学校党员组织生活发言材料20222篇

学校党员组织生活发言材料20222篇学校党员组织生活发言材料2022　2022年组织生活会个人发言材料范文(通用17篇)　开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是下面是小编为大家整理的学校党员组织生活发言材料20222篇,供大家参考。

篇一：学校党员组织生活发言材料2022

　 开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进“两学一做”取得实效。

　在召开组织生活会前，要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。

　开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。

　开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。

　对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。批评别人

　时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。

　要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。

　自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合“两学一做”学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。

　“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器，抵制“四风”，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。

　2022 年组织生活会个人发言材料范文(通用 17 篇)

　 第二批主题教育启动以来，全市 99 个单位、204 个党委、1022个党总支、5771 个党支部、1081 名县处级干部、129361 名党员紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“四项重点措施”贯穿始终，以彻底自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，让广大党员干部思想再洗礼、初心再觉醒、使命再升华、忠诚再淬炼，为推动保山高质量跨越发展汇聚起磅礴力量。

　高起点开局起步

　高要求严督实导

　第二批主题教育启动后，市委切实承担起主题教育的主体责任，及时组建领导小组、领导小组办公室和 12 个指导组，成立专项整治工作组，建立完善工作规则和议事规则，形成了“市委常委会统筹谋划、主题教育领导小组专题研究、各工作机构协调推进、各级各部门全面参与”的工作格局；制定了保山市开展主题教育总体方案和市县（市、区）领导班子、基层党组织、高等学校开展主题教育的“1+3”工作方案和工作计划，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接；建立了联席会议制度，及时召开各层级会议，研究解决主题教育问题；完善与省委第五指导组沟通协调机制，主动邀请省委第五指导组全程参与主题教

　育各项工作，自觉接受督促指导。把主题教育与党的十九届四中全会精神宣讲结合起来，成立保山新型智库，推动宣讲有抓手、有平台，市委宣讲团开展宣讲 22 场、受众 1817 人次，县（市、区）宣讲团开展宣讲 2286 场、受众 118752 人次，驻村扶贫工作队员开展宣讲 860 场、受众 41352 人次，以万名党员进党校形式开展宣讲 86 场、受众 5300多人次；在全省首批命名了杨善洲干部学院等 8 个宣传教育基地，形成宣传教育长效机制。

　为确保主题主线不偏离、以上率下不松劲、直面问题不回避、开门整改不懈怠、建章立制不打折，我市紧扣主题教育目标任务，与省委第五指导组共同研究制定了《市级指导组工作手册》，省市两级指导组紧扣 8 个方面 32 项具体任务，分工负责、履职尽责、严督实导。严格按照中央和省委强化分级分类指导的要求，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学确定主题、作出合理安排。突出领导班子和班子成员这个重点，抓住“四个贯穿始终”这个关键，督促领导干部带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，推动形成了一级带一级的工作局面，做到思想认识不提高不放过、学习教育不到位不放过、调查研究不彻底不放过、查摆问题不聚集不放过、自我剖析不深刻不放过、整改措施不具体不放过、群众不满意不放过。

　高水准学思践悟

　高精度调查研究

　把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，采取“个人自学+集中学习”“固定发言+随机抽取发言”“党校封闭式学习+

　‘三点一线’现场教学”“专题辅导+集中研讨”等方式，按时按质按量完成规定篇目学习,全市各级领导班子累计组织理论中心组学习1938次、读书班 1893 次，围绕“八个专题”和新时代爱国主义教育开展专题研讨 3901 场。以杨善洲、张富清、张桂梅、黄文秀等为榜样，把“不忘初心、奉献一生”的善洲精神作为保山开展主题教育的生动教材，深度挖掘了“牢记初心使命、践行善洲精神”的郭彩廷、段定华等身边的先进典型，将“守初心、担使命”具体化、形象化。以组织一次集中宣传、开设一个宣传专栏、编印一本事迹汇编、打造一个现场教学点、拍摄一部电教影片、组织一轮巡回宣讲、开展一次专题研讨“七个一”措施为载体，把学习郭彩廷等先进事迹不断引向深入，促使党员干部学有参照、做有示范、干有榜样。运用“12371 党员咨询服务热线”电话对学习情况进行随机抽查 127 人，并将抽查情况进行通报，促使各级党员领导干部真学、真信、真懂、真用。

