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发言稿格式必须要写吗5篇

时间:2022-09-29 15:20:04 来源:网友投稿

发言稿格式必须要写吗5篇发言稿格式必须要写吗 发言稿格式怎么写 篇一:演讲稿的格式及范文 演讲稿的格式及范文 演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者下面是小编为大家整理的发言稿格式必须要写吗5篇,供大家参考。

发言稿格式必须要写吗5篇

篇一:发言稿格式必须要写吗

言稿格式怎么写

 篇一:演讲稿的格式及范文

  演讲稿的格式及范文

  演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的。换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点:

  1、内容上的现实性

  演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

  2、情感上的说服性

  演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

  3、特定情景性

  演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

  4、语言、结构

  演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。

  演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

  开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听

  众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

  演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

  结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

  演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

  同学们:

  著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。

 当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不

  气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成 1

  为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。

  天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。

  相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。宋人王安石的文章里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好,五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱,便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有“江郎才尽”的一天。

  学海无涯苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃个大胖子是不可能的。云:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,则亦及之,功在不舍。锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”

  天资差的人,不必自暴自弃,记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  成功的秘诀—永不放弃

  各位老师,各位同学:

  大家好,我是来自××班的××同学,今天我为大家演讲的题目是。

 转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。都一是个事实不可改变。

  在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的心里投下浓重的阴影,于是我们想到了放弃,想到了听天由命。

  正如泥采所说:高处并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起,获得了成功。也有人没有勇气去正视人生,沉沦下去。然而,生活是位严肃的长者,他决不会可怜懦夫,相反,只会欢迎那些面对挫折,永不言弃的人。

  在我国明朝时期,史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作,终于完成了明朝编年史。然而事事难料,一天夜里,小偷进入他家,竟偷走了锁在竹箱里的原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受,但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒,而是很快从痛苦中站了起来,下定决心再从头撰写这部史书。试想,如果当初谈迁选择的是自暴自弃,那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。

  世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生。同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。奋斗中允许有失败,但不能丧失战胜失败的勇气,奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。

  学会坚强,具备一份永不放弃的信念,就已经成功了一半。让我们带着这份信念,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧。

  2

  篇二:发言稿的格式

  发言稿的格式

  发言稿写法比较灵活,结构形式要求也

  不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有:

  ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明扼要的总结。

  ②直接写出要讲的几个问题或几点意见,可用序号 1、2、3 等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

  ③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。

  练习写发言稿要注意什么呢?

  写发言稿时,要注意三点:

  ①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

  怎样才能写好发言稿的开头呢?

  ②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

  写一篇发言稿,一般要想好写作的内容。

 怎样才能写好发言稿的结尾呢?

  发言稿的结尾,一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合,不同的会议,来表示不同的祝福或祝贺。

  下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲:

  题目:竞选班长发言稿

  开头:向大家问好。

  中间:1.介绍自己。

  2.说明自己为什么要竞选班长。

  3.说说自己打算如何当好班长。

  结尾:表决心。希望大家投自己一票。

  (1)发言稿的格式:称呼、问候、致谢等。

  (2)发言稿的语言风格:诚恳,坦率,简洁等。

  (3)发言的吸引力:条理清楚,有创意等。

 开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会,开头要向教师问好,如果是运动会,发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员,用不同的方式和内容来问好。

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级二班的云楠,今天

  我发言的题目是——。

 梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

  在我们的校园内、楼梯上总能见到与我

  们美丽的校园极不和-谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,

  走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们 21 世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  同学们,请保留此标记如果我们不在此

  时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表

  明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我

  们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

  美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  发言人:云楠

  某年某月某日

  篇三:发言稿范本

  。尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事:

  大家好

  今天,在这个阳光灿烂、充满希望和梦想的日子里,我们满怀激动和喜悦的心情,迎来了***工程得到***批复建设的特大喜讯。***工程的批复建设,标志着***厂的发展壮大迈上了一个崭新的起点,

  标志着***厂将更加义无返顾、义不容辞地肩负起分公司可持续发展的历史重任,它寄托着分公司领导和全公司对***事业的期待与厚望。我们***工程公司也将在工程建设中大有作为。在此,我代表公司全体员工及参加工程建设的施工单位郑重表态:在***工程建设中,我们将以高度的责任感和历史使命感,运用全新的管理理念,发扬艰苦拼搏、敢于胜利的精神风貌,排除万难,勇创一流,为这项全局的保障工程、效益工程、发展工程做出自己的贡献。

