党史教育组织生活会个人检视剖析4篇

党史教育组织生活会个人检视剖析4篇党史教育组织生活会个人检视剖析　教师党员党史学习教育组织生活会个人对照检查发言提纲　根据上级统一部署，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局〃主题，本人认真下面是小编为大家整理的党史教育组织生活会个人检视剖析4篇,供大家参考。

篇一：党史教育组织生活会个人检视剖析

　根据上级统一部署，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局〃主题，本人认真贯彻"学史明理、学史增信、学史力行〃要求，进行自我剖析检视，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，现将个人检查对照情况报告如下：

　—、存在的问题及表现 （一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况方面 通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，作为一名当代中国共产党人，我心潮澎湃，不仅真真切切感受到了作为一名中共党员的荣光，也深刻体会到了作为一名党员的责任和使命。中国共产党走过的一百年，是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。我们当代共产党人虽不能亲历党史的波澜壮阔，但要在一次次回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育党员精神、增长工作本领，主动投身到需要我们的岗位中去。在困难面前敢于亮剑，在冲突面前迎难而上，在危机面前挺身而出，在歪风面前敢于坚定立场。面对建党百年的重大时刻，我们当代党员是建设中华伟业的接班人和主力军。看着身上的党徽,听着主席的话语，纵然

　夙兴夜寐，但想起身边群众信赖的双眼,我坚信，我们所有的付出都很值得、所有的坚持都意义非凡。

　（二）

　学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况方面 党史学习教育开展以来，我认真研读原文原著，参加集中学习、党课辅导和中心组读书班活动，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料。为区分学习层次、提升学习质效、明确学习进度，本人结合工作实际对学习教育内容进行细化，认真开展自学。截止目前，指定书目和内容的学习进度均已过半，除此以外还利用读书软件下载了《中国共产党的九十年》一套三册，已阅读完毕第一册（新民主主义革命时期）。再次重温电影《建国大业》《建党伟业》《悬崖之上》和电视连续剧《潜伏》，回顾学习内容，所思所感颇多。

　知所从来，方明所去。通过近半年的党史知识学习，我真正的品味到了信仰的味道，感受到了真理的力量，理解到了“无论我们走得多远、都不能忘记来时的路"含义。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？"是我们当代共产党人应始终秉承的初心。"恪尽职守，勤勉工作〃，不仅仅是一个口号，而是必须看得见、摸得着、真实可感的行动。

　（三）

　对照党史学习教育目标要求方面

　1.

　坚定理想信念方面 一是学习得还不够深。对党史教育学习虽然能够完成规定学习内容，但多的是采取听讲座、看材料等形式，满足于一般化的学习理解，对一些新观点、新论把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为坚定理想信念、加强党性锤炼的工作方法，也没有真正活学活用到谋划推动和指导工作中去。二是理解得还不够透。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作的时间思考得不够全面，还存在浅尝辄止的情况，离“学思用贯通、致信行统一”的要求还有一定差距。

　2.

　增强历史自觉方面 一是跟随得还不够自觉。回顾自己成长经历，始终是紧紧跟着党的步伐走过来的，凭心而论对党对组织的感情是真挚的，不论在哪个岗位都是想办法把工作干好，否则就是对不起组织、对不起领导。但对照"绝对忠诚〃要求来衡量，标准还是有差距的。有时认为只要在原则性问题上站稳脚跟，不做违规事就可以了。现在看，这样的认识层次还是比较低的。二是担当得还不够自觉。对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神，求稳有余，闯劲不足；在工作思路、目标和措施上存在满足于已有成果、既成套路，不愿站排头、当第一，不求突出的思想。

　3.

　弘扬优良传统方面 一是联系群众不够紧密。工作实践中与“一切为了群众，一切依靠群众”的要求有差距。与分管科室中层交流的多，与一般教师沟通交流少。与自己所在年级老师沟通交流多，与其他年级组老师交流的少。与自己包联的学生交流的多，与其他班级学生交流的少。有时候甚至觉得适当保持距离也是有必要的，与教职工交心谈心还不够，对他们生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够。二是艰苦奋斗精神不够强。认真负责的意识有些下降。应该说，自己始终把干好事业作为最高追求，对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些，遇到矛盾时热情就有所下降；心情舒畅时热情比较高；遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。

　4.

　加强党性锤炼方面 一是政治站位还不够高。这些年，尽管始终在加强自身的党性锻炼，但有时仍然缺乏政治视野和全局眼光，思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够，在工作中缺乏前瞻性和预见性，只求保险的想法占上风，虽然也想推进一些创新的工作举措，但大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。二是政治意识不够强。虽然能够牢固树立“四个意识〃、坚定四个自信〃、做到"两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还

　没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑,对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻，对网上网下的各种噪音杂音，对一些容易掩人耳目的灰色地带，理直气壮地批判驳斥还不够，有看法缺办法。

　（四）党员先锋模范作用发挥方面 作为一名党员，在工作中，我能够做到积极发挥先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，始终将人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。

　我严格按照当地疫情防控要求，坚守岗位，吃住在学校，从不搞特殊，不占用学生食堂资源，上好每一堂课、带好每一个班，跟大家一起维持正常的教学秩序。特别是中考期间，我带领大家从布置考场到录制广播指令，从领卷、考试到收卷、回卷。每个阶段和步骤都反复推敲，科学谋划。每一场考试结束都及时总结,考前再提前半小时集中培训，确保了考点零失误、零违纪、零违规，中考工作顺利完成。

　我和书记带头入户走访，利用不多的周末休息日从乡上走到各个大队部，走进学生的家里。特别是对一些重点学生的走访,了解家庭情况，宣传党的教育惠民政策，庭院卫生要求等，支部要求老师们一定要入户走访，杜绝弄虚作假。通过一次次的入户走访，一回回用心倾听，一个个全心全意的帮扶行动，拉近师生间、家校间

