集合清点人数后方可离园，中途不得提前离园，如有学生因特殊原因需要提前离开，班主任老师务必详细了解情况并做好记录，待活动结束时汇报本班情况。
4。活动内容：
1）成语有奖竞猜活动：活动地点为北门以东“演艺广场”
2）寻宝活动：在景区不同位置放置写有奖项的小卡片，同学们找到该卡片后到老师处做登记，清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。
3）摄影比赛：用手机或相机拍下景区的美景，将电子照片发往@，注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。
4）合影活动：在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处，各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。
清明活动策划方案6
一、 活动主题：缅怀革命先烈，争做时代新人
二、 活动目的：利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做新时代的好少年。
三、 活动时间：
xx-xx
四、 活动路线：
xxx
五、活动要求：
1、教师：全体教师参加，各中队协管老师协助中队辅导员管理好好队，中队辅导员请佩带好红领巾，活动前带领队员背诵革命誓词、少先队呼号手势及内容并加强学生的安全教育，要求学生不带零食，行进中听从老师的安排，不掉队，仪式中不喧哗，保持肃静，围绕纪念碑一周时，两列纵队同时行进，不拥挤，迅速离开并按照来时路线返校。
2、学生： 统一穿好校服，佩带红领巾，中队呈两列纵队，由中队长执班牌领队，中队旗手执中队旗随后，由陵园正门进入，在体育老师的带领下在指定位置站好。如有不舒服立即告之辅导员，并前往会场右侧的校医处休息。
3、补充说明：今年不要求自带白花，以中队为单位准备一份，如花环、花束、盆栽等，形式不限，以节约、环保为本。
六、活动程序：
1、大队仪式；
2、队员代表、校长、*献花圈；
3、默哀；
4、队员代表宣读祭文；
5、分三个方阵传诵诗词；（一二年级背诵，三四年级背诵，五六年级背诵《烈士墓前》，按照年级顺序背诵，教师请事先多练习，说清楚顺序）
6、辅导员总结，呼号；
7、结束，绕陵墓一周。
七、其他：
（呼号）：准备着，为*事业而奋斗！
（回答）：时刻准备着！（随即手放下）
主持串词
大队仪式，报数，出旗，大队长宣布开始。（出旗曲、队歌）
甲：四月清明，我们把鲜花敬献在烈士墓前。
乙：把这圣洁的花朵，献给我们崇敬的楷模。
甲：在这思念亲人的清明时节，在这情如泉用的庄重时刻。
乙：下面请学校领导、队员代表向革命烈士敬献花圈。（哀乐）
甲：望着鲜艳的*，每天和太阳一同升起降落。
乙：伟大的人民英雄啊，你在我们的心中如山巍峨。
甲：即使我们相隔已经很久很久，我深知今天的幸福是您浴血换得。让我们一起沉痛悼念这些英雄吧！默哀！（哀乐）
乙：今天的生活充满快乐，春风中，这一切牢记心窝。
甲：请队员代表敬颂祭文。
乙：在那战火纷飞的日子，无数英雄豪杰抛头颅，洒热血，谱写了火红的诗篇。
一二年级方阵齐背：
甲：伟大的人民英雄，即使你们已经载入史册，但是我们不会忘记鲜艳的*上火一样的色彩。
三四年级方阵齐背：
烈士走了，走不了魂灵；烈士走了，走不了我们的留忆；
烈士走了，走不了我们为祖国为民族振兴而艰苦奋斗的誓言；
烈士走了，血脉永远没有断绝，永远在我们的后辈人的心中流淌。
乙：安息吧，为革命牺牲的烈士们，你们像松柏万古长青！
五六年级方阵齐背：
山鸟啼，红花开，阳光照大路，少先队员扫墓来。墓前想烈士，心潮正澎湃，意志如长虹，气节象松柏。头可断身可碎，钢铁红心色不改！东风吹，松枝摆，凝望烈士墓，凛然浩气依然在，革命传家宝，一代传一代，今日红领巾，正是新一代。革命火传下来，朝阳花儿开不败！
甲：下面请各中队代表敬献花束。
乙：最后请辅导员讲话。
退旗仪式（退旗曲）
甲：请各中队有秩序的围绕纪念碑一周，并按照来时的路线返回学校。（国际歌）
清明活动策划方案7
一、活动主题
缅怀革命先烈，弘扬民族精神
二、活动目的
为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大大学生们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，xxx学院建筑学xx班和工管xx班联合举办此次扫墓纪念活动。借扫墓之机，回顾历史，重温历史。了解先烈的英雄事迹，聆听革命传统是对大学生进行爱国主义教育的有效形式，也是新时期加强和改进大学生思想道德工作的客观需要。
三、活动负责人
方瀚文创摄意：xxx，xxx
文本制作：xxx
四、活动形式
为xxx烈士纪念碑敬献花圈、为烈士墓打扫卫生、参观烈士遗迹纪念馆
五、具体内容
烈士陵园扫墓
六、人员分配
策划组：xxx，xxx
宣传组：xxx
摄影组：xxx，xxx
七、活动时间
20xx年4月5号上午
八、活动地点
洛阳市机场路烈士陵园
九、参加人员
xxx学院建筑学xx班学生代表，xxx革命老前辈
十、活动流程
①召开班委会议讨论清明节活动安排事宜
②前去烈士陵园做实地考察，并与陵园预约时间
③动员全班同学主动报名，积极参加此次清明节祭扫烈士墓活动
④写一篇碑前演讲稿，要求思想深刻，具有爱国热情，振奋人心
⑤所有参加扫墓的同学于04月05日上午7：00在校门口集合，中午12：00之前回到学校
⑥所有参见扫墓纪念活动的同学，要衷心向烈士鞠躬，献上鲜花，表达我们对他们的尊敬和缅怀
⑦由学生代表作碑前发言
⑧由革命老前辈作报告
⑨同学们自由清扫烈士墓碑，自由参观陵园及陈列馆
十一、活动经费
1、鲜花20朵，2元/朵，共计40元;2、去往车费，20人，2元/人，共计40元