  一、发挥优势,主动请战,创建最大的工作业绩

  我们***公司是一支在深化企业内部改革中成长起来的一只新生力量,具有经营机制新、队伍观念新、专业技术实力强等诸多优势。通过***年的重组整合,公司经营管理、市场运作、人员组织等都已步入成熟,呈现出了良好的发展势头。此次,我们公司能够同其它兄弟施工单位一道,共同参与***工程建设,是我们工程公司的光荣与骄傲,也是对我们的鞭策与考验,我们一定不辜负***、***两级的深切期望,抓住这一千载难逢的机会,积极承担力所能及的工程量,在工

  程建设中充分发挥自身优势,干出成绩,树起形象,为公司的长远发展储备实力。

  二、强化监督,落实责任,严把工程建设安全关

  安全施工是保障工程建设顺利进行的重中之重。我们要坚持“以人为本”的安全管理理念,结合实际制定一套完善的安全管理体系,建立起责、权、利高度统一的新型安全管理约束机制,签订安全合同,

  分解安全责任,削减安全风险。全方位、多层次,认真细致地将安全责任落实到工程建设的每一个环节,落实到参战队伍的每一个小组、个人,增强参战队伍的安全意识,牢固树立工程现场安全第一的思想,坚决克服侥幸心理和麻痹思想,努力创造安全文明的工程施工环境,确保工程建设零事故、零污染目标。

  三、严肃制度,规范程序,把好工程建设质量关

  百年大计,质量第一。我们一定要以对建设单位负责,对子孙万代负责的高度主人翁精神和责任感,继续发扬“开拓拼搏,优质高效”的企业精神,建立质量管理网络体系,严肃工艺纪律,严格施工程序,完善监理措施,落实责任制度,把好工程质量的每个环节,努力创建优质工程、一流工程。

  四、精心组织,合理安排,确保工程如期进行

  ***工程早一天完工,就早创一份效益,就早做一份贡献。因此,我们要在保证安全和质量的前提下,精心组织,精心施工,抓工期,抢速度。与天斗,不畏严寒酷暑;与地斗,不怕艰难险阻。树立敢于啃硬、敢于胜利的精神,千方百计保证工期,做到抢点运行,按期完工。

  五、抓住机遇,培养人才,打造一支强势队伍

  ***工程是一项工艺技术复杂、工作头绪繁多的系统工程,因此,我们要牢牢抓住这一千载难逢的大好机遇,通过这项工程建设的历练,造就一支能攻坚啃硬的工程建设队伍,培养一批掌握新技术、懂得新工艺的复合型管理人才,弥补***工程公司在***工程建设上的空白,

  积累建设***机组的建设管理经验,为争取今后具备同类机组的建设施工能力,走向更为广阔的市场天地,迅速实现做大做强***工程施工产业积累人才储备,创造必须的竞争条件。

  航船已经起锚,号角已经吹响,让我们与各施工单位团结一心,和衷共济,奋力拼搏,扎实工作,在***工程施工中,奋发有为,建功立业,为***的建设与发展书写出绚丽篇章!

篇二:发言稿格式必须要写吗

于发言稿的格式

  讲话搞又称发言稿,从广义上讲,讲话人要把讲的话在事前用文字写下来,从狭义上讲,是指党政机关、社会团体、企事业单位负责同志,在会议上口头发表的用以说明政策,阐发思想指导工作的文稿。

 讲话搞又称发言稿,从广义上讲,讲话人要把讲的话在事前用文字写下来,从狭义上讲,是指党政机关、社会团体、企事业单位负责同志,在会议上口头发表的用以说明政策,阐发思想指导工作的文稿。

  一:讲话稿和一般的公务性文字写作不同,它没有固定的写作格式,可以根据所讲问题是灵活安排结构方式。然而实际工作中,常见的讲话稿结构一般分为标题和正文。

 一:讲话稿和一般的公务性文字写作不同,它没有固定的写作格式,可以根据所讲问题是灵活安排结构方式。然而实际工作中,常见的讲话稿结构一般分为标题和正文。

  标题:讲话稿的标题一般有下面两种方式,直接法,即直接注明什么人,什么时间,什么会议上的讲话

 标题:讲话稿的标题一般有下面两种方式,直接法,即直接注明什么人,什么时间,什么会议上的讲话;复式标题法,即整个标题由一个主题,一个副标题和讲话时间、讲话人等部分组成。复式标题法,即整个标题由一个主题,一个副标题和讲话时间、讲话人等部分组成。

 My dear friend!wish you happy usually,have the vitality continually,still have happiness and content,I’m very happy to cooperate with you in the past year,hoped you best wishes in the new year!The breeze lightly strokes,the white clouds far pass,in my

  heart was the eternal friendship,willing my blessing is the most freshest,and you will take it to your heart!

