党史学习教育专题组织生活会查摆问题清单3篇

党史学习教育专题组织生活会查摆问题清单3篇党史学习教育专题组织生活会查摆问题清单　党史学习教育专题组织生活会问题整改清单66篇　党史学习教育专题组织生活会问题整改清单（一）　一、在学史明理方面存在的差距1.系统学习不下面是小编为大家整理的党史学习教育专题组织生活会查摆问题清单3篇,供大家参考。

篇一：党史学习教育专题组织生活会查摆问题清单

　党史学习教育专题组织生活会问题整改清单 （一）

　一、在学史明理方面存在的差距 1.系统学习不够。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，既密切联系又各有侧重，我在学习中没有很好的把握“四史”的关联性和整体性，存在应急式、突击式、要点式学习的现象，往往是“浏览式”“标题式”“概要式”学习，全面学、系统学、深入学不够，对许多内容理解领会比较肤浅。

　2.理解精髓不够。特别是关于“习近平新时代中国特色社会主义”论述，虽然通读了一两遍总书记讲话，记了一些基本内容,没有准确把握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，一知半解、浅尝辄止的问题是存在的。

　3.实践运用不够。理论指导实践有差距，学归学、用归用，学用两张皮的现象依然存在，运用习近平系列讲话中蕴含的科学工作方法和思想方法解决制约工作难题还不够。比如，全面深化改革、构建新发展格局、防范重大风险挑战等问题推进力度不够,缺少体现自身特色的创新性招法和举措，致使问题在一定范围内仍然存在，没有得到根治。

　二、在学史增信方面存在的差距 1.国家构建新发展格局进程不断加快，中西部各县市区都在抢抓承接东部产业转移的发展机遇，XX 作为一个产业匮乏的西部县城，我在进一步调整深层次利益格局和变革制度体系上时而缺乏信心和

　决心，思想自觉和行动自觉还不够。

　2.没有做到重要改革亲自部署、重大方案亲自把关、关键环节亲自协调、落实情况亲自督查，对难度大见效慢的工作没有做到不舍微末，不舍寸功。在坚持问题导向，强化抓落实的责任，鼓足抓落实的干劲，突出抓落实的效果，把上级决策部署转化实实在在的行动方面做得不够。

　3.在复杂形势面前不迷航、在艰苦斗争面前不退缩上对标先进还存在差距，在增强斗争精神、提高斗争本领上做的还不够。

　三、在学史崇德方面存在的差距 1.好人主义遏制不力。工作中，感到大家在一起工作是缘份,尽可能多说好话、多做补台的工作，平时拉袖子、提个醒、讲问题不够坦率直接，怕伤感情、怕影响同志间的团结，存在批评不够严肃的问题。

　2.落实组织生活不严。比如，尽管能够积极参加双重组织生活，但接受监督的自觉性还不够高，揭露问题还不够全面彻底，有时缺乏自觉，没有按要求参加党支部、党小组会，归根结底，还是自己没有处理好个人与组织的关系，还存在自我放松、自我宽容的思想，值得认真反思，需要加以改进。

　3.督促落实用劲不够。对一些自感非原则性的问题，抹不开情面，拉不下面子，怕伤害同志之间感情，怕影响大家的工作积极性，和气多，批评少，比如，有时调研检查工作时，往往把问题当要求提，把差距当希望讲。

　四、在学史力行方面存在的差距

　1.在抓工作、谋发展时，倾听群众的意见和呼声不多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确，尤其是深入村组一线调研不够，面对面听取群众意见不及时、不全面。

　2.对群众反映强烈的一些热点难点问题特别是网络舆情回应不够及时，效果不够理想，没有达到群众的要求和期盼。

　3．贯彻新发展理念上还存在差距，还存在凭经验、按老套路开展工作的情况，在更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，敢想敢干的创新精神不足。

　XX 第 第 XX 党支部党史学习教育专题组织生活会问题整改清单 序号 存在问题 整改措施 整改时间 责任人 备注 1 党史学习教育不够深入，学习教育效果不好。具体表现为:一是理论学习还不够深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。二是对业务知识学习不精，综合业务素质和业务能力还不强。三是班子之间通气不够， 工作交换不够充分，工作规划不够规范。

