感悟百年党史20004篇
感悟百年党史2000篇1
感悟百年党史2000篇2
1928年，为粉碎敌人的经济封锁，坚持革命斗争，朱德同志跟战士们从井冈山上到茅坪，一块儿去挑粮。山高路陡，非常难走，他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，来回五六十里。白天挑粮，晚上还整夜研究作战计划。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又自己做了一根扁担，写上“朱德扁担不准乱拿”八个大字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
重温“朱德的扁担”故事，不禁被朱德与战士在艰苦环境中同甘共苦、互敬互爱的精神所打动。朱德挑粮不仅是朱德作为领导带头挑重担的体现，更是身体力行教育官兵树立不搞特殊、一心为公正的崇高政治品格。正是有了这样的“同甘共苦”的革命友谊，才能把党和群众紧紧地团结在一起，正是有了这样“互敬互爱”的干群关系，才能凝聚起万众一心、众志成城的战斗力。习近平总书记强调，“共产党的干部要坚持当‘老百姓的官’，把自己也当成老百姓，不要做官当老爷，在这一点上，年轻干部从一开始就要想清楚，而且要终身牢记。”
做老百姓的官，要拿出“刀刃向内，自我革新”的公心。朱德的扁担为民挑粮，老百姓的官为民谋利。民心如海，滴水汇聚成其汪洋;民利如山，寸土累积成其巍峨。100年沧桑巨变，100年初心不移，我们党始终保持从严治党的政治纪律，坚定刀刃向内，自我革新，做到权为民所用、利为民所谋，坚持全心全意为人民服务的宗旨，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，落实党政机关第一责任人制度，坚持“绿水青山就是金山银山”的发展战略，深化“放管服”改革，开展“扫黑除恶”专项斗争，始终站在群众的利益一面，着力解决涉及群众利益的突出问题，使各项民生决策和民生工作真正符合群众意愿、真正惠及群众。
自己也当老百姓，要坚定“风雨同舟，守望相助”的决心。“朱德扁担不准乱拿”正是表达了党员干部风雨同舟、守望相助的决心。党的力量来自人民，党的干部要时刻不忘我是谁、为了谁。“干群一条心，黄土变成金”，我们党把这份与民同乐、与民同苦的公仆精神传承了下来。灾难来临的时候，义无反顾地冲进废墟、冲进洪水、冲进冰雪、冲进火海、冲向病魔;当群众贫困无助的时候，克服条件艰苦，与群众同吃同住;当危险来临的时候，中国护照把同胞带回家……人民就是江山，江山就是人民，我们要在朱德的扁担中传承艰苦奋斗优良传统，要勇于知重负重、担难担险、苦练事功、善于作为。
不做官老爷，要保持“我将无我，不负人民”的初心。朱德身为一军将领，挑扁担这样的苦活累活，他却一点不嫌弃。有的干部面对群众提出的问题，也是能推就推、能躲就躲，只承诺不兑现，只表态不办理，任何时刻我们党员干部都应警惕坐上权力的“高抬轿”，凡是涉及群众利益的事情，要勇于担当，主动作为，主动弯下身子，体察民情，倾听民声，懂得换位思考、将心比心，保持“我将无我，不负人民”的初心，常怀爱民之德，多行便民之实，不断增强人民群众的幸福感、获得感、安全感。
感悟百年党史2000篇3
江山就是人民，人民就是江山！中国共产党是中华民族当之无愧的坚强领导核心。
我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年！回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的宝贵经验传承好、发扬好，铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量。
作为一名教师党员，要认真、踏实、努力做好教育工作，为党和国家培养人才。为实现第二个百年目标，努力奋斗！
感悟百年党史2000篇4
为庆祝中国共产党成立100周年，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，今天我们有幸邀请了负责二外日语教学的尹玉玲老师分享自己对百年党史的心得体会。一起来看看吧——
“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年”。2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话，在社会各界引发了热烈反响。
习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，今天我们学习党史，就是要从中解读我们党的初心，增加践行初心使命的自觉。
中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
那么“初心”在教师尤其是党员教师的身上，又有着怎样的含义呢?我作为一名高校青年教师，该如何“践行初心使命”?下面谈谈自己对此的理解和认识。
作为一名教师，爱才是初心
“不忘初心，方得始终。”无论做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。
作为教师，就要把爱献给学生。尤其当我看到感动中国人物事迹时，我被深深地触动了。
甘愿放弃北京安逸优越的退休生活，来到环境恶劣的西南边陲支教的高级教师孙丽娜，以及改变山区女童命运的公益校长张桂梅。是什么让她们能一直坚持下去?
我想是“大爱”，是“奉献”更是那份不忘记初心的“信念”，让他们坚持无怨无悔的选择，因为这是她们的初心。
作为一名教师，育人才是使命
2021年是中国共产党建党一百周年，恰是风华正茂。
历史是最好的老师，中国共产党可歌可泣的百年历史，是一部丰富生动的教科书。
通过党史学习教育来提升自己的理论水平、政策水平，落实立德树人根本任务，在教育教学中用理想信念、道德情操、丰厚学识、仁爱之心教育感染学生，做学生成长成才路上的引路人，做先进思想文化的传播者、学生健康成长的指导者。
学习党史的重要性也促使我继续探索如何更好的将课程思政融入日语教学，为新时代思政课改革创新贡献一份力量。
作为一名教师，与时俱进，开拓创新方能开创教育的新局面
“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。
时代在进步，学生在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，只有不断地学习和探索，才能使自己永葆先进和活力。
正所谓，问得那来清如许，为有源头活水来。
今天的中国，站在从富起来到强起来的时代关口，面对世界百年未有之大变局，更应向历史寻经验，向历史求规律，通过对党史的学习获得思想启迪、知识武装，提高本领、指导工作、推动实践。
作为新时代的人民教师，要不负青春的芳华，不忘初心，砥砺前行!
我们才能不断成为更好的教育工作者。
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