　的距离，让我们的老师在教书育人的工作中多了几分理解和耐心，家长也更配合。

　存在的差距：

　一是对于自己分管的工作能够认真履职，在尽职尽责的基础上总是想的再多做一点，在完善一点。但不是分管的工作就没有那么高的积极性，即使发现了问题也不会多说多做，认为做多了反而也不好。二是面对繁多的工作，有时候会有对比心态，同样是党员领导干部，他一天到晚怎么这么闲，动不动就看不到人,心里觉得不平衡。

　二、产生问题的原因 对照要求，我还存在一定差距，主要原因是：

　（一）以人民为中心的思想有所弱化。

　具体工作开展中，缺少主动把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点意意识，检查工作时候多，耐心指导少，没有真正扑下身子走进群众身边、走进群众心里，近距离听取老师们的心声时候少。

　（二）

　与时俱进抓创新的意识有所弱化。

　工作思路创新意识不高，缺乏探索精神，工作中的常规性工作多，创新变革工作少。在一些创新理念的吸纳上、联盟校的一些先

　进做法的借鉴上，还缺少消化吸收、为我所用的主动性。

　（三）

　攻坚克难的锐气有所弱化。

　对于工作开展中面临的难题、陋习，虽然自己已经准确意识到问题之所在，但是缺乏与之斗争到底的精神，认为时机还不成熟，总有再等等、再看看，事缓则圆的心思，不愿意得罪人，觉得没必要，以致于一些难点问题成立老生常谈的问题。

　（四）

　强化自我约束有所弱化。

　总感到自己经过党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情,组织观念、纪律观念比较强，但认真反思起来，对于一些执行规定的所谓小节问题，还没有完全从党性的高度来认识，缺乏追根究底、“小题大作，抓住不放"的韧劲，反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。

　（五）

　宗旨意识有所弱化。

　自己的内心已多多少少受到了外界的影响。在工作繁重，疏于理论学习时，会不自觉的以工作忙为借口，宁愿多休息一会；当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪,总想推脱，没有把坚定理想信念和“为共产主义奋斗终生〃的共产党人精神追求与干好本职工作紧密结合起来，在享受和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念和奉献意识。

　三、今后改进措施和努力方向

　经过党史学习，我个人在今后的工作中也能结合查摆剖析出的问题，明确整改措施和今后努力方向。

　（一）

　强化理论武装，坚定理想信念。

　坚持以党史学习为抓手，进一步树牢"四个意识〃、坚定"四个自信〃、坚决做到"两个维护〃。在抓好集中学习、个人自学基础上，定期充电，充分运用批评和自我批评的武器，不断增强自我反省和自我提升的能力。

　（二）

　树牢宗旨意识，站稳人民立场。

　真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流，帮助解决实际困难和问题。深入调查研究，聚焦群众关心关注的问题，广泛搜集教职工诉求，为上级工作决策提供更加充分的民意资料和科学依据。

　（三）

　强化担当意识，提升服务水平。

　不断加强自身学习，提高抓主业的素质能力，提升思想道德修为，不横竖攀比，不斤斤计较，淡泊名利、淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。

　（四）

　改进工作作风，强化自我约束。

　始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦〃，不发

　牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。

　（五）提高工作标准，提升思想道德修为。

　遇到事情提高效率，多想解决办法，发挥共产党员先锋模范作用，在业务上做精做细，提高担责意识，主动作为。不横竖攀比，不斤斤计较，淡泊名利，淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。

　以上是此次党史教育学习中我个人的检视剖析情况，请大家批评指正。

　2021 年 7 月 1 日

　税务局党员干部党史学习教育专题组织生活会党性分析材料 这次集中开展的党史学习教育，规模大、范围广、层次深,是一次自我改造、自我完善、自我提高的良好机会。学习教育中，我严格按照局党委的部署要求，在抓好个人自学的基础上，认真参加集体学习、党课辅导、研讨交流和实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，按照这次专题组织生活会的相关要求，通过广泛征求意见建议，谈心交流思想,全面深刻剖析自身存在问题，进一步认清了差距不足，明确了下步努力方向。下面，由我做个党性分析。

　一、存在的主要问题 （一）在理想信念上，能够坚定信念跟党走，但在积极用党创新理论武装头脑上还有差距。主要体现在三个方面：一是深钻细研的主动性不够，存在时紧时松、浮在面上的倾向，对一些新思想、新观念、新理论的理解把握不够全面深入、分析判断能力有待提升，有时会出现不求甚解、人云亦云的现象。二是对意识形态领域斗争认识不足，对于现在社会上出现的一些灰色言论、传播的一些灰色段子不能及时制止，科学做出解释，认为自己受党教育培养多年，“三观”已经基本定型，不会对自己有什么影响，虽然能够自觉做到不听、不信、不传，但缺乏旗帜鲜明抵制批驳的斗争精神。三是学习理论还有沉不到底静下心。对理论学习缺乏特别是运用党的创

　新理论改造思想、指导工作还有一定差距。急需什么学什么，什么有用学什么，领导强调什么学什么，把政治理论学习当成一项软任务，多是停留在记好笔记以备检查 （二）

　在履行职责上，能够立足岗位做贡献，但主动意识还不够强，缺乏创新精神。体现在三个方面：一是工作还存在为出成绩的思想。热衷于上层活动，对看得见、见效快的工作积极性高，对需要长期艰苦努力的基础性、经常性工作下功夫不够；干工作有的不计代价，讲形式不讲效益，重投入不重产出。二是对工作有时存在盲目的满足感。感到自己对业务工作基本轻车熟路、各级相对也比较认可，认为只要服从安排，尽力把本职做好，不出差错，比上不足比下有余就可以了。缺少刚到局里那种敢拼敢干的工作猛劲。工作中畏手畏脚，积极提高自身素质的紧迫感不强。例如，去年以来的岗位大练兵不是十分重视，总觉得过得去就可以了。三是工作作风还有不扎实深入。对基层工作提要求的多、教方法的少，总觉得应该没问题，对基层实际难处考虑较少，拿自己衡量别人，有时存在不耐烦的思想。