　结合工作实际，学以致用，指导实际工作，克服工学矛盾，制订学习计划，支委班子在支部中带好头。

　长期坚持 支委班子

　2 班子工作安排部署不够严谨，在贯彻落实上级党组织部署要求上有差距。具体表现为:重点工作不一是加强支委班子责任意识的培养，充分调动班子成员的积极性和创造性。二是改进长期坚持 支委班子

　突出，过于的强调分工负责制，工作有相互推诿的现象;工作没有紧密结合工区的实际去思考工作，没有深入实际调查研究，没有注重对关键细节上的指导。

　工作方法，坚决克服和纠正班子在工作上存在的问题，合理安排时间。三是调整支委班子的合理分工，理清工作思路，创新工作方法，提高做好工作的本领，发挥班子整体职能，增强集体的凝聚力和战斗力。

　3 与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。具体表现为:一是深入基层频次不足。二是服务意识不够强。三是服务群众的活动开展频次不高。

　一是强化宗旨意识，发杨踏石有印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的作风。二是加强密切联系群众，坚持深入群众、深入用人单位开展调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情,出实招。三是广泛开展为群众办实事、办好事、解难题的志愿服务活动。

　长期坚持 支委班子

　党史学习教育专题组织生活会问题整改清单 （二）

　一、存在的问题 1、党史学习教育不够深入，学习教育效果不好。具体表现为:一是理论学习还不够深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。

　二是对业务知识学习不精，综合业务素质和业务能力还不强。三是班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范。

　整改措施:结合工作实际，学以致用，指导实际工作，克服工学矛盾，制订学习计划，支委班子在支部中带好头。

　整改时间:长期坚持 责任人:支委班子 2、班子工作安排部署不够严谨，在贯彻落实上级党组织部署要求上有差距。具体表现为:重点工作不突出，过于的强调分工负责制，工作有相互推诿的现象;工作没有紧密结合工区的实际去思考工作，没有深入实际调查研究，没有注重对关键细节上的指导。

　二、整改措施: 一是加强支委班子责任意识的培养，充分调动班子成员的积极性和创造性。

　二是改进工作方法，坚决克服和纠正班子在工作上存在的问题，合理安排时间。

　三是调整支委班子的合理分工，理清工作思路，创新工作方法，提高做好工作的本领，发挥班子整体职能，增强集体的凝聚力和战斗力。

　整改时间:长期坚持 责任人:支委班子 3、与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。具体表现为: 一是深入基层频次不足。

　二是服务意识不够强。

　三是服务群众的活动开展频次不高。

　整改措施: 一是强化宗旨意识，发扬踏石有印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的作风。

　二是加强密切联系群众，坚持深入群众、深入用人单位开展调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招。

　三是广泛开展为群众办实事、办好事、解难题的志愿服务活动。整改时间:长期坚持 责任人:支委班子

　 党史学习教育专题组织生活会问题清单 （三）

　开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。

　一、学习的主要体会 党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的 13 个人,发展到现在有 8900 多万党员的大党;历经 28 年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

　以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。

　以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现

　中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。

　以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚。永葆政治本色。践行铮铮誓言。

　二、查找自身存在的主要问题 (一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加机关党委和支部安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习竖持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

　(二）悟的不透。一是思考的不多。……;对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著．读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共

　产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。

　(三）做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距，支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的基层组织，自己担任支部书记工作以来，只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划元成;.开拓精神不够，紧迫感不强，工作主动性不高，不能自我加压。干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。

　在支部工作中，存在着好人主义，不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作凭个人经验干，有的工作重形式轻内容，存在虎头蛇尾现象。学习主动性不强，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提升。

　三、今后努力方向及整改措施 (一）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学懂弄通上下功夫。

　深入学习贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中

　全会精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著．读原文、悟原理，做到学思践悟．融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统―领导，维护核心,捍卫权威，要带头做到政治上维护核心．思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陪阵、发声亮剑。

