职业学校党支部对照检查材料（13篇）职业学校党支部对照检查材料 本文来源：网络收集与整理|word可编辑 景泰职业中专党支部五星级党组织创建工作总结马玉昌 景泰职业中专党支部五星级党组织创建工下面是小编为大家整理的职业学校党支部对照检查材料（13篇）,供大家参考。
篇一：职业学校党支部对照检查材料
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景泰职业中专党支部五星级党组织创建工作总结马玉昌
景泰职业中专党支部五星级党组织创建工作总结马玉昌景泰职业中专党支部五星级党组织创建工作材料（202*年3月）近年来，学校党支部按照县委提出创建五星级基层党组织的总体要求，围绕“讲奉献，谋发展，促和谐，创一流”主题，结合学校实际和党员特点，注重调动和激发党员教师的积极性和创造性，精心设计活动载体，开展主题实践活动，扎实推进党组织创先争优活动，真抓实干，以党建促发展，不断开创学校党建工作的新局面。一、学校领导带头，全体教职工联系班级和学生的管理活动为进一步稳定校园，确保师生安全，强化学生教育管理工作和班级建设，提高教育管理的针对性和实效性，学校实行校领导和中层干部带头，全体教职工包班级、包学生的管理方式。校领导、中层部门负责人每人负责12个班级，教职员工负责1个班级，1020个学生，协助班主任工作，通过深入了解和参与各班级、学生的具体工作，实现全体教职员工与学生零距离对接，及时发现班级、学生的最新动向，从而达到了解学生的第一手资料，及时掌握信息，维护学校稳定安全，提高对学生的管理工作。二、积极开展“争做育人标兵”活动党支部在教职工党员队伍中开展忠诚于党的教育事业，争做教书育人、管理育人和服务育人的标兵。要求教师党员坚定信念，树立良好师德，不断提高教学和科研水平；管理岗位上的党员要立足本职，勤奋工作，依法治教，依法行政，努力提高管理水平与服务质量；后勤服务岗位上的党员
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要热爱本职工作，切实增强服务意识，端正服务态度，提高服务水平。在创先争优活动中，许多教师党员置自身困难于身外，积极投身于学校的教学和管理工作中，为教职工树立典型，真正起到了共产党员的先锋模范作用。三、加强党员队伍综合素质建设和服务水平建设支部始终坚持以人为本，全面提高党员队伍的整体素质，通过开展“一个党员一面旗帜”活动，得到了家长、教职工和群众一致认可。广大教职工向党组织靠拢氛围浓厚，目前有10多名教职工向党组织递交了入党申请书。近三年来，学校党支部严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，共吸收了3名优秀教职工入党。支部党员队伍年龄结构层次合理，大部分都是教师骨干，党员分布于学校各个主要的教学岗位。同时，还专门配备了党建工作联络员，指导党建工作健康开展。支部要求全体党员提升服务水平，争做“五个先锋”党员，积极参加“爱岗敬业先锋”、“师德标兵先锋”、“爱心奉献先锋岗”、“教师示范岗”和“教师责任区”等创评活动。通过深入开展“党员先锋”创评活动，提高了服务师生的党性意识，营造了和谐创评的社会氛围。四、抓好党支部制度建设和阵地建设支部结合工作实际，以“五星级党支部”创建为契机，进一步建立健全了“三会一课”、民主生活会制度、党员民主评议制度、党费收缴等基本党支部工作制度，建立健全了党员联系教职工制度、入党积极分子培养制度、党员定期学习制等相关管理制度。加强对入党申请人员的考核考察工作，健全了发展党员等一套行之有效的管理制度。
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支部在原有示范点硬件设施的基础上，加大投入，进一步完善硬件设施，提高硬件设施的档次，切实做到硬件设施高规格、高品位、有特色。支部实行了支部牌匾以及其他相关牌匾规范挂牌，实行了党员民主评议制度等制度上墙，配备了一个65平方米高规格党员活动室以及配备了一个支委会议室，建立了具有支部特色内容丰富的学习园地，制作了气魄宏大、内容丰富的PPT幻灯宣传片，设置了2个6平方米高规格的党建工作宣传栏，以丰富的载体内容，定期更新宣传栏的内容。五、学校工作得到社会认可，群众满意
学校始终坚定正确的办学方向，以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为中心，以特色求发展。不断改革创新，追求又好又快发展，努力为当地经济社会发展做贡献。为了准确了解学校办学的现况，学校每年都要对领导干部进行民主测评，及时了解工作中存在的问题，注重征求家长意见，经常利用家长学校召开家长会，向他们介绍学校办学情况，学校近期取得的成绩，学生中的新动向等，发动家长就学校工作中存在的问题与不足提出意见或建议，经常深入生源学校、社区和企业了解他们对学校办学情况的意见和建议，针对收集整理的意见和建议，及时研究和制定整改方案，狠抓落实。此项工作收到了较好的效果，使学校工作得到社会和家长的理解与支持，进一步促进了学校和谐快速发展。
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篇二：职业学校党支部对照检查材料
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《职校党建工作事迹材料》
x职业技术中学党支部现有28名党员，全部为在职党员教师，具有年龄轻，文化层次高，思想素质较高的特点。学校党支部以抓好“五项建设”为着力点，以办好人民满意的教育为目标，切实加强学校党建工作，形成了“围绕党建抓教育，抓好教育促发展”的党建工作格局，取得了党的建设和教育教学“双丰收”。
抓好五项建设拓宽工作覆盖面抓党员队伍建设，突出一个“严”字。学校党支部制定了“党员教师十带头”制度，并规定支委每两周集中学习1次，支部党员每月学习1次，内设的3个党小组每周学习1次，党支部书记每季度为全体党员上一次党课。通过坚持不懈地开展“三会一课”活动，提高了党员教师的理论修养和教学水平，使党员教师在生活、学习和工作中起到了很好的模范带头作用，真正成为学校各项工作的“排头兵”。在20x年秋季招生工作中党员干部率先作出表率，利用假期深入到全县的村村寨寨，挨家挨户动员学生、做学生和家长的思想工作，宣传招生，共招收新生483人，完成上级下达招生计划的121%;比上年增加147人，提高了41个百分点，在全州职业学校招生不景气的情况下，形成了招生的亮点，受到省、州的表扬。学校党支部建立了党员联系班级、联系学生制度，27名党员分组联系不同的班级，主要联系后进生，协助班主任做好后进生的转化工作，有力地促进了学校的“三风”建设。抓团员队伍建设，讲究一个“活”字。学校党支部坚持党建带团
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建，认真抓好校团委及各班团支部的建设工作，组织开展了形式多样的课外活动，培养团员的共产主义信念，增强团员青年的组织观念、纪律观念和爱国主义思想。在先教活动中，学校党支部邀请县人武部教员对全校师生进行军训，举办国防知识讲座，组织学生参观革命烈士纪念碑，举行了以爱国主义为主题的歌咏晚会、书画作品竞赛等系列革命传统教育；开展了“爱我中华，爱我家乡，争做文明、礼貌、健康的中学生”主题教育活动；邀请县公安局和卫生部门的同志来校作交通安全和卫生健康方面的宣传教育；成立了中学生记者站，培养了一批学生编辑、记者和通讯员。
抓教职员工队伍建设，注重一个“德”字。学校党支部利用暑假开学前一周的时间，组织广大教职工学习《公民道德建设纲要》、《师德师风建设纲要》以及学校制订的《教师十不准》等材料，规定每个教职工必须写出学习笔记、心得体会，常年做好“学情笔记”，学校党支部年终组织开展师德标兵的评选。通过学习教育，广大教职工进一步规范自己的言行，转变了工作、学习、生活作风。
抓骨干教师队伍建设，体现一个“强”字。学校党支部高度重视年级小组和骨干教师队伍建设，要求学科骨干教师集体备课，做到时间、人员、内容三到位，并从教材分析、学情研究、教法研究、学法研究、考试研究和难题解答等方面广泛沟通，加强合作，扬长避短，发挥骨干教师的群体优势。同时推出“名师工程”，开展“最受欢迎的教师”评选活动，在学校内部营造了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。
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抓学生的成才机制建设，融入一个“育”字。在学校党支部的正确领导下，学校本着“欲成才，先成人”办学理念，坚持以德治校，制订了“学生（学员）八提倡、十不准”细则，全面规范了学生的日常行为习惯。同时，构建学校—家庭—社会全方位的德育工作网落体系，成立了家长委员会，把对学生的德育教育与各学科教育有机结合起来，使学校工作得到了家庭、社会的强有力的支持，给学校思想政治工作注入了新的活力。通过多层次、多渠道开展德育教育工作，学生们积极争做“三好”生，校园内好人好事层出不穷，校风有了较大的转变，在社会上树立了良好形象。
“三元一体”办学彰显群众满意在学校党支部的带领下，校党政工团齐心协力，在教育教学上积极探索创新，实现了以“三围绕”为培养目标的“三元一体”办学格局，即围绕x产业结构的调整培养初级技术人才；围绕市场的需求培养“订单”人才；围绕x的劳务输出进行职业培训；形成了以中等职业教育为轴心、综合高中和职业培训并举，以就业为主、兼顾升学，相互依托，联环发展，共为一体的“三元一体”办学模式。20x年，全校166名综合高中毕业生参加普通高考，上线率达50%，其中本科42人；86名职业中专毕业生参加高等职业院校招生考试，上线率达100%；化工、电钳专业的90名毕业生在上海、江苏全部就业，就业率达100%，另有计算机、服装电脑设计、化工三个专业的108名学生在上海、昆山实习。20x年有30名联合办学的学生顺利完成在我校的学习任务被送往上海曹扬职校就读。180名学生被分配在江苏省
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昆山市就业。医士专业85名学生中53名毕业生在医药行业顺利就业，15名学生回乡开起了诊所。20x年5月至10月学校科技培训处组织果林教师深入到全县4个乡镇7个村，联系42户果农，从修剪、施肥、嫁接、病虫害防治等方面对他们进行技术指导，深受农民的欢迎。在职业培训方面，对全县乡镇公务员或事业人员320余人进行了办公自动化培训；为县培训民兵应急分队100人；与县妇联、县劳动就业局联合培训缝纫专业劳务输出人员420余人；培训下岗职工200多人，为我县下岗职工再就业创造了条件。“三风”建设方面，学生学习、生活秩序井然，好人好事不断涌现，思想、素质专业技术能大大提高，操行评定优良率、专业技能及格率、体质健康标准达标率均大于95%。3名计算机专业的学生参加“红河州中小学电脑制作作品比赛”荣获一等奖。
