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7月份宣讲党史工作总结4篇

时间:2022-09-20 19:50:04 来源:网友投稿

7月份宣讲党史工作总结4篇7月份宣讲党史工作总结 2021党史学习教育活动情况工作总结七篇 第1篇:2021党史学习教育活动情况工作总结 **县**镇:抓实“三学&rdqu下面是小编为大家整理的7月份宣讲党史工作总结4篇,供大家参考。

7月份宣讲党史工作总结4篇

篇一:7月份宣讲党史工作总结

21 党史学习教育活动情况工作总结七篇

  第 1 篇:2021 党史学习教育活动情况工作总结

  **县**镇:抓实“三学”模式助推党史学习教育

  自党史学习教育全面开展以来,**县**镇党委按照市委、区委指导要求,全方位落实,多维度推进,把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进,抓实“三学”模式,确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。

  以上率下领学,领导带头学深悟透

  **镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组,搭建学习机制,及时召开中心组学习会,认真传达党史学习教育精神,发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学,重点抓好党委中心组学习,将党史学习教育内容纳入全年工作要点,围绕主题每月集中学习研讨 1 次。研究制定《**镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《**镇党史学习教育重点项目安排表》,将党史学习教育与“三会一课”“主题党日”“党员过政治生日”“书记上党课”等紧密结合,进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制,教育引导党员干部不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

  注重分层督学,落实党员主体责任

  一方面**镇领导班子成员带队成立督导联系小组,加强对党史学习教育的督查指导和推进交流,分批分类督学,掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果,督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作,从严从实抓好党史学习教育,同时要利用好**党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学***台,带动党员、干部学实、做实;另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26 家党群服务站、108 家

 党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的“老小旧远”问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

  搭建平台促学,提升党史学习教育实效

  **镇党委整合区镇两级党史学习资源,打造“线上+线下”双模式学***台。“线上”课堂云学习。开展**镇庆祝中国共产党成立 99 周年红色微故事云直播活动,通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述“党史”小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事,营造全镇学“党史”、学英雄的浓厚氛围;举办“党史”线上知识竞赛,以考学结合的方式检验党史学习效果,通过线上竞赛比拼,充分调动了党员干部学习的积极性;“**党建”微信公众号打造“党史”周周讲微课堂,每周推送四篇党史学习教育内容,为广大党员提供学习资源。“线下”课堂精彩纷呈。通过现场情景教学,沉浸式学习,开展多形式多样化的党史学习教育。以“书记讲党课”“党史”理论宣讲团为抓手,开展党课宣讲,推动党史学习教育进机关、村居、企业,确保宣讲点位全覆盖;利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、**海国长城文化遗址等爱国主义教育基地,**镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线,引导广大党员在行走中学“党史”。

  第 2 篇:2021 党史学习教育活动情况工作总结

  自党史学习教育启动以来,**县**镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

  绘制一张“作战图”,高起点谋划

 **镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学党史忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

  细化一张“分类图”,高要求落实

  为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如**村党

 支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受**镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解 116 位**镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在**镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

  拓展一张“实践图”,高标准推进

  镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态**先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村**发展中,不忘初心,永远奋斗。**镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入

 到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

  第 3 篇:2021 党史学习教育活动情况工作总结

  为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,**县**镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

  注重引领,做实“两新”组织学习教育

  结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一先锋先行”主题党日活动;又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动,共同回顾**改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观**烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解**的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

  创新形式,做活“两新”组织学习教育

  党建论坛学思悟论。7 月 2 日,**镇创新开展主题为“深学行远共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”强动能、论破局谋

 发展、共携手赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年**镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等 10 大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10 多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用**党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩**”“**党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

  聚焦发展,做深“两新”组织学习教育

  打响益企品牌。丰富“红领先锋益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好党史抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司

 党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍**的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

  第 4 篇:2021 党史学习教育活动情况工作总结

  自党史学习教育启动以来,**县**镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

  绘制一张“作战图”,高起点谋划

  **镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学党史忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

  细化一张“分类图”,高要求落实

  为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线

 下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的...