　(二)要进一步改进工作作风，增强创新意识。

　树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动工作不断向前发展。

　(三)要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。

　欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩”。作为一名党员必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静．身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

　(四）要进―步加强同人民群众的联系，真心实意地为群众办实

　事。

　作为支部书记，我要积极代表支部参加对接社区党建协调委员会的会议，参与社区的党建活动，为社区主动出主意、想办法，调动各方力量协助社区解决人民群众急需解决的问题。

　以上是我的述职报告，请各位党员同志批评、指正。

　党史学习教育专题组织生活会问题整改清单 （四）

　按照此次党史学习教育期间开展支部组织生活会的要求，我认真总结了任支部书记以来的工作情况,诚恳地与各支委委员、党员代表谈心谈话，本着实事求是、严肃认真的态度，坚持问题导向，作如下自我批评。

　一、自身存在的问题 (一）思想政治方面。学习的形式不多，仅满足于党员会议传达、支部会议学习,在研读《论中国共产...

篇二：党史学习教育专题组织生活会查摆问题清单

　目录 1.对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面存在的问题（13条）

　2.对照新时代合格共产党员标准方面存在的问题（12 条）

　3.对照入党誓词方面存在的问题（11 条）

　4.对照革命先辈和先进典型方面存在的问题（12 条）

　5.“四个对照”存在问题的原因分析（21 条）

　6.“四个对照”存在问题下一步整改措施和今后努力方向（20条）

　对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面存在的问题（13 条）

　在工作和生活中我始终以伟大号召为指引，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，把各项工作干好干实干到实处。但是对照伟大号召精神，仍然存在一定的差距和短板。（平时工作中，虽然能够做到坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党中央和习近平总书记的号召和各项决策部署，坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。但是还是有不足之处，平时工作中缺乏维护权威办法。主要表现如下）

　1、在党性锤炼上不够经常平常。能够始终将政治建设、党性锤炼作为工作和生活中的重要内容，积极参加党的政治生活，完成党史学习教育中的各项规定动作，但是主观上还是存在上级有部署、自己有行动，党性锤炼、刀刃向内检视自我的自觉性、主动性还有待提升。

　2、在担当作为上不够率先领先。今年以来坚决贯彻上级的部署，兢兢业业完成了各项工作任务。但是有时在面对繁重的工作任务时，出现了一定程度的疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性，满足于不出错、过得去。没有始终以“争第一创唯一”的精气神，始终以“xx”当标杆当示范的目标定位严格要求自己，没有完全做到以个人工作为全局添彩。

　3、在为民情怀上不够深刻深入。积极参加“我为群众办实事”实践活动，完成组织的各项志愿服务，但是在实践活动中主动认为自己只是一名普通的党员干部，权责有限、能力有限，完成好任务就可以了，设身处地、深入群众了解所思所盼，千方百计、解放思想破解群众急难愁盼方面还需要进一步的加力。

　4、在理论学习上有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动社会发展中的重要指导、指引作用。个人能坚持读原著、学原文、悟原理；但在“四史”学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进。比如，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关

　党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理。

　5、执行上级少数决策上领会不充分不透彻。没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得自己基层干部干好本职工作就好了，政治纪律和政治规矩只要不踩红线，与党中央保持步调一致就行了，从而忽略了思想上行动上组织上与党中央保持一致，对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定，但是怎样做、如何帮助分管范围内同志保持政治信仰、维护核心不太会落实，有喊口号、走形式嫌疑。

　6、贯彻上级决议决定不够坚决有力。在执行中央和省、xx 市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底。在平时想问题、作决策、抓工作，立足于 xx 本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。对于上级有明确要求的、操作方案比较成熟的，能够迅速行动抓落实，但对于一些方向性的改革举措，大胆先行先试的魄力和勇气不足，思想解放不到位，有时仍存在等明确意见、要优惠政策的心态。