由于办学质量和升学率、就业率不断提高，县职中赢得了全县各族人民的信赖和支持，吸引了大批的学子到校就读，学校连续两年高考位居全州同类职校前列，学校党支部连续三年受到县委的表彰，并被授予“先进党支部”的荣誉称号。20x年学校被评为州级“文明单位”、县级“青年文明校园”、“先进党支部”、“先锋支部”、“先进工会组织”、为职教事业作出贡献的“先进集体”。
内容仅供参考
篇三：职业学校党支部对照检查材料
一确定主题查找问题多方座谈充分准备开好学校领导班子专题民主生活会1确定会议主题发放征求意见表我校围绕已经确定的抓住机遇乘势而上创建国家级重点中等职业学校这一学习实践活动的主题和载体在召开领导班子专题民主生活会前向全体党员各界代表发放了民主生活会征求意见表请大家就学校领导班子不适应不符合科学发展观要求的思想观念在贯彻落实科学发展观推进学校发展创建国家级重点职校方面存在的突出问题和在党风党纪方面群众反映强烈的突出问题提出意见和建议并于5月10日回收了意见表
上海海事大学附属职业技术学校、上海市外高桥保税区中学学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作小结
在社工委和第一教育署党委的领导下，在指导检查组的指导下，我校按照区委的部署和要求，根据《上海海事大学附属职业技术学校、上海市外高桥保税区中学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，在第一阶段“思想解放大讨论”后，学校制定了第二阶段各环节的具体工作安排，并按时间节点认真组织实施。现小结如下：一、确定主题、查找问题、多方座谈、充分准备，开好学校领导班子专题民主生确定主题、查找问题、多方座谈、充分准备，活会1、确定会议主题，发放征求意见表确定会议主题，放征求意见表我校围绕已经确定的“抓住机遇乘势而上创建国家级重点中等职业学校”这一学习实践活动的主题和载体，在召开领导班子专题民主生活会前，向全体党员、各界代表发放了《民主生活会征求意见表》，请大家就学校领导班子不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，在贯彻落实科学发展观、推进学校发展、创建国家级重点职校方面存在的突出问题和在党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，提出意见和建议，并于5月10日回收了意见表。2、座谈讨论交流，听取群众意见座谈讨论交流，进入5月，学校领导班子成员深入干部、深入群众广泛征求意见。月11日上午，5学校召开了由学校支部书记主持的班子成员会：通报了经疏理的群众帮助学校领导查找的问题、意见、建议；围绕“抓住机遇乘势而上创建国家级重点中等职业学校”主题，讨论影响学校改革、发展方面的问题，结合自己的岗位工作向领导班子提出意见和建议。为了开好党员专题组织生活会，5月初，支部就召开了“党员过好组织生活会动员会”，并将党内的这一活动告知群众。广泛发动全校教职工对党员提建议，党员自觉征求群众意见。在此基础上，党员撰写组织生活会发言提纲。每位党员结合年度学校教育教学工作，结合学校科学发展中查找出的问题，结合个人思想和工作实际，认真开展批评和自我批评。5月8日，学校党支部召开了群众座谈会，会议由学校党支部书记黄廷安主持。座谈会上，群众代表们围绕“抓住机遇乘势而上创建国家级重点中等职业学校”主题，为学校进一步科学发展畅谈想法、献计献策。
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3、梳理汇总意见，班子相互谈心梳理汇总意见，学校围绕深入贯彻落实科学发展观的要求，发动群众撰写影响学校科学发展的主要问题及促进学校科学发展的对策和建议，共收到26份《影响学校科学发展的主要问题及促进学校科学发展的对策和建议》和16条意见、建议。在召开领导班子专题民主生活会前，根据梳理出的突出问题，领导班子成员开展了相互交流谈心活动。主要领导和班子成员普遍谈心、班子成员相互之间、班子成员和分管部门负责人之间开展谈心。通过谈心活动，大家交换了看法，统一了思想，形成了共识。4、撰写发言材料，开好民主生活会撰写发言材料，学校领导班子成员按照科学发展观要求，围绕主题，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响学校改革和发展的突出问题、党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，分析查找自身的差距和不足。同时，深入分析存在这些突出问题的原因，特别是主观原因，重点是自身在目标追求、思想观念、思维方式、精神状态等方面不相适应的地方，在科学决策、战略思维、统筹协调等方面的差距，并各自撰写发言材料，明确努力方向，做好充分准备。学校学习实践活动领导小组拟定领导班子专题民主生活会方案,报第一教育署党委和指导检查组审核同意后，于5月18日召开了领导班子专题民主生活会在学校弘德楼三楼会议室召开，学校领导班子所有6名成员和学校学习实践科学发展观活动群众代表的代表（3位）一起参加了专题民主生活会，第一教育署党委书记薄明华同志到会并作重要讲话。会议由学校党支部书记黄廷安同志主持。主题是“抓住机遇乘势而上创建国家级重点中等职业学校”。会上，学校党支部书记黄廷安同志首先向大家通报了学校为开好本次民主生活会所做的大量且卓有成效的准备和前期工作。接着，学校6位班子成员以科学发展观为镜子，解放思想，敞开心扉，畅所欲言，认真查找学校、个人分管工作、个人思想中存在的问题，分析出现问题的主客观原因，特别是主观原因，提出整改和努力方向。领导班子成员一起分析学校存在的问题并开展批评与自我批评。薄明华书记在听了与会同志们的发言后发表了热情洋溢的讲话，他指出，海大职校、保税区中学的民主生活会准备工作充分，开得很成功，最后，薄书记对下阶段学习实践科学发展观活动提出了具体要求。黄书记代表班子成员发言表态，响应薄书记的讲话。二、查摆问题、剖析原因、明确方向、形成报告查摆问题、剖析原因、明确方向、
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为了使学校领导班子分析检查报告成为学校科学发展的指导性文件，我们在领导班子专题民主生活会后，继续在找准问题上下功夫，在深找原因上下功夫，在剖析主客观原因（特别是主观原因）上下功夫，在提出对策上下功夫，在制订学校科学发展方向上下功夫。同时，列出了在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力可以解决的突出问题，提出了解决问题的思路。学校党政主要领导主持了《上海海事大学附属职业技术学校、上海市外高桥保税区中学领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告》起草的全过程。《上海海事大学附属职业技术学校、上海市外高桥保税区中学领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告》紧密联系实际，突出检查和分析这两个环节，充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会的成果，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因，确定了贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等。三、征求意见、三上三下、群众评议、通报结果征求意见、三上三下、群众评议、1、广泛征求意见、反复修改完善广泛征求意见、根据中央领导同志关于领导班子分析检查报告要“把问题找准确、把根源弄明白、把思路理清楚、把政策定科学”的指示精神，我们在5月19日初稿形成后，学校党支部以各种方式广泛听取各方面意见，经历了4次重大修改（5.19初稿，5.23讨论稿，6.1征求意见稿，6.9群众评议稿，6.16定稿)。5月19日，召开学校领导班子碰头会，从学校分析检查报告对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行五个方面讨论了学校分析检查报告初稿,5月20日，学校向各界群众代表寄发了《学校领导班子分析检查报告（初稿）》征求修改建议。5月22日下午，召开了教职工大会，把分析检查报告投影到大屏幕上，进行学习、讨论、征求修改意见。5月23日，将分析检查报告通过电子邮箱发给全校干部、党员和群众代表，广泛征求修改建议。6月1日向领导班子全体成员征求修改建议。6月9日，将分析检查报告（群众评议稿）通过电子邮箱发给全校干部、党员和群众代表，并通知有关人员收看邮箱，征求修改建议，为学校党支部召开分析检查报告群众评议大会做好了准备。6月16日，校长、书记字斟句酌地对学校分析检查报告进行修改、定稿。学校学习实践活动办公室在广泛听取并吸收各方面意见的基础上，几上几下，完成了学校领导班子分析检查报告从《初稿》到《讨论稿》，到《征求意见稿》，到《群
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众评议稿》，最后到《定稿》的全过程。2、组织群众评议，通报评议结果组织群众评议，6月9日，学校向各界群众代表寄发了《上海海事大学附属职业技术学校、上海市外高桥保税区中学领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告》（群众评议稿）。6月16日，学校党支部召开了分析检查报告群众评议大会。部分各界群众代表、党员代表参加了评议大会。评议主要从分析检查报告对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行以及总体评价6个方面进行。共收到评议表22张，认为：“对科学发展观的认识”深16人，较深6人；“查找的问题”14人，准较准8人；“原因分析”16人，透较透5人，一般1人；“发展思路”清楚18人，较清楚4人；“工作措施”可行15人，较可行6人，一般1人。群众书面建议及意见3条。评议之后，党支部将群众评议中提出的正确意见体现到修改后的分析报告中，并在一定范围内公开了分析检查报告和评议结果。同时，为了能及时反映我校深入开展学习实践科学发展观活动的情况，学校学习实践活动办公室根据活动进展情况，及时在校园网上发布新闻，并及时编印《上海海事大学附属职业技术学校、上海市外高桥保税区中学深入学习实践科学发展观活动简报》，现已出版5期，上报了6篇特别报道。四、用科学发展观指导各方面工作，取得成功用科学发展观指导各方面工作，3月27日，我校的学习实践科学发展观活动开展以来，我们积极努力，用科学发展观指导各方面的工作，推进了学校整体工作的开展。列举8项实践活动如下：1、我校以迎世博社会行动600天文明行动为载体，积极参与上级组织的各项主题教育活动。3月份，学校积极参与了承办全国性的“唱响世博”展演活动，书记主持，校长致辞，宝雷(上海东方电视台文艺频道主持兼编导，SMG上海文广新闻传媒集团成员)主持网络和电视直播连线，我校有100多名学生参加“唱响世博”的演出，50多名教职工和学生参与组织工作。我们共组织“迎世博做文明市民”系列讲座3次，每次都有专家学者亲临我校授课。第一次请到了周总理英文翻译澳洲侨领陈中和到校授课，第二次请到了著名笛子演奏家、儿童音乐教育家许国屏老师到校授课，第三次请了一位教授讲课。提高了我校师生的文明素养。7月下旬，我校还将参与承办全国性的“唱响世博”展演活动，并积极排练教师大合唱等演出节目。2、6月1日至8日，我校结合学习实践科学发展观活动，举办了“增师生情谊，建和谐校园，迎世博盛会”第三届心理健康活动周。活动内容十分丰富。主要有心理