　把调查研究与履职尽责、服务中心工作结合起来，带着问题出发，带着问题上路，扣紧上级要求、围绕中心工作、聚焦突出问题、回应群众关切，围绕党的建设、经济社会发展、脱贫攻坚和乡村振兴 3 个方面，市委常委班子确定主题教育调研主题 11 个，全市各级领导干部确定调研主题 3340 个。采取座谈调研、现场调研、实地走访等方式，坚持问题导向，深入基层一线用心用情看实情、听民声、察民意，全市各级领导干部累计开展调研 8300 多天、形成调研报告 3383 篇，在调研中听取意见建议 18381 条。通过调研成果交流、讲授专题党课、边

　研边查边改，推动调研成果转化为解决问题的具体措施和成效，全市通过调查研究现场解决问题 1300 多件。

　高标准检视问题

　高质量开好专题民主生活会

　把检视问题贯穿始终，采取“在调研中听取意见、召开座谈会征求意见、发函征求意见、面向社会征集意见、梳理党中央国务院和省委、省政府反馈意见建议”五种方式，广泛征集社会各界对全市主题教育和领导干部的意见建议，全市共召开座谈会 1691 场、征求到意见建议 16784 条，发放征求意见表 17898 份、征求到意见建议 71563 条，面向社会征集到意见建议 2942 条，梳理上级反馈意见建议 3042 条。市委常委同志带头，全市县处级以上领导干部结合自身实际，认真查找党的十九大以来自己“最不满意的三项工作”，列出时间表、拿出作战图、制作任务书，做到“挂号建账、对号结账、销号下账”，在关键少数的示范带动下，全市县处级以上领导干部累计查找“最不满意的三项工作”3243 件、制定整改措施 7326 条。组织全市党员干部对照“18个是否”召开对照党章党规找差距专题会议，全市通过对照党章党规找差距查找问题 29993 条。

　各级党组织把开好专题民主生活会作为一项重要政治任务，严格落实主要负责同志与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管单位主要负责同志必谈、主要负责同志及班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈的要求，把班子问题谈透、把本人问题谈透、把对方问题谈透、把拟在会上提出的批评意见谈透、把产生问题的

　原因谈透、把整改措施谈透。主要负责同志牵头撰写班子主题教育专题民主生活会检视剖析材料和汲取秦光荣案深刻教训专题民主生活会对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人检视剖析材料和发言提纲，市委各指导组严格审核把关，做到“主题主线不聚焦的不过关、思想认识不到位的不过关、问题查找不准的不过关、原因分析不实的不过关、整改措施不具体的不过关”。大力弘扬整风精神，严肃开展批评与自我批评，达到了红红脸、出出汗的效果，进一步提高了党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，各级领导班子检视查找问题 7098 条、班子成员检视查找问题 33271 条。

　高效率整改落实

　高质量助推发展

　为学之实，固在践履。把推动事业发展作为主题教育的出发点和落脚点，以整改落实为目的，制定了主题教育专项整治“1+10”方案，建立每项专项整治有 1 名常委同志牵头负责、1 个主责单位统筹协调、多个参与单位协同配合的“1+1+N”工作机制，以每旬收集汇总 1次工作进度、每半月分析研判 1 次推进情况、每月集中反馈 1 次存在问题的“三个一”方法抓好落实，做到清单制管理、项目化推进，整改措施目前已完成 163 条、占 81.1%，已取得阶段性成效 35 条、占 17.4%，正在整改 3 条、占 1.5%。市委常委班子带头，从基层“病灶”表现入手，深入查找上级制度机制“病根”，常委同志结合征求意见、群众反应、调研发现的突出问题，选择一件“最迫切、最急难、最棘手”的问题提交市委主要领导牵头研究解决，市级层面目前确定联动整改问题

　35 项，上报省级联动整改事项 8 项。坚持把开门搞教育贯穿主题教育全过程，市管领导班子根据工作职责分别选择 3 件群众反映强烈的急难愁盼问题，进行公开承诺，接受社会监督、群众评判，各级党员干部整改事项按干部管理权限向上级组织报备并在本单位进行公开，全市目前已解决群众的操心事、烦心事、揪心事 8219 件。