　7、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深，对意识形态领域的主要性、复杂性认识不够深刻，警惕性、敏锐性欠缺。犯颜直言的勇气不够，忧谗畏讥的心理时而存在，“做人要实”不够到位。尤其是对一些自认为无关宏旨的事情，能够不管的就尽量不管，该提醒的时候碍于情面没能及时提醒，“君子不立危墙之下”的思想时而作祟，不同程度存在“多栽花、少挑刺，多说是、少说不”的好人主义现象。

　8、学习习近平新时代中国特色社会思想的主动性还不强，比如，存在领导点一下、学一下的情况，主动学习、深入钻研还不够。

　9、系统学习还有差距，对党的十九届六中全会、省第 xx 次党代会和市第 x 次党代会精神的学习，存在学习时间碎片化；对党史学习教育指定教材的学习，存在赶进度、为学而学、囫囵吞枣。导致学习不深入、不全面、零散化。

　10、学习成果运用还有差距，存在着学用“两张皮”的现象，没能把习近平总书记重要讲话和党史学习教育成果应用到工作中，理论推动业务工作还不够。

　11、在服从组织决定上做得还不够坚决。在执行中央和省、xx市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底。在平时想问题、作决策、抓工作，立足于 xx 本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。

　12、贯彻上级决议决定不够坚决有力。对于上级有明确要求的、操作方案比较成熟的，能够迅速行动抓落实，但对于一些方向性的改革举措，大胆先行先试的魄力和勇气不足，思想解放不到位，有时仍存在等明确意见、要优惠政策的心态。

　13、通过这次深入学习、对照反思，我由衷地感到，的确是“学与不学不一样、学多学少不一样、学深学浅不一样”，从中也映射出自己以前在政治理论学习上不深不透、支离破碎，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握不细不全，有些理论学习了、明白了

　但没有举一反三、灵活运用，还没有完全把理论学习成果完全深入贯彻落实到我的工作实践中，与组织要求还有一定差距。

　对照新时代合格共产党员标准方面存在的问题（12 条）

　始终以优秀共产党员的标准严格要求自我，但对照检查，仍然那存在一定的不足。

　1、理论学习上还有待深化。虽然在工作和生活中能够积极主动地参加党的创新理论学习，今年也圆满完成了党史学习教育中的各项规定任务，但是主观上存在学习不够主动，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在完成任务心理和实用主义倾向，不自觉放松了对自我党性的锤炼，没有真正把党的创新理论转化为认识世界、改造世界的强大精神武器。

　2、政治站位上还有待提高。有的时候认为做好本职工作就是讲政治，有的时候受限于自设所处的位置，没有站在全局的高度，把工作放到大局全局中来把握，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的思考和谋划不够深刻，这也一定程度上导致对“国之大者”理解不够系统透彻，对“两个确立”的历史性决定意义认识的不够全面深入。

　3、规矩意识还有待增强。能够始终坚定的把政治规矩挺在前头、抓在手头，但是认为生活条件好了，有时放松了对自己的个人要求。对照人民的新期待，慎独慎微的意识不强，有的时候对于八小时外的生活缺少率先垂范的认识。

　4、党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪，叫得多，行动得少，比如很少亲自干活。总要求其他人集合速度快可自己有时也在后面。要求其他人着装严整，可自己晚饭后有时不注重，作为老党员，要求别人的自己首先没做到，没能带动其他的同志。

　5、堡垒先锋作用发挥还有欠缺。学习内容过于空泛，相互交流沟通不够、调动积极因素不够、整体战斗力凝聚力向心力还不够。

　6、严守纪律规矩意识还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面，但标准还不够高，在一些小事小节上要求还不够严，比如对于生活、交际和娱乐等圈子潜在的副作用意识不足，警惕性不高，在艰苦朴素、勤俭节约上做得不够。

　7、学习领带作用做得不好。学习贯彻党的十九届六中全会精神还多是停留在浅表层次，对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握，工作中思想解放不够及时，不够与时俱进，工作中存在粗枝大叶现象。

　8、履职尽责还有差距。面对疫情防控的严峻形势，班子成员奋战一线，加班加点，带领全局坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保工作顺利开展。但对照高标准要求，自己在履职状态、担当精神上还有差距和不足。