　（三）

　在党性原则上，能严于律己，但在小节把握和带头积极干好工作的意识不强。表现在两个方面：一是对于身边有时出现的一些工作问题不能较真碰硬，讲一团和气，感到只要不太过分，不伤到个人就不要去管那么多，以免得罪人，伤了同志之间的私人感情。比如，检查指导工作，重表扬、轻批评，偶而说点问题，也多

　是不痛不痒。原则性战斗性不强的实质是个人利己思想作怪。二是艰苦奋斗思想还不十分牢固。自己分管内勤工作，流动的经费多了，感到家底还可以，有时放松了对自身要求，对成本计算的较少，不惜代价完成工作，干工作追求高标准，会议讲规模、接待讲排场，存在超预算办事的现象。

　（四）能够遵规守纪，但在不折不扣落实规章制度上有差距。主要表现在：一是依法指导工作做得还不够。对法规政策不能完全做到一口清，认为自己接触政策多了，基本够用，放松了对法规制度学习，来了新文件，针对性翻一翻，很少仔细逐字逐句研究。在指导基层工作上，多是凭经验、凭感觉办事，不...

篇二：党史教育组织生活会个人检视剖析

　党史学习教育开展以来，我严格按照党史教育学习的工兴常之野望做要求，结合自身在此次学习教育中思想、学习、工作等实际，进行了教育学习，下面按照此次组织生活会相关要求，将个人参加党史教育学习情况剖析如下：

　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况及存在差距不足 在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。讲话回顾了我们党百年奋斗的光辉历程，展望了中华民族伟大复兴的光明前景，系统阐释以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求，为新征程上党和国家各项事业发展指明了前进方向。通过学习讲话，我 充分认识 实现第一个百年奋斗目标重大意义。这是我们党团结带领人民创造的彪炳史册的人间奇迹，我们要从实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利中汲取力量，乘势而上、开拓奋进，为实现第二个百年奋斗目标作出新贡献。

　深化 了 对“一个主题”和“四个伟大成就”的认识。习近平总书记在重要讲话中将一百年来我们党团结带领人民进行奋斗，归结为一个鲜明主题：

　实现中华民族伟大复兴。一百年来围绕这个主题，中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗，创造了新民主主义革命的伟大成就，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。

　深刻领会 伟大 的 建党精神。习近平总书记在重要讲话中精辟概括了 32 字的伟大建党精神，即“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”。这是中国共产党的精神之源，是中国共产党始终充满朝气和活力、不断从胜利走向胜利的内在奥秘。

　牢记“ 以史为鉴、开创未来 ”的 “九个必须”。习近平总书记在重要讲话中，深刻阐明了“必须坚持中国共产党坚强领导”、“必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗”、“必须继续推进马克思主义中国化”等“九个必须”。

　激起 对踏上新的赶考之路 坚强决心 。习近平总书记指出，现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路，并郑重号召全体党员继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣。

　对建党 100 周年的讲话，我虽然经过学习，有了不小的收获，但是对照组织的要求，还有很大差距。

　一 是对标看齐的 高 度不够。学习讲话精神，仍像以往政治理论学习来对待，满足于记笔记、写体会，对其在我党政治、理论、历史意义

　的认识不够，没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。

　二是学习的深度不足。自己虽然对讲话进行了原文通读，但对“一个主题”和“四个伟大成就”背后的奋斗历史研究不深，缺乏全面的、系统的钻研精神。

　三是理论联系实际不够。没有做到结合本地实际情况开展自身学习，还没有完全达到学用结合，融会贯通的地步。比如，习总书记在重要讲话中精辟概括了 32 字的伟大建党精神，但是自己对今后党建工作中如何落实总书记讲话精神还没有拿出具体的办法来。

　二、在深入理解和系统掌握习近平新时代中国特色社会社会主义思想和党中央指定学习材料情况及存在差距不足 按照党史学习的要求，我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进行了学习，但是对于学习的理论内容，没有完全做的入脑入心，表现在：

　一是学习缺少积极主动性，只满足于开会安排了、中心组学习了，心得体会撰写了，工作需要被动接受“要我学”为主，缺乏“我要学”的主动性，在精研深思上缺乏钻劲，学习领悟自觉有待提高。

　二是 学习的主动性不高，在工学矛盾面前，自己以工作忙为借口，在学习上投入精力不够，对党史的学习还不够深、不够透。

　三是融合转化的力度不够。存在就理论学理论，不能及时融会贯通新知识的问题，结合工作实际贯彻研究不深不透，比如，“我为群众办实事”活动，在制度创新上依然建树不多，没有拿出很好的“产品”来推动工作。

　三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距不足 （一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念方面存在的差距不足：习近平总书记讲，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”，反思自己，还需要在以下几个方面“补”一下。

　一是 讲政治 意识 不 足 。我承担的具体工作任务比较多，自己虽然认真努力的完成了各项任务，但也只是从事务上去理解，对其重大意义认识不够，认为不出事就行了，没有从讲政治的高度在宏观上去思考和指导工作，造成了工作中的偏差。

　二 是 理论 素质有欠缺 。在原先工作中，没有主动加强学习，特别是没有做到自主延伸、联系实际广泛学习，使自己的理论素养落下步子，与党对一名领导干部的要求有差距。

　三是落实力度不坚定。在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面，口头上说的多，在具体落实措施上还缺少深入的思考。在如何围绕区委中心工作，推动事业发展上思考不多，大部分工作还是按照上级部署开展，自主意识不强。