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健康周开幕式、心理知识普及宣传与每个学生动手编辑一份心理报、教师心理沙龙、心理健康主题班会、师生论坛、心理团体游戏、心灵之声特别节目、心理电影欣赏、心理健康闭幕式等9个板块内容。3、我校顺利地通过了上海市教育评估院组织的上海市中职校系统行为规范示范校创建验收评估。5月7日，上海市教育评估院组成专家组对我校进行了“上海市中职校系统行为规范示范校创建验收评估”。在为期一整天的检查评估中，专家们分工协作，分头进行了现场查看、社区调研、学生随机问卷调查、常规文件和有关资料查看、校园网浏览、校长和教师访谈、学生访谈等评估工作。专家组对我校予以好评：学校领导重视创建行为规范示范校工作，重视学生德育工作，学校创建行为规范示范校汇报清晰，问题提得实在，有规划、有计划，岗位职责明确，制度建立完整，保证了依法办校、依法治校、依法行政。结合学校工作开展了大量的创建活动，活动过程资料积累全，连伙食反馈资料都有。社区反映好，处理关系好。心理咨询工作开展得好。校训、校风、教风、学风明确实在，以人为本、立足校本、控制成本、发展为本的办学理念提法好。教师对学校的创建工作肯定，学生对学校的满意度高。4、我校开展了“我与祖国共奋进”主题教育活动。整个5月份，我校广大团员青少年参加了由团委组织的“我与祖国共奋进”主题教育活动。活动内容可概括为“五个一”。即：一次主题升旗仪式、一次团组织生活、一次团组织生活方案评比、一次知识竞赛、一次征文比赛。在全体师生的共同努力下，在全体团干部的辛勤工作下，中开展的“我与祖国共奋进”主题教育活动使红五月更加红红火火，成为校园内的一道亮丽风景。活动的开展，较好地弘扬了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，进一步深化了“团员意识”，增强了团员、青少年的使命感和责任感。“我与祖国共奋进”成为了广大团员、青少年的响亮口号和自觉行动。促进了团员、青少年的进步、成长。5、组织党员参加高桥镇党委组织的“七一”知识竞赛活动。我们组建了由1名领队，3名党员和入党积极分子组成的参赛队伍，想方设法查找资料，加紧训练，积极备战，力争夺冠。6、学校加大了现代物流和数控技术应用开放实训中心的开放力度，加大了社会培训工作的力度，加大了文化部海大职校基地向社会开放服务社会的力度，加大了校园资源向社区开放的力度，初步形成了学校社区共同关心教育发展的新格局。7、组织党员积极参加骨干教师系列师训讲座，督促党员积极参加学校各项工作
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和活动。教育党员时时处处发挥党员的先锋模范作用，在师德师风建设中做群众的榜样，学校师德师风建设有了新的发展。8、我们组织党员、干部和教职工参加学习实践科学发展观活动，开展以“解放思想，推进社会事业科学发展”为主题的解放思想讨论。开展“党员责任区”等活动，在联系和服务群众中保持和发展共产党员先进性。结合学习实践科学发展观活动开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。结合深入学习实践科学发展观活动，组织党员认真学习贯彻党章，加强党性修养和党性锻炼，增强政治意识、大局意识、责任意识、纪律意识，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。开展了“三会一课一评议”、“三服务一促进”、“一个党员一面旗”、“让人民开心、让党放心”等主题实践活动，使全校党员永葆先进性。2009-6-20
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篇四：职业学校党支部对照检查材料
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职业学校迎接省督导检查汇报材料
一、学校基本情况
安县职业中专学校是四川省首批重点职业中学，是安县唯一一所公办中等职业学校。学校成立于1984年9月，已有26年办学历史。20__年“5.12”大地震后学校异地重建，20__年5月新学校投入使用。学校现有教职工109人（包含国拨教师和招聘教师，国拨专任教师54人），其中：专任教师83人，兼职教师10人，具有高级职称老师18人，双师型教师20余人（其中国拨教师7人），国家、省、市、县级骨干教师18余人。学校现开设有计算机应用、数控技术应用、电子技术应用、机电技术应用、模具设计与制造、汽车制造与检修、旅游服务与酒店管理、服装设计与工艺、水电建筑与安装等九个专业。学校现有40个教学班，在籍学生1981人。学校占地100亩，建筑面积23000平方米，其中教学、办公楼建筑面积8155.12平方米，实训综合楼建筑面积4204平方米，食堂楼建筑面积1796.09平方米，学生宿舍建筑面积8737.08平方米。新建国家级标准运动场一个，新添400余万元的实训设备，新购7万余元的图书。目前，学校可完全满足3000学生学习、生活。
建校以来，我校培养毕业生约二万人，为更高级学校输送优秀学生近百名，为安县经济的发展作出了杰出的贡献。学校曾被评为“四川省教育系统抗震救灾先进集体”；“安县精神文明单位”、“安县优秀党支部”、“安县警校共建、平安文明和-谐校园”、“安县抗震救灾〃重1
建家园个人先锋号”。学校连续三年荣获“绵阳市职教学校工作一等奖；荣获二00九年度安县教育系统安全工作特等奖；我校多次荣获县进修校、县教研室年度工作一等奖。
二、学校工作措施及成绩
（一）明确办学方向，确立办学思想。
我校认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，以培养“成人成才、德技双馨”的现代型人才为目标，牢固树立“学生成才、教师成功、学校发展、社会满意”的办学宗旨，以学生的发展为本，本着“以人为本、学以致用、全面发展、争创全国职教名校”的办学目标，遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民-主合作的管理理念、与时俱进求突破，深入细致抓落实，不断强化人文教育，提倡教与学的创新，学校工作得到顺利的开展，取得显著成绩。
（二）强化师德建设提高育人水平。
我校以“高尚的精神塑造人，高雅的气质影响人”为目标，以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教育的主要内容，对新形势下如何进行师德建设方面做了积极探索，使全校教职工精神面貌焕然一新。通过教师工作会、年级工作会、教研工作会、班主任工作会、教师论坛、班主任论坛，加强教职工队伍的思想教育，工作方法的培养，教学技能的提高。
（三）整体推进校本培训，提高教师队伍素质。
学校制定了校本教研制度，成立了五个教研组，确立了“立足校2
本教研、规范课堂教学、促进师生共同发展”的校本研究理念，促进了教师专业成长。教师的教学教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成绩。
1、采用“集中式接受性”学习，学习班主任工作方法、教学方法等，引导教师结合教育教学理论对自己的工作进行自悟和反思。
2、针对职中教学及学生特点，研究针对性策略和措施。学校共分了五个教研组进行定期与不定期相结合的研究活动。
3、成立青年教师培训班，集中学习教学技能、教学策略等，有力的促进了青年教师的成长与进步。
4、加强骨干教师和双师型教师培养。学校对所有缺乏实践技能的专业课教师全部进行培养。采取选派到企业和用人单位锻炼、教师利用寒暑假到企业进行专业技能提升、鼓励教师考取对口职业等级证书等方式成为双师型教师。
经常性安排教师接受上级业务部门的培训，近三年来共送培教师200余人次。近三年来，我校派出3人参加为期两个月的国家级骨干教师培训，派出3人参加省级骨干教师培训，派出4人参加市级骨干教师培训。
（四）加强和改进学校德育工作,构建和-谐校园,促进学生全面健康发展。
1、学校始终把德育工作放在首位。机构健全，措施有力。
2、德育橱窗、黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地齐全，与派出所和交-警大队结成共建单位。学校重视“三风”建设，在实施过程中，从抓教风入手，推动学风的培养和校风的形成。
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3、发挥团委会的作用，从大处着眼，把“赞美教育”作为灵魂，贯穿于各项活动的始终，引导团员树立远大理想和志向。从身边做起，从点滴做起，培养爱的真情实感，培养良好的思想道德和意志品质，增长知识本领和才干，为成为技术型人才作好准备。
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篇五：职业学校党支部对照检查材料
庆元县成人职业技术学校党支部召开对照党章党规找差距专题会议
2019年11月6日，庆元县成人职业技术学校党支部召开对照党章党规找差距专题会议。
校长、党支部书记吴宇珍主持会议，他组织党员重温了入党誓词，逐段逐句学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》和学习领会十九届四中全会精神。校务会成员和党员依次进行检视分析，重点查摆“十八个是否”，逐个深刻剖析问题，指明今后的努力方向。吴宇珍书记作点评，他一针见血地指出共性的问题和个人存在的不足，最后，吴宇珍书记作总结讲话，他强调要加强党性修养，要用科学理论武装全体党员，要坚定理想信念，要勇于自我革命，要真抓实干。
广大党员深受教育，纷纷表示要用党章党规严格要求自己，争取做一个优秀党员。
通讯员吴晓明
篇六：职业学校党支部对照检查材料
检查组要与被检查单位教职工代表进行个别访谈听取对领导班子领导干部全面从严治党主体责任履行情况主要了解党的建设意识形态责任制落实情况思想政治工作和反腐倡廉情况的评价和意见建议重点了解存在的问题
XX职业技术学院2019年全面从严治党主体责任落实情况检查方案