 假如这类活动能再次成功举办,我系将会在下年的同一时间策划更大的一次活动。本次活动非常关键,意义深远,商机无限

 假如这类活动能再次成功举办,我系将会在下年的同一时间策划更大的一次活动。本次活动非常关键,意义深远,商机无限!

  说学法:说学法就是说明幼儿要“怎样学”、“为什么这样学”的环节,教师要说出教给幼儿哪些学习方法,培养幼儿哪些能力。教师在说学法时要说出活动中幼儿怎样学习、依据是什么

 说学法:说学法就是说明幼儿要“怎样学”、“为什么这样学”的环节,教师要说出教给幼儿哪些学习方法,培养幼儿哪些能力。教师在说学法时要说出活动中幼儿怎样学习、依据是什么;自己在活动中如何激发幼儿学习兴趣、引导幼儿主动、积极探索的自己在活动中如何激发幼儿学习兴趣、引导幼儿主动、积极探索的;还要讲出怎样根据班级特点和幼儿的年龄、心理特征,运用哪些教育教学规律指导幼儿进行学习的。还要讲出怎样根据班级特点和幼儿的年龄、心理特征,运用哪些教育教学规律指导幼儿进行学习的。

 孙悟空大闹天宫的故事可以说家喻户晓,人人皆知。一只猢狲学了些本事,受人挑唆就想的更多了,想当齐天大圣,随后就上了天,搞得天庭乌泱乌泱的。这么一只不合时宜的猴子,待在蟠桃园偷吃桃子,还要往王母娘娘的宴会上闯,最终在天庭大闹了一场,乱了天庭的秩序。

 孙悟空大闹天宫的故事可以说家喻户晓,人人皆知。一只猢狲学了些本事,受人挑唆就想的更多了,想当齐天大圣,随后就上了天,搞得天庭乌泱乌泱的。这么一只不合时宜的猴子,待在蟠桃园偷吃桃子,还要往王母娘娘的宴会上闯,最终在天庭大闹了一场,乱了天庭的秩序。

  正文包括以下内容:

 一是摆正位置。办公室副主任只是一个“副手”,要找准自己的坐标,把握好“为副”的角色。首先要增强正职的核心意识,明确自己的从属地位,在主任的领导下开展工作

 一是摆正位置。办公室副主任只是一个“副手”,要找准自己的坐标,把握好“为副”的角色。首先要增强正职的核心意识,明确自己的从属地位,在主任的领导下开展工作;其次要牢固树立配合意识,积极主动,全力以赴支持“一把手”的工作。自觉做到多汇报、多维护,不争“红花”,甘当“绿叶”。其次要牢固树立配合意识,积极主动,全力以赴支持“一把手”的工作。自觉做到多汇报、多维护,不争“红花”,甘当“绿叶”。

  ( 一) 称谓。讲话稿一般都有称谓如“同志们”“代表们”。

 今天,我们在这里隆重召开纪念建党**周年全体党员大会,刚才我们的老党员和新党员一道面对党旗进行了宣誓。机关党委还向全体党员发出了倡议,这是新形势下践行党的誓言、牢记党的宗旨的集中体现。现在,我提几点要求,与大家共勉。周年全体党员大会,刚才我们的老党员和新党员一道面对党旗进行了宣誓。机关党委还向全体党员发出了倡议,这是新形势下践行党的誓言、牢记党的宗旨的集中体现。现在,我提几点要求,与大家共勉。

  ( 二)开头。讲话稿的开头要说明讲话稿的要领,即提出问题,说明会议的指导思想。归纳起来有以下类型开头。讲话稿的开头要说明讲话稿的要领,即提出问题,说明会议的指导思想。归纳起来有以下类型