　（二）对照党史学习教育目标要求，自身在增强历史自觉方面存在的差距不足：

　一是把握历史方位不够准确。随着社会法治化进程的不断加快，广大人民群众对工作的要求越来越严、越来越高。自己仍存在满足于现状的情形，改革创新意识不强，工作因循守旧、习惯于按老经验办事的现象。与全国先进地区相比，

　还存在明显的差距。

　二是担当历史责任意识不强。在工作中，虽然能够坚持贯彻中央、省委、市委工作会议精神，与同志们同心协力推进全区工作。但是在实际工作中，有时候并不能积极认识自身承担责任，高标准要求自己，存在多一事不如少一事，推一推动一动的现象。

　（三）对照党史学习教育目标要求，自身在弘扬优良传统方面存在的差距不足：

　一是宗旨意识不强。对群众实际困难关注不够，对群众反映迫切的一些困难和问题也是批示安排多，亲自过问少、面对面交流少。又如在为企业服务方面，存在着服务意识不够强、服务质量不高的问题。

　二是 调查研究还不够深入。自己在工作中能够主动谋划，认真虚心听取同志们的意见、建议，做到想干事，干成事，但工作中也存在作风不实等问题。虽然每年年终考核自己都会带队到各单位进行考核，也会发现一些工作中的不足，但了解到的情况也停留在表面上，没有真正沉到基层中去调查研究，不能为决策提供充实有力的现实依据。

　三是艰苦奋斗的思想有所淡化。有时把自己混同于一个普通党员，没有很好的起到模范带头作用。过紧日子意识不强，日常工作中用水、用电、用纸等方面存在不同程度浪费，艰苦奋斗、厉行节约意识较弱。

　（四）对照党史学习教育目标要求，自身在加强党性锤炼等方面存在的差距不足：

　一是杜绝形式主义方面做的不全，有时应对上级检查，总是尽量展示本单位的优点，对存在的问题躲闪回避，不愿

　主动揭露。

　二是缺乏斗志昂扬的精神状态。作为一名领导干部，自己虽然能坚持带头传达、贯彻、执行上级决策部署，但还存在担当作为不够的问题，有时候对待工作，想着多干活、快干活，却将工作质量的要求放松下来。对工作也是尽快安排下去就可以了，缺乏对同志们落实效果的督导。习惯于按照上级要求抓落实，创造性抓出自己特色上想得不多。三是 存在“好人主义”思想。

　。履行全面从严治党的责任不强，缺乏创新性的举措和办法。如自己考虑基层干部工作辛苦，认为大家都不容易，只要把该做的工作做好就行了，在制度的要求上不够严格，基层有纪律松散的现象发生。

　四、党员先锋模范作用发挥情况及存在不足 自己在工作中，始终坚持立足岗位、履职尽责，时刻要求自己想在前、干在前，推出了一批制度化成果。始终将人民群众利益作为一切工作出发点和落脚点，主动投身“我为群众办实事”实践活动，做出了一定成绩。但对照先锋模范作用发挥要求，存在差距表现为：

　一是工作作风上不够严格。重安排，轻落实。把部署当落实，一些工作停留在会议文件层面、体现在口号上，不能一抓到底，如在服务保障营商环境等工作，一定程度上停留在催收报表、电话安排上，没有亲自去督导检查落实情况。

　二 是对政治纪律 政治规矩 认识不够深。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想，对“四个意识”理解认识还需要进一步

　加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距，政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。

　三 是自我约束不够严格。在原则性问题上做到严守党的各项纪律，但在个别问题上这根弦绷得还不够紧。在执行中央八项规定精神实施细则上还有不到位的地方，就个人来讲，虽然工作生活中没有公款请吃、吃请问题，但碍于老朋友、老同学的情面，有时也参加自认为难以推辞的小聚会。

　五、存在问题的主要原因 产生以上问题与不足的原因，综合各方面因素，经认真分析，个人认为自身存在问题的根源主要有以下几个方面：

　（一）理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质；在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。

　（二）党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得是一名老党员，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，对自己的要求停留在过去的标准，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有主动进行党性锤炼，忽视了主观世界的改造，导致工作中求稳求安，进取拼搏意识不强。

　（ 三 ）

　以人民为中心立场不够牢 。在工作上存在着“唯上”心理，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有些工作听取基

　层意见不够，深入群众较少，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于和群众有距离感。与先进典型相比，还不能时时处处走在前列、干在实处。

　六、努力方向和整改措施 通过此次组织生活会，我一定以问题为导向，抓住问题产生的根源，明确努力的方向，从以下几方面认真解决自身存在的突出问题：

　（一）进一步加强党史学习，夯实思想根基 。我将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把讲政治贯穿于日常工作和生活中，增强党性观念、提高政治素养，进一步牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。同时增强学习的实效性，树立与时俱进的思想，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中各种复杂矛盾和问题的能力。

　（二）

　进一步 强化责任担当 ， 体现实践效果。牢固树立岗位就是服务、权力就是责任的观念，把党员干部的先进性、纯洁性体现在实际行动中，始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下，为林业发展恪尽职守、不懈进取。

　（三）

　进一步 抓好 能力 建设 ，巩固本领保障 。始终以夙夜在公、寝食难安的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位；始终重心向下，多做打基础、蓄底气、利长远的工作；始终坚持真抓实干，一把尺子论长短，不能随意抬高或降低标准，不搞华而不实的东西。

　（四）

　进一步强化作风建设， 坚守纪律规矩。严格遵守“六大纪律”，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，发扬艰苦奋斗的优良作风，切实抵制诱惑、守住小节，做忠诚、干净、担当的党员干部。