一、检查时间：2020年1月3日—7日二、检查对象：各基层党组织三、检查内容：2019年全面从严治党主体责任落实情况四、检查方式：1.查看实绩。检查组要改进资料查阅方式，必要的记录、台账、资料要看，但主要看工作实绩，不简单以留痕多少评判工作好坏，不仅要看工作抓了没有，更要看抓的成效。2.个别访谈。检查组要与被检查单位教职工代表进行个别访谈，听取对领导班子、领导干部全面从严治党主体责任履行情况，主要了解党的建设、意识形态责任制落实情况、思想政治工作和反腐倡廉情况的评价和意见建议，重点了解存在的问题。五、检查小组：1.第一小组组长：副组长：组员：负责检查：机电工程系党总支、经济与管理系党总支、智能与建筑工程系党总支、特殊职业教育系党支部、思想政治理论教学研究部党支部、电大与继续教育中心党支部
2.第二小组组长：副组长：组员：负责检查：智能技术工程系党总支、交通工程系党总支、国际教育中心党总支、信息技术工程系党总支、文化创意系党总支、公共教育部党支部3.第三小组组长：副组长：组员：负责检查：党委工作部工会党支部、校长办公室党支部、教务处党支部、后勤管理处党支部、纪检监察审计处党支部、财务处采购与招标中心党支部4.第四小组组长：副组长：组员：负责检查：学生工作处团委党支部、保卫处图书馆党支部、人事处党支部、现代教育技术中心党支部、产学研与实训中心党支部六、工作要求：1.各基层党组织确定一名同志为联络员，协助基层党组织负责人
做好检查工作。2.各检查小组实行组长负责制，做好检查工作分工，确定检查单
位时间，严格按照检查内容及检查方式要求做好检查工作，精准发现存在的问题，梳理问题清单、提出问责清单、跟踪督促整改以及汇总检查情况。
3.检查工作结束后，各检查小组将检查情况汇总，经组长签字后于2020年1月9日前分别报送党工部（党的建设）、宣传部（意识形态和思政）、纪委（党风廉政建设和反腐败）。
4.党工部负责汇总党的建设检查情况，宣传部负责汇总意识形态和思政工作检查情况，纪委负责汇总党风廉政建设和反腐败工作检查情况。
附件：检查清单
附件
2019年各基层党组织全面从严治党主体责任落实情况检查清单
检查指标
重点检查内容
佐证材料清单
1.贯彻落实校党委决策部署情况党的建设2.党支部达标创星落实情况
1.党委相关决策部署的传达、学习和执行情况；2.学校工作要点落实情况。
对照榕委教育工委〔2018〕58号文件《高校党支部达标创星基本标准》内容相关条款进行对照检查并评定星级。
对照《XX职业技术学院“不忘初心、牢记使命”主题教育细化安3.“不忘初心，牢记使命”主题教育开展情况排表》进行检查。
思政工作
职能部门：附件1《福建省普通高校思想政治工作建设标准（试行）任务分工》落实情况。二级学院：附件2《福建省普通高校院（系）落实《XX职业技术学院思想政治工作质量提升思想政治工作建设标准（试行）》落实情况。工程实施方案》（榕职院党〔2019〕15号）情况要求：①2019年思想政治工作质量提升工程工作报告（应包含当前进度、标志性成果、存在问题、下一阶段工作安排）；②标志性成果佐证材料。
意识形态详见《XX职业技术学院2019年落实意识形态工作工作责任制考核办法》
纪检干部参与“三重一大”决策的有关会议情会议记录、会议纪要
况
廉政风险防控工作开展情况
制度建设、工作流程
师生廉洁文化主题教育开展情况
落实《关于开展2019年“廉洁文化进校园”教育活动的通知》要求
党风廉政建设和反腐败工作
廉政谈话、提醒谈话情况
记录表
警示教育、节前廉洁教育开展情况，党规党纪教育活动、会议记录等
学习教育情况
查纠“四风”，整治形式主义、官僚主义情况措施和效果
落实中央八项规定精神有关情况
教育和落实情况
纪检干部开展招标采购、验收、评审、职称评纪检委员（含负责纪检工作的党员）履行职责情况工作总结和有关
聘、人员招聘等监督工作
记录
职能部门开展“1+X”专项监督检查情况
检查成效
篇七：职业学校党支部对照检查材料
学校党务工作自查报告
学校党务工作自查报告
xx年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学开展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建立，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建立，提高教师队伍整体素质；不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。
一、完善机制，落实制度
1.完善工作机制。学校党支部每年初制定年度党建工作方案，积极开展党组织“五个好”创立活动；支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议，总结支部半年党建工作，部署下一阶段工作，并把各项工作量化分解，分工负责，落实到人；建立好党建阵地：党员活动室有场所、牌子、党内刊物，上墙内容包括党旗、誓词、党员义务和权利，支部工作制度职责、先进基层党组织“五个好”、党务公开、学习园地等，并布置标准、美观有序；能够根据学校实际安排党建活动经费，完成党报党刊征订任务。
2.健全班子建立。召开支委民主生活会。严格程序，切实把好质量关，开好民主生活会。支委会成员参加双重民主生活会，个人发言材料能够把工作情况、批评和自我批评、整改措施表述完整。我校党支部坚持重大事项集体研究，民主决策。并做好记录。
3.落实会议制度。我校党支部每季度召开一次党员大会，每月召开一次支委会，有专门记录本，会议记录标准。
二、加强党务管理工作
1.党员管理。每位党员开展季度自查，半年初评，年终总评。坚持按上级要求做好每年一次党员评议工作，每次评议前都由支委会制定好细致的工作方案，采取大会发动，提出主题内容和详细要求，各位党员写好工作、思想方面的情况汇报，在小组会上宣讲，自觉承受党员的评议，对于工作优秀的党员安在支部大会中介绍。从而使每一位党员都能通过评议，查找自我存在的问题，学习先进事迹提出整改意见，使自身的工作、学习、思想得到较大长进。2.党费的收缴和管理。我支部按《党章》的有关要求，由支部组织委员负责党费收缴工作，每个党员亲自、按时、逐月交纳党费。
3.文书管理。上级、本级党组织所有的文件、材料能够分门别类收集，并打印目录索引。编制年度党员花名册、年度新党员名册、年度入党积极分子和重点开展对象名册等，除各种表册外，建立党员情况变更信息库，党员统计报表按规定及时报送，学校党支部备份存档。
4.信息管理。学校党支部注意有关信息的收集报送工作，坚持向有关部门报送有关党建信息。
三、认真做好开展党员工作
学校支部根据党章规定和开展党员工作细那么，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年靠拢党组织，严格按照“坚持标准，保证质量，改善构造，慎重开展”的方针，把好入党质量关，严格履行入党手续，为党组织补充新鲜血液奠定坚实根底。(自查报告)以在教学第一线青年骨干教师为开展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个开展一个的原那么，严格预审制度及开展程序，保证开展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
四、开展创先争优活动，强化党的组织建立
1、争创“五个好”先进基层党组织。学校成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，党组织努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。能够组织开展“四比四创”活动，设置“党员先锋岗”，开展“深入基层大走访”、“为民效劳创先争优”等主题实践活动，围绕党的中心工作开展的各种活动等。通过这些活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。
2、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广阔党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进展课题研究，并
成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。
五、深入推进党风廉政建立
学校党支部认真开展一系列廉政教育活动，推进党风廉政建立。能够按照文件要求，做好深入开展教师队伍作风建立。大力推进惩防体系建立、党风廉政建立责任制，标准广阔教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广阔教师依法执教。通过召学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、知识测试、撰写学习心得体会、调研文章等，使党员教师进一步受到了深刻教育。通过这一活动提高了党员干部和教师的思想政治素质和廉洁自律意识，促进了师德师风建立。建立健全党风廉政建立责任制，无发生违法乱纪现象：积极开展党员联系和效劳群众工作，组织开展党员设岗定责、党员结对帮扶、党员承诺制、党员志愿者等活动，有效提高了党员干部的制度意识和标准办事的能力，进一步促进广阔教师提高职业道德水平。
六、做好党务公开工作，自觉承受广阔党员群众的监管
认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作；制定并落实政务公开制度。公开的形式程序标准有序，公开的内容重点突出，公开时间、档案符合要求，制度健全。
在学校党支部的领导下，我校教育教学成效显著，内部团结稳定，支部凝聚力强，党员干部积极发挥先锋模范和骨干作用，精神
文明建立取得明显成效；安定稳定，无重大案件和事故发生；党员无出现违反计生和综治有关规定。学校各项工作都得到了上级部门与社会群众的好评。
篇八：职业学校党支部对照检查材料
学校党务工作自查报告
学校党务工作自查报告2012年，我校党建工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化创先争优工作，把党建工作提高到一个新水平。一、完善机制,落实制度1完善工作机制。学校党支部每年初制定年度党建工作计划，积极开展党组织五个好创建活动；支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议,总结支部半年党建工作，部署下一阶段工作，并把各项工作量化分解，分工负责,落实到人;建设好党建阵地党员活动室有场所、牌子、党内刊物，上墙内容包括党旗、誓词、党员义务和权利,支部工作制度职责、先进基层党组织五个好、党务公开、学习园地等，并布置规范、美观有序；能够根据学校实际安排党建活动经费，完成党报党刊征订任务。2健全班子建设。召开支委民主生活会.严格程序，切实把好质量关，开好民主生活会.支委会成员参加双重民主生活会，个人发言材料能够把工作情况、批评和自我批评、整改措施表述完整.我校党支部坚持重大事项集体研究，民主决策.