篇二:7月份宣讲党史工作总结

2021 年 开展党史学习教育宣讲报告党课工作总结 简稿 五篇 汇编

  党史学习教育宣讲报告会(党课)工作总结

 xx 市 xx 区田东街道:谱好党史宣讲“三部曲” 奏响学习教育“最强音”

  xx 市 xx 区田东街道党工委深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,广泛开展党史学习教育宣传活动,积极筹备党史宣讲工作,全面引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。

 用好党员干部,组建宣讲团队。选拔政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的优秀青年党员干部,组建宣讲团队,负责理论宣讲、内容编辑、宣讲形式设计等多方面工作。合理安排宣讲时间,制订宣讲方案、每月开展宣讲培训,并定期开展宣讲效果反馈,保证宣讲质量。通过征求意见、试讲试练等方式,以讲促学,提升个人能力,打牢宣讲基础。

 讲好党史故事,充实宣讲内容。讲故事、读理论、谈心得相结合,在宣讲中追忆百年党史、理清历史脉络、了解关键节点、颂扬红色精神,全面、系统、准确地回顾和认识党史。结合红色经典,融入优秀共产党员的先进事迹,挖掘本土特色,做到宣讲内容有深度、有广度、

 有情怀,赋予听众更多的认同感和代入感,让听众听得懂,学得进,充分了解党史好故事。

 建好宣讲阵地,丰富宣讲形式。结合主题党日活动和专题学习活动,运用阵地宣讲与流动宣讲等形式,以社区党支部为纽带,在各社区党支部共开展党史宣讲 8 次,积极动员辖区内广大党员干部共同参与,建立牢固党史宣讲阵地,营造浓厚党史学习氛围。

 党史学习教育宣讲报告会(党课)工作总结

 xx 市柏垫镇:打造党史学习教育宣讲样板

  自党史学习教育开展以来,xxxx 市柏垫镇作为全市著名的红色之乡,将突出红色文化、彰显红色印记作为党史学习教育的重要亮点,通过“行走的红色课堂”新时代文明实践志愿服务项目,开展红色研学、现场教学、导游讲解等一系列志愿服务活动,打破了宣讲场所的“固定化”、宣讲内容的“同质化”、宣讲形式的“单一化”,为党员群众和青少年打造一堂堂形式多样、内容丰富的党史学习教育公开课。4 月 13 日,人民日报头版头条《高标准高质量开展好党史学习教育》报道“行走的红色课堂”志愿服务项目开展党史学习教育开展情况。

 宣讲阵地有亮点。红色资源是最鲜活、最珍贵的党史教材。柏垫镇在中国航空工业集团、中国电子科技集团、南京造币厂和市委市政府的大力支持下,“行走的红色课堂”依托党建公园、英 xx 烈士陵

 园、英 xx 纪念馆、月克冲纪念馆等“红色地标”,探索与党史学习教育的融合点和切入点,打造了以“家门口的红色线路”为主线的学习教育阵地。项目综合涵盖党史教育、党建文化、新时代爱国主义教育等内容,在展陈设计上进一步突出党史学习教育主题,凸显“航空精神”“三线 xx 精神”等本地特色红色精神。综合运用声、光、电、影视等载体形式,增强视听效果和感染力,全方位、多媒体、立体化的方式展示中国共产党简史以及在党的领导下中国国防军工从无到有,从小到大,从弱到强的发展历程,让前来参观的党员群众和参与学习的学员实地感悟、情景体验。

 形式丰富有特点。“行走的红色课堂”创新宣传讲解内容和形式,让红色故事既有深度、更有温度。项目紧紧围绕庆祝中国共产党成立100 周年这条主线,从“大视野、小视角”的角度出发,推陈出新,开发新的微党课和课程,在现有 3 个解说路线和《刀尖上的舞蹈危难时的奉献》精品课程的基础上,通过拍摄制作 10 组专题记录片,积极打造“云上课堂”,通过镜头影像拓展宣传教育功能。此外,紧密结合清明节等重要时间节点,根据节日特点,有针对性地组织开展各类纪念活动,通过上一堂爱国主义教育课、看一次专题微电影,引导参观学习的党员群众做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。自党史学习教育开展以来,累计接待来自全国各地的参观学习人数达8000 余人次。

 队伍赋能有力度。“行走的红色课堂”进一步加强宣讲力量 xx,吸引各行业、各领域的人才进入宣讲队伍,形成镇村联动、“体制内+体制外”的良性互动。制定出台 10 条宣讲志愿者培养计划,在个人考核、后勤等方面为宣讲员提供最大的服务保障和支撑担当。并着重从政治素养过硬、感染力强、表达能力佳的志愿者中选拔宣讲员,他们既是新思想新理念的“忠实粉丝”,又是推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”的“优秀讲师”。通过邀请专家指导、集中备课、分别试讲等方式,在讲稿内容设置、教学技巧处理等方面进行精心打磨,做足功课,努力讲好中国共产党团结带领人民进行革命、xx、改革伟大实践的故事,诠释党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息的伟大精神。截至目前,共计培养选拔宣讲志愿者、解说员 25 人。