　全市以主题教育为契机，结合省委、省政府对保山提出的建设“山水田园城市、历史文化名城、开放创新之城”的现代化大城市目标和“两个走在前列”等工作要求，研究出台了建设现代化大城市“1+3”意见，“四创两争”成果持续深化，保山市及施甸县、龙陵县分别被授予第九批“省级园林城市”“省级园林县城”称号，和顺古镇被命名为“云南省特色小镇”。紧盯“两不愁、三保障”突出问题，采取督与导、点与面、明与暗、严与宽、挂与驻相结合，加大督查督导力度，不断补齐工作短板、有效解决问题，2019 年全市 135 个存量贫困村全部出列，4.89 万贫困人达到脱贫退出。针对今年以来全市固定资产投资增速同比下滑、建筑业增加值增长同比下滑等情况，通过全力抓好项目储备、项目开工、招商引资、融资投资等工作，扭转了经济发展持续下滑的不利态势……主题教育让全市党员干部的信仰信念更加坚定、干事创业的精神状态更加饱满、为民服务的宗旨意识更加牢固、海晏河清的政治生态更加清正，推动了各项工作“再提升”，保山高质量跨越发展再次迈出新的步伐。

　为人民谋幸福、为民族谋复兴，是中国共产党人的初心，也是始终不渝、矢志未改的恒心。全市各级党组织和广大党员干部将以此次

　主题教育为新的起点，把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和党员队伍的终身课题，始终做到初心如磐、使命在肩，奋力推动保山高质量跨越发展。

　按照学校党支部关于本次组织生活会的安排，我着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足，通过深刻自省，深挖思想根源，明确了下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下：

　一、存在的问题及表现

　(一)在学习贯彻党的精神方面

　对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻，在学懂、弄通、做实精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。精神学习不深不透，满足于一知半解，特别是在将精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合，还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分，理论的功底不深，还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高，大局意识不强。

　(二)理想信念不坚定

　严守党的纪律表现于行为作风，根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差;精神上“缺钙”，状态上

　就松懈;虽然自己能够坚定政治信念，遵守党的纪律，但是对...

篇二：学校党员组织生活发言材料2022

　一、存在的问题 1、政治思想学习方面：认真学习党的十九届五中全会精神，《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话以及对甘肃重要讲话和重要指示精神以及本领域工作的重要指示批示精神，认真学习党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，学习立德树人、师德师风建设的有关精神，但学习不够深入，对学习缺乏连续性、系统性和全面性。

　对于一些新知识、新理论缺乏刻苦专研的精神，学习制度坚持的不好，致使学习无论从广度和深度上都有欠缺，政治站位高度不够。

　2、工作能力作风方面：对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等方面还存在差距，工作担当不够，缺乏主动性。

　二、产生问题的原因 1、学习自觉性不够强，缺乏学习主动性。

　2、我个人在纪律方面能够严格要求自己，时刻记住正人先正己，要求别人做到的自己首先做到。但仍然在有些问题处理上存在不严格、不细致、不到位的现象。

　三、改进的方向和措施 针对自身存在的问题和不足，在今后的工作学习和生活中，我将在中心的正确领导下，切实抓好整改落实，不断提高工作水平。

　1、加强理论学习，树牢“四个意识”，切实做到对党绝对忠诚，增强学习的系统性、连贯性、整体性，把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，贯穿实践，

　指导工作，做到政治过硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地认真研读十九届五中全会精神和党章，真正做到入脑入心、融会贯通。

　2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

　3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

　2022 度组织生活会和开展民主评议党员发言提纲二篇 根据学校《关于召开 2020 年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，网络信息中心党支部紧扣学___贯彻___新时代中国特色社会主义思想这一主线，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，围绕“强化理论武装，加强政治建设，提高政治能力，弘扬伟大抗疫精神，巩固深化主题教育成果，推动全面从严治党向纵深发展”为主题，结合工作实际，就政治、思想、学___、工作、能力、作风等方面问题进行了认真自查，现将查找情况汇报如下：

　一、存在的问题 1、政治思想学___方面：认真学___党的十九届五中全会精神，《___谈治国理政》第三卷和______在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话

　以及对甘肃重要讲话和重要指示精神以及本领域工作的重要指示批示精神，认真学___党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，学___立德树人、师德师风建设的有关精神，但学___不够深入，对学___缺乏连续性、系统性和全面性。对于一些新知识、新理论缺乏刻苦专研的精神，学___制度坚持的不好，致使学___无论从广度和深度上都有欠缺，政治站位高度不够。

　2、工作能力作风方面：对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内 政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等方面还存在差距，工作担当不够，缺乏主动性。