并做好记录.3落实会议制度.我校党支部每季度召开一次党员大会，每月召开一次支委会，有专门记录本,会议记录规范。二、加强党务管理工作1党员管理。每位党员开展季度自查，半年初评，年终总评。坚持按上级要求做好每年一次党员评议工作，每次评议前都由支委会制定好细致的工作方案,采取大会动员，提出主题内容和具体要求，各位党员写好工作、思想方面的情况汇报，在小组会上宣讲，自觉接受党员的评议,对于工作优秀的党员安在支部大会中介绍。从而使每一位党员都能通过评议,查找自我存在的问题，学习先进事迹提出整改意见,使自身的工作、学习、思想得到较大长进。2党费的收缴和管理.我支部按《党章》的有关要求，由支部组织委员负责党费收缴工作,每个党员亲自、按时、逐月交纳党费。3文书管理。上级、本级党组织所有的文件、材料能够分门别类整理收集，并打印目录索引。编制年度党员花名册、年度新党员名册、年度入党积极分子和重点发展对象名册等，除各种表册外，建立党员情况变更信息库，党员统计报表按规定及时报送，学校党支部备份存档。
4信息管理。学校党支部注意有关信息的收集报送工作，坚持向有关部门报送有关党建信息。三、认真做好发展党员工作学校支部根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年靠拢党组织,严格按照坚持标准,保证质量，改善结构，慎重发展的方针,把好入党质量关，严格履行入党手续，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。自查报告以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。四、开展创先争优活动，强化党的组织建设1、争创五个好先进基层党组织。学校成立了创先争优领导小组,结合学校工作制定了工作方案,健全机制,使活动深入开展。根据上级有关规定，党组织努力做到五个好一是领导班子好。二是党员队伍好.三是工作机制好。
四是工作业绩好。五是群众反映好。能够组织开展四比四创活动，设置党员先锋岗，开展深入基层大走访、为民服务创先争优等主题实践活动，围绕党的中心工作开展的各种活动等。通过这些活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象.2、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课示范课，带头进行课题研究,并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩.五、深入推进党风廉政建设学校党支部认真开展一系列廉政教育活动，推进党风廉政建设。能够按照文件要求,做好深入开展教师队伍作风建设.大力推进惩防体系建设、党风廉政建设责任制，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理,引领广大教师依法执教.通过召学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、知识测试、撰写学习心得体会、调研文章等，使党员教师进一步受到
了深刻教育。通过这一活动提高了党员干部和教师的思想政治素质和廉洁自律意
识,促进了师德师风建设。建立健全党风廉政建设责任制，无发生违法乱纪现象积极开展党员联
系和服务群众工作，组织开展党员设岗定责、党员结对帮扶、党员承诺制、党员志愿者等活动，有效提高了党员干部的制度意识和规范办事的能力，进一步促进广大教师提高职业道德水平。
六、做好党务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于校务公开的实施意见，做好党务公开工作;制定并落实政务公开制度。公开的形式程序规范有序，公开的内容重点突出，公开时间、档案整理符合要求，制度健全。在学校党支部的领导下，我校教育教学成效显著，内部团结稳定，支部凝聚力强,党员干部积极发挥先锋模范和骨干作用，精神文明建设取得明显成效；安定稳定，无重大案件和事故发生；党员无出现违反计生和综治有关规定.学校各项工作都得到了上级部门与社会群众的好评
篇九：职业学校党支部对照检查材料
安县职业中专学校基本情况汇报
一、学校基本情况安县职业中专学校是四川省首批重点职业中学，是安县唯一一所公办中等职业学校。学校成立于1984年9月,已有26年办学历史。2008年“5。12”大地震后学校异地重建，2010年5月新学校投入使用。学校现有教职工109人（包含国拨教师和招聘教师,国拨专任教师54人），其中：专任教师83人，兼职教师10人，具有高级职称老师18人,双师型教师20余人（其中国拨教师7人)，国家、省、市、县级骨干教师18余人。学校现开设有计算机应用、数控技术应用、电子技术应用、机电技术应用、模具设计与制造、汽车制造与检修、旅游服务与酒店管理、服装设计与工艺、水电建筑与安装等九个专业.学校现有40个教学班，在籍学生1981人。学校占地100亩，建筑面积23000平方米,其中教学、办公楼建筑面积8155。12平方米，实训综合楼建筑面积4204平方米，食堂楼建筑面积1796。09平方米，学生宿舍建筑面积8737.08平方米.新建国家级标准运动场一个,新添400余万元的实训设备,新购7万余元的图书。目前，学校可完全满足3000学生学习、生活。建校以来，我校培养毕业生约二万人,为更高级学校输送优秀学生近百名，为安县经济的发展作出了杰出的贡献。学校曾被评为“四川省教育系统抗震救灾先进集体"；“安县精神文明单位”、“安县优秀党支部”、“安县警校共建、平安文明和谐校园”、“安县抗震救灾·重
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建家园个人先锋号”.学校连续三年荣获“绵阳市职教学校工作一等奖；荣获二00九年度安县教育系统安全工作特等奖;我校多次荣获县进修校、县教研室年度工作一等奖。
二、学校工作措施及成绩（一）明确办学方向，确立办学思想。我校认真组织学习现代教育理论、教育思想,坚持正确的办学方向，以培养“成人成才、德技双馨"的现代型人才为目标，牢固树立“学生成才、教师成功、学校发展、社会满意”的办学宗旨，以学生的发展为本，本着“以人为本、学以致用、全面发展、争创全国职教名校”的办学目标，遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念、与时俱进求突破，深入细致抓落实，不断强化人文教育，提倡教与学的创新,学校工作得到顺利的开展,取得显著成绩。（二）强化师德建设提高育人水平.我校以“高尚的精神塑造人，高雅的气质影响人”为目标，以“树形像、铸师魂、重师能、展师风"为核心，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教育的主要内容，对新形势下如何进行师德建设方面做了积极探索，使全校教职工精神面貌焕然一新。通过教师工作会、年级工作会、教研工作会、班主任工作会、教师论坛、班主任论坛，加强教职工队伍的思想教育，工作方法的培养，教学技能的提高。(三)整体推进校本培训，提高教师队伍素质。学校制定了校本教研制度，成立了五个教研组，确立了“立足校
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本教研、规范课堂教学、促进师生共同发展”的校本研究理念，促进了教师专业成长。教师的教学教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成绩。
1、采用“集中式接受性”学习，学习班主任工作方法、教学方法等,引导教师结合教育教学理论对自己的工作进行自悟和反思。
2、针对职中教学及学生特点，研究针对性策略和措施。学校共分了五个教研组进行定期与不定期相结合的研究活动。
3、成立青年教师培训班，集中学习教学技能、教学策略等,有力的促进了青年教师的成长与进步。
4、加强骨干教师和双师型教师培养。学校对所有缺乏实践技能的专业课教师全部进行培养。采取选派到企业和用人单位锻炼、教师利用寒暑假到企业进行专业技能提升、鼓励教师考取对口职业等级证书等方式成为双师型教师.
经常性安排教师接受上级业务部门的培训，近三年来共送培教师200余人次.近三年来，我校派出3人参加为期两个月的国家级骨干教师培训，派出3人参加省级骨干教师培训,派出4人参加市级骨干教师培训。
（四）加强和改进学校德育工作,构建和谐校园，促进学生全面健康发展.
1、学校始终把德育工作放在首位.机构健全，措施有力。2、德育橱窗、黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地齐全，与派出所和交警大队结成共建单位。学校重视“三风”建设,在实施过程中,从抓教风入手，推动学风的培养和校风的形成.
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3、发挥团委会的作用，从大处着眼，把“赞美教育”作为灵魂，贯穿于各项活动的始终,引导团员树立远大理想和志向.从身边做起,从点滴做起,培养爱的真情实感，培养良好的思想道德和意志品质，增长知识本领和才干，为成为技术型人才作好准备。
4、抓好班主任在德育工作中的重要作用，重视全体教职工在德育教育工作中的作用。从有利于教育学生的角度出发，对学生高标准、严要求、所有教师协调一致，形成德育合力。
5、重视家庭教育与学校教育的结合,要求班主任与家长每期至少交流两次（可当面交流和电话交流)，开通校长热线，努力使家庭教育与学校教育同步。针对单亲、无亲学生，学校及时更新观念，提高认识，积极探索教育孩子的新方法，新思路。通过多种途径，依赖多种形式，形成以德育大纲为依据，以学校教育为主体，以社会教育为导向的新格局。
6、学校推行准军事化管理，强化学生行为习惯的养成教育,创职业教育特色。
从学校、学生的实际情况出发，以人为本，效仿军队正规化管理的内容和形式，有所为有所不为.在管理工作中,坚持以教育教学为中心.采取理论学习和训练实践相结合，规范管理和养成教育相结合。着眼于提高学生的综合素质，让学生在准军事化中养成纪律严明，吃苦耐劳,严谨求实的生活、学习作风。
7、开展丰富多彩的第二课堂活动，丰富学生学校生活,提升学生综合素质。
学校成立了十多个兴趣活动小组，引导学生合理利用课余时间,
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打造学生塑一技之长.每学期进行一次汇报表演，既激发了学生的学习兴趣，又增长了学生的才干，取得显著成效.
学校的器乐队、合唱团、书画社等多次在相关活动中为学校争得荣誉；学校的礼仪队经常出使安县各类大型活动，受到社会各界的赞誉。
2010年1月，我校荣获由绵阳市教育科学研究所组织的绵阳市中等职业学校“高教社杯”维修电工技能竞赛二等奖；2010年7月，我校诗朗诵《春江花月夜》荣获安县中小学“中华经典诵读"二等奖;2010年10月，我校合唱歌曲《美好新家园》荣获绵阳市“感恩·奋进”大家唱高中组“特等奖”.
（五）加强教学管理，提高教学质量。在教学工作的管理中,我校以教学为中心，以质量为根本，结合
实际认真实践,树立新形象，建树新业绩，实现了教学工作的新突破.1、抓思想——全体教师认识到位为提高广大教师的思想认识,我校召开了全面提高教学质量动员
大会，多次组织教师学习全国优秀教师的先进事迹，全体教师进一步认识到提高教学质量的紧迫性和重要性.
2、抓常规管理——逐步规范。我校加大常规教学管理力度，在备课、上课、批改作业、辅导、考核评价各环节均提出具体措施。3、抓学生——促进特殊学生的转化工作。进入职校学习的学生的行为习惯和学习习惯不理想,针对这种现状,我们提出了“四心”教育,要求教师都要做到“有爱心、有耐心、
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勤关心、常细心"，让学生朝着“能做事、会做人"方面转变。4、抓实训实作,促学生技能提高。在教学中落实相应专业教学计划中所规定的实践能力训练，职业
技术技能训练;职业素质训练和职业行为准则训练（实训安全、衣着、工艺选择和使用、操作规程等）。各专业课教师严格完成教学计划中规定的专业课程实验及综合实践，并有相应原始记录；鼓励支持学生考取相应专业的等级证书.
根据职业学校的教学特点,我们对基础文化课、专业理论课、实训课推出了不同的考核办法，并在日常教学中检查落实到位，有力的提升了我校教学工作的实效性。
（六)贯彻落实体卫艺术工作条例,培养全面发展又有特长的人才。
认真贯彻落实《学校体育卫生工作条例》，按新课程要求设置体育课,严格执行《学生体质健康标准》.学校坚持做到:一是成立体卫工作领导小组；二是提供必要的活动场地和配足器材设备，并保证活动经费的投入；三是健全体卫工作的各项规章制度。四是学校每年都有计划地组织两次运动会,增强了学生体质，激发了学生运到热情，丰富了学生生活。
学校重视艺术教育工作的开展，学生初步形成了健康的审美情趣,培养了良好的审美能力，提高了审美的综合素质。学校按艺术课程标准，设置艺术课程，并配有较为齐备的美术、音乐专用器材.
（七)加强助学金管理,做好惠民工作。1、严格按照国家相关规定做好助学金、学费减免工作.