 党史学习教育宣讲报告会(党课)工作总结

 xx 市:采取理论宣讲“四化”举措

 推动党的创新理论在基层落地生根

  近年来,xx 市紧密结合群众需求,健全机制、建强队伍、丰富载体、创新形式,大力推动党的创新理论在基层走深走实。2020年 12 月,在全省第三届“举旗帜·送理论”微宣讲竞赛总决赛中,该市选送的节目荣获现场比赛和优秀视频双第一的好成绩。

 健全机制,推动理论宣讲工作制度化。坚持高位推动,将理论宣讲工作纳入市委全面深化改革委员会会议重要议题,把基层理论宣讲机制探索工作列入自主创新项目。完善配套政策,专门出台管理办法,

 明确经费保障、评优激励、课题开发、方式创新、联合协调等 5 方面保障措施,确保宣讲员有时间、有讲台、有保障、有激励。建立评比机制,连续两年举办微宣讲竞赛。完善考核机制,将理论宣讲纳入党建、意识形态、精神文明创建等工作考核,并设置了特色加分项,鼓励工作创新。

 建强队伍,推动理论宣讲力量多元化。建好主力军,成立市委常委、宣传部长任队长的文明实践理论宣传志愿服务队,遴选一批领导干部、专家学者,组成市政策理论宣讲团。发动团委、妇联、关工委等,成立青年讲师团、巾帼宣讲团、“五老”讲师团等,建成骨干成员近百人的“一主三辅”队伍体系。强化动态管理,开展业务培训,并通过以赛促学等方式推动宣讲员比学赶超,及时发现、增补优秀宣讲人才,为宣讲队伍补充新鲜血液。

 丰富载体,推动理论宣讲实践多样化。坚持“六进”,常态化推动理论宣讲进社区、进企业等,其中,该市总工会邀请知名讲师、学者开展阅读分享会 12 期,现场受众 4000 余人,网上浏览 20 余万人次;该市妇联探索“线上+线下”宣讲方式,开展妇儿维权法治巡回讲座 20 余场,并在公众号推出“阳光心语”主题宣讲,赢得了干部群众欢迎。打造宣讲品牌,持续开展“举旗帜·送理论”志愿服务,围绕“不忘初心、牢记使命”、“困难群众帮扶”、“扫黑除恶”、“xx 优秀共产党员先进事迹”、“抗击利奇马”等主题开展宣讲 8600

 余场,受众近 5 万人次。依托文明实践中心(所、站),开展书记上讲台、党员谈心得、微宣讲“我的成长之路”、“巧手萌娃”度七夕、乡村春晚、艺术化宣讲基层行等特色活动。

 创新形式,推动理论宣讲效果最大化。大力拓展理论传播渠道,运用抖音、直播、乡村大喇叭等方式开展理论宣传,不断提升党的理论传播率。其中,艺术化宣讲基层行网络直播点击量超 6 万次;抖音号“旧府 xx”政策宣讲近百条,最高浏览量达 740 万次,点赞量达 54 万。将理论与文艺相结合,开展艺术化宣讲,打造微宣讲精品《成长之路》。开展线上点单服务,运用“爱 xx”APP,建立文明实践理论宣讲项目库,持续推出项目清单 28 个,依托群众点单云平台,以“五单”模式精准服务基层群众。

 党史学习教育宣讲报告会(党课)工作总结

 xx 市:奏响宣讲十九届五中全会精神的“指尖音符”

  今年以来,xx 市深入贯彻习总书记重要讲话精神,坚持移动优先策略,打造“滁小美云讲堂”网上宣讲品牌,建好学习宣传党的十九届五中全会精神“掌上”平台,让党的理论在“指尖”传播,牢牢占据思想引领、服务人民的传播制高点。

 日前,“滁小美云讲堂”正式上线。“滁小美云讲堂”网上理论宣讲平台重点围绕党的十九届五中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党史新中国史、庆祝建党 100 周年等主题,综合运用

 视频、图文、H5、动画、快闪等传播形式,借助“学习强国”“两微一端”、抖音、快手等学习和社交平台对理论宣讲内容进行全方位、立体式、系统化呈现,扩大党的理论影响力版图,让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入。