篇三：党史教育组织生活会个人检视剖析

　党史学习教育民主生活会个人对照检查剖析材料 （一）

　按照市委组织部关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署，我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，全面贯彻落实习近平总书记重要训词精神,再次对党章党规党纪进行全面学习，与局党委成员谈心谈话、交流思想、交换意见，自我检视，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下。

　一、存在的问题 (一)遵守党章党规方面。

　一是以《党章》为鉴,在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够，缺乏主动学习思考意识，-般是上级要求学什么，我们就学 什么，有针对性的学习不够，有深度的思考不多:理论学习系统性不 够,对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止，大多数学习都是提纲挈领地学，读原文、学原文的次数偏少,理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、 知行合一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未充分 地实践于行动中:网络舆情敏感性不够，对意识形态领域的复杂性缺 乏必要的警惕性和鉴别力。能够认识到社会上、朋友圈、网络空间里 的一些错误思想、言论、文章的现实危害性，但没能做到果断处理、

　坚决制止,往往要等到网安部门发现产生负面舆情后才采取处置措施。

　二是以《准则》为镜，在党内生活参加上还不够自觉。组织生活 制度执行不严谨，作为一名党员领导干部，没有很好坚持双重组织生 活标准，虽然认真参与局民主生活会相关事宜，但有时归咎于工作繁 忙，参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象， 没有发挥好引领带头作用:批评与自我批评不充分。在实际工作中开 展批评与自我批评有时碍于面子，怕得罪人，怕伤了同志感情，不敢 真批评、深批评，做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够，认为自己看问题的角度准，有时会弱化其他局党委成员的意见。

　三是以《条例》为引，在工作作风改进上还不够有力。文风会风 转变不彻底，工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题，一定程 度上还存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象:基层调研走访 不够深入，有“走马观花、蜻蜓点水”的情况，没能真正抽出几天时间深入基层派出所蹲点调研，深入细致地了解基层基础工作和基层民 警的工作生活中存在的问题，直面基层民警和基层群众的机会不多, 联系群众还做的不够。

　(二)执行党的“六大纪律”方面。

　一是遵守政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高

　度一致，自觉维护党的集中统一，坚决维护中央权威。对党负责、听 党指挥，对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见，也没有 发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行为。但是理论学习投入的. 时间还不够多，坚持思想路线上还有待于提高。

　二是遵守组织纪律，在带队伍、管队伍方面坚持宽严相济，但宽 的情况多、软的情况多，红脸出汗、咬耳扯袖的情况少。

　三是遵守廉洁纪律，凭实绩考核选用干部，营造“能者上、庸者 下、平者让、裂者汰”的干事创业氛围。

　四是遵守工作纪律，坚决做到在其位、谋其政、尽其责。但工作中，开会部署的多,跟踪问效不够，有些工作没有按照规划稳步推进,或者没有取得预期工作成效。交任务发号施令多,教方法破解难题少， 导致部分工作相关所队无所适从，难以落实:关心民警不主动，交心 谈心不够，对干部民警常常只看结果，不问过程，只讲完成任务，不 关心工作生活困难，无形中伤害了民警的积极性。

　 五是遵守生活纪律，自觉做到艰苦奋斗、勤俭节约。“名节源于修养，境界升于内省”，自觉抵制不正之风，努力做到不为名利所缚，以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动队伍。但享乐思想还没有完全摒弃。艰苦朴素、吃苦奉献的精神没有形成，在工作、生活待遇上不愿降低标准，特权思想还没有根除。对队伍管理中厉行勤俭节约监督检查不到位，发现办公用品使用方面存在浪费现象解决的办法不多、效果不明显，落实中央八项规定精神、反对“四风”问题作风还不够坚决。

　六是遵守群众纪律，将维护广大人民群众的切实利益，保持党与人民群众的密切联系作为行为准则,坚持全心全意为人民服务的宗旨， 但是深入基层、密切联系群众的缺失仍改观不大。平时忙于正常业务， 没有抽挤更多时间深入一线所队调查研究，没有真正做到问计于民、 问需于民。

　(三)理论学习方面。

　一是理论学习主动性不够。缺乏主动学习思考意识，一般是上级 要求学什么，我就学什么，有针对性的学习不够，有深度的思考不多; 理论学习系统性不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想和对中 国共产党筚路蓝缕一路走来、艰苦卓绝不懈奋斗所取得伟大成就、作 出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，读原 文、学原文的次数偏少。

　 二是理论学习宣传研究的结合度和系统性不够。学思践悟、知行合一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实 践于实际工作与行动中。如:作为新任政协领导干部，对新时期如何 做好政协建言资政、充分发挥人民政协作为社会主义协商民主重要渠 道和专门协商作用的办法不多、措施不力，政协工作还没有新进展新 局面。

　(四)党性修养方面。

　一是组织生活制度执行不严谨。作为一名党员领导干部，没有很 好坚持双重组织生活标准，参加所在党支部的各类组织活动还存在重

　形式、轻质量的现象，没有发挥好引领带头作用:没用充分运用批评 与自我批评这一中国共产党的优良传统和锐利武器。在实际工作中开 展批评与自我批评有时碍于面子，怕得罪人，怕伤了同志感情，不敢 真批评、深批评，做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够，认为自己看问题的角度准，有时会弱化其委员的意见。

　二是工作作风改进.上还不够有力。发扬老一辈革命家谦虛谨慎、 不骄不躁、艰苦奋斗的优良作用还有待提升，在工作、生活待遇上不 愿降低标准，特权思想还没有根除。对队伍管理中厉行勤俭节约监督 检查不到位，发现办公用品使用方面存在浪费现象解决的办法不多、 效果不明显，落实中央八项规定精神、反对“四风”问题作风还不够坚决。