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2、认真制定学生资助工作计划（学年度或学期）、操作细则、实施方案，做到了有据可依,有规可循，有步骤可操作，同时我校还制定了《关于资助工作的考核条例》，对资助工作进行考核奖惩。
3、在省、市、县中职国家助学金检查中，我校均受好评。（八）招生安置工作。1、招生工作严格按照省、市、县文件精神执行，做到守规有序。2、安置工作按照“认真考察、责任落实、岗前培训、手续完善、老师带队管理、不截留学生费用”的原则进行,目前学校与十多家企业建立了“校企合作”关系。实习前学校认真考察企业，并对学生进行岗前培训，学生填写“顶岗实习申请表",学校选派教师驻厂管理，对学生进行综合考核，并给予结业评分。学生对学校安置工作满意率达80%以上。（九)农村劳动力转移培训和失地农民就业培训工作。近几年来，共培训农民工14092人次，其中：2007年培训总人数4567人次，2008年培训总人数4593人次，2009年培训总人数3553人次,2010年培训总人数1379人次。(十)合理运转资金，不断改善办学条件
1、依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，做到经费使用合理、帐目清楚，无乱收费现象,做到学校资产产权明晰、管理规范、物尽其用。
2、积极改善办学环境。震后我校异地重建，办学条件得到极大提升，基本满足目前的教育教学需要。
三、存在主要问题及改进
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在上级政府和教育局主管部门的正确领导和关怀下,我们取得了一些可喜的成绩，但学校的发展还不能完全满足家长的需要及社会的期望。主要表现在职业学校特色创建等方面有待强化，学生个性的发展和整体教育质量的提高有待不断努力。教师队伍建设还需加强。实训教师、双师型教师数量和质量亟待提高。
今后，我们将进一步加强教师队伍建设,通过学校培养、校外引进等方式尽快提升队伍素质；进一步树立服务意识，继续改善办学条件与环境，为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障；狠抓学生思想道德建设和良好习惯养成；推进学校各项改革,创建职业特色教育，推行现代学校管理制度.
自2008年5·12后，我校异地重建，两年多来，我们历经了艰辛的板房生活，学校的发展处于低谷;2010年10月,新学校投入使用，我们拥有了一个全新的、设备设施较为齐全的新学校.我们将奋起直追,为创办社会、家长、学生满意的职业学校而努力；我们将快速提高办学质量和效益，创职业教育名校，为安县经济的发展提供更多更好的人才。
安县职业中专学校2011年4月11日
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篇十：职业学校党支部对照检查材料
职业学校迎接省督导检查汇报材料
安县职业中专学校基本情况汇报
一、学校基本情况安县职业中专学校是四川省首批重点职业中学，是安县唯一一所公办中等职业学校。学校成立于1984年9月，已有26年办学历史。2008年“5.12”大地震后学校异地重建，2010年5月新学校投入使用。学校现有教职工109人（包含国拨教师和招聘教师，国拨专任教师54人），其中：专任教师83人，兼职教师10人，具有高级职称老师18人，双师型教师20余人（其中国拨教师7人），国家、省、市、县级骨干教师18余人。学校现开设有计算机应用、数控技术应用、电子技术应用、机电技术应用、模具设计与制造、汽车制造与检修、旅游服务与酒店管理、服装设计与工艺、水电建筑与安装等九个专业。学校现有40个教学班，在籍学生1981人。学校占地100亩，建筑面积23000平方米，其中教学、办公楼建筑面积8155.12平方米，实训综合楼建筑面积4204平方米，食堂楼建筑面积1796.09平方米，学生宿舍建筑面积8737.08平方米。新建国家级标准运动场一个，新添400余万元的实训设备，新购7万余元的图书。目前，学校可完全满足3000学生学习、生活。建校以来，我校培养毕业生约二万人，为更高级学校输送优秀学生近百名，为安县经济的发展作出了杰出的贡献。学校曾被评为“四川省教育系统抗震救灾先进集体”；“安县精神文明单位”、“安县优秀党支部”、“安县警校共建、平安文明和谐校园”、“安县抗震救灾·重
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建家园个人先锋号”。学校连续三年荣获“绵阳市职教学校工作一等奖；荣获二00九年度安县教育系统安全工作特等奖；我校多次荣获县进修校、县教研室年度工作一等奖。
二、学校工作措施及成绩（一）明确办学方向，确立办学思想。我校认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，以培养“成人成才、德技双馨”的现代型人才为目标，牢固树立“学生成才、教师成功、学校发展、社会满意”的办学宗旨，以学生的发展为本，本着“以人为本、学以致用、全面发展、争创全国职教名校”的办学目标，遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念、与时俱进求突破，深入细致抓落实，不断强化人文教育，提倡教与学的创新，学校工作得到顺利的开展，取得显著成绩。（二）强化师德建设提高育人水平。我校以“高尚的精神塑造人，高雅的气质影响人”为目标，以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教育的主要内容，对新形势下如何进行师德建设方面做了积极探索，使全校教职工精神面貌焕然一新。通过教师工作会、年级工作会、教研工作会、班主任工作会、教师论坛、班主任论坛，加强教职工队伍的思想教育，工作方法的培养，教学技能的提高。（三）整体推进校本培训，提高教师队伍素质。学校制定了校本教研制度，成立了五个教研组，确立了“立足校
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本教研、规范课堂教学、促进师生共同发展”的校本研究理念，促进了教师专业成长。教师的教学教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成绩。
1、采用“集中式接受性”学习，学习班主任工作方法、教学方法等，引导教师结合教育教学理论对自己的工作进行自悟和反思。
2、针对职中教学及学生特点，研究针对性策略和措施。学校共分了五个教研组进行定期与不定期相结合的研究活动。
3、成立青年教师培训班，集中学习教学技能、教学策略等，有力的促进了青年教师的成长与进步。
4、加强骨干教师和双师型教师培养。学校对所有缺乏实践技能的专业课教师全部进行培养。采取选派到企业和用人单位锻炼、教师利用寒暑假到企业进行专业技能提升、鼓励教师考取对口职业等级证书等方式成为双师型教师。
经常性安排教师接受上级业务部门的培训，近三年来共送培教师200余人次。近三年来，我校派出3人参加为期两个月的国家级骨干教师培训，派出3人参加省级骨干教师培训，派出4人参加市级骨干教师培训。
（四）加强和改进学校德育工作,构建和谐校园,促进学生全面健康发展。
1、学校始终把德育工作放在首位。机构健全，措施有力。2、德育橱窗、黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地齐全，与派出所和交警大队结成共建单位。学校重视“三风”建设，在实施过程中，从抓教风入手，推动学风的培养和校风的形成。
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3、发挥团委会的作用，从大处着眼，把“赞美教育”作为灵魂，贯穿于各项活动的始终，引导团员树立远大理想和志向。从身边做起，从点滴做起，培养爱的真情实感，培养良好的思想道德和意志品质，增长知识本领和才干，为成为技术型人才作好准备。
4、抓好班主任在德育工作中的重要作用，重视全体教职工在德育教育工作中的作用。从有利于教育学生的角度出发，对学生高标准、严要求、所有教师协调一致，形成德育合力。
5、重视家庭教育与学校教育的结合，要求班主任与家长每期至少交流两次（可当面交流和电话交流），开通校长热线，努力使家庭教育与学校教育同步。针对单亲、无亲学生，学校及时更新观念，提高认识，积极探索教育孩子的新方法，新思路。通过多种途径，依赖多种形式，形成以德育大纲为依据，以学校教育为主体，以社会教育为导向的新格局。
6、学校推行准军事化管理，强化学生行为习惯的养成教育，创职业教育特色。
从学校、学生的实际情况出发，以人为本，效仿军队正规化管理的内容和形式，有所为有所不为。在管理工作中，坚持以教育教学为中心。采取理论学习和训练实践相结合，规范管理和养成教育相结合。着眼于提高学生的综合素质，让学生在准军事化中养成纪律严明，吃苦耐劳，严谨求实的生活、学习作风。
7、开展丰富多彩的第二课堂活动，丰富学生学校生活，提升学生综合素质。
学校成立了十多个兴趣活动小组，引导学生合理利用课余时间，
篇十一：职业学校党支部对照检查材料
P> 中心党政负责人利用支部学习心务会和车班安全学习的时间传达了党风廉政教育月活动精神集中学习了胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的讲话中国共产党章程建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和中心规章制度及岗位规范并要求党员干部结合工作实际学习相关政策法规观看警示教育片并进行讨论增强拒腐防变能力学校党性观念学习总结
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检查，能确实完成。二、加强思想政治教育1.政治学习成系列。学习时间有保证，固定在每月第二周周一下
午第三节开展专题性强的政治学习活动，在每周一下午第三节教师会上进行文件和会议精神的传达。教育内容有侧重，一是重点学习《党章》，进行《党章》知识测试和汇编《学习〈党章〉心得体会》。二是学习党的十八届三中全会精神，学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。三是开展“六.五”普法活动，学习《中华人民共和国工会法》、《教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》等法律法规，开展学法心得交流。四是学习中纪委全会精神，学习《中纪委全会公报》等材料。五是学习警示教育宣传材料，学习__区预防职务犯罪工作领导小组、__市__区人民检察院编《预防宣传教育材料》等。六是学习有关支部建设的指导性材料，学习中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》等。
七是学习国家有关教育的政策性、指导性材料，学习《福建省文明学校建设管理办法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》等。八是学习社会主义理论，学习《社会核心价值体系学习读本》等。九是学习有关廉政建设的材料，学习《关于加强廉政文化建设的意见》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《__区教育系统党风廉政建设责任书》、《关于党的基层组织实行党务公开的意见》等。十是学习安全生产的有关材料等。
2.党员教育多形式。主要学习方法有：集中宣讲、qq发布、个别自学、小组讨论、撰写心得、心得交流、演讲比赛、书画评比等，做到形式与内容的有机结合，用教师喜闻乐见的方式来开展学习。按照“坚持党员标准、履行党员义务、发挥先锋模范作用”的总体目标，从“政治立场、组织观念、党风党纪、完成任务、努力学习、思想工作作风、职业道德”等方面，对党员进行“党员目标管理考评”。召开党员民主生活会，反思自己是否在教育教学工作中发挥带头表率作用，做到“五带头
”(即：带头学习强素质、带头拼搏谋发展、带头创业立新功、带头服务比奉献、带头自律树形象，永葆共产党员先进性)，查找问题，提出改进的措施和做法。分组召开党员组织生活会，参加人员3名：何明俊、陈延昭、苏惠娜，教育局领导陈媛局长与会指导工作。几次会议都能有效地落实会议的要求，取得既定的成效。电化教育效果好，根据《__区教育系统党员电化教育工作目标管理考评暂行办法》的要求，开展党员电化教育，组织党员观看电教片，从是否做到“七个有”的要求入手，规范建设电教室，完善各项配套的制度，形成了专人负责的常态化管理模式。
3.师德建设讲成效。不定期在学校教师工作qq群里发有关教育的法律法规，引导教师书面自学《中小学教师职业道德规范(20__年修订)》，签定《遵守〈福建省教育系统工作人员“十条禁令”〉承诺书》，要求教师管好自己的嘴巴，用正面的舆论来教育和影响学生。组织学习先进教师的系列活动，开展评选、拍摄我身边最美共产党员先进事迹活动，通过组织教师观看《有一种美丽叫付出——__市安兜小学“最美共产党员”黄素贞同志先进事迹》，宣传身边典型。学校结合实际，组织全体教师写学习心得，熟悉教师职业道德规范的具体要求。开展“加快科学发展，推动教育提升，建设教育强区”的解放思想大主题讨论，进行师德教育心得交流，教职工的思想统一到一心一意谋学校教育发展上来。开展“教师师德、政治纪律自查”，教师检查自己是否存在“参加宗教活动、在学校向学生宣传宗教，在学校散布反动言论、或向学生传播有害身心健康的思想和信息”等问题，了解什么不该做，杜绝了违法违纪行为的发生。开展禁赌工作，认真执行《禁赌工作责任制》，教师签《禁赌承诺书》，自查反纠，填写《参与赌博情况自查表》，确实做到不参赌。学校按照《福建省中小学教师职业道德考核办法》和学校制定的《实施细则》，开展师德考核，全体教师考核均合格以上。
4.专项教育有主题。开展“创先争优”活动，实施《安兜小学开展创先争优活动实施方案》，党员教师积极努力，以创