 “‘十三五’让你不再为医院挂号长龙焦头烂额,日常小毛病社区就搞定……”室外气温零下十几度,寒风刺骨,一名身着白大褂的医生只穿了薄薄的羊毛衫,强忍着西北风,面对镜头将台词娓娓道来。她就是“滁小美云讲堂”网上理论宣讲员陈芳,来自 xx 市第二人民医院预防医学门诊。她宣讲的主题是“十四五”和到 2035 年我们将建成什么样的“健康中国”?她打趣的说,“我真的‘享受’了一把美丽‘冻人’,真切感受到科学理论的‘温度’。身上是冰冷的,心里却是热乎乎的。”这是来自各行各业的宣讲员们无私奉献、积极投身“滁小美云讲堂”网上理论宣讲平台打造的感人一幕。xx 市以理论宣讲专家库成员为主体,挖掘政治觉悟高、有宣讲能力和热情的党员干部、教师专家、理论骨干、道德模范、草根名嘴、网络人士、文艺工作者、志愿服务者等,建立网上理论宣讲队伍,持续推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

 “充分运用互联网思维创新理论宣讲,让科学理论占领网络空间,是时代赋予宣传思想工作的重要使命。办好‘滁小美云讲堂’,讲好新时代网上理论课,具有实践意义。”xx 市委宣传部副部长、市委

 网信办主任王连侠表示,“要讲好‘普通话’‘鼓劲话’‘地方话’和‘现代话’,把科学理论融入感人故事,把抽象道理融入鲜活人物,唱响网上主旋律、凝聚网络正能量,让‘高大上’的理论变得更有‘烟火气’,最终达到‘讲好思想理论、走好群众路线、育好时代新人、创好 xx 经验’的目标,书写好 xx 理论宣传生动活泼、凝心聚力、成风化人的新篇章”。

 截至目前,“滁小美云讲堂”以围绕党的十九届五中全会精神,制作完成《2035 年远景目标憧憬》《健康中国》等理论宣讲微视频,并在“学习强国”xx 学习平台、“美好 xx”微信公众号、xx 广电网“两微一端”、抖音平台上线发布,累计阅读量超过 100 万。近期,“滁小美云讲堂”还将针对“新发展阶段 新发展理念 新发展格局”、法治中国、平安中国、交通强国、教育强国、乡村振兴、生态文明xx 等话题陆续发布一批鲜活宣讲五中全会精神的网络视频产品。

 党史学习教育宣讲报告会(党课)工作总结

 xx 市 xx 区:理论宣讲接地气有温度聚民心

  为让党的十九届五中全会精神飞入寻常百姓家,xx 市 xx 区不断优化宣讲队伍结构、实化宣讲内容、创新宣讲方式、加大宣讲力度,让宣讲更接地气、更有温度、更聚民心。截至目前,xx 区已举办学习贯彻党的十九届五中全会精神宣讲 166 场次,受众 3 万余人,党的十九届五中全会精神正在成为巩固全区人民团结奋斗思想基础、凝聚加快高质量发展的动力源泉。

  分众宣讲接地气。为适应理论宣讲对象化、大众化、互动化的要求,宣讲主体多元化的特征日渐明显。由党员领导干部、理论工作者、身边模范、基层村干、乡村教师、致富能手、“五老”人员等多方人员组成的覆盖范围广、活动能力强、高效影响大的宣讲队伍逐渐形成。宣讲主体由原来单一的“专家领导讲”向多行业、多层次、跨领域的“大众讲”转变,逐步形成“专家学者讲理论、领导干部讲政策、科技专家讲技术、行业模范讲事迹、百姓群众讲体会”的更接地气的理论宣讲新格局。

 创新形式有温度。为使宣讲更有温度,xx 区注重理论宣讲创新,突出“短、平、快”,采用一系列拿得出、易消化、叫得响,讲得透、记得牢、传得广的宣讲形式。如通过顺口溜、三句半、快板、地方戏、歌曲、舞蹈以及微视频等艺术化形式开展宣讲,把宣讲内容转化成精彩的宣讲节目,寓教于乐,形成短小精悍、喜闻乐见、生动活泼、更有温度的系列化宣讲。

 贴近生活聚民心。xx 区理论宣讲始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、凝聚民心的宗旨,全力打造“理论宣讲+”模式,如理论宣讲+普法、理论宣讲+扶贫、理论宣讲+科普等。无论宣讲进机关、进乡村进社区、到田间地头、深入企业车间、走进学校课堂,还是其他领域,都能根据受众对象和需求不同,准备不同宣讲内容,采取不

 同话语表达方式开展宣讲。同时,鼓励宣讲员通过身边变化、身边故事,把“大道理”讲明白、讲透彻、入人心,最终达到鼓舞民心、汇聚民智、凝聚民心之目的。

篇三:7月份宣讲党史工作总结

021 党史学习教育活动情况工作总结范文七篇

 2021 党史学习教育活动情况工作总结范文七篇

 党史的意义政党的历史。它也指中国共产党的历史。

 以下是为大家整理的关于2021党史学习教育活动情况工作总结的文章7篇 ,欢迎品鉴!