  (1)强调空间,时间,概略地描述场面。庆祝大会比较多地采用这种引言。强调空间,时间,概略地描述场面。庆祝大会比较多地采用这种引言。

  (2)开门见山,提出中心话题。传达精神,布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。开门见山,提出中心话题。传达精神,布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。

  (3)主体。讲话的关键部分。结构布局方法有时间顺序、工作进度安排、工作性质的主次安排、讲话内容的轻重分量安排、问题的逻辑关系。讲话稿主体无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。主体。讲话的关键部分。结构布局方法有时间顺序、工作进度安排、工作性质的主次安排、讲话内容的轻重分量安排、问题的逻辑关系。讲话稿主体无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。

 乙方交付前,应按____规定对产品进行检验,并开具合格证明规定对产品进行检验,并开具合格证明; 甲方在收到产品后按同样标准对产品进行验收或确认,并应在____ 日内( 难以验收的隐蔽瑕疵除外)予以反对。甲方享有向乙方提出质量异议的权利,乙方应承担修复、退换及赔偿责任。予以反对。甲方享有向乙方提出质量异议的权利,乙方应承担修复、退换及赔偿责任。

  ( 四)结尾。归纳出讲话的主要内容,提出解决方法、今后的任务要求或提出号召等。讲话稿一定要有结尾。结尾。归纳出讲话的主要内容,提出解决方法、今后的任务要求或提出号召等。讲话稿一定要有结尾。

  二:讲话稿是领导讲话必备的前提准备,所以它具有思想性

  与鼓动性两大特点。讲话稿要有理论色彩,要能表达思想,能够分析问题,去说服人。从而达到打动听众,让人接受,它更注重具有鼓励、激励作用。与鼓动性两大特点。讲话稿要有理论色彩,要能表达思想,能够分析问题,去说服人。从而达到打动听众,让人接受,它更注重具有鼓励、激励作用。

  ( 二) 无固定期限:自____ 年__ 月__日起至依法解除、终止劳动合同时止。其中试用期自日起至依法解除、终止劳动合同时止。其中试用期自____ 年__ 月__ 日起至____ 年__ 月__日止。日止。

篇三:发言稿格式必须要写吗

稿格式以及该怎么写 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。因此,发言稿的重要性可想而知,那么,演讲稿的格式是怎样的呢?怎么才能写好发言稿呢?下面是小编为你们搜集的关于演讲稿的格式以及范文的资料,希望对你们有帮助! (1)标题。讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

 1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

 2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

 3)提出问题型,如《当代 禅 大学生应具备什么素质》。

 4)思考问 僖 题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

 (2)  称呼。提行顶格加冒号,根据受听对象和 难 讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:

 骜 ”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛 裾 ,如“年轻的朋友们:”等。

 (3)正 拐 文。正文由开头语、主体和结语三部分构  成。

 1)开头语。开头语的任务是吸引 Д 听众、引出下文。有六种形式:A.由背 鹞 景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内 o 容或揭示中心论点;C.从讲演题目谈起 钯 ;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引 闹 入正题;F.用发人深思问题开头。

 2 箍 )主体。主体即中心内容。一般有三种类 提 型:A.记叙性讲演稿。以对人物事件的 砹 叙述和生活画面描述行文;B.议论性讲 蛙 演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑 饶 方式行文,用观点说服听众;C.抒情性 鲆 讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以 ㄆ 情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理 L 、寓情于物。

 3)结语。是讲演能否走 コ 向成功的关键,常用总结全文,加深印象 倏 ;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言 陋 结束;照应题目,完整文意等方法在激动 贬 人心的结语中结束全文。

 亲爱的老师、 檗 同学们:

 大家好!今天,我演讲的题目 酰 是《祖国在我心中》。五千年征程,一路 芽 风雨一路行。每当站在国旗下,看着五星 系 红旗徐徐升起的时候,我的内心,总是充  满自豪,充满神圣的庄严感和使命感。我  为我们伟大的祖国感到自豪,我为自己生 獬长在红旗下感到喜悦。缅怀漫漫岁月,凝 阿 聚屡屡遐想。翻开历史厚厚的书页,我发 桧 现,昔日的祖国也曾不堪回首。当时,中 嗾 国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思 蹒 想僵化。当侵略者的铁蹄践踏祖国的土地  时,当无数人民被封杀时,当中华民族签 刎 出不平等条约时,中国脱出了世界,世界 磁 也甩落了中国。太多太多的苦难和屈辱, 靼 太多太多的艰辛和无奈,大山一样压迫着 猜 中华民族的脊梁。终于,中国人民知道了 昭 “落后就要挨打”的含义。于是,中华民 ┋ 族崛起了,中华人民共和