建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为己任，带头做好本职工作，促进学校的科学发展。认真抓好“三项主题”活动，做到抓实、抓细、抓早，思想上抓师德教育，行动上抓岗位大练兵，同时积极参与“百名校长、万名教师进社区、进家庭”的行动，争取社区领导、学生家长的支持与配合，有效地推进了学校的各项工作的开展。制定“三项工程”实施方案，开展“堡垒工程、先锋工程、温暖工程”活动，部署、落实创建党建工作示范单位工作和开展党员“四比四争”活动。开展宁化、长汀革命老区考察活动，开展建党92周年系列活动，开展党员民主生活会和专题教育学习活动，效果显著。
三、加强教育业务学习1.支委委员带头学习。强化学校领导班子素质培训。何明俊书记参加区教师进修学校组织的各种教育考察活动，用先进课改经验指导学校管理、教育教学工作，参加“市第三期中小学校长提高培训班”，进一步提高了科学管理的理念和技巧。2.党员教师狠钻业务。在党员教师中开展教育教学“比、学、赶、帮、超”活动，青年教师提升了教育教学业务能力，提高了教育教学质量，迸发出应有的活力，教学骨干能起到引领作用，尤其在落实“先学后教、反馈矫正”教学模式改革中，敢试感闯，已经初步建立了新的课堂教学新景观，学生学习的主动性和积极性得到充分发挥，课堂教学质量不断提高。四、加强廉政教育活动1.规章制度严落实。支部健全党风廉政建设的各项制度，狠抓落实，学年末各部门都要对落实党风廉政建设情况进行自查小结。有关于落实《__区教育局系统贯彻落实区委关于建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”的工作意见》的实施办法、主要任务分解和工作总结;有反腐倡廉宣传教育实施方案、工作计划表、总结;有落实《关于贯彻落实<建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要>的实施意见》的计划、总结;有预防职务犯罪工作实施意
见、计划、总结;有党风廉政建设和反腐败工作计划、总结;有党风廉政建设和反腐败工作计划、总结等，均涉及到党员的教育，工作都能落到实处。
2.宣传教育重培训。开展廉洁教育进校园的系列活动，开展“播下廉洁的种子”的教师廉洁教育书画作品评选，支部汇编了《“廉洁教育”征文汇编》和《“廉洁教育”教案汇编》，出“廉洁教育电子小报”，上“崇廉”法制(专题)讲座——党课《遵纪守法崇尚廉洁》、《廉政》。工作资料完整，有活动计划、总结及简讯、国旗下讲话、教案、心得体会、演讲稿等。
3.党纪监督有执行。支部建立的“党员干部廉洁从政学习教育制度、党员监督制度、学校信访接待制度、党政干部加强党风廉政建设若干规定”等各项监督制度得到落实。开展行政班子成员落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》情况自查。组织学习警示教育活动学习材料“《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、预防宣传教育材料、中共中央国务院印发《关于实行党风廉政建设责任制的规定》”等，征集廉洁从政格言警句，进行党的知识测试，开展警示教育活动，落实党员干部外出审批制度，执行党支部对党员的谈话教育，处理信访调查的问题等，贯彻执行《党员纪律处分条例》，各项举措都保证了党纪监督的执行。
加强党员教育培训，有效促进了党员思想政治素质和业务能力的提高，树立了党支部在学校中的威信，提高了党支部的凝聚力。学校党性观念学习总结二
一、认真开展党的群众路线教育实践活动自今年3月25日，镇党委召开党的群众路线教育实践活动动员大会以来，我镇认真组织开展活动，切实增强基层党员的党性观念和宗旨意识。2014年7月，我镇主要开展交心谈心活动和组织撰写班子及班子成员对照检查材料。镇党委组织召开多次专题会议，为下一步专题民主生活会的召开奠定了坚实的基础。二、开展一次《党章》知识培训
组织全体机关干部及村(社区)“三职”干部认真学习党章,深入开展党的十八精神学习，从抓好党性教育、作风建设、推进党内民主、建设高素质的执政骨干队伍、人才队伍建设、基层组织建设以及自身建设等七个方面,对如何加强基层党组织建设工作进行了认真分析。
三、重温一次入党誓词各支部在“七一”期间开展“重温入党誓词”活动，人人牢记入党誓词,个个践行庄严诺言,提高党性修养。开展社会主义理论体系和核心价值体系的学习教育活动，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。四、开展一次党课学习活动____年7月1日，镇党委书记余武隆给全体机关干部、村(社区)“三职”干部、场镇单位负责人、党员代表上了一次深动的党课。会上还安排了，各联片领导到各村(社区)为基层党员上一次党课。五、接受一次反腐倡廉警示教育、观摩一部党性教育影片7月7日，组织机关及村(社区)党员干部观看了《焦裕禄》教育影片，进一步了解了焦裕禄的光辉历程，为人民奉献一生的精神，增强了广大党员的党性修养，激发了大家的爱岗敬业精神。六、开展一次健康向上的文体活动2014年7月1日，镇党委、社区党支部在社区广场组织了一次以庆祝建党93周年为主题的文艺演出。演出邀请了社区的老干部、老党员和部分老百姓参加，整个活动持续了2个多小时。通过丰富多彩的文艺演出，充分展示了我镇基层党员和广大群众的良好精神风貌，为整个社会传递了正能量。通过镇党委有计划、有措施的开展活动，使整个活动效果明显。镇党委将继续围绕中心工作,推动全体党员为加快发展作贡献,为促进社会和谐尽责任,保持共产党员的先进性和纯洁性。根据中共四川省纪委驻林业厅纪检组《关于开展2008年省林业厅党风廉政教育月活动的通知》(驻川林纪〔2008〕1号)的精神，支部结
合中心实际情况，立即进行了专题研究和安排布置，确保一年一度的党风廉政教育月活动落到实处、取得实效。现将有关情况汇报如下：
一、明确指导思想和教育目的高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七大会议精神和中央纪委、省纪委第二次全会精神，学习贯彻《中国共产党章程》，学习胡锦涛同志关于反腐倡廉的重要论述，学习贯彻十七大反腐倡廉精神，在武装头脑、指导实践和推动工作等方面取得实效。通过开展教育学习活动，使全体党员干部特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率，模范遵守党纪国法、继承优良传统、弘扬新风正气，以优良的党风促进机关事务管理和后勤保障工作，为构建和谐机关和林业事业又快又好的发展而努力工作。二、把握教育重点和活动内容根据中心的实际，支部认为本次教育活动的重点是副处级以上领导干部、科室负责人和管钱、管物、管事岗位人员。教育内容包括：学习《胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的讲话》、《中国共产党章程》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《行政机关公务员处分条例》;阅读《新时期领导干部反腐倡廉教程》《党的十七大反腐倡廉精神学习辅导》、《党章学习读本》及中心《规章制度及岗位规范》等学习资料;观看专题辅导讲座电教片和警示教育片。三、精心组织，认真开展教育活动支部牵头，专人负责，积极参与，认真抓好1月3日至1月31日开展的党风廉政教育月活动。抓好班子成员集中学习。班子成员在个人自学的基础上，分两期参加了驻厅纪检组1月14日至1月21日组织的集中学习，完成了规定的学习和阅读内容。学习期间遵守学习纪律，认真做笔记，完成了1500字左右的学习体会。抓好科级干部和管钱、管物、管事岗位及全体党员的教育。中心党政负责人利用支部学习、心务会和车班安全学习的时间传达了党风
廉政教育月活动精神，集中学习了《胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的讲话》、《中国共产党章程》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和中心《规章制度及岗位规范》，并要求党员干部结合工作实际学习相关政策法规，观看警示教育片并进行讨论，增强拒腐防变能力。
抓好党风廉政建设责任制的落实。一是明确党风廉政建设和反腐败工作责任分工，完善和修订了《中心党风廉政建设责任制》，党政负责人按要求签订《党风廉政建设责任书》。二是把廉政建设和反腐败工作目标分解到科室和具体化，抓好日常监督检查和年终考核，确保党风廉政建设和反腐败工作落到实处，不留空白。三是严格执行中心《规章制度及岗位规范》，加大事物公开和工会参与管理力度，严格遵守政府采购、工程招标投标、车辆管理和住房制度改革相关政策规定，使廉政建设和反腐败工作制度化、经常化。
通过党风廉政教育月活动的开展，提高了党员干部拒腐防变的能力，巩固了党员领导干部的思想道德防线，强化了重点岗位人员的拒腐防变意识，提升了职工队伍素质，增强了机关事务管理和后勤保障能力，有利于中心各项工作又好又快的开展。
篇十二：职业学校党支部对照检查材料
P> 学校教师个人对照检查材料三篇学校教师个人对照检查材料三篇教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。教师个人对照检查材料（一）我校是
理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析^p、解决面临的实际工作问题的具体潜力。
2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够用心主动，新的业务知识和业务潜力掌握得不深不全，工作业务潜力有待进一步加强。
教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生带给新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、缺乏创新精神，科研潜力有待进一步加强具体表现为：最近几年，没有新的论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，
而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研潜力还有很大提升空间。
4、关心学生，与学生联系深度和广度都不够作为思政教师，就应将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮忙学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，联系的范围不够宽阔。二、整改措施和今后努力的方向透过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。1、加强理论学习，不断提高业务素质提高政治理论学习的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要用心学习，不断提升自己的业务潜力。有机会必须用心技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。2、用心参加学校组织的教学、教研工作
作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还用心和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索，提升科研潜力科研教学，服务于教学。今后，我会用心参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研潜力，为开创有特色的教学模式作出贡献。4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，用心开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。总之，作为教师已明确了自己肩负的职责。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，“路
漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
教师个人对照检查材料（二）根据学校的动员部署和工作安排，我认真学习了本次活动的精神，用心投身到活动中来。活动开展以来，认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，摘录了很多重要论断，抄写了《中国共产党章程》，阅读了《损害群众利益典型案例剖析》，收益匪浅。作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。透过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。一、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义方面
1.应对学院教学发展滞后的局面，表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。
2.在困境面前，缺乏调查，重视教师用心性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时还必须程度地表现出依靠性，依靠学院党政一把手，魄力不够，底气不足。
3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
（二）官僚主义方面1.重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，个性是跟专任教师；参加学生
1.应对学院发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气；应对部分老师的涣散，怯于管理，抓管不严。