  第 1 篇: 2021 党史学习教育活动情况工作总结

 xx 县 xx 镇:抓实三学模式助推党史学习教育

 自党史学习教育全面开展以来,xx 县 xx 镇党委按照市委、区委指导要求,全方位落实,多维度推进,把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进,抓实三学模式,确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。

 以上率下领学,领导带头学深悟透

 xx 镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组,搭建学习机制,及时召开中心组学习会,认真传达党史学习教育精神,发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学,重点抓好党委中心组学习,将党史学习教育内容纳入全年工作要点,围绕主题每月集中学习研讨 1 次。研究制定《xx 镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《xx 镇党史学习教育重点项目安排表》,将党史学习教育与三会一课主题党日党员过政治生日书记上党课等紧密结合,进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制,教育引导党员干部不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

  注重分层督学,落实党员主体责任

 一方面 xx 镇领导班子成员带队成立督导联系小组,加强对党史学习教育的督查指导和推进交流,分批分类督学,掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果,督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作,从严从实抓好党史学习教育,同时要利用好 xx 党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学 xxx 台,带动党员、干部学实、做实;另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26 家党群服务站、108 家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的老小旧远问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

 搭建平台促学,提升党史学习教育实效

 xx 镇党委整合区镇两级党史学习资源,打造线上+线下双模式学 xxx 台。线上课堂云学习。开展 xx 镇庆祝中国共产党成立99 周年红色微故事云直播活动,通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述党史小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事,营造全镇学党史、学英雄的浓厚氛围;举办党史线上知识竞赛,以考学结合的方式检验党史学习效果,通过线上竞赛比拼,充分调动了党员干部学习的积极性;xx 党建微信公众号打造党史周周讲微课堂,每周推送四篇党史学习教育内容,为广大党员提供学习资源。线下课堂精彩纷呈。通过现场情景教学,沉浸式学习,开展多形

 式多样化的党史学习教育。以书记讲党课党史理论宣讲团为抓手,开展党课宣讲,推动党史学习教育进机关、村居、企业,确保宣讲点位全覆盖;利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、xx 海国长城文化遗址等爱国主义教育基地,xx 镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线,引导广大党员在行走中学党史。

  第 2 篇: 2021 党史学习教育活动情况工作总结

 自党史学习教育启动以来,xx 县 xx 镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦三张图,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好党史,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果。

  绘制一张作战图,高起点谋划

  xx 镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新六维度工作法,以看、说、听、读、写、行为六大切入点,推出学党史忆初心系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育四张清单,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》 《中华人民共和国简史》等书籍,

 让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展党史学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习党史的热潮。

  细化一张分类图,高要求落实

  为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出音为初心系列音频党课,通过党员讲党史故事的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动资源库。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品党史课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个关键少数。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过党史专题讲座为基层领头羊打好学习基础。各基层党支部把学习党史融入到了全年组织生活计划中,并通过送学上门远程督学等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学党史主题党日,比如 xx 村党支部以党小组为单位组织党员学知识、讲故事、谈感悟、亮行动。此外,以听讲座、谈体会、赛成效的形式组织两新支部党员分片区开展联学活动,进一步激发两新支部

 活力,确保党史学习全覆盖。党史镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受 xx 镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解 116 位 xx 镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

  拓展一张实践图,高标准推进

  镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好党史的同时,结合大调研等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合生态 xx 先锋行动和花博先锋行动等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合七一纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。

 坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村 xx 发展中,不忘初心,永远奋斗。xx 镇作为花博会门户小镇,当前迎花博治五棚攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了五棚整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

  第 3 篇: 2021 党史学习教育活动情况工作总结

 为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx 县 xx 镇结合两新组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各两新党组织把学习教育做实、做活、做深,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

 注重引领,做实两新组织学习教育

 结合支部活动学。把开展党史学习教育作为两新党组织三会一课和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各两新党组织开展一次知行合一先锋先行主题党日活动;又如,园区红领驿站开展回顾历史立足当下展望未来庆七一活动,共同回顾 xx 改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织两新党员和群众参观 xx 烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口学党史红色行走精品线路点位,同时在两新组织中开展红色档案巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解 xx 的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着

 专家名师学党史栏目。邀请区委党校教授从两新组织为什么要学党史?怎样学好党史?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读两新组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