　9、学懂弄通上钻研不够。学习的自觉性、主动性不强，忙于事务，不愿挤出时间学习，即使有了时间也坐不下来、深不进去。对党的路线、方针、政策学习不够深入，对业务知识学习不全面，学习盲目性、随意性较大，针对性、实效性较弱，学用结合做得不好。

　10、党员意识树得还不牢，对“四个意识”“四个自信”“两个确立”“两个维护”理解还比较肤浅，认识还不深不细。

　11、党员先锋模范作用发挥不够，感到自己只是个普通党员，做好自己分内的事情就行了的错误思想，一定程度了弱化了党员的先锋模范作用和先进性。

　12、主动担当开展工作意识淡化。作为领导班子成员，工作不够积极主动，总是按照上级的各种指标为核心，围着上级安排的各种任务转，安排的任务存在追得紧赶紧办，追的不紧托延办现象。主动找党员谈心谈话少，意识形态工作不深入，把握正确舆论导向、积极培育和践行社会主义核心价值观工作还不够到位。

　对照入党誓词方面存在的问题（11 条）

　能够始终牢记入党誓词的要求，拥护党的纲领、遵守党的章程，履行党员义务、执行党的决定、严守党的秘密、对党忠诚、积极工作。但是也存在一定的差距和不足。（对照入党誓词，对照入党初心，反思剖析，发现自己践行初心的积极性和主动性有所下降。加强党性修养不够。）

　1、贯彻落实党的部署还有待细化。在工作中主观上积极努力的把各项工作加快推进，确保党的各项决策部署落实落地落到位。但有的时候因为岗位的原因、因为个人理论水平素养的原因，对于上级的决策部署理解的不够深入，有的时候存在了解目标任务，但是对于如

　何完成目标任务上一知半解，导致有的工作有好的想法，但是缺少具体的举措，在落实上打了折扣。

　2、斗争精神有待强化。对于社会上的一些“高级黑”“低级红”现象不够敏感；主观上有“老好人”思想，对身边有的同志乱发牢骚、对上级的决议乱议论的现象没有进行坚决的揭批驳斥；对社会上、工作中、网络里的杂音，实事求是地讲，有时只有能力制止，而没有能力批驳，斗争的知识体系还不够牢固。

　3、在党章和党的创新理论学习上还有待深化。能够时常跟进学习党的创新理论，在清明祭扫、参观红色纪念场所时重温入党誓词。但是在工作中，主观上认为念了就是学了、念了就是懂了，对于党章和入党誓词背后的深刻内涵、底蕴价值没有进行深度的了解和研究，这也一定程度上带来了学习上形式主义的现象。

　4、履行入党誓词还不够，虽然多次参加支部组织的“重温入党誓词”活动，但还存在举手时热血沸腾，放手后心平气和的现象，没能一如既往的用入党誓词规范自己的工作。

　5、落实工作与入党誓词还有差距，对负责的工作大胆抓、大胆试、全力推还不够好，特别是工作任务繁重时有完成任务、交差了事的思想。

　6、担当意识不牢。虽然内心深处树立了“勇于担当作为、敢于动真碰硬”的精神，但对标对表新时代全面从严治党的要求还有一定的差距，思想不够解放、格局不够开阔、视野不够宽广，缺乏敢于担当和攻坚克难的魄力和勇气。面对急难险重问题时，有畏首畏尾、停滞不前和犹豫不决的现象，苦干实干的精神状态减弱，缺乏突破难

　关、排除万难的动力。比如：对个别社会不良思潮缺乏政治的鉴别力和敏锐性，面对苗头性、倾向性的问题，缺乏出硬招、动真格、出重拳的魄力，怕出乱子、怕担责任、怕惹麻烦。旗帜鲜明反驳和纠正的力度和强度不足，对网络管控和舆论的引导存在漏洞和盲区，对新媒体的应用和引导还需要深入。