　二、产生问题的原因 1、学___自觉性不够强，缺乏学___主动性。

　2、我个人在纪律方面能够严格要求自己，时刻记住正人先正己，要求别人做到的自己首先做到。但仍然在有些问题处理上存在不严格、不细致、不到位的现象。

　三、改进的方向和措施

　针对自身存在的问题和不足，在今后的工作学___和生活中，我将在中心的正确领导下，切实抓好整改落实，不断提高工作水平。

　1、加强理论学___，树牢“四个意识”，切实做到对党绝对忠诚，增强学___的系统性、连贯性、整体性，把学___贯彻落实___新时代中国特色社会主义思想作为根本，贯穿实践，指导工作，做到政治过硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地认真研读十九届五中全会精神和党章，真正做到入脑入心、融会贯通。

　2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

　3、养成勤于思考的___惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

　2022 度组织生活会和开展民主评议党员发言提纲三篇 各党(总)支部：

　为认真贯彻落实党的十八届六中全会、省委十一届八次全会、市委一届十一次全会和市第二次党代会和县第十二次党代会精神，按照中央、省委、市委关于“两学一做”学习教育有关文件精神和县委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》(德党办发〔2016〕66 号)、《关于在“两学一做”学习教育中召开专

　题组织生活会和开展民主评议党员的通知》(德组通〔2017〕2号)要求，现就各党(总)支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作有关事项通知如下。

　一、基本要求 各党(总)支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员，要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是对贵州工作的重要指示和对铜仁转型发展的重要批示精神要求，以学习贯彻党的十八届六中全会、省委十一届八次全会、市委一届十一次全会、市第二次党代会和县第十二次党代会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求来进行。要按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，在全市守底线、走新路、奔小康中更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为奋力创建绿色发展先行示范区，阔步迈向社会主义生态文明新时代提供坚强保证，努力以优异成绩迎接党的十九大和省第十二次党代会胜利召开。

　二、方法步骤 专题组织生活会和民主评议党员一并进行，重点做好以下6 个环节的工作。

　(一)组织集中学习，打牢思想基础。在“两学一做”前段学习的基础上，组织党员深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，认真学习省委十一届八次全会、市委一届十一次全会、市第二次党代会和县第十二次党代会精神，掌握基本内容和基本要求，深刻认识把握明确习近平总书记领导核心地位的重大意义，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。

　(二)开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，党支部班子成员之间必谈，班子成员和党员之间要广泛谈，提倡党员之间相互谈。对外出流动党员，要通过电话、短信、微信等方式，了解思想和工作情况，要充分利用春节期间外出流动党员返乡时机，党支部班子成员上门逐一开展谈心谈话，听取他们对党支部建设、家乡建设的意见建议，鼓励引导他们回乡创业;要结合年底进行的慰问活动，深入生活困难、年老体弱党员家中谈心交心。谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时，要主动征求群众特别是服务对象对支部班子的意见。党支部书记要带头谈、带头听取意见。

　(三)对照党章标准，查找突出问题。每名党员要以“四讲四有”、“五个先锋”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题。特别是要深入查找在推进大扶贫、大数据、大旅游、大生态、大健康、大文化等战略部署中，是否发挥了党员先锋模范作用。

　各行业各领域党员还要结合职能职责查找问题。党员领导干部主要看是否把“八争”作为新常态下拼抢争快的重要抓手来推动经济社会后发赶超等问题;各村(社区)党员主要看是否存在执行政策、脱贫攻坚、服务群众、弘扬文明、促进和谐等方面带头作用不好等问题;机关事业党员主要看是否存在信念坚定、服务群众、业务精干、机关效能、清正廉洁等方面没有发挥榜样作用等问题;国有企业党员主要看是否存在坚定理想信念、服务转型升级、促进社会和谐、争创工作佳绩等方面标兵意识不强等问题;教育系统党员主要看是否存在信念坚定、教书育人、追求真理、师德师风等方面表率不够等问题;医疗卫生系统党员主要看是否存在坚定党性、精湛医术、医德医风、仁心仁爱等方面模范作用不强等问题;非公企业党员主要看是否存在坚定理想信念、带头宣传政策、协调劳资关系、引导守法经营等方面示范带动困难等问题;社会组织党员主要看是否存理想信念、社会服务、诚信执业、公平正义等方面典型作用

　发挥不好等问题;流动党员主要看是否存在人才回归、资金回流、回乡创业、先锋带富等方面典范效果不佳等问题。执法监管部门和窗口单位、服务行业党员主要看是否存在对待群众态度冷漠、滥用职权、执法不公、执法不严等问题。

　党支部班子要查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等方面存在的问题。特别是在全省基层党组织精准识别分类指导集中整治工作中，被确定为“后进党组织”的要精准分析后进的原因，找准找实存在的突出问题。在深入查找剖析的基础上，党支部班子及其成员要列出问题清单。

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