　(五)作用发挥方面。

　一是在服务大局上还存在“局限”。比如，在贯彻执行中央路线、 方针、政策和上级决策部署时，有时存在一定的本位主义思想，局限 于自己负责的工作，首先考虑如何从本领域角度去推动落实，缺乏从 战略的高度，用辩证的思维，围绕全县中心工作、发展大局的角度去 思考和推进。

　二是，主动谋划意识还不强。结合“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标科学谋划好政协工作还不够,对如何聚焦重点任务协商，着力凝聚广泛共识为我县经济社会发展献计出力谋划还不深不细不透。

　三是深入群众不够经常，服务群众不够主动。工作中能够积极深 入基层开展调研、走访群众，但走访群众覆盖面不够广，听取群众意 见建议不充分。对于群众存在的实际困难，向有关职能部门反映多, 对问题的后续追踪解决抓的少，导致部分问题没有得到有效解决。

　二、党史学习教育找差距存在的问题、收获及体会。

　一是思想政治上需进一步增强。切实增强“四个意识”、坚定“四 个自信”、做到“两个维护”，进一步筑牢夯实高举旗帜、听党指挥、 忠诚使命的思想根基。

　二是纪律规矩需要进一步增强。守纪律，讲规矩是全面从严管党治警的根本要求，是广大民警辅警安身立命的基本遵循。严防“七个有之”，坚决做到“五个必须”，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

　三是能力本领需要进一步增强。必须开展党史学习教育，帮助广大民警辅警勤于学、敏于思，以学益智，以学修身，以学增才，掌握真本领，消灭假专家，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　四是担当作为需要进-一步加强。对全警全员进行一次精神上的洗礼，为广大民警辅警鼓勇气、提士气，带领大家真正把忠诚担当体现在工作中，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责 任担当，推动各项工作迈上新台阶。

　五是廉洁自律上需要进一步加强。时刻提醒全警重视廉洁自律,对倾向性、苗头性问题抓早抓小，防微社渐，通过咬耳扯袖，红脸出

　汗，对个别“问题干部”及时拉一把，防止小错酿成大祸，真正让干部体会到党的爱护; (四)上年度民主生活会尚未整改到位的问题。上年度民主生活会中提出的问题除需长期坚持的外，都立行立改及限期整改问题已完成整改。

　二、从主观上、思想上深刻检视存在问题的根源 以上问题究其根源，主要有以下五个方面: (一)思想意识方面。从党性修养来看,缺乏一以贯之的“三观”改造，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强，为经常性，用党章党规对照自己、反躬自省，精神之钙不足;从宗旨意识来看，群众路线和群众观点未落到实处，碰到困难不主动向基层民警请教学习，不注意吸取群众丰富的基层经验;从纪律意识来看，虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事,但在一些小细节上仍存在要求不严，总认为同志们不违反原则就要不拘小节。

　(二)政治规矩方面。宗旨观念有所减弱。群众路线和群众观点未落到实处，碰到困难不主动向基层民警请教学习，不注意吸取群众丰富的基层经验。党性修养仍需增强，常常把自己等同于普通民警,坚持原则不够，斗争意识不强，工作标准高度不够,批评教育不及时。

　(三)工作作风方面。开拓进取意识不强。对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，在警务体制机制改革方面效果不明显。有时会报怨工作永远也干不完，有“歇一歇、等一等”的想法，有“少千事、不出事”的错误倾向，与领头雁、排头兵的表率和作为

　有很大差距。

　(四)工作能力方面。实干作风力度不够。在工作推进和作风建设上，没有真正做到守初心、担使命，一些重要工作只局限于开会、听汇报、看材料,没有深入实际察实情,没有面对面心贴心了解需求，凭经验决策，按惯例拍板，作出的决策难以得到民警的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子，制度执行不够。

　(五)执行纪律方面。严格自律要求不强。对严守党的纪律和规矩理解还不深刻，党内监督不够。面对一些具体的人、具体的事没有严格要求，主观判断不违规违法便随方就圓;在自警、自省、自律上不能高标准严要求，党员意识不够，与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。

　三、明确今后的努力方向和改进措施 (一)执行党章党规党纪方面。

　一是进一步强化理论武装，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》等权威读本，聚精会神读原著、学原文、悟原理，真正做到学习往实里走，领会往心里走，自觉用好思想建党这个“传家宝”，抓好理论武装这个“必修课”，拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。

　二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻党章党规党纪、民主生

　活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，坚持高标准、严要求，以身作则、以上率下，力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事，真正触动思想、触及灵魂，充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，积极推进党史学习教育常态化制度化。严格执行民主集中制，凡属事关全局的重大事项，都要按照集体领导、民主集中、 个别酝酿、会议决定的原则,由集体讨论、按少数服从多数做出决定, 切实做到科学、民主、依法决策。. 三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定，认真落实《准则》《条例》，坚持以身作则，从小处着眼，大处着手,时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己，坚决按程序办事，依规用权，秉公用权，时刻把自己置于组织和群众监督之下，切实管好“亲友团”, 净化“朋友圈”，干好业务、带好队伍，营造风清气正、干事创业的工作氛围。

　(二)强化理论武装，提升思想觉悟。把学习作为一种境界、一种习惯、一种修养来对待，并贯穿于各项工作始终。全面深入系统学 习领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵和精髓、充分总结提 炼中国共产党成立以来的的奋斗历程、伟大成就、历史经验和光荣传 统，在力求学深悟透、融会贯通，从而鼓舞斗志、启迪智慧、明示未 来。全面提升运用党的创新理论认识问题、分析问题、解决问题的能 力，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　(三)站稳政治立场，坚定政治方向。带头树牢“四个意识”，坚

　定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决落实党中央和省委市委县委 的各项决策部署，落实到具体行动上，把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中,始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下， 以实际行动、具体成效检验政治成色、诠释忠诚担当。

　(四)践行服务意识，保障群众利益。朱德在中共八大...