 国成立了,中国  人民从此站起来了。当巍峨的华表披上曙 黜 光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳, 额 当用无数革命者鲜血染红的五星红旗冉冉 ジ 升起时,“中国”,这一让中国人民为之  骄傲的名字诞生时,亿万人民欢呼雀跃! 钋 “仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。”  “东方雄狮”咆哮着,前进着,屈辱的历  史一去不复返,辉煌的前景向我们走来! 瞅 如今,走向世界的中国,脚步迈得更加坚 肮 定、更加铿锵、更加豪迈!民族复兴,指 П 日可待;中华腾飞,势不可挡! 中华儿 皤 女,流金岁月,沧桑巨变。历史给我们以  启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自 芄 立,自信自强;未来给我们以召唤:一个 侔 走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众 宴 长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林  。今天,我们是祖国的希望,明天,我们 驮 就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心属 逛于祖国! 我的演讲完毕,谢谢大家!

篇四:发言稿格式必须要写吗

稿格式要求 1.概述

  发言稿是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体,通俗地讲,就是会议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或经验与情况。

  发言稿与讲话稿是同样性质的公文,但有的地方也有些区别:习惯上称本机关或上级机关领导人会上发表的言词为“讲话”,而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。

  发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训,也可以是汇 伤 报情况、陈述建议等。

 奈

 2.写作要点

  发言 悍 稿的格式一般包括标题 予 、正文和落款三部分:

 遇

 (1)标题

  应由发 茧 言者、发言会议名称、 语 发言内容和文种类别( 吹 发言)“四要素”组成 栽 ,也有时仅标明发言者 诌 、会议名称和文种类别 抄 ,不在标题中标出具体 蛹 内容,还有的用括号注 漾 明发言时间。

 (2)正 墟 文 发言稿的正文写作可 卿 分为三大部分。

  第 铡 一部分,相当于“前言 骑 ”或“序”,俗称“开 离 场白”。

 一般写发言的 蒲 缘由,引入正题,也有 愉 的开头有“各位领导、 援 各位代表”之类的称呼 漠 ;或者在“序”中以东 央 道主身份对来宾表示欢 俘 迎,这要看具体情况而 诈 定。

  第二部分是发 尤 言稿的主体部分,写发 祁 言的具体内容。

  第 印 三部分是结尾,可适当 汤 概括、申述一下自己的 碗 主要观点,也可写一些 孝 要求或者省略这一部分 户 。

 (3)落款作者、日 月 期 很多时候这项内容标 工 在标题之下、正文之前 床 。

  发言稿的内容很 党 丰富,很难有统一的要 驶 求。一般来讲,做到有 扁 的放矢、中心突出、层 针 次分明、语言通俗易懂 瓶 、少陈词滥调,即是好 火 的发言稿。

 3.范文

 枣

 ×××同志关于×× 蛹 市党政机关开展民主评 努 议党员情况的发言 (1 站 9××年×月××日) 恤

 省委在××召开这 捐 次会议,交流贯彻中央 禄 13 号文件精神、开展 踢 民主评议党员的情况, 嫁 探讨如何进一步稿好这 朋 项工作,这无疑将对我 站 市的党建工作起到直接 枝 的促进作用。借此机会 酷 ,我代表市委、市政府 袒 对中组部的领导同志, 件 省委的领导同志和各史 忱 弟地市领导同志来我市 澡 指导,表示欢迎和感谢 朴 !

  下面,我就我市 城 前段党政机关开展民主 硷 评议党员情况

 作一简要 仲 汇报。

  我市这次民 搬 主评议党员,是在去年 秦 试点的基础上,按照中 澡 央 13 号文件精神和省 敷 委要求,从今年 2 月中 渠 旬开始的,前后用了两 秘 个多月的时间(每个单 述 位实际占用广大党员两 敬 周左右时间),首先抓 滩 了市、县(区)党政机 咽 关。共有 1004 个单 刃 位,2174 个党总支 笑 、支部,42210 名 筛 党员参加了评议。整个 峙 民主评议是分学习提高 舅 、自讲互评、表扬处理 姚 、总结建制四个阶段进 诊 行的。考虑到一次民主 盎 评议党员活动的时间是 混 有限的,不能期望解决 卸 所有的问题,只能突出 莹 重点。根据事先我们对 丧 机关党员队伍状况进行 肠 调查分析,把贯彻执行 灶 党的基本路线、为政清 醋 廉和发挥党员先锋模范 用 作用确定为评议重点。