 创新形式,做活两新组织学习教育

 党建论坛学思悟论。7 月 2 日,xx 镇创新开展主题为深学行远•共促发展两新组织党建论坛暨红领沙龙活动,活动共分为学党史•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场,两新党建工作大咖们讨论激烈,围绕学党史、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。党史项目精准供给。党史红领课堂是今年 xx 镇两新党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合两新组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等 10 大项目,为两新组织提供更接地气、更通人心的丰富红色养料。近期,党史红领微分享项目正式上线,10 多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇两新组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用 xx 党员干部现代远程教育平台、学习强国、金彩 xxxx 党群微家公众号上的党史学习教育专栏,组织引导两新党员积极上网学习;对两新组织群众通过视频、电话会议、指间课堂等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

 聚焦发展,做深两新组织学习教育

  打响益企品牌。丰富红领先锋益企成长党建品牌内涵,发挥驻企店小二及党建指导员两支队伍作用,在重点两新组织中推出党史送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟党史转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以学好党史抓好企业党建,赋能企业高质量发展的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强两新组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍 xx 的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从党史中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

  第 4 篇: 2021 党史学习教育活动情况工作总结

 自党史学习教育启动以来,xx 县 xx 镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦三张图,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好党史,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果。

  绘制一张作战图,高起点谋划

 xx 镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新六维度工作法,以看、说、听、读、写、行为六大切入点,推出学党史忆初心系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育四张清单,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》 《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展党史学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习党史的热潮。

 细化一张分类图,高要求落实

 为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出音为初心系列音频党课,通过党员讲党史故事的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动资源库。...

篇四:7月份宣讲党史工作总结

史学习教育宣讲情况汇报 按照市委党史学习教育领导小组的安排,我室结合实际,在全市党史学习教育中,把宣讲好党史作为一项重要工作抓紧抓好,下面分两个方面进行汇报。

 一方面发挥部门优势,加强党史宣讲 按照市委党史学习教育领导小组的安排,我室班子成员作为市委党史学习教育宣讲团成员,积极主动当好讲解员、宣传员。及早动手、早准备,翻阅近百万字材料,撰写 10 多万字讲稿,起草了《中国共产党百年华诞——看中国、说 XX、话发展》《红军长征在 XX》《同心同向共谋伟业》《革命先辈勤俭廉的启示》《从电力发展的历史比较中看党领导的建设成就》5 个专题,为宣讲好党史打下坚实基础。先后在市政协、市纪委监委、市委党史学习教育办公室、市委办、市委组织部、市委宣传部、市委统战部、市委政法委、市委网信办、市发改委、市政管局、团市委、市文旅局(包括文化执法大队、博物馆)、市食药所、驻定部队,XX 人行及市科协帮扶村安定区内官营镇董家湾村等 30 多个机关单位、社区、企业、部队、农村开展党史宣讲;在漳县、临洮县政协等县,市公路管理局等系统集中宣讲,直接受教育者达到 1 万多人,在用党的历史教育人、鼓舞人方面发挥了较好作用。室主要领导带头在《XX 日报》《XX 发展》《社科交流》等媒体上发表《党史宣讲须正确处理的几个关系》《在学史明理中坚定理论自信》等党史评论文章,并在主流媒体发表了感悟文章等,积极引导全市面上

  的党史学习教育。在全市党史系统开了党史知识答题活动。

 另一方面配合相关部门,做好党史宣传 我室先后与市主流媒体合作,每日刊登刊播“XX 党史故事”,用生动的红色故事感染全市广大干部群众。坚持与多部门合作,及时在两微一端推送“党史故事”。“党史巡展”连续开展。市委党史研究室与 XX 电视台联合制作“百集 XX 党史”,在 XX 电视台连续播出;与市委办、档案局联合筹备全市党史档案专题展览,起草第三部分布展大纲,深入挖掘档案史料,准确把握党史事件的历史定位,通过详实的文字、图表等,使其达到思想性、科学性、艺术性的完美结合,拟于“七一”前举办全市党史档案专题展览;与 XX 市博物馆合作开展《图说百年 XX》巡展;与 XX 美术馆合作举办“红色·记忆”XX 市第五届女性美术作品展,庆祝中国共产党成立一百周年。坚持“XX 党史”微信公众号每日推送,加强党史宣传,引导面上学习。加强党史信息及时报送。免费发放党史学习材料 600 多册,为群众赠送党史资料近百人。

 与此同时,做好按规定应由党史部门审核把关的党史题材出版物、文章文稿、影视音像作品,以及对有关党史重大题材展览的审读审看。对与党史有关的纪念场馆、设施建设及其陈展内容提出指导、审查意见。审读了陇西县《走向胜利、走向辉煌》图册。