篇四：党史教育组织生活会个人检视剖析

　个人剖析材料 1 1

　根据党史学习教育专题组织生活会要求，我严肃进行了党性分析，在此向党组织报告：

　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况 7 月 1 日，我和本单位的党员同志们一起全程收看了在天安门广场隆重举行的庆祝中国共产党成立 100 周年大会，认真聆听了习近平总书记发表的重要讲话。讲话回顾我们党百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景，系统阐述以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求，为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向。讲话视野宏阔、思想深刻、内涵丰富、振奋人心，充分展现了中国共产党人的初心使命和历史担当，是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献，必将凝聚起9500 多万名党员、14 亿多中国人民奋进新征程、再创新辉煌的磅礴力量。

　“我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！”习近平总书记这句豪迈的宣誓让我最有感悟。百年洗礼，淬炼伟大政党；栉风沐雨，铸就人间奇迹。100 年风雨兼程，100 年沧桑巨变，绘就了

　一幅中国共产党从苦难走向辉煌的历史画卷。以史为鉴，可以知兴替。走过百年风霜雪雨，信仰光辉熠熠闪烁，我们用胜利告慰先烈：社会主义没有辜负中国，中国也没有辜负社会主义；我们让历史告知未来：中国共产党“能”，马克思主义“行”，中国特色社会主义“好”。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上续写辉煌、开创未来。

　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况 今年以来，我始终坚持加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，不断汲取真理的力量，为自己的工作指明方向。一方面，我参加机关支部组织的集体学习，认真做好学习笔记；另一方面，我充分用好学习强国平台，每天登录学习，把碎片时间充分转化为理论学习时间。通过线上线下的全方位学习，有序完成党中央指定的学习材料的学习，切实“掌”握习近平新时代中国特色社会主义思想的要义精髓。

　在持续不断的学习中，我最大感悟就是总书记不断强调的“问题导向”。研读《习近平谈治国理政》，深切感到一切从实际出发、一切由实践检验的科学态度，善于抓住事物主要矛盾和矛盾主要方面的科学方法，感到强烈的问题意识、

　鲜明的问题导向。问题导向，就是坚持实事求是、真抓实干，在直面矛盾、破解难题中砥砺前行。问题是时代的声音，是事业发展的磨刀石。新时代的开创、新思想的产生，本身就是在扎根现实土壤、回应实践需求、回答时代课题中实现的。在新时代的 XX 工作中，新问题新挑战层出不穷，我们必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，坚持问题导向，求真务实、实践第一，苦干实干、攻坚克难，以“知行合一”“功成不必在我”的境界真抓实干，坚决抵制形式主义、官僚主义，我们的 XX 工作就一定能够逢山开路、遇水架桥，切实担当好党治国理政的助手和联系职工群众的桥梁纽带。

　三、对照党史学习教育目标要求，自身还存在哪些差距和不足 一是在坚定理想信念方面。我能够坚定红色信仰，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用社会主义核心价值观指导 XX 宣传工作。但是在理论学习中，读原文原著的定力还不够。

　二是在增强历史自觉方面。我能够检查学习党史，积极通过宣传渠道面向职工开展“四史”教育，在全面的学习中进一步强化了对党的奋斗历程的认识，增强了对中国特色社会主义发展信心。但是对历史感悟的深度还不够，对一些重大历史事件的掌握还不够全面。

　三是在弘扬优良传统方面。我在从事 XX 宣传工作中，能够自觉增强眼力、脚力、笔力和脑力，坚持发掘基层先进职工和先进 XX 的事迹，以“三种精神”引导职工当好主人翁，建功新时代。但是在工作中深入基层还不够，脚上粘的泥还不够多。

　四是在加强党性锤炼方面。平时积极参加机关支部“三会一课”和主题党日活动，能够进行自我批评，认真反思自己的不足，积极追求进步。但是，在党性锻炼中还有时松时紧、时强时弱，在一以贯之淬炼思想方面还有很大提升空间。

　四、党员先锋模范作用发挥与履职尽责方面 一是不忘初心敢担当。在疫情防控中，全力以赴做到每天更新微信公众号，积极宣传 XX 系统战“疫”复工好经验好做法，同时高质量做好每日防控日报，保障了信息工作的及时有效。今年，我又积极参加交通协勤，助力 XX 市文明城市复检。

　二是牢记使命做实事。在 XX 宣传岗位上，今年以来，在宣传上围绕 XX 工作重点，重点加强了对劳模先进的宣传、对 XX 为群众办实事的宣传，进一步树立了 XXXX 的好形象。同时，严格做好基层 XX 信息编辑上报工作。

　五、问题的根源症结 （一）思想改造不够深入。运用科学理论改造主观世界

　思考较少，从思想深处武装不够系统、不够彻底，没有真正打牢理想信念的根子；没有学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。

　（二）宗旨意识不够坚定。群众立场、群众观点扎根不牢，导致政绩观、利益观、权力观有时出现偏差，存在实用主义思想，抓工作对个人进步、领导印象、上级评价考虑得比较多，对群众能不能满意想得比较少，追求的不是“给人民造福”，而是“给自己造势”。

　（三）精神状态不够振奋。奋发有为、担当进取的精神还没有牢固树立起来，工作中松劲松套，导致一些工作没有真正落到位；敢于担当、善于担当的本领还不够过硬，不会与时俱进、因地制宜创新工作方式方法。

　（四）自身要求不够严格。面对正本清源新常态，对加强党性修养坚定理想信念、提升道德境界追求高尚情操、远离低级趣味坚决抵制歪风邪气的要求还有差距，没有真正按照党员标准来要求自己。