（四）奢靡之风方面1.对大型设备资的科学利用缺乏研究和对策，部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套，存在浪费现象。二、产生问题的原因分析^p在新岗位的时间不足一年，在适应中努力工作，有时存在一种依靠，困难面前依靠党政一把手，职责面前缺乏担当，事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析^p工作成效之后，透过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现，属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮忙，个人的分析^p和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来：1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入；学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。2.群众路线认识不深，重视学科建设、专业建设和师资队伍建设，走近教师时间和精力分配较多，忽视教学相长，深入学生较少，服务学生的意识淡薄。
3.因为刚走上新的岗位，急于求实效，急于改变建工学院的教学工作现状，从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责，没有对待自己专业学习的耐心和意志力。
4.新岗位，新职责，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
教师个人对照检查材料（三）根据南屿学区党支部的部署，我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献，受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，对照自己教育教学工作中言行举止，查找自己存在的不足，进行了认真分析^p与深刻剖析。到达了自我教育、自我提高、自我完善的目的。一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面我始终严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。拥护《十八届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》和十八届三中
全会精神，提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导，以中国梦为依据，坚持政治理论学习，时刻用党员标准严格要求和约束自己，用心履行党员服务先锋作用，做到刻苦钻研业务，以饱满的热情、明晰的思路，全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规，不说糊涂话，不做出格事，坚持诚实做人，踏实做事，以饱满旺盛的热情投入工作，注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调，充分调动教师的用心性，在处理工作关系上，比较注意把握自己的主角定位，自觉地维护大局，维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务，在日常工作生活中，坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则，并努力践行。
二、关于“四风”方面存在的问题1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入，学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度，理论学习时，没有静下心来，心里想的如何提高学生的素质，而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪，对待突击性的工作，千方百计想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把它做到最好。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，缺乏更完善的进一步的探索精神。
2、官僚主义方面。在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通，教好主科外，很少参加学生
3、党性修养方面。长期的教育教学工作，使我逐渐淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，力争使自己成为一名优秀的党员。
4、安于现状、进取心不够。应对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化，自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好，教学改革力度还不够大，创新意识还不够强。认为已将近退休年龄，工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的职责，对得起组织和师生对自己的信任，对得起自己的良心就行了，图个安于现状。
四、努力方向和改善措施一是加强理论学习，增强理论功底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性，坚持系统学习，透过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习，准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观，深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的
事业危害性，坚持学以致用，注重理论联系实际，用心探索理论指导实践的方法途径，提高政治素养。
二是要转变思想观念，遵纪守法，廉洁自律，深刻认识“浪费也是腐败，节约也是政绩”。要始终持续思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在各种诱惑和考验面前把握住自己，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。
三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念，树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念，扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想，要多走访教师，多关心教师，为教师办实事、解难题。要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系，克服官僚主义和享乐主义方面的问题。
以群众为镜，能够正衣冠，以四风为警，能够修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点，自觉遵守党纪国法，恪守党风廉政建设有关规定，自觉抵制社会上的各种不正之风，在做群众工作之时，先问问他们有什么需要，再问问自己的潜力在什么水平，以实际潜力来帮忙他们，不浮夸，不推却；透过不断的学习来充实自己、完善自己，在什么岗位就做什么事，让自己的形象有所提升，以便更
好地做好群众工作、基层工作，更好地完成自己的工作任务；在认识到自己的缺点之后，要有针对性地进行纠正，在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”，深刻解剖自己、净化自己，让自己端正起来；发现病就及时医治，俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，用自己的言行来帮忙、督促同志们，以构成良好的“治病”氛围，彼此促进，严于律己、宽于待人，洁身自好、清正做人。
篇十三：职业学校党支部对照检查材料
P> 凝心聚力乘势而上开拓创新为全面建成国家中职改革发展示范校而努力奋斗XX市工业学校是2010年10月经XX市人民政府批准,由县人民政府利用XX县职高资源设立的一所普通中专学校,属首批国家重点中等职业学校，2012年被列为国家中职改革发展示范校项目建设学校。学校曾荣获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位，XX省文明单位，XX省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体，XX省阳光工程培训先进集体等称号。学校的办学经验先后被央视《新闻联播》《人民日报》《中国教育报》等国内主流媒体报道。
学校党委共4个党支部，所属党员80名。近年来，在县委、县政府的正确领导和指导下，学校党委认真贯彻落实十八大及十八届三中全会精神，“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥了学校党委的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，为完成学校教育教学工作任务提供精神动力和组织保证，取得较突出成效。
一、“一个中心”扎实推进一年来，学校始终以“国家中职改革发展示范校建设”为中心，坚持“服务学生、服务企业、服务社会”的办学宗旨，遵循“稳固中职教育、加强培训教育、发展高等教育”总体思路，走规模、质量、特色、效益相互统一、和谐发展之路，学校办学内涵和办学影响力稳步提升。1．加强内涵建设，走集约化发展道路。学校先后提出“抓常规就是抓建设，抓建设必须抓常规”、“在建设中发展，在发展
中建设”、“服务就是建设，建设提升服务”、“建设彰显特色，特色丰富建设”的工作思路，扎实有效地开展示范校建设。
2．办学影响力日益彰显。2013年在全县初中毕业生仅有2500多人的情况下，学校春秋两季全日制中职招生突破1100人，同比去年增加近200人，创历史最好成绩。目前，学校拥有中职学历教育在校生4418人，每年开展各类培训3600余人次，成人高等教育在校生达1740余人，学校办学规模和办学效益日益凸显。2013年,《中国教育报》《XX青年报》、凤凰网、新浪网等国内高端媒体对学校的办学特色和办学成绩予以报道，学校的美誉度和影响力不断提升。
二、“两轮驱动”硕果累累一年来，学校坚持“两轮驱动”的办学思路，一手抓专业技能教学，一手抓职对口升学教学。以技能大赛和对口高考为平台，提升教学质量并取得丰硕成果。2013年，在XX省职业院校技能大赛中职组比赛中，我校19名选手斩获一等奖5个，二等奖10个，三等奖4个，教师组三等奖2个，并荣获大赛优秀组织奖，同类学校全省第一。有1名同学代表XX省参加全国职业院校技能大赛比赛获全国三等奖。在XX市第五届中职学校技能大赛中，学校斩获一等奖24个、二等奖16个、三等奖12个，以绝对的优势荣获团体第一名；同时，学校荣获大赛贡献奖。县委、县政府专此发来贺信。2013年职对口高考全面丰收。全校对口高考报考349人，高职院校提前自主招生171人，实际参加考试178人，专科以上达线率100%。二本以上达线73人，达线率41%，本科达线人数占全省招生计划的10.6%。其中四名同学分获财经、农林、
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旅游、建筑专业全市状元，成绩位居全省前茅，全市第一。为此，县委、县政府发来贺信予以嘉奖。
三、“三项改革”成效显著1.人才培养模式改革成效显著一年来，学校与企业深度融合，建立“血缘”关系。学校组织安排2011级秋招学前教育、旅游服务与管理、电子电器与应用等专业学生到县内相关企、事业单位从事与本专业有关的工作，进行为期一个月的“工学结合”实习活动。深化校企合作机制。2013年，学校依托XXXX皇冠假日酒店、XX电机股份有限公司、XX祥盛科技有限公司、中国XX集团等县内外大中型企业为平台，，把“学中做，做中学”贯穿于人才培养的全过程，实行“任务引领、职业情境、项目驱动”的工学结合模式。在教学中，继续推行“导生制”教学模式，实施“双证制”，提高学生就业竞争力。2．教育教学改革成效显著在数控、汽修、电子、旅游等专业课教学中实施案例教学、项目导向教学、情景教学等教学改革；在全校范围内开展教师信息化大赛，以赛促教，提高教师利用现代化的信息技术手段的水平和能力。3.课程体系改革成效显著学校组织行业、企业专家及我校骨干教师对相关专业课程大胆改革，先后编写了《车工实训指导》《钳工实训指导》《焊工实训指导》等校本教材。同时，组织编写了《宣纸文化及生产工艺》《XX县地方旅游》等富有地方特色的校本教材，宣传了地方传统特色文化。新浪网、凤凰网等知名网站还对学校的宣纸文化工
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艺校本教材进行了专题报道。四、“四大工程”功能凸显1．校园育人工程功能凸显学校坚持“立德树人”，加强文化建设。承办省职业与成人
教育中职分会德育与校园文化建设2013年年会；召开校第九届德育工作研讨会；参加市中等职业学校班主任经验交流会暨班级管理创意论坛，并作典型发言；举办“共青讲坛”系列讲座；参加市第二届中等职业学校“校园之星”评选活动；举办了校第二届“十佳学生”、“校园之星”评选活动，发挥优秀学生的典型和示范作用，提升学生思想素养和道德境界。
完成校歌歌词、歌曲的征集及定稿工作；开展入学教育、军训、陵园祭扫等爱国主义活动和青年志愿者服务，举行了“学雷锋，做有道德的人”爱国主义读书教育演讲、征文等比赛，校首届“美丽校园”摄影大赛，十八岁成人宣誓签名仪式等特色活动。同时，发挥活动育人的作用，举办了校第十届运动会、第九届“青春杯”篮球赛、第五届文化艺术节、第十一届“新秀杯”职中生辩论赛，第九套广播操比赛，第十七届职教之春文艺汇演等大型活动，加强学生品行教育，提升学生综合素质。
2013年，在第十届全国中职生“文明风采”大赛，共有8件作品获奖，学校再次荣获全国优秀组织奖。同时，我校荣获“XX省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”称号，王炯老师获“全省中等职业学校德育先进个人”荣誉称号。
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