 悠 在学习文件提高认识的 阁 基础上,着重引导党员 领 围绕要解决的重点问题 酵 ,开展了“五讲五评” 乞 :讲党性,评共产主义 唁 信念牢不牢;讲路线, 持 评执行党的基本路线的 虑 思想坚定不坚定;讲廉 李 洁,评廉洁自律的觉悟 柜 高不高;讲奉献,评为 务 人民服务的宗旨丢没丢 摘 ;讲纪律,评遵纪守法 闰 好不好。

  通过民主 佣 评议,取得了一定收获 嗣 ,主要表现在:(略) 缉

 下面我汇报一下这 藩 次民主评议党员的基本 震 思想和主要做法:

 1. 啃 集中力量首先从党政领 齿 导机关抓起。……

  支 2.把查处案件、思想 铅 教育、廉政制度建设和 蒲 处置不合

 格党员结合进 蜕 行,对党内存在的问题 烽 进行综合治理。……

 洪

 3.强调行政首长亲 仑 自动手,并采取集中领 沂 导、集中时间、集中精 轴 力的方法精心组织。

 涕

 4.从严要求,立足 致 教育,稿好“一人讲, 心 大家评”。…… 5.从 养 严把关,做好组织处置 催 工作。……

  总的看 漆 ,这次民主评议党员活 禹 动,由于下了一些功夫 使 ,开了一个好头,也取 悲 得一定成效,但还不能 钝 估计过高。因为从已经 佯 解决的问题和应该解决 塘 的问题比较,差距还是 搞 很大的,发展也是不平 苯 衡的。主要反映在对应 游 该解决的问题,有的解 龟 决得好些,有的差些, 岳 特别是广大群众十分关 诸 注、迫切要求解决的一 古 些腐败问题,还远未得 振 到彻底解决和揭露;对 毯 于各级领导必须坚持两 凶 手抓的问题虽然列入了 袖 评议的任务,但当时没 问 有明确提出反对资产阶 俞 级自由化问题,说明我 衔 们缺乏应有的政治敏感 质 性。因此不能满足于已 巷 取得的成果。同时按照 直 中央 13 号文件要求来 吱 衡量,有些单位标准不 芬 高,评议工作针对性不 瘫 强,有些问题解决得不 饱 透彻。主要原因是这些 液 单位的领导不力,力量 击 不得不够,评议质量较 迭 差。也有个别单位走了 垢 过场。根据我们检查验 批 收的情况看,市直 14 蜒 9 个参评单位中,稿得 钟 好的 86 个单位,占% 员 ;较好的 25 个单位, 薪 占%;成效不明显,属 洪 于一般的 30 个单位占 究 %;差的,基本上走过 势 场的 7 个单位,占%, 腹 这些走了过场

 的单位, 整 有待采取措施进行补课 冀 。

 从这次民

篇五:发言稿格式必须要写吗

稿需要落款吗

  发言稿格式与范文

  发言稿与讲话搞是同样性质的公文,但有的地方也有些区别:习惯上称本机关或上级机关领导人会上发表的言词为“讲话”,而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训,也可以是汇报情况、陈述建议等。

  2.写作要点:

  发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分:

  标题

  应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别“四要素”组成,也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别,不在标题中标出具体内容,还有的用括号注明发言时间。

  正文

  发言稿的正文写作可分为三大部分。

  第一部分,相当于“前言”或“序”,俗称“开场白”。一般写发言的缘由,引入正题,也有的开头有“各位领导各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎,这要看具体情况而定。

  第二部分是发言稿的主体部分,写发言的具体内容。

  第三部分是结尾,可适当概括、申述一下自己的主要观点,也可写一些要求或者省略这一部分。

 落款作者、日期

  很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。

  发言稿的内容很丰富,很难有统一的要求。一般来讲,做到有的放矢、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调,即是好的发言稿。

  报告的几种写法

  报告的结构一般由标题、受文领导、正文、落款、成文时间组成,下面介绍几种报告的

  写法

  一、 汇报性报告

  汇报性报告主要是下级向上级汇报工作、反映情况的报告,一般分为两类:

 1、综合报

  告。这种报告是本单位工作到一定的阶段,就工作的全面情况向上级写的汇报性报告。其内

  容大体包括工作进展情况,成绩或问题,经验或教训以及对今后工作的意见或建议。这种报

  告的特点全面、概括、精练。2、专题报告。这种报告是针对某项工作中的某个问题,向上级

  所写的汇报性报告。

  二、 答复性报告

  这种报告是针对上级或管理层所提出的问题或某些要求而写出的报告。这种报告要求问

 什么答什么,不涉及询问以外的问题或情况。

  三、 呈报性报告

  呈报性报告主要用于下级向上级报送文件、物件随文呈报的一种报告。一般是一两句话

  说明报送文件或物件的根据或目的以及与文件、物件相关的事宜。

  四、 例行工作报告

  例行工作报告是下级向上级,因工作需要定期向上级所写的报告。如,财务报告、费用

  支出报告等。

 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集

  到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情 况的一种文书。

 调查报告有以下几个特点:

  写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事

  求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

  针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一

  综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。

 逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无

  误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事 物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。

  二、分类

 调查报告的种类主要有以下几种:

  情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这

  种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。

  典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导

  和推动某方面工作的一种调查报告。

  问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问

  题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供

  依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

  三、写法

 调查报告一般由标题和正文两部分组成。

  标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文

  种”,基本格式为“××关于××××的调查报

 告”、“关于××××的调查报告”、“××××

  调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东

  北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地

 区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、

  范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科

  建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由

  式中正副题结合式标题。

  正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

  1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经

  过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写

  明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而

  提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指

  出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙

 点睛的作用,要精练概括,直切主题。

  2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,

  以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

  3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进 工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一

  步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

 总结与调查报告有许多共同之处:都是反映和检查社会实践的结果;都是阐述事物发生

  发展的过程,总结出带有普遍性的经验,回答现实生活中迫切需要解决的问题,以指导工作;

  都是通过对具体材料的分析和介绍,找出规律性的东西,提出办法;都是以叙述、说明、议

  论为表达方式。

  总结与调查报告区别:

 1,对象不同:总结是自身,调查报告是他人;2,目的不同:前

  者是肯定成绩,找出缺点总结经验教训改进工作;后者则调查事实,弄清情况,抓住典型,

  带动全面,推动工作;3,侧重点与材料:前注重主观性,主要靠平时积累;后者突出客观性,

 靠调查采访;4,表达不同:前用第一人称,说理与叙述并重;后则用第三人称,叙述多于说

  理。

  会议总结属于总结的一种, 在开完一次会议这之后,一般要对会

  议内容进行一次回顾、分析和评价,这就是会议总结的由来。下面以总结写法为例介绍会议

  总结的写法。

  一、会议总结的概念

  总结是机关团体,企事业单位对自身某一阶段或某一项工作进行总的回顾,找出内在规

  律,以指导未来实践而使用的公文。总结的目的,是通过对自身工作中的优点与缺点的回顾分析,吸取经验教训,并把感性

  认识上升到理论认识的高度,以便做好今后的工作。因此,总结在整个工作流程中具有承上

  启下的作用。

  个人对自己的工作、思想、学习和生活进行回顾而写成的总结,不是公文,属于一般应

  用文。

  二、会议总结的特点

  规律性。总结不是把发生过的事实罗列在一起。它必

 须对搜集来的事实、数据等进

  行认真的整理、分析和研究,找出某种带有普遍性的规律。总结要产生评价议论,即主题和

  层义以及众多小观点。而议论不是逻辑论证式,而是论断式,

  因为自身情况就是事实论据。总结是否具有理论性、规律性,是衡量一篇总结好坏的重要标

  志。

  借鉴性。总结对以后的工作具有借鉴作用。

  三、对会议总结的基本要求

  事实为据,准确可靠。以往事件是总结惟一依据。总结必须把过去一段时间之内所

 做工作的材料全面地搜集起来,包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、

  事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料

  要有辅助性,能与事实形成鲜明的对比或者烘托。切忌:闭门造车,随意编造事实或数据,

  欺上瞒下,或者走过场。

  分析事实,找出规律。经验与教训是一篇总结的重点。要从自己掌握的事实与材料中提炼出现律性的理论认识,这样的总结才有意义。

 点面结合,重点突出。写总结容易犯大而全的错误。应当认真总结工作特点,抓精

  华,找典型,这样的总结才不会千篇一律,才具有指导意义。

  四、会议总结的基本结构总结的结构一般包括标题、正文和落款三个部分。落款即署名和署时,可以写在标题之

  下,也可以写在文尾。

  标题。总结的标题有几种写法。综合性总结的标题一般采用“总结单位+总结时限+

  文种”,如《××大学一九九八年度工作总结》。专题性总结的标题则较为灵活,它可以是观

  点的揭示或者内容的概括,比如毛泽东起草的总结的题目《关于打退第二次反共高潮的总结》。

  这样的标题不仅省略了单位名称、时间限度,甚至连文种也省略了,只有总结的内容。

 还有的总结为了使重点更突出,常采用双标题的写法,即采用正副标题的形式。正标题

  往往用来揭示总结的主题,而副标题则指明总结的内容、单位、时间等。

 培训总结格式培训总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。

 标题即培训总结的名称,有时可以将主要内容、性质作标题,如不能表达出完整的意思

 时,在正标题下可以再拟副标题。如《我的思想总结——学赖宁的体会》。这里便是两个标题

  了。

  前言。前言的写法多种多样,有的概述变化情况及主要成绩;有的介绍基本情况;有的概

  述总结的目的、方法等等。主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训,

  并且要作理论的概括,总结出规律性的东西。总结的优劣,这是决定性的部分。

 结尾或提出今后努力方向,或指出存在的问题,或表示自己的态度。

 项目可行性研究

  报告与项目申请报告的区别主要体现在以下五个方面 一是目的不同。可行性研究报告的目的是要论证企业投资项目的可行性,包括市场前景

  可行性、技术方案可行性、财务可行性、融资方案可行性等,也包括对是否满足国家产业准

  入条件、环保法规要求等方面的论述;项目申请报告不是对企业项目从自身角度是否可行所

  进行的研究,而是在企业认为从企业自身发展的角度看项目已经可行的情况下,回答政府关

  注的涉及公共利益的有关问题,目的是为了获得政府投资管理部门的行政许可。

 二是角度不同。企业投资项目

 可行性研究报告是从企业角度进行研究,因此侧重于从企

  业内部的角度进行技术经济论证。项目申请报告是从公共利益的代言人———政府的角度进

  行论证,因此侧重于从宏观的角度、外部性的角度进行经济、社会、资源、环境等综合论证。三是内容不同。企业投资项目可行性研究报告主要对市场预测、厂址选择、工程技术方

  案、设备选型、投资估算、财务分析、企业投资风险分析,以及是否符合国家有关政策法规

  要求等进行研究论证,回答企业所关心的各类问题。项目申请报告是对维护国家经济和安全、

  合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大项目布局、保障公共利益、防止垄断等方面进

  行论证,回答政府所关心的问题。四是时序不同。可行性研究报告与项目申请报告是

  两个不同性质的文件,项目申请报告不是在可行性研究报告基础上的简单补充。对于一个理

  性的企业投资主体,在进行项目投资决策之前,应首先从企业自身角度进行详细的可行性研

  究。项目获得企业内部决策机构———董事会同意后,应在此基础上编写项目申请报告,申请政府部门的行政许可。因此,就研究的逻辑顺序而言,可行性研究报告的编

 写

 应先于项目申请报告。

  五是法律效力

 不同。可行性研究报告用于企业内部的投资决策,对企业内部股东及董事

  会负责,遵循企业内部管理规定及法人治理结构的约束。项目申请报告的编写和报送具有政

  府行政的强制约束,是企业必须履行的社会义务,受国家有关法律法规的制约,如行政许可

  法及国家行政主管部门有关项目投资管理约定的约束。

 申请与报告的区别,申请是请求上级领导对你所请求的事情给予批复,而报告则只是告

  诉上级领导你所做的事情的过程及结果 请示指“请求示意”,就是俗话说的“问上级怎么办”,用于下级遇到不知道怎样解决的

  事情时向上级求助解决方案多用于行为。申请指“请求同意”就是说有某件事情需要做,而

  且知道怎么做,只是没有权力擅自行动,而向上级发出的请求授权的要求,多用于文书证明

  或抽象的职务、权力等。

 请示

  请示的概念及特点请示是下级机关向上级机关提出要求,请上级机...

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