　六、改进措施和努力方向 （一）培塑政治信念。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，坚持用党的创新理论武装头脑，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党章党

　规党纪，严格要求自己，给灵魂补充养分，筑牢思想根基，做到言行一致、表里如一，用崇高的理想信念校正人生坐标。

　（二）祗砺党性担当。牢固树立岗位就是服务、权力就是责任的观念，把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中，始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下，为建设发展恪尽职守、不懈进取。

　（三）强化作风历练。始终以夙夜在公、寝食难安的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位；始终重心向下，多做打基础、蓄底气、利长远的工作；始终坚持真抓实干，一把尺子论长短，不能随意抬高或降低标准，不搞华而不实的东西。

　（四）树好自身形象。认真贯彻执行上级命令指示和政策规定，时时处处用党纪条规和党员标准规范言行；严格落实廉洁自律各项规定，始终严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”，切实抵制诱惑、守住小节，以身作则，严于律自，做好表率。

　党史学习教育专题组织生活会

　个人剖析材料 2 2

　一、收获提高 （一）学习大会心得体会

　聆听了习近平总书记在庆祝建党成立 100 周年的庆祝大会上的讲话，我心潮澎湃、斗志昂扬。作为 9514.8 万名党员之一，我将听从党中央的号召，传承伟大的建党精神，赓续红色血脉；作为学校的教师，我将不负党和人民的殷切希望，为党为国育人才，办好人民满意的教育。

　（二）学习指定文件心得体会 通过两期读书班、支部集体学习及个人自学，我原原本本读完了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等材料，深入了解了党的百年奋斗历程，深刻领悟到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。通过学习，我对党史的闪光精神有了进一步把握，对习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义立场、观点、方法有了新认识，更加坚定了我政治上的坚定、行动上的自觉。

　二、检视的主要问题 （一）在增强理想信念方面的差距 在学习党史方面还存在活学活用、转化运用不够、以干代学的现象，学习的系统性和全面性不够。如，学习中未能将学习成果及时转化为教学成果，对于学生党史教育还存在“学”和“教”分离的困境。

　（二）在增强历史自觉方面的差距 信仰之基不牢。通过一段时间的理论学习，发现自己对于“四个自信”中的“文化自信”不够自信，作为党务办成员及思政教师，在坚定“四个自信”尤其是“文化自信”方面还缺乏牢固的信仰之基，对于中西方文化学习的还不够全面和深入。

　（三）在弘扬优良传统方面的差距 吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足。面对繁琐细碎的行政工作以及四个班的教学工作，偶尔会产生抱怨的情绪，有时过于在乎个人的荣辱得失，干事创业和吃苦耐劳的精神不足。

　（四）在加强党性锤炼方面的差距 深谋远虑不足，政治敏锐性不强。对于学校“十四五”规划感悟不深、实践不够，对学校全面从严治党的整体布局认识不全面，党性修养有待提高。

　（五）在履职尽责发挥党员先锋模范作用方面存在的差距 为生解难的力度不够。平时注重关心学生的成绩，而忽视了学生的内心想法，对学生不完成作业的情况有时表现过于着急，缺乏张弛有度、宽严并济的教学手段。

　三、存在问题的原因剖析

　（一）理想信念有所松懈。作为思政教师，认为自己在理论学习上没有问题，加上自己多年在党务办工作，只要及时完成领导安排的学习任务以及做好本职工作就没有问题。这样就导致自己不自觉地放松了政治理论学习，忽视了理论指导实践的重要性。

　（二）艰苦奋 斗精神有所弱化。在工作作风上,没能足够重视继承和发扬党的优良传统，没有认识到自觉“补钙”的重要性，没能够在党史学习中及时汲取先辈们艰苦奋斗的精神。没有认识到锲而不舍、驰而不息的精神及克服困难的勇气是事业发展的保障。

　（三）创新意识不足。接到工作任务时，有时容易过度地依赖经验，没有充分发挥主观能动性，导致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面对党务工作日渐趋于专业化的思考不足，没有充分发挥创新意识。

　（四）全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡薄。因为我对为学生内心想法的重视度不够，导致深入到学生了解情况的次数有限，与学生谈心谈话的次数减少，谈话也往往只注重了解自己想要了解的如作业、成绩问题，对学生的家庭背景、情感需求和班级的人际交往关注不够。

　四、努力方向和整改措施

　（一）加强政治理论学习。进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高学习的自觉主动性，努力实现政治理论学习的常态化、制度化，时刻用新的政治理论武装自己的头脑，不断提高个人的政治修养，并注意与实际结合起来，指导实际工作。我将坚持支部集中学习和个人自学相结合，做到学校规定的每月一次的集中学习的规定动作，完成“每天必学、每周必反思、每月必总结”的自选动作，每天挤出一小时的时间自学。带着信仰学、带着感情学、带着问题学习、联系实际学，尤其是要学习习近平总书记关于文化方面的论述，解决自己存在的“文化自信”的困境。努力在学懂弄通做实、学思用结合上下功夫，发扬学到位，悟到底的精神。

　（二）学习创新思维，强化创新意识。通过加强业务知识和政治理论的学习，提升自己的工作水平和创新能力，如：坚持每天一个小时阅读党务相关文件如《支部工作生活》、《党课》杂志，加强党务专业的学习，全方面提升自己的撰写稿件能力。

　（三）永葆奋斗精神与活力。通过党史学习，主动了解先辈们不屈不挠、顽强拼搏的精神，用他们的精神指导工作，克服“消极”思想。抛开个人荣辱得失，克服消极抱怨的情绪，以昂扬的斗志全身心地投入工作。

　（四）牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉增强群众观念。利用课余时间增加与学生谈心谈话的频次，与班主任和家长多了解学生情况，做到有的放矢。

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