 在积极开展党史宣讲的同时,也要清醒地看到,我们还存在宣讲不深不透、宣讲效果有待提高等问题。对此,我们要在今后党史宣讲中认真研究,制定切实可行的措施切实加以解决。

  X 市卫生健康系统 X 中心党史学习教育工作自查整改情况报告 市卫健委党史学习教育巡回指导组:

 按照委机关党委通知要求,现将我中心党史学习教育工作自查整改情况报告如下:

 一、基本情况 党史学习教育启动以来,中心支部积极行动,把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,科学谋划、精心组织、抓实推进,做到“规定动作”不走样,“创新动作”有特色,确保党史学习教育走深走实。按照委党委《关于做好党史学习教育整改落实的通知》要求,中心班子召开专题会议,认真研究分析省委党史学习教育调研组在调研中发现的共性问题和个别问题,逐条逐项对照检查,制定整改任务清单,明确责任领导及具体责任人,对整改工作进行全面部署。并以此为契机,对中心党史学习教育全面总结梳理,认真对照党史学习教育实施方案、工作安排及阶段性工作通知进行检查,确保党史学习教育各项任务深入扎实推进。

 二、自查情况 (一)部署到位,推进有序。把“科学谋划”作为党史学习教育的前提保障,坚持高点定位、统筹谋划、主动作为,推动党

  史学习教育持续升温。第一时间成立召开支委会,成立工作领导小组,研究制定《xx 中心开展党史学习教育工作方案》,细化制定贯穿全年、涵盖 20 余项工作内容的《党史学习教育工作安排》,明确时间表、路线图、责任人,召开全体职工大会进行动员部署,有力保障中心党史学习教育工作的有序开展。

 (二)注重创新,工作扎实。坚持把“思想教育”作为党史学习的首要任务,以“四学模式”扎实推进党史学习教育,即领导班子带头学、党员干部深入学、丰富载体多样学、营造氛围常态学,营造良好学习氛围。召开领导小组及办公室专题会 3 次,理论中心组专题学习 9 次,举办党史学习教育专题读书班 3 次;开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动,在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课,开展了参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活动。

 (三)聚焦需求,务实为民。坚持把“为民办事”作为党史学习教育的根本落脚点,扎实开展“我为群众办实事—学史力行促健康”系列实践活动。以破解重点难点问题为重点,聚焦“领导干部走流程”“志愿服务办好事”“健康科普宣教”“统计服务咨询”等方面,制定“我为群众办实事”项目清单,做到工作任务、完成时限、责任部门“三明确”。领导班子带头深入基层一线“走流程”,访实情、谋良策,收集意见建议 6 条,开展谈心谈话 30余次,完善工作制度 6 项。职能科室通过“面对面”宣传统计法律法规、“手把手”培训统计业务工作,“点对点”夯实基层统计

  基础,帮助基层统计人员熟悉统计业务,提高工作能力,用优质服务营造良好的统计生态环境;以提高全民健康素养为主线,以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡为主要内容,组织开宣传教育“进社区、进校园、进家庭”活动,受到广泛好评。

 三、存在的问题 (一)党员干部能够按照计划要求学习指定教材,积极参加支部组织开展的各项活动,但是在带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够,在学以致用上仍有欠缺。

 (二)在方案制定、活动安排、台账建立等方面还缺少行之有效的自选动作和创新举措。

 (三)办实事台账梳理得不够精细,存在“小而碎”的问题,完成时限设定过长,进展参差不齐。

 (四)党史学习教育助力“十四五”规划开局成效还不够明显,开新局的思路谋划,激发党员干事创业积极性还不到位。

 (五)党史学习教育全覆盖存在盲点,针对流动党员开展党史学习教育的招法不多不实,一些年龄较大党员不会运用新媒体,在“送学上门”上做得还不到位。

 (六)选树和培育先进典型方面具有中心特色、经验生动鲜活的典型数量还不够多,发挥典型引领示范作用有待加强。

 (七)将志愿服务作为为民办事实践活动的主要方式,志愿服务形式较为单一,往往局限于到社区送温暖、清理卫生、义务植树上,与本部门工作结合不紧密,办实事成效有差距。

 四、下一步工作安排

  中心将按照市卫健委党史教育领导小组巡回指导组要求,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,扎实抓好整改落实,持续推进学习教育深里走、往实里走,着力抓好四个方面:

 (一)高质量开展专题学习。在党员干部自学为主的基础上,采取理论中心组、读书班等形式,分专题开展学习研讨,每月至少开展 2 次集中学习。进一步丰富学习手段、创新学习形式、增强学习效果,利用“三会一课”、主题党日,结合征文演讲比赛、知识竞赛等主题突出特色鲜明形式多样的学习活动,确保学习实效。

 (二)动态调整各阶段学习内容。细化完善《党史学习教育工作安排表》,针对领导干部和普通党员不同特点,确定不同阶段的学习重点,有针对性地制定专题学习计划。

 (三)开展学习榜样争先进活动。结合“两优一先”评选表彰,加大先进典型宣传力度,采取举办报告会、开展大讨论、召开交流会等形式,用身边事教育身边人,推动广大党员学先进、比先进,营造积极奋进的良好氛图。

 (四)开立足岗位讲奉献活动。结合工作实际和岗位职责,建立党员先锋岗、责任区,通过亮身份、晒承诺、比作为,引导党员铭记身份、主动作为、积极奉献。

 (五)高质量开展“我为群众办实事”实践活动。细化完善《我为群众办实事工作台账》,通过多渠道征求基层群众意见,主动发现问题、查找问题,结合民主生活会、组织生活会查摆的问题,认证是年华里,列出问题清单、建账定责、落实整改。

  党史学习教育组织生活会谈心谈话记录 10 篇

 目 录

 党史学习教育组织生活会谈心谈话记录(1)

 .................................................................................................... 10 党史教育谈心谈话记录(2)

 .................................................................................................................................... 14 党史教育谈心谈话记录(3)

 .................................................................................................................................... 16 党史学习教育专题组织生活会谈心谈话记录(4)

 ........................................................................................... 19 党史学习教育专题组织生活会谈心谈话记录(5)

 ........................................................................................... 21 谈心谈话记录(6)

 ....................................................................................................................................................... 22 谈心谈话记录(7)

 ....................................................................................................................................................... 24 组织生活会谈心谈话记录(8)

 ................................................................................................................................ 28 组织生活会谈心谈话记录(9)

 ................................................................................................................................ 31 民主生活会谈心谈话记录(10)

 ............................................................................................................................. 33

  党史学习教育组织生活会谈心谈话记录(1)

 谈话人:xx 被谈话人:xx 谈话时间:xx 谈话地点:xx 1、问:结合近期的党史学习教育,谈谈你对中国共产党的认识。

 答:近期,根据党支部的要求,我认真阅读了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》的部分篇目。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进的方向,代表中国最广大人民的根本利益。

 我党建立于 1921 年 7 月,以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,并始终朝着既定的方向--为实现共产主义而不懈奋斗,我党是以工人阶级为领导的执政党,经过了多年的战斗才把中国人民从水深火热的世界中拯救出来,并在 1949 年 10 月 1 日建立了新中国。从建国到现阶段,中国人民在党的领导下,正把我们的祖国建设成为繁荣、民主的社会主

  义现代化国家,相信我们在党的领导下,也会成为对社会有用的人。

 所以,我会脚踏实地地做好本职工作。无论以后做什么事情,我都本着高度的责任心和敬业精神,尽心尽力把工作做好,我会用积极的心态,诚恳的热情,尽全力为人民服务,我相信,我会成为一名合格的党员的。

 2、问:请谈一下你学习习总书记在七一庆祝建党 100 周年大会上的重要讲话精神情况。

 答:我在思想政治学习方面始终保持与党中央高度一致,近期我认真学习了习总书记在七一庆祝建党 100 周年大会上的重要讲话精神,习近平总书记在庆祝大会上发表的重要讲话,气势恢宏、意蕴深远,具有强烈的历史纵深感和现实针对性,体现了共产党人的本色初衷和使命担当,吹响了向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的号角。回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程,我坚信:全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现,中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现!

 3、问:增强党员意识要做到什么? 答:增强党员意识,就要坚定理想信念,“净化”思想。理想是行动的先导,坚定的共产主义理想形成后,会沉淀为党员的思想内核,成为党员发挥先锋模范作用的力量源泉。

 增强党员意识,就要强化角色意识,“亮化”形象。党员要强化角色意识,就要从自身做起,从点滴做起,自觉塑造和维护党员的良好形象。增强党员意识,就要投身工作实践,“强化”

  作用。增强党员意识,就要做到无私奉献,“优化”服务。党员要高效率服务,正确处理好本职工作与服务群众的关系,始终坚持把为群众服务放在第一位。党员要文明服务,态度热情,用语文明,行为规范,让群众高兴和满意。

 4、问:请谈一下自己在日常学习生活中的表现。

 答:在日常的生活学习中,我...

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