　7、党性修养还不够。通过近年来的不断学习，我深切感到，党面临的形势任务越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，确保全党统一意志、统一行动、统一步调前进。因此，自己坚持把时刻听党话、跟党走作为干事创业的首要一条，确保在任何情况下都做到绝对忠诚于党，绝对忠诚于人民，绝对忠诚于党和人民事业。对我个人来讲，纪律和规矩不仅是高压线，也是护身符，我发自内心地尊崇敬畏，在工作和生活中我也始终把纪律规矩挺在前、装在胸，虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。

　8、理论武装不够，理想信念弱化。随着年龄增长，或多或少出现歇气、松劲思想，存在重实践、轻理论倾向，没有处理好工作学习的关系。思想上有松懈的情绪，安于现状、不思进取，不愿学习、不善学习。同时认为自己受党培养教育多年，为党工作多年，学多学少，对自己理想信念不会有太大影响，没有把加强思想理论学习与坚定理想信念紧密结合起来，对政治理论学习重要性认识不到位，没有

　把学习当作是提升能力、坚定信念的必要手段，政治理论学习缺乏自觉性和系统性。

　9、学习的主动性不强，大多是通过集体学习和读书班的方式了解党的最新理论成果，个人自觉学习时间很少，学习的目的往往也是为了临时应用，满足于浅尝辄止。深学弄懂、学以致用的自觉性远远不够，平时有时间大多会玩手机，对待学习提升自己总是会有“等一等”的思想，尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

　10、作风不够踏实，有时对待工作会...

篇三：党史学习教育专题组织生活会查摆问题清单

　姓名：XX

　2021 年 X月 X 日 序号 对照检查内容 查摆问题 具体整改措施 完成时限 备注 1 学习庆祝中国 xxx 成立 1xx周年大会上的重要讲话方面 在学习党史过程中,没有形成自觉,主动,常态的习惯,更多时候考虑工作多,党史学习按部就班,依规推进.对历史,党史了解不全面. 强化学习,切实增强理论武装,始终把党史学习教育贯穿每年,坚持集中学习与自学相结合 X 月

　2 学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料方面 存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致政治理论学习效果不明显，不能与时俱进。

　始 终 树 立学习意识,努力在学深悟透,把握内涵上下功夫,协调好工作与学习关系,不但丰富自己的学习知识 X 月

　3 对照党史学习教育目标要求，坚定理想信念，增强历史自觉，弘扬优良传统，加强党性锤炼等方面 对党史学习教育的要求标准不能深入自觉,缺少主动性,没有很好的理解革命先烈感人事迹背后所产生的深刻以 党 史 学习教育为契机,深入,系统全面学习一代代先进英模事迹作为工作的动力,始终保持共产党人的政治本色 X 月

　4 党员先锋模范作用发挥情况，立足岗位，履职尽责情况，为群众办实事好事方面 服务意识不强,在日常监管中，觉得自己是监管人员，是来挑问题的，没有更好的去为群众办实事办好事,没有起到先锋模范带头作用 牢 记 党 的宗旨,牢记初心使命,在工作中勤勉敬业,主动为群众谋实事,谋 好 事 , 干 成事. X 月

　5 其他方面

　 党史学习教育专题组织生活会党员个人问题整改清单 序号 类别 查找出的具体问题 查找方式 整改时限 整改措施 整改进度及成效 1 在加强党史理论学习方面：政治理论学习不足，理论联系实际不足。

　活学活用、转化运用不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，影响学习的效果。具体工作中，手使用注意影响，根据工作经验完成工作，没有把政治理论与实践有机结合。

　自查自纠 即知即改 通过各种手段加强学习。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

　即知即改 2 在工作推进方面：对工作的标准要求不够高。

　创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。对业务的钻研不够深，缺乏创新精神。

　自查自纠 即知即改 强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

　即知即改 3 在加强作风建设方面：大局观不强，存在节约意识不够的问题。

　与其他部门合作力度不够，没有真正把节约放在生态环境保护的高度去理解，如有是电脑忘记关机、单面打印等问题，造成浪费。

　自查自纠 即知即改 养成请与思考的习惯，增强工作的主动性和预见性。

　即知即改 4 在落实从严治党管党责任方面：执行力不够存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

　自查自纠 即知即改 严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部良好形象，始即知即改

　强 终保持共产党人的政治本色。

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