十二、注意事宜
(一)、活动要求：
①严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事向负责人请假;
②统一佩带白花;
③路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏;
④在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;
⑤互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;
⑥爱护环境，不乱丢垃圾。
清明活动策划方案8
一、活动目的
通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，努力学习，培养学生严谨治学的态度。使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育，弘扬民族精神!
二、参加对象
全体师生
三、活动时间
x月x日上午
四、活动地点
xx公园
五、活动准备、要求
1、学校大队部准备花篮一个，大队旗，旗手，护旗手，队歌磁带。
2、全体队员佩戴红领巾，每人准备祭扫花朵。跟队的老师不能穿着红色衣服，辅导员老师佩戴好红领巾。
3、全体队员背诵誓词。
4、各中队辅导员在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育，卫生教育，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。并向学生介绍扫墓活动的仪程和有关事项。
六、扫墓活动仪程
1、全体肃立。
2、齐唱[*少年先锋队队歌]。
3、向革命烈士敬献花圈。
4、默哀、哀毕。
5、夏明翰烈士事迹介绍。
6、少先队员代表献花。
7、大队辅导员讲话。
8、宣誓。
9、退旗。
10、集体绕墓一周。
11、活动结束，大队集合回校。
七、安全措施
1、出发前审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
2、活动前加强对学生安全教育，往返前认真清点人数，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化。
八、誓词
我们以*少年先锋队队员的名义在纪念碑前宣誓：
1、在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。
2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵。
3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴。
4、在社区和公共场所*护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士。
5、勤奋学习，勇于创新，永做革命接班人!
清明活动策划方案9
为了缅怀烈士的英雄事迹，继承先列遗志，帮助团员了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神，教育团员进一步明确历史赋予的神圣使命，勤奋学习，善于创新，甘于奉献，自觉地服务祖国，奉献社会，弘扬我们学院“以人为本严爱育人勤奋严谨”的校训，为增强xx系团员之间的凝聚力，提高团员的团队意识，xx学院xx系团总支计划于xx年x月x日到xx公园举行纪念烈士扫墓活动。
一、活动主题：
缅怀先烈，不忘历史，珍惜现在，走向未来。
二、活动时间：
x年x月x日。
三、活动地点：
xx公园。
四、参与人员：
院团委*、院组织部、xx团总支*。
五、活动流程：
x月x日活动时间安排表：
1、x*下集合。
2、x全体出发。
3、x集体进入公园。
4、x纪念活动正式开始。
具体步骤如下：
（1）向烈士献花圈。
（2）放哀悼乐，全体同学默哀一分钟。
（3）全体同学在纪念碑前宣誓。
（4）全体同学绕纪念碑走一圈。
（5）流程结束。
六、活动要求：
全体同学必须身着校服，佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。
清明活动策划方案10
4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。新昆小学决定于4月2日前往XX市烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动。
一、活动时间 ：
20xx年4月5日
二、参加对象：
1、五年级学生
2、活动负责人：XX
3、领队：XX、XX
三、活动准备：
1、召开扫墓活动动员会议，强调安全、纪律等问题。
2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。
3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。
4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律，要穿戴整洁(穿校服)，带校卡;言行文明。
5、安全处准备好校车;
6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。
四、活动过程：
1、4月5日早上8：10参加扫墓的师生在学校门口集合
2、扫墓仪式
3、回学校。注：(如若计划有变，遵守组织安排)
五、扫墓活动仪程
1、全体立正，奏*。
2、向革命烈士敬献花圈。
3、向烈士默哀三分钟。
4、向革命烈士宣誓。
5、学生代表讲话。
7 、向烈士献小白花
8、参观烈士纪念馆
9、宣布清明扫墓